7.结合【材料一】【材料二】，说说圆明园是怎样一座园林？(5分)8.【材料二】中多次出现“两个强盗”“两个窃贼”，这样写有什么好处？(4分)9.下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是()(3分)A.圆明园是举世罕见的园林建筑群，集我国古代造园艺术精华与欧洲古典宫苑的富丽豪华于一体，被称为“万园之园”。B.圆明园收藏相当丰富，有许多国内稀世文物、艺术珍品，即使欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也抵不上圆明园的富丽堂皇。C英法联军远征中国并烧毁圆明园，是一次野蛮的偷窃和洗劫，是对人类文明的毁灭行为，必将受到历史的制裁。D.“更漂亮”“赞誉”“丰功伟绩”等语言，是赞美之词，明确表明了作者的态度和人类良知的立场，珍视人类文明成果。(二)阅读下面的文字，完成10~14题。（(18分)母亲的哲学浩渺若尘家里母亲读书最少。可是，母亲的话语，却是用一生来验证的哲学。小学教室的侧面，是一片宽阔的河堤，种着成片的油莱苗。冬去春来。阳光施展魔法，在碧翠的油莱上，撒上金灿灿的黄金。春风吹拂，油莱满身的黄金佩饰，像金色的波浪，徐徐地卷舒。小蜜蜂勤劳地在花间穿梭，飞过的风中，带着浓郁的香甜；蝴蝶上下翻飞，亲吻油莱花的额头，又怕人看见，扇动着美丽的翅膀作掩护，又躲到别处。那扇动的翅膀，是蝴蝶向我招手；翩翩的舞姿，挑逗我的好奇心。我轻轻地踮起脚尖走过去，屏住呼吸，拇指和食指张开，慢慢地向蝴蝶靠近。蝴蝶突然飞起，我抓了个空，一次、二次…可它依然扇动翅膀，扑腾在油菜花中间。我依然双手空空。“挨抽的蝴蝶，我削掉你的得意！”我气急败坏，找来两根竹枝，对着油菜花上飞舞的蝴蝶狂抽。竹枝飞舞，呼呼作响。蝴蝶像丧家犬，四处逃窜；油莱花七零八落，遍地金黄点点。想起上学快九年级语文期中试题第5页共10页

3:下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)A捐躯赴国难，视死忽如归。—曹植《白马篇》B史者，所以明夫治天下之道也。一曾巩《南齐书序》:C此情可待成追忆，只是当时已惘然。一李商隐（锦瑟》D失之东隅，收之桑榆。后汉书·冯异传》4“以史为鉴，可以如兴管”出自（旧店书：蒙征传》，中华民族特别重视自身历史的传承与借鉴，请结合材料一对这一现象加以分析。(4分)是多次疆调要坚定历史自信”，我们该如何做？清结合材料二筒要说明。4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题一个幸运的贼莫泊桑他们坐在巴比佐思二家旅馆的餐厅里，老画家讲起了他的故事那晓，我们三个年轻大在索里尔家聚餐，最后都喝得有几分醉意了。普瓦特文头脑还比较清醒点儿，索里尔仰面朝天地躺着，讨论什么战争和鱼帝的服装之类的事情，说着说着他突然一跃而起，拿出他收减的轻骑兵制服穿在身上，然后又拿出一套脚弹兵的制服让普瓦特文穿上，音瓦特文说什么也不肯穿，但我俩硬给他套上宁。我杞自己新扮成一个甲胄骑士，待一切都准备停当以后，康里尔大声地说：“既然我们都当子军人，就社我们喝得便军人的样子。”:止我们拿出大豌，再次开宴。尽管巴喝得酪面大醉，我还是说：“静一静，我敢保证我听见了画室里有人走动的声音”六“有贼！”索里尔摇擒乳晃地站起来，唱起马赛进行曲“拿起武器，公民们然后他从墙上摘下几件武器，我得到的是产把火枪和二把长剑，普瓦特文拿着一支上着刺刀的长枪，索里尔没有找到称心的武器，抓起一把手枪插到皮带上，还握着一把大板斧，小心翼翼地打开了画室的门。当我们走到画室中夹的时侯，素里尔锐：“我是将军，你是甲胄骑士，负责切断敌人的退路。你掷弹兵，做我的护卫。”下我们查看了画室的每一个角落，足足查了有20分钟也没找到任何可疑之处。普瓦特文认为应该检查碗橱。