(4)为验证猜想，同学们取少量相同质量的氢氧化镁盛放在两支试管中，一支试管中加入醋酸铵溶液(pH=7),另一支试管中加入NH,CI和氨水混合液(pH=8),两者沉淀均溶解。该实验证明猜想正确的是(填“1”或“2”)。【答案】(1)①A②D(2)4×10-14mol·L(3)NH,CI水解出来的H+与Mg(OH)2电离出的OH结合生成水，使Mg(OH)2的溶解衡正向移动(4)1【解析】(1)已知n(MgCl2)=1×10-3L×0.1mol·L-1=1×10-4mol,nNa0H)≈0.1×10-3L×2mol·L-1=2X10-4mol,由反应Mg2++2OH—Mg(OH)2可知，二者基本反应完全生成白色沉淀Mg(OH)2,当向其中加入FeCl3溶液时，由于Km[F(OH)3]过滤→滤液3钛铁矿→酸溶过滤滤液2→沉铁过滤→滤渣1)FeC0,→煅烧→铁红NH,HCO,02已知：①酸溶时，FeTiO3转化为Fe+和TiO2+;②本实验温度下，Km[Mg(OH)2]=1.0×10-1；③溶液中离子浓度小于等于1.0×10-5mol·L1时，认为该离子沉淀完全。回答下列问题：(1)FeTiO3中Ti元素的化合价为铁红的用途为(任写一种)。(2)“水解”中，发生反应的离子方程式为(3)“沉铁”中，气态产物的电子式为；该过程需控制反应温度低于35℃，原因为(4)FeCO,转化为铁红时，发生反应的化学方程式为(5)滤液3可用于制备Mg(OH)2。若滤液3中c(Mg2+)=1.2×10-3mol·L1,向其中加入等体积的NaOH溶液的浓度最小为mol·L1时，可使Mg+沉淀完全（溶液体积变化忽略不计）。【答案】(1)十4制备红色颜料和油漆、冶炼铁等（任写一条）(2)TiO2+2H,O-H,TiO+2H(3):O:C×:O:防止NH HCO分解（或减少Fe+的水解）煅烧(4)4FeC03+O2=2Fe2O3+4CO2(5)4.4×10-3【解析】该流程中钛铁矿酸溶时，生成硫酸亚铁和硫酸氧钛，同时氧化镁也溶解生成硫酸镁，二氧化硅不溶成为滤渣I,过滤后硫酸氧钛在90℃下水解生成钛酸沉淀，煅烧钛酸得二氧化钛，电解熔融的二氧化钛制得金属钛；滤液2中加入碳酸氢铵将亚铁离子沉淀，过滤得碳酸亚铁，在氧气中煅烧碳酸亚铁得铁红。·45·

香浓硫酸9.(13分)三氧化二铬常用于制造特种钢、有机催化剂和绿色颜料。某小组以铬铁矿粉[主要成分是Fe(CrO2)2,含少量Al2O3、SiO2等杂质]为主要原料制备Cr2O的流程如下：铜粉纯碱C02水稀硫酸硫磺生品红溶液-Ba(NO,)溶液溶液C高压氧铁红滤渣操作3→Na,S,0,溶液已知：①FeSO4(aq)十NO一Fe(NO)SO4(aq)(棕色).②CuS、Cu2S都是难溶于水、难溶于稀硫酸的黑色固体。Cr,0,操作4-Cr(OH实验中，观察到B中红色溶液变无色；C中产生白色沉淀；D中溶液变棕色。铜粉完请回答下列问题：(1)“高压氧”作用是全反应后，观察到烧瓶底部有灰白带黑色固体。铁红的用途是(填一种即可)。(2)操作4需要选择的仪器有(填标号)。(1)B装置的作用是(2)探究C中白色固体成分。，过滤C中混合物，得到滤液和白色固体。猜想1：白色固体是BaSO4;猜想2：白色固体是(填化学式)BD猜想3：白色固体是BaSO,和BaSO3。(3)操作2得到滤渣的主要成分是(填化学式)。为了确认白色固体成分，取少量白色固体于试管，加入足量盐酸，白色固体不溶(4)“转化”中离子方程式为解。由此推知，猜想(填数字)合理。(5)已知：某离子浓度c≤1.0×105mol·(3)结合(2)的结论，分析C中化学反应可能有两种情况：L时表明该离子已沉淀完全。在“调①若SO2过量或恰好完全反应，则发生离子反应是Ba+十2NO+3SO2十2H2OpH”中，溶液中某些离子物质的量浓度Cr,030CrO一BaSO,↓+2NO十4Ht十2SO;若SO2少量，则发生离子反应是c的对数与pH关系如图所示。“调pH”理论范围为Sio:/(6)测定Na2S,O,溶液浓度。分离上述流[A1(0H)]②设计实验证明通入SO2少量：程中Na2S,O,溶液，取25mLNa2SO(4)实验完毕后，分离A中烧瓶里混合物并探究其成分。溶液稀释成250，mL。准确量取9.6①选择合理操作是(填标号)。过滤，得到蓝色溶液和黑色固体。25.00mL稀释后溶液于锥形瓶，加人a.向混合物中加入蒸馏水，搅拌，静置V mL c mol·L-碘(2)溶液恰好完全02.44.59.310.2pHb.将混合物倒入盛装水的烧杯中，搅拌，静置反应（提示：化学反应为L2+2Na2S2O3—2NaI+NazS4O6)。