7.此题答案为【D】解析：材料并没有涉及君主专制或者民主共和的政体，故A项和B项错误；材料反映的是一位乡绅的认识，不能体现整个社会各阶层的认识，C项错误；作为县议会议长的刘大鹏在清政府被推翻后依然在日记中采用宣统纪年，而且对剪辫子极力排斥，他这种态度在乡绅中应该具有代表性，说明政治观念变革更加艰难，D项正确。8.此题答案为【B】解析：材料是关于国民党统治初期进出口税额以及其占比的情况。从中可以得知，进口税额在1929年之后有剧增趋势并保持较高比例，而出口税额因计量单位不同而有所变化，但整体呈现下降趋势，这说明当时中国对外贸易呈现较为严重贸易逆差，主要是受世界经济危机影响，西方国家大规模对外进行出口来缓解国内经济压力，这对处于不利地位的中国来说威胁更大，B项正确。材料无法体现民族工业的主导地位，A项错误；南京国民政府的法币改革确实对经济的发展有一定的有利作用，但材料中进出口贸易主要是受世界经济局势的影响，C项错误；材料数据的变化与当时全球性经济危机关系密切，D项错误。故选B。9.此题答案为【D】解析：材料是关于抗战时期中央政治局有代表对当时形势的认识，认为要同大资产阶级搞好关系，和蒋介石设法妥协，甚至不实行新民主主义，这说明皖南事变之后党中央有代表对当前革命形势认识存在严重偏差，需要进行思想调整，以巩固新民主主义路线，D项正确。材料体现的是对新民主主义路线的否认，不能缓和阶级矛盾，A、B项错误。材料体现的是抗战时期对国民党和大资产阶级的态度，不是土地革命问题，C项错误。故选D。10.此题答案为【D】解析：材料以我国出版的日常生活类畅销书“文革”前后的对比，来说明“文革”结束后改革开放对社会生活的影响。日常生活类畅销书出版类别的增加并不能直接体现国家综合国力的提升，故A项错误；B项与材料的时间不符，市场经济体制基本确立是在21世纪初，故B项错误：对外开放与日常生活类畅销书的出版没有关系，对外开放在当时的重点是引进外资和国外先进技术，故C项错误；日常生活类畅销书种类的增加，特别是出现了与服饰、居家生活、烹调及养花有关的畅销书，说明经济改革改善了人们的生活，提高人们对美好生活的追求，故选D。11.此题答案为【B】解析：材料论述的是1992年后我国经济发展出现的问题，问题出现在改革开放初期，说明改革初期我国经济虽有所发展，但仍然面临一些困境，需要进一步深化改革，1994年后做出的调整正是深化改革的体现，B项正确1994年后我国确立社会主义市场经济体制目标，A项错误。改革开放正是国家力量和市场力量的结合，C项错误。材料主要体现的是经济体制发展的改革需要，和对外开放关系没有明显关系，D项错误。故选B。12.此题答案为【B】解析：材料信息与近代科学兴起没有直接关联，A项错误；人文主义以人为中心，肯定人的作用和价值，材料强调人的尊严，突出人本身，体现了人文主义的内涵，B项正确；从“上帝创造人”可以看出材料并没有否定上帝权威，C项错误；材料强调人的尊严，与物种起源没有关系，并且进化论否定了上帝创造人，与材料内容不符，D项错误。故选B。

达到90%以上，脱贫劳动力转移就业320万人以上，4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的康家戏匣，就是那个时期的产物」卖行要拍卖他们康家那件红极一时的戏匣子，康促进脱贫人口收入稳定增长，确保不发生规模性返一项是(3分)至今，盐河两岸，上了岁数的老人们，提起当小米动员康家老少几代人，有钱捐钱，有物捐物，贫和新的致贫。深化沪滇协作和定，点帮扶。A.坚持精准扶贫方略，用发展的办法消除贫困年康家戏匣，还禁不住连连咋舌：那玩意，奇了！他想去赎回那件标志着他们康家辉煌的玩意儿同时，云南还将全面推进乡村振兴。扎实稳根源，是走出一条中国特色减贫道路、形成月明呈稀的静夜里，那小小戏匣里传出的唱腔，顺以警示后人，铭记他们康家的过去。妥推进乡村发展建设，大力发展特色种养、手工、中国特色反贫困理论的关键」着淙淙流淌的盐河，能传出十几里外去。没料到，此时那戏匣的身价，已不在那台留声农村电商等县域富民产业，加强社会化服务体系B.为了防止出现规模性返贫和新的致贫，实现现在想来，那就是一台东洋人玩的留声机。机，而是在装留声机的那个黄花梨木做的戏匣子建设，推动农村一、二、三产业融合发展。加快推脱贫人口收入稳定增长，云南省促进大规模不过，在那个连电灯尚不知何物的年代里，康家老上。玩古董的人都知道，上等的黄花梨木有着寸进“多规合一”实用性村庄规划编制，注重传统村脱贫劳动力转移就业。爷子能整来那么个手摇式的戏匣，不亚于现在谁木寸金之说。而康家老爷子做那个戏匣子时，正C.新疆根据帮扶对象的风险程度采取相应的措落和乡村特色风貌的传承保护。家购来一架私人直升机。为此，康家老爷子爱如是康家如日中天的时候，所选用的木料，自然都是施，对于丧失劳动能力的群体，将其纳入农(摘编自《2021年云南精准帮扶51.2万人消珍宝，专门请来苏州匠人，做了一个颜色与之匹配上乘的黄花梨木。村低保或特困人员救助供养范围。除返贫致贫风险》)的黄花梨木的戏匣子。拍卖会上，拍卖师双手捧出那个看似骨制一D.新疆通过乡村振兴项目来满足脱贫人口发材料三：庚子事变时，康家老爷子死于战乱。饱受炮火般的康家戏匣子时，全场顿时一片默然！展生产增收致富的需求，比如根据群众需求2021年，新疆巩固拓展脱贫攻坚成果、有效洗礼的康家大院，落到大少爷康少千的手上时，他算拍卖师简单地介绍了一下那个戏匣子的来安排衔接资金，并实施多个年度项目。衔接乡村振兴进展顺利，脱贫群众收入实现新增是悟出了人生的真谛，一改老爷子创业、守业，严谨持历，随之，单臂一伸，报出了起拍价人民币2000块钱。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的劳长，脱贫地区农村居民人均可支配收入达14798一项是(3分)家的做派，玩起了坐享其成的招数一卖家产。这在那个吃饭穿衣还很困难的年代，已经是些元，同比增长12.08%。2021年，新疆脱贫人口农A.无论是“开展建档立卡”来确定了解扶贫对康家的家产有多大？多厚？无人估得清、说天价了。而对于早已“贫民化”的康小米来说，更民人均纯收入达13343元，同比增长19.55%，高象，还是“推进分类施策”解决扶贫手段问得透！只见康家大少爷一件一件典当着卖，先珠是无缘与之叫板了！当天，他只带来290块钱。于全区均水。题，都是实现精准扶贫的有效措施。宝、后字画。后期，康大少爷染上了鸦片，且一发就那，还是全家人捏瘪了口袋凑起来的烯2021年以来，新疆健全防返贫机制，制定完B.2022年，云南将通过完善政策机制、加大涉不可收！家中的瓷缸石佛、硬木家具也往外搬。在康小米看来，当时收音机已经普及了，那台善发展产业、稳岗就业、综合保障兜底等措施，对农资金投入、推动脱贫劳动力转移就业等多等到康大少爷把老爷子传给他的那台留声机也搬老式的留声机，或许值不了几个钱了。但他没有单一风险的对象实施包括就业、医疗保障、产业发项举措，继续巩固全面脱贫攻坚的成果。进盐河码头的“容古斋”时，容古斋的老板就猜到，料到，拍卖师报出起拍价之后，“要价”却一路攀C.2021年，新疆脱贫地区农村居民人均可支配收康家的家底子大概是到了水千拿鱼的时候了。升，从2200块，到2400、2800…眼看就要往三千展等12.35万项措施，对风险叠加的对象实施18.入同比增长12.08%，脱贫人口农民人均纯收果然，没过两年，康家大院被人抵了债！不块钱上攀升时，康小米在一个并不起眼的角落里，56万项措施，对重度残疾、大病、丧失劳动能力等入同比增长19.55%，均高于全区均水。过，那时间，康家大少爷已经死了。临到康家第三突然大喊一声：“三千！”群体纳入农村低保或特困人员救助供养范围，做D.因地制宜发展适合新疆气候条件的特色产代长孙康小米来拾掇残局，他领着一家老小搬出康小米的那一声呼喊，是放开喉咙、用足了到应帮尽帮。业，扶持农业产业化龙头企业，有利于推动祖宅，可怜巴巴地跑到盐河口盐工们“滚地笼”的劲，大声喊出来的，震撼了整个拍卖现场。但，无在乡村振兴项目管理上，新疆坚持资金跟着当地就业问题的有效解决。地段儿租房子往。可想而知，康家到了什么地步！济于事。他叫的那个“三千”，只停留了短短的几贺项目走、项目跟着农牧民群众需求走，2021年安6.在巩固拓展脱贫攻坚成果方面，云南和新疆有这人世间的事，如同飞蛾、昆虫一般飞一辈秒钟，很快，就被后面的三千二、四千淹没了。排衔接资金388.22亿元，实施年度项目3739个，哪些相同经验？请简要概括。(6分)儿，爬一辈儿。康家老爷子，用尽毕生精力，把康尽管如此，康小米还是暗自欣慰了许多。发放小额信贷32.52亿元，覆盖10.19万农户，有家的产业推向辉煌，轮到康家大少爷时，便换了一在康小米看来，他们康家戏匣子，在他康小米效满足脱贫人口发展生产增收致富需求。种逍遥自在的活法，将康家的老底子翻弄个底朝这一代，总算是又回来了。虽说，只有那么短短的2022年，新疆将在持续精准帮扶防返贫基础天！赶到康家彻底败落，康家的长孙康小米做梦几秒钟。(有删改)上，抓住产业和就业“两个关键”，用活用好产业发都想让他们康家东山再起。然而，时局不由人！文本二：展专项资金，强化脱贫地区产业后续长期培育，以(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）轮到康小米励精图治、追寻豪门的时候，此地已经《盐河旧事》【注)表明，相裕亭的“现代转换”并南疆四地州为重点，打造棉花（棉纺织）、葡萄及葡阅读下面的文字，完成7一9题。解放了。所幸的是，那时康家没了庄园、没了盐没抛弃中国传统小说叙事技法的精髓，而是熔铸萄酒等产业，扶持农业产业化龙头企业，培育脱贫文本一：田，无须人民政府将他们康家“扫地出门”，他们康了“工匠精神”，用心雕琢成篇，让技巧溶解于生地区知名品牌，实现每个易地搬迁集中安置区至康家戏匣相裕亭家先行一步，反倒落了个“一身轻”。康家的祖宅活，就像让水消失于水中。传统小说中的蓄势、悬少有一项稳定增收主导产业等。康家是盐区的大户，鼎盛时期，有着“驴驮钥还在，康家的诸多珠宝、古玩字画还在世间广为流念、误导和反转，他常使用；误会、巧合、伏笔和照(摘编自《2021年新疆脱贫人口农民人均纯匙马驮锁”之说。可见，当初康家的庭院有多大，传。只可惜，康家的后人已无力追回了。应，他也不拒绝；写形与写神、虚实与对比、叙述与收入达13343元》)开门的钥匙、锁头，都要用驴马来驮，了得！七十年代初，年近花甲的康小米，听说省城拍描写，以及正叙、倒叙、插叙、追叙、补叙、轮叙等叙语文领航卷（七)全国卷第3页（共8页）语文领航卷（七）全国卷第4页（共8页）

C,我国第三代骨科手术机器人“天玑”是国际上首个适应症覆盖脊柱全节段和骨盆髋白手一日，母帝牵驴出去，回来却背着半袋糙米。程士成很是论异，一问，才知母亲把家里唯一术的骨科机器人，性能指标达到国际领先水。的一头心子卖了。家里没了炉子，什么活都得自己千，程士成很是苦恼。幸好有昔日同道到任D.Yann LeCun认为动物的大脑运行着一种对世界的模拟，他称之为世界模型，他已经建地方，得知他时日艰难，送了一点儿银子，助他名山事业，才得以勉强度日。不久，即有人牵着一造了世界模型早期版本的机器，可以让它进行自主智能识别。头驴子，来到他家。驴子身上，对接着两只口袋，垂在两边。程士成一见驴子，觉得好生眼熟，一4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)问，才知那人是来送还驴子的，还带来了两数麦子。原来母亲把驴子实给了那人。他是镇上的5.中科院第十九次院士大会上，谭铁牛院士以“人工智能：天使还是魔鬼？”为题做报告。你对人财主。财主启口，颜有斯文：工智能持何态度？请结合材料说明理由。(4分)“得知先生回归故里，未得拜访，实是遗憾，听闻先生记述乡里，兹事体大，可谓不朽也矣。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）“鄙人学识浅陋，还请多多賜教。”阅读下面的文字，完成6~9题“先生乃当世名士，袅之则流芳百世，贬之则遗臭万年，若能录入先生笔下，此生足矣。”文本一：程士成听明白了，原来财主想让自己把他记到书中去。财主自今，曾修桥铺路，泽被乡里。驴叫岑燮钧但即便如此，亲自上门前来，要求为自己作传，实是可笑。程士成没有收下财主还回来的驴子。大将军骑高头大马，却喜欢听驴叫，他觉得那叫声好听，这真是无可奈何之事。程士成从来他把两袋麦子又搁到驴子身上，一拍驴子的后屁股，驴子长鸣一声，嗒嗒嗒地走了。财主很是尴没觉得这驴叫有哈好听的，可是偏有人说，他的嗓音最像驴叫。尬，狼狈地跟了出去。程士成站在院门口，看着驴子远去，不由长啸一声，发出了长长的一声驴有一次，大将军得了一匹上好的叫驴，叫门客们一起到后院去。众人簇拥着大将军，一路上叫。远处的驴子也是一阵嘶鸣，似与他遥相呼应，却把两袋麦子给掀翻了。赞美着还没见面的叫驴。更有人引经据典，说大将军这雅好直追魏晋，真是难得的性情中人。这时，母亲走了出来，“我以为驴子还在呢。”她叹息了一声。到了驴图边，那驴果然长得一表人才。大将军想让驴叫起来，可是驴就是不叫，只管踢蹄子。马夜里，母亲陪着他做针常。她有话没话地说：“你这驴叫怎么学来的，像是真的一样？”程士夫很着急，正想打下去时，大将军阻止了他，说弧家的爱物，岂可以畜生论？他的小眼晴滴溜溜成见母亲颜有兴致，就又学叫了一声，直笑得母亲流出泪来转，目光在人群中追巡。忽地，他对着一个“长人”停住了，众人都以为是针对这个人，而大将军这一年秋天，长风万里，送来了他的老朋友“长人”。当日，同在大将军处谋食，相谈甚欢，是却招了招这人身后的程士成。程士成生得矮小，这是他的便利处，他可以躲在“长人”后，但这一回他却失算了难得的可以秉烛夜游的同道。程士成常躲人后，而“长人”常做掩护。虽然，那一回还是当众学“程主薄，听说你的声音最像驴叫，能否做个引子，先叫一声，也好让孤家的驴跟着叫起来？了驴叫，但事后，“长人”邀其共饮，虽未明言，宽慰尽在其中。原以为一别经年，再见无期，没想程士成微微向大将军躬了躬身：“小人不才，从未学得驴叫。”到，今日还能重聚山村，唯有痛饮，方解故人思慕之渴。酒过三巡，“长人”怒曰：“一个粗人，把大将军感到有些不爽快，他指着门客们，温色道：“不是你们说程主簿的声音最像驴叫吗？”持权柄，以驴叫为乐，可笑也欤？”大家纷纷表示赞同。程士成的险色不由青了又白，白了又红，他瞥到了大将军紧蹙的眉心，那斜“名曰将军，却又称寡道孤，是可忍孰不可忍？”程士成举起酒杯，与“长人”千杯，一饮而尽。刺的后毛，仿佛是将要射出的利箭。“方今乱世，你方唱罢我登场，大将军气焰方炽，岂不知螳螂捕蝉黄雀在后？别人不知，你我“程主薄，你看，大家都等着呢。”洞若观火啊！”箭在弦上，不得不发。程士成低着头，迟疑地说道：“那小人试试。”他先轻声叫了一下，大家两人把当日羞愤，喷作了今日谈资。一时兴起，开窗长啸。夜色如漆，山影如兽。程士成一面面相舰，然后朝向大将军，大将军无所表示，显然是不能满足的意思。程士成又叫了一声，比声驴叫，劈开群山，久久回荡。“长人”也作驴叫，仿佛是程士成的回声。两人大笑，随即大哭，然原来响亮了，但与驴的音色似乎尚有距离。大将军瞪着程士成看，程士成只得一不做，二不休，后相扶大笑，不知东方之将白。绍出去了。他骇了一下，然后引吭长啸。这一声叫，端的是与众不同，声如裂帛，响過行云，果然两人是醉了。是十足的“驴色”，还没等众人回过神来，又是一声驴叫，竟真的从那头一表人才的叫驴口中传天亮，母亲出门去，一头驴在院门外徘徊。出。这引得大将军不由哈哈大笑，所有的人都爆发出了欢快的笑声，谁也没有在意程士成，因为(有删改)大家都看向了那头叫驴。文本二：那年年末，叫驴死了王仲宣好驴鸣。既葬，文帝临其丧，顾语同游日：“王好驴鸣，可各作一声以送之。”赴客皆一大将军很伤心，他带着门客去吊宫，对着空空的驴图，他自言自语道：“别人都不死，老天为作驴鸣。孙子荆以有才，少所推服，唯雅数王武子。武子丧时，名士无不至者。子荆后来，临尸何让你死呢？！”然后回过头来，对门客们说：“大家都叫一声吧。”门客们也不含糊，个个叫得很卖恸哭，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床日：“卿常好我作驴鸣，今我为狮作。”体似真声，宾客皆笑。力，不过，都没程士成叫得有“驴色”。突然，大将军像记起什么，问道：“程主簿呢？”孙举头曰：“使君辈存，令此人死！”在大将军追问的当口，程士成已经挂冠而去。(节选自《世说新语》)母亲对于程士成的到来，并不感到意外，因为已到年末。可是，直到第二年春暖花开，程士成6,下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)也没有动身的样子，母亲不由得问起他来。程士成说，他不打算再出去做幕僚了，他要著书立说。A.程士成的“驴叫”是被“门客们”相通的小说通过“试试”“比原来响亮”“一不做，二不休，【高一语文第3页（共8页）】·23-103A·【高一语文第4页（共8页）】·23-103A·

