ll.A。理解主旨要义题。最后一段中的There are many things kids can do to keep wildfiresfrom happening为本段的主旨句，下文中列举了孩子们为预防山火可以采取的具体措施。【补充说明】Smokey Bear:斯莫基熊，一头壮实、老实、看上去有点憨厚的卡通棕熊，头戴公路巡警常戴的礼帽，首次出现在上个世纪40年代的电视广告节目中，是美国最成功的公益广告之一，目的是提醒公众预防森林火灾以及其他野外火灾。D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。文章介绍了英国的空中救援服务与儿童空中救援服务。12.C。理解目的题。本文前两段介绍了英国的空中救援服务，包括其历史、服务对象及服务覆盖的范围等，后两段介绍了儿童空中救援服务的相关信息。l3.B。理解具体信息题。根据第二段中的However,.bad weather can make it too dangerousfor a helicopter to fly,.so the air ambulance team is supported by Critical Care Cars可知，遇到恶劣天气，驾驶直升机就比较危险了，这个时候医疗救援队会使用重症监护车(Critical CareCars)执行任务。l4.D。推断题。根据倒数第二段最后两句话The charity receives no money from thegovernment for its missions.All the money needed to fly the life-saving missions comes fromdonations可知，儿童空中救援服务没有政府资助，需要靠大众捐款来运营。l5.A。理解具体信息题。根据最后一段中的Two young people called Anna and Kloe formedtheir club called The Crew to help raise money for the Children's Air Ambulance service sowe came up with the idea of creating our own club一made for children,.by children可知，TheCrew是一个筹款俱乐部，是由年轻人管理的。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是论说文。文章就“机器人是否会取代艺术家进行艺术创作”展开论述。l6.G。G项中的Michelangelo与上文The famous 16th-century sculptor Michelangelo.towork on中的Michelangelo为原词复现的关系，同时下文中的Robotor is a Carrara-basedcompany making robots that work with marble对G项进行了解释说明，指出机器人代替艺术家进行创作的具体事例。l7.E。下文中的The human engineer thinks about what the robot will do,then works to makethose thoughts a reality.As a product of creativity and imagination,robots must themselves havethe skill to create art是对E项的解释说明，解释了创造机器人的过程被称为艺术创作的原因，下文中的create与E项中的creating是原词复现的关系。l8.C。上文中的Unlike many artists,.including Michelangelo,robots won't be sad if they thinktheir work is no good and wonder whether they should carry on与C项为顺承关系，指出了机器人进行艺术创作的优点。l9.D。上文中的As the Italian sculptor Michele Monfroni says,“Robots are business..Sculpture is passion..”与D项为语义上的顺承关系，指出了艺术家对艺术的热爱才使得艺术品更加打动人心。上文中的passion与D项中的passion为原词复现的关系。20.F。下文中的From a young age,humans pick up crayons,,pencils or pens and start colouring..This strong wish to make art will never go away and robots cannot compete with it是对F项的具体解释，指出了人们对艺术创造的需求。【补充说明】Michelangelo:米开朗基罗，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，

ll.A。理解主旨要义题。最后一段中的There are many things kids can do to keep wildfiresfrom happening为本段的主旨句，下文中列举了孩子们为预防山火可以采取的具体措施。【补充说明】Smokey Bear:斯莫基熊，一头壮实、老实、看上去有点憨厚的卡通棕熊，头戴公路巡警常戴的礼帽，首次出现在上个世纪40年代的电视广告节目中，是美国最成功的公益广告之一，目的是提醒公众预防森林火灾以及其他野外火灾。D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。文章介绍了英国的空中救援服务与儿童空中救援服务。12.C。理解目的题。本文前两段介绍了英国的空中救援服务，包括其历史、服务对象及服务覆盖的范围等，后两段介绍了儿童空中救援服务的相关信息。l3.B。理解具体信息题。根据第二段中的However,.bad weather can make it too dangerousfor a helicopter to fly,.so the air ambulance team is supported by Critical Care Cars可知，遇到恶劣天气，驾驶直升机就比较危险了，这个时候医疗救援队会使用重症监护车(Critical CareCars)执行任务。l4.D。推断题。根据倒数第二段最后两句话The charity receives no money from thegovernment for its missions.All the money needed to fly the life-saving missions comes fromdonations可知，儿童空中救援服务没有政府资助，需要靠大众捐款来运营。l5.A。理解具体信息题。根据最后一段中的Two young people called Anna and Kloe formedtheir club called The Crew to help raise money for the Children's Air Ambulance service sowe came up with the idea of creating our own club一made for children,.by children可知，TheCrew是一个筹款俱乐部，是由年轻人管理的。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是论说文。文章就“机器人是否会取代艺术家进行艺术创作”展开论述。l6.G。G项中的Michelangelo与上文The famous 16th-century sculptor Michelangelo.towork on中的Michelangelo为原词复现的关系，同时下文中的Robotor is a Carrara-basedcompany making robots that work with marble对G项进行了解释说明，指出机器人代替艺术家进行创作的具体事例。l7.E。下文中的The human engineer thinks about what the robot will do,then works to makethose thoughts a reality.As a product of creativity and imagination,robots must themselves havethe skill to create art是对E项的解释说明，解释了创造机器人的过程被称为艺术创作的原因，下文中的create与E项中的creating是原词复现的关系。l8.C。上文中的Unlike many artists,.including Michelangelo,robots won't be sad if they thinktheir work is no good and wonder whether they should carry on与C项为顺承关系，指出了机器人进行艺术创作的优点。l9.D。上文中的As the Italian sculptor Michele Monfroni says,“Robots are business..Sculpture is passion..”与D项为语义上的顺承关系，指出了艺术家对艺术的热爱才使得艺术品更加打动人心。上文中的passion与D项中的passion为原词复现的关系。20.F。下文中的From a young age,humans pick up crayons,,pencils or pens and start colouring..This strong wish to make art will never go away and robots cannot compete with it是对F项的具体解释，指出了人们对艺术创造的需求。【补充说明】Michelangelo:米开朗基罗，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，

