题型111分)高考古诗文题型义言文阅读·分析概括核心素养核心考点创新题经與期易错厕书，内容虽张冠李戴：时序混乱语官建构与运用；加之有名人曲解文意分析综合评判作者观点态度地点错位：曲解文意：思维发展与提升：如第3题无中生有如第1,6题文化传承与理解数发起读者如第2题小小似的选题便典题精练书。建中四年，叛贼李希列围襄城，诏勉出兵救霸生。书中之。勉奏言，“贼以精兵攻度城，而许必虚。令兵1.阅读下面文言文段，完成后面题日直捣许，则襄围解。”不待报，使其将唐汉臣袭许，直确甚至错康定元年春正月，元吴寇延州，知延州范雅未至数十里，有诏诘让，汉臣惧而还，次扈涧，为闻元吴且至，惧甚。元吴诈遣人通款于雍，雍信贼所乘，杀伤什五，辎械尽亡。汉臣走市。既见」于读者来之，不设备，既而元昊盛兵攻保安军，破安远、塞帝，勉素服待罪，诏不许。贞元初，帝起卢杞为刺门、水诸寨。夏五月戊寅，以范仲淹为陕西都史。帝问勉日：“众谓卢杞奸邪，朕顾不知，谓么没人买转运使。先是，寇至御之则官卑者先出。仲淹何？”勉曰：“天下皆知，而陛下独不知，此所以为日，“将不择人，以官为序，取败之道也。”于是大奸邪也。”时韪其对，然自是益见疏。会生活节阅州兵，得万八千人，分六将领之，日夜训练，量(选自《新唐书·李勉传》，有删节)(※经典题)下列对原文有关内容的概述，不正确厚重的好贼众寡，使更出御。庆历元年，时元昊遣高延德还延州与范仲淹的一项是无可厚非。的和，仲淹自为书贻元吴，备陈利害。韩琦闻之A.张嘉贞性情高傲，对待属下官员非常傲慢，但日；“无约而请和者，谋也。”命诸将戒严而自行唯独对李勉的父亲李择言礼遇有加，邀请他同坐一榻，谈论政事，张嘉贞因此声名大振。,难度很边。二月，元昊果遣众寇渭州。环庆副总管任福临敌受命，所统皆非素抚之兵，又分出趋利，故至B,李勉为官清廉，不追求豪华的生活，而且对家使面积再甚败。琦还至半途，阵亡者之父兄妻子数千人号人要求严格，在从岭南节度使被召回的路途于马首，持故衣纸钱，招魂而哭，哀恸之声震天中，把家人所收藏的犀角珍宝全部扔人江中本新书的地，琦掩泣驻马不能进。三月，元昊答范仲淹书，C,襄城被李希烈围攻，李勉采用袭许州而解襄城语极悖慢，仲淹对来使焚之之围的计策，因皇帝下诏诘问，不但计策没有(选自《宋史纪事本末·夏元吴拒命》，有删节)成功实施，自己的军队还遭受了重大损失。本新书在(※易错题)下列对原文有关内容的概述，不正确D,回答关于卢杞奸邪的问题时，李勉认为大家皆知卢杞奸邪而唯独皇上不知，这正是其奸津，无论的一项是A.元昊行事狡猾，派人假装与范雍通好言和，获邪之处。时人肯定他的回答，但他从此日益被皇帝疏远。市场上的取范雍的信任，让其不设防备，不久率领大军3.阅读下面文言文段，完成后面题目。攻打各寨。劣书驱逐B,范仲淹改革军制，御敌有方。他反对以官职高上尝与信言诸将能将兵多少。上问曰：“如低决定出征次序，而是选拔人才，根据贼兵多我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：书哪逐良“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多寡来分派将领。C,元昊假意求和，范仲淹亲自写信详细陈述利多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵而善择。虽然害，元昊却攻打渭州且回信言辞傲慢，范仲淹将将，此信之所以为陛下禽也。甲中，始剖符封诸功臣。萧何封侯，所食邑怒毁书信，书店还主D,任福一向不抚恤土兵，又分兵出击求利，招致独多。功臣皆曰：“萧何未尝有汗马之劳，徒持文大败，死伤惨重。死者家属招魂哀号，韩琦见墨议论，顾反居臣等上，何也？”帝曰：“诸君知猎还是实体乎？夫猎，追杀兽兔者，狗也；而发纵指示兽处状，哀痛不已。卖来保证2,阅读下面文言文段，完成后面题目者，人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也；至如萧李勉，字玄卿。父择言，累为州刺史，以吏治何，发纵指示，功人也。”群臣皆不敢言。张良为称。张嘉贞为益州都督，性简贵，接部刺史倨甚，谋臣，封为留侯。上已封大功臣二十余人，其余择言守汉州，独引同榻坐，讲绎政事，名重当时。日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，望见诸将，往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯分)勉拜岭南节度使，居官清廉，未尝拉饰器用车服。后召归，至石门，尽搜家人所蓄犀珍投江曰：“陛下不知乎？此谋反耳！”上乃忧曰：“为之中。部人叩阙请立碑颂德，代宗许之。进工部尚奈何？”留侯曰：“上生所增谁最甚者？”上曰：】址石受到的敲打越厉害，发出的光就越出烂《语文53

