高三总复滚动周测卷·历史9~20答案卷（九）世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设1.A根据材料“天命靡（无）常，惟德是辅”“民并结合所学知识可知，这个法案为《社会之所欲，天必从之”并结合所学知识可保险法》，这一法案有助于维护社会稳知，这反映了惟德惟民的治国思想，突出定，故选D项。A、B、C与题意不符，了人的作用，故A项正确；材料无法体排除。现西周统治者强化神权色彩，B项错误；5.B本题考查罗斯福新政。通过《全国工业注重道德治理，说法过于片面，C项错复兴法》，到1939年，美国的工业生产水误；材料未涉及依赖血缘纽带的理念，D创历史新高，与材料中从“7204”到“9967”接近危机前工业就业人数相符，项错误。2.A由材料数据可知，西汉末到东汉中期，长故选B项；材料农、林、渔业中“2368”最江以南的豫章、零陵等郡的人口成倍增低表明影响农业就业，排除A项；材料长，而长江以北的代郡、太原、汝南等郡中从“703”到“1219”说明对建筑业影响的人口却不同程度下降。依据所学知识大，排除C项；“农、林、渔业、工业、建筑可知，这和长江以南地区经济发展加速业”都未超危机前，排除D项。有关，故A正确；东汉时期豪强大族势6.A本题考查混合经济。材料中“20世纪80力逐渐增强，故B错误；材料数据无法年代”“以国有化、权力下放和自治管理说明南北经济发展的不衡，故C错作为三大理论支柱”表明，法国实行混合误；个体农耕经济衰退不符合材料信息，经济体制，故选A项；国家干预减少而非加强，与材料中“权力下放和自治管故D错误。3.A本题考查经济大危机的原因。20世纪理”不符，排除B项；20世纪70年代初，©○20年代，在经济迅速发展的情况下，美美国和西欧主要资本主义国家出现“滞国政府多次减税，制定有利于工商业者胀”现象，各国立即进行调整，适当减少。和高收入阶层的税收政策，进一步刺激国家对经济的干预，美英等国逐渐发展了生产，加剧了贫富分化，激化了产销矛出一种将政府干预与市场相结合的、国盾，增加了经济危机爆发的风险，故选A有制与私有制并存的“混合经济”，排除项；增加工资能够激发工人的劳动积极C项；材料主旨为经济体制，未涉及“福性，减税只对资本家有利，排除B项；利国家”，排除D项。工I意“先后四次通过了减税法，并制定有利于7.C本题考查“新经济”。根据材料“在政策人工商业者和高收入阶层的税收政策”，表上支持高新技术的大规模应用”“以工作背家明受到工商业者和高收人阶层的欢迎，福利制度代替旧福利制度”“减半征收小不是受到美国民众的普遍欢迎，排除C企业长期投资的资本收益税”等信息可项；政府全面加强干预经济是从罗斯福知，克林顿总统时期通过国家干预来调新政开始的，与材料的时间不符，排除节经济发展的同时减轻企业的福利支出，降低企业的劳动成本以加强企业自底D项。精代4.D根据材料“子女将不再赡养父母，工人也主，即美国在宏观调控基础上实行企业将因征收工资税而心灰意冷，辞工不干”微观自主，故C项正确；材料内容主要S3·滚动周测卷·历史答案第1页（共32页）