该Na2S2O3溶液②黑色固体不可能是的浓度为mol。L-1。(填标号)，判断依据是第二部分附加选做部分（共50分）A.CuSB.Cu2SC.CuO请考生依据本校教学需要，从下列题组中任选一组题作答。如果多做，则按所做③探究上述黑色固体成分。的第一组题计分。黑色粉稀硫酸蓝色洛液【A组选择性必修1】一、选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题只有1个选项符合题意。）黑色粉末X足量0(1.60g)L.奥地利物理学家Boltzmann首次将熵与混乱度定量地联系起来，即S=ln2(k为高温刺激性气体足量的双氧水煮涕Boltzmann常数，2为混乱度，也即微观状态数，也粗略地看作空间排列的可能性数配制250mL冷却溶液目)。在相同的温度和压强下，下列有关熵大小比较正确的是取所配制的25.00mL溶液于锥形瓶，加入过量BaC12溶液和稀盐酸，过滤、洗A.1mol异丁烷>1mol正丁烷B.1 mol FeSO.7H2O(s)<1 mol FeSO.(s)涤、干燥得到固体质量为0.233g。根据上述相关实验结果，X是C.1 mol Na2 SO (1)<1 mol Na2 SO (s)(填化学式)。D.3 mol CH (g)<1 mol CHa CH2CH (g)化学试题第3页（共10页）化学试题第4页（共10页）

续表水稻种植经济效益较差，一些地区种一季稻外，其他时间当地农民往往更愿意种社会经济条件植附加值更高的经济作物，从而提高经济收入，因此海南省大部分地区水稻种植以“一年一熟”为主(3)根据表格信息b可判断，海南省目前水稻产量低，故稻米缺口较大，说明供给不足、需求较大，即供给量远小于需求量，因此其经济原因可从供给与需求两方面分析，供给不足的原因可结合当地的自然地理条件从粮食单产和种植面积分析，需求较大的原因可从当地饮食惯进行分析。18.【参考答案】(1)①疏勒河流域海拔大于4000米的区域分布广、完整成片；(2分)②北大河流域海拔大于4000米的区域分布小、分散破碎。(2分)(2)①冰川反射太阳辐射，减少地面辐射；(2分)②冰川消融吸收热量，降低气温，缓解气候变暖。(2分)(3)①东部地区海拔较低，冰川面积较小；(2分)②受气候变暖影响，东部地区冰川退缩率较高，造成冰川服务价值减幅更大。(2分)【考查点】本题考查区域地理环境的特点。信息提取96E98E100°102°Eb.北大河流域冰川面积小，分布较为a.疏勒河流域冰39N分散川面积大，分布较为集中38N河流流域边界©湖泊冰川379【解析】(1)第一步：明确比较对象/疏勒河流域北大河流域对象、内容内容根据冰川面积大小及分布状况，推测两流域冰川分布区的地形差异第二步：构建思路①明确地点：疏勒河流域与北大河流域；②明确答题方向：从冰川的面积及分布两方面分析；③明确设问要求：两流域冰川分布区的地形差异答题疏勒河流域北大河流域第三步：寻找、整方向合信息根据图形信息a可知，疏勒河流域根据图形信息b可知，北大河流域冰川冰川面积大，且集中连片分布，冰川分布面积小，且比较分散，面积说明疏勒河流域地形更加亚坦，说明北大河流域冰川沟谷众多，更利于冰川连片分布故发育有多条冰川（冰川分散），因此地形更为崎岖根据材料“祁连山地区的现代冰川面积大，一般发育在海拔4000祁连山冰川发育于海拔4000米以冰川米以上…”可知，祁连山冰川上区域，北大河流域冰川面积小，分布发育于海拔4000米以上区域，疏勒河流域冰川分布面积大，说说明其海拔大于4000米的区域小明其海拔大于4000米的区域更因此北大河流域地势更低，因此疏勒河流域地势更高(2)第一步：设问剖析设问实质是结合全球变暖的一系列变化（气温、降水等），分析该地冰川对气温的影响。即对气温的调节作用，可结合所学大气受热过程知识进行分析。第二步：寻找、整合信息由于冰川表面存在镜面效应，对太阳辐射所学大气受热过程知识反射较强，地表获得的太阳辐射弱，从而使得气温降低，缓解气候变暖减少地面辐射材料信息“随着全球气候变全球气候变暖使得大量冰川川消融，冰川在在冰川融化期间，降低气温，会缓暖，祁连山地区的冰川消退消融过程中，水从固态变为液态，吸收大解气温加剧上升的势头，进而缓解显著…”量热量气候变暖(3)第一步：设问剖析①根据材料“冰川面积大小直接影响冰川服务价值高低”可知，冰川面积大小与冰川服务价值相关，因此冰川服务价值减幅与冰川面积变幅密切相关；②明确设问实质是分析祁连山东部地区冰川面积减幅比西部地区更大的自然原因。母卷·2021年湖南卷·地理51

