C.氢氟酸可以保存在棕色玻璃瓶或陶瓷瓶中D.氢气还原氧化铜实验完毕后，应先停止加热，待冷却后再停止通氢气5.下列粒子在指定溶液中能大量共存的是A.0.1mol·L-1的氨水中：Na+、K+、SiO号、SO号B.0.1mol·L的新制氯水中：A13+、Fe2+、Br、HCO方C.0.1mol·L-的酸性KMnO,溶液中：C2HOH,Ba2+、HCO方，SzOD.0.1mol·L-的氢碘酸溶液中：Fe3+Mg2+、CI、NO方6,氢化锂（L,在干燥的空气中能稳定存在，遐水或酸刷烈反应，能够引起然烧，某学小组拟用如图所示装置制备少量氢化锂，下列说法错误的是稀盐酸、减石灰碱石灰A.制取氢气的仪器为启普发生器，该仪器能控制反应随时开始随时停止B.装置Ⅱ中碱石灰的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进人硬质玻璃管中C.实验时，应先通一段时间氢气，验纯后，再点燃硬质玻璃管下方的酒精灯D.将1.6gLiH投入100mL0.5mol·L-1硫酸中，生成2.24L(标准状况)H27.短周期主族元素X、Y、Z、R的原子序数依次增大，X、Y、R原子的最外层电子数之和等于Z原子的价电子数。科学家首次合成了化合物M,其结构式如图所示。下列说法错误的是A.简单离子半径：Z>RB.最简单氢化物的稳定性：Z>YC.Y的最高价氧化物对应的水化物是弱酸D.Z和R组成的化合物只含离子键8.下列物质性质实验对应的反应方程式书写正确的是A.将氟气通人水中：F2+H2O一HF+HFOB.制备氢氧化铁胶体：Fe3+十3H20一Fe(OH)3↓+3HC.向疏酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀：Cu+十2OH-一Cu(OH)2↓D.将铝片加入常温的浓硝酸中：A1+6H++3NO5一A13++3NO,↑+3H,O9.设N为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是A标准状况下，44.8LCS2中含有的分子数为2NAB.常温下，87gMnO2与足量浓盐酸反应得到的气体分子数为2NAC.1mol由K2O2和K20组成的混合物中所含离子的数目为3NAD.0.1mol苯乙烯中含有的碳碳双键数目为0.4NA10.氧化铬(CO)是重要的化工原料，以铬铁矿（主要成分为FeCr.O)为原料制备CrO的流程如图所示：Na2C0、02铬铁矿一煅烧一水浸一Na,CO,酸化，→Na,C,0,晶体一热还原一→Cr,0,C02Fe2O;NaC0,、C0【高三化学第2页（共6页）】904C·SHX:试卷第2页，共6页