A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章介绍了四个夏令营。21.A。理解具体信息。根据Summer Discovery介绍内容中的It's open to students from14to18 years old.Prices are from $4,800 to around $8,800.This camp made the top 50 list forbest pre-college camps可知，想要参加大学预科夏令营的青少年可以选择SummerDiscovery,费用在4,800到8,800美元之间。22.D。理解具体信息。根据Cedar Lodge介绍内容中的This family-run camp offers generaloutdoor activities and also has a wonderful horseback riding program.This camp is good athelping kids learn riding and other skills可知，Cedar Lodge组织户外活动，并开展骑马的相关项目，帮助孩子学会骑马的技能。23.D。理解具体信息。根据Michigan Tech Youth Programs介绍内容中的Over70 courseshelp pre-teens and teens learn about different fields through hands-on,classroom,and in-the-field experiences Courses include writing,photography,robotics,engineering,outdoor adventures,,and many more可知，Michigan Tech Youth Programs会提供不同领域的课程。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了贵州小伙孙小军9岁意外截肢，长大后给自己“造”了一条腿的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段中的When he was9,he got hurt while playing basketball…they had to have his right leg amputated可知，孙小军9岁时，失去了右腿。25.D。理解具体信息。根据第三段中的The experience wasn't very comfortable for himbecause the knee of the prosthesis didn't bend.He would sometimes fall over when he triedto walk too fast可知，孙第一次带的假肢让他很不舒服。26.D。理解具体信息。根据第四段中的Different from traditional prostheses,,Sun'sprostheses work a bit like adding muscle to the mechanical parts and allow people to movemore easily可知，孙小军“造”的假肢和传统的假肢不同。27.B。理解目的。通读全文可知，文章讲述了贵州小伙孙小军9岁意外截肢，长大后给自己“造”了一条腿的故事，由此可知，作者想通过本文告诉读者一个身残志坚的发明者的故事。C篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了在福建福州举行的第一次橄榄球锦标赛及橄榄球运动的一个很重要的规则。28.C。理解具体信息。根据第一段中的sixteen teams took part in the first rugbychampionship for primary and middle school students in Fuzhou,Fujian Province可知，这次橄榄球锦标赛是为中小学生举办的。29.C。理解主旨要义。根据第三段中的teaching students about team spirit and supportingthe development of rugby in China,develop teamwork skills,Students are taught torespect their teammates and opponents可知，本段主要介绍了这次锦标赛的意义。30.B。理解具体信息。根据第四段中的And since rugby is a sport that needs body contact,,students'safety has to be put first.So when the students are playing a rugby game,they arerequested to follow an important rule可知，制定这个重要规则是为了避免身体接触，保

9高三第一轮复周测卷·生物学周测卷三细胞的基本结构必明硬明累色春宇毛书，宇本工整、笔造请将选择题茶宝填入选释(40分钟100分)考情分析翻微价扫码后的答蹈表中高考对接点细胞的基本结构是高考高频考点，多以选择题形式出现单元疑难点细胞结构和功能的统一滚动知识点细胞中的化合物及检测观看欢课视频密典型情境题1、3、4、6、9、10、12课外题解折下载复课件第I卷(选择题共52分)一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【,肽聚糖存在于细菌的细胞壁中，它是由葡萄糖与四到五个氨基酸构成的短肽等聚合而成的多层网状大分子结构，鸡蛋清中的溶菌酶可催化肽聚糖水解。下列叙述正确的是、A由葡萄糖构成的糖都能用斐林试剂检测B.溶菌酶和其他蛋白质的差异是由R基决定的变性失活的肽聚糖与双缩脲试剂能产生紫色反应封D.支原体的细施壁与酵母菌的细胞壁成分不同，但都含核糖体2,在生物学教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下列说法正确的是A.内质网膜形成的小泡向高尔基体移动并与之融合，体现了膜的功能特点B.细胞凋亡时以小泡的形式形成凋亡小体，最后被溶酶体合成的相关酶水解C.在动物等细胞中，一些由高尔基体断裂形成的、由单位膜包被的小泡被称为溶酶体D.植物细胞有丝分裂前期核膜解体形成小泡，末期时这些小泡聚集成细胞板，进而形成新的细胞壁3.研究发现，辣椒素可使人产生灼烧感，这与细胞膜上一种名叫Piezo的“帽"Piezo蛋白区域“叶片受体有关。Piezo受体是由三个相同的Piezo蛋白组成的“螺旋桨状”三离子结构聚体，其能直接响应细胞膜上的机械力刺激并介导阳离子进入细胞（见细胞膜支撑扦线右图)。下列叙述正确的是中央孔力阳离子力A.Pzo受体具信息交流和识别功能，其其体含量可用双缩脲试剂检测88B.Piezo蛋白是一种跨膜蛋白，含有水溶性部分和脂溶性部分侧视图C.Piezo蛋白不是分泌蛋白，故不需要内质网和高尔基体的加工D.Piezo受体一定含C、H、O、N,其介导阳离子进人细胞需要消耗能量·.在提出流动镶嵌模型后，研究人员又提出了脂筏模型。脂筏是细胞膜上由胆固醇、磷脂、糖脂及特殊蛋白质组成的结构，脂筏能特异性地吸收或排出某些蛋白质，形成一些特异蛋白聚集的区域，并且其与细胞识别等有关。下列叙述正确的是A.与细胞识别功能密切相关的成分是脂筏中的胆醇、磷脂、糖胎B.脂筏可能与物质跨膜运输、细胞间的信息交流有关空.5

