作文等级评分标准(60分)一等二等三等四等作文等级(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确20内容充实内容较充实内容单薄没有什么内容基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级表符合文体要求结构严谨符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构完整结构完整语言基本通顺结构混乱语言通顺结构基本完整语言不通顺，语病多分语言流畅字迹清楚字迹清楚字迹潦草难辨字迹工整发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：1.基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。(1)深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在关系；③观点具有启发作用。(2)丰富：④材料丰富；⑤论据充实；⑥形象丰满；⑦意境深远。(3)有文采：⑧用语贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；①文句有表现力。(4)有创意：②见解新颖；③材料新鲜；④构思新巧；⑤推理想象有独到之处；⑥有个性色彩。3.缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。文言文参考译文：文信侯吕不韦想攻打赵国来扩张河间的土地，他派刚成君蔡泽在燕国做大臣三年，燕太子丹入秦国成为人质。文信侯又请张唐到燕国做相国。张唐推辞说：“去燕国必定要经过赵国，（如果有）赵国人捉住我，（那么他会)得到方圆百里的土地。”文信侯很不高兴地令他退下。少庶子甘罗问：“君侯为什么这般不高兴呢？”文信侯说：“我让刚成君蔡泽到燕国做大臣三年，燕太子丹入朝为质。（一切就绪了），现在我亲自请张唐到燕国为相，他竟推辞不去。”甘罗说：“我有办法让他去。”文信侯厉声斥道：“我亲自出马他尚且不肯前往，你又怎么能让他前往呢？”甘罗辩解说：“古时项橐七岁时就当孔子的老师，我今年已经十二岁了！文信侯您还是让我试一试吧，为什么急忙呵斥我呢？”(于是)甘罗拜见张唐，问他：“您认为您的功勋比武安君如何？”张唐说：“武安君战功赫赫，不可胜数；攻城略地，不可胜数。我张唐的功勋不如武安君。”甘罗问：“您果真自知功劳不及武安君吗？”张唐答道：“我确实知道。”甘罗又问：“应侯在秦国掌权的时候，与（现在的）文信侯相比，哪一个权势更大？”张唐说：“应侯不如文信侯权势大。”甘罗问：“您果真知道应侯不如文信侯吗？”张唐说：“我确实知道。”甘罗说：“当年应侯想攻打赵国，可武安君阻拦他，结果应侯在离咸阳七里处绞死武安君。现在文信侯亲自请您去燕国任相，您却不肯前往，我不知道您身死何地啊！”张唐沉吟道：“那我就通过你这个童子的意见前往燕国吧。”于是他让人准备车马盘缠，择日起程。甘罗又去跟文信侯说：“请君侯替我备五辆车子，让我先去赵国替张唐打通关节。”于是甘罗去见赵王，赵王亲自到郊外迎接他。甘罗对赵王说：“大王听说燕太子丹入秦为质的事吗？”赵王说：“我听说了。”甘罗又问道：“大王听说张唐将到燕国为相的事了吗？”赵王说：“我听说了。”甘罗分析道：“燕太子丹到秦国，燕国就不敢背叛秦；张唐在燕为相，秦国也不会欺辱燕国。秦、燕相亲，就是为了伐赵，赵国就危险了。燕国与秦国互相不欺侮的原因，没有其他的因素，就是想攻打赵国，扩大河间的地盘。现在大王若能送给我五座城邑去拓展河间之地，就能使奏国遣还太子丹，并且联仓强大的赵国一道攻打弱小的燕国”赵毛当即割让五座城邑来拓展河间之地，秦国也让太子丹归燕。赵国攻打燕国，得上谷三十六县，分给秦国十分之一的土地。【高三语文参考答案第3页（共3页）】