万唯中考试题研究·语文（安徽）3.(6分)D代表性，从而增强了文章的说服力。（说明方法1分，具体分判断依据：第③段举出健康医疗、食品安全等科普话题的例析3分，意思对即可)子，论证了做好高质量科普需要守正的观点，属于举例论证；4.(3分)“据《尚书》记载”，表明“4000多年前的章服制度就规将“不够严谨全面的科普”比作“空中楼阁”，形象地写出了不定‘衣画而裳绣'”这一事实（记载刺绣的历史），出处准确、权严谨不全面的科普的危害，属于比喻论证。（选出正确项2威，增强了可信度，体现了说明文语言的准确、严谨。（结合文分，判断依据每点2分)本1分，通过分析得出语言特点2分，意思对即可)4.（6分)①做好高质量科普，必须坚持守正创新；②做好高质量三、1.(4分)第一问：“朋友圈”指的是植物传递信息的行为。科普，需要明确科普对象；③做好高质量科普，离不开科学家第二问：运用了拟人的修辞手法，使得标题新颖独特，易激发的积极参与。（每点2分，意思对即可读者的阅读兴趣。（每问2分，意思对即可)四、1.(3分)B2.(3分)举例子，列举学者康斯坦丁的实验，将带真菌的和不带【解析】B项“诗言老体现出古典诗词具有丰富内涵，并不能真菌的生存环境相同的两组马铃薯作比较，结果带了真菌的论证“古典诗词生命力旺盛”这一观点。故选B项。马铃薯获得大丰收。2.(4分)示网运用举例论证，举《中国诗词大会》这一文化节目作用列举实验事实，并通过实验结果的对比，具体说明了真◆激发菏词文化热的例子，有力地论证了“大众媒介为传播诗词菌能传递养分和水来滋养植物，增强了文章的准确度和说服文化提供了有效助力”的观点，使论证更具体，更有说服大说明方法1分，具体分析2分，意思对即可)论方法、效果分析各2分，意思对即可)分)示例：那么，真菌为什么要向树木提供这些情报呢？(6分)示例：古典诗词是生命力旺盛、温暖人、鼓舞人的文(符合文意，衔接紧密即可)力量，是传达理想价值、展现中华文化的重要艺术载体，因为4.(4分)先引出并介绍小草的“语言”(“,说明这种它内涵丰富，承载着民族凝聚力与向心力，所以我们要通过创“语言”存在的弊端；然后引出严谨的森林防御系统，进而展开造性转化、创新性发展，让诗词文化增强做人的志气、骨说明。（每点2分，意思对即可)气、底气。（每点2分，意思对即可5.(3分)因为割草时，小莫们可能误以大量昆虫来袭，形成气4.(5分)示例：古典诗词作为中华优秀传统文化的代表，是中国味连动，所以青草香味浓郁。（意思对即可）人的精神家园，在生清的各角落、在生命的不同时刻，古典四、1.(6分)①呵大验舱是渠台功能与试验载荷功能于一诗词都可以成为温暖心鼓舞人心的精神力量。每当我在体的“全能型关验能：②由爆发力更强的长征五号运载火学上遇到闲难时，我都会想到陆游的“山重水复疑无路，柳箭执行问关实验舱发射任务：③问天实验舱与天和核心舱关暗花明又村”它能给我希望，让我充满继续前进的动力。键台能一致，能互为备份，可以完全覆盖空间站组合体工(结合文本内容和生活实际2分，驳斥语言有理有据3分，言作要求，④向天实验舱配备了一对双自由度柔性太阳帆板，能为空间站运行提供充足的能源。（每点2分，任意答出3点，意思对即可)专题三说明文阅读(3分)也就是说，在天和核心舱“想休息”的时候，问天实验常考考点综合练也能顶上，“带你一起飞”！（符合生动形象、风趣幽默的语一、1.(3分)B特点2分，不改变句意及语序1分，言之成理即可)【解析】此题主要考查学生段落层次划分的能升。【甲】句介【解析】本文具有风趣幽默、生动形象的语言特点，因此可改写成绍雾淞形成的具体环境要求，即天晴少云，静风或风速很小，较为诙谐的语言，运用一些拟人修辞，注意不要改变句意及语序。是总说：紧接着【乙】【丙两句均是详细介绍云对雾淞形成的3.(3分)B影响；【丁】句介绍风速对雾松形成的影响。故选B项。【解析】将句子分别带入文章甲儿乙【丙【丁】四处，进行2.（4分)①分类别：明确说明了雾淞的两种主要形状；②作诠对比辨析。原文中，【乙】处“在这之前，得把它安全送上天释：准确解释)硬淞与软淞的特征和区别。（说明方法各1与下一段介绍“胖五”家族角“新成员”之间需要过渡语分，作用各1分，意思对即可)段。本句在内容与之相关，放在此处最恰当。故选B项。3.(3分)通透灵动优秀品质逻辑（每空1分）4.(5分)在我国航天事业发展史上，对这些航天器及工程的命4.(3分)①吸附污染颗粒；②产生负氧离子；③吸纳大量音波。名充满浪漫主义色彩，大多源于神话故事或带有美好寓意。(每点1分，意思对即可)天”是实验舱的名字，也代表我国对宇宙星河的永恒追求5.(6分)示例：人生的成功如同雾凇奇观的形成，需要做好充分准何题的不懈探索。（言之成理即可）备，付出艰辛努力，还要抓住机遇。（每点2分，意思对即可)专题四非连续性文本阅读二、1.(4分)本文从刺绣的历史与发展、刺绣的绣法、刺绣的种类、刺绣走向世界（刺绣与世界的融合）四方面介绍了中国刺真题以练带讲绣。（每点1分，意思对即可）》《讲解真题参考答案2.(4分)时间顺序，条理清晰、具体详实地说明了中国刺绣艺术一、1.(3分)A历史悠久、源远流长、举世闻名的特点。（说明顺序1分，具体【解析】选项A对应的是材料一，原文为“偶尔也会借用人类分析3分，意思对即可)开辟的道路”，选项中把“偶尔”变成了“往往”，“往往”暗含3.(4分)举例子，举了马王堆汉墓出土精美绝伦的刺绣残片这“通常，一般”的意思，显然跟“偶尔”所限制的范围不一致，A一例子，真实具体地说明了汉代刺绣开始展露艺术之美，富有项错误；选项B对应的是材料二，原文为“2021年，一群来自8

才能感动中国的人和世界的人”今天我们何以创建“有中国特色新诗体”？我认为，还需老老实实地走到毛泽东、鲁迅所指出的诗歌发展正路上去，通过古典诗词、民歌和“五四”以来自由诗的“三结合”产生新体诗歌。要坚持内容和形式相统一。在内容上，新诗需担当时代和社会责任，多反映现实生活，为人民鼓与呼，敢于抒发“真的声音”。在形式上，至少有三条标准：一是语言简洁精炼，句式与段落整齐而美观；二是必须押韵且有一定节奏，易诵易唱易记，读之抑扬顿挫；三是通俗易懂，富有诗歌传统和民族特色，让老百姓喜闻乐见。诚如诗歌研究者吴奔星所说，“新诗要有起色，要掀起真正的新诗潮，就不能老是在‘莫测高深的迷魂阵里下功夫”。新体诗歌的创建是一个长期的历史过程，正如毛泽东所言“中国新诗尚未形成，恐怕还要几十年”，“新诗改革最难，至少需要50年”。今天，创建“有中国特色新诗体”更是一项系统工程。中国新诗不会从天上掉下来，需要有关方面高度重视并作出不懈努力。(摘编自桑士达《呼唤创建中国特色新诗体》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)公众号《高中僧最新试题》A.我国在诗歌领域曾经取得辉煌的成就，发展出了诗经体、骚体、乐府、格律诗、白话自由诗等众多诗歌体裁。B.好诗一般具有思想性、艺术性、民族性的高度统一的特点，反映了人民的喜怒哀乐，记载了世间的百态万象。C.新诗在我国经济社会快速发展的新时代迅速衰落，其根本原因就是诗人追求个性的张扬，使用个人化的意象，让读者不知所云。D.对新诗，有关方面缺乏必要的“顶层设计”和系统研究，有的报纸杂志和文学教授不做科学的批评，只有无原则的吹捧。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分)A.文章围绕创建中国特色新诗体”这一核心话题，按照“总一分一总”的论证思路组织全篇。B.文章在分析新诗迅速衰落的原因时，提出了“三不到位”是重要症结之一的观点，然后结合事实进行剖析。C.文章类比了历史上中国诗歌的巨大成就和当前诗歌衰落的困境，凸显当前诗歌的问题以及解决它的重要性。D.文章引用毛泽东和鲁迅的观点，指出了新诗发展的正路，即摒弃原来的新诗的形式，创造全新的诗歌体裁。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.诗歌应反映时代，反映生活，写人民之所感，发人民之所叹，还应通俗易懂，具有诗歌传统和民族特色。B.我们的诗歌编辑或者大学教授在诗歌发展过程中发挥正确的引导作用，就能使诗歌走向正确的方向。C.新诗已存在若干年，但是毛泽东认为中国新诗恐怕尚需几十年才能形成，需要继承优良传统，并学民歌。D,今天如果新诗沿着毛泽东、鲁迅指出的诗歌道路发展，我们就有可能创建出“中国特色新诗体”。高二语文第2页（共10页)

