三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.(12分)水稻是我国重要的粮食作物，光照、温度等是影响水稻生长的重要环境因素。科研人员对水稻的光合作用进行了相关探究，图1为由暗到亮过程中，某水稻品种CO2吸收速率的变化曲线；图2为-4℃处理24小时过程中，2个水稻品种光合速率的变化曲线。光照0.2品种1量品种20.10黑暗-0.1468z-ta [oum180.8010012240.5时间(min)处理时间(h)图1图2回答下列问题(1)光照影响光合作用的阶段，水稻光合作用过程中，该阶段的反应场所是据图1可知，2min后，C02吸收速率不再变化，推测此时限制光合作用的环境因素可能有(答出2点)。(2)光照后，水稻光合作用中能量的变化过程为：光能-0(3)图2结果表明(4)研究人员推测，低温下光合色素的含量可能降低。为验证这一结论，可分别选择低温处理前后的水稻叶片，先后用提取和分离色素。若滤纸条上的结果表明叶绿素含量下降，则据此可推测低温下光合速率下降的原因是18.(12分)胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，其作用机理如图1所示。研究者研制了一种新型胰岛素(IA),为研究其降血糖的效果，进行了一系列实验。回答下列问题。胰岛素葡萄糖二细胞膜胰岛素受体葡萄糖促进，促进转化化为指糖类原物质图1(1)正常情况下，当血糖浓度升高到一定程度时细胞分泌的胰岛素明显增加。据图1囊泡分析，其作用机理是葡萄糖转运蛋白一从而促进细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量增多，促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖类物质。同时，胰岛素还能从而减少血糖的来源。(2)G蛋白是葡萄糖进入细胞的载体蛋白，葡萄糖与IA竞争结合G蛋白。研究发现，随着葡萄糖浓度的升高，IA与G蛋白的结合量逐渐降低。请以足量荧光标记的IA和红细胞悬液为实验材料，设计实验验证该发现。（要求：简要写出实验思路和实验结果）实验思路：实验结果：(3)为探究IA调节血糖水的效果，研究人员选择糖尿病小鼠和正常小鼠进行了相关实验。测量各组小鼠血糖浓度的变化，结果如图2。5

要(填“高于”“等于”或“低于”)叶肉细胞膜(4)水通过自由扩散和水通道蛋白进行跨膜运输，这两种方式可以互相补充，既保证了细胞内渗透压的相对稳定，又满足了特殊情况下细胞对28.(11分)科研人员发现塔宾曲霉菌可通过分泌塑料降解酶来降解塑料，不同酸碱度、温度条件下塑料降解酶的活性如图所示。请回答下列问题：2.50.25出0.21.5◆pH=5安0.15◆30℃0.1+37℃+pH=7±40℃0.5±pH=90.05040102030天数102030天数图1图2(1)塔宾曲霉菌中参与塑料降解酶合成、分泌的细胞器有该菌通过的方式将塑料降解酶分泌出细胞，此过程(填“消耗”或“不消耗”)ATP。(2)塑料降解酶可降解塑料但不能降解纤维素，体现了酶具有性，此外酶通常还具有的特性。(3)本实验中塑料降解酶的相对活性可通过测定获得。本实验结果显示，塔宾曲霉菌在条件下降解塑料的速度最快。29.(11分)在长江流域稻作区的冬闲稻田种植马铃薯，不仅能提高耕地资源的利用率，还可以增加农民的经济收入。冬作马铃薯一般于12月播种，第二年2~3月进入营养生长初期，该时期恰逢持续阴雨天气多发期。为培育弱光适应性强的马铃薯新品种，科研人员将A、B两个马铃薯品种置于20℃、不同光照条件下培养，一个月后测定其光合速率等指标，结果如表所示。请回答下列问题：光照强度最大净光合速率呼吸速率气孔密度品种叶绿体数叶绿素含量(mol·m-2·s-1)(mol CO2·m2·s1)(mol·m2·s-1(mm-2)35015.361.9920.2558.46539.42506.191.5419.5643.05207.4735015.212.1718.7338.96477.19508.800.9217.9532.06435.68(1)提取叶片中的叶绿素时，为防止其被破坏，可加入由上表可知，A、B品种在弱光照条件下培养一个月后叶绿素含量的变化为’根据表中数据分析其原因可能与有关。弱光照条件下，两种马铃薯叶片的气孔密度均有所下降，该变化直接影响光合作用的阶段。(2)由表可知，对弱光照条件适应性较好的是品种。根据表中数据，推测其原因是,导致其光合速率变化幅度小；且最终导致其净光合速率下降幅度小。(3)下图为不同光照强度（左侧为350umol·m2·s,右侧为50umol·m2·s1)下生长的B品种马铃薯植株，光照强度不仅影响植物的光合作用速率、叶片数量，还会影响植株的,这种变化的意义在于第8页

