悦&.请赏析画线句子作者对笛声的指写。(6分)的喧9.本文以“笛声”为题的作用是什么?(6分对之二、古代诗文阅读(34分)王沉(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)爱的阅读下面的文言文,完成10~13题。齐宣王见颜酒,日:“商前!属亦日:“王前1”宣王不悦。左右日:“王,人君也。调,人臣也。别的王日调前',亦日‘王前',可?国对日夫通首为惑势王前为整士与使镯为装势不如使三为趋士手您然作色日王者贵乎士贵对日:“士贵耳,王者不贵。”王日:“有说乎?”福日:“有。昔者泰攻齐,令曰:‘有敢去柳下季型五十步而樵采者,死不赦。令日:‘有能得齐王头者,封万户侯,赐吹金千镒。’由是观之,生王之头,曾不若死士之叁也。”宣王默然不悦。左右皆曰:“偶来,属来!大为王据千乘之地,而建千石钟,万石底。天下之士,仁义皆来役处;辩士并进,莫不来语;东西南北。邻莫敢不服。求万物不备具,而百姓无不亲附。今夫士之高者,乃称匹夫,徒步而处农亩,下则鄙野、监门、闾里,士之贱也,亦甚矣!”斶对曰:“不然。斶闻古大禹之时,诸侯万国。何则?德厚之老道,得贵士之力也。故舜起农亩,出于野鄙,而为天子。及汤之时,诸侯三千。当今之世,南面称意寡者,乃二十四。由此观之,非得失之策与?稍稍诛灭,灭亡无族之时,欲为监门、闾里,安可得是而有乎哉?故曰:‘矜功不立,虚愿不至。’此皆幸乐其名,华而无其实德者也。是以尧有九佐,舜,请有七友,禹有五丞,汤有三辅,自古及今而能虚成名于天下者,无有。是以君王无羞亟问,不愧下学;是故成其道德而扬功名于后世者,尧、舜、禹、汤、周文王是也。”宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮千。哉,寡人自取病耳!及今闻君子之言,乃今闻细人之行,愿请受为弟子。”颜斶辞去。时,(节选自《战国策·齐四》)瘦10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)道A.斶对日/夫斶前为慕势/王前为趋士/与使斶为慕势/不如使王为趋士/王忿然作色日/王0母者贵乎/士贵乎B.斶对曰/夫斶前为慕势/王前为趋士/与使斶为慕势/不如使王为趋士/王忿然作色/曰王三者/贵乎士/贵乎C.斶对日/夫斶前为慕势/王前为趋士与/使斶为慕势/不如使王为趋士/王忿然作色日/王有者贵乎/士贵乎/是D.斶对日/夫斶前为慕势/王前为趋士与/使斶为慕势/不如使王为趋士/王忿然作色/日王伏者/贵乎士/贵乎/11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A“樵采”意思是“打柴”,“樵”与《赤壁赋》“况吾与子渔樵于江渚之上”的“樵”字含义相同。的B“野鄙”意思是鄙陋的农村,“邵”与《曹刿论战》“肉食者鄙”的“鄙”字含义不同。C.“矜功”意思是夸耀功劳,“矜”与《陈情表》“犹蒙矜育”的“矜”字含义相同。D“细人”意思是小人,“细人”与《鸿门宴“而听细说,欲诛有功之人的细”意思相同。街12,下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.颜周以秦国征伐齐国时的两条军令为例证明士人比君王尊贵,使齐宣王无言以对。是B齐宣王身边的近臣认为士人地位卑贱,严厉斥责颜阀,颜周不卑不亢地加以反驳。C颜圈认为贤君圣主正是多次向别人请教,向地位低微的人学,最终才功成名就。【2023高考名校导航金卷·语文(四)第6页(共8页)】
“甭愁,临时工也照样出息人。有句老话说‘将相本无种,男儿当自强’。当年诸葛亮未出隆中时,其实也是个待业青年,一直待到二十七岁,未出茅庐,先定三分天下。汉朝还有个韩信,当待业青年时,受辱胯下都不在乎,后来为汉高祖打天下立下了大功。人生就怕没个志气,对不?”我惊美理发师傅的博识和引经据典的能力,我无心再看书,便也加入了谈话:“师傅,您没少读书呢。”“倒是爱翻翻,下乡那几年,几本闲书都让我翻零碎了。唉,没赶上好时候,等熬回了城,都快三十了。”“回城没分配工作呀?”“分了,在纺织厂,千保全。在厂里的时候,一车间男工女工的头发,差不多都归我‘保全’。这几年,厂里放长假,咱总得找个挣饭吃的营生吧,就把业余变成专业啦。可厂里那些工友们还常大老远地跑来找我,剪完头10元20元的一扔就走人。我知道工友们的心意,可那线咱能接吗,凡是到这儿来剪头的,不是蹬三轮就是守摊儿的。大家还想着我,还记得我的这点手艺,咱就知足啦。”说话间,棚门口跑进一个十五六岁的姑娘,怀里抱着饭盒,进门就喊:“爸,快吃饭吧。我妈说,面条一放就打团了。”我翻腕看表,哟,快两点了,忙说:“师傅,您还是先吃饭吧。”“不忙,不忙,这小伙子有急事呢。”“我等等,中。”小伙子“表态”了。