时期为古生代早期，寒武纪属于古生代早期。16.答案A命题透析本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查不同地质时期动物和植物的演化，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨帽天山开拓虾生活在古生代早期，是三叶虫生活的时期；恐龙主要生活在中生代时期；两栖类动物大量出现于古生代后期；被子植物主要出现在新生代时期。17.命题透析本题以太阳黑子变化为情景，考查太阳活动的标志、周期以及太阳活动对地球的影响等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。答案要点（1)色球(1分)光球(1分)增多(1分)(2)峰年(1分)谷年(1分)2036(2分)(3)处于太阳活动的上升期，到达地球的强电磁辐射和高能粒子增多；容易干扰卫星电子设备的运行，造成设备损坏；高能带电粒子会影响无线电短波通信，地面与卫星通信不畅。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)18.命题透析本题以哈雷彗星、木星绕太阳公转示意图为情景，考查太阳系行星公转特征、行星位置和哈雷彗星相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。答案要点(1)太阳(1分)水星、金星、地球、火星(4分)自西向东(1分)不一致(1分)(2)长(1分)小(1分)(3)提供生命存在所需的液态水；提供有机体组成所必需的元素。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)19.命题透析本题以龙里县猴子沟风景名胜区为情景，考查喀斯特地貌形成原因及溶洞内部环境主要特征等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)溶洞B(2分)有地下暗河流经；流水的侵蚀和溶蚀作用更强烈（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)洞内闭塞，空气不流通；溶洞内含碳酸氢钙的水容易分解释放出二氧化碳；二氧化碳密度大，容易在海拔较低的溶洞内集聚，产生缺氧环境。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)(3)受流水的溶蚀作用，石灰岩山体裂隙节理发育；流水不断溶蚀，裂隙扩大，将石峰切割开，形成基座不相连的峰林。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）20.命题透析本题以新疆鸟尔禾魔鬼城为情景，考查风成地貌相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点（1)吹蚀/磨蚀/侵蚀(2分)(2)当地风力强劲，风横扫怪石，发出声响；地面上的沙砾被风吹起，与岩石进行摩擦，发出声响。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)地处风口，且风口走向与风向一致，狭管效应明显，风速增大；岩石疏松，较易侵蚀。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)3

将其溶于水得250.00mL溶液，测得pH=10.3。V.用蒸馏水洗涤沉淀。(3)分析猜想：Na2SO3·7H20在强热下，失去结晶水，进而发生了分解反应（自Ⅵ.干燥，得到磷酸亚铁锂产品身氧化还原反应)。回答下列问题：(4)交流讨论。(1)装置图中仪器A的名称是,根据上述实验药品的用量，A的最适宜回答下列问题：规格为(填字母)(1)实验操作①所得溶液的物质的量浓度为;实验操作②中除酒精灯、A.100 mLB.250 mLC.500 mLD.1000mL玻璃棒、三脚架及隔绝空气的设备外，还需要的仪器有(2)步骤Ⅱ中，抗坏血酸的作用是,也可以用Na2SO3代替抗(2)给Na2S03·7H20加热时为何要隔绝空气，请以简要的文字给以说明：坏血酸，其原理是(用离子方程式表示)。(3)步骤Ⅳ过滤用到的玻璃仪器除烧杯外还有(3)猜想Na2SO在高温强热下发生分解反应的化学方程式是(4)步骤V检验LiFePO,是否洗涤干净的方法是(5)干燥后称量，产品的质量是1.2g,本实验的产率为%(保留小数点(4)实验①和③中，两次测得的溶液pH相差明显，其合理的解释是（用简要的文后1位)。字和离子方程式给以说明)(6)已知：加料顺序(a)、反应物浓度(b)、反应温度(c)等条件对LiFePO,材料的(5)请你设计简单的实验方案，给上述分析猜想及解释加以佐证，并简单叙述实电化学性能都有影响。将LiFePO,/C制成正极片，组装成半电池进行充放验步骤、现象和结论：电测试，半电池的比容量极差（比容量最大值与最小值之差）越大，说明该因*磷酸亚铁锂(LiFePO4)能可逆地嵌入、脱出锂，使其作为锂离子电池正极材料的素对实验结果影响越大。由图判断，加料顺序、反应物浓度、反应温度对研究及应用得到广泛关注。通过水热法制备磷酸亚铁锂的一种方法如下（装置LiFePO,材料的电化学性能的影响程度从大到小的顺序为(用a、如图所示)：b、c表示)。一搅拌器比150LiOH·H,O抗坏血酸鑫140150比150130140140120130130-A1101201201234110L110I.在A中加入40mL蒸馏水、0.01molH3PO,和0.01 mol FeS(04·7H20,用1、2、3、4代表0.20.30.40.5180200220240不同加料顺序(Fe2*)/(mol·L-温度/C搅拌器搅拌溶解后，缓慢加入0.03 mol LiOH·H2O,继续搅拌。a.加料顺序b.反应物浓度c反应温度Ⅱ.向反应液中加人少量抗坏血酸（即维生素C),继续搅拌5min。Ⅲ.快速将反应液装入反应釜中，保持170℃，恒温5h。.冷却至室温，过滤。化学·单元检测卷（十六）第11页（共12页）化学·单元检测卷（十六）第12页（共12页）