考点测试卷（三）1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争、太天国运动和辛亥革命一、选择题抑武无关，排除A项；材料不涉及财政方面，排除B1.D【解析】根据材料可知，宋代选官制度有科举制和项；恩荫制与科举制选才原则并不匹配，排除C项。恩荫制，其中恩荫制是给长辈有功劳和爵位的特殊待2.B【解析】材料显性信息是军机处职能，隐性信息遇，其目的是拉拢官僚集团，D项正确。材料与崇文是军机处作为秘书机构，参与皇帝决策，提高了皇帝

天一大联考2022—2023学年高二年级阶段性测试（四）地理·答案1~25小题，每小题2分，共50分。1.答案C命题透析本题以大气污染物浓度季节变化为情景，考查大气污染情况，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，夏季，除03外，其他污染物浓度均为全年最低；冬季，除0，外，其他污染物浓度均为全年最高；春、秋两季同一污染物浓度比较接近；空气质量指数在50以下的时间不足半年，说明空气质量为优级的时间不足半年。2.答案B命题透析本题以大气污染物浓度季节变化为情景，考查大气污染情况，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨夏季，气温高、太阳辐射强，机动车尾气中的氮氧化物和挥发性有机物在紫外线照射下，发生光化学反应，生成大量03。夏季植被覆盖率高，植被吸收O3能力强，受此影响，03浓度应该比冬季低；夏季降水量大，受其影响，O3浓度应该比冬季低；水域面积对03浓度影响小。3.答案A命题透析本题以大气污染物浓度季节变化为情景，考查大气污染的成因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨冬季，气温低，大气对流作用弱，污染物不易扩散；降水少，不利于污染物沉降；建筑施工主要产生粉尘污染；冬季，副高对广西的影响很小。4.答案B命题透析本题以麻阳河自然保护区为情景，考查生物多样性影响因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨麻阳河自然保护区位于云贵高原，气候并不是终年高温多雨；山地地形，海拔差异明显，且多喀斯特地貌，生境类型多样，生物资源丰富。5.答案DTIANYI CULTURE命题透析本题以麻阳河自然保护区为情景，考查生态保护与国家安全，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨保护区的建立，提供的就业机会有限；设立保护区的主要目的是维护生态衡，区内生产活动很少，对经济发展的促进作用较小；生态环境改善，种间竞争加剧；促进了生态良性循环，环境质量得以提升。6.答案A命题透析本题以锡资源为情景，考查资源安全与国家安全，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，在影响中国锡资源供应风险的诸多因素中，需求增长率占比最高，故中国锡资源优势持续弱化的主要原因是工业发展需求量大。

M:Mom,I saw a photo of you in the bedroom.W:Let me have a look.Oh,I was at university thenM:Who was that lady next to you?W:She was my English teacher,MaryM:Oh.she was so tall and beautiful.5.Where is the photo?开始录音。停止录音。6.Who is the tall lady in the photo?开始录音。停止录音。第二节回答问题听下面一段对话或独白，录音播放两遍。请根据所听内容回答第7~10四个问题。当听到“开始录音”的信号后，请在8秒钟内口头回答问题。Dear teachers,parents and schoolmates,In order to celebrate Teachers'Day,the Students'Union will have a photo show.It'll beon September 10th.All the photos that will be on show were chosen carefully.They were taken bystudents themselves.The photos are so wonderful.And they are all about the school life.All theworks of art will be on show in the reading room.We will choose the best photos and the winnerwill get some prizes.Welcome to enjoy the photos and choose your favourite ones.Also,you canwrite some wishes to your teachers on the blackboard.7.When will the photo show be?