学号是量一一无气体产国(2)A区用Be(NO,)HNO,·自色风旋氧水cci姓名分-迪国人0和0，白色双同(3)一下层极色帝原A肯定不存在的离子是C+,SO.CO-.MnO,,面是香含NH另需实验验证18.(10B肯定存在的离子是SO.Br,且Nm.K+至少有一种存在C.无法确定原溶液是否存在C1(1项剂D,若步骤中B(NO,)和HNO,溶液改用C,和盐酸的混合帝液，对帝液中离子的判断答题栏无影响(1我115.中国不少古诗词清嘴地捕绘了当时人民的生活和社会的发展，如刘禹偶的（液淘沙）：“日照川2澄测江雾开，淘金女作调江限。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”下列有关本诗中值含的3化学知识正确的是()4A.“沙中浪底米”指的是金的氧化物6B淘金原理与化学上的萃取一致7C,雾的分散质粒子直径范围是10'~10”cm8D.由沙子到计算机芯片发生了还原反应16.一定量的CuS和Cu,S的混合物投人足量的HNO中，收集到气体VL(标准状况)，向反应1011后的溶液中（存在Cu+和SO)加人足NOH,产生蓝色沉淀，过滤，洗涤，灼烧，得到()12CuO12.0g,若上述气体为NO和NO2的混合物，且体积比为1：1，则V可能为13A.9.0LB.13.5L14C.15.7LD.16.8L15第Ⅱ卷（非选择题共52分)16二、非选择题（本大题共5小题：共52分。）17.(10分)已知A,B、C为中学化学中常见的单质。室温下，A为固体，B和C均为气体。在适宜的条件下，它们可以按如下根图所示进行反应。,中+H9离随边员察留X年山BDD溶液E+H0E溶液+A回答下列问题：028(1)组成单质A,B,C的三种元素中的任意两种，形成的化合物所属物质类别一定不是(填序号)。①氢化物②酸香商东量的圆海的图含③碱④盐⑤氧化物【S3·高三单元滚动卷·化学（三）第3-4页（共6页）】

B.分蘖角较大的稻田稗草不易被拔除，生存和繁殖后代的概率更高C.与NMC相比，MIC中A1基因频率和分蘖角较小植株比例均较大D.与NMC相比，MIC中A基因的多样性较低，表明其经历了选择14.B7分子是一类在抗原呈递细胞表面表达的重要分子，主要参与T细胞、B细胞活化。其异常表达与系统性红斑狼疮的发生有关。研究者利用流式细胞术检测荧光标记的鼠抗人B7单克隆抗体(B7单抗)与不同细胞的结合能力，结果如图。下列说法错误的是020001010101001010心10910￥010101010010101010小鼠成纤维维转入？细胞人B淋巴瘤细胞抹小鼠成纤维维胞食蟹猴辣整细胞注：纵坐标表示细胞数目相对值，横坐标103-10区间为B7荧光信号特异性区域A.B7单抗能识别小鼠成纤维细胞转人B7细胞、人B淋巴瘤细胞株B.B7单抗不识别小鼠成纤维细胞，识别食蟹猴中脾脏细胞表达的B7C.系统性红斑狼疮可能的免疫机理是B细胞大量活化，产生自身抗体D.结果表明B7单抗对自身免疫性疾病不能具有一定的预防治疗作用15.表中关于转基因作物的观点和理由，公众号《高中僧试卷》合理的是序号观点理由与传统作物的味道、色彩不同①杂交育种、诱变育种也能培育出来的不一定是转基因作物没有或很少有害虫吃转基因作物，说明②应避免摄入转基因食品它们抗虫，同时也威胁人体健康③只吃应季水果反季水果都来自转基因作物用转基因作物替代现有全部④转基因农作物性状优良，没有任何风险农作物A.①B.②C.③D.④第二部分本部分共6题，共70分。16.(11分)间作是指在同一田地上同时分行种植两种或两种以上作物的种植方式。研究者进行了田间试验，比较了不同种植密度下玉米单作、豌豆-玉米间作模式中的玉米产量，发现提高种植密度均可增产，且间作更显著，中密度间作产量最高。(1)适宜条件下密植可增产，但密度过大可能由于叶片遮挡而导致光线不足，为光合作用暗反应提供的不足，从而降低光合速率。(2)研究者测定了不同密度和模式下玉米的光合速率和叶片光合生理指标。共9页（第4页）

自°树德主品2022届高考模拟金卷（二）语文参考答案双向细目表题型能力层级权重选文及题题号分题要求难度题型一级二级(具体知识，点覆盖)系数识理分鉴表达探板块干选项要求解析赏应用究题号%比单选3理解文意，判断分0.65①选文类型：学客观(一)论述术论文单选类文本阅3分析论点、论据和20.656%②选文字数范客观读(9分)论证方法围：1000字左右单选3归纳概括，分析推0.65客观测单选筛选整合并理解分0.65客观析文中信息①选文类型：科一、现代(二)实用普文文阅读类文本阅②选文字数范单选筛选整合并分析评8%(36分)读(12分)530.65/围：1300字左右客观价文中信息筛选整合并归纳概6简答题60.60括文中信息>单选分析鉴赏文章内容客观艺术特色0.75(三)文学①选文类型：散文分析鉴赏文章叙述类文本阅8简答题6方式0.6010%②选文字数范读(15分)围：1900字左右句子含义理解和谋9简答题60.60篇布局单选10文言断句0.65客观单选①选文类型：记3识记理解文化常识0.60(一)文言客观事类文阅读②选文字数范12.7%(19分)单选围：650字左右客观3分析概括文意0.55二、古代诗文阅读13解理解并翻译文中句100.60(2)题子(34分)单选理解和赏析诗歌的(二)古代140.65客观内容、语言及技巧诗歌阅选文类型：宋诗6%读(9分)赏析诗歌表现手法15简答题60.65和情感(三)名篇名句默命题范围：考试16填空题6理解性默写0.604%写(6分)说明要求的范围2022届高考模拟金卷（二）·语文参考答案第1页（共4页）

