18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)互花米草原产于北美洲大西洋沿岸，属多年生高杆型草本盐沼植物，1979年引入我国，试种成功后开始在沿海地区推广。互花米草具有很强的耐盐、耐淹特性，成熟种子易脱落，可随潮水漂流扩散至远近各处，具有促淤造陆、固土绿化等作用。但因极强的繁殖能力，互花米草严重破坏了引种地湿地植被生态系统，被列入了我国第一批外来入侵物种名单。下图示意互花米草景观及在我国的分布。(1)简述互花米草在保难护岸、促淤造陆等方面发挥作用的机理。(6分)(2)分析我国沿海地区互花米草入侵后对当地湿地植被演变过程的影响。(6分)(3)说明为减轻互花米草入侵造成的影响可采取的有效措施。(6分)【高二上学期第一次月考·地理第6页（共6页）】23006B

识素养。诉讼可能导致双方当事人伤和气，调范区是探索破解新时代社会主要矛盾的有效途解往往是当事人解决纠纷的优先选择，王某不径。(3分)③当前，我国发展不衡不充分问题想打官司，故可以选择调解、仲裁的方式解决纠仍然突出，各地区推动共同富裕的基础和条件纷，①②正确。仲裁和诉讼互不干扰，但不能同不尽相同。探索建设共同富裕示范区，有利于时进行；解决纠纷的途径各有特色，仲裁不一定通过实践为全国推动共同富裕提供省域范例，是更有效的途径，③④不选。打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优21.D【解析】本题考查公正司法的相关知识，考查越性的重要窗口。(3分)考生运用知识解读法律的能力。两个意见的出(2)①建立健全回报社会的激励机制，鼓励引导台有利于维护审判权和检察权独立行使，守护高收入群体和企业家向上向善、关爱社会，积极好社会公正义的最后一道防线，②④符合题参与和兴办社会公益事业。②充分发挥第三次意。“确保办案结果公正、办案程序公正”的说分配作用，发展慈善事业，畅通社会各方面参与法绝对化，排除①。两个意见的出台与保障当慈善和社会救助的渠道。③完善先富带后富的事人的诉讼权利无关，排除③。帮扶机制，推进智力支援、产业支援、民生改善、22.B【解析】本题考查科学思维的相关知识，考查文化教育支援，大力推进产业合作、消费帮扶和考生辨识与判断的能力。科学思维是对实践中劳务协作。（每点3分，答出2点即可。考生如遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性从其他角度作答，言之有理可酌情给分)解决实际问题的思维方式的统称，具有客观性、【解析】本题以共同富裕为背景材料，考查改革可预见性和可检测性的特征，①④符合题意。开放的意义、共同富裕、收入分配等知识。考查②③是对科学思维的错误理解，均排除。考生辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能23.B【解析】本题考查概念的相关知识，考查考生力，培养考生的政治认同素养。考生在解答第对知识的识记与理解能力。根据S和P两个概(1)问时，首先要审设问，明确本问为原因类主念的图示，可以看出①属于完全相容，④属于包观题，回答此类问题一般需要答意义（重要性）、含与被包含关系，同属于相容关系，符合题意。必要性、可能性等，具体可从实现共同富裕的必②③均为不相容关系，排除。要性、物质基础、存在的问题等角度展开分析，24.B【解析】本题考查归纳推理的相关知识，考查注意做到理论联系实际。考生解答第(2)问的考生综合运用知识的能力。归纳推理的基本方关键在于审设问，明确本问为建议类试题，需要法就是由个性归纳出共性。材料中前面三个图运用的知识点为收入分配的有关知识，然后调的共性是：一个圆，内部是三条线，线段与圆相动所学知识围绕设问指向作答即可。具体可从交是三个点。符合以上条件的只有B,排除A、建立健全回报社会的激励机制、充分发挥第三C、D。次分配作用、完善先富带后富的帮扶机制等角25.(1)①共同富裕是社会主义的本质要求，是人民度展开分析，言之有理即可。群众的共同期盼。我国坚持以人民为中心的发26.(1)有利于用好红色资源，发扬红色传统，传承展思想，必须把促进全体人民共同富裕摆在更红色基因；(2分)（考生如从“爱国主义”“民族精加重要的位置，让人民群众真真切切感受到共神”等角度作答可酌情给分)有利于凝聚中国力同富裕看得见、摸得着、真实可感。(3分)②改量，建设中华民族共有的精神家园，提升人民生革开放以来，我国通过允许一部分人、一部分地活品质的文化体验空间；(2分)有利于增强文化区先富起来，先富带后富，极大地解放和发展了自信，增强民族自豪感和光荣感，激扬起为祖国社会生产力，为新发展阶段推动共同富裕奠定富强、民族复兴而奋斗的强大力量；(2分)有利了坚实基础。探索高质量发展建设共同富裕示于增强人的精神力量，丰富人的精神世界，促进23·JBTX1·新教材老高考·政治·30·