①意在完善党的执政方式，有效提升国家治理效能②有利于巩固党的执政地位，发展壮大党组织力量③明确了监督主体责任，提升监督有效性和针对性④是坚持全面从严治党、推进党的建设的必然要求A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】材料旨在说明坚持全面从严治党，与完善党的执政方式、发展壮大党组织力量无直接关系，①②排除。“该《意见》突出对‘关键少数’的监督，把党章党规中…有效做法上升为制度规范”，这有利于明确监督主体责任，提升监督的有效性和针对性，③符合题意。中共中央发布文件强化党内监督，有利于推进全面从严治党，加强党的建设，④符合题意。11.党的力量来自组织，组织严密是党的光荣传统和独特优势。2021年5月，中共中央印发了《中国共产党组织工作条例》，共7章、46条，明确了组织工作的地位作用、指导思想、原则、领导体制、总体布局、基本要求和保障机制等。这一条例的颁布实施①有利于推进组织工作科学化制度化规范化②巩固了党和人民团结奋进的共同思想基础③体现了党在路线、方针、政策方面的领导④有利于为我国发展进步提供坚强组织保证A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】《中国共产党组织工作条例》明确了组织工作的地位作用、指导思想、原则、领导体制、总体布局、基本要求和保障机制等，这有利于推进组织工作科学化制度化规范化，有利于为我国发展进步提供坚强组织保证，①④符合题意。中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，材料反映的是党的组织建设，而不是反映党的思想建设，②排除。“党在路线、方针、政策方面的领导”强调的是党的政治领导，而材料反映的是党的组织领导，③排除。12.A村有着悠久的芋头种植历史，但以前一家一户单干，种植规模散、小，经济效益低，不少地常年撂荒。当地党支部通过领办合作社模式，以土地入股方式建立农户和集体利益共同体，完善基础设施，普及农业科技，发展现代农业，实现共同致富。该村的成功得益于①强化党组织的经济建设职能，发挥其统领协调的作用②改变基层社会自治结构，构建集体与农户的联结机制③凝聚基层社会力量，激发农业与农村发展的内生动力④以党组织政治优势、合作社的经济优势帮助农户致富A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】经济建设职能是政府的职能，不是党的职能，①错误。该村做法并没有改变基层社会自治结构，②错误。建立农户和集体利益共同体，完善基础设施，普及农业科技，发展现代农业，实现共同致富，这有利于凝聚基层社会力量，激发农业与农村发展的内生动力，③符合题意。当地党支部通过创办合作社模式实现共同致富，说明该村的成功得益于以党组织政治优势、合作社的经济优势帮助农户致富，④符合题意。13.如图是我国“十四五”规划纲要出台过程（其中每一步都会广泛征求意见）：党的十九屈五中会审议通过国务院根据党的建中共中央政治局开规划和2035年DU“十四五远景目标建议规划《纲要草案》规划《纲要草案》↓国务院相关部委公十三届全国人大十四五四次会议表决通过发展规划十四五”规划纲要由此可得出·19·

6.2021年7月19日，商务部部长公布，经国务院批准，在上海市、北京市、广州市、天津市、重庆市，率先开展国际消费中心城市培育建设。该类城市聚焦“国际”，努力构建融合全球消费资源的集聚地；紧扣“消费”，全力打造消费升级新高地；突出“中心”，形成全球消费者集聚和区域联动发展中心。国际消费中心城市培育建设旨在①集聚全球消费资源，以朝阳产业代替传统产业②加快转变生产方式，以生产带动国内消费升级③加强国际经济合作，解决发展的内外联动问题④传导消费创新风向，优化国内外消费市场供给A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】国际消费中心城市培育建设旨在加强国际经济合作，解决发展的内外联动问题；传导消费创新风向，优化国内外消费市场供给，③④符合题意。应对传统产业进行改造，而不是以朝阳产业代替传统产业，①错误。国际消费中心城市培育建设旨在发挥消费的作用，而不是强调生产对消费的作用，②不符合题意。7.2021年上半年，由于受新冠肺炎疫情影响，某市水果销售渠道不畅，外销渠道减少，滞销水果多达千余吨。该市政府和行业协会多方筹措，为果农纾困。多家网络销售台与该市30多家水果基地达成合作，为果农助销水果150多吨。这说明①水果市场供需失衡影响果农种植效益②水果消费的调整升级引导生产的调整③行业在主动求变，畅通水果市场物流④交换是连接生产与消费的桥梁和纽带A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】该市政府和行业协会多方筹措，为果农纾困，多家网络销售台与该市多家水果基地达成合作，为果农助销水果，这说明行业在主动求变，畅通水果市场物流，交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，③④正确。材料并未涉及水果市场供需失衡影响果农种植效益，①排除。材料并未涉及水果消费的调整升级引导生产的调整，②不选。8,为进一步强化生产企业、销售商家和消费者的环保意识，推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。2021年8月19日，“倡导绿色环保反对过度包装”主题实践活动在某地举行。举办这一活动①目的是避免盲从、克服求异心理引发的消费②旨在倡导循环经济理念，提升公众环保意识③可优化城乡居民消费结构，引导人们合理消费④能推进生态产品价值实现，促进低碳消费A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】开展的“倡导绿色环保反对过度包装”主题实践活动，倡导的是循环经济理念，有利于提高公众环保理念，推进生态产品价值实现，促进低碳消费，②④符合题意。避免盲从不是“倡导绿色环保反对过度包装”主题实践活动的目的，且材料没有涉及求异心理引发的消费，①排除。材料没有体现城乡居民消费结构问题，③不符合题意。9.2021年中国国际服务贸易交易会于9月2日至7日在北京举行，主题为“数字开启未来，服务促进发展”。当前，中国居民消费结构已经呈现出商品消费与服务消费双轮驱动的发展格局，为此，需要不断扩大服务业与服务贸易的开放程度，提升服务业与服务贸易的发展水。此举意在①促进服务业转型升级，培育国际竞争新优势②增强供给能力，更好满足服务消费升级的需要③取消市场准入，提升供给端对国内需求的适配性④扩大服务业进口，促进服务贸易国际收支衡A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】扩大服务业与服务贸易的开放程度，提升服务业与服务贸易的发展水，这意在促进服务业转型升级，培育国际竞争新优势，增强供给能力，更好满足服务消费升级的需要，①②符合题意。“取消市场准入”说法错误，③排除。“扩大服务业与服务贸易的开放程度，提升服务业与服务贸易的发展水”并不是扩大服务业进口，④不符合题意。·11·

理，故排除B、C、D三项。5.B【解析】本题考查中国古代法律的特点，考查学生获取和解读材料信息的能力。材料中他人指责杜周“专以人主意指为狱”，而杜周则强调君主的旨意就是法律，“三尺法”也是君主的旨意，这一言论反映出古代中国的法律服务于专制皇权，故选B项；A项是对材料信息的误读，材料并未反映古代缺乏统一的法律规范，故排除A项；材料强调君主的旨意成为法律，并不表明古代存在广泛的法外特权，故排除C项；“与时俱进”强调的是法律随着时间的推移而不断发展、前进，材料信息不能表明这一点，故排除D项。6.B【解析】由材料可知，“伯俞伤亲”的典故以文字和画像石的形式流传于后世，这突显了儒学道德教化的社会功能，故选B项；绘画不是推行教化的主要方式，故排除A项；“伯俞伤亲”体现了人伦秩序强化，故排除C项；石刻和文献记载并不一定都真实可信，故排除D项。7.B【解析】由材料可知，唐初历代君主都对法律进行修订和完善，这说明政府重视法律建设，故选B项；“法律完备”说法过于绝对，故排除A项；魏晋时期“以礼入法”，即已出现，故排除C项；唐朝时，中华法系确立而未成熟，故排除D项。8.C【解析】由材料可知，北宋时期，法律对官员及其亲属犯罪有所包庇，南宋时期官员及其子孙犯罪也要依法处置，这有利于维护法律的公公正，故选C项；“有效防止”这一说法过于夸张，故排除A项；这一变化与儒家伦理道德和商品经济发展无关，故排除B、D两项。9.C【解析】由材料可知，宋代，乡约多由儒家士大夫主持推行，明清时期，乡约由地方官推行，并把宣讲皇帝圣谕作为主要内容，这一变化体现了国家权力不断向基层渗透，故选C项；南宋后期已确立理学官方哲学地位，故排除A项；儒学社会道德教化功能加强的表述并没有反映材料所述变化的本质，故排除B项；皇权不借助儒学也可以扩张，故排除D项。10.B【解析】由材料并结合所学可知，明初这一设计是以重典治天下，主要目的是强化专制统治，故选B项；这种设计不仅针对君相矛盾，故排除A项；此设计的根本目的是巩固封建统治，而非整肃吏治，故排除C项；这种设计从长远看阻碍了社会发展，故排除D项。11.D【解析】由材料“将基督教与帝国内其他宗教置于同等的法律保护之下”可知，罗马统治者承认了基督教的合法地位，基督教对罗马帝国的政治影响力量逐步扩大，故选D项；材料信息无法说明基督教已深入罗马民众的日常生活，故排除A项；392年，基督教才成为罗马国教，故排除B项；宗教不享有法律的治理功能，故排除C项。12.C【解析】由材料可知，恩格斯的这段话意在强调罗马法对后世的主要影响，说明罗马法奠定了西方近代法律的基础，故选C项；希腊哲学开创西方人文思想的先河，故排除A项；雅典城邦进行民主政治的最早尝试，故排除B项；提供治理大国经验的说法与材料主旨不符，【23新教材·TXWJJX·历史·参考答案·R·选择性必修1】

德幅时腾馨起来，已玲进去的一只脚想要躬出来，又似乎不大好。那局长也望见了他，越地的验上献非楚客说：”潘克光，你来了，进米坐柴。°主人育听了，如道他们是相识的，转身自去。“菊长先在这黑了。还方使吧，再宋一个人？”“我们只三个人，当然还可以容你。我们带着帝子：好在天气不很凉，可以轮流转着欧歌。”谦先生觉得今就上尚长特刷阿来，全不像日那制庄严的神态，便忘形地直跨进去说：“那么不客气，就漫册三位虎生过一夜了。”局长拾他介馆了自乙的同件，随说：“徐也听到了正安的消息么？”“是呀，正安。正安失守，碧庄来必靠得住呢。”“大概这方西对于南路很就总，正安失中，便是明证。那方面从正安袋取碧庄是最便当的，说不定此刺已被他们得手了。要是这样，不堪设想！"“要是这样，这里非糜烂不可！”“但是，这方而的杜镜肿不是庸碌无能的人，他是萧名善于用兵的，大约见得到这一层，总有方法抵档得住。也许就此反守为攻，势如破竹，直捣那方面的果穴呢。”“若能这样，战事使枚场了，那就好了！一我们办学的就可以开起学来，照常进行。”局长一听到办学，立刘感到自己的尊严，捻着浓须叹道：“别的不要讲，这一场战争，大大小小的学生吃亏不小兆！”他把坐在这间小厢房里的局促不舒的感觉忘了，仿佛堂皇地坐在教有局的办公室里。坐在席上的中年人仰起头来含恨似地说：“那方面的朱航帅实在可恶！这方面打过去，他拼，杭尝什么，一他液有不终于吃败仗的。他若肯漂亮点儿让了，战事早就没有了。”“他是傻于，”局长的表弟顺着说，“不到尽头不肯死心的。只是连累了我们，这当儿坐在这又暗又窄的房间里。”他带着玩笑的神气。满先生却想起远在上海的姜儿来了，不知道他们出了什么乱子没有，不知道他们此刺隆了不曾，林既抓不到，想象也极模糊；因而想自己的被界要算最深重了，婆然望着窗外的小院子歌不作声。“不知道到底怎样呢！”他又转而想到那个可怕的消息以及意料所及的危险，不自主地吐露了这一句。“难说，”局长表示富有经验的样子说，“用兵全在乎趁一个机，机是刘刺变化的，也许不为我们所料，此刘已…所以我们…”他对着中年人一笑。中年人，局长的表弟同湯先生三个已经领会局长这一笑的意味：大家想坐在这地方总不至于有什么，也各安慰地一笑。二十余天之后，战事停止了。大众点头自慰道：“这就好了：只要不打仗，什么都安了！”但是潘先生还不大满意，铁路还没逗，不能就把避居上海的妻儿接回来。信是来过两封了，但简略得很，比不看更教他想念。他文根自己到底没有先见之明；不然，这一笔冤枉的逸难费可以省下，又免得几十天的孩单。他知道教有局里一定要提到开学的事情了，便前去打听。跨进招待室，看见局里的几个职颈在那里栽纸磨墨，像是办喜事的样子。一个职员喊道：“巧得很，潘先生来了！你写得一手好颜字，这个差就请你当了吧。”“这么大的字，非得潘先生写不可，”共余几个人册和着。“写什么东西？我完全茫然。”“我们这里正筹备欢迎社统帅凯旋的事务。车站的两头要搭起四个彩牌坊，一头一对，让杜统帅的花车在中间通过。现在要写的就是牌坊上的几个字。”“我那里配写这上边的字？语文第4页（共8页）