(2)李白《行路难（其一）》借用吕尚的典故“”，还有伊尹等典故暗示人生际遇的无常，但也表达了一种信心，相信可以实现目标(3)“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象，被很多古代描写边塞、表现军旅生活的诗歌使用，如“三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成18~20小题。“炊烟袅袅牧人归”。儿时的故乡，还是的生活状态，悠悠升起的炊烟，自然成了催人回家的信号。看到炊烟，在田间劳作的人们便想到了收工。女人们因念着孩子和家务，总是行色匆匆地走在最前面；男人们拉着农车和铁梨有说有笑，仿佛回顾着一天，不紧不慢缓缓地走在后面；暮归的老牛随着主人看到路边翠嫩的野草，憋不住，总要歪着脖子啃几口，高兴了还要“哞、哞一一”地喊几声…故乡的傍晚充满韵味。天色渐渐暗了下来，黄昏迈着轻捷的步伐，悄悄地从天边走进了村庄，把无限的清幽和甜美倾情地带给了故乡。餐桌展开温馨的胸怀。静静地立在庭院里，把清香的米饭与可口的菜肴无私地呈现给家人。村子里不时响起犬吠和妇女的唤儿声。有的人家还在场的一角点燃了麦壳、秸屑，以生烟驱赶蚊虫。这时候一家人最全，大人小孩围坐在一起，扇着蒲扇，边吃边聊，安闲而和谐。偶尔，有萤火虫一闪一闪地着，常常被孩子们捉进瓶子里，提在手里显摆、把玩。远处，传来了一阵阵二胡和竹笛声，像从深山幽谷流出来的清泉，也像从河边吹来的凉爽的风，让吃饭、乘凉的人们感到特别的惬意。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.日落而息踽踽而行飘荡含蓄隽永B.竿头日上踽踽而行飘忽委婉悠扬C.日落而息款款而行飘忽委婉悠扬D.竿头日上款款而行飘荡含蓄隽永19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.男人们拉着农车和铁犁，有说有笑，仿佛回顾着一天的辛劳，不紧不慢地走在后面B.男人们拉着农车，扛着铁犁，有说有笑，仿佛回顾着一天的辛劳，缓缓地走在后面C.男人们拉着农车，扛着铁犁，有说有笑，仿佛回顾着一天，不紧不慢地走在后面D.男人们拉着农车和铁犁，有说有笑，仿佛回顾着一天，不紧不慢地走在女人后面20.文中画横线的句子可以改成：“为家人准备好了的清香的米饭与可口的菜肴摆放在立在庭院的餐桌上。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21-22题。4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在预定区域成功着陆。此次任务中，()。①返回舱的整个飞行过程都离不开惯性导航设备。该设备精准测量飞船的角速度和加速度，为宇航员准确返回着陆场提供关键数据信息，助力飞船成功进入返回轨道，确保飞船精准落地。②护航返回舱主伞面积约1200方米，是目前世界上最大的环帆伞。主伞生产过程复杂，加工要求极为严苛。“航天绣娘”们“用心缝好每一针”，确保了96根径向带长度一致、线迹松紧度一致，保障航天员安全落地。第7页共9页