主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。新加坡南洋理工大学的研究人员发明出了一种高科技玻璃，这种玻璃可以智能调节室内温度，降低能源消耗。28.C。理解主旨要义。第一段引出话题，but后的内容(window-associated energy consumption accountsfor a large percentage of total energy consumption worldwide)为本段重点一一玻璃窗户消耗了大量能源。29.B。理解具体信息。第四段主要介绍了研究人员所研发的玻璃中的纳米颗粒能够产生降温效果的原因：一是其能抑制短波红外辐射，二是其能够增强长波红外辐射。为了说明后者的原理，作者以被烈日晒了几个小时而变得滚烫的汽车安全带为例，指出安全带的热碰到相对凉爽的手之后，温度被降下来（长波辐射作用)。作者举此例是为了说明纳米颗粒如何通过增强长波辐射达到降温的效果。30.C。推断。倒数第二段中Dr.Long Yi指出了现有环保玻璃窗的弊端：只能处理阳光（短波红外辐射），但忽视了长波红外辐射的降温效果：另外，红外辐射降温的技术目前只应用于墙面和屋顶，冬季的效果太差，也就是说，这种技术在气温较低的情况下无法实现增温保暖效果。而他们研发的技术关注到了两种波长的红外辐射，且效果都很不错，也就是说，Dr.Long Yi认为他们研发的玻璃在不同的温度下都能很好地工作，冷天增温，热天降温。3l.B。推断。根据最后一段中的the next step the team is taking is further enhancing the energy-savingperformance of their innovation,再结合第二段中的Scientists from Nanyang Technological University(NTU),Singapore have developed a "self-adapting"glass material ..their energy-saving glass was made withnanoparticles and a low-emissivity coating可知，研究人员研发的这种新式玻璃里面添加了纳米颗粒，且其外有特殊涂层，他们计划下一步提高他们产品的性能，也就是说他们可能会致力于提升纳米颗粒或这种涂层的功效。D篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究人员发现，人们的好奇心分为两种：一是消遣型好奇心，拥有这种好奇心的人对新事物着迷(busybody):二是认知型好奇心，拥有这种好奇心的人热衷于对某个领域知识的探究(hunter)。对于这两种好奇心的研究有助于我们培养人们的好奇心。32.C。推断。根据第三段中研究人员Danielle Bassett的解释ad-free search engine allowed individuals totruly be captains of their own curiosity ships可知，他们使用维基百科进行这项研究的其中一个原因是，维基百科上没有广告，参与研究的人员可以做自己好奇心的主人，来进行网页浏览。由此可推知，维基百科因为没广告，所以不会对参与研究的人员的好奇心形成干扰。33.A。理解具体信息。根据第二、四、六段的描述可知，busybodies有如下特征：explores a lot ofdiverse information,tended to jump all around Wikipedia seek out brand new information,taking larger leapsbetween nodes or pages,.由此可知答案。答案选项中的loosely connected与diverse为近义关系。34.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的a switch from hunter to busybody style might arise due tosensation seeking,or the tendency to pursue novel and exciting information可知，对新信息的渴望可能促使hunters向busybodies转变。35.B。理解具体信息。根据最后一段中的By making sure information is available in ways that are accessible,we can encourage curiosity可知，培养好奇心的方法是让人们可以有获取到信息的渠道，也就是说，增加人们获取信息的机会能激发好奇心。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章节选并改编自美国作家詹姆斯·克利尔(James Clear)的畅销书籍《原子惯：细微改变带来巨大成就的实证法则》的一个章节，讲述了培养好惯的四个步骤：提示、渴望、回应、奖赏。36.G。G项（我们史前时代的祖先关注指向诸如食物、水这样的首要奖励的提示）与设空处下一句（现在，我们则花大部分的时间留意赞赏与认同、爱情与友谊或是个人满足感等次要奖赏的提示)为并列关系，prehistoric与Today形成对比，介绍了古今人们之于“提示”的区别。primary rewards与secondary

【答案】（共11分）(1)不遵循(1分)高杆(A)对矮杆()、抗病(B)对感病(b)的基因是位于同源染色体上的非等位基因（或者控制高杆（或矮杆）的基因与控制抗（感）病的基因位于一条染色体上)(1分)，而遵循孟德尔基因自由规律的两对基因是位于非同源染色体上的非等位基因(1分)(2)AaBb或者AB(2分)B规划区域结果二规划区域结果三(3)(2分)不定向性(1分)(4)不是(1分)单倍体是体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体，且高度不育（孕），品种A可产生正常的配子，其只是缺失了一条染色体，故其不是单倍体(2分)【解析】(1)根据品种A的基因与染色体模式图，可知高杆(A)对矮杆()、抗病(B)对感病b)的基因是位于同源染色体上的非等位基因（或者控制高杆（或矮杆）的基因与控制抗（感）病的基因位于一条染色体上)，而遵循孟德尔基因自由规律的两对基因是位于非同源染色体上的非等位基因，故其不符合基因的自由组合定律。(2)依据题干信息，可知与A品种杂交的植物基因型为AABb,其与品种A杂交，即为AABb与abOO(O表示缺失)杂交，后代为AaBb、ABOO、Aabb、AbOO,高杆抗病：高杆感病=1：1。(3)结果二，即AABO与aObO(0表示缺失)杂交，后代为AaBb、AOBO、AabO、AOOO(死亡)，高杆抗病：高杆感病=2：1；结果三，即AOB0与aObO(0表示缺失)，后代为AaBb、AOBO、aObO、OOOO(死亡)，高杆抗病：矮杆感病=2：1，人工培育种子期待基因型为AABb,但同时也出现了AABO和AOBO两种情况，说明变异具有不定向性。(4)单倍体是体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体，且高度不育（孕），依据题目信息，品种A可产生正常的配子，且只缺失了一条染色体，故其不是单倍体。(2分)24.【命题意图】本题以图文转换信息为素材，考察基因的表达的相关知识，考查考生的学掌握指标中的信息获取、知识整合、知识理解掌握，实践探索指标中的操作运用和研究探索素养，实践操作能力群中的语言表达能力，信息转化能力，思维方法指标中的科学思维、创新思维素养细节。【答案】（共10分）(1)4个体来自父方的DNA甲基化，5个体来自母方的DNA甲基化，感染新冠后4表现正常，是由于其表达出了来自母方的嗅觉基因，感染新冠后5表现嗅觉障碍症状，是由于其表达出了来自父方的嗅觉基因(4分)(2)基因(2分)环境(2分)(3)D(2分)【解析】(1)依据材料可知1号和5号均在感染新冠病毒后出现嗅觉障碍，图示二信息，显示4号个体来自母方的DNA被BamHI酶分解，原因是未甲基化，5个体来自父方的的DNA被BamHI酶分解，原因是未甲基化，根据表观遗传的特点，可以推测感染新冠后4表现正常，是由于其表达出了来自母方的基因Ⅱ，感染新冠后5表现嗅觉障碍症状，是由于其表达出了来自父方的基因Ⅱ。(2)从同卵双生双胞胎4号和5号感染新冠后的不同表现，可知基因与基因，基因与环境之间存在着相互作用。高一生物参考答案第7页（共8页）

