14.A格陵兰岛沿岸流经的是甲、丙两个洋流,其中甲洋流为暖流,暖流对中高纬度沿岸气候的增温增湿作用显著,丙洋流为寒流,寒流对中高纬度沿岸气候的降温减湿作用较弱。选项A正确。15.D甲一乙之间是加利福尼亚寒流汇入北赤道暖流的区域,寒流水温低,海面长波辐射和蒸发潜热少,向大气输送热量少:暖流水温高,海面长波辐射和蒸发潜热多,向大气输送的热量多;甲一乙之间为加利福尼亚寒流汇入北赤道暖流之处,水温变化大。选项D正确。16.C沿海地区降水的多少主要受制于海一气相互作用之间的水交换。选项C正确。二、非选择题:共52分。17.(20分)(1)北部高,南部低;(2分)东部分布一低压槽,(2分)西部分布一高压脊。(2分)(2)丙地。(2分)理由:丙位于低压槽槽线附近,槽线附近易形成锋面天气系统;(2分)丙地正值锋面系统过境,可能出现阴雨天气。(2分)(3)天气状况:晴朗、少云、弱风。(3分)原因:我国东部和南部海域等压线稀疏,沿海地区存在一高压脊;(2分)受高压脊影响,天气晴朗少云,风力较弱。(3分)18.(16分)(1)由甲到乙海域表层海水盐度逐渐下降。(2分)原因:甲海域受副热带高气压带控制,降水少,海水温度高,蒸发量大于降水量,盐度偏高。(2分)向南,随纬度增高,乙海域水温下降,蒸发量减少;降水增多,降水量大于蒸发量,盐度降低。(2分)(2)甲海域表层海水盐度低于丙海域。(?分)原因:丙海域流经巴西暖流,暖流增高海水温度,蒸发量大;(2分)海水温度高.溶解盐类物质多,盐度高。(2分)(3)表层海水密度与温度的关系最密切,乙海域纬度偏高,水温偏低,海水体积减小,密度增大;(2分)丙海域纬度偏低,水温偏高,海水膨胀,密度较小。(2分)19.(16分)(1)河流水、雨水。(2分)原因:暖季受西南季风影响,蒸发旺盛,空气湿度大,雨水较多,雨水是色林错湖泊的主要补给水源之一;(2分)色林错湖泊有众多河流汇入,河流水成为其重要的补给水源。(2分)(2)秋季。(2分)理由:每年的10月和11月份,是湖泊水量由收入大于支出,转为收入小于支出,湖泊水位最高的时段,(2分)10月一11月为秋季,故色林错湖泊水位最高的季节是秋季。(2分)(3)由图可知,河流由湖泊的四周汇入湖泊,(2分)但无河流流出,故而色林错湖泊是内陆湖。(2分)地理参考答案及评分标准第2页(共2页)
卡汽.年在势能无增大后减小C弹簧长度最短时,小球有最大速度D.小球到达N点时的速度小于2 gLtan96北斗卫星导航系统由空间段,地面段和用户段三部分组成。空间段由若干地球静止轨道卫星A,领斜地球同步转道卫星B和中圆地球锐道卫星C组成.如图所示,三类卫星都绕地球做匀速圆周运动,卫星C距绝面高度为A。,地球自转周期为T,地球半径为R,地球表面重力加速度为g,引力常量为G。则A,卫星A距地面高度为4x2B,卫星B的加速度大小为4灯RT2gRC,卫星C的线速度大小为,√R十h。D地球的密度为gR4πG一轮复联考(二)全国卷物理试题第2页(共8页)
11.在法国大革命前夕,科学家们直接参与科普活动。在巴黎由罗其耶、热伯兰等组织科学启蒙A.科学技术发展束缚人的个性B.科技领域内冷战思维依然存在团体,面向市民开设科学讲座,盛况空前,几乎一票难求。科学家们演示电和气体试验,吸引C.欧洲开始反思“科学万能论”D.科学技术的发展需要伦理规范了上流社会的许多绅士和淑女。这反映出17世博会的主题反映一定的时代特征。对下表解读最准确的是A.理性主义影响范围非常有限B.电的广泛使用推动观念变革时间主题C,科普活动呈现出大众化趋势D.科学家为法国大革命做动员1933年一个世纪的进步12.近代以来,随着玻璃磨制技术的改进,发明出望远镜,天文学得以空前进步;20世纪初,莱特1935年通过竞争获取和1937年现代世界的艺术和技术兄弟发明了飞机,此后才有了空气动力学;当下,伴随DNA测序技术的进步和工具的发展,1939年明日新世界基因组科学取得突破性发展。这说明了1958年科学、文明和人性A.先有科学发展后有技术发明B.科学发展和技术发明相辅相成1962年太空时代的人类C.科技革命在不断向纵深推进D.技术的发明推动了科学的发展1964年通过理解走向和13.普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”,把人置于世界和社会的中心。莎士比亚则认为人是“宇1970年人类的进步与和谐1974年无污染的进步些宙的精华”和“万物的灵长”。赫胥黎通过比较解剖学得出了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”的结论,人类被“降”到与动物同等的地位。这一过程A.革命与战争成为时代的焦点B.科技和进步是人类关注重点A.受到基督教神学的重重阻难B.体现了人类的自我认识不断深入C.可持续发展理念被普遍接受D.和与发展成为时代的主题C.推动了近代实验科学的产生D.确立了资产阶级的人生观世界观18.针对西方国家不断强化网络空间合作,扩大网络空间演规模,2019年俄罗斯多次宣称“断游14.19世纪,欧洲盛行以“科学实证”为特征的兰克史学。19世纪末至20世纪前期,精神苦闷和网”演,减少对国际互联网的依赖,通过立法来加强对互联网的治理。这主要表明惶惑使西方历史学进入怀疑时代,出现了一种“诗化主义史学”,认为历史的价值在于给人以A.