2023届高中毕业班第一次质量检测参考答案思想政治·、选择题(16题，每题3分，共48分)题号12345678910111213141516答案AA D AC D B CC D C ACC B D二、非选择题（共52分）17.(9分)有人认为，良好的口岸营商环境是港口企业赢得国际竞年的关键因素。请结合材料，运用《经济与社会》和《当代国际政治马经济》知识对此珈以评析。【参考答案】①政府加强市场监管、优化公共服务，扩造良好的口岸营商环境，有利于推动跨境贸易便利化，降低企业制度性成本，提高资源配置效率，是增强港口企业国际竞争力的重要因素。(4分)②港口企业要真正增强国际竞争力，更应适应新形势制定正确的经营战略，努力加强港口基础设施建设，依靠先进的技术、一流的管理和优质服务赢得广大客户，形成以技术、管理、品牌、服务等为核心的国际竞争新优势。(5分)18.（11分)结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该镇人大“四单”工作法是如何践行全过程人民民主的。【参考答案】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。(3分)②积极发展基层民主，充分听取群众意见和建议，保障村民依法行使民主权利：(2分》发裤人犬代表作用，密切人大代表同人民群众的联系，更好地反映群众意愿：(2分)创歌基层人大巴作方式，积极回应人民群众的新要求新期待，推进和监督地方政府工作：2分)贯彻民主集中制原则，协调一致地工作，维护好广大人民群众的合法权益。2分)19(1)结合本案的审理与判决，运用《法律与生活》知识，说明你对人民法院依法保护公民个人信息安全的认识。(8分)【参考答案】①隐私权是公民的重要民事权利，个人信息与隐私权密切相关，令到法律保护。(2分)②根据我国法律规定，任何组织或者个人应当依法获取他人个人信息并确保信息安全，不得非法以提供、公开等方式处理他人信息，不得以泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。张某等人非法贩卖他人信息，侵犯子他大的隐私权。(3分)③人民法院依法对该案件进行审理并作出判决，公正裁判张菜等人丞担侵权责任，保护了当事人的信息安全（合法权益)，维护了正常的社会秩序，弘扬了社会主义核心价值观，维护了社会公正义。(3分)19.(2)结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析法院对张某等5人判决的依据。(8分)【参考答案】①任何组织、个人违反《中华人民共和国个人信息保护法》，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚：构成犯罪的，依法追究刑事责任，属于充分条件假言判断。(2分)②充分条件假言判断的前件真实，后件就一定真实。在进行充分条件假言推理时，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。(3分)③法院依法审理认为，被告张装等5人非法获取、贩卖他人信息，侵犯了他人隐私权，构成犯罪，依法对其追究刑事责任y阳带民事责任。(3分)20.(1)运用社会意识相对独立性的知识，分析弘扬伟大建党精神对我们走好新征程奋斗之

态系统具有一定的自我调节能力，其有自我调节能力的基础是负反馈调节，D正确。11.D该系统中所有的生物构成了生物群落，包括动物、植物和微生物，A错误；有机肥中的有机物在微生物的分解下变成无机物，供蔬菜吸收，蔬菜进行光合作用，吸收的是光能，不能吸收有机物中的化学能，B错误；流入该生态系统中的总能量包括生产者固定的太阳能和饲料中的化学能，C错误；该系统内废弃物得到了循环利用，使能量得到多级利用，提高了能量的利用率，D正确。