开始录音。停止录音。8.Who took the photos?开始录音。停止录音。9.What are the photos about?开始录音。停止录音。10.Where will the photos be on show?开始录音。停止录音。三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到一段有关城市照片比赛获奖者情况介绍的录音，录音播放两遍。请根据所听到的内容，选择思维导图中的正确信息，在50秒钟内说一段话介绍城市照片比赛获奖者的情况，包含五个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面请听录音两遍。Hello,everyone!I'd like to tell you the winners of the City Photo Competition!The winnerof the first prize is Jimmy.His subject is Animal Protection.In the photo,some volunteers aretaking care of a baby elephant.He gets five thousand dollars!The winner of the second prize isJane.Her subject is Seasons.Her photo shows different colors of the woods in her hometown.She

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思路点拨根据材料并结合所学知识可知，公元前5世纪的雅典重装步兵都是雅典公民。这些重装士兵及其家族的成年男性承担保卫城邦的责任，并且掌握了城邦的绝大部分社会财富，A项正确。公元前5世纪的雅典是民主制，没有国王和元老院，排除B、C两项；古代雅典大小案件由公民法庭审理，并非可以随时随地处置，D项错误。12.答案D命题透析本题以英国《大宪章》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨13世纪的英国《大宪章》确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，这保障了封建主的特权，也适当照顾骑士和市民的利益，D项正确。这一原则把王权限制在法律之下，有限地剥夺了部分王权，但并未否定国王的合法地位，A、C两项错误；这项原则与英国议会制度无关，排除B项。13.答案D命题透析本题以彼特拉克致李维信为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克作为市民阶层代言人、意大利文艺复兴时期的杰出诗人提出“我希望生于您的时代”的主张，意在通过古典时代罗马人的思维来重新审视现有的一切，进而为现实发展需要寻求相应的理论依据，D项正确。材料未涉及宗教相关信息，排除A项；文艺复兴时期，新兴资产阶级尚未成熟，B项错误；再现古罗马只是形式，不是目的，排除C项。14.答案C命题透析本题以马克思主义在美国宣传与研究为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中美国成为“世界上出版《共产党宣言》语种最多的国家，并且一些进步报刊也在积极阐述、研究马克思的思想”表明，马克思主义影响力在扩大。结合所学知识可知，美国两次工业革命推动了工人阶级队伍的壮大，而工人阶级开展工人运动需要马克思主义的理论指导，推动马克思主义经典著作或相关的研究文章在美国积极传播，C项正确。材料不涉及欧美工人阶级联合，A项错误；美国民权运动反对种族隔离，发生在20世纪60年代，B项错误；材料与民族民主运动的发展无关，排除D项。15.