(3)保证易地保护的动物种群具有一定的种群密度【解析】(1)草原上有蹄类动物A的种群密度是指单位面积草原上有蹄类动物A的个体数。草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这属于物理信息，这种信息传递有利于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。有蹄类动物A捕食青草，当青草数目过多时，有蹄类动物A能抑制青草的生长，这种调节机制为负反馈调节。(2)最适种群密度，有利于种群密度的增长，年龄结构类型最可能为增长型。种群密度过小时，集群动物难以找到配偶会导致出生率下降，从而抑制种群增长，低密度也可能不利于集群动物共同抵抗捕食者或竞争者，低密度不利于集群动物合作取食等都会导致种群出生率下降。种群密度过大时，种内斗争会加剧，导致死亡率上升，抑制种群增长。(3)根据阿利氏规律，密度太低和密度太高都不利于种群的繁殖，为了保护濒危野生动物，应该保证易地保护的动物种群具有一定的种群密度。

已经行不通，在增产目标不变的前提下，以绿色为导向是农业可持续发展的必然选择。从农民增收的现实需求来看，传统农业很难给农民带来高效益，生态农业、高效农业则实现了农业转型升级和品质提升，瞄准市场需求，给农业增效开辟了新天地。从农产品供给来看，“绿不绿”“优不优”是当下老百姓更为关心的的题生产绿色、安全、优质的农产品才能更好满足消费需求，绿色生态农业将逐步从“高端小众”走向农产品供给的主力。(摘编自《瞄准现代农业的三个关键词》)材料二：藏粮于地，藏粮于技。借助现代生产技术，当地水稻种植走上了智能化生产的道路。智慧农业系统让“足蒸暑土气，背灼炎天光”的日子一去不返。借助现代信息技术，每一块田、每一棵苗都有了全周期监测，土壤湿度、酸碱度、稻苗长势等信息一目了然。通过智慧农业大屏，技术人员可根据遥感反馈的数据分析水肥情况、病虫害情况。在数据的精确指导下，精耕细作、准确施肥、合理灌溉取代了粗放经营，足不出户就能通过机械完成浇水、施肥等作业。从“望天吃饭”到“看天管理”，伊犁河谷得天独厚的自然禀赋正在转化为乡村振兴的发展优势。在技术应用过程中，还面临着一道农业生产与环境保护相协调的课题。比如，在新疆博乐市，过去栽种玉米要经过犁地、覆膜等固定流程。刚翻过的地，风一吹，就漫天扬尘，破碎的地膜留在地里，不仅难以分解，还会造成土壤板结。随着农业技术的改进，农户开始试点玉米保护性免耕技术。耕种前不清理秸秆、不犁地，不仅减少了土地翻耕带来的损失，还免去了地膜的使用，既节省了大量成本，也减少了土地污染，保护了农田和周围的农业环境。农作物与土地实现了在种中养、在养中种的良性循环。(摘编自《农业科技助力乡村振兴》)材料三：自然资源部门有很多好思路好经验值得我们认真研究、仔细琢磨，为下一程的乡村振兴积攒更多能量。从福建南乎的“森林生态银行”到重庆拓展地票生态功能，再到浙江余姚开展全域土地综合整治、江苏徐州采煤塌陷区生态修复等，不难发现，这些地方在挖掘当地生态资源优势时都体现了“因地制宜”。与此同时，还要“因时制宜”。从绿水青山通往金山银山的道路不会千篇一律，而同一条路的不同发展阶段也不尽相同。制定政策、细化措施，得把不同发展阶段的实际因素考虑在内。2018年以来，福建南把森林、水、矿土等碎片化、分散化资源进行整合、优化、转化，让当地群众吃上“生态饭”，过上好日子。“整合、优化、转化”，简单的六个字背后是自然资源、生态环境、农业农村、发展改革等诸多部门打破管理条块分割、职能交叉，形成有效的工作合力。部门联合作战，对于乡村振兴同样重要。从实践来看，生态补偿的确为生态扶贫提供了解题思路。比如，各地大力推动的现金直补生态公益性岗位等方式。这种补偿，有其作用。但从长远来看，局限也比较明显：补偿方式单一、渠道狭窄；短期可增加收入但长期稳定性不足；等等。下一步，有必要推动生态补偿向市场化过渡。(摘编自《用脱贫攻坚“密码”接力乡村振兴》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正的一项是(3分)/A.发展绿色生态高效农业，要实现生产过程的无污染、无公害，以保护农业资源、修复生态环境为导向，以提升农业效益、富裕农村农民为最终自的B从农产品供给来看，“绿不绿”“优不优”是当下老百姓更为关心的问题，所以单纯追求产【A高三语文第3页（共8页）A】

励预测误差”而参与了愉悦感产生的过程。抽烟会令人上瘾，就是与此有关。吸入一口烟后，尼古丁会快速进入大脑，间接地刺激负责管理奖励系统的神经细胞，让它们分沁多巴胺，进而产生渝悦感。但是，大脑会逐渐适应这样的信号，当停止吸烟后，相关区域的神经细胞会难以适应这种低水的激活状态，人会出现种种戒断带来的不适，这也⑤相比多巴胺，内啡肽更接近真正的快乐物质。它是一种“大脑自产自销的止疼药”，能够抑制疼痛信号在大脑中的传递。运动在短时间内能够促进内啡肽的产生，是因为高运动量会被你身体的肌肉里的糖原耗尽，这会使你感触到肌肉疼痛。为了让你的身体能够继续运动下去，大脑会释放内啡肽进入身体，给身体止疼。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。20.汉语中，“信使”意为使臣、使者，指奉派担任使命或传达消息、递送书信的人。文中称神经递质为“信使”也很恰当而形象，请结合文本简要说说你的理解。21.文中画横线句子有语病，请进行修改；使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。【答案】19.①看起来风马牛不相及②并不直接产生主观的愉悦感③解释了为什么戒烟会这样难20.①从内容表达的角度看，大脑里的细胞利用神经递质来与其他细胞进行沟通和信息交换，神经递质承担的恰如信使传达消息之类的职责。②从辞格使用的角度看，文本中使用了比喻和拟人的修辞手法，形象地说明神经递质非常抽象的工作原理，也使行文活泼富有人情味。21.运动能够在短时间内促进内啡肽的产生，是因为高运动量会将你身体的肌肉里的糖原耗尽，这会使你感受到肌肉疼痛。【解析】【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。从语脉上看，第一处横线上所填内容，与其后的分句“但实际上都与同一种物质相关”构成转折关系，共同对段首三个问题进行评说，可见这三个问题表面看起来是毫不相干的，据此给出案①第二处横线上所填内容是对前一分句内容的否定，与其后一分句一正一反，说明很多人将多巴胺视为“快乐物质”是错误的，然后分析了多巴胺使人产生愉悦感的机理。据此给出答案②。第三处横线上所填内容是对前面内容的小结，概括说明戒烟的难点所在。据此给出答案③。【20题详解】本题考查学生赏析语句表达效果的能力。理解句子的表达特点不能离开语境。单独来看，称神经递质为“信使”确实费解，但结合语境中对神经递质工作原理（特性）的解说，即“大脑里的细胞用它与其他细胞进行沟通和信息交换”则不难理解，神经第17页/共20页