周测卷二十辩证唯物论和认识论1.B材料没有体现人们对自然的认识是由低级向高级发展的，②不符合题意；自然规律不能被改造，③说法错误。2.D整个世界是绝对运动与相对静止的统一，①说法错误；“变”具有绝对性，“不变”具有相对性，②说法错误。3.C人们的意识活动具有自觉选择性，但不具有直接现实性，①说法错误；意识的主动创造性不能确保实践活动的正确方向，④说法错误4.B先进的意识推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展，②说法错误；艺术作品的创新源于社会实践，③说法错误。5.C实践是认识的根本目的，科研团队开展研究的根本目的是指导实践，①说法错误；认识的发展是辩证否定的过程，并不是否定已有错误认识的过程，④说法错误。6.A“实践是人有目的、有意识地改造客观世界的物质性活动”不属于唯物论道理，③不选；一切从实际出发和理论联系实际是党的事业取得成功的理论依据，④说法错误7.C科学实验是探索世界规律的实践活动，①说法错误；实践中获得的正确认识才会促进实践的发展，④说法错误。8.D“真理的味道非常甜”是基于真理的价值。真理都是绝对真理与相对真理的统一，不是真理有价值的原因，①不符合题意；真理是相对的，有适用的条件和范围，材料没有回答真理有价值的原因，②不符合题意。9.B实践是认识的基础，②错误；物质世界是可以被认识的，“无法捉摸”的说法错误，③不选。10.C真理在实践中超越自身向前发展，不能超越社会历史条件，①说法错误；材料没有涉及谬误，④不符合题意。11.（1)①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。(4分)②太空课堂在实验中验证了相关理论的真理性，进一步加深了学生对书本理论知识的理解，激发学生对探索太空的热情和解密宇宙的向往之情，引导他们崇尚科学，追求真理。(6分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）》(2)①意识对物质具有能动的反作用。正确的意识对人们改造客观世界具有积极的促进作用。②载人航天精神是激励中国人在航天领域开辟新事业，取得新突破的强大精神动力。③载人航天精神极大地激励中国航天人胸怀探索太空的梦想，自立自强，自主发展航天事业，脚踏实地，一步一步获得航天事业的突破，进一步增强我国科技实力和民族凝聚力，提升我国国际地位。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）12.(1)①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。(4分)②随着我国社会主义市场经济的快速发展，社会对技能型、实践型人才的需求越来越大。原有的职业教育法已经适应不了新时代经济社会对技能型人才的需求，这就需要对作为上层建筑的职业教育法作出调整，以适应不断变化的经济基础。(6分)（考生如有其他答案，言之成理可的情给分)》(2)①认识具有反复性。随着我国经济社会的发展，国家对高技能人才的需求不断增加，人们对职业教育的偏见不断被纠正。②认识具有上升性。我国法律明确了职业教育与普通教育地位同等重要，随着法律的贯彻落实，人们对职业教育的认识不断深化。因此，职业教育会逐渐“香起来”“热起来”。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）》·33【23·G3ZCJ·政治·参考答案一R一必考-一QG】