三27.C推理判斯题.根球文京首段内容Iamplaygoer and pay-ader,and perhaps my bst reason fordhis bookshope of sharing my enthus o the theater with hersoget the most ou把学到的新知识(knowlcdge)用在有用的地方】of th reading thesepys,tryto picture the play on sige,with you,the reader,in the audience.58.A前文训到的Carina去西班牙学及即将去H金山，这对于地来说都是全新的地方。现在“我”也起像Carina一样不害怕尝试做新的(new)事物。28.B细节理解题.文章外二段第二句“maedeided that inoder betermeeeeofme”说明这样做的日的是更好地满足消费者的需求。59.B前文讲到Carina把“我”带到西班牙学，现又要去另一个全新的地方。现在“我”也想像她那样去大胆尝n试，这是(Carina把“我”带到-个勇敢(braveness)世界的结果。29.D词义猜测题。MZ5G0up这样做的口的是更好地满足顾客的需要，因此他们需要沙发使用者的反馈意见.60.D“我”从R作Carina去西班牙已经尝到了胜利的滋味，现在想学Carina争取(strug))得到更乡的成果。30.C细节理解题.第四段第一句“I{cxtreme competition,it was a rcal fight for my dream job”说明Anna61.Touching 62.deadly 63.organizations 64.told 65.anCherdantseva认为她的工作是具有挑战性的。66.which 67.But 68.were filmed 69.to know 70.our31.A排理判断题。文章最后一段第一句提到Cherdantseva试用期是三个月，但是只要她能适应T作，公司就可7l.when-一where考查定语从句引导词。这个定语从句的引导词place在后面定语从句中充当地点状语，故用以给她提供一个长久的工作职位。whcre引导。32.D细节理解题。根据第一段的最后一句可知，新发现的类地行星名叫Proxima b,它周绕白己的“太阳”T2.dream-一dreams考查名词单复数。名词dream前面是heir来修饰，显然dream应该用复数形式.Proxima Centauri旋转。73.proper-一properly考查副词.这里的properly是修饰前面的动词bchavc.33.A细节理解题.根据第三段“Boss said he believes human beings will prove that there is life in places other7A.bad-worse考查形容词。句中的make things go[rom bad to worse意思是“把事情弄得越来越”，从句意上than the carth.."第四段“He told VOA that finding Proxima b‘makes the case concrete'that there are other米看用比较级合适。planeis where life could exist"以及第五段“..now a potentially habitable planet around the nearest star in the75.wasted-一wasting考查非谓语动词。这里应该用现在分词形式来充当结果状语sky”等信息可知，Alan Boss和Paul Butler都认为在外太空的行星中很有可能与我们地球一样存在着生命。76.去掉on考查介词。affeet是及物动词，后面可以直接跟宾语，所以去掉on,34.C推理判断题。根据倒数第二段中“Paul Butler said the researchers used two telescopes in different countries77,and-but考查连词。这个句子是not only...but also的变形。to look for possible planets like the earth”可知，科学家们在世界多个国家利用2架望远镜来寻找可能存在的类78.在is后加that考查表语从句。hat来引导表语从句，一般不能省略。似地球的行星，而下一段就说到这个工作使得多个类似地球的行星被发现。79.important-一importance考查名词。前面是定冠词thc,此处应该用名词形式.。35.D主片大意题。本文围绕类地行星Proxima b的发现展开，第一段谈到Proxima b是目前所发现的离我们最80.waited-一waits考查时态。此处是客观真理，应该用一般现在时来描述。近的外星球，被称为我们的“邻居”，后面几段引用相关研究员的谈话，说明Proxima b的发现所带来的科学价Dear Tom,Time flies!It's been half a year since you returned to America.How is everything goingoithyourlifand值。study now?36~40 GCBADAL.C根据下文的“Now that we were reunited in New York”可知，“我"跟旅行团团长在纽约重逢了(reunited)。I intend to recommend an original English classic to help students in our school broaden their vision and erich42.A根据前文的“my leader”可知，“我”在Ca=ina的带领下(lcd)去了西班牙学。their minds.Classic books provide profound ideas,showing us the right attitude toward lif.Tobe frank,I find itchallenging toselect a suitable one.Would you please give me your advice?Hopefully,you will list someorks3.B虽然去西班牙是“我”的第一次旅行经历，但这碗实开阔眼界的好机会。