高)求女治点，岁使表统瑞逸御之维草以保提使但温然家寿州，如州刻概与书，言梦一人帝牛符译中。分”子提牛角，引之而上。处同处湖危，鼎复安之兆也。第大在，出#示客。球以粉之，谓其妖禹，大属，夏氏部落首领，传说中的置高”之一典，共工氏，传过中古代部谈百制甘0语，下停衣某：礼年与促些光是备处交丹上令诸延里则加修省先是四方跟必开礼邮类.华基可以用来比喻夫妻回感情和法，也可以用来比喻兄弟，朋友的情该：文中指葡名。塞几影性一里联为整事考以日月先后江分康桥米复越袋大怎初为上言之外版张氏有河间肠12.下列对原文有关内容的暇述，不正确的一项是《名分地母系项就并并事近民用千余境得之，且色前加花银二分、户布尚书周经富，“河间地多江入万安刘古等人安议明延被杨架弹轨，对吉等人设法算计汤测，刘餐给汤的恰表面,比因久，食民即延弹地耕之，适海辄没，即狱加税将略无穷之害，不可”给事中曾吊是恭雄汤霜，实际是给汤那下套，汤州大意，最整中计上言，以边布两准日饭，请◆请布政司，公布积贮及均美余，尽输太念，户邮尚书屑经古：“用B外或张氏想新占河何的一千多伍民田，并增加税收，户部尚书调经认为，资民在路裤地不泥者盖以胃景土木等之丝、若一切节省，自定少花必被尽括天下之时，也最常于民之意上耕种，难以保证收成，增加税收后患无穷，不能答应子9“为止，发安以老病充秋骨，不九。上日：“主人留客坚，本且为线留，独不能为碳留那？且曾码上案，说边境调度期紧，请求有关部门把太仓中锦蓄的公数等送到边境上，周经表天下尚木干，何恐含展”已，演然者久之，焉与天夏梦甲首过，振出而语大夏口：“死此宫矣”示反对，认为这不符合意高于民的意旨，这件事被停止金应泰日益盛阳之月，必有伏别，年马之期，不无共，婚得志则虎变，失志则鼠伏，是此D.煎珊管经因病请求遍休，明孝宗不容应：明羊宗用主人挽留冬人作馆，要巅霜解下来管孤在朝，开难乱：孔明作相，黄畅无叔。些它有无小人之月藏？人君迷贤逃不消之问，安危十分动情，清然泪下，也感动了限是等人，戴酒表示密纯在任上特伏不可不审地：用◆与张后情好甚路，琴装专无专今仅事云，13.把文中逝横线的句子脚译成我代汉语，(8分】(选香谷应泰《明史纪事本末·弘治君臣，有别改)《1)吉使客徐瑞项御史筑难以统提，使付第。4分[生①公帝，哪李来米若控年号。②湖志，低湿的地方，(2)用不足省，益以管青，士木子之放，若一初节省，白宝少常.(4分拉下列对文中酒波滚线部分的断句，正确的一项丹(3分)4.文末作者谷应秦的点评表达了他对君主治理国愈的一些看法，请简要概括。(3分A礼部尚书院岳类类各处灾异上令诸延臣同加体省/先是/四方报灾异/礼部类集/凡岁(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）效一夏/以为故事/岳乃以日月先后/汇分条析/末复规经史/厚切为上言之阅读下面这首宋诗，完成15~16思且礼部尚书悦岳类姿各处灾异/上令诸廷臣同加修省/先是/四方报灾异/礼部类集凡送陆务观端修监镇江碧归金精待阕（节选）范成大岁/悠一覆/以为放事/岳乃以日月先后/汇分条析/宋复楼经史/息切为上言之空马天衢路，泗篷海浦心C札部尚书倪岳类奏各处灾异人上令诸廷臣同加修省/先是四方报灾礼部类集/凡岁非关爱京口，自是花山朝终一覆以为放事/岳乃以日月/先后汇分条析/末复援经史/暴切为上言之高兴希飞动，拉志有照格。D礼部尚书倪岳类奏各处灾异/上令诸廷臣同加修省/先是/四方报灾异/礼部类集凡浮云付舒卷，知于道根深」岁/终一翼/以为放事/岳乃以日月/先后江分条析/未复授经史/总切为上言之/京尘成岁吃，江雨送人归。1山下外对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分〉[注门①陆务观：陆游，字年观，会格山阴人，令帝江邻兴，非近海边②给展：年待补峡任A知州，宫名.宋代委派朝臣为州一级地方行政长官，简称知州”，明代是一州的长宜。③天街：南末京城的大衔。①道根：道德的基地，立身的履本，⑤晋人陆机有“京洛多员尘，司且能左，指官野锦衣卫，原为护卫是宫的亲军，掌管盘帝的出人仪仗，后兼管刑狱等事务。化为缩”的诗句，以装现其游宜晋朝都被洛阳的情景。1高三语文第8页共2页】808·N:【商三语文第9预（共2】180a