(4)①乙为甲的俯视图，若A点坐标为(00,0)，B点坐标为（分0,7），所以A为原点，则D点坐标为（子，34×9013)。②该晶胞的质量为X0名，设晶胞的边长为x©m,则x三入。4’4V,,晶胞中距离最近的C0原子之间3360面离为面对线的一半为导36.答案（1)醚键、氨基(2分)还原反应(1分)OH(2)(2分)消耗生成的HCl,使反应正向进行（合理即可，1分）ONNH,+2CH0H(2分)CN(4)16(2分)16Fe3++L2—16Fe2++2I8+(2分)》CHCHCH;02NNO.H,N3 NH2浓硝酸/浓硫酸Zn/HCI(5)NO,NH(合理即可，3分)命题透析本题以有机物M的合成为素材，考查物质命名、反应类型、化学方程式书写、结构简式、同分异构体以及合成线路设计等知识，意在考查分析判断能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1)根据D的结构可知，含有的官能团为氯原子、氟原子、醚键、氨基；C>D的反应类型为还原反应。OH(2)根据A、C结构以及B的分子式可知，B的结构为。A一B为C1O,NCOH+HCL,所以K,CO3消耗生成的HC1,使反应正向进行。NH,NH,(3)根据信息反应及G、H的结构可知，F为,故F→H的化学方程式为CNCN+2CH30H。

1、智慧上进稳派大联考2024届新高三秋季入学摸底考试历史试题

持现实主义创作风格，故C项正确。结合所学知识可知，巴尔扎克的作品主要表达了他对当时法国现状的不满，且“重视展现工业文明成就”的说法与材料主旨不符，排除A项；“深入挖掘人类的情感世界”属于浪漫主义文学的

2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 历史(I卷)(一)1试题

腾远高吉真题母卷2021年普通高等学校招生全国统一考试25历史（全国甲卷）选择题答案速查题序242526272829303132333435答案小00超详解24.A【考查点】本题考查礼乐制度古文释义…

3、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 政治(II卷)(一)1试题

家园展示区的进程中，形成可复制推广的经验做法，为其他地区分梯次推进、逐步实现全体人民共同富裕作出贡献。(1)结合材料并运用关于事物矛盾问题的精髓的知识，分析支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的合理性

4、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2英语答案

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乐山市高中2023届第一次调查研究考试文科综合·历史参考答案与评分标准24.D25.C26.B27.C28.A29.D30.B31.C32.A33.B34.D35.A41.(25分)(1)(7分)影响

2、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5文科综合XN答案

的马克思主义观点，而且主张把马克思主义理论同中国革命实际相结合，此举明显有助于马克思主义学说的中国化和中国真正无产阶级革命者的迅速成长，故D项正确，排除B、C两项；材料中没有“国人对西学的反思”的信息

3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(三)3文科综合L答案

海内外失的是数不的丝品不完光的丝人B.Dn3④①应该讲好丝绸文化的故事，传承引扬丝绸文化市领广D,产业创新上午，带领新当选的二十届中共中央政治委到延安②借助悠久的丝路文化引领中国走向世男实