【参考答案】(1)特点：继承了传统朝贡外交模式，又注【解析】本题考查近代世界发展与历史观念的关系。入新的内容；奉行和友好交往理念；尊重各国主权；材料“历史规律信念、新道德观念与科技进步的日新前期较为积极，中后期转向保守；对西方外交挑战认月异、物质财富的增长一道，孕育出影响深远的历史识不足。(6分，任答三点即可)进步观”体现了世界近代化对历史观的影响；材料“这历史影响：促进了中外贸易发展；有助于维护地区和些观念激励着人们为理想而奋斗，进而转化成改变世与稳定；广泛传播了中国文化，“厚往薄来”政策，增界历史进程的强大精神力量”强调历史观对世界近代加了明朝的经济负担；抱残守缺，不利于中国融入近化的影响。因此，可以从新史观与世界近代化进程的代世界的发展潮流。(6分，任答三点即可)相互关系方面来提出观，点并进行论述。(2)原因：准确把握中国和世界发展大势，始终奉行独45.(1)特点：通过立法方式进行；符合民主共和宗旨，废立自主的和外交政策；坚持实事求是、与时俱进、开除传统经学教育；重视教育，建立完整国民教育体系；拓创新；坚持维护国家主权、安全和发展利益；将维护女子有受教育的权利；重视职业教育。（每点2分，任自身利益与促进人类共同发展相结合。(？分，任答四答四点8分)点即可)(2)影响：培养近代人才，推动了近代文化教育的发意义：维护了国家主权安全和民族独立；提升了国际展；(3分)促进了中国经济的近代化；(2分)促进了中地位；维护了国际战略衡；创造了良好外部环境；推动建立国际政治经济新秩序；引领全球治理体系变国资产阶级民主思想的传播。(2分)革；成为世界和的建设者、全球发展的贡献者、国际46.(1)背景：和主义思潮的影响；美国联邦制的成功实秩序的维护者：致力于维护世界和、促进共同发展践；美国实力的增强；美国对战后世界霸权的觊觎；对(6分，任答六点即可)一战前国际秩序的反思。(7分，任答四点即可)【解析】本题考查明代和中华人民共和国成立以来的(2)评析：一方面，美国不加入国联是出于维护自身利外交。(1)第一小问特点，根据材料一“沿袭传统的朝益考量。《凡尔赛和约》未能满足美国要求，威尔逊贡外交模式”得出继承了传统朝贡外交模式；根据明“十四点原则”大多落空；一战后欧洲矛盾重重，美国朝面对西方殖民扩张的挑战，这在之前朝代没有出现国内孤立主义盛行，不希望卷入欧洲纷争；一战后美过，可以得出注入新的内容；根据材料一“与周边各国国在综合实力上仍逊于英法，还不具备称霸世界的力睦邻友好、和共处”得出奉行和友好交往理念；根量。另一方面，美国仍加入国联的附属机构并积极与据材料一“始终强调各国自行处理内部问题”得出尊国联合作，说明国联的建立符合历史要求，美国也需重各国主权；根据材料一“永乐时期…持续的远航”要顺应这一趋势。(8分)“明朝中后期，外交政策有较大调整，航海活动几乎绝47.(1)文化背景：文艺复兴推动了西方近代科学的发展；迹”得出前期较为积极，中后期转向保守；根据材料一西学东渐；国内理学日益僵化，中国封建士大夫空谈“明朝政府视葡萄牙为朝贡体系的破坏者而予以回心性，脱离社会实际。(9分)绝”得出对西方外交挑战认识不足。第二小问历史影(2)科学精神：注重逻辑推理；探究事物的本质原理；响，从积极和消极两方面来分析。反对主观臆断，提倡怀疑和实证精神；主张经世致用，(2)第一小问原因，我国外交成就与我国对世界形势提倡科技为社会发展服务。(6分，答出三点即可)的正确认识有关，如中华人民共和国成立初期与社会主义阵营国家建立外交关系，并积极同第三世界国家高考仿真模拟试卷（二）发展外交关系，而且在这一过程中，我国始终坚持独立自主的和外交政策。改革开放时期我国外交成24.D【解析】本题考查战国时期的数学成就。由题中就主要与新时期我国思想解放、重视外交与发展的关“实用算具”“快速计算”等信息可知，《算表》体现了战系以及对人类命运共同体的关注有关。第二小问意国时期应用数学的发展成果，这与当时人们的生活息义，从外交成就对我国国家安全、民族独立、国际地位及国际秩序、全球化发展等的影响方面归纳即可。息相关，蕴含了劳动人民的实践精神，故D项正确；战42.【答案示例】观点：新史观与近代化相互促进。(2分)国时期，工商食官政策已经趋于崩溃，且与《算表》的论述：一方面，新史观是近代化的产物。近代文艺复出现无直接关联，排除A项；东汉时期《九章算术》的兴、启蒙运动与科学革命，推动思想解放不断深入；自出现标志着中国古代形成完整的应用数学体系，故B然科学的观点、方法和成果，为社会科学提供了全新项错误；C项与史实不符。的研究途径；经济发展与政治制度的变革也促进了历:25.B【解析】本题考查西汉监察制度。由题中“捕巫蛊，史观念的更新。(4分)督大奸猾”“督察三辅…三河……弘农”等信息可另一方面，新史观推动了近代化的发展。黑格尔历史知，司隶校尉的主要职责是加强对都城周边地区的监学的国家意识的强化推动了资本主义民主政治的进察，这有利于加强中央集权，削弱地方权力，故B项正一步发展，马克思主义的世界主义观念则促进了工人确；司隶校尉的职权是监察，并不会削弱丞相的行政阶级运动的发展。(4分)权力，A项错误；司隶校尉的职责范围并非边疆地区，综上，新史观作为一种文化现象，与这一时期世界的且不承担经济职能，C项错误；汉武帝通过推恩令逐近代化发展相辅相成。(2分)步解决了王国问题，故D项错误。99

/二)选考题：共10分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。〔地理一选修3：旅游地理]阅读图文材料，回答下列问题，《10分》花垣县十八洞村因“亚洲第片奇涧所穴溶洞而得名，紧邻两条国道，距高速公路出口5千来。十八洞村苗族原生态文化保在究极有念多人文，自然景观，生态环境良好。2013年到十八洞村考察，首次提出“精准扶贪”。2014年，十八洞村充分利用国家的优惠政策，大力发展特色休闲旅游等产业，现已成为全国脱贫致富的典范。下图示意武陵山连片特困地区地理位置和范围。湖北入(11县区市)重决Q(7县区市)N花垣县贵州3(16县区市)湖南(37县区市)(1)分析特色休闲旅游业此前未成为十八洞村支柱产业的主要原因。(6分)与周边区域相比，（十八洞村）旅游景观缺乏竞争力；(2分)为特困地区，旅游基础设施落后，交通不便，地区接待能力差；(2分)地处武陵山（连片特困地区）腹地，远离主要客源地。(2分)(2)简析十八洞村发展休闲旅游的社会效益。(4分)增加就业岗位，提高人们生活质量；(2分)促进经济发展，加快脱贫致富的节奏；(2分)完善基础设施，改善生活环境。(2分)（任答2点得4分）21.【地理一选修6：环境保护】阅读图文材料，回答下列问题。(10分)材料一宁夏中卫市沙坡头区香山一带的采用压砂技术生产的硒砂瓜在不施肥、不使用农药的情况下，西瓜个头普遍很大，汁水多，糖度高，富含多种微量元素，获得国家地理标志产品认证，为当地农户创造了可观的收入，种植面积迅速扩大。压砂是西北地区独创的旱作模式，是在裸露的沙地上人为铺上一层10~15厘米厚的碎石砂砾以提高土地生产力的农业生产技术。材料二2021年6月，宁夏中卫市政府举办了压砂地退耕生态修复的相关推进会，会上提出“坚决有序退出压砂地种植，依法保护修复生态环境，促进生态绿色持续发展”。这意味着，当地种植的近70万亩硒砂瓜将迎来一次大规模的转型。地理试题（雅礼版）一93