16.根据要求，回答问题。（共5分）《红楼梦》第二十三回写道：正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。(1)“沁芳闸”中的“沁芳”二字，是谁命名的？(1分)(2)画线部分体现了贾宝玉“痴”的形象特点。请简述原著中另外两个相关情节，并简要谈谈你对宝玉“痴”的理解。(4分)四、本大题共4小题，共18分。阅读下面作品，完成17一20题。一半勾留是此湖有作家曾说，所谓故乡，实乃人生中印有生命屐迹之念想。这话极有道理。故乡人人都有，却未必只能是一处，譬如白居易，杭州无疑是他歌哭于斯的第二故乡。诗人在杭州疏六井、治西湖，为第二故乡留存了一湖清水、一道芳堤、两百多首诗词佳作，还有伟大诗人与美丽西湖相知相恋的千古佳话。杭州的山山水水，寄寓了诗人一腔的报国之志、满怀的烟水深情，而西湖的一草一木，幻作了诗人多情心田中的万斛甘霖，流遍了他的整个身心。“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”“与君细话杭州事，为我留心莫等闲”…诗人对于杭州的眷恋和怀想，深入到了浑身的每个毛孔。且不说那邓尉的梅放、台城的烟柳，单是这杭州西侧的一弘碧波，还有苏堤之上的春晓美景，就够我们像千余年前的白乐天一样，欣欣然作艳羡之态和题咏之状了。我游历过许多山水风光和名胜古迹，也曾到过不少名都大邑和古村老宅，我始终觉得，要论起城与湖的密切关系来，实在是找不出能超过西湖的。现今游湖快捷方便。你可以在沿湖任何一个摊点租用一辆自行车，环湖一圈作散漫之游。你可以从柳浪闻莺出发，经湖滨路一线到断桥残雪，过西冷桥侧苏小小墓后，再心怀崇敬拜拜岳武穆王，然后上曲院风荷品品龙井、尝尝时鲜藕粉；接着，再沐着湖风一路骑行，穿过野趣沛然的杨公堤，紧跟着沿湖南行，到放生池里喂罢鲤鱼后，再继续一路放歌来到雷峰塔下。其时，落霞与孤骛齐飞，古塔共夕阳一色，如血残照中，你看到了西天的落日正在缓缓下沉，残阳余晖染亮了向晚的天空，夕照下，斑驳的古塔在秋阳中瑟瑟着身子，仿佛一位老和尚在夕阳中向西湖作着无助的张望。正疑惑间，忽听嘈吰一声，老和尚对面南屏净慈寺的钟声就不可思议地响了起来。不敢想象，失却了西湖的滋润，古都杭州将是怎祥的不堪与悲哀。我们知道，西湖是大海与钱塘江千古绝恋的自然之子。亿万年来，西湖头枕钱塘的秋涛，极目天际的归舟，在城市的怀抱里休养生息，漫慢长成杭州人自家门前滴翠的山水盆景。对杭州而言，西湖就是自家桌上相看不厌的案头清供，是自己家门口一道四时八节变幻无穷的靓丽风景，什么时候想她了，无须辗转反侧，只须在朝暮途经之时用眼睛余光那么轻轻一瞟一你会觉得自己立即和眼前的西湖一样，变得青枝绿叶、烟霞盎然起来。我到过好些城市，总喜欢到城市的“五脏六腑”去随意地游走，了解一下城市的历史沿革和现实百态，还有它独特的神话传说和英雄故事，那里往往蕴藏着城市的呼吸和心跳。自然，我还喜欢在城市的大街小巷踯躅徜徉，品尝她的传统吃食。我总觉得，城市不论大小，也无关庄谐，它和人一样，有着各自不同的气质禀赋及性格脾气。高二语文试卷第6页（共8页）

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29.(11分)光照条件下，叶肉细胞中O,与C02竞争性结合C5,O,与C5结合后经一系列华金CO的西库为光时民风分市于大无段（能在有光、高0、低C0情况下发生的生化反中不可有华，电是尔文循环中周定CO,最关键的发化酶。RuB:C0的具体作月过程如下图所示.CO-RuBPC02糖类RuBP卡尔文循环光呼吸RuBisCoATPATPNADPHC2+C3NADPH(1)据图可推测，玉米、大豆叶片中消耗02的场所有(答出具体场所)，在天气晴朗、气候干燥的中午，大豆叶肉细胞中光呼吸的强度较通常条件下会明显(填“升高”或“降低”)。光呼吸的存在会明显降低作物产量，原因是(2)在干早和过强光照下，因为温度高，蒸腾作用强，气孔大量关闭。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的,光呼吸产生的又可以作为暗反应阶段的原料，因此有观点指出光呼吸在一定条件下对植物也有重要的正面意义。(3)正常进行光合作用的水稻，突然停止光照，叶片CO2释放量先增加后降低，(0科量增加的原因是30.(10分)共享单车是共享经济的一种新形态。