4。翻滚过山车是一种非常刺激而有趣的游乐项目。如图甲所示，小刚同学所坐的翻滚过山车正在下行中，如图乙所示，F2他此时所做的运动及所受合力的可能方向分别是A.匀速圆周运动、沿F方向B.匀速圆周运动、沿F2方向C.加速圆周运动、沿F3方向D.减速圆周运动、沿F方向图甲图乙5.如图所示，一原长为L。的轻质弹簧的第4题图左端与墙面相连，当右端施加大小为F,的向右拉力时弹簧长度变为L:当右端施加大小为F2的向右拉力时弹簧长度变为L2:当右MBECBBKKE666ecceeccccelccc端施加大小为F3的向左压力时弹镀长度变为L3:则弹绞的劲度系第5题图数不可以表示为A.l=E-EB.k=F-Fc.k=5+RD,k=写+EL-LL-LL-LL-L6.如图甲所示，有一节能电梯中加装了“钥匙扣接触区装置，人进入电梯以后必须要用图乙所示的带绝缘外壳“钥匙扣”接触“钥匙扣接触区，就会听到“嘟”的一声解锁成功，然后再按楼层的数字键才会响应。图丙是“钥匙扣”接触区装置拆开后露出的一个由漆包线绕成的一个多匝矩形线图，根据以上情景，你认为利用“钏匙扣接触区装性解锁主要应用了什么物理原理“钥匙扣”接触区ZM488K.C)图甲图乙图丙第6题图A.电流的磁效应B。过电导线在磁场中受到安培力作用C。电磁感应D.电流的热效应7.下表为地球与火星的数据比较表，地球与火星绕太阳的运动视做圆周运动，根据表中信息，下列说法正确的是与太阳的质量（地赤道面与赤道半公转体积（地球均距离球视为径(km)周期自转周期公转轨道视为1)(亿km)1)面夹角地球1.4966.3781年23小时56分l1.2326火星2.2793.3951.9年24小时37分0.110.1523059'

。物理小7.【命题立意】通过分析近几年的高考试题可知，万有引力与航天是高考题的高频考点，通常结合最新科技成果以选择题的形式出现，预测在2022年高考试题中仍会出现此类题目。本题以“神舟十三号”为背景，考查万有引力定律、机械能等知识，意在考查考生的理解能力和推理论证能力。【解析】根据万有引力提供向心力可GMm mu(R+h)2R+h,解得√R+h,忽略地球自转的影响，对地表GM的物体有=mg,联立解得w=7.7km,故A正确；空间站在轨道上运行时的周期T=R22m(R+h)=1,5h,故B错误；航天员乘坐返回舱脱离空间站时应该点火减速，此时万有引力大于返0回舱做圆周运动需要的向心力，返回舱做近心运动，故C错误；返回舱进入大气层的过程中，空气与返回舱之间的摩擦阻力对返回舱做负功，机械能不守恒，故D错误。【答案】A8。【命题立意】圆周运动是高考的必考内容，有时以选择题的形式考查，有时和抛运动、动量、能量结合起来以计算题的形式考查，预测在2022年的高考试题中会以选择题的形式出现。本题以小球与轻杆一起运动为背景，考查向心力、动能定理等知识，意在考查考生的推理论证能力。【解析】设小球的质量为m,当轻杆对小球的作用力为0时，只有重力沿轻杆方向的分力提供小球做圆周运动的向心力，有0=，从轻杆开始转动到其对小球的作用力为0，根据动能定理有mg(1-cos0）)=2m,联立解得cos8=3,0=2g3。A、C正确，B、D错误。【答案】AC9.【命题立意】带电小球或带电粒子在复合场中的运动是高考的高频考点，预测在2022年高考试题中会出现此类题目。本题以带电小球在固定在磁场中的抛物线轨道上的运动为背景，考查了抛运动的规律、左手定则、动能定理等知识，意在考查考生的推理论证能力。【解析】由抛运动知识可如h=之9g,x=,所以b端的坐标为2h,h,A正确；带电小球从a端运动到b端的过程中，洛伦兹力不做功，只有重力做功，由动能定理得mgh=2m-0,解得v=√2gh,所以小球到达b端时的速度大小为√2gh,B正确，D错误；设小球到达b端时的速度方向物理B卷·D113

