方向的是光伏反光伏阳2事入夏以来，我阳高证日北多、混置花西广，多地花高汽温成历文粒生，调家气发中心直别1?.阅读图文材料，完成下列要求。(19分)丹作，此冰成国出现的不见高温天气已整是961年有完基气来记录以来兼强的一次权防天气事件。9月1日因家气象体息中心发本了2022年7月20日至8月17日8天内者会城有高温天气累计日数排名，表1为居前10位的省会城市。表1位次城市天数位次城市天数D.O1杭州286长沙21南昌277南京20蒙3福州8上海20村质径柔、站构均匀，是制作家本地泡桐的资源代势，大力发展4重庆249合肥18,兰考成为了“中国民族乐器之5武汉2110广州14(1D一年地百姓的“接钱树”。图6示意兰(1)简述2022年入夏以来我国高温天气的空间分布特征。(4分)(2)指出】(2)分析2022年人夏以来表1所示地区出现高温天气的原因，(4分)(3)试说可(3)说明高温天气对人类生产生活的危害。(8分)(4)针对颜繁出现的高温天气，请提出个人防范的具体措施。(3分)证性,岳力行韩出王同图例高速公路兰考县界道展内洒方面谈谈你的认识。(6分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)贝加尔湖位于亚洲北部，有众多河流汇入，其水位变化与入湖径流量变化密切相关。安加拉河是从贝加尔湖流出的唯一一条河流，伊尔库茨克水电站大坝就修建在贝加尔湖下游的安加拉河上。研究发现，全球气候变化以及贝加尔湖流域内的人口数量、土地利用和农业灌洗需求等变化是导致贝加尔湖水位变化的重要原因。国7为贝加尔湖及其水系示意困，国8示意1900一2015年贝加尔湖水位变化。2023届高三第二次联合测评地理试卷第5页（共6页）页（共6页）2023届高

绝密★启用前5.宅经济是近几年兴起的一种新的经济模式。根据下图可知2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（二）政治·生产、劳动与经营(考试时间90分钟，满分100分)、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)如1.2022年冬奥会临近，冰雪旅游驶入了发展快车道。中国旅游研究院发布的《中国冰雪旅游发A.宅经济有助于提升人们的消费质量和水展报告(2020)》预计到2025年，我国冰雪旅游人数将超过5亿人次，冰雪旅游收入超过1.1B.网络技术是连接生产与消费的桥梁和纽带斯万亿元。冰雪旅游快速发展的原因可能是C.居家防疫对宅经济兴起和发展起决定作用①居民当前可支配消费收入有所增加D.宅经济带火新的产业，代表着先进生产力◇删②发展和享受型消费已成为主流6.2021年9月28日，中国能建与葛洲坝重组吸并落地，这是国企改革三年行动方案出台后A③消费拉动经济增长、促进生产发展股市场首单重组吸并交易，也是迄今为止全球建筑行业规模最大的重组交易。上述举措④居民消费观念和方式不断改变①是增强国有企业控制力的必要条件A.①③B.①④C.②③D.②④②旨在提升国有资产在社会总资产中的比重2.低球技巧又称“虚报价格技术”，它指先向对方抛一个好接的低球，让对方觉得这也太好接了，③有利于实现深度整合，充分释放业务协同效应然后不由自主一直接下去的营销技巧。以下商家运用了低球技巧的是④加快业务布局和结构调整，提高国有资本配置效率①电动牙刷定价低廉，而配套的替换刷头价格昂贵A.①②B.①④C.②③D.③④螺②吃火锅免费畅饮指定啤酒7.2021年9月6日，国新办举行的“激发市场活力规范市场秩序助力全面建成小康社会”发布③打印机物美价廉，替换硒鼓价格不菲会透露，我国市场主体数量从2012年的5500万户快速增加到2021年7月底的1.46亿户，氧④商场推出满千减百活动年均净增长超1000万户，市场主体活跃度总体稳定在70%左右。这得益于A.①②B.①③C.②④D.③④①我国生产资料所有制制度的巩固和完善痴3.“快递进村”是深人推进乡村振兴的必然要求。快递一头连着数亿农民，一头连着数以亿计的②公有制经济对国民经济的主导作用增强城乡消费，不仅解决了小生产和大市场的对接问题，也畅通了农产品出村进城、消费品下乡进③政府坚持简政放权持续优化营商环境折村的渠道。以下对“快递进村”带来影响的传导路径描述正确的是④非公有制经济主体地位得到巩固①提高进村消费品价值→使生产经营者利润增加A.①②B.①③C.②④D.③④安②拓宽农产品销售渠道→推动农产品价值的实现8.2021年8月，《珠海市国企改革行动方案》印发实施，为该市全面贯彻落实中央、省关于国有快递进村→>促进经济增长③促进农民转变消费观→逐步减少生存资料消费企业改革决策部署，持续推进国有企业改革走深走实，提升改革综合成效提供了重要遵循和④使农村消费更加便利→释放农村居民消费潜力工作指南，标志着珠海市国企改革行动进入攻坚期。国企改革A.①②B.①③猫C.②④D.③④①可以增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力和抗风险能力4.到2021年底，中国独居成年人将接近1亿。庞大的独居群体开启了新商机，带火了单身咖啡②旨在鼓励非公有制经济的发展，巩固我国初级阶段的基本经济制度馆、单身餐厅、一口之家旅游服务、宠物饲养与保健等“孤独经济”。这表明③能够有效发挥国有经济在优化结构、畅通循环、稳定增长中的作用①消费是生产的动力，对生产的调整起导向作用④有利于促进强强联合，推动国有经济成为国民经济运行的主导力量②消费对生产具有重要的反作用，能促进经济发展A.①②B.①③C.②④D.③④③生产决定消费水，改变了人们的消费娱乐方式9.青海某县率先开展了以草场承包经营权、牲畜折价人股，劳动力专业分工，生产指标量化，用④消费决定生产，消费为生产提供对象工按劳取酬，利润按股分红为主的风险共担、利益共享的股份合作制经营模式，成立了生态畜A.①②B.①④C.②③D.③④牧业专业合作社，促进了当地畜牧业发展，带动了农民增收。这种经营模式政治（二）第1页（共8页）》名师卷·单元卷政治（二）第2页（共8页）

本文是应用文。文章是一则杂志的订阅广告。36.C。推断。根据Every issue,.we bring you people who create wonderful traditional crafts.We also show you the wonder of Britain's great natural beauty and its plants and animals,旅游爱好者会对这本杂志感兴趣。37.D。理解具体信息。根据TWO GREAT CHOICES部分中的12 issues(one year)可知，LandScape杂志是月f刊，一年有十二期。38.A。理解具体信息。根据Digital部分中的PayE2.30 monthly可知，读者订阅五个月的LandScape电子版杂志需要支付11.5英镑。39.C。理解具体信息。根据Subscribe before September and enjoy部分中的Have aLandScape magazine2023 desk calendar可知，读者在九月前订阅LandScape杂志可以免费获得一本2023年的台历。40.C。推断。根据文中的内容可知，文章是一则杂志的订阅广告。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者分享了自己游玩秘鲁的经历。41.B。理解观点、态度。根据第二段中的G Adventures is.They played a big part inhelping to make Peru an unforgettable experience for me可知，作者对G Adventures组织提供的旅游服务非常满意。