主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。新加坡南洋理工大学的研究人员发明出了一种高科技玻璃，这种玻璃可以智能调节室内温度，降低能源消耗。28.C。理解主旨要义。第一段引出话题，but后的内容(window-associated energy consumption accountsfor a large percentage of total energy consumption worldwide)为本段重点一一玻璃窗户消耗了大量能源。29.B。理解具体信息。第四段主要介绍了研究人员所研发的玻璃中的纳米颗粒能够产生降温效果的原因：一是其能抑制短波红外辐射，二是其能够增强长波红外辐射。为了说明后者的原理，作者以被烈日晒了几个小时而变得滚烫的汽车安全带为例，指出安全带的热碰到相对凉爽的手之后，温度被降下来（长波辐射作用)。作者举此例是为了说明纳米颗粒如何通过增强长波辐射达到降温的效果。30.C。推断。倒数第二段中Dr.Long Yi指出了现有环保玻璃窗的弊端：只能处理阳光（短波红外辐射），但忽视了长波红外辐射的降温效果：另外，红外辐射降温的技术目前只应用于墙面和屋顶，冬季的效果太差，也就是说，这种技术在气温较低的情况下无法实现增温保暖效果。而他们研发的技术关注到了两种波长的红外辐射，且效果都很不错，也就是说，Dr.Long Yi认为他们研发的玻璃在不同的温度下都能很好地工作，冷天增温，热天降温。3l.B。推断。根据最后一段中的the next step the team is taking is further enhancing the energy-savingperformance of their innovation,再结合第二段中的Scientists from Nanyang Technological University(NTU),Singapore have developed a "self-adapting"glass material ..their energy-saving glass was made withnanoparticles and a low-emissivity coating可知，研究人员研发的这种新式玻璃里面添加了纳米颗粒，且其外有特殊涂层，他们计划下一步提高他们产品的性能，也就是说他们可能会致力于提升纳米颗粒或这种涂层的功效。D篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究人员发现，人们的好奇心分为两种：一是消遣型好奇心，拥有这种好奇心的人对新事物着迷(busybody):二是认知型好奇心，拥有这种好奇心的人热衷于对某个领域知识的探究(hunter)。对于这两种好奇心的研究有助于我们培养人们的好奇心。32.C。推断。根据第三段中研究人员Danielle Bassett的解释ad-free search engine allowed individuals totruly be captains of their own curiosity ships可知，他们使用维基百科进行这项研究的其中一个原因是，维基百科上没有广告，参与研究的人员可以做自己好奇心的主人，来进行网页浏览。由此可推知，维基百科因为没广告，所以不会对参与研究的人员的好奇心形成干扰。33.A。理解具体信息。根据第二、四、六段的描述可知，busybodies有如下特征：explores a lot ofdiverse information,tended to jump all around Wikipedia seek out brand new information,taking larger leapsbetween nodes or pages,.由此可知答案。答案选项中的loosely connected与diverse为近义关系。34.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的a switch from hunter to busybody style might arise due tosensation seeking,or the tendency to pursue novel and exciting information可知，对新信息的渴望可能促使hunters向busybodies转变。35.B。理解具体信息。根据最后一段中的By making sure information is available in ways that are accessible,we can encourage curiosity可知，培养好奇心的方法是让人们可以有获取到信息的渠道，也就是说，增加人们获取信息的机会能激发好奇心。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章节选并改编自美国作家詹姆斯·克利尔(James Clear)的畅销书籍《原子惯：细微改变带来巨大成就的实证法则》的一个章节，讲述了培养好惯的四个步骤：提示、渴望、回应、奖赏。36.G。G项（我们史前时代的祖先关注指向诸如食物、水这样的首要奖励的提示）与设空处下一句（现在，我们则花大部分的时间留意赞赏与认同、爱情与友谊或是个人满足感等次要奖赏的提示)为并列关系，prehistoric与Today形成对比，介绍了古今人们之于“提示”的区别。primary rewards与secondary

思路点拨从材料可知，元代对边疆加强了治理和经济开发，这有助于加强边疆与中央的联系，B项正确。边疆得到开发并有所发展，只能使边疆与内地的经济差距有所缩小，而不是衡了经济利益，A项错误：C项夸大了这些举措的影响，排除：元代地方行政制度的重大变革是实行行省制度，D项排除，11.答案D命题透析本题以王守仁的思想为背景材料，考查陆王心学，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中的“未有出于吾心之外也”“夫学贵得之心”“虽其言之出于孔子，不敢以为是也”可知，王阳明心学对传统权威孔子提出挑战，肯定了人的主体意识，D项正确。材料强调的是人的主体意识，并非否定儒学，A项错误；材料并未体现“经世致用”思想，B项排除；C项与材料主旨不符，排除12.答案A命题透析本题以清朝统治者的言论为背景材料，考查清廷对外政策，旨在考查考生获取和解读信息、调动和2运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“禁绝茶叶、大黄，有以制伏其命”可知，在清朝统治者看来，外国人一天也离不开中国的茶叶、大黄，认为这是抵制外国侵略的致命武器，这是清政府自欺欺人的体现，说明清政府对当时资本主义国家缺乏认知，A项正确。材料未提及贸易方式，B项排除：“禁绝茶叶、大黄”并非禁绝海外贸易，C项排除：D项中“得当”表述错误。13.答案B命题透析本题以马克思对鹅片战争的认识为背景材料，考查鸦片战争，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中的“鸦片战争时燃起的仇英火种”“都未必能扑灭的愤怒烈火”表明，鸦片战争激起了中国人强烈的爱国意识和民族精神，B项正确。A、C、D三项与材料信息不符，均排除14.答案C命题透析本题以外国在华部分企业投资变动为背景材料，考查列强侵华加剧，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查思路点拨由图可知，从1894年到1914年列强在中国金融业、制造业、运输业等的投资额均有大幅提升，这是因为受到了甲午中日战争清政府战败后签订的《马关条约》中规定允许列强在中国通商口岸设厂制造的影响，C项正确。A、B、D三项与材料中的“投资”无直接关系，均排除。15.答案D命题透析本题以《清鉴辑览》的记载为背景材料，考查维新变法，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“开制度局”“立民政局以地方自治”是政治民主化的体现，说明维新派对中国的政治民主化作出了探索，D项正确。材料中未提及变法对封建势力的影响，A项排除：材料中虽有“西后”，但未体现她对变法的抵制，B项排除；材料中虽有“立民政局以地方自治”，但无法说明地方对中央集权形成了冲击，C项排除。16.答案A命题透析本题以《中华民国临时约法》的规定为背景材料，考查辛亥苹命，旨在考查考生获取和解读信息调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，《中华民国临时约法》为加强对袁世凯的监督，扩大了参议院权力，给予了法院独立审判权，可见其否定了集大权于一身的封建君主专制制度，A项正确。材料并未体现民主共和观念深入人心，B项排除：袁世凯篡夺了辛亥革命果实，C项中“防止了”与史实不符，排除：材料中未提及制度建设的成效D项排除。TIANYI CULTURE17.答案D命题透析本题以全面抗战时期日本作战计划为背景材料，考查全民族抗战，旨在考查考生获取和解读信息调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查思路点拨由材料中“防止局势走向扩大或进入胶着状态”“在三四个月内争取结束战争”可知，日本要速决以结束对华战争，这一狂妄计划被中国军队组织的淞沪会战所粉碎，D项正确。日本已于1937年7月7日发动了全面侵华战争，A项错误：材料中的计划是主张打局部战争，不主张打相持战、扩大战，因此这一计划不主张侵华战线过长，B项错误：淞沪会战持续三个月，未达到灭亡中国的目的，不可能“极力避免对华中及华南使用兵力”，日军这一作战计划必然要改，C项错误18.答案A命题透析本题以新中国成立初期统一货币政策为背景材料，考查新中国成立之初巩固新生政权，旨在考查3考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查思路点拔根据材料可知，新中国成立初期采取统一货币的政策使得全国财经由中央集中统一管理，这是政府旨在统一全国财政经济，促进国民经济的恢复，巩固新生的人民政权，A项正确。新中国成立初期已基本抢占了全国市场，统一货币是为了稳定市场，创造稳定的社会环境，巩固新生政权，B、C两项错误；“发展金融不是新中国成立初期的主要任务，D项错误。19.答案B命题透析本题以新中国的对外交往为背景材料考查新中国外交，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯粉国情怀学科素养的杏