“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响,又对站在旁边的姑娘吩咐:“把饭盒先放凳子上,拿着扇子给这位大哥扇扇,你看他出了多少汗。”真的,小伙子怎么出了那么多的汗,顺着脸颇和脖颈儿往下流。天是热,可也没热到这个程度啊。姑娘撅撅嘴,执拗地端着饭盒:“我妈今天腿又痛得厉害,强撑着做了饭就又躺回床上去了。她说今儿午后要下雨,叫你早点收雄儿呢。”“等你这位大哥剪完我就回去。”师傅又自言自语地说,“她妈在冷冻厂,那个厂也是活不起的样子了。本来开工资都难,偏又得了个风湿性关节炎,刮风下雨的,比天气预报都灵。”起风了,杨树叶儿又轻轻地唱起来,可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁,不情愿地正对着那位小伙子一下一下地扇。此时,再看那小伙子,端坐椅上,双目紧闭,是在安然领受父女二人对他尽心尽意的服务,还是在内心对自己做着谴责?小伙子理完发,站起身,红头涨脸地摸出2元钱,往师傅手里一塞,连声“谢谢”都没说,便匆匆跑出去了。我急了,跳起来要追出去,可胳膊却被师傅紧紧地拖往了。“师傅,不能让他跑了!”“他忙哩。”“您不知道…”“我知道,知道。”师傅笑呵呵地拍拍我肩头,硬拉我坐下。“他一”我要喊出来了。②师傅对我笑着摇摇手、然后抬起一只脚,指给我看。原来在他脚下,正踩着小伙子刚才捡去的那张50元的票子。“唉,人哪,谁没从年轻时过过,知道错了,就中啦!”
2022年10月绵阳南山中学高2021级高二上期10月月考试题历史命题人:青钰娇审题人:金智楠(考试时间80分钟,总分100分)一。选择题(每题2分,共60分,每道题正确答案仅有一项,请将正确答案填涂在答题卡的对应位置)1.《尚书·酒诰》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.道法白然D.以民为本2.编钟是我国古代重要乐器。王公贵族们在家里悬挂编钟是有严格规定的,“王宫悬(四面),诸侯悬(三面),卿大夫悬(一面),士悬(单面)”。逾越则会招致杀身之祸。你认为上述材料最符合谁的观点A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.周公把西周代商归结为天命,而天命是唯道德为依归的,所谓“天命靡常,惟德是亲”。孔子则对天命意义作出了新的解释。他认为,天命是每一个个人的天命,而不是一个朝代的政治天命。两者观点不同的主要原因是A.阶级立场的差异B.政治地位的悬殊C.生活时代的不同D.思想取向的相悖4.孔子和墨子虽然代表不同的思想派别,但是他们思想也有共通之处,下列表述中属于两人思想共同点的是A.强端一切要顺应自然B.实行仁政来回复人的善性C.建立和谐的人际关系D.土主张以绝对权威震慑臣民5.近年来,为弘扬中华民族的传统关德,大力倡导動俭节约、艰苦奋斗的精神。全国各地积极开展“光盘行动”,抵制“舌尖上的浪费”。下列诸子百家的思光盘想主张,与该行动最为吻合的是B.墨家动A.道家C.法家D.儒家6.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出《墨子》A.包含了劳动人民智慧的结晶B.形成了完整的科学体系C.汇集了诸子百家的思想精华D.体现了贵族阶层的旨趣7.17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版,19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文,在西方引起轰动。这表明A,儒家思想被西方学者普遍接受B.中西文化交流限于传教士之间C.中国传统文化在西方引起关注D.儒家思想推动了西方政治革命第1页共6页
0世纪重大理论成果持·不动的是“公车上书。项明错误,刘新思想转变内外形势是帝国主义加紧侵华马克思主义传入中国的基刚的是新文化据动,P酒籍逸革命后,活中去,进行实践启蒙,才能怀等的有为超越了洋务深调维护中国将西用的内容扩网志,B项正确;“使广大民众由而学西方有利于突治盘为禁体·则架的想传统文化核内容做限知9D料无法体现,C项错误;“注惜鉴学西方脚物馆护资康有为“三世是借的影响、微为外光肉楼是方路”的说法与国共十年对峙时但与材料无关,排除D。司改造中华文化,排除B沿学说,同时反膜出进化被。、故D正确,B错提k攻为主张君主立宽,放C错误,19.A随感录式文体出自《新青危机,排除C项,这种文体革命是新文化运动的成果试,推动了中国近代化之初”可知他是从对国不属于位认识上来宜扬变法的,“10.潭闹同主要论述了君雪起海原及产生的方式,结合A。“了这一文体并将其与现实的治、风土人情等,并且A项正确:份青的体的资的米发赛法宁型栏目,进行政治宣传、动员了和强沿海与边疆防务”,论,排除B、C险D项。