D.17g氨气(NH3)中含有的电子数为10NA20.某同学通过以下流程制取NaCIO2晶体：H2S04、SO2H2O2、.NaOHNaCIO3反应1+C102反应2减压蒸发(55℃)冷却结晶·粗产品己知：NaC1O2在温度高于60℃时易分解，NaCIo2饱和溶液在低于38℃时析出NaCIo23H20,高于38C时析出NaC1O2。下列说法不正确的是A.反应①中SO2作还原剂B.反应②发生反应的离子方程式为2CIO2+H2O2=2C1O2+O2↑+2H+C.减压蒸发在较低温度下能够进行，防止温度过高导致亚氯酸钠受热分解D.步骤4中制得的NaCIO2晶体可用略高于38C的热水洗涤2~3遍第Ⅱ卷（填空题共60分）二、解答题21(16分)实验室有如下物质：①Fe②酒精③CaCO,④熔融的K2SO4⑤饱和FCl3溶液⑥CO2⑦NH4HCO3⑧稀盐酸⑨NaHSO4l回答下列问题：(1)某同学将③④⑨归为一类，他的分类依据是A.都属于酸式盐B.都属于盐C.都易溶于水(2)以上物质属于电解质的有（填编号，下同）(3)以上物质能导电的有(4)写出⑦在水中的电离方程式(5)向NaHSO,溶液中滴加Ba(OHD2溶液至中性，写出反应的离子方程式(6)现有甲、乙、丙三名同学分别进行F(OH)3胶体的制备实验。I.甲同学向饱和氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液；IⅡ.乙同学直接加热饱和FeCl3溶液：IIL.丙同学向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FCl3饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。①其中操作正确的同学是:他的操作中涉及到的化学反应方程式为②证明有Fe(OH)3胶体生成的现象是22(14分)钠、氯及其化合物有如下转化关系，请按要求填空：Na,O-Cucl2NaNaOHCL--FeCl3Na202HCIOCa(CIO)2兰州一中高一年级期中化学试卷第4页共6页

C.公共交通方式的变革D.工业化发展进程的需要【13题答案】【答案】D14.17世纪时，早期启蒙思想家已在探寻人类心灵领域的“精准模型”。洛克认为，人类心灵中的观念如同一个一个的“原子”（古希腊唯物主义哲学家德谟克利特所提出的概念），不可拆分却能够相互组合。由此可知，早期启蒙思想家A.试图用自然科学方法研究精神世界B.认为借助理性可以完整地认识社会C.具有崇尚自然本真的浪漫主义情怀D.以古代希腊的人文主义学者为榜样【14题答案】【答案】A15.1930年1月5日，联共（布）中央政治局通过题为《关于集体化的速度和国家帮助集体建设办法》的命令，把伏尔加河中下游和北高加索地区的集体化期限缩短到12年，把乌克兰、西伯利哑、乌拉尔、中部黑土区和哈萨克斯坦的期限缩短到23年，其他非产粮区的期限缩短到34年，这一指令A.反映了农业集体化时机的成熟B.体现了国民经济结构调整的紧迫性C.契合了苏联工业化建设的需要D.彰显了苏联经济建设模式的先进性【15题答案】【答案】C16.二战后，西方主要发达国家政府支出结构中最明显的变化是有关民生的补贴和转移性支出急剧增长。20世纪60~80年代，不少国家在这方面的支出比重达到30%甚至更高：20世纪80年代后，这一趋势有所下降。上述变化表明，二战后西方主要发达国家A.直接干预经济力度加大B.国民经济持续高速发展C.社会福利制度不断发展D.社会贫富差距不断缩小【16题答案】【答案】C