·英语·参考答案及解析19.A【解析】根据句意可知，作者的母亲去世了，作27.C【解析】根据空后的“a therapist”并结合上文提者应该是感到很难过，因此，分不清自己是悲伤还到作者有抑郁症可知，此处用see表示“去看治疗专是抑郁。故选A项。家”。故选C项。20.C【解析】根据后文的“I felt more isolated than28.B【解析】根据上文“looked like主a therapistever”可知，这次旅行对作者来说是特别具有灾难性weekly,who offered me time and space to feel all I的。故选C项。was feeling”及常识可知，心理医生自然是想确保病21.B【解析】根据上文提到的作者害怕谈论心理健人每天能出去，睡得好。故选B项。康，和后文“immediately shot the screen andit三、短文改错over to the same friend'”可知，作者应该是根据网上Daming is my best friend.On a afternoon Daming的信息判断出自己是抑郁症，感到害怕才截屏给朋anand I was playing basketball one on one.The game友的。故选B项。were22.B【解析】根据句意可知，截屏网上的信息应该是was fierce.When jumping up A catch the ball,I sawto发送给朋友。故选B项。an arm above his face.Daming's arm came down hard,23.A【解析】根据下文“I was so moved by themyresponse'”可知，作者是在网上分享自已的情况。故right into my left eye as he got the ball.It hurtshurt选A项。terribly.He kept apologizing while I found myself24.D【解析】结合上文语境及下文的“I was alsolaughing through the pain.I spent the next few daysgetting privatefrom friends,friends-of-walkedaround with a black eye.For monthsfriends”可知，此处是指网友对作者分享的自己的walking健康说明的评论。故选D项。afterwards I got a laugh whatever I told the story and25.C【解析】根据下文的“A lot of the messages”可whenever知，是收到了朋友的信息。故选C项。gentle joked with Daming about that incident.I thinkgently26.D【解析】根据上文的“from friends,friends-of-when an unhappy thing happens to us in life,and it isfriends'”可知，此处是指作者甚至收到了陌生人的best to handle it with laughters and forgiveness.信息。故选D项。laughter

答案：(1)卫星上携带的传感器可利用不同地物辐射或反射的 电磁波差异来远距离识别物体；出现山火的地点由于烟尘的影响， 地面温度升高，其地面辐射和反射波普就会发生变化，通过遥感图 片很容易将着火点与其他地区区别开来。(6分) (2)探测范围广、获取资料速度快、受地面条件限制少、获取信 息量大。(8分) (3)方案：首先获得加州山火分布范围的遥感影像资料；然后 对加州山火分布进行分析，实时发布山火实况和预报信息。措施： 加强预警；加强宣传教育，提高防火意识等。(8分)

9.C。根据上文对Bozo与作者一家其乐融融相处的描述及文中的to be a source of.for ourentire family可知，Bozo仍将继续成为我们全家人的快乐之源。10.C。根据下文中的All Sheldon has to do is start talking and Bozo comes crawling可知，50多年过去了，Bozo最喜欢的人仍然是Sheldon。【补充解释】desert tortoise(para.I):沙漠陆龟，是陆生爬行动物，也是一种独居动物，以龟壳保护自身，免受猎食者袭击，以青草、花及仙人掌为食，分布于美国西南部，墨西哥西北部。阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一体育本文是应用文。文章介绍了小轮车运动以及相关的课程介绍。2l.A。理解具体信息。根据第一段中的BMX first arose in California on the west coast of theUS more than50 years ago,and is now so popular that it's become an Olympic sport可知，小轮车运动已经正式成为奥运会比赛项目。22.C。理解具体信息。根据What's different about a BMX bike?部分中的they're usually madeof chrome steel...they're tough enough to take hard landings from big jumps可知，小轮车所使用的自行车比普通自行车更加结实、耐用。23.C。理解具体信息。根据Curriculum information中的Module4一Energy,Hills,andBumps-Energy gained可知，在第四单元的学中，学生可以了解能量。B篇主题语境：人与自我—生活与学本文是记叙文。文章介绍了英国的一位“钢铁奶奶”，她是英国年龄最大的铁人三项女性运动员，她还创办了慈善团体来鼓励老年人一起运动。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Just as incredible is the fact that Edwina Brocklesby orEddie”as she's known only took up running in her5Os可知，Eddie在她50多岁的时候扌开始练跑步。25.D。理解具体信息。根据第二段中的It promotes sport for older people and started withevents in London's parks和Our core message is that it's never too late to start exercising可知，Eddie创办Silverfit的目的是鼓励老年人锻炼身体。26.B。推断。根据第三段中的but by the end of the first month I could run up hills.Thanks toSilverfit,,today I am really fit,.I am off all medication可知，身患癌症的Len Bass为了重获健康开始参加Silverfit,,坚持运动之后他的身体有明显好转，他已经停止了所有药物治疗。27.C。推断。根据第一段中的With her boundless energy and infectious smile she inspireseveryone she meets和倒数第二段中的I've got my freedom back and it's all down to the wonderfulEddie.She's amazing可知，许多人在Eddie的鼓舞下开始参与运动并变得更加健康。由此可见，她的故事很鼓舞人。补充解释)lose count (of sth)(para.1):to forget the total of sth before you have finished counting itbe down to sb(para.4):be caused by a particular person由...引起（或造成）C篇主题语境：人与社会—历史、社会与文化本文是议论文。作者通对举例论证了语言的变化是不可避免的，也是人类社会发展进步的需要。