③人民群众是社会变革的决定力量案答④人民群众的意愿是衡量社会历史发展的根本标准会林②①【形赋A.①②长对入B.①④C.②③章指的就点士人D.③④【答案】C【解析】①表述错误，不选。唯物史观认为人民群众是社会历史的主体，唯心史观认为英雄或者某种观念创造历史，②正确。“任何重大的社会变革运动都是人民群众推动的结果，是人民自己创造了自己的历史”体现了人民群众是社会变革的决定力量，③正确。人民群众的根本利益是衡量社会历史发展的根本标准，④错误。22.随着经济社会的发展，我国的生育政策发生了如下变化：面餐侣个餐学。“以鑫型孩启动实施“单独二孩”是出塞蔡。组级麦蒙组织实施-0→贱段合对学国1980年2002年2013年2015年2021年这表明【亲松①生育政策的调整在本质上是实践的②生育政策对社会发展起到积极作用出③生育政策作为生产关系要适合生产力状况本其又本.④生育政策作为上层建筑要适合经济基础状况的变刻产A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】随着经济社会的发展，我国的生育政策不断调整，这说明生育政策作为上层建筑要适合经济基础状况，也体现了生育政策的调整在本质上是实践的，①④符合题意。材料没有体现生育政策对社会发展的作用，②不符合题意。生育政策属于人口政策，是上层建筑的内容，未体现生产关系要适合生产力状况，③排除，23.党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，有利于我们把握历史发展规律和大势，掌握新时代新征程党和国家事业发展的历史主动。处理好“把握历史大势”与“掌握历史主动”的关系①需要在把握历史发展的客观规律基础上主动求变②是解决社会主要矛盾，促进新时代中国发展的根本动力8【案容2③要认识到“把握历史大势”是“掌握历史主动”的目的必量责高心代《林④要将“把握历史大势”作为“掌握历史主动”的前提A.①③B.①④C.②③卡，冬D.②④只，【答案】B【解析】处理好“把握历史大势”与“掌握历史主动”的关系，需要在把握历史发展的客观规律基础上主动求变，要将“把握历史大势”作为“掌握历史主动”的前提，①④符合题意。处理好“把握历史大势”与“掌握历史主动”的关系，有利于解决社会主要矛盾，促进新时代中国发展，但并不是根本动力，改革开放是促进新时代中国发展的根本动力，②错误。“掌握历史主动”是“把握历史大势”的目的，③错误。24.2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这表明中国共产党①坚持以人民为中心的价值导向引领社会的发展②坚信人民群众在任何时期都是社会变革的主力军A③坚持群众路线，兼顾了自身特殊利益和人民的利益【案答1④依靠群众力量，完成了对社会主义建设规律的认识具处【体园A.①②B.①③C.②④上甚类用无D.③④礼添装干件【答案】A,【解析】①②符合题意。中国共产党代表中国最广大人民群众的利益，没有自身特殊利益，③错误。中国共产党对社会主义建设规律的认识在实践中不断深化，④错误。查大重回25,党的十八大以来，我国不断推进金融改革，金融业保持快速发展。但是，我国金融业的市场结构、经营理念、创新能力、服务水还不适应经济高质量发展的要求，诸多矛盾和问题仍然突出。还需要不断地完善金融制度，提升金融服务能力，防范化解金融风险，推动金融业高质量发展。这体现了度使县态众鞋·180·

HONOR新高考金卷重庆市2022届押题卷（二）政治详解答案答策：C解析：相较于202年1月，2022年4月黄金价格的增幅为(401-373)/373*10%=7.5%，2022年4月白银价的增幅为(5138-4793)/4793*100X=7.1%,故黄金价格的增幅高于白银价格的增幅，①正确。黄金、白银为替系，不是互补关系。白银不是最后支付手段，且并不具有单位价值量大及很强的变现能力。故益者查的是影响消费的因素。①②是从消货观念、生活方式上，言之有理。“没有人香2.答策：A几年内买得起”说法错误。④与设问不构成因果联系。故选A。部行非公企业积机投入到夜情防控中，休现了非公制经济秀于承包社会贡任，讲求社会效益：村料头皮有逆及公有制经济：抗疫精神不是推动抗液工作及经济社会发展的关健，关健是坚特党的领导：七里河区非公党卖3.答策：C和非公企业党组织、党员积板响应省委、市委、区委号召，体现了党组织的民主集中制原则。故选C。解析：衣业是益础地位，不是主导地位，排除@.传导题可以首先确定首尾。要实现共同富裕，首先要立足衣业衣村发展的基础条件和特色优势，故⑤是第一步：而共同富裕会带给人民群众获得感、幸福感、安全感，①4.答策：B合”后一步。“立足农业衣村发展的基础条件和特色优势一加快民生建设→推动乡村全面振”符合辽辑，故选B.解析：民乐县重视生态文明建设，坚持了节约资源和保护环境的基本国策，实现了可持续发展：生态发展理念应为“绿水青山就是金山银山”；绿色发展理念就是为了注重解决人与自然和谐共生问题：材料里民乐县的做5.答案：B解析：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是形式民主与实质民主的统一；全过程人民民主法并未涉及发展不衡问题。故选B。体现了国家治理的新境界，不是政党治理。①②说法错误。③④正确且符合题意。故选D。6.答案：0解析：东西南北中，党是领导一切的。中国共产党是中国特色社会主义的最高政治领导力量。中国政府能赢得中国人民如此广泛的信任，最关键的因素在于党的坚强领导。·中国的新冠肺炎疫情防控情况比美国好、发展7.答案：C社会主义市场经济不是最关健的因素。“西方各国将中国取得的成功看作机遇，加强同中国合作”谈的是西方国家应该怎么做。故选C。也有利于推进国家治理。我国的报本政治制度是人民代表大会制度，党的二十八是党的会议，不是人民代表大会。8.答素：B“通过互联网就党的代表大会相关工作向全社会征求意见和建议”是党发扬民主，坚持人民为中心，解析：③不符合题意，故选B。解析：美国的“双标”，显示其虚伪的本质，是充斥着冷战色彩的集团对抗思维，其实质是维护其霸权，其行为是对联合国宪章宗旨和原则的破坏，而不是联合国安理会的宗旨。尽管当今世界不安宁，但和仍然是时代9.答案：B的主题。故选B。解析：从哲学使命上看，马克思主义哲学把“改变世界”、使“世界草命化”作为根本任务，形成了在实践10.答案：0基础上的科学性和革命性相统一的不断发展的哲学，①说法错误。马克思主义哲学之前的哲学流派，也有坚持联系、发展、全面的观点看问题的，④说法错误。故选C。解析：“养身在动”体现了运动是物质固有的根本属性和存在方式：“养心在静”并不是与世无争：“于物11.答案：B勿贪”体现了适度原则：“于事勿随”是指对事物莫过于执着。而“馀事勿取”意思是：除了黄历上规定的，其余的事情都不适合做。②④不符合题意，①③正确，故选B。

B湖北省新华书店集团推动实体转买，推进跨界复合型书店建设，全省升级后的门形都设置力文创生活空间，自主砾发所不之创产品老④一辈子不愿给人添麻烦，这事就这么搁下了。我也没有办法。”C人文考古书店创办不久，在网上书店热满的推动地开了网周吸引了很多人的关注他将电动车停在老树叔的稻场上，径直往老树叔的院子走去院门虚拖着，他推门进去，减了一声叔，屋里没人应。小桥医生在院子里四下打量着。书店可以满足读者的个性化需求，效益逐渐变好了后门开着，老人跪在园子里，一手扶住小板凳，一手费力地格着韭莱花。老树叔身边放着现代只小提篮，里边装着刚掐下的新鲜韭花。艺D人文考直书店多次被评为北京市“特色书店”，这些馋登让洪霞有工罩持下去的动力须以在洪霞看来人文考古书店的成是难以复制的小桥医生扶他站起来，“叔，您可不能这么忙活”6.两则材料中，实体书店分别选择怎祥的发展之路请简要分析6分）老树叔擦了一把额上的汗水，“你来得正好，告诉你个事儿。昨夜里我做了一个梦，梦见我(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）活了一百二十岁。”阅读下面的文字，完成7~9题。“您可真小气，千吗不梦见自己活一百五十岁！”老人快活起来，“下回我梦他二百岁！”告别喻长亮下了一夜小而到早上天晴了。田里的尚莱得足西水，发放清伦灿地的花米景小桥医生昨夜也做了一个梦，自己结婚了。小桥医生有女朋友，两人谈了三年。后来，女朋友辞掉县医院的工作，去了深圳。地让小桥医生也去深圳，小桥医生一直在犹豫。小桥医生穿着于净的白大褂，骑着电动车，径直进了枯树湾。“叔，您得听我的，该去医院了，得住下来好好调理。”他小心翼翼地用了“调理”这个词，尽量他是县医院的医生，三年前到漳河村当了一名驻村千部。除了落实上级扶贫政策，他还在说得轻描淡写些。村卫生所给乡亲们看病。他已接到通知，将结束这里的驻村工作，回到县医院继续上班。明天“我不是有你吗？有你这位大学生医生还不够么！”哈哈！他仰头大笑。上午同事小汪医生来接替他。“叔，这可不行！”他急了。现在，他是来跟老树叔告别的。单独生活的老树叔是村里的一位病人，年轻时在高原当过他本来还想说自己明天要离开这里，话到嘴边又咽回去了。兵，跟两位战友在一个叫昆巴的哨所里待了五年。当年的老班长在一次意外中走了，永远留在“叔，我这就打电话叫医院的车来接您。”昆巴。他跟另一位叫山娃子的战友每个周末通一次电话。他们曾相约每年回一次昆巴看望老“急什么？我总得跟你天涯大哥说一声，把家里清理清理再出门吧？”班长，至今却只去过一次。小桥医生想想也是，总不能让老人说走就走吧？他不放心地说：“叔，您可不能变卦啊！”老树叔得的是心脏病，天气转凉就犯病。临走前他还要做一件事，就是劝老树叔住到医院小桥医生收起听诊器，从药箱里拿出一只药瓶，拧开瓶盖，倒出几粒白色的药九，用纸片包好去。以他的经验，老人的病随时会发作，且来势凶猛。最稳妥的办法就是住在医院里观察施治递到老人手上。老树淑问他来漳河镇多久了。小桥医生往杯子里加了一点开水，低声说三年了。可是老人从不拿这些当回事，总是乐呵呵地摆摆手说，时候不到，阴曹地府不收他。老树叔轻叹了一下，“时间过得真快。”他的腿关节类也很严重，据说是年轻时在高原上落下的老毛病，已经困扰了他几十年，长时傍晚时分，小桥医生给天涯大哥打了一个电话。他很清楚老树叔的病有多重，老人的心脏间站着他就会感到难受。每次发作，小桥医生都为他做吸水治疗。老人很乐观，笑昧眯地跟他没准哪一刻就停止了跳动。他知道老人的脾气，是不会给人添麻烦的，哪怕自己的儿子也不。拉家常，有时还来两句玩笑话，一点也看不出他正在忍受疼痛。想到这里，他心里就隐隐有一种担忧。待小桥医生抽出针管，老人活动一下腿脚，说：“看，咱又杠得起枪了。”这个晚上，小桥医生就住在诊所里。这是他在这里的最后一个晚上了。他打开厚厚的出诊小桥医生收拾好针管，打趣道：“我没见过这么能吹的！”记录本，一页一页地翻看，一个个熟悉的脸孔浮现在他眼前。他将把这个陪伴自己整整三年的老人乐了：“你说对了，这腿跟我一辈子，还真是瘪瘪歪歪，千年不坏，一点不比钢铁差。”记录本交到小汪医生手上。他还想带着小汪医生挨家挨户地走一遍，认识一下这里的每一位病十年前村里修通村公路，老人捐掉卖粮食攒下的积蓄，帮助村里修通那条进村水泥路。村人。他要跟他一起去见老树叔，还要把老树叔的病情详细地告诉他，里要给他立一块功德碑，老人拒绝了。路修好后，老人又报名当了一名义务护路员。夜里，他翻来覆去睡不着，到鸡叫头遍后，才迷糊了一会儿。老人≤双儿罗。女儿嫁到广东去了，过年时才回来一次。常总是通过电话问候老人小桥医生突然醒来。窗外，天色微明。过了一会儿，天涯大哥打来了电话，说老树叔走了。他总是大声说好着呢，不担心！儿子向天涯在县农业部门工作。小桥医生见过他几次。巧的是天涯大哥说，夜里接到父亲的电话，让他天亮后回来一趟。老人说话很吃力，他觉得不妙，他二天涯也是一名驻村千部，常吃住都在村里，很少回城休息。他们一见面就谈起驻村的事，两人话不说，匆匆打了急救电话，跟随教护车一路赶回来，结果晚了，老人穿戴整齐地躺在床上，跟睡很聊得来。他还称赞小桥医生说，你这是医疗扶贫呢，是二-条值得我们学的好路子！不过没着了一样。多久他就离开了，要赶回村里去。小桥医生叫他天涯大哥，第一次见面他们就互留了电话号码。老人走得很从容，屋里清理得整整齐齐。老人走的时候，儿女不在身边。小桥医生曾跟天涯大哥谈起老树叔的病情。“我原打算把他接到城里跟我们一起住，方便天涯泣不成声。他告诉小桥医生，不久前老人曾嘱附他，万一哪天他走了，要帮他完成一个照料他，他不乐意。我又想请一位保姆照料他，他也不干。”天涯一脸苦笑，“他就是这脾气。他心愿，把村里的那条水泥路铺上柏油。老人临走时，把那只旧军用饭盒放在床头，盒子里装满零【高三语文第5页（共10页）】·22-01-310C【高三语文第6页（共10页）】.22-01-310C·

向“中阴之路”的使者。当他进入完全封闭的机轮，找到自已的位置坐下来，在胆战心惊中系好安全常，把身体紧紧地捆在位置上以后，他的悲伤竟莫名其妙地减弱了。郁。飞机驶上了跑道。天空不晴朗，善至可以说有点儿阴沉，这使得苏奴的心情有点儿悒他的位置靠窗，当飞机在跑道上越来越快地滑行，继而飞速爬升时，他感觉到心脏缩成一团，胸闷气短。这是他第一次坐飞机，按说应该有种莫名的兴奋，可妹妹的病情严重地影响了诗人的情绪，他感受不到一丝喜悦之情。到流层以后，他终于恢复到在地面时的那种还算比较舒造的状态。窗外的景致，仿佛积雪皑皑广阔无垠的南极，雪地上有规律地铺满雪撬滑行过的痕迹。整个雪原空无一人，看起来是那么空旷，让他感受到了无边的寂寞。幸亏机舱里还有三百多名和他一样沉默的乘客，这种由寂寞生发的大众都有的孤独感，才没有那么强烈。不过，这寂寞感和孤独感，在不知不觉中，竟然稀释了他的悒郁，让他的心情有所好转。等飞机终于抵达云南上空，雪原渐变成“棉花堆”后，“棉花堆”之间的空隙里，断断续续露出了或多或少的蓝天，也露出隐约可见的地面上的景色：山像红铜，林木和绿地是斑驳的铜锈，房舍像极了顽劣的孩子随意搭建的积木，堆砌在沟沟坎坎旦，虽被随意丢弃在草丛中，却与自然融为一体，又和谐，又好看。这时，他心中的诗性苏醒了。他陡然发现，视野中的大自然，真的是伟大的雕刻家，每时每刻都在打磨着自身，创造出了这么壮美的景色。在这样广阔盛大的美景里，人类的存在，虽然显得特别渺小，但对人类自身而言，又是那么重要。而人类的生老病死，在大自然面前，虽说轻如云朵，甚至比眼界中那银线一样的长河里的浪花还要碎小，似乎完全可以忽略不计，但依旧是不可忽视的。这样想着，那种对每一种生命的热爱，就像心湖里的风波那样被鼓荡起来了。突然之间，一道闪电照亮了他，他心里升起对人间万物的悲悯情怀。他有了一个决定：“妹妹哪，等我见到你，我一定想办法让你振作精神活下去，一定要活下去！”苏奴被自己的决定给弄激动了，他摸出一支笔，在手心里写下一首小诗：我眼前的世界啊，你是如此壮美，假若心中有爱，谁愿意舍得放弃？注：本文为“苏奴系列小说”之一。材料二：“苏奴”是个人名，在藏语里，是“富贵”的意思。文学作品中的人物，其名字，自然也有作家对该人物命运的设定。“苏奴”这一人名，因藏语方言的差异，有时翻译为“索南”。这人出现在我的小说里，就承担了我对人物的期待：虽是普通人，起点有可能是既贫又贱的，但也有着既富且贵的人生追求。为了实现命名者的祝愿和个人的追求，他得努力，得经历很多事，得有取舍，得看穿乱象。如此，他或许能成为集多种品质于一身的“人”的典范，从而实现作家依靠写作来探索复杂人性的目标。虽然仅仅是生活的切片，但能依稀看到苏奴真实“活着”的影子。说起“活着”，我忽然就想起余华长篇小说《活着》中的男主人公“福贵”，这名字与“苏奴”的藏语含义有着异曲同工之妙：只是一种对美好人生的追求，但能否实现梦想，还得花一生去验证。(节选自扎西才让《苏奴创作谈》)高三语文试卷第4页（共8页）