with respective features.44.D国外之旅对从没有去过西班牙的“我”来说显然是一次冒险(adventure)。Yours.45.A根据下文的“She urged me to speak more Spanish..,”可知，Carina想让“我”突破(push)自我。I am grateful and looking forward to your early reply!【.i1la46.B根据下文的“which helped me learn more about the rich Spanish..,.”可知，Carina想让“我”在西班牙多了解滚三(know)一些东西。4?.C根据下文的“Now that we were reunited in New York,our conversation picked up again”可知，当时我们在参考答案两班牙一边旅行一边谈论(talked)西班牙的历史和时事。A8.B根据前文的“Spanish history and present situation”可知，当时我们在西班牙学和旅行，了解了丙班牙的文1~5 CCABC 6~10 BBACB 11~15 ABACC 16~20 CACBB21,A细书理解题。根据第二段第-句话，可知the Oid Centre有着很多的商场，所以在那是背定馆买到衣服的。49.C“我"和Carina在纽约重逢时，不再像在西班牙那样谈论西班牙文化，而是(bu)心谈论我们未来的去向。化(culture).。22.B细节理解题。根据第三段最后一句话，可知阿姆斯特丹地势坦，是一个适合步行旅行的城巾50.D仙这次的见面不能在一起尽情谈论我们的未来，而是马上就要分别了。这对“我”来说真不是个庆幸的事23C主旨大意题。文章介绍了在阿姆斯特丹旅游要注意的一些信息，是一篇广告。24.C细节推理题.根据文章第一段内容“.and perhaps my best reason for editing this book isa hopeof51.D根据前文的“a goodbye”可知，Carina明天就要离开纽约，动身去(leaving for)旧金山了。(Unfortunately)。sharing my enthusiasm for the theater with others”"可知。25.A细节理解题。根据文章第二段内容“It isnot my intentionto point out the cenrtheme of each of the plays52.A前文的“packing her life into two suitcases"说明Carina明天就要搬到(moving)旧金山。53.B根据下文的“I've lived in a small New England town my whole life without any adventure Carina"鼓励"我”in this coltio,for that would,indeed,ruin the pleasure of reading,diseussing,and hinking about the playsand the effectiveness of the playwright.也要像她那样去探险，不要满足于当前舒适的(casy)生活。26,B理解推断题。根据文章末尾段内容“To get the most out of the reading these plays,irypirthe play54.A Carina鼓励“我”的话(words)让“我”对米来的生活进行了思考。55.C根据前文的“I've lived in a small New England town my whole life without any adventure”及下文的“I want a,on stage,with you,the reader,in the audience."可推知。【22单科滚动卷·英语参考答案第10页（共24页）QG】place to test new...”可知，“我”想离开(leave)这里。256.D“我”想离开(leave)这里，去做一些不凡的(extraordinary)事情。57.C前文讲到“我"去西班牙学。根据后文的“Whether...or performing research for a ficld atudy"作者现布想【22单科液动卷·英语参考答案第12页（共24页）QG】【22单科滚动卷·英语参考答案第11页（共24页）QG】

6.C。推理判断题。根据最后一段可知，万秋雯于2010年成为中国一位女搜救飞行员，4年后，她成为机长，故选C。7.C。文章标题题。全文主要讲述了海上搜救飞行员万秋雯的事迹，故选C。C项用了比喻的修辞手法。C本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自然之人与植物。牛油果在市场上越来越受欢迎，但这却是以砍伐森林、“榨取”大量水资源为代价。为了保护森林免受破坏，水资源得到更合理利用，研究人员发明了人造“牛油果”。8.C。主旨大意题。文章第一段主要讲述了牛油果很受欢迎，市场需求量不断上涨，但这是以破坏环境为代价的，故选C。9.B。细节理解题，根据第三段最后一句可知，这是一个巨大的挑战，因为他们只能就地取材，故选B。10.A。细节理解题。根据第六段可知，人造“牛油果”的核最后还是拿坚果充当的，故选A。11.B。观点态度题。根据最后一段可知，目前这个人造“牛油果”配方仅适用于英国市场，使用的原材料都是当地食材。如果将产品投放到其他市场，还需因地制宜改变原材料，因此，更好的人造“牛油果”可能在其他地方产生。由此可知，作者认为人造“牛油果”可以被完善，故选B。D本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自然之地球探索。科学家预测，在2亿年后，地球上将会出现一个超级大陆。12.C。推理判断题。文章第一段先概括了全文的主旨，后面段落对第段具体说明，故选C。13.B。词义猜测题。根据第四段可知，随着时间的推移，海洋下面的构造板块的厚度和强度都在减小，故选B。

