4.图为神经细胞处于静息状态时膜转运蛋白的状态，下列叙述正确的是NaoK△O△胞外胞内A●Na*电压PK电压门Na一K*泵非门控门控通道控通道K*通道注：大部分通道蛋白内部有可移动的起闸门作用的结构，受电压（跨膜电位）、信息小分子、机械伸张等因素影响导致通道开闭，即为门控通道。有少数始终开放的通道为非门控通道。A.图示神经细胞质膜上的四种转运蛋白都可以运输KB。处于静息状态时，只有非门控K+通道在发挥作用C.因为Na-K+系能持续地迪木度将N妇+系至范外，所以鬼外N妇+远高于濮内D.神经细胞质膜上非门控K通道的打开和关闭是由膜内外K+浓度兰影响的5.下列有关生物学实验的操作、实验现象及分析的叙述正确的是A.显微镜下观察黑藻叶片中叶绿体的运动，细胞质环流方向为顺时针或逆时针B.紫色洋葱外表皮细胞质壁分离时，显微镜下可看到细胞壁和紫色的原生质层C.观察试管中新鲜的菠菜叶色素提取液，透射光和反射光下看到的溶液颜色相同D.取洋葱根尖分生区制作装片，在显微镜下可看到后期细胞中的染色体正在移向两级6.图为二倍体百合(2=24)花粉母细胞减数分裂不同时期的显微图像。对观察结果的分析，下列叙述错误的是①D⑨④A.减数分裂中出现的顺序依次为③→④→①→②B.图像①和②中的每个子细胞都具有一个染色体组C.图像①②③④中只有②中的细胞不含同源染色体D.图像①②③④中的细胞都可能发生染色体结构变异7.DNA半保留复制过程是分别以解旋的两条链为模板，合成两个子代DNA分子，在复制起始点呈现叉子的形式被称为复制叉。如图表示某DNA分子复制的过程，下列叙述错误的是模板链后随链A.复制过程不一定发生在细胞核、线粒体和叶绿体中B.复制过程中需要DNA聚合酶和DNA连接酶的参与前导链C.复制过程中可能存在多个复制叉以提高复制的效率复制叉延伸方向D.前导链的延伸方向是5’→3，后随链的延伸方向则相反-分节符（下一页)高三生物第2页共10页

协作校高一月考语文试卷参考答案1.B(混淆程度，原文是“容易把经济领域的物质利益最大化准则泛化到其他生活领域，突破市场与社会的边界，甚至变成唯利是图的拜金主义”)2.C(关系混乱，“及时疏导青年的逆反心理，增强青年群体的向心力”不是“健全面向青年的心理疏导机制”的前提条件)3.C(C项会导致一些青年形成错误的历史观，不能实现青年群体意识形态安全)4.①材料一侧重阐述青年群体的意识形态安全面临的风险挑战，主要有西方物质主义、极端个人主义和历史虚无主义。②材料二侧重论述在社会思潮的分化中应加强对青年的引领，主要阐述在心理疏导、思想引导、政治引领、使命担当中凝聚青年。（每点2分）5.①加强对青年群体的意识形态安全的引导，引导青年培养只争朝夕的开拓创新精神、奉献担当的家国情怀和接续奋斗的历史自信。②加强对青年的心理、思想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命。（每，点3分）6.C(国枢是摔在路旁，头部碰伤，支持不住昏晕过去的。坚生是被卫兵砍倒的)7.DD项对语句的理解有误，过于拔高了主题。“母亲夜里惨凄的哭声破了夜的沉寂”只是客观叙述，无此深层暗示含意)8.①去请愿时毫无畏怯，希望能够获得胜利。②在请愿时面对恶劣的环境绝不退后一步，态度坚决诚挚。③面对卫兵和警察的凶狠，感到恐怖、害怕。④对公府不开门的行为感到发闷、愁苦。⑤望见吴老师时，感到高兴。⑥受重伤后感到痛苦、难过，对这一惨剧感到害怕。（每点1分，答出四点满分）9.①通过细节描写来刻画他们的形象。如神态描写，“并无些许畏怯”“活泼泼”等；外貌描写，“黑漆似的眼睛”，面色由“红润”转为“苍白而黯淡”等；还有语言描写、心理描写、动作描写等，生动形象地刻画了两个请愿的小学生的形象。②用环境描写来烘托人物形象。“助威的淫雨”“雨，仍是沛然未息”等恶劣环境的描写，更能反衬出两个小学生请愿意志的坚定。③对比的手法。通过凶狠的卫兵、警察对群众的镇压和两个小学生的请愿形成鲜明对比，突出两个小学生行为的高尚。（每点2分，从其他角度回答，言之成理，可酌情给分）10.C(原文标点：六日谄主以邪，坠主不义，朋党比周，以蔽主明，使白黑无别，是非无间，使主恶布于境内，闻于四邻.)》11.B(A项，第一个解释为“夸耀”，第二个解释为“讨伐，攻打”。B项，“社”指土地神，“稷”指谷神。C项，第一个解释为“诛杀”，第二个解释为“谴责”。D项，第一个是使动用法，解释为“使…灭亡”，第二个解释为“没有”)12.A(“不顾惜自己的身体早起晚睡”的是忠臣)13.(1)推举贤士从不懈怠，经常称引古代圣君贤王的行为事迹，来激励君王的意志。（得分点：“进”“数”“厉”各1分，句意1分)(2)他想要进用的人，就宣扬那人的好处而隐瞒其恶行，他想要排挤的人，就宣扬那人的过错而掩盖其美德。(得分点：“进”“明”“退”各1分，句意1分)14.圣臣能在事物萌芽未发、迹象征兆还未显现时，清楚地看见存亡的机运，掌握得失的关键，在事态恶化之前预先制止，使君王能够比较超脱地高居于显贵尊荣的位置。（得分点：看见存亡的机运、在事态恶化之前预先制止、使君王处于高位各1分，意思答对即可)【参考译文】作为人臣的正路，应顺从君王的使命并及时回报，不能专断，行事有原则而不随便附和，在职位上不妄自尊大，一定要对国家有好处，一定要对君王有补益，这样不仅自身尊贵而且子孙也能保住。因此，作为人臣的操行有“六正”“六邪”。所谓“六正”：一是事物萌芽未发，迹象征兆还未显现，只有他能清楚地看见存亡的机运，掌握【高一语文·参考答案第1页（共3页）】·23-66A·