4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科综合L答案

44.[地理—选修6：环境保护](10分)城北山塘位于浙江省云和县北部，是一座以生态景观为主的池塘。该山塘建成年份早，早期疏于管理，导致垃圾成堆，淤泥几乎把池塘填满，夏季散发阵阵恶臭，生态功能丧失。近

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1文科综合答案

2023届高三政治一模试题答案12131415161718②202122230DCBCBCABDA38【答案】①贯彻创新发展、绿色发展、开放发展等新发展理念，坚持创新发展，把创新摆在国家发展全局的核心

1、全国名校2024届高三月考滚动卷(一)1政治X试题

端踊跃参与。这一活动从侧面表明党加强政治领导，确保正确的政治方向②充分发扬民主，贯彻全过程人民民主③立足人民需要，践行为人民服务的宗旨④坚持民主执政，巩固党的群众基础人①②B.①③C.②④D.③④14

2、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)物理试题

为105C旋转一周，通过线框导体横截面的电荷量为g一(B-B:)(R-R)1284rO点的距离之比D旋转一周，外力F的做功的功率为P-(B+B)。(R-R)【原创】10.如图所示，在光滑水面上放置题

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-GX]八试题

·政治·参考答案及解析界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展【解析】回答第一问时，要根据材料的表述，通过党和个人成长产生深刻的影响。(5分)②党史属于革史学，使我们更加洞悉我党百年的风雨历程

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGB]六试题

秘密★启用前【考试时间：7月6日9：00一10：30】3.下表为2012年和2021年我国企业进入世界500强统计表。昆明市2021~2022学年高二期末质量检测我国企业国有企业民营企业占我国进入世占

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要求。题型13是第一考综合题引型意义、影响和评价型产和关注思路分析，规范学科素养2000减外。角题型点晴本题里主美测练以意义、影响、评价为设问角度的综合题，主要目的是明商解答该类综合题的思班级：姓名：

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(2/3),因此两者相同的概率为2/3，C项正确；9号的基因型及概率为AA(1/3)或Aa(2/3),他与一个携带者(Aa)结婚，孩子患病的概率为(2/3)×(1/4)=1/6，D项错误。8.C解析：

2024-02-15 08:06:16

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【答案】3640 BGADE

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(1)铺第4个图形需要黑色正方形年级抽取的八年级学生环保知识(2)按照此方式，铺第”个图形需要黑色正方形块，白色正方形块块，(用含n的代数式表示)块，白色正方形均数中位数众数竞赛成绩扇形统计图七年级84,6优秀等级所占百分比不合格(3)若第n个图形中黑色正方形数量的4倍等于白色正方形数量的方，请求出25%%」优秀的值.八年级84.66459%9845%d25良好7630(1)a=18芙生学的科技兴趣小组制作的甲、乙两种至号的机器人都被用夹提运快递，甲型肌新上干20合生乙和机人每小时少装器)千克枝墨甲机除人入运千克快通所积的⑧相据样本数据估计该学较不年饭学生的环保知识克赛成领更好有的理由.（写出一条理由即可）间与乙型机器人撒运克快造所壳的时周相筒附乙种型号的机器人每小(③)学校计划从成绩优秀的5名学生（分别记为甲、乙、丙、丁、皮）中随机选取2人进时分别搬运多少千克快递？社区宣传环保知识，请用列表法或画树状图法求恰好选中丁、戊的概率。五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）6七、（本题满分12分）19.合肥园博园由原骆岗机场改建而成，原机场信号塔使用双曲面氟碳铝单板改建成了22在△ABC中，点D,E分别在边BC,AC上，且AB=AD=CD,AE=-DE七彩蘑菇塔.在综合实践活动课中，某小组的同学决定利用测角仪测量这座信号塔的(1)如图1，当AB=BD时，求∠BAC的度数.高度（测角仪高度为1米）.他们的操作方法如下：如图，在B处测得塔顶A的仰角为(2)如图2，点F在AB上，DF∥AC,当AD分∠BAC时，求证：四边形AFDE是菱形45°，然后向塔基方向直行22.5米到达C处，再次测得塔顶A的仰角为58，请帮助他(3)如图3，连接BE.求证：BE=CE.们计算出塔的高度.（参考数据：sin58°≈0.85，cos58°≈0.53，tan58°≈1.60）61.3少XT2人6X352Xb▣04-A20.如图，在△ABC中，AB=AC,以AB为直径的⊙0交BC于点D,DELAC,垂足80为E.公预中X华标分于点在C准技ACe定自A2八(1)求证：DE是⊙O的切线，对称轴为直线x=是，0A=3.2(2)若AB=2,∠C=30°，求DE的长20(1)求a,b的值.（2)若点D在线段AB上，过点D作DE∥AC,交抛物线y-ar+b虹+3于点E,求线乃段DE的最大值.(3)若点D在x轴上，点E在抛物线上，当A,D,E,C为行四边形的四个顶点时，求点D的坐标.69321,为了进一步加深学生对环保知识的了解，某中学组织七、八年级学生参与了环保知识六、（本题满分12分）竞赛活动，校团委从两个年级中分别随机抽取20名学生，并对他们的得分情况进行8整理、描述和分析.分数用m表示，共分为三个等级：优秀(90≤m≤100)，良好(0m<90),不合格(m<70).下面给出了部分信息：①七年级学生成绩的众数出现在优秀等级中，分数不低于85分的数据为85,88,89X3》四八年级学生成绩中良好等级包含的所有数据为72,7,81,834,5,748×89,96,96,96,98,100;十88年考前适应性评估（二）·数学第3页（共4页】【省02年考前适应性评估)数学第页（关4页)】。