参考答案及深度解析自己在灾难中至少活了下来。suffer意为“遭受”；survive意遵守”；evaluate意为“评估，估计”；appreciate意为“欣赏”。为“幸存”；wake意为“醒来”；return意为“返回”。故选B。故选D。49.A【解析】考查动词。结合常识和“teas”可知，说话时牛雨第二节很激动，因此眼里涌出了泪水。well意为“涌”；:tremble意为体裁：记叙文主题：人与社会一变废为宝，打造新“国潮”“颤抖”；squeeze意为“挤压”；rush意为“冲”。故选A。【语篇解读】本文介绍了国潮设计师王利用萝卜干等材料制作词汇积累)wll.涌出；冒出；流出；溢出；（情感）涌起，迸发出精美的凤冠头饰，随着国潮越来越受欢迎，王也得到了·Tears were welling up in her eyes..她热泪盈眶。很多的关注。Hate welled up inside him as he thought of the two of them61.be turned【解析】考查语态。句意：但你知道它也可以变together..他一想到他们俩在一起就恨得咬牙切齿。成一朵美丽的“花”，用来装饰头冠吗？动词tum与主语it50.D【解析】考查名词。根据空前的“Losing a leg doesn't mean之间是动宾关系，因而用被动语态，空前有情态动词can,所losing myfor life'”,上文提到的T台秀，下文提到的参以be动词用原形。故填be turned.。加比赛以及成为志愿者可推知，她没有失去对生活的爱。62.w0【解析】考查定语从句关系词。分析句子结构可知，设struggle意为“挣扎”；pace意为“步伐”；safety意为“安全”；空处引导非限制性定语从句，先行词为Wang Ping,指人，在love意为“爱”。故选D。从句中作主语，用关系词who引导。故填who。51.C【解析】考查动词。结合常识和下文“finished the63.an【解析】考查冠词。way是可数名词单数，此处是泛指，21-kilometer marathon'”可知，牛雨报名参加并完成了2018年因而用不定冠词，environmentally的发音以元音音素开头，所举行的马拉松比赛。hold意为“举行”；leave意为“离开”；以用an。故填an。register意为“登记，报名”；organize意为“组织”。故选C。64.relatively【解析】考查副词。句意：在他的所有作品中，用52.D【解析】考查短语。根据空前的“finished the21-kilometer萝卜干制作头饰相对简单。设空处修饰形容词simple,.应用marathon in3 hours and53 minutes”,再结合牛雨的一条腿是副词形式。故填relatively。.假肢可知，她无法全程跑完，所以有时几乎是步行完成。at65.from【解析】考查介词。keep.from doing为固定搭配，意present意为“目前，现在”；at once意为“立刻”；at no time意为“防止/阻止…做某事”，设空处缺少介词from。故填为“绝不”；at times意为“有时，偶尔”。故选D。from53.B【解析】考查名词。根据下文“Her students surrounded66.traditional【解析】考查形容词。设空处修饰后文的名词her”可知，牛雨去西藏参加的是志愿者教师项目。nurse意phoenix coronet,应用形容词形式。故填traditional。为“护士”；teacher意为“老师”；photographer意为“摄影师”；67.To present【解析】考查非谓语动词。句意：为了展示中国athlete意为“田径运动员”。故选B。头饰的美丽，王还学了如何制作古代服装。分析句子结54.A【解析】考查副词。根据空前的“Her students surrounded构可知，设空处需用非谓语动词表示目的，因而用动词不定her,looking at her‘iron leg'”和小孩的天性可知，学生们对式，位于句首，首字母大写。故填To present。她的“钢腿”很好奇。curiously意为“好奇地”；cautiously意68.it【解析】考查it用法。句意：随着“国潮风”的兴起，王为“警惕地”；regretfully意为“遗憾地”；eagerly意为“迫切的作品获得了广泛的欢迎也就不足为奇了。句型it is no地”。故选A。wonder that表示“难怪，怪不得”，其中it作形式主语，that引55.C【解析】考查名词。根据上文别人帮助牛雨可知，她知道导的从句是真正的主语。故填t。此时轮到她帮助别人了。ambition意为“雄心”；guidance意69.popularity【解析】考查名词。空处作动词gain的宾语应为“指导”；tum意为“（依次轮到的）机会”；permission意为用名词形式，much后接不可数名词，popular的名词形式为“允许”。故选C。popularity,为不可数名词。故填popularity。词汇积累)it'sone's turn to do sth.意为“轮到某人做某事”。70.has attracted【解析】考查时态。根据时间状语“Duringthe past two years'”可知，本句时态为现在完成时，表示过去的56.C【解析】考查动词短语。根据常识可知，四川发生地震时动作对现在造成的影响，主语是he,应用第三人称单数。故别人给予牛雨帮助，现在她去西藏做志愿者教师帮助那里的填has attracted。孩子，这是爱心的传递。work on意为“致力于”；put on意为“穿上，张贴”；pass on意为“传递”；turn on意为“打开”。故第四部分写作选C。第一节57.A【解析】考查副词。