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以合理完成的事情。完形填空导语本文是一篇夹叙夹议文。作者讲述了自己治病的两次不同经历，他认为医生对病人进行身体治疗的同时，也应该重视心理治疗。2l.D。根据I feared something was wrong with my heart以及下文作者看病的经历可知，作者向“专业人士”求助。22.B。根据Asa27-year-old patient及as I was probably not his usual type of patient..可知，那位心脏病医生对作者的到来似乎感到“很困惑”。23.B。根据offered no sympathy,and sent me home可知，那位医生不理会”作者的担忧，没有表示任何同情，让他回家了。24.C。根据语境可知，作者感觉自己浪费了那位医生宝贵的时间，因而会觉得“很羞愧”。25.D。根据下文第二位医生的做法可知，这位医生“认真地听他讲述病情。26.A。根据下文医生所说的话可知，医生应该是温柔地“安慰作者。27.D。根据语境可知，医生安慰他说“我们会尽我们所能给你检查，确保没有‘发生'什么问题，并且我认为你正在经历的是焦虑。”28.C。根据语境可知，医生同情地对作者说话，完全理解他的担忧。29.B。根据语境可知，这位医生和作者的交流方式从来没有使”作者感到羞耻或愚蠢。30.A。根据We're going to do everything we can to check you”可知，作者感觉到这位医生把作者的最大“利益”放在心上。31.D。根据语境可知，这位医生“致力于”帮助作者解决困扰他的问题。32.A。根据语境可知，在那之后，作者的多数症状都“消失了”。33.C。根据语境可知，多年后，作者意识到2号医生的移情反应和1号医生的不作为的“影响”。34.B。作者认为对病人的治疗”应该超越身体的治疗。35.A。作者认为治疗身体疾病的同时，也应该“重视”病人的心理治疗。语法填空导语本文是一篇新闻报道。由北京服装学院根据敦煌壁画设计的服饰在法国巴黎吉美博物馆展演。这也是纪念中法建交60周年所举办的诸多活动中的一个。36.celebrated。考查形容词。修饰名词museums应用形容词，故填celebrated,意为“著名的”。37.were inspired。考查动词的时态和语态。该句缺谓语动词，主语The innovative costumes和inspire之间是动宾关系，再由该句的语境可知，应用一般过去时的被动语态。38.where。.考查定语从句。先行词是Gansu Province,关系词在定语从句中作地点状语，故

第二节：66.the67.snowy68.easily69.see70.are71.to drink72.and。73.their74.like75.are working第三节：I would like to tell you something about my favorite teacher.Mrs Zhao is my favorite teacher.She is 35 years old.She comes from Zhengzhou,Henan.She is of medium build.She is a tall teacher with a long face.She has straight black hair and bigeyes.Reading and drawing are her hobbies.Sometimes,she draws and gives the pictures to us.Ithink she is friendly and helpful.My classmates and I can always get her help if we meet difficultChinese problems.I think Mrs Zhao is a great teacher,so I like her so much.If you see her,I think you will like her.【书面表达写作指导】本篇书面表达要求根据提示介绍自己最喜欢的老师。写作时，首先要认真审题，人称以第三人称为主，时态以一般现在时为主然后按照提示分别从个人信息、外貌、爱好、性格等几方面逐一介绍最后对自己最喜欢的老师做出评价，可适当发挥。文章完成之后，要通读全文，检查语法是否正确、要点是否齐全。

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