学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复习·地理应用提升关键能力突破二1.C[解析]从图文材料可知,甲地的地震烈度大于乙地的主要原因是经典例题甲村震中距较小,距震中近,甲村居民点较多,人口稠密,C对。同一次[例题]B[解析]由材料可知,地物在某波段反射率高,则其在遥感图地震,震源深度只有一个,A错。乙地与震中有两条深大断裂带分布,可像上的亮度高(图中显示为浅色),反之亮度低(图中显示为深色),图中能烈度大,不是烈度小的原因,B错。乙地烈度小主要是由于居民少,经甲为浅色,反射率最高,对应③,乙颜色介于甲与丙之间,对应①,②反射济密度小,其预警机制和救援工作不一定比甲地好,D错。率最低,对应颜色最深的丙。故选B。2.D[解析]影响图示震区开展救灾工作有许多不利的自然条件,地处应用提升青燕高原,地势高,高寒缺氧,不利于教援,A正确。根据等高线,居民点1.B[解析]地理信患技术主要有GPS(全球定位系统)、GIS(地理信息地处洼地,地势落差较大,交通不便,B正确。位于两条断裂带之间,地系统)、RS(遥感技术)三种,监测是RS的功能,GIS主要用于对数据进质结构不稳定,C正确。地震发生时间是1月份,冬季青燕高原大雪封行分析处理,GPS主要用于定位和导航,5G不是地理信息技术,B正确,山,震中附近少发泥石流等地质灾害,并且从图中看,震中附近无居民A、C、D错误.点,不需要教援,D不正确】2.A[解析]GIS具有对数据进行分析、处理的功能。故选A。关键能力突破二经典例题第8章。人口与地理环境[例题][答案](1)东南原因:气温高于常年,冰川融化加快;前期降水多第一讲人口分布与人口容量且集中,地表径流量大。(2)修筑拦水坝:建设排流、导流设施:构筑护坡工程等。【必备知识】[解析](1)据图1分析,泥石流高发区主要集中在地势第一、二级阶梯交一、1.(1)人口密度(2)极不平衡90%差异很大60%13上升界处,图中位置是青藏高原的东南部地区。甲地位于青藏高原,结合图下降2从气侯角度分析,?月份多数日期甲地日均温高于常年月均温,导致冰2.(1)地形水文植被必需的基础可能性生活习性(2)经济川融化加快,冰川融水量增加;图中9~11日、21~25日有两次降水集历史科技经济经济活动类型规模中且偏多时段,导致地表径流量大,为泥石流发生提供充足的地表径流。二、1.(1)不断增长(2)出生率死亡率迁人率迁出率(2)本题要求回答的是泥石流肪御的工程措施。山区公路多沿等高线修2.(1)生产生活资料(2)良性循环(3)生存建,泥石流顺坡流下会导致道路冲毁,防御措施可构筑护坡工程,用以抵3.(1)人口数量人口经济最适宜(2)临界性警戒性御或消除泥石流对主体建筑物的冲刷、冲击、侧蚀和淤埋等的危害。修【关键能力】建#导工程,建设排流、导流设施,以改善泥石流流势,增大桥柔等建筑关键能力突破一物的排泄能力,使泥石流按设计意图顺利排泄;修建拦水坝等拦挡工程,经典例题用以控制泥石流的固体物质和暴雨、洪水径流,削弱泥石流的流量、下泄[例题](1)D(2)C[解析](1)该地区是俄罗斯的西伯利亚地区,纬度量和能量,以减少泥石流对下游建筑工程的冲刷、撞击和淤埋等危害的高,气侯寒冷,地广人稀,交通不便捷,图中可知矿产资源丰富,①④正工程措施确。故选D。应用提升(2)该地区南部纬度相对低些,气温较适宜,开发历史较长,矿产资源丰1.B[解析]结合图中方向信息、挡土墙分布可知,滑坡方向主要为东室,经济相对发达,因而人口密度相对较高,①③④正确;该区域地势南北一西南走向,C,D错;滑坡时巨石受重力的影响,向下滚落的距离远高北低,北部为平原,②错误。故选C。结合图中滑拔范图信息可知,此次滑坡的方向应为由东北滑向西南,A应用提升错,B正确。故选B。L.C[解析]由材料“地处素岭北部的六盘山区北麓、黄土高原西南部,2.D[解析]细小颗粒碎屑质量轻,运动距离更短,A错;堆积范围的大生态环境极度脆弱,素有‘苦瘠甲于天下’之称”可知,导致其生态环境脆小与细小颗粒碎屑主要分布在滑技体的下层关系不大,B错;同理,摩擦弱的原因应该是距海远、地形阻挡,干旱缺水,环境人口容量小,因此西作用的强弱与细小颗粒碎屑主要分布在滑坡体的下层关系不大,C错:海固地区被认为是最不适宜人类居住的地方的根本原因是干旱缺水,℃细小颗粒碎屑的粒径较小,受震动影响,细小碎屑沿空隙沉降,使得细小正确。地形复杂不一定会是不适宜人类居住的地方,如我国南方山区,颗粒碎屑主要分布在滑坡体的下层,D正确。故选D。A错误。黄土高原土壤不是特别贫瘠,富含一些矿物养分,其肥力应该第三讲地理信息技术与防灾减灾高于红壤,B错误。交通不便不是导致其生态环境极度脆弱的原因,不【必备知识】是最不适宜人类居住的主要原因,D错误。故选C。一、1.航空器航天器远距离感知2.B[解析]秦岭南坡应该注重生态环境保护,不是最佳移民地点,A2,范围大速度快少错误。宁夏黄河沿岸是宁夏平原,水土条件好,利于农业发展,适宜作为3.(1)形成过程(2)自然灾害移民目标地,B正确。陕西省北部临近沙漠,生态环境较差,不适宜作为二、3.全球定位系统北斗卫星导航系统移民目标地,C错误。福建西部农村距离太远,不适宜作为移民目标地,6.定位求救信号D错误。故选B。四、2.(1)地震动态监测(2)减灾教育关键能力突破【关键能力】经典例题关键能力突破[例题](1)A(2)C[解析](1)据图可知,在M县区域内,甲地附近有经典例题时令河,有水源,且绿洲面积大,数量多,环境承载力大,适合生态搬迁选[例题]B[解析]模拟冰川移动需要对数据进行分析处理,GPS不具备址,故A正确;乙地不在M县,丙地绿洲面积小,丁地附近是地质公园这个功能,A错误;RS可通过对地表各类地物和现象进行远距离的感知且没有河流和绿洲,故B、C、D错。