于1922年,B项中中国共产党成立是在1921年,均与材料时间不符,排除;民主革命思想广泛传播在材料中没有体现,排除D项。11.D根据材料可知,中日交流方式的变化显示出日本在中日交流中由被动到主动的转变,这也促使日本向中国学的规模扩大。结合所学知识可知,这为以中国制度为蓝本的大化改新创造了条件,故D项正确。A、B、C三项结论均不能从材料中得出,排除。12.B根据材料可知,莱布尼茨认为中国与欧洲各有优势和不足,因此二者之间应“交流认识”,但是材料反映不出“开启”,故B项正确,排除A、C两项;根据材料无法得出D项结论,排除。13.(1)演变:西周时,“国”为诸侯的封地,秦以后“国”为“王朝国家”;西周时,“天下”为周天子的统治区域,秦以后“天下”为政治辖区及其影响力所及的地域,并不断扩展。(8分)(2)新的内涵:顾炎武思想中的“天下”,已经不再具有传统意义,而是包含了民众的天下;严复的“国”,体现了主权在民思想;孙中山推动了民族等、统一观念的发展;章太炎强调了“中华”是一个文化共同体。(9分)重要影响:改变了传统的君主专制下的国家观念;建立了富有近代色彩的,具有民主、等理念的国家观念;有利于民族共同体的形成;推动了近代民主革命与民族复兴。(8分)14.[示例门观点:赞成梁启超的观点,即“融合中西文化中的优秀特质,再造中国新文化”。(3分)看法:鸦片战争后,中国社会面临着三千年未有之剧变。列强的侵略步步加紧,中国日益深陷半殖民地半封建社会的泥潭,中华民族面临着越来越深重的民族灾难。儒学作为中国传统的主流思想,也面临着前所未有的挑战。中国的有识之士为了救亡图存,积极主张向西方学。西方自工业革命后,工业文明、近代自然科学领先于世界,这是中国人所需要学的。但是,1914~1918年的世界大战及战后的巴黎和会,都充分表明了西方社会的强权政治和对物质利益的暴力追求只会给世界带来灾难。而中国传统思想主张的和谐社会追求,“和而不同”“民贵君轻”等价值理念,则可引导世界真正走向和。因此,近代中国的传统文化之出路,在于以中国传统文化为主体,吸收、融合西方文化的优秀部分,形成适应工业革命时代的中国新文化,并以此为基础,不断发展和强大我们的祖国。总之,中国文化的发展之路就是融合世界优秀文化养分以发展中国文化内涵。(12分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)@·4【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修3一G DONG】
讲评三步一体高效训练记8.下列对科技成果的化学解读错误的是科技成果化学解读我国核反应堆实现技术突破,核航母指日可待2H、3H核聚变释放的能量属于清洁能源B科学家以铜基单原子催化剂电还原CO2制甲酸铜基单原子能降低反应的活化能C国家速滑馆使用二氧化碳跨临界直冷制冰干冰升华发生吸热反应中科院设计出新型燃料电池:可在一20~200℃D燃料电池将化学能转化成电能工作解析:核聚变释放的能量属于清洁能源,A项正确;催化剂可降低反应活化能,加快反应速率,则铜基单原子作催化剂,能降低反应的活化能,B项正确;干冰升华是物理变化,为吸热过程,不是吸热反应,C项错误;燃料电池是原电池,能将化学能转化成电能,D项正确。答案:C9.氢能是绿色能源。工业上可用甲烷制备H2,其反应原理有:反应I:2CH(g)CH(g)+3H(g),反应Ⅱ:2CH(g)=C2H(g)十2H(g)。向恒温恒容密闭容器中充入适量的CH4,发生上述反应I和Ⅱ,下列情况不能说明反应达到衡状态的是A.气体的总压强不随时间变化B.气体的密度不随时间变化C.气体的均相对分子质量不随时间变化D.乙烯与氢气的物质的量之比不随时间变化解析:两反应均为气体物质的量增多的反应,反应正向进行过程中,压强增大,当压强不变时,则达到衡状态,A项不符合题意;气体总质量不变,容器体积不变,气体的密度始终不变,不能作为判断衡的标志,B项符合题意;反应正向进行过程中,气体总质量不变,气体总物质的量增多,气体均摩尔质量减小,当气体的均相对分子质量不变时,达到衡状态,C项不符合题意;反应正向进行过程中,乙烯与氢气的物质的量之比是个变量,当其不变时说明反应达到衡状态,D项不符合题意。答案:B10.一定条件下进行反应2NO(g)+Br2(g)一2NOBr(g)△H<0。达到衡后,t1时刻改变某一反应条件所得v一t图像如图所示,则改变的条件为v(逆)》A.增大压强v(正)B.加催化剂C.升高温度D.增大生成物浓度解析:增大压强,衡向正反应方向移动,(正)>(逆),A项错误;使用催化剂能同等程度的加快正、逆反应速率,B项错误;升高温度,正、逆反应速率都增大,衡逆向移动,(逆)>(正),C项正确;只增大生成物的浓度,1时刻u(正)不会改变,D项错误。答案:C11.在一定条件下,工业上可采用下列反应合成甲酸:CO2(g)十H2(g)一HCOOH(g)△H-31.4kJ·mol1,下列有关说法正确的是A.升高温度,正反应速率减小,逆反应速率增大B.恒温条件下,增大压强,化学衡常数增大【24新教材ZCYK.化学-R-选择性必修1-QGBY】
