专政，两丞治者。(6分)即别的进素养提升题世，诸王争1.B2.C3.D4.A388年，为5.A6.(1)经济原因：适阔合的封应经济重心南移的趋十湖以东学势；加强南北经济联系；1229年，保障北方的物资供应。日。1251屡作难，(一点2分，三点7分)1.从“窝阔合子政治原因：加强对统治的特点破城子)，北方少数民族政权的防(1)元代脱领叶密御；加强对南方的有效9年，阿里统治；巩固国家统一。政策，但同时方战争反(一点2分，三点7分)待政策。女。海都以(2)作用：加强了南(2)在人里不哥、乃北交流，巩固了中央集少举办科举，因权的统治；促使运河沿元廷关系远近岸市镇的兴起，工商业荫与推举的方工的繁荣；连通海上丝绸有明显的民族压60035n122之路，推动了中外经济文化交流。（一点2分，三定价：每张110元点6分)地址：江西省南昌市洪都北

俗文学的发展（如宋词、话本等）；丰富了人民的可概括得出地区不衡，城乡二元发展；根据材物质文化生活；提升了城市经济功能。(6分，答料“城市社会的变迁固然促进了近代中国的城出三点即可)市化进程，但是也带来了城市社会的复杂和混(2)特征：地区发展不衡；城乡二元发展；城市乱，城市化的质量和水更是相当低下”可归纳化质量水低；城市空间复杂化（或管理难度得出城市化质量水低；根据材料“近代城市空大)。(4分)间出现新城、旧城区和棚户区贫民窟并存的现因素：象，三者形成了鲜明的对比，由此产生的一系列推动因素：近代经济（或民族资本主义经济）的城市问题，给城市的市政治理带来了巨大挑战”发展；开放通商口岸（或闭关锁国状态被打破）；可以归纳得出城市空间复杂化（或管理难度社会思想和价值观念转变（或西方思想的传大)。第二小问，关于影响晚清城市化的因素，入)；工业革命成果输入。(4分，答出两点即可)推动因素学生可从近代经济（或民族资本主义阻碍因素：清王朝的专制统治；落后的传统观经济)的发展，开放通商口岸（或闭关锁国状态念；动荡的社会环境；列强的侵略；自然经济根被打破)，社会思想和价值观念转变（或西方思深蒂固。(4分，答出两点即可)想的传入)，工业革命成果输人等方面分析；阻(3)认识：要增强城市的发展活力；要丰富人民碍的因素可从清王朝的专制统治，落后的传统的物质文化生活；要注意城市的均衡发展；要强观念，长期战乱的社会环境，列强的侵略等角度化城市管理职能；要有序提高城市化水。(3分析。第(3)问，关于认识，学生要从以史为鉴分，答出一点给2分，两点给3分)的角度，注重吸取历史的经验教训方面回答，如【解题】本题考查中国古代城市管理与晚清城市“要增强城市的发展活力；要丰富人民的物质文近代化，考查学生获取材料信息、运用所学知化生活；要注意城市的均衡发展；要强化城市管识、阐释历史事物的能力。第(1)问的第一小理职能；要有序提高城市化水”等。问，关于唐宋时期城市管理的变迁，根据材料44.(1)变化：从侧重学技艺到全方位向西方学“唐代的坊统一以鼓声为准，由坊正负责坊门的；从服务于晚清政府到投身于社会革命；由政启闭，违反规定就要受到处罚。夜晚，全城街道府派遣到多渠道留学，人数由少到多。(9分，其实行严格宵禁，即便是官员也不例外。居民被他答案言之有理亦可)固定在坊内的封闭空间里，不得破坏坊墙”等信(2)原因：中华人民共和国成立，百废待兴，亟须息可以归纳出唐代“实行市坊制度”，而宋朝“逐建设人才；国家高度重视，成立专门机构妥善安渐放松管理，开放型城市格局形成”。第二小排；留学生的爱国情怀和报国热忱。(6分，答出问，关于变迁的影响，学生可结合所学知识分析两点即可，其他答案言之有理亦可)得出促进了商品经济的发展，有利于市民阶层【解析】本题考查近现代留学生，考查学生获取的扩大，市民文化的兴起等。第(2)问的第一小材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能问，关于晚清城市化的特征，学生根据材料“无力。第(1)问，关于“变化”，对比材料中“甲午”论是资本主义列强所选择的通商城市和租界，前后的信息，从主要学内容、学动机、留学还是清政府所选择的优先发展的工业城市，其方式、留学地（国家）、归国作用等角度来分别概目光皆仅局限在少数几个点上，且主要是沿海括。第(2)问，关于“原因”，根据材料和所学知和沿江城市，内陆地区及更为广阔的农村地区，识，可以从国家建设的需要、政府重视、科学巨被清政府的官员和外国侵略者所忽视”等信息匠的爱国情怀等方面进行总结。23·JBTX1·新教材老高考·历史·58·

