当f代中学生报c6o9QGQG当代中学生报@6-9训练主题新高考·新突破3版新高考·新突破第26期考点主题稿信箱：yuwen@yy.com【上接(A)第,4版中】投信箱：yuwen@yy.com☑版第26期高三语文(A)元

本、莫白思全还支备不金金本况香基信￥既装金孕以底故而市来关也由金林康秋雄除这至今不灭。张仪，中国之人也；卫鞅，康之孙也、,小人未必贪贱，有人像潜藏在地下的龙不能发挥作用，有人像在天空腾飞的龙，自古以来就是不：性之都，不必世俗中堂生角生兰。载于图书，人的观点，（他们）根据家族门第推华（所谓）有德之人，根据地位给予人以贤名，交乱四海。由斯观之产于始。故苟有大美，可尚于世，则虽细行小取，昌足以为累乎？人之善恶，夫和而惠其非忠：世非惠无臣，而患其非贤。陈、韩信，楚俘也而高相不圣明的父亲，可儿子丹朱线骄纵；年，是个圣明的儿子，而他父亲叟却愚妄而柒骜不别：叔向，而束评价他可弟弟鲋贪婪凶暴；季友，是个贤德的弟弟，可哥哥庆父抑荒淫无道，假如一定以出身论人于石；春氏产珠，就是这个道理。是以用士不惠其非国士，而武帝以为司马，北秋，郡河西定以门第论人素州是上又将湘之世者为其无是能而处是位无是德而居是青无以我尚而不聚我实四海，安汉室；卫青、霍去病，阳之私人也，德的兄长而舜应该被杀，鲋应该得赏赐，而季友应该遭灭杀。不”所以《尚书》认为“父子兄一种罪刑的名称。②二命，指处于笼位和申位。哪么丹朱应镇受,周厉王贵为天子，而又富有四海。颜渊、原宪是地位卑下的民，又受冻挨饿常处贫困瓷样的院王新药天军品声秀船海损热原我周公辅佐成王。T注】①将靡1下画浪部有松则所难于非此士之/人非将相之世者为/其无是能而处是位/无各视，1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(儿各子箱下，床房登就足贤能不，岳”资上说是嘉球综之人。不二定以地位论人，就是这日数都关有实宽删所难于丰此士之人丰将相之世者/为代无是能面处是位/天机家论贵/无以我尚而不秉我势也(论人要)重视仁义而轻视权势，芨视地位而称赞德义。如今论人，多与此相反，凭借亲族或是出贵/无以我尚而不秉我势也我离还我梦然则所难于非此士之/人非将相之世者为/其无是能而处是位/无是身这就更加难以得到真正的贤人了,班两对兰货紫冬黄装征元动修双金的布摩夏以里为芳修医跟孕委墙用待但今吗张皮余堂越人蒙出生在蛮地，而功及于齐秦，德布于华夏，美好的名声载于史册，流传至今。张仪，是C.惟其任也生在五狄之地是康叔的子孙，却都谗邪好佞反复无常，祸乱天下由此看来，人的善恶下一定由家族出身（决贵无以我尚而不秉我势也D.耀其在他何卑远之有然则所难于非此士之人/非将相之世者/为其无是能而处是位/无是卫鞅，也不一定按世俗眼光（评判)。中堂长有苴草和苞草，山野中却生长兰草与白芷。和氏之贵/无以我尚而不秉我势也中原性格的贤人：隋侯之珠，孕于蛤蚌。所以，如果（一个人）具有崇高的美德，就可得到社会尊崇，即使有一些【答案与解析】B(白意：只看他们的能力，哪管什么地位低下关系疏远呢？既然这样，那么所排斥的不是本土之是那些没有这种能力却处在这个位置上，没有这样的德行却得到这样的尊用入不担心他不是国中最代秀人，而把心他不忠减：朝廷不担心没有臣子，而担心他不贤能。陈美名怎能因此而（被）玷污呢？出于藏玉之石；是出身于将相之家的人，而(所以)没有什么（令）我尊崇（的德能）就不要掌控我（赋予的）权势。)因郑是从楚俘虏来的，而高祖皇帝以他们为重臣，结果定了天下，安定了汉室；卫青、霍去病，都是小瑕疵,结果驱逐了北狄，立郡于河西。只看他们的能力,哪管什么地位低下关系2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(姊信，奚：什么在这个位置全，没有这样的德行却得到这样的章责（地位），（所以）没有什么今)我享景（的德能）就不要掌公主的亲属，可汉武帝任他们为司马那么所排斥的不是本土之人(也)不是出身于将相之家的人，而是那些没有这种能力却处止以为图：囚徒。疏远呢？既然这样C.况乎其未能相县若此者哉县：同“悬”，悬殊智伯为政，与韩康子魏桓子宴于蓝台。智伯戏康子而侮段规。智国闻之，谏日：“主不备，难必至矣1”智控我（赋子的）权势D.实攘北狄，郡河西攘：侵犯。四、阅读下面的文言文，完成1~4题。【答案与解析】DD“攘：侵犯”错误。句意：驱逐了北狄，立郡于河西。“攘”，驱逐。)“难将由我。我不为难，谁敢兴之”对日：“夫君子能勤小物，故无大患。今主一宴而耻人之君相，又弗伯曰：必向之以兵，然则我得免于患，而待事之变矣‘不敢兴难品家状花短程，限不足为，指出宋的标准在款，检之3.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(不如与之。彼狂于得地，必请于他人，他人不与桓子日：志节美。B作者为君子未必富贵，小人未必贫贱，自古以来就是这样，因为好名声靠自己取得，富贵贫日无故索地，故弗与日：，任章曰：“无故索地，诸大夫必惧。吾与之地，智伯必骄。彼骄而轻敌，此惧而相亲。以智氏之命必不长矣。《周书》曰：‘将欲败之必姑辅之。将欲取之，必姑与之。主不”复与之万家之邑。智D.本文文约义丰，言简意赅，且多用整何，论证方法上有举例论证、正反对比等，具有一定的文学相又求蔡、皋狼之地于赵襄子，襄子弗与。智伯怒帅韩魏之甲以攻赵氏赵襄子使张玉谈潜出见二子乃阴与由老天安排相亲之兵，待轻敌之人，C.作者认为论人要重视仁义而轻视权势，蔑视地位而称赞德义，因此君主担心所选人才不是一个国中晶如与之以骄智伯，然后可以择交而图智氏矣，奈何独以吾为智氏质乎”桓子日：D.【答案与解析】的为日聘交整复伯子验婆透智绝餐深斋：，正直中之用他。才者烧之黄也，选者才之帅也。才臣光曰：智伯之亡也才胜德也。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与C(C,“君主担心所选人才不是一个国中最优秀的”错误。由文本中“是以用士不患其非国士，而患其非：知，作者认为用人不担心他不是国中最优秀人，而担心他不忠诚。)变全香人：末袋香风之音女告皮陕才调：素之才有金不是木以益于货影发于品4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。智伯哉？故为国为家者苟能审于才德之分，而知所先后，又何失人之足患哉！之，与其得小人，不若得愚人(1)今观俗士之论也，以族举德，以位命贤，兹可谓得论之一体矣。(节选自《通鉴纪事本末·三家分晋)》(2)敌苟有天美，可尚于世，则虽细行小瑕，曷足以为累乎？A.智伯怒/帅韩魏之甲以攻/赵氏赵襄子使张孟谈潜出见二子/乃阴与张孟谈约/为之期日而遣之/大败1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(【答案与解析B.智伯怒/帅韩魏之甲以攻赵氏/赵襄子使张孟谈/潜出见二子/乃阴与张孟谈约/为之期日而遣之：智伯之众/遂杀智伯/尽灭智氏之族(1)如今看那些见识浅陋之人的观点，（他们）根据家族门第推举（所谓）有德之人，根据地位给予人训这可以说是从人的某一侧面来评价他。(“论”，观点；“德”，有德之人；“命贤”，给予人以贤名；“某一侧面。C.智伯怒/帅韩魏之甲以攻/赵氏赵襄子使张孟谈/潜出见二子/乃阴与张孟谈约/为之期日而遣之/败智伯之众/遂杀智伯/尽灭智氏之族(2)所以，如果（一个人）具有崇高的美德，就可得到社会尊崇，即使有一些小瑕疵，美名怎能因此而D.智伯怒/帅韩魏之甲以攻赵氏/赵襄子使张孟谈潜出见二子/乃阴与张孟谈约人为之期日而遣之/大败智伯之众/遂杀智伯/尽灭智氏之族玷污呢？(“尚”，尊崇；“虽”即使；“为”，被；“累”，牵连，玷辱。)智伯之众/遂杀智伯/尽灭智氏之族【答案与解析】【文言文参考译文】D(“赵氏”是“攻”的宾语，两者不应断开，故排除AC；“张孟谈”是“潜出见二子”的主语，两者不应断所谓贤人君子，不一定指的是高官厚禄、富贵荣华之人，这些（高官厚禄、富贵荣华）都是君于所应故排除BC。故选D。)的，但不是判断（其）为君子的依据。所谓小人，不一定指贫穷卑贱、屈辱困顿的人，这些（贫穷卓贱、剧2,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(顿)应该是小人所承受的，但不是判断（其）为小人的依据。A韩康子，晋国的臣子，韩地之主；后文魏桓子、赵裹子分别为魏地、赵地之主。用什么来阐明这一道理呢？桀和纣，一个是夏的君主，一个是殷的君主，崇侯、恶来，居于三公之位，B.邑，会意字，上表疆域下表人口，泛指城镇。“万家之邑”属于规模较大的邑。是免不了被称为小人，因为他们品行恶劣。伯夷、叔齐是挨饿之人，傅说是囚徒，百里奚也作过俘虏，然C.大夫，西周以后先秦诸侯国中，在国君之下依次设卿、士、大夫，大夫有封地。人仍然视他们为君子，因为（他们）志向高洁、节操高尚。D,《周书》，《尚书》的组成部分。《尚书》是现存最早的关于上古典章文献的汇编。因此，如果论士以他的品行（为标准），不论他的遭际命运，那么即使（他）富有天下也无须看重，【答案与解析】有央不必看轻身处数袁因徒的地位也不必以之为型，占有四海也不必以之为莱。有况天之间的意珠未必制S(C“依次设卿、士、大夫”理解错误。应是依次设钟、大夫、士。)样大呢？所以说，地位再高也不必自傲，身份卑微也不必自卑。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()好名声靠自己取得，富贵贫穷的命运由老天安排。（诗经）°上说“老天一定要这样，又有什么办法呢A。智伯治理国家，与韩康子、魏桓子饮宴，智伯行事不得体；智国听说此事，就来劝告，智伯不采纳他的教师用卷·语文·第84页共148页教师用卷·语文·第85页共148页