12.C样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物，海参活动能力弱、活动范围小，因此估算海参种群密度时常用样方法，A正确；图中M的同化量=3281+2226=5507kJ/(m2·a),图中M中未利用的能量=同化的能量一呼吸作用消耗的能量一流向下一营养级的能量一流向遗体残骸的能量=(3281+2226)一2019一2102一3861000kJ/(m·a),B正确；由第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为=386÷(3281+2226)=7%，C错误；牡蛎以浮游植物为食，由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，会造成牡蛎减产，D正确。13.D从碳循环角度分析，图甲中缺少的碳流动方向是生产者呼吸作用释放CO2至无机环境，即b→a,初级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境，即c→a,次级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境，即d→a,A错误；图甲中b为生产者，图乙中I也为生产者，B错误；生态系统组成成分为生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量，图乙表示食物链，只有生产者和消费者，缺少分解者和非生物物质和能量，C错误；调查结果显示，一段时间内种群I和V同化的总能量分别为a和b,N同化能量最多，流向V能量最少，按20%传递效率，I流向V最少为b÷20%,则I流向V的能量为a一5b,V能获得的最大能量为(a一5b)×20%×20%,则此时种群IV同化的能量最多为(a一5b)/25,D正确。14.A微生物对秸秆的分解包括体外有机物分解和体内呼吸作用，土壤中的空气和水分等条件有利于微生物的细胞呼吸，A正确：能量多级利用是原本直接流向分解者的，可以再度被利用，如肥料没有直接回田，通过沼气池微生物发酵将一部分能量转换为沼气让人们再次利用，而翻耕土埋这个过程未实现能量的多级利用，B错误；由题干信息不能确定好氧型微生物的分解能力高于厌氧型微生物，C错误；将处理开始时间延迟到10月，整个过程温度将变低，温度影响酶的活性，导致分解速率变慢，最终秸秆残留量均高于图中数据，D错误。15.C一般情况下，生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度呈正相关，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高，A正确；S,所代表的面积越大，生态系统的抵抗力稳定性越高，不同生态系统B→C的幅度不同，说明不同生态系统抵抗力稳定性大小不同，B正确；不同生态系统C→D的时间不同，说明不同生态系统恢复力稳定性大小不同，C错误；S所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高，生态系统的自我调节能力越强，D正确。

系。科研人员通过监测长江江豚独特的声呐信号（属于物理信息）调查其种群数量，避免了捕捉标记的伤害，对长江江豚的影响较小。23.(1)防止病毒通过飞沫感染（或切断传播途径）(1分)RSV的RNA(或特异性抗原)(2分)抗RSV的抗体(2分)(2)细胞因子(1分)记忆B细胞(1分)细胞毒性T细胞(1分)(3)排除溶解NA的溶剂对实验的影响(2分)NA通过抑制W酶的合成来抑制RSV增殖(2分)【解析】本题主要考查免疫功能，考查学生的实验探究能力和创新能力。本实验研究目的是探究NA对RSV增殖的影响，第1组实验只添加了RSV作为空白对照，第2组实验添加的是RSV+溶解NA的溶剂以排除溶剂对实验的影响。分析实验结果可知，第3组实验的病毒量减少，而W酶的含量下降，因此NA通过抑制W酶的合成来抑制RSV增殖。24.(1)常染色体隐性遗传(2分)I-1、I-2表现正常，生有患病的女儿(2分)(2)碱基替换(2分)突变基因存在于配子中(2分)(3)不定向性(2分)正常的次级卵母细胞（或卵细胞）(2分)【解析】本题主要考查分离定律和人类遗传病，考查学生的解决问题能力。