C.加铝粉能产生大量H2的溶液中：Na、NH、NO、Cl乙醇460.7978.5易溶化学模拟试题（十）D.由水电离出的c(H+)=1.0×10-14mol·L-1的溶液中：呋喃甲酸乙酯1401.03196K+、Na+、NO,、Cl难溶(试卷总分100分考试时间50分钟)6.某科研团队提出了一种水基i-C0,二次电池，它由纳米孔Pd膜苯180.8880.1难溶题号总分合分人复分人电极、固体电解质膜等构成，图为工作示意图。下列说法错误的是实验步骤如下：()步骤1：向如图所示的装置A中加人30mL乙醇、10mL呋喃甲酸得分负载纳米孔0.6mL浓硫酸、10mL苯和2~3片碎瓷片。组装好仪器，并预先在分可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23Pd膜水器内加入一定量水，开始缓慢加热A,苯与水会形成“共沸物”（沸Mg-24S-32Fe-56Cu-64点65℃)，加热回流1h,直至反应基本完成。CO一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。每小题只有一个HCOOH选项符合题意。度分水器1.化学与科技和社会可持续发展密切相关。下列说法错误的是（)A.放电时，Pd膜作正极A.我国科学家在国际上首次实现从C02到淀粉的全合成，有助B.固体电解质膜可将Li电极与LCI溶液隔离于实现“碳中和”C.充电时，Pd膜表面发生反应：HC00H-2e==C02↑+2H1B.“嫦娥五号”超声电机运用的压电陶瓷属于新型无机非金属材料D.理论上，当消耗7gLi时吸收5.6LC0,(标准状况)C.北京冬奥会中国运动服使用的聚氨酯纤维属于天然有机高分7.室温下，通过下列实验探究0.100mol·L-1K,C,04溶液的性质。子材料已知：25℃时H,C,0。的K1=10-1.”,K。=104.19。下列说法正步骤2：待反应液冷却至室温后倒入分液漏斗中，依次用40L水D.中国科学院研发的“东方超环”（人造太阳）用到的氕、氘、氚互确的是20mL饱和Na2C03溶液和40mL水洗涤；分液后取油状液体，再用为同位素无水Mg$0,固体处理后蒸馏，收集相应馏分，得到呋喃甲酸乙酯2.某单烯烃与足量氢气加成产物的分子式为CH2,该烯烃的结构序号实验14.0g（不含立体异构)有①准确量取10.00mL0.100mol·L-1K,C,0,溶液，测得pH=8.4回答下列问题：长A.3种B.4种C.5种D.6种(1)仪器B的名称是,反应时加苯的作用是3.用如图实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是②向①中加入2滴0.100mol·L1HC1盐酸，测得pH=7.0(2)步骤1中使用分水器的目的是向①准确加入10.00mL0.100mol·L-1HC1溶液，pH=3.52浓硫酸的作用是浓氨水③(3)步骤1中反应基本完成的标志是④向①中加入20.00mL0.100mol·L1CaCL,溶液，出现白色沉淀(4)步骤2中MgS04固体的作用是蒸馏时收集减石灰℃的馏分。生石灰A.实验①溶液中，c(HC,0)=1042(5)本实验的产率是(计算结果保留三位有效数字)c(C202-)9.(14分)钴配合物在催化剂领域有广泛用途，三氯化六氨合钴B.实验②反应所得溶液中：c(K+)=2c(C202)+c(HC20,)A.用①装置检验溶液中是否含有KCI(Ⅲ)([C0(NH3)6]Cl3)是合成其他含钴配合物的重要原料，其工C.实验③反应所得溶液中：c(C20足)7的溶液中：Na+、Cl0、No,、I系列操作，[Co(NH,)6]C有机物名称相对分子质量密度(g/cm3)沸点（℃）在水中的溶解性B.(H)=10的溶液中：K*,Fe·,C1S0已知：①氧化性：Co3+>Cl0,c(OH-)呋喃甲酸1121.32230可溶②沉淀I、沉淀Ⅱ中都只含有两种沉淀。【化学模拟卷·2023届高三第十次·第1页（共2页）】