把狗带走吧口气，“再被人说懒，他们就不断开荒，开在陡峭的斜坡上，开在几百米高的山顶上。贫瘠的土地，即使是开荒又能多收成多少呢？而开荒所二、阅读下面的文字，完成1一3题。不想要语文一轮复同步考练（十七）带来的危害，显然不是普通农民可以预见得到的，土地将更加贪十二背后阿来文学类文本阅读（散文）瘠，水土流失将更加严重。山体滑披，道路塌方，大风扬沙就是随①十二背后不是抽象的数学猜想，不是神秘的数字游戏，是一之而来的连锁反应。出校门，我们每走几步就能看到一个深谷，那个实在的地名，位于贵州省遵义市绥阳县。关于十二背后这个地完全是人力和自然的共同“杰作”。名，有说是十二道岭背后，有说是十二条溪背后，还有说是十二个一、阅读下面的文字，完成1~3题。⑧我的同伴小贺在回收自已的农村问题调查问卷时，发现有洞的背后，十二个坝的背后，十二道石崖的背后，无论是什么的背·股液体流经西海固学生问：“老师，我们这里很贪穷，如果你是政府，你能告诉我们怎后，所有十二的背后，总说的是此地天远地荒。么办吗？”焦虑的人有一点点萌动，如果我们给出的答案并不那么②一片发育充分的喀斯特地貌中，道路起伏蜿蜒，视野里是雨①在香港遇见一位老前辈，他说，你怎么跑到西海固去做志愿容易立竿见影，这种萌动马上就会消失的。我们只能很小心很小后青山。山间坝，缘溪，临塘，都辟为层层水田。如此山重水复，者了？现在那里的人都吃上饭了吗？以前有人说穷是因为他们不心地看住它，再把它交给后来的人。不由得要想起徐霞客，他当年游黔，行迹在南，但山屏水素，越岭过爱劳动，是这样吗？⑨在很多问题上，我们的理想和现实的状况之间相差太大溪时的感觉却如此相似。那种山叠水环，那种疑无路时的曲径通②这恰恰是我最初记住西海固这个名字时对那个地方的全部校长从学校的燃眉之急考虑，安排我们统统去教高中，我们却觉得幽与豁然开朗的感觉应该是一模一样吧。了解。而现在，我只能回答，一言难尽③黄昏时分，三山夹峙，两河蜿蜒，倚山面水耸立一座寨子，这③2002年的一天，我强烈地发现，一个人的未来如果都在别人教小学或者初中，也许对建立一代人的观念来说更有用。当我的就是我抵达的地方，叫做双河。到达的时候，正是亮灯时分，层叠的预言里，将是极大的一桩憾事。“我不是你所想的那个样子”，成学生坚守他们的陋不改时，我们包含了放弃意思的一句话常常是：“你们老了，改不了啦。”他们会哄笑一阵后依旧我行我素。小的木楼投影于寨前的人工水景中，好一个幽静的清凉世界。为我最后选择去宁夏西海固当一名志愿者的全部理由。原来，我学生不会，小学生偏要好好地做给你看。所以我有很多的小学生④真是来到了“背后”，喧腾急切的世界背后，高温灼烤的世界从来对自己的生活状态都是不满的。我常常会把理想中自己的状朋友。我们一起去爬山，他们从不赡前顾后，也不在意自己的仪背后态想象成液体，尽管是自己本身，但在什么载体中就是什么形态，态，用尽身体的各个部分奋力前行，很快站到山顶之上，“挑衅”说：⑤徐霞客游黔，在三百多年前。他终日饱览青山绿水，似这样在上海这个容器里就像上海那样规矩，到了西海固就自然而然变“你上来呀！”每当这个时候我都会很感动，他们还都是轻盈温暖的的日暮时分，却每每为食宿无着所苦。如今，天上地下，航空线高成一个野孩子。液体，没有沿途积聚的泥沙的负担，也还不会凝结成四季不化的速路纵横交织，酒店民宿星罗棋布。再无须“人迹板桥霜”临歧问④前二十年，我没有在上海以外的地方长时间生活过，和很多坚冰。道，再不必“鸡声茅店月”叩门借宿。西海固的人，和很多大城市里的人其实是一样的。但我的导师张⑩每夜面对浩瀚的星空，我就像面对真理，先前那些纷繁的心⑥今天，从遵义市出发，一个多小时车程已到了双河寨前。开教授说：“一个人在年轻的时候，宽度比深度更重要。”所以我要在绪渐渐不再喧嚣；每日看见澄明的蓝天，我就想立刻化为一棵冲天发十二背后的女老板梅尔出来相迎，沿石阶而上，经过一株喷香的期末的时候抛下我深山里的学生，跑到“花花世界”去告诉那些来的树或一座山冈，不一定需要生命，只要在这里永恒地与天地交相桂树，右拐，进门洞，入一望台，石板铺地。电子门禁嘀嘀作响，进自各地的中国人，有个地方叫西海固，你们不要只看见北京或上辉映。我从复杂喧嚣流向简单宁静，却希望我的学生能成功地从屋，木板壁，大花窗，高屋顶。楼下可以饮茶书写，上曲折楼梯，楼海。所以，即使两三周后就放寒假了，我也要独自一人摸回深山，简单宁静逃离，他们并没有老，他们应该和我一样不甘心。上可以高卧，可以倚窗读书。作为十二背后景区的一个部分，双河给我的学生看看记录城市真实面目的照片，叫他们好好学，不是(取材于徐敏霞的同名散文)寨二十多幢依坡面水的错落寨楼，在保持外观原貌和原结枸的基一切都可望而不可即。1.下列对文意的理解与赏析，不正确的一项是(3分)础上，通过精心装修，已然改造成了雅致民宿。⑤西部的贫瘠在想象中似乎应当是一片雪白的盐碱地，寸草A西海固在人们心目中是一个非常贫穷的地方，而生活在城市中⑦在更高的另一寨中，男主人置酒，欢迎一行远客。席间相谈不生；人们衣衫褴楼，牛羊瘦骨嶙峋；失学儿童遍地，校舍东倒西的人对“贫穷”的想象与现实是有差距的。甚欢，我问他们夫妇从江苏来此投资开发的缘故，男主人说：“被美歪。这些都是讲“贫困”时必备的要素，缺一即难以达到听众的“期B文章第二段的“一言难尽”，表达了作者对西海固人精神状态的所伤害。”女主人写诗，男主人不写，却说了一句很有诗意的话。这望值”，甚至还可以被称为“那还算可以嘛”。我们在雪地里拍的照失望和对贫困山区未来发展方向的迷茫。一“伤害”，使他们投资建设十二背后，已有十年之久了。他们不是片就被一位听众认为，如果是盐碱地就会震撼他的心。我给生活C.“我”选择去西海固做一名志愿者的理由是不想让生活完全按拿钱一砸了之。而是凭对这片山水人民的热爱，所有营建开发都在城市里的朋友看我的学生点着蜡烛在教室里看书的数码照片，照固有的轨道行进，想感受更广阔的世界。亲力亲为，都渗透自己的审美，都带着一份珍重的心意，把从别处因为闪光灯太亮，夸张了蜡烛的效果。他们说：“哇，这蜡烛真厉D.“我”意识到理想与现实状况之间的巨大差距，觉得作为志愿者收罗来的老家具，老建筑构件，一扇雕花的窗，一只嵌螺钿的柜，一害，可以点亮一间教室耶，现在已经点得起蜡烛了么？我们在电影应该努力从建立一代人的思想观念做起。块古匾，一张刺绣，都嵌入精心构建的民宿中，自然朴素之中含着里看到的是连蜡烛也，点不起的。”我只能报以一笑。2.文章题目叫“一股液体流经西海固”，文中的“液体”有哪些特点？雍容与文雅。⑥我们有时会不会意识到，我们的心灵已经越来越难以感受它们有什么象征意义？(6分)⑧这样的地方，由不得不早起，沿清澈小河散步，空山鸟鸣，与震撼？那些为了使自己的心灵达到震撼的幻想，将会把真正生存3作者在结尾说“我从复杂喧嚣流向简单宁静，却希望我的学生能青草味与绿树一样清新。溯小河行，不到两里地，一道壁立的石灰在这里的农民逼到怎样的困境？贫困县的贫困不是“死去”的标成功地从简单宁静逃离”。请根据文意解释这句话的含义，并分岩下，贴地处，赫然张开一个巨洞。立身洞口，在阴阳交割处短暂本，它也在发展的，它的人民也有日益增长的物质文化需求，只是析作者所寄托的情感。(6分)驻足，阳光已在身后，身前阴影中冷气扑面。再移步，就进入了地下世界。人声在静谧的空间激起回响。它的步伐太慢了，被我们远远地甩在了后面。⑦每登上一个山头我就要心酸，那些关于农民不愿干活的传⑨上个世纪最后二十年，我几乎去遍了广西、贵州、云南和湖言真是冤枉。退耕还林除了对生态的维护，还旨在向外输出剩余南向游客开放的所有溶洞，随之而来的是深深的审美厌倦。大自劳动力。而农民们的观念尚未如此与时俱进，不劳动靠补贴，就会然敞开地下的秘室，让人在一个幽闭的、时间流逝十分缓慢的空间2023年伯乐马一轮复同步考练（十七）·语文·第1页（共2页）

精练案参考答第一单元合色素，C错误；细菌没有染色体，不会发生染色体变异，D错误。细胞及具分子组成13.B【解析】显微镜成的是上下、左右均倒置的虚像，因此图甲实物的形状为“丁”，A错误；图乙物像位于视野的右上方，则实物在装片的第1讲走近细胞左下方，因此要将物像移到视野中央，装片移动的方向为右上方，B1.D【解析】“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补正确；图内物质流动的方向是逆时针，其上下、左右均倒置后的实际充，B正确；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与流动方向仍然是逆时针，C错误：用高倍镜观察时，只能调节细准焦其他细胞共同组成的整休的生命起作用，C正确；细胞学说从细胞水螺旋，不能调节粗准焦螺旋，D错误。上揭示了生物界的统一性，米揭示其差异性，D不正确。14.(1)CD DNA(2)E没有细胞结构活细胞（宿主细胞）(3)核2.D【解析】核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器，核糖体是合糖体(4)藻蓝素和叶绿素A富营养化成蛋白质的场所，故二者都在核糖体上合成蛋白质，A正确：细胞膜是【解析】(1)图中C细菌和D蓝细菌属于原核细胞，含有细胞结构的真核细胞和原核细胞共有的结构，且细胞膜都由磷脂双分子层构成基生物的遗传物质是D、A。(2)图中E为病毒，没有细胞结构，必须寄本支架，B正确；细胞生物的遗传物质都是DNA,因此，二者都以DNA生在活细胞中才能生活，因此不能称为一个生命系统。(3)D蓝细菌作为遗传物质，C止确；蓝细菌细胞增殖的方式主要是二分裂，叶肉细不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素、藻蓝素），是能进行光合作用胞是高度分化的细胞，不进行细胞增殖，D错误。的自养生物。图中A含有叶绿体，也能进行光合作用。水体富营养3.A【解析】桃花为桃树的生殖器官，属于生命系统的器官层次，A正化导致藻类大量繁殖而形成水华。确；一片江水巾的所有鱼不是同一个物种，不构成一个种群，B错误；15.(1)物甲(2)①b、c、A②d(3)右上方细准焦螺旋江水等非生物为生态系统的一部分，参与生命系统的组成，C错误：柳【解析】(1)图1所示的镜头上端有螺纹，故为物镜。根据物镜与玻片树（植物）没有系统这一结构层次，D错误。标本之间的距离可判断甲为低倍镜，乙为高倍镜。在观察花生子叶4。C【解析】真核细胞的细胞核基因遵循孟德尔遗传定律，而原核细胞细胞巾的脂肪实验巾，应先用低倍镜甲观察，再用高倍镜乙观察。的基因和真核细胞的细胞质基因都不遵循孟德尔遗传定律，C错误；(2)①要仔细观察叶绿体的形态时，应选用放大倍数较大的物镜来观原核细胞只有拟核，其DNA旱环状，真核细胞有细胞核，其巾的DNA察，此时显微镜的目镜、物镜组合为b、c。因为放大倍数越大，物镜分子呈链状，D正确。与载物台上载玻片之间的距离越小，故对应图3中的A。②在观察5.D【解析】细菌有细胞结构，有的细菌属于自养型生物，如硝化细菌，中，使用高倍物镜时进入通光孔的光线较少，视野较暗，故c与d的不需要营寄生生活，A错误；病毒和细菌除了可以通过空气传播外，还显微视野巾比较明亮的是低倍物镜d。(3)由于显微镜下观察到的是倒像，故要将显微镜视野中右上方的黑边圆圈移至视野中央，可在可通过其他途径传播，如唾液等，B错误：病毒的增殖方式是复制增换高倍镜观察前，将标本向右上方移动：换高倍物镜后，若发现视野殖，C错误；病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质是DNA,病毒和细菌的繁殖均需核酸参与，D正确。模糊，只能调节细准焦螺旋，使视野清晰。6.D【解析】单细胞生物有些是异养的，如乳酸菌、大肠杆菌等：某些细第2讲细胞中的无机物、糖类和脂质菌是H养的，如蓝细菌、硝化细菌、铁细菌、硫细菌等，D错误。