骑行既是一种流行的健身方式，有不爱解城市交通拥堵和雾霾天气的形成，雾霾天气会影响人体健康，主要是因为空气中的和有毒颗粒物浓度较大。下图为人体感染病原体后，发生的部分反应过程。其中A、B、表示激素，D、E表示不同的免疫活性物质。请据图分析并回答下列相关问题：下丘脑密者某春D垂体个病原体→免疫器官（细胞甲状腺-E体温升高+(1D)在骑行中，骨路肌细跑产生大量的C0,和热量，C0:刺激位于从而加快呼吸运动。病原体进入人体后，可作为的呼吸中枢，殖分化为能产生物质E的—一细胞。激发人体特异性免疫。如诱导B细胞增(2)研究发现，T细泡合成分泌的物质D,除了能增强特异性免疫功能外，还能刺激下丘脑，使其分泌A一（填微素名称)，进而导致C加快，产热增多。(填激素名称)分泌量增加，机体代谢计高三理综第12页共16页

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24.C细节理解题。根据第二段中的But despite besting a host of pro-golfers,.he won't be able to take home theS1,512,000 prize due to his amateur status..”可知，他没有收到赢得锦标赛的奖金是因为他是业余运动员。25.A推理判断题。根据第四段内容可推知，这段作者想要表达的是邓拉普的胜利意义重大。26.B词义猜测题。根据划线词后面的内容可推知，该划线词意思是“保持”。27.A主旨大意题。第一段提到：20岁的尼克·邓拉普(Nick Dunlap)于周日在加利福尼亚州拉昆塔的美国职业高尔夫球协会西部高尔夫球场举行的美国运通锦标赛中获胜。之后文章就此展开，可知，“尼克·邓拉普的高尔夫胜利能够概括本文中心。【解题导语】这是一篇说明文。介绍了一位13岁男孩成为唯一一个完成俄罗斯方块的人。28.B推理判断题。根据第一段中的“After all,.it's not like a game of Zelda or Skyrim where you can completeall the side quests()and put off the main quest until long after you've lost all interest incompleting the main game.”可推知，提到这款游戏是因为它容易操作。29.A推理判断题。根据第二段内容可推知，作者主要传达的是俄罗斯方块很难玩：30.D细节理解题。根据第三段中的n202l,programmer Greg Cannon created StackRabbit,.aTetris-playingartificial intelligence(A)program that was able to go even further through the glitchy(故)levels..”可知，其优点就是容易晋级。3l.D细节理解题。根据最后一段中的'If the resulting garble(乱码)generates a stop command,it completelybreaks the game,leading to it being called the true killscreen.可知，是错误代码的生成导致了真正的killscreen【解题导语】这是一篇说明文。介绍了在新西兰南岛一个沿海城镇附近的内陆地区，可以找到一个海豹专用的游乐场32.D细节理解题。根据第二段中的Ohau waterfall is what's known as a horsetail waterfall,.meaning its fallingwater maintains contact with the rockface for the 15.-meter drop.”可知，Ohau瀑布被命名为马尾瀑布与它的高度有关33.C推理判断题。根据第四段内容可推知，作者谈到该地震的目的是为了说明地震对瀑布的影响。34.B推理判断题。根据第五段内容可推知，作者对于海豹在这个瀑布的存在是乐观的。35.A推理判断题。本文介绍的是在新西兰南岛一个沿海城镇附近的内陆地区，可以找到一个海豹专用的游乐场。因此判断，本文与自然有关【解题导语】这是一篇说明文。介绍了如何成为野生动物摄影师，以及该职业存在的危险性，36.A根据空后内容判断，从学摄影基础知识开始。故选项A符合语境，37D根据空后内容判断，你需要在户外感到舒适。故选项D符合语境38.C根据空后内容判断，当它们出现时，就像狩猎一样。