晚上1123@令C⊙34x些方面观察他就可以知道了。’国君说：‘您出去吧，我的国相已经确定了。’我因此知道季成子将做国相。”翟黄不高兴地说：“我为何就不能做国相呢？西河郡守，是我推荐而任命的：计事内史，是我推荐而任命的：国君想要攻打中山国，我就举荐了乐羊；没有能使国家得到治理的大臣，我就引荐了先生您：没有师傅能辅导国君的儿子，我就引荐了屈侯鲋。我怎么就不如季成子呢？”李克说：“您不如季成子。季成子俸禄千钟，可他十分之九的时间在外，十分之一的时间居住在京城中，因此从东方得到卜子夏、田子方、段干木三人。他所推举的这些人是国君的老师；您所推举的人，只是做臣子的人才。”翟黄局促不安并惭愧地说：“我的应对不当，请让我修养自己的德性后向先生学。”15,D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“以乐景村哀情”分析有误，诗【高一语文·参考答案第2页（共4页）】002A·HUN·中也没有“对借酒消愁的叙写”。16.这两首诗歌都抒发了诗人闲适自在、怡然自得的欢愉之情。(2分)①徐诗通过对幽静清雅的山居景物、屋檐下受惊飞起的燕子、池塘汲水的鱼儿和停住啼唱忽而飞起的小鸟的描写，抒发了诗人对清静闲适的山居生活的喜爱，以及人与自然相得之乐的欢愉。(2分)②张词上片写秋山之美，下片写中秋夜月之美。词人常与山野之人相约饮酒，不拘形迹地在月光下谈天说地，抒发了对山居生活的喜爱，以及闲适惬意、怡然自得的山居乐趣。(2分)【解析】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。对于诗歌情感题，一般的考查方向有二：一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。答题前先通读全诗，整体理解把握诗歌的内容。17.(1)周公吐哺天下归心(2)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自曹操《短歌行》、陶渊明《归园田居（其一)》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》，都为《普通高中语文课程标准(2017年版)》推荐背诵篇目。18.(1)与时俱进(2)本末倒置(3)金科玉律（每处填入的成语恰当且书写无误得1分，不恰当或书写有误该处不得分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。与时俱进：与时间一起前进。指不断进取，永不停滞。本末倒置：形容把事物的主次、轻重颠倒了。金科玉律：原形容法令条文的尽善尽美，现比喻必须遵守、不能变更的信条。19.从此番解释不难看出，一些专业的设置，主要不是从专业学科的发展和人才培养的目的来考量，而是因其好“糊弄”，这才成了一些高校追求专业扩张的优选。（改对一处得2分）【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。第一处错误属于成分残缺（介词缺失），因为“此番解释”不是整句话的主语，应加介词“从”，使其成为状语：第二处属于关联词搭配不当，从语境推断前后构成并列关系，应将“就是”改成“而是”。20.①特定称谓②直接引用③强调④特殊含义（每处1分）【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。21.B【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。波浪线句子使用的是比拟中的拟物手法，把“父亲的面孔”物化为“季节”，形象生动地展现出了小人书的独特魅力。只有B项中的“恶霸”拟物成“夹着尾巴”的动物。A,D两项用的是拟人：C项是夸张。22.①不是更可怕吗（那还是孩子吗）②我曾经还是小人书收藏家（我曾经收藏过不少小人书）③还是我们放弃了这种方式（每处2分，意思答对即可，字数不符的情扣分）【解析】本题考查准确运用语言文字进行表达的能力。根据前面信息可推断，第①处应填“不是更可怕吗”或“那还是孩子吗”之类的内容；根据后面“鼎盛时期藏书五百余种，全家人都是借阅者”等信息可推断，第②处应填“我曾经还是小人书收藏家”或“我曾经收藏过不少小人书”之类的内容：根据前面“到底是生活淘汰了这种方式”可推断，第③处应填“还是我们放弃了这种方式”之类的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。材料旨在引导学生在当下的社会风气中，思考生活或生命本真。有人主张复杂，有人主张简单，看似矛盾，实则可兼容：复杂不一定是物质的丰厚、形式的繁杂，它可能是情感的寄托，是俗的传承：极简也不定是什么都不要，它更强调的是在物质丰厚的时代里的那种拨开迷障见本质的识见和能力，以物质之简得精神之盈。也就是说：复杂也好，简单也好，不同的只是表象，其实都通向精神之富有考生可从单一角度立意，更倾向于“复杂”或“简单”都可以：也可以通过表象直达本质，取其共同点立意。【高一语文·参考答案第3页（共4页）】002A·HUN·

