14.B【解析】本题考查亚历山大东征的影响，考查及欧洲贸易中心转移的信息，故排除A项；1765学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析年，工业革命开始，故排除B项；第一次工业革历史现象的能力。根据材料“亚历山大率领他命后，世界市场初步形成，故排除D项。的军队每征服一地就在当地建造城市和城镇，:17.C【解析】本题考查英国近代民主政治制度的然后从家乡招募希腊人来组成新城市的统治集发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学团，他还鼓励希腊人同当地人通婚，因此吸引了知识分析历史现象的能力。18世纪初，英国法成千上万的希腊人到希腊一马其顿控制下的国律对地方议员选举规定了严格财产限制，乡绅家寻求成名和发财的机会”可知，通过军事扩张受到限制，城市资产阶级获得更多参政机会，资和移民，希腊人与被征服地区的居民通婚，推动产阶级代议制度获得新发展，故选C项；1689了希腊文化不断向外传播，故选B项；亚历山大年，《权利法案》的颁布使议会成为国家权力的中通过推行行省制，任用马其顿人和希腊人担任心，故排除A项；18世纪后期，工业资产阶级在重要职务来稳固亚历山大帝国的统治，故排除工业革命中发展壮大，成为政治变革的主导力A项；导致西亚文明特色消亡的还有生态环境量，故排除B项；传统贵族阶层的参政权利遭到恶化、战争等因素，故排除C项；东西方文化的削弱，但“被剥夺”表述过于绝对，故排除D项。交流开始于汉代时期的丝绸之路，故排除D项。18.B【解析】本题考查工业革命与英国对外贸易，15.C【解析】本题考查中古时期的亚洲文明，考查考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析分析历史现象的能力。根据材料信息可知，19历史现象的能力。根据材料信息并结合所学知世纪后期至20世纪初，英国对欧洲大陆国家的识可知，奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路，对贸易逆差逐渐增加，结合所学知识，英国在第二过往商品征收重税，阻碍了东西方之间的贸易次工业革命中对新技术的应用较为迟缓，工业往来，促使欧洲人开辟到东方的新航路，②正发展较为缓慢，逐渐丧失工业领先地位，从而导确；朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分“世家”“列致英国在与欧洲大陆大国的贸易中，工业品出传”“志”“年表”等，显然是受到中国纪传体史口竞争力下降，贸易逆差逐渐增加，故选B项；书体例的影响，③正确；《汉谟拉比法典》正文详欧洲各国经济联系加强，并不一定会导致英国细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚，贸易逆差增加，故排除A项；国际垄断资本主义但并没有说明君主权力的来源，故无法体现君的发展与英国贸易逆差增加没有必然关系，故权神授的思想，①错误；拜占庭与俄罗斯皆信奉排除C项；这一时期英国仍然奉行自由贸易政东正教，但拜占庭的历史要早于俄罗斯，故拜占策，故排除D项。庭深受俄罗斯文化的影响这一表述错误，④错19.C【解析】本题考查近代殖民争夺，考查学生获误。故选C项，排除A、B、D三项。取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现16.C【解析】本题考查近代欧洲商业经营方式，考象的能力。比利时国王在议会授权下成为“刚查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分果自由邦国王”，并在满足其他列强利益的前提析历史现象的能力。根据材料“新型股份制贸下，其殖民行径才得到“公认”，这反映了列强对易公司”“伦敦证券交易所”可知，新航路开辟引殖民地的争夺和妥协，故选C项；殖民者在非洲起商业经营方式的创新，故选C项：材料没有涉的掠夺，造成了非洲许多地区产业的畸形，故排23·JBTX1·新教材老高考·历史·38·