信息化成为时代主流B.互联网对国家安全带来挑战精神愉悦,兰克史学的地位发生动摇。这一变化反映了当时的西方C.经济全球化进程加快D.科技竞争加剧国际局势紧张A.社会危机的加剧B.历史研究的没落19.1827年,一位文学家在他的一部戏剧“序言”中激烈攻击古典主义的清规戒律,要求扩大艺C.文学艺术的繁荣D.科学技术的式微术表现的范围。他认为自然中一切事务都可以成为艺术题材,而且文艺应该表现各种矛盾湘●15.下表所示为某校科技协会在给学校做一次科普报告时整理的材料(部分)。据此可知,他们和斗争:灵与肉,美与丑,天与地…也是从这时起,这位文学大师就成为当时这一新兴文学报告的主题最有可能是流派的旗手。下列文学作品所呈现的特色,与之最为相符的是时间事件A.《红与黑》B.《人间喜剧》1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象C.《巴黎圣母院》D.《安娜·卡列尼娜)19世纪40年代英国科学家焦耳发现能量守恒和转化定律1869年俄国科学家门捷列夫发现化学元素周期律20.英国诗人狄兰·托马斯的诗歌控诉了德国纳粹轰炸伦敦的暴行。在其诗中写道“伦敦的女A电力工业、石油化工的技术原理B.第二次工业革命的自然科学基础儿葬在深埋先辈的地方,众多的亲友替她裹身着衣,年久的谷物,母亲忧郁的心绪,为奔腾不C.垄断资本主义社会剥削的“秘密”D.跨越国界线的科学技术交流浪潮息的泰晤士河冷漠的河水无情地吞没,第一次死亡之后,再也没有死亡。”诗歌16.2018年,欧洲率先提出了《通用数据保护条例》,限制了网络企业对个人用户数据的使用权A.以浪漫主义手法寻求慰藉心理B.以现实主义笔触描绘战争细节限,约束了大数据等新一代信息技术的应用方向。欧洲这一举动从侧面说明C.以印象主义技巧展现真实历史D.以现代主义风格表达自我感受历史(二十一)第3页(共8页)名师卷·单元卷历史(二十一)第4页(共8页)
又吃了好些酒,你既没有洗,拿了水来,咱们两个洗。”晴雯摇手笑道:“罢,我不敢惹爷。我倒舀一盆水来,你洗洗脸通通头。才刚鸳鸯送了好些果子来,都湃在那水晶缸里呢。”宝玉笑道:“既这么着,你也不许洗去,只洗洗手来拿果子来吃罢。”晴雯笑道:“我连扇子还跌折了,那里还配打发吃果子!倘或再打破了盘子,更了不得了。”宝玉笑道:“你爱打就打,这些东西原不过是借人所用,你爱这样,我爱那样,各自性情不同。比如那扇子原是扇的,你要撕着玩,也可以使得,只是不可生气时拿它出气。”晴雯听了笑道:“既这么说,你就拿扇子来我撕。我最喜欢撕的。”宝玉听了,便笑着递与她。晴雯果然接过来,“嗤”的一声撕了两半,接着“嗤嗤”义听几声。宝玉在旁笑着说:“响的好,再撕响些!”正说着,只见麝月走过来笑道:“少作些孽罢!”宝玉赶上来,一把将她手里的扇子也夺了递与晴雯。晴雯接了,也撕作几半子,二人都大笑。晴雯笑着,便倚在床上说道:“我也乏了,明儿再撕罢。”宝玉笑道:“古人云,‘千金难买一笑’,几把扇子能值几何?”一面说着,一面叫袭人。大家乘凉,不消细说。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说矛盾因晴雯跌扇产生,由晴雯撕扇结束,构思巧妙,在矛盾冲突中鲜明地塑造了宅玉、晴雯、袭人不同的形象。B.由“连个姑娘还没挣上去呢”“也不过和我似的”“我这身了也不配坐在这里”等语言看,晴雯最在意自己的地位C.“晴雯又冷笑道”“含泪说道”“晴雯没得说,嗤的笑了”,这些描写凸显了晴雯喜怒形于色、心直口快的特点。D.贾宝玉为了哄晴雯,不但让她撕自已的扇子,还夺麝月的扇子让她撕,一定程度上表现出他并不以主子身份自居。8.从第二段看,袭人表现出怎样的形象特点?请简要分析。(6分)答:9,本文有大量的语言描写,有什么作用?请结合作品简要分析(6分)答:二、古代诗文阅读(34分】(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)》阅读下面的文言文,完成10~13题。初,洛阳人苏秦说秦王以兼天下之术,秦王不用其言。苏秦乃去,说燕文公曰:“燕之所以不犯寇者,必赵之为蔽其南也。愿大王与赵从亲,天下为一,则燕国必无患矣:”文公从之,资苏秦车马,以说赵肃侯日:“当今之时,山东之建国莫强于赵。然而秦不敢举兵伐赵者,畏韩、魏之议其后也.臣以天下之图案之,诸侯之地五倍于秦,料度诸侯之卒十倍于秦。六国为一,并力西乡而攻秦,秦必破矣:窃为大王计,莫如一韩、魏、齐、楚、燕、赵为从亲以畔秦。通质结盟约日秦攻一国五国各出锐师或挠秦或救之有不如约者五国共伐之秦甲必不敢出于函谷以害山东矣。”肃侯大说,厚待苏秦。苏秦说韩宣惠王曰:“韩地方九百余里,带甲数十万,天下之强弓、劲弩、利剑皆从韩出。大王事秦,秦必求宜阳、成皋,明年又复来割地。大王之地有尽,而秦之求无已,不战而地已削矣。鄙谚曰:‘宁为鸡口,无为牛后。’夫以大王之贤,挟强韩之兵,而有牛后之名,臣窃谓大王羞之!”韩王从其言。苏秦说齐王曰:“齐四塞之国,地方二千余里,带甲数十万,粟如丘山秦之攻齐,虽欲深入则狼顾,恐韩、魏之议其后也。是故恫疑、虚喝、骄矜而不敢进,则秦之不能害齐亦明矣」夫不深料秦之无奈齐何,而欲西面而事之,是群臣之计过也:愿大王少留意计之!”齐王许之。乃西南说楚威王曰:“楚,天下之强国也,地方六千余里,带甲百万,车千乘,骑万匹,粟支十年,此霸王之资也·奏之所语文试题第5页(共8页)