由于碗橱很深，里面很暗，我端着蜡烛过去查看，可把我吓坏了，一个人，一个活人站在里面往外看我，我马上镇定下来，忽地一下子就把柜门锁上了。然后我们退后商量对策。空了我们各有各的想法：索里尔想用烟呛，普瓦特文想用饥饿制服，我是想用炸药炸。最后我们还是采纳了普瓦特文的意见。我们把酒和烟拿到画室来，坐在碗橱前，为俘虏的健康开怀畅饮。我们又饮了很长一段时间的酒，索里尔建议把俘虏押出来瞧一瞧。“对！”我大声附和。我们林起武器，一起朝碗橱疯狂地冲去，索里尔端着没有上子弹的手枪冲在前面，普瓦特文和我像疯子似的叫嚷着跟在后面。打开柜门押出俘虏。那是个白发苍苍、面容憔悴、衣衫褴楼的老头。我们将他捆上，放在椅子上，他没吭声。“我们审讯这个愚棍。”索里尔厉声说。我也认为应该审讯这个家伙，普瓦特文被任命为辩护人，我被任命为执行人。最后俘虏被判处死刑。“现在就枪毙他！”索里尔说，“不过，不能让他不做杆梅就死南，”他又有所顾虑地加了一句，【高二语文第3页（共8页）】·23-139B。

语文参考答案1.D(“只要…就…”说法错误，根据材料二最后一段可知)2.A(材料一论述的重心是历史的重要性及中国人对历史的态度，材料二论述的重心是历史自信的实践要求)3.B(A项，赞颂为国视死如归的精神。C项，怀念过去。D项，强调在此时此地遭到失败或损失，而在彼时彼地得到了成功或收获。B项，强调历史的重要性，和材料一观点相同)4,①欲知大道，必先为史。历史是一种经验，是一种生命。中华民族具有浓厚深沉的历史意识，重视历史、研究历史、借鉴历史是其5000多年文明史的一个优良传统。②中华民族深切理解“鉴古知今”之要义所在，中华文明五千年不绝向前，中国人一贯重视历史、借鉴历史且敬畏历史。（每点2分，意思接近即可）5.①深化历史自觉，增强历史主动。②强化历史意识，厚植历史情怀。③总结历史经验，把握历史规律。④抓住历史机遇，彰显历史担当。⑤增强历史定力，保持历史清醒。（每点1分，答出其中四点即可，意思对即可）6.B(“主要赞扬了他疾恶如仇的美德”过度解读)7.C(“个性也就不够鲜明，但他是小说主人公”分析错误，对老头着堡不多，但人物个性仍然鲜明，判断人物个性鲜明与否不能以文字多寡论；小说主人公也不是老头，虽然标题是“一个幸运的贼”)8.①叙述形式朴素。作者用讲故事的形式展开故事情节，叙述易自然，娓娓道来，结尾出人意料，但又合情合理。②叙述内容朴素。小说通过叙述三个年轻人把一位老年人（所谓的“贼”）捆绑、审判并“处决”，最后又与他觥筹交错、依依惜别的荒唐而滑稽可笑的举动，揭示人的善良本性的主题。（每点3分，意思对即可；其他答案，言之有理酌情给分)9.①小说开头写三人都有点儿醉意，但“唯有普瓦特文头脑还比较清醒点儿”，而在“审判”贼的时候，他刚好担任了辩护人。②在贼被“判处”死刑之后，普瓦特文又提议送警察局并真的去了警察局。③警察局长知道他们爱搞恶作剧就让“我们不要再发傻”“快回家去”。（每点2分，意思对即可；其他答案，言之有理酌情给分）10.A(原文标点：天子令车骑将军青将三万骑出高阙，与诸部将凡十余万人，击匈奴。右贤王以为汉兵远，不能至，饮酒，醉)11.C(A项，两个“得”分别是“得到”和“能够”；B项，两个“焉”分别是兼词“于之”和副词“于是，乃”，C项，两个“当”分别是“抵挡”和“倘若”；D项，两个“诣”分别是“送到”和“拜访”)12.B(“缴获近百万头性畜”是在前面攻打右贤王的时候，“各路兵马都大获全胜”错误，第二次时，苏建与赵信皆败)13.(1)大将军卫青出塞后，从俘虏口中得知单于的居住地，便亲自带着精兵向单于的居住地挺进。（得分点：“既”“以”“走”各1分，句意1分)(2)大将军（卫青）为人仁义善良，尊重士兵，谦虚退让，凭着（用）自己宽和柔顺的性格讨好皇上。（得分点：“仁“喜”“自媚”各1分，句意1分)14.①周霸认为应斩杀以示将军之威。②军正闳、长史安认为情有可原。③卫青认为应交由皇上裁决。（每点1分，意思对即可)【参考译文】卫子夫和卫青是同母异父的姐弟，卫青的父亲郑季，原本是阳县的县吏，后来到阳侯家里待奉当差，和卫媪生了卫青，并让他冒充卫姓。后来卫青长大了，就在阳侯家中做骑奴。汉武帝元朔五年（前124年），匈奴右贤王多次率军侵扰朔方郡，汉武帝命令车骑将军卫青率三万骑兵从高阙出塞，与各部共率领十几万人，攻【高二语文·参考答案第1页（共3页）】·23-139B·