普通高等学校招生全国统一考试6.有人将大肠杆菌的DNA聚合酶、4种脱氧核苷三磷酸dNTP(即dN-Pa~PB~Py,其中Py用”P标记)、微量的T,噬菌体DNA混合液在有Mg+存在的条件下于37℃静置30min,检测是否能合生物信息卷（三）成DNA分子以及有无放射性。下列关于该实验的叙述，正确的是A.无DNA合成，原DNA中无放射性，因为实验装置中未提供能量器本试卷共100分，考试时间90分钟B.有DNA合成，新DNA中无放射性，新DNA碱基序列与T,噬菌体的DNA相同、选择题：本题共30道小题，每小题1.5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符C.有DNA合成，新DNA中有放射性，新DNA碱基序列与T2噬菌体的DNA相同合题目要求的。D.有DNA合成，新DNA中有放射性，新DNA碱基序列与大肠杆菌的DNA相同1.下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述，错误的是7.酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。下列相关叙述中A.RNA和ATP的元素组成相同正确的是B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分A.酵母菌细胞内丙酮酸可在细胞质基质和线粒体内膜被消耗C.脂质分子中氢的含量远远多于糖类B.可以根据溴麝香草酚蓝水溶液是否变成黄色，判断酵母菌进行何种呼吸方式D.无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaC0构成骨骼和牙齿C.在酵母菌无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸的大部分能量存留在酒精中，少部分生成ATP2.下列生理过程中没有蛋白质直接参与的是D.用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%~16%时，发酵就会停止A.DNA进行半保留复制B.内环境中02进入线粒体8.白血病是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖引起的疾病，患者的血液中出现大量的异常白细胞，而C.组织细胞识别生长激素D.人体内血糖衡的调节正常的血细胞明显减少。下列叙述错误的是3.下列有关细胞及其结构的叙述，正确的是A.白血病的根本原因是原癌基因和（或）抑癌基因突变A.判断细胞是否能进行有氧呼吸的依据是细胞中是否含有线粒体B.同一患者体内白细胞和红细胞中基因的表达情况不同B.判断真核细胞是否为植物细胞的依据是细胞中是否含有叶绿体5y2C.白血病患者骨髓造血干细胞的细胞周期较正常人长C.用光学显微镜可以观察到蓝藻和黑藻细胞共有的细胞器是核糖体D.通过骨髓移植可以有效地治疗白血病D.T,噬菌体和大肠杆菌都没有染色体，但都可以发生基因突变9.最新研究发现一种由凋亡诱导因子(AF)蛋白介导的细胞调亡，正常情况下AF位于线粒体内，当4.溶酶体内的pH与细胞质基质中的pH不同，溶酶体内pH<5,这与溶酶体膜上的质子泵（如图）有细胞受到内部凋亡刺激因子作用后，AF可由线粒体释放到细胞质，并最终进入细胞核，引起DNA关。下列相关叙述正确的是片段化导致细胞调亡。下列叙述错误的是A.a侧为细胞质基质，其pH大于4.6A.线粒体膜上运输AF和葡萄糖的载体蛋白均具有特异性B.细胞中合成的水解酶通过主动运输进入溶酶体B.AF可能引起凋亡基因的表达从而使细胞凋亡C.溶酶体膜上仅有质子泵载体蛋白而无其他载体蛋白C.凋亡细胞被吞噬和清除与吞噬细胞有关，且伴随ATP的消耗D.当细胞程序性死亡时，溶酶体可合成多种水解酶D.若用蛋白酶处理AIF可维持细胞核内DNA结构的完整性5.为探究蔗糖溶液浓度对细胞吸水和失水的影响，某小组同学设置了5组实验（①~⑤），分别将相同10.如图表示二倍体生物细胞中，某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化。下列的洋葱鳞片叶外表皮的临时装片置于浓度为0.1g·mL0.2g·mL0.3g·mL-10.4g·mL-1、叙述正确的是10.5g·mL'的蔗糖溶液中，观察细胞的质壁分离程度，接着滴加清水，在相同的时间内观察细胞A.若纵坐标是同源染色体的对数，则该曲线可表示有丝分裂或减数整的质壁分离程度，实验结果如图。下列有关叙述正确的是分裂口滴蔗糖溶液滴清水B.若纵坐标是每条染色体中的DNA含量，则AB段不含有同源染色体C.若纵坐标是染色体组数且CD段含有两个染色体组，则该曲线只能表分裂时期示有丝分裂D.若纵坐标是染色体数且CD段核DNA数是染色体数的两倍，则该曲线可表示有丝分裂11.下列与生物实验相关的叙述，错误的是A.①组蔗糖溶液浓度≤细胞液浓度A.叶绿体中色素的提取和分离实验中，在滤纸条上离滤液细线最远的色素带呈橙黄色B.细胞液浓度介于0.2~0.3g·mL1之间B.在探究某种酶的最适温度实验中，可通过先做预实验来减小实验误差C.滴加蔗糖溶液后，细胞的失水程度②组>③组C.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，可用台盼蓝染液鉴定菌体是否存活D.⑤组中细胞可以发生质壁分离复原D.向蔗糖溶液中加入适量红墨水后，可在低倍镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞发生的质壁分离现象生物信息卷（三）第1页（共8页）生物信息卷（三）第2页（共8页）生物

疫的过程，回答下列问题：(3)④代表的激素是,影响其分泌量的因素是】摄取抗:若胰岛B细胞受损，④分泌减少，会使细胞对葡萄处理抗糖的父功能下降而导致血糖持续升高。(4)若要通过实验探究丙的功能，可先切除若干只健康的成年雄DC细胞DC细胞T细胞性小鼠的丙，再随机分成两组，并测量;然后一组(1)DC细胞能通过方式将外来抗原摄入细胞内，将其分注射适当浓度的解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫溶液，另一组注射等量生理盐水；再观察、测量和分析。系统的功能。(2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外30.(12分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示具有作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而将一株燕麦幼苗水放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的示燕麦胚芽鞘。回答下列问题：众小，小共具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有根芽-A段等。aB段(3)T细胞发生免疫效应时，它产生的可作用于已被抗原刺激的细胞，并促进其增殖分化。(4)DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗，癌细胞是正常(1)甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是细胞中的在致癌因子的作用下发生突变产(对芽的效应是卧中。生的，其细胞膜上的糖蛋白分子会,从而容易扩散和甲图中曲线的来历是：材料培养→转移，给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，身的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是肿瘤抗原信息后再输回给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可诱导T细胞迅速增殖分化成里精确杀伤肿(2)乙图中b侧生长素浓度(填“大于”、“小于”或“等瘤细胞。于”)a侧，这是由于引起的。29.(10分)下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中(3)为验证单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的①②3④⑤代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验(1)图示中，既能够传导兴奋又大脑皮层步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：能够分泌激素的结构是毛细血管①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母(具体名称)，图中能引起甲结构兴奋的信号是片，光源等。；②实验过程；给以左侧单侧光照射，在下列图中绘出插人云母当③含量过高时，激素①、②片的位置，并在下面用文字说明。含量下降，这是组织细胞一种细角A段A段3段调节机制。(2)在寒冷环境中，图中③分泌量增加的同时(填图中数字)的分泌量也增加，3③实验结果：at二者共同促进机体的新陈代谢；请写出寒冷条件丁皮肤立毛④实验结论肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧：【单元检测卷生物(+)第4页（共4页）必修③一R一C】