普慧进·新高考·限时训练40分钟·题型专练卷姓英语(八)第一部分阅读理解(共7小题:每小题2.5分,满分17.5分)(60分40分钟)第一1选项。阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳3.Where is the text probably from?B.A news report.A.A webpage.D.An education paper.第College Board has several tools to help with your college and careerAC.A travel guideBplanningno matter where you are in your jourey.Start your planning procssPcople rarely use just one sense to underatand the world.but robotsby setting clear priorities for what you want to achieve in the next few years.onlylnretouchfind thatWe've parinered with Roadtrip Nation to bring students Career Finder,abot could impoveoaddnge"A lot ofwrk showed tha soundcould be useful,but it wasn't cler"said Lerrel Pinto,a doctor in robotics.personalied tool to help you figure out what carcer paths may be best for youbased on what you love.Hd hifoundh performancete waa qui h withobothow useful it would be in robotics,The College Board Opportunity Scholarships program guides studentsthat used ounyng jets76 percent of the time.Helike you through the college planning process and offer you achance to camadd that itrovqipfutreowith instrmentedmoney for college for each action you complete.Visit these websites for asticks,enabling themtapn objects they want to identify.wide range of.colleges and career planning resources.To perform their study,the researchers created a large data group,re-1.Create a college list on BigFuture:Seniors who are going to collegecording video and audio of 60 common objects-such as toy blocks,handcn be qualified for a50 schoarship by adding i moreototools,apples and tennis balls-as they slid or rolled around a tray()and crashed into its sides.The team caught these interactions using Tilt-their list through the program.This is the first step and students must comBotasqreray atached to the arm of a Sawyer robot.They could placeplete this scholarship by July 31 to remain qualified for the 40,000.an object in the tray and let Sawyer spend a few hours moving the tray in ran-2.Prepare for the FAFSA:Completing the Frce Applicntionfor Federadom directions with varying levels of tilt()as cameras and microphonesStudent Aid(FAFSA)is the gateway to federal financial aid,as well as aterecorded each action.They also collected some data beyond the tray,usingand