高一周测卷新教材·英语（人教版）·高一同步周测卷/英语（二十）一、单词拼写3.C【解析】根据“I sent it to two or three other publish-1.crucial2.patenters.”和“results'”后的叹号可知，作者接连投稿两三家3.mostly4.encounter出版社，都得到一样的结果—被拒绝。故选C。5.circumstances6.scientific4.D【解析】根据下文“But I couldn't stop5”以7.obtain8.acknowledged及后来作者又把小说寄给另外一个出版商可知，作者9.analyze/analyse10.evaluate是把小说收起来了。故选D。二、短语填空5.C【解析】根据下文“In a few years,I focused on my1.take upskills and6 a few more with agencies.”可知，几年2.To sum up后，作者专注于自己的技能。此处指作者没有停止写3.came to power作。故选C。4.drew a conclusion6.B【解析】根据上文“After the publication of my first5.insisted on©books'”可知，作者出版了两部书，是位作家，由此三、完形填空可推知，此处表示作者与代理机构一起又发行了几部【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作品。故选B。作者在稿子接连被拒绝后没有放弃，继续坚持写作，最7.A【解析】根据上文“I sent my publisher Summer of后在一位出版商的建议下修改稿子最终成功出版的the Wolves.”可知，是出版商在询问作者。故选A。故事。8.C【解析】根据下文“It had been written in two voicesl.B【解析】根据上文“with great passion”可知，作者in third person.”可知，作者原本是用第三人称写的，在写新书时怀着很大的热情，因此投稿时也十分自现在出版商建议作者改用第一人称来重写稿子。故信。故选B。选C。2.D【解析】根据“But”可知，此处与上文作者信心满9.D【解析】根据上文“It had been written in two voices满地投稿形成转折关系，由此可推知，作者的稿子被in third person.”及下文“But I was willing to take the拒绝了。故选D。10.”可知，作者原本是用第三人称写的，由于要13·

高一周测卷新教材·英语（译林版）·高一同步周测卷/英语（二十）一、单词拼写3.C【解析】根据“I sent it to two or three other publish-1.composed2.overcomeers.”和“results'”后的叹号可知，作者接连投稿两三家3.folk4.guarantee出版社，都得到一样的结果——被拒绝。故选C。5.distant6.unusual为器大4.D【解析】根据下文“But I couldn't stop5”以7.sweep8.remarkable及后来作者又把小说寄给另外一个出版商可知，作者9.enthusiastic10.upset是把小说收起来了。故选D。二、短语填空5.C【解析】根据下文“In a few years,.I focused on my1.throw inskills and6_a few more with agencies.”可知，几年2.for good measure后，作者专注于自己的技能。此处指作者没有停止写3.get down to作。故选C。4.tear apart6.B【解析】根据上文“After the publication of my first5.rely onvo books”可知，作者出版了两部书，是位作家，由此三、完形填空可推知，此处表示作者与代理机构一起又发行了几部【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作品。故选B。作者在稿子接连被拒绝后没有放弃，继续坚持写作，最7.A【解析】根据上文“I sent my publisher Summer of后在一位出版商的建议下修改稿子最终成功出版的the Wolves.”可知，是出版商在询问作者。故选A。故事。高8.C【解析】根据下文“It had been written in two voicesl.B【解析】根据上文“with great passion”可知，作者in third person..”可知，作者原本是用第三人称写的，在写新书时怀着很大的热情，因此投稿时也十分自现在出版商建议作者改用第一人称来重写稿子。故信。故选B。选C。2.D【解析】根据“But”可知，此处与上文作者信心满9.D【解析】根据上文“It had been written in two voices满地投稿形成转折关系，由此可推知，作者的稿子被in third person.”及下文“But I was willing to take the拒绝了。故选D。10一.”可知，作者原本是用第三人称写的，由于要15·

高一周测卷新教材·英语（外研社版）·高一同步周测卷/英语（二十）一、单词拼写3.C【解析】根据“I sent it to two or three other publish-1.criticism2.classicsers.”和“results'”后的叹号可知，作者接连投稿两三家3.guarantee4.outcome出版社，都得到一样的结果一被拒绝。故选C。5.blanket6.enthusiastic4.D【解析】根据下文“But I couldn't stop5”以7.upset8.blessing及后来作者又把小说寄给另外一个出版商可知，作者9.outline10.permanent是把小说收起来了。故选D。二、短语填空5.C【解析】根据下文“In a few years,I focused on my1.give one hint tologe sia-cmdiskills and6 a few more with agencies..”可知，几年2.had,in common后，作者专注于自己的技能。此处指作者没有停止写3.go about作。故选C。4.Take,for example6.B【解析】根据上文“After the publication of my first5.a total oftwo books”可知，作者出版了两部书，是位作家，由此三、完形填空可推知，此处表示作者与代理机构一起又发行了几部【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作品。故选B。作者在稿子接连被拒绝后没有放弃，继续坚持写作，最7.A【解析】根据上文“I sent my publisher Summer of后在一位出版商的建议下修改稿子最终成功出版的the Wolves..”可知，是出版商在询问作者。故选A。故事。!8.C【解析】根据下文“It had been written in two voicesL.B【解析】根据上文“with great passion'”可知，作者in third person.”可知，作者原本是用第三人称写的，在写新书时怀着很大的热情，因此投稿时也十分自现在出版商建议作者改用第一人称来重写稿子。故信。故选B。选C。2.D【解析】根据“But”可知，此处与上文作者信心满9.D【解析】根据上文“It had been written in two voices满地投稿形成转折关系，由此可推知，作者的稿子被in third person.”及下文“But I was willing to take the拒绝了。故选D。10二.”可知，作者原本是用第三人称写的，由于要·15·