25.为加大对濒危物种的保护，我国建立了许多自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了濒危物种种群数量的增加。下列叙述错误的是A.将割裂的栖息地连接，增加了种群个体之间基因交流的概率B.自然保护区面积越小越容易控制，有利于种群数量的恢复C.在繁殖季节，雄性个体发出吼叫以吸引异性，这种求偶行为属于物理信息D.只有当自然保护区的结构、功能和收支均处于衡时，此生态系统才能保持相对稳定二、非选择题：本题共4题，共50分。26.(11分)某兴趣小组的同学探究不同浓度的生长素类似物2,4-D对促进月季扦插枝条生根的影响，得到的实验结果如图所示。据图回答下列问题：个生根条数均值4.003.503.002.502.001.501.000.50h0.0%1001010-*1071061010-2,4-D浓度/(m0l-L)(1)该实验还可以用作为实验观察的指标，通过曲线图得出的结论是(2)在进行科学研究时，有时需要进行预实验，进行预实验的目的是(3)若横坐标仍然为生长素类似物2,4-D浓度，纵坐标改为“促进”或“抑制”的作用效果，曲线图应该怎样画？(4)“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长。引来繁花满枝，瓜熟蒂落也有时。靠的是阳光雨露，离不开信息分子。”这说明植物生长发育的调控除激素的作用外，还需要者共同完成。27.(11分)回答下列与人体生命活动调节有关的问题：(1)食物中的葡萄糖被细胞吸收后的去向是(填激素名称)可以促进这些代谢反应的进行。(2)人体控制排尿反射的初级中枢位于。成年人能有意识地控制排尿，说明(3)若在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电流表，如图甲所示。表1两电极分别在膜外a、b处，表2两电极分别在d处膜的内、外侧。在b、d的中点c处给予一适宜刺激，相应表1适宜刺激表23神经时间纤维甲(bc=cd)丙电位变化曲线如图乙、丙所示。表1记录得到图所示电位变化曲线，图乙曲线处于③点时，图丙曲线正处于点。图丙曲线处于⑤点时，图甲a处膜外表现为电位28.(15分)长江是中华民族的母亲河，近年来长江水生生物多样性下降的趋势加速，许多特有的珍稀物种处于濒危状态。为保护生物多样性，修复长江生态环境，自2021年1月1日起，长江流域“一江两湖七河”正式进入十年禁渔期。某一沿江地区建设了长江生态湿地和绿色廊道工程，在退渔还湿等措施的基础上采取“高滩建设林带，低滩栽水生植物”的模式恢复江滩湿地风貌。回答下列相关问题：【高二生物第7页（共8页）】·22-11-232B·

解析：题图为生物体内遗传信息的传递和表达过程，其中①是DA的复制过程，②是转录过程，③是翻译过程。高度分化的细胞不能进行细胞分裂，不能进行DNA的复制，但能进行细胞分化，合成蛋白质，故该动物的心肌细胞中能发生过程②③，不能发生过程①，A项错误；过程②表示转录，需要RNA聚合酶参与，B项错误；过程①②③都能发生碱基互补配对，C项错误；过程③表示翻译，根据多肽链的长短，长的翻译在前可知，核糖体沿着mRNA由a端向b端移动，D项正确。答案：D

(2)我国古代诗人善于运用比喻描绘音乐形象，使乐声具有质感。如白居易用表现琵琶声的圆润清脆，李贺则用“”表现箜篌曲的时而幽咽时而轻快。(3)华夏儿女有着心系国家前途、民族命运的家国情怀，“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成18-19题。“秋风起，蟹脚痒。”螃蟹有没有痒的感觉，我不知道。不过，中国人说这句话，绝非关心螃蟹的痛痒，而是关心自己的舌尖。不仅如此，我们还精准地总结出“九雌十雄”的经验，连最佳赏味时间都要分出公母。中华饮食文化，果然①、源远流长。身为江浙人士，鲁迅不仅是一位大作家，还是一位美食家。鲁迅曾在一次演讲中说：“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了。像这种人我们当极端感谢的。”先生所表达的，是一种科学的认识论。我们对于客观事物的认知，都来自很多次失败的实践和一次偶然的成功。我们决不能倒因为果，认为吃螃蟹是②。从相貌来看，螃蟹绝非善类，你要是被它的大螯夹到，一定是一阵剧痛乃至鲜血淋漓。如果不是能吃，我们一定会把螃蟹归入蜘蛛、蛤蟆、娱蚣、蝎子、毒蛇一类，③他还在《论雷峰塔的倒掉》一文中写道：“秋高稻熟时节，吴越间所多的是螃蟹，煮到通红之后，无论取哪一只，揭开背壳来，里面就有黄，有膏：倘是雌的，就有石榴子一般鲜红的子。先将这些吃完，即一定露出一个圆锥形的薄膜，再用小刀小心地沿着锥底切下，取出，翻转，使里面向外，只要不破，便变成一个罗汉模样的东西，有头脸，身子，是坐着的，我们那里的小孩子都称他‘蟹和尚’，就是躲在里面避难的法海。”这一段文字，活泼生动且信息量很大。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答：19.材料结尾说画波浪线文字“活泼生动且信息量很大”，请简要分析。(4分)答：(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20-22题。目前核酸药物的转化应用严重受限于其体内递送问题，难以有效到达作用位点。如果把核酸药物比作快递，作用位点比作收货人，那么核酸药物的体内递送问题会更便于理解。首先，受限于结构、特性等因素，“核酸快递”本身的包装不到位，属于“易碎品”，同时它又是“外地件”，存在中途“破损“丢件”的可能性；其次，“核酸快递”的“取件信息”一外部标识、内部特征和收货人对不上，①；最后，因为“核酸快递”缺一个“认路”的“好导航”，②语文试卷第9页共10页