【材料分析】1.长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子2.革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿①价值观对人们认识和改造分层越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子世界的活动有重要导向作用的信念，举家回到家乡沿背村务农②价值观是人生的重要向导3.他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，均被他拒绝。他领着乡亲们修水利、建电站等，帮助村民摆脱贫穷、走向富裕答案生成】本题可按照“三段论”进行演绎分析，包括大前提（已知的一般原理）、小前提（所研究的特殊情况）、结论（据一殷原理对特殊情况作出的判断)三部分。基本推理范式如下：大前提：M一P(M是P)、小前提：S一M(S是M)、结论：S一P(S是P大前提：价值观(M)是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价(P,),影响人们的行为选择，影响改造世界的活动(P2)。小前提：甘祖昌坚守“不忘初心、一心为民”(S)的共产党员情怀，树立了正确的价值观(M)。结论：①在“不忘初心、一心为民”($)这一正确的价值观引导下，甘祖昌淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念(P,);②在“不忘初心、一心为民”这一正确价值观指引下($)，甘祖昌选择了艰苦奋斗，无私奉献，为社会为人民贡献毕生精力(P2)。(2)第一步：分析设问由设问中“有什么意义”可知，本题属于意义类试题，本题的知识范围是弘扬和培育中华民族精神、建设中国特色社会主义文化。第二步：思路梳理首先，该问属于A(传承和弘扬艰苦奋斗精神)对B(建设中国特色社会主义文化)关系类试题，要回答传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化的意义，需要清楚艰苦奋斗精神与发展中国特色社会主义文化的关系（艰苦奋斗精神是革命文化的精华，属于先进文化，是建设中国特色社会主义文化的重要资源)：解答本题时，可依据材料信息将A(传承和弘扬艰苦奋斗精神)对应B,、B2、B,最后落脚到B(建设中国特色社会主义文化)。具体分析如下：①秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念举家回到家乡沿背村务农一→弘扬艰苦奋斗精神(A),有利于坚定理想信念，牢记使命(B,)；②他把70%的工资捐给家乡的建设事业，带领乡亲们修建一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷，走向富裕（爱国、敬业）→弘扬艰苦奋斗精神(A),有利于吸取革命文化的精华，维护建设中国特色社会主义文化的重要资源，培育和践行社会主义核心价值观(B,);③将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人→艰苦奋斗精神属于民族精神范畴，弘扬艰苦奋斗精神(A),有利于培育中华民族精神，增强文化自信(B,)。(3)第一步：分析设问活动主题：青春、奋斗（切忌偏离主题，答非所问）活动类型：演讲会（学甘祖昌精神演讲会）设问类型：开放探究之演讲提纲类（思考演讲提纲本身具备的特点：要点化、层次分明、主旨鲜明）要点个数：三个（注意从不同角度来写）第二步：思路引导设问要求为举办学甘祖昌精神演讲会列出演讲提纲的要点，从逻辑推理角度，可做如下分析：联系材料思考甘有崇高理想，能吃①从学生这一主体身份出发祖昌精神是什么苦，奋斗、爱国等②结合设问限定的活动主题，即青春、奋斗③联系自身实际树立崇高理想信念；具有正确价值导向思想上脚踏实地，在实践中发扬甘祖昌精神行动上158母卷·2018年全国Ⅲ卷·政治

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政府问政于民、服务群众，提升治理效能，转变材料中的有效信息，运用政治生活相关知识来职能，建设服务型政府，②④符合题意。政府的组织答案职能是有限的，“竭尽全力多管事”的说法错误，【答案】①法治建设推进科

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A.若摇绳同学沿南北方向站立，摇绳过程中观察到电流计指针偏转不明显，则其主要原因是导线太短B.若摇绳同学沿东西方向站立，则当导线运动到最高点时回路中的电流最小C,若摇绳同学沿东西方向站立，则摇绳过程中

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D.“夕阳悬在西山头，余晖把饮马河映衬得金光闪闪”营造了一种10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(2)今兴师伐燕，所向崩溃，此殆天授，非人力也。庄严肃穆的气氛，引出下文将军教育大桥