1.B【解析】萌发的种子和癌变的细胞代谢旺盛，结合水向自由水转化，7.C【解析】在RNA聚合酶的催化作用下，病毒间接复制其RNA,A错自由水与结合水的比值会增大，A正确：气温由10℃上升到15℃时误；琼脂糖固体培养基不含细胞，而病毒需要寄生在活细胞中才能进细胞代谢增强，细胞中自由水与结合水的比值会增大，B错误；线粒体行正常生命活动，故琼脂糖固体培养基无法培养病毒，B错误；RNA基质中可以进行有氧呼吸的第二阶段，水作为反应的原料，线粒体内病毒的RNA多为单链，易发生突变，疫苗的研发较闲难，C正确；RNA膜上可以发生有氧呼吸的第三阶段，水是反应的产物，C正确：结合水病毒寄生在活细胞内，离开细胞会处于休眠状态，D错误。是细胞结构的重要结构成分，植物体内结合水的比例升高会增强抗逆8.D【解析】新型冠状病毒需要使用巾了显微镜才能观察到，A错误：质性，故抗干旱、抗盐碱的植物体内结合水含量多，D正确。壁分离和复原实验是在低倍镜下观察的，B错误；叶绿体的双层膜结:2.B【解析】神经纤维上兴奋的传导和突触处兴奋的传递过程与Na+、构和类囊体堆叠形成的基粒属于亚显微结构，需要用电子显微镜才能K+进出细胞的过程密切相关，A正确；Mg2+是组成叶绿素的必要成分看到，C错误；在观察有丝分裂的实验中滴加清水，主要目的是更容易B错误；Fe是血红素的组成成分，缺Fe时血红蛋白不足，会导致血液运将盖玻片盖上，盖好盖玻片后实验材料会充盥在水环境中，处于比较输氧的能力下降，C正确；NaHCO3/HzCO3、Na2HPO1/NaH2PO,等缓冲舒展状态，便于使用显微镜观察其结构，弄碎根尖、压片可使细胞分散对可以维持组织液pH的相对稳定，D正确。开，因此三者都有利于细胞的分散，D正确。3.B【解析】糖类一般山C、H、()组成，几丁质是一种含氮多糖，A借误；9.A【解析】支原体是细胞生物，不能作为证据证明病毒的内源性起源脂质中的性激素能够促进动物生殖器官发育及生殖细胞形成，B正假说，A符合题意。确；脂肪不含N,C错误；糖类和脂肪都不含特殊的化学键，ATP才含10.A【解析】在显微镜使用过程中，物镜放大倍数越大，焦距越小，与有特殊的化学键，D错误。载玻片间的距离就越近，A不正确。4.C【解析】氨基酸、离子等小分子物质进出细胞的方式一般是主动运11.C【解析】病毒没有细胞结构，不是原核生物，A错误；病毒没有细输或协助扩散，需要载体蛋白的协助，但有些氨基酸不需要，如有些氨咆结构，不具有独立代谢的能力，B错误；丙肝病毒含有含氮碱基U,基酸可以作为神经递质，以胞吐的方式排出细胞，C错误。所以其遗传物质是RNA,结构简单，一般呈单链，容易发生变异.C5.B【解析】胆固醇属于固醇类物质，即属于脂质，A错误：细胞膜的主正确：根据题干信息“不同的是丙肝病毒的遗传物质含A、U、C、G四要成分是脂质和蛋白质，其中磷脂最为丰富，动物细胞膜中还有胆固种碱基”，说明乙肝病毒是DNA病毒，丙肝病毒是RNA病毒，因此醇，B正确；胆醇参与人体血液中脂质的运输，C错误；胆醇中的性乙肝病毒的遗传物质是DNA,由四种脱氧核苷酸组成，D错误。激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成，D错误。12.B【解析】细菌属于原核生物，没有线粒体，A错误；该菌在有机物6.B【解析】甘蔗茎的组织样液中富含蔗糖，而蔗糖不是还原糖，因此加充足时，可利用现成的有机物生长，属于分解者，B正确；该细菌利用入斐林试剂后，温水浴后液体不会由蓝色变成砖红色，A错误；在大豆单质硫氧化产生的能量将C○2固定成H身的有机物，其体内没有光种子匀浆中富含蛋白质，向其中加入双缩脲试剂，液体变成紫色，B正64·23XKA(新)·生物学-B版-XJC

为该蛋白质的等电点时，蛋白质颗粒的净电荷为0，A项错旨在考查考生的理解能力。D项正确。什么®命题人考查光电效应，旨在考查考生的理解能力。误：蛋白质的解离只是去掉了其中的某些基团，并没有破坏这么专①从图甲可以看出，在b、c之间乔木并非优势物种10答亲四B这么考①根据光电效应的条件可知，对于任何一种金属都存其中的肽键，所以仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应，B项A项错误：森林大火之后，所进行的演替类型属于次生演替什么®命题人考查原电池原理。在一个极限波长，入射光的波长必须小于这个波长，才能产错误；因为蛋白质两端的氨基和羧基被解离，所以解离后的人的活动会改变群落演替的速度和方向，B项正确；图乙中前这么考①锂为负极，氟化碳为正极，电子由负极流出，经外电生光电效应，A项错误；金属电子的逸出功由金属材料决定，蛋白质中氨基和羧基的数量一定减少，C项正确；当蛋白质所5年的入值没有变化且大于1，故该段时间内种群数量增长方路流向正极，A项正确：锂是活泼金属，能与HOCH,C0OH(羟与人射光无关，B项错误；光电管两端的电压为零，但光电子处溶液的pH大于其等电点时，蛋白质颗粒带负电荷，解离出式是“J”型增长，C项正确；由图乙可知，该昆虫种群第10年基乙酸)反应，B项错误；正极上得电子，生成氟离子和碳单有初动能，故电流计中可能仍有电流通过，C项错误；根据去的基团应带正电荷，D项错误。故选C。时，入=1，故第9年和第10年的种群数量相等，第10年之后质，C项正确：14.0gi的物质的量为2mol,负极反应式为W=w。可知，金属的极限频率越大，金属材料的逸出功越大，2香果⊙B入先小于后等于1，种群数量减少，故这两年的种群数量最Li-e一Li,2 mol Li完全反应转移2mol电子，D项D项正确。故选D。售什么@命题人考查酶促反应的影响因素的相关知识，旨在大，D项正确。故选A。正确。15答系四D考查考生的实验探究能力和获取信息的能力。6答亲四D11答案四“A售什么@命题人考查带电粒子在电场中的类抛运动，旨在这么考①图甲的实验中酶和底物的数量均为无关变量，所以售什么®命题人考查伴性遗传、人类遗传病的相关知识，旨什么③命题人考查阿伏加德罗常数的应用。考查考生的推理能力。对照组和实验组中应相等，A项正确；从图乙可以看出，加入在考查考生的理解能力和推理能力。这么考①Fe发生吸氧腐蚀，负极反应式为Fe-2eˉ区么粒子的质量和电荷量都相同，根据a=5可知，三板栗壳黄酮的实验组的酶最适pH高于对照组，B项错误；从这么考①用a表示白化病的致病基因，用h表示血友病的致Fe2·,生成的Fe2+被氧气氧化为Fe03·xH20,则电极反应图甲可以看出，当脂肪浓度过高后，酶促反应速率不再增加，病基因，该对夫妇均表现正常，儿子既患白化病又患血友病，个粒子的加速度相等，A项错误；粒子在竖直方向上做初速度14.0g此时限制酶促反应速率的因素是酶的数量，C项正确；为了保即夫妇均有白化病致病基因，但只有妻子含有血友病基因。转移电子的物质的量为36g一×2=0,5m,春项正确：为学的匀加速直线运动，偏移量y=}㎡，所以6u=、>,证温度不影响实验结果，所以实验温度应为酶的最适温度对血友病基因而言，妻子的基因型是X“X,儿子的基因型是甲苯(C,H)和甘油(C,H0,)的摩尔质量均为92g·molB项错误；根据动能定理有qU=Eqy=△Ek,由此可知P的动D项正确。故选B。XXY,为母亲异常的卵细胞(XX)与正常的精子(Y)受精4.6g该混合物的物质的量为0.05mol,但是个甲苯分子中能增加量最小M、N的动能增加量相同，C项错误；粒子在水3答亲四A形成，其母亲的异常卵细胞的成因是减数第二次分裂后期两含有8个C一H键，而一个甘油分子中只含有5个CH键，条X染色体没有分离，A项错误；该患病儿子(aaX"XY)和不故C一H键总数小于0.4Na,B项错误；标准状况下，HF为非方向上做匀速直线运动，故有0=主，因为xx=x>xw,售什么⑦命题人考查神经递质和动作电位的相关知识，旨在考查考生的综合运用能力。含这两种遗传病致病基因的正常女性(AAXX“)结婚，所生气态，1.12L的HF中所含分子数远远大于0.05N.,C项错tM=tW>tp,所以有vp>N>Uw,D项正确。故选D。误；1个H202分子中含有2个极性键，题给溶液中H,02极性这么考①胞外腺苷结合突触后膜上的受体可促进睡眠，故其的孩子无论男女都不会患病，B项错误；该对夫妇的基因型为怎么解(1)带电粒子在匀强电场中做直线运动时，一般作用应该是抑制突触后神经元兴奋，A项错误；从生活经验可Aax"XAaX“y,再生育一个男孩正常的概率=3/4×1/2=键的数目为7票×2N,m=X,但溶流中的水中也用牛顿第二定律与运动学公式结合处理或用动能定理处知，咖啡因可引起人兴奋，故咖啡因会引起突触后膜上的钠3/8,C项错误；血友病在男性中的发病率高于女性，D项正确。枚选D。含有极性键，所以极性键数目大于NA,D项错误。理。(2)在匀强电场中做类抛运动时一般从分解的角度离子内流以产生动作电位，B项正确；由于胞外腺苷可促进睡处理。(3)注意带电粒子重力能否忽略。12答案回C眠，故可通过注射胞外腺苷的方法治疗一些严重失眠疾病，7答亲©C什么®命题人考查元素推新与元素周期律。16答四DC项正确；据题意可知，无论是胞外腺苷还是咖啡因都起到了什么®命题人考查化学与生活。这么考①由题干及框图信息可确定W、X、Y、Z四种元素依售什么？命题人考查磁感应强度的叠加和通电直导线形成神经递质的作用，故在其发挥作用的过程中都涉及到了信息这么考①麦芽糖为二糖，A项错误；淀粉酶、酒化酶在高温下次为HN、Si、Cl。由周期表中的位置关系可知，原子半径：的磁场，旨在考查考生的分析综合能力。传递，D项正确。故选A。会失去活性，B项错误；NaHCO,、MgO均能与醋酸反应而失去Si>Cl>N>H,A项错误；常温下，硅为固态，其余为气态这么考①如图所示，根据安培定则可知OM4答亲©C作用，C项正确；乳酸和葡萄酸均是小分子，D项错误。B项错误；氮的非金属性比硅的强，故氨的简单气态氢化物的两通电导线分别形成的磁场在V点的磁感什么②命题人考查DNA的结构的相关知识，旨在考查考8答暴©C热稳定性比硅的强，C项正确；未指明是否为最高价氧化物的应强度大小相等、方向夹角为120°，由题知生的获取信息的能力和综合运用能力。售什么⑧命题人考查有机物的结构与性质水化物，无法比较酸性强弱，D项错误。N点的磁感应强度大小为B,根据几何关系由0这么考①a组中的两段碱基序列互相配对，所以家属提供的这么考①乙酸酐的分子式为C,H。0,A项错误；水杨酸中的13香￥©C可知，每根导线形成的磁场在N点的磁感应强度大小为B,已DNA序列属于死者的DNA序列，A项正确；检测每组DNA序羟基不能与碳酸氢钠反应，羧基可与NaHCO,反应，故1mol售什么®命题人考查化学实验方案设计与评价水杨酸消耗1 mol NaHCO,B项错误；乙酰水杨酸的羧基能发知ON=20P,由Bc可知，每根导线形成的磁场在P点的列需要进行碱基互补配对，由于两条链都属于DNA的一条这么考①根据题述实验可知氧化性：C12>2,Cl2>Br2,则氯链，所以其碱基互补配对方式与DNA复制时的碱基互补配对生酯化反应、水解反应，苯环能发生加成反应和取代反应，磁感应强度大小为2B,方向均垂直于OM边向右，则P点的的非金属性最强，A项正确；实验⑤，向甲中滴加淀粉溶液不方式相同，B项正确；在DNA单链中，嘧啶数量不一定等于嘌C项正确；乙酰水杨酸是分子晶体，熔化时破坏分子间作用磁感应强度大小为4B,方向垂直OM向右，D项正确。故变蓝色，说明褪色原因不是淀粉被消耗，则氯水不能氧化淀呤数量，如b组的碱基序列中嘧啶数不等于嘌呤数力，不破坏化学键，D项错误。选D。粉，B项正确：③中氯水过量，加入KI溶液，会发生离子反应C项错误；根据DNA的结构可知，在一条DNA单链上两个碱9答泉©DCl2+2I—L2+2C1,C项错误；对比实验①和③可知，K117答案©D基是通过“脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖”相连的，D项正确。什么②命题考查离子方程式的书写。与CL2相对量不同，则现象不同，D项正确。什么@命题人考查功能关系、能量守恒定律，旨在考查考故选C。这么考①HS0,不能拆分，A项错误；由于锌粉足量，可将生生的推理能力。5答亲©A成的F©2+还原为铁单质，B项错误；在碱性条件下生成物中这么者①滑块向下运动的过程中，根据功能关系可得，滑块14答亲©D什么②命题人考查种群数量变化、群落演替的相关知识，不存在H,C项错误；Mg(OH)2的碱性强于NH,·H2O与斜面因摩擦产生的热量为Q=F△x=mgcos0·L=《同一卷·高考押题》提分答案及评分标准·理综第11页《同一卷·高考押题》提分答案及评分标准·理综第12页