2022-2023年高考桂柳综合模拟金卷语文（三）本试卷共8页，共22题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。潇贺古道是秦、汉王朝基于大一统目的而修筑的水、陆通道，由潇水一新道一临水（贺江）构成。古道位于湘粤桂三省的交界地带，陆路段经道县、江永、江华等地，穿过都庞岭与萌渚岭之间的富川县后达临贺（今贺州八步区），北接湘江支流之潇水，南连西江支流之贺江，长江水系与珠江水系因此相连，是古代中原连通岭南的主要通道之一，也是“海陆丝绸之路”的重要对接通道之一，距今已有两千余年历史。秦统一后，开启了定岭南的进程，并于“三十四年，适治狱吏不直者，筑长城及南越地”，修建潇贺古道等入岭通道。秦代的萧贺古道大致分两种走向：一是西线，据《富川县志》载，先秦时楚越民间多利用南岭天然孔道交往，公元前213年，秦扩建岭口古道为“新道”，新道起于湖南道县双屋凉亭，经江永县入富川县，经麦岭、青山口（葛坡）、黄龙至古城接贺江，全程170公里，宽1米至1.5米，为青石或鹅卵石铺筑；二是东线，从湖南道县经江华县的大路铺、白芒营、大石桥至广西的白沙达贺州。另外，从白芒营也可入萌渚岭一侧的小圩、大圩，经广西的开山后达桂岭，《贺县志》称此岔道为桂岭通楚古道，辟于春秋战国时期，全道翻山越岭，蜿蜒曲折，长22.5公里，宽2米，路心砌鹅卵石、片石。至汉代，古道基本沿用秦时线路，是汉朝统一岭南的主要通道，并投入大量人力、物力维护与扩建。例如，公元前196年，汉高祖派陆贾出使南越，取此道顺贺江下西江。公元前112年，汉攻南越，“归义越侯二人为戈船、下濑将军，出零陵，或下漓水，或抵苍梧”，汉军取此道下苍梧。定南越后，岭南置南海、苍梧等九郡，其中苍梧十县中有封阳、广信、冯乘等六县设在古道沿线并筑城防守。公元前111年，古道扩修为“楚粤通衢”，江永县经桃川至富川古城的线路，东移至经麦岭、葛坡南下至古城，并在富川西北设谢沐关，由陆贾等将官驻守，关内有千夫营、兵栈、粮库等，目的是控制此要道。唐以降，随着梅关古道（一东）的开辟与灵米（一西）的重修，潇贺古道作为官方通道的地粒下降。一方面，公元716年，张九龄奉旨在大庾岭路基础上开凿新道，将其修拓成“坦坦而方五轨，闲阑而走四通”且可容两车对行、长30余里的大道，大幅缩减了中原与岭南的距离，自此“划施鱼贯百货集，肩摩踵接行人担”：另一方面，公元825年，观察使李渤重疏灵渠、增建陡门，“重为蔬引，仍增旧迹，以利舟行”便利行船与灌溉。公元868年，防御使鱼孟威续修灵米，“果逢酒，虽百斜大剂，一夫可涉”，灵果通航能力大增，加上桂林地势比贺州坦，灵渠成为中原直通广西的水路要道。广西国品文化《桂柳金卷分·语文（三）·第一页（共8页

子看出他的神气，手里捏着一把刚拔下的死人头发，用鬼魅似的声音，又作了这样的说明：“拔死人头发，是不对，不过这儿这些死人，活着时也没少干这档事。这位我拔了她头发的女人，活着时就是把蛇肉成一段段，晒干了当干鱼到兵营去卖的。要不是害瘟病死了，这会还在卖呢。她干那营生也不坏，要不干就得饿死，反正是没有法子嘛。你当我愿意干这坏事，我不干就得饿死，也是没有法子呀！我跟她一样都没法子，大概她也会原凉我的。”家将把刀插进鞘里，左手按着刀柄，冷淡地听着，右手又去摸摸脸上的肿疖，听着听着，他的勇气就鼓起来了。这是他刚在门下所缺乏的勇气，而且同刚上楼来逮老婆子的是另外的一种勇气。