第二节(满分25分)(一)评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130的或多于170的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)与所给短文融洽度高,与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富,利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。有效地使用语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(1620分)一与所给短文融洽度较高,与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富,基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切,与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容,部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档(610分)与所给短文有一定的关系,与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容,较少利用文中的关键信息。语法结构单调,词汇项目有限,有语法结构和词汇方面的错误,且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少,很少利用文中的关键信息。语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高三4月质量检测·英语参考答案第6页(共6页)】X
(3)认识,结合所学知识可知,可以从财政政策对国期科举制的形成发展的历史推导出对官员的选拔家治理、社会秩序、中央与地方关系等方面进行打破门第的束缚,催生了隋唐的科举制;根据宇文分析。泰改革对少数民族汉化的推动推导出推动了鲜卑42.【答案】论题:英国儿童福利制度随着时代的发展而族的汉化,加强了中华民族的交融。不断发展。(2分)46.【答案】(1)背景:苏东剧变后,两极格局结束;美国论述:前工业化时代,受生产力发展水的制约,儿试图强化自己的霸主地位;大部分国家反对美国发童福利保障范围窄,保障水低且缺乏制度性保动伊拉克战争;联合国难以对美国的军事扩大形成障。基督教会是社会救济的主体;19世纪以来,英有效制约。(每点2分,任答三点给6分)国工业革命将儿童卷入劳动力市场。资产阶级民(2)冲击:不利于世界局势的持久稳定;削弱了联合国主制度和人权运动的不断发展推动政府逐渐在儿安理会的权威;践踏了《联合国宪章》的基本原则,冲童福利中扮演重要角色。儿童福利制度走向法制击了世界安全体制。(每点3分,任答三点给9分)化、体系化;二战后,随着第三次科技革命发展,英【解析】(1)根据“2003年3月20日”推导出苏东剧国进行福利国家的建设。儿童福利保障立法不断变后,两极格局结束;根据“悍然发动了对伊拉克的完善,儿童福利规模扩大,标准提高,形成了多层战争”推导出美国试图强化自己的霸主地位;根据次、立体式、全方位的儿童福利体系。(8分)“绕开联合国安理会”推导出联合国难以对美国的结论:英国儿童福利制度是随着资本主义社会生产军事扩大形成有效制约;根据“不顾多数国家的反力的提高而不断发展的,反映了时代的变化,折射对”推导出大部分国家反对美国发动伊拉克战争。出资本主义国家现代社会保障制度的建立与发展,(2)根据战争发动后的具体情况推导出不利于世界在一定程度上改善了儿童的生活,缓和了社会矛局势的持久稳定;根据“使联合国一度处于被边缘盾,有利于经济发展。(2分)化的危险”推导出削弱了联合国安理会的权威性;【解析】本题属于论述题,需要概括出一个明确的标根据“给《联合国宪章》以及以宪章为基础的安全体题,然后再进行论述,最后进行总结。根据材料可制带来了巨大的冲击和影响”推导出践踏了《联合知论题为,英国儿童福利制度随着时代的发展而不国宪章》的基本原则,冲击了世界安全体制断发展。然后结合材料具体论述。注意进行总结。47.【答案】(1)贡献:推动了无产阶级革命文学发展;促45.【答案】(1)措施:革新政治,推行教化;宽省刑法,重进了对辩证唯物思想的深入研究;推动了马克思主视人才选拔;恢复生产,轻徭薄赋;推崇儒学,强化义中国化的进程。(每点2分,任答三点给6分)》思想统一。(每点2分,任答三点给6分)(2)原因:马克思主义理论的指导;个人的钻研努(2)影响:改革顺应了历史发展的要求;赋税制度的力;科学研究的精神;持续的社会实践。(每点3改革保证了农民的生产时间,有利于推动生产的恢分,任答三点给9分)复和发展;对官员的选拔打破门第的束缚,催生了【解析】(1)贡献根据“带领创造社迅速转换了文学隋唐的科举制;推动了鲜卑族的汉化,加强了中华活动的方向,倡导无产阶级革命文学”推导出推动民族的交融。