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A.民众对基本社会价值标准观念改变B.私有财产合法化的时代正式到来A.经济贸易纠纷相对频繁B.罗马从共和国到帝国的转变C.“仕途”与“财富”开始并驾齐驱D.财富获得国家和社会认可的契机C,外邦人取得了

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20.(12分)某学校在50年校庆到来之际，举行四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤动项目组成，每位参赛运动员共需成，得0分，若完成了，得30分.对在①64，c=

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名师服队周膜卷(1)于塔身和塔顶的分界.经测量发现·本给2的边AB不少于4？，5米路顶C到点D的距高不超过19.9米，则孩不格的高度可能是（参考数据、2≈1.414)【原创10.已知函数f八x)A.6

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O+文=(2,2)，故B对应的复数为2+21，故选D4.A【解析】抛物线y=ax2(a>0)即x2=1(a0),可得准线方程y=一1由等体积法得Ve-mn=VD=合·SeDM为定值，故B正确：得a=设

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三、填空题：本题共4小题，每小题5分，满分20分.13.若圆C:x2+y2-2x-a=0的面积为4π，则a=18.(12分)4.满足顶点在原点，对称轴为坐标轴，焦点在直线2x一y十4=0上的抛物线的在

全国100所名校高等慢拟示范卷②92.3%(2分)③偏低(2分)【命题意图】本题考查化学实验综合。注重应用性、创新性、综合性考查，提升考生的分析与推测能力、探究与创新能力，培养考生的宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】(I)根据实验制备原理，实验装置合理的连接顺序为a→h(或i)→i(或h)→d→e→b◆c◆「。(5)②25.00mL溶液中，由铬元素守恒列关系式可得：2Cr~2Cr~31~6NaS:O326n(C3+)0.0250mol·L-1×0.021L故m(C“)=0.0250mol1LX0.021L×号=0.000175mol.根据铬元素守恒可知，样品中n(CrCl)=10n(C2+)=0.00175mol,m(CrCl,)=0.00175mol×158.5g·mol-1≈0,277g,放样品中无水三氯化临的质量分数为品3部×10%=923%。17.(1)CH(g)+CO2(g)一2H2(g)+2C0(g)△H=(c-a)kJ·mol(2分)，①(1分)1决定反应快慢的为所需能盘高的一步反应，反应①活化能为(d一a)kJ·mol',反应②活化能为(r-b)kJ·mol1,(d-a)kJ·mol1>(e-b)kJ·moll(2分)(2)0.0025m(2分)：0.25m(2分)(3)>(1分)<(1分)，>(1分)(4)202+12e+8H,O-C2H+12OH(2分)【命题意图】本题以碳辅获、利用与封存技术能实现二氧化碳资源化综合利用为载体，考查反应原理综合运用。涉及盖斯定律、反应速率、衡格数计算和电化学等知识，提升考生的理解与耕析能力、分析与推测能力和归纳与论证能力等关键能力，培养考生的宏观辨识与徽观探折、证据推理与模型认知的学科素养。【解题分析(1)由图可知，总反应为CH(g)+CO2(g)一2H,(g)+2CO(g),由给出的反应可得总反应=反应①+反应②，故△H=(c一a)kJ·mol·,即热化学方程式为CH,(g)十Ch(g)-2H,(g)+2CO(g)△H=(c-a)kJ·mol'.(2)设CH的变化盘为x,根据三段式：C2H(g)+COz(g)=CH(g)+H2O(g)+CO(g)起始量/mol22000变化域/molx衡量/mol2-x2-xxx千×100%=20%，解得r=1,街总压为牛×mPa=1.25mPa,则0一100min内CH,4的均反空速率为《n一专X》P一=0.0025mPa·min1,该温度下的衡常数K。=100 min(31,25mPa-=0.25mPa。(号×1.25nPa化学绝2身套案（一1第5页（共6页）【2!·(新高考)·MN·化学·HEB】

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16.(5分)如图是一氧化碳和碳粉分别还原氧化铜的实验。硬质玻璃管氧化铜c90实验一[实验一](1)实验前，先通C0后再加热的原因是(2)此实验装置右边导管末端点燃酒精灯的目的是[实验二](3)要保证