点2分，意思对即可，如有其他答案，只要言之都之西，然后发起进攻。双方还没有交战桀就递地多，所以不必大伤怀，（每点3分，意思对即可）2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题了，汤追赶他追到大沙。桀身首分离，被天下人羞成理，可酌情给分)17.(1)盗之事父远之事君语文（一】9.①小说场景集中，通过对百草厅公事房内吵架辱耻笑，不听劝谏，即使后来燠悔了，又将名么样(2)与赢而不助五国也至丹以荆卿为计呢？汤做了天子，夏的百姓非常高兴，就像得到能(3)示例一：问长缨何时入手缚将戎主1,D【解析】D项“需要：层递进”说法情误。文药行会馆大院内烧药两大场景的描写，来推动故事情节的发展，简洁紧凑，现杨感强。②小说中爱的父母一般。朝延不更换官位，农民不高开国示例二：大师普日定南荒亲把长缨系莫王中没有体现这一点。实际上，在访谈的过程中大量使用对话和语言描写来盟造景怡和景琦恪亩，商费不改变商铺。这就叫极其公正，这就叫极示例三：少小虽非投笔吏论功还欲请长缨也可随时观察被访人的神情、动作等。守白家老号准则，坚决不能减料省钱的形象，敬其安定，这就叫板守信用。示例四：愚计忽思飞短撒狂心便欲请长缨周武王战胜了商，进入般都，很忍惧，长叹一Z,B【解析】“这是对韦伯观点的一数性发展”说业的形象反村了景琦、景怡的形象，矛盾冲突尖示例五：当年上疏请长缨欲以忠信为于橹锐。③小说主要由人物活动客观星现敌事，以第声，流下了眼泪，命令周公旦领来殷商的遗老，问他18.·1信.月：在北京得例者你祝B物球事法错误。根据文本“韦伯之后的现象学社会学们商灭亡的原因，又问民众喜欢什么，希望什么。家阿尔弗雷德·舒茂则在对韦伯上述见解的批三人称视角叙事，以全知视角使叙事更完整。商的遗老回答说，“人民希望恢复盘庚的政治。”武19.【答案】语句③可修改为：如果城市缺少森林2判中”可知，应为“这是对书伯观点的批判性(每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言王于是就恢复了盘庚的政治。释放被拘禁的人，挽(2分)语句⑦可修改为：这对于缓解气候变化之成理，可酌情给分)10.CFH【解析】第一处应断在C处，因为“问”的救犯了罪的人；分发钱财，免除债务，以此来救济贪具有四两拨千斤的作用。(2分)语句⑩可修美发展解析】第三股的观点为时淀黄高要注意被主语不应是“遗老”。“又问”与第一个“问”相对困的人。三天之内，参与谋划伐商的贤士都封为诸侯，那些大夫们，都赏给了一定数量的土地，普通的改为·让动植物能和人一样在城市共生。（2访人赋予其生活环境的意义，以及被访人的身应，则第二处应断在F处。“众之所说”与“民之所欲”是同样的结构，所以第三处应断在H处。士人也都减免了赋税。然后武王才渡过黄河，向西2.A【解析】飒飒：形客员吹动树禾：千等发出体语言传道出来的意义。A项符合题意。B项的声音。：形客风轻轻地吹的样子。成群11.B【解析】“不可正谏，虽后悔之，将可奈何？”回去到祖庙内报功。把战鼓、军旗、铠甲、兵器上面表述的是要对被访人情况有充分准备，从而进一句中，“虽”应译作“即使，纵然”。A项，“泉之涂上牲血祭祀，藏进府库，终身不再使用。这就是【结队：形容人或动物很多，自然地聚集在一起入被药人的内心世界。C项表迷的是访谈员理始达”中的“达”意思是流通，指泉水涌出。D武王的仁德。】后来也比喻团结一致。楚之芳酱：像鸭子一样材料二：解并褐示被访人语言中的意含意义。D项表述项，“武复穷厄”的“穷”并非使动用法成群地跑过去、比喻争相追逐不正当的事物：鲁定公问颜渊说：“东野先生车驾得好吗？”颜.14,的是需要读出被访人复述的社会学方面的“言12.A【解析】错在“在祸患很多而且被众人怨恨的情况下处理政事会非常谨慎小心”。论点是渊回答说：“好是好。虽然这样，他的马将要逃逸。”神鬼莫测：形客极为诡秘，难以系磨。神机莫定公不高兴，进宫后对左右的人说：“君子本来就诽测：神妙的计谋策略，令人难以预料。升腾：火上A【解析】“①以④作为研究的方法论进路”说贤主念大念惧，愈强愈恐谤人吗？”三天后，养马的官吏来报告，说：“东野毕焰、气体等向上升起。腾跃：腾空，跳跃。13.(1)释放被拘禁的人，挽救犯了罪的人；分发钱法不正确。根据图示和材料第一段内容，①指财，免除债务，以此来救济贫困的人。[重要词的马逃逸了。”定公离开席位站起来说：“赶快驾车21.【答案】①酒面感强，生动形象，增强了文章的一般意义上的“回野调查”，即“非问卷填答方式语“拘”（被拘禁的人）、“责”（同“债”）、“振”（救召颜渊来！”颜渊到了，定公问道：“不知道你是怎么感染力。②语言简练，结构整齐，充满节奏感。量的社会科学实地调查”，而②属于陈向明教授书济)各1分，句意1分]知道马会逃逸的？”颜渊回答说：“我是凭借政事知道的。从前舜善于役使人民，而造父善于役使马③语言欢快，充满了新奇神秘之情和无穷的趣中“社会学质的研究方法”范国内的田野调查】(2)定公离开席位站起来说：“赶快驾车召颜渊来！”[重要词语“越”（离开）、“席”（席垫，座位）、匹。舜不使他的人民困苦窘迫，造父不使他的马匹味。（每点2分，答对任意两点即得满分）即“这样的田野调”，因此应为“②以④作为5.【答案】.①从一殷到特殊，从社会科学研究方法“趋”（赶紧）各1分，句意1分]筋疲力尽。因此彝没有递奔的人民，造父没有逃逸22.请结合材料，用含有递进关系的句子来给想夜14.①材料一：君主在强大之时和胜利面前应该谨的马匹。而现在东野毕驾车，登上车子，手执缝绳，晚下河捉螃蟹的同桌提一个人身安全方面的引出社会学中社会行动与意义的关系：②引用慎，要居安思危。②材料二：君主一定要善待臣马嚼子和马都端正了；快慢驰聘自如，各种规定的舒茨、邓津等人的研究成果，明确“理解”和“意民，勿竭其力，要使之能够安定地生活。（每点礼仪都完成了；经历各种险隘到达远方，马力已经建议，要求建议必须具有可操作性，不超过35用尽了。但东野毕仍然要求他的马不停止，所以知个字。(3分)义”的关联；③以因果论证、举例论证等方法对1分，两点都答对3分)参考译文：道他的马要递逸。”定公说：“好啊，能够稍微补充【答案】示例：你下河捉螃蟹，不但要事先准备基于意义理解的田野调查的主要特征进行了详材料一点吗？”颜渊回答说：“我听说过这样的话：鸟陷入困细阐释。（每点2分，意思对即可)贤明的君主，土地越广大越感到恐惧，力量越境就会乱啄，普陷入困境就会乱抓，人走投无路了好照明用具，而且一定要请家长陪伴。(3分6.D【解析】“原因主要在于认为张伯韩比他岳父强盛越感到害怕。战胜敌国，就会招致很多怨恨；就会欺诈。从古到今，还没有使百姓困窘而君主却关联词语运用正确且句意正确方可得分)意思对即可)更内行，经营办法多，而且盘下厂子花不了多少侵制邻国，就会招致很多祸害灾难。怨恨和灾难多能没有危险的。”了，国家虽然强大，怎么能不恐惧？怎么能不害怕？15.B【解析】“温庭筠频频哭泣，无法再到长安杏23,写作指导：材料一中的引语赞赏“博”，并提出了钱”说法错误，根据文本，原园应主要在于张耀堂园赏春”错误。首句“何事明时过玉频”的意思达到“博”的途径；材料二中的引语提倡“专”，并对张伯韩“中国人要用国货，这就是力量”的所以贤明的君主在安的时候就想到危险，在显贵认同。的时候就想到困窘，在得到的时候就想到失去。是，为什么在圣明的时代，怀才不遇的事还经常指出了“不专”的后果，立意可以有如下角度，7.C【解析】“较之于话刷，语言上更加直观、真《周书》上说：“就像面临深渊一样，就像脚踩薄冰一发生，这句并不是说温庭筠频频哭泣。“长安不从学目的来看，我们需要倡导“博”，即广博地实、质朴”说法错误。观众在观看话剧时，面对的样，”这是说做事情要小心谨慎。见杏园春”是以长安无春，委婉地抒写心中的怨学，成为博学的人才，从学过程来看，我们是纯粹的文字表达和演技展示，因此话刷的台词夏桀不行德政，暴虐贪婪，天下人惊恐害怕，把愤。虽然春意盎然、百花齐放，可是人们心中却需要倡导“专”，即以专心的态度对待学。更加注重文字表达。他当成祸害。干辛意退威风，欺凌诸侯，连及百感到极其压抑，似乎还在严冬里度日，所以才感“博”或“专”看似矛盾，其实不然。广博地学、8.①剧本以大篇幅人物对话台词为主体来服现张渊博的知识，可以促进所专之事，专注，专心也姓。人们动乱起来，都有远走的打算，没有谁再敢受不到春天的到来。耀堂和张伯韩父子间的矛盾冲奥，推动情节的发16.①赞美温庭筠才华绝代。温庭筠被贬，贾谊也有助于人的学识更加广博、深厚…因此应将直言。夏集更加自认为贤能，夸耀自己的错误，美展，形成高潮和起伏，富有层次感。②剧本中用两者辩证结合起来。饰自己的缺点。汤对此感到很恐惧，忧虑天下的不被贬，两者并提，其实是将温庭筠比作贾谊，对台词和行动塑造了张伯韩不惧强压，锐意进取的安宁，与伊尹订立了盟约，用以表明一定灭夏的决其才能进行赞美（暗示其才华堪比贾谊）。②安参考立意：①博学助力“专业”成长，②专注助力学识渊博：③博专相长，卓苹不凡；④以广博之形象，表现了张耀堂从犹豫不决到支持张耀堂的慰温庭筠，希望其道遇挫折而不灰心。温庭筠心理变化，使人物形象鲜明且富有画面感。（每心。商遭遇早灾，商汤还是发兵攻夏，以便信守和被贬到方城，相比于贾谊被贬到长沙，路途近得学问，促内心之所专。伊尹订立的盟约。他命令军队从东方绕到桀的国2