中国生活了40年，比他在美国长大的时间还长。根据空前故填educated。的more可知，空处表示比较意义，应用连词than。故填2.development考查名词。句意：这不同于传统的旅游，因为thano它能让旅行者了解这个地区一无论是地理环境还是文化特4.while考查连词。句意：北方和南方的袋熊有毛茸茸的鼻色，并且经常为环境保护提供资金，并有利于当地的发展。子，而普通袋熊鼻子上只有裸露的皮肤。空处应用连词。空根据空格前的定冠词the可知，此处应用名词development来前内容和空后内容之间形成对比，用并列连词while。故填作动词benefits的宾语。故填development。.while。3.ts考查代词。句意：生态旅游起源于20世纪70年代的环5.but考查连词。句意：像许多伟大的发明一样，这个故事不境运动。根据空格后的名词origin可知，此处应用形容词性仅仅是一个伟大的想法，而是一个艰苦的工作和决心的故物主代词来修饰名词origin。故填its。事。not.but…为固定短语，表示“不是…而是…”。故4.until考查状语从句。句意：直到20世纪80年代晚期才作填but。为旅游观念被广泛接受。根据句意可知，此处表示“直6.hat考查状语从句。句意：我真的很惊讶，工人们能把它到…才…”，应用固定句型“not.until..”。故填until。建得这么好，直到今天它还没有过时。与前面的s0构成5.h考查冠词。句意：由于与环境相关的探险旅行越来越受so..that句型，引导结果状语从句。故填that。欢迎，各种各样的旅行现在被归类为生态旅游。空格处应填7.where/wherever考查状语从句。句意：现在，惯的引力冠词。再结合空格后“growing popularity of environmentally-可能正在阻止我们去想去的地方。动词goig为不及物动词，related and adventure travel'”可知，此处特指与环境相关的探后接地点状语从句，表示“（无论）…地方”。故填where/险旅行越来越受欢迎，所以应用定冠词the。故填the。wherever。6.of考查介词。句意：由于与环境相关的探险旅行越来越受8.because考查连词。句意：那时候我讨厌音乐，只是因为那欢迎，各种各样的旅行现在被归类为生态旅游。various types是他们想让我做的。前半句和后半句都是成分完整的句子，of为固定搭配，表示“各种各样的”，所以空格处应用of。但两句之间缺少连词；又根据前后的句意，可知，后半句在故填of。解释前半句“我讨厌音乐”的原因。故填because。7.visiting考查动名词。句意：最大限度地减少参观这个地方9.Whether考查让步状语从句。句意：不管你是不是历史迷，的影响。根据空格前介词of可知，此处应用动名词形式来作黄河都很吸引人。whether..or not,意为“不管是否…”，介词of的宾语。故填visiting。引导让步状语从句，故填Whether。8.financial考查形容词。句意：为当地人民提供财政援助和l0.because考查状语从句。句意：中国人认为“两”是吉祥其他福利。根据空后名词aid可知，空格处应用形容词来修的意思，因为它可以指一对或夫妇。因为指的是一对，所饰名词aid,finance的形容词形式为financial。故填financial.。以认为吉祥，需用because引导原因状语从句。：故填9.Activities考查名词复数。句意：那里的活动从观鲸到徒步because。旅行并且住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。根据谓语动I1.before考查状语从句的连接词。句意：他还没来得及冲进词range可知，空格处应用可数名词activity的复数形式作主房间去救他的孩子，房顶就塌了。根据句意填before。语。故填Activities。12.bt考查连词。句意：有人提到孔子和孟子创作的一种类l0.to have考查非谓语动词。句意：那里的活动从观鲸到徒似的游戏，名为“奔”，但不确定它是否是同一种游戏。设步旅行并且住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。固定短空处前后两句为并列句，由句意可知为转折关系。故语aim to do意为“旨在，目的是”。故填to have。填but。2.语篇导读：本文是一篇说明文。世界上已知最古老的铸l3.and考查连词。句意：几天后我就收到了这张卡，这让我币厂在中国被发现。2600多年前，它制造了第一个金属铁锹的生活更有效率了。前后两句话为顺承关系，需用连词ad币。研究人员说这一发现有助于阐明金钱的起源。连接。故填and。l.oldest考查形容词最高级。句意：世界上已知最古老的铸l4.or考查连词。句意：你是应该看你最喜欢的Netflix节目币厂在中国被发现。根据上文定冠词以及句意“最古老的”的另一部分，还是放弃两个月的电视，去种植你一直梦想可知应用最高级oldest。故填oldest。的花园？根据句意可知，本句为选择疑问句，故用连词o2.o加考查介词。句意：研究人员说：“这一发现有助于阐明表示选择。故填or。金钱的起源。”结合句意表示“阐明”可知短语为throw lightl5.and考查连词。句意：这种物质有抑制癌细胞生长的能on。故填on。力，并在不破坏健康组织的情况下杀死现有的癌细胞。3.made考查时态。句意：这是他们在河南官庄挖掘时发现depress和kill并列，需用连词and连接。故填and。的。描述过去发生的事情应用一般过去时。故填made。练语篇·心领神会4.possibly考查副词。句意：铁锹币是中国的金属货币，可能1.语篇导读：本文是一篇说明文。文章主要讲述生态旅游是世界上第一种。修饰动词应用副词possibly,作状语。故通常被认为是到未开发地区的低影响旅游。但是由于与环境相填possibly.。关的探险旅行越来越受欢迎，各种各样的旅行现在被归类为生5.a考查冠词。句意：一名研究人员表示：“起初，该铸币厂态旅游。实际上，生态旅游必须满足一些规定。主要生产武器、工具等。”researcher此处为泛指，且发音以l.educated考查形容词。句意：这不同于传统的旅游，因为辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。它能让旅行者了解这个地区一无论是地理环境还是文化特6.ow考查宾语从句。句意：研究人员希望这个新发现的铸色，并且经常为环境保护提供资金，并有利于当地的发展。币厂可以告诉人们钱是如何发展的。空处引导宾语从句，从固定搭配become educated about表示“对…有所了解”。句中缺少方式状语，应用how。故填how。以硒勾·高考一轮复金卷英语150

映出中国与世界市场联系的加强，故选A项。中国按析表格得出结论的能力，体现了史料实证、历史解释」33.B【命题意图】本题以19世纪60年代法国的外交政【解析】由材料给出的时间信息可知，《超人：红色之子》荷兰东印度公司的要求生产瓷器是出于经济利益的时空观念、家国情怀等历史学科核心素养。策为切入点，考查第一次工业革命的影响，考查考生这一漫画是在苏联解体之后创作的，漫画的内容体现考虑，与双方审美的优劣无关，排除B项。材料只涉【解析】根据表格数据可知，相较于1952年，1957年我调动和运用所学知识解释历史现象的能力，体现了历了美苏两国之间的竞争，这说明冷战为文艺创作提供及中国与荷兰东印度公司的瓷器贸易，没有体现中国国原煤、钢、原油等重工业产品产量大幅增加，布、纱史解释、时空观念、唯物史观等历史学科核心素养。了丰富题材，故A项正确。由材料可知，《超人：红色总体对外贸易情况，无法得出中国在对外贸易中处于等轻工业产品产量增加幅度较小，结合所学知识可【解析】19世纪60年代中期，第一次工业革命已经完之子》不属于现实主义作品，故B项错误。漫画中苏出超地位，排除C项。此时是清朝乾隆时期，海禁政知，中国近代民族工业发展极不衡，集中在东南沿海成，第二次工业革命尚未起步，这一时期法国的工业联的形象相对正面，没有体现西方反共宜传的情况，策总体上是加强的，D项表述与史实不符，排除以轻工业为主，所以这段时间重工业取得突飞猛进的发化程度仅次于英国。法国通过外交手段建立关税同故C项错误。漫画创作时苏联已经解体，且漫画的内28.C【命题意图】本题以谭嗣同的体育思想为切入点，考展有利于改善我国不衡的工业结构，故选D项，排除盟或者与其他国家约定相互降低关税，有利于法国商容不代表广大人民的观点，故D项错误。查体育教育同救亡图存之间的关系，考查考生获取和B项。1957年底，“一五”计划超额完成，为社会主义品的出口及资本主义的发展，故选B项。法国的议会36.【参考答案】(1)哈萨克斯坦地广人稀，乡村人居分散解读材料信息、调动和运用所学知识的能力，体现了工业化建设奠定了基础，但距我国完成工业化建设尚共和政体确立于1875年《法兰西第三共和国宪法》颁难以配备定点医疗机构(2分)；移动医疗车灵活性强，史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀等历史学科有很长距离，排除A项。计划经济体制基本确立的标布之后，故A项错误。欧洲一体化进程开始于20世能够携带先进的医疗设备，便于向广大乡村地区提供核心素养。志是三大改造的完成，排除C项。纪50年代，故C项错误。当时的世界殖民葫主是英医疗服务(2分)；新冠肺炎疫情期间（疫苗接种等）医【解析】根据材料可知，谭嗣同主张继承中国“任侠”精31,A【命题意图】本题以1993年中国乡镇企业的相关统国，而非法国，故D项错误。疗需求量大(2分)。神，并结合西方体育精神，以达到兴国强民的目的，这计数据为切入，点，考查农村经济体制改革，考查考生34.D【命题意图】本题以美国在税收领域的改革为切入(2)早期出口整车，树立品牌形象，便于快速得到国外获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解释历史点，考查罗斯福新政，考查考生调动和运用所学知识说明谭嗣同主张将体育精神与救亡图存运动相结合，市场的认可(2分)；市场需求稳定后，建厂能够降低投故选C项。谭嗣同的主要目的不是维护“中体西用”现象的能力，体现了史料实证、历史解释、时空观念解释历史现象的能力，体现了历史解释、时空观念等资风险(2分)；前期销售收入可为后期建厂提供资金历史学科核心素养。支持(2分)思想，故A项错误。材料中谭嗣同只谈到要兴国强家国情怀等历史学科核心素养。民，并未涉及革命性，故B项错误。新文化运动动摇【解析】根据材料给出的时间，结合材料中的数据可知，【解析】1935一1936年是美国推行罗斯福新政时期，这(3)铁路经过，便于配件的运送和产品的输出(2分)；1993年，我国乡镇企业发展势头迅猛，这有利于农村一时期美国进行了数次税法改革，改革的核心特征是与首都有一定距离，降低了土地成本和劳动力成本(2了传统儒家思想的根基，故D项错误。产业结构的升级，故选A项。材料只涉及乡镇企业的加大对高收人人群和大企业的征税力度，这有利于增分)；在哈萨克斯坦国土中部，市场辐射范围大(2分)。名师评题本题以谭嗣同的思想为切入点，考查发展情况，与国有企业改革无关，排除B项。虽然乡镇加国家财政收入，以便国家更好地发挥对经济的调控(4)经济意义：增加税收，促进经济增长；带动相关产考生分析史料的能力。体育活动能增强人们体质，企业发展迅速，但不能说明农村经济体制改革已经完作用，故选D项。《全国工业复兴法》起到限制企业无业的发展；优化产业结构；促进工业技术进步；带动基体育是国家外交的重要手段，是文化交流的重要方成，农村经济体制改革尚有很长的路要走，排除C项。序竞争的作用，故A项错误。20世纪30年代的税收础设施建设。（每点2分，任答三点得6分式。本题强调的体育精神契合素质教育和全面发材料并未体现乡镇企业是否属于非公有制经济，排除改革有利于解决美国的贫富分化问题，但并不能彻底社会意义：增加就业机会；增加居民收入；促进文化交展的理念，符合高考命题的趋向。D项。解决这一问题，故B项错误。罗斯福政府立法的目的流；提高居民文化素质。（每点2分，任答三点得6分）29.C【命题意图】本题以《大公报》的社论内容为切入点，32.D【命题意图】本题以雅典法律中针对贿略的条文为是解决经济危机，而非打击垄断企业势力，故C项【命题意图】本题以我国某客车企业在哈萨克斯坦销考查抗日战争，考查考生获取和解读材料信息的能切入点，考查雅典民主政治，考查考生获取和解读材错误。售、建厂为背景，考查考生工业区位等相关知识及获力，体现了史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀料信息、调动和运用所学知识解释历史现象的能力，知识拓展二战后资本主义经济调整的实质取和解读地理信息的能力，意在培养考生区域认知等历史学科核心素养。体现了历史解释、史料实证等历史学科核心素养。二战后资本主义经济的调整实质上是在维护资本主综合思维等学科核心素养。【解析】根据“编辑照常挥笔，工友照常排版，机器照样【解析】根据材料可知，雅典公民若行贿或受贿，则其个义制度的前提下对生产关系进行的局部调整，是资本【解析】第(1)题，移动医疗车将医疗资源输送到广大偏印报”并结合材料给出的时间地点可知，在日军疯狂人财产将被没收，他本人及其后代均被剥夺公民权主义制度的自我完善，不可能从根本上解决资本主义远地区，满足了偏远地区对医疗资源的需求。哈萨克轰炸我国大后方的情况下，重庆《大公报》为了鼓舞人利，这样的规定有利于培养民主政治风气，故选D项。制度的矛盾。斯坦地广人稀，定点医疗机构难以满足当地居民对医民的抗战士气发表专题社论，故选C项。A、B、D三项行贿和受贿双方都被没收财产，且波及后代，这不能35.A【命题意图】本题以美国DC漫画公司创作的漫画疗资源的需求，移动医疗车扩大了医疗覆盖范围，尤表述皆与材料主旨不符，排除。算是公正和理性的立法，排除A项。材料只涉及有关为切入点，考查美苏冷战和文艺作品创作之间的关其是在新冠肺炎疫情期间，满足了注射疫苗的需求。30.D【命题意图】本题以1952年和1957年我国主要工行贿、受贿的立法，不能反映整个法律体系的公开透系，考查考生获取和解读材料信息、调动和运用所学第(2)题，先出口整车便于提升知名度，树立良好的品农业产品产量统计表为切入点，考查“一五”计划期间明，排除B项。加强对行贿、受贿的惩戒，可以保护雅知识解决问题的能力，体现了时空观念、历史解释等牌形象，并进行资金的积累，当时机成熟时，投资建厂中国的经济建设，考查考生调动和运用所学知识，分典大多数公民的利益，排除C项。历史学科核心素养。可以保障收益的稳定性。第(3)题，主要结合地图，从D31卷（三）文科综合D32卷（三）·文科综合