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W:Yeah.When I was young,my mother used tomake our costumes.She did it because it wascheaper than buy

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由于来珍能面不角充，故小、B的重力势能之北不题考查感应强度加由右水方向上桃据运动学公式得x=1T号r=确定，C特送：A,B数匀建国周造动，动能不支，重定则知两适电直导线在线的醉间，细线的拉力立即成为

2、天一大联考·皖豫名校联盟 2024届高中毕业班第一次考试数学试题

2023届元月调研考试(J)乙：bL8Z:Z0￡乙0Z残吴二年而数学根据图中信息，本次测查中会议所发矿泉水全部喝完的人数是】直D.14A.40C.226在四棱锥P-ABCD中”面ABCD,四边形AB

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I pue otuoy uO e ur spuHow名大联在同一坐标系中作出y=(2)”与y=x的图象，如图：2023届·普通高中名校联考信息卷（模拟一）·数学参考答案1.D【解析B=xly=1n(x

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道：“让我们为根尼亚干杯一今天是他的生日。”有人都举杯庆祝，妈妈则抽出一九方形转椅，坐到钢琴前，弹奏起了《土耳其进行曲》。那对小姐者道路不绝，何云反状未成？”对曰：“盎若反，必分兵据险，攻掠州县。今告

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札记体一直保持静止。现将一个水方向的力F施加在下滑的物块上，如图所示。在物块下滑的过程污水体积)，则下列说法正确的是教学中，斜面体仍然处于静止，下列说法正确的是日红A调大金电极a的电势较高A.地面对

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l3=25R第二次到斜轨道最高点离D距离为l3′=5REpmax mgR 2umgcos0(l3 +l3)=25mgR…1分综上：空mgR≤E,≤25mgR…1分21.(13分)器…1分.1分生盟片-

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天水一中高二级2022-2023学年度第一学期第一学段检测考试生物学试题命题：白娇审核：张瑛(满分：100分时间：90分钟)一、单项选择题（共35小题，58分。其中第1-12题每小题1分，第13-35

最新联考 2023-12-25 19:09:14

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26.阅读材料，完成下列要求。(12分)27.阅读材料，完成下列要求。(18分)2021年热播的电视剧《光荣与梦想》，作为“理想照耀中国一一国家广电总局庆祝中国中华民族在民族发展的伟大实践中孕育了具有

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16.2022年6月，《中华人民共和国年鉴·脱贫攻坚卷》公开出版。该刊分为重要论述、伟大历程、扶①实践决定认识，实践锻炼和提高了人的认识能力贫政策、攻坚克难、典型案例等8部分，并收录了144幅具有史料

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护国际法的权威性和普遍适用，说明中国倡导②说法错误。甲预言乙不是舞蹈家，那么丙就国际关系民主化，推动全球治理体系向公正合是职业舞蹈家，③符合题意。丁不是预言家，丁理方向发展，①符合题意。坚持大小国家一

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制，导致行政权力扩张。（每点3分，答出两点得6分）的伟大创举。“文化大革命”结束之后

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养”，其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流”学任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科

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临出发以前，曹操告誡曹彰说：“在家里我们是父子，接受了命令就是君臣了，一举一动都要按王法行事，你要引为做戒呀！”曹彰北征进入涿郡的境内，叛变的乌丸族几千骑兵攻到，当时曹彰的兵马尚未集结，只有步兵一千人

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卷行天下·历史参考答案周测卷一1.B根据材料信息“谷物的种植在这里首先是由牲畜饲料的需要所引起的”可知，恩格斯认为牲畜饲料的需求促进了谷物种植的发展，即原始农业的发展受到畜牧业的影响，故选B项。材料强

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周测卷十四《磁场与回旋加速器》1.A解析：本题考查安培定则。根据图中电路，闭合开关时，小磁针上方的导线中有向右的电流，再由安培定则可判断，该段导线下方的磁场方向是垂直纸面向里，所以闭合开关时可观察到小

