19.园区企业多两头在外的出口企业，主要是因为越南①国内市场小②地形复杂多样③国际贸易繁荣④海运便利A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④20.园区采用“前港一中区一后城”开发模式，有利于A.推动区域产城融合B.改善地区生态环境C.改变人口空间分布D.保护地方传统文化图9为“广西某传统村落空间布局形态示意图”，该村保留有30多座清代以来的古建筑。据此回答21～22题。农等高线河流田街巷建筑图921．构成该村落街巷格局的主要因素是A．河流水系B．宗族文化C．地形地貌D．民居类型22．下列传统村落空间形态模型中，与该村相符的是ABcD地理第5页(共8页)

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)偃兵，其可乎？"徐无鬼曰：“不可。爱民，害民之始也；为义偃兵，造兵之本也。君自此为之，则殆A.小说开头的环境描写通过“散发着福尔赛家族的味道”“不允许异样的气息侵入”等话语突不成。君虽为仁义，几且伪哉！君亦必无盛鹤列于丽谯?之间，无徒骥于锚坛之宫?，无藏逆于出了人物的社会生活特征。得，无以巧胜人,无以谋胜人，无以战胜人。夫杀人之士民，兼人之土地，以养吾私与吾神者，其史,既形象生动又寓意深刻。恶乎用夫偃兵哉！”C.小说寓庄于谐,通过波辛尼戴旧帽子拜访引起强烈反响这一喜剧性事例,深刻地揭示了那(节选自《庄子·徐无鬼》)个时代中上层社会普遍的价值观。【注】①神者:圣明的人。②丽谯(qiáo):华丽的高楼。③坛之宫:学宫,学校。④樱(ying）:触犯,违背。10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每D.小说写福尔赛家人讨论所送婚礼的规格时认为戴旧帽子的波辛尼与股票价值相同,这一夸涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)张手法具有强烈的讽刺效果。8.小说刻画了福尔赛家族的人物群像,他们都有哪些鲜明特征？请结合文本简要概括。(4分)修胸中之诚A以应B天地之情C而勿樱D夫民死E已脱矣F君将恶乎G用H夫偃兵哉9.小说采用全知视角的方式,这样写有怎样的好处？请联系全文简要分析。(6 分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)二、古代诗文阅读(35分）B.望，景观，与宋濂《送东阳马生序》中“先达德隆望尊”的“望”意思不相同。（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）C.振，通“赈”，赈济，与贾谊《过秦论》中“威振四海”的“振”意思不相同。阅读下面的文言文,完成10～14 题。D.乘，一辆兵车,与孔子《论语》“千乘之国，摄乎大国之间"的“乘"意思相同。材料一12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)宣王见孟子于雪宫の。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不A.孟子借典故劝齐宣王学古代先王,春巡耕种秋视收获,游乐有度,打猎知足,饮酒有节，得而非其上者，非也。为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧无流连之乐，止荒亡之行。者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。昔者齐景公问于晏子曰：‘吾何B.墨子通过古代圣王的节用爱民与当今君王搜刮民脂民膏以极尽享乐的行径对比，意在讴修而可以比于先王观也？晏子对曰：‘春省耕而补不足，秋省敛而助不给。今也不然，师行②而粮歌古代圣王的崇高美德食,饥者弗食，劳者弗息。明胥③谗，民乃作。方③命虐民,饮食若流,流连荒亡，为诸侯忧。C.庄子借徐无鬼与武侯的对话提出作为君王要顺应外物,与外物和谐相处,不为自己求取分从流下而忘反谓之流，从流上而忘反谓之连，从兽无厌谓之荒，乐酒无厌谓之亡。先王无流连之外之物,否则便是一种病态。乐，荒亡之行。惟君所行也。’景公说，大戒于国，出舍于郊，于是始兴发补不足。”D.庄子认为口头上为了仁义而停止争战,实际却在丽谯楼前浩浩荡荡布阵,在学宫里陈列步（节选自《孟子·梁惠王下》)卒骑士,这更近于虚伪与作假。【注】①雪宫:齐宣王的别墅。②师行:国君出游。③（juan）：因愤恨侧目而视的样子。胥:皆,都。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)④(té):恶。③方:违背。(1)乐以天下，忧以天下，然而不王者,未之有也。（4分）材料二(2)以养吾私与吾神者，其战不知敦善，胜之恶乎在？（4分）子墨子曰：“凡费财劳力，不加利者，不为也。役，修其城郭，则民劳而不伤，以其常正,收其租税，则民费而不病。民所苦者非此也，苦于厚作敛于百姓。是故圣王作为宫室，便于生，不以为观乐也;作为衣服带履便于身，不以为辟怪也。故节于身，诲于民，是以天下之民可得而治，财析。 (3分)用可得而足。当今之主，其为宫室，则与此异矣。必厚作敛于百姓，暴夺民衣食之财，以为宫室，台榭曲直之望,青黄刻镂之饰。为宫室若此,故左右皆法象之,是以其财不足以待凶饥、振孤寡，（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）故国贫而民难治也。君欲实天下之治，而恶其乱也，当为宫室，不可不节。”阅读下面这首元曲，完成15～16 题。(节选自《墨子·辞过》)水仙子·咏江南材料三张养浩徐无鬼曰：“君独为万乘之主，以苦一国之民，以养耳目鼻口，夫神者の不自许也。夫神者，好一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐，菱荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。和而恶奸。夫奸，病也，故劳之。唯君所病之何也？”武侯曰：“欲见先生久矣！吾欲爱民而为义画船儿天边至，酒旗儿风外。爱杀江南！国考1号13·2月卷2·语文第5页(共8页)国考1号13·2月卷2·语文第6页(共8页)