答案B命题透析本题以《彭德尔顿法》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，《彭德尔顿法》明确“职业文官”终身任职，有助于官员摆脱政治家的控制，使美国改变过去由于总统更迭带来的工作效率低下和人员混乱的局面，B项正确。联邦政府并未因此加强对地方的控制，A项错误；材料与两党政治、科技人员的地位无关，排除C、D两项。16.答案C命题透析本题以艾德礼有关英国文官制度的认识为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨艾德礼首相肯定了英国文官“无政治偏向”，“是民主制度最强大的堡垒”，反映了这一制度保证了文官对国家政策忠实执行，促进了英国国家治理水的提高，C项正确。材料并未涉及国家对经济干预，排除A项；材料体现了文官制度实现了政治和管理的分离，这有利于政府工作的连续性，B项错误；在英国，文官是政策的执行者，并非决策者，排除D项。17.命题透析本题以中国近现代工业发展为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、进行一3

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，公元前5世纪的雅典重装步兵都是雅典公民。这些重装士兵及其家族的成年男性承担保卫城邦的责任，并且掌握了城邦的绝大部分社会财富，A项正确。公元前5世纪的雅典是民主制，没有国王和元老院，排除B、C两项；古代雅典大小案件由公民法庭审理，并非可以随时随地处置，D项错误。12.答案D命题透析本题以英国《大宪章》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨13世纪的英国《大宪章》确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，这保障了封建主的特权，也适当照顾骑士和市民的利益，D项正确。这一原则把王权限制在法律之下，有限地剥夺了部分王权，但并未否定国王的合法地位，A、C两项错误；这项原则与英国议会制度无关，排除B项。13.答案D命题透析本题以彼特拉克致李维信为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克作为市民阶层代言人、意大利文艺复兴时期的杰出诗人提出“我希望生于您的时代”的主张，意在通过古典时代罗马人的思维来重新审视现有的一切，进而为现实发展需要寻求相应的理论依据，D项正确。材料未涉及宗教相关信息，排除A项；文艺复兴时期，新兴资产阶级尚未成熟，B项错误；再现古罗马只是形式，不是目的，排除C项。14.答案C命题透析本题以马克思主义在美国宣传与研究为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中美国成为“世界上出版《共产党宣言》语种最多的国家，并且一些进步报刊也在积极阐述、研究马克思的思想”表明，马克思主义影响力在扩大。结合所学知识可知，美国两次工业革命推动了工人阶级队伍的壮大，而工人阶级开展工人运动需要马克思主义的理论指导，推动马克思主义经典著作或相关的研究文章在美国积极传播，C项正确。材料不涉及欧美工人阶级联合，A项错误；美国民权运动反对种族隔离，发生在20世纪60年代，B项错误；材料与民族民主运动的发展无关，排除D项。15.答案B命题透析本题以《彭德尔顿法》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，《彭德尔顿法》明确“职业文官”终身任职，有助于官员摆脱政治家的控制，使美国改变过去由于总统更迭带来的工作效率低下和人员混乱的局面，B项正确。联邦政府并未因此加强对地方的控制，A项错误；材料与两党政治、科技人员的地位无关，排除C、D两项。16.答案C命题透析本题以艾德礼有关英国文官制度的认识为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨艾德礼首相肯定了英国文官“无政治偏向”，“是民主制度最强大的堡垒”，反映了这一制度保证了文官对国家政策忠实执行，促进了英国国家治理水的提高，C项正确。材料并未涉及国家对经济干预，排除A项；材料体现了文官制度实现了政治和管理的分离，这有利于政府工作的连续性，B项错误；在英国，文官是政策的执行者，并非决策者，排除D项。17.命题透析本题以中国近现代工业发展为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、进行一3

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