6.明代数学家吴敬所著的(九章详注比类算法大全》一书中,记载了一道数学题:有7个人赶着一群羊到野外放牧,每大负责看管的羊的数量恰好构成一个等差数列,且首项为公差的2倍,若他们中看管羊最多的人看管32只,则这群羊的总数量为A.80只B.120只ad、C.140只D.160只2知e引且清足0.4则-2sin a-cos a③nd ond)B;125-6e9C.-5D名8.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,f'(x)是f(x)的导函数,若f(-1)=0,且当x<0老时)<,则不等式)>0的解柴为明A.(-1,0)U(1,+∞)D.(-,-1)U(0,1)f>羚多项选择题:本题共4小题,每小题分,烘20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=2c=2,tanA=-√/15,则A.△ABC是锐角三角形B.a=√6CA46C的面积为DA1BC的外按图面积是号已知n:2=0,9:9+3-m≤2,若g是p的必要条件,则实数m的取值可能为A-6B.-3C.-2D.1同.为数。前:攻和,已知o,=7数,+}是公比为2的行数列则A.a4151B.an=12”+1C.数列{an}为递减数列贵已00B.cos a +cos B<0C.sin a+cos B<06e2-6p2,J.hD.cos a sin B>0三、填空题:本题共4小题,每小5分,共20分3行七H什计2七州T3.已知向量a=(2,1),b=(1,,eR,当1a+b1取最小值时,a·b=24.若函数f(x)=3+nx的图象在点(11)处的切线与直线-3y+1=0垂直,则实数a的值为0K数学(新高考版)试题第2负(共4页)
C.2 mol SO2和1mol8O2充分反应,产物中含O原子数为2Nw湿润的Ca(OH)跑和通电C,NaC0C,O份H0HC0浆鞋,千提源粉精食盐水①②③④D.78g苯和立方烷)的混合物中,C一H键数目为6NAA.漂粉精的有效成分为氯酸钙,应密封存放于避光干燥处10.有机化合物分子中基团之间的相互影响会导致物质的化学性质不同。下列事实不可以用上B.电解饱和食盐水时,两个电极均不能使用金属材料C.反应②的化学方程式为2Na2CO,+H0+2C2一2NaC1+2NaHC0,+ClO述观点解释的是D.上述生产过程涉及的反应有氧化还原反应、置换反应、复分解反应A.苯不能与溴水发生取代反应,而苯酚能与溴水发生取代反应14.由原子序数依次增大的四种短周期主族元素X,Y、Z、W组成的化合物Q广泛应用于锂离B.乙醇不能与碱发生中和反应,而乙酸能与碱发生中和反应子电池,化合物Q的结构如图,其中Y、W为同主族的元素。下列说法正确的是C.2一甲基一1一丙醇能发生消去反应,2,2一二甲基一1一丙醇不能发生消去反应A.非金属性:Z>Y>XD.乙烷不能使高锰酸钾溶液褪色,而甲苯能使高锰酸钾溶液褪色11.由下列实验操作及现象得出的结论正确的是B.单核阴离子半径:W
(2)比较图中巾①、②两地降水量差异并分析原因。(4分)(3)与北岛相比,分析南岛冰川地貌广布的原因。(3分》27.阅读材料,完成下列问题。(10分)材料一:图1为海南省地理简图,图2为甲市和丙市气候统计图。10911011130水mm)温(℃)30降水mm)“《(℃30203020021310050第27题图1第27愿图2材料二:风化壳是指岩石风化产物在大陆岩石圈表层所构成的、呈不连续分布的疏松表层,其厚度往往会影响土接的厚度。(1)甲地附近的海水盐度(大于或小于)乙地附近海域,影响因素为。(2分)(2)描述甲地的气候特征,并分析原因。(5分)(3)从风化作用角度分析甲地土壤厚度较丙地薄的原因。(3分)28.阅读材料,回答下列问题。(12分)材料一:埃塞俄比亚地处非洲东部,境内以高原山地为主,东非大裂谷纵宽全境,均海拔近3000米,素有“非洲屋脊”之称。图1为埃塞俄比亚及周边区域略图。图2为东非大裂谷的形成过程。促界图河滋海15江俗火山尼例装谷罗C沙洪印109亚的亚贝心、第28题图2度o洋35040°45°50°23456789101112月)背:罗阿液城过程曲效的第28题图1第28题图3
高一周测卷新教材·生物学(人教版)·CCAGTGCGCC,可计算出此DNA片段中A/G=(1(4)某DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基+1)/(4+4)=2/8=1/4.总数的34%,则G+C=500×2×(1-34%)=660(3)噬菌体侵染细菌过程,蛋白质外壳不会进人细菌个,G=C=330个,该DNA片段复制2次,共需游内部,35S标记噬菌体的蛋白质外壳,若用35S标记某离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子数为330×(22一1)=噬菌体,让其在不含35S的细菌中繁殖5代,则含990个。有5S标记的子代噬菌体所占比例为0。反馈意见有奖。31·
12.(20分)在真空中O点放一个点电荷Q=+2×10C,直线MN通过O点,OM的距离为r=30cm,M点放一个试探电荷g=一2×10-10C,如图所示,已知静电力常量为9×m109N,m2/C2。求:M0-1--bN(1)g在M点受到的作用力;A.两根轻绳上的张力大小均为mg(2)M点的电场强度;B.两根轻绳上的张力大小均为25(3)拿走q后M点的电场强度;(4)拿走q后M、N两点的电场强度哪点大?C.小球的质量为m=2√3EL23kgEL2D.小球所带的电荷量为q=3同家的计诗个碳10.M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电且电荷量为1.6×10~1°C,下列说O法正确的是A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷些B.摩擦的过程中电子从M转移到N些C.N在摩擦后一定带负电且电荷量为1.6×10-1°CD.M在摩擦过程中失去了1.6×1010个电子O班级姓名分数913.(20分)把质量为2×10~3kg的带电小球B用长为L=(2十√2)m的细线悬挂起来,如图所题号34810示。若将电荷量为4×108C的小球A靠近孙球B,衡时细线与竖直方向成45°角,小球游答案A、B在同一水面上,相距O.3cm,小球A、B可视为点电荷,已知静电力常量为9×三、非选择题(本题共3小题,共54分。请按要求完成下列各题)10°N·m2/C2,重力加速度g=10m/s。求,11.(14分)两个等量异种点电荷,电荷量大小均为9,相距为α,其连线中点A的场强大小为(1)小球B所带电荷量为多少?烟E1,连线中垂线上的B点与A点相距也为a,场强大小为E2,则E:E2是多少?(2)撤走小球A后,小球B到达最低点时的速度大小为多少?B+9o年好中新教材24调物理(粤教版)第3页(共4页)衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十九物理(粤教版)第4页(共4页)