四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。” 仲弓问仁。子曰：“己所不欲，勿施于人。” 子贡问仁。子曰：“己欲立而立人，已欲达而达人。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。以上是孔 子对颜渊、仲弓、子贡回答的“仁”，你对哪个“仁”感触最深？请 结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1、2024届高三新高考考前模拟卷(二)历史

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]二试题

B.Z的氢化物的沸点一定大于Y的氢化物的沸点CZ、M、N

2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷历史考试试卷答案

20.(10分)阅读材料，回答问题。材料一唐朝幽州地区的居民主要是汉族。623年，居于辽西的部分粟末辣羯人迁入幽州。此后突厥人、契丹人、室韦人等迁入，定居在幽州的良乡、昌、潞（今通州）等地。关外马匹

3、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(二)历史考试试卷答案

【解析】【详解】根据所学知识可知，英法等欧洲七国通过洛迦诺会议，签订《洛迦诺公约》，确认了战后欧洲领土界限，与战败国德国恢复了正常关系，为20年代后期西欧国际关系改善奠定了基础，C项正确；《洛桑条约》

4、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(二)2历史

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文L答案

下，好的机遇是成功的一半，可以大大缩短奋斗的时间；经验，指的是已有的方式与做法。综合而言，传统奋斗的方式与效

5、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试历史答案

9.1956年，陈云提出：在城市经济中，国家和集体等公有形式是城市经济的主体，但可以保留二定的个体经济作为补充。国家市场作为市场的主体，但可以以国家领导下的自由市场作为补充。上述主张A.总结了“一五”

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5文科综合(新教材)答案

料、三并结合所学知识，分析中国与英国在材区管理特乳44.阅读材料，完成下材料某清亻作，社区概念第一水(12分)文教方针的。元90年代初期，学或部分资助。元号。2000年以来田，官办书院还」厅转发《中共

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1数学(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3数学(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新教材)答

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1理科综合(新教材)答案

全国100所名校最新高考横拟示范卷人控该基因的转录，B项错误：光是一种物理信息，拟南芥接受光刺激合成成花素的过程体现了物理信息对生物的影响，C项错误：植物开花受到外界环境（光照）和相关基因(CO基因和

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2文科综合(新教材)答案

43.(1)特色：普遍适用于各种事务官职：以考试成绩为依据；以“通才”为标准设计考试内容：重视人选的综合文化索养和教育程度；青睐名牌大学的优秀毕业生；等等。(8分，任答两点即可)(2)内容：逐渐减少直