用前8.2023年2月18日，第36届非洲联盟峰会开幕，主题是“非洲大陆自由贸易协定年：加快非洲大陆自由贸易区的实施”。主席在致峰会的贺电中表示，愿同非洲国家领导人一道，进一步加强中非被告2友好合作，密切在国际和地区事务中的协调配合，推动构建高水中非命运共同体。下列分析正确推倒的是告在((1)①中非合作共赢，通过结成同盟构建友好伙伴关系②非盟是引领非洲国家联合自强、共谋发腰的一面旗帜③中国支持非洲国家在国际和地区事务中发挥建设性作用④非盟影响力与日俱增，最题前，重要的决策是由非盟委员会作出的、A.①②部答及①④C.②③D.③④答选扌9.说服教育的次数与效果呈倒“U”曲线，意思就是说服教育的效果效果(2)动，用先随着次数的增加而上升，但到了一定程度之后，又随着说服次数正第一阶段：下色笔i的增加而下降，甚至呈负相关关系。从辩证思维角度看，下列选项第二阶段司试结与说服教育倒“U”曲线寓意相一致的是论重复次数①水至清则无鱼，人至察则无徒②学贵有疑，小疑则小进，火疑①则大进③锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂④堆出于负题（本初至岸，流必湍之小结大教A①③B①④C.②③D.②④20.10.2023年2月20日，最高人民法院、国家知识产权局联合印发《关于强化知识产权协同保护的意见》资(以下简称《意见》)。《意见》提出明确联络机构、建立会商机制、推动协同保护相关法律政策完善、促③进行政标准与司法标准统一等13项具体举措，为整体加快高水科技自立自强、营造良好的营商环治的境提供有力司法保障。可见C①联系构成事物的运动、变化和发展②要善于把握和发展事物规律③上层建筑的调整应服务23于经济基础④认识的根本任务在于指导实践目.①③B.①④.②③出跳D.②④乐效11.从印尼歌曲《美丽的梭罗河》到希腊歌曲《比雷埃夫斯的孩子》，从哈萨克斯坦歌手到新西兰歌手…昆合2023年央视春晚节目《一带繁花一路歌》在不同文化的交流互鉴中，展现了各国人民的欢欣喜悦，展无化现了我国的文化自信与开放气象。这表明①要发挥中国特色社会主义文化引领世界文化的作用、②要立足时代之基，融通不同资源，实现综3月合创新③文化因不同而交流，因交流而多彩，因交融而丰富④保持文化多样性是促进不同文化降准融合发展的根源的能A.①②R①④C.②③D.③④就12.G省在推动海洋渔业高质量发展的过程中，重视抓种业攻坚，把渔业良种价格降下来；抓装备技术升企级，搞深水网箱，发展深海养殖；抓全产业链发展，精深加工，通过预制菜等解决海产品储藏运输难货T题…重视对扎根于海岸潮间带的红树林的保护，既可防风消浪，又能净化海水，还为鱼虾鸟类提银供栖息之所。G省的重要经验是国①发挥思维的能动性，坚持海洋开发与保护的辩证统一②运用科学思维，对该省的发展前景作出支人合乎逻辑的推断③坚持辩证思维，在整体性与动态性的对立统中推动发展④重视创新思维，在单向性与多向性思维的有机结合中实现创新C.②④D.③④政①②B①③层13.指出：“西方很多人惯于把中国看作西方现代化理论视野中的近现代民族国家，没有从五千多年文明史的角度来看中国，这样就难以真正理解中国的过去、现在、未来。”从思维角度三4看，这告诉我们逐⑧要树立逆向思维，对事物的状态作反向思考②要树立创新思维，打破传统思维观念的束缚附③要树立辩证思维，用联系、发展的观点看问题④要树立前瞻思维，对事物发展趋势作出准确预测D.③④实A①②&①④C.②③【名校之约系列2024届高三新高考考前模拟卷（五）·思想政治第3页（共6页）】

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所以)≥0，即)≥号当x≠0时，令y=0,得x=±2.(*)(2分)-3x+25.3设g(x)=xe-x-1.(12分)2*2因为g(0)≠0，所以f代x)与g(x)具有相同的零点19(1)【解1x)

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清远市2021~2022学年第二学期高中期末质量检测5.表1所示为1923~1924年孙中山的部分言论。这些言论可用于说明，孙中山9.牛顿的代表作《自然哲学的数学原理》前两卷均以《论物体的运动》为名，

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器的元期参高商最结8出00四全国100所名校最新高考模拟示范卷众排除C项；马丁·路德领导宗教改革，反对天主教教义，排除D项。12.C【命题意图】本题考查近代西方文官制度，意在考查学生获取和解读信息、调