24.B。推断。根据第一段中的my Kenyan friend Japhet Koech ran a brave race和I say brave,because...little to eat可知,Japhet在赛跑前经过4天的长途跋涉,因错过飞机而睡在机场的地板上,还没怎么吃东西。他在种种不利条件下参加了马拉松还取得了第5名的成绩,因此作者认为Japhet在爱丁堡马拉松赛中努力可嘉。作者此处的用词brave也非常明确地反映出作者对Japhet的正面态度。25.B。理解文章结构、类型。划线部分所在句的This time相对上一次比赛而言,即第一段中的爱丁堡马拉松比赛,联系其中的a stressful four-day journey.having very little to eat可知,our lessons则指没有让Japhet在赛前做好充分的准备。而划线部分后的We got himover in plenty of time to recover from the journey.We fed him beans and rice all week -hisfavourite food则表明,这些便是作者和工作人员从之前的教训中做出的改变。注:本段中的got him over意为“使他恢复”;deliver意为“不负所望”。26.D。推断。根据第二段中的a friendly face和he had the talent to run much faster以及下文Japhet获得第二名的好成绩并谈到i am happy that people are happy可知,Japhet为他人着想且有赛跑的天赋。注:face在此意为“人”,如a familiar face熟人,awel-known face名人。27.C。理解目的。通读全文可知,作者在文中讲述了自己的朋友在马拉松比赛中从2:28(by Kenyan standards is very slow)到2:21(finish fifth)再到2:16:29(come secondin a huge personal best)取得成功的故事。注意文章前三段的倒叙手法,第一段是作者将Japhet接到英国后发生的事,第二段回忆他们在肯尼亚的相识,第三段承接第二段继续讲述作者随后把laphet接到英国参加赛跑,呼应第一段中的爱丁堡马拉松比赛,随后的三段则按照时间顺序具体介绍了Japhet回到肯尼亚然后又得到邀请前往英国参加另一场马拉松的情况。【背景知识】田径界有句俗语:短跑牙买加,长跑肯尼亚。肯尼亚伊藤小镇(t),位于肯尼亚首都内罗毕西北约300公里的东非大裂谷西边高原上,是世界长跑冠军之乡。C篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。作者在观察大白鲨的过程中发现了一个有趣的现象:大量的鱼见到大鲨鱼不仅没有逃跑,反而在鲨鱼身上蹭来蹭去。28.A。理解词汇。根据第一段中的she saw something very strange和All of a sudden,thefish start rubbing against the shark以及第二段中的no one had ever undertaken a formal studyof this particular behavior可知,看到小鱼去大鲨鱼身上蹭时,研究人员感到非常震惊,因此才会有下文的深入研究。注:本段中的a school of意为“一群”;leerfish意为“波线鲹”;turn tail意为“转身逃走”。29.C。推断。根据最后一段中的hope their study.strengthening public interest in oceanlife和it's a way to get others excited about the natural world可知,研究人员希望此次的研究能激发公众对海洋生物的兴趣,能更多地去了解自然界。30.B。理解主旨要义。文章第一段中的the fish start rubbing against the shark点明中心一研究人员的新发现,随后的第二段介绍研究的相关背景,第三、四段是研究发现的具体内容,第五段对研究发现的这一现象的原因进行了分析,最后一段提出研究人员的期望。因此B项涵盖了研究发现的内容及其原因的分析,其中的Rubbing Against Sharks体现了第段中的the fish start rubbing against the shark;May Feel Good是第五段中的for simplepleasure的同义转述。D篇
图为某地地质剖面略图。据此完成78小题。甲△乙△0①邮含三叶虫化石③碗亮松模物②田含鱼类化石④。。含恐龙化石7.图中属于古生代地层的是A.①②B.①③C.①④D.②③8.若在甲、乙两地钻孔找煤,下列说法正确的是A.在甲地找到煤层B.在乙地找到煤层C.甲、乙两地都找不到煤层D.甲、乙两地都可以找到煤层下图示意生物出现以来,地球大气中的二氧化碳、氧气含量变化。据此完成911小题。1高C0在大气中02植物百陆真核生、及发展C2裸子植被子情在大气中的蓝细黄`、薇类植物发展物发多细胞生初物发展出出现及发展低低2515距今/亿年9.与哺乳动物出现同地质时期得到大发展的是A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.多细胞生物10.古生代中、后期A.出现最原始的生物B.海生无脊椎动物空前繁盛C.氧气含量迅速上升D.二氧化碳含量波动下降11.地球上生物出现以后A.02的含量先升高,后降低B.C02的含量呈波动性上升C.植物的进化与02含量成正相关D.寒武纪时02含量达到顶峰五大连池风景区总面积1060km2,14座新老时期火山的喷发年代跨越200多万年,被誉为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。一条蜿蜒曲折的河流将五个火山堰塞湖连在一起,形成了五大连池。结合五大连池(局部)景观图和地球的内部圈层结构图,完成7-9题。地面①②③五大连池地球的内部圈层结构12.从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于A.①圈层B.②圈层C.③圈层D.④圈层