instio TogetrederAID toace the Federal Student Aid ystem.Note that yourprntThough the size of this data group is unexampled,other researchers haveSawyer to push objects on a surface.asstudied how the robots can collect information from sound.For instance,Ol-will need to create a separate FSA ID to sign and submit the FAFSA.iver Kroemer,assistant professor of robotics,led research into using sound toNo malter what point you are at in your ollee and rer planningjudge the amount of materials,for example rice,by shaking a container,or cal-process,BigFuture has something for everyone:culating the flow of those materials from a scoop().Unsure of where to begin?Get started by answering a few questionsThe usefulness of sound for robots was therefore not surprising.Theyabout yourself to help you think about who you are and where you want togo.found that a robot could use what it learned about the sound of one set of ob-Find colleges you may be interested in.jects to make predictions about the physical characteristics of previously un-Explore future careers."I think what was really exciting was that when it failed,it would failseen objects.Learn about financial aid and search for scholarships.●Apply to college.on things you expect it to fail on,"Pinto said.For instance,a robot couldn't1.Where can you obtain a $40,000 scholarship from?use sound to tell the difference between a red block and a green block."ButA.Roadtrip Nation.B.Career Finder.if it was a different object,such as a block or a cup,it could figureC.BigFuture.D.FAFSA.that out..”2.How can the parents help with Federal Student Aid?4.What are instrumented sticks used for on future robots?A.By creating a separate FSA ID.A.Predicting physical nature of unseen objects.B.By instructing students to earn money.B.Creating a larger databank than ever before.C.By providing career planning resources.D.By answering questions about students.C.Telling the difference between red or green.D.Figuring out some objects by knocking.【英语(第15页)】
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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(C入y民间艺术所创造的艺术形象是意念的表现,作者为了表现心中的意念,可以对任何自然界的或外在的客观形象进行改造。B民间艺术是一种从意念出发的