L日L北.t/7.BCD AB:0~1s内，对Q分析得，ma1=mg,由海过图象可知a1=4m/s2,P、Q之间的动摩擦因)当食Q-=四0：4们，C项征确：金属棒a若a数为=0：4，对P分析得：F端(m+M)g國狼属从H处静止释放，到达h位置时，根据动能定券丑申府商五弥炉，酒，小要别爱蹈向配大4mgMa2由图象可得a2=2m/sg,1一2联理可得mg(Hh)壶之m项，因此动量大小为爵s内对PQ整体分析可得，整体做匀速直线运A著墨动，F=2(m十M)g,由此可得=0.1，m==p≥m2.=m√2g(Hh)言0：3kg·m/s,D项1kg,A项错误、B项正确；C:由v一t图线可错误.鲁知，长木板P最小的长度为0一1s物块Q相9.解：(1)设滑块从P点运动到A点的时间为t,由运对长木板的位移雪，0-动的合成与分解得：由·a到00c03=m003+000a成不向A诗灣置：言S三体在竖直方向上做自由落体运动：2认-h-合g得：voti2ti=4 m,Az=zo-p=3 m,C.3号舞，罗9舞女个项正确；D.1一2s内物块Q做匀速运动，x,水方向上做匀减速直线运动到速度为零时才沿209854=i2=2m,0心2s物块Q的位移为xQ=xoAB下滑xM虾每每比@猛鸟：运过:麝五慰十to=6m,D项正确，由s=2ar和F=ma得F=8N4分38.BC金属棒a从h处静止下滑至MM'处，由机械能可2)从p点到A点：品=2gh锈卧馆蒂不由自0.a预，守恒定律可知mgh2mt:得v=4m/s,金心小滑块从A点到C点，由动能定理得：mg(h+R)=属棒切割磁感线产生的电动势为EBL,由细呢话规.氏到商息的每面宝新·闭合电路欧姆定律可得到T望E=BL42R点2R解得后==由，m1,A,A项错误；金属棒运动到OO产生的瞬时电五人票动势为E,二BLF-B航正-ma,1景由在C要力再指有爱奥n此小大泥t题由牛顿第三定律得FN厅FN解得：FN'行l8N方向1题设可知，导体棒在OO时的动能是金属棒运竖直向下(4分)五3动到MM时动能的，知=联立解得。3)小滑块滑上长木板后，恰好不滑离长木板，9由动量守恒定律得：mc三（？十M阀”妖食B2L?=10m/s,B项正确；设金属棒下滑4mR0由能量守恒定律得：2m6-2(n+0计mgdA,实带香审藏议微偶过程中产生的总焦耳热为Q,由能量守恒得Q联立方程解得：L=2.7m(4分)州丧苏遭肉运箭的预对离流过电=mgh,则在电阻R上产生的焦耳热为QR=西，政芬前序所醚离总西2：彩鼻既燕,为G遮数:夷都刀斑数，高铁一装六，球点通西醚丽鼎菜军送本夫题第梁物理十从吟官尚行算的申再萝金卫星代间林馆燕不腰南植圣。浅米、的大资浸源别T疆：武班盒练银所女探，d头在德塑每五【庭超1.C由图像知该车做匀减速直线运动，图像斜率等燕繁=2U。,解得6=-2.0×10“H2,只有选项于嘉放加速度大小为a=0,Sm5,选项A错B正确！膏日是惭饺，不向数的日0误：由△1=合=6,7s,所以校车在行6时速.C由图乙可知，原线圈两端电压有效值为220V,S-AS由理想变压器原、副线圈电压之比等手匝数之度不为0，选项B错误：由z=w1-号以得4s比可得，副线圈两端电压有效值为22V,理想交内位移大小为16.8m,1s内的位移为5.55m,謗流电压表测量的是有效值即22V,故A错误；在1s时的位置坐标为1.55m,选项C正确，D1=,:交变电压瞬时值表达式为u一220V2sin100πt错误题V,故B错误；滑动变阻器滑片向上移，接人电阻2.B由爱因斯坦光电方程：hv-hw=eUc,1.5hv-hw变大，副线圈两端电压由匝数比和输人电压决S2S·小题练龄物理答案第17页（共24页）

17:500听园☒30D249,49140答案一中考生物信息卷(A)pdf●●4文件预览(2)只用1只黄粉虫偶然性大，实验结果不可靠（意近即可）(2)亚+h2/4黄粉虫的分布有影响，黄粉虫适于生活在阴暗的环境中合水量会影响黄粉虫的生活吗【解不实验探究了“光照对黄粉虫分布的影响”，实验变量是光照，在设计实验时，要给黄粉虫提供明亮和阴暗两种环境，以便对照。用小木板遮盖提供了阴暗环境，因此在右侧可以盖上无色透明的玻璃板、塑料薄膜等设计明亮的环境。(2)如果采集的1只黄粉虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中要选用多只黄粉虫，尽可能排除偶然因素的千扰」2023年陕西省初中学业水考试生物学中考信息卷A-答案-2（共4页）(3)求均值是为了减小误差，使实验结果更加可靠。(4)根据实验数据，阴暗一侧的黄粉虫更多，因此可得出光对黄粉虫的分布有影响，黄粉虫适于生活在阴暗的环境中。(5)根据题意，在装置两侧放置了等量含水量不同的饲料，故实验以饲料含水量作为变量，可提出相关问题：饲料含水量会影响黄粉虫的生活吗？27.(每空1分，共6分)(1)③视网膜（序号及文字同时答对得1分，下同）④大脑(2)复杂（或条件）(3)激素⑥脑干(4)舒张【解析】图中①是角膜，②是晶状体，③是视网膜，④是大脑，⑤是小脑，⑥是脑干(1)外界光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉(2)条件反射（复杂反射）是人出生以后，在非条件反射（简单反射）的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。当公交车门打开之后，小秦轻快地上了车，属于条件反射（复杂反射）。(3)人体生命活动受神经和激素的共同调节。突然急刹车，肾上腺素增加，心跳和呼吸都不由自主地加快这种变化不仅受到了神经调节，还受到了激素的调节。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。(4)呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径缩小，胸腔容积缩小，肺收缩，肺内的气体压力增大，气体被呼出28.(每空1分，共6分)》(1)被子(2)适宜的温度成熟(3)c(4)①左②A处不变蓝，B处变蓝【解析】(1)裸子植物和被子植物的区别是裸子植物的种子没有果皮包被，被子植物的种子有果皮包被。花生种子外有果皮包被，属于被子植物(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，有利于增大吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。(3)图丁中a是果皮，b是种子，c是果实。子房将来发育成为果实，即图丁中的c。(4)①关闭阀门，在黑暗处，植物进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，瓶内气压减小，红色小液滴在外界气压作用下，向左移动。②将装置移至阳光下，移走氢氧化钠溶液并打开阀门，空气中的二氧化碳能进入装置内，二氧化碳是植物进行光合作用的原料。遮盖后，叶片A处没有光照，不能进行光合作用；B处有光照，能进行光合作用，所以一段时间后，取下叶片经脱色、碘液处理，A处不变蓝，B处变蓝，说明光照是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物。29.(每空1分，共6分)(1)DD、Dd(少写不得分)隐性(2)3条常染色体+X染色体(3)DNA(4)牛物的性状是中其因控制的通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>子全屏播放☑标注/填写四转…