个缩影。从这个角度讲，公共事业管理的华塘，也是一个有力的警醒：高校的专业设置，理应慎之又慎18,请在文中横线处填人恰当的成语。(3分19文中面波痕线的部分有语病，晴班行修改，龙达准确流畅。可少量增别词语，不得改变原意。(4分)20.请简要说明文中标序号处的引号的作用。(4分(二)语言文字运用1（本题共2小题，0分阅读下面的文字，完成21一22题。对于当下的成年人小人书是童年时代形形不店，至帝至爱的伙件，几乎每个人都有过手捧小人书，不吃饭，不愈书，不听课，而换说安驾的事，记得有两个同学看剑侠小人书走火入意，高家远光：去种要上娘眉山导仙纱道，并种华艺站采则出城布批下哭了。那时的孩子多么单纯！可如果孩子不单纯，①？②鼎业时期藏书五百余种，全家人都是借阅者。逢到他们借书时：连时威严似虎孩的父亲也和新悦色起来：除了小人书，推也无法您父的面孔变个季节，我便把零钱压岁线。卖破烂的小钱全拿去买小人书，努力补充货源，好保住自己这特殊的地位。人要保住自己的地学位，原是要费很大的力气阿！如今在书店几乎找不到一本那种巴掌大小的小人书，一如童年，去而不见。难道时代一定要把它捆在旧报纸里？到底是生活淘汰了这种方式，③∠？21.下列句子所用修辞手法和文中画波浪线的句子相同的一项是(3分)A墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。B.咱老实，才有恶霸；咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。C.你怎么见了他就拘谨起来，说话时舌头像短了半截。D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：史铁生说：“纪念的俗或方式可以多样，但总是要有。而且不能简单，务要复图杂些才好。…从复杂的过程看生命艰巨的处境，以享隆重与壮美。”材料二：现代社会有不少人主张极简主义，即在生活中铜有尽量少的东西，只保留我们真正不可或缺的东西，让我们将更多的精力用于对我们来说真正重要的东西或有意义的东西。与此类似理里念，还有”断合离”：断，斯绝不需要的东西合，含弃多余没用的东西：高，配离对物质的执念。片洲作为新时代的高中生，对此又有怎样的看法呢？请以“复杂与简单”为话题写一篇文章，要求，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标感，不要套作，不得抄表：不得泄露个人信表达你的感悟与思考。息；不少于800字。