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9.文章多处巧妙地运用了伏笔，请选择一处分析其作用。（5分)10.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。（4分)（1)他仍然静地当着倒数第一名。(2)在自媒体轰轰烈烈发展的当下，他已经能够用热爱的技能

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(1)夏季加州鳗河中所有生物与无机环境构成了,图1中处于食物网第三营养级的生物有种。(2)若该生态系统被DDT污染，一段时间后，体内DDT浓度最高的物种是,这种现象属于。生态系统遭受轻微的污染，依然能

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pretty much for granted和I was not very excited可知，作者一开始对好友邀请参加的野外探险并不是很感兴趣。42.A。理解词汇。根据上文中的we topped

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(6分)。(8分)用量的意见。从环境膏背色产品：低北电商中台，于布？大供材会镜视共农又(1)结合材料，运用文化生活知识，分析我国加强国家工业遗产管理的使用提出合理建议。增收：加强农村共础性膏移性、兜底性民生保障建设，使优质公共服条时代价值。(10分)更加普惠均等可及：(2)结合材料，运用矛盾观的知识，分析《办法》对工业遗产管理要求的知今，G省已走上乡村源兴之路，向共同富裕迈出了坚实的一大步。合理性。(12分)结合材料和所学经济生活知识，分析6省的举措对推进乡村振兴、(3)请你就如何宣传国家工业遗产提出两条合理化建议。(4分)实现共同富裕的作用。请考生从43、44两1的第一题计分。43.(10分)【旅游地理】黟县西递古村落地积约13万方米，人口幢。20世纪80年代末入。目前乙区域是41.(25分)阅读材料，完成下列要求。业发达39.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一斯大林在《马克思主义和民族问题》里提出“民族是人们在旅游线路，景区设一个；2023年3月，中共中夹办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民年代后，由于游客量增工作方案》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。”我能力有限等原因，造成等高线全党大兴调查研究，并将其作为在全党开展的主题教育的重要内容。以为《中庸》里边“今天下车同轨、书同文、行同伦”这十二个字是最能表史文化遗产的保护压力一国界在全党大兴调查研究，必须坚持党的群众路线，从群众中来、到群现出我们民族形成的情形，…最早提出了汉民族秦汉形成说。分析该村保护旅流-吕思勉《中国民族演进史》铁路线众中去，增进同人民群众的感情，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿44.(10分)【环境保护材料二一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改2013年以来，国务一河流望、真情关心群众疾苦。国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾，躲不型水电站开、绕不过，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，迫切需要通变；第二是政治制度的改变；第三是器物的改变。(2013~2017年)和般城市过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。中《大国崛起的文化准备》年)。经评估，两次清城市国式现代化是前无古人的开创性事业，对各级干事创业的能力素质、作材料三…工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史二氧化氮、一氧化碳等风方法提出了新的更高要求。只有大兴调查研究，使调查研究工作同向世界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提北地区二氧化氨及P中心工作和决策需要紧密结合起来，才能更好为科学决策服务。高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，泊二氧化碳浓度及其年城市带结合材料，运用政治生活知识，分析在全党大兴调查研究的原因。文化的扩散和汇合。国大气污染和碳排放一舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》(1)依据材料一关于“民族”的定义和形式标准，结合所学知识，论证分析我国大气汽明理由。(6分)“汉民族秦汉形成说”。(9分)因，并为西北地区治]月均温高于0℃40.(26分)阅读材料，完成下列要求。(2)结合14~19世纪上半期西方各民族发展状况，说明“人心的改变”2023年3月，工业和信息化部印发《国家工业遗产管理办法》（以和“政治制度的改变”促使民族的“崛起”。(8分)其带来的经济效下简称《办法》)，明确支持利用国家工业遗产资源，开发具有生产流程(3)归纳材料三的观点，并以19、20世纪的有关史实加以说明。(8分)体验、历史人文与科普教育、特色产品推广等功能的工业旅游项目，加请考生从45、46强国家工业遗产管理所做的第一题计分：国家工业遗产承载过社会经济发展重任，见证了新中国工业成长45.(15分)【历史上变迁，是宝贵的物质遗存。国家工业遗产更蕴含红色基因，体现着艰苦材料新中国奋斗的拼搏精神、永不懈怠的进取精神、躬耕不辍的实干精神。妥善保护具有较高历史、社会、文化价值的工业遗产，合理利用老工业厂房等42.(12分)阅读材料，完成下列要求誉条款，并出台了称号表彰制度和政打造公共文创空间，能够向公众展现工业遗产的壮美，更是开展爱国主义教育、人文科普、特色旅游的良好载体和契机。材料“现代化不是单选题。历史条件的多样性，决定了各国选择间，屡遭破坏；改革誉制度的相关规定《办法》明确，参考借鉴世界文化遗产评价标准等经验做法，细化完发展道路的多样性”。尽管现代化是由西方国家率先开启的，但西方的善国家工业遗产认定评价的标准和指标。在此基础上，则要科学保护现代化也没有一个固定的模式和标准，因各个国家的具体环境条件不等。尤其是2015乡村振兴战略同，现代化的道路也不同。中国式现代化就是这样形成的。它没有离荣誉制度的基本乡村振兴。和利用。《办法》要求，国家工业遗产利用应注重生态保护、整体保护业、培育新型周边保护，与自然人文和谐共生，推动保护利用与城市转型发展相结开世界现代化的普遍规律，没有离开现代文明大道，但又是紧密结合中国实际，根据中国国情走出来的。前，我国主要国家地势优势，大合。以此，确保可持续健康发展，有关工作更要突出重点。《办法》指独立自由助章等院校的合作，出，鼓励和支持大运河、黄河、长江沿线城市和革命老区、老工业城市参一丰子义《从世界现代化看中国式现代化》注：中国式现代化指中国共产党领导的社会主义现代化。的国家最高科学工亚化理念发与国家工业遗产保护利用。重点区域蕴含深厚历史和文化积淀，更具近代以来，现代化成为人类社会发展的主题和主旋律。请从材料类、教育、体育、枝千、荔枝酥有发掘、保护、研究、展示、教育潜能。经地方和各系轴共4项)】中提炼一个合适观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰)迹，然后检社会