间的主张也不是来源王得到继承与发展,A项正确故选B项;A项错在决民族危机的教训,排除D现。象的出现没有直接关联,院武起了洋务运动,C顶材料调新思想而非出州资的发是,故A项错误:材料D革命宣传运用了随感录式文主要学西方军事并未提及科举制,放B借识,由材料“1903年”可知成为时尚,排除C项;中共D项。表述不符合史实,故C立黄王由材料“昨已卖整,然材料不能体现民主与科学观左答本题的关键在于将者绝少,不过案头置一编以于新学场也”可知《国富论》20.根据“马克思主义者发界形势的发展有机结在中国畅销,说明向西方学图为社会时尚,故D项正确暴力革命后建立无产阶级专第二次鸦片战争之后12材料“以忠禁为本,以甲到祭史之学为基”体现了A“中过论战,马克思主义的影响体表现,这反陕出当学为体”,材料“以西学渝其,练其艺能”体现了“西学与民主思想无关,排除A;静开了它的眼睛”不为用”,A项正确,B项中的族危机不断加深”与《泰有必然的联系,排除B项;普误,排除;蒲安臣盘童程》的具体内容无关除:尊孔复古思潮出现21.C根据材料内容可知毛泽所改变,但其并未被国初年,排除C项,维新思想主要强调在制度层面学西方的重要作用,主张在农村建实在进行洋务运动,排除D项。着重宣传了放手发动群众、昔误,排除。13.五权分立思想在南京临时政府时期得到实践,故A顾错这一·思想对毛泽东工农武装的本体功能,对以误,安革命推动民主共和观金深人人心,放B项错误;显了中共民主革命的基本理论西用”思想以维护法权行政权和司法权三权源息西方的三权分立,阿考试权国情的革命道路是走农村目D项正确;“中体和监察权则源于古代申国的科举削和监察制度,所以五权分10月提出的,故A项错误出西方文化的显著立是中四融合的成果,故C项正确,五权分立是政权建设架想的形成奠定基础,不是提论,A、B两项错构,与政党制度无关,故D项错误。大革命的高潮已经到来,故不利于中西文化22.14.根据材料“1912年,蔡元培任南京临时政府教育总长,B“本题主要考查获取材料明确提出了教育的目的在于养成完全之人格,”可知,襟主主义属于向社会主义社方学政治、经济元培意在培养全面发展的人才,故选C项;材料只提到蔡元民主主义论》中对此作了这种前后有冲突培的教育目的,并未提到否认传统教育,排除A项,民主科的分析》主要分析了工人不是为了适应民族学是新文化运动的旗帜,排除B项;1912年军阀割据局面还除;《论人民民主专政》为始吸收和接受西未形成,排除D项。C排除;《论联合政府》针为早期维新派,已15.A根据材料并结合所学知识可知,1914~1918年发生了第共关系,D排除。23.念,故C项错误;一次世界大战,这场非正义的帝国主义战争使中国知识分子C国民经济恢复时期,西方学,故D看到了西方文明的残酷性,引起了他们对西方文明的反思,学,另一方面强化共产A项正确论修养等自身建设,C项以能够迅速风靡16.A根据材料“然有关国命存亡之大政,安忍默不一言”等学,没有涉及科学理论时的社会问题指信息可知,《新青年》的主要目的不是为批评时政和讨论政展国民经济是当时工作确;中国传统主治,而是救亡图存,即关注国家存亡,提倡思想启蒙,A项材料强调的是中共对党内合,故A项错正确;民主科学是新文化运动的主要内容,而不是目的,B结果,而且“已实现了C项错误;进化项错误;批判儒家传统伦理道德并不是新文化运动的目的,项。错误。C项错误;材料内容体现了《新青年》主要关注国家存亡,24.D1992年的“南方谈克日一休的‘旬提倡思想启蒙的意图,没有涉及宣传马克思主义,D项错误。打破了认识误区,坚定谈话”是在1992年,而革命之后,排17D据材料“在新文化运动时期,新文化人普遍重视对传统大主题是在20世纪80定的民族主义民俗文化的研究。把古典歌谚、神话传说、民间风俗这些一邓小首次提出了社会论体现的是中向为士大夫所鄙夷的‘俗文化’请上学术殿堂”,可知新文化B不符合题意;1997年多元,排除A时期通过重视传统民俗文化来打破儒家文化的束缚,故选D时间不符,故C项不符这反映的是社项;材料只是提到重视民俗文化,并没有提到其成为主流,的,排除B项:排除A项:传统民俗文化与新道德关系不大,排除B项:材排除C项。料强调新文化运动时期打破儒家思想文化束缚的方式,并没运动的根本,有提到传播西学,排除C项。思想,扩大维18.B“借签近代西方启蒙运动的产物”与材料和史买均不符。托光绪帝的支排除A;新文化运动后期,即1919年五四运动后,当时的国2023/1/700:01