根据上文“Her leg doesn't discourageWith the final examination approached,we Senior 3 studentsher.”可知，牛雨的腿没有让她灰心丧气，相反时刻提醒着approachingsuffer from great mental pressure.Therefore,our school will hold an她。instead意为“代替，而不是，相反”；otherwise意为“否则”；therefore意为“因此”；meanwhile意为“与此同时”。故event,the theme of it is about mental health.选A。which.或者the前加and58.B【解析】考查名词。根据“that it is not what she is missingAs scheduled,the event will be held in the lecture hall on nextthat defines her,but what she has got'”可知，牛雨失去的腿时Sunday afternoon.There will be various activity.First of all,a刻提醒着她，不是她失去的定义了她，而是她拥有的。activitiessouvenir意为“纪念品”；reminder意为“提醒物”；reward意为lecture on what to deal with pressure will be given by a psychologyhow“回报，报酬”；award意为“奖励”。故选B。59.B【解析】考查形容词。根据上文讲述牛雨的故事和空前professor.Beside,a debate on whether pressure is good or not willBesides的“free”可知，牛雨认为接受自己的缺陷，就会变得自由且A expected among the students.At last,we will enjoy a play强大。weak意为“虚弱的”；strong意为“强大的”；wild意为be“野生的”；reliable意为“可靠的”。故选B。performing by the students of the psychology club,showing how toperformed60.D【解析】考查动词。根据上文“Everyone has flaws that wewant to hide away,whether they are visible or invisible.”可知，strike a balance between pressure and motivation.每个人都有自己想要去隐藏的不完美，但是我们应该学着欣I firm believe mental health is of great importance to everyone,赏自己的不完美。achieve意为“实现”；observe意为“观察，firmlyD127卷30·英语

第二部分：阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）第一节：共15小题，每小题2分，满分30分)阅读下列材料，从每题所给的四个选项(A,B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。ASome shopping areasCambridge is a beautiful world city with many stylish choices of shops.Fitzroy Street Burleigh StreetThese streets offer some specialist shops and Starbucks as well as a number of independenttraders;visit Jocalatte for a quick coffee and a piece of cake.Many stores offer products such astoys,gifts and clothes for under 5.Primark and Poundland also provide great affordable shopping.Burleigh Street is home to several charity shops,great for picking up a good buy.King's ParadeClassically Cambridge,King's Parade is perfect example of the spirit of the city.Set amongstthe famous colleges,local history sits side by side with today's shops offering classic men's andcollege-wear,women's wear and cameras.Green StreetThis street connecting Sidney Street with Trinity Street is worth a visit and you will be surprisedby the many different little independent shops.Here you can find everything from outdoor clothingand comfortable attractive footwear to hairdressers and hat shops.Newmarket RoadA walk or short bus ride from the city center is the