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A.Her eagerness to learn more about her students. B.H

34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知，他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知，LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示，学生最沟通能力，即将社交机器人与先进的可知，作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇，但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限，他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知，transported to the old days可知，表演者渐减退。然而，这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会，符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用，但精心49.C。根据语境可知，作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用，来增强机器人的交流激励学生，因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力，从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知，前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”，加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知，这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题，the theater可知，尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异，但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等，并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知，音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议，包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知，那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知，音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中，与上文存在转折关过去的美好回忆，“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处，本句进感受，并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折：由于参与者性格各异，可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中，与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成，他们热爱强沟通能力方式和预算，忽视这些差异会导致尴音乐，热衷学中文，且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上，成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中，与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替，但每个人都希望通过歌唱volvement..可知，研究人员主要的焦活动，本句进一步说明，你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则，以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首，是本段的主题句。本知，空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时，不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任，每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手，因此主旨句为“让一o后引导宾语从句，又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语，故填引导词what。项目式学单元，但这只是研究的背40.G。此空设于段尾，与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置，而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略，present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要，留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系，故填其过器人的真实互动情况，而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语，故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制（如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指，故填定冠词由移动)，但这些讨论是为了展示这些的情感影响，强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动，而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆，让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下，并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式，且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知，尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情，但opening可知，此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇，然而，研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知，作者决定“陪知，空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程，包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决，而不仅仅是43.C。根据下文内容可知，作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知，空格处在此处作句子的状语，表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响，故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知，此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知，社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案，尽管社交机器人存在不足，但around restlessly及语境可知，许多人句中作定语，修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动，然而手却不停在动，内心充desire后常跟动词不定式作定语，故填解决问题的能力满了“期待”。to express