(1)根据遗传系谱图可知，I-1和I-2表现正常，而Ⅱ-1和Ⅱ-2患病，说明为隐性遗传，又因为Ⅱ-1和Ⅱ-2为女性，说明该病不属于伴性遗传，是常染色体隐性遗传病。(2)分析TRIP13基因测序图可知，正常TRIPI3基因的碱基序列是TGCATCA,突变后的碱基序列是TGCGTCA,说明发生了碱基替换。(3)卵原细胞经减数分裂I可形成次级卵母细胞和极体，卵原细胞阻滞在减数分裂I时期会导致不能产生正常的次级卵母细胞：25.(1)细胞膜的流动性和植物细胞的全能性(2分)顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒(2分)》(2)纤维素酶和果胶酶(1分)电融合法（或离心法）(1分)(3)甲细胞用IOA处理后线粒体失活，细胞生命活动受限；乙细胞经X射线处理后失去分裂能力(3分)抗除草剂基因位于线粒体中，精子头部不含有线粒体，受精时，只有精子头部进入卵母细胞(2分)(4)湿热灭菌法或干热灭菌法(1分)【解析】本题主要考查植物细胞工程，考查学生的创新能力。植物顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗。X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体的功能，IOA处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂，因此未融合的细胞和同种细胞的融合细胞都不能形成愈伤组织，只有杂种细胞由于生理互补能形成愈伤组织。丙的抗除草剂基因位于细胞质中，精子的头部几乎只有细胞核，线粒体主要集中在尾部。受精时，精子的头部进入卵母细胞而尾部留在外面，因此质基因一般不会通过花粉遗传给后代，避免了基因污染。【高三生物学·参考答案第3页（共3页）】·24-08C·

材料二15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。在伊比利亚人移入美洲之际，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16一17世纪时锐减了90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16、17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，以后欧洲白人继续移入，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。一摘编自《拉丁关洲史稿》《澳大利亚史》等整理材料三公元1一1850年中国和西欧的人口增长比较时间公元元年10001300140015001600170018201850中国596005900010000072000103000160000138000381000412000西欧24700254135835341500572687377881460132888164428摘编自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年史》(1)依据材料一和所学知识，例举3一6世纪，欧、亚游牧民族向南迁徙的事件各一例，分析指出此时中国农耕民族迁徙的方向和原因。（6分)(2)参考材料一二三，自选一个角度，运用近代以来中外历史的相关信息，围绕人口与社会发展的主题，写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）(10分)高二历史学科第8页共8页

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北京市朝阳区2021~2022学年度第一学期期末质量检测高三物理试卷2022.1(考试时间90分钟满分100分)第一部分本部分共14题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的