启用前★绝密试卷类型：A梅州市高三总复质检试卷(2022.4)语文本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1,答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号等填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区城内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：艺术空白美可表现在艺术创作的各个方面。就我的理解，艺术空白的意思就是对那一些能够激发人们想象的地方进行画龙，点睛的提示，通过暗示或隐喻这一中介，将真正艺术想象的空间及作品所要表达的真正艺术内涵和意蕴留给欣赏者、接受者，以最少的笔墨从侧面间接地而不是直接地展示作品的艺术魅力。中国国画的“疏可走马”、影视的“空镜头”和书法的“飞”之说等等，就既是一种艺术手法，同时也是一种对艺术空白美的表达。其基本手法恰如司空图在其《诗品·含蓄》中概括的“不著一字，尽得风流”。“不著一字”之处正是艺术想象的空间之所，“尽得风流”也就是艺术空白美的获得。在中国古典文学作品中，有不少费尽笔墨直接描写美女的篇什，使用诸如“柳眉杏眼”“樱桃小口”之类的语言加以铺写，而它们往往事倍功半，艺术效果并不理想，还往往被讥为落入俗套。而真正成功的能代表中华民族艺术精神的，则是那种具有艺术空白美质素的“只可意会，不可言传”式的描写。在具体创作中，东汉乐府诗《陌上桑》对秦罗敷形象的刻画，算得是佼佼者之一。诗中写道：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗数。”这里，作品巧妙布“白”，从侧面烘托了秦罗敷的美貌。对秦罗敷的身材面貌未作直接的描绘，而共艺术效果却令人十分满意，可谓事半功倍。其功就梦在作品对真正所要表现的东西不“说”不“写”，图下广阔的艺术想象空间，让欣赏者、接受者尽情领略“不著一字，尽得风流”的艺术空白美的特别风味。(摘编自周莹洁《艺术空白美的几个问题)材料二：艺术创造性地运用空白，能使主体创造性得到充分自由的发挥。这里的主体包括两个方面：一是作为作家和艺术家的创作主体，二是作为欣赏者的接受主体。梅州市高三总复语文质检试卷第1页（共8页）