第六套阶段检测（二）试题答案英语21~5BCACC 6~10CAABA听力11~15 CCBBC16~20AACCB阅读理解本文介绍了南非潜水课程的要求、费用、课程安排及如何报名等信息。A21.D根据“What are the requirements?"部分中“Comptio famedicafombefore taking part in the cours”可知，要参加这个课程的话，参加者需要先完成医学评估，即要提交健康状况的临床评估。22.D根据“How does it work?”部分中“The e-learning course takes about 14 hours to complete..”和Once in South Africa,.you will eceive7 hours of practiclion可知，参加这个课程的学需要大约14小时的网上学加上17小时的实践指导。所以完成课程的总计时间大约为31小时。23.A根据“How do I book?”部分中“Through website:Visit our website,.oyster-worldwide.com.”可知，预订该课程的方式之一就是通过他们的网站B老年人是否都有“老人气味”？Dr Max Pemberton分析了老人产生体味的原因。24.D根据第一部分可知，Edith担心老年人会有难闻的体味。25.A Dr Max Pemberton从几个方面分析了老年人产生体味的原因26.D Dr Max Pemberton是通过分析原因来帮助Edith去除关于老年人有体味的担忧27.C文章涉及老年人健康方面的问题，所以可能来自健康杂志0本文主要介绍了一群西方早期摄影师通过摄影让世人了解中国。28.A根据第1段第2句可推知，外国人对中国的摄影发展起着重要的作用29.D根据第3段第2句（他作品中19世纪的影像包括街景、商人、乡村生活和建筑，展示了从盲人乞丐到丝绸之路上的骆驼商队的一切。)可知，Stephan的收藏涉及面非常广。30.D根据第4段末句可知，2018年的北京摄影展的特色是展出了早期的摄影形式。31.A根据最后一段的all wanted to bring the great images home as a record of this beautifulculture of China that was so unique(所有人都想把这些伟大的影像带回家，作为中国独特的美丽文化的记录)可知，他们带回这些影像用来记录独特的中国文化。D本文是一篇说明文，主要说明气候变化对动植物的影响。32.B结合第1段的例子和第2段第1句可知，第1段举这些例子是为了说明气候变暖对动植物的生存产生了极大的影响。33.C根据第2段第2句和第3段第1句可知，这个报告提到了环境危机的几个形式。34.C根据画线词下文（但是它们有可能破坏商业性农业和渔业，威胁到从蝴蝶到鲸鱼的脆弱物种，这种结果容易看到。)，再结合上文while引导的句子的句意可推断，subtle表示“不明·31：【24·G3DY·英语·参考答案-R-必考-QG】

