2024届衡水金卷先享题 信息卷[JJ]语文(一)1试题

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是传递意境，意境由外在世界和内在感悟构成”这句话的含意，然后再结合文本一分析这句话，言之有理即可。10.CEG【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力。（原文标点）夫立直木而疑影之不直，虽竭精神，劳思虑，其不得亦已明矣。11.C【解析】本题考查理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项，“人命危浅”中的“危”意思是“危弱”。B项表述正确。C项，“不如因善遇之”中的“遇”意思是“对待”。D项，“我命绝今日”中的“绝”意思是“绝命、死”。12.D【解析】本题考查筛选文中信息和归纳内容要点的能力。“唐太宗对魏征说”错误，应是唐太宗对“长孙无忌等大臣说”。13.(1)只有魏征劝我“停止武力，振兴文治，广施道德仁义，中原已经安定了，远方异族自然会臣服”。(2)您把岑鼎当作是国家的宝器，而我把信用看作宝器，眼下您想破坏我的宝器，保全您的宝器，这是我难以办到的事。【解析】本题考查理解并翻译材料中句子的能力。第(1)小题的关键点：“偃革”译为“停止武力”；“布德施惠”译为“广施道德仁义”；“自服”译为“自然会臣服”。第(2)小题的关键点：“国”译为“国家的宝器”：“全”译为“保全”：“所难”译为“难以办到的事”。每小题关键点各1分，句意1分。14.①运用对比手法。魏征将君子与小人的品德进行对比，表达要亲君子、远小人的观点。②引用他人观点。魏征引用孙卿的话来论证任用君子就应信任他，而不应怀疑他。（答出一点得1分，答出两点得3分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分)【解析】本题考查理解文言文内容的能力。解答此题，要结合材料一第一、二段的相关内容，分析概括即可。【参考译文】材料一：况且君子和小人，外表一致，内心不一。君子宽容别人的缺点，表扬别人的优点，面临危难绝不苟且偷生，即使牺牲生命也要成就仁义的美德。小人不知羞耻，不讲仁德，不知敬畏，不守信义，只知唯利是图，陷别人于危险境地自己却苟安于世。如果将危险推给别人，那么他还有什么事情做不出来呢？现在，朝廷治理国家，一定要将重任委托给君子：可是如果政务有所偏差，就向小人打探情况。对待君子尊敬却很疏远，对待小人轻视却又亲近。亲近小人，那么小人就会口蜜腹剑：疏远君子，那么朝廷就得不到实情。所以对人诋毁赞誉的权利实际掌握在小人手中，而受到刑罚处置的总是君子，这关系到国家的安危，陛下能不慎重对待吗？诚如孙卿所说的：“让有智慧的人谋划（事情），却与愚昧的人去评论他：让品行高洁的人去实行（事情），却与奸邪鄙陋的人去怀疑他，要想事情成功，怎么可能（办到）呢？”具有中等智能的人，怎能没有一点小聪明，可是他们非治国之才，缺乏深谋远虑，即使竭尽全力，仍然难免失败；更何况心怀奸邪私利、处处阿谀逢迎的小人呢，这些人带来的祸患不是更严重吗？竖立直木却怀疑它的影子不直，即使耗尽脑力，劳尽心思，也不能看到歪斜的影子，这是很明白的事。要使君子与小人判然有别，是非分明，君王必须用恩德来安抚他们，用诚信来对待他们，用道义来勉励他们，用礼仪来节制他们，然后表扬善行，摒除劣迹，谨慎处罚，明白赏赐。如果这样【高三语文·参考答案第2页（共5页）】