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应该是己经觉醒了的民族,而不是在为祖国的光荣、独立和安全而奋起战斗”的过程中觉醒;其二为语序不当,原句中的“光荣、安金独立”应该为“独立、安全、光荣”,觉醒的民族先有独立的意识,然后有安全意识,最后才
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疫情之下“我”的牛活的变化C.唐去丑口而安黄/天意令黄在店下乃黄家划日月也凹土德生金/予以金王/宜改年为金统几.小说及后说“们不必有我“,足因为“我”在疫情期间发现了真正的自由、自在,感受到自氏唐去丑
3,为复辟帝一步接相看推诚相雕的权严提前考试第一举报者重奖1000元电话:(0)18987573845就是全党正在进影响该地灌丛沙堆形态、面积的走导因泰是A.植被类型人开展学贯彻中国特色社会主义思想主题教育,降水多少B.地形起伏D.风力大小的场新的学克赛,一个新的大学,要把中国特色社会主义思下列措施中可以加强新灌丛沙堆中沉积物奇选性最好的区域是想视作一本读不完的书,坚特不懈学下去、悟进去。A.丘间地B.迎风坡时代中国特色社会主义思想理论笔的是C.沙堆顶部D.背风坡根据图中厚田沙地位置判断影响其形成的注导风向为①坚持读原著学原文悟原理,实现“以学铸魂”A.东南风②领导干部要上讲台讲党课,实现“以学正风”C.两南风B.西北风D.东北风③把检视问题整改贯鲜主题教有始终,实现“以学增智里烷炸为一种重要的温室气体,其排放量有二半来自河流生态系统。土壤有机质在④以深化调查研究推动解决发展难题,实现“以学促干”缺氧条件下分解产生大量的甲烷河流生态系统在产生甲烷的同时,还连犊着陆地、海A.①②B.②③c.③④D.①④洋和大气盛库。对全球气候变化有着一定的影响。图4为金球不同韩度河流的甲烷排放量示意图。据此完成9~11题。甲我国即总量姿玻12万亿元,折合美元约18万亿美元,稳居世界第二GDP超过了1.27万美元,比上年实际增长3。经济运行总体稳定,经济60-70N于多数主要经济体便食产实现了“十九连丰”,粮食总产量达到1331亿50-60斤,40-50连续8年稳定在1.3万亿斤以上】工业增加值达到40.2万亿元,气(制造业增30-40°加值达到33.5万亿元,均居世界首位。这意味着20-30°N✉10-20N1✉0-10N①我国与发达国家相此差距在缩小,发展更加衡和充分w网✉✉0-10°S②我国综合国力、社会生产力、人民生活水进一步提升10-20°20-30S③科学社会主义在二十一世纪中国焕发强大的生机活力30-40°S40-50S④我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变月份12346789012>50s流域面积kmA.①②甲烷排放总量(百万吨)B.②③C.①④D.③④30010003000中岁、陶务院高度重视扩太内需、促进消费工作近日,财政部、国家税务总图4推测10N~10S之间河流甲烷排放量高的主要原因是业和信息化部联合发布公告,明确对购置日期在2023年1月1日至2023年12A.大气含氧量低B.地下水水位高,头数只水31日期间内的新能源汽车,免征车辆购置税。不考虑其他因素,下列关于这一政C.土壤有机质含量高D.有机质分解速度快的影响路径正确的是影响河流甲烷排放量的因素有①新能源汽车销量有所增加①流域面积②河流结冰期③年均气温④河流含沙量②新能源汽车价格下降A.①②B.②③③新能源车的购买成本降低C.③④D.②④11.有利于减少我国河流甲烷排放量的合理措施是④新能源汽〔能大小米需过A.疏通河道提高河流流速B.减少河流下游水稻种植A.①-→④-②B.②→①→④站C.加强对湿地的生态修复D.严格禁止沿岸污水排放C.③→①-→④D.④③→①文科综合·第3页(共16页)■口■口口■■■文科综合·第4页(共16页)
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中午12:5510.1K/s⊙©D64右的拉力F,由二刀衡可知,F1=F,测力计读数为4.60N,所以F,=4,60N;又根据F,=G可得:么=8-0.2(2)物块A恰好开始运动时可认为细线的拉力等
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所以1.21=33+…+①3n①×得1,2②332+3n+1①-②,_11+1n=13Tn=3+32++-3n=30-3)-3m=,33,3南=22×3’所以,33+2nTm=44×3......11
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本 班级 姓名 啊 8.
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26如图所示,虚线MN左侧空间有在直于纸而向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,纸面内有一圆心角为120°的扇形金属线框OCD,半径为,线框围成的回路电阻为R,顶角O在虚线MN上。当金属线框绕顶角Q在纸