③我国公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位平等④该变化有利于增强国有经济对国民经济发展方向的控制力A.①③B.①④C.②④D.②③4.领取一张绿色健康码，就可以顺利出行，“云问诊”全天候提供服务，“云招商”“云签约”成为现实，足不出户也能实现“云旅游”“云学习”“云买菜”。大数据、5G、互联网信息技术、无人机应用技术使我们的生活和工作变得智能、便捷、高效。这表明①生产决定消费的方式②消费升级推动了生产的升级和发展③生产决定消费的质量和水平④消费是生产的动力，促进生产的发展A.①②B.②④C.①③D.③④5.2022年2月22日，人社部召开的新闻发布会宣布：考虑到疫情风险仍然存在，部分企业压力可能较大，规定阶段性降低失业保险、工伤保险费率政策2022年4月底到期后，再延长1年。社保减免政策延长的传导路径是①稳定就业岗位②减轻企业负担③推动需求侧改革目标的实现④激发企业活力⑤提高供给质量⑥劳动者生活获得保障和改善A.②→④→①⑥B.②→④→③→①C.②→⑤①③D.⑥④①②6.2022年3月28日，中国政府网发布《国务院关于设立3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除的通知》，纳税人照护3岁以下婴幼儿子女的相关支出，在计算缴纳个人所得税前，按照每个婴幼儿每月1000元的标准定额扣除，自2022年1月1日起实施。上述举措①有利于优化税种结构，拓宽财政收入来源②能够增加居民实际收入，提高居民消费能力③有利于确保国家财政收入，推动经济稳定增长④有利于减轻抚养负担，促进人口长期均衡发展A.①③B.②③C.①④D.②④7.2021年，双十一全网交易额为9651.2亿元，同比增长12.22%，但在一些促销活动中，一部分商家的优惠“暗藏陷阱”，通过限制使用地区、限制使用时段、限制叠加使用等，未能真实、全面地向消费者介绍相关优惠信息，从而引起消费者误解，造成损失。“优惠陷阱”的存在①表明市场调节存在自发性的缺陷②要求企业将社会效益作为经营的目标③需要政府加强市场监管、规范市场秩序④说明健康的市场经济需要政府直接干预A.①②B.①③C.②④D.③④8.2021年是中国加入世贸组织20周年。下图是中国入世20年来GDP占世界GDP比重与关税变化情况，以下解读正确的是入世20年来中国GDP占世界GDP比重与关税变化情况201817.5161412]中国GDP占比注：入世以来10中国对全球经中国关税8济增长的年贡6献率接近30%4342020012021高二政治期末校际联考试题-2-（共8页）