他不但不再为着饿死还是当强盗的问题烦恼，现在他已把饿死的念头完全逐到意识之外去了。“确实是这样吗？”老婆子的话刚说完，他讥笑地说了一声，便下定了决心，立刻跨前一步，右手离开肿疖，抓住老婆子的大襟，狠狠地说：“那么，我剥你的衣服，你也不要怪我，我不这样，我也得饿死嘛。”家将一下子把老婆子剥光，把缠住他大腿的老婆子一脚踢到尸体上，只跨了五大步便到了楼梯口，腋下夹着剥下的棕色衣服，一溜烟走下楼梯，消失在一片沉沉的黑夜中了。(选文有删改)【注】罗生门：正名叫罗城门，日本安时期都城（即现在的京都)南面的正门。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分A.小说多次写到“雨”，“雨”是故事开始的环境背景，又衬托了家将的内心，还使得家将“求办法”的选择延迟，为后面的情节蓄势。B.小说擅长细节描写。家将脸上的“疖子”这个细节，既突出了家将的外貌特征，又象征着他内心的恶念。几次写“疖子”，暗示着家将内心的变化。C.老婆子是推动小说情节发展的重要人物，她点燃的火光使家将登上了罗生门，引起了后面的一系列情节，她辩解的话语更是将情节推向高潮。D.小说叙事同时存在作者视角和“家将”的视角。“家将”的视角便于反映他的困境和选择，作者视角则用于操纵人物行为，明确表达对是非善恶的褒贬。8.在罪恶边缘徘徊的家将最终坠入罪恶的深渊，在这个过程中老婆子起到了怎样的作用？请结合文本简要分析。（6分)9.“罗生门”还有人世与地狱之界门的寓意，这篇小说描述了一幅怎样的人间地狱的景象？(6分)二、古代诗文阅读（34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。靖郭君①将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者无为客通。齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻海大鱼乎？网不能止，钩不回□□语文·第6页（共10页)

说明该细胞曾发生基因突变，基因突变具有低频性，因此③号染色体不发生基因突变的概率大于发生基因突变的概率，基因组成为aa的可能性远大于Aa,B项错误；此图为正常细胞分裂过程图，细胞未发生染色体变异，且不考虑基因突变，可知①号染色体的着丝点位于染色体的一端，在此染色体的另一条臂上，也含有一个b基因，C项正确；着丝点分裂后，染色体随机分配，该细胞的每个子细胞中不都含有A基因，D项错误。11.答案D命题透析本题考查测交实验，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨孟德尔在进行测交实验之前，对测交的结果进行了预测，根据实际实验结果与预测结果比较，二者一致，证明了假说的正确性，A项正确；测交是让未知基因型的个体与隐性纯合子杂交，在显隐性未知的情况下，不能通过测交来判断性状的显隐性，B项正确；若两对基因位于同一对染色体上，或者存在致死等情况，则测交后代表现型比例不符合1：1：1：1，C项正确；F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，无论果蝇红眼基因位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段，结果相同，因此不能根据此测交结果证明果蝇的红眼基因位于X染色体上，D项错误。12.