河南2024届高三年级8月入学联考（23-10C）英语试卷及参考答案生物

河南2024届高三年级8月入学联考（23-10C）英语试卷及参考答案生物正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024年度河南省高三入学考试生物答案
2、河南省2023-2024学年高三下学期阶段性检测(四)
3、2023-2024年度河南省高三阶段性考试4
4、4月份河南2024年高三联考
5、2023-2024年度河南省高三入学考试(一)
6、2024年度河南省高三入学考试
7、2024年度河南省高三阶段性考试4
8、2024河南高三最新考试联考
9、河南省2023-2024学年下学期高三开学检测
10、河南省2023-2024学年下学期高三开学检测

24.B。推断。根据第一段中的my Kenyan friend Japhet Koech ran a brave race和I say brave,because...little to eat可知，Japhet在赛跑前经过4天的长途跋涉，因错过飞机而睡在机场的地板上，还没怎么吃东西。他在种种不利条件下参加了马拉松还取得了第5名的成绩，因此作者认为Japhet在爱丁堡马拉松赛中努力可嘉。作者此处的用词brave也非常明确地反映出作者对Japhet的正面态度。25.B。理解文章结构、类型。划线部分所在句的This time相对上一次比赛而言，即第一段中的爱丁堡马拉松比赛，联系其中的a stressful four-day journey.having very little to eat可知，our lessons则指没有让Japhet在赛前做好充分的准备。而划线部分后的We got himover in plenty of time to recover from the journey.We fed him beans and rice all week -hisfavourite food则表明，这些便是作者和工作人员从之前的教训中做出的改变。注：本段中的got him over意为“使他恢复”；deliver意为“不负所望”。26.D。推断。根据第二段中的a friendly face和he had the talent to run much faster以及下文Japhet获得第二名的好成绩并谈到i am happy that people are happy可知，Japhet为他人着想且有赛跑的天赋。注：face在此意为“人”，如a familiar face熟人，awel-known face名人。27.C。理解目的。通读全文可知，作者在文中讲述了自己的朋友在马拉松比赛中从2:28(by Kenyan standards is very slow)到2：21(finish fifth)再到2：16：29(come secondin a huge personal best)取得成功的故事。注意文章前三段的倒叙手法，第一段是作者将Japhet接到英国后发生的事，第二段回忆他们在肯尼亚的相识，第三段承接第二段继续讲述作者随后把laphet接到英国参加赛跑，呼应第一段中的爱丁堡马拉松比赛，随后的三段则按照时间顺序具体介绍了Japhet回到肯尼亚然后又得到邀请前往英国参加另一场马拉松的情况。【背景知识】田径界有句俗语：短跑牙买加，长跑肯尼亚。肯尼亚伊藤小镇(t),位于肯尼亚首都内罗毕西北约300公里的东非大裂谷西边高原上，是世界长跑冠军之乡。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。作者在观察大白鲨的过程中发现了一个有趣的现象：大量的鱼见到大鲨鱼不仅没有逃跑，反而在鲨鱼身上蹭来蹭去。28.A。理解词汇。根据第一段中的she saw something very strange和All of a sudden,thefish start rubbing against the shark以及第二段中的no one had ever undertaken a formal studyof this particular behavior可知，看到小鱼去大鲨鱼身上蹭时，研究人员感到非常震惊，因此才会有下文的深入研究。注：本段中的a school of意为“一群”；leerfish意为“波线鲹”；turn tail意为“转身逃走”。29.C。推断。根据最后一段中的hope their study.strengthening public interest in oceanlife和it's a way to get others excited about the natural world可知，研究人员希望此次的研究能激发公众对海洋生物的兴趣，能更多地去了解自然界。30.B。理解主旨要义。文章第一段中的the fish start rubbing against the shark点明中心一研究人员的新发现，随后的第二段介绍研究的相关背景，第三、四段是研究发现的具体内容，第五段对研究发现的这一现象的原因进行了分析，最后一段提出研究人员的期望。因此B项涵盖了研究发现的内容及其原因的分析，其中的Rubbing Against Sharks体现了第段中的the fish start rubbing against the shark;May Feel Good是第五段中的for simplepleasure的同义转述。D篇