(每点3分,任答三点给9分〉了无产阶级革命文学发展;根据“进而他‘开始转入【解析】(1)根据“先治心,敦教化”推导出革新政治,了对于辩证唯物论的深入的认识’”推导出促进了推行教化;根据“‘恤狱讼’,要求治狱之官务必不苛对辩证唯物思想的深入研究;根据“在‘考验辩证唯不暴,有疑则从轻,未审不妄罚”推导出宽省刑法,物论的适应度’和使之‘中国化’的过程中确认了马重视人才选拔;根据“将役龄由十五岁改为十八岁,克思主义的真理性品格”推导出推动了马克思主义并规定‘丰年不过三旬,中年二旬,下年则一旬。凡中国化的进程。起徒役,无过家一人’”推导出恢复生产,轻徭薄赋;(2)原因:根据“郭沫若在翻译了河上肇的《社会组根据“在思想文化领域还进行‘恒以反风俗,复古始织与社会革命》一书后,他宣称‘成了个彻底的马克为心’的革新运动以倡导儒学”推导出推崇儒学,强思主义的信徒’”推导出马克思主义理论的指导;根化思想统一据“流亡日本期间,郭沫若运用辩证唯物论研究中(2)根据所学知识推导出改革顺应了历史发展的要国古代社会,通过科学严谨的学术研究”推导出个求;根据轻徭薄赋的措施推导出赋税制度的改革保人的钻研努力和科学研究的精神;根据“是经历了证了农民的生产时间;根据对选官的改革和隋唐时多方面的社会实践的”推导出持续的社会实践。吉安市2023年高考模拟测试卷文科综合试题参考答案第7页共10页
二、选择题‖(本大题共5小题,每小题3分,共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)右图为我国东部某区域地形图。完成21、22题。21.据图示信息推测,当地面积较大的居民点均集中在河流(A.北岸B.南岸C.凹岸图例D.凸岸208等高线⌒少河流22.该区域公路设计时,不断跨越河流两岸的主要目的是(““、公路A.缩短线路里程B.减少建设工程量C.便于居民出行第21、22题图D.降低施工难度温跃层是指位于海面以下100~200米左右、温度和密度发生巨大变化的薄薄一层。下图示意赤道太洋海水温度垂直分布情况。完成23、24题。深度(米)10025跃层2002030040010500600L经度第23、24题图23.导致赤道太洋海域同纬度温跃层呈“西深东浅”倾斜分布的直接因素是()A.太阳辐射B.潜热输送C.大气环流D.赤道暖流24.当赤道东太洋温跃层位置上升时,会造成()A.我国东南沿海台风频次减少B.澳大利亚东部气候更加湿润C.南美洲太洋沿岸渔业减产D.秘鲁沿海沙漠地区鲜花盛开雨雪分界线是降雨地区和降雪地区的分界线。图为2022年1月26日-29日我国部分地区雨雪分界线位置变化图。完成25题。图例2626日--27日28日--…分界29日----线一河流第25题图25.图中雨雪分界线()A.因正午太阳高度变小而南移B.北侧因气温较低而总体以降雪为主C.甲处因地形影响而移动较快D.乙处因海陆热力性质差异折向西南高二地理学科试题第4页(共6页)
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13.(1)作催化剂(2)C,HO).(淀粉)十mH,0催化剂,C,H.O,(葡萄糖)△(3)新制氢氧化铜悬浊液(4)部分(5)温度;催化剂(6)没有加入碱中和稀硫酸(7)氢氧化钠与碘发生了反应(或I
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长郡、雅礼、一中、附中联合编审名校卷2023届高三月考试卷二(全国卷)物理参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12
机密★启用前阳泉市2023年中考考前教学质量监测理科综合参考答案和评分标准物理部分二、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11121314151617181920BDABCDDAB八、实验探究(本大题共5个小题,31小题5分,32小题6分,33小题7分,34小题3分,35小题3分,共24分),温度℃31.(1)自下而上(2)(2分)1009085I0时间/min(3)持续吸热温度不变(4)提高水的初温(或者减少水的质量等)32.(1)左(2)84(3)302.8x10(4)偏小化石会吸水以及取出化石会沾有水,导致体积测量值偏大,由=严得,质量一定时,体积偏大,密度测量值偏小33.(1)(2分)(2)A(3)小灯泡短路(4)3.8B(5)不合理,灯泡电阻随着温度的变化而变化34.(1)长波紫外线透过率:(2)衣服材质一定时,衣服布料层数越多,防晒效果越好:(3)穿全棉黑色T恤(穿全棉长袖T恤:穿颜色较深的衣服:穿较厚的衣服等。)35.(1)所选器材:发光二极管、开关、导线、巴格达电池。(2)实验步骤:①将发光二极管的正接线柱与铁棒上的导线相连、负接线柱与铜管上的导线相连,并用导线与开关连接成一个简单电路:②闭合开关,观察现象。(3)实验结论:若发光二极管发光,则铁棒是正极:若发光二极管不发光,则铜管是正极。(开放性试题,答案合理即可)】理科综合物理答案第1页(共2页)】