抓分卷三1.C【解析】本题考查珍惜青春。青春期的我们活力四关重要的作用，A项正确。“唯一责任人”说法过于绝射，拥有无限的希望，我们应该珍惜时间，努力学，提对，B项错误；“只有…才…”说法过于绝对，C项错升素质，树立远大理想，为梦想而努力奋斗，①③④正误；做好家庭保护是未成年人健康成长的重要一环，但确。青春是用来奋斗的，而不是享受的，②错误。不是全部，D项错误。2.B【解析】本题考查学会学。小晨在学上对辅导班9.C【解析】本题考查违法的种类、遵守规则。酒驾危害产生了依赖性，他应该对自己负责，探索适合自己的学公共安全，违反行政法律法规，但酒驾造成严重后果或方法，同时主动向老师请教，多与老师交流，①②④正者醉驾，属于犯罪行为。题干中徐某因醉驾造成严重社确。学需要适度的压力，③错误。会后果，构成了犯罪，应受到刑罚处罚，徐某应该增强规3.B【解析】本题考查孝敬父母。子路的父母去世后，他则意识，加强自律，①③④正确。徐某的行为严重妨碍没有机会再孝敬父母，启示我们尽孝在当下，现在就从：公共安全，构成犯罪，②错误。小事做起，孝敬父母，A项错误，B项正确。C项强调传10.C【解析】本题考查国家主席的职权、法律的特征。中承勤俭节约的优良家风，与题意不符；中学生要自觉履：华人民共和国主席令第一二六号的发布体现了国家主行受教育的义务，不能弃学就业，D项错误。席拥有公布法律的职权，①正确；法律由全国人大常委4.B【解析】本题考查生命的意义。“时代楷模”孙景坤在会通过体现了法律是由国家制定的，全国人大常委会战场上和田野间为国家为人民作贡献，启示我们要努力行使了立法权，②错误，④正确。规则不是一成不变探索人生的意义，以创造和奉献成就人生，①③正确。的，它会随着社会的发展和社会生活的变迁而改变，而②说法过于绝对，错误；做好本职工作的人生也是有意不是定时修改，③错误。义的，④错误。11.A【解析】本题考查中国担当、人类命运共同体等。国5.D【解析】本题考查尊重他人、文明有礼。伸脚打车是家主席在新年贺词中表达中国坚持与世界紧密不尊重他人的表现，在公交车上外放音乐既没有遵守规联系，为人类和与发展事业作贡献，表明中国是一个则也是不文明的行为，①③错误。进人少数民族旅游区和、合作、负责任的大国，积极承担国际责任，与世界尊重对方的风俗惯、遵守一米距离的要求，都符合尊命运紧密相连，共同发展，①②③正确。中国在参与国重他人、文明有礼的要求，②④正确。际事务，促进世界和与发展的同时，应该坚持本国利6.D【解析】本题考查诚信。护士在面对病人时选择“说益至上，凡事尽力而为，量力而行，④错误。谎”，这是为了安慰和鼓励病人，属于善意的谎言，运用2.B【解析】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、共了诚信的智慧，并不违背诚信的道德，②④正确。①说同富裕。要求抓好“三农”工作，增加农法过于绝对，错误；诚信的智慧并不违背诚信原则，③民收入，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思错误。想，发展的根本目的是增进民生福祉，有利于带领中国7.A【解析】本题考查网上交往。网络交友诈骗现象时有人民走向共同富裕，维护公正义，①②④正确。“消发生，提醒我们应该慎重选择网友，增强自我防范意识除城乡差异”说法过于绝对，③错误。和能力，保护好个人隐私，对不良诱惑说“不”，①②③正13.【思路探究】本题考查在逆境中成长、自信自强、做更好确。网络交往打破时空限制，已经成为今天重要的交往的自己等。第(1)问，两幅漫画反映的是不同的人在遭手段，我们要趋利避害，做好自我保护，不应远离网络交遇失败或挫折后，产生了不同的情绪和人生态度，据此往，④错误。作答即可。第(2)问，要求学生将两幅漫画联系起来，通8.A【解析】本题考查特殊保护。做好未成年人保护工过漫画一中同学的行为选择，反思漫画二中同学的做作，特别强调对家庭监护主体的要求，这是因为家庭保法，从遭遇挫折后自信自强、在逆境中成长、增强生命护是未成年人保护工作的基础，对未成年人成长起着至：的韧性、做更好的自己等角度回答即可。ZF道德与法治答案第6页（共16页）

大，中国国家主席由全国人大选举产生，美国总统由选解和举证责任的相关知识。考查学生获取和解读信民选举产生，所以只有美国总统独立于立法机关之外，息、调动和运用知识的能力，落实法治意识的学科且中国的国家机关对人民负责，美国总统对选民负责，素养。③排除；“中国国家主席”和“美国总统”都是国家元首，【解题思路】环境污染案件适用的举证责任倒置原则但在中国，人大拥有决定权，美国总统在某些重大事务是指，受害者需证明排污者实施了污染环境的行为及上可能会受到国会制约，④排除。故答案选A。自己受到了损失，并且侵权人的排污行为与自己的损12.【答案】B失之间存在一定的联系，而无需证明污染环境的行为【命题意图】本题以主席倡导构建亚洲命运共与自己受到的损失之间存在着必然的因果关系。排同体为命题素材，考查我国外交政策的相关知识。考污者除了要提供证据证明排污行为与损害结果之间查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，落不存在因果关系外还需就法律规定的不承担责任或实政治认同、科学精神等学科素养。减轻责任的情形承担举证责任。如果适合举证责任【解题思路】主席在提出亲诚惠容周边外交理倒置原则的案件都完全不需要原告任何举证，那么会念10周年之际、表示中国愿同周边国家一道打造命出现大量诬告、编造案件。总之，环境污染损害赔偿运共同体，说明中国愿意继续保持周边外交政策的延案件虽然适用举证责任倒置原则，但并不因此完全免续性和稳定性，①正确；应该构建以合作共赢为核心除原告的举证责任，①错误，④正确；行政诉讼是解决的新型国际关系，②排除；和共处五项原则是中国国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题，本案处理国与国关系的一项基本政策，中国坚持与邻为属于民事诉讼，不属于行政诉讼，②错误；本案中的民善，但互不干涉内政，国家主权至上，国家内政外交问事纠纷诉讼双方可以通过诉讼调解达成一致，结束诉题如何解决是国家自己的自由，“主动帮助邻国解决讼，③正确。故答案选D。内政外交问题”的说法错误，③排除；中国愿把自身发15.【答案】A展同周边国家发展更紧密地结合起来，同周边国家一【命题意图】本题以中央经济工作会议为命题素材，考道打造命运共同体，可见我国倡导亚洲合作，把本国查辩证思维方法的相关知识。考查学生获取和解读发展寓于各国共同发展中，④正确。故答案选B。信息、调动和运用知识的能力，落实政治认同、科学精13.【答案】B神等学科素养。【命题意图】本题以某公司进行虚假商业宣传为命题【解题思路】处理好“立”与“破”的关系，体现了坚持辩素材，考查不正当竞争的相关知识。考查学生获取和证的否定观，①正确；“稳”是量变，“进”是质变，稳中解读信息、调动和运用知识的能力，落实法治意识的求进、以进促稳，正确处理了量变和质变的关系，②正学科素养。确；综合是分析的先导，③排除；运用“千万工程”经【解题思路】该公司在其销售的商品包装箱上作出虚验，推进乡村全面振兴，是从局部到整体，从特殊到普假的引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者，没有诚遍，坚持了辩证思维，不属于思维抽象到思维具体，信经营，对其他企业并不公，①④正确；利用他人已④排除。故答案选A。经建立的商业信誉，通过假冒或仿冒手段使消费者发16.【答案】B生误认的混淆行为才是“搭便车”，本题中的企业是在【命题意图】本题以在第三届“一带一路”国际其销售的商品包装箱上作出虚假的引人误解的商业合作高峰论坛开幕式发表的主旨演讲为命题素材，考宣传，属于完全杜撰的荣誉，并非假冒仿冒行为，因此查正确运用复合判断的相关知识。考查学生获取和属于不遵守法律规定的广告行为，②排除；该企业并解读信息、调动和运用知识的能力，落实科学精神的未损害竞争对手的商业信誉，③排除。故答案选B。学科素养14.【答案】D【解题思路】“只有合作共赢才能办成事、办好事、办大【命题意图】本题以环境污染案件为命题素材，考查调事”，是一个必要条件假言判断，不坚持合作共赢，必一思想政治·答3一

15:20周爸449l☐88%←2.高三语文-高考模.…孔子出生在鲁国昌乡的陬邑（按：今山东曲阜县东南境鄹城）。字仲尼，姓孔氏。孔子三十五岁的时候，季子因为与那昭伯斗鸡怨的事得罪了鲁昭公，昭公率军队攻打季子，子和孟孙氏、叔孙氏三家联合攻打昭公，昭公【语文答案第2页共4页】2的军队吃了败仗，逃奔到齐国，齐国把昭公安置在乾侯这个地方。其后过了不久，鲁国发生了变乱。孔子来到齐国，做了高昭子的家臣，想借高昭子的关系接近景公。他与齐国的乐官谈论音乐，听到了舜时的《韶》乐，就学了起来，有三个月的时间竟尝不出肉的味道，齐国人都称赞他。孔子向师襄子学弹琴，一连学了十天，也没增学新曲子。师襄子对他说：“可以增加学内容了。”孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学内容了。”孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增加学内容了。”孔子说：“我还没有体会出作曲者是怎样的一个人。”过了些时候，孔子肃穆沉静，深思着什么接着又心旷神怡，显出志向远大的样子。说：“我体会出作曲者是个什么样的人了，他的肤色黝黑，身材高大，目光明亮而深邃，好像一个统治四方侯的王者，除了周文王又有谁能够如此呢！”师襄子恭敬地离开位给孔子拜了两拜，说：“我老师原来说过，这是《文王操》呀。”孔子曾对鲁国的乐官太师说：“我从卫国返回鲁国之后，就开始订正诗乐，使《雅》、《颂》都恢复了原来的曲调。”古代留传下来的《诗》有三千多篇，到孔子时，他把重复的删掉了，选取中合于义的用于礼义教化，最早的是追述般始祖契、周始祖后稷，其次是叙述般、周两代的兴盛，直到周幽王、周厉王的政治缺失，而开头的则是叙述男女夫妇关系和感情的诗篇，所以说：“《关睢》这一乐章作为《国风》的第一篇，《鹿鸣》作为《小雅》的第一篇：《文王》作为《大雅》的第一篇：《清庙》作为《颂》的第一篇”。三百零五篇诗孔子都能将演奏歌唱，以求合于《韶》《武》《雅》《颂》这些乐曲的音调。先王的乐制度从此才恢复旧观而得以称述，王道完备了，孔子也完成了被称为“六艺”的《诗》《书》《乐》《易》《春秋》的编修。孔子生病了，子贡请求看望他。孔子正柱着拐杖在口修闲散步，说：“赐，你为什么来得这样迟啊？”孔子于是就叹息，随即唱道：“泰山要倒了！梁柱要断了，哲人要死了！”他边唱边流下了眼泪。对子贡说：“天下失去常道已经很久了，没有人能奉我的主张。夏人死了停棺在东厢的台阶，周人死了停棺在西厢的台阶，般人死了停棺在堂屋的两柱之间。昨天晚上我梦见自己坐在两柱之间受人祭莫，我原本就是般商人啊。”过了七天孔子就死了。太史公说：《诗》中有这样的话：“像高山一般令人赡仰，像大道一般让人遵循。虽然我不能达到这种境地，但是心里却向往着他。”我读孔子的著作，可以想见到他的为人。到了鲁地，参观了孔子的庙堂、车辆、衣服、礼器，目睹了读书的学生们按时到孔子旧宅中演礼仪的情景。我怀着崇敬的心情徘徊留恋不愿离去。自古以来，天下的君王直到贤人也够多的了，当活着的时候都显贵荣耀，可是一死什么也就没有了。孔子是一个民，他的名声和学说已经传了十几，读书的人仍然崇他为宗师。从天子王侯一直到全国谈六艺的人，都把孔子的学说做为判断的最高准则，可以说孔子是至高无上的圣人了。15.B【解析】“生四十老柴荆，此日麻鞋拜故京”译为“四十年来，甘守贫困度残生，脚穿麻鞋，此日登台望旧京”。“麻鞋”乃乡间野老所穿，“老柴荆”译为老于茅屋，表示甘守贫贱。可见诗人的身份乃是民。16.①直抒胸臆，“谁使山河全破碎”诗人发出了激愤的责问：究竞谁是国家灭亡的罪魁祸首？表现了诗人对祸国殃民者的仇恨和对历史的反思。②借景抒情，“悲风日夜起江生”作者的真挚情感甚至打动了天地万物，只见凄风悲号，【语文答案第3页共4页】3可y☑适应屏幕转为Word编辑