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1英语(新教材)试题

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(新教材)试题

-

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一

58.initially59.items60.there61.drove62.are presented63.a64.excited 65.what写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:Good afternoon,everyone!Studying abroad is becoming a popular trend among students in ourschool,creating various debates.From my viewpoint,it bears both positive and negative aspects.On the positive side,early exposure to diverse cultures and educational systems can broadenstudents'horizons,promoting adaptability and global awareness.However,concerns are growingregarding the emotional impact of being separated from family and friends during this formativestage of life.Additionally,academic pressure while exploring a foreign environment might lead toburnout.While studying abroad offers undeniable benefits,it's vital for families and educators to assessstudents'emotional and academic readinessThank you第二节One possible version:I smiled at Willow,but I just felt so disappointed that I had to sit down for a minute.Willow satnext to me.After a moment or two,she said that she was so sorry about the mix-up and maybe Icould do Tech Camp next summer.And then she said we really were going to have an amazingweek together!She told me a bunch of jokes,each one funnier than the last,and before I knew it,we were laughing big belly laughs and then heading off one more time in search of Cabin 7.Even though I didn't choose the program on purpose,Willow was right.Nature Camp turned outto be amazing!We saw and heard and did more cool things than I can even list.I think myfavorite time of all was the night we slept out under the stars.Halley told us ancient Greek storiesas we stared up at the endless stars in the sky.I learned that if you are open to discovering newthings,a whole bunch of amazingness really is just waiting to jump out and surprise you!部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是应用文。文章是对一家动物急救医院的诊疗服务制度的介绍。21.A。理解具体信息。根据第一段中的This means we are open all weekend,public holidaysand overnight during the week可知，该医院在节假日期间均接诊。22.B。理解具体信息。根据倒数第三段中的In the morning,,your pet is to be discharged fromthe care of the AES,please phone early in the morning(before 6:30am)to make an appointment可知，如果你的宠物可以离开医院，你需要在当天早晨6点半前打电话预约。23.C。理解目的。根据文中对该医疗机构和相关制度的介绍可知，本文的目的是向宠物主人介绍医院的重要规章制度。B篇主题语境：人与社会一一社会服务

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3文科综合(新教材)答案

2023届普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟卷政治参考答案（二）12、【答案】A【解析】稳定国内相关初级产品的市场价格，有利于保障初级产品生产的稳定，从而增强初级产品供给保障能力，A项正确。国际市场

2、2024届普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷[YX-E](三)3文科综合答案

1、2024届普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷 YX-E(三)3文科数学答案

1、2024届普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷[BY-E](一)1文科数学

3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3文科综合X答案

④会增加货币供应量，提高居民收入，刺激消费A.①②B.①③C.②④D.③④14.下表反映2017一2021年我国财政赤字和赤字率的变化情况。年份20172018201920202021财政赤字（亿元）

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3文科综合L答案

第四章唐宋之变：从豪族到民第二章般周之变：从尊种到敬德一，豪族社会与大分裂时代一、般商的天命观二，隋唐“大一统”的重建二、周人天命观的突破三，科华制度与民社会的来临三、宗法制与“换代”难题四，佛教

5、山西省2023~2024学年度第一学期高三1月模拟测试卷(243534Z)文科综合答案

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 生物(江西专版)(三)3答案

弱，GA合成量升高，促进果实发育(2分)19.(1)根的长度(2分)