Cambridge Retail Park-home to several ofthe city's largest stores including PC World,Homebase,Boots and Halfords.With a large Burtonand Dorothy Perkins store as well as Starbucks and Pizza Hut this busy park has something foreveryone.Next door,the Beehive Centre houses a number of other large stores including a TK Maxxand Asda.21.In which area can people buy some cheap goods?A.Green Street.B.Burleigh Street.C.King's ParadeD.Newmarket Road.22.What is special about King's Parade?A.It is full of cultural spirit.B.It is good for taking photos.C.It offers some specialist shops.D.It is for lovers of the outdoors.2022-2023学年普通高中高二（上）期末教学质量检测英语试题第3页共10页

B.K.Rwing,the iero er.KRwing as called hen sheas liteFromn ereas very inter-stedstriBut she knew that beingriter would o beyWhat if wanted to buy her stories?So after she finished school in her twenties,she gotajo as a secretary in London.Every day she worked on office papers.The next daywasyhe same asthe last day.But in her heart,she was still a writer.She wrote stories inher free time.Sometimes she even wrote in cafes.The stories didn't earn her any money.Still,she couldn't stop writing them.One weekend,Jo took a trip to Manchester,a city in northern England.She was going tomove there,and she needed a place to live in.She had a long train ride back to London.Shelooked out of the window,thinking of nothing.学Suddenly,a picture of a boy came into her mind.He had round glasses and a scar.Joreached into her bag.She wanted to write down everything about him.But she didn't have a$pen.She turned back to the window and thought more about the boy.He was a wizard()but he didn't know it.He lived with some people who was not his real family.As the&train traveled through the English countryside,more people crowded into Jo's mind.Theywere people the boy knew.By the time Jo reached London,she had had a whole new world inher mind.She hoped one day,she could write a book about it.When she got home,she found烟a pen.She pulled out a notebook.On the first page she wrote the name of the boy with thescar.His name was Harry Potter...够That is how the novel first came into being.24.How did J.K.Rowling feel about being a writer in paragraph 2?閭A.Easy.B.Hard.C.Confused.D.Bored.25.What was J.K.Rowling's job after finishing school in her twenties?A.A writer.B.A wizard.C.A secretary.D.A photographer.26.What does paragraph 5 mainly tell us about J.K.Rowling?A.Why she went to London.B.When she moved to Manchester.C.What she saw and heard in the office.D.How she got the idea of Harry Potter.【高三英语第4页（共10页）】·24-11C.