细胞的吸水能力，从土壤中吸收更多的水分来抵抗干旱胁迫；降低气孔的开放度，诚少水分的学信息能对玉季螺造成影响，进而影响玉季螺散失（每答对1点给2分，共4分）对墨角藻的取食，(3)实验结果显示，在疾餐存在的情况下，玉黍螺受到捕食者的影响，减少了(5)用CaCL2喷施叶片后，其他培养条件跟2、3对曼角藻的取食，而在无滨餐存在的情况下，小组相同（意思相同即可）玉黍螺的取食量高于大玉黍螺的取食量，即疾【解析】(1)内源脱落酸是一种植物激素，植物体蟹传递的化学信息能明显抑制玉黍缥取食曼角内含量很少，很难提取。(2)据题意可知，1组藥，且对小玉黍螺取食的影响更大，正常栽培，不作其他处理，属于对照组。与对照22.(除标注外，每空2分，共18分)组相比，2组用脱落酸(ABA),在干旱胁迫条件【答案】(1)野生型大穗下栽培，一周后发现气孔导度下降，游离氨基酸(2)含量升高，据此推测，2组甜瓜幼苗的净光合速率明显低于1组的原因是干旱胁迫使气孔导度下降，C0,吸收诚少，导致暗反应所需的C0,不足；且SOD活性下降，自由基不能及时清除，导致与光合作用有关的膜结构受损（其他合理也(具体画法有多可)。(3)据表格可知，2组与3组相比，自变量为是否用CaCl,处理，实验结果是3组SOD活种，只要能体现基因的正确相对位置即可，每画性更高，SOD(超氧化物歧化酶)具有抗氧化作对一组给2分，共4分)用，可清除植物在不利环境下产生的自由基等，(3)①，与⑥杂交，子一代自交，统计子二代表型因此得出Ca*在植物抗逆过程中能防止膜脂及比例(2分)，若为野生型·大穗=1：1，则相过氧化，具有稳定膜结构的作用。(4)干早胁迫关基因位于一对同源染色体上；若为野生型·下的甜瓜幼苗通过增加细胞中游离氨基酸的含大穗=9·7，则相关基因位于两对同源染色体量来提高细胞的渗透压，根细胞吸水能力更强，上(2分)从土壤中吸收更多的水分来抵抗干孕胁迫：同(4)不能依据题干，可知①③④是同一基因突时降低气孔的开放度，诚少水分的散失。回答变，②和⑥是同一基因突变，且①③④与②⑤是问题时应从水分的来和去两方面考嗷。(5)此不同基因突变，与⑤是不同基因突变，但无法判实验的自变量是脱落酸的有和无，所以需增设断⑤和②⑥是否为同一基因突变(4分)一组无脱落酸，只用.CaCl2喷施叶片且培养条【解析】(1)①和②杂交，子代为野生型，说明①件跟2、3组相同的处理，和②是由不同基因突变而来，①和③杂交，子代21.(除标注外，每空2分，共14分)都为大穗，说明两者是由同一基因突变而来，所【答案】(1)生产者通过光合作用，将太阳能转以②和③由不同基因突变而来，杂交子代应为化成化学能，可供生物利用野生型，同理可推出③和④由同一基因突变而(2)①不放滨蟹和大，小玉黍绷，其他与a、b、c来，杂交子代应为大穗。(2)①和②杂交，子代组一样排除环境因素引起的墨角藻生长或死为野生型，说明①和②是由不同基因突变而来，亡的影响②防止滨蟹对玉黍螺的直接捕食，它们所在的基因可位于一对同源染色体不同位但不阻碍化学物质的传递点，也可位于两对非同源染色体上，(3)①和⑤(3)滨蟹传递的化学信息明显抑制玉黍螺取食的相关基因如果位于一对同源染色体则不遵循曼角藻(2分)，且对小玉黍螺取食的影响更大自由组合定律，反之则遵循，所以①与⑥杂交，子一代自交，统计子二代麦型及比例，若为野生(2分)【解析(1)结合题意可知，墨角藻作为生产者，型：大穗=1：1，则相关基因在一对染色体上，通过光合作用，将太阳能转化成化学能，可供生若为野生型·大穗=9：7，则相关基因在两对物利用，充当生态系统的基石。(2)①本实验中染色体上。(4)依据题于，可知①③④是同一基d组的作用是对照，目的是排除环境因寮引起因突变，②和⑥是同一基因突变，且①③④与②的墨角藻生长或死亡对实验结果产生的影响，⑥是不同基因突变，与⑤是不同基因突变，但无从而确定捕食者的存在对墨角藻的影响效果，法判断⑤和②⑥是否为同一基因突变.故仅根②本实验用带孔不透明的隔板隔开滨餐和玉黍据表中杂交结果，不能判断水稻德子大小至少螺，防止滨蟹直接捕食玉黍螺，但滨蟹传递的化受几对等位基因控制：生物学试题（五）参考答案第4页共5页