报·高中地理人救新课标进释性必修3答案专负第9-12期2023-2024学年考武报·高中地理·人教新课椽选泽性必修知，北京环境质量不如很多城市，其环境质量指数并不占19.B八国领导人声明要解决的问题是二氧化碳扎【答案】(1)建设公路通道（加强中哈北部与俄罗斯和：项错误优势，③错误：全国都在推行生态保护，这并不是北京的：放过多带来的全球气候变暖问题欧洲州的交通联系)：改扩建机场（疏通空中通道，开展通用！7.【解析】第(1)题，根据材料“为推动流域协调发展，优势，④错误；北京对于环境质量十分重视，治理力度大，20.B发达国家排消耗的资源多，排放的污染物多航空运输服务)：重新谋划建设油气大管道（加强中-哈1994年金华市划出3.8km2土地建设金磐开发区，用于磐见效明显，环境增长质量指数高，⑤正确：我国提倡低碳所以应承担更多的责任。俄之间的经贸合作，增进中-哈-俄之间战略协作伙伴关安县异地发展工业，园区内产值和税收归磐安县所有”可生活，绿色出行，北京高素质人才多，易于实行，⑥正确。21.【解析】第(1)题，据图可知，养鸡场鸡粪进人沼气系，提高我国能源供应的保障程度)」知，金华市设立金磐开发区，经济收益归磐安县所有，能7.A绿色生活是一种勒俭节约，绿色低碳、文明健：池，不仅为玉米种植区提供肥料，还通过开发沼气，产生(2)冬季寒冷漫长，施工时间短：夏季高温酷暑，施工够为磐安县实施“生态立县”发展战略提供资金；根据材康的生活方式和消费模式，与受教有水密切相关，西南：清洁能源，为生产生活提供能源供应；养鸡场鸡粪进人沼环境较差：空气干燥，冬春季节多大风：地形起伏大。（任·料“磐安县地处浙江中部大盘山区，为重点生态功能区”其他省区受教育水较低：绿色生活指数与政策、产业结气池，还大大减轻环境污染，获得生态效益。第(2)题，材答3点即可)可知，磐安县位于大盘山区，生态环境质量较高，为重点构、基础设施条件关系不大。故选A项。(3)实现资源与市场、资金的互补（方便我国的资源：生态功能区，适宜发展生态农业、生态旅游等生态经济：料“承德市地处我国农牧交错地带”说明生态环境较脆8.A由图可知，我国能源高保障区主要位于中西部进口、资金和技术输出)：加快了边境贸易的发展：促进我磐安县位于浙江省，距离我国东部上海等经济发达地区弱，环境自净能力弱：材料“农业废弃物不合理排放，严重省区，能源低保障区主要分布在东南沿海省区。因此，我国和中亚地区的文化等交流：带动所在地区的基础设施·较近，靠近生态旅游客源地，靠近高速公路和高铁，交通危害生态环境和人居环境”说明生态环境破坏会导致土国能源保障水的空间分布特征是西部高，东部低，北部建设，促进经济发展，提供就业机会。（任答3点即可）:运输条件便利，适宜发展生态旅游产业。第(2)题，根据材地退化，进而使得农牧产品品质和产量降低，降低经济效高，南部低，A项正确。(4)有我国和相关国家的政策支持：位于多国边境，：料“磐安县地处浙江中部大盘山区，为重点生态功能区'益；人居环境破坏会影响居民的生活品质；承德“是著名9.C结合所学知识可知，能源产量越大，消费量越便于进行进出口贸易，邻近市场：该地用地成本和人工成：可知，磐安县为重点生态功能区，境内多限制开发区和经旅游城市”，生态环境和人居环境破坏会影响当地旅游业小，能源保障水就越高，说明我国能源保障水与能源本等较低：集聚在示范区可以共享信息和基础设施，节省：济开发区等；根据材料“园区内产值和税收归磐安县所的发展。第(3)题，要因地制宜，促使农业各部门协调发生产和消费的对比密切相关，C项正确建设投资，获得规模效益。（任答3点即可）有”“截至2019年，金磐开发区累计上缴各类收入50多亿展：对农业废弃物进行资源化利用，发展清洁型、循环型10.A图中M地区为四川盆地，境内天然气资源丰元”可知，金磐开发区能增加磐安县的产值和税收，增加农业：改善人居环境，建设美丽乡村，发展观光农业、休闲富，①正确；地势起伏大，落差大，水能资源丰富，②正确：第11期《（保障国家安全的资源、环境战略与磐安县的经济收入，能够为重点生态功能区保护提供资四川川核能发展较慢，且由于盆地地形，云层较厚，太阳能农业等，提高经济效益。行动》真题链接》金保障；根据材料“吸纳磐安县就业人员2万多人”可知，资源较少，③④错误。【答案(1)与沼气池结合，（沼气发电）产生清洁能1.D读图可知，在乙国出口的金属及金属制品、化金磐开发区能够促进磐安县居民转移就业，提高当地居11.D四大进口油气战略通道的建设，能够加快改源；减轻环境污染。工制品、机械制造产品、电子产品中，电子产品每吨二氧民的经济收入：根据材料“安置下山移民1000余人”可知，变我国以煤炭为主的能源利用结构，A项错误；油气进口(2)位于农收交错地区，环境自净能力弱：土地退化化碳排放创造的GDP最高，因此单位GDP二氧化碳排放金磐开发区能够促进磐安县生态移民，缓解重点生态功主要是管道运输，与公路、铁路不能交会构成交通运输：导致农收产品品质和产量降低；农业废弃物不合理排放，量最少的是电子产品，D项符合题意。能区的人地矛盾，提高环境承载力，促进生态功能区的保网，B项错误；管道铺设可能破坏植被，降低管道沿线的·影响人居环境；生态景观破坏影响旅游业的开发与建设2.A读图可知，生产同类制造业产品，甲国每吨二护。第(3)题，根据材料“吸纳磐安县就业人员2万多人，安环境安全系数，C项错误；进口油气战略通道的建设，可(3)因地制喧，农牧协调发展：废弃物资源化利用：建氧化碳排放创造的GDP均低于乙国，即生产同类制造业置下山移民1000余人”可知，金磐开发区能够吸纳大量磐提高我国能源安全保障系数，D项正确。设美丽乡村，发展现代农业（观光农业、休闲农业等）。产品甲国单位GDP二氧化碳排放量多于乙国。材料表明，安县劳动力，带动金华相关产业的发展，促进基础设施的12.C中哈和中俄油气进口通道全部是管道运输22.【解析】第(1)题，生态保护红线关系着生态文明碳中和需要付出经济代价，因此与乙国相比，甲国生产同建设，促进城市发展：根据材料“磐安县空气质量和出境中缅油气通道是先经海运到缅甸港口，然后再经管道进！建设，我国的基本国策是节约资源和保护环境，战略是可类制造业产品的环境成本高，A项正确；根据两国每吨二地表水质常年保持较高标准”可知，磐安县的空气和水质口，其运输的连续性较差，C项正确：两大通道的油源充：持续发展。第(2)题，读图并结合所学知识可知，我国划定氧化碳排放的研发投入与经济产出情况判断，甲国经济较好；根据图示信息可知，磐安县位于金华河流上游、夏足，A项错误；轮船需要经过海运，受气象因素影响较大，！的生态保护红线主要保护的是自然保护区、风景名胜区发展水和技术水明显低于乙国，因此甲国的人力成季风上风向，能够为金华提供优质的水源，保障金华的大B项错误：中缅油气通道不能直达我国主要消费市场，D：等生态功能重要区域和水土流失等生态环境敏感脆弱区本、营销成本均应低于乙国，B、C项错误；图中显示，甲国气质量，有利于促进金华生态环境的改善：根据材料“大项错误。域。第(3)题，青少年保护生态可以从树立保护环境和节生产同类产品每吨二氧化碳排放的研发投入均低于甲力发展生态经济（集中式发展生态农业、生态旅游等）”可13.C郑州位于我国中部人口大省，工农业生产对：约资源意识、积极宣传相关知识等方面进行。国，说明甲国的研发成本相对较低，D项错误。知，磐安县大力发展生态农业和生态旅游，能够为金华提能源的需求量大，油库扩建的原因主要是市场需求量大。【答案】(1)基本国策：节约资源和保护环境3.B读图可知，甲国每吨二氧化碳排放的研发投入供优质的农产品和生态旅游目的地，提高金华居民的生14.B兰郑长成品油管道的修建，有利于缓解中东发展战略：可持续发展。明显低于乙国，技术投人明显不足，因此为了提高投入产活质量，提高居民幸福感。部消费地区能源紧张的状况，实现西部资源与中东部消(2)生态功能重要区域和生态环境脆弱敏感区域。出效果，应优先提高创新能力，②符合题意；甲国重点制【答案】(1)通过金磐开发区产业飞地为“生态立县'费地区供需的对接，①正确：管道利于油品安全、稳、高(3)增强保护环境的意识，形成节约资源和保护环境造业部门每吨二氧化碳排放创造的GDP均低于乙国，环提供资金补偿；地处大盘山区，森林覆盖率高，生态环境效运输，修建兰郑长成品油管道可以为国家的能源安全的生活方式：自觉履行保护环境的行为：开展环保法规利境成本高，为了提高投入产出效果，应优先强化产业升优良，适合发展立体生态农业；邻近长三角客源市场，交战略部署提供保障，②正确；该管线建设有利于我国区域环保知识的宣传活动；及时举报违规排污企业；节约用水级，降低单位GDP二氧化碳排放量，③符合题意：扩大国通便利，适合发展生态旅游。内部的资源调配，但无法从根本上解决我国的能源短缺际市场，承接产业转移（特别是承接低端产业转移）均不(2)磐安县地处大盘山区，多限制开发区域、禁止升等。（任答3点即可）问题，③错误、④正确发区域：金磐开发区能够为磐安县增加产值，创造税收23.【解析】第(1)题，主要从公路、航空、管道等方面能提高投人产出效果，①④不符合题意。15.C该行动是一个倡导节能减排、低碳环保的公分析。建设公路通道，可以加强中哈北部与俄罗斯和欧洲4.D据材料可知，“产村景”一体化融合是我国乡村保障重点生态功能区保护：安置移民，增加就业，缓解重益行动，可减少能源的使用，缓解夏季电力供应压力、控：振兴过程中形成的一种具有地域特色的发展模式，依托点生态功能区的人地矛盾，提升环境承载力。的交通联系；改扩建机场，可以疏通空中通道，开展通用制温室气体排放，①③④正确：该行动不能提高能源利用乡村的资源禀赋，以乡村第一、二、三产业融合发展为核(3)金华市位于河流下游、夏季风下风向，磐安县的:航空运输服务：重新谋划建设油气大管道，可以加强中效率，②错误。心实现乡村振兴。由此可知，该模式发展的基础是资源禀污染减轻能改善金华市的环境；带动金华市城镇化和相哈-俄之间的经贸合作，增进中-哈-俄之间战略协作伙16.A该行动的主要意义是倡导节能减排，提高公赋：人口规模、基础设施、生产水不是其发展的基础。故关产业的发展，拉动基础设施建设；为金华市提供优质农伴关系，提高我国能源供应的保障程度。第(2)题，主要从民的环保意识，推动公众参与，A项正确：对于提高经济选D项。产品和旅游目的地，提升金华市民生活品质效益影响不大，B项错误：履行国际环境保护公约不是主气候、地形等方面分析。从气候上来讲，冬季寒冷漫长，施5.A读图可知，“产、村、景”各要素融合的主要途径要意义，C项错误：该行动并未体现循环经济环节，D项错工时间短；夏季高温酷暑，施工环境较差；空气干燥，冬春是通过乡村营造乡土景观、提供空间资源，协调乡村产业第12期《（资源、环境与国家安全）综合测试题（一）》误。季节多大风。从地形上来分析，经过地区地形复杂，起伏结构，提供特色景观资源，实现乡村可持续发展。故“产1.B图示甲、乙在工业社会的作用较强，应为金属17.减少温室气体排放可以减少极地冰川的融较大。第(3)题，主要从就业、文化交流经济发展等方面村、景”各要素融合的主要途径是乡村旅游开发，实现：矿产资源和能源：气候资源、土地资源在农业社会作用较化，可以减轻全球气候变暖，减缓海面上升趋势，①④分析。