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、揭人不(CHO)基粒(3)临床上，医生在诊断肾性高血压时.通常要测定血浆醛固制的含量这是因为隆圆侧分泌增加可促进化合物高。机体中醛固酮等多种激素需要不断地合成分记才能使其含量维持动态衡，原因是对N的重吸收，使血浆渗透压升高，引起血容量增加，血压升cO:是(4)能否通过注射抗利尿激素治疗肾性高血压(选填“是”或“否”).原因(1)a代表,b代表(2)图中循环①的名称是,该过程的能量变化是23.(11分)亚洲象属于国家一级保护动物，目前中国境内只有300头左右，只分布在云南(3)追踪并探明循环②甲醛的碳同化路径，可采用的方法是常春藤细西双版纳地区。2022年12月，又一群亚洲象从云南西双版纳出发”一路向北”迁徙，沿途穿越了森林及农田等一系列生态系统，引起人们的关注。请回答下列问题：胞同化甲醛的场所是(1)亚洲象北迁过程中经历了不同的群落，是区分不同群落的重要特征(4)甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响，研究人员发(2)调查西双版纳野象谷中亚洲象的种群密度最适宜采用现在低浓度甲醛胁迫下，叶片气孔导度（气孔的开放程度）降低，而叶肉细胞中可溶性糖含量反(3)大象踏过草原森林形成的“象道”方便其他动物通行：象的粪便既为昆虫、鸟类提供食法。而增加，据图分析，可能的原因是,叶片的气孔开放程度可能与植物激素中物或栖息环境，又可造纸。这体现了生物多样性的雌象用次声波发来的求偶信息，这说明价值。维象能听到数里外的有关22.(12分)肾性高血压是一种常见的继发性高血压，肾脏实质性病变是引起肾性高血压的(4)亚洲象喜食棕榈、竹子、芭蕉等阳生速生纸本藤本植物。对于大象出走的原因，有生主要原因。如图为肾性高血压发生的部分机制示意图，其中，肾素是一种蛋白水解酶，能催化血态学家推测：随着西双版纳境内森林覆盖率的进一步提高大象的环境容纳量实为下降趋势管紧张素原生成血管紧张素原【，再经血管紧张素转化酶作用而生成血管紧张素原Ⅱ，请回答请问科学家做出该推测的生态学依据是下列问题：(5)绿水青山就是金山银山，人与大象同属于地球生命共同体。请结合题中信息和所学知识，提出一点保护亚洲象种群的有效措施：肾脏实质性病变24.(10分)某真菌的W基因可编码一种高效降解纤维素的酶，已知图中W基因转录方向为从左往右。为使放线菌产生该酶，以图1中质粒为载体，进行转基因。不同限制酶的识别序肾血流量减少交感神经系统皮层近曲小管细胞列及切割位点如下表所示。请回答下列问题：①分泌限制酶BamH I球旁细胞激肽释放酶？EcoRIMfeIKpn IHindⅢ血管紧张素原分泌·激肽◆土激肽原识别序列和切割位点肾素增加②(+)外周血管收缩G1 GATTC GL AATTCC↓AATTGGGTAC L C A↓AGCTT血管紧张素原【增加肾性血管紧张素转化酶终止子高血压血管紧张素原Ⅱ增加启动子肾上皮质户BamH I→Na+潴留→血容量氨苄素霉素Mfe I-EcoR IBamH I EcoR IMfe IHindⅢ增加增加抗性基因HindⅢ甲链5注：“+”代表促进，“-”代表抑制启动子Kpn I乙链3(1)图示肾脏实质性病变引起交感神经兴奋进而使得球旁细胞分泌肾素增加的调节方式终止子Kpn IW基因EcoR I是;与过程①相比，过程②的反应速度若肾性高血压不加干预可导致肾功能进一步恶化，高血压更严重，这种调节机制属于_(选填“正图1图2反馈”或“负反馈”)。(1)限制酶主要是从中分离纯化出来的。应使用限制酶(2)图中促进外周血管收缩的信号分子有；肾脏发生实质性病变后，皮层割图1中质粒，使用限制酶切制图2中含W基因的DNA片段，以获得能正确近曲小管细胞分泌激肽释放酶的量(选填“增加”或“减少”)。表达W基因的重组质粒。生物学试题卷第6页（共8页）生物学试题卷第7页（共8页

8.C【解析】本题以某国国民议会选举为话题，综合考查政体相关知识。从材料中可以看出，该国政府是由议会中的多数党（联盟）组建，政府要对议会负责，同时，总统又可以执政分享行政权力，可以推测出该国政体具有半总统制特点，②可选，①③不选；既然政府和总统分享国家行政权力，则意味着政党执政既要争夺总统选举也要争夺议会选举，④可选。综上所述，本题选C。9.A【解析】本题以中印尼关系为话题，综合考查国际关系相关知识。中印尼在经贸、高铁、民间文化等方面的交流，对两国人民来说具有重要意义，符合两国人民的共同利益，①可选；两国在“和、合作”等方面具有相似的文化传统，为两国共建命运共同体打下了基础，②可选；合作是国际关系的形式，经贸、文化等才是内容，③说法错误，不选；两国在根本利益上不是一致的，④说法错误，不选。综上所述，本题选A。10.D【解析】张某与李某的合同意思表示真实，内容合法，合同有效，①错误。对于房屋不动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。张某的房屋被法院查封，无法办理过户，李某无法优先获得房屋所有权，②错误。民事诉讼，一般原告向被告所在地基层人民法院提起诉讼，③正确。根据合同约定，李某可要求张某支付违约金，同时张某应返还李某支付的定金，④正确。11.C【解析】王某、孙某对张某的损害结果属于应当预见、可以预见而因为疏忽大意没有预见，或者已经预见而轻信能够避免的主观状态，两人主观上都存在过错，①③错误。张某系醉酒状态，孙某要求张某下车与张某溺亡之间存在因果关系，②正确。被告若对一审判决不服，应在判决生效前申请上诉，④正确12.D【解析】“简单是由复杂来支撑的”，是说复杂的结构状态产生简单的整体功能发挥。复杂是整体的系统结构状态，是事物整体的本质；简单是系统整体功能的效果，是事物整体的现象，①把简单和复杂混淆为整体和部分了，②则把简单与复杂混淆为量变和质变了，都不符合题意。认识“简单”只触及事物现象，而揭示“复杂”则是抓住事物的本质，③正确。④的表述符合现象与本质的关系，正确。13.A【解析】社会实践是创造价值的根本途径，影片是在深入社会生活的基础进行艺术创作而获得成功的，①正确。以“爱自己，活出属于自己的精彩人生”的精神特质打动了观众，说明以人民为中心的创作导向是影片成功的前提，②正确。经济效益好有利于作品满足更多人的精神需求，但作品满足人们的精神需求在于作品本身的艺术价值和社会价值，而不在于经济效益，③错误。现实主义只是众多艺术创作手法之一，是反映作品内容的众多形式之一，其对于增强作品感染力有积极意义，但不必然高于以其他手法创作的作品，作品的感染力关键在于作品的内容，需要内容与形式有机统一，④错误。14.A【解析】“马面裙”“立领盘扣褂子”“旗袍”等传统服饰与“对襟衫”“牛仔裤”“泡泡袖”等现代服饰相搭配，呈现了二者相融合的新的服饰美，体现了中华优秀传统服饰文化的创造性转化和创造性发展，①②符合题意。材料不涉及台经济，③缺乏信息支撑。社会实践是文化创新的根本动力，④错误。15.D【解析】观察发现，解答上题需要考虑数字关系和位数关系，仍然要使用抽象思维的推理和数理逻辑，并没有摒弃传统的思维方式，①②排除。从前四个条件中推测数字变化规则属于从有限的个别性前提中得出一般性结论的不完全归纳推理，也需要克服常规的数学规则的限制，发挥想象力，进行思维创新，③④符合题意。16.B【解析】资本家无偿占有的是雇佣工人创造的剩余劳动，而不是全部劳动，①④正确，②把剩余劳动混淆为全部劳动。雇佣工人的劳动中只是剩余劳动被资本家无偿占有，③的主项的外延过大，也犯了偷换概念的错误。思想政治试卷参考答案与评分细则第4页（共4页）