点2分，意思对即可，如有其他答案，只要言之都之西，然后发起进攻。双方还没有交战桀就递地多，所以不必大伤怀，（每点3分，意思对即可）2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题了，汤追赶他追到大沙。桀身首分离，被天下人羞成理，可酌情给分)17.(1)盗之事父远之事君语文（一】9.①小说场景集中，通过对百草厅公事房内吵架辱耻笑，不听劝谏，即使后来燠悔了，又将名么样(2)与赢而不助五国也至丹以荆卿为计呢？汤做了天子，夏的百姓非常高兴，就像得到能(3)示例一：问长缨何时入手缚将戎主1,D【解析】D项“需要：层递进”说法情误。文药行会馆大院内烧药两大场景的描写，来推动故事情节的发展，简洁紧凑，现杨感强。②小说中爱的父母一般。朝延不更换官位，农民不高开国示例二：大师普日定南荒亲把长缨系莫王中没有体现这一点。实际上，在访谈的过程中大量使用对话和语言描写来盟造景怡和景琦恪亩，商费不改变商铺。这就叫极其公正，这就叫极示例三：少小虽非投笔吏论功还欲请长缨也可随时观察被访人的神情、动作等。守白家老号准则，坚决不能减料省钱的形象，敬其安定，这就叫板守信用。示例四：愚计忽思飞短撒狂心便欲请长缨周武王战胜了商，进入般都，很忍惧，长叹一Z,B【解析】“这是对韦伯观点的一数性发展”说业的形象反村了景琦、景怡的形象，矛盾冲突尖示例五：当年上疏请长缨欲以忠信为于橹锐。③小说主要由人物活动客观星现敌事，以第声，流下了眼泪，命令周公旦领来殷商的遗老，问他18.·1信.月：在北京得例者你祝B物球事法错误。根据文本“韦伯之后的现象学社会学们商灭亡的原因，又问民众喜欢什么，希望什么。家阿尔弗雷德·舒茂则在对韦伯上述见解的批三人称视角叙事，以全知视角使叙事更完整。商的遗老回答说，“人民希望恢复盘庚的政治。”武19.【答案】语句③可修改为：如果城市缺少森林2判中”可知，应为“这是对书伯观点的批判性(每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言王于是就恢复了盘庚的政治。释放被拘禁的人，挽(2分)语句⑦可修改为：这对于缓解气候变化之成理，可酌情给分)10.CFH【解析】第一处应断在C处，因为“问”的救犯了罪的人；分发钱财，免除债务，以此来救济贪具有四两拨千斤的作用。(2分)语句⑩可修美发展解析】第三股的观点为时淀黄高要注意被主语不应是“遗老”。“又问”与第一个“问”相对困的人。三天之内，参与谋划伐商的贤士都封为诸侯，那些大夫们，都赏给了一定数量的土地，普通的改为·让动植物能和人一样在城市共生。（2访人赋予其生活环境的意义，以及被访人的身应，则第二处应断在F处。“众之所说”与“民之所欲”是同样的结构，所以第三处应断在H处。士人也都减免了赋税。然后武王才渡过黄河，向西2.A【解析】飒飒：形客员吹动树禾：千等发出体语言传道出来的意义。A项符合题意。B项的声音。：形客风轻轻地吹的样子。成群11.B【解析】“不可正谏，虽后悔之，将可奈何？”回去到祖庙内报功。把战鼓、军旗、铠甲、兵器上面表述的是要对被访人情况有充分准备，从而进一句中，“虽”应译作“即使，纵然”。A项，“泉之涂上牲血祭祀，藏进府库，终身不再使用。这就是【结队：形容人或动物很多，自然地聚集在一起入被药人的内心世界。C项表迷的是访谈员理始达”中的“达”意思是流通，指泉水涌出。D武王的仁德。】后来也比喻团结一致。楚之芳酱：像鸭子一样材料二：解并褐示被访人语言中的意含意义。D项表述项，“武复穷厄”的“穷”并非使动用法成群地跑过去、比喻争相追逐不正当的事物：鲁定公问颜渊说：“东野先生车驾得好吗？”颜.14,的是需要读出被访人复述的社会学方面的“言12.A【解析】错在“在祸患很多而且被众人怨恨的情况下处理政事会非常谨慎小心”。论点是渊回答说：“好是好。虽然这样，他的马将要逃逸。”神鬼莫测：形客极为诡秘，难以系磨。神机莫定公不高兴，进宫后对左右的人说：“君子本来就诽测：神妙的计谋策略，令人难以预料。升腾：火上A【解析】“①以④作为研究的方法论进路”说贤主念大念惧，愈强愈恐谤人吗？”三天后，养马的官吏来报告，说：“东野毕焰、气体等向上升起。腾跃：腾空，跳跃。13.(1)释放被拘禁的人，挽救犯了罪的人；分发钱法不正确。根据图示和材料第一段内容，①指财，免除债务，以此来救济贫困的人。[重要词的马逃逸了。”定公离开席位站起来说：“赶快驾车21.【答案】①酒面感强，生动形象，增强了文章的一般意义上的“回野调查”，即“非问卷填答方式语“拘”（被拘禁的人）、“责”（同“债”）、“振”（救召颜渊来！”颜渊到了，定公问道：“不知道你是怎么感染力。②语言简练，结构整齐，充满节奏感。量的社会科学实地调查”，而②属于陈向明教授书济)各1分，句意1分]知道马会逃逸的？”颜渊回答说：“我是凭借政事知道的。从前舜善于役使人民，而造父善于役使马③语言欢快，充满了新奇神秘之情和无穷的趣中“社会学质的研究方法”范国内的田野调查】(2)定公离开席位站起来说：“赶快驾车召颜渊来！”[重要词语“越”（离开）、“席”（席垫，座位）、匹。舜不使他的人民困苦窘迫，造父不使他的马匹味。（每点2分，答对任意两点即得满分）即“这样的田野调”，因此应为“②以④作为5.【答案】.①从一殷到特殊，从社会科学研究方法“趋”（赶紧）各1分，句意1分]筋疲力尽。因此彝没有递奔的人民，造父没有逃逸22.请结合材料，用含有递进关系的句子来给想夜14.①材料一：君主在强大之时和胜利面前应该谨的马匹。而现在东野毕驾车，登上车子，手执缝绳，晚下河捉螃蟹的同桌提一个人身安全方面的引出社会学中社会行动与意义的关系：②引用慎，要居安思危。②材料二：君主一定要善待臣马嚼子和马都端正了；快慢驰聘自如，各种规定的舒茨、邓津等人的研究成果，明确“理解”和“意民，勿竭其力，要使之能够安定地生活。（每点礼仪都完成了；经历各种险隘到达远方，马力已经建议，要求建议必须具有可操作性，不超过35用尽了。但东野毕仍然要求他的马不停止，所以知个字。(3分)义”的关联；③以因果论证、举例论证等方法对1分，两点都答对3分)参考译文：道他的马要递逸。”定公说：“好啊，能够稍微补充【答案】示例：你下河捉螃蟹，不但要事先准备基于意义理解的田野调查的主要特征进行了详材料一点吗？”颜渊回答说：“我听说过这样的话：鸟陷入困细阐释。（每点2分，意思对即可)贤明的君主，土地越广大越感到恐惧，力量越境就会乱啄，普陷入困境就会乱抓，人走投无路了好照明用具，而且一定要请家长陪伴。(3分6.D【解析】“原因主要在于认为张伯韩比他岳父强盛越感到害怕。战胜敌国，就会招致很多怨恨；就会欺诈。从古到今，还没有使百姓困窘而君主却关联词语运用正确且句意正确方可得分)意思对即可)更内行，经营办法多，而且盘下厂子花不了多少侵制邻国，就会招致很多祸害灾难。怨恨和灾难多能没有危险的。”了，国家虽然强大，怎么能不恐惧？怎么能不害怕？15.B【解析】“温庭筠频频哭泣，无法再到长安杏23,写作指导：材料一中的引语赞赏“博”，并提出了钱”说法错误，根据文本，原园应主要在于张耀堂园赏春”错误。首句“何事明时过玉频”的意思达到“博”的途径；材料二中的引语提倡“专”，并对张伯韩“中国人要用国货，这就是力量”的所以贤明的君主在安的时候就想到危险，在显贵认同。的时候就想到困窘，在得到的时候就想到失去。是，为什么在圣明的时代，怀才不遇的事还经常指出了“不专”的后果，立意可以有如下角度，7.C【解析】“较之于话刷，语言上更加直观、真《周书》上说：“就像面临深渊一样，就像脚踩薄冰一发生，这句并不是说温庭筠频频哭泣。“长安不从学目的来看，我们需要倡导“博”，即广博地实、质朴”说法错误。观众在观看话剧时，面对的样，”这是说做事情要小心谨慎。见杏园春”是以长安无春，委婉地抒写心中的怨学，成为博学的人才，从学过程来看，我们是纯粹的文字表达和演技展示，因此话刷的台词夏桀不行德政，暴虐贪婪，天下人惊恐害怕，把愤。虽然春意盎然、百花齐放，可是人们心中却需要倡导“专”，即以专心的态度对待学。更加注重文字表达。他当成祸害。干辛意退威风，欺凌诸侯，连及百感到极其压抑，似乎还在严冬里度日，所以才感“博”或“专”看似矛盾，其实不然。广博地学、8.①剧本以大篇幅人物对话台词为主体来服现张渊博的知识，可以促进所专之事，专注，专心也姓。人们动乱起来，都有远走的打算，没有谁再敢受不到春天的到来。耀堂和张伯韩父子间的矛盾冲奥，推动情节的发16.①赞美温庭筠才华绝代。温庭筠被贬，贾谊也有助于人的学识更加广博、深厚…因此应将直言。夏集更加自认为贤能，夸耀自己的错误，美展，形成高潮和起伏，富有层次感。②剧本中用两者辩证结合起来。饰自己的缺点。汤对此感到很恐惧，忧虑天下的不被贬，两者并提，其实是将温庭筠比作贾谊，对台词和行动塑造了张伯韩不惧强压，锐意进取的安宁，与伊尹订立了盟约，用以表明一定灭夏的决其才能进行赞美（暗示其才华堪比贾谊）。②安参考立意：①博学助力“专业”成长，②专注助力学识渊博：③博专相长，卓苹不凡；④以广博之形象，表现了张耀堂从犹豫不决到支持张耀堂的慰温庭筠，希望其道遇挫折而不灰心。温庭筠心理变化，使人物形象鲜明且富有画面感。（每心。商遭遇早灾，商汤还是发兵攻夏，以便信守和被贬到方城，相比于贾谊被贬到长沙，路途近得学问，促内心之所专。伊尹订立的盟约。他命令军队从东方绕到桀的国2

3从长沙机场出发，4小时内可抵达国内外160个城市：怀化国际陆港打通连接东盟的国际物①劳动流大通道，湘粤非铁海联运直达非洲大陆“东南西北”加上“天上飞的”，五大国际贸易通②若劳道“握指成拳”。“湘”拥全世界，湖南进人外贸“千亿美元俱乐部”，国际经贸“朋友圈”拓展到③劳动231个国家和地区，国际友城达104对，“湘字号”企业走进111个国家和地区。“湘字号”的④劳动A.成功出圈说明7.2021①湖南主动顺应经济全球化的时代潮流，以高水开放促进高质量发展2025②湖南深度推进货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制体制化，不③开放是当代中国的鲜明标识，能够促进国际合作，实现互利共赢某甲④湖南依法保护外商投资环境，营造法治化、国际化的营商环境①双D.③④A.①②B,①③C.②④4.上海合作组织成员国政府首脑理事会第二十二次会议联合公报指出，地缘政治局势紧张和冲②董突加剧导致诸多挑战。投资萎缩、供应链不稳定、世界金融市场动荡、各种保护主义措施和国③④1际贸易壁垒加剧了世界经济风险，对确保经济可持续增长，保障交通、粮食和能源安全，实现宏观经济和金融稳定，以及增进人民福祉、应对气候变化构成困难。这要求，各会员国根据“同一个地球，同一个家园，同一个未来”理念开展对话。据此可知，上海合作组织8张户①是基于国家间战略结盟，能够更好面对国际竞争②共同致力于维护和保障地区的和、安全与稳定③践行多边主义完善全球治理，推动建立新型国际关系属④主要讨论和关注全球重大的经济和金融热点问题A.①②B.①④C②③D.③④5.阮大爷终身未婚，膝下无子女，但有一个妹妹和两个侄女且日里基本上没有往来。2011年由于身体原因，阮大爷在村委会的见证下，与同村的善良小伙刘某军签下一项协议。约定刘某军照顾阮大爷日常生活并负责其将来的丧葬事宜，老人将所有财产遗赠给刘某军。随后十9,万多年里，刘某军像对待自己的家人一样，细心照顾阮大爷生活。2023年3月，阮大爷因拆迁的获得安置房5套，同年10月因病去世，刘某军处理了阮大爷的身后事，在准备按照协议受赠生阮大爷的遗产时，阮大爷的妹妹和两个侄女向法院起诉对阮大爷和刘某军签订的协议表示质疑，并要求继承阮大爷的遗产。在本案中①阮大爷的妹妹和侄女属于法定继承人，优先享有其遗产的继承权②遗赠扶养协议是双方的法律行为，系双方真实意思表示，受到法律保护③应注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范，大力弘扬传统美德④双方签订的协议是成年意定监护制度的体现，刘某军应无偿履行监护职责10.A.①③B.①④C/②③D.②④6.2020年12月1日，甲公司与李某订立劳动合同，约定李某担任研发岗位工作，合同期限3年；离职应当办理工作交接手续，交还工具、技术资料等，造成损失据实赔偿等内容。2022年2月15日，李某向甲公司提出辞职，随即离开且拒不办理工作交接手续。甲公司通过启动备用方案、招聘人员、委托设计等措施补救研发项目，因研发设计进度延误、迟延交付样机承担了违约责任。甲公司向某劳动争议仲裁委员会申请仲裁，提出李某赔偿损失等请求。关于本案下列说法正确的是【高二思想政治第2页（共6页）】24601B

本的分析确定大象及其家族的生活地，点DNA与其他相关信息进行匹配而发挥47.D。根据上文From there,Peralte posted和目的地，收集到有关偷猎者及其组织幕作用的。an article about her idea on Medium in an后支持者的信息。这个方法为打击偷猎提35.A。理解词汇。根据末段.where thoseeffort to get more women.可知，Peralte供了重要的技术支持。family matches came from,where they发文章想要吸引更多女性“加入①elephant ivory象牙ended up,who was caught due to poaching48.C。根据语境可知，有很多人都想参与②experienced detective经验丰富的侦探and provide the authorities..可知，偷猎Peralte想到了一个（日记接力的）“办法3 the track of the world's major crime orga-大象的各种信息可以为政府追踪非法49.A。根据语境可知，每个参与者可以保nizations对全球主要犯罪组织的追踪象牙交易提供“线索”，故trails在此处留日记三天，想写多少页就写多少页。④poach偷猎意为“线索然后“负责”把它寄给下一个人5distinguish the geographical key points七选五50.B。根据语境可知，每个参与者可以保确定地理要点主题语境】人与自我一生活与学留日记三天，想写多少页就写多少页⑥connect hidden red yarn连接隐藏的红线【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文作者然后负责把它寄给下一个人，“邮寄地(7look for distant family matches少年时期亲历La Soufriere火山喷发，这址”由Peralte提供。寻找远亲匹配给作者留下了深刻的印象，并激发了他对5l.B。根据上文mailing it to the next person⑧get a picture of了解…的情况地质学的兴趣。如今，他带领团队监测加以及I had just recently lost my brother⑨family IDs家庭身份证明勒比海小安的列斯群岛上的17座火山，By the time I actually,可知，有位参与Oorganized backers有组织的支持者以预防火山相关的灾害者在失去兄弟时“收到”了接力日记本Dindividual genetic information36.D。此空设于段中，与下文存在转折关52.C。根据下文And writing in it helped个体基因信息系。上文说La Soufriere火山在1979年me look for meaning of life and growth..②crack down on poaching打击偷猎4月13日突然爆发，虽然这座火山离可推知，有位参与者在刚失去兄弟时收32.D。理解具体信息。根据第二段Hi作者居住的岛有30公里但是它造成到了接力日记本，她觉得日记本更像是15-year production of a database containing的火山灰却像雨，点一样落在人们身上一种“宽慰family relationships between poached37.G。此空设于段尾，与上文存在并列关53.D。根据上文I had just recently lost myanimals like elephants is creating maps.系。作者所在的研究团队不仅追踪研究brother,及语境可知，失去亲人的参与The authorities are using it not only to了小安的列斯群岛上的17座火山，还向大众普及火山爆发的危险及应对措施：者认为书写接力日记可以帮助自己在catch criminals,but also to distinguish the境遇“糟糕”时找寻人生和成长的意义geographical key points that organized38.C。此空设于段中，与上文存在因果关54.A。根据语境可知，Peralte每周给参与crime is operating through..可知，该数据系。上文提到由于疫情期间无法聚集者发送一份时事通讯，并经常举办库包含了被偷猎动物之间的家庭关系，作者一行只能开车一路用喇叭提醒人女性朋友就有机并且正在创建地图。当局用它来抓捕罪。们提防火山喷发的风险Z00m活动，“因此”会更多地了解彼此。犯和识别有组织犯罪活动的关键地理39.B。此空设于段首，是一个过渡句。本句承上启下，上文提到的不断扩大的熔岩55.C。根据上下文可知，Peralte邀请女性位置。由此可知，这个工具是为了阻止朋友在自己提供的笔记本上进行写作偷猎行为。穹丘最终酿成了21年四月的火山喷讲述自己的经历，分享自己的生活，从33.B。推断。根据第三段Ivory was often发，下文介绍了这场火山喷发造成的些后果而建立“紧密”联系。mixed together...right and left ivory of an语法填空40.F。此空设于段中，与上文存在解释关elephant could be separated by thousands【主题语境】人与社会一历史、社会与of miles.可知，象牙经常被混合在一上文提到火山喷发后，作者每隔两文化起偷运出非洲，这意味着一只大象的左三个月就会去监测安置的雨水计量器【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍右象牙可能会相隔数千英里，因此追踪本句解释作者的目的是了解形成火山灰泥流的降水量。了中国的传统茶艺“功夫茶”的特点、历史被偷猎的象牙很难。完形填空以及发展，并详细介绍了如何做出一杯地「干扰项分析]道的“功夫茶【主题语境】人与社会社会服务与人A.Poached ivory is often traded within际沟通【背景知识】功夫茶是中国最具代表性的Africa.（被偷猎的象牙经常在非洲境内【语篇导读】本文是一篇记叙文。Kyra Peralte一种茶艺，也是融合精神、礼仪、沏泡技交易。)文章没有提到被偷猎的象牙经觉得写日记能够帮助人们理清复杂的情艺、巡茶艺术、评品质量为一体的完整的常在非洲境内交易。事实上，文章指出绪，因此，她邀请女性朋友们在自己提供茶道形式。“功夫茶”对茶具、茶叶、水质大象的象牙经常被混合在一起，秘密地的笔记本上进行写作，讲述自己的经历沏茶、斟茶、饮茶都十分讲究。可以说功夫被运出非洲，这意味着一头大象的左右分享自己的生活。由Peralte创建的“旅行茶既是一种茶艺，也是一种传统民俗象牙可可能相隔数千英里和数百天之久日记”连接了陌生人，让参与者获取支持56.literally.。考查副词。此处修饰动词C.It is useless to get an elephant's DNA实现自我成长，充分体现了文学与写作的translated,故填literal的副词形式samples..（获取大象的DNA样本是无意义57.a。考查冠词。根据本句句意可知，此处泛用的。)文章中介绍了Samuel Wasser41.B。根据下文She invited women from指“一套合适的茶具”，故填不定冠词a。利用被当局没收的象牙样本与数据库near and far to..以及Each person gets to58.desired。考查非谓语动词。此处修饰名词进行比对，以确认被偷猎动物的家族关keep the diary for three days and write astype of tea,作定语，type of tea与desire系和非法贸易活动的方法。因此，采集many pages as she wishes.可知，Peralte之间是被动关系，故填过去分词大象的DNA样本具有重要意义做出了·个不同寻常的“提议59.to achieve。考查非谓语动词。根据句意D.Collecting DNA samples from elephants请别人在自己的笔记本上写下她们的和句子结构可知，此处作目的状语，故is challenging.(收集大象的DNA样本数野填不定式很困难。)文章中并没有提到收集大象42.D。根据下文Each person.write as60.patience。考查名词。此处作介词with的DNA样本很困难。文章只是指出many pages as she wishes.可知，Peralte的宾语，with+名词充当副词，意为“有耐Wasser通过从当地扣押的象牙中提取邀请别人在自己的笔记本上与下妆心地”，故用形容词patient的名词形式。DNA样本来进行分析们的故事。6l.was invented。考查动词的时态和语态34.C。理解具体信息。根据第四段when43.A。根据下文It has really developed intoTea与invent之间是被动关系，结合时Wasser gets to take DNA samples froma community以及the women get the间状语thousands of years ago可知，应the ivory taken by authorities,he can lookchance to know one another more,share用一般过去时的被动语态。for distant family matches in his databasestories and connect more可知，Peralte62.valuable。考查形容词。此处修饰名词to get a picture of where the animals and想要人们相互“沟通poems,需填名词vaue的形容词形式their family lived,and where they were44.D。根据语境可知，Peralte认为“阅读”别63.holding。考查非谓语动词。此处作宾语sent to.He can gather family IDs,their人写下的鼓励话语是一件温暖的事情。补足语，且逻辑主语emperors与holdmoving paths,..illegal trading methods45.C。根据下文a woman in North Carolina之间是主动关系，故填现在分词and more..可知，Wasser从象牙中提取immediately said she would like to join64.into。考查介词。根据句意可知，此处使DNA样本，并在数据库中寻找其远房it.可知，Peralte在一次会议中找到了第用了短语“develop into”,意为“发展亲戚匹配。这使他能够收集关于象牙的一位愿意加入的“撰写人”。成…家族身份、运动路径、过境国家、罪犯的46.B。根据语境可知，当Peralte跟一位女65.whom考查定语从句，先行词是pes0n国籍及其非法贸易方式等信息。因此可士“提及”写日记的事情，对方很快表示指人，关系词作介词to的宾语，故填关知，Wasser的新产品是通过将象牙的愿意加入。系代词whom。