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第四部分写作（共两节，满分35分） 第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你 同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。 每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的 词。 删除：把多余的词用斜线（八）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 Last Saturday morning in the railway station,I casual saw

starting to hurt. M:I know.If we got here earlier,we probably could have found seats higher up. (Text 3) M:Lucia,turn off the TV.Could you please help me clean the house? W:Why me?I still have to finish my homework. (Text 4) M:Why do you always come to this restaurant? W:For the free bread.Haven't you noticed your bill?They never charge us for it. M:Ah,I thought it was the soup or the ice cream that drew you here.

"Ma'am.There's something you should know.This store was my Grandpa's and the canoe had been ordered by him.

【答案】B【解析】设等比数列{am}的公比为q,由S3,2S2,3S1成等差数列，得4S2=3S1十S3,即3S2-3S1=S3一S2,所以3a2=a3,则q=3.又a1=3,所以anm=a1q”-1=3"5.正项等差数列{am}的前n项和为Sm,已知a2十a8一a号十8=0，则S,=A.35B.36C.45D.54【答案】B【解析】因为a2十a8=2a5,所以a-2a5-8=0,解得as=一2或a5=4,因为am>0,所以a5=-2舍去，只9有a,=4符合题意，所以S,=2(a十a)=9a:=9X4=36,126.在等比数列(an}中，a1十a2十a3十a十a,十a6十a,+a8=5,aa则。++++1+1+1a1 a2 a3 ax as a6 a71aA.-6R-器cD.2【答案】A【解析)1++1++1+1+1+已-a+a+a+a:+a2+a+a:+a,因为等比数列{a,}中，aa2a3 a4a6a8 ala8a3a6asa522a4a5=又a,=,--a-号+++++×号一6.al a2a3 as a5 a6 a7 a87.《九章算术》卷七“盈不足”有这样一段话：“今有良马与驽马发长安至齐，齐去长安三千里.良马初日行一百九十三里，日增十三里.驽马初日行九十七里，日减半里”意思是：今有良马与驽马从长安出发到齐国，齐国与长安相距3000里，良马第一日走193里，以后逐日增加13里，驽马第一日走97里，以后逐日减少0.5里.