高效训练详细参考答案◇-必修1中国特色社会主义年代欧洲三大工人运动发生之后，①错误。“到了第一次第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的世界大战和十月革命之后，才产生了新的方向”，这里新的方向指的是十月革命后，建立了第一个社会主义国家，发展消灭人剥削人的制度，②③正确。《共产党宣言》的发表1.D解析由材料可知，当时处于新石器时代，原始畜牧标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会业和农业开始出现，D正确。一万年前的原始社会还未主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器，出现青铜器和文字，A、B排除。在氏族制度中，人们通④错误。故本题选C。过氏族议事会管理集休事务，一切大事都在议事会上由8.B解析《共产党宜言》总结了工人运动的经验和教全氏族成年人共同讨论决定，不是靠氏族首领决策处理训，而不是促进了早期工人运动的兴起，A错误。材料揭内部事务，C排除。故本题选D。示了资本主义社会两大阶级之间的贫富差距，揭示了两2.B解析由材料“唐代诗人柳宗元在《捕蛇者说》中这大阶级的阶级对抗，揭示了无产阶级的历史使命，B符合样描述地租”可知，这涉及的是封建地主向农民征收地题意。空想社会主义之所以是空想，一个重要原因是空租，反映了农民阶级和地主阶级之间的矛盾，故B符合题想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争与社会革命，意。A、C、D均与题意不符。看不到人民群众特别是广大无产阶级的力量，C不符合3.C解析题干中的文学作品都无情地揭露了资本主义社会的贪婪和凶残，描写了下层民众的悲惨处境，反映了题意。“揭露了资本家剥削工人的秘密”属于剩余价值学说的意义，而且未涉及阶级斗争，D不符合题意。故本题劳苦大众的抗争，没有体现资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，也没有反映资本主义选B。生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优9.答案这种观点是片面的。判断一种制度是不是进步主势，①③排除。材料说明资本主义社会的形成决不是一要看其生产关系是否适应生产力发展。①奴隶社会，奴个田园诗般的过程，同时说明资本主义社会的基本矛盾隶主完全占有生产资料和奴隶，奴隶毫无人身自由，奴隶在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，②④主可任意处置奴隶，并只给奴隶最低限度的生活资料，从正确。故本题选C。这点来说是残酷的。②而奴隶制生产关系的建设，顺应4.D解析空想社会主义的形成是科学社会主义的思想了生产力发展的要求，解放和发展了生产力。③奴隶社来源，科学社会主义产生的理论基石是唯物史观和剩余会的建立，促进了商品经济的繁荣，促进了社会分工，出价值学说，①对应错误。资本主义的发展和工人运动的现了城市和文字。④奴隶社会代替原始社会，促进了生兴起是科学社会主义产生的历史前提，②对应错误。产力的发展，使人类摆脱了野蛮的状态，迈入了文明时1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞代，是社会历史的进步。综上所述，奴隶社会的出现不是生，③对应正确。十月革命的胜利标志着世界上第一个历史的倒退。社会主义国家建立，马克思主义关于无产阶级革命的理第二课只有社会主义才能救中国论变为现实，科学社会主义实现了从理论到现实的历史性飞跃，①对应正确。故本题选D。1.A解析中国的民主革命需要经过旧民主主义革命、5.C解析恩格斯认为“在古代是占有奴隶的公民的国新民主主义革命两个阶段。“民主革命只能由资产阶级家，在中世纪是封建贵族的国家，在我们的时代是资产阶领导，建立资产阶级专政，反对无产阶级掌握领导权和建级的国家”，他划分国家类型的依据是在不同时代占统治立工农民主专政”，这种观点没有区分民主革命的两个阶地位的阶级性质，即国家政权的阶级性质，故C正确。段，否定了无产阶级的历史地位和革命作用，故①入选。6.C解析科学社会主义理论揭示了人类社会发展的普：旧民主主义革命和新民主主义革命是相互联系的，旧民遍规律，适合所有国家，故①排除。每个国家的国情不主主义革命为新民主主义革命创造条件，所以题干中的同，在实践的过程中需要将科学社会主义理论与本国实观点割裂了中国民主革命两个阶段的内在联系，故②入践结合起来，走适合本国国情的道路，这也说明了科学社选。题中观点并未看到中国民主革命的两个阶段有相同会主义实践既有统一性，又有多样性，②③正确。“抛开任务，故③不选。题中观点并未涉及社会主义是民主革科学社会主义理论”表述不当，排除④。故本题选C。命的必然趋势，故④不选。7.C解析工人阶级登上历史舞台是在十九世纪三四十2.D解析以孙中山为代表的资产阶级领导了旧民主主23XLJ(新)·思想政治-QG一XJC·41