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上进联者更专业更放心一站式考试服务专家2023—2024学年高三一轮总复验收考试历史参考答案1.【答案】D【解析】根据材料,商朝在“四土”设置的管理机构及“营、城、堡、社、店、镇、屯、织锦坊等组织”,与夏朝相比,还是比较完善的,故选D项。商朝主要实行的是内外服制度,从商朝“四土”的内容看,还没有形成十分健全的体系和系统的管理制度,A项不正确:材料涉及的诸侯封地属于外服区域,并非王畿,排除B项:材料只体现出商朝地方管理机构,且商业管理只有“织锦坊”,不能说明贸易已经遍及周边地区,排除C项。2.【答案】B【解析】从示意图中的信息可知,由于北方战乱、经济重心和政治重心南移,中原世族向南迁移,故B项正确。世族迁徙不等于政治中心南移,排除A项;地图并未显示交通业的发展,排除C项;材料中的世族南迁并不是出于游历的需要,排除D项。3.【答案】A【解析】唐玄宗调整尚书省的做法,将“尚书省管辖的六部迁移到了政事堂”,中书门下的权力扩大,尚书省的权力减小,表明相权再次集中,故A项正确。材料只是削弱了尚书省的职权,并非完善三省六部制度,排除B项;唐玄宗的做法,并未出现官员冗余现象,C项表述错误;从材料看,六部的职能只是调整到政事堂,并未丧失,D项的表述不正确4.【答案】C【解析】柳永是北宋词人,“三吴都会,钱塘自古繁华”“参差十万人家”“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”体现了北宋时期杭州的繁华与富庶,故答案选C项。柳永是北宋词人,无法体现南宋,排除A项;材料并未涉及政府对社会的治理,排除B项;柳永这一词作内容无关宋金战争,排除D项。5.【答案】B【解析】阳明心学主张民也可以成为圣人,冲击了程朱理学的主张,使有些学者淡化了“君子”“圣人”之说,故B项正确。内阁制衰微是在清朝,此外,内阁制与程朱理学并无必然关联,排除A项;反封建专制的文学,在当时也未能形成潮流,排除C项:明朝晚期,虽然一度出现批判君主专制的思想主张,但是黄宗羲、顾炎武、王夫之的反对君主专制的学说影响十分有限且并非主流,排除D项。6.【答案】D【解析】轮船招商局采用股份制形式,并在国内和国际上进行布局,这是晚清经济现代化起步的表现,体现了民族工商业具有现代化特征,故D项正确。洋务派发起的“中体西用”思想并没有发生质变,排除A项:晚清并没有走向全球化,轮船招商局的布局只是在亚洲,排除B项;轮船招商局不仅在国内通商口岸布局,也在国外设局,C项表述片面,排除。7.【答案】A【解析】西洋各种各样产品的输入,不仅瓦解了自然经济,也在一定程度上改变了人们的思想意识,冲击了中国传统的农业社会,故A项正确。B项表述过于绝对,排除;近代中国的城乡发展进程是缓慢进行的,C项的表述不符合史实,排除;民主共和的观念在材料中无法体现,排除D项。8.【答案】B【解析】从图片中可以看出,抗日民主政权得到了广大民众的积极响应,反映了多阶层积极参与抗日民主政权建历史第1页(共3页)
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15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n
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(2)开始两弹簧秤垂直,现保持O点的位置以及弹簧秤B的方向不变,将C沿逆时针方向转过一个小角度,则弹簧秤B的示数(填“变大”“不变”或“变小”)(3)实验时如果仅有一个弹簧秤,为了完成实验,应至少拉橡
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BAs a child in the 1970s,Prigi would swim,play and bath in the waters of the Surabaya Riverthat flow
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(1)由结构简式可知,A的分子中共有1类等数氨,故有1种一氣代物,CH3(2)由分析可知,B的站构简式为,A生成B为加入还原剂NaBH,将猴基还原成羟基,故为还康反应,OHCI(3)由分析可知,由D生
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,选C毛泽东及其余中共中央领导人的活动都强调党建工作的重要性,加强党的建设有利于增强党的凝聚力、战斗力,能够加强党对民族战争的导能力,故选C;材料中的活动与“左”倾错误无关,排除A;1937年国共实现
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图有mg-2Mg=(十M)a,可得mg-uMg
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(3)2-12 mgr【解析】(I)由题意知,珠子运动到BC孤中,点M时速度最大。作过M点的直径MN,设电场力与重力的合力为F,则其方向沿NM方向,珠子在M点的受力情况如图所示。当F电垂直于F时,F电