A.甲增加，乙减少，总量增加B.甲增加，乙增加，总量增加C.甲增加，乙减少，总量减少D.甲减少，乙增加，总量减少16.森林植被恢复后，该山地A.坡面径流量增加B.年内径流量变化大C.地下径流量减少D.坡面径流速度减慢下图为某区域的典型剖面示意图。完成17、18题。0·0·(0·0沉积物0·0,Oo。0n660e0o.o、000砂砾岩000000里”森林20,000、￥￥草甸第17、18题图17.山坡与谷地的植被差异体现了A.纬度地带性分异规律B.地方性分异规律C.干湿度地带性分异规律D.垂直分异规律18.预测未来该区域植被变化情况应用的地理信息技术主要是A.地理信息系统B.遥感C.北斗定位导航系统D.数字地球柑橘是原产于我国的热带、亚热带水果，在我国有4000多年的栽培历史。下图为柑橘在世界的传播过程及分布北界示意图。完成19、20题。①线…40°②线…入…40……③线图例35B传播路径及地区40°…④线分布北界第19、20题图19.影响亚欧大陆东西两岸柑橘分布北界出现差异的主要因素是A.大气环流B.地形C.海陆位置D.洋流20.推测柑橘在日本的分布北界为A.①线B.②线C.③线D.④线深圳有世界“无人机之都”之称，拥有几千家无人机企业，拥有成熟完备的无人机产业链。香港大学的无人机科研及深圳的碳纤维（机身原料）产业为行业起步起了重要助推作用。完成21题。21.深圳成为世界“无人机之都的主要优势是Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2024届高三第三次联考地理试题卷第4页共8页

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用一般过去时的被动语态。故填were asked。ceived over the years”并结合备选词汇可知，他们67.deeply【解析】句意：我们的母亲想念对我们都很友好，应用friend的形

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11.D

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题目13【命题意图】本题以光导纤维中光的传播为背景，考查折射定律和全反射等知识，意在考查学生的理解及推理能力。【解题分析K)设所求光束在半圈转向边界处的入射角是r',则sir故光在边界处发生全反射，如

【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了Camp Invention Connect这一在线夏令营项目的特点和优势一该项目通过主题工具箱和有趣的挑战激发孩子们的想象力和动手能力，以吸引家长为孩子们报名参加这个独特的创新学项目。2l.B。理解具体信息。根据What Is Camp Invention Connect??部分的it offers an opportunity tosafely explore hands-on STEM(Science,Technology,Engineering and Mathematics)fun内容可知，Camp Invention Connect给孩子们提供了一个动手探索的机会，即Camp InventionConnect可以锻炼孩子们的实践技能。22.B。理解具体信息。根据How Does Camp Invention Connect Work?分的Even if youdon't plan to join any virtual sessions,we ask you to register-this will tell us when to ship yourInnovator's Toolkit,.可知，该项目要求用户注册以便沟通何时给用户邮寄工具箱。23.C。理解具体信息。根据Delivering Imagination and Fun to You部分的Experienced educatorcoaches help kids make real connections through instruction,teamwork and outdoor play.,验丰富的教育教练通过指导、团队合作和户外游戏来帮助孩子们建立真正的联系，即教育教练的职责是通过活动来将孩子们联系起来。B【主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Kajl在连续六次尝试通过印度公务员考试失败后，曾经心灰意冷。在这段困难时期，Kalaripayattu成为了她的救赎和安慰。Kajal后来通过教授Kalaripayattu帮助了2000多人摆脱困境。她认为虽然UPSC考试失败，但她的人生不是失败的。24.A。理解具体信息。根据第一段的the results for the examination were out and she did notmake it to the list again after her sixth attempt.Discouraged,Kajal locked herself in her house andcried her heart out..可知，Kajal在多次参加UPSC考试失败后感到心灰意冷。25.D。推断。第三段Kajal介绍了自己小时候就对Kalaripayattu感兴趣，加入Kalaripayattu后她的教练也说她天生就是做这一行的，此外Kalaripayattu还能给她带来静和安慰，所以她决定永远不会离开Kalaripayattu。由此可推知，第三段Kajal的话主要解释了她为什么会转向Kalaripayattu。26.B。理解观点。根据第四段Kajal has now become a teacher and has conducted several classesto promote the art,helping more than2,OO0 people living in suffering find peace.和第五段I couldbe a UPSC failure,.but I did not fail in life..I am proud of myself…可知，Kajal现在成为了一名教师，并帮助2000多名生活在痛苦中的人找到了静，且Kajal认为她虽然UPSC考试失败了，但她的人生不是失败的。由此可知，Kajl现在应该认为她的人生是有意义的。27.C。推断。文章介绍了Kajl最初一心想成为公务员但是多次参加考试都没有成功，心灰意冷之下，她决定转向Kalaripayattu。Kalaripayattu给她带来了静和安慰，她还通过Kalaripayattu找到了适合自己的职业并获得了成功。由此可推知，从Kajal的经历我们可以学到“失之东隅，收之桑榆”这一道理。【主题语境】人与自然一人与环境，人与动植物【语篇导读】本文是一篇说明文。文中讲述了一款用于驱赶机场附近野生动物的仿生机器人，这款机器人旨在避免飞机与野生动物相撞而引发的事故，从而保护了野生动物，也保障了人们的飞行安全。【语块积累】①.be camouflaged as….被伪装成.…②scare away吓跑