②生动形象：通过生动的描写使读者对所描述的事物有深刻的印象，比如描写师生读书的场景，画面感十足，③富有童趣：由于文章多从孩子的视角展开，语言充满了童真童趣，像“可是，我们这些土生土长的·兵二代’，眼前连一棵树都没有，我们望着窗外所有的石头，喊：山前该有一棵树””，体现了孩子天真的想法和美好的愿望，④情感真挚：字里行间蕴含着作者对种树这一经历以及对生活的热爱之情，如“大家七嘴人舌地说，我们可以喝山上的苦泉水，用山下拉来的甜水浇灌”，直接抒发了对树的期待和对美好生活的向往，（6分，每点2分.任答三点、意思对即可）9.①在荒山野岭寸草不生的地方，树能带给人们绿荫，带来生机，带来希望②在远离故乡的父辈眼中.树是故乡的代表，是终身难舍的乡愁的寄托，承载着温情的故乡回忆.树始终是一份情感的慰籍，③在逐渐成长的孩子及所有人的眼中，树是美好生活的梦想，是精神力量的源泉，是精神导向的坐标，给孩子们带来生生不息的希望，④在荒僻孤独的生长环境中，胡老师给孩子们以关心、陪伴和精神上的引领、启迪，胡老师就像是”一棵树”，给“我们”的影响将会令人终身受益，难以忘怀，（6分，每点2分，任答三点、意思对即可）10.BDG（每处1分.共3分）11.D（A“何也”的“何”意思是“为什么”，“何以异”的“何”意思是“什么”，B两个“知”意思相同，“替”.D前者为省略句.后者为宾语前置句）12.B（“派遣子孙兄弟都到军营中效力”错·从原句”子孙昆弟能胜兵者悉谐军所”可知）13.（1）您不要对百姓认为您是客啬的感到奇怪，用小换大，（您的用心）他们怎么知道呢？（重点字词：异，爱·恶，每点1分.句意1分）（2）如果来不及票报汉王，有些事就酌情处理，等汉王回来再向他汇报，（重点字词：即.使宜，闻，每点1分.句意1分）14.萧何帮助起事后的刘邦收秦律令图书、举韩信、给军粮、守关中，为击秦灭项做出重大贡献。（3分，答出一点给1分）【参考译文】材料一：汉五年，项羽已经去世，刘邦即了帝位，按功劳封赐，群臣争功，一年多难以决定，皇上认为萧何功劳最大，先村为你候，食邑八千户，功臣们都说：“我们亲自被着铠甲，拿着兵器，多的经历百余战，少的也有几十回合，攻城略地，多少不等，现在萧何没有汗马功劳，只是舞文弄墨发表议论，不去打仗，地位却在我们之上，这是为什么？”皇上说：“各位知道打猎的事吧？”都说：“知道，”又问：知道猎狗吗？”回答说：“知道”，皇上说：“打猎，追杀野兽的是狗，而发布指示野兽所处的是人，现在各位只能追逐获得野兽，功劳和猎狗类似：至于萧何，发布指示，功劳同猎人一[高一年级语文试题·参考答案第2页（共5页）】