(3)简述中资企业进驻津巴布韦对当地经济发展的有利彪响。(8分)阅读图文材料,完成下列要求。(22分)加查具至米林县位于雅官藏布江的中下游段,属于高原温暖半温润气候,华降水量为300~600mm。雅鲁藏布江的加查一米林段沙丘分为河漫滩型沙丘、阶地型沙丘和谷坡型沙丘。河漫滩型沙丘分布区海拔低,多分布在河漫滩以上的低阶地。阶地型沙丘内部常有明显分层:表层为黄土层,中间层为古沙气底层为古河流冲积沙。黄土层抗风蚀能力较强,爵是古沙丘的保护县,当寅土层被破坏后古沙丘裸露即成为流动沙丘。该河段吞玻型沙丘是爬坡沙丘,与其他河段爬坡沙丘相比,该河段谷坡型沙丘面松较小,零星孤立分布。下图示意雅鲁藏布江部分河段及河漫滩型沙丘的形成。学加查县园沙丘四雅鲁藏布江≈米林县冷&河漫滩沙丘雅鲁藏布江烟(1)分析河漫滩型沙丘的成因。(6分)哦?(2)从地层关系分析阶地型沙丘的形成过程。(8分)(3)说明使阶地型沙丘的古沙丘裸露的原因。(4分)全国100所名校最新高考模拟示范卷第8页(共14页)【22·ZX·MNW·文综(九)·N】
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·生物学·参考答案及解析藻类大量死亡后,在腐败、被分解的过程中,好氧性细(3)有相同资源利用方式的物种竞争排斥,有不同资源菌消耗水中大量的溶解氧,所以“水华”会导致水体中利用方式的物种竞争共存溶解氧的
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题作答。如)如果将药用蛋白基因转移到动物的膀胱上皮细基因牛、羊的尿液生产提取药物,该方法比通过乳汁提取药减量、无害物的更大优越性在于①不爱生别酸制;不爱酸制两点)余垃圾微(③》在胚胎工程中,胚胎移植前
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-GX]六试题
神州智达·实效精练即真题导引焦合的交集)一1,则5已知集合A={xx一2红8—A.11-2一.则AUB作用与?.鸡的性别决定方式是W型,品种是否为芦花鸡由茨海默病的患病程度三,非选择题:本题共5小题
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教学全国100所名校高三AB测试示范卷记错误。【答案D8.发菜为国家一级重点保护野生生物,分布于沙漠和贫瘠土壤中。白菜比较耐寒,在我国各地广泛栽培,其喜好冷凉气候,不适于栽种在排水不良的粘土地上。下列
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C可以采用纸层析法提取光合色素,表中叶绿素a含量与叶绿素b叶绿素a十b含量的变化趋势一致D.在露天种植条件下刺五加植株的Gs很大但C最小,可能与光照强度升高导致Pn升高有关二,多项选择题:本题共5小题
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Ar由内角A,B,C所对的边分别为a,b英宇铺导报202责任;张:51期编审:幸外编:Mark Wilkinsonwww.ell.cn41-5 CBAAB2022年高考冲刺模拟试题(四)参考答案、答
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文念。但无论是一草一木还是乡风民情,它都进行了过滤,·丑'的部分被有意识地遮敲,留下的是过去美好的或者被美化了的过去,尽管有感伤基至病苦的情感,但总体上是一种积极的情感倾向”,选项曲解文意,遗漏了“过
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1812分)百,中宽数个的出的小座食片易心睡,原小共圆大已知a,b>0,且25a十b=L0粉阳带数所,食
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M:Speaking English as much as possible will help you a lot.W:I'll try.Thanks a lot.听第七段对话,回答第13-15小题
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绝密★启用前A.t=2s时航天员的速度大小是4m/s天一大联考B.t=3s时航天员的速度大小是4m/s2022一20
绝密★启用前2023一2024学年高中毕业班阶段性测试(一)文科数学考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置,2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1a4时A子+中B是、14-43c-+D-22.设全集U={1,2,3,4,5,6},集合M={1,3},N={3,4},则NU(CuM)=A{2,3,4,5,6}B.{2,3,4,6}C.{2,3,5,6}D.{4}3.已知函数f(x)=x2inx-1,若f(x)=10,则f(-xo)=A-12B.-11C.-10D.10rx+y≤2,4.若实数x,y满足约束条件2x-3y≤9,则:=4x+y的最大值为lx≥0,A.3B.7C.11D.155.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A20B.32n号文科数学第1页(共4页)