15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n(Cl2)的物质的量n(C12)变化如图所示（已知：C12+2Br—2C1+Br2)。下列说法正确的是◆n/mol②00.150.45 n(CI,)/molA.曲线②为Br,且c=0.15B.由图可判断还原性：Br>Fe2+>CIC.n(Cl2)=0.35mol时，溶液中c(Fe3+)>c(Br)D.n(Cl2)=0.30mol时，总的离子方程式为2Cl2+2Fe2++2Br—2Fe3++Br2+4CI三、非选择题：本题共4大题，共50分。16.(13分)现有下列物质：①FeSO4溶液；②铁；③稀硫酸；④二氧化碳；⑤Ba(OH)2固体；⑥熔融NaCl;⑦Fe(OH)3胶体；⑧蔗糖溶液。(1)将上述物质的序号填写在表格的空白处：分类标准能导电的纯净物电解质属于该类的物质(2)写出下列情况发生反应的离子方程式：向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液显中性继续滴加Ba(OH)2溶液(3)FeSO4可用于制备一种新型、高效、多功能绿色水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)。可以通过以下两种方法制备：①请将湿法制备高铁酸钠的离子方程式配：Fe(OH)3十ClO+OH-FeO+C+H2O。②干法制备高铁酸钠的化学方程式：2FeSO4+6Na2O2—2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2个。该反应中的氧化产物是(填化学式)。生成1molO2,转移电子数目为017.(12分)“84消毒液”能有效杀灭甲型H11病毒，某同学购买了一瓶“84”消毒液，该消毒液通常稀释到100倍（体积比）使用。查阅相关资料和消毒液包装说明得到如图信息：84消毒液有效成分NaClO规格1000mL质量分数25%密度1.19g·cm3回答下列问题：(1)该“84”消毒液NaClO物质的量浓度约为mol·L1(保留1位小数)。(2)某同学欲配制上述浓度的“84”消毒液480L。请你帮他将下列过程补充完整：①计算并用托盘天称量NaClO固体g;【高一化学第4页（共6页）】

15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n(Cl2)的物质的量n(C12)变化如图所示（已知：C12+2Br—2C1+Br2)。下列说法正确的是◆n/mol②00.150.45 n(CI,)/molA.曲线②为Br,且c=0.15B.由图可判断还原性：Br>Fe2+>CIC.n(Cl2)=0.35mol时，溶液中c(Fe3+)>c(Br)D.n(Cl2)=0.30mol时，总的离子方程式为2Cl2+2Fe2++2Br—2Fe3++Br2+4CI三、非选择题：本题共4大题，共50分。16.(13分)现有下列物质：①FeSO4溶液；②铁；③稀硫酸；④二氧化碳；⑤Ba(OH)2固体；⑥熔融NaCl;⑦Fe(OH)3胶体；⑧蔗糖溶液。(1)将上述物质的序号填写在表格的空白处：分类标准能导电的纯净物电解质属于该类的物质(2)写出下列情况发生反应的离子方程式：向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液显中性继续滴加Ba(OH)2溶液(3)FeSO4可用于制备一种新型、高效、多功能绿色水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)。可以通过以下两种方法制备：①请将湿法制备高铁酸钠的离子方程式配：Fe(OH)3十ClO+OH-FeO+C+H2O。②干法制备高铁酸钠的化学方程式：2FeSO4+6Na2O2—2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2个。该反应中的氧化产物是(填化学式)。生成1molO2,转移电子数目为017.(12分)“84消毒液”能有效杀灭甲型H11病毒，某同学购买了一瓶“84”消毒液，该消毒液通常稀释到100倍（体积比）使用。查阅相关资料和消毒液包装说明得到如图信息：84消毒液有效成分NaClO规格1000mL质量分数25%密度1.19g·cm3回答下列问题：(1)该“84”消毒液NaClO物质的量浓度约为mol·L1(保留1位小数)。(2)某同学欲配制上述浓度的“84”消毒液480L。请你帮他将下列过程补充完整：①计算并用托盘天称量NaClO固体g;【高一化学第4页（共6页）】