42.C。理解具体信息。根据第三段中的for me,the main reason for spending a day or two inCusco was to acclimatize to the altitude.As I'd decided to reach the wonder of Machu Picchu,acclimatizing had become important to avoid altitude sickness可知，作者选择游览库斯科是为了适应高海拔环境。43.D。理解具体信息。根据最后一段中的I had to stop for a moment and felt the energy ofsuch an ancient city可知答案。44.A。推断。根据最后一段中的The day finally came!、It was a lot to take in!以及Thehistory here was unbelievable and I will never forget my time here for as long as I live可知，作者游览马丘比丘时非常激动。B项中的Out of place意为“感到拘束；觉得格格不入”。45.B。理解主台要义。通过阅读全文可知，本文是一篇游记。作者通过时间顺序(Myfirst day、Day two、.Day three)与读者分享了自己游玩秘鲁的美好经历，因此B项最适合作文章的标题。B项中的wonderful也与文中的unforgettable、unbelievable以及I will neverforget相呼应。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。Amanda Munz硕士毕业后选择创办非营利组织，造福社会。46.C。理解具体信息。根据第二段中的she had a sudden idea at an internship that shewanted to create a non-profit organization in the fashion industry可知，Munz在一次实中萌生了创办非营利组织的想法。47.A。理解文章结构、类型。根据上文中的there are always extra products no matter whatcompany you go to和下文中的nobody knows what to do with.可知，them指代“extraclothes”。48.B。推断。根据第六段中的She started small collecting clothes from her friends and familyfor her online shop可知，Munz依靠亲友的帮助开始了她的慈善事业。49.A。推断。根据第七段中的From there it continued to grow and now Munz has over140designers helping with her business可知，有很多设计师都为Munz成立的The Fashion

主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了英国high tea(傍晚茶)和afternoon tea(下午茶)的区别。32.C。理解具体信息。根据第二段中的after-work high tea that is served at the table in thelate afternoon和enjoy cakes in the late afternoon可知，英国人会在傍晚时分享用high tea。33.A。理解具体信息。根据第二段中的this tradition is now saved for holidays and specialtreats以及just not on a daily basis可知，如今的英国人通常在特殊的日子里享用high tea。34.B。理解目的。根据第三段中的Sometime around1840,Anna Russell,,the7 th Duchess ofBedford,requested that some light food and a pot of tea be brought to her private living quartersto help satisfy her mid-afternoon hunger.The idea was so successful that it soon became popular可知，作者提到Anna Russell是为了介绍英式afternoon tea的起源。quarters住房。35.D。推断。根据最后一段中的One great place和Their afternoon tea service is in such highdemand that bookings generally must be made months in advance可知，the Ritz提供的afternoon tea在伦敦非常受欢迎，经常需要提前几个月预订。【补充说明】1.Anna Russell::安娜·罗素，贝德福德七世公爵夫人(the7 th Duchess of Bedford),是下午茶的创始人。2.stopgap:权宜之计；临时替代的东西。3.the Ritz:伦敦丽兹酒店，建于1906年，酒店餐厅提供最著名的每日英式下午茶服务，自开业以来一直颇受欢迎。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是议论文。作者论述了书改编成电影的利弊。36.F。根据本段的主旨句One of the biggest advantages of a book being made into a film isseeing the characters com㎡e to life可知，作者认为许多人在读书时很难想象书中的人物或情景，但是电影可以简单直接地让书中的角色更鲜活立体，因此F项符合此处内容。「项中的picture the characters or situations与主旨句中的seeing the characters come to life相照应，同时下文中的But a film makes all that very simple也与F项在内容上构成转折关系。F项中的picture作动词，表示“想象；描绘”。37.E。设空处为本段的主旨句。根据下文中的In fact,there are a lot of people who simply donot read,but they sure do enjoy watching films when someone plans to adapt it into an Englishfilm,the story automatically reaches out to more people可知，作者认为把书改编成电影可以让作品被更多的人了解，因此E项最能概括本段主旨。同时E项中的Another great reason也与上文中的One of the biggest advantages在内容上构成并列关系。38.B。根据下文中的A great story could have been written in a language we don't understand可知，作者认为书有时候也存在语言障碍，因此B项符合此处内容。下文中的agreatSpanish novel也是对B项的具体解释。