1.When can you enjoy beautiful flowers at Carlsbad Ranch?销位★密earA.On February 10th.B.On April 10th.5.C.On May 25th.D.On June 14th.南账中C0g2.What can't be done at Carlsbad Ranch according to passage?A.Eating.B.Reading.C.Talking loudly.D.Walking dogs.3.How much will you pay if you visit the show with your grandma,65 andyour little brother,10?DA.$17B.$20.C.$32.D.$374.Where can you find the passage?食极卖A.In a magazine.B.In a textbook.并一第C.On the Internet.D.In a newspaper.收好圆B部计客分A nine-year-old Indian girl Meaidaibahun Majaw said she came up witha way to solve the problem after it started to trouble her."I experiencedbullying()in school since I was young.It affected me.I hated it somuch that I was always thinking about how to deal with it.No other childshould have to go through the same,"Majaw said.TOst1t6ns门The app,which would soon be available on Google Play,allows victimsto report their bullies to teachers,parents,and friends secretly."Users canprovide details of the incidents,including the name of the bully,and sendthe messages to people concerned.This allows the authorities to takenecessary actions,"Majaw explained.bsijimsqMajaw was praised by state education minister Lakmen Rymbui."I wishMajaw the best in her efforts to fight social ills.She will be a responsiblecitizen.I congratulate her parents,too,for guiding her,"Rymbui added.A2017 survey found that 42 percent of kids in India were bullied in schools.Dasumarlin Majaw,her mother,said that the girl had attended an app-development course in September last year,and learned the skills within afew months."She would attend classes for an hour every day.Before weknew,she had come up with 40 apps,"Dasumarlin said.Majaw was hopeful英语试题（专家版六）第2页（止8而

干要求“至少使用一种修辞手法”。如可拟写为“科技科学家，还想当歌唱家。最终，他在父亲的告该下选择赋能冬奥医疗，智能提升生命时速”。了唱歌。经过三个七年的努力，他终于成为了歌唱家。23.【写作指导】帕瓦罗蒂做了一个很明智的选择，因为他懂得自己想材料分析本题是一道材料作文题。所给的材料出自明要什么。只有懂得取舍的人，才有可能获得成功。代刘基的《郁离子》，考生需先读懂文意。这段文字大意②霍去病屡立战功，获得了高官厚禄，但他把个人是：有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨了一只猫，这的享受放在一边，一心以国家利益为重。可西战役胜猫既善于捉老鼠，又善于捉鸡。过了一个多月，老鼠没了，利后，汉武帝为了奖励他的卓越战功，特意命人在长安鸡也没了。他的儿子很担心，对父亲说：“为什么不把猫赶为他建造了一座豪华住宅，叫他去看看是否满意。走呢？”父亲说：“这不是你所懂的事了。我的担忧是老鼠，霍去病谢绝了汉武帝的好意，气概豪壮地说：“勾奴未不在乎有没有鸡。有老鼠，就会偷吃我的粮食，毁坏我的灭，何以家为！”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉衣服，穿破我的墙壁，啃坏我的用具，我就会饥寒交迫，不一生的写照。霍去病在显贵的待遇和对国家的责任之是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距间做出了自己的选择。离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？”出题人的目③钱学森在美国关键科研领域锋芒毕露，他的重的在于引出“生活中我们也常常面临各种权衡取舍，请结要价值甚至被美国人认为等同于美军五个师的战力，合自身的体验谈谈你的认识与思考”这一中心句，考生抓当时美国赋予钱学森极高的荣营地位，给他提供极为住这一中心句立意即可。优厚的待遇，希望他能为美国效力。然而当解放初期立意提示①放下，也是一种智慧；②取舍之间显智的祖国需要他时，他立即决定抛弃所有的名利及安逸慧；③取舍有道。的生活，返回当时落后的、贫穷的新中国。美国政府立参考素材即采用一系列手段及措施威胁他，软硬兼施，希望他能(1)理论素材留在美国。但钱学森始终不为所动，毅然决然地回国①有取有合的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。报效自己的祖国，艰辛的回国路整整持续了5年。—鲁达基④国家发展的车轮滚滚向前，而推动国家行稳致②如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。一陶铸远的，永远离不开敢于付出的人。鲁迅弃医从文，放下③将欲取之，必姑予之。—《周书》梦想的手术刀，以笔为枪，唤醒一个个沉睡的、麻太的④当断不断，反受其乱。—《史记·春中君列传》灵魂；王泽山院士选择最冷门专业一火炸药，以国家⑤比起拥有更多的，还不如经常选择更少的希望。需要为发展方向，成就我国军事之蓬勃；“造导弹不如一一凯姆庇斯卖茶叶蛋”的时代，钟山院士深耕于莽莽大漠，造国之(2)事实素材重器，保障我国军事安全，保障更多人们安稳地“卖茶①意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂还是一个孩叶蛋”，过安稳和的生活。子时，他的父亲就开始教他唱歌。当时，帕瓦罗蒂兴趣(解析人：李玲)广泛，有很多爱好和目标，既想当老师，又想当工程师、