A.葡萄糖分解为丙酮酸B.O2与[H山反应产生水C.葡萄糖分解产生乳酸D.水在光下分解产生O28.水稻等粮食作物若在收获期时遭遇高温高湿，部分籽粒会在穗上萌发。研究表明，脱落酸(ABA)是调控楨物种子休眠和萌发过程的主要内因。中国科学家通过多年努力，发现SD6基因和1C2蛋白质分子可通过调控ABA的合成或代谢，进而调控种了ABA含量。在高温条件下SD6基因维持高表达，1CE2含量则维持在较低水，低温下则情况相反，下列叙述正确的是(）A.SD6基因能够促进ABA含量上升B.1CE2分子能够抑制ABA含量上升C.SD6基因和ICE2分子具有协同作用D.应选择SD6基因低表达的水稻新种9.甜瓣了是豆瓣酱的重要成分之·。生产甜瓣子时，先用蚕豆瓣和米曲霖制成豆瓣曲，待米曲达到一定数量后，向豆瓣曲中加一定量的盐水制成酱酪，然后将酱酪转入发酵池进行发酵。下列关于甜瓣子生产过程的分析错误的是（)A.制作豆瓣曲时，奎豆瓣能为米曲霉提供碳源和氮源B.制作酱醅时，降低含盐量有可能导致杂菌数量增加C.将米曲霉与蚕豆瓣混合相当丁微生物培养中的接种D.发酵时米曲霉数量增加，种群数量呈现“J”形增长10.种群的数量特征之问的关系可用下图表示。下列叙述中止确的是（)②迁入率、③⑤迁出率④A.①为死亡率B.②为种群密度C.③为年龄结构D.④为性别比例11.在饥饿状态下，酵丹菌内质网或高尔基体会产生膜泡包围细胞内容物形成自噬体，自噬体进入富含水解

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第Ⅱ卷非选择题（

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2、广东省四校联考2023-2024学年高三上学期第一次联考政治试题答案

9.“外师造化，中得心源”是指艺术必须以现实美为源泉。但是，这种现实美在成为艺术美之前，必须先经过画家主观情思的熔铸与再造，必须是客观现实的形神与画家主观的情思有机统一了的东西。这说明①艺术作品是“造

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中华农耕文化和农耕文明故事，也要积极吸收世界各国传统农业中一些优秀的成分，为国家所用。落实农业文化遗产挖掘保护和传承弘扬工作，还需建立更加完善的工作业绩考核办法，让保护的理念和举措真正落到实处。（摘编

5、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案

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3、??2024四川省成都石室中学2023-2024学年度上期高2024届十月月考英语试卷及答案

Ar由内角A,B,C所对的边分别为a,b英宇铺导报202责任；张：51期编审：幸外编：Mark Wilkinsonwww.ell.cn41-5 CBAAB2022年高考冲刺模拟试题（四）参考答案、答

4、重庆市重点中学高2025届高二上期10月联考语文答案

文念。但无论是一草一木还是乡风民情，它都进行了过滤，·丑'的部分被有意识地遮敲，留下的是过去美好的或者被美化了的过去，尽管有感伤基至病苦的情感，但总体上是一种积极的情感倾向”，选项曲解文意，遗漏了“过

5、4重庆市重点中学高2025届高二上期10月联考化学试卷答案

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1812分)百，中宽数个的出的小座食片易心睡，原小共圆大已知a,b>0,且25a十b=L0粉阳带数所，食

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2、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 新高考卷Ⅱ英语试题

M:Speaking English as much as possible will help you a lot.W:I'll try.Thanks a lot.听第七段对话，回答第13-15小题

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1

5、高三2024高考名校导航金卷(五)5物理答案

1、邕衡金卷·名校联盟2024届高三年级9月联考(物理)

绝密★启用前A.t=2s时航天员的速度大小是4m/s天一大联考B.t=3s时航天员的速度大小是4m/s2022一20

绝密★启用前2023一2024学年高中毕业班阶段性测试（一）文科数学考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置，2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1a4时A子+中B是、14-43c-+D-22.设全集U={1,2,3,4,5,6},集合M={1,3},N={3,4},则NU(CuM)=A{2,3,4,5,6}B.{2,3,4,6}C.{2,3,5,6}D.{4}3.已知函数f(x)=x2inx-1,若f(x)=10,则f(-xo)=A-12B.-11C.-10D.10rx+y≤2，4.若实数x,y满足约束条件2x-3y≤9，则：=4x+y的最大值为lx≥0，A.3B.7C.11D.155.已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为A20B.32n号文科数学第1页（共4页）

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20.解析

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2a=号()-1分)2 m vo4U。(2)由于类抛运动，则有速度的反向延长线交