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1答案

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)地理(一)1答案

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3理科综合L答案

则光在棱

2.C材料中家训强调耕种、治生对治学的重要性，34.A并认为“士农工商四者皆可为”，即强调将生活富做出分析理由足与治学读书联系起来，体现了经世致用的理念，判断故C项正确。材料强调“士农工商四者皆可为”，斯大林模式使苏联经济在前两个阶与工商皆本思想一致，故B项排除；家训不可能改段都得以发展，但随着勃列日涅夫变传统的社会结构，且当时社会结枸并未改变，故东欧和改革和戈尔巴乔夫改革的失败，东苏联D项排除。欧剧变、苏联解体，其经济发展受8.B宋朝对通过科举考试被录取的考生直接授官，阻，甚至出现负增长。且宋代录取名颜较唐代大大增加，科举出身的考生进入政府官员队伍，有利于提高政府官员文化指受经济危机和二战的影响，在第一素质，推动政府官员阶层结构的改变，B项正确。阶段日本经济发展较为缓慢，在第心材料只体现出录取人数的变化，仅由此不能得出二阶段（即资本主义发展黄金时期）日本经济得到迅速发展，在第三阶日本科举制度逐渐完善，排除C项。20心由中国民众被认为是一盘武沙没有组织，段日本发展高科技产业，虽遇到泡沫经济等问题，但其经济仍在较快膏没有活力，到五四运动后群众团休到处涌现，说明发展。五四运动有利于促进民众对社会和国家事务的关》注，C项正确。是蒙在第二阶段，欧洲通过联合促进经丙西欧30.D,根据表中数据可知，农民工对进城生活的满意度济快速发展暗小，瓣很高，主要原因有可以获得比种田高的收入、接触新在第一阶段中国面临内忧外患，经事物以及给予子女更好的教育等，这折射出农民的济呈现负增长；新中国成立后实行雪价值观发生了较大的变化，D项正确。材料强调的是计划经济，经济有所发展；改革开放中国胶农民价值观的变化，并非生活惯的变化，C项错误。以来，中国经济得以快速发展。错31,D依据材料“农业”“人民公社”等信息可知，材错误项分析：在20世纪70一90年代，日本经济并值料反映的是人民公社化运动，结合宣传画中的文未出现负增长，故B项排除；改革开放以来：中国值字和画面可判断，该宣传画体现了人民群众对人经济得以飞速发展，在20世纪70一90年代不可老障民公社集体经济的欢迎和支持，D项正确。人民员公社建立于1958年，此时社会主义革命已完成，能出现负增长，故C项排除；西欧经济在20世纪暗排除A项；此时的“三改”已经完成，“产化”指的70一90年代仍在发展，没有出现负增长，故D项排除。是社会主义工业化，这与材料主旨不符，排除35.D据材料“1898一1908年”“该画派热衷于运用势C项。图T，出外鲜艳、浓重的色彩…以直率、粗放的笔法。创造项32.B据材料“在其改革后，城邦为参政的公民发放强烈的画面效果”可以判断出，这类作品属于现代了工资”等信息和伯利克里改革的相关内容可知，主义风格，其强调人的主观感受，故D项正确。A这一措施为收入较低的民进入权力机构提供了项属于浪漫主义风格，与材料信息不符，排除；宣条件，从而推动了雅典城邦权力结构的调整，故B素扬理性主义是启蒙运动时期作品的特点，与材料项正确。城邦为参政的公民发放工资不会扩大公农山中的时间信息不符，故B项排除；C项属于现实主民群体的范围，也不会提高民众的文化水，故义风格，与材料信息不符，故排除。山故A,C两项排除；克利斯提尼改革基本铲除了旧氏36.解析：第(1)问，主要结合鸡脚棉主产区滨海冲积族贵族的政治特权，故D项排除。赋，原的环境特点分析鸡脚棉的特殊性。滨海冲积33,C材料中“契约是人民之间的协议，统治权只是射原土壤盐分含量高、排水不畅、多大风，由此可判断鸡一种‘代办权’”的意思是政府的统治权来自人民，脚棉有耐盐碱、耐湿、抗大风等性。第(2)问，可从的如果政府不能维护人民的利益，人民可以收回自智能化和“黑灯工厂”两个角度分析。从智能化角度己的权力，这充分体现了“人民主权”的思想，这也看，机器替代人工可提高生产效率，降低人工成本；智【是卢梭与霍布斯的主张的不同之处，故C项正确。能化制造可依据消费者惯生产个性化产品，满足参考答案第23页

1、高三2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·冲刺卷(一)试题(数学)

名校之约一2024河南省中招考试模拟试卷参考答案数学（一）》∠EAG=∠FAG,一、选择题AG=AG.∠AGE=∠AGF,1-5 DCCBB6-10 CDADC.△AEG≌△AFG(ASA).二、填空

2、高三2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·冲刺卷(一)答案(数学)

三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）3且，9<<。显前3.d.0缝空零非个二氏981、化商2+2(x-年,16:京广高铁线京武段于2022年6月20日实现高标运营，已知甲、乙两站之间相距50

3、2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三冲刺卷(一)1答案(数学)

(个+食断如图，已知甲是长为m+5,宽为m+1的矩形，乙是长为m+4,宽为m+2的矩形，设矩形甲20.(本题满分5分)23.(我为矩形乙的面积为S,试猜想哪个矩形的面积更大，并适过计算证明自已的精想手

1、高三2023-2024学年·高考信息检测卷(一)1物理试题

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1物理(新高考)试题

(2)磁场反向后，导体杆将沿导轨向下做加速运动，受力分析如图乙所示沿着金属导轨方向有BI

2、高三2023-2024学年·高考信息检测卷(一)1物理答案

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1物理(新高考)答案

运动轨迹必过BE的中点，运动轨迹如图所示。设该粒子速度大小为V,根O、R据几何关系可得R

3、高考2023-2024学年江西省高三4月教学质量检测答案(物理)

0.简易儿童蹦极装置如图所示。活动开始前，先给小朋友绑上安全带，然后将弹性绳拉长后固定在小朋友身上，并通过其它力作用使小朋友停留在蹦床上。当撤去其它力后，小朋友被“发射”出去冲向高空，小朋友到达最高点

4、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1物理(新高考)答案

运动轨迹必过BE的中点，运动轨迹如图所示。设该粒子速度大小为V,根O、R据几何关系可得R=2+(R一号尸，解得R-，由洛伦兹力提供向心力4”B可得B=n,保得5，故C项正确。AmED8.B解析：粒子