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长、夜市对民众生活的影响的角度研究。18.(1)变化：由固守条约到主动修约；由坚持天朝上国观念到利用国际公法维护利权。(4分

【解析】根据0面BCD,垂足为M,过O作ON⊥面BDE,垂则sinB=27指数函数、对数函数的图象与性质)足为N,易知M,N分别在线段CF,EF上，则四c得B>C,从而得C为锐角)因此b0,x1+x2=-a>0,x1x2=1,(根的判别-f1),对于f(x+2)=f(x)+f2),令x=-1,EF⊥BD,所以BD⊥面CEF,因此面CEF⊥解法二由已知，根据正弦定理得2。式及根与系数的关系的应用)】得f(1)=f(-1)+f2),又f2)=1,所以f1)面BCD,于是线段EC在面BCD内的射影sin B sin C'1则a<-2,且0

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最新联考 2023-12-22 00:54:44

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2023年河北省初中毕业生升学文化课考试【法院判决】法院充分阐述了5被告应当承担的赡养义务份额，判决5被告每月分别支付李某之州文科综合模拟（三）夫妇赡养费、医疗费，并支持李某夫妇要求五个子女履行精种赡养义务诉求。【法官忠告】“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。非选择题(1)材料一体现了中国家庭文化中的哪一精神内涵？(1分)题号选择题2425262728总分券得分孝效母考选择题答题框涂卡注意事项：使用考试专用扁头2B涂卡船笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状1[A][B][C][DJ填涂。2涂卡时，将答题纸直接置于整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上2 [A][B][C][D]填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。3[A[B]C][D4yTA]6][c][D]静教武规新发本33.修改时用檬皮擦干净后，重新填涂所选项。填涂的正璃方法：■错误方法：☑面☒口0☑/5XM[B][C][D]·无上的帆或生何觞民社院组织物厨家轨亲却心场以完法钟法律6 [A][B][C][D]11 [A][B][C][D]16 [A][B][C][D)21[A][B][c][D]为行飛推则。7 [A][B][C][D]12[AJ[B][C]D]17[A][B][C][D]22[A][B][C][D]8[AJ[B][c][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]23[A][B][c][D]道總攻抚养的长大，小六也应瘾素数料，不赡养敖目领为9 [A][B][C][D]14[A][B][cJ[D]19[A][B][c][D]会货舆悦递夷道德：寿亲放长是华形族传沁美德。10[AJ[B][C]IDJ15[AJ[B]C][D]20[A][B][c][D]律者亲款是每临民的法足仪秀。宪法规定，成年女秘养二、非选择题（本大题有5个小题，24题9分，25题10分，26题9分，27题12分，28题扶且饮母的以30分，共70分)(3)从【法官忠告】中你获得了什么启发？(2分)得分评卷人24.阅读材料，完成下列要求。(9分)现左要珍情久在-起的阆光，未来要数久母，鴨做烟。尽卷在当下孝故女丹从现在开始，用行材料一：《说文解字》解释“孝”：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”动表达孝飘之心。·黄孝4)综合上述材料和问题，为建设和谐家庭，我们应增强哪些意识？(2分)法律意以道德意识，文化亮识和稳冰，稳识。明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。责任意识，法冷意济材料二：李某夫妇一共生有了5个子女。因子女各在一方，无法亲自照顾老人，且子女之间经常因赡养问题出现矛盾，导致李某夫妇生活困难。无奈之下，李某夫妇将子女5人起诉至法院，请求给付赡养费、医疗贵以及履行精神赡养义务。文科综合模拟（三）第5页（共12页）文科综合模拟（三）第6页（共12页）

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12.B用均摊法计算，S:8×日-1，P1,Cu:6×号-3，所以磷青铜化学式为CwSnP,A正确

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及2，哥白尼借鉴古希腊天文学成就，提出：必须仔细地研究地球在天空中的地位：以免C本末倒置，错误地把地球运动造成的现象当成其他天体运动的结果。这一观点A深受宗教思想影响某心B证实了格物致知思想【】C蕴含

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【选做部分】下面两题学生任意选做一题。如果多做，则按所做的第一题计分。19,[地狸一选修2：

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2023-12-27 12:48:10

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26.What does Miali do in order to promote Inuitculture?She runs a related company.B.She collects Inu

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11.C根据材料“将评议权收归中央”可知，在官员选拔方面，中央政府权力有所加强，故选C项。在九品中正制下，地方大族名士仍能操纵选官，排除A项；B项是指科举制，排除；材料中只是涉及到选官方式，没有涉及到