21.(4分)A.抑郁常常被人们误解B.抑郁就是心情不好（每空2分，意思对即可。字数不符合要求，酌情扣分。第一句根据后面的阐述的核心概念“抑郁”“误解”可以推导出该句的主要内容。第二句根据后面一句的核心信息“心情不好”可填写“抑郁”与“心情不好”的关系。)22.(6分)第②句修改为：感受症状就是大家可能最熟悉的心情不好。第⑤句“狂妄自大”可替换为“杞人忧天”或“妄自菲薄”。第⑦句可修改为：比如哭泣的频率增加。（每句修改正确给2分。只指出修改的句子，未修改正确给1分。第②句中是解释“感受”这一领域的症状，因此表示揣测的副词“可能”不能修饰动词“是”，而是作者估计“可能大家最熟悉”。第⑤句中成语“狂妄自大”不符合有抑郁症的人的症状。第⑦句搭配不当，“提升频率”搭配不当。)四、写作(60分)23.【写作指导】这是一道新材料情境应用类作文。本次作文材料主要围绕AI时代对人类职业和能力的挑战展开，提到了ChatGPT、Sora等AI工具的出现对文字从业者的影响，以及AI无法取代具有独特创意和人文情怀的个体的现象。材料鼓励人们在AI时代发挥自身的独特优势，如编剧的巧妙构思、模特的独特气质、医生的人文情怀等，并指出这是未来新青年应当思考的方向。这不仅仅是关于技术和职业的问题，更深层次地涉及人性、创造力、情感以及社会价值的思考。同时也为我们提供了一个深入探讨和思辨的机会，特别是关于技术与人性的关系、未来社会的走向以及个体在其中如何定位等问题。形式上要符合生涯规划班会发言稿的特点。据此可以有如下切题、合题的立意：①“与AI和谐共生”：尽管AI在某些方面可能超越人类，但真正的创意和深度情感表达仍然是人类独有的，人类和AI并不是对立的关系。这种创意不仅仅是对外部世界的反映，更是对人类内心世界的探索和表达，我们应该学会与AI和谐共生，利用AI的优势来弥补我们的不足，共同创造一个更美好的未来。②“技术与人文的融合”：在AI时代技术为生活带来便捷与创新，而人文则赋予了技术深度与温度。这种融合不仅推动了科技的进步，更在深层次上影响着我们的价值观和生活方式。作为新青年，我们应积极探索技术与人文的融合之道，为构建更加美好的未来贡献力量。③“AI时代的挑战与机遇”：AI的快速发展不仅带来了挑战，也带来了前所未有的机遇。对于新青年来说，这意味着我们需要不断地学、适应和创新，以在这个时代中找到自己的定位和发展方向，保持好奇心和求知欲，不断提升自己，以应对未来的挑战。④“技术与人性的辩证关系”：AI技术虽然强大，但它缺乏人类的情感、道德和创造性。这引发了对技术与人性的关系的深刻思考。我们如何在享受技术带来的便利的同时，确保人性不被侵蚀？⑤“未来社会的多元视角”，AI时代将带来怎样的社会变革？这是一个多元化的问题，需要从不同的视角进行思考。例如，技术乐观主义者可能看到无限的可能性，而技术悲观主义者可能担忧失业和社会不等。当然审题立意时也不能完全否定AI的作用，这种立场忽略了AI在多个领域的积极贡献，不符合材料的主旨。同时，也不能过度强调AI的威胁，虽然AI确实带来了一些挑战，但过度强调其威胁可能导致忽视人类自身的潜力和价值。偏题立意：①“AI技术的崛起与影响”，主要关注AI技术的发展和其对社会的整体影响，而不是题目要求的“4I时代，我们当何去何从”的思考，特别是坚持原创性、发挥创意和做好人文关怀的重要性。②“AI时代的新青年：技术引领未来”，强调了技术在AI时代的重要性，但过于侧重于技术本身，而忽视了原创性、创意和人文关怀这些非技术性的要素，偏离主题。③“AI时代的新青年：乐观与悲观的态度”，主要讨论新青年在A江时代的态度，可能过于关注情感层面，而未能深入探讨如何在AI时代坚持原创性、发挥创意和做好人文关怀。精彩标题示例：《AI时代的“心”挑战》《AI浪潮下的人文价值再审视》《新青年的AI舞步：挑战、适应与创新》《I与人性：情感与道德的探索》《技术革新路，情感领航灯》《智能舞翩跹，创意谱华章》《AI创新界，人文守未来》《AI助智领先，原创情怀永恒》等。