5、乌江新高考协作体2023-2024学年(上)高三期中学业质量联合调研抽测x物理试卷答案

1、乌江新高考协作体2023-2024学年(上)高二期中学业质量联合调研抽测x物理试卷答案

1、乌江新高考协作体2023-2024学年(上)高二期中学业质量联合调研抽测

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(地理)

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创预测卷(二)2历史答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学答案

江苏省百校联考高三

2、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1试题(地理)

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(地理)

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创预测卷(二)2历史答案

1、1

下午5：39@©2.1K/s⊙8O®49lo49lC○37%热累积量增加，影响了水面蒸发时的可用能量，导致了更大程度的滞后效应。(6分)【命题意图】本题以我国三峡水库某蒸发试验场为命题情境，考查水循环相关知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的此力休现了对人地协调观、综合思维等学科素养的考查。6/718.(1)火山喷发规模巨大，释放的火山灰和气体可以遮蔽太阳辐射；火山喷发给流层带来大量气溶胶物质，持续时间长，减弱了到达地面的太阳辐射，导致地面温度下降。(4分)(2)气温下降，影响农作物产量，导致粮食短缺和价格上涨：能源需求增加，导致能源成本上升；全球气温降低可能对旅游业和服务业产生负面影响；寒冷的气候可能使旅游活动减少或降低度假胜地的吸引力：农作物歉收、能源需求增加和其他经济影响可能导致商品价格波动和金融市场不稳定；对全球贸易和供应链产生一定影响。（任答四点，8分）(3)①：火山喷发引起的地表降温导致夏季海陆热力性质差异减弱，太洋和亚欧大陆气压差减小，使得我国的夏季风减弱；温度下降会导致大气水汽含量减少和土壤湿度降低，使东南季风可挟带水汽量减少，进一步减弱东南季风的影响。（或②热带火山喷发导致明显降温，陆地降温比海洋快，引起热带纬向上海陆热力梯度异常，海洋和陆地温差减小，导致赤道大气环流异常；热带地区气温下降，会导致赤道低压势力减弱，东南信风减弱，可能导致太洋东部海水温度异常地持续升高，增加厄尔尼诺现象发生的概率。)(6分)【命题意图】本题以近干年来的重大火山喷发为命题情境，考查火山喷发对气候的影响知识点综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对人地协调观、综合思维等学科素养的考查。

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

1、河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

1分)(2)水分、温度、人类活动等因素影响(2分，答到一点就给分，多答“光照”不扣分)(3)大量氮、磷元素随农产品的输出而缺失，需不断补充（植物正常生长需要N、P等元素）(2分，合理即可)梯田中分解者

2、安徽省2023-2024同步达标自主练·八年级 生物第一次试题

礼人体骨髓中存在少量造血干细胞，该干细胞的部分生命历程如图所示。据图分析，下列叙述识的是造血劲红排出网织门丧失」成熟干细胞细胞细胞核红细胞细胞器红细胞人一个造血干细胞形成许多幼红细胞的过程中有细胞的分

3、2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷(经典二)化学答案

1、河南省开封五校2023~2024学年高二上学期期末联考化学答案

2、2024年河南省九年级基础摸底考试(一)生物答案

1、

4、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(八)8文科综合LL答案

1、阳光启学 2024届全国统一考试标准模拟信息卷(一)1文科综合LL答案

夏C考查中惯纪假国统治。根据材料，伊凡三世时期的食邑贵族拿控地方各项权力，但是伊凡四世时期则建立起

5、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)化学HEN试题

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)化学HEN答案

1、2023-2024学年高三金太阳3月联考(按动笔)地理HEN答案

1

★RJ高中同步周测卷（九）与你同行生物学·必修2基因的表达（2）（考试时间40分钟满分100分）★符合题目要求的）1.中心法则中没有的遗传信息传递途径A. DNA→DNA B. DNA→RNAC. RNA→蛋白质考号D.蛋白质→RNA2.某 tRNA上与 mRNA 配对的碱基为CAU,它所转运的氨基酸是A. 氨酸(GUA)B. 组氨酸(CAU)C. 酪氨酸(UAC)线题D. 甲硫氨酸(AUG)3.如图表示人体细胞中某物质的合成过程，下列相关叙述正确的是>答订要>育共A.该过程为转录不B.需要DNA聚合酶SC.该过程在核糖体上进行装靓D.原料是脱氧核苷酸内>核苷酸#月午代班级线A.120B. 60封C.30D.不能确定5.下列有关RNA 的叙述错误的是封A.一种转运RNA只能转运一种氨基酸B.一种氨基酸可以有多种密码子AT密密C.一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运D.一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运6.下列关于遗传密码子的叙述错误的是A.每一种氨基酸都有多种与之对应的密码子好中班美果B.GTU肯定不是密码子干河鑫大8#C.密码子的简并性有利于生物的生存发展D.mRNA上的GGA在人细胞中和蓝藻中决定的是同一种氨基酸7.如图表示真核生物蛋白质合成（翻译）过程，①②③④表示相关结构或物质。下列叙述与该图姓名不相符的是同步金卷######代###A.①具有转达DNA上遗传信息的功能B.②结构由蛋白质和 RNA 组成C.③能认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码★D.图示过程可以有若干个②同时结合在一个①上合成④【生物学·周测卷（九）第1页（共4页）必修2-RJ-X-E一宋】