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第二十七套文学性阅读(五)(散文、诗歌)1.【答案C【解题分析】A“每天下午两点便有众多老年舞者跳交际舞”与文意不符。由原文“每天下午两点以后,有个人会提着录音机来到这里,放响悠扬的舞曲,人们便陆陆续
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号解析:设P(w),因为k-,火万:-”所以·一”7一o十√7x0-√737x号-3379.解析:(1)由题意
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能实现的目标:海洋不是最广的,最广的是人们的胸怀:天上的彩虹不是最美的,最美的是我们的心灵。四、写作(60分)
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2023届4月高三联合测评(福建)·化学参考答案、提示及评分细则1.D碳化硅陶瓷是一种新型无机非金属材料,A正确;由于锌比铁活泼,形成原电池时锌作负极被氧化,铁作正极被保护,船体上镶嵌的锌块是利用牺牲
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10.实验室通过如图所额装是置制备,SO,反应原理为2NaS+NG0+40-SO+CO.下列有关说法醋谬谒的是7000H,SOCHNa,S与Na,SONa,CO混合液饱和NaHSO,溶液a●)班三B加
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●共建美
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《双语学报·辅导测评周刊》七年级(下)Unit10基础能力训练听力原文及参考答案听力原文11-15 ACCAB9.a symbol of...第一节:听小对话,从题中所给的A、B、C10.bring
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离心运动,故C错误;D,若两空间站之间缆绳断裂,配重空间站将绕地球做椭圆运动,其断
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20.命题透析本题以林下灌草生物量为情景,考查自然地理环境的整体性,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维、人地协调观的学科核心素养。答案要点
(2)同学们讨论文章的主题,有的认为是怀念乡村的诗意,有的认为是保护地标、记住乡A.愁,还有认为是培养孩子们的感恩心…请写一段赏析本文主题的文字,表明你对文宛如一幅山水和谐共生的“太极图”章主题的理解,不少于150字。(10分)在临汾吉县人眼中B.“万马奔腾任晰吼,千里黄河一壶收”在吕梁临县人眼中黄河是悠荡和婉、水运通途山环水抱之间的如画江山材料四:集思广益护黄河·“青鸟”小组同学围绕“青少年如何能了解并参与黄河的生态保护”这一话题,展开了热烈的讨论。我觉得可以邀请专家进校园,讲讲“黄河泥沙治理”“水污染治理”等科普知识,拓宽同学们的视野。150我觉得还得落到实践层面,建议学校组织相关研学活动,带我们亲临现场,获得直观印象。请阅读下面材料,完成16题。九年一班开展了“保护黄河生态·守望绿水青山”综合性学活动,下面是各小组搜集到我认为,我们可以从身边小事做起,做好垃圾分类,节约用水,的资料。爱护动植物等等,贡献自己的一份力量。材料一:一泓清水入黄河16.(1)同学们在整理材料三的过程中混淆了A、B处的句子,请你联系上下文或者相关的地山西素有“表里山河”之称,河流众多,是黄河与海河两大流域的分水岭。其中,省内黄理知识,将下面两个句子填到相应位置。(填序号)(2分)河流域面积97138方千米,占全省面积的62.2%。汾河是山西的母亲河,也是黄河的第二大①黄河是陡崖之上倾注而泻②黄河是山河相映,宁静从容支流。2020年5月,到山西考察时专程来到汾河太原城区晋阳桥段。他强调,激流澎湃,浊浪翻滚“S”型大转弯造型“要切实保护好、治理好汾河,再现古晋阳汾河晚渡的美景,让一泓清水入黄河。”AB.材料二:多措并举效果显(2)材料四中同学们的讨论十分热烈,请你参与其中,围绕话题发表你的看法。(2分)近年来,山西黄河流域生态保护取得积极成效。2023年4月,山西省政府办公厅印发《山西建设黄河流域生态保护和高质量发展重要实验区实施方案》,重,点从流经县、流域区、全省(3)活动结束,你作为小组长在班级发表微演讲。请撰写简短的演讲稿,表达山西青少域三个层次推进建设。以流经县为突破口,突出抓好生态保护、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡年保护美丽黄河的信心和决心。村振兴有效衔接;以流域区为主战场,统筹抓好污染治理与生态经济建设;以全省域为共同写作提示:①发言主题为“保护黄河生态·守望绿水青山”;②至少结合三则材料;③不体,重点保障好国家能源安全、抓好资源型经济转型发展。少于150字。(10分)山西省从流域系统性和生态整体性出发,坚持上下游、干支流、左右岸、水陆域一体谋划,坚持山水林田湖草沙一体修复,坚持治山、治水、治气、治城一体推进,科学谋划了一批重大工程,特别是总投资1046亿元的“一泓清水入黄河”工程,目前进展顺利。山西省坚持“快旅慢游深体验”“交旅融合”等现代旅游交通理念,建成了全省第一条高标准、高质量的沿黄一号旅游公路。材料三:九曲黄河过山西当黄河流过山西你眼中的黄河是什么样的?在忻州偏关人眼中黄河是从西北奔腾而来于峡谷两岸壁立千仞中穿流而过150与长城“握手”交汇在临汾永和人眼中语文试卷(二)第7页(共10页)语文试卷(二)第8页(共10页)