34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知，他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知，LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示，学生最沟通能力，即将社交机器人与先进的可知，作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇，但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限，他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知，transported to the old days可知，表演者渐减退。然而，这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会，符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用，但精心49.C。根据语境可知，作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用，来增强机器人的交流激励学生，因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力，从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知，前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”，加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知，这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题，the theater可知，尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异，但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等，并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知，音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议，包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知，那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知，音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中，与上文存在转折关过去的美好回忆，“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处，本句进感受，并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折：由于参与者性格各异，可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中，与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成，他们热爱强沟通能力方式和预算，忽视这些差异会导致尴音乐，热衷学中文，且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上，成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中，与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替，但每个人都希望通过歌唱volvement..可知，研究人员主要的焦活动，本句进一步说明，你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则，以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首，是本段的主题句。本知，空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时，不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任，每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手，因此主旨句为“让一o后引导宾语从句，又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语，故填引导词what。项目式学单元，但这只是研究的背40.G。此空设于段尾，与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置，而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略，present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要，留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系，故填其过器人的真实互动情况，而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语，故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制（如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指，故填定冠词由移动)，但这些讨论是为了展示这些的情感影响，强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动，而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆，让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下，并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式，且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知，尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情，但opening可知，此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇，然而，研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知，作者决定“陪知，空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程，包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决，而不仅仅是43.C。根据下文内容可知，作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知，空格处在此处作句子的状语，表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响，故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知，此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知，社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案，尽管社交机器人存在不足，但around restlessly及语境可知，许多人句中作定语，修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动，然而手却不停在动，内心充desire后常跟动词不定式作定语，故填解决问题的能力满了“期待”。to express

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2024-10-17 14:28:13

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【误区警示】材料注意显示氮沉降对小叶章生长促进作用，有可能导致一类植物过度繁殖，破坏长白山生态环境。“施氮可以提高牛皮杜鹃和小叶章的叶绿素含量和净光合速率，促进植物生长”，草本植物小叶章不断上侵，可能会导致苔原带范围向上扩展。11.D【解析】长白山南坡是阳坡，温度高于阴坡，土壤水分蒸发大于北坡，因此长白山南坡草本植物不易上侵，D正确。故选D。【误区警示】南坡是迎风坡，大气降水量多于北坡。12.B【解析】根据表格信息可知，方案②的有机质含量最高、磷元素含量最高，毛管孔隙体积、可溶性盐与其他方案差异不大，说明其改良效果最好，B正确，A、C、D错误。故选B。13.A【解析】根据所学知识可知，水稻、小麦、果树、牧草中单位面积产值较高的是水稻和果树，种植果树会加剧王壤盐碱化，不利于保持土壤改良效果，种植水稻可以加强土壤淋溶作用，减轻王壤盐碱化，保持土壤改良效果，A正确，B、C、D错误。故选A。【误区警示】盐碱王形成的根本原因在于水分状况不良，所以在改良初期，重点应放在改善土壤的水分状况上面。传统改良方式一般分几步进行：首先排盐、洗盐、降低王壤盐分含量；再种植耐盐碱的植物，培肥土壤；最后种植作物。14.C【解析】图中在50cm到140cm甚至更深的土壤深度，乙坡的土壤容积含水量比甲坡大，说明乙坡降水量比甲坡大，C正确。故选C。【误区警示】由图可知，在0一50cm的较浅层地表，甲坡的土壤容积含水量比乙坡大，说明乙坡获得的太阳辐射多，气温和地表温度比甲坡高，蒸发量也大，从而导致乙坡的土壤表层含水量比甲坡小。15.B【解析】根据材料可知，该区域是长江上游某小流域海拔3300一4000米处，因为随着海拔增高，气温降低，每增高1000米，温度下降6C，所以4000米气温下降24C，湿冷的环境，适合针叶林生长，B正确。故选B。【误区警示】原区分布常绿阔叶林；常绿硬叶林在地中海气候区；高寒荒漠分布在海拔4500米以上。16.（1）垂直地带性分异规律。（1分）原因：北坡山麓海拔低、相对高度大。（4分）（2）东祁连山地北坡为阴坡，蒸发量小，且降水相对较多，水分条件比较好，形成针叶林带；南坡为阳坡，接受太阳辐射多，蒸发旺盛，且降水较少，水分条件不如北坡。因此没有森林。（6分）（3）铁路沿线地形复杂、地势落差大；可能受地震等地质灾害影响；青藏高原高寒缺氧（高原反应大）、多冻土、生态脆弱；风沙大；干旱缺水。（6分）【误区警示（1）根据图示信息可知，北坡山麓的海拔高度更低，所以北坡的相对高度更大，自然带更丰富。（2）根据所学知识可知，祁连山为西北一东南走向，所以北坡为阴坡，接受太阳辐射较少，蒸发量较小；南坡为阳坡，接受到的太阳辐射较多，蒸发旺盛，且南坡受夏季东南风影响较小，降水较少，水分条件较差，不足以满足针叶林所需水分条件，所以南坡无针叶林分布。（3）根据图示信息可知，铁路所在地区水资源相对短缺；该区域多风沙天气。JKT·地理·纠错提分卷参考答案第6页（共20页）