故选项C符合语境39.G根据空后内容判断，在某些情况下，野生动物摄影师可能是一种危险的职业。故选项G符合语境。40E根据空前内容判断，所以你将有机会拍摄它们的照片。故选项E符合语境。【解题导语】这是一篇记叙文。十四岁的Sharanya为了帮助解决当地垃圾污染问题，自己设计和创建了一个太阳能驱动的垃圾收集机器人。本文后面介绍了其设计这款机器人的过程和自己的感想。41.C这款轮式机器使用传感器来发现(Spo)垃圾并使用一个盘子把垃圾铲起来42.A这款机器人的金属探测器帮助它对垃圾进行分类(sor),把垃圾和可回收垃圾分类开来43A机器人身上的光传感器可以让机器人的太阳能电池板自己斜移位置以直面阳光，从而收集尽可能多的能量。此处angle为动词，表示倾斜以调整位置；斜移”之意。44.B机器人的太阳能电池板正对太阳是为了收集尽可能多的能量(energy):45.D当Sharanya报名(signed up)当地垃圾清理站做志愿者的时候，她就注意到垃圾污染是多么的严重。46.C当Sharanya报名当地垃圾清理站做志愿者的时候，她就注意到垃圾污染是多么的严重。所以，Sharanya知道她需要解决这个问题(problem)。47.C正是在那个时候Sharanya的垃圾清理计划的想法在她的脑海中形成(formed)了48,B自从一二年级以来，Sharanya就一直喜欢(enjoyed)玩乐高积木，所以她感觉创建机器人就像建乐高积木一样。49.D虽然Sharanya喜欢玩乐高，而且认为建机器人就像建乐高积木一样。但是这次却除外(except for),这次她不得不求助安装手册。50.A因为Sharanya在机器人科学方面没有任何的经验(experience)),因此，这对于她而言是全新的尝试。51.C在整个项目计划中，Sharanya要使用大量的电力工具，甚至还要把一些金属切割(cut)到特定的长度：52.A当Sharanya在使用电力工具时，她的爸爸都会在现场监督指导，必要时还会帮助(help out),她。53.C当Sharanya不小心烧了一段金属或烧了电线时，她的爸爸也总会及时帮助她。短语come to therescue/help表示“帮助；援助”之意。乡卷·A10联盟2024年高考原创夺冠卷（三），英语参考答案第2页共4页

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(1)如图甲所示，将正在发声的音叉接伽吊起的乒乓球，乒乓球被弹起，说明音叉在进而证明音是由物体产：生的，这种研究问题的方法是法。(2)在图甲中逐渐增大啵击音叉的力度再接触乒乓球，听到声音的增大，看到乒乓球被弹起的距离一，正明声音的这种特征与物体的有关。(3)图乙是研究音调商低与声源振动频率关系的实验装置，从图中可以看到发音齿轮的齿数不同。当齿轮转动起来后让硬纸片接伽不同的齿轮，如果齿数越多，相同时间内撞击纸片的次数越，听到声音的音调越27.在“探究光的反射规律”的实验中，如图11所示。而镜水放置，白色纸板由E、F两部分组成且可以绕ON翻折。图11(1)实验时，应把纸板ENF放在面镜上，则NO将成为人射光线A0的(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上0点，纸板F上会显示出反射光束OB,可见纸板在实验中的作用是(3)将入射光线A0绕0点转到不同位置是为了探究的关系；当A0转到与N0重合的位置，反射角大小为(4)接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在（选填“同一面”或“不同面”）内。28.为完成“探究面镜成像特点”的实验，小明选择了如图12所示的实验装置。甲甲图12(1)为了便于确定像的位置，实验中应该选用(选填“玻璃板”或“面镜”)。(2)小明把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形（选填“相同”或“不相同”)但没有点燃的蜡烛B,小明应在蜡烛(选填“A”或“B”)所在的一侧观察玻璃板中的像。把蜡灿A靠近玻璃板时，蜡灿A经玻璃板所成的像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏，小明应在蜡灿(选填“A”或“B”)所在的一侧观察光屏上能否得到蜡灿A的像。(4)有些同学使用如图乙所示的两个相同的模具代替蜡烛进行实验，这样做的好处是(5)实验中，发现在水桌面上无论怎样移动蜡灿B,都无法与蜡灿A的像完全重合，你认为原因可能是。一八年级（初二)物理第4页（共4页）