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22B①④组合中，S型活菌细胞破碎提取液中的DNA可以使R型活菌部分转化成S型细菌；①2④组合中，DNA酶将分解S型活菌细胞破碎提取液中的DNA,不能发生转化作用；①③④或①④⑤组合中，RNA酶和蛋白酶不能分解S型活菌细胞破碎提取液中的DNA,能够发生转化作用。综上所述，B正确。7.D tRNA是由一条核糖核苷酸链经过折叠形成的，A错误；该tRNA的3'-OH端是氨基酸的结合位点B错误：该RNA识别的密码子是CGA,只能搬运精氨酸，C错误；RNA为单链结构，该结构中A+CG+U的值一般不等于1，D正确。8.B据题意，低温处理有利于DNA去甲基化，温度参与冬小麦的基因表达的调节，A正确；DNA甲基化不会改变基因的遗传信息，B错误；推测5-氮杂胞苷能够促进去甲基化酶的活性，增强DNA去甲基化，C正确；由于冬小麦在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花结实，若在我国北方春季补种冬小麦会导致小麦减产，D正确。9.C据题意，蜂王和工蜂是二倍体，雄蜂是单倍体，A正确；蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体，B正确；蜜蜂的性别决定是染色体组的数目，果蝇的性别决定是XY型，C错误；雄蜂体细胞不含同源染色体，因此在减数分裂产生配子过程中不可能发生基因重组，D正确。10.C实验①中可观察到左后肢屈腿，说明反射弧完整和功能正常，A正确：实验②中左后肢屈腿说明多卷·A10联盟2024年高考原创信息卷（二）·生物学参考答案第1页共2页手术没有损伤牛蛙的坐骨神经，B正确：实验③中剪断操作刺激了传出神经引起左后肢屈腿，C错误：实验④中的实验现象表明了完成反射的结构基础是反射弧，D正确。11.C一般地，生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂，A正确；据图分析，该实验的自变量是棉株内GA含量检测时间和棉株的类型，B正确；ARF基因敲除的棉株能够合成GA,C错误：据图分析，可能ARF影响IAA合成，从而影响棉株GA的含量，D正确。12.C采用红外触发相机拍摄法可调查东北豹种群数量，A正确：迁入率和迁出率是影响东北豹数量的重要因素，B正确；仅根据东北豹数量不能确定种群的年龄结构是增长型，C错误；采取一系列有效的措施，改善了东北豹的栖息环境，提高了环境容纳量，D正确。13.D落实“藏粮于地、藏粮于技”能够提高生态承载能力，A正确：“稳住面积，提高产量”利于生态系统增强固碳潜力，B正确；“主攻单产，力争多增产”需要实施物质和能量的人工投入，C正确：农田生态系统营养结构简单，“稳住面积，主攻单产”不能提高农田生态系统稳定性，D错误。14.B该培养基中琼脂是作为凝固剂使用，A正确；该培养基定容后，pH调至弱碱性，再灭菌，B错误；蛋白胨为大肠杆菌提供N源等，C正确；可利用划线板法，该培养基可用于大肠杆菌纯培养，D正确。15.A胚胎干细胞具有分化为成年个体内的任何一种类型细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能，A错误；图中早期胚胎②内部出现了含有液体的腔一囊胚腔，B正确；可采用显微注射法将细胞①注射到早期胚胎②中，C正确：人一猴嵌合胚胎构建对器官再生研究具有指导意义，D正确。二、非选择题（本题包括5小题，共55分）16.(每空2分，共12分)(1)无水乙醇叶绿素a(2)为叶绿素合成提供较多的N素为光合作用相关酶的合成提供较多的N素(3)丙组氮肥浓度过高，根细胞失水，导致叶片部分气孔关闭，CO2吸收减少适量施氮肥，增加CO,浓度（答出两点，合理即可）17.(除注明外，每空2分，共9分)(1)下丘脑(1分)神经一体液调节(2)交感(1分)】加强、增加(3)分级（1分)放大激素调节效应，形成多级反馈调节，利于精细调控18.(除注明外，每空2分，共9分)(1)气候适宜，没有天敌抵抗力(1分)(2)捕食(1分)泽兰实蝇专食紫茎泽兰，紫茎泽兰与泽兰实蝇相互制约（答案合理即可）》(3)直接(1分)分解者19.(除注明外，每空2分，共13分)(1)基因自由组合(1分)(2)BbXX0、BbXSY1/4(3)实验思路：将亲本雌果蝇与F,中长节律（或无节律）雄果蝇杂交，观察并统计雌果蝇表型(2分)预期结果：若后代雌果蝇均为长节律，则S>L>O;若后代雌果蝇长节律：无节律=1：1，则S>O>L(或若后代雌果蝇均为无节律，则S>0>L；后代雌果蝇长节律：无节律=1：1，则S>L>0)》(4分，答出一点给2分，合理即可)20.(除注明外，每空2分，共12分)(1)逆（反)转录法(1分)戊型肝炎病毒的RNA、4种脱氧核苷酸(2)裸露、环状DNA,有一个至多个限制酶切割位点，在受体细胞能够自我复制（答出两点，合理即可）重组DNA分子的筛选(1分)(3)限制酶（限制性内切核酸酶）、DNA连接酶启动子(1分)(4)Ca2+(CaC2)(1分)一种能够吸收周围环境中DNA分子的生理状态号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷（二）·生物学参考答案第2页共2页

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21.(12分)椭圆C:+上=1的上、下顶点分别为A和B,过点P(0,2)的直42线1交椭圆C于M,N两点（异于A,B),O是坐标原点。(I)求△MON面积的最大值：(I)设直线AW,BM交于点Q,试

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(4)卡那霉素抗性基因的作用是作为标记基因，检测目的基因是否导入受体细胞（或供重组DNA的鉴定和选择)。(5)若要检测转基因棉花细胞中Bt毒蛋白基因是否转录出了RNA,可采用核酸分子杂交技术，用标记的

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8.某著名思想家指出：“浪漫主义者注意到工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到13.1874年莫奈的《日出·印象》一经展出，媒体冷嘲热讽。画面没有轮廓和线条，画中一切物那些在‘生意'里发了财的人

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A.过程①需将体细胞用含解离液的等渗或略微高渗的溶液处理B.愈伤组织形成试管苗需要经过脱分化和再分化两个过程C.过程④⑤均会发生基因的选择性表达D.有丝分裂中期，杂种植株的体细胞中有12个染色体组14.自疏现象是同种植物或固着性动物因种群密度过大而引起种群个体死亡，进而密度减小的现象。右图表示废弃茶园中某种茶树数目和单株株高的关系，这与生态学描述的自疏现象高度吻合。下列关于种群密②度及种群数量变化的叙述，正确的是A.废弃后该茶园中茶树种群数量变化表现为典型的“S”形增长B.茶园废弃前茶树植株数量和单株株高一定表现为②处所示关系0.5C.茶树种群的自疏现象主要体现了密度制约因素的影响1005001000D.自疏现象是正反馈调节的结果，也是对不利环境的一植株数量/株种适应15.下列关于遗传与变异的叙述，不正确的是预果A减数分裂时，不能联会是三倍体无子西瓜不能形成正常配子的原因B.减数分裂过程中，控制一对相对性状的基因之间可能会发生基因重组中C.基因突变一定会使DNA碱基序列改变，但不一定会引起生物性状改变D.单倍体植株比正常植株弱小，但植株体细胞中可能存在同源染色体二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。)16.艳红桃果实成熟到一定程度时，细胞呼吸突然增强至原来的30倍左右，又突然减弱，随后果实进入衰老阶段。下列相关叙述正确的是A.细胞呼吸突然增强时，C02释放量上升，能使溴麝香草酚蓝溶液快速由蓝变绿再变黄B.有氧呼吸释放的能量中，大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中C.细胞呼吸减弱时，第二阶段消耗HO的量减少，产生的NADPH减少D.为防止果实快速进入衰老阶段，可将收获的果实置于低氧、零上低温且干燥的环境中17.研究表明，“微生物群一肠一脑轴(MGB)”能将消化活动与大脑的情绪、行为和认知中心联系起来。压力或紧张情绪，会通过HPA轴产生的皮质醇抑制免疫细胞、肠肌及肠道上皮细胞活动，从而引起肠道功能紊乱和免疫力下降；益生菌的产生的短链脂肪酸(SCFA)主要通过调节HPA轴、迷走神经和免疫反应维持人体健康，部分途径如下图。下列叙述正确的是益生菌肠道上皮细胞HPA轴免疫细胞●●SCFA迷走神经注：图中（一）表示抑制作用；迷走神经含有内脏感觉神经和内脏运动神经。A.HPA轴指“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”，SCFA通过增强该轴响应提高免疫力B.推测SCFA可能促进位于肠肌中的神经细胞发生K外流C,迷走神经属于人体的外周神经系统，神经冲动在图示反射弧中可双向传导D.推测微生物群一肠一脑轴(MGB)可能存在双向的信息交流高三生物（三模）一4