15.在新加坡,除佛教、道教、伊斯兰教、基督教、兴都教、耆那教、锡克教等各大教派外,还有古老(1)根据材料,概括17一18世纪中国茶叶运销欧洲的特点。(6分)的犹太教、拜火教,也有华族新创的“儒、佛、道”三教合一和“儒、道、释、耶、回”五教合一的宗(2)根据材料并结合所学知识,简要说明17一18世纪茶叶运销欧洲的影响。(8分)教。对此解读合理的是19.阅读材料,完成下列要求。(14分)A.新加坡政府鼓励发展宗教文化B.宗教是新加坡发展的动力材料一C,华族是新加坡最具影响的族群D.移民推动新加坡文化多元1851年,英国农业、林业和渔业所占用的劳动力占21.7%,1901年降为8.7%。制造16.图2所示是1978年首批世界遗产之一埃塞俄比亚的“拉利愿业、矿业和建筑业所占用的劳动力从1801年的29.7%上升到1901年的46.3%。城市就业贝拉岩石教堂”,是12一13世纪当地人在一整块岩石上凿出机会增加,把大批农村人口吸引到城镇和工矿区,随着工业集中化趋势的出现,一大批工业的洞窟式教堂,有“非洲奇迹”之称。该教堂作为世界遗产A.便于得到国际社会的保护援助城市如雨后春笋般地建立起来。工业城市的发展促进了商业、运输业、服务业的发展。170B.提升了其在基督教世界的宗教地位年,英国2500人以上的城市人口仅占全国总人口的25%,1911年达到78.1%,而农村人口C.推动了埃塞俄比亚基督教发展比重则相应降低。英国成为世界上第一个实现城市化的国家,在新型的工业区出现了像曼D.旨在印证拉利贝拉王朝统治的真实性彻斯特、格拉斯哥、伯明翰这样的大城市。图2二、非选择题:本大题共4小题,共52分。一摘编自纪晓崴《英国城市化历史过程分析与启示》17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料二济材料一20世纪50年代前半期,中国城市化稳发展,1958一1960年“大跃进”时期,城市化上孔子拜访郊国国君郑子后,感慨道:“吾闻之,天子失官,学在四夷’,犹信。”升很快,尤其是从1958一1959年,城镇人口比重从16.3%骤然跃升两个多百分点,达到淡一摘编自梁履绳《左通补释》等18.4%。1961年城市化水开始下降,虽然1963年到1964年有短暂的回升,但总体趋势材料二是下降的,这种状况一直廷续到1978年。1978年以后,中国城市化水开始稳步上升,$孟子也像孔子一样,为推行自己的学说,曾带领弟子们周游列国。所到之处虽受礼遇,2004年达到41.76%。但是其思想却不被接受。回到邹国,孟子劝说邹移公:“君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”一摘编自胡爱华《中国工业化与城市化的互动发展分析》一摘编自《孟子·梁惠王下》等(1)根据材料一,概括近代英国城市化发展的表现,并结合所学知识简述工业革命与城市化材料三庄子认为,人与天地自然都是由气构成的,人是自然的一部分,因而天与人是统一的。的关系。(8分)他追求“天地与我并生,而万物与我为一”的精神境界。(2)根据材料二并结合所学知识,指出新中国城市化发展的特点。(3分)—摘编自张岱年《中国文化概论》(3)根据材料并结合所学知识,总结影响城市化发展的因素。(3分)周(1)根据上述材料并结合所学知识,说明“天子失官,学在四夷”的影响。(4分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)(2)概括材料二、三体现的思想,并分别指出其价值。(8分)材料够18.阅读材料,完成下列要求。(14分)在广州国民政府时期,孙中山通过立法的形式对参加文官考试的人员素养作出了具体材料规定。1924年广州国民政府公布了《考试院组织条例》K考试条例实施细则》,在实苑细则第医表117一18世纪中国茶叶运销欧洲情况表二十条中规定,荐任文官考试者必须满足:一、本国国立大学或者高等专门学校各专门学1517年,葡萄牙航海家将茶叶带到了欧洲。欧洲第一批商业茶出现在荷兰。首批输入荐校学科三年以上者:二、经政府认可之外国大学、私立大学或高等专门学科学三年以上者;输欧起始兰的茶叶于1606、1607年从澳门运往爪哇,于1610年从爪哇运到欧洲三、经政府认可之本国公立、私立大学或高等专门学校各专业学科三年以上毕业者;四、委1700年左右,一磅茶叶价格为50一70椅兰盾,一房所谓的宫廷用茶的价格在100荷兰盾任文官考试及格后,在行政官署服务三年以上者;五、政治、经济、法律之学与第一款至第价格变化左右。