【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了Camp Invention Connect这一在线夏令营项目的特点和优势一该项目通过主题工具箱和有趣的挑战激发孩子们的想象力和动手能力，以吸引家长为孩子们报名参加这个独特的创新学项目。2l.B。理解具体信息。根据What Is Camp Invention Connect??部分的it offers an opportunity tosafely explore hands-on STEM(Science,Technology,Engineering and Mathematics)fun内容可知，Camp Invention Connect给孩子们提供了一个动手探索的机会，即Camp InventionConnect可以锻炼孩子们的实践技能。22.B。理解具体信息。根据How Does Camp Invention Connect Work?分的Even if youdon't plan to join any virtual sessions,we ask you to register-this will tell us when to ship yourInnovator's Toolkit,.可知，该项目要求用户注册以便沟通何时给用户邮寄工具箱。23.C。理解具体信息。根据Delivering Imagination and Fun to You部分的Experienced educatorcoaches help kids make real connections through instruction,teamwork and outdoor play.,验丰富的教育教练通过指导、团队合作和户外游戏来帮助孩子们建立真正的联系，即教育教练的职责是通过活动来将孩子们联系起来。B【主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Kajl在连续六次尝试通过印度公务员考试失败后，曾经心灰意冷。在这段困难时期，Kalaripayattu成为了她的救赎和安慰。Kajal后来通过教授Kalaripayattu帮助了2000多人摆脱困境。她认为虽然UPSC考试失败，但她的人生不是失败的。24.A。理解具体信息。根据第一段的the results for the examination were out and she did notmake it to the list again after her sixth attempt.Discouraged,Kajal locked herself in her house andcried her heart out..可知，Kajal在多次参加UPSC考试失败后感到心灰意冷。25.D。推断。第三段Kajal介绍了自己小时候就对Kalaripayattu感兴趣，加入Kalaripayattu后她的教练也说她天生就是做这一行的，此外Kalaripayattu还能给她带来静和安慰，所以她决定永远不会离开Kalaripayattu。由此可推知，第三段Kajal的话主要解释了她为什么会转向Kalaripayattu。26.B。理解观点。根据第四段Kajal has now become a teacher and has conducted several classesto promote the art,helping more than2,OO0 people living in suffering find peace.和第五段I couldbe a UPSC failure,.but I did not fail in life..I am proud of myself…可知，Kajal现在成为了一名教师，并帮助2000多名生活在痛苦中的人找到了静，且Kajal认为她虽然UPSC考试失败了，但她的人生不是失败的。由此可知，Kajl现在应该认为她的人生是有意义的。27.C。推断。文章介绍了Kajl最初一心想成为公务员但是多次参加考试都没有成功，心灰意冷之下，她决定转向Kalaripayattu。Kalaripayattu给她带来了静和安慰，她还通过Kalaripayattu找到了适合自己的职业并获得了成功。由此可推知，从Kajal的经历我们可以学到“失之东隅，收之桑榆”这一道理。【主题语境】人与自然一人与环境，人与动植物【语篇导读】本文是一篇说明文。文中讲述了一款用于驱赶机场附近野生动物的仿生机器人，这款机器人旨在避免飞机与野生动物相撞而引发的事故，从而保护了野生动物，也保障了人们的飞行安全。【语块积累】①.be camouflaged as….被伪装成.…②scare away吓跑