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《双语学习报》2023-2024学年高二RX版新教材新高考第35期测试题参考答案及部分解析（详尽版）】品都为游客带来独特而美好的夜晚体验哈欠传染第35期测试题参考答案21.D。理解具体信息。根据第一部分④complex vocal communication复杂的声dragons,pandas,whales,etc.They are音交流1-5 CBBAC6-10 BACBAhandmade by artisans from China.It also⑤visually-based yawn contagion可看见的11-15 ACCAC16-20 BABAChas Chinese cultural stage performances哈欠传染21-25 DBCDC26-30 ABACBand more.可知，富兰克林广场上活动的⑥visual signal视觉信号31-35 DDCAB36-40 GEDFC特色在于其融合了丰富的中国元素。⑦vocalization发声41-45 BACDD46-50 CBDCA22.B。推断。根据第三部分They use poetry⑧adaptive value适应性价值51-55 BACACas a tool for sharing and reflecting on⑨visual contact视觉接触56-65 (One possible version)daily life.以及.serve as a lighthouse of28.A。理解具体信息。根据第二段中But56.astonishing57.exactlystrength,hope,and healing.可推知to date,there have been no known studies58.categories59.will be destroyedKensington Healing Verse采用诗歌这on audibly-caused yawn contagion within a60.to grow61.of种文学形式鼓舞当地居民non-human species ..the sound ..affects62.until/till63.formation23.C。理解具体信息。根据第一部分ththeir group members.及第四段.find out64.which65.thesquare comes alive with thousands ofwhether the sound of yawning ..would写作(One possible version)LED、第二部分with18,000 bright bulbs、lead to a similar effect.可知，对于非人第一节第三部分transformed into a neon sign类物种中可听见的哈欠引起的传染现Dear teachers and fellow students,以及第四部分Don't miss them when象尚未有研究，因此，研究人员研究了I am privileged to stand here on behalf ofthe lights change color.可知，这四个展狮尾狒狒。由此可知，研究者想通过对my class to receive the award for the English览的相同点在于它们都包含灯光秀。狮尾佛拂的研究知道可听见的打哈欠song chorus contest.Firstly,our heartfelt thanks声是否对其同类有影响go to all the teachers.Without your tremendous【主题语境】人与自我一一历史、社会与文化[干扰项分析]support and guidance,we wouldn't have【语篇导读】本文是一篇记叙文。游泳本是作者铁人三项中最弱的一项。半年前作者B.If animals will respond to humanachieved thisyawns.(动物是否会对人类的哈欠做出Participating in this contest is a fruitful and.首次游完2100米，这令其相信自己已具回应。)研究的目的是验证可听见的打memorable experience.Despite encountering备游泳所需的耐力。之后，作者通过不断哈欠声是否会在狮尾狒狒群体中传many challenges during the preparation,we的练习和技术改进，逐渐提高了自己的游染，与动物是否会对人类打哈欠做出encouraged each other and strived to do our泳速度。设定目标并坚定追逐梦想的人反应无关，而且文章提到了先前的研best together.The special experience has not都会终有所得only boosted our interest in English learning,究已经证明了一些动物会对人类的哈24.D。理解态度。根据第二段My heart欠声做出反应，所以对于这个问题并but also made us appreciate the value ofstill jumps when I remember that night..不需要再进行研究cooperation.I was planning to swim 1,800m and couldOnce again,we extend our wholeheartednot believe my eyes when I saw 2,100mC.Why geladas tend to live in groups.(为什么狮尾狒狒倾向于群体生活thanks to everyone contributing to this victory.on my watch..可推知，作者在超过预期文中提到只是利用狮尾狒狒群居的特第二节完成长距离游泳后，感到惊喜和激动。点来研究打哈欠的传染效应，并没有Paragr aph 1:25.C。推断。根据第三段to work onI assured him we wouldn't ask for money.探讨狮尾狒狒喜欢群居的原因。different strokes and speed.This was greatThen he agreed.The neighbor boys camebecause I became more comfortable withD.Why geladas can yawn like humans.(为什么狮尾狒狒能像人类一样打哈over just as we started raking.Together,wepool toys,worked different muscle groups)文中提到狮尾狒狒打哈欠时像人finished Grumpy Old Mr.Roberts'yard.Next,可推知，作者在慢道游泳感觉良好是因为在那里，她可以自己打磨技术，进类一we raked it all into our yard to add to our样发出响亮的声音，适合用来研行针对性训练。究有声哈欠传染的效果，并未讨论狮leaf pile,creating a large mountain of colorfulleaves.The boys were exhausted and promised26.A。推断。根据最后一段There is still尾狒狒为何能像人类一样打哈欠。to come back the next day when we werequite a bit of work ahead of me.I have29.C。推断。根据第三段Many animalgoing to have a“pile in”and play in the leavesno doubt ..With goals being set andspecies also yawn ..only one speciesThe next day,the boys came to play with Samnew dreams to chase,pool time is aboutthe gelada,is known to yawn audibly..While I was cooking,I heard noises fromto get a lot more interesting.可推知，制yawning geladas,mostly males,produceour yard.定目标并努力实现目标，这让作者在a loud vocal sound可知，只有狮尾狒狒Paragr aph 2:游泳中找到乐趣」可以像人类一样发出有声哈欠。因此I was amazed to see Grumpy Old Mr.Roberts27.B。理解主旨要义。通读全文可知，本可推知，对于研究人员而言，他们是理想的研究对象pretending to swim in the leaves with the文主要叙述作者通过不断练习和改boys.I didn't know when and how he joined进，最终提高了自己的游泳技能，由此30.B。理解具体信息。根据第五段Theythe boys,yet I knew he was joyful.He and可知答案also confirm that geladas yawn more frethe boys were laughing so hard.It was onquently in reaction to audible yawns madethat day that we said goodbye to Grumpy【主题语境】人与自然人与环境、人与by individuals from their own group.Old Mr.Roberts and hello to our neighbor动植物知，研究结果发现，狮尾狒狒对自己群Mr.Roberts.Gradually,Mr.Roberts'face lit【语篇导读】本文是一篇说明文。哈欠传染体中个体发出的可听见的哈欠做出更up with more smiles and he became not just在人与人之间很常见。以往的研究主要关频繁的回应。因此可知，狮尾狒狒的哈a friendly neighbor but a cherished member注不同物种之间和内部的哈欠传染现象欠声在他们亲密的个体中更具传染性：of our community.但对于非人类物种中可听见的哈欠引起31.D。理解具体信息。根据最后一段的传染现象尚未有研究。为了验证这一现adaptive value of auditory yawn contagion第35期测试题部分答案解析象，研究人员观察了106只狮尾狒狒，他们might be linked to the need for individuals发现狮尾狒狒在无法和同伴接触的条件to maintain contact when visual contact阅读理解下,可听见的哈欠声也会传染同伴，并且他is not possible可知，研究人员认为，听们对自己群体中个体发出的哈欠声回应得觉哈欠传染可能是狮尾狒狒个体无法【主题语境】人与社会一历史、社会与文化更频繁。研究人员推断，这可能是狮尾狒狒进行视觉接触时的一种保持社交联系【语篇导读】本文是一篇应用文。介绍了费在看不见对方时的一种社交手段的方法。城夜间必看的景点和艺术作品，包括中国【语块积累】D风格的灯笼展览、Bruce Munro的艺术装①a chain reaction连锁反应【主题语境】人与社会一科学发展与信置、以诗歌为灵感的霓虹灯艺术品，以及②in response to回应息技术创新，科学精神，信息安全会变换灯光的古老船屋。这些景点和艺术③audibly-based yawn contagion可听见的【语篇导读】本文是一篇说明文。科学人员