(2)①给非洲带来深重灾难。如黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力；是非洲长期贫穷落后甚至混乱的重要根源之一等。②激起非洲人民反抗压迫。如二战后帝国主义在非洲的殖民体系逐渐崩溃；非洲独立国家成为发展中国家的重要力量等。(4分)18.(15分)阅读材料，完成下列要求材料文化是民族的血脉，中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。中华优秀传统文化博大精深，内涵丰富。中华文化在历史发展进程中形成了自身的特质，对当代中国发展具有重要价值。中华文化的传播，促进了世界文明的发展。—一高中历史选择性必修3《文化交流与传播》运用材料自拟一个题目，并结合所学知识予以论述。（要求：论点明确，论述清晰，史论结合。）【18题答案】【答案】评分标准：等级水描述分值观点明确，认识到中华优秀传统文化的内涵15-13及其当代价值（学聚焦）；史论结合，史实运分用充分，逻辑严谨；结论表述正确。观点明确，认识到中华优秀传统文化的内涵12-8二及其当代价值；史论结合，史实运用较为充分，分逻辑严谨；结论表述正确。观点比较明确，认识到中华优秀传统文化的三内涵或当代价值；罗列部分史实；结论表述比较7-3分正确。没有提出观点，孤立运用史实，时序、逻辑四2-0分混乱。示例：论点：中国特色社会主义植根于中华文化沃土(2分)论述：中华优秀传统文化内涵丰富，重视以人为本，崇尚天人合一，追求家国情怀，崇德尚贤，强调自强不息，主张和而不同等思想理念。（教材内容一学聚焦）(5分)；中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，一直潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动了中国社会的发展进步，为治国理政、道德建设和大国外交提供了有益借鉴。(5分)（教材选必3特点和价值）结论：优秀传统文化是中国特色社会主义的文化根基（对前面论述的概括，上升到唯物史观或家国情怀)。我们应该保护好中华民族精神生生不息的根脉，坚定文化自信。（态度）(3分)】

学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·生物三、考查科学探究5.(2019·浙江4月选考)在含有BrdU的培养4.(2021·河北卷)（多选）许多抗肿瘤药物通液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸腺嘧过干扰DNA合成及功能抑制肿瘤细胞增啶掺入到新合成的链中，形成BrdU标记链。殖。下表为三种抗肿瘤药物的主要作用机当用某种荧光染料对复制后的染色体进行理。下列叙述正确的是(·)染色，发现含半标记DNA(一条链被标记)药物名称作用机理的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA羟基脲阻止脱氧核糖核苷酸的合成(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制放线菌素D抑制DNA的模板功能(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性的培养液中，培养到第三个细胞周期的中期A.羟基脲处理后，肿瘤细胞中DNA复制和进行染色并观察。下列推测错误的是转录过程都出现原料匮乏B.放线菌素D处理后，肿瘤细胞中DNA复A.1/2的染色体荧光被抑制制和转录过程都受到抑制B.1/4的染色单体发出明亮荧光C.阿糖胞苷处理后，肿瘤细胞DNA复制过C.全DNA分子被BrdU标记程中子链无法正常延伸D.3/4的DNA单链被BrdU标记D.将三种药物精准导入肿瘤细胞的技术可温馨提示：请完成考点集训（十八）P489减弱它们对正常细胞的不利影响184

山西省2023年初中学业水考试一模拟测评（一）文科综合历史参考答案与评分标准一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号234568910113答案ABCCBBADCBD二、简答题（本大题共10分）】16.（1)图一时代特征：魏晋南北朝时期，统治者宣扬佛教。（1分)艺术特点：石窟佛像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型的艺术特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。（1分)图二时代特征：意大利文艺复兴时期，倡导以人为中心而不是以神为中心的人文主义精神。(1分)艺术特点：雕像展现了一个年轻有力的男子形象，体态健美、神情坚定、肌肉饱满、有生命力，似乎能够感觉到人物身体血管的跳动，更突出了大卫作为一名英雄的高大形象。(1分)》(2)《国际歌》：1871年法国建立了世界上第一个无产阶级政权一巴黎公社，《国际歌》正是在这一时期创作的；(1分)《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概，也曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争。(1分)《松花江上》：反映了九一八事变后，东北人民流离失所、家破人亡的悲痛；(1分)唱出了全国人民对日本帝国主义野蛮侵略的愤懑，感召了无数热血男儿奔赴抗日前线。(1分)》(3)袁隆：杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。(1分)爱迪生：利用电学研究的最新成果，发明的数千件电器改变了人类的生活方式，促使人类社会进入“电气时代”。(1分)三、材料解析题（本大题共两小题，每小题10分，共20分）17.(1)共同特征：因逃避战乱而迁移；总体趋势是由北方向南方迁移。（答出以上任意一点得1分，共2分)影响：为南方输送了大量劳动力，北方先进的生产技术传播到南方；促进了江南地区的开发，经济重心转移到南方；有利于民族交融，带动了江南社会文化的进步。（答出以上任意一点得1分，共2分)(2)背景：美国内战爆发，战争初期，北方在军事上处于劣势，需要取得民众的支持。(1分)积极影响：促进了西部的开发与人口的迁移；促进了美国经济的发展。(1分)消极影响：部分移民活动带有血腥色彩，给当地原住民带来灭顶之灾。（1分)(3)趋势：从内地流向沿海发达地区。(1分)原因：改革开放后农村实行家庭联产承包责任制，产生大量剩余劳动力；对外开放从沿海开始，吸引了大量劳动力：城市经济体制改革逐步深化，增强了对劳动力的需要和吸引。（答出以上任意一点得1分，共2分)文科综合（一）历史答案第1页（共2页）