第十三套文化传承与文化创新1.C文化生产力能够提供强大的生产设备，推动文化产品的规模化，①说法错误；材料强调通过大众传媒让红色文化“活起来”，没有体现引导人们的消费观念从而推动数字产品的生产，④与题意不符。2.D“加强文化交流传播就能实现世界文化的繁荣”的说法过于绝对，①不选；口语是最直观、最常见、最丰富的传媒，③不选。3.B要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，实现中国梦，②不选；要发展优秀文化，而不是各种性质的文化，④不选。4.B世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性，②说法错误；材料未体现文化生产力的作用，④不选。5.C现代技术的发展有利于优秀文化的展示和传播，而不是丰富优秀文化内涵，①不选；④说法夸大了科技的作用。6.C固守传统文化，推崇外来文化属于“守旧主义”和“民族虚无主义”，不是文化创新的正确方向，①不选；厚重的历史积淀有利于文化创新与传播，但不能说是文化创新的前提，④不选。7.C中华文化是中华民族共同文化特质的体现，①不选；民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，④不选。8.D“减少文化多样性”说法错误，①不选；各民族文化一律等，“彰显中华文化优越性”说法不妥，③不选9.B“最佳窗口”的说法不妥，②不选；③说法夸大了文化的作用，不选10.B以我为主，为我所用是借鉴其他民族优秀文化成果的做法，与材料无关，②不选；要立足当地实际而非立足传统文化，④不选。11.D推动社会实践发展是检验文化创新的根本标准，①说法错误；传承优秀文化的根本日的是让优秀传统文化参与到我们当下的生活中，为解决现实中的中国乃至人类世界的问题提供启示，②说法错误12.C对待传统文化应取其精华，去其糟粕，①说法错误；要学和吸收其他地域优秀的传统文化，④不选。13.D对待传统文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，①不选；“全面继承传统文化”的说法过于绝对，应取其精华，去其糟粕，③不选。14.A各民族人民认同的是本民族的文化，③不选；健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，④不选。15.B要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，②说法错误；该做法没有体现推进文化体制改革，③不选。16.(1)①有利于满足人们日益多样化的文化需求，充实人们的精神生活。②可以通过灵活的表现方式，快速传播优秀文化，对人产生潜移默化的影响。③有利于推动文化消费，促进文化创新。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①国家应加强对网络台的监管，解决文化市场自发性带来的问题，对“新集体生活”予·35【23·G3DY(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一SD】