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14,D【解析】本题主要考查遗传系谱图的推断，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。若图中女性均不携带该病致病基因，则该遗传病为显性遗传病。假设该病的相关基因为A/a,当基因A/a位于X染色体上时，

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20.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)普洱市宁洱哈尼族彝族自治县困鹿山村深居山林之中，其古茶园中有存活百年，高大挺拔的普洱古茶树、曾是清代皇家贡茶园。20世纪70一80年代，普洱茶市场价格低，当

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别鹿主要生活在寒带，亚寒常地区，以苦醇，地衣等植物为食，其每年都会有规律地进行南北方向的大迁移。下国示意加拿大拉布拉多丰岛概况及别亮迁徙路线（图中箭共代表迁凭路,15.在线)。据此完成12~14题。服

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学校数学兴趣小组对部分学生进行了问卷调查，根据收集到的数据，勃学兴趣小组绘付了两幅不完整的统计图（如图所示）。6个人数/名40403530E10%《上感青103根据以上信息，解答下列问题：类别(1)学

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(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 建盏，宋代八大名瓷之一，产自宋建州建安县

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(2)钙、镁、磷和氯的某些氧化物熔点如表所示：氧化物CaOMgOPO6ClO②○)-NH+CH,C00H1

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催化剂1已知常温下，几种离子形成氢氧化物沉淀时，开始沉淀与恰好完全沉淀时的H如表所示：Fe2+Mn2+A131催化剂Ⅱ金

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12.(17分)(1)-1817(2分)①1：3(2分)②4.5×104t(2分)

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C.滑动变阻器滑片滑到正中间位置，在1min内外力对导体棒做的功为192JD.导体棒的最大速度变为10√2ms,则变压器

配合新七河南23-24下第45期责编：王玮【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求介绍你心目中的优秀同学。主题：人与自我一生活与学习文体：说明文。时态：一般现在时和一般过去时人称：第一人称和第三人称2.行文布局开头：说明自己心目中的优秀同学是谁主体：详细描述他/她的好习惯及所做好事结尾：做出总结3.可用句型结构详细描述他/她的好习惯：Li Hua has some great habits.He always…He also loves to...详细描述他/她所做的好事：Li Hua did many wonderful things for our class.He often volunteered to help ..He took his time to...Additionally,he happily joined in...做出总结：I am proud to be Li Hua's classmate and believe he will continue to inspire us.【范文展示】My excellent classmateMy excellent classmate is Li Hua.He is a kind and hardworking student who always sets agood example to us.Li Hua has some great habits.He always finishes his homework on time.He also loves to readand learn new things.His knowledge helps us in our class discussions.Li Hua did many wonderful things for our class.He often volunteered to help classmates whowere having difficulties.He took his time to explain difficult ideas and never refused to give ahelping hand.Additionally,he happily joined in many activities and competitions,and hisdedication and hard work made our class proud.I am proud to be Li Hua's classmate and believe he will continue to inspire us.