杂于考据性文字之中，缺乏独立的显性体系，但如果从论题或论城的视角进行宏观审视，整体把提和解读这些分散的碎片化理论材料，则知其中蕴合着相通的思想因素，潜藏着内在的知识构2023年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺卷架及其逻辑秩序，有其隐性体系。其理论体系的内部结构实际上包括训洁条件论、训话对象论训诘体式论、训话方法论等部分：其每个部分又包括若干方面，如其中训沾方法论包括因声求义、依形解义、考求故训、循文求义、旁通互证等方面。总之，学术札记是我国古代学术的重要载体，凝结着前人的学术精髓和学术智慧，在今天仍语文（三）有参考价值，我们应予珍视，并善加借鉴和利用。(摘编自曹海东《学术札记与中国古代学术)1,下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A作为我国古代一种重要的著述形式，古代札记主要探讨学术问题，涉及天文、地理等方面知识，内容非常广泛。1,本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试题注意事项：B,清代是训诂学的鼎盛时期，当时的学者都喜欢用札记来承载和呈现自己在训诂研究上卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置C,古代札记多是作者有感而发、随手所作，不注重体系形式的建构，因此内容都显得自由的所闻、所思、所得。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3。非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试题卷、草稿纸D,古人的学术札记中蕴含着丰富的学术精髓和学术智慧，对今天依然具有参考价值，我们洒落、散漫无制。和答题卡上的非答题区域均无效。应多加借鉴和利用。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章采用总一分一总的论证结构，论证了学术札记对中国古代学术研究的重要性。一、现代文阅读(36分)B.文章通过列举学者观点、文献资料，增强了论点的权威性和可信度，文化内涵丰富。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）C,文章第四段和第五段从正反两方面，论述古代学术札记形式上和内在思想上的特点。阅读下面的文字，完成1一3题。D.文章围绕学术札记的话题，综合运用举例论证、比喻论证等方法，增强了文章说服力。礼记是我国古代一种重要的著述形式，又称杂识、杂录、笔谈等，今人常以“笔记”一名统之3.根据原文的内容，下列说法不正确的一项是(3分)古代札记的内客涉及广泛，包罗宏富，上至天文、下至地理、中至人事，无所不赅。在种类多样的A.我们今天所说的笔记”，其实是对古代札记的统称，其中以学术问题探讨为主要内容的札记体著迷中，有一种是以学术问题探讨为主要内容，可称之为学术札记，其间多有真知灼见，被称为“学术札记”。是古代学术园地中一朵绚丽多彩的奇葩。B.在胡培晕和凌扬藻看来，乾嘉时期的学术札记记载了清代的学者们对于训诂学研究的札记为古人求知修学所倚用，在其学术研究中扮演着重要角色，故古代的学术札记十分发独特观点，具有极高的学术价值。达，成为传统学术的重要载体。以清代训诂学研究为例略作考察，即可知札记是清代学者训诂C.古代的札记从表面上看似乎杂乱无绪，但从整体上看，其内容都是围绕相关的学术内容研究成果常见的载体形态。清代（尤其是乾嘉两朝）是训话学的鼎盛时期，此时学者在训诂研究展开研讨的，具有一定的内在联系。上的所闻、所思、所得，有很多是以札记来承载和呈现的，如藏琳《经义杂记》、王鸣盛《蛾术编》、D.《梦溪笔谈》记载了沈括的所见所闻和见解，涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历赵翼《陔余丛考)》等学术札记，其中就多有训话探究的内容，借此能窥见当时训诂学研究实绩之史现象等多方面，堪称札记的典型代表。大略，甚至可以粗知清代学术的内涵、特点等(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分古代学术礼记多是学者们在学术兴趣的驱动下潜心钻研、深造精诣而获得的成果，或记下阅读下面的文字，完成4~6题。了学者思考某一学术问题时乍现的灵光，或载录了学者经久探索某一学术问题所得的结果…其中多有新创之见、精粹之论，具有较高的学术含量。以乾嘉学术札记的训站研究为例，其中无在传统山水画中，画面的主次关系是很讲究的，如果喧宾夺主，画面就会混乱、板。因此，材料一：论是微观的具体训释，还是宏观的理论探讨，多有精义妙论。清胡培晕说：“（乾嘉）有札记之书，山水画在构图时，首先要找出有特色的山和树作为主体。如明代戴进《关山行旅图》，画家将主所释非一经，每经不数条，顾较通释全经者时有创获。”清凌扬藻也有相近看法：“盖传注之文，全峰置于画面中心，以精细的笔法描绘出主峰挺拔陡峭、直入云天之势；把江渚、远山以及水景放释一经，或不免数衍以足篇目。杂家之言，偶举一义，大抵有所独得，乃特笔于书，说多可取。”可在次要位置，画得简括、浅淡，烘托出主景的雄伟、挺拔。整幅作品近浓远淡，富有层次，工细之见，乾嘉学术札记所载者，多有作者在经义训诂上的创新自得之言，其价值有时甚至超过通释全中见豪放，雄伟之中见秀气。古典园林的整体布局也很讲究建筑和空间的主从组合，通过对比实现主次分明、多样统一的效果。如北海公园琼华岛上的白塔，与其前面的琉璃佛殿，在色彩上代札记在写作上的显著特点是：有感而发，信笔所至，了无拘束。正如吕叔湘所言：“笔记经之书。形成洁白与金碧重彩的强烈视觉对比：塔的孤线造型和高居山顶的位置，更使其成为琼华岛乃作者不刻意为文，只是遇有可写，随笔写去，”因此，古代札记在形式上显得自由洒落、散漫无制至全园的主体建筑景观。颐和园中的佛香阁，则以其巨大体量与四周建筑物形成对比，成为全学术礼记也当然如此，随意抒写，不事雕琢，更不措意于体系形式的建构，通常没有规整的结构框架和绵密的显性体系。中国传统山水画最忌将主题和盘托出，主张以含蓄的方式来表达画面的中心思想。要把握园布局的主体和重心。古代学术札记缺乏形式上的系统，并不意味着它没有内在的思想理路。对一部学术札记或好这个火候，“藏”与“露”的拿捏非常重要。如元代王蒙所作《长松仙馆图》，画面下方近水的岩若干相类的学术札记进行总体性观照就会发现，尽管其中的论述文字显得零碎散杂、漫无统纪，石与长松交错，松涛阵阵似可听闻，在郁郁葱葱的崇山峻岭中两处有藏有露的山居茅舍，传达了但实际上往往是国绕特定的学术论题或论城来展开研讨的，彼此关联，暗含着立体化的、动态生成的隐性系统。比如，乾嘉时代众多学术札记中的训站理论材料，零珠碎玑般地散见于各处，屏“善藏者未始不露，善露者未始不藏”的意趣。中国古典园林为表达园景意境的深遮，也会把某【2023冲刺卷·语文（三）第2页（共8页）】【2023冲刺卷，语文（三）第1页（共8页）】