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第17期测试题参考答案及部分解析第17期测试题参考答案l5.B。理解具体信息。根据第三段Students..七选五with curiosity and the openness to reading new导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”1-5 CBACAthings.no unwillingness to talk about..so主题语境。主要介绍了在数字化世界中寻求6-10(One possible version)inspiring that I try to carry it with me in every衡的四点建议。6.summer7.readingsituation..可知，在教学过程中，Kurz最看重26.B。此空设于段中，与上文存在转折关系。上8.sleep9.trip的是学生强烈的求知欲。文指出数字网络世界给人们提供了很多便10.started16.B。理解具体信息。根据第四段V1 aming said利，本句指出但是它还有另一面，下文举例11-15 BDDAB16-20 BAABCthat Kurz is concerned about her students and说明。21-25 DACBD26-30 BFEDAthe course materials...makes sure we have a27.F。此空设于段中，承接上文，下文与其存在31-35 BDBAC36-40 CACADgood understanding...Her passion has influ-enced a lot of students可知，Kurz对教学的因果关系。上句指出分散注意力后，你可能41-45 DBACB关心态度令Vlaming钦佩。需要长达23分钟的时间才能重渐专注于手46-55(One possible version)头的任务，本句指出如果这些损失的时间加46.to promote47 thel7.A。推断。根据末段some students may say48.for起来，会大大影响你的工作效率，下句指出49.applicationthey're terrible writers,or that they're bad at50.is being updated因此要注意自己的惯。51.convenientlyreading,and I want to change their thinking...52.as53.beneficialI hope they can walk away with something in28.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上54.recovering55.comparisonthem that they didn't see before.可推知，Kurz文指出起床后不要立即浏览负面新闻，而是56-64 (One possible version)希望她的学生能通过学文学获得自信。去锻炼身体或与家人交谈，本句进一步指出56.On average57.keep in mind个没有电子设备影响的早晨有益于身心58.are searching for59.day and night导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”健康60.reminds me of61.in harmony with主题语境。主要介绍了新的技术应用于追踪长29.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。本62.The house where the old man once lived is being颈鹿并为其寻找适宜的栖息地。句中的This way指代上句中的Removerepaired now.l8.A。理解主旨要义。根据第二段.they werethose apps on your phone that you hardly use63.In the past decade,300 branches have been esa bit of a forgotten animal...Even experiencedand move up the important onestablished by the store across the country.conservationists are not clearly aware..可知30.A。此空设于段首，是本段的主题句。本句指64.Now that you've finished your homework,Fennessy认为长颈鹿的保护工作往往不在出建立有意义的联系，下文围绕本句展开，you can go out and play.保护组织的首要名单上，它们有，点被遗忘介绍其具体做法和意义。应用文写作(One possible version)了，即保护主义者对长颈鹿的研究不足。完形填空Dear Peter,l9.B。理解具体信息。根据第三段.understand导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”Knowing that you are extremely interested inthe environment that the giraffes lived in ..主题语境。作者做护工时偶然与Judith结识，并Chinese chess,I'm writing to invite you to joinunderstand the characteristics of the habitats.从她们的交往过程中认识到了善意行为能，点亮the chess club in our school with me.可推知，从Crgo机器学模型中可以了解人们的生活。A lot of activities are held in the club,such as basic适宜长颈鹿生活的环境的特征。3l.B。根据下文People there are very welcomingteaching,training workshops,and chess competitions.20.C。推断。根据第四段the model played aand..to me each time I arrive.可知，作者变What's more,members who perform well in ourrole in helping move 14 Angolan giraffes ..to得非常“受欢迎school's chess competitions will have an opportunityfind a total of 5.519 square kilometers知，该模型帮助14只安哥拉长颈鹿从纳米32.D。根据上文People there are very welcom-to take part in off-campus competitions on behalfof our school.I believe joining the club will not比亚转移到安哥拉的一个国家公园，并且在ig.可知，医疗中心的人对作者非常欢迎且“友好”。only improve your chess skills but it will also provide一些国家帮助找到可能合适的长颈鹿栖息33.B.根据上下文可知，七十多岁的Judith在医a good chance to meet more like-minded friends.地，即它有利于进一步保护长颈鹿的工作。I'm looking forward to your early reply21.D理解词汇。根据最后一段.helping疗中心“接受”治疗。Yours.wildlife managers make wise decisions...could34.A。根据下文my conversation with oneLi Huabe adapted and used for other species,可推worker...Judith wheeled over and politely知，该团队还以网络应用程序的形式使该模mentioned.可知，Judith说她自己“无，贵中第17期测试题部分答案解析型令公众“触手可及”，目的是帮助野生动物听到”作者与一名工作人员的对话。管理者在物种引入方面做出明智的决定35.C。根据下文after I had broken bones in my阅读理解right leg可知，此处指作者腿受伤后遇到的A导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”“挑战导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了富兰克林发明的玻璃琴，36.C。根据下文I started keeping pets,including主题语境。文章主要介绍了洛杉矶最酷的四家其成功、衰落以及复兴的故事two birds.可知，新的挑战使作者的生活变得书店22.A。理解具体信息。根据第一段Franklin set“不同”，她开始养宠物了。1l.B。推断。根据The La过Bookstore部分的out to ..produce a wider range of notes...the37.A。根据下文was wondering if I needed themIts creative book clubs are highly praised...birth of the glass armonica.可知，参加伦敦音可知，Judith想要“处理”她的两只鸟笼Chevalier's Books部分的The store owners.乐会后，Franklin着手改变这种乐器，使其可38.C。根据上文..I could use them because myrun both a literary and a young adult book club以产生更多音符，这导致了玻璃琴的诞生own poorly handmade cages..可知，作者自己可推知，这两家书店都有自己的读书俱乐即他发明了一个更先进的玻璃乐器做的鸟笼对她来说一直是个“难题”郊。23.C。推断。根据第二段.attracted.wel-known39.A。根据下文.she had no kids or relatives.12.D。理解具体信息。根据Mystery Pier Bookscomposers..composed several pieces specifi-became my patient可知，Judith想让作者当部分的.treasure house of first editions.cally可推知，玻璃琴独特而甜美的声音吸她的护工“照顾”她。signed copies,and out-of-print works by classic引了一些知名作曲家，莫扎特甚至专门为这40.D。根据下文she had no kids or relatives可authors.and modem storytellers.可知，Mlystery种乐器创作了几首作品，因此作者提及莫扎知，Judith想让作者当她的护工是“因为”她Pier Books提供一系列独特且珍贵的藏书。特是为了说明这种乐器很受欢迎。13.D。推断。根据四家书店的Opening Hours部24.B。推断。根据第三段.experienced some自己没有子女和亲戚。41.D。根据下文and had more conversations.可分可推知，Skylight Books每天营业十二个bad effects ..leading to lead poisoning..dis-小时，提供最久的日间逗留时间。allowing the instrument.可推知，有报道称知，Judith和作者变得“亲近”起来接触这种乐器声音会对音乐家和观众产生42.B。根据上文she was also a caregiver forB导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”些不良影响，一些城镇甚至完全禁止这种many years..可知，Judith也做了很多年的扩主题语境。Lindsey Kurz爱上文学后对教学产生乐器，即由于人们对健康的忧虑，它的欢迎工，这“解释”了她之前贴心的行为。了兴趣。她通过教学激发学生对文学的热爱，使度下降43.A。根据语境可知，作者对于成为Judith的他们在学过程中加深对世界的理解」25.D。理解观，点、态度。根据最后一段Aswe护工感到非常“荣幸”l4.A。推断。根据第二段Kurz had no intentionrediscover the glass armonica,we honor Franklin's44.C。根据上文的送鸟笼及同意当护工两件事of entering the teaching world ..she got herwork and the lasting beauty of his invention.可知，作者与Judith的相遇是两个陌生人之first taste of the classroom and realized she推知，作者认为当我们复兴玻璃琴、焕发它间“善意”行为的一个例子。preferred teaching..可推知，选择教育作为事的活力时，我们应该向Franklin的伟大发明45.B。根据语境可知，人与人之间的这种行为业不在Kuz的计划之中。致敬，因此作者对其持积极的态度。会极大地“照亮”参与其中的人们的生活。