和识别,因此通过对不同时期的冰川监测可分析出冰川面积变化,B正(2)根据图中信息,可推断该区域气侯干旱,多荒漠最观,河流为时令河确:冰面温度受大气成分和太阳辐射等因素的影响,可通过红外线测定,没有矿产信息,所以不道合开矿和水上漂流,放养牛羊会对草场产生破GIS不能实现对冰面温度的测定,C错误;VR即虚拟现实技术,是运用坏,加剧荒漠化,故A、B、D错;适合在绿洲上适当开垦土地、种植棉花,计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感,不能获取冰川厚度信息,故C正确D错误。故选B。应用提升应用提升1.B[解析]根据材料可知,神农架林区为地广人稀的山区,为自然保1.C[解析]RS迢感技术可获取台风实时动态变化,GIS地理信息系统护区,人口密度小,故人均生态承载力高,B正确,A、C、D错误。可绘制台风路径并预报台风移动方向。故选C。2.C[解析]大幅度降低人口出生率不符合实际,A错误;完全禁止资2.A[解析]叠加降水量分布图、水系分布图和地形分布图,可通过源开发和利用,不利于经济和生态发展,B错误;加快发展低碳循环经GS综合分析出台风影驹区域的水情及可能淹没的地区,以系报受灾地济,有利于提高资源利用率,提升生态承载力,C正确;大幅度提高人均区及决策防洪任务。故选A。消费水平会降低生态承载力,D错误。782
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2、国考1号3·第3套·2024届高三入学摸底考试英语试题
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199年至0)年中国初中阶投、高中阶段、高等教有毛入学率1300%10009%80.0%600%40.020.0%004意·一初中阶及。一高中阶段一。一高等敦有围?201?年重020年中国高等学校工科
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全国©0所名校高模拟金典卷C,经过125小明逍上出租车学高虚导代D.出租车的位移为50m学无中系B同隆心藏中学久人平以从生女解本题考查追及问题。当出粗车与小明的速度相等时,小明和出租车的何距最大,对T
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烧释1值电阻R被短路,滑动变阻器接入电路中的电阻为零,电路(3)BADC游码未归雾调节平衡螺母转化中只有灯泡L工作,由灯泡正常发光可知,电源电压U一m一19.【实验器材】秒表巾,泥6V:(2分)【实验
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14.(13分)如图所示,水平粗糙金属导轨与足够长倾斜光滑金属导轨连接,不计导轨电阻。倾斜金属导轨与水平面的夹角为日,水平导轨的间距为2L,倾斜导轨的间距为L,两导轨之1515分)如图所示,在x>0,
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信息二在生活中,他怀有一颗博爱、孝顺之心,精心侍奉无血缘关系的孤赛老贝制新实验班学生刘天润立志当“父亲”,用自己的行动诊释中华传统美德:在公益活动中,他多年来参加各类志愿愿服务活动,在担任校报编辑活动
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D.淋巴细胞活化的必需条件是蛋白质类抗原与膜上受体结合12.当两个物种利用同一资源和空间时会出现激烈的种间竞争现象。而且两个物种越相似,生态位重叠的就越多,种间竞争就越激烈,这种理论被称为高斯假说。下
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55.B。根据语境可知,作者希望成年人“支持”孩子主导的游戏、运动和自我表达以帮助孩子成长。语法填空导语:本文是一篇说明文。文章介绍了名为“接收-组织-储存-分发”(RSSD)的算法,帮助公共卫生等机
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《双语学习报》2024-2025学年高一SD版·新高考第14期测试题参考答案及部分解析第14期测试题参考答案placed iton my heart filled with现时代1-5 ABCBO6-10 ABBCB11-15CCAA(glow.I could sce Olivers游戏的话语激发安人特定的行为变化4041-45 BDARAo and his the room when the到正珍贡的重现d wamings46-50 CDBAD 51-55 CDACBaced by hope.I realized that we could新旧交融中网辂连接不佳(Onee possible versstill celebrate24.B。理解具体信息。