广液节、业头践基地等地方进行劳动实践子剑新性地开展学科融合的“大劳动教育”模式土们摘蚕豆、剥蚕豆、煮蚕「二)文学类文学生不再是散点的体验,而是全面地不断据阅读下材料三:热爱劳动是中华民游「于石列经历一次次综合性劳动教育”小雪时,油莱长大了,大家测品业、耕读传家是中国妙口家养样,从家政、厨技、农艺、非遗、创客等维度洪日国发区桃花岭小学的学生们跟随二十”自然、创造历武等,该毛安森德勃又说道,若冀老汉愿意特手中的供春壶特让给自已,不光能得到相应的钱财,同时他也不会故匈奴将制壶中的知节问题香如潘大帅,以保寒老汉全家安。否则,他会告知潘大帅,到时凳老汉递不过发瞒以备奔致和亲诏有司冀老汉闻听之后,无奈地摇了摇头,告知安森德勃给自己一个月期限,到时候可上门取壶。之罪。一个月过后,安森德勃又来到冀老汉的辅子。冀老汉将一个锦盒递给他,安森德勃打开锦盒,只见一夷稽首把树形状的供春壶,其色泽温润,形状怪异,壶嘴、壹把和盖钮三点一线。安森德勃迫不及待地将壶取使匈如出盛水倒出,只见其出水迅速,断水利落,不挂水滴。好壶!安森德勃心里默念道。正当安森德勃将壶放朝正前回锦盒之时,门外冲进了一队士兵,为首的副官告知冀老汉:奉潘大帅命令,冀老汉制壶有缺,欺辱潘大帅秋》之不懂壶,现将冀老汉全家入牢关押。随即将冀老汉全家带走。冀老汉临走之际,望着这把供春壶,个中滋也。待以依安森德勃回到府上,慢慢地把玩供春壶,然后取出一份佳茗投入壶中,倒出茶汤,细细品味。好茶配好壶,他露出一丝狡黠的笑容。若冀老汉全家问罪,身陷图圈,那天下就没有能制作供春壶的匠人了,到味难以表达。德,有时候,这把供春壶就成为孤品,就更能体现这把壶的无价之名。他越想越开心,继续品饮壶内的茶汤。片10动刻,安森德勃突然觉得心口绞痛,随之面露痛苦,一口暗红色的鲜血从嘴里喷出。“有毒!”安森德勃应声倒下,在断气之余,还是紧盯着这把供春壶,不肯闭眼。两年后,潘大帅被国民革命军打败,冀老汉一家也解除牢狱之灾。夜里,冀老汉进入工坊,爬上房梁,从梁上取下一个竹筐,打开襄了几层的粗布,烛光下显现的,是一把供春壶!收苏冀老汉手里有两把供春壶,一把是祖上世代相传的,一把是自己在一个月期限内全心仿造的,当然安森德勃取走的是仿品。至于安森德勃为何突然暴毙,是因为冀老汉在制壶之时,泥料为毒药所浸,开壶之显者际又刷上剧毒,因此安森德勃带走的是一把名副其实的毒壶。动教后冀老汉走出工坊,回到屋内,对着祖宗牌位焚香叩头,随后打开案台的族谱,其中一页写道:冀亮,生教育6于嘉靖二年。嘉请四十一年,因倭人索壶不得,而遭毒害,后世子孙勿忘此仇…(选自《故事林》)下少质7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头写小书童供春制壶,看似无关紧要,实际上交代了供春壶的来历,也说明了其价值—珍贵的收藏品。B.听完安森德勃的一番话,冀老汉“无奈地摇了摇头”,既有对其威胁的无奈,又有供春壶藏身泄露的卷.无奈。C.小说采用第三人称叙述,易于刻画众多的人物形象,展示内容复杂、线索繁多的事件,表现广阔多变12的社会生活。D.副官带人突然闯入冀老汉家,这一情节表明潘大帅在品茶之际发现了供春壶制作有缺,故来将冀老汉全家抓入大牢。8.小说在讲述故事时,多处使用伏笔与照应的手法,这种手法有什么效果?请结合文章加以分析。(6分)答:9.小说以“供春壶”为题有何作用?请结合文章加以分析。(6分)答13二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。初,武帝征伐句奴,深入穷追二十余年,匈奴马高孕重堕殖①,罢极,苦之,常有欲和亲意,未能得。昭帝始元六年春二月,壶衍提单于立,母阏氏不正,国内乖离,于是卫律为单于谋,与汉和亲。汉使至,求苏【精品模拟信息卷·语文一(第5页)】
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)20.学校文学社社刊开辟了《我为科学家写赞词传栏,请你为杨晓明写一段赞词,向该17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)专栏投稿。要求使用第三人称,结合杨晓明的身份和事迹,至少使用一种修辞手22.(1)司马迁在《屈原列传》中,用“”六个字,概法,语意连贯,80个字左右。(5分)括了《离骚》的文风特点(2)李白在《蜀道难》一诗中,借善飞的鸟和善攀爬的猿来反衬蜀道之高险的句子是答”(3)中国自古就有“只要功夫深,铁杵磨成针”的良训,正如《荀子》所云:“四、。”只要坚持不懈,总有成功之时。23.三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。80字国药集团首席科学家、总工程师杨晓明与传染病周旋40余载,遇到过①(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)的病原体,打过不少“硬仗”。SARS突如其来,他奔赴重症救治前线;多年前被消灭了阅读下面的文字,完成21~22题。