【答案】C【解析】C项“因此后人称之为异史”“蒲松龄自然也被称为异史氏”错误，“异史氏”是蒲松龄在《聊斋志异》中对自己的称呼。11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A被人称为“仙”的韩道士懂得不少幻术，这可通过他给作者的族人画了一道纸符并起了一定的作用来判断。B作者族人中的赌徒具有先见之明，在参赌之前就央求“先父”认识了韩道士，为后来求助做了铺垫。C.作者族人中的赌徒在赌博中很难自控，甚至典当了房子与田产，却在一夜之间又输了个精光。D.作者不赞同赌博的行为，他认为赌博可以让人道德败坏品行不端，甚至倾家荡产身败名裂。【答案】B【解析】B项“具有先见之明”“央求‘先父’认识了韩道士”错误，由原文“先是，有敝族人嗜博赌，因先子亦识韩”分析可知，选项曲解文意。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)邑邑不得志，便道诣韩，精神惨谵，言语失次。(5分)(2)载钱归庙，除偿韩外，追而计之，并末后所失，适符原数也。(5分)【答案】(1)（他）心情郁闷，便取道造访韩道士，神情萎靡面容暗淡，语无伦次。(2)他拿着赢回来的钱回到庙里，除偿还韩道士那一千钱外，回溯着计算，连同减去最后输掉的，正好和他原来输掉的钱一样多。【参考译文】有个叫韩道士的人，住在县城里的天齐庙中。他会多种幻术，人们都称他为“仙人”。先父和韩道士很要好，每次进城都去看望他。有一天，（先父）和我已故的叔父进城，准备去拜访韩道士，恰好在路上碰见了他。韩道士把钥匙交给他们二人说：“请你们先去开门坐一会儿，我马上就回去。”他们按韩道士说的去做。来到庙里开锁进门一看，韩道士已经坐在屋里了。这样的奇事有许多。原先，我族中有个人嗜好赌博，经由先父介绍也认识了韩道士。当时大佛寺来了一个和尚，专门从事赌博之事，而且赌注很大。我那个族人见后非常高兴，带上家里所有的钱去赌，却输了个干干净净；这个族人不甘心，典当了房子田产又去了，一夜间又输了个精光。（他）心情郁闷，便取道造访韩道士，神情萎靡面容暗淡，语无伦次。韩道士问他怎么了，（他）把输钱的事如实告诉了韩道士。韩道士笑着说：“经常赌博，哪有不输的道理。如果你能戒赌，我有办法让你把输掉的钱全部赢回来。”韩道士于是用纸画了一道符，让他扎在腰里。嘱咐说：“只要赢回你输掉的钱就住手，千万不可翻本之后又想赢钱。”又给了他一千钱做本钱，约定赢钱后偿还。族人非常高兴地去了。和尚看了他的钱，轻视他，认为赌本太小，不屑与他赌。族人非赌不可，要求以掷一次骰子为限。和尚笑着答应了。（族人）就把一千钱押为一注。和尚掷了骰子，没有胜负，族人接着投，一投就赢了；和尚又押上两千钱为注，结果又输了；渐渐地和尚把赌注增到十几千钱，和尚明明可以得上采，一吆喝，都成了中下采：就这样，很快就把以前输掉的钱全部赢了回来。族人暗想，如果再赢几千就更好了，于是又赌起来，但手气越来越坏；他觉得奇怪，起来看看腰带上，原来纸符已经没有了，他大吃一惊，立刻作罢。他拿着赢回来的钱回到庙里，除偿还韩道士那一千钱外，回溯着计算，连同减去最后输掉的，正好和他原来输掉的钱一样多。过后族人向韩道士道歉，说是丢了纸符。韩道士笑着说：“符已在我这里。我一再嘱咐你不要贪得无厌，而你不听我的话，所以我把纸符拿回来了。”异史氏说：“普天之下倾家荡产的，没有比赌博更快的了；普天之下败坏道德的，也没有比赌博更厉害的了。凡沉醉于其中的，如同沉入迷海，不知底在什么地方。经商务农的人，都有自己的本业；读诗书的文士，尤其珍惜光阴。扛锄种地读书持家，本来就是成家立业的正路；清谈一番，薄饮几杯，也还是寄托兴致的风雅之事。试问赌徒之中谁结局最好，大家都指那些只是把财产输光的人物。（赌徒们）甚至饿得受不了，就去与盗贼为伍；穷得几乎没有办法，只有指望变卖妻子梳妆盒中的东西。唉！道德败坏品行不端，倾家荡产乃至身败名裂，哪一件不是赌博这条邪路造成的啊！”二、语言文字运用(27分)(一)阅读下面的文字，完成13~14题。(16分)2022年初，改编自著名作家梁晓声同名小说的电视剧《人世间》“火”了，好评不断，。春节期间，小说作者梁晓声做客“学强国”，与读者分享了自己的人生经历。对于《人世间》的创作初衷，他想让“80后”至“00后”·41·

19.（4分)①这是一部展示乡村振兴的出彩之作，②它深切体察了乡村转型走文旅路线的每一个脚步，③深刻感悟了旧传统与新生活的每一次纠缠，④生动描绘了本村人与外来客面对新农村巨变产生的种种心理波动。（每点1分）20.(4分)①运用了比喻的修辞手法。将生活比作水流，文艺创作过程比作摸鱼。②形象生动地写出了作者的创作理念：文艺创作者不能只在局外看表象，主观揣摩，而是要潜入生活、亲近人民，这样才能真切感知时代脉搏的跳动。（每点2分）21.(3分)选B.原文“丹青”指“绘画”。A.指绚丽的色彩；B.指绘画；C.指史籍；D.指丹砂和青鹱，可做颜料。22.①表达自己的理想和精神境界②这里的传神可以有三个层次③形似并不重要（每点2分）23.(60分)参考立意：(1)上进不可止，守正需创新(2)感悟“上”“止”“正”，做有为青年(3)上进知止守正，青年灼灼其华作文评分参考一类卷(5460分)行文中明确阐释“上”“止”“正”图片及上进、知止、守正的含义，准确理解其价值，见解深刻。能深入鉴别分析上进、知止、守正的优劣，具有思辨性，有鲜明的取舍，突显青年身份意义，突显身份与启示间的关联，很好地完成试题的材料、情境与任务要求。观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，分析深刻。表达精彩，亮点突出。书写工整优美。二类卷(47~53分)行文中对“上”“止”“正”图片及上进、知止、守正的含义有阐释，准确理解其价值，见解较深刻，能较深入鉴别分析上进、知止、守正的优劣，有较鲜明取舍，有青年身份意义，有身份与启示间的关联，有逻辑性，内容符合试题的材料、情境与任务要求。观点较明确，论证充分，分析较深刻，表达较精彩，有亮点。书写工整。三类卷(40~46分)行文中有“上”“止”“正”图片及上进、知止、守正的含义的体现，较准确理解其价值，有见解，鉴别分析了上进、知止、守正的优劣，行文中有取舍的意思，提及青年身份，有身份与启示间的关联。内容较符合试题的材料、情境与任务要求。逻辑简单，有观点，论证较充分，语言表达通顺，书写认真。四类卷(35一39分)行文中只完成部分情境和任务要求，无逻辑性。语言表达偶有不通顺。卷面不够整洁。补充细则1.试题要求“自拟标题”，缺标题者扣2分。2.每个错别字扣1分，重复的不计。3.作文均分45左右。4.残篇评定(1)字数600-800，每少50字扣一分；(2)400-600字总分不超过40分：(3)400字以下总分不超过30分；(4)200字以下总分不超过20分：(5)只写一两句话的，给1分或2分。(6)只写标题的，给1分或2分。