2.党的二十届四中全会指出，“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位，是我国基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，也是我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。这要求全党要①坚持实事求是，把握住基本国情的改变②勇于应对挑战，始终成为人民的主心骨③抓住时代机遇，集中力量做好自己的事④坚持历史主动，发挥伟大斗争决定作用A①③B.①④C.②③D.②④3.2026年1月20日，财政部等五部门对外发布通知，明确实施中小微企业贷款贴息政策。政策支持范围为2026年1月1日起经办银行发放的、符合条件的中小微民营企业固定资产贷款和中小微企业参与项目使用的新型政策性金融工具资金，支持领域包括重点产业链及上下游产业、生产性服务业等。该政策发挥作用的预期路径是①降低民营企业融资成本②提升金融机构服务效率③促进企业技术改造升级④降低民营企业融资门槛③激发民营企业投资信心?增强国民经济发展韧性A.①→5→③→6B.①→④→③→6C.④→①→③→D.②→①→5→③4.价格战一度让汽车行业陷入“亏本冲量、恶性竞争”的怪圈，面对行业发展的突出困境，国家政策层面率先定调，为车市反内卷指明方向。进入2026年1月，车市反内卷监管再次升级，为全年行业发展定下“理性竞争、高质量发展”的基调。下列做法符合反内卷思路的是①加强行业自律，积极营造文明有序的发展环境②规范市场秩序，综合整治以限制车市市场竞争③强化标准引领，提高政府统一定价的执行力度④强化企业内部管理，注重产品品质和技术研发A①③B.①④C.②③D.②④高三一模政治第2页共8页

(3）C（1分)C位置叶片气孔导度更高，CO2供应更充足，可支撑更高CO2浓度下的光合速率【解析】（1）据题干信息可知，类黄酮与植株的抗逆性有关，且表格中C组的类黄酮含量高于D组，所以推测植株能抵抗UV胁迫最可能的原因是类黄酮可以吸收紫外光。光合色素（叶绿素和类胡萝卜素）可吸收蓝光等可见光参与光合作用的光反应；保卫细胞通过气孔的开闭来调节气孔导度，影响CO2进入叶肉细胞的量，D位置的光照差异导致其B/PAR较低。（2）施钾肥后，C、D位置类黄酮含量升高（增强抗逆性）、气孔导度增大（利于CO2供应，提升光合反应的原料基础），因此施钾肥增强了叶片的抗逆性与光合潜力。（3）图中C位置叶片的CO2饱和点更高，结合表格数据可知，C位置（未施钾肥）的气孔导度显著高于D位置，更充足的CO2供应使C位置叶片在更高CO2浓度下仍能提升光合速率，故其CO2饱和点更高。18.（11分，除标注外，每空1.分）（1）高渗透压饮水不足；吃了过咸的食物；失水过多等（答出2点即可，2分）（2）通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞、作为信使传递信息（答出2点即可，2分）（3）通过抑制ADH的合成与分泌，维持细胞外液渗透压的相对稳定，保障机体正常生理活动 (2分）（4）②尿量尿液渗透压③A组：尿量和尿液渗透压无明显变化B组：尿量减少、尿液渗透压升高【解析】（1）渗透压变化是刺激ADH释放的直接因素，该渗透压是比正常值升高的渗透压，即高渗透压，能引起渗透压升高的因素有饮水不足、吃了过咸的食物、失水过多等。（2）图中的ADH需进入血液运输，能体现出通过体液进行运输的特点：ADH能作用于肾小管上皮细胞，所以能体现出激素调节的作用于靶器官和靶细胞的特点；ADH需要与其受体结合才能发挥作用，体现出激素调节的作为信使传递信息的特点。（3）“反馈抑制”的直接作用是：当渗透压降低时，抑制下丘脑视上核合成、运输ADH，减少垂体后叶释放ADH；其核心意义是通过调控ADH的量，避免渗透压过度降低，从而将细胞外液（内环境）渗透压维持在稳定范围，保证机体生理活动正常进行。（4）②禁水2小时后，两组小鼠未接受外源ADH，初始尿量和尿液渗透压无显著差异；③正常小鼠（B组）的ADH受体正常，注射ADH后肾小管重吸收水增加，故尿量减少、尿液渗第4页（共6页）