的脊髓灰质炎②,他连夜研制疫苗,扑灭“火苗”…新冠肺炎疫情来势汹汹,关于晒书,民间①。传说玄装师徒从西城取得真经,高高兴兴地回大唐,他以最快的速度部暑疫苗研发工作。返回途中,经书被河水打湿。六月初六,太阳高照,他们将经书翻开,摆在高崖大石上杨晓明与传染病斗争多年,有着丰富的经验。为了让人民在最短的时间内用上有晾晒。(1)这个故事在《西游记》中亦有叙写言及。佛教称六月初六为“翻经节”。这一效的新冠疫苗,杨晓明在部署新冠疫苗研发工作的同时,部署疫苗生产车间建设工作。天,僧人们将经书搬到室外晾晒。建造在新冠肺炎疫情大流行之前并不存在、生产新冠灭活疫苗需要的高等级生物农历六月,我国大部分地区进入阴雨季节。这时,书籍容易受潮霉变。文人士子安全车间需要拆除旧车间。“一个疫苗生产车间的价值高达几十个亿。在新冠肺炎疫一遇到晴日,便将书籍拿出来晾晒。六月初六多为晴天,阳光充足但不炽烈,此日晒情初期,我们很难预测新冠病毒会不会像SARS一样突然消失,因此,拆除旧车间是书,②,又可驱除藏匿于书卷中的蠹虫。冒着很大的决策风险的。”国药集团中国生物北京生物制品研究所负责人说,“我们当关于晒书,民间还有一则趣闻。康熙年间,浙江嘉兴饱学之士朱彝尊屡试不第。时真不敢拆。”有一年,他得知康熙皇帝会微服南巡浙江。六月初六那天,他便在康熙皇帝的必经之杨晓明与领导班子多次讨论,对生产工艺、车间设计、建设标准等各个方面做了充地袒胸露肚,躺在烈日下暴晒。康熙皇帝看见后感到奇怪,问道:“你在做什么啊?”朱分研究,最终明确,要生产新冠灭活疫苗,必须拆除旧车间。杨晓明的那句“责任我担彝尊回答:“③,快发霉了,今天晒一晒。”这一年,(2)50岁的朱彝尊高中博学着”使得整个团队在第一个高等级生物安全车间的建设过程中没有③,创造鸿词科,让他担任翰林院检讨,负责撰修明史。(3)朱彝尊的故事自传开后,读书人纷了56天完成高等级生物安全车间建设的纪录。纷仿效,他们在六月初六晒书,希望也能像朱彝尊一样晒来好运。不过他们晒的是真18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)正的书,而不是肚皮。答:①②③21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,19.把文中画波浪线的句子改写成三个较短的句子。可以改变语序、少量增删词语,但每处不超过15个字。(6分)不得改变原意。(3分)答:答:①15字②15字118<《【23新高考·JD·语文一QG)1119【23新高考·JD·语文一QG
等,“文臣不爱钱,武臣不惜死”“撼山易,撼岳家军难”,虽穿越历史风雨,至今闪耀金子般光芒,不失现实意义。千百年来,人们视岳飞为忠孝代表,表达对秦桧的唾弃,以此传递忠奸、善恶观念,表明大是大非立场。也正如孙中山所评价,“岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。”毛泽东则说,“岳飞被杀,家喻户晓并且流芳千古了。他流了血,这血就渗透到我们民族体内,世世代代传下来…”。史学家邓广铭则认为,“像岳飞其人,理所当然地应被称为民族英雄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,不只是属于汉族的民族英雄,而是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。”这些论断,与其说是对岳飞及其精神的表述,莫若视作对千百年来英雄群体之高度概括。就在今年年初,春节档电影《满江红》爆火,激起多少热血沸腾,更激发对英雄气节的追寻,这也正彰显全社会主流价值。实现中国梦必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断凝聚团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力。尤其青年一代,更当以英雄精神力量为感召,牢牢把爱国作为立身之本、成才之基,继而把学教育成果转化为爱国报国的实际行动。“感人心者,莫先乎情”。以岳飞文化节举办为契机,努力将“春秋岳王祭”打造成为传统仪式教育和英雄精神传承的品牌,也期待更多这样的“打开方式”。(选自《杭州日报》2023年3月7日第2版,有删改)13.下列对文中“岳飞及其精神”的表述不正确的一项是A.岳飞是有忠奸、善恶观念和大是大非立场的英雄。B.岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。C.岳飞的血渗透到我们民族体内,世世代代传下来了。D.岳飞是属于我们全中华民族历史上的一个民族英雄。14.下列说法不符合文意的一项是A.作者肯定礼赞英雄的最佳打开方式是让礼赞英雄与非遗传承相遇,突出沉浸式体验。B.“春秋岳王祭”从南宋延续至今,一直以非遗礼赞英雄的方式让英雄精神薪火相传。C.引用鲁迅关于“中国脊梁”的话,意在证明岳飞就是这样的脊梁,学他有现实意义。D.电影《满江红》的爆火,正显示出英雄精神的感召力量,彰显了全社会的主流价值。二、填空题(本大题3分)15.补写出下列名篇名句的空缺部分。(每题1分,共3分。任选3题,如全选,则取前3题评分)(1)我有嘉宾,(曹操《短歌行》)(2)诵明月之诗,(苏轼《赤壁赋》)