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22,立与破，是关于事物变革创新的一对辩证关系。在推动绿色转型过程中，总

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Myrtle Beachu are looking for coastal views and oceanic adventures.hplace for you!This city is known

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D.用秒表测量单摆完成1次全振动所用时间作为单摆的周期(2)用10分度的游标卡尺测世了小球直径d,示数

2、中考2024年山西省初中学业水考试适应性测试(二)2答案(英语)

W:Come in,Jack.Did you have trouble getting here?M:No,I just walked here following the directions on

3、中考2024年山西省初中学业水考试适应性测试(二)2答案(地理)

a传统村落b.乡村旅游重点（示范村大同市直期州市忻州市减市市大原市昌梁市晋中市长治市长治市临汾市●临汾沛宁门野城市核密度晋城市】运城市小运城市核密度大。400150n图8(1)分别概括山西省传统村落和

4、中考2024年山西省初中学业水考试适应性测试(二)2答案(政治)

8.2023年，中国国家博物馆全面改陈和提升，公开展出一些长期深藏在库房里的重要文物，运用“三维数据虚拟成像+3D打印”数字活化国宝、VR“云游”展厅、数智人讲解等形式，使人们穿越时空，与文物对话，带

5、中考2024年山西省初中学业水考试适应性测试(二)2答案(化学)

二、非选择题：本题共4小题，共58分。16.(14分)高氯酸铁晶体[F(C1O,),·xL,0]常作能化剂氧化剂，在有机合成中应用15.(14分)马尿酸又称苯甲酰胺基乙酸，常作一些软饮料和罐装食品的防

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4湿地增加36.右图为美国本土农业分布示意图。读图回答36~37题。图中种植的粮食作物相同而播种时间不同的区域是C河口泥沙游A.①与②随着全球B.①与③通航时C.②与④北部，37.②③④处的农业地域类

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2024年九年级第二次学效果粒侧1)，2用/名.中国登到微观乃意化学说明：1.全卷满分70分，考试时间65分钟。2请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。A.该3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23S-32C1-35.5C.反周9.科学恩Fe-56Cu-64A.燃质一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分】B.洗治在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡C.蜡D.催相应位置。错选、多选或未选均不得分。10.向盛1.烹饪时常用加碘盐。加碘盐中的“碘”是指A.单质B.分子C.元素D.原子的是2.合理施用化肥是粮食增产的重要手段。下列市售化肥中属于氯职的是A固AA.NaNO,B.KCIC.HNOD.KNO,3.发展低碳经济，提倡低碳生活。下列做法不符合该理念的是体的质量名A.推广使用新能源汽车B.大量使用化石燃料C.鼓励垃圾分类投放D.加大尾气监测力度4.试管是实验室常用的仪器。下列涉及试管的操作正确的是二、选在代桌面11.x7777A.塞紧胶塞R加热液体6倾倒液体D.检查装置的气密性利用活性炭自制简易净水器，这体现活性炭具有☑A.还原性12.B.吸附性C.稳定性D.可燃性2024年新余特大火灾造成重大伤亡和财产损失。下列有关说法不正确的是A.高层楼房着火，立即乘坐电梯逃生B.火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁低姿势跑离AC.一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离D.着火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延乙炔(C,H,)气体和氧气反应能产生高温火焰，常用于切割和焊接金属。下列说法错误的是0本乙炔气体的密度比空气略小第1页(共5页)

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18.解：(1)AB=(0,1,2),AC=(2,-1,2).…1分点D(异于点A)在直线AC上，设AD=入AC=(2入，一入，2)（入≠0）.…2分Bd=AD-AB=(2λ，-入-1,2入-2).…

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应生成号V个NO,B项错误；2mol一氧化氮与1mol氧气在密闭容器中充分反应生成2ol二氧化氮，同时存在2O2三N2O4,气体的物质的量会减小，反应后的分子数小于2VA,C项错误；浓硝酸浓度会随着反

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【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】B二、非选择

4、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1语文答案

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When she learned her son had left she was completely78.许多女

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21.(7分)已知：如图正方形ABCD中，E为CD边上一点，F为BC延长线上一点，且CE=CF(1)试说明BE和DF的关系，并说明理由(2)若∠FDC=30°，诮直接写出∠BEF的度数.。。赳第5页，