5.I think Kate must be free now.6.Why don't you go home right away after school?7.We all enjoyed ourselves at the party last Sunday.玩转语法1.1.for2.with 3.with4.to5.betweenII.1.was;is2.began3.having4.to miss5.watched6.liked;like 7.blowing 8.gets9.to speak10.take

三、解答题（本大题共8个小题，共75分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）16.(本题共2个小题，每小题5分，共10分)01)计算2-(×(2-5)2议公义元-2(x-0yX3（2)化简244*+x2-4÷x+2姆2-2-x3)t6意士一2t68飞t)-2-2XC3)+6元2-2-C6)t8-2f6+6共数17.(本题8分)2123月12日是植树节，植树节旨在环保理念的觉醒，旨在倡导绿化、保护生态环境某校发起师生植树活动，每个老师每天植树的数量比每个学生每天植树的数量多5棵，已知每个老师植150棵树的时间是每个学生植120棵树的时间的求每个老师、每个学生每天植树各多少棵？5)2以15l化)-p以同个1X-150=pX50X=1505雾数学第4页（共8页）

4:196月10日周一品…g令4D(2)如图2，连接OA,OB,AB,作OD LAB于点D,则AD=BD在Rt△ACB中，AC=8,BC=2,∴AB=2V17,AD=V7AD 17在Rt△AOD中，sin∠AOD=OA-5,∴.∠AOD≈56°..'OA=OB,OD⊥AB,∴.∠BOD=∠AOD=56°，∴.∠AOB=112°，23题图123题图2112π×528π∴.弧AB的长为1809(cm)（10分)24.解：(1)90；…(2分)(2)①6；.（4分)②分析可得：1+2+1=91.滑块从点B到点A的滑动过程中，即12≤t≤27时，2=6(t-12)，1=90-2=162-6t,∴.d=1-l2=162-6t-6(t-12）=-12t+234;…(8分)国t的值为6或18.(10分)【精思博考：滑块从点A到点B的滑动过程中，d=18t-90】25.解：(1）8；….（2分)(2)如图1，作BHLAC于点H,由(1)知BH=8,AH=6.点P在线段AH上时，在Rt△BPH中，PH=WPB-BH=4,.AP=AH-PH=6-4=2;当P在线段CH上时，同理可得PH=4,∴AP=AH+PH=6+4=10,综上所述，当PB=4W5时，AP的长为2或10；(6分)(3)如图2，过点P作PMLQC,交QC的延长线于点M,延长MP,与AB交于点N∴.∠PNB=∠QMP=90°，∴.∠MPQ+∠Q=90°.'∠QPB=90°，.∴.∠MPQ+∠BPN=90°，∴.∠BPN=∠Q又，BP=PQ,∴.△NPB≌△MQP(AAS),BN=MP.PN 4.'sinA=5,.AP=5设PN=4x,则AP=5X,AN=3X,.BN=10-3X.114S△ABC=2AB·MN=2x8×AC=60,∴.MN=12,515目PN4×2.MN=PM+PN=10-3x+4x=10+X,.10+x=12,.x=2,.tan∠ABP=BN日10-3×2=2；.（10分)8(4)点Q在△ABC区域（含边界)内的时长为17秒，......（12分）【精思博考：设点P运动的时间为t秒.当点Q落在AC上时，BP⊥AC,此时t=6;当点Q落在BC上时，如图3，作QDLAC于点D,可证△BHP≌△PDQ,得PD=BH=8,DQ=CD DO7-tt-6PH=t-6,CD=15-t-8=7-t.可证得△CDQ~△CHB,CHBH,15-68,解得110t=17,3154数学模拟试卷（十一）第2页（共3页）