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，公元前5世纪的雅典重装步兵都是雅典公民。这些重装士兵及其家族的成年男性承担保卫城邦的责任，并且掌握了城邦的绝大部分社会财富，A项正确。公元前5世纪的雅典是民主制，没有国王和元老院，排除B、C两项；古代雅典大小案件由公民法庭审理，并非可以随时随地处置，D项错误。12.答案D命题透析本题以英国《大宪章》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨13世纪的英国《大宪章》确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，这保障了封建主的特权，也适当照顾骑士和市民的利益，D项正确。这一原则把王权限制在法律之下，有限地剥夺了部分王权，但并未否定国王的合法地位，A、C两项错误；这项原则与英国议会制度无关，排除B项。13.答案D命题透析本题以彼特拉克致李维信为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克作为市民阶层代言人、意大利文艺复兴时期的杰出诗人提出“我希望生于您的时代”的主张，意在通过古典时代罗马人的思维来重新审视现有的一切，进而为现实发展需要寻求相应的理论依据，D项正确。材料未涉及宗教相关信息，排除A项；文艺复兴时期，新兴资产阶级尚未成熟，B项错误；再现古罗马只是形式，不是目的，排除C项。14.答案C命题透析本题以马克思主义在美国宣传与研究为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中美国成为“世界上出版《共产党宣言》语种最多的国家，并且一些进步报刊也在积极阐述、研究马克思的思想”表明，马克思主义影响力在扩大。结合所学知识可知，美国两次工业革命推动了工人阶级队伍的壮大，而工人阶级开展工人运动需要马克思主义的理论指导，推动马克思主义经典著作或相关的研究文章在美国积极传播，C项正确。材料不涉及欧美工人阶级联合，A项错误；美国民权运动反对种族隔离，发生在20世纪60年代，B项错误；材料与民族民主运动的发展无关，排除D项。15.答案B命题透析本题以《彭德尔顿法》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，《彭德尔顿法》明确“职业文官”终身任职，有助于官员摆脱政治家的控制，使美国改变过去由于总统更迭带来的工作效率低下和人员混乱的局面，B项正确。联邦政府并未因此加强对地方的控制，A项错误；材料与两党政治、科技人员的地位无关，排除C、D两项。16.答案C命题透析本题以艾德礼有关英国文官制度的认识为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨艾德礼首相肯定了英国文官“无政治偏向”，“是民主制度最强大的堡垒”，反映了这一制度保证了文官对国家政策忠实执行，促进了英国国家治理水的提高，C项正确。材料并未涉及国家对经济干预，排除A项；材料体现了文官制度实现了政治和管理的分离，这有利于政府工作的连续性，B项错误；在英国，文官是政策的执行者，并非决策者，排除D项。17.命题透析本题以中国近现代工业发展为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、进行一3

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，公元前5世纪的雅典重装步兵都是雅典公民。这些重装士兵及其家族的成年男性承担保卫城邦的责任，并且掌握了城邦的绝大部分社会财富，A项正确。公元前5世纪的雅典是民主制，没有国王和元老院，排除B、C两项；古代雅典大小案件由公民法庭审理，并非可以随时随地处置，D项错误。12.答案D命题透析本题以英国《大宪章》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨13世纪的英国《大宪章》确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，这保障了封建主的特权，也适当照顾骑士和市民的利益，D项正确。这一原则把王权限制在法律之下，有限地剥夺了部分王权，但并未否定国王的合法地位，A、C两项错误；这项原则与英国议会制度无关，排除B项。13.答案D命题透析本题以彼特拉克致李维信为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克作为市民阶层代言人、意大利文艺复兴时期的杰出诗人提出“我希望生于您的时代”的主张，意在通过古典时代罗马人的思维来重新审视现有的一切，进而为现实发展需要寻求相应的理论依据，D项正确。材料未涉及宗教相关信息，排除A项；文艺复兴时期，新兴资产阶级尚未成熟，B项错误；再现古罗马只是形式，不是目的，排除C项。14.答案C命题透析本题以马克思主义在美国宣传与研究为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中美国成为“世界上出版《共产党宣言》语种最多的国家，并且一些进步报刊也在积极阐述、研究马克思的思想”表明，马克思主义影响力在扩大。结合所学知识可知，美国两次工业革命推动了工人阶级队伍的壮大，而工人阶级开展工人运动需要马克思主义的理论指导，推动马克思主义经典著作或相关的研究文章在美国积极传播，C项正确。材料不涉及欧美工人阶级联合，A项错误；美国民权运动反对种族隔离，发生在20世纪60年代，B项错误；材料与民族民主运动的发展无关，排除D项。15.答案B命题透析本题以《彭德尔顿法》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，《彭德尔顿法》明确“职业文官”终身任职，有助于官员摆脱政治家的控制，使美国改变过去由于总统更迭带来的工作效率低下和人员混乱的局面，B项正确。联邦政府并未因此加强对地方的控制，A项错误；材料与两党政治、科技人员的地位无关，排除C、D两项。16.答案C命题透析本题以艾德礼有关英国文官制度的认识为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨艾德礼首相肯定了英国文官“无政治偏向”，“是民主制度最强大的堡垒”，反映了这一制度保证了文官对国家政策忠实执行，促进了英国国家治理水的提高，C项正确。材料并未涉及国家对经济干预，排除A项；材料体现了文官制度实现了政治和管理的分离，这有利于政府工作的连续性，B项错误；在英国，文官是政策的执行者，并非决策者，排除D项。17.命题透析本题以中国近现代工业发展为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、进行一3

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