【参考范文】吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿做使者，（光武帝）让他拿着旌节，巡视河北地界。有人对韩鸿说：“吴子颜，是位奇异之人，可和商议大事。”吴汉为人朴实、厚道，说话缺少文采，仓促间不能表达自己的真实意图。邓禹和诸位将领多次举荐吴汉，多火被皇见：这以后吴汉工作辛勤努力不离开衙署，光武帝也因为他是南阳人，逐渐与他亲近。光武帝已经攻下了邯郸，诛杀了王朝，召见禹同宿夜里现他文该说，“我想要向北派连攻打高州的骑兵，各位将精谁能等胜任”邓禹说：吴汉可以。我多次和他交谈，他这个人勇玫必猛有有装课略，各将领中少有能比得上的”光武寄于是址吴汉担任大将军。吴汉于是新杀了幽州牧苗前，光式帝于是认为邓禹能了解人，吴汉与苏茂、周建交战，亲自技上铠甲拿着钱今今语将说，听到装声全都大呼前选，后退的新。”于是击鼓进军威兵大败。向北进攻清河长垣及原五里的敌军，全部定了他们。吴汉攻打蜀地，在水南水北分开扎营，北管作战不利，于是让士兵行妆前往汇合水南营，大败公孙速。吴汉带兵驻守成都，公孙述率领延岑留下的奇兵出现在吴汉军队后面，袭击并大败了吴汉，吴汉坠落水中，拽着马尾巴才得以上来。吴汉性格忠诚醇厚，做事忠实，自从当初跟随光武帝征战以来，常常陪伴在光武帝左右，光武帝没有安睡，吴汉就侧立一旁屏息侍奉，光武帝睡得路实了他才后退去休息。交战出现不利，军营武器不完备，吴汉常常独自修塔桥正弓梦，检阅那些兵马，激励将士。光武帝有时派人看吴公在做什么，派出的人回来说正在准备作战进攻的装备。皇上常说：“吴汉比较令人满意，他隐然就是一个对国家有举足轻重影响的人，”封吴汉为广候。吴汉曾经有一次出征，妻子儿女们在后方购置田产。吴汉回来后，就责备地说：“军队在外面，官兵（费用）不足，为什么购买那么多田产宅业呢！”于是尽数分给了兄弟和母亲、妻子的娘家人。吴汉爵位奉赐尊贵显要，然而只修宅院，不起巷第。他的夫人先去世，只是简单下葬，修了一座小坟，没有盖祠堂，他就像这样恭敬节俭。病重，皇帝亲自看视，问他还有什么话想说。吴汉回答说：“为臣愚昧而没有什么见识，只希望陛下千万不要动辄大赦天下。”逝世后，有关部门上奏溢号说：“有司商议应该用‘武’。”光武帝下诏赐谥号为忠侯。（五)1D(“有文化遗产特征的社会生活”错误。原文为“经过文学及文化电流‘电过'的包括物质文化遗产和非物质文化遗产的社会生活”，“电过”是形象化的说法，即被文学作品表现过的社会生活，不是所有的具有文化遗产特征的社会生活。)2.B(“论证客观外界生活与文学作品创作的生活可以媲美”错误，主客体颠倒。原文有“经过作家之笔重新勾勒、修正和再造的生活，可与客观外界生活对照媲美”，意思是文学作品修正和再造的生活与外界客观生活对比媲美。)3.C(八项，“通过照搬真实生活的一部分”错误。原文有“文学是对生活洪流的千淘万漉，对生活矿石的千锤百炼，因而其所再造的生活比日常生活更加浓缩饱满”，意思是对真实生活锤炼、浓缩，不是机械照搬。B项，“与作家再没有任何关系”错误。原文有“作为知识产权受到法律的保护”，至少作品还有知识产权问题，与作家还有密切的联系。D项，“体现出作家再造生活的本质”错误。“再造生活”指作家的文学作品体现的社会生活状态，与作家的居住地没有关系。)4,C(从原文看，朗读者们是到相应有朗读亭的城市去朗读，并不一定是自己所在的城市。)5.B(A项，混淆“或然”和“必然”，从原文看，这一现象只是“或许”引发人们的讨论。C项，此处大屏和新媒体小屏都是传潘的媒介·故是媒介之间的跨越，而非领域。D项，曲解文意，文中只说了“阅读，有各种存在的理由，有各种可能的意义”。但并未指出每个人的阅读目的和意义完全不同。)6.①纸质化阅读和数字阅读并非完全对立的关系，关键是阅读者应善于运用不同媒介，培养跨界阅读能力。②无论是跨越何种界限进行阅读，其本质都应是对未知的不懈追求和对人生的无限热爱。③跨界阅读能让我们突破自我设限，迈进全新的天地中，成就更完整更美好的自己。（每点2分，共6分，意思对即可）7(“这种对比表现了文学这条路的艰难"不正确，周围人反对“我”走文学这条路，而“我”坚持要走，这是为了表现在别人眼中文学这条路对于“我”来说很艰难，而“我”却很坚决。）8①我”的成长经历真实地证明了坚强不屈，奋斗不止的精神对于战鞋困难的重要性，②爱”的成长经历印证了爱所创作的歌曲（残健共融拥抱未来）冲所蕴含的积极向上的精神，③“我”的成长经历呼应标题，详细诠释了标题的内容。（每点2分，共6分9①暗含着“我”的人生经历，我”运用仅有的一根手指为自己插上翅南，实现了自由飞期，创造了辉煌的政就：②直含着“爱”战苦如有其他答案，言之有理亦可酌情给分)自身缺陷，自强不息，勇于前进的精神，③殖含着无限澈情，表达了对残障人士的激励和鼓舞。（每点2分，共6分10,B“君准之”语意完整，三月作“得千里马”的时间状语，中间不能断开，据此排除A,C两项。“买其首五百金”语意完整，反适“返”，“反以报君”指返回都城回复国君，将“反”字断到上句结尾无意义，据此排除D两项，故选B。）1.“向北途亡“不对。“北”在这里不表方向，是打了败位往回迹的意思，引申指透兵，败逃的军队。甲骨文北"的字形是二人析背，即两人向相反的方向跑，意味着有一人在往回逃跑，故有“败北”一词，)12(“本来安逸轻敌的素国士兵变得极为勇霍”不对，原文“士卒乐佚轻战”是说，燕国士兵快乐安逸，不怕打使，即愿意为洗雪医18(1)(如果能)折节下士，拜人为师，向他们学，那么才干胜过自己百倍的人就会到来。（“诎指”“北面”“百己”各1分，句子大意耻而战。)2分.)语文参考答策一9