高三语文考试参考答案1.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。以偏概全,“最基本的正确道义观”是“良好的人性基础”内涵之一。2.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,推断错误,《水浒传》对儿童来说过于暴力与血腥,不符合“优雅的审美情趣”这一观点,最适合的当是《西游记》。C项,“不能推荐寓言类作品”过于绝对,曲解钱钟书观点。D项错误,“只要…就…”是充分条件,“贴近儿童生活”应该是优秀的儿童文学作品的必要条件。3.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。D项,“都是站在时代立场”错误,材料一是个人立场。4.①观点:材料一论证了儿童文学对孩子的“精神塑形”功能在于提供正当、正确的道义观,培养基本审美能力与优雅的审美情趣,树立悲悯情怀。材料二论证了儿童文学作品的创作不能对孩子“一味迁就”,应在尊重儿童与成人的差异的前提下认同二者的共性,艺术地表现深度与厚度,与孩子分享大美、大爱与大智慧。②角度:材料一探讨儿童文学作品的本质,材料二探讨在儿童文学创作中如何开掘主题。【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。注意题目要求是将材料一和材料二的观点和角度进行对比,按这一要求分别作答即可。【评分细则:每点2分,意思答对即可】5.示例:①从坚持“儿童性”来看。《从百草园到三味书屋》中的“百草园”是儿童向往的自由自在的乐园,是唤醒儿童好奇心的一个审美世界。鲁迅对艺术热爱,课堂上偷着绘画的乐趣也符合儿童的天性。②从表现深度与厚度来看。《阿长与山海经〉》中鲁迅母亲对待阿长的温和态度深刻影响着幼年的鲁迅,反映出作者追求等、反抗阶级压迫等民主思想。③从人性的复杂来看。《藤野先生》中的藤野先生表现出来的科学精神、学者良知等都能给儿童以正面引导。【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查特点,一方面要求考生对材料信息内容加以整合,另一方面要求考生结合自身理解加以判断和推理,有一定的灵活度。【评分细则:每点2分,意思答对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分】6.B【解析】本题考查分析和概括文章内容要点的能力。“是因为满目荒凉的环境让其厌烦,无心去看”分析有误。从文中第4段可看出,“一次都没有注意到这里黄昏时的情景”的原因是作者每天的生活都非常劳累,导致心理上疲惫不堪。7.B【解析】本题考查分析和鉴赏文章艺术特色的能力。B项,“表明了各自的日常生活状态”分析有误,同时文中也无证据表明秋子有“不能回城的失落感”。8.①写安拉的《黄昏》,是为了交代自己想到几个难忘的黄昏的原因,并通过对比,突出自己拥有的黄昏的美好。②引用郁达夫写黄昏的诗,以营造黄昏美好的诗意氛围,突出黄昏的美好和值得期待,强化情感。【解析】本题考查分析文章重要段落作用的能力。在回答此类问题时,必须弄清文章三类段落(开头、中间、结尾)的基本作用,然后结合文章的具体内容进行回答。【评分细则:每点2分,意思答对即可;从其他角度进行回答,可以根据实际情况,酌情给分】9.示例:①本文描写日常生活图景,如青春的美好、北大荒的奋斗、异国看孩子,语言力求通俗,朴实无华,给人清淡之感。②本文于叙事中自然融入了不同年代日常生活中的黄昏景象,体现出对生活及人生的思考感悟,行文清晰流畅,浑然一体。③旧时京城前门箭楼前的黄昏,让作者忆起了青春的灿烂;离开北大荒时的黄昏让作者感受到了生命的壮观和生活的从容、辉煌:等候校车时的黄昏,让自己感受到了人生的期待、盼望和温情,余韵悠长,有清隽之感。【解析】本题考查探究文本中的某些问题、提出自己的见解的能力。要站在命题人“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。【高三语文·参考答案第1页(共5页)】【804·HEB·
高三语文考试参考答案1.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。以偏概全,“最基本的正确道义观”是“良好的人性基础”内涵之一。2.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,推断错误,《水浒传》对儿童来说过于暴力与血腥,不符合“优雅的审美情趣”这一观点,最适合的当是《西游记》。C项,“不能推荐寓言类作品”过于绝对,曲解钱钟书观点。D项错误,“只要…就…”是充分条件,“贴近儿童生活”应该是优秀的儿童文学作品的必要条件。3.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。D项,“都是站在时代立场”错误,材料一是个人立场。4.①观点:材料一论证了儿童文学对孩子的“精神塑形”功能在于提供正当、正确的道义观,培养基本审美能力与优雅的审美情趣,树立悲悯情怀。材料二论证了儿童文学作品的创作不能对孩子“一味迁就”,应在尊重儿童与成人的差异的前提下认同二者的共性,艺术地表现深度与厚度,与孩子分享大美、大爱与大智慧。②角度:材料一探讨儿童文学作品的本质,材料二探讨在儿童文学创作中如何开掘主题。【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。注意题目要求是将材料一和材料二的观点和角度进行对比,按这一要求分别作答即可。【评分细则:每点2分,意思答对即可】5.示例:①从坚持“儿童性”来看。《从百草园到三味书屋》中的“百草园”是儿童向往的自由自在的乐园,是唤醒儿童好奇心的一个审美世界。鲁迅对艺术热爱,课堂上偷着绘画的乐趣也符合儿童的天性。②从表现深度与厚度来看。《阿长与山海经〉》中鲁迅母亲对待阿长的温和态度深刻影响着幼年的鲁迅,反映出作者追求等、反抗阶级压迫等民主思想。③从人性的复杂来看。《藤野先生》中的藤野先生表现出来的科学精神、学者良知等都能给儿童以正面引导。【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查特点,一方面要求考生对材料信息内容加以整合,另一方面要求考生结合自身理解加以判断和推理,有一定的灵活度。【评分细则:每点2分,意思答对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分】6.B【解析】本题考查分析和概括文章内容要点的能力。