①在这个日子里，祝愿你们身心健康，快乐成长！（选自澎湃新闻2024.03.08)①这是张桂梅校长2024年3月8日妇女节写给全国女孩们的一封信。张桂梅，女，云南丽江华坪女子高级中学书记、校长，丽江华坪桂梅助学会会长，员”“时代楷模”中共二十大代表。主要荣誉：“全国三八红旗手”“全国优秀共产党“感动中国2020年度人物”“全国脱贫攻坚楷模”10.根据上下文，在第④段空缺处填写一个人物的名字。（1分）“全国道德模范”“七一勋章”。11.下面的事例作为选文的事实论据合适吗？为什么？(3分)“人民英雄”国家荣誉称号获得者、中国工程院女院士陈薇，曾在清华大学毕业后，放弃了企业的高薪工作，毂然决然地踏上了单调、枯燥的医学科研之路，面对身边所有亲朋的不解和质疑，陈薇始终没有屈服于世俗的眼光和立场。答：12.画横线句中的“这块阵地”具体指什么？（2分)答：13.请你以一位初三女生杨帆的身份给张桂梅校长回一封短信，（要求：不少于100字，格式要齐全、正确)（5分)表达你读完这封信的感想。(二)阅读下面文字，回答14~18题。（共14分）果园飘香中伏天，骄阳似火。湛蓝湛蓝的天空，儿朵淡淡的白云在飘，映衬得天空更加高远行山东麓，邢台南石门镇火石岗村苹果林，枝繁叶密。硕大的苹果一个挤着一个，压弯了枝头是正午时分，耿新杰弯腰站在一棵苹果树下，手拿剪枝刀，正在向村民们讲授苹果树环割技他扬起黝黑的胳膊，手上布满了老茧。人群中不由冒出一声感叹：“您真够辛苦的！”“不辛苦！在家里经常这样。他的老家在离邢台柏乡县城最远的小镇。他一直认为，自己只是从老家农村到别的农村地区工作。1986年，他从河北农业大学园艺系果树专业毕业，被分到了邢台林业局科技站的果树组。上班没多久，就有一件事震动了他。邢台新河县数万亩枣树多年坐不住果，经站里的老技术员指导管理，获得大丰收。耿新杰深切认识到了这份工作的重要性。耿新杰下乡，一去就是五六天甚至更长。那时，大多数村连公交车都没通，来去很不方便，他就长期吃住在村里。大台村种了苹果树，十几年了，产量少得可怜，乡亲们正准备刨掉。耿新杰来了，一番培御训指村的苹果产量越来越高、品质越来越好。他因势利导，建议村里发展苹果产业，帮农民选优种、组织嫁接果树服务队。以前乡亲们的苹果，哪用过纸箱包装往外地销售？都是赶集过会、走街串巷吆喝着卖。他帮着给大台苹果注册了商标，还联系纸箱厂设计制作苹果包装箱。做宣传、搞销售、打市场，他全程参与这一帮就是二十多年如今，在沙河一提°“大台苹果”，人人都竖大拇指。火石岗村种的苹果树早已长成大树！可由于缺乏技术管理，好好的果子还没长热，不是坏就是烂，耿新杰在西责村进行梵果纪培刘时今儿个火石黄村的材民来听课，问他能不能洁自究果树的病，耿新杰说：“当然能治呀，我过会儿就去看看。★★语文麒麟卷（二)第4页，共8页★★

2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意一类文鲜明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C.能严格执行题干54一60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确。符合二类文B.内容具体，结构完整，思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符三类文合材料内容及含意范围。B内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C,基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合36一41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑥只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的，评0分。【高二语文·参考答案第4页（共4页）】