英语B卷121第二节考向预测高考阅读理解七选五试题主要考查考生对文章框架结构和语篇逻辑关系的把握能力。预测2022年高考英语阅读理解七选五试题设题思路不变，体裁大概率为说明文，该类文本逻辑性强，层次清晰，结构完整。密卷提醒：正版密卷精心打造6大线上组成一创新子母题、重难题讲解视频、诊断报告、错题专练、学霸考场经验视频、心理调整行动清单，充分激发考场潜能！考试在线APP输入验证码激活正版专属权限！盗版密卷功能不全，错误多。高考不重来，押题选正版！解题导语本文是一篇说明文。Omar Bakhshi的公司发明了一款可以安装在自行车车把上的小型智能设备，使骑行更安全。答案解析36,D根据空前的"reduces noise and air pollutants and cuts down on greenhouse gases"可知，骑自行车上班可以减少噪音和空气污染，减少温室气体的排放，也就是说这是一种绿色的上班方式，且空后也是在讲骑自行车的好处，故选D项。37.E空后提到"the number one thing preventing people from biking to work",并且上一段主要讲了骑自行车的好处，由此可知，空处承上启下，应选E项"有这么多优势，为什么城市道路上骑自行车的人却不多呢？"。38.C空前讲的是Omar Bakhshi骑自行车时发生车祸的亲身经历，空后讲的是他为什么着手进行道路安全共享。由此可知，空处应该是讲Omar Bakhshi做决定的原因，故选C项"他意识到发生在他身上的事并不罕见"。39.F根据上下文语境可知，如果汽车离骑自行车的人太近，灯就会开始闪烁，这可以提醒汽车司机注意道路共享的规则，故选F项。40.G空前讲的是数据会被整理进一个中央数据库，空后提到骑自行车和开车都能共享道路安全意识，由此可知，空处应该是讲数据和道路共享的安全意识如何联系起来，故选G项"因此，骑自行车的人可以访问数据，以确定哪些街道对他们来说更安全"。命题人讲评【命制过程】鉴于近些年阅读理解七选五文章多为说明文，我在命题时选择了这篇文章。主旨概括句、衔接过渡句、细节理解句分配合理，完美还原高考常见考点。本文介绍了一款让骑行更安全的智能设备，体现了思维品质和学能力的学科核心素养，引导考生多思考。【解题步骤】(1)快速扫读全文，注意首尾段文本大意和段落过渡，把握主旨大意和感情色彩。(2)查看选项大意，定义选项句子性质。▣▣(3)再次通读文章，挖空位置上下看一句，注意语义连接词，尝试填写答案。(4)将答案放入文本，揣摩语义表达是否合适，行文逻辑是否顺畅。APP扫码举一反三练透错题