m的5.前锋区修建农业基础设施，主要是基于当地A.耕地集中连片6.修建育苗工厂、农事服务中心、高标准农田的目的主要是为了B.地势起伏较大A.扩大种植面积C.村民生活需要D.气候温暖湿润B减少运输成本蜀绣又称川绣，国家级非物质文化遗产。与苏绣、湘绣、粤绣齐名，为中国四大名绣之一C.发展优势产业D,增加产品种类羊年春晚，蜀绣文化传播大使李宇春一首美轮美奥的《蜀绣》至今余音绕梁。曾经蜀绣在民间广为盛行，民间不乏刺绣高手。随着刺绣商号及绣铺增多不断刺激着蜀绣工艺的提高，随着绣技精进，蜀绣名声大噪。但如今美轮美奂的蜀绣，随着电脑刺绣的发展，其手工工艺发展已严重滞后，与号称“百万绣工”的苏绣相距甚远。如今江南苏绣依旧保持着蓬勃旺盛的生命力，并愈发灿烂。苏州须眉顾家翘在21世纪初划时代地创制出了一幅异线、异色、异景、异样、异针法的双面五异绣《白猫和熊猫》，以及通过灯光能尽现绣品细部的隐亮绣《东方明珠》，实现了历史性的重大突破。据此回答7~9题历史上蜀绣工艺的不断提高，其主要原因是A劳动力增多B.生产工具革新C.市场需求增大D,刺绣高手多8现在蜀绣发展严重滞后的根本原因是A.科技的发展B.产业结构调整C.市场需求少D.生产效率低9.与蜀绣发展滞后相比，苏绣保持旺盛生命力最突出的原因是A.政府大力支持B.工艺不断创新C市场需求量大D.劳动力很丰富卤水钾盐矿是产于卤水的钾盐矿，属于液态矿床。20世纪90年代，人们在千涸的罗布泊发现了大规模的卤水钾盐矿，为了规模化生产钾肥，人类“营造”了一片面积达200方千米的湖面，干涸的罗布泊再次复活。下图示意目前罗布泊附近的水系。据此回答10一11题。变86090°94°44-乌鲁木不山脉李节性河:沙漠36会10.据材料，罗布泊再次复活的主要水源是C.高山冰川融水D.地下卤水B.大气降水11.罗布泊的复活对周边地理环境的影响，不正确的是B.生物多样性减少C昼夜温差减小D.空气湿度增加12.2022年12月，在中央农村工作会议上强调，巩固和拓展脱贫攻坚成果是全面A河水推进乡村振兴的底线任务，要继续压紧压实责任，把脱贫人口和脱贫地区的帮扶政策衔接好，措施落到位，坚决防止出现整村整乡返贫现象。下列关于坚决防止出现整村整乡返贫现A.盐碱化增强@扎实做好脱贫人口小额信贷工作一发挥财政改各人民生活的物质保障作用防止规②提高乡村振兴补助资金用于产业发展的比重+健全初次分配机制象的传导路径正确的是→模性返贫落实脱③现固提升脱贫地区特色产业发展+增加脱贫人口家庭收入D.③④贫地区C.②④帮扶政④开展教有、人才组团式帮扶→激发贫因地区发展的内生动力命题人：成都石室中学文科综合备课组策B.①③适应性考试（一）·文科综合第2页A.①②06茶g6前寸可匀姆谢浒日日88日日日日日日B888日日8目88