12:30☑米点回【英语】1号卷·A10联盟202…文件预览号卷·A10联盟2024届高三4月质量检测考试英语参考答案第一部分听力1-5 BACAC6-10 CACBA11-15 ABAAC16—20 ABCCA第二部分阅读第一节21-23DAB24-27 CACD28-31 BAAC32-35 CDBC第二节36-40 CEBDA第三部分语言运用第一节41-45 BDACA46—50 DDABC51-55 ACBDC第一节56.is known57.that/which58.making59.effectiveness60.from61.rooted62.To master63.promotes64.practical65.whether第四部分写作第一节One possible version:Should Senior 3 Students'Evening Study Hours Be Extended?As for whether Senior 3 students'evening study hours should be extended,I hold the view that such adecision should be made with caution.As far as I am concerned,extending study hours beyond a reasonable limit might not necessarily guaranteestudents'improved results.Instead,it can potentially lead to tiredness and stress,damaging their learningefficiency and health.Effective learning relies more on quality rather than quantity.Therefore,schools shouldfocus on improving teaching methods and ensuring concentrated periods of study during regular class hours.So I think it is not wise to extend Senior 3 students'evening study hours.第二节One possible version:When he came to the open-ended questions,he sighed desperately from the bottom of his heart.They werehis weak point.Casting secret glances around him,he dishonestly drew out his notes.He unfolded them andbegan scanning them.As he was putting them back in,he felt someone tapping his shoulder.Filled with fear,Rajturned slowly in his seat and stared at the stony face of the teacher.She pointed to the notes hidden in his pencilcase and raised an eyebrow in disbelief.Raj trembled in his seat,too afraid to utter a word,as the teacher took hispaper away.Once the time was up,the teacher took him to the headmaster's office.The headmaster gave him a first andfinal lecture about cheating.Raj's face turned red with embarrassment.He was genuinely regretful.Once bitten,twice shy.He silently promised himself that he would never cheat again.From that day forward,Raj kept hispromise.The cheating incident served as a harsh reminder for him to stay attentive during classes,to respect thelearning process,and to avoid the foolish thoughts of shortcuts.【解题导语】本文是一篇应用文。主要介绍了几个夏令营的具体时间安排,活动内容和退款政策等情况。2l.D细节理解题。