39.A。根据本段的主旨句However,,there are also some disadvantages可知，作者在本段主要探讨书改编成电影的不足。根据下文中的The film in itself could be a well-made movie,butwhen you compare it to the book,,a lot of details will be missing可知，作者认为相比书而言，电影改编会丢失很多书中的细节，因此A项符合此处内容。A项与下文中的So many peoplefind it easier to relate to the emotions of a character in a book在内容上也构成因果关系。40.G。根据下文中的films prove to be a complete giveaway.With the reader already knowingthe end,.the process of reading becomes less exciting可知，作者认为电影改编会降低阅读的乐趣和吸引力，因此G项符合此处内容。G项中的AIso与上文中的The film in itself could be

hemealsar0m指代作者任to getthetimes11iming项为最住标题dishandfor主题语境C篇ize the人与自然htheok verychang道cheer upart syslightin侵物种和瀕危物种的工作elp28.Dlor and grecabnghtness理解具体信Its strangeonclocnto yourabrat拦asleep.significantlyThenchar正让自己的狗检查ourfallbeenit.athroom?It has alsoused入侵物种斑马贻贝理解具体信息technologyhasbeenreproducein massivegarden thisexample参老答案11-15ABBCseaweed that nativere6-10ACCBA26-30 CDDBAWithoutmfood.the nativI have a quich-5 CBCBA21-25 BCBDB41-45 BCAAD斑马贻贝会大量繁bur can6-20 BACAB36-40 CBGAE56-60 CBCDD存的海藻沙有食物35 CACDA51-55 BABDAIn理解具体信63.onFriday.46-50 DCBACwhereMost detectiondogs61.leaving62confidenceenergy和ball-crazycert6569.64.moreanything to get that refreetimethis67.has improved68.easy to train可知，70to comeTV好的嗅探犬，因为这do短文改错g all day onhed a specialsciencelecture onm励几乎会去做任何We watcWednesday.It wasbroadcast froDong.some timeoonin class on lastChenC.理解观点态度round late Sunaylecture,astronautsspace.Duringxperiments知，Fatt认为和嗅探人的文化并认识了like you'veLiu Yang and Cai Xuzhecarried outshowseveral physical phenomenoninside the集用其他技术无法此可知，Fratt认为和university life?Weexplained themusingsimplepacecollege thatI findstationTheycatch to get there,They also demonstratesmall flowering主题语境：人与社会s exhausting.demonstratedthey本文是说明文Then,plant insideaspecial containerfrom数据来做出一些生活上arequestions from students,range一段daughterMaryansweredranging32.A。推断。第some new wordstoo much.what kinds of plants would be brough to space to法能够帮助我们to become anastronaut.首句暗示这种方法now,too muchwhich should be done接着，第二段介绍ns of children inwhatTheir talks werevery interested and my sense领域中的成功案何ewspaper calledinteresting的成功应用使得(herin our countryA raised.determined to根provides somend stories.be an astronaut and hopeful,flyinto space one dayrevealed theactivihopefullyenjoymentthanguessed,such asorite.It alse书面表达知，数据表明，运andBookOne possible version:的快乐超出我们pchildrenOn the afternoon of last Friday,our classnt fieldsplanted vegetables as well as flowers in our schoo数据表明我们应garden.34.D。理解词汇。of puzzlesThe activity began at about 4:30 pm.First,wemoved from an un和下文中的their obe awardedweredivided into different groups.Some of usThis will inplanted vegetables in wooden boxes while others当人们从一个常材planted sunflower seeds in the garden.Then we福指数高的城played a game where we tried to guess the name of改善，即幸福感ened to yourarevariety of herb planted in the garden.We“感受，印象”rushed to give our answers.Eventually,Sun Li,35.A。理解几体信when I sawwho guessed right,was awarded a pack of its seedsclaiming insteada tree.HeThe activity not only got me closer to natureimproveour decup the treebut also made me feel at ease.How I'm lookingsimilar problemsforward to seeing the plants grow可以利用从成部分解析上收集到的数据d of help阅读理解说，作者认为算911 for me.