性组织。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。Rob Joyce在生日当天参加了最爱的吉他手举办的音乐会，争取到了登台弹奏的机会，获得了最美好的生日礼物。24.B。理解词汇。根据第四段中的Rob took Urban's guitar and picked his way into the up-temporock song“Good Thing,”可知，Urban同意了Wright的请求，让Rob拿着自己的吉他登台表演，由此可推知，consent意为“同意；准许”。25.C。理解具体信息。根据第四段中的The band,which had gotten off stage,.headed back onand joined in可知，Urban的乐队也加入到了Rob的表演中。26.A。推断。根据第五段中的it was clear to me,to the audience,to the band and mostimportantly to Keith Urban that Rob was playing at the level of a top professional和第六段的内容可知，Rob精湛的吉他演奏给Williams留下了深刻的印象。27.D。推断。根据第三段中的What followed spread fast,making Joyce an Internet star和最后一段中的his performance has been seen by millions of people around the world.He's beeninterviewed by international radio stations and news publications and he's been featured onmany news broadcasts可知，这次的生日经历让Rob收获了全球的目光。【补充说明】Keith Urban:凯斯·厄本，澳大利亚著名乡村乐男歌手、词曲作者、唱片制作人。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。Amin Halimah和Amy Shah开发全新的学小组软件。28.B。理解具体信息。根据第一段中的An app.to help simplify the process of creating studygroups in college classes、第二段中的The StudyU app allows students to search for a study groupor create their own group以及第三段中的StudyU for Shah and Halimah became a way to helpstudents ease the stress of being at a large university where students do not interact with eachother unless they are purposefully put in groups可知，StudyU可以帮助大学生更容易地组建学小组。29.D。理解具体信息。根据第五段中的Jiao Luo,a professor in the Carlson School ofManagement,,plans to integrate StudyU into her classes可知，Jiao Luo教授计划把StudyU引入自己的课堂。30.C。推断。根据倒数第二段中的It does a really good job of suggesting which study groupsyou should join和but this app is more user-friendly可知，Wallace认为StudyU使用方便，非常人性化。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的Co-founders Shah and Halimah said they hope tointroduce the app to more users in the Twin Cities area and eventually to larger universitiesacross the country可知，Shah和Halimah计划推广StudyU。promote意为“推销；推广”。D篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是议论文。作者认为让孩子们安静地坐着听讲并不是高效的学方式，身体与外界互动才能激活孩子们的大脑去学知识。32.C。理解观点、态度。第一段中作者描述了儿子的老师要求孩子们上网课时要心无旁骛地坐好认真听课。根据第二段内容可知，作者不认可这一要求。33.A。理解具体信息。根据第三段中的Research from embodied cognition...shows that the

以及第四段中的the legal removal of the footprint可知，该恐龙足迹化石现已依法被“移”到威尔士国家博物馆内。26.A。理解具体信息。根据第四段中Cindy所说的It's the best-preserved footprint fossil和normally they're hollow or less well-defined,but on this one you can see the claws and thepoints at the end可知，之前在南威尔士地区发现的恐龙足迹大都是中空的或不太容易辨认的，但这次的足迹保存十分完好，甚至可以看到爪子和爪尖。27.D。理解主旨要义。本文主要报道了四岁小女孩发现保存十分完整的恐龙足迹化石的新闻事件，D项作标题既能概括文意，又具有吸引力，为最佳标题。c篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。文章介绍了疫情对学生志愿活动的影响以及后疫情时代学生志愿活动的现状。28.B。理解具体信息。根据第二段中的“Type A”volunteer hours,which require direct contactwith the people being served We want them to...feel sympathy for people that are suffering可知，A类志愿活动需要学生与被服务对象直接接触，希望通过参与此类志愿活动，学生能够进行真正的人际互动，从而对遭受苦难的人们表示同情。B项中的care for与sympathy同义，the disadvantaged(弱势群体)指people that are suffering。29.A。理解主旨要义。第四段首句指出随着疫情可能消失，学校期待学生重新开始志愿服务。接着使用However话锋一转，指出重启学生志愿服务面临的一些困难，包括政策的转变会造成一些混乱(shifting policies have caused confusion)以及志愿服务机会仍十分有限(volunteer opportunities remain limited)。注：本段中的relax意为“放宽（限制等）”。30.A。理解具体信息。根据倒数第二段中Suarez所说的'm glad we decided to keep it.Otherwise,it would be sending the wrong message to our students about the way we want themto be engaged可知，他很高兴他的学校保留了对10年级学生40小时志愿服务的要求，否则就会向学生传达错误的信息，即他认为这样的坚持很明智。31.D。推断。最后一段提到抄录历史文献是以此为例证明本段第一句中的getting creative,即这是一种有创意的志愿活动方式。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是议论文。作者以现在很多护士超重为出发点，指出医护人员应该以身作则，保持健康的生活方式，给肥胖病人树立好榜样。32.C。理解具体信息。根据第二段中的I'm just worried about the example they set to othersNo patient is going to take them seriously unless they can demonstrate that they at least try topractise what they promote可知，作者担心护士过于肥胖可能会给病人树立不好的榜样，因为如果他们自己都无法实践所推行的健康的生活方式，那么病人也不会听他们的话。由此可知，作者担心过于肥胖的护士可能无法在促进病人健康方面发挥作用。33.D。理解观点、态度。第三段提到“do as I say not as I do”,根据其前后的disastrous message和never going to result in someone changing their ways可知，作者对此持不赞同的态度。34.A。理解具体信息。倒数第二段作者介绍了自己的戒烟经历给工作带来的好处一一能够很好地理解病人(I can relate to patients)。因为作者曾经吸过烟，而现在戒掉了，因此他了解烟民的挣扎、担忧，也知道他们为了逃避戒烟所说的话。注：come across as意为“使人产生某种印象”。35.B。推断。根据第一段中的Standing outside my hospital以及倒数第二段中的I can relate topatients和more human to my patients可推知，作者是一位医生。第二节

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芦。眼睛虽然有些不对光，手感还好，一把剃头刀，上下左右，随心游走，闲话说完，头上也就光光的了。老头们信得过。理发室唯一一把转椅，靠背上的皮剥落得如癞蛤蟆一般了。转了几十年，还勉强支撑着，一转动便会喊疼

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16.苏轼有悼亡名作《江城子》：“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短