AB//CE,△AGB△EGC题多解AG_AB由题意，得c=2，令y=0，则ax²+bx+2=0的解分别为一1，3，AG=2GE.·.4分由一元二次方程根与系数的关系，得题多解1+3=b2易证△BDF△CDE，CE=BF，DF=DEa3解得F为AB的中点，CE=BF=AF，1X3243四边形ACEF为行四边形，:AC=EF=2DE,AC//DE,抛物线的表达式为y=+2.△AGC△EGD,3.AG_AC（ii）设直线BC的函数表达式为y=kx十2=2GEDE由题意，得3k+2=0，解得k=2AG=2GE.3’(2）连接AD.直线BC的函数表达式为y=2：D为BC边的中点，AB=AC，设点Pm+2)，易得2≤m

这两款新茶、8杯BAD.第21图22.CD 的长.第22题图1第 22 题图 2 试验八(本题满分14 分)的质于点C.(1)抛物线的解析式.(2)点P在抛物线上.①若点 P在线段AC 的上方，且在线段 AC 的垂直分线上,求点P的坐标；②若△PAC为直角三角形，求点P的坐标.且别数学试题卷（四）第4页，共4页

水半个LL{66=的套圈，下列说法正确的是1.3m93m和图5人木星时间为t，下列说法正确的是方A.金星运行的加速度小于地球运行的加速度面B．火星的角速度大于木星的角速度C. t>t2图 6D. t

18:59HD黑卷物理答案.pdf::文件预览40评分标准及详解详析④由题知，铜片与锌片插入容器深度增大，由电阻定律R=p可知，铜片和锌片间的溶液横截面积S变大，长度L不变，则水果汁电池的内阻r变小，而电压表所测得的电池电动势几乎不变，根据I=E可知电路电R+流变大,即电流传感器的示数发生变化。13.(1)在夜晚某时环境温度降低,气体体积保持不变,发生等容变化,根据查理定律列式,已知初态温度、压强及末态的温度，求解夜晚气囊内气体的压强；(2)对气囊充气直到气囊充满气体，环境温度保持不变，根据玻意耳定律列式，可求解气囊内气体的体积，气囊内气体发生一些泄漏，根据玻意耳定律及质量密度的关系列式，可求解漏出气体的质量与原来气体质量的比值。14.(1)根据题意可知小球α、b第一次在D点发生弹性碰撞,若小球α、b碰撞2次后速度为0,碰撞次数是最少的,小球a、b 第二次在B点发生弹性碰撞,结合动量守恒定律及能量守恒定律列式可解得小球b的质量；(2)小球a从A点运动到D点做匀速圆周运动，小球a、b在D点发生弹性碰撞后，小球6从D点经过C点运动到B点做匀速圆周运动，小球a从D点经过A点运动到B点做匀速圆周运动,根据运动学公式可求解经过的时间；(3)小球b先从B点由光滑轨道滑到水面，小球b、c发生完全非弹性碰撞，根据动量守恒定律列式，小球b、c从半圆轨道最低点到最高点，根据动能定理表示出速度关系，小球b、c恰好能运动到最高点，在半圆轨道最高点由牛顿第二定律及胡克定律列式，综合可解得圆形面到水面的高度差。15腾远过程分解整个运动过程可以分为四个过程：第一个过程--导体棒α在水导轨受安培力作用做匀加速直线运动。如图1,利用安培力公式及牛顿第二定律求出加速度，再结合运动学公式求出速度；第二个过程--导体棒a进人倾斜轨道恰好做匀速直线运动。如图2,根据受力衡列式,结合电动势及闭合电路欧姆定律可求出电阻R2；第三个过程-位移之间的关系；第四个过程当导体棒α运动到AA'位置时撤去外力，同时断开S,、闭合S2,如图3,导体棒a、b运动一段时间达到稳定状态，根据电动势相等可求出两导体棒的速度关系；对a、b分别由动量定理列式，结合电荷量公式可求出通过导体棒6的电荷量。恒Lo37°L图1图2图3(1)导体棒a在水导轨运动的过程，根据安培力公式及牛顿第二定律求出加速度，从开始运动到离开导轨结合运动学公式求出速度，再根据速度的分解可求出α在倾斜轨道运动时的速度大小;(2)导体棒a、b在不等距的轨道上运动达到稳定状态时,根据电动势相等可求出两导体棒的速度关系;对a、b分别由动量定理列式,结合电荷量公式可求出通过导体棒b的电荷量；(3)导体棒a在倾斜轨道上匀速运动,对a根据受力衡列式,结合电动势及闭合电路欧姆定律可求出电阻据安培力公式表示出导体棒受到的安培力即可作出图像；由功能关系及图像面积表示做功，结合串联电路特点可得电阻R2产生的焦耳热。41通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用全屏播放标注/填写转为图片O