第一节在很大程度上帮urslater,IA【知识链接】主题语境：人与自我一学Experience sam段时间内利用Then I本文是应用文，文拿介绍了中请头国圣华金三角州学院(San Joaquin Delta College)的相关发生的时候或在随信息进行数据收集的法，研究者能够获得he rescue21.B。理解具体信息。根据第一段中的leamn a状态下个体的直down thenew trade,upgrade their skills,or earn transfercredits to four-year colleges and universities比如通过电脑知，在飞华金三角州学院可学一门新手艺天的·个随机时刻phone-in提升自己已有的技能，或者获得转入四年制汇报即时的情况第二o do just大学的学分ed ankle22.C。理解具体信息。根据Students applying主题语境：人与自我toare required to部分中的File a complete太文是说明文applicationforadmssion可知，中i请者力的方法today?需在线提交完整的入学中请36.C.根据木文I veB。理解具体信息。根据题干中的关键词person以及下SPRING2023和accept applications可将解恩信息定位至表格中的SPR1NC2023按照下面这的境，Ch

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3.3分)科学家使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址属于商代晚期。如图1是碳在元素周期表中的信息及原子结构示意图。非6碳12.01图1图2(1)图1中，X=6(2)图2中与碳的化学性质相似的是B(填

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(2)用“×10”挡时发现指针偏转角度过大，说明倍率挡选择过高，他应该换用“×1”挡。读数为10×12=102;(3)电源两端电压保持3V不变，故电压表选A;滑动变阻器采用分压式接法，且由于待测金属丝电阻较小，为了方便调节和电表读数，故滑动变阻器选D;(4由电阻定律Rp5及R=号，=（兮）”可得空矿，该电路采用电流表外接法，由于电压表的2分流作用，导致电流表的测量值大于流经金属丝的真实电流，由ρ一可知测量值将小于真实值24.命题透析本题以带电粒子在电场和磁场中的偏转运动为情景，考查类抛运动、洛伦兹力，考查科学思维。思路点拨(1)粒子在电场中做类斜抛运动，设从D到B所用的时间为t。沿DC方向：cos=6d①(1分)沿cB方向：sin0·号+a(子》2=31②(1分)gE=ma③(1分)Ew=7m④(1分)解得：E-_4 Bcos6(c0s0-sin)⑤(2分)3qd(2)粒子在磁场中匀速圆周运动，由洛伦兹力充当向心力。根据牛顿第二定律有9，B=mR⑥(2分结合对称性，粒子运动轨迹如图所示。OB●●●6aXD×C6d由几何关系得：(Rsin0+3d)2+(Rcos0-3d)2=R⑦(1分)3dR=-⑧(1分)cos 6-sin 6解得：B=cos8-sin)2mbo⑨3qd(2分)25.命题透析本题以板块问题为情景，考查弹性碰撞、功能原理、牛顿第二定律、运动学公式，考查科学思维。思路点拔(1)对物块4，=仁=w=g=1/s2(1分)mg mg对木板a,=F=F-mg=10m/s(1分)11L=2,号-2a听(1分)—4

全国100所8礼减新来常供州示总香、E滑动器R0~100n,Q.6A0全国100所名枝最新高考供椒示6是人全国100所名位最新高专供外示结每人C、流经电阻R的最大电流为5AR滑动变强器R(0~2000,Q1A25.(20分)如图所示，以竖直虚线MN为界，左侧空间有水向右的匀强电场，右侧空间D导体棒上的热功率为5WG电能电动势为3V内阻约为Q3有竖直向上的匀强电场和垂直纸面向外的匀强磁场。在左侧空间O点用长为L的91011不可伸长的轻质绝缘细绳悬挂质量为m电荷量为g的小球。现使细绳拉直，从A题序1？3456H开关S,导线若干点由静止释放小球，小球绕O点做圆周运动，到达B点时速度达到最大值。已知小答案球运动到B点时，细绳突然断开，小球继续运动一段时间后，从MN边界上某点进人题序12131415161718192021为提离实院度，减小实验误差，应选用的实验器材除GH外，还有(填选项前的字母)右侧空间，然后又从MN边界上另一点回到左侧空间，最后到达O,B连线上某点P案(2)为减小实验误差，应选用下图中时速度变为零。已知A0与竖直方向夹角月=0,0B与竖直方向夹角=60，左右法的测量值真实值。(选填“a”或b”)为该实验的电路图。此接两侧空间电场强度大小之比E:E-3:1,重力加速度为g.第Ⅱ卷（非选择恩共174分)(1)求左侧空间电场强度的大小及小球运动到B点时的速度大小三、非选择题(2)求小球在MN右侧空间运动的时间。(一11题，共19分。(3)求O、P两点间的距离。之（行分）图甲为“用DS研究速度和力的关系的实验装置，其中装置中的P处装有一力传感盏（图中未逗出）」(3)若两电表的示煮分别如图c所示，则电阻值为Ω。（结果保留两位有效数字)24.(12分)为欢庆北京冬奥会，学校举行冰上比赛，一小组同学参加冰上滑板游戏，木板放在水冰面上，儿童坐在静止的木板上，如图甲所示。已知儿童质量和木板质量均为m=20g,木板与冰面间的动摩擦因数出=0.1，儿童与木板间的动摩擦因数：一Q2.现对木板施如水向右的推力F,F随时间：变化的图像如图乙所示。为保证26.(15分)乙酰苯一CH)可用于调配要税看茄、章喜，杏等食用香精。实验山衣实验装置选需要或不需要)衡李袭力」儿童安全，当儿童即将与木板发生相对滑动时撒去振力.取g=10m/S。《)在波实空中必须采用控制变量法，应保持小车总质量不变，用)经多长时间，藏去准力？走桌方传感器的示数”或剪码所受的重力)作为小车所受合力，用DS测(2)求滋去时，木板的速度大小。室用装和乙酸酐(CH一CH,遇水生成乙酸)在无永ALC作用下制取乙小车的江滚度】COCH(3亡码的质量(走需要或不需要)满足远小于小车的质量】(仙改变新挂芳羽的数量，多欢重复测量。在某次实空中良层测得的多组数希可面出酰苯，其化学方程式为+(CHC0)0+CH COOH.有关一F关系还线女图所示其中正确的是图选填乙或丙)二0分在票定全属的电里幸实坐中，待测全属导线的电里R约为5Q,实验室备物质的性质如下：有下列实登器材：名称熔点/℃满点/℃密度/(g·l)溶解性A电压表0（量屋3V.内组均为50创苯5.580.10.88不溶于水，易溶于有机溶孤丑电压表8（量是15V,内互约为万乙酰苯19.6203L03微溶于水，易溶于有机溶为C电元表量程3A内阻约为0.2乙酸酐-731391.07有吸湿性，易溶于有机窑剂业电流表$（量定50二A,内阻约为10乙酸16.6118105易溶于水，易溶于有机溶剂0连选十一】第7送烈【图时-至综·N·A山0别路中一】多8引失2)⊙科埠合（十一）第9失18)[MN·理综·N·A)【g·N理综·YN·A