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by Katie's accident可知，作者的徒步旅行既具有挑战性又令人放松。fit..in安排时间处理…。27.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的I had a moment of realisation while walking inDartmoor、It also encouraged me to consider a totally new career direction.start again和最后一段中t的In the years afterwards,.I sold my business.Last year,.I set up CampWild with a friendto make wild camping accessible可知，作者徒步走完英国l5个国家公园之后深受启发，开始了一份全新的事业。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。Mastercard和Save the Children Turkiye通过帮助修复足球场来为受到地震影响的孩子创造安全的玩耍场所并帮助他们走出地震带来的伤痛。28.B。理解主旨要义。根据第二段中的More than50,000 people died、Homes and schools weredamaged or destroyed、Many children were affected emotionally可知，这一段主要介绍了地震带来的影响。29.D。理解具体信息。根据第三段中的That means creating new safe spaces where children cando something fun,like playing soccer.Through "Pitches of Hope"...are building those spaces可知，Yelkalan期待Pitches of Hope能给孩子们创造一个充满欢乐的世界，孩子们可以在里面无忧无虑地玩耍。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的Mehmet Ali Akil ..his teammates developed aseries of soccer-related games that encourage teamwork and improve mental well-being Sohe developed activities that focus on increasing communication and encouraging respectful andkind behavior可知，Akil和同事设计游戏的目的之一是鼓励孩子们多加交流，加强联系。31.B。推断。根据最后一段中的Now she's saying 'I have more courage,'和These children arelearning life skills and the importance of equality and inclusion of every child.They're gettingaway from the worries of daily life and making new friendships可知，女孩的改变和成长表明了Pitches of Hope的成功。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章简要介绍了珍珠奶茶行业的发展现状。32.B。推断。根据第一段中的The USS2.6 billion(2022)bubble tea market will reach US S6.2billion by 2032 The market is expected to increase as a result of factors...food and drinks断，珍珠奶茶的市场将会持续增长，因此，Promising（前景很好的)正确。33.C。理解具体信息。根据第二段中的The usage of social media by consumers and influencersalso increased product demand for bubble tea in the Asia Pacific region可知，网络红人推动了大众对珍珠奶茶产品的需求。34.B。理解具体信息。根据第三段中的In the bubble tea market,,the green tea category isexpected to grow at the fastest speed.This is because green tea is full of goodness可知，绿茶类珍珠奶茶产品受欢迎的主要原因是绿茶富含营养，有益健康。35.C。推断。根据倒数第二段的内容可推断，珍珠奶茶企业正在通过提供多种多样的产品来吸引更多的顾客。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了在家养鱼对孩子的益处。36.E。根据本空前的Show them how.to feed them和本空后的If your child is old enough,.put

31-35 ADDCA36-40 CBGAE41-45 BDACA46-50 CDBAD51-55 CBADB56.the57.to stop58.dates.59.them60.volunteering61.friends62.comfortably63.than64.which65.donation写作第一节One possible version:Reading is of great value because it provides ways to strengthen brain activity,boostcommunication skills,help self-exploration and reduce stress.A variety of reading activities canbe done to keep the joy of reading alive.For example,set a Read A Book Day once a month in which students are encouraged torecommend their favorite book.Then take a vote and choose a Class Book.Apart from that,acting out a book,writing and illustrating a book,or reading books aloud to others can also beinteresting第二节One possible version:The next day Alina was surprised by what she received from the community.She received a lovelyblanket made by some kind-hearted ladies in the community;some local radio station DJsbrought toys and played them Christmas music.Alina felt so blessed by these gestures that gave alittle bit of joy to them who were hurting.Alina did make it home on December 24th.Christmas,although a little different that year,still had the tree and lights.There were gifts to open and adinner to enjoy.In the years following,Alina wanted to pay forward the blessings she had received.She organizedseveral fundraisers for the hospital,raising a total of $30,000.From one of her company suppliers,she organized the donations of hundreds of toys for the hospital.She enjoyed making babyblankets to donate to programs for young mothers.Alina truly believed that nurturing kindnessand love for the people in the community is the greatest reward one can receive.And the lovewill come back to one tenfold.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是对南极探险旅行的介绍。21.B。理解具体信息。根据方框内信息4Mar-9Mar2023及下文中的Days2-3:Path of thepolar explorers可知，在三月五日和三月六日这两天可以体验南极探险家当年的旅程。22.B。理解具体信息。根据Days4-5:Familiar seas,,familiar friends部分中的While crossing theDrake,you're again greeted by lots of seabirds可知，在穿越Drake海峡时，游客可以看到海鸟。23.D。推断。根据文章标题Antarctica一Polar Circle一Discovery and Learning Voyage及

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1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳模拟金卷(四)地理.

请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效2024届初中学业水考试模拟（八）化学答题卡13.(5分)(1)金属材料姓名条形码粘贴区域17.(7分)(1)Fe0,(正面朝上，切勿贴出虚线方)(2)硬度大抗腐蚀性能强准考证号(2)溶波不变红…(3)现象：产生气泡，溶波由无色变浅绿色试卷类型AB▣缺考标记（禁止考生填涂）口(3)KCL、KOHFe>H>M1.选择题请用铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干注填方程式：FeCl3+3KOH =Fe(OH)!+3KCI正确填涂3.请按恩号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。样例(4)3【作出猜想】KC氮化御4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡】14.(4分)(1)不饱和【实验验证】AC第I卷选择题（共18分）(2)①63.8②a=b>c一、选择题（共9小题，计18分）【拓展提升】稀盐酸1四4四7回(3)变大2田5四8四四、计算与分析题（共1小题，计5分）3四6四9四15.(4分)(1)单质(2)Ca(OH)2/Ba(OH)18.(5分)(1)0.2第Ⅱ卷非选择题（共42分）二、填空及简答题（共6小题，计24分）。(2)解：设盐酸中溶质的质量为x(4)①2③10.(4分)(1)混合物Zn+2HCl=ZnC2+H2↑高温4732(2)三、实验及探究题（共2题，共计13分）(3)2:7X0.2g(4)2H0息2H10116.(6分)(1)铁架台■稀盐酸73/2=x/0.2gX=7.3g11.(4分)(1)B(2)①不能(2)CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2t7.3g/(50g+50g)*100%=7.3%答：盐酸中溶质的质量分数为7.3%②氢元素、氧元素(4)带火星木条(3)防止二化碳溶于水12.(3分)(1)C(2)3HCI+AI(OH)-AICh+3HO(4)下方的纸花此上方的纸花先变红(3)BCHCO,/酸请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答室无效化学第1页共1页请在各题的答题风域内作答，短由答圈区域的答案无效