“是因为满目荒凉的环境让其厌烦,无心去看”分析有误。从文中第4段可看出,“一次都没有注意到这里黄昏时的情景”的原因是作者每天的生活都非常劳累,导致心理上疲惫不堪。7.B【解析】本题考查分析和鉴赏文章艺术特色的能力。B项,“表明了各自的日常生活状态”分析有误,同时文中也无证据表明秋子有“不能回城的失落感”。8.①写安拉的《黄昏》,是为了交代自己想到几个难忘的黄昏的原因,并通过对比,突出自己拥有的黄昏的美好。②引用郁达夫写黄昏的诗,以营造黄昏美好的诗意氛围,突出黄昏的美好和值得期待,强化情感。【解析】本题考查分析文章重要段落作用的能力。在回答此类问题时,必须弄清文章三类段落(开头、中间、结尾)的基本作用,然后结合文章的具体内容进行回答。【评分细则:每点2分,意思答对即可;从其他角度进行回答,可以根据实际情况,酌情给分】9.示例:①本文描写日常生活图景,如青春的美好、北大荒的奋斗、异国看孩子,语言力求通俗,朴实无华,给人清淡之感。②本文于叙事中自然融入了不同年代日常生活中的黄昏景象,体现出对生活及人生的思考感悟,行文清晰流畅,浑然一体。③旧时京城前门箭楼前的黄昏,让作者忆起了青春的灿烂;离开北大荒时的黄昏让作者感受到了生命的壮观和生活的从容、辉煌:等候校车时的黄昏,让自己感受到了人生的期待、盼望和温情,余韵悠长,有清隽之感。【解析】本题考查探究文本中的某些问题、提出自己的见解的能力。要站在命题人“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。【高三语文·参考答案第1页(共5页)】【804·HEB·
PSY、ZDS插在同一条染色体上D.若一个PSY和一个ZDS插入到同一条染色体上,同时另一条非同源染色体上也插入一个PSY和一个ZDS,则自交后代白色大米:亮红色大米的比例为1:1518.新冠病毒(SARS-CoV-2)引发的新冠肺炎,其典型症状是发热、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。在体温调定点的限制下,人体体温达到一个相对衡状态。发热时体温调定点上移,体温上升,同时负调节中枢也被激活,限制调定点的上移和体温的上升。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变从而导致机体发热。下列叙述错误的是A.SARS-CoV-2侵染人体后,会使体温调定点升高,进而导致甲状腺激素,肾上腺素等分泌增多,机体产热量增多B.新冠肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水,内环境的渗透压升高,下丘脑中抗利尿激素的释放量增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,进而使尿量减少C.若新冠肺炎患者的体温维持在38.5℃高烧不退时,无明显出汗现象,机体水分仍能保持衡D.新冠肺炎患者体温上升过程过程中,体温低于调定点,会引起皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,散热速度减缓19褐家鼠是鼠科中体型较大的家野两栖鼠类,在贵州省安龙县农区分布广、危害重,是当地住宅、稻田、早地优势鼠种,给农业生产造成重大损失。下列叙述正确的是B.根据不同时间段用标记重捕法测得的数据,可以推算种群增长率C.药物灭鼠和引入山鼠的天敌后,林场中山鼠的环境容纳量会发生变化D.通过种群密度能预测种群数量未来的变化趋势20.抗体药物偶联物(ADC)是采用特定技术将具有生物活性的小分子药物连接到单克隆抗体上,实现对肿瘤细胞精准的选择性杀伤。ADC的结构及其发挥作用的机理如下图,下列叙述正确的是体药物受体介导药物接头抗原细胞膜药畅心细胞死亡A.ADC实现精准杀伤肿瘤细胞的基础是抗原与抗体特异性结合B.该肿瘤细胞的死亡是在ADC诱导下细胞程序性被动死亡的过程C.将特定抗原注射到小鼠体内,可以从小鼠血清中获得单克隆抗体D.将特定抗原筛选出的杂交瘤细胞进行克隆化培养可获得单克隆抗体二、非选择题:本题共5小题。21.研究表明,全日照和遮阴条件下玉簪叶片发育会形成适应强光和弱光的形态特征,两种方式处理的叶片最大光合作用效率差异很小;再将遮阴条件下生长的植株转移到全日照条件,植株光合效率急剧下降。叶肉细胞中光合作用过程如下图,经过PSl和PS(两种光合色素蛋白复合物分子)参与的一系列电子传递过程,从而在图中膜两侧建立起H电化学梯度。请据图回答问题(数字表示生理过程,字母表示物
心一题多变式5-1变题型:非选择题变为选择题独脚金内酯在植物根中合成,是独脚金(一年生半寄生草本植物)种子萌发的信号物质,有助于植物根系与微生物形成共生关系。下列叙述错误的是A.独脚金内酯可为共生植物提供能量B.独脚金内酯与赤霉素具有协同作用C.独脚金内酯与相应受体结合后才会起作用D.种子萌发的过程是多种激素相互作用的结果5-2变情境:GR24影响番茄生长变为植物激素调控猕猴桃生长(不定项)植物激素对猕猴桃生长发育的调控是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。下列相关说法正确的是A.猕猴桃果实发育初期生长素与赤霉素表现为拮抗作用B.猕猴桃果实发育后期脱落酸与赤霉素表现为协同作用C.猕猴桃果实发育不同时期受多种植物激素的共同调节D.猕猴桃生长过程中不同激素的调节表现出一定的顺序性5-3变形式:表格变为柱形图新考法形式创新·柱形图呈现实验结果油菜素内酯(BL)是已经被正式认定的第六类植物激素。为研究一定浓度的油菜素内酯及脱落酸对植物生长的作用,研究人员以水稻为材料进行了相关实验,实验结果如下图1所示(其中CK为空白对照组,ABA为脱落酸)。回答下列问题:1005060▣CK000BL3001000CKBLABAABA+BLPOD CAT SOD图1图2(1)图1结果表明,油菜素内酯对水稻种子的萌发具有促进作用,植物体内具有该作用的植物激素还有(2)图1结果表明,脱落酸对水稻种子的萌发具有(填“促进”或“抑制”)作用,在植物体内,该激素的合成部位是除了图中所示作用外,脱落酸的主要作用还有(3)请对图1中ABA+BL组的实验结果提出一种合理的假设:(4)科研人员还进一步比较了对照组和BL实验组中三种抗氧化酶POD、CAT、SOD的活性,结果如图2所示。抗氧化酶活性的增加是抗逆性(干旱、寒冷)增强的一种表现。在寒冷环境中喷施一定浓度的油菜素内酯,能否提高水稻种子的萌发率?依据是185