:2024年1月葫芦岛市普通高中学业质量监测考试报道，却使大多数人了解到一次并未发生的事件。要想生动详尽地察看所有事物而不加以分类概括，这会使人筋疲力尽，而高三语文且，面对五花八门的事物也没有这种可能性。现代生活匆匆忙忙，五光十色，一注意事项：些实实在在的差距使人们有了隔闲，既无时间也无机会进行密切交流，我们留心的并不是某个众所周知的类型所具有的特性，而是用我们头脑中已有的先入之见学校1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答标号涂去填补剩下的画面。为了某种彻底单纯的生活方式而抛弃一切成见，可能会导致黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案标号；回答非选择题时，将答案写在人类生活索然无味。姓名答题卡上，写在本试卷上无效。最让人难以捉摸是创造并维护成见库的那些因素。我们在看到世界之前就被3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。告知它是什么模样。我们在亲身经历之前就可以对绝大多数事物进行想象。而考号且，除非所受的教育能使我们具有敏锐的意识，否则这些先入之见就会强烈影响到整个感知过程。他是个煽动家，煽动家就是这种人物，所以他就是这种人物。一、现代文阅读(35分)他是个知识分子：他是个富翁：他是个外国人。一一这与以下说法就大不相同：(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)他是个耶鲁人，但却是个庸之辈。一一我们对于他（她）的其他情况又有多少了阅读下面的文字，完成1~5题。解呢？问题出在成见的性质和我们运用成见时的那种轻信，假如没有切实可行的装我们每个人都生活、工作在这个地球的一隅，在一个小图子里活动。我们对规则，那么，人为了进行观察而接受预见的性，就只会导致错误而不会带来简具有广泛影响的公共事件充其量只能了解某个方面或某一片段。我们的见解不可捷。避免地涵盖着要比我们的直接观察更为广泛的空间、更为漫长的时间和更为庞杂这些规则最终要取决于构成我们生活哲学的各种样板。如果我们的哲学认的事物，这些见解是由别人的报道和我们自己的想象拼合在一起的。订为，这个世界应当按照我们的某种法则去运行，那我们就很可能会喋喋不休地根然而，即使是目击者也不可能原原本本地再现事件的全貌，因为经验似乎表据我们的法则，描绘世界。但若我们的哲学告诉我们，每个人都不过是这个世界明，他本人会对事后减弱了的现场印象作些添枝加叶的处理。实际上，更常见的无关紧要的一分子，他的智力程度充其量也只能理解一张粗糙的观念网络的皮并不是他凭想象去描绘一个事件，而是对它进行改编。绝大多数事实似乎都在某相，那么，当我们使用成见的时候，我们就会明白那不过是些成见，就会迅速地线种程度上经过了有意加工。一篇报道乃是当事人和知情者的共同产物，其中那个控制它们，就会愉快地校正它们。而且，我们还会越来越清楚地认识到我们的观旁观者的角色总是带有选择性倾向，通常还会带有创造性。我们对事实的认识取念始于何时、始于何处、如何被我们继承、我们为什么接受。一切有用的历史都决于我们所处的地位和我们的观察惯。是以这种方式得到澄清的。它能使我们明白什么样的童话故事、学校课本、传一个陌生的场面犹如婴儿眼中的世界，是“一种庞杂喧嚣的混乱状态”，就统、小说、戏剧、绘画、言论把一种先入之见注入了此人的头脑，把另一种先入像另一个种族的所有成员在外国游客的眼中全都是一模一样的外国人。在哥廷根之见注入了彼人的头脑。曾召开过一次心理学会议，其间有一批据说是训练有素的观察家接受了一次饶有那些想要审查艺术的人士，至少不会低估这种影响。他们一般是对它进行曲趣味的实验。主办方预先安排了一场“事件”：突然，会议厅大门被人撞开，一解，而且几乎总是愚蠢地试图阻止别人发现未经他们认可的事物。但无论如何，个小丑冲了进来，一个持枪黑人在后面狂追。他们在大厅中央停下厮打。整个事就像威否诗人的柏拉图一样一一“诗歌和诗人干扰了我们宁静的灵魂和对世界的件持续了不到20秒钟，“演员们”离开大厅。会议主席要求在座各位当即写出一理性判断”，他们模模糊糊地感到，通过虚构而形成的模式往往会被强加给现篇报告。交上来的40篇报告中，关于主要事实的错误低于20%的只有1篇，有14实。因此，每当我们谈到某一批人的思想，谈到法国人的思想、军事家的思想、篇的错误为20%/-40%，有12篇达40%-50%，13篇高达50%以上。而且，有24篇布尔什维克的思想时，往往就会陷入混乱。纯粹是杜撰了10%的细节描述，有10篇的杜撰率高于10%，低于10%的只有6篇。(摘编自沃尔特·李普曼《公众舆论》“成见”一章，有删改)这样，40名老练的旁观者针对刚刚发生在眼前的这一事件写出了一篇很负责任的高三语文第1页（共10页）高三语文第2页（共10页)

when wrong clear gift probably choicewhere your lead up follow solve注意：五If you choose the right way to go,the right area for you,六(山)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。the right method of(72)solvinga problem,you willsucceed more quickly and smoothly.However,if you(2)不能照抄原文，意思连贯，语句通顺，语法正确3)80词左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总make the (73)wrong choice,the result will be very文填different.词数。参考词汇：ivory象牙；habitat栖息地Making right choices is just like setting right directions.Recently,our class have done some research onOnce the direction is right,working hard on it will综increase the speed of reaching your goal.However,it iselephants.not easy to find the right direction.That does notmean you should give(74)uplooking for it.I believe if we work together,we'll make a difference.Always keep your goal in mind and put effort into it.Let's take action right now.Then you will find (75)_your right direction.gab()A.回答六【写作微指导】问题ooprovdd ome for读本篇写作要求写一篇英语短文展示对大象的课题研究成果。写综合回主题：人与自然之环境保护综⊙子主题：与自然和谐共生2021 Th ye hO主要时态：一般现在时回主要人称：第三人称g六六O必备短语与句型：76.Where did Ballesta take the photo of thein danger,result in,lead to,as a result,take part读horseshoe crab?in,make sense,put effort into,make aOn a seabed near Pangatalan Island in读the Philippines.difference,take actionThere are only....remaining worldwide.77.How many works did the Natural HistoryNo trading,no killing.合Museum of London receive for thecompetition?