根据The Wildness Week中的Do you want to learn how to find pure water and build atemporary living place?可知,在这里会学到野外生存的能力。22.A细节理解题。根据Outdoor-ologists中的内容可知,这里提供了在户外工作的相关信息。23.B细节理解题。根据“Cancellations made between March21 and April 177 will lose the S50 deposit..”和表格中第三项费用$230可知选B。【解题导语】本文是一篇记叙文。主要通过回忆亿手写情书的价值,探讨了在数字化时代,手写信件这一传统交流形式所承载的情感深度与独特魅力。作者决定以手写信替代圣诞礼物,借此深化与家人的感情联系,体验到了文字背后的艰辛付出对于情感交流的重要意义。24.C推理判断题。根据第一段内容可推知,作者提到了自己的情书,目的是证明手写书信的价值。/号卷·A10联盟2024届高三4月质量检测考试·英语参考答案第1页共4页25.A推理判断题。根据第三段中的noudigitalera,most ofus rarely take the time to share deeply consideredthoughts and emotions with the people in our lives.Handwriting captures the writer's emotions,oftenpreserved longer than digital exchanges..”可推知,现代技术的出现降低了交流的情感。26.C推理判断题。根据第四段内容可推知,作者给母亲手写书信,希望建立起与她的爱意沟通的桥梁并弥补科技和文化在他们之间造成的裂痕。27.D推理判断题。作者意识到手写书信在现代技术的影响下日渐消失,于是开始自已的一项圣诞实验一给亲人们手写书信。通过这个实验,作者明白了在数字化时代,人们通过手写信件可以更深入、更真诚地分享内心的情感和思考。通讨亲手书写并赠送情真意切的信件.不仅加深了与家人的感情联系,通过「QQ浏览器」使用以下文档功能了全屏播放☑标注/填写去使用>四转…子,以影响他们鸡蛋的颜色。这样做的原因是“而在美国,我们却错误地将深色蛋黄与更快乐的母鸡或更高的营养联系在一起。
B1B.化学兴趣小组同学探究Na,CO,和NaHCO,与破的反应,实验过程及结果知下实验装置试剂X实验结果试剂X①Ⅱ、Ⅱ均产生白色沉淀。②烧杯中溶液pH变化如下:II Na,CO,▲0◆0▲0▲0蒸0.05mol·1张馏水10-10'mLL-INaz CO0.05mol·玉NaHCo.澄清石灰水水L-NaHCO,溶液溶液10加人试剂的体积/ml已知:pH越大,c(OH)越大,溶液碱性越强。下列说法错误的是A.I是空白实验,排除因体积变化对Ⅱ、Ⅲ溶液pH的影响B.Ⅱ和I的pH曲线基本重合,说明OH与CO不反应,Ⅱ中发生反应:COg+Ca2+-CaC03¥C,Ⅲ比Ⅱ的pH曲线降低,说明OH与HCO,反应,Ⅲ中初期发生反应:2HCO3 +20H-+Ca2+-2H2O+CaCO3+COD.当Ⅲ中Ca+恰好完全沉淀时,溶液的pH>714.对水样中M的分解速率的影响因素进行研究。每次取2L水样进行实验,在相同温度下,M景的物质的量n(M]随时间)变化的有关实验数据如下图所示,下列说法正确的是0.400.300.200.105210152025A.由②④得,水样中添加C+,能加快M的分解速率B.由②③得,反应物浓度越大,M的分解速率越快C.水样酸性越强,M的分解速率一定越快D.在0一20min内,@中M的均分解速率为0.0075mol/(L·min)命题,培优联盟高考研究院审题:旌德中学吴志明、芜湖县一中王金华制卷:等高教育第页(共8测
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4湿地增加36.右图为美国本土农业分布示意图。读图回答36~37题。图中种植的粮食作物相同而播种时间不同的区域是C河口泥沙游A.①与②随着全球B.①与③通航时C.②与④北部,37.②③④处的农业地域类
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周的游上大风预报技木方法体东等。针对强对流大风蓝养快油演动史新的高分拼率故仿楼真和于大数据的人工智能技术发展,有里在雷暴大风分等级定量预防、极端雷暴大风时空精细化报方面实现突破。(摘编自《春天的风,太
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哈三中2021-2022学年度上学期高二学年期末考试地埋(文)试卷第I卷选择题一、选择题:本题共35小题,共45分。其中1-25题每小题1分,共25分,26-35题每小题2分,共20分。在每小题给出的
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当今世界正经历百华未有之大变局,新一轮科技羊命产业支革深入发展,国际环境不德定性不确北性明显增加么遇巴特向高质量发展阶段,至在加快尚建新发辰格局。意书记强调:“氟在,我国经济社会发展和民生改善比