答案D命题透析本题考查DNA是主要的遗传物质的科学史，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨20世纪20年代，人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子，各种氨基酸可以按照不同的方式排列，形成不同的蛋白质，这使人们想到，氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴藏着遗传信息，这是人们认为蛋白质是遗传物质的主要原因，A项错误；用2P、5S分别标记噬菌体的核酸、蛋白质，其中2P标记组能在部分子代噬菌体中检测到放射性，而35S标记组不能在子代噬菌体中检测到放射性，B项错误；格里菲思的实验没有把各种物质分离开，C项错误；艾弗里、赫尔希和蔡斯实验证明了S型肺炎双球菌中DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，“DNA是主要的遗传物质”是对整个生物界来说的，D项正确。13.答案B命题透析本题以中国南瓜曲叶病毒为情境，考查DNA的结构与复制，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨SLCCNV的DNA是环状DNA,因此没有游离的磷酸基团，A项正确；SLCCNV是单链DNA病毒，据题无法判断其所含的嘌呤碱基数量是否等于嘧啶碱基数量，B项错误；SLCCNV的DNA在复制过程中遵循碱基互补配对原则，C项正确；DNA上的基因不是一个个首尾相连的，各基因碱基数量之和不等于其DNA碱基数量之和，D项正确。14.答案CCULTURE命题透析本题以常染色质和异染色质为情境，考查染色质和基因的转录，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨有丝分裂过程中，染色质在复制后进行均分配，子代细胞与亲代细胞的染色质（染色体）相同，无论常染色质还是异染色质，均能进行复制，A项正确；呼吸酶基因和AP水解酶基因在所有的细胞中都进行表达，因此这些基因位于转录活性通常较高的常染色质上，B项正确；染色质染色的深浅主要与染色质的伸展凝缩程度相关，C项错误；在不同时间，染色质的伸展凝缩程度不同，染色深度可能会发生变化，D项正确。15.答案B命题透析本题以遗传系谱图为情境，考查人类遗传病及概率计算，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨由于Ⅱ，不携带甲病致病基因，因此Ⅱ，关于甲病为纯合子，Ⅲ，为甲病患者，可判断甲病为显性遗—3

16.(12分)下图为实验室某浓盐酸试剂瓶的标签，试根据标签上的有关数据回答下列问题：盐酸分子式：HCl相对分子质量：36.5密度：1.19gfmLHC1的质量分数：36.5%(1)该浓盐酸中HC1的物质的量浓度为(2)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制460mL物质的量浓度为0.20mol/L的稀盐酸。为完成此溶液配制，实验需要的仪器除烧杯、玻璃棒、量筒外，还缺少的必要玻璃仪器为。该学生用量筒量取mL上述浓盐酸进行配制。(3)若所配制的盐酸浓度偏小，则下列可能的原因分析中正确的是A.配制前，容量瓶中有少量蒸馏水B.洗涤液未转移到容量瓶中C.未冷却，立即转移爸容量瓶定容D.定容时，仰视溶液的凹液面(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是;若定容、摇匀后，想起实验中芯记了洗涤的步骤，应进行的操作是(5)若取5mL配制好的稀盐酸与10ml0.40mol/1的MgCl2溶液混合（忽胳溶液混合前后体积的变化)，所得混合溶液中CI的物质的量浓度为mol/1。17.(13分)氯气是一种重要的化工原料，大量用于制造盐酸、有机溶剂、农药、燃料和药品等。氯气在实验室中可通过M)2和浓盐酸混合加热制备，实验装置如下图所示：一浓盐酸Hn(),饱NaOH溶液(1)装置A中发生反应的离子方程式是(2)装置B的作用是(3)装置D用于收集C2,请将装置D中的导气管补充完整。