21.(4分)A.抑郁常常被人们误解B.抑郁就是心情不好（每空2分，意思对即可。字数不符合要求，酌情扣分。第一句根据后面的阐述的核心概念“抑郁”“误解”可以推导出该句的主要内容。第二句根据后面一句的核心信息“心情不好”可填写“抑郁”与“心情不好”的关系。)22.(6分)第②句修改为：感受症状就是大家可能最熟悉的心情不好。第⑤句“狂妄自大”可替换为“杞人忧天”或“妄自菲薄”。第⑦句可修改为：比如哭泣的频率增加。（每句修改正确给2分。只指出修改的句子，未修改正确给1分。第②句中是解释“感受”这一领域的症状，因此表示揣测的副词“可能”不能修饰动词“是”，而是作者估计“可能大家最熟悉”。第⑤句中成语“狂妄自大”不符合有抑郁症的人的症状。第⑦句搭配不当，“提升频率”搭配不当。)四、写作(60分)23.【写作指导】这是一道新材料情境应用类作文。本次作文材料主要围绕AI时代对人类职业和能力的挑战展开，提到了ChatGPT、Sora等AI工具的出现对文字从业者的影响，以及AI无法取代具有独特创意和人文情怀的个体的现象。材料鼓励人们在AI时代发挥自身的独特优势，如编剧的巧妙构思、模特的独特气质、医生的人文情怀等，并指出这是未来新青年应当思考的方向。这不仅仅是关于技术和职业的问题，更深层次地涉及人性、创造力、情感以及社会价值的思考。同时也为我们提供了一个深入探讨和思辨的机会，特别是关于技术与人性的关系、未来社会的走向以及个体在其中如何定位等问题。形式上要符合生涯规划班会发言稿的特点。据此可以有如下切题、合题的立意：①“与AI和谐共生”：尽管AI在某些方面可能超越人类，但真正的创意和深度情感表达仍然是人类独有的，人类和AI并不是对立的关系。这种创意不仅仅是对外部世界的反映，更是对人类内心世界的探索和表达，我们应该学会与AI和谐共生，利用AI的优势来弥补我们的不足，共同创造一个更美好的未来。②“技术与人文的融合”：在AI时代技术为生活带来便捷与创新，而人文则赋予了技术深度与温度。这种融合不仅推动了科技的进步，更在深层次上影响着我们的价值观和生活方式。作为新青年，我们应积极探索技术与人文的融合之道，为构建更加美好的未来贡献力量。③“AI时代的挑战与机遇”：AI的快速发展不仅带来了挑战，也带来了前所未有的机遇。对于新青年来说，这意味着我们需要不断地学、适应和创新，以在这个时代中找到自己的定位和发展方向，保持好奇心和求知欲，不断提升自己，以应对未来的挑战。④“技术与人性的辩证关系”：AI技术虽然强大，但它缺乏人类的情感、道德和创造性。这引发了对技术与人性的关系的深刻思考。我们如何在享受技术带来的便利的同时，确保人性不被侵蚀？⑤“未来社会的多元视角”，AI时代将带来怎样的社会变革？这是一个多元化的问题，需要从不同的视角进行思考。例如，技术乐观主义者可能看到无限的可能性，而技术悲观主义者可能担忧失业和社会不等。当然审题立意时也不能完全否定AI的作用，这种立场忽略了AI在多个领域的积极贡献，不符合材料的主旨。同时，也不能过度强调AI的威胁，虽然AI确实带来了一些挑战，但过度强调其威胁可能导致忽视人类自身的潜力和价值。偏题立意：①“AI技术的崛起与影响”，主要关注AI技术的发展和其对社会的整体影响，而不是题目要求的“4I时代，我们当何去何从”的思考，特别是坚持原创性、发挥创意和做好人文关怀的重要性。②“AI时代的新青年：技术引领未来”，强调了技术在AI时代的重要性，但过于侧重于技术本身，而忽视了原创性、创意和人文关怀这些非技术性的要素，偏离主题。③“AI时代的新青年：乐观与悲观的态度”，主要讨论新青年在A江时代的态度，可能过于关注情感层面，而未能深入探讨如何在AI时代坚持原创性、发挥创意和做好人文关怀。精彩标题示例：《AI时代的“心”挑战》《AI浪潮下的人文价值再审视》《新青年的AI舞步：挑战、适应与创新》《I与人性：情感与道德的探索》《技术革新路，情感领航灯》《智能舞翩跹，创意谱华章》《AI创新界，人文守未来》《AI助智领先，原创情怀永恒》等。