本的分析确定大象及其家族的生活地，点DNA与其他相关信息进行匹配而发挥47.D。根据上文From there,Peralte posted和目的地，收集到有关偷猎者及其组织幕作用的。an article about her idea on Medium in an后支持者的信息。这个方法为打击偷猎提35.A。理解词汇。根据末段.where thoseeffort to get more women.可知，Peralte供了重要的技术支持。family matches came from,where they发文章想要吸引更多女性“加入①elephant ivory象牙ended up,who was caught due to poaching48.C。根据语境可知，有很多人都想参与②experienced detective经验丰富的侦探and provide the authorities..可知，偷猎Peralte想到了一个（日记接力的）“办法3 the track of the world's major crime orga-大象的各种信息可以为政府追踪非法49.A。根据语境可知，每个参与者可以保nizations对全球主要犯罪组织的追踪象牙交易提供“线索”，故trails在此处留日记三天，想写多少页就写多少页。④poach偷猎意为“线索然后“负责”把它寄给下一个人5distinguish the geographical key points七选五50.B。根据语境可知，每个参与者可以保确定地理要点主题语境】人与自我一生活与学留日记三天，想写多少页就写多少页⑥connect hidden red yarn连接隐藏的红线【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文作者然后负责把它寄给下一个人，“邮寄地(7look for distant family matches少年时期亲历La Soufriere火山喷发，这址”由Peralte提供。寻找远亲匹配给作者留下了深刻的印象，并激发了他对5l.B。根据上文mailing it to the next person⑧get a picture of了解…的情况地质学的兴趣。如今，他带领团队监测加以及I had just recently lost my brother⑨family IDs家庭身份证明勒比海小安的列斯群岛上的17座火山，By the time I actually,可知，有位参与Oorganized backers有组织的支持者以预防火山相关的灾害者在失去兄弟时“收到”了接力日记本Dindividual genetic information36.D。此空设于段中，与下文存在转折关52.C。根据下文And writing in it helped个体基因信息系。上文说La Soufriere火山在1979年me look for meaning of life and growth..②crack down on poaching打击偷猎4月13日突然爆发，虽然这座火山离可推知，有位参与者在刚失去兄弟时收32.D。理解具体信息。根据第二段Hi作者居住的岛有30公里但是它造成到了接力日记本，她觉得日记本更像是15-year production of a database containing的火山灰却像雨，点一样落在人们身上一种“宽慰family relationships between poached37.G。此空设于段尾，与上文存在并列关53.D。根据上文I had just recently lost myanimals like elephants is creating maps.系。作者所在的研究团队不仅追踪研究brother,及语境可知，失去亲人的参与The authorities are using it not only to了小安的列斯群岛上的17座火山，还向大众普及火山爆发的危险及应对措施：者认为书写接力日记可以帮助自己在catch criminals,but also to distinguish the境遇“糟糕”时找寻人生和成长的意义geographical key points that organized38.C。此空设于段中，与上文存在因果关54.A。根据语境可知，Peralte每周给参与crime is operating through..可知，该数据系。上文提到由于疫情期间无法聚集者发送一份时事通讯，并经常举办库包含了被偷猎动物之间的家庭关系，作者一行只能开车一路用喇叭提醒人女性朋友就有机并且正在创建地图。当局用它来抓捕罪。们提防火山喷发的风险Z00m活动，“因此”会更多地了解彼此。犯和识别有组织犯罪活动的关键地理39.B。此空设于段首，是一个过渡句。本句承上启下，上文提到的不断扩大的熔岩55.C。根据上下文可知，Peralte邀请女性位置。由此可知，这个工具是为了阻止朋友在自己提供的笔记本上进行写作偷猎行为。穹丘最终酿成了21年四月的火山喷讲述自己的经历，分享自己的生活，从33.B。推断。根据第三段Ivory was often发，下文介绍了这场火山喷发造成的些后果而建立“紧密”联系。mixed together...right and left ivory of an语法填空40.F。此空设于段中，与上文存在解释关elephant could be separated by thousands【主题语境】人与社会一历史、社会与of miles.可知，象牙经常被混合在一上文提到火山喷发后，作者每隔两文化起偷运出非洲，这意味着一只大象的左三个月就会去监测安置的雨水计量器【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍右象牙可能会相隔数千英里，因此追踪本句解释作者的目的是了解形成火山灰泥流的降水量。了中国的传统茶艺“功夫茶”的特点、历史被偷猎的象牙很难。完形填空以及发展，并详细介绍了如何做出一杯地「干扰项分析]道的“功夫茶【主题语境】人与社会社会服务与人A.Poached ivory is often traded within际沟通【背景知识】功夫茶是中国最具代表性的Africa.（被偷猎的象牙经常在非洲境内【语篇导读】本文是一篇记叙文。Kyra Peralte一种茶艺，也是融合精神、礼仪、沏泡技交易。)文章没有提到被偷猎的象牙经觉得写日记能够帮助人们理清复杂的情艺、巡茶艺术、评品质量为一体的完整的常在非洲境内交易。事实上，文章指出绪，因此，她邀请女性朋友们在自己提供茶道形式。“功夫茶”对茶具、茶叶、水质大象的象牙经常被混合在一起，秘密地的笔记本上进行写作，讲述自己的经历沏茶、斟茶、饮茶都十分讲究。可以说功夫被运出非洲，这意味着一头大象的左右分享自己的生活。由Peralte创建的“旅行茶既是一种茶艺，也是一种传统民俗象牙可可能相隔数千英里和数百天之久日记”连接了陌生人，让参与者获取支持56.literally.。考查副词。此处修饰动词C.It is useless to get an elephant's DNA实现自我成长，充分体现了文学与写作的translated,故填literal的副词形式samples..（获取大象的DNA样本是无意义57.a。考查冠词。根据本句句意可知，此处泛用的。)文章中介绍了Samuel Wasser41.B。根据下文She invited women from指“一套合适的茶具”，故填不定冠词a。利用被当局没收的象牙样本与数据库near and far to..以及Each person gets to58.desired。考查非谓语动词。此处修饰名词进行比对，以确认被偷猎动物的家族关keep the diary for three days and write astype of tea,作定语，type of tea与desire系和非法贸易活动的方法。因此，采集many pages as she wishes.可知，Peralte之间是被动关系，故填过去分词大象的DNA样本具有重要意义做出了·个不同寻常的“提议59.to achieve。考查非谓语动词。根据句意D.Collecting DNA samples from elephants请别人在自己的笔记本上写下她们的和句子结构可知，此处作目的状语，故is challenging.(收集大象的DNA样本数野填不定式很困难。)文章中并没有提到收集大象42.D。根据下文Each person.write as60.patience。考查名词。此处作介词with的DNA样本很困难。文章只是指出many pages as she wishes.可知，Peralte的宾语，with+名词充当副词，意为“有耐Wasser通过从当地扣押的象牙中提取邀请别人在自己的笔记本上与下妆心地”，故用形容词patient的名词形式。DNA样本来进行分析们的故事。6l.was invented。考查动词的时态和语态34.C。理解具体信息。根据第四段when43.A。根据下文It has really developed intoTea与invent之间是被动关系，结合时Wasser gets to take DNA samples froma community以及the women get the间状语thousands of years ago可知，应the ivory taken by authorities,he can lookchance to know one another more,share用一般过去时的被动语态。for distant family matches in his databasestories and connect more可知，Peralte62.valuable。考查形容词。此处修饰名词to get a picture of where the animals and想要人们相互“沟通poems,需填名词vaue的形容词形式their family lived,and where they were44.D。根据语境可知，Peralte认为“阅读”别63.holding。考查非谓语动词。此处作宾语sent to.He can gather family IDs,their人写下的鼓励话语是一件温暖的事情。补足语，且逻辑主语emperors与holdmoving paths,..illegal trading methods45.C。根据下文a woman in North Carolina之间是主动关系，故填现在分词and more..可知，Wasser从象牙中提取immediately said she would like to join64.into。考查介词。根据句意可知，此处使DNA样本，并在数据库中寻找其远房it.可知，Peralte在一次会议中找到了第用了短语“develop into”,意为“发展亲戚匹配。这使他能够收集关于象牙的一位愿意加入的“撰写人”。成…家族身份、运动路径、过境国家、罪犯的46.B。根据语境可知，当Peralte跟一位女65.whom考查定语从句，先行词是pes0n国籍及其非法贸易方式等信息。因此可士“提及”写日记的事情，对方很快表示指人，关系词作介词to的宾语，故填关知，Wasser的新产品是通过将象牙的愿意加入。系代词whom。

的，排除A项，关税改革有利于改变对外贸易的不利境地，：7.B但在当时中国贪弱的状况下，不可能扭转外竇逆差，排除B项；8.C「通过题千可知，清代政府救突赈济过程中，有一系列的进口关税税率的提高与提高中国商品竞争力无关，排除D项。]程序性工作，而且各环节相互分开，各有专人负责，这样的划8.A[人民政府接管东海关并进行改造的措施体现并保障了分职责明确，规范了救灾驱灾行为，C项正确；题千涉及贩灾海关的人民性，树立了良好的政府形象，有利于更好地发挥过程中的程序和环节相关内容，不能据此认为整个社会保障人民海关的职能，A项正确：材料是加强对东海关的管理，不体系已经完善，排除A项；题干内容与财政负担无关，而且是巩固壮大敌后抗日根据地，排除B项；材料未体现战时经从“募款”可知，贩灾中的款项并非全部由政府承担，排除B验，排除C项；材料不是培养海关人才，更不存在“完善”项；D项“避免了”表述过于绝对，#除。]说，排除D项。9.C9C[根据材料“个人收入来源较为单一”“分配中存在着一定10.A[社会保障制度需要不断变苹，在提高社会效牵和保障的供给制成分”并结合所学可知，材料中快况的出现正是因社会公之间搞好衡，A项正确：“难以衡”的说法过于为当时中国实行高度集中的计划经济，C项正确；当时新中绝对，排除B项；战后初期的福利国家政策起到了缓和社会国经济发展水的确不高，但是并不代表居民收入差距不明矛盾的作用，福利国家的本质就是国家干预，排除C项；经济显，个人所得税主要目的是缩小贫富差距，排除A、B项；家“滞胀”出现的原因是多方面的，福利国家政策必然导致“滞庭经济收入来源有限不符合材料主旨，排除D项。]胀”的说法错误，排除D项。]10.℃11.D[20世纪80年代后，西方国家的基层治理是减少政府11.D[材料这一规定使得美国经济的任何动荡必然引起世的直接参与，优化了管理，D项正确：20世纪70年代经济“带界经济的动荡，故选D项；布雷顿森林体系在《牙买加协议》胀”后，各资本主义减少了国家对经济的干预，并非自由放签订前就已经瓦解，排除A项：“美元取代了黄金的地位，成任，排除A项；“实现”说法过于绝对，排除B项；社区组织形为世界最主要的国际货币和储备资产”说明美元的霸主地位成于1980年之前，排除C项。]得到巩固，排除B、C两项。]12.B[通过宪法不断在社会保障体系方面的完善，我国的社12.C[根据材料“各国夹行纷纷加强对外汇市场的介入”及所会保障体系日益完善，B项正确；法制建设取得重大进展，在学知识可知，当时美国的经济实方相对衰落，各国介入外汇材料中体现的信息不足，排除A项；中国的公民社会福利水市场，C项正确：布雷顿森林体系彻底崩清是在20世纪70在不断提升，排除C项；弱势群体利益得到保障说法不够年代，排除A项；材斜没有涉及国家干预经济模式，排除B全面，排除D项。门项；当前国际经济政治新秩序还没有蒴立起来，排除D项。]13.(1)特点：由乡里组织行使国家权力（维护皇权的社会秩13.(1)背景：货币制度混乱；太天国运动加剧了通货膨胀，西序)；政府与民闻力量相结合；基层多种力量共同参与、相互方侵略导致白银大量外流；祥务运动引进西方造币技术；清配合；具有浓厚的宗族色彩；基层治理具有自我修复功能，长未新政的推行。期延续。(2)作用：配合了人民解放战争的胜利进军；确立了人民币的(2)不同：区成为县下常设政区；体现了近代化趋势；具有民法定地位；抑制了长期的恶性通货膨胀；促进了国民经济的主法制色彩。原因：救亡图存运动的促进；民族资本主义的恢复和发展，巩固了新生的人民政权；为开展有计划的经济发展；西方思想的影响；近代社团的推动。建设奠定基础。14.示例：近代英、德两国的社会保障法案14.汉代组：结论不成立随着两次工业革命的进行，英、德两国资本主义经济快速发理由：材料反映了汉代赋税征收标准是土地和人口，但没有展，工业化与城市化进程加速，随之也出现了一系列严重的显示比例，不能看出以土地为主。汉代赋税征收以人丁社会问题，如养老、医疗、失业、贫富分化严重和雇用童工瑰为主。象等，社会矛盾日趋尖锐，工人运动不断高涨，年取经济和政唐代组：结论成立。治权益的斗争此起彼伏。在此背景下，英、德政府不断地推理由：材料反映了两税法扩大收税对象，扩大税源」出一系列社会保障立法。英、德两国的社会保障法案与时俱明代组：结论不成立。进，针对性强，覆盖面广。这一定程度上缓和了社会矛盾，保理由：材料反映的是黄宗羲对一条鞭法的看法，而结论扩大障了社会的稳定，促进了资本主义经济的进一步发展；与此到每一次赋税改革，材料论据不够充分。同时，也推动了英、德两国的民主化、法制化进程，有利于培一条鞭法实行赋役合并，诚少了各类杂役，国家对百姓的人育国民的政治认同与国家认同，巩固了资本主义民主制度身束缚进一步减弱。统一了征税标谁，宜员难以巧立名目，英、德两国社会保障立法的本质是维护资产阶级的统治，但减轻了人民的负扭。在客观上推动了社会的进步训练57中西方的基层治理与社会保障综上所述，社会保障立法是建立社会保障制度的有效手段，人民群众的斗争是推动社会进步的主要动力。1.C2.C[根据材料并结合所学可知，北宋客户在金国总人口中的第十七单元比重下降，意味着拥有土地、缴纳赋税的主户上升，有利于增加国家财政收入，C项正确；抑制租佃关系发展是造成这一训练58食物生产与社会生活：现象的原因，而不是作用，排除A项：仅从客户比例下降不1.D足以得出政府户籍管理失控的结论，排除B项；自然经济开2.C[据材斜并结合所学可知，绘画反映了古埃及统治者重视始解体是在鸦片战争后，排除D项。]衣业发展，而且体现了尼罗河流战灌溉农业的发展状况，C3.C「掌握流民情况，加强基层治理，有利于雏护社会稳定，C项正确；材料没有涉及文明起源和农业河的关系，排除A项正确“社会阶层流动”指的是从一个社会阶层转到另一个项；材料未涉及农业经营多元化的信息，排除B项：材料未涉社会阶层，从一种社会地位到另一种社会地位，材料的调整及“百姓过着较为富裕的生活”，排除D项。]不是为了促进阶层流动，排除A项；“衡全国人口布局”指3.B[根据材料可知，夫量粮食作物的采集地都位于黄河中下的是使得全国人口分布在一定程度上达到衡状态，地区差游地区，由此可推知农业活动较集中于黄河中下游，B项正异不大，材料所述的调整措范并非出于这一目的，排除B项确；“南稻北粟的种植格局”从材辩中无法体现，排除A项：调整之后地方行政区划并没有革新，排除D项。]材料未体现小农精耕细作，排除C项；“开始”一词表述错误，4.A[践民一直生活于社会底层，受到社会歧视，生活困苦排除D项。]有不少堕民为自身自由：进行反抗与斗争，威胁封建统治，故4,B[据材料分析可知，安第斯地区、墨西哥和日本与东南亚雍正帝这一做法旨在治理弊端巩固统治，A项正确。]群岛之间有联系，拉丁美洲的粮食作物影响中非、中国和巴5.B尔干地区，说明国际交流推动历史进程，B项正确；材料没有6.D[歌误属于民间社会奥论，它代表了民间的声音，表达了体现世界经济发展的不衡，材料主要强调世界某些地区之对农民军授爵不当的不满，导致民众离心，社会秩序出现混间的交流，排除A项；材料未涉及区战一体化信息，排除C乱，D项正确；本题中的所授官爵是农民军所授，不是议朝政项；材料中虽提到白银，但是仅凭材料信息无法得出白银流府所授，所以体现不出冲击了政府的选官制度，排除A项；动催生价格苹命的认识，排除D项。了社会奥论反映了民众对农民军政权的不满，没有体现社会阶5.D层流动，排除B项；长安地区民众对此种现象产生了不满，但6.C[根据材料可知，新航路开辟后，旧大陆的物种传入美洲并不能说明个人意识就由此萌发，排除C项。]后，促进了美洲印第安人物质生活的丰富、农业和交通的进·673一轮复69练答案精析

