云南省开远市第一中学校2023届秋季学期高二届级开学考试政治答案

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识素养。诉讼可能导致双方当事人伤和气，调范区是探索破解新时代社会主要矛盾的有效途解往往是当事人解决纠纷的优先选择，王某不径。(3分)③当前，我国发展不平衡不充分问题想打官司，故可以选择调解、仲裁的方式解决纠仍然突出，各地区推动共同富裕的基础和条件纷，①②正确。仲裁和诉讼互不干扰，但不能同不尽相同。探索建设共同富裕示范区，有利于时进行；解决纠纷的途径各有特色，仲裁不一定通过实践为全国推动共同富裕提供省域范例，是更有效的途径，③④不选。打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优21.D【解析】本题考查公正司法的相关知识，考查越性的重要窗口。(3分)考生运用知识解读法律的能力。两个意见的出(2)①建立健全回报社会的激励机制，鼓励引导台有利于维护审判权和检察权独立行使，守护高收入群体和企业家向上向善、关爱社会，积极好社会公平正义的最后一道防线，②④符合题参与和兴办社会公益事业。②充分发挥第三次意。“确保办案结果公正、办案程序公正”的说分配作用，发展慈善事业，畅通社会各方面参与法绝对化，排除①。两个意见的出台与保障当慈善和社会救助的渠道。③完善先富带后富的事人的诉讼权利无关，排除③。帮扶机制，推进智力支援、产业支援、民生改善、22.B【解析】本题考查科学思维的相关知识，考查文化教育支援，大力推进产业合作、消费帮扶和考生辨识与判断的能力。科学思维是对实践中劳务协作。（每点3分，答出2点即可。考生如遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性从其他角度作答，言之有理可酌情给分)解决实际问题的思维方式的统称，具有客观性、【解析】本题以共同富裕为背景材料，考查改革可预见性和可检测性的特征，①④符合题意。开放的意义、共同富裕、收入分配等知识。考查②③是对科学思维的错误理解，均排除。考生辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能23.B【解析】本题考查概念的相关知识，考查考生力，培养考生的政治认同素养。考生在解答第对知识的识记与理解能力。根据S和P两个概(1)问时，首先要审设问，明确本问为原因类主念的图示，可以看出①属于完全相容，④属于包观题，回答此类问题一般需要答意义（重要性）、含与被包含关系，同属于相容关系，符合题意。必要性、可能性等，具体可从实现共同富裕的必②③均为不相容关系，排除。要性、物质基础、存在的问题等角度展开分析，24.B【解析】本题考查归纳推理的相关知识，考查注意做到理论联系实际。考生解答第(2)问的考生综合运用知识的能力。归纳推理的基本方关键在于审设问，明确本问为建议类试题，需要法就是由个性归纳出共性。材料中前面三个图运用的知识点为收入分配的有关知识，然后调的共性是：一个圆，内部是三条线，线段与圆相动所学知识围绕设问指向作答即可。具体可从交是三个点。符合以上条件的只有B,排除A、建立健全回报社会的激励机制、充分发挥第三C、D。次分配作用、完善先富带后富的帮扶机制等角25.(1)①共同富裕是社会主义的本质要求，是人民度展开分析，言之有理即可。群众的共同期盼。我国坚持以人民为中心的发26.(1)有利于用好红色资源，发扬红色传统，传承展思想，必须把促进全体人民共同富裕摆在更红色基因；(2分)（考生如从“爱国主义”“民族精加重要的位置，让人民群众真真切切感受到共神”等角度作答可酌情给分)有利于凝聚中国力同富裕看得见、摸得着、真实可感。(3分)②改量，建设中华民族共有的精神家园，提升人民生革开放以来，我国通过允许一部分人、一部分地活品质的文化体验空间；(2分)有利于增强文化区先富起来，先富带后富，极大地解放和发展了自信，增强民族自豪感和光荣感，激扬起为祖国社会生产力，为新发展阶段推动共同富裕奠定富强、民族复兴而奋斗的强大力量；(2分)有利了坚实基础。探索高质量发展建设共同富裕示于增强人的精神力量，丰富人的精神世界，促进23·JBTX1·新教材老高考·政治·30·