的、文中测波浪线的向有蝴游进标修改他酒方表达准物流杨，可少增删圆路，不得改变尿意。(4分)一)语言文字运用Ⅱ（本版共2小，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。者可以分成两种类型：一种是“白蚁型”，就是善于建构的学者。他们致力于创造、扩展和完善己的思想并形成定的思想体系：另一种则刘是“嫩尾蛇型”学者，他们D而是进行不断的思和批刺，在强烈的自我否定中发展自巴。在人类思想文化中，这两类学者各有特色，②。在社会大众层面，“白蚁型”学者能够得到更多的认可、体系性的总想也因此更具社会影内力，位从人类思想发保角度说室么蛇型”学者也许卫有意义因为没有放之四海而皆准的思想，任何体系性思想都不可避免会存在相对性和局限性，而思想的不断自我否定和反思意味者永不枯越的探东和创新材神，它是人类思想发展的重要动力。夜行这样的思不着迅就是这样的学者。虽然鲁迅一生都在思孝以民族围宝想整体上具有密切的关联性，但其思想并不稳定，③21.下列各句中的引号，与画线句中“白蚁型”的引号作用相同的一项是(3分>yA.看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉。B全诗感情沉郁，气韵深厚，尤以额联“楼船“铁马”两句，雄敢寡近，为人们广泛传通。C恩格斯在188车的宜言炎文版上T条注释确切地说，这是指有文字记我的历史”D,那些隐藏在冰柜里面的雪糕，看者其貌不纺，但当你拿去付钱的时候会用它的价格“刺”你下。2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)一对李生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。风要求：根据材料中第一个小姑娘的说法，联系生活实际，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。南等器.莞爱消说，诗是第限的。出水专，天小少体：，、回京，资女当鼻费资条将有收装泽指然要，二村不地意共8员之有系”言是士特公春粉十图天要命其，文执希是这荟快容，等年丛去了文人处额”有货林方不，和的文障的的款“：·天头心4页)

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二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分14

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②乙同学设计实验测定产品中C的含量：准确称敏鸳产品于锥形瓶中，W03X溶液作指示剂，用bmol/L硝酸银标准溶液滴定，滴定终点时消耗硝酸银溶液VmL·硝酸银溶液最好盛放在用蒸馏水溶解，A.无色酸式滴定

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33.What's the pre

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答案专页第5-8期体化发展，构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。(3分)19.①建设现代化产业体系。全力聚焦省级创新型城市建设目标，实施产业基础再造工程和产业链升级行动。②大力发展实体经济，深化供给侧结构性改革，实施汽车零部件、新材料、电子信息等产业链升级工程，满足人民日益增长的需求。③实施乡村振兴战略和区域协调发展战略，积极探索“城乡联合、村村联合”的抱团发展模式，以长三角一体化发展为契机，推进“一地六县（市）”合作区建设。（每点4分）整6相《我国的人人收入分西]与计△只陪》领训式颜

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42.彼自身力乃乃套经骏在L℃李大上、適切了ドバ才入℃ě石の。A.上已弓B.(注力)儿乙C.己子D.已上大办43.後輩「子机、何℃寸。」先輩「京都の写真上。」後輩「药、京都入人C寸力。楼ě机↓3大CL

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为济否？”瑰曰：“后主残酷无道，征役不息，天下恼恼，思闻拯乱。公天纵神武，亲举义师，所下城巴，秋毫无犯，军令严明，将士用