(1)如图甲所示，将正在发声的音叉接伽吊起的乒乓球，乒乓球被弹起，说明音叉在进而证明音是由物体产：生的，这种研究问题的方法是法。(2)在图甲中逐渐增大啵击音叉的力度再接触乒乓球，听到声音的增大，看到乒乓球被弹起的距离一，正明声音的这种特征与物体的有关。(3)图乙是研究音调商低与声源振动频率关系的实验装置，从图中可以看到发音齿轮的齿数不同。当齿轮转动起来后让硬纸片接伽不同的齿轮，如果齿数越多，相同时间内撞击纸片的次数越，听到声音的音调越27.在“探究光的反射规律”的实验中，如图11所示。而镜水放置，白色纸板由E、F两部分组成且可以绕ON翻折。图11(1)实验时，应把纸板ENF放在面镜上，则NO将成为人射光线A0的(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上0点，纸板F上会显示出反射光束OB,可见纸板在实验中的作用是(3)将入射光线A0绕0点转到不同位置是为了探究的关系；当A0转到与N0重合的位置，反射角大小为(4)接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在（选填“同一面”或“不同面”）内。28.为完成“探究面镜成像特点”的实验，小明选择了如图12所示的实验装置。甲甲图12(1)为了便于确定像的位置，实验中应该选用(选填“玻璃板”或“面镜”)。(2)小明把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形（选填“相同”或“不相同”)但没有点燃的蜡烛B,小明应在蜡烛(选填“A”或“B”)所在的一侧观察玻璃板中的像。把蜡灿A靠近玻璃板时，蜡灿A经玻璃板所成的像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏，小明应在蜡灿(选填“A”或“B”)所在的一侧观察光屏上能否得到蜡灿A的像。(4)有些同学使用如图乙所示的两个相同的模具代替蜡烛进行实验，这样做的好处是(5)实验中，发现在水桌面上无论怎样移动蜡灿B,都无法与蜡灿A的像完全重合，你认为原因可能是。一八年级（初二)物理第4页（共4页）

(1)如图甲所示，将正在发声的音叉接伽吊起的乒乓球，乒乓球被弹起，说明音叉在进而证明音是由物体产：生的，这种研究问题的方法是法。(2)在图甲中逐渐增大啵击音叉的力度再接触乒乓球，听到声音的增大，看到乒乓球被弹起的距离一，正明声音的这种特征与物体的有关。(3)图乙是研究音调商低与声源振动频率关系的实验装置，从图中可以看到发音齿轮的齿数不同。当齿轮转动起来后让硬纸片接伽不同的齿轮，如果齿数越多，相同时间内撞击纸片的次数越，听到声音的音调越27.在“探究光的反射规律”的实验中，如图11所示。而镜水放置，白色纸板由E、F两部分组成且可以绕ON翻折。图11(1)实验时，应把纸板ENF放在面镜上，则NO将成为人射光线A0的(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上0点，纸板F上会显示出反射光束OB,可见纸板在实验中的作用是(3)将入射光线A0绕0点转到不同位置是为了探究的关系；当A0转到与N0重合的位置，反射角大小为(4)接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在（选填“同一面”或“不同面”）内。28.为完成“探究面镜成像特点”的实验，小明选择了如图12所示的实验装置。甲甲图12(1)为了便于确定像的位置，实验中应该选用(选填“玻璃板”或“面镜”)。(2)小明把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形（选填“相同”或“不相同”)但没有点燃的蜡烛B,小明应在蜡烛(选填“A”或“B”)所在的一侧观察玻璃板中的像。把蜡灿A靠近玻璃板时，蜡灿A经玻璃板所成的像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)移去蜡烛B,在其原位置放置一块光屏，小明应在蜡灿(选填“A”或“B”)所在的一侧观察光屏上能否得到蜡灿A的像。(4)有些同学使用如图乙所示的两个相同的模具代替蜡烛进行实验，这样做的好处是(5)实验中，发现在水桌面上无论怎样移动蜡灿B,都无法与蜡灿A的像完全重合，你认为原因可能是。一八年级（初二)物理第4页（共4页）

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