据第-段Twentmprove livelihost 5860.of61.thatfom enough125 peopl28”理解具根据第一段Whenssionals第14期测试题部分答案解析可知,作者tigers attacpeoplend their livesto阅读理解帝拾那些时老虎Dear Peter与自我生活与学习过去大家庭的怀念和时庭联系的渴望使得双方之间的m writing to exps my siere thanks to you应用文主要介绍了29.B,理解其根第二授re ouagement that「的at a fastefocused ontheedinmYoraEngieh品探之间差距老虎的行动故事讲述专统26about that carnivalinediethabits..(检老虎的子们的料学知Grandmand Gr老南食的信息,wouldn t be heregiving thanpractical skillsu alsencouraged me根据AmazingMomis metpages of words功能是识中的avoiding allout过平的的事件小读者避免不同代际的人联系司的家注到它们的行为Thank you for your kindness and help again.27.解具体信息。incerely22D根据最后的健康状ofren t meto he为了医疗或健康监Stuff中的you realize how little you k10现秀graph 1ehind them.na中意识到导剑造natural habitatstamilycandrawn by the但的起源别老虎的fillingwarm.种日常物对社会的知识外回的完美的目的境与自然生公SnlecwepomeohcahuG的接近情况,而不是专门用于研究er,usually quieechnologyevelopmentthe司新30.D报据第三發内容可知Kah阳iigh as he tastedpecial treat.The look onof rads而face andasking fonoreed me发明老虎接近人类居住区为预防的经历相结网络连接问题:研totry more allergy-iendy1在合喜欢这类冒险故事的人。人升农村生活质量方面的力started using'e语块积累】nformatio活与学习somethin共的人语篇导读本文章主要讲d harowtl3 less forest cover较的森林盖4 he pressing issue迫的向是有知计清此处时折[干扰项分析]53.A根据下文ty.34变化之前的趋势或预期四合会和北美陆地帆船协会的职能和作用he needed to bring the startheto the对渡到下卧羊干到的观,他房要的内进图像质量并不an39指代关生生市到he younger generation i通过调感点击钮松状楚oping位父亲印象深刻的是这减少55.B来造解的连接,而不是通进[干扰项析40.内chin确切文内个主题语境与社会历史、社会与文B信的信息并不是人们不感以及第达的地方100件古修复古钟是是通过提升网上会服条与人际沟D的ne章主要讲社会服务与人博物院的钟表的讨设望远的院在设每工作提供明确信息的,而不是增加不前往西藏博物馆进行发和可所The heol isd to使遇到下6.Repa考查非谓语动词。此句中的谓语是修用的多保数据易千理与音众相是因为推文培养了他对世界的探索精57.shortes考查形容词根据透公众对气侯变化的认和35解生oaskside effects副作用and meaningful t们的”好个月。故填shortestlata-foc数学0压数据导向的信息的现应当42.D长性观察分Paniagua先生在58.comple高词此处修饰形容词retweets际意义,例:在海面上43.报据C shows eaer how to focuspvots高o behind sharing分李的心理动因59.m查动词的时态和语态T如当地餐馆44.B每位观看者展示如何关系根据时⑦theenvironmental issues令人警宽45语in the past可知此处应用一殷过去gand fear气侯焦虑和恐惧境】人与社会学、艺术与体有moment60.of查介re owne名词meaningful to the audience对受众有实己在望远镜前操作,的是0 be at risk of.面临·的风险品以带来的鞋46Paniagua先生绝寺到午夜,与数百名61.tha定语人。分析句子结构可知long-term teD报h理解具体信息根据第二段相作主语代词thatand31.和地的团队发指出陆地帆海滩漠不mentheir gratitude9走更的彬发Reddit上动动人这些夜空的惊讶和对:先生的63.p作名词,意3.的点更多的关注句中的the outdoors中的beaches.49.不的博物were liked 5237E.因哭关的“可知人的醉的社区聚培该领域的专业人员,应用其复数They expected料的出50.DThcy5d可知