1720年前后,荷兰东印度公司为打压竞争对千,领销茶叶,茶价跌至2.5荷兰盾三款各学校毕业,有同等之学力,并有荐任以上相当资格,经考试院甄录试验及格者。一摘编自杨芳《孙中山的文官思想》1734年输入荷兰的茶叶有885567磅。此后的50年间,荷兰东印度公司输入荷兰的茶叶数量变化根据材料并结合所学中国近代史知识,就孙中山的文官思想提出自己的看法,并进行简数量均每年达350万磅,茶叶从荷兰又转运到欧洲其他国家要阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)初期,人们惯于在茶馆喝茶。不久后,荷兰人召集朋友在家里品尝各种茶,与广为流行饮茶地点的品酒会大体相似。椅兰妇女通过这些社交方式走出家庭,与同性交往。由于喝茶之风盛行,中国式茶亭在荷兰如雨后春笋涌现出来摘编自贺圣达《17一18世纪的荷兰一印尼一中国贸易与多元文化交流》【高二历史第3页(共4页)川·24-505B·【高二历史第4页(共4页)】·24-505B·
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“One of the_43_things about sustainability(可持续发展)is reuse,.”Zein Tynon,Co-President andClothing Exch
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七年级(上)Uit1基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.W:I'm in Class 2,Tom.What class are you in?M:I'm in Class 4,Grade 7.2.M:Lily,some keys are under the chair.Are they your keys?W:No,my keys are in my desk.3.W:Bob,I have a new schoolbagM:Haha,Alice.I have a new bike.4.W:This blue bag is beautiful,Teng Fei.M:But yellow is my favorite colour.5.M:Hello,I'm Eric.May I have your name?W:I'm Anna.Is your last name Brown?M:Oh,Brown is Jack's last name.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。M:How are you,Amy?W:I'm fine,thank you,Mr Li.M:Look at the picture.What's this?W:It's a cat.Oh,no,it's a cap.M:That's right.It's a cap.Sit down,please.W:Thank you听下面一段对话,回答第8至第9两个小题。M:Hello,Mary.W:Hello,Bill.M:Mary,welcome to my uncle's big farm.W:Thank you,Bill.
七年级(上)Uit1基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.W:I'm in Class 2,Tom.What class are you in?M:I'm in Class 4,Grade 7.2.M:Lily,some keys are under the chair.Are they your keys?W:No,my keys are in my desk.3.W:Bob,I have a new schoolbagM:Haha,Alice.I have a new bike.4.W:This blue bag is beautiful,Teng Fei.M:But yellow is my favorite colour.5.M:Hello,I'm Eric.May I have your name?W:I'm Anna.Is your last name Brown?M:Oh,Brown is Jack's last name.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。M:How are you,Amy?W:I'm fine,thank you,Mr Li.M:Look at the picture.What's this?W:It's a cat.Oh,no,it's a cap.M:That's right.It's a cap.Sit down,please.W:Thank you听下面一段对话,回答第8至第9两个小题。M:Hello,Mary.W:Hello,Bill.M:Mary,welcome to my uncle's big farm.W:Thank you,Bill.
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