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(6)对比产物和原料的结构可知，碳链增长，引入碳碳双键，一Br消失。碳链增长，可通过已知信息①实现，引入碳碳双键通过C→D的反应实现，一Br消失可先通过卤代烃的消去反应，再通过与氢气的加成实现，为防止

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2024-01-05 05:56:09

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综合治理划0鼓铸造者盐一家聚众或至千余人汉书·酷盐铁论·复古篇】制定专项法律规范。有效信息②：目而我国对网物堡力惩罚力度轻微、缺乏有效衔接可联系政府部门在网爷暴力治理中履行好保障人民民主和维护国食长洽久安的职能、组织社会主义文化建设有效构的优化趋向，依据学科教学的特点，科学制定不同信意心：网络暴力案件的正据财以电子数据为主学科革命传统教育的重点内容和形式。(4分)缓易灭失或被篡改，执法取证潮源困准，使得事后追(3)领悟和把握红色基因的丰富内涵；传承红色基因帮很堆发军恶成作用，也助长了一些网民“法不排在青少年健康成长中的重要性；青少年应该如何传色木多艺花共头分)里侠系网络台个业应承相信息以符理的主体责任有效信包①网络台企业担信息内容管理的主体责任，维护文明健集的网经41路案特点：以天上国自A发DC环境，可联系网民题坚持权利义务相统一的原则朝贡礼仪；以政治目的为主，忽视军事和经济上的利益要求。(6分，每点3分)等案D立法机美制定时治网络暴力专项法维现(评析没有改变近代中国屈辱外交的局面，但促进了花，针对防洽网络暴力相关问磨作出明确其体的专一近代外交理念的转变：指导了外交机构的建立：推进门性、体系性规定（②分）⊙政府部门在网格梁为了外交学的发展，客观上促进了中国近代化的历程治理中限行好保障人民民主和维护国家长治久安的加速了西学东渐的进程等。（名分，每点2分，答对4点即可)职能、组织社会主义文化建设，积极承相依法管网治网的监管责任，提升网络暴力治理的技术监管。2)选答一：中华人民共和国减立初期，帝国主义国分)③网络台企业应承担信息内容管理的主体责家对中国实施经济封锁和外交孤立中国实行“一边任、通过识别、审校机制及时过滤网暴内容，健全网倒”的对外政策，与苏联等7个国家正式建立了外交关系。(8分)络暴力当事人实时保护机制做好事前预防。(3分》选答二：20世纪的六七十年代，美券需中美国逐④网民是网络舆论的主体，网民要严格遵守言论自渐处于守势，谋求同中国改善关系。中国恢复联合由的法律边界，坚持权利与义务相统一的原则，提升国合法席位，国际地位提高，中美关系开始正常化(8分)自身网络文明素养，首觉抵制网络暴力行为。(3分)选答三：改革开放时期，中国奉行独立自主，不结塑的40.【解析】(1)明确本题考查的知识范围是中华民族精和外交政策，发展同各国的友好关系：东欧翻变苏神，设问指向是谈谈革命传统进中小学课程教材的联解体，两极格局终结，一批新国家建立。(8分意义。属于意义类试题，回答时要分析革命精神与建议：通过外交转型保护国家利益，和外交不称民族精神的关系，结合材料指出学革命传统的意霸；为中国的改革开放、和发展创造良好的外部西义即可。(2)明确本题考查的知识范围是系统优化境。通过积极外交，共建一带一路，提出中国方案发出中国声音。(3分)的方法，设问指向是分析革命传统是如何科学合理【解析】第(1)问第一小问，由材料一“自商周以来，中的地进人中小学课程教材的。属于措施类试题，回答原王朝都一直认为自己居天人之中，是天朝上国，凡时可从系统的基本特征、系统优化的方法论要求的要与中原王朝建立关系、展开外交者，必须以朝贡方的角度回答。(3)本题是一道开放性试题，考生在写式进行”“造就万邦来朝、八方来仪的盛世，并没有其发言要点时，一要突出“红色基因”这一主题，二要从他帝国那种军事的、经济的功利要求”得出：第二小中学生的实际出发。具体可从传承红色基因的重要问，由材料一“晚清外交转型没有能够指导晚清外交性、如何传承红色基因等角度回答即可。奏响胜利的旋律”“这个特点决定了中国近代外交转【答案】(1)中华民族精神是实现中华民族伟大复兴型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和的强大精神动力，革命精神是中华民族精神的突出西方近代外交现念与制度之间关系的过程”“在中国表现，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价(4分)革命传统进中小学课程教材，有利于引导儿值，这就是：它在一定程度上促使中国步入近代化轨童青少年从中汲取革命精神的养分，自觉成为革命道”得出。第(2)问第一小问，由材料二“形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰”精神的传播者和弘扬者，从而更加自觉地坚持党的结合不同时期的外交成就得出；第二小问，由三次外领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。交高峰出现的国际国内背景得出(6分)(2)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的论题：20世纪上半叶世界现代化模式有了新突破42.【答案】示例-优化趋向。用综合的思维方式，从整体上把握和规阐述：俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会(2分)划中小学的革命传统教育，坚持一体化设计原则，确保革命传统教育的总体要求和核心思想一以贯之，主义国家，马克思主义从理论变为现实，两种社会制贯彻始终。(4分)注意遵循系统内部结构的有序度并存与竞争的时代正式开始。十月革命后，苏俄性，坚持由浅人深，根据不同年龄学生的特点选择相(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高应的教育内容和呈现方式。(4分)注重系统内部结文科综合参考答案·第9页（共30页）