教材改编题腾远原创好题建议用时：5分钟1.(新人教版必修上P102知识改编)1851年，以金田起义为开端的农民起义爆发，这是近代中国人民寻求国家出路的早期探索。下表中最能体现其探索进步性的思想主张是选项出处思想主张A《诏书盖玺颁行论》凡一切孔孟诸子百家…尽行焚除，皆不准买卖藏读也B《天朝田亩制度》有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使C《奉天讨胡檄布四方谕》命我天王肃将天威，创建义旗，扫除妖孽，廓清中夏，恭行天罚D《资政新篇》准富者请人雇工…（穷人）宜令作工，以受所值2.(新人教版必修上P111知识改编)1900年6月，英国海军中将西摩尔率领第一批联军向北京进发，义和团顽强阻击，杀伤敌军三百多人，西摩尔被迫退回天津，其进犯北京的计划被粉碎。这反映出义和团运动A.促使列强改变对华战略B.推动中华民族意识普遍觉醒C.延长了清政府腐败统治D.阻碍中国进入半殖民地社会3.(新人教版必修上P105、106知识改编)<一材多变式3-1变形式：文字形式变为表格形式下表为甲午中日战争中部分历史事件及其过程的主要信息。据此可知，清朝事件过程1894年，黄海海战中，北洋舰队官兵英勇作战，但自身亦重创日军，遭到重黄海海战大损失。战后，李鸿章命令“避战保船”，北洋舰队失去了制海权北洋舰队覆灭1895年，日军在山东半岛登陆，摧毁威海卫军港，北洋舰队覆灭A.海权观念淡薄B.统治危机加深C.海军装备落后D.战争准备不足3-2变情境：过程变为背景1890年，西方列强获得重庆通商权，日本也提出希望获得该权力，但被清政府拒绝。此后，日本派员就通商问题多次交涉，均遭失败。1895年，甲午中日战争战败后，清政府被迫签订《马关条约》，增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，并允许日本在通商口岸设厂制造。这反映出A.晚清边疆危机开始出现B.日本蓄谋侵略中国已久C.列强侵华方式发生转变D.清政府不谙熟外交规则腾远原创好题真题变式题建议用时：10分钟4.(2021年全国甲卷)1861年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英64

②在绘画之外③中国文人（写作人）作画23.作文参考立意：1.良性竞争促发展。良性的竞争有利于加强人与人之间的团结和社会的和谐，会促进社会的发展和进步：坏的竞争则会造成人与人之间的冲突甚至会导致社会的分裂、动荡。儒家的思想家们提出了符合“礼”“义”标准的“君子之争”，区别于只顾谋求一己之私利的“小人之争”。我们应提倡“君子之争”，拒绝“小人之争”。2.避免过度竞争，过度竞争导致无序。如果竞争没有了法律和道德的约束，就会导致混乱。例如人类进行军备竞赛，导致核武器泛滥成灾：人类进行太空竞赛，导致太空垃圾的“乌云密布”：而人类的物质占有竞赛，己使地球不堪重负…我们回过头来，再听听老子说的“知足之足，常足矣”“多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久”，时刻提醒自己要在规范约束下进行有序竞争。3.“不争之德”助不争而胜。老子所谓的“不争”不是真的不争，而是眼前不争，是依托着“道”的无痕迹的争，是为以后发展的争，这是不争之德的体现。天下之事，唯有不争之德可以服人，唯有与人无争才能立于不败之地。这既是老子以柔克刚思想的体现，又表达了一种人格力量。纵观滚滚红尘，凡好争者，终必是得而复失：而不争者，则终是得而不失。德者自得，无德者不得。得失之理，唯在一个“德”字上。【评分说明】(一)作文判分整体要求1.评价标准文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的任务要求；观，点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。2.评判原则要求公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重芳查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，既要看审题立意，也要从选材、结构、文体要求等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合判分敢于打高分，不打保险分，篇篇得其宜，赋分正合适。建议作文基准分43分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48-60，其中一等上5460，一等下48-53；二等卷36-47，其中二等上4247，二等下36-41；三等卷2435，其中三等上30-35，三等下2429；四等卷0-23。(三)评分建议最好围绕“争”与“不争”展开二元思辨，明确两者内涵，理清相互间辩证关系，并结合时代或现实意义展开思考。未能抓住“争”与“不争”的辩证关系来行文，仅仅写“争”或“不争”，原则上不超过40分。未能明确“争”的内涵，仅仅对“争”模糊分析，泛泛而谈，原则上不超过42分。泛淡两者关系：由争到不争，由不争到争，均用力。36-41审题正确，但论证不够深入，概念界定、原因分析不到位。4247有深刻见解，说理透彻。48-53论点正确，结构流畅，语言优美有品位，素材精当、新颖，论证深入，5460参考译文：孟子说：“依靠武力假借仁义之名而统一天下的叫做‘霸’，要称霸，一定得有强大的国力。依靠道德，施行仁义而统一天下的叫做‘王’，要称王，不一定得有强大的国家：商汤凭借七十里的土地（创王业)，