(2)减少模块3为模块2提供的ADP、Pi和CO,的固定是指在Rubisco的催化作用下,C02和NADP+不足(3)高于人工光合作用系统没有呼C结合形成C3的过程,D正确。吸作用消耗糖类(或植物呼吸作用消耗糖类)》3-1.D由题意可知,LCB蛋白不属于酶,故不能降(4)叶片气孔开放程度降低,C0,的吸收量减少低暗反应的活化能,A错误;Rubisco是催化CO,固定形成C,的酶,LCIB蛋白通过提高Rubisco附近1.C光反应发生的场所为类囊体薄膜,暗反应发生C0,浓度,促进暗反应,不影响酶活性,B错误;的场所为叶绿体基质,A错误;NADPH和ATP均可Rubisco发挥催化作用的场所为叶绿体基质,LCIB为暗反应阶段提供能量,除此之外NADPH还可以蛋白聚集在Rubisco附近,故其分布在叶绿体基质中,作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,BC错误;C,形成C,的过程中需要光反应阶段产生ATP错误:光反应停止,暗反应不会立刻停止,因为光反和NADPH,D正确。应产生的NADPH和ATP的积累会使暗反应持续一3-2.D用80标记H,0,而没有标记参与光合作用的段时间后才停止,C正确;植物光反应产生的ATPC02中的0,故无法说明光合作用中的氧气只来自只能用于暗反应,D错误。于水的分解,A正确;光合作用过程中,光反应将2.(1)NADPH类囊体薄膜C(2)叶绿体基质H,0分解,H,0中的H转移到NADPH中,NADPH细胞质基质(3)B、D和E(4)能,H,180参与有还原C,生成(CH,0),B正确;暗反应固定的C02中氧呼吸第二阶段会产生C⑧0,C80,经过光合作用的C和0,均转移到C,之后被还原生成C,和产生的物质中会含有180(CH,0),用4C标记C02后,C3、C,和(CH,0)中均【解题思路】(1)甘蔗吸收光能的过程为光合作用的会存在放射性,无法确定三者有放射性含量的比例,光反应阶段,类囊体薄膜上的光合色素吸收光能,C正确,D错误。一方面用于水的光解,产生H和氧气,H进一步和4.A由题意可知,本实验模拟叶绿体进行光合作用。NADP+结合形成NADPH,故A为NADPH,另一方面光反应阶段的产物是NADPH、ATP、氧气,其他中间促进ADP与Pi反应形成ATP,从而将光能转化为产物都在暗反应过程中产生,因此该反应体系生成储存在ATP中的化学能,又由图可知,D在类囊体乙醇酸发生在暗反应阶段,其场所相当于叶绿体基薄膜上形成C,故C为ATP。质,A正确;光合作用消耗二氧化碳和水,B错误;类(2)C,与C0,结合形成E,则该过程为C02的固定,囊体产生的ATP参与C,的还原,不参与CO,的固E为C3,E在NADPH和ATP的作用下生成三碳糖,定,而氧气会释放到胞外,不参与暗反应,C错误;类则该过程为C,的还原,即整个过程为光合作用的暗囊体薄膜上分布有光合作用色素,因此该反应体系反应阶段,该阶段的发生场所为叶绿体基质;三碳中含有光合作用色素,D错误。糖可在叶绿体中直接合成淀粉、脂质和蛋白质等物4-1.ABD①过程光能转化为电能,完成水的光解,质,也可通过叶绿体膜进入细胞质基质合成蔗糖。模拟叶绿体中光反应阶段,由图可知,该过程中产物(3)当光照强度突然降低时,光合作用的光反应减为H2和02,植物细胞中光反应的产物为H和02,弱,NADPH(A)和ATP(C)合成减弱,导致C,的还A正确;②③过程将C0,转化为C,化合物,植物光原过程减弱,C0,的固定不变,C3消耗减少,合成暂合作用过程中,C02与C结合生成C3化合物,二者时不变,最终导致C,(E)含量增加;NADPH(A)和结果相同,B正确:叶肉细胞中生成有机物的过程为ATP(C)合成减弱,则消耗的NADP*(B)和ADP+Pi暗反应阶段,其场所是叶绿体基质,C错误;淀粉含(D)减少,即B和D增多。有大量能量,且合成淀粉的过程可以消耗C02,有利于解决粮食安全和生态环境问题,D正确。(4)由图可知,甘蔗叶肉细胞光合作用的产物分布4-2.D类囊体膜上分布着光合色素,在动物细胞内在叶绿体和细胞质基质中,若供给甘蔗H,80较长完成光合作用的光反应过程,而与C02固定有关的一段时间,则H,80能参与有氧呼吸第二阶段,产生酶分布在叶绿体基质中,A、B错误;动物细胞有氧C1802,C180,经过光合作用产生的物质中会含有80,呼吸也可以产生ATP,其场所为细胞质基质和线粒因此在甘蔗的叶绿体中能检测到含80的产物。体,C错误;该技术将类囊体从植物细胞移植到动物3.D卡尔文循环为光合作用的暗反应阶段,包括细胞,实现了类囊体跨物种的转移和应用,D正确。C02的固定和C,的还原两个过程,暗反应的场所为考向3光合作用的影响因素及应用叶绿体基质,故催化C0,固定的Rubisco存在于叶绿体基质中,A错误;C0,的固定在有光和无光的情怎么解题况下均可进行,说明Rubisco的激活不需要黑暗条【腾远解题法】[1]增加[2]光照强度[3]降低件,B错误;C02的固定过程中不消耗ATP,C错误;[4]温度[5]部分关闭[6]二氧化碳[7]降低[易错]光反应产生的NADPH和ATP可用于暗反应。[8]高于[9]降低腾远高考交流QQ群73050064219
河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案,目前2024百师联盟答案网已经汇总了河南省八年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案的各科答案和试卷,更多科目请关注本网站。
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名师导学·高考(选择性考试)二轮总复·生物(学生用书)专题十四现代生物科技专题限时川练(十四)A组(选择题为单选)抗原刺激动物·B细胞1.单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断。◎有一对夫妇被
2、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]数学试题
专题八解题方法与策略【小结】整体求解通常可以通过换元来实现.换元的特点是通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,(2)当a>2时,若对任意的x∈[-1,+∞),均有隐含的条件显露出来,把条件与结论
3、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]物理试题
C.电流表A,量程为0~60mA,内阻不计D.电压表V,量程为0~3V,内阻为3k2E.定值电阻R,=3k2F.滑动变阻器R,最大电阻值约为502G.开关S与导线若干(1)小明同学设计了图()实验电路