国际示范区的建设，可以实现资源与市场、资金的“产、村、景”各要素融合，从而实现乡村可持续发展，A项强：生物资源、地热资源在工业社会的作用较弱：劳动力正确：减少温室气体排放与减轻酸雨危害无关，②错误：互补（方便我国的资源进口、资金和技术输出）：加快了边正确；生态环境建设、农副产品加工只是乡村产业发展的资源、科技不是自然资源。故选B项。减少温室气体排放对臭氧层空洞扩大趋势没有影响，③境贸易的发展：促进我国和中亚地区的文化等交流；带动主要途径，B、C项错误：电子商务推广仅仅是一种宣传手2.A随着社会经济的发展，人类开发自然资源的广错误。所在地区的基础设施建设，促进经济发展，提供就业机段，促使农产品等销售的增加，D项错误。度和深度越来越大，且人类利用自然资源的数量和种类18.D减缓工业化进程影响经济发展，也会使国家会。第(4)题，主要从政策、市场、劳动力、生产成本等方面6.C该模式的特色在于体现农村生产、生活、生态越来越多，人类对自然环境和资源的依赖越来越小；借助缺少资金进行环境保护，不可行：降低城市人口比重不利：分析。从材料可知，有我国和相关国家的政策支持；位于空间高度融合，C项正确；推动城镇服务业逐渐向周边传交通运输等措施，自然资源对产业布局的影响越来越于社会经济发展，不可行；全面使用新能源在我国现有条！多国边境，便于进行进出口贸易，邻近市场：该地用地成统村落转移、促进传统村落人口的城镇化水不断提升，弱。故选A项。件下也是不可行的；提高能源利用率，可以减少温室气体：本和人工成本等较低；集聚在示范区可以共享信息和基属于传统发展模式的特征，A、B项错误；该发展模式强调3.B部分国家进口废塑料和废旧电子元件主要是的排放。故选D项。础设施，节省建设投资，获得规模效益。农村第一、二、三产业融合发展，而不完全是均衡发展，D:因为这些国家经济基础普遍相对较低，为降低其制造业答案专页第2页答案专页第3页

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support 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book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group 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safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for 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book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境：人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意，但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知，研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点，这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知，喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境：人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了，由此可推断，老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”，意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加，老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用，反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法，所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境：人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔，开始判卷，但直到她判完试卷，本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔，由此可推断，Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知，参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知，作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知，老师准备去找校长商量，或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意，故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知，经过几周的训练，作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断，本空内容应与下文内容（创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列，介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知，Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径，故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心，任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系：found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断，一开始，柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡，直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时，35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾，故s把它做成柠檬水！)”的活用，用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断，本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战，故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难：制作柠檬水指的someday可知，作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语，希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系，F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断，作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境：人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断，柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客，故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧，并把这份热爱传递给主题语境：人与自我-生活与学主题语境：人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断，Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语，应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱，代词，故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知，设空处increaseself-awarenessand知，Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语，指代seniors,表示“他们”，故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知，本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多，大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知，go to bed相照应：journal和小标题中的you put your mind to可推断，GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系：benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语，故填spreadings文中的incand行，故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”，是可数名词，根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知，此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断，Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐，故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知，experience在此aying符合语境经历”，设空处表示的动作发生在过去，ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时，故填experienced。