由，母宁死”的口号是革命党人的思想资源，并非体现了革命话语体系的建构，A项排除；材料仅涉及女学生了解“婚姻自主”概念，不能体现“颠覆了传统婚姻观念”，B项排除；D项“实现了”夸大近代翻译文学作品的影响，排除。7.答案D命题透析本题以五四运动为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，体现了近代中华民族的全面觉醒，D项正确。这一时期中国无产阶级政党尚未建立、马克思主义中国化尚未开启、革命统一战线尚未建立，排除A、B、C三项。8.答案D命题透析本题以遵义会议后红军掌握战场主动权为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，遵义会议后，红军通过灵活机动的战术，不断调动和打击敌军，使红军掌握战场主动权，D项正确。材料仅涉及红军的战略战术，未涉及红军军事力量增强和完成战略转移，排除A、B两项；材料未体现群众支持，排除C项。9.答案A命题透析本题以20世纪60年代中国的外交为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨结合所学知识可知，20世纪60年代，我国与苏联关系恶化，同时亚非拉民族解放运动蓬勃发展，外交重点转向亚非发展中国家，出现了“同14个亚非国家建立正式外交关系”的局面，A项正确。仅凭材料并不“全方位”外交，且与史实不符，排除C项；材料体现的是与亚非发展中国家建交，并未体现在国际事务中作用，排除D项。10.答案C命题透析本题以1949一2008年我国粮食产量变化为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。关，C项正确。1949一1952年新中国处于新民主主义向社会主义的过渡时期，社会主义公有制尚未建立，排除A项；1957一1962年粮食产量下降与“大跃进”和人民公社化运动以及三年严重困难有关，排除B项；2001年中国加人世贸组织，与2000年粮食产量下降无关，排除D项。11.答案ATIANYLCLUTLRE命题透析本题以古代西亚北非诸帝国处理“国际关系”的方式为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。式，表明这些帝国对外策略的灵活性，A项正确。材料并未体现文化输出，排除B项；材料不能体现古代国际关系规则问题、区域统一，排除C、D两项。12.答案B命题透析本题以学者对宗教改革的看法为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对时空观念、历史解释学科素养的考查。B项正确。材料仅涉及宗教改革的参与者，并未涉及宗教改革对市民阶层兴起的推动及对科学革命和世俗权力的影响，排除A、C、D三项。—2—

欧洲国家体系的形成同时，欧洲的哲学家们也开始反思战争、权力和自由等问题。这有助于期间，欧洲各国的知识分子纷纷逃离德国，将本国的文化和思想带到其他国家。17世纪德意志地区的三十年战争对欧洲的哲学和文化产生了重大的影响。在此A.西欧封建社会向近代社会的转型 B.国王权力和统治力的不断膨胀布特许状，许诺给市民和商人各种特权。这一现象形成的主要背景是（C）12自9世纪开始，西欧的生产力迅速发展，农业、手工业和商业均有长足的进步，人文主义思潮的传播形成了西欧封建社会11-13世纪的繁荣局面。国王和大封建主不断地向下颁基督教会对世俗世界控制的加强11.罗马贵族们在服装上追求奢华，常常穿着镶有宝石和贵金属的华丽服饰，还C.社会观念开放A.对外贸易发达意在强调罗马帝国受着各种来自世界各地的进口食材，包括珍稀的香料、鱼类、海鲜和水果。材料D.和与发展成为当今的时代主题中C.我国坚持新时代中国特色大国外交B.中国积极开创新型区域合作模式10.党的二十大报告指出，“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在，只有各A.中国以主动姿态谋求新型国际关系一了全球发展倡议，全球安全倡议，愿同国际社会一道努力落实。”这一做法体现C.社会主义阵营分裂9.抗美援朝期间苏联贷款给中国，1960年中苏交恶后毛泽东表示“当年我们按半价A.一边倒的外交方针我们必须要一分不少地还回去。”这是基于历史试卷（一）第3页（共8页）皇D.中世纪人民的不断反抗与斗争D.欧洲宗教信仰的统一B.现代国际法基础形成D.贵族生活的奢靡B.手工业得到发展D.人民至上的国际主义B.意识形态对外交影响丈0享16.2023年7月荷兰执政联盟因未就移民政策达成一致，首相宣布其领导的联合政15.在号称“铁腕总理”康拉德·阿登纳的强力领导下，联邦德国政府实施了一系列17.阅读材料，完成下列要求。（14分）二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。14.1853年7月8日，美国海军上将马修·佩里率领的“黑船”抵达了日本江户（今贵族的打击报复，经常让史官们陷入进退两又中”后，规定宰相监修，并配置各种辅助人员，宗“移史馆于禁中”，并为史馆配备了专业修史人员。其次，唐太宗“移史馆于禁材料一唐朝修史机构的变化在中国史学史上是里程碑式的事件。首先，唐太C.西方福利制度得到完善2015年欧洲难民危机时创下的最高水。这说明材料二宰相作为监修官难免会加以自己的观点。A.世界贫富分化不断加剧府将集体辞职。据路透社报道，荷兰政府去年接到超过4.6万份庇护申请，较C.民主德国的生产力快速发展A.上层建筑反作用于经济基础时期在历史上被称为“经济奇迹”。由此可知职业教育，为“德国制造”走向世界提供了一批批动手能力强的蓝领技术工人。想的传人对日本的近代化产生很大推动作用，这能体现出东京）的浦贺港口。佩里向日本政府提出了开放日本港口和通商的要求，并在一年增加三分之一，政府预计庇护申请今年可能会增至7万多份，将超过日本保守主义政策的顾固性西方侵略的破坏性和建设性有关晋书编纂的原因，不少学者从政治的角度做了考察，如陈寅恪认33M历史试卷（一）第4页（共8页）摘商编自时培磊、张光辉《唐太宗“移史馆于禁中”再议》D.亚洲革命风暴的兴起B.殖民文明的文化优越D.德国主导战后的欧洲格局B.美苏冷战造成德国的分裂D.荷兰资本主义经济发达B.全球难民问题持续加剧君举员，史馆修史变得规范化和制度化，但难的境地，必书的传统和可能受到的权门，也使修史工作很难继续。(A国线