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20分如图所示，在竖直面内有-直角坐标系0y轴竖直，长度n领角0=3的处袋料面下瑞固定在0点个在。区微存交的可强肠与匀强电场图中未面出》，(2)装置C中盛装饱和NaCO,溶液的仪器的名称是个达；NO不能单独被纯碱溶液吸场的磁感应强度大小B-07T,方向直生标面向里，一质量川05如、电荷量g收，为了使NO完全被碱液吸收且产品纯度高，x=S105C的带正电滑块（视为质点）从斜面的质装点由静止沿斜面下滑离开斜面后恰好做(3)装置D的作用是,采用“倒置漏斗”措施的目的是匀速圆周运动，从)轴上的C点图中未商出)离开避场。滑扶与斜面间的动摩擦因数(4)实验完毕后，从装置C中分离出NaNO,固体产品（不含NaCO,杂质）。设计实验探究05,取重力加速度大小g-10mg,n59-Q8,cs58=0.6,不计空气阻力，计算结果NaNO2的性质。取少量NaNO2固体产品配制成溶液，分成三份分别进行甲、乙、丙三组实验，实验操作及现象、结论如表。可用π和分式表示。断1)求滑块通过0点时的速度大小以及电场的电场强度大小E；补，头氏油实验实验操作及现象结论(2)求滑块从A点运动到C点的时间，以及滑块从O点运动到C点的路程s:1的甲滴人无色酚酞溶液中，无色酚酞溶液变红HNO2是弱酸示(3)若在滑块离开斜面后运动半周通过D点（图中未画出）时，立即将电场方向沿顺时针方乙滴人少量酸性KI一淀粉溶液中，振荡，酸性KI一淀粉溶液变蓝酸性条件下，八O具有氧化性向转过16”，电场强度增大为号E且匀强电场充满全部空间，其他情况不变，求滑块从D丙滴人少量酸性KMnO,溶液中，振荡，酸性KMO,溶液褪色酸性条件下，NO具有还原性上述实验(填标号)的结论不可靠，理由是点起到第二次通过y轴所用的时间t。经实验测得实验丙反应后的溶液中氮元素仅以NO的形式存在，酸性KMO,溶液与碳NO2反应的离子方程式为4(5)吸光光度法是借助分光光度计测定溶液的吸光度，根据朗伯一比耳定律确定物质溶液的浓度。亚硝酸钠标准曲线数据如表所示。（已知：稀溶液的吸光度与浓度成正比）年议量)大界税超向中角消合山染，切下边标准使用液浓度/(g·mL)取标准液体积/mL相当于亚硝酸钠的质量/g吸光度A14,942.7045取0.001 g NaNO2样品溶于蒸馏水配成1000mL稀溶液，取4.00mL该稀溶液测得吸光度为2.7000，对比标准曲线数据可知，该亚硝酸钠产品纯度为】(结果保留XX三位有效数字，已知1g=10-6g)。28.(14分)优化的NaFePO,复合材料作钠离子电池的正极材料时表现出优异的循环稳定性。以黄铁矿（主要成分是FeS2,含少量SiO2等杂质）为原料制备NaFePO,的流程如图所示。阔50%的硫酸空气S0,(过量)黄铁非)拳第27.(15分)亚硝酸钠(NNO2)主要用于医药、染料和漂白等行业，也常用于食品保鲜剂。某小共本：非，三箱组拟利用NO,制备亚硝酸钠，简易流程如图。木的量调，不图成代)黄铁矿一研费一的阅一酸浸一还明一二系列操行一F0一溶液1NaH.PO.-2H.O出东司处以，处大修纯碱溶液大量园式的站木浸渣1滤渣2空气NaFePO设，威夜一系别相一0，木产你木H,定已知：“滤渣2”中不含硫单质。涉及离子的氢氧化物常温下的溶度积常数如表。（当离子的c0,物质的量浓度≤10-5mol.L-1时，认为沉淀完全，lg4=0.6)已知：NO2+NO+NaCO—2NaNO2+CO2,2NO2+NaCO,-NaNO,+NaNO,+COFeFe+,1率稀硝酸、0，离子8×10-164X10-9回答下列问题：头到回帕氧量同和酸性高锰(1)“研磨”的目的是浴液酸钾溶液(2)“灼烧”时的大量尾气直接排放，会引起的主要环境问题为盛容（填一种）。0(3)常温下，“酸浸”时，加入过量50%的硫酸的目的为(答一条即可)。(I)利用饱和NH,CI溶液和饱和NaNO,溶液在加热条件下反应可制得N,该反应的化学方程式为;实验时，应间断性通入适量的O,其目的是(4)“浸渣1”的主要成分是温申的示（填化学式）。(5)“还原”中FeS与Fe+反应的离子方程式为关世，心；通入空气的条件下，“溶液1”可在“还原”步骤中循环利用，则通入空气的目的是【高三理科综合第7页（共12页）】【高三理科综合第8页（共12页】·23-413C··23-413C·

