山西省2023~2024学年第二学期高三开学质量检测(243577Z)文科综合答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年度山西高三质量检测
    2、山西省2024年高三第一次考试
    3、2024山西省高三年级二月开学摸底
    4、2024山西高三2月质量检测
    5、山西省2023-2024高三期末考试
    6、山西2023-2024学年高三年级阶段性测评四
    7、2024山西省高三年级阶段测评
    8、山西省2023-2024学年度第二学期期中考试
    9、山西省2023-2024学年度第二学期期末考试
    10、山西2023-2024学年高三年级阶段性测评四答案
2.C材料中家训强调耕种、治生对治学的重要性,34.A并认为“士农工商四者皆可为”,即强调将生活富做出分析理由足与治学读书联系起来,体现了经世致用的理念,判断故C项正确。材料强调“士农工商四者皆可为”,斯大林模式使苏联经济在前两个阶与工商皆本思想一致,故B项排除;家训不可能改段都得以发展,但随着勃列日涅夫变传统的社会结构,且当时社会结枸并未改变,故东欧和改革和戈尔巴乔夫改革的失败,东苏联D项排除。欧剧变、苏联解体,其经济发展受8.B宋朝对通过科举考试被录取的考生直接授官,阻,甚至出现负增长。且宋代录取名颜较唐代大大增加,科举出身的考生进入政府官员队伍,有利于提高政府官员文化指受经济危机和二战的影响,在第一素质,推动政府官员阶层结构的改变,B项正确。阶段日本经济发展较为缓慢,在第心材料只体现出录取人数的变化,仅由此不能得出二阶段(即资本主义发展黄金时期)日本经济得到迅速发展,在第三阶日本科举制度逐渐完善,排除C项。20心由中国民众被认为是一盘武沙没有组织,段日本发展高科技产业,虽遇到泡沫经济等问题,但其经济仍在较快膏没有活力,到五四运动后群众团休到处涌现,说明发展。五四运动有利于促进民众对社会和国家事务的关》注,C项正确。是蒙在第二阶段,欧洲通过联合促进经丙西欧30.D,根据表中数据可知,农民工对进城生活的满意度济快速发展暗小,瓣很高,主要原因有可以获得比种田高的收入、接触新在第一阶段中国面临内忧外患,经事物以及给予子女更好的教育等,这折射出农民的济呈现负增长;新中国成立后实行雪价值观发生了较大的变化,D项正确。材料强调的是计划经济,经济有所发展;改革开放中国胶农民价值观的变化,并非生活习惯的变化,C项错误。以来,中国经济得以快速发展。错31,D依据材料“农业”“人民公社”等信息可知,材错误项分析:在20世纪70一90年代,日本经济并值料反映的是人民公社化运动,结合宣传画中的文未出现负增长,故B项排除;改革开放以来:中国值字和画面可判断,该宣传画体现了人民群众对人经济得以飞速发展,在20世纪70一90年代不可老障民公社集体经济的欢迎和支持,D项正确。人民员公社建立于1958年,此时社会主义革命已完成,能出现负增长,故C项排除;西欧经济在20世纪暗排除A项;此时的“三改”已经完成,“产化”指的70一90年代仍在发展,没有出现负增长,故D项排除。是社会主义工业化,这与材料主旨不符,排除35.D据材料“1898一1908年”“该画派热衷于运用势C项。图T,出外鲜艳、浓重的色彩…以直率、粗放的笔法。创造项32.B据材料“在其改革后,城邦为参政的公民发放强烈的画面效果”可以判断出,这类作品属于现代了工资”等信息和伯利克里改革的相关内容可知,主义风格,其强调人的主观感受,故D项正确。A这一措施为收入较低的平民进入权力机构提供了项属于浪漫主义风格,与材料信息不符,排除;宣条件,从而推动了雅典城邦权力结构的调整,故B素扬理性主义是启蒙运动时期作品的特点,与材料项正确。城邦为参政的公民发放工资不会扩大公农山中的时间信息不符,故B项排除;C项属于现实主民群体的范围,也不会提高民众的文化水平,故义风格,与材料信息不符,故排除。山故A,C两项排除;克利斯提尼改革基本铲除了旧氏36.解析:第(1)问,主要结合鸡脚棉主产区滨海冲积平族贵族的政治特权,故D项排除。赋,原的环境特点分析鸡脚棉的特殊习性。滨海冲积平33,C材料中“契约是人民之间的协议,统治权只是射原土壤盐分含量高、排水不畅、多大风,由此可判断鸡一种‘代办权’”的意思是政府的统治权来自人民,脚棉有耐盐碱、耐湿、抗大风等习性。第(2)问,可从的如果政府不能维护人民的利益,人民可以收回自智能化和“黑灯工厂”两个角度分析。从智能化角度己的权力,这充分体现了“人民主权”的思想,这也看,机器替代人工可提高生产效率,降低人工成本;智【是卢梭与霍布斯的主张的不同之处,故C项正确。能化制造可依据消费者习惯生产个性化产品,满足参考答案第23页
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