的距离信息。而当卫星导航系统使用有恐时间测距来定位时，用户终瑞离通过导能卫星白很据材料三的内容，下列说法不正确的一项是()《3分)地面控制中心发出一个中请定位的信号，之后地面控制中心发出测距信号，根据信号传输人美于我斗卫里行统系统独特的定位方式，专业组织G认定共为列因大核心卫生号的时间才能得到用户与两颗卫星的距高.无深定位并非我国独有，美国全球定位系统S航之一。8北斗卫星导航系统的定位方式体现我国在科技发展上既重视独创，又与国际接轨也采用这一技术，但有源定位为我国独有，是北斗系统区别于他国全球卫星导航系统的重的特点。要特色。〔斗卫星导航系统的两种定位方式，都需要根据时间信息来计算用户与卫星之间高在提高定位精度方面，北斗卫星导航系统的定位原理和定位技术也有亮点。理论上讲，的距离。卫星导航是参照三球交汇定位原理，根据3颗卫星到用户终端的距离信息，列出3个方程八。为提高定位的精度，实际操作中需用四颗卫星为单位分组。这说明实践可弥补理来得到用户终端的位置信息。但实际上，卫星时钟和用户终端使用的时钟一般会有误差，论的不足。而电磁波以光速传播，哪怕是微小的时间误差也会使得距离信息出现很大偏差，因此还需3下列对两则材料的相关分析，不正确的一项是(）(3分)要一个星钟作为时间参照，以确定时间未知数【。由此，实际操作过程中所列的方程就包A材料一实例丰富，先后介绍了四种测向方法，展现了中国古代测向技术的辉含了4个未知数，即客户端的三维坐标(X,Y,Z),以及时钟差距t。也就是说，需要4煌成就。颗卫星来列出4个关于距离的方程式，最后才能求得答案，即用户端所在的三维位置。而B。材料一第三段将《淮南子》和《考工记》中的测向方法进行比较，突出了后者的当空中有足够多的卫星时，可以将这些卫星以每组4颗为单位分为多个组，列出多组方程，先进性。C.材料二末段运用数学思维解析原理，利于读者清晰地理解北斗卫星导航系统的工最后通过一定的算法挑选出误差最小的那组结果，这样精度就提高了。此外，北斗系统还作原理。使用差分技术：在地面上建立基准站，将其已知的精确坐标与通过导航系统给出的坐标相D.两则材料在介绍中国历代测向技术的过程中，体现了透过现象探寻本质规律的科比较，得出修正数，用户终端依靠此修正数，将自己的导航系统计算结果进行修正，从而学思维。提高精度。4.下列关于材料一中《淮南子》测向方法的图示，正确的一项是（)(3分)(摘编自曹冲、荆帅主编《北斗导航：定位精准时空》)兼1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.《考工记》的测向方法有优有劣，优在简便实用，劣在因表影模糊导致测量结果不精准。B.《梦溪笔谈》发现的人工磁化方法是“以磁石磨针锋”，经过打磨后的针锋就能指南，但常微微偏东。C.有源定位为我国北斗卫星导航系统独有，它在运行时需要地面控制中心进行信号的接收和发出。D.材料一侧重梳理古代测向技术的发展史，材料二侧重介绍北斗系统的定位方式及5.从古至今，国人为提高定位精度采取了诸多办法。请根据材料简要概括。(6分)原理。高二语文试题第3页共12页高二语文试题第4页共12页

HO-P(6)E的结构简式为-COOHNao-,分子式为CioHisOg。H是E生成,酸化得到OHOH人。：结合题中信息的同系物，且比E少2个碳原子，则H有14个氢原子，分子式为CgHO。1molH的同分异构体分别与足量的Na和可知工分子中含有两个六元环，由L的分子式可知NaHCO3溶液反应生成气体的物质的量相等，说明1molH的:HO同分异构体中含1mol羧基和1mol羟基，且六元碳环上有2H中羧基与羟基酸化时发生酯化反应，L的结构个取代基，当取代基为一COOH和一CH2OH时，可能的结构CH,OH(数字代表一C0OH的位置)；当取代基为简式为由题意可知L和M可以发生类似D-OHNO,CH2COOH和一OH时，可能的结构为(数字代表E的加成反应得到一CH2COOH的位置)，则符合条件的I的同分异构体共8种。其被氧化后得到的有机物的核磁共振氢谱有3组峰，且峰COOH发生酮式与烯醇式互变得到面积之比为1：1：4，则该有机物的结构筒式为No,COOH发生消提能演练OH(1)CH,BrCOOH++CH,CH,OH浓H2SO4CH,BrC00CH,CH,十H,0(2)醛基(3)①羰基为强吸电子基团，使得相邻碳原子上的电子偏向羰基上的碳原子，使得去反应得到P,则M的结构简式为。(3)①羰OHO基为强吸电子基团，使得相邻碳原子上的电子偏向羰基上的碳相邻碳原子上的C一H键极性增强②〔原子，使得相邻碳原子上的C一H键极性增强，易断裂。②2-戊(4)ac酮中羰基相邻的两个碳原子上均有C一H键，均可以断裂与苯0O,N(6)甲醛的醛基发生加成反应，如图所示13,1号碳原子上的C一H键断裂与苯甲醛的醛基加成得到E,3号碳原子上的解析：A中含有羧基，结合A的分子式可知A为C一H键也可以断裂与苯甲醛的醛基加成得到副产物OHOCH2 BrCOOH;A与乙醇发生酯化反应，B的结构简式为0CH2 BrCOOCH2CH3;D与2-戊酮发生加成反应生成E,结合ECHO(4)F的结构筒式为,存在顺反异构体，a项正确；K中含有酮羰基，J中不含有酮羰基，二的结构简式和D的分子式可知D的结构简式为,E发者不互为同系：物，b项错误；J的结构简式为OHO生消去反应脱去1个水分子生成F,F的结构简式为0一，与羟基直接相连的碳原子上无H原子，,D->F的整个过程为羟醛缩合反应，结合G在加热和Cu作催化剂条件下，J不能被O2氧化，c项正确。类型三的分子式以及G能与B发生已知信息的反应可知G中含有酮典题示例羰基，说明F中的碳碳双键与H,发生加成反应生成G,G的结(1)1-苯基-1-丙烯《_-CH-CH-COOH(2)加成反应构简式为;B与G发生已知信息的反应生成BrBr(3)羧基、碳碳双键17OH O(4)COOHJ,J为;K在NaOH溶液中发生水解反应解析反应物结构、反应条件均与已知信息I相同与已知信息Ⅱ条件相同0银镜反应图00NaOH/H,O,△C,HOl)银真溶液/AC,HO2‖i)Zn/HL,O→《-CH=cH-CooH0②AH①-C4-CH-CH-CHO+加成反应5推得X为《CH-CH-CHHOOCi)H*〉-CH-CH-COOHY⑥⑤→消去反应Br Br〉-CeC-Co0H反应物结构、反应条件均与已知信息亚相同高中总复·化学544参考答案与详解