(二)阅读下面的文字，完成16~17题。(6分)材料一：龙舌兰不仅美丽，而且可以净化空气，同时具有极强的耐旱性和适应力，是一种很受欢迎的观赏植物，被广泛种植在庭院和公园中。龙舌兰大约在6000万年前诞生在地球上，原产于美国西南部和墨西哥的热带干旱及半干旱地区。当地常年千干旱少雨的环境，使龙舌兰的叶片演变成厚韧的剑形，且叶缘常有波状硬齿，很像传说中龙的舌头，因而得名。又因其寿命长，生长缓慢，开花不易，而被称为“century plant”(世纪植物)。在我国华南及西南各省区，均引种栽培了龙舌兰。由于在云南逸生多年，红河、怒江、金沙江等的干热河谷地区以至昆明地区生长的龙舌兰均能正常开花结实」大多数龙舌兰一生只开一次花，而且其植株要经过七八年乃至几十年的生长才能开花。当龙舌兰植株成熟后，一旦开花，景象壮观而绚烂，高大粗壮的圆柱形“花箭”犹如旗杆一般，直冲七八米甚至更高，大型圆锥花序上满是黄绿色的铃铛形小花，为人们呈现出一幅岁月更替、草木荣枯的绿色自然景象。（选自2024年第1期《百科知识》，有删改)材料二：分布于我国长江流域以南地区的中华穿山甲俗称“龙鲤”。中华穿山甲的体形较细长，成体体长33~59厘米，体重3~7千克。背面自额到尾部的背腹面以及四肢外侧均覆瓦状鳞甲，似鱼鳞排列；腹面至尾基和四肢内侧无鳞而着生毛发。头小，呈圆锥状；外耳瓣状，不发达；眼小，视觉退化，嘴尖、舌长，无牙，嗅觉发达；尾扁平，背部略隆起，尾侧缘有鳞片14~20枚；四肢短而粗壮，前后肢均有5趾；爪强大、锐利，特别是前肢的中趾及第二、四趾有强大的挖掘能力。中华穿山甲栖息于丘陵、山麓及平原的树林潮湿地带，喜炎热、善爬树，为夜行性动物，除夜晚出洞活动两三个小时外，一天中的大部分时间都在洞中度过。它们性情温顺，遇敌害时会将身体蜷缩成球状，靠一身鳞甲来保护自己。它们是挖洞的能手，能挖一条深达5米、长超10米、末端巢径达1米的洞穴。中华穿山甲的舌头又细又长，能分泌丰富的唾液，可轻松舔食蚂蚁、白蚁、蜜蜂或其他昆虫。因为嘴内无牙，中华穿山甲无法咀嚼食物，所以需要靠吞吃的砂砾和小石子来研磨食物以助消化。(选自2024年第2期《百科知识》，有删改)材料三：玉龙尾凤蝶属于凤蝶科尾凤蝶属。凤蝶科昆虫为中型至大型蝶类，体色多艳丽，具有很高的观赏价值。尾凤蝶属以多尾突为主要特点，是高山珍稀种类，主要分布于中国、印度和不丹。玉龙尾凤蝶是世界上非常珍稀的蝶类昆虫之一，仅分布在云南省和四川省海拔两三千米的山区河谷、沟渠周边，是我国特有物种，因其野外生存数量稀少，被列入《国家重点保护野生动物名录》II级保护动物。玉龙尾凤蝶身体黑色，腹面有白色绒毛。翅展75~81厘米，前翅黑色，有8条黄白色横带。第2条斜带近后缘向外弯曲，与第4条相接触；第6条前半段明显分叉。后翅黄白色，带纹与红斑很宽且特别鲜艳。所有带纹在中室端部互相交错成网纹状；红斑后有3个蓝白色斑，外缘斑橘黄色；3条黑色尾突明显。成虫喜食蜂蜜，常在山谷中缓慢飞行，午时常在水边饮水。幼虫有5个龄期，马兜铃是其唯一的寄主植物。(选自2024年第3期《百科知识》，有删改)16.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A.上述材料围绕名字中带有“龙”字的植物、动物和昆虫进行介绍。B.材料一介绍的龙舌兰原产地不是中国，但我国已经引种栽培成功了。C.材料二主要介绍龙鲤的分布、身体结构、栖息范围、性情特点以及挖洞和消化的特点。D.材料三介绍玉龙尾凤蝶主要运用了举例子、列数字和打比方的说明方法。17.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分)A.龙舌兰一生只能开一次花，而且其植株要在七八年乃至几十年之后才能开花。B.龙舌兰的得名是因为龙舌兰的叶片像传说中龙的舌头，龙舌兰又有世纪植物之称。C.龙鲤前肢的中趾及第二、四趾有强大的挖掘能力，是挖洞的能手。D.玉龙尾凤蝶是我国特有物种，幼虫有5个龄期，其唯一的寄主植物是马兜铃。(三)阅读下面的文字，完成18~21题。(16分)长在屋里的小春光王奕君童年时我体弱多病，纵使春暖花开的时节，也不得不闷在家里。为了打发时间，父亲从学校图书馆给我借了一些文学名著。那时我家住平房，是上世纪七八十年代北京城无数大杂院中的一间。院子十分拥挤，屋内更是狭小，只有一张折叠圆桌，兼具吃饭和读书双重功能。很多个下午，父母上班去了，我关好门，拉紧窗帘，打语文信息(A)第4页（共6页)