分子中氢键总数为个，该DNA第3次复制，共需要的腺物体的生命活动嘌呤脱氧核苷酸为高宙20.12分个。18.（11分）豌豆种子粒形有圆粒和皱粒，淀粉含量高的成熟豌豆能够有效的洋葱根尖分生区细胞的遗传信息的传递和表达过程如图所示，图发学保留水分而呈圆形，淀粉含量低的由于失水而皱缩。如图1为皱中字母a~g表示物质，序号①～③表示过程。回答下列问题：粒豌豆的形成机制，图2中①~③为遗传信息传递和表达的不同过程及部分所需物质的示意图。请回答下列问题：001代编码淀粉分支酶淀粉合成受影淀粉含量低的豌淀粉分支酶异常多肽链核糖体的基因被插入的响，含量降低豆由于失水皱缩活性大大降低DNA序列打乱装B端图1B链23P箱，该过程以（1）过程①表示DNA复制，发生的主要场所是出小a链和d链为模板，分别按照碱基互补配对合成子链b链和c特点。3链，体现了DNA复制的③（2）过程②中，已知模板链e链的部分碱基序列为3'-CAATTG-5游图2。过程②完成后，则f链中相对应区域的碱基序列为（1）据图1分析，豌豆粒形呈现皱粒的分子机制是由于编码淀粉分订形成的f链长度（填“长于”、“短于”或“等于”）模支酶的基因中间插人一段较大的DNA片段所致。据该实例分线内板链e链的总长度。而控制生物体的性状。析，说明基因可通过（填“A（3）过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近（2）圆粒豌豆淀粉分支酶基因的表达，包括图2中的过程端”或“B端”），一条g链结合多个核糖体的意义是（填序号）。酶2的作用有。经检测，多肽链的第2、10、35位（3）图2中的A链、B链、C链、D链、P链、T链，可用来表示核不置都是丙氨酸，但g链上对应的碱基序列不完全相同，该现象糖核苷酸长链的有可以得出的结论是（4）图2过程③中，b表示由不，合成图中D链的模板链的碱-3，核糖体在mRNA上移动的19.（10分）基序列为5-强干方向为（填“3′→5”或“5→3”）。人体中的促红细胞生成素（EPO）主要由肾脏的部分细胞分泌，。（相关密码子：丝氨是一种能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞的蛋白。研究发（5）图2③中d运载的氨基酸是答菌卫酸UCGAGC；丙氨酸GCU；精氨酸CGA。）现，在氧气供应不足时，低氧诱导因子（HIF）可与促红细胞生（6）在真核生物中，DNA甲基化多数发生在胞嘧啶碱基，甲基转移成素（EPO）基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，國酶将甲基选择性地添加到胞嘧啶上，形成5-甲基胞嘧啶。甲基使得促红细胞生成素（EPO）的mRNA的含量增多，促进EPO化在细胞中普遍存在，对维持细胞的生长及代谢等是必需的。的合成，最终导致红细胞增多以适应低氧环境，相关机理如图所②HIF请据题干和图示信息分析，下列有关DNA甲基化引起的表观遗示，回答下列问题：mRNA低氧时传叙述正确的有低氧应答元件EPO基因中#HIF基因RNA其中一条脱氧核苷酸AGTCCGCGTTACGTAGC（1）HIF基因的基本骨架是TCAGGCGCAATGCATCG个游离的磷酸基团单链中含A.一个DNA分子可能连接多个甲基（2）若HIF基因上的某个碱基对缺失，导致合成的肽链变短，其原B.胞嘧啶和5-甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对因是AMOLC.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域（3）若EPO基因的部分碱基发生了甲基化修饰，导致转录过程受到的识别和结合抑制，这种现象属于表观遗传，其定义为A9D.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变（4）上述图示过程反映了生物体基因与基因、基因与基因表达产物之间存在着复杂的相互作用，共同精细的调控着生【号卷·A10联盟2026届高三一轮复全程达标卷·生物学试题（七）第4页共4页