2.C。推断。根据第二段While one sensor doesn't catch much,a lot of them can help you catchdifferent aspects of the object可推知，装载很多传感器是为了收集足够多的触摸数据3.D。理解具体信息。根据第四段Wang's group aims to tackle more complex movements.tosupport touch data for handling complicated shapes..以及末段tasks like opening cups,weresignificantly harder.more useful可知，机械手的一个研究方向是开发一些更实用的功能。4.A。理解主旨要义。通读全文可推知，本文主要讲了一个科研团队对机械手的功能进行测试和开发，使其凭借触觉信息以及视觉信息的辅助操作物体。故选用此标题。·B导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。研究人员发现可以利用可见光谱中的不同波段，将蓝光用于产生太阳能，红光用于种植水果和蔬菜，从而在农田上实现粮食和能源的双丰收。5.A。理解具体信息。根据第一段内容And as the world population continues to expand…farmland to produce not only more food but also clean energy.以及第二段内容A recent study,however,.shows.可知，随着世界人口的持续增长，农田既要生产更多的食物，还要生产清洁能源，所以新的研究应运而生。6.C。推断。根据第二段内容.spectrum can be filtered and used separately一blue light wavesto generate solar power and red light waves to grow fruits and vegetables可推知，我们需要采用一种滤光器让不同光波各自发挥作用。7.D。理解具体信息。根据第三段内容For a plant,red photons are the productive ones.thatunder the cooler spectrum,crops can get the same amount of CO2 using less water..可知，之所以说红光效率高是因为吸收等量二氧化碳红光消耗的水更少，即在消耗等量水的情况下，利用红光可以帮助植物吸收更多的二氧化碳。8.B。理解词汇。根据最后一段内容the two filtered plots each produced about a third less thanthe uncovered one.Yet when sorted for quality,the control plot accounted for twice the amount ofbad tomatoes.the net gain of the filtered would largely...the reduced harvest.可知，经过过滤的两个地块的产量比未过滤的地块少三分之一左右，而未过滤地块的坏番茄数量是过滤地块的两倍，由此推知，考虑到能源的生产，过滤后的净收益就能在很大程度上“弥补”产量的减少，所以此处划线词组应理解为弥补”。阅读七选五导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍的是一个五岁疑似患自闭症的小男孩为他所在社区的孩子分发自己制作的生日卡片的故事。1.A。此空设于段中，与下文存在解释关系。后面一句是设空内容的阐释，说明Lukas不是一个具有典型特征的5岁男孩。2.B。此空设于段尾，与上文存在并列关系。与上文共同描述了Lukas妈妈的开心。3.F。此空设于段中，与下文存在递进关系。说明这些卡片不仅能作为特别的礼物又是Luks

2.C。推断。根据第二段While one sensor doesn't catch much,a lot of them can help you catchdifferent aspects of the object可推知，装载很多传感器是为了收集足够多的触摸数据3.D。理解具体信息。根据第四段Wang's group aims to tackle more complex movements.tosupport touch data for handling complicated shapes..以及末段tasks like opening cups,weresignificantly harder.more useful可知，机械手的一个研究方向是开发一些更实用的功能。4.A。理解主旨要义。通读全文可推知，本文主要讲了一个科研团队对机械手的功能进行测试和开发，使其凭借触觉信息以及视觉信息的辅助操作物体。故选用此标题。·B导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。研究人员发现可以利用可见光谱中的不同波段，将蓝光用于产生太阳能，红光用于种植水果和蔬菜，从而在农田上实现粮食和能源的双丰收。5.A。理解具体信息。根据第一段内容And as the world population continues to expand…farmland to produce not only more food but also clean energy.以及第二段内容A recent study,however,.shows.可知，随着世界人口的持续增长，农田既要生产更多的食物，还要生产清洁能源，所以新的研究应运而生。6.C。推断。根据第二段内容.spectrum can be filtered and used separately一blue light wavesto generate solar power and red light waves to grow fruits and vegetables可推知，我们需要采用一种滤光器让不同光波各自发挥作用。7.D。理解具体信息。根据第三段内容For a plant,red photons are the productive ones.thatunder the cooler spectrum,crops can get the same amount of CO2 using less water..可知，之所以说红光效率高是因为吸收等量二氧化碳红光消耗的水更少，即在消耗等量水的情况下，利用红光可以帮助植物吸收更多的二氧化碳。8.B。理解词汇。根据最后一段内容the two filtered plots each produced about a third less thanthe uncovered one.Yet when sorted for quality,the control plot accounted for twice the amount ofbad tomatoes.the net gain of the filtered would largely...the reduced harvest.可知，经过过滤的两个地块的产量比未过滤的地块少三分之一左右，而未过滤地块的坏番茄数量是过滤地块的两倍，由此推知，考虑到能源的生产，过滤后的净收益就能在很大程度上“弥补”产量的减少，所以此处划线词组应理解为弥补”。阅读七选五导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍的是一个五岁疑似患自闭症的小男孩为他所在社区的孩子分发自己制作的生日卡片的故事。1.A。此空设于段中，与下文存在解释关系。后面一句是设空内容的阐释，说明Lukas不是一个具有典型特征的5岁男孩。2.B。此空设于段尾，与上文存在并列关系。与上文共同描述了Lukas妈妈的开心。3.F。此空设于段中，与下文存在递进关系。说明这些卡片不仅能作为特别的礼物又是Luks

20.电突触（如右图所示）是与化学性突触相对应的另一类突触。它的信息传递是通过贯通细胞间隙孔道（缝隙连接）来实现的，不需要神经递质来介导，而是电信号直接传递。结合以上信息，下列相关说法错误的是A.信息传递通常具有双向性B.传递速度快，几乎没有突触延搁动作电位C.可以保证相邻近的细胞同步活动缝隙连接D.更适应高级神经系统的活动21.学和记忆是脑的高级功能，记忆力也是我们学能力中一种十分重要的能力。下列相关说法错误的是动作电位A.学和记忆需要多个脑区和神经通路参与B.短期记忆形成快但是不稳定，且记忆容量有限C.第二级记忆储存的信息不易被之后的信息干扰而遗忘D.经常运用已学过的概念去解释相关的现象，概念就不容易遗忘22.神经纤维的中部受到适宜刺激后产生的神经冲动在神经纤维上传导的某一时刻，神经纤维上各点的膜电位情况如下图所示，其中正确的是刺激刺激AB刺激刺激C23.成年人排尿时，神经冲动的传导途径是A.大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→副交感神经→膀胱B.大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束交感神经膀胱C.大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→排尿中枢→副交感神经→膀胱D.膀胱内压力感受器→内脏感觉神经→排尿中枢→副交感神经→膀胱24.科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列说法不合理的是A.该实验表明垂体的活动受下丘脑控制B.该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制C.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了“减法原理”D.手术前、后的两组数据可以用统计学方法处理，求出差异25.人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的，呼吸中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的02、C02和H浓度变化通过刺激化学感受器调节呼吸运动。有关叙述错误的是A.人体细胞能从血液、组织液和淋巴液等细胞外液获取O2B.人屏住呼吸一段时间后，血液中的C02含量增大，pH变小C.睡眠时不需要有意识地控制呼吸运动，人体仍进行有节律性的呼吸运动D.当吸入气体中C02浓度过大时，可能会出现呼吸困难、昏迷等现象高二年级生物学科试卷共9页第4页