则8天后两马之间的距离为A.1055里B.1146里C.1510里D.1692里【答案】B【解析】良马日行里数构成以193为首项，13为公差的等差数列；驽马日行里数则构成以97为首项，一0.5为公差的等差数列，则两马月时出发后第8日，良马行程里教为193X8+8X7X13=1908,而酱马行程里数为97×8+8X2×(-0.5)=762,所以两马之间的距离为1908-762=1146里.28我国古代数学家提出的“中国剩余定理”又称“孙子定理”，该定理涉及的是数的整除问题，其数学思想在近代数学、当代密码学研究及日常生活中都有着广泛应用，为世界数学的发展做出了巨大贡献，现有这样一个整除问题：将1到2020这2020个整数中能被3除余2且被5除余2的数按从小到大的顺序排成一列，构成数列{am},那么此数列的项数为A.133B.134C.135D.136【答案】C【解析】因为能被3除余2且被5除余2的数就是能被15除余2的数，所以am=2+15(n一1)=15n一13，=15n-13≤2020，得n≤135+，n∈N,故此数列的项数二、填空题：本题共2小题，每小题6分，共12分。9.已知等比数列{an}的前n项和为Sm,若am>0,a1十ag=5,S=7,则a2十a4=2'a3【答案】5S3=7,得a1+ag2=5a1=2,【解析】因为am>0,所以9>0，由a1十a:=2'a解得1则a2十a4=a19十a1十a19+a19=7,9=2·5

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2024-11-05 13:46:05

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到达突触前膜时是电信号，电信号促使突触小泡与前膜融合释放递质，转化为化学信号，整个过程完成了电信号到化学信号的转换。（2）药物使间隙中5-HT增加，改善抑郁症状，这表明5-HT能产生愉悦情绪，是兴奋性神经递质。兴奋性递质作用于突触后膜时，引起Na+内流，使突触后膜电位由外正内负（静息电位）变为外负内正（动作电位）。膜外电位变化是“由正电位变为负电位”。（3）当突触间隙5-HT过多时，激活受体2，受体2被激活后抑制5-HT进一步释放。这种“结果抑制原因”的调节机制是典型的负反馈调节（4）从5-HT的灭活途径分析药物作用机制：1.抑制SERT活性：SERT负责将突触间隙的5-HT转运回突触前膜，抑制其活性可减少回收，提高间隙中5-HT浓度。2.抑制单胺氧化酶活性：单胺氧化酶会分解5-HT使其失活，抑制其活性可减慢5-HT分解，延长其在间隙中的作用时间。除此之外还可以从增加5-HT的来源分析，提高突触前膜5-HT释放量也可以起到抗抑郁的效果。19.（每空2分，共12分）（1）下丘脑几乎全身所有细胞（2 ） ①乙 1=丙 1>甲 1②灌胃等量且适宜的津力达颗粒溶液（“等量”和“津力达”两个关键信息都有体现得2分，否则不得分）③津力达颗粒和二甲双肌都能降低血糖（1分），且二甲双肌效果更好（1分）（两个观点答完整得2分）用2型糖尿病模型的大鼠灌胃等量的生理盐水（2分）【解析】（1）血糖调节中枢位于下丘脑。胰岛素的作用是降低血糖，它促进全身组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，因此胰岛素的靶细胞是几乎全身所有组织细胞。（2）①甲组为正常对照组，血糖维持在正常水。乙、丙两组通过高糖高脂饲料+STZ注射建立糖尿病模型，糖尿病模型大鼠血糖会显著升高，因此建模后血糖浓度关系为：乙1=丙1>甲1。②该实验的自变量是药物种类。甲组：空白对照（生理盐水），乙组：阳性对照（已知有效药物二甲双胍），丙组：实验组（待验证药物津力达颗粒）。遵循单一变量原则，丙组应给予等量且适宜的津力达颗粒溶液。③乙2<乙1、丙2<丙1：说明两种药物都能有效降低血糖，甲2<乙2<丙2：说明津力达颗粒的降糖效果优于二甲双胍。高血糖模型小鼠还需要增加一组阴性对照，以排除给高血糖模型小鼠灌胃这一操作带来的影响。所以还需要用2型糖尿病模型的大鼠灌胃等量的生理盐水作为对照。20.（每空2分，共12分）（1）浆细胞B细胞、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞（答完整得2分，否则不得分）。（2）抗原直接刺激B细胞（1分）、辅助性T细胞表面的特定分子与B细胞结合（1分）浆细胞和记忆细胞（答完整得2分，否则不得分）（3）免疫自稳增加调节性T细胞的数量或增强其功能，抑制免疫细胞对甲状腺的攻击（答对意思，或其他符合题意答案均可给分）。生物试题答案第4页共5页