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境：人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意，但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知，研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点，这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知，喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境：人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了，由此可推断，老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”，意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加，老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用，反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法，所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境：人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔，开始判卷，但直到她判完试卷，本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔，由此可推断，Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知，参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知，作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知，老师准备去找校长商量，或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意，故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知，经过几周的训练，作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断，本空内容应与下文内容（创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列，介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知，Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径，故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心，任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系：found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断，一开始，柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡，直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时，35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾，故s把它做成柠檬水！)”的活用，用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断，本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战，故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难：制作柠檬水指的someday可知，作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语，希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系，F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断，作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境：人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断，柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客，故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧，并把这份热爱传递给主题语境：人与自我-生活与学主题语境：人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断，Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语，应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱，代词，故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知，设空处increaseself-awarenessand知，Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语，指代seniors,表示“他们”，故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知，本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多，大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知，go to bed相照应：journal和小标题中的you put your mind to可推断，GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系：benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语，故填spreadings文中的incand行，故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”，是可数名词，根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知，此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断，Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐，故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知，experience在此aying符合语境经历”，设空处表示的动作发生在过去，ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时，故填experienced。指rays的”，故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想，其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构，根据语墙可quick和上文中的hours相照应；上文中的of being a musician可推断，Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语：修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知，together with Barkeron drums andpatientlya可推断，本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱，Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”，与下文形成对比，故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知，Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系；in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境：人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意，但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知，研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点，这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知，喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境：人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了，由此可推断，老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”，意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加，老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用，反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法，所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境：人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔，开始判卷，但直到她判完试卷，本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔，由此可推断，Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知，参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知，作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知，老师准备去找校长商量，或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意，故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知，经过几周的训练，作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断，本空内容应与下文内容（创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列，介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知，Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径，故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心，任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系：found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断，一开始，柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡，直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时，35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾，故s把它做成柠檬水！)”的活用，用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断，本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战，故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难：制作柠檬水指的someday可知，作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语，希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系，F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断，作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境：人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断，柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客，故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧，并把这份热爱传递给主题语境：人与自我-生活与学主题语境：人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断，Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语，应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱，代词，故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知，设空处increaseself-awarenessand知，Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语，指代seniors,表示“他们”，故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知，本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多，大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知，go to bed相照应：journal和小标题中的you put your mind to可推断，GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系：benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语，故填spreadings文中的incand行，故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”，是可数名词，根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知，此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断，Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐，故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知，experience在此aying符合语境经历”，设空处表示的动作发生在过去，ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时，故填experienced。指rays的”，故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想，其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构，根据语墙可quick和上文中的hours相照应；上文中的of being a musician可推断，Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语：修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知，together with Barkeron drums andpatientlya可推断，本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱，Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”，与下文形成对比，故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知，Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系；in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境：人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意，但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知，研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点，这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知，喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境：人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了，由此可推断，老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”，意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加，老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用，反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法，所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境：人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔，开始判卷，但直到她判完试卷，本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔，由此可推断，Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知，参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知，作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知，老师准备去找校长商量，或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意，故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知，经过几周的训练，作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断，本空内容应与下文内容（创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列，介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知，Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径，故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心，任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系：found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断，一开始，柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡，直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时，35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾，故s把它做成柠檬水！)”的活用，用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断，本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战，故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难：制作柠檬水指的someday可知，作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语，希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系，F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断，作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境：人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断，柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客，故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧，并把这份热爱传递给主题语境：人与自我-生活与学主题语境：人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断，Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语，应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱，代词，故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知，设空处increaseself-awarenessand知，Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语，指代seniors,表示“他们”，故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知，本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多，大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知，go to bed相照应：journal和小标题中的you put your mind to可推断，GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系：benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语，故填spreadings文中的incand行，故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”，是可数名词，根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知，此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断，Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐，故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知，experience在此aying符合语境经历”，设空处表示的动作发生在过去，ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时，故填experienced。指rays的”，故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想，其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构，根据语墙可quick和上文中的hours相照应；上文中的of being a musician可推断，Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语：修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知，together with Barkeron drums andpatientlya可推断，本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱，Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”，与下文形成对比，故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知，Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系；in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境：人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意，但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知，研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点，这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知，喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境：人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了，由此可推断，老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”，意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加，老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用，反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法，所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境：人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔，开始判卷，但直到她判完试卷，本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔，由此可推断，Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知，参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知，作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知，老师准备去找校长商量，或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意，故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知，经过几周的训练，作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断，本空内容应与下文内容（创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列，介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知，Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径，故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心，任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系：found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断，一开始，柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡，直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时，35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾，故s把它做成柠檬水！)”的活用，用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断，本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战，故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难：制作柠檬水指的someday可知，作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语，希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系，F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断，作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境：人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断，柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客，故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧，并把这份热爱传递给主题语境：人与自我-生活与学主题语境：人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断，Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语，应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱，代词，故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知，设空处increaseself-awarenessand知，Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语，指代seniors,表示“他们”，故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知，本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多，大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知，go to bed相照应：journal和小标题中的you put your mind to可推断，GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系：benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语，故填spreadings文中的incand行，故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”，是可数名词，根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知，此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断，Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐，故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知，experience在此aying符合语境经历”，设空处表示的动作发生在过去，ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时，故填experienced。指rays的”，故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想，其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构，根据语墙可quick和上文中的hours相照应；上文中的of being a musician可推断，Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语：修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知，together with Barkeron drums andpatientlya可推断，本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱，Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”，与下文形成对比，故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知，Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系；in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。

说，这首歌使作者想到了音乐对她工作的影响。D项干扰性较强，但作者听到这首歌想到的是音乐在她工作场景中的作用，而不是在日常生活中的普遍作用，所以D项不准确。26.D。推断。根据最后一段的内容可知，现在作者每次听到或唱起LetItBe这首歌时，都觉得自已很幸运，能够把音乐带给那些需要它的人，帮助他们解决问题、获得安慰，帮助他们以顺其自然的态度面对人生。同时自己能够参与到音乐对他人包括自己的治愈过程中，也让作者感觉很幸运。这种幸运感体现了作者对LetItBe这首歌充满感激之情，27.B。理解目的。文章从作者被问到是否有改变自己的歌曲引入，接着讲述听保罗演唱LetItBe的经历，然后详细描述这首歌对自己工作中帮助病人的意义，比如帮助病人获得安慰、接受现实等，整体围绕这首歌展开，核心就是突出LetItBe这首歌的治愈力量。文章重点不是推荐歌曲，虽然文章重点是LettBe，但目的并非是让大家去听这首歌，而是阐述它对作者及病人的治愈作用，故A项不正确；文中提到的演唱会只是一个引子，通过这个经历引出对LetItBe这首歌治愈力量的讨论，而不是为了回忆听这次演唱会的经历，C项不正确；文章主要强调的是歌曲的治愈力量，而不是保罗卓越的音乐才华，保罗的演唱只是一个触发点，D项不正确。【词汇链接】1.vehicle(para.2)：工具，媒介2.outlet(para.2)：（情感的）发泄途径3.cometotermswith（para.3)：妥协，终于接受，甘心忍受【难句翻译】Let It Be fits so perfectlywith thosewho are struggling to come to terms with acceptance and arepreparing for what comes next. Those coming to terms with having to, well .. finally let it be.(para. 3)LetltBe这首歌非常适合那些挣扎着接受现实并准备迎接未来的人，那些不得不妥协，嗯·.最终顺其自然的人。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。文章主要介绍了佐治亚大学研究生DianeKlement对彩的研究，重点探讨了“计划烧除”这种沿海草地管理方式对彩鸡种群的影响。28.C.理解词汇。根据第一段中 Diane Klement knew exactly who she had in her mist net beforeshe even reached it. The familiar flash of red,blue and green feathers betrayed him—he was apainted buntingshehad encountered many timesbefore可知，DianeKlement还没走到网前就知道网里是什么鸟，熟悉的羽毛颜色“揭露了这只鸟的身份”，是她之前多次遇到的一只彩鸡。解答此题的关键信息是knew..before、familiar、encounteredmanytimesbefore。29.B。理解具体信息。第三段的内容指出，尽管彩鸡常见且受人们喜爱，但关于这种鸟，人们还有许多未知的东西，尤其是关于它们吃的食物类型以及在不同植物群落中的活动情况。结合第四段中的Toanswer these questions,Klement islookingathowthesebirds are usingspecific native plants as food and habitat within coastal grasslands 可知，Klement 在研究彩鸡如何在小圣西蒙斯岛内的沿海草地利用特定的本地植物作为食物和栖息地，这些都属于它们的生活性。A项“它们独特的颜色”是根据These songbirds,well-loved bybirders acrossthecountrydue totheirbrightcolors撰写的干扰项；C项“它们的种群数量趋势”是根据experiencingrapidpopulationdeclines撰写的干扰项；D项“它们的迁徙模式”是根据Thislittlebird...migratetotheGeorgiacoast撰写的干扰项，这些都不是研究重点。30.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Herresultsshowthatbuntingsspendmoretimeingrasslands...when lesser-known native plants and insects that buntings actively search for are

物周测卷十一古代战争与地域文化的演变近代战争与西方文化的扩张1.C根据材料信息“用虚假的承诺诱惑雅典公民出兵米利都对抗波斯”并结合所学知识可知，由于雅典实行直接民主，其决策存在着非理性倾向，导致了重大失误，进而造成了严重后果，这说明雅典民主政治体制存在弊端，故C项正确。材料强调雅典民主政治体制的弊端给城邦造成了严重的后果，并没有体现出波斯帝国扩张战略遭遇重挫，排除A项；“希波战争加速欧洲文明衰败”与材料主旨不符，排除B项；材料没有提及古希腊海外殖民活动被终止，排除D项。2.B根据材料信息“很快地取代了波斯帝国的大流士银币制”“有利于打破经济壁垒，促进彼此间互通有无”可知，随着亚历山大进行币制改革，希腊文化与波斯文化之间的联系更为密切，从而助推了东西方之间的文明交流，故B项正确。材料没有涉及亚非经贸，排除A项；仅凭材料信息无法得知亚历山大统一了希腊化时代的货币，排除C项；币制改革降低了帝国内部商业流通的成本，排除D项。3.A根据材料信息可知，两位学者都认为亚历山大东征促进了东西方的种族融合，有助于社会的发展与进步，承认了战争对文明发展在客观上具有进步性，故A项正确。材料主要体现了亚历山大东征的积极作用，未涉及其双重性，排除B项；“早期种族融合的必要性”与材料主旨不符，排除C项；材料强调亚历山大东征对东西方种族融合具有推动作用，无法得出“意识到亚欧深度交流的紧迫性"的结论，排除D项。4.D根据材料信息可知，在蒙古西征的过程中，雕版印刷术和火药等中国传统科技逐渐向西传播，故D项正确。阿拉伯帝国于1258年火亡，雕版印刷术不是从阿拉伯帝国传入欧洲的，排除A项；蒙古西征推动了亚欧民族大迁徙的进程，但亚欧民族迁徙开始的时间要远早于蒙古西征，“源于”的说法与史实不符，排除B项；材料未涉及丝绸之路与中国文化传播之间的关系，排除C项。5.C根据材料信息“直到蒙古统治时期，东正教才深人到罗斯民众的全部生活中”“他们（蒙古国时期，推行相对宽容的宗教政策，为东正教在当地的发展提供了条件，故C项正确。材料体现了蒙古人的宗教宽容政策，没有涉及罗马教廷在罗斯公国的地位，排除A项；材料强调在蒙古人的宗教宽容政策下，东正教在罗斯公国得到了快速发展，不能体现蒙古人利用宗教治理国政，排除B项；“和交往成为共识”与材料主旨不符，排除D项。6.B根据材料信息可知，帖木儿并非成吉思汗系的蒙古贵族，其在建立政权后，将帖木儿帝国装饰成成吉思汁系的政权，这有助于维护帖木儿政权的统治地位，其意在通过这些措施来强化帖木儿帝国的合法性与正统性，故B项正确。帖木儿的上述做法是为了维护自身的统治地位，而非凸显蒙古人的军事成就，排除A项；当时帖木儿已经获取察合台汁国的统治权，“谋取”与材料信息不符，排除C项；1368年元朝火亡，而且材料也没有涉及帖木儿帝国与元朝廷之间的关系，排除D项。7.C根据材料信息“虽然这些国家的地理版图已大致划定，宪法与配套的行政体制也已基本确立，但这并不意味着新兴民族国家的构建已经完成”可知，尽管西属拉美地区摆脱了西班牙_·29·26ZC·历史-R-选择性必修3-GDONG