4、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]化学试题
二全国©©所名校高考模拟金典卷。F,G分别对应体系的总压强的大小关系为(填选项),其原因是a.F>Gb.F=Ge.F 5、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题 脱于物外的人才会自然地感应。自以为明智的人早就比不上精神世界完全超脱的人,可是愚昧的人还总是自恃偏见而沉溺于世俗和人事,他们的功利只在于追求身外之物,这不很可悲吗!15.C【解析】本题考查鉴赏诗歌的语
1、河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案
1、河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案
1、河南省2023~2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX
2、河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估(二)【R-PGZX C HEN】生物试卷答案
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1、2024衡水金卷先享题语文答案免费查询
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.士尚三千余人/徒斩车辐而持之/军吏持尺刀/抵山入狭谷/单于遮/其后乘隅下垒石/士卒多死/不得行/B.士尚三千余人/徒斩车辐而持之军吏/持尺刀/
2、初中语文基础 会读却不会写的12个字
当f代中学生报c6o9QGQG当代中学生报@6-9训练主题新高考·新突破3版新高考·新突破第26期考点主题稿信箱:yuwen@yy.com【上接(A)第,4版中】投信箱:yuwen@yy.com☑版第
3、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文
1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(C入y民间艺术所创造的艺术形象是意念的表现,作者为了表现心中的意
4、广东省2024届高三金太阳联考(24-09C)语文试题
(二)语言文字运用II(本题共3小题,9分)首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。一阵清风吹来,“绿的海洋”要时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翩腾着。①,“绿的海洋”又静下来了。叶面上的水珠儿
5、高中语文2024届高考复成语分类汇总(共七大类)
B.《尚书•尧典》有“克明俊德”一句,可以佐证《尚书》是沿用了《诗经》的说法。C.第四段用电影的渐近镜头来解说《行苇》中“兴”的手法,生动形象,浅显易懂。D.选文采用并列结构,全篇以“应当恢复《诗经》
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2、安徽省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考x物理试卷答案
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3、河北省2024届九年级12月第三次月考(政治)试卷答案
1、2024届云南省云师大附中高三年级第二次月考语文试题及答案
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案文章通过“憋闷”“不待”“急匆匆”“竞相”将花蕾拟人答:(甲)
4、(炎德·英才大联考)湖南师大附中2024届高三第3次月考英语试题
(B)22.Where will you stay if you want totake the plane conveniently?A.Taj Mahal Palace.B.Sahara Star
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高三第一轮复周测卷·语文(十二)新高考-R-必考-FJ·A位图》,帮助太子了解古今的治世与乱世。王起治家无方,所得的俸禄赏赐都被僮仆奴婢偷走据为己有,他却贫困得无法维持生活。皇帝闻知此事后,下诏说每
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3道德与法治C(统编版)答案
(2)在回老家的路上,小金和爸爸玩起了诗词接龙比赛,两人约定围绕清明节依次说一句古诗词,接不上来就算输。请你帮帮小金,至少写出一句。(1分)(3)回到村里,小金跟父母往山上爷爷奶奶的墓地走去,看到沿路
2、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文E(统编版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文F(统编版)答案
1、[益卷]陕西省2023-2024学年度九年级第一学期课后综合作业(二
3、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文A(统编版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文E(统编版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
4、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3道德与法治A(统编版)答案
3.《东京梦华录》记载:“市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬…夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”材料体现出宋代A.经济重心移至江南地区B.出现了百万人口的商业城市C.商
5、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3道德与法治C(统编版)试题
毒题类型、23年·月23了在界读书目。全国各地策划的一系列个性化阅读活动起新轮?帮超来悠多的读者从阅读中获取精神食粒沉淀文化底蕴。开膜全民侧使活①人做②保折①是加强社会主义先进文化建设的重要途径之③发