2023年上学期高一年级质量检测考试语文(试题卷)注意事项:本试卷共8页。满分150分,考试用时150分钟。考试结束后,只交答题卷。一、现代文阅读(32分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:林庚先生《说“木叶”》一文实际上有很大的片面性。林庚先生抓住屈原《九歌》中“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”这一句,便扩大到全面,认为凡是用“木叶”的都和“树叶”不同,他摘引谢庄、陆厥、王褒、柳恽、沈佺期等人作品中关于“木叶”二字的用法,便得出结论说:“木叶”之与“树叶”,不过是一字之差。“木”与“树”在概念上原是相去无几的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是一字千金。真的是这样吗?我觉得有不少诗句,足以否定林庚先生的引申以至于他所得出来的结论。林庚先生在文章中强调“木”和“树”的分别,并且说“木是容易使人想起树干以及黄色的暗示性”云云,我看就不一定是这样。试读以下的诗句,就可以知道。珍木郁苍苍。(刘桢《公宴诗》)遥爱云木秀。(王维《蓝田山石门精舍》)乔木生夏凉。(韦应物《同德寺雨后寄元侍御、李博士》)山木尽亚洪涛风。(杜甫《戏题王宰画山水图歌》)从这些都用了“木”字的有名的诗句中我体会不出一点“树干”以及“黄色的暗示性”来。相反地,他们在用了“木”字的诗句中恰巧描绘了郁郁苍苍和荫浓茂盛的景象,每一句中似乎都有绿化之美,绝对没有黄色的给人以光秃秃的树干的感觉。林庚先生在《说“木叶”》一文中又说:“木”作为“树”的概念的同时,却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子,这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干,而很少会想到了叶子,因为叶子原不是属于木质的,“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去,这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。这说法,拿他所举的例子还勉强可通,若拿我在上面所举出的一些例子来看,就显得十分矛盾了。依照林庚先生的观点,树“是具有繁茂的枝叶的,它与‘叶’都带有密密层层浓荫的联想。所谓‘午阴嘉树清圆’(周邦彦《满庭芳》),这里如果改用‘木’字就缺少‘午阴’更为真实的形象”。不错,“嘉树”的确不能改为“嘉木”,否则太不成话了。但我要转问林庚先生一下:刘桢“珍木郁苍苍”,王维“遥爱云木秀”,你一定也要改为“珍树郁苍苍”“遥爱云树秀”才好吗?如果不改,就不能和你的说法符合;如果要改,我看是不妥当的。尤其是韦应物的“乔木生夏凉”,若改为“乔树生夏凉”,那就要高一语文试题卷第1页(共8页)
)心理建设方面:…发扬民族固有的精神,则中国智仁勇之三达德,及其所以行此不同,并指出宇。而国父的思想更远水百代态久之源流,汇通世系进步的学说,以为中国。有原理。)伦理建设方面:…发扬国民重礼尚义、明廉知耻的德性…以忠孝为根本)社会建设方面…由身而家而族,则系之于血统;由族而保甲而乡社,则合之以互时社以至于县与省,以构成我们中国国家大一统的组织,国家建设之基础在于乡社知手于社会建设,仍必实行地方自治,为民权与民生主义实现的基础。日)政治建设方面:…我国政治制度建设必须树立五权宪法与全民政治基础,不受空号所愚,不被虚伪的形式所惑。面,在作出了玉)经济建设方面:…应以发达工业经济为基础,为准备实业计划的实施,以完成我有的度胜呼特地权与节制资本的基本政策。尘制成在后家的馆产有材料三摘编自蒋中正《中国之命运》(1943年)一话就的对于敌人,革命文艺工作者的任务是暴露他们的残暴和欺骗,指出他们必然要失败的趋李外突肤相参鼓动抗日军民同心同德,坚决地打倒他们。对于统一战线中各种不同的同盟者…他们的战,我们是赞成的:如果有成绩,我们也是赞扬的。但是如果抗战不积极,我们就应该批评。