2024届陕西省高三无标题5月联考答案(语文)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、陕西省高三2024年第四次月考
    2、陕西2024年新高考
    3、2024陕西省高三四模
    4、2024年陕西高考考哪几门科目
    5、陕西省2024年高考政策
    6、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷(四)
    7、2024陕西高考理科四五月真题
    8、2024陕西高三联考
    9、2023-2024学年陕西省高三教学质量检测测评卷四
    10、2024年陕西高考改革政策
21.(4分)A.抑郁常常被人们误解B.抑郁就是心情不好(每空2分,意思对即可。字数不符合要求,酌情扣分。第一句根据后面的阐述的核心概念“抑郁”“误解”可以推导出该句的主要内容。第二句根据后面一句的核心信息“心情不好”可填写“抑郁”与“心情不好”的关系。)22.(6分)第②句修改为:感受症状就是大家可能最熟悉的心情不好。第⑤句“狂妄自大”可替换为“杞人忧天”或“妄自菲薄”。第⑦句可修改为:比如哭泣的频率增加。(每句修改正确给2分。只指出修改的句子,未修改正确给1分。第②句中是解释“感受”这一领域的症状,因此表示揣测的副词“可能”不能修饰动词“是”,而是作者估计“可能大家最熟悉”。第⑤句中成语“狂妄自大”不符合有抑郁症的人的症状。第⑦句搭配不当,“提升频率”搭配不当。)四、写作(60分)23.【写作指导】这是一道新材料情境应用类作文。本次作文材料主要围绕AI时代对人类职业和能力的挑战展开,提到了ChatGPT、Sora等AI工具的出现对文字从业者的影响,以及AI无法取代具有独特创意和人文情怀的个体的现象。材料鼓励人们在AI时代发挥自身的独特优势,如编剧的巧妙构思、模特的独特气质、医生的人文情怀等,并指出这是未来新青年应当思考的方向。这不仅仅是关于技术和职业的问题,更深层次地涉及人性、创造力、情感以及社会价值的思考。同时也为我们提供了一个深入探讨和思辨的机会,特别是关于技术与人性的关系、未来社会的走向以及个体在其中如何定位等问题。形式上要符合生涯规划班会发言稿的特点。据此可以有如下切题、合题的立意:①“与AI和谐共生”:尽管AI在某些方面可能超越人类,但真正的创意和深度情感表达仍然是人类独有的,人类和AI并不是对立的关系。这种创意不仅仅是对外部世界的反映,更是对人类内心世界的探索和表达,我们应该学会与AI和谐共生,利用AI的优势来弥补我们的不足,共同创造一个更美好的未来。②“技术与人文的融合”:在AI时代技术为生活带来便捷与创新,而人文则赋予了技术深度与温度。这种融合不仅推动了科技的进步,更在深层次上影响着我们的价值观和生活方式。作为新青年,我们应积极探索技术与人文的融合之道,为构建更加美好的未来贡献力量。③“AI时代的挑战与机遇”:AI的快速发展不仅带来了挑战,也带来了前所未有的机遇。对于新青年来说,这意味着我们需要不断地学习、适应和创新,以在这个时代中找到自己的定位和发展方向,保持好奇心和求知欲,不断提升自己,以应对未来的挑战。④“技术与人性的辩证关系”:AI技术虽然强大,但它缺乏人类的情感、道德和创造性。这引发了对技术与人性的关系的深刻思考。我们如何在享受技术带来的便利的同时,确保人性不被侵蚀?⑤“未来社会的多元视角”,AI时代将带来怎样的社会变革?这是一个多元化的问题,需要从不同的视角进行思考。例如,技术乐观主义者可能看到无限的可能性,而技术悲观主义者可能担忧失业和社会不平等。当然审题立意时也不能完全否定AI的作用,这种立场忽略了AI在多个领域的积极贡献,不符合材料的主旨。同时,也不能过度强调AI的威胁,虽然AI确实带来了一些挑战,但过度强调其威胁可能导致忽视人类自身的潜力和价值。偏题立意:①“AI技术的崛起与影响”,主要关注AI技术的发展和其对社会的整体影响,而不是题目要求的“4I时代,我们当何去何从”的思考,特别是坚持原创性、发挥创意和做好人文关怀的重要性。②“AI时代的新青年:技术引领未来”,强调了技术在AI时代的重要性,但过于侧重于技术本身,而忽视了原创性、创意和人文关怀这些非技术性的要素,偏离主题。③“AI时代的新青年:乐观与悲观的态度”,主要讨论新青年在A江时代的态度,可能过于关注情感层面,而未能深入探讨如何在AI时代坚持原创性、发挥创意和做好人文关怀。精彩标题示例:《AI时代的“心”挑战》《AI浪潮下的人文价值再审视》《新青年的AI舞步:挑战、适应与创新》《I与人性:情感与道德的探索》《技术革新路,情感领航灯》《智能舞翩跹,创意谱华章》《AI创新界,人文守未来》《AI助智领先,原创情怀永恒》等。
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