高三二轮复考点测试卷与天然干扰素的功能不是完全不同，D项甲、乙、丁都有两个黏性末端，且都相同，因错误。答案解析网此如果只考虑2个片段的组合，那么甲、乙、6.B【解析】农杆菌可将Ti质粒上的T-DNA丁三个片段中任意两个连接都能够连接形成环状DNA，组合方式有甲和甲、乙和乙、整合到水稻细胞的染色体DNA上，使自的丁和丁、甲和乙、甲和丁、乙和丁，共6种，C基因的遗传特性得以稳定维持和表达，A项项错误。正确；转录的方向从启动子到终止子，结合图可知，新霉素基因和GsERF6基因的编码4.D【解析】蛋白质工程可以生产自然界不存在或现有蛋白质无法满足需求的蛋白质，链在DNA的不同链上，B项错误；实验的目的是对转化的植物细胞进行目的基因检测，而基因工程只能生产天然存在的蛋白质，A阴性对照通常选用非转基因水稻DNA，阳性项错误；基因工程和蛋白质工程均遵循中心对照通常选用pC35SU-GsERF6，C项正确；法则，基本思路相反，B项错误；基因工程和蛋白质工程均需要构建基因表达载体，C项根据阳性对照组电泳结果可知，目的基因的长度大约为1000bp，1号电泳结果与阳性错误；蛋白质工程难度大的原因主要是蛋白对照组相同，说明其长度与目的基因相同，质发挥功能必需依赖于正确的高级结构，而但要确定是否是目的基因，还需要进行测这种高级结构往往十分复杂，AI技术通过模序，D项正确。答案解析网拟和预测蛋白质结构·解决了传统方法中序7.C【解析】由图可知，NotI的酶切位点靠列一结构一功能关系难以准确预测的难题，近GhMnaA2基因转录的起始端，其转录方D项正确。向是A→B，A项错误。①过程得到的表达5.D【解析】蛋白质工程的目的是根据人们载体可能为反义表达载体，也可能为正义表对蛋白质的功能需求改造或制造蛋白质，理达载体，B项错误。反义GhMnaA2基因转论基础是结构与功能相适应，A项正确；比录出来的RNA与正常转录的mRNA互补，较半胱氨酸和丝氨酸的密码子，若第二个碱从而阻正其与核糖体结合，即反义基由G替换为C，就可引起氨基酸的替换，GhMnaA2基因可能通过抑制GhMnaA2基所以基因上发生定点突变（C→G），可实现基因的翻译来保证棉纤维长度，C项正确。用因的改造，达到预期目的，B项正确；基因的SmaI和NotI切割正义表达载体可获得表达需要众多物质和结构的参与，还需要细3kb、18kb、28kb、59kb4种长度的DNA胞呼吸提供能量，故改造后的干扰素基因仍片段，据此判断左侧SmaI和NotI之间的需导人受体细胞完成表达过程，C项正确；改长度是59kb，A位置的SmaI和NotI之间造后的干扰素由于氨基酸序列改变，导致结的长度是3kb，B位置处的SmaI和NotI构改变，从而延长体外保存时间，但其仍具之间的长度是18kb，右上角E6位置处有干扰病毒复制的功能，即改造后的干扰素！·48