合It would be better if we...Since the main threat to elephants is...,itNearly 50,000.makes sense to...g78.How did Moran feel when she saw a horseshoe【One possible version】六crab so alive?Recently,our class have done some research on elephantsShe felt surprised.六We discovered theare in great danger now.Today there areonrond500 clepantsremaningorwTe读rapid reduction in forest driven by tree-cutting has resultedin the loss of their homes.Moreover,the trade of ivory has led79.When was Ballesta named Photographer of the读Year for the first time?to the tragic killing of numerous elephants each year.As a result,we need to do something to help elephants.1n2021.Most importantly,we must stop buying products made outt ofivory.No trading,no killing.And it would be better if we合could take part in some activities to spread the idea of80.Why are horseshoe crabs in danger now?合protecting elephants.Since the main threat to elephants ishabitat loss,it makes sense to put effort into protectingBecause of overfishing and ocean pollution.forests and planting trees.I believe if we work together,we'll make a difference.Let'stake action right now.B.书面表达六81.假如你是李华，为了让同学们关注大象的生存状态，提高对濒危动物的保护意识，在8月12日世界大象日来临之际，你们班开展了对大象的课题研究。请你根据以下思维导图内容提示，用英语写一篇短文，将你们写的研究成果发表在你校英文报上。保护大象合现状主要原因建议象物,拒绝购买象牙制品日前世界上只2.象牙贸易有45万头左右。35

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《双语学报》2024-2025学年高三W版第15期A2、A3版参考答案及解析第15期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 3Passage 1Paragraph 1:1-5 ACDAC6-10 BDACB11-15 BACDBI happened to carry a first aid kit with me,so I said to it softly,"I'll导语：本文是一篇记叙文，属“人与自然”主题语境。文章讲述了help you."I removed the sharp piece of wood from its injured foot and作者亲近自然的经历，强调了大自然对其身体健康和情感福祉的积极cleaned the wound with clean wipes.Gently,I wrapped a bandage around影响。the foot to protect it from further harm.The rabbit withdrew at first butl.A。根据My family took me to a large park可知，这里指作者最早接gradually calmed down as I tended to its injury.To comfort it further,I offered近自然的记忆是在五岁的时候。some of the snacks I had brought with me.It ate them appreciatively,and Ifelt a deep sense of relief and accomplishment,knowing I had made a dif-2.C。根据running through the park's vast open fields可知，作者记着自ference to this poor creature.己五岁时，和家人在公园里奔跑的场景。Paragr aph 2:3.D。根据the soft grass beneath my feet可知，此处指感受草地和阳光Now the big shower stopped with a rainbow appearing in the sky.The4.A。根据上文描述的作者在户外的美好时光可知，作者认识到在户cave,once cold and dark,became warm,with the sunlight streaming in.外度过时光的好处。The rabbit,now a bit more lively,cautiously made its way toward the5.C。根据下文语境可知，父亲带作者去探索树林。cave's entrance.I followed it and finally found my way back.My classmates6.B。根据my father took me to.the woods以及The.discoveringand teachers,visibly relieved after seeing me,informed me that they werethis secret spot可知，作者和父亲在森林里探索，偶然发现一条隐蔽about to call a rescue group if I wouldn't return soon.As I reunited with的小路。them,I felt a sense of gratitude for their concern and for the unexpected7.D。根据at their large,beautiful leaves可知，作者感叹木兰树的叶子lesson about compassion and resourcefulness that I had learned during this很漂亮。adventure.8.A。根据as bookmarks可知，作者收集了一些叶子作为书签。第15期A3版Keys:9.C。根据discovering this secret spot可知，意外发现一个秘密地方的Passage 11-4 DACC经历让作者感觉自己像一个冒险家一样。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了10.B。根据语境可知，作者喜欢大自然，外面的世界像是作者的另一个一种能够在极端环境中生存的苔藓，科学家们认为这种苔藓可能是火形式的家。星地球化的最佳候选物种之一。