贸易共到课有人要反共反人度,那我们就要坚决反对)对人民的劳动和斗争,对人民的军队,人民的克,我们当然应该赞扬…(根据地)各种千部、部队的战士、工厂的工人、农村的农民,他们淡分款有易线种识了字,就要看书、看报,不识字的,也要看戏、看画、唱歌、听音乐,他们就是我们文艺作品的接积制…我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片…文艺工作者要黎避去学社会,要研究社会上的各个阶级,研究它们的相互关系和各自状况,研究它们的面貌和它上新款们的心理。只有把这些弄清楚了,我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向。摘编自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话(1942年)》渐变随①限据上述材料并结合所学知识,分别概括宫崎市定蒋介石、毛泽东的思想主张。(6分)因。0h②根据上述材料并结合所学知识,简评上述三人的思想主张。9分)血材料,完成下列要求。(2分)政治合法性指的是政治统治的正当性问题,是一个政治体系得以存在、持续、稳定和发重要基础和前提。从历时性演变的视角来看,中国古代政治合法性传统的演变特征主未开化的限养动人现为经历了由“神权“宗法”到“民本”这一转变过程。这三种合法性传统分别在其所处强等)的训史时期充当着政治合法性来源的主导角色,进而影响了不同历史时期的中国圆家形态,补素人团会结狗。中国政治合法性的塑造与变半并不是”一就而就”的,反而表现为一种卡期的性历史演支过程。其演支过程,不仅仅是指从时间性方面进行把摇,更要着眼于政洽合部么建立基础得以产生和发展的”历史情境”以及相应的“历史社会条件”的变化。9A0年)摘编自赵帅《神权、宗法与民本,中国古代政洽合法性的演变辽辑〉想据材料并结合所学中国古代史的相关知识,围绕中国古代政治合法性的演变自报24016C,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题具体明确,史论结合,论据充分,表达清晰。)【高三期中考试·历史第6页(共6页)】24016C
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天危机B.殖民扩动中古据主导地位,他们认为女性在工务工有损妇女23.二,概括中国近代民族工业的特点。(3分,指出欧义前中国民族工业男性在美国的工人运并分析其原因。(2分)人家庭责任感和道德感。一谈你对近代民族资木主义发展的认识。(1分)缺乏科学理论指导D.出现工人运动高潮会议秘书尼古拉·帕特鲁舍夫在接受采访时表示:“北约沦落为华盛顿发80000%地位在不断下降该联盟成员国对美国言听计从,包括实施经济制裁、冻结资金、B6000动心理战和网路政击的指示。”帕特鲁舍夫认为北钓是的工B.美国称霸世界的于复4000D.维护和的国际组织20000月的工具亚生活现状。这体现出当前世界面临的主题是的根源0720材料二1995202017年20022006规模达到互联网用户互联网普及率017(年至2017年6月,我国网络购物用户规模达到514亿,其中手机网络购物用户4.8亿。2016年,我国网络零售交易额达到5.16万亿元,是2012年的4倍非选择题(共5小题,30分》207年第二季度,手机地图用户累计规模达6.86亿人,比第一季度增长1.63%。藏至2017年6月网约出租车用户达到278亿,比2016年底增加5329万,增长率达237%(1)相据材一概括互联网发展的趋势。1分)春秋时期,改变了“学在官府”的情形。其中儒家的代表孔子影响最得到进一步发展,私人设立的学垫、村学和蒙学是基层社会教育的重回答问题。《3根据材料二并结合所学识,分标网络箱来的影响。(3分)产生和发展的重要时期,位于江西庐山的白鹿洞书院最为著名。书《②)综上所述,请分析互联网迅速发展的原因。(2分)24.(6分)阅读下列材料,回答问题。材图约于公元前387年在雅典附近创办了一所学校,因校址设在名为这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民私学的繁荣发展社会政治秩序园林,故被称为“阿卡第米亚”,现一般译作“柏拉图学园”,简称“学的通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单,以人人地位等为基础的各地,讲授的主要课程包括哲学、数学、物理学等。柏拉图去世后,材料二摘编自[法]托克维尔《旧制度与大革命》拿破仑帝国尽管强盛一时,但它是建立在强权政治和武力征服基础上的,其根基活这些教育成就的相似之处。(4分)529年停办并不牢固,内部矛盾重重。一方面,被占领地区的民族解放运动日益高涨,另一方面,法国古代的学校,并说明它的影响。