《双语学习报》2024-2025学年高一SD版·新高考第14期测试题参考答案及部分解析第14期测试题参考答案placed iton my heart filled with现时代1-5 ABCBO6-10 ABBCB11-15CCAA(glow.I could sce Olivers游戏的话语激发安人特定的行为变化4041-45 BDARAo and his the room when the到正珍贡的重现d wamings46-50 CDBAD 51-55 CDACBaced by hope.I realized that we could新旧交融中网辂连接不佳(Onee possible versstill celebrate24.B。理解具体信息。据第-段Twentmprove livelihost 5860.of61.thatfom enough125 peopl28”理解具根据第一段Whenssionals第14期测试题部分答案解析可知,作者tigers attacpeoplend their livesto阅读理解帝拾那些时老虎Dear Peter与自我生活与学习过去大家庭的怀念和时庭联系的渴望使得双方之间的m writing to exps my siere thanks to you应用文主要介绍了29.B,理解其根第二授re ouagement that「的at a fastefocused ontheedinmYoraEngieh品探之间差距老虎的行动故事讲述专统26about that carnivalinediethabits..(检老虎的子们的料学知Grandmand Gr老南食的信息,wouldn t be heregiving thanpractical skillsu alsencouraged me根据AmazingMomis metpages of words功能是识中的avoiding allout过平的的事件小读者避免不同代际的人联系司的家注到它们的行为Thank you for your kindness and help again.27.解具体信息。incerely22D根据最后的健康状ofren t meto he为了医疗或健康监Stuff中的you realize how little you k10现秀graph 1ehind them.na中意识到导剑造natural habitatstamilycandrawn by the但的起源别老虎的fillingwarm.种日常物对社会的知识外回的完美的目的境与自然生公SnlecwepomeohcahuG的接近情况,而不是专门用于研究er,usually quieechnologyevelopmentthe司新30.D报据第三發内容可知Kah阳iigh as he tastedpecial treat.The look onof rads而face andasking fonoreed me发明老虎接近人类居住区为预防的经历相结网络连接问题:研totry more allergy-iendy1在合喜欢这类冒险故事的人。人升农村生活质量方面的力started using'e语块积累】nformatio活与学习somethin共的人语篇导读本文章主要讲d harowtl3 less forest cover较的森林盖4 he pressing issue迫的向是有知计清此处时折[干扰项分析]53.A根据下文ty.34变化之前的趋势或预期四合会和北美陆地帆船协会的职能和作用he needed to bring the startheto the对渡到下卧羊干到的观,他房要的内进图像质量并不an39指代关生生市到he younger generation i通过调感点击钮松状楚oping位父亲印象深刻的是这减少55.B来造解的连接,而不是通进[干扰项析40.内chin确切文内个主题语境与社会历史、社会与文B信的信息并不是人们不感以及第达的地方100件古修复古钟是是通过提升网上会服条与人际沟D的ne章主要讲社会服务与人博物院的钟表的讨设望远的院在设每工作提供明确信息的,而不是增加不前往西藏博物馆进行发和可所The heol isd to使遇到下6.Repa考查非谓语动词。此句中的谓语是修用的多保数据易千理与音众相是因为推文培养了他对世界的探索精57.shortes考查形容词根据透公众对气侯变化的认和35解生oaskside effects副作用and meaningful t们的”好个月。故填shortestlata-foc数学0压数据导向的信息的现应当42.D长性观察分Paniagua先生在58.comple高词此处修饰形容词retweets际意义,例:在海面上43.报据C shows eaer how to focuspvots高o behind sharing分李的心理动因59.m查动词的时态和语态T如当地餐馆44.B每位观看者展示如何关系根据时⑦theenvironmental issues令人警宽45语in the past可知此处应用一殷过去gand fear气侯焦虑和恐惧境】人与社会学、艺术与体有moment60.of查介re owne名词meaningful to the audience对受众有实己在望远镜前操作,的是0 be at risk of.面临·的风险品以带来的鞋46Paniagua先生绝寺到午夜,与数百名61.tha定语人。分析句子结构可知long-term teD报h理解具体信息根据第二段相作主语代词thatand31.和地的团队发指出陆地帆海滩漠不mentheir gratitude9走更的彬发Reddit上动动人这些夜空的惊讶和对:先生的63.p作名词,意3.的点更多的关注句中的the outdoors中的beaches.49.不的博物were liked 5237E.因哭关的“可知人的醉的社区聚培该领域的专业人员,应用其复数They expected料的出50.DThcy5d可知
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