LEARNING学美语（上接第1、4版中缝） LEARNING3. licensedENGLISHENGLISH4. violence(上接第2版)5. phases第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12I. 1.a flock ofvisit. People often want to travel with阅读下面短文，从短文后的选项中 2. a small handful ofble. After all, if you love something-a项。选项中有两项为多余选项。I'll want to protect it.3. in the interest ofLifelong learning is an ongoing, volis father during his first trip? 4. it is a must to experienceextends（超越）beyond traditional educaunderstand its significance for our life,5. finds its way intolifelong learning.第3版Lifelong learning is a continuous procaracter.education. It involves the consistent gain完形填空e “getting there" part of his travel?experiences throughout one's life. This1-5 CADABfast-paced world, where knowledge becolearners consider learning a journey rathe6-10 CDADBimes.Lifelong learning covers a wide11-15 CADBConal growth.extending far beyond professional develut the most amazing travel?阅读理解a new language, exploring art history, 1 al investment.mastering a craft. 38 By engaging1-4 CABChin reach.learners can make unique connections ael.语法填空complex problems.1. loaded2. againstAt the core of lifelong learningwith socially responsible companies? 4. was restrictedlearners take charge of their educati3. Initially1.6. easiery. 5. performeractices.7. where8. to ensurestinations.第一节（共15小题；每小题1分，满9. enhancing10. the阅读下面短文，从每题所给的第4版选项。1 encourage creativity and problem-solving,【范例展示】An ordeal(磨难）turned into a). The researchers said these resultsLori was far more helpfulspirit in Lebanon, Connecticut this pasersonal growth".than I had expected. Realizingof _41_ residents and trained professithe app used in the study?rescue mission for two horses trappedthe complexity of my mother'sThe drama began around 2:00 prsituation, she made regular homester.Volunteer Fire Department _43_ aep patterns.visits and spent a great deal ofhorses. Rushing to the scene, crews lucid dreams.buried to their shoulders in thick mudtime carefully figuring out myct the first experiment? and _45_, the horses were in a dangelep.mother's needs. When it came toKnowing the _46_, firefighterae night.doctor appointments, she not onlyAninal Response Team. The true _41 dreams,accompanied her but also made)niques before bed.beyond firefighters and animal control.*second experiment?with the community, and nearly 40 nsure all the medical informationns affect creativity.support.was properly conveyed andetween the groups.Working tirelessly for hours, the gunderstood. She aranged for a,eted lucidity reactivation.woods and .49_ a path wide enough; of stimulating lucid dreams.more convenient mailbox andreach the trapped horses. Then, they c potential benefit of lucid dreams?wouldn't be forced back into the mud (mail delivery. Over time, myproblems morc creatively.finallv. using strong ropes. carefully