然而，文章也指出，在进行火星地球化ll.B。根据I.to hike on weekends.mountains and rivers..可知，作者的过程中，人类仍然面临着潜在的伦理和环境风险，需要谨慎考虑。逐渐将自然融入生活中。l.D。理解具体信息。根据文章第一段One idea is to grow pioneer12.A。根据语境可知，作者开始了周末远足，在山水之美中找到慰藉。species that can survive Mars's tough conditions to help create13.C.The natural world is constantly moving,changing,and reinventEarth-like environments可知，种植先锋物种的目的是改变火星环ing itself可知，自然世界的变化启发了作者，激励作者去拥抱生活境，使其适合地球生命生存，故可知答案。中的变化和个人成长2.A。理解主旨要义。通读文章第三段内容可知，本段主要介绍了研究14.D。根据语境可知，回忆童年经历，作者意识到这些经历对身体健人员如何测试tortula moss在类似火星环境下的生存能力，包括对康有积极的影响。该苔藓进行千燥、冷冻和置于辐射和低氧环境等，故可知答案。15.B。根据语境可知，大自然一直是作者心理健康支持的来源。。3.C。理解具体信息。根据文章第四段内容可知，tortula moss能够在千Passage 2燥、极低温和致命辐射等环境下存活，展现了卓越的生存能力，因此作者将它比作“超级英雄”。1.was drawn2.as3.a4.associated4.C。理解观，点、态度。根据文章最后一段.there's no telling what other5.to measure6.which7.contributor8.ambitiousprocesses we might set off on Mars with our changes.可知，Goncalves9.taking10.actively对改变火星环境可能带来的未知后果持“谨慎的”态度。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。TiffanyPassage 2Cary是一名生态创新者，致力于生态环境保护的同时，鼓励更多的年1-5 DGCFA轻人加入生态保护队伍中。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章主要探l1.was drawn.。考查动词的时态和语态。根据语境可知，此处draw是动讨了人类在太空环境中，如果没有宇航服的保护所面临的危险，并通词，表示“吸引”，主语I和动词daw之间为被动关系，再根据时间状过具体的案例说明了宇航服对于人类在太空生存的重要性。语可知，此处需用一般过去时，故填was drawn。1.D。本句设于段尾，与上文形成转折关系，并引出下文。上文提到宇航2.as。考查介词。根据后文语境可知，此处用介词as表示“作为”。服的重要性，而本句通过转折引出文章的核心问题一如果没有宇3.a。考查冠词。此处泛指一项公民科学研究项目，且citizen以辅音音航服的保护，人类会面临什么危险？素开头，故填a。2.G。本句设于段中，与下文存在转折关系。本句指出有些人可能会认4.associated。考查非谓语动词。根据语境可知，此处表示“与…相为可以通过屏住呼吸来延长生存时间，下文句意出现转折，指出这关”，故用过去分词作后置定语，故填associated。种做法实际上会让情况更糟糕。5.to measure。考查非谓语动词。这里强调Carey和她的团队放置自制3.C。本句设于段中，与上文存在指代关系，与下文存在解释关系。本句的花粉收集器的目的，需要不定式作目的状语，故填to measure。中的Tis指代上文提到的“在太空中液体沸，点降低”的现象；本句指出这种现象会对人体造成严重伤害，下文进一步解释了这种伤害，6.which。考查定语从句。这里是非限制性定语从句，先行词为ragweed即人体内的液体会沸腾并转化为气体，导致身体膨胀。pollen,指物，关系词在从句中作主语，故填which。4.F。本句设于段首，是一个过渡句，起到承上启下的作用。本句指出太7.contributor.。考查名词。前面有冠词，并结合句意可知，这里需要填空不仅有真空环境也有极端温度，承接了上文关于真空环境对人体contributor,.意为“促成物，促成因素”。影响的讨论，并引出下文有关太空中极端温度对人体影响的描述。8.ambitious。.考查形容词。形容词修饰名词plan,故填ambitious。5.A。本句设于段中，与上文存在指代关系和因果关系。本句中的H9.taking。考查非谓语动词。分析句子结构可知，that引导定语从句，从指代上文中的Jim LeBlanc;上文提到Jim LeBlanc在真空环境中测句中谓语动词是had,这里需要动名词短语作主语，故填taking。试宇航服时发生了事故，本句进一步说明这一事故的直接后果，即lO.actively。考查副词。副词修饰形容词involved,故填activelyJim LeBlanc在几秒钟内迅速失去知觉。

《双语学报》2024-2025学年高三W版第15期A2、A3版参考答案及解析第15期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 3Passage 1Paragraph 1:1-5 ACDAC6-10 BDACB11-15 BACDBI happened to carry a first aid kit with me,so I said to it softly,"I'll导语：本文是一篇记叙文，属“人与自然”主题语境。文章讲述了help you."I removed the sharp piece of wood from its injured foot and作者亲近自然的经历，强调了大自然对其身体健康和情感福祉的积极cleaned the wound with clean wipes.Gently,I wrapped a bandage around影响。the foot to protect it from further harm.The rabbit withdrew at first butl.A。根据My family took me to a large park可知，这里指作者最早接gradually calmed down as I tended to its injury.To comfort it further,I offered近自然的记忆是在五岁的时候。some of the snacks I had brought with me.It ate them appreciatively,and Ifelt a deep sense of relief and accomplishment,knowing I had made a dif-2.C。根据running through the park's vast open fields可知，作者记着自ference to this poor creature.己五岁时，和家人在公园里奔跑的场景。Paragr aph 2:3.D。根据the soft grass beneath my feet可知，此处指感受草地和阳光Now the big shower stopped with a rainbow appearing in the sky.The4.A。