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文A(统编版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文E(统编版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
2、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文E(统编版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文F(统编版)答案
1、[益卷]陕西省2023-2024学年度九年级第一学期课后综合作业(二
3、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文F(统编版)答案
1、[益卷]陕西省2023-2024学年度九年级第一学期课后综合作业(二)x物理试卷答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(一)1物理
4、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文E(统编版)试题
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1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
5、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文A(统编版)试题
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文F(统编版)试题
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
15.公是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中,我们也常常会酒到是否公,如何做到公的问题。下列对“公“的理解不正确的是【建设法治政府】A.公就是均分配,每个人得到的都一样B.公要求每个人依法等参与社会活动2023年4月17日,《合肥市人民政府2023年依法行政和法治政府建接工作安婚》(以下街C.公是每个人在享受权利同时履行相应的义务D.公是指处理事情合情合理,不偏不倚称《工作安排》)正式印发,系统谋划部署2023年全市依法行骏和法治政府建设工作,明绣具你王二、非进择题(本题共4小题,共55分)作举措和责任单位。《工作安排》坚特把体现人民利益、反映人民愿塑,维护人民权,增进人民【珍视自由践行等】福祉的具体举措落实到法治政府建设全过程,注重充分发挥法治护航保障作用,提出争取在年16.(10分)观察下列两幅漫画,回答问题,内打造一批可复制可推广的法治政府建设标杆与品牌。(2)合肥市政府怎样做才能“打造一批可复制可推广的法治政府建设标杆与品牌”?(4分)【增强制度自信】指出:党的十入大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变苹,制度优势提供了根本保证。我们必须充分发挥制度优势,竖定制度自信,在新征程上满怀信心开新局展新貌,敢拼、敢闯,积力前行,为社会主义现代化国家建设开好局起好步。漫(3)请结合所学知识,回答中国特色社会主义制度优势有哪些?(政治,经济各写一个即可,4分)(1)漫画一体现的等内涵是在现实生活中,我们应怎样践行等?(5分)【坚持党的领导】(2)请从“法治与自由关系”的角度,对漫画二中的行为作简要评析。(5分)电视剧《我们这十年》立足中国梦提出十年辉煌成就,聚焦十年里的“我们”,国绕经济致治、文化、社会等方面的主题,充分展现了中国共产党领导下新时代中国特色社会主义的辉煌藏【情境探究明理践行】就,展现了人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的美好历程。事实证明:强国梦,复兴梦:17.(12分)以下是乐乐同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。唯有在中国共产党领导下,梦想才能真正被点燃。情境一为了铸牢中华民族共同体意识,乐乐学校开展“民族政策知识进校园巡展”活动,乐乐(4)请运用所学知识,分析材料中画波浪线部分的理论依据。(4分)积极参加了活动。(1)乐乐自觉履行了【崇尚法治精神维护公正义】的义务。(2分)(②)学校开展这一活动有利于巩固的社会主义民族关系。(2分)19,(17分)自由、等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,公正义是一个美好社会应情境二周末,乐乐陪奶奶去公园散步,看到有人在向老年人推荐投资“养老项目”、销售“养老有的价值追求。某校八()班学生在道德与法治老师的带领下,开展以“崇尚法治精神维护公产品”,奶场听了介绍也很动心。正义”为主题的探究性学活动,请你参与并完成相关任务(1)向老年人推荐“养老项目”等行为涉嫌侵犯老年人的【认识公正义】(2分)(2)乐乐应该:(2分)公正义是社会文明的尺度。维护社会公正义,是社会主义法治的价值追求。情境三在学了宪法知识后,同桌对乐乐说:“监督权力行使是国家机关的事,与普通公民没(1)请列举近年来国家维护公正义的具体措施。(4分)有关系”乐乐否定了他的说法。(1)乐乐的观点:。(2分)【诠释公价值】(2)加强权力监督体现了我国宪法的核心价值追求是(2分)2023年安微省政府报告指出:2023年我省将推进高质量教育体系建设:落实立德树人极本【聚焦社会热点关心国家发展】任务,新建10个德智体美劳“五大行动”实验区推进县城义务教有优质均衡创建,健全“双减”长18.(16分)作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,了解国家机构的性质与职责,增强制度效机制。引导规范民办教有发展,促进特殊救有普惠发展,推动终身牧育优质资源共享。自信和国家认同,积极参与国家政治生活。阅读材料,回答下列问题。(2)请从公的角度,说说“我省推动终身教育优质资源共享”有何价值。(4分)【两会解读】在全面贯彻党的二十大精神的开局之年,十四届全国人大一次会议、全国政协十四届一次【捍卫公正义】会议完成各项议程,圆满落下帷幕。2022年6月10日凌晨发生的唐山打人事件,造成恶劣影响,引发广泛关注。9月23日,哪会议教材链接坊市广阳区人民法院依法对广阳区人民检察院提起公诉的打人案件被告人陈继志等恶势力组十四届全国人大一次会议审议通过织违法犯罪案件公开判决:被告人陈继志犯寻衅滋事罪、故意伤害罪等,数罪并到,决定换行有政府工作报告和“两高”工作报告,审查批①全国人民代表大会是我国,全国人大期徒刑二十四年,并处罚金人民币三十二万元:对其余27名被告人依法判处十一年至六个月有准2023年中央和地方预算草案。依法行使监督权和权。(2分)期徒刑不等的刑罚。全国政协十四届一水会议听取和审议(3)上述案件涉及的国家机关是什么?捍卫社会公正义对它有何要求?(5分)全国政协常委会工作报告和提紫工作情况②全国政协履行政治协商、民主监督和的报告:列席十四届全国人大一次会议,听的职能,是中国共产党领导的的重要【践行公正义】取并讨论政府工作报告以及其他有关报告。机构,是中国人民爱国统一战线组织。(2分)(4)维护公正义是全体社会成员共同的责任。活动最后,班长向全体同学发出了潍护公正(1)请你将上述表格内容补充完整。(4分)义的倡议,请写出你的倡议提纲。(4分)