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2024年中考密卷·临考模拟卷（二）注意事项：语文几你拿到的试春满分为5分基中格而书写占5分考试时间为50分钟2试卷包括“试题卷”和“答题卷“两部分，“试题寒”共页，答题卷”共6页。3.请务必在“答题

9.阅读材料时，同学们就两则材料中加点的“更”字展开了讨论，你同意下面两位同学的说法吗，为什么？(2分)小华说：[甲]文中的“更”字去掉后，文意不变。小夏说：[乙]文中的“更”字去掉，也不改变文意。【活动二：护绿·传承英雄精神】10.张连印将军的感人故事和塞罕坝建设者们的奋斗精神感染了同学们。下面是小方同学即兴创作的诗，请结合上下文，将画横线处空缺的内容补充完整。(2分)你听十里河畔他和家人的脚步声依然清晰你看荒漠沙地建设者们卧雪创业的身影融入林海植树将军用心血汗水筑就绿色长城塞罕坝人用(二)11.歌德说：“你若失去了财产，你只失去了一点点；你若失去荣誉，你就丢掉了许多：你若失去勇敢，你就把一切都丢掉了”。请你从下面备选名著中选择一部，谈谈你对这句话的理解。(6分)备选名著：《海底两万里》《红岩》《水浒传》写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。(三)小事悠悠，诉说往日岁月。阅读下面的散文，完成12题。小事引肖复兴①那天刮大风，很冷。快递小哥登门送快件，我刚开门，他把快件递我手里，说了声：风太大。立刻替我把门关上。他的这个举动，让我心里一下子很暖，赶紧又打开门已不见人影。冲着空荡荡的楼道，我还是大喊了一句：谢谢你啊！没有回音，只有风携打着楼道的窗户，呼呼作响。语文第4页（共8页）

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图。据此完成14-16题。150020阴坡林冠层截留16000阳坡林冠层藏留120014000(t/km²）降雨量（t/km²）阴坡森林面积占比阳坡森林面积占比森林面积占比90012000林冠层截留1

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三、综合性学与写作(60分)(一)综合性学（10分)21,某中学拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学活动，请你完成下列任务。(1)请你根据示例再拟写两个活动项目。(2分)示例：引经据典话诚信①②(2)请你写出有关诚信的名言和故事（写故事名即可）各一则。(4分)①名言：②故事：(3)小辉同学搜集到了下面三则新闻材料，请你提取并整合这三则新闻材料的主要信息，用一句话写出你的结论。（不超过20字）(2分)①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“该信考试。作第入刑”。②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档素，5年内难申请货款。③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。(4)在活动宜传中，宜传组准备使用中国邮政发行的一款个性化服务专用邮票，名为“诚信”，邮票的左下角的文字为“一言九鼎”。请你结合画面内容说说该邮票以“斯为主图的寓意。(2分)120(二)写作(50分)22.从下面两个文题中任选一题作文：作文(1)：生活中，微小的普意像丝丝春风，驱散寒意：像缕缕阳光，温暖人心社会一直在倡导着你我他去实践并捕捉生活中的小小普举。请以“生活中的最阳”为题，联系你的生活经历和经验，写一篇记叙文。作文(2)：阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。“天下之本在国，国之本在家，索之本在身。”一孟子“善单生于积弱不振之国，安忍坐视而不救？”一周思来(1919年)“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青森之人类，青春之地球，青春之字宙，贵以乐并无涯之生。”一李大制《新青年》自古以来，人们对“担当”“贵任”有自己的探寻和解读，阅读以上内容，并结合自己的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。作文要求：(1)文章内容婴有真情实感，不得出现真实学校和姓名。(2)字数不少于500字。八年级语文试题第6页（共8页）