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【答案与解析】本文介绍了一种认知偏差一幸存者偏差32.答案B解题分析细节题。根据第1段可知，成为一名成功的专业运动员的概率很小。33.含索D解题分析推断题。根据第2段可知，人们只看到经过某种筛选而产生

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11:49 e高一语文答案.pdf：文件预览20.【答案】熠烙智生辉B.随波逐流C.荆棘丛生7/10分细则】(每处1分,共3分,填入其他成语,只要符合语境,语意通顺,没有错别字即可得分)瓦等事物中一直存在且闪耀着光芒，“熠熠生辉”能够形象地表现出这种智慧的光彩和生命力。B 处填“随波逐流”,从上下文来看,文章强调豁达不是消极地没有自己的主见和方向,跟着外界的潮流走，而“随波逐流”这个成语恰好能表达出这种消极、没有自主意识的状态，与“生命自觉”形成鲜明对比。C处填荆棘丛生,根据文中“困境”和后文“终将成为滋养生命的沃土”可知,此处可以填一些意为前进道路阻碍很大,困难极多的成语。21.【答案】示例一:是踏破荆棘仍愿为后来者铺就坦途的温柔(2分),是历霜雪却始终向人间播撒暖意的赤诚(2分)。示例二:是阅尽千帆还葆有纯粹本真的初心(2分),是尝遍百味仍执着守护美好的坚定(2分)。【评分细则】(每处2分,共4分)【解析】分析原句“是看清生活真相后依然热爱生活的英雄主义,是经沧海却依然珍惜眼前星光的通透”的结构和内涵，可知需要续写的句子应采用这种转折句式。延续“英雄主义”“通透”的抽象品质,保持语义递进。22.【答案】①强调的重点不同：原句中的修饰语“千年的东方”“在纷扰中”“在沧海横流中”，强调这种豁达智慧的意义和价值。②适用的位置不同：原句把“指引我们走出自己的通途”放在“守住内心的纯净”之后,适合做段落的结尾,更符合原文的逻辑,语意更顺畅,语气也舒缓些。③语体风格不同:改句比较普通;原句更语言更加生动形象,如“明月清泉”形容内心纯净,与整个文段的文风更和谐。④修辞不同:原句运用比喻,把这个古老的东方智慧比喻成“暗夜中的北斗”,让我们的人生不迷路,形象生动。【评分细则】（每点2分,任意答出三点即可得满分。如果从其他角度答题,言之成理也可以得分)高一语文参考答案第7页(共10页)23.写作指导【审题立意】作文题由三部分组成：材料+任务+要求是材料，三则名人名言类材料,革命导师马克思谈到青年对职业选择，应考虑到自己的理想信念和社会责任,才能实现自己价值;鲁迅先生强调青年人要有热情，积极主动，甘于奉献；要求青年人要有开阔的心胸，崇高的格局和伟大的责任感；才能在自己的位置上筑梦与圆梦。青年人身上要能够体现远大的“抱负”以及强烈的“使命”感，这是立意的关键，当然在写作过程中，除了材料中的人物素材外，应该拓展联系开去，把材料的思考引向深人,但注意演讲稿重点突出“抱负与使命”这一概念。二是任务，“对此你怎样的感想”是要从材料出发，而围绕“抱负与使命”作文的主题，其中“体现你的思考和认识，并提出希望。”是具体任务；作者的身份是“新时代的中国青年”，千万不能忽略。三写作要求,写作要求基本常规，但要注意“自拟标题”不要照抄原话题。【关于等级】具体评分，可参考列表《高考作文等级评分标准》。需要注意的是：1.等级的几个方面不是孤立的。每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间,基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，发展等级中的“创新”与“深刻”之间，通常具有一致性。高考评为一等，另一个不得低于第三等），也就是说，一个等级不足，会对其他等级造成影响。因此，要写好作文，一定要注意综合能力的提升。2.对作文等级的判定，要综合考量,不能只抓一点,不及其余。比如对基础等级,不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点,而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响,卷面整洁与否对作文的影响非常大。但在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。