7.如图所示，九连环是中国传统民间智力玩具，以金属丝制成9个圆环，解开九连环最少需要移动256次，且九连环的解下和套上是一对逆过程.九连环把玩时按照一定的程序反复操作，可以将九个环全部从框架上解下或者全部套上.若将第n个圆环解下最少需要移动的次数记为a,(n≤9，n∈N),已知a1=1,a2=1,按规则有a,-a-1十2an-2十m(n≥3，n∈N*),则解下第6个圆环最少需要移动的次数为A.63B.64C.31D.328.已知a=30.2,b=log7,c=log56,则8一(1)且费函待m1[I,I一查义家显()G.A.a>b>cB.bc>aC.a-c-bD/次-一D.ca>b91E答，0

卷（八）1.CA项，根据原文“都市化进程在深刻改变与重建象，这个形象值得人们同情，所以作者给他安排了好的当今世界经济社会发展方式的同时，也为当代结局；(2分)而周二爷却是一个挖空心思剥削伙计、自中国美学带来了新的课题，提供了新的学术生私自利的丑恶地主形象，这个形象令人厌恶，所以作者长空间”可知，原文为并列关系，选项是递进关给他安排了自己病死、老婆改嫁的悲惨命运。(2分)两系。B项，根据原文“现代美学的主要审美对象人命运的不同很好地体现了作者“同情弱者，批判恶者”是反思、批判工业化及其对古典精神世界的异的写作目的。(2分)化，这集中体现在西方现代哲学美学思潮与现7.A矫揉造作：比喻故意做作，不自然。惺惺作态：代派文学艺术对现代人类异化困境的深刻揭示装模作样，故作姿态；形容虚情假意的样子。语上”可知，选项曲解文意。D项，根据最后一段可境说的是毛泽东的风雅，与“真本性、纯天然”相知，“如何培养出当代个体生命健康的都市审美对，应选“矫揉造作”。人困马乏：人马都很困趣味与审美判断力”是都市美学的启蒙任务。乏；形容体力疲劳不堪。丢盔弃甲：跑得连盔甲2.DD项，“发展前景”不是文章重点论述的内容。结都丢了；形容打败仗后逃跑的狼狈相。语境是合“都市化进程给中国美学带来的影响是多方形容行军打仗很劳累，应选“人困马乏”。喷薄面的”“都市化进程给中国美学带来的影响推动欲出：形容水涌起或太阳初升时涌上地线的了都市美学的理论研究”“都市美学的主要理论样子。奔涌而出：像水一样奔腾着涌出来了，形任务有二”等句子可知，文章重点论述的是都市容出来的东西很多很快。语境形容“朝日”，应美学的现实意义。选“喷薄欲出”。枪林弹雨：意思是枪杆像树林，3.BB项“审美价值也不相同”，根据第二段“古典美炮弹像下雨；形容战斗激烈。狂风暴雨：指大风学的主要审美对象是大自然与乡村，中国古代大雨；亦比喻猛烈的声势或处境险恶。语境与的田园诗是这方面最典范的创造；现代美学的战争有关，后面有“战地黄花”，应选“枪林弹主要审美对象是反思、批判工业化及其对古典雨”。故选A。精神世界的异化”可知，现代美学和古典美学的8.D括号前面的话题是“毛泽东的风雅”，根据话题审美对象不同，并没有说审美价值的不同。一致原则，括号中还应以此为话题，排除B;“毛4.D小说对康百万形象的塑造比较单一，只突出了泽东的风雅来自于…”，括号中应用“更来自他诚信这一点，所以他的形象无法反衬周二爷于…”衔接，排除A、C。故选D。的阴险狡诈和只顾自己的一面。9.C5.误会一：土匪听到打更刘错敲的五更天的敲锣声，误原句语病有：“不但”语序不当，应放到“一生”后以为四更天是五更天。(1分)面；成分残缺，“近现代登上狂草高峰的第一人”误会二：官府误以为打更刘是有意打错五更天的更缺少谓语，应在“近现代”前面加上“是”。全部改对的是C项。故选C。声而嘉奖了打更刘。(1分)误会三：周二爷听到打更刘敲的五更天的敲锣声，误10.①但相比较而言（但与精神财富相比）；②才能实现以为五更天是四更天。(1分)真正的幸福(“同时也能实现自身幸福”等均可)；③这几处误会的设置推动了故事情节的发展，并使故只有这样(“只有守住底线”“只有操守坚正”“惟其事情节富有戏剧性，波澜起伏，增强小说的趣味性，如此”等均可)（每点2分，共6分，答案不唯一，答激发读者阅读兴趣；这几处误会的设置体现了作者题方向正确，语意通达即可)的创作目的，表现了“善有善报，恶有恶报”的主题。