指rays的”，故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想，其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构，根据语墙可quick和上文中的hours相照应；上文中的of being a musician可推断，Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语：修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知，together with Barkeron drums andpatientlya可推断，本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱，Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”，与下文形成对比，故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知，Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系；in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but 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Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时，故填experienced。指rays的”，故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想，其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构，根据语墙可quick和上文中的hours相照应；上文中的of being a musician可推断，Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语：修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知，together with Barkeron drums andpatientlya可推断，本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱，Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”，与下文形成对比，故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知，Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系；in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境：人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意，但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知，研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点，这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知，喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境：人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了，由此可推断，老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”，意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加，老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用，反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法，所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境：人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔，开始判卷，但直到她判完试卷，本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔，由此可推断，Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知，参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知，作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知，老师准备去找校长商量，或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意，故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知，经过几周的训练，作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a 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language.实现大目标有关的挑战，故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难：制作柠檬水指的someday可知，作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语，希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系，F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断，作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境：人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断，柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客，故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧，并把这份热爱传递给主题语境：人与自我-生活与学主题语境：人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断，Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语，应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱，代词，故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知，设空处increaseself-awarenessand知，Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语，指代seniors,表示“他们”，故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知，本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't 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nglish邮发代号：21-102高一新课程解析2024-2025学年Weekly④英语周板第21-26期山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：CN14705F)网址：htp:hwww.ew.com.m总第3770期2024.11.29星期五参考答案个学步的幼儿（即Oto)在家时，1-5 BDDCA6-10 DBCAA综合能力测试(15)参考答案及部分解析等着让他和他的11-15DCBA016-20 DGAEF21-25ABDCD26-30ADDCBL.B。理解具体信息。根据Fat-tireD篇24.C可可知ell和31-35ABACCbiking部分中的Don't use trails if it's主题语境：人与自我一做人与做事的关系很好结36.themselves37.which/thatabove 0C.as that can damage the base本文是说明文。是否一些国家的人的When Ottois at school,the crow sits39 istrail可知，该活动对温度有要求，温度高比其他国家的人更不诚实？一个国际研究on the roof of the family home40 to find41.a于0℃时不可以使用小径。小小组对此问题骈行了研穷42.prices43.naturally2.D。理解具体信息。根据Winter disc12.C。理解具体信息。根据第一段内容即44.c0nenientgolf部分中的Because snow remova特别是Are people in some countries8爽上等若的复doesn't happen on the courseyou mayexamined this question可知，研究人员25.文中所描的Russell和Ot地上的雪看ael可h场在十六个不同的国家进行这项研究的【写作提示】清除，所以建议人们目的是想弄清楚是否一些国家的人比段中Luna拍摄和分享的内容也是审题可知，本写作要求写一则通知其他国家的人更不诚实，即分析不同是示语气应礼貌且正式，避免使用口语化3.D国家之间的诚实程度差异】26.段主要讲述Russell和Oto达，确保信息准确且易于理解同时应dogs on afoo13.B。理解具体信息。根据第二段中的的关系密切：结合下文内容可知注意通知的格式，包括标题和落款等them Carry all waste outhe二段讲述Russe一段应提供讲座的基本信息，可句括进网clean up aftewith you Clean up afterrmine东密切的由来。