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14.(13分)如图所示，足够长的粗糙绝缘斜面与水面的夹角0=30°，斜面上的虚线aa和bb'与斜面底边行，在aa和b'b之间的区域有垂直斜面向上的有界匀强磁二全国©©所名校高考模拟金典卷已场，磁

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14.(13分)如图所示，足够长的粗糙绝缘斜面与水面的夹角0=30°，斜面上的虚线aa和bb'与斜面底边行，在aa和b'b之间的区域有垂直斜面向上的有界匀强磁二全国©©所名校高考模拟金典卷已场，磁

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1、河

的粮食作物而非经济作物，且材料并无大麦种植外的其它信息，故无法推断出种植“单一”，排除B项；尽管图中货币正面均为农业神灵，但无法得出“主导”，排除D项。13.A【解析】此题以中古后期西欧神学家的思想主张为试题情境，考查正确解释历史事物，认识事物本质的能力。据材料可知，这一时期的西欧神学家一方面承继古代希腊哲学的思想传统，另一方面强调通过理性和经验来探索真理，关注人、自然界与上帝的联系，体现出中古后期思想文化领域的新变化，故选A项。材料肯定了理性的作用，但“至上”夸大了理性的地位。这一时期的理性只是“了解与感知上帝”的工具，其本质依然服务于神权，故排除B项、C项。材料中神学家的思想主张指向探索人、自然界与上帝的联系，而非关注世俗社会生活，排除D项。14.B【解析】本题以19世纪英国工人领袖的演讲词为历史情境，旨在考查将历史信息放在特定的时空条件下进行分析解读的能力。据该演讲词内容“普选的传统丢失了”“丧失了民选的议会，一切就变样了”，结合“1838年的英国”这一时空信息，可推知1832年议会改革虽让工业资产阶级进入议会，但工人阶级依然被排除在外，他们继续为选举权不断斗争，故选B项。该演讲词带有强烈的政治目的，一些表述过分绝对，如“几乎无捐无税”，且距中古时期英国时代久远，难以认定英国市民生活富足，排除A项。C项“未惠及”说法太过绝对，完全否定了工业革命对民众生活的重大影响，故排除。这一时期尽管工人阶级的斗争尚未有科学理论的指导，但已经从单纯的维护经济利益进入到对政治权利的争取，排除D项。15.D【解析】本题考查辨识、提取和解读历史信息的能力，要求学生将苏俄（联）城市化的基本情况置于这一时期的社会变迁进程中加以解释。据表格数据，苏俄（联）在1917至1926年间城市人口比重较低，且出现反复，1926~1939年城市人口比重出现较大幅度的增长，1939至1950年城市人口比重提高，但增长缓慢。结合这一时期苏俄（联)历史发展的阶段特征可知，1917至1922年，苏俄（联）经历了三年国内战争时期，对城市化进程造成了影响；1926至1939年，在两个“五年计划”的推动下，城市人口不断增加，为国家工业化提供大量劳动力；1939至1950年，苏联经历卫国战争，国家征召大量士兵开赴前线，战后经济恢复也尚在初期，故该时段城市人口比重增幅较缓。综上，内外政局变化与经济政策调整是影响表格数据变化的主要原因，故选D项。这一时期，苏俄（联）国家性质为社会主义国家，未发生根本改变，排除A项；“苏联模式”的确立带来了国家建设的巨大成就，但围绕其进行的改革多是经济层面的“小修小补”，形成了高度集中的政治经济体制，排除B项；这一时期的农业主要服务于战争所需和工业建设，整体发展水落后，排除C项。16.C【解析】本题考查准确地获取和解读历史信息，正确解释历史事物的能力。据材料可知，20世纪以来，国际法的涵盖范围不断扩大，从维护世界和与安全，到促进国家间经济、文教、环境等涉及人类共同利益的重大领域方面的合作发展，也关注不同地区社会个体的权利保护，不仅推动了全球治理体系的完善，更展现了人类文明的进步，故选C项。材料中国际法的发展体现了发达国家与发展中国家的共同利益，排除A项；B项“有效”程度不当，故排除；世界多极化是当今时代发展的必然趋势，国际分工中处于不同地位的各国不断针对国际问题提出解决方案，推动了国际法不断完善，也有利于多极化趋势的深入发展，可第3页共5页