三、综合性学与写作(60分)(一)综合性学（10分)21,某中学拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学活动，请你完成下列任务。(1)请你根据示例再拟写两个活动项目。(2分)示例：引经据典话诚信①②(2)请你写出有关诚信的名言和故事（写故事名即可）各一则。(4分)①名言：②故事：(3)小辉同学搜集到了下面三则新闻材料，请你提取并整合这三则新闻材料的主要信息，用一句话写出你的结论。（不超过20字）(2分)①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“该信考试。作第入刑”。②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档素，5年内难申请货款。③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。(4)在活动宜传中，宜传组准备使用中国邮政发行的一款个性化服务专用邮票，名为“诚信”，邮票的左下角的文字为“一言九鼎”。请你结合画面内容说说该邮票以“斯为主图的寓意。(2分)120(二)写作(50分)22.从下面两个文题中任选一题作文：作文(1)：生活中，微小的普意像丝丝春风，驱散寒意：像缕缕阳光，温暖人心社会一直在倡导着你我他去实践并捕捉生活中的小小普举。请以“生活中的最阳”为题，联系你的生活经历和经验，写一篇记叙文。作文(2)：阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。“天下之本在国，国之本在家，索之本在身。”一孟子“善单生于积弱不振之国，安忍坐视而不救？”一周思来(1919年)“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青森之人类，青春之地球，青春之字宙，贵以乐并无涯之生。”一李大制《新青年》自古以来，人们对“担当”“贵任”有自己的探寻和解读，阅读以上内容，并结合自己的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。作文要求：(1)文章内容婴有真情实感，不得出现真实学校和姓名。(2)字数不少于500字。八年级语文试题第6页（共8页）

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分数学闭报63MATHEMATICS WEEKLY5.5.所以点C表示的数为7-5.5=1.5.14.根据题意可

断地消耗自身的心理资源，当这些宝贵的心理资源因过度使用或补充不足而逐渐枯竭时，人就会陷入一种被称之为内耗的状态之中。这种内耗状态如果长时间地持续存在，就会逐渐侵蚀人的精力与活力，让人感到前所未有的疲惫与无力。精神内耗通常的表现就是自我否定、负面情绪、消极思维模式等等，会导致个体情绪低落、自我压力过大，甚至产生自我怀疑等问题，影响个人的心理健康和生活质量。一般认为，精神内耗会带来一系列问题，而产生这种内耗的原因也是多方面的，但是我们不能A,而是需要扭转这种不利的情形，更加积极地投入到工作生活之中。①为杜绝减轻精神内耗，②相关人士也给出了建议，③阅读一些科普图书有助于缓解精神内耗。④通过科普阅读可以让我们更理性地看待世界和自我。有人言，“眼睛到不了的地方，书本可以”，（甲)，我们可以去体会科学历程的跌宕起伏，知道现实生活与科学研究有很多相似的地方，（乙.)，有时硕果累累，有时却田园荒芜。举例来说，阅读有关宇宙的科普书，能够让我们瞬间进入一个B的世界，去经历辽阔宇宙的奇妙探险，去探索138亿年前的宇宙如何起源，思考时间究竟是什么，探寻多重宇宙里是否有另外一个自己…好的科普图书是需要用时间来品的，它的价值不会随着时光的流逝而芳华不再，相反会更加熠熠生辉。阅读科普图书可以让我们的思想变得厚重起来，让我们的生活丰富起来，也让我们恢复内耗，用更积极的态度面对工作和生活。18.请结合材料的第一自然段，为“精神内耗”下一个定义，不超过60个字。（4分)19.请在文中划横线处填入恰当的成语。(3分)20.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分)21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)22.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是(3分)A.他办事，兼教书，实在勤快得可以。B.这封信清楚明白，末了两节又有活泼趣味，也就可以了。C.你可以早点起床，这样就不会迟到了。D.我觉得这个任务我可以完成。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)打开网络，天下我有，致知在格物的传统精神就不需要了吗？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高二语文试题第8页（共8页）CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

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