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2024-04-23 00:58:13

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事与混度及强的关系如图所示8100艺流程如下。701一达标水5075010025015001750温度/℃①压强D由小到大的关系为@对于气相反应，用某组分(B)的衡压强力(B)代替物质的量浓度c(B)也可表示衡常数（记作K,),如果p,=2MPa,计算X点的衡常数K,(MPa)2(用衡分压代替衡浓度计算，结果精确到0.01)。③下列能说明该反应已达衡状态的是(填标号)。a.单位时间内有4molC-H键断裂，同时有4molH一H键生成子方程式为b.混合气体的均相对分子质量不随时间变化太阳光c.混合气体的密度不随时间变化H,0的使用量，还d.体系中n(CO2)保持不变(4)科学家研究出如图所示装置，可以将温室气体CO,转化为燃料气体CO。该装置工作时，H+移动的方向为质子交换膜,但(填“a→b”或“b→a”),b电极的电极反应式为%左右的铊18.(15分)化合物I的合成路线如图：CHCH任写一条)。①NaOH溶液HOCH,Cl,饱和溴水定条件0,/CuC.H,O,BrC,HoO,②HNaOHC,H,0CH,OHCH,OHBCH.CH.CH,NHzHCOOHCH,ICH.OH定条件CuHNO,NH,NHHOROFe已知：a争取2060b.RNH,CHRNHCH,料制造更回答下列问题：(1)E中官能团的名称为线，叔(2)化合物H的结构简式为的为质代要方法，,(3)下列说法正确的是(填标号)8物质F能使溴水褪色D物质A能发生银镜反应(C物质I中含有1个手性碳原，子(4)C→D的化学方程式为5)清足下列条件的化合物的喻分异构体有Wao强100a.分子中含有苯环，且苯环上只有两个取代基种不专虑立深第cH2O),HOb.与FeCl溶液能发生显色反应0014CH,分(6)以减小”)。HO和CH,CH,OH为原料，速设计制备化合物。)的合成路线（无机试剂任入CH选)衡转化L马oACHB-CH04可【2024百所名校高考模拟信息卷·化学试题（二）第6项（共6页X。H

至最低点的过程中，加速度Q、动能Ek、机械能E随位移x的变化规律及动量p随时间t的变化规律，其中可能正确的是E三、选择题：本大题共5小题，共54分。11.(6分)为了测量“小物块与水桌面之间的动摩擦因数”，某同学设计了如图甲所示的实验。与水桌面滑连接的四分之一圆弧紧靠挡板P,挡板底端通过强力吸盘可以吸附在桌面的任意位置。将小物块从圆弧上的A点由静止释放，小物块运动至桌面边缘后水飞出。用刻度尺测出圆弧最低点到桌面边缘的距离L和小物块落地点到桌面边缘的水距离x。改变挡板在水桌面上的吸附位置，重复上述过程。根据测量数据绘制的L一x2图像如图乙所示，已知桌面到水地面的高度h=0.8m,重力加速度g=10m/s2。L/m0.5x2/m20.16甲倒(1)小物块从A点由静止释放后，滑至圆弧最低点时的速度大小为m/s。(2)小物块与水桌面之间的动摩擦因数为0(3)若将小物块的释放点沿圆弧往上移，根据多次实验测量的数据绘制出的L一x2图像如图中虚线所示，则正确的图像是L/m+L/mL/mL/m0.50.50.5x/mx2/mx2/m0.160.160.160.16012.(9分)某物理兴趣小组利用以下器材，设计了一个精确测量电源的电动势与内阻的实验。实验器材如下：电源E(电动势约为3.2V,内阻未知)；线电流表@（量程为100mA,内阻约为5.82）；电流表@（量程为300mA,内阻约为4.22）；定值电阻R,(阻值约为3,02)；电阻箱R(0~999.92);甲开关、导线若干。测量电路如图甲所示。物理第4页（共8页）XGK·押题卷