设空句承上启的主日的主人个活动都损实验入可以通毅作为奖品分发的,故填1ovC,第三段中的Rus吸引学生参与：第关的要求。巧克力总数来确定整个小组的作弊程应遵守的纪律，可包括准时到场:段也且体解释:最后B篇主题语境：人与社会社会服务laws of probability指“定律兴趣，只钟情有效地鼓励学生参27.D。根据吾境可知，设空处与really thin本文是记叙文。一名理发师在公园为有需要的人免费理发。4根据倒数第句并列，表述Luna的丈夫看到Russell时One possible vers4C。理解且体信息。根据第一段中的知他的状况：结合下文中的They tried to的报reach out to a wildlife rehabilitatorNolen Greenspanwaited his turn in theA lectureonharher chair He was amdong several men:而知，Russell当时陷入了困境Huma的号生28.D。29lined up for Collin Alfred's free servicesC。根据两空间的they tookrom Nanjing UniversityI ne lecture aim和the46him in和下文中的until he was healthyear-old Hamiltonresident whoimprove our understanding of AI andmically limited,笋段中的外可知help us address future challenges.It will behis国家ǐ作弊程度各不相同held in the lecture hall of our school atskills to著回家，照顾他直到他恢复健康。2:00 pm next Friday的不诚All the students are encouraged toexperiencing程腹都很低。由此可推知，各国30.B。根据下文中的bringing little giftshomelessness15.C。推断。根据最后一段内容可知，自in return可推知，Russell在Otto家会得attend.Please arrive on time,couldn'我概念维持理论(the theory到款待，而他也会带来一些小利品作carefully and show respect to the lectureraora a prope为同报Snacks and drinks are not allowed,andore Park31.A。根据下文中的Russell seems to候C0Alfred免理发股please avoid making any noise during the人都是收入较低或无家可归的人，即他有保持自己是·个好人的内在竭望only have eyes for Otto可知，此处描述家的关系，故填lecture们的生活水低而“折中办法(a happy medium)”就是的是Russell与Ottoompany,表示“陪伴，做伴”We look forward to seeing you there5.A。理解词。根据下文中的who open在这两若之间找到到衡点。由此可林Student union32.B。根据上文中的Russell seems to第二节up about their lives,struggles and beliefsonly have eyes for Otto可知，Russell只【写作提示】可知，Alfred的客户会敞开心扉谈论自己的生活、挣扎和信仰：结合第三段中第二节对Oto感兴趣，因此他会跟着Oto到外跑。群孩子路过小镇上的面包店时，被主题语境：人与自我生活与学Dorman I consider him as family里面飘出的香味所吸引。面包师Bake本文是说明文。文章介绍了提高记33.A。上文中的petting提示本空选择生见状，邀请他们参观面包店，并传授他可知，Alfred和他的客户之间建立了“亲忆力的几种方法touch,属于近义词复现Russell只按们烘焙技巧受Oto的爱抚，会远离任何试图触摸之后，Baker先生做诗他16.D。上文指出遗忘是人类的普遍状况参加一个烘焙比赛，孩子们欣然接6.D。推断。在第四段中，作者首先指出他的人。个根据续写第段的首句，特别是第Alfred名年来一直在思考如何帮助有需提高记忆力并不是试图记住每34.C。35.C。根据上文内容可知，Russell1要的人，之后介绍Afed去年去费城看细节,D项承接上文，指出提高记忆力应如何做，故符合语境。D项中的t指L与Otto司描述孩子们如何为该望朋友时看到了发型的力量，随后指出文中的In他们带来陪伴和快乐。因此Luna老准，做准备、比赛当天的情形及Bal朋友的非营利组织E代上hold of示，和Russell一起生活意味着他们的最终布获胜等，第段则可描述美国做的事情正是ACd现在做的生活中永远不会有沉闷无聊的时刻mm布ak先生表示感谢由此是解释是什么后发A开提供17.G。根据下文中的One of the ways wRussell让他们以大多数人难以企及的先生随后按照约定激请全镇人来品方式与自然互动文章首句中的费ature也提示第35空。胜作以及活动束后孩子们发服“是什Baker先生的关系更加密切等1.B推断。根据最后可知记亿关，故G项符合语境第二One possibleAlfred计划打造“移动理发店主题语境：人与社会计△hat limita本文是新闻报道。越来越多的中国next fewdays.the childre用于在多伦多和汉密尔顿以及美国次只能容纳间穿行，为沿途遇到的任何有需要的人文三到四条信息年轻人选择在周末到周边旅游。bratheirideas.提供免费理发服务由此可推知，36 themselvesexperimentedwithdifferent tastes8事情的弊端shapes.Mr.Baker visited each child'Alfred未来计划扩大他服务的范围。有0以某事物待自己使mS的【补充说明】中的得享受。home,offering advice and encouragementalong the wav.inally.the day ofdue to do sth.:预计或预定做某事catchip的问题37.which/hat。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰hcompetition arrived.The children proudlyC篇主题语境：人与自然一环境保护指出人并不文中的budget locations,且在从句中presented their creations to Mr.Baker,who故符合语作主语，故填hiCh或ha.carefully tasted each one本文是新闻报道。研究发现.犹他州After much日渐千涸的大盐湖正在成为导致气候变38 as考杏介词。contLas.把…看consideration,he announced the winne19.E。根据本部分小、标题和下文中的"The winner is暖的重要因素作或算作1TommylMr BakeThat may include finding ways to limi理解具体信息。39i老查谓根announced pointing to the voung boy withdistractions in our environment可知，纹a shy smile on his face.Tommy had baked a项新研究发现，日渐干的空处应指出如何设臂环培目与限制干现在时，且主语tral在此处作不可数dolphin-shaped bread,with a secret surprise扰有关，故E项符合语境下文中的名词，谓语动词应用第人称单斯形of cheese hidden insideThat指代E项中“清除尽可能多的记忆式，故填Tommy couldn't believe his luck as he理解目的可知喷碍”这一做法老杏动词不定式设空外作received a golden cup from Mr.Baker作者在木段根据第段内上文指出专注于眼前的景象40.to finc20F.Tommy expressed his sincere thanks to Mr涸的几个原因：气候干旱味、声音和其他感宫信息可以帮助记41根据语境可知9Baker To celehrate Tommy's victory m用水和人口增长等。因此本段的主要亿，F顶承接上文，指出这种方法在“个距离大城市不Baker hosted a party at his bakery The目的是解释原因么情况下尤其有用，故符合语境。F项以辅音音素开whole town cameto taste Tommy's10.A。理解主旨要义。在第四段中作者中的This approach指代上文中的头，故填不定冠词winning creation and enioy a tastyvari指出，大盐湖干涸造成盐水丰年虫的Focusing on the sightssmells sounds42考查可数名词的复of cakes.From that dayrd.Mr.Bake消失，随之引起滨鸟数量大幅下降：干and othenforat thandthechildren涸的湖床引发了沙尘暴和空气污染ent,且locating lost objects呼应下作可数名词，且根据设后的They大盐湖中的有害化学物质随着其干涸r中的find somethibakeryhening1,此被排放到空气中，会引起严重疾病语言运用为and letech,由此可知，本段主要讲术了大盐湖干43.Andtheorld涸对动物和人类的生活产生的严重影题语培，人与白一环境保单所当然地顺理成章地”，故填oy to the town.长文是记叙文被2岁男孩副词naturall11D。推。根据最后一段中C所说的父是助后,与男孩成为大盐湖文中的R了好朋友考查形容词设空处作表阅读中的,意为“便利的，方便的”，故填形容节提示RusselA篇人们对其的注dlife rehabilitator可convenient23.D45.exploring.查动词-ing形式。worth主题语境：人与社体育知22.B。根据上文中的When thedoing sth.值得做某事介绍了在密歌认为注大盐湖状况，这是【补充说明】根州开展的几项冬季活动。个积极的变化high-end:高档的，高端的

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