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18.解:(1)AB=(0,1,2),AC=(2,-1,2).…1分点D(异于点A)在直线AC上,设AD=入AC=(2入,一入,2)(入≠0).…2分Bd=AD-AB=(2λ,-入-1,2入-2).…
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When she learned her son had left she was completely78.许多女
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29.(11分)光照条件下,叶肉细胞中O,与C02竞争性结合C5,O,与C5结合后经一系列华金CO的西库为光时民风分市于大无段(能在有光、高0、低C0情况下发生的生化反中不可有华,电是尔文循环中周定C
3、2023-2024学年江西省高三4月教学质量检测试题(化学)
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第二节(满分25分)(一)评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数100左右。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高,与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富,利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。一有效地使用语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)一与所给短文融洽度较高,与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富,基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切,与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容,部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系,与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。-写出了一些有关内容,较少利用文中的关键信息。语法结构单调,词汇项目有限,有语法结构和词汇方面的错误,且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)一与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少,很少利用文中的关键信息。语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高一年级10月联合测评·英语参考答案第6页(共6页)】CX
第二节(满分25分)(一)评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数100左右。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高,与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富,利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。一有效地使用语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)一与所给短文融洽度较高,与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富,基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切,与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容,部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系,与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。-写出了一些有关内容,较少利用文中的关键信息。语法结构单调,词汇项目有限,有语法结构和词汇方面的错误,且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)一与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少,很少利用文中的关键信息。语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高一年级10月联合测评·英语参考答案第6页(共6页)】CX
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