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1、衡水金卷

4局·青通高中名校联考信息卷（模拟二）·语文参考答案日减器只充当端助工具角色是在计算机时代，而非智能时代。二点日意，是人园科学研究中最为重要的内容”于文无据。C项，“单向主动”有误，原文是发向主式文互和的同合作”，D项，无中生有，文章并未提及静态环境情景的感知与信息范新二DA重是工程心理学的运用：B项，是人因工程的运用：C项，是工效学的运用：D项，是人三群幸的运用.所侧重的是项目，情章感=@情景预测口智能系统（认知体）①用户感知、识别等智能体（每空1分）心新型人智组队”式合作关系体观的是人类与智能机器人之间的协同工作关系。（分）二兰人机关系赋子了新的内涵，带来了人机关系跨时代的演变：(1分)智能系统可以从一种支持人兰换作的篇助工具角色发展成为与人类合作的团队队友，扮演“铺助工具十人机合作文的黑重新角色。(1分)③给人因科学研究带来了新的视角和挑战：(1分)从传的工意幸到基于信息加工的认知理论构建，再到基于用户体验和神经科学测量技术的方法，人固群学前流角意来越广泛，从物理特征到心理活动·再到神经活动层面，关注点逐渐向人的内在认过程延伸：视角1分)另一方面，为解决人与计算机交互中的人因间题，人因科学需不克服自身局限性。（桃战1分）C结构并非“松散不羁”，而是文思细密，结构严整：“错爱”成为行文的线察和结构的框架情的发展都和“错爱”有关，由此形成网络式结构A他手的停西是多方面的，连他自己都无法具体说清：另外，他为自己哭，也不是因为自已常给前人，面是为自己的付出觉得不值得。与麦子壁酒直接呼应的是“他”在“她”的婚礼上喝醉的那一次。前一次，“他”说只爱“地“，不爱重子：后一次“麦子”说爱“他”，对“他”好，最终能赢得“他”的爱。设置两人都酒后吐真言的情节对方明白了目已的真心，也最终让男人明白了“妻子”包容隐忍的真爱，从面家图好行爱“妻子”，作者借此将所谓的“错爱”升华为真爱。（回答哪次正确哈1分，说品则应箱性给分点明推动情节和升华主旨之功效给2分，)】解所考查节，考查对应，是小说考查的惯用于法，时需要预谋，考试需要细心。墙爱是信节的主体：他“错爱”了“地”.“铭”也错爱了“她”，“地”对儒商的爱或许也只是普要妻子也一直爱错”了“他”，“他”一度认为自己和妻子是一场“错爱”。②“错爱"从反面凸显应追求真爱的主旨：“他”多年来认为从未真正爱过妻子，也认为妻子对“他”的真爱是02届·香通高中名校联考信息卷（模拟二）·语文参考答案2024·03·2317:48

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嵌在月李赫：昆德拉说，所有

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C为了商防殖陵，先民林常清戒劳形信步、依酒而教香方式来强健身心。D美于西王母的值神神话表明子人专管理偏代的看服，展现了

3、四下语文园地二教学设计一教学反思教学

C养的远行在场板有捕落实还不到相这世并不能影响整体创新效率不得扔掉，把和钢锁子模样差不眼看地的眼花得趟来越厉D.强化氏线思雄、需坚特原创导向。尽快实现关键领域强制可控，提升对产业链供应链安全稳定的科技

4、衡水金卷先享题2023-2024摸底语文答案

虚之境，每个展老基生数之民得使现于传库之同，问日此军灯如？”孩日向者不知建实，故攻，今安码观学车考只打北。,它给行者一即定易胜耳”先笑，织使更成。七纵七禽，而亮犹遣获，获上不去，日公天藏也人不复反条表

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定的弟弟丹杨公赫连乌视拔、武陵公赫连秃骨以及公侯以下的文武百官一百多人。当天，北魏兵乘胜进攻安定，夏东公赫连乙斗弃城逃奔长安，驱赶着几千户百姓向西逃奔上邦。己亥（十七日），魏主拓跋焘到达安定。庚子（

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2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估3,我国人分布征。我国东西高一地理注意事项1本试卷满分10分，考试时间75分钟。2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3回答选择题时

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四“令g⊙GA15%*☒100：08×百度网盘分享鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024年

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:全国100顾多校高专冲烈卷冬断变换：革措滤。（每点2分任答两点得4分）18.(1)阐释：“礼治”中的人本思想与现代中国法治建设中关注民生的观念不谋而合和谐是“礼治”思想体系的精神追求和终极价值目标，

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10:350©令59ll20,X【高二】金太阳523B|贵州省..←贵州省遵义市2023-2024学年高…高二年级联考地理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自已的姓

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范卷全国100所名校高考模拟示范卷入最有可4187列年7月，马克思在同《世界报》记著谈话时表示国际

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《双语学报》2023一2024学年高一W版·新教材广东专版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案1-5 DDCBD6-10 CBADC11-15 CCBCD16-20 BDFGA21