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虹大单元学三步一体高效训练讲周测卷·数学礼记周测卷一集合的概念与表示、集合的基本关系(40分钟100分)必备知识点集合间的基本关系命题视点关键能力点逻辑思维能力、运算求解能力、创新能力生活实践情境探索创新情境课程学情境命题情境点1、2题6、8、9题3、10题题序1456答案DADAB一、选择题：本题共6小题，每小题8分，共48分1.下列对象不能构成集合的是A.中国四大名著B.神州十七号航天员C.近三年获得“感动中国”荣誉称号的所有成员D.篮球史上影响力最大的五名篮球运动员解析：A,B,C选项中的对象都是确定的，可以构成集合.D选项中，由于描述对象的标准不明确，无法构成集合，答案：D2.某省队有20名游泳运动员，其中有6名在全国性运动会中获得过游泳冠军.据统计，该省队在全国性运动会中获得过游泳冠军的运动员每天都坚持了高强度（设训练时间在4小时以上为高强度）的训练，总共有15名运动员每天都坚持了高强度的训练.现假设集合A是由所有的每天坚持高强度训练的游泳运动员组成的集合，集合B是由所有的在全国性运动会中获得过游泳冠军的运动员组成的集合，则对集合A和集合B的关系表述最准确的是A.A二BB.B=AC.B年AD.A∈B解析：因为所有的在全国性运动会中获得过游泳冠军的运动员每天都坚持了高强度的训练，但是每天都坚持了高强度训练的运动员不一定在全国性运动会中获得过游泳冠军，所以集合B中所有的元素都是集合A中的元素，集合A中的元素有的不在集合B中，所以集合B是集合A的真子集.答案：C3.已知集合M{(,)气+号✉，则下列关系正确的是A.√2∈MB.W2,1)∈MC.{(2,1)}∈MD.{(√2,2)}二M解析：因为集合M={一学+苦≤1不是数条是点类，所以A造项不正确国为吧+号<1，所以w。4D∈M数B选项运病：因为，1EM所以@.1CM截C选项不正确：周为+答>1.所以2.2》EM故D选项不正确答案：B4.已知集合A={xa2x一a=0},B={x|x2一2ax一2=0}，若集合A,B满足如图所示的关系，则实数a的所有取值组成的集合为A{方》B{-0,2}co,2》解析：当a=0时，集合A=R,B={一√2，√2}，不满足题意，25ZCYK·数学-BSD-必修第一册-N

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17:517月8日周一000令@4%1门何静仪(2条新消息)又热又无聊的1.第五档(13一15分)完全完成了试题规定的任务。(1)覆盖所有内容要点，表达清楚、合理；(2)应用了较多复杂、高级的语法结构和词汇：(3)语法结构或词汇方面使用准确，即使有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；表现了较强的语言运用能力；(4)自然流畅地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。整体而言，完全达到了预期的写作目的。2.第四档(10一12分)：完全完成了试题规定的任务。(1)基本覆盖所有内容要点，表达比较清楚、合理：(2)应用的复杂高级的语法结构和词汇能满足任务的要求：(3)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；(4)应用了语句间连接成分，使全文结构紧凑整体而言，达到了预期的写作目的。3.第三档(7一9分)：基本完成了试题规定的任务。(1)虽漏掉一些要点内容，但覆盖所有主要内容，尚能表达出作文要求；(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，句子结构有一定的变化：(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；(4)能应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。4.第二档(4一6分)：未适当完成试题规定的任务(1)漏掉或未描述清楚一些内容要点，有些内容与主题无关：(2)应用的语法结构单调，词汇项目有限；(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；(4)较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。5.第一档(1一3分)未完成试题规定的任务。高二英语答案第6页（共8页）团个出编辑转为Word在线备份下载更多

17:517月8日周一000令@4%1门何静仪(2条新消息)又热又无聊的1.第五档(13一15分)完全完成了试题规定的任务。(1)覆盖所有内容要点，表达清楚、合理；(2)应用了较多复杂、高级的语法结构和词汇：(3)语法结构或词汇方面使用准确，即使有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；表现了较强的语言运用能力；(4)自然流畅地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。整体而言，完全达到了预期的写作目的。2.第四档(10一12分)：完全完成了试题规定的任务。(1)基本覆盖所有内容要点，表达比较清楚、合理：(2)应用的复杂高级的语法结构和词汇能满足任务的要求：(3)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；(4)应用了语句间连接成分，使全文结构紧凑整体而言，达到了预期的写作目的。3.第三档(7一9分)：基本完成了试题规定的任务。(1)虽漏掉一些要点内容，但覆盖所有主要内容，尚能表达出作文要求；(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，句子结构有一定的变化：(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；(4)能应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。4.第二档(4一6分)：未适当完成试题规定的任务(1)漏掉或未描述清楚一些内容要点，有些内容与主题无关：(2)应用的语法结构单调，词汇项目有限；(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；(4)较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。5.第一档(1一3分)未完成试题规定的任务。高二英语答案第6页（共8页）团个出编辑转为Word在线备份下载更多

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