11.①求幸福不只在物质享受（完全否定物质财富的意义是不对的)(3分)②求幸福不要自私自利6.作者之所以为二人安排不同的命运是因为二人的形象不同，打更刘为了找个老伴而产生私心做了错事，但大③求幸福不要丧失操守（见利忘义）（答对一句1体上是一个认真、负责、并考虑他人利益的劳苦好人形分，两句3分，三句5分，意思对即可。双重否定句不给分。)S3·滚动周测卷语文答案第8页（共8页）果S注许为国

第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题(52分)17.阅读材料，完成下列要求。(9分)2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场的预定区域成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。神舟十三号载人飞行任务期间，中国航天员首次太空跨年、首次在太空过春节。在地面支持下，飞行乘组利用工作训练间隙参加了元旦“京港澳天宫对话”活动，举办了中国人首次天宫画展，与广大青少年开展天地互动交流，进行了别具特色的科普教育和文化传播活动。20世纪90年代初，党中央高瞻远瞩、审时度势，对我国尖端科技事业的发展进行了全面部署，作出实施载人航天工程的重大战略决策。几十年来，航天人在党的领导下艰苦创业、奋力攻关，举国上下一盘棋，取得了连战连捷的辉煌战绩，使我国空间技术发展跨入了国际先进行列。走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天文化，造就了伟大的载人航天精神，充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量，坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心。有人认为：改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因就是坚持中国共产党的领导，只要坚持党的领导，航天梦就会变为现实。请结合材料，运用“中国特色社会主义”的知识对此观点加以评析。18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一3.503.002813.022402.602.501.942.172.001.541.501.000.500.002014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年■汽车保有量（亿辆）注：汽车保有量，特别是汽车千人保有量与经济发展、道路建设、收入水、金融服务、使用保障等密切相关。截至2022年，全球汽车保有量为14.46亿辆，其中中国汽车的保有量超过3.12亿辆。占世界总量的22%，位居世界第一。世界上发达国家的千人汽车保有量大多在四五百辆以上，我国千人汽车保有量大约220辆。材料二我国汽车产业基础完备，汽车产销量多年蝉联全球第一，已经成为名副其实的汽车大国，目前向汽车强国迈进。在这个进程中，汽车行业将向数智化进行转型升级，蕴含着发展机遇。同时，也面临着挑战：一是传统汽车产业价值链聚焦制造，未来汽车产业链聚焦“智造+服务”，这对传统车企数字化转型提出了较高的要求。二是从产品供应看，缺乏芯片等关键卡脖子技术、动力电池价格不断上涨，需提升供应链可控能力。三是从产品属性看，制胜要素从产品功能主导向交互体验迁移，需提升服务能力。(1)概括材料一反映的信息。(4分)(2)结合材料二，运用《经济生活》知识，分析如何提升我国汽车产业链、供应链韧性。(8分)湖北省新高考联考体*政治试卷（共6页）第5页