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昆明第一中学2022-2023学年度上学期期中考试6.2022年是《共产党宣言》发表174周年。这174年,人类社会经历无尽的风云变幻,但始终不变的是人民对和幸福美好社会理想的追求。《共产党宣言》对
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56.「名字」亿∽
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W:Actually,I never played the game before.But I can enjoy it as a pure movie without any feelings.Be
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札记悼。20.A这可能会对他们的生活产生影南。21。虽然我素之精是一个限难而软墙的活题,但我想说茂2012车失去父亲后确实都助我更好地应对一切的-多。法22.B23.D最重要的事情是不要“把事情感在心
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“℃20”教育联盟2023年九年级第三次学业水检测道德与法治(开卷)(试题卷)注意事项:1.道德与法治试卷满分80分,道德与法治与历史考试时间共120分钟。2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中。”这段话启示我们()①发现自己的长处,是自信的基础②正确认识自我,需要时常自我比较③和他人比较不利于我们快乐成长④只要和自己比,就能正确认识自我A.①②B.②③C.③④D.②④2.毛泽东一生酷爱读书。他注重自学,善于在阅读中独立思考。这些对于他后来数十年的革命生涯有很大的启发和帮助作用。从伟人身上,我们感受到()①读书是一种享受,充满快乐,没有辛苦②学能点亮心中的明灯,激发前进的动力③读书贵在得法,要找到适合自己的方法④学可以丰富和完善自己,为成功奠基A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.千秋家国梦,家和万事兴。千千万万个小家庭的美满,承载着祖国大家庭的和谐。构建和谐家庭,需要每个成员)①守望相助,同向同行②味隐忍,甘于奉献③关心关爱,相互包容④彼此接纳,互敬互重A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”一句中“勿以善小而不为”①体现了“止于至善”的青春格调②要求我们从小事做起,积善成德③要求青少年服务社会,关爱他人④就应该与人为善,事事迁就他人A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛比赛中,武大靖体力不支时帮队友任子威卡住位置,并碰了碰他的手示意他走的细节感动了无数中国人,对于上述行为理解正确的是①与别人竞争就要牺牲自我②他俩在赛场的合作使中国队获得金牌的可能增加③竞争本身不伤害友谊,关键在于我们如何看待二者的关系④竞技场上都应该向他们学,发扬谦让精神,不计较个人得失A.①②B.②③C.②④D.①④6有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有①阻止同伴破坏共享单车②考试期间,给同学传递试题答案③在图书馆内,提示同学不要大声喧哗④在超市里,扶步履蹒跚的老人上扶梯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7近年来,一些公众人物因为自己的不当言行被封杀或接受处罚这给我们的警示有①行为与后果具有一致性②品德高尚才能提高表演水③违反规则要承担法律责任④要有底线意识,做到行己有耻A.①②B.①④C.②③D.③④道德与法治试题第1页(共4页)
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(1)小李的话体现了美好集体的什么特点?美好集体还有哪些特点?(8分)(2)请问集体生活对个人发展有什么作用?(4分)20.(18分)【法律伴我们成长】材料一我国颁布了一系列法律,为我们的成长保驾护航。如:家庭教育促进法规定,父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和惯;义务教育法规定,学校建设应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;未成年人保护法规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理;民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任:刑法规定,拐骗不满十四周岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役。(1)上述法律规定共同说明,法律是怎样让我们的生活更美好的?(6分)(2)请你阐释法律具有什么特征?(6分)材料二学校组织学生进行消防安全演练;司法机关封存未成年人犯罪记录档策;父子一起参加社区组织的公益活动…全社会合力为未成年人撑好“保护伞”。(3)阅读材料二,请你简要说明全社会合力为未成年人撑好“保护伞“的理由。(6分)2024年七年级(下)期末质量检测卷(道德与法治)一6


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