根据上文描述的作者在户外的美好时光可知，作者认识到在户cave,once cold and dark,became warm,with the sunlight streaming in.外度过时光的好处。The rabbit,now a bit more lively,cautiously made its way toward the5.C。根据下文语境可知，父亲带作者去探索树林。cave's entrance.I followed it and finally found my way back.My classmates6.B。根据my father took me to.the woods以及The.discoveringand teachers,visibly relieved after seeing me,informed me that they werethis secret spot可知，作者和父亲在森林里探索，偶然发现一条隐蔽about to call a rescue group if I wouldn't return soon.As I reunited with的小路。them,I felt a sense of gratitude for their concern and for the unexpected7.D。根据at their large,beautiful leaves可知，作者感叹木兰树的叶子lesson about compassion and resourcefulness that I had learned during this很漂亮。adventure.8.A。根据as bookmarks可知，作者收集了一些叶子作为书签。第15期A3版Keys:9.C。根据discovering this secret spot可知，意外发现一个秘密地方的Passage 11-4 DACC经历让作者感觉自己像一个冒险家一样。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了10.B。根据语境可知，作者喜欢大自然，外面的世界像是作者的另一个一种能够在极端环境中生存的苔藓，科学家们认为这种苔藓可能是火形式的家。星地球化的最佳候选物种之一。然而，文章也指出，在进行火星地球化ll.B。根据I.to hike on weekends.mountains and rivers..可知，作者的过程中，人类仍然面临着潜在的伦理和环境风险，需要谨慎考虑。逐渐将自然融入生活中。l.D。理解具体信息。根据文章第一段One idea is to grow pioneer12.A。根据语境可知，作者开始了周末远足，在山水之美中找到慰藉。species that can survive Mars's tough conditions to help create13.C.The natural world is constantly moving,changing,and reinventEarth-like environments可知，种植先锋物种的目的是改变火星环ing itself可知，自然世界的变化启发了作者，激励作者去拥抱生活境，使其适合地球生命生存，故可知答案。中的变化和个人成长2.A。理解主旨要义。通读文章第三段内容可知，本段主要介绍了研究14.D。根据语境可知，回忆童年经历，作者意识到这些经历对身体健人员如何测试tortula moss在类似火星环境下的生存能力，包括对康有积极的影响。该苔藓进行千燥、冷冻和置于辐射和低氧环境等，故可知答案。15.B。根据语境可知，大自然一直是作者心理健康支持的来源。。3.C。理解具体信息。根据文章第四段内容可知，tortula moss能够在千Passage 2燥、极低温和致命辐射等环境下存活，展现了卓越的生存能力，因此作者将它比作“超级英雄”。1.was drawn2.as3.a4.associated4.C。理解观，点、态度。根据文章最后一段.there's no telling what other5.to measure6.which7.contributor8.ambitiousprocesses we might set off on Mars with our changes.可知，Goncalves9.taking10.actively对改变火星环境可能带来的未知后果持“谨慎的”态度。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。TiffanyPassage 2Cary是一名生态创新者，致力于生态环境保护的同时，鼓励更多的年1-5 DGCFA轻人加入生态保护队伍中。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章主要探l1.was drawn.。考查动词的时态和语态。根据语境可知，此处draw是动讨了人类在太空环境中，如果没有宇航服的保护所面临的危险，并通词，表示“吸引”，主语I和动词daw之间为被动关系，再根据时间状过具体的案例说明了宇航服对于人类在太空生存的重要性。语可知，此处需用一般过去时，故填was drawn。1.D。本句设于段尾，与上文形成转折关系，并引出下文。上文提到宇航2.as。考查介词。根据后文语境可知，此处用介词as表示“作为”。服的重要性，而本句通过转折引出文章的核心问题一如果没有宇3.a。考查冠词。此处泛指一项公民科学研究项目，且citizen以辅音音航服的保护，人类会面临什么危险？素开头，故填a。2.G。本句设于段中，与下文存在转折关系。本句指出有些人可能会认4.associated。考查非谓语动词。根据语境可知，此处表示“与…相为可以通过屏住呼吸来延长生存时间，下文句意出现转折，指出这关”，故用过去分词作后置定语，故填associated。种做法实际上会让情况更糟糕。5.to measure。考查非谓语动词。这里强调Carey和她的团队放置自制3.C。本句设于段中，与上文存在指代关系，与下文存在解释关系。本句的花粉收集器的目的，需要不定式作目的状语，故填to measure。中的Tis指代上文提到的“在太空中液体沸，点降低”的现象；本句指出这种现象会对人体造成严重伤害，下文进一步解释了这种伤害，6.which。考查定语从句。这里是非限制性定语从句，先行词为ragweed即人体内的液体会沸腾并转化为气体，导致身体膨胀。pollen,指物，关系词在从句中作主语，故填which。4.F。本句设于段首，是一个过渡句，起到承上启下的作用。本句指出太7.contributor.。考查名词。前面有冠词，并结合句意可知，这里需要填空不仅有真空环境也有极端温度，承接了上文关于真空环境对人体contributor,.意为“促成物，促成因素”。影响的讨论，并引出下文有关太空中极端温度对人体影响的描述。8.ambitious。.考查形容词。形容词修饰名词plan,故填ambitious。5.A。本句设于段中，与上文存在指代关系和因果关系。本句中的H9.taking。考查非谓语动词。分析句子结构可知，that引导定语从句，从指代上文中的Jim LeBlanc;上文提到Jim LeBlanc在真空环境中测句中谓语动词是had,这里需要动名词短语作主语，故填taking。试宇航服时发生了事故，本句进一步说明这一事故的直接后果，即lO.actively。考查副词。副词修饰形容词involved,故填activelyJim LeBlanc在几秒钟内迅速失去知觉。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

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