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山东省2022年普通高中学业水等级考试模拟试题历史参考答案及评分说明2022.5一、选择

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COOHCOOCH13.(1)对苯二甲酸(2分)；+2CH3 OH浓硫酸+2H2O(3分)COOHCOOCH(2)取代反应；缩聚反应（各2分）(3)酰胺基、羧基(2分〉4)(3分)OOCH(5)2;(

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8崇梁桌比下来国专《一)③优化了产品结构，提高了产品的价值总量④延长了产业链，增加了产品的附加值A.①②B.①④C.②3D.③④5.国家发改委发布道知，根据近期国际市场油价变化情况，按照现行成品油价格

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最新联考 2024-02-18 20:18:10

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5.如图，在AMBC中，丽=元，P是BN上的一点，若=mAB+名AC,则实数m11的值为()BA.cD品【解答】解：：P是BN上的一点，设B驴=B丽，由AW=NC,则A驴=店+B驴=AB+ABN=AB

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·英语（人教版）·参考答案及解析l5.C【解析】上文提到封锁期间Hannah一家保持着关。故选B。昂扬的人生姿态，探索新绿地，发现世界的美；再结3.C【解析】推理判断题。根据文章最后一句话可知，合“S

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第十八套人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节(A卷)1.D【解析】本题考查内环境的理化性质和功能等方面的知识。葡萄糖是主要的能源物质，所以在静脉注射时，提供的葡萄糖可以满足机体对能量的需求，A项

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“我没有料到会这样。”他说。“您何必在这儿生活和受苦呢。您已经受够苦了。”她说着，古怪地微微一笑。“我并没有受苦，我过得挺好。要是可能的话，我还想为您出力。”“我们。”她说到“我们”的时候，看了聂赫留

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语文试题（五）第11页（共12页）

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1、康德2024年重庆市普通高中学业水选择性考试 高考模拟调研卷(一)1物理答案<

一起。即Kosmal认为波罗乃兹可以帮助同学们将分歧放在一边。29.答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据第四段的“She said the polonaise unites people at a time when the community needs it..”可知，Natalia Berna认为波罗乃兹在社区需要的时候把人们聚集在一起。30.答案B命题透析推理判断题。思路点拨根据最后一段的内容可知，罗兹街舞的领舞Janusz Wielgosz说，波罗乃兹带给你美的享受。“这是种非常简单的舞蹈，有美丽的音乐和美丽的服装。值得一试，”他说。由此可推知，他在这种舞蹈中发现了美。31.答案D●命题透析标题归纳题。思路点拨本文是新闻故事类文章，第一段表明文章的主要内容。根据第一段的内容可知，文章谈论的话题是波兰传统舞蹈获联合国表彰，被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。D项适合作文章标题。文章大意：本文是一篇说明文，主题语境是人与社会。美国宇航局发射了一颗新卫星，旨在研究世界海洋和大气。32.答案A命题透析词义猜测题。思路点拨根据此处前后文的内容可知，此处表示第三个设备将收集每月的测量数据。lean的意思是“收集”，与collect同义。33.答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据第三段的“A major goal of the research is to help scientists improve their ability to predict(预测)hurricanes and other terrible weather events.”可知，这项研究的一个主要目标是帮助科学家提高预测飓风和其他恶劣天气事件的能力。34.答案A命题透析细节理解题。思路点拨根据第四段最后一句的内容可知，气溶胶可以影响云层的厚度，以及云层可能下降的时间和降雨量。35.答案C命题透析推理判断题。思路点拨根据第六段最后一句的内容可知，浮游植物是许多海洋生物的食物，从贝类到鲸鱼。即浮游植物对海洋动物很重要。文章大意：本文是一篇说明文。主题语境是人与自我。文章谈论的话题是如何在户外玩耍时保持温暖和舒适。36.答案B命题透析考查上下文衔接。思路点拨根据该句前后的内容可知，在户外玩耍和花时间在户外是童年的重要和有趣的一部分…幸运的是，有方法可以让你保持温暖和安全。B项“但天气确实是个问题”可以承上启下。37.答案F命题透析考查上下文衔接。思路点拨根据前面一句的内容可知，如果你有合适的户外服装，完全可以保持温暖和舒适。此处承接上文，意思是：确保你的手、头和脚被适当地遮盖。4