(2分)本身也因连年战争而不堪重负,人民的不满情绪日益增加。从拿破仑本人来讲,他的“革命性”越来越弱,相反加强了与封建势力的安协。答问题(1)根据材料一,概括法国大革命的影响。(2分)一摘编自王斯德主编《世界通史)(2)根据材料二,分析拿破仑帝国覆灭的原因。(3分)(3)综合上述材料,你能得到哪些认识?(1分)25.(6分)总结历史的经验或教训,对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下d面材料,从中提炼出一个观点,并结合相关史实,写一篇80120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)材料1914年6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀史称“萨拉热窝事件”。这一事件成为第一次世界大战的导火索。o1941年12月7日清晨,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日,美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模。1999年5月8日,中国驻南斯拉夫大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺98牲。事件后,中美关系紧张。2001年9月11日,恐怖分子劫持3架飞机,两架撞向纽约的标志性建筑世界贸易中心双塔大楼,一架撞向美国国防部所在地五角大楼。美国为报复基地组织发动的“9·11”中国近代民族工业分布图收商部的纪录,将欧战前后注册的工业公司进行了统计,数恐怖袭击事件,以阿富汗塔利班政府藏匿并训练基地组织成员为由,于2001年10月7日册的工业公司,共计146个,资本总额为41148205元;而开始对阿富汗发动袭击。公司就有272个,资本额为117434500元。但1922年甚至停滞不前」历史第4页(共4页)第3页(共4页)】
…“装日录》23.以下一组历史文献可用于研究部1689年题23表1776年《权利法案》1787年《独立宣言》《美利坚合众国宪法》1789年A封建时代的欧洲色B.资本主义制度的初步确立《人权宣言》C.拿破仑帝国覆灭D.国际工人运动的蓬勃发展4,19世纪,英国的制造商和工匠们通过模仿和创新制造出了所谓“英国奢侈品”。这些新商品以变化和新奇著称,但不像进口奢侈品那么昂贵,中等阶层也能消费得起。这一现象说明A.市场需求促进产品创新C.工业资产阶级顺应潮流B.工业革命导致消费理念变化()D,世界市场满足各种消费需求25.宣布独立之后的25年里,美国创立了16所学院。1800年之后,各地新建的学院如雨后春笋,在老的殖民地和新开拓的领土上,建立的学院达到数百所之多。这反映了A学校对政府的斗争取得胜利()C.美国的独立推动了教育发展B.政府彻底丧失教育的主导权D.教育发展推动美国革命爆发26.1793年国王路易十六被处死以后,法国历史上出现了一个非常特别的时期:在国内,所有国王的党羽和反对共和制度的势力都遭到血腥镇压;在国外,法国成了所有革命的保护者和援助者。对此说法正确的是A,民主共和成为社会共识(B.法国革命受到世界各国欢迎C.法国共和政体基本稳定D.大革命传播了民主共和思想27.题27表体现的是某时期的工业成果(部分)。这能够用来研究题27表时间煤矿开采吨蒸汽船数/艘铁路铺设/千米1873年6000002628.971904年130000007977563.92A.英国工业革命B.美国罗斯福新政C.日本明治维新D.苏联斯大林模式8.题8图是者名红车摄影家叶用盖尼·哈尔岱在苏军攻克柏林后用徕卡相机拍蕞的照片,记录了苏联士兵爬上德国国会大厦屋顶挥动苏联国旗的一幕。该作品拍摄于()题28图B.十月革命后期C.二战期间D.美苏冷战时期29.1974年,美国国会通过了《生计教育法》,要求对学生进行广泛的职业教育,实施的形式是把中小学的职A.一战期间()业教育和普通教育结合在一起。这反映了A.美国重视教育与实践相结合B.经济发展促进教育改革D.石油危机重创美国教育3O.英语每年都会增加一些新词汇,如近些年增加了“The Belt and Road”(“一带一路”),“MutiaerFreeC,经济滞胀急需解决生计问题Trade System'”(多边自由贸易体制),Global Supply Chain"(全球供应链)等词汇。材料中这些新词汇()的出现反映出B.世界文化观念渐趋统一A.英国的国际地位不断提高D.经济全球化趋势的加强C.英国的经济实力不断增强三模历史试题第4页(共6页)
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