36.[化学—选修5：有机化学基础](15分)37.[生物—选修1：生物技术实践](15分)酮酸类化合物L在医疗上具有较强的杀菌、消炎的作用，可以利用A(C,Hg)进行合成，其合成路线甜酒是人们餐桌上常见的一种饮品。与白酒不同，甜酒味道甘甜，酒精度数低，适合的人群更广。如图所示家庭制作甜酒的工艺流程如图所示（酒曲中含有参与发酵的多种微生物）。回答下列问题：OHCH,COOOHA试剂iNaoH原料准备一·原料蒸熟→原料冷却一→拌酒曲CH,COOCOCH,催化剂HCHO/HCIC.HBr ji.H*CioHCIO成品·—检查一装缸发酵CH,CH,CHCNaCN(1)加入酒曲之前，需将蒸熟的原料进行冷却，目的是加入酒曲后进行充分ECH,搅拌的主要目的是HOHH,0试剂bCH,CN(2)酒曲进行发酵的初期是糖化过程，此过程中有些微生物能将原料中的淀粉分解，直接原因是CH,CN催化剂△-HCCH,COOH-0碱/△H/△。为了确定所取糖化阶段的样品中淀粉是否全部分解，H可以加入(填“碘液”或“斐林试剂”)进行检测。CHCHG(3)在酒精发酵阶段，需要用塑料膜密封容器，这样做的原因是举已知：对最终获得的甜酒进行品质分析1.R-XCN-2R0oOH(R方经多当时，可以借助仪器对酒精度和含糖量进行测定，还可以通过(答出两点)进行初步鉴定。i.RCH0+CHCOR,警RCH一-CHCO'(R,R代表经基或氢)烯(4)碗里喝剩下的甜酒一段时间后会变酸，在变酸的甜酒表面可以观察到一层白色菌膜的原因是OH$R代表烃基或氢)R催化剂A38[生物一选修3：现代生物科技专题](15分)斗新型冠状病毒是RNA病毒，其蛋白质外壳中的S蛋白是制作新冠疫苗的重要依据。如图是用腺病回答下列问题：毒(DNA病毒)重组的方法制作新冠疫苗的流程图，用这种方法构建的重组腺病毒（腺病毒载体疫(1)A的名称为,F中所含官能团的名称为苗)在人体内不能复制，但会使宿主细胞表达出S蛋白。回答下列问题：(2)CD反应的化学方程式为(3)G与试剂b反应的化学方程式为」新状资车费瓷山整出白美国碍重组腺病毒(4)下列叙述正确的是(敲除病毒复制基因)腺病毒A.试剂a及反应条件分别是溴水、溴化铁(I)从新型冠状病毒中提取S蛋白的RNA时，提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是CH,S蛋白的RNA经逆转录形成cDNA的过程中需要的原料是B.B的结构简式(2)利用PCR技术扩增S蛋白基因时，所需要的酶是在此过程中，Br第次循环结束后即可出现两条链等长的$蛋白基因片段D.J一→K的反应类型为氧化反应(3)图中将S蛋白基因与经改造过的腺病毒构建重组腺病毒的过程相当于基因工程基本操作步骤D.L有9个不饱和度，分子式为CH20中的(5)满足下列条件的D的同分异构体共有种。(4)目前腺病毒载体疫苗只需要接种1剂，推测其原因是①有酯基且能发生银镜反应②苯环上仅有2个取代基正常腺病毒会攻击人体正常细胞，若使用该疫苗前人体感染过腺病毒，会使该疫苗的有效性降写出符合上述条件且核磁共振氢谱有5个吸收峰的同分异构体的结构简式低，分析其原因是38全国卷·理科综合押题卷

全国100所名校最新高考模拟示范卷已知：ROH(CH)SOROCHa,-NoSnCl2+HCINH2(易(3)多孔强的氧化)。①多回答下列问题：(1)A的化学名称是是(2)A生成B的化学方程式为②将(3)D的结构简式为(4)E生成F的反应类型为生玛(5)化合物W是E的同分异构体，符合下列条件的W有种（不考虑立体38.[生物一医学专异构)。包括：元①属于芳香族化合物且有互为对位的两个取代基心脏组②能与FeCl溶液发生显色反应体接受③1mol该化合物与足量的金属钠反应产生1molH2(1)基其中核磁共振氢谱有5组峰且峰面积之比为6：2：2：1：1的结构简式为赋物CHCOOHOH(2)基(6)设计以为起始原料制备的合成路线（无机试剂任用）。6人(3)目维37.[生物一选修1：生物技术实践](15分)生物技术的广泛应用不仅带来了较好的经济效益和社会效益，还使人们的生活变得更加丰富多彩。科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇。请回答下列问题：(1)在固定化酵母细胞过程中，溶化海藻酸钠时要注意甜菜块根榨汁后，工作人员向甜菜汁中加入果胶酶的目的是(2)固定酵母细胞操作一般是在甜菜汁制备(填“前”或“后”)进行。研究表明，使用固定化酵母的酒精产量高于使用游离酵母的，从酵母细胞发酵的环境条件考虑，可能的原因是理科综合卷一1笛171世18页1【23·ZX·MN·理科综合·Y扫描全能王创建

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12.下

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因为Sa=号·BC·CC1=号×6×6=18，所以，m)e号·Sam,·PF-号X18X10=60111.C以A为坐标原点，AB,AD,AA的方向为x,y,之轴的正方向可建立如图所示个名A的空间直角坐

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全国100所名校高考模拟示范卷入8.4分)甲烷的直接转化具有较高的经济价值，备受科学家的关法，其一种反应全国100所名校高考模拟示范卷人理如下：CH(g)+H2O(g)一CH,OH(g)+H2(g)(

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19.C作者列举的这些人都是很有冒险精神、很勇敢的人。20B这些冒险的人准备好了忍受严寒和疲劳。2l.A根据下文Some days I don't even make it to the backya

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三拜九即之大礼，这一切，他做得是那么从容不迫，那么恬然自如。者，野草也，而生于朝，意者国亡乎？”武丁恐骇，饬身修行，思先王之政，兴灭国，继绝世，举逸民，拜过之后，屈原用尽生之力将被套从马背上掀了下来

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