一起。即Kosmal认为波罗乃兹可以帮助同学们将分歧放在一边。29.答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据第四段的“She said the polonaise unites people at a time when the community needs it..”可知，Natalia Berna认为波罗乃兹在社区需要的时候把人们聚集在一起。30.答案B命题透析推理判断题。思路点拨根据最后一段的内容可知，罗兹街舞的领舞Janusz Wielgosz说，波罗乃兹带给你美的享受。“这是种非常简单的舞蹈，有美丽的音乐和美丽的服装。值得一试，”他说。由此可推知，他在这种舞蹈中发现了美。31.答案D●命题透析标题归纳题。思路点拨本文是新闻故事类文章，第一段表明文章的主要内容。根据第一段的内容可知，文章谈论的话题是波兰传统舞蹈获联合国表彰，被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。D项适合作文章标题。文章大意：本文是一篇说明文，主题语境是人与社会。美国宇航局发射了一颗新卫星，旨在研究世界海洋和大气。32.答案A命题透析词义猜测题。思路点拨根据此处前后文的内容可知，此处表示第三个设备将收集每月的测量数据。lean的意思是“收集”，与collect同义。33.答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据第三段的“A major goal of the research is to help scientists improve their ability to predict(预测)hurricanes and other terrible weather events.”可知，这项研究的一个主要目标是帮助科学家提高预测飓风和其他恶劣天气事件的能力。34.答案A命题透析细节理解题。思路点拨根据第四段最后一句的内容可知，气溶胶可以影响云层的厚度，以及云层可能下降的时间和降雨量。35.答案C命题透析推理判断题。思路点拨根据第六段最后一句的内容可知，浮游植物是许多海洋生物的食物，从贝类到鲸鱼。即浮游植物对海洋动物很重要。文章大意：本文是一篇说明文。主题语境是人与自我。文章谈论的话题是如何在户外玩耍时保持温暖和舒适。36.答案B命题透析考查上下文衔接。思路点拨根据该句前后的内容可知，在户外玩耍和花时间在户外是童年的重要和有趣的一部分…幸运的是，有方法可以让你保持温暖和安全。B项“但天气确实是个问题”可以承上启下。37.答案F命题透析考查上下文衔接。思路点拨根据前面一句的内容可知，如果你有合适的户外服装，完全可以保持温暖和舒适。此处承接上文，意思是：确保你的手、头和脚被适当地遮盖。4

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简评孙中山的思想推动了我国近代文官考试制度的发展：这一思想既吸取了科举制下公开公正选拔人才的优点，也借鉴了西方文官制度：把考试权提高到与行政、立法、司法、监察并立的地位，旨在弥补欧美三权分立制度的缺陷通过设立独立的考试机构，防让任人唯亲等现象，确保政府官员的专业能力和道德水：但囿于条件限制，并没有完全实施。（每点2分，任答两点得4分》18.(12分)示例一态度：支持判决孙常无需返还田产。(3分)理由：汉代沿袭秦律，制成《九章律》。汉武帝提出尊崇儒学以后，儒家思想逐渐渗透到法律中。在本案中，孙并的儿子为晚辈，到官府状告曾给予其帮助的伯父，虽然违背了儒家所提倡的人伦道德，但判案应以证据为先，同时兼顾实际受益方。孙常对侄子和弟媳接济粮食作价之后获得一部分土地，经过双方同意，并订立了契约。孙常侄子提出的诉讼违背了契约。判案时不能主观臆断孙常帮助时便心怀奸诈的动机，也不能认为孙并的儿子身为晚辈，接受帮助后却见利忘义。所以，基于汉律经双方同意的地契应具有法律效力孙常无需返还田产。(9分】示例二：态度：支持判决孙常返还田产。(3分)理由：汉初.儒家思想渗透到法律中，法律逐渐“儒家化”。董仲舒提出了“春秋决狱”。即在遇到有关伦常而现行法律无明文规定或虽有明文规定但却有碍伦常时，可引用《春秋》等儒家经典所载有关事例及其体现的道德原则作为司法审判的依据。在本案中，孙常身为伯父，有抚养侄子和照顾弟媳的义务。儒家的伦理思想强调亲属间的责任和道德义务，即父慈子孝、夫义妇顾、兄友弟恭。而且，孙常为占据优势的一方，理应先尽到自己的责任，不能将对侄子和弟媳的帮助利益化。所以，基于儒家所倡导的人伦道德，他们之间签订的转让土地的地契应属无效。孙常应返还田产给其侄子和弟媳。(9分》注：明确写出支持的对象3分阐述时，儒法关系、事实认定、判决依据各占3分。19.(12分)()原因：工业革命的推进，美国、德国快速崛起冲击了英国的霸主地位美德法等国实施贸易保护政策：英国提高工业国际竞争力的需要，约瑟夫·张伯伦的积极倡导。（每点2分，任答三点得6分》2)影响：推动了改革开放的深入：促进了国民经济和对外贸易的可持续发展：刺激了居民消费的增长：带动了企业创新，创造更多就业机会，