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信息二在生活中，他怀有一颗博爱、孝顺之心，精心侍奉无血缘关系的孤赛老贝制新实验班学生刘天润立志当“父亲”，用自己的行动诊释中华传统美德：在公益活动中，他多年来参加各类志愿愿服务活动，在担任校报编辑活动

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第二部分非选择题（共42分）京配文景分位二、填空及简答题（共6小题，每空1分，化学方程式2分，计24分）10.(3分)化学与生活、生产息息相关。请运用化学知识回答下列问题。(1)预防中老年人骨质疏松，

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13.把文中画横线的句子脚译成现代汉语。(8分)(1)君其试臣，奚以遂自比也？(4分)(2)趣案所以不相炊者，无异故，欲攻赵而广河间也。(4分)14、文信侯与甘罗都妥从必国得到土地，但做法不同，请简要

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B【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要讲述的是理发师Vernon Jackson为了满足儿童理发的特殊需求，利用假期的时间为儿童理发，并创建了GiftedProgram理发项目，并得到了众人的认可，她也

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M:All right. (Text 7) W:4373811. M:Hello.Is that Jean? W:Yes,speaking. M:There is a really good film

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三步一体高效训练讲评两球组成的系统损失的动能△E=号mA2+号mg2-号(m十m)Us2=7.5J,D项正确。

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两束激光的入射角相同，进入同一介质发生折射的折射角也相同，且乙、甲两束光到达BC,BA边所用时间相同，则EG=DF,且EG/DF,由几何知识可知GF/AC,∠BGF=30°，由反射定律可知∠CGE=∠

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全国100所名校最新高考横拟示范卷人控该基因的转录，B项错误：光是一种物理信息，拟南芥接

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7.C作为缝合线的胶原蛋白成分是蛋白质，之所以被人体吸解析：(1)胶原含3条肽链，至少含有3个游离的羧基收是因为已被分解成其基本单位小分子的氨基酸，A正确；(一COOH)。根据题图可知，切除N前肽，需

2024-08-16 10:12:23

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家和本省的支持政策，全面加快生命健康产业项目洽谈、投资、建设进程。聚焦顶尖医疗机构、特色医疗服务项目，该区重点对接多家头部央企，推动养老产业健康发展，同时对接国内龙头民营企业，充分发挥各种所有制企业的作用。伴随康养项目陆续建成投入使用，如今到该区养老的老人越来越多，康养项目体验也成为很多老人到该区旅游的新目标，有效带动当地旅游业的发展。养老产业的发展彰显制度自信。结合材料，运用中国特色社会主义、经济与社会的知识，对此加以阐释。【答案】（1）制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳。中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国养老产业的蓬勃发展，彰显的正是“中国之制”的治理效能。（2）坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，该区在市委领导下，全面加快生命健康创业项目的发展。（3）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，该区重点对接多家头部央企和国内龙头民营企业，各种所有制企业取长补短，推动养老产业高质量发展。（4）发挥社会主义市场经济体制的优势，将有效市场与有为政府相结合，该区政府紧跟生命健康产业创新发展潮流，对接各种所有制企业，推动养老产业发展。【解析】【分析】背景素材：养老产业的发展考点考查：中国特色社会主义制度、党的领导作用、生产资料所有制、社会主义市场经济体制能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为材料分析类主观题，运用第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：为应对多层次多样化的养老需求，某区政府.…，市委.·，对接国内龙头民营企业，充分发挥…→可联系制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳。有效信息②：在市委领导下→可联系坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。有效信息③：该区重点对接多家头部央企，同时对接国内龙头民营企业→可联系坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。有效信息④：某区政府紧跟生命健康产业创新发展潮流，全面加快生命健康产业项目洽谈、投资、建设进程→可联系发挥社会主义市场经济体制的优势，将有效市场与有为政府相结合，该区政府紧跟生命健康产业创新发展潮流，对接各种所有制企业，推动养老产业发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。18.阅读材料，完成下列要求。