知燕国势单力薄，无力报复。然而如果能得到贤士与我共同治理国家，以雪先王之耻，这是我的愿望。请问先生要报国家的大仇应该怎么办？”郭隗先生回答说：“成就帝业的国君以贤者为师，成就王业的国君以贤者为友，成就霸业的国君以贤者为臣，行将灭亡的国君以贤者为仆役。如果能够卑躬屈膝地侍奉贤者，屈居下位接受教诲，那么比自己才能超出百倍的人就会光临。做事跑在别人前面，休息落在别人后面，先去求教别人过后再默思’那么才能胜过自己十倍的人就会到来。别人怎么做，自己也跟着做，那么才能与自己相当的人就会来到。如果凭靠几案，拄着手杖’盛气凌人地指挥别人，那么供人驱使跑腿当差的人就会来到。如果放纵骄横，行为粗暴，吼叫骂人’大声喝斥，那么就只有奴隶和犯人来了。这就是古往今来实行王道和招致人才的方法啊。大王若是真想广泛选用国内的贤者，就应该亲自登门拜访，天下的贤人听说大王的这一举动就一定会赶着到燕国来。”昭王说：“我应当先拜访谁才好呢？”郭隗先生说：“我听说古时有一位国君想用千金求购千里马，可是三年也没有买到·宫中有个近侍对他说：‘请您让我去买吧。’国君就派他去了。三个月后他终于找到了千里马，可惜马已经死了，但是他仍然用五百金买了那匹马的尸骨，回来向国君复命。国君大怒道：‘我要的是活马，哪里用得着死马，而且浪费了五百金？’这个近侍对君主说：‘买死马尚且肯花五百金，更何况活马呢？天下人一定都以为大王您擅长买马，千里马很快就会有人送来。’于是不到一年，就来了三匹千里马。大王如果真的要招纳有才能的人，那就从（敬重）我开始，我这样才能不高的人尚且受到礼遇，何况那些比我有才能的人呢？他们又怎么会因为与燕国很远而不来投奔您呢？”于是昭王为郭隗专门建造房屋，并拜他为师。消息传开，乐毅从魏国赶来，邹衍从齐国赶来’剧辛也从赵国来了’人才争先恐后集聚燕国。昭王又在国中祭奠死者，慰问生者，和百姓同甘共苦。燕昭王二十八年的时候，燕国殷实富足，国力强盛，士兵们心情舒畅愿意效命·于是昭王用乐毅为上将军，和秦楚及三晋赵魏韩联合策划攻打齐国，齐国大败，齐闵王逃到国外。燕军又单独痛击败军，一直打到齐都临淄，掠取了那里的全部宝物，烧毁齐国宫殿和宗庙。没有被攻下的齐国城邑’只剩下莒和即墨。

33.(10分)工业革命猛烈冲击着旧思想和旧制度，对国家管理提出了新要求。阅读材料，回答问题。材料一：大纱厂中雇用的儿童特别有遭受传染性热病的危险，这类疾病一发生，不仅会在密集于同一地方的人中间，而且还在他们的家里和四邻很快地传播开来大工厂迫使他们过着严密禁闭的生活…工厂中雇用的儿童一般都失去各种学机会和接受道德与宗牧牧育的机会…这就要求加强政府功能，国家管理的专业化被提到议事日程.一一摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》等材料二：为什么19世纪中后期，现代文官制度首先在英国诞生呢？根本原因是伴随着工业革令的展开，英国社会经济蒸蒸日上，而政府人才奇缺、工作效率低下，这一矛盾越来越突出。……英国把考试任职引入行政官员的选拔以后，人民对国家的参与管理从此有了明确而集中的目标一一整理自刘正涛《现代文官制度在英国的诞生》(1)根据材料一，概括工厂制度给民众生活带来的消极影响。并结合所学指出西方国家在1920世纪采取的相应对策。(5分)(2)根据材料二概括该作者的观点，并对此加以佐证。结合所学，指出该观点体现的唯物史观基本原理。(5分)命题：奉化中学审题：宁海中学宁波市九校联考高二历史试题第8页共8页

这里所说的文吏，不仅仅指那些只崇尚文辞华美的人而已，他们一定要通晓古今之道，熟悉礼仪法度、天象吉凶、人事成败、政令教化的修改施行，这样之后再据此去处理政事，就会使政令详稳和，如果有重大的决议和论断，就让他们用古往今来的例证参照佐证。这里所说的诸生，不仅仅指那些记诵经典字句训诂的人而已，一定要让他们学典章礼法，明了古代政治制度、大臣和君主的种种威仪、时政的沿袭变化，这祥之后再据此去处理政事，就会为国家政策增添光彩，如果有重大的决议和论断，便可以让他们用经术来决断。拿现今的事物和古代比照，现在的进士，就如同古代的文吏；现在的明经，就如同古代的诸生。然而现今策试进士，仅仅用解说章句文字和声韵毛病（为试题)，只崇尚文辞的华美，这些都是具有小才能的人做的事：策试明经，仅仅把背诵对答作为衡量人才（的标准），不去责求经书中的要义，这些都是蠢笨卑下的人做的事。这使得有贯通古今的有才之士可能被时人认为多余，有旷世之才的高明之士可能被世俗所排抑。所以写文章的人竟然彼此告诫说：“看点书就足够了，把辞藻写得浮艳才值得提倡，（文章）对政事有什么用呢？”恪守经书的人则说：“传抄模仿是必须要做的，在背诵温古人训诂章句上要多下些功夫，经典中的大义道理有什么可取的？”所以为父为兄的勉励他们的儿子兄弟，当老师的勉励他的弟子，相约写作那种浮华美艳的文章，来追逐时人喜好并猎取立身处世的资本。为什么呢？大概是当世的取舍标准就是如此，所学的内容不得不这样吧。像这样的所谓人才，把他们提拔到各个职位，让他们一步步在仕途上行进，一旦国家有重大的决议和论断，设立太学举行各类大典，修订增删礼仪制度，进而制定法律政令，审断有疑问的案件，他们怎么可能使政令详稳和，为国家政策增添光彩，以古往今来的例证参考决断，用经术来决断是非呢？这样的人，也只能凡事，点头口称“是是”罢了。所以说人才不能随随便便选取已经很久了，如果一定要按照类别考察他们的才能，就应该稍微按照汉代考试写作奏章、学术传承的做法。策试进士，要考些诸如国家大计以什么为先，治理民众以什么问题为急，政令教化的利害得失以什么为主，安定边疆的妙计良策从何而出，让他们就最切合当务之需的问题进行应答，不仅仅用解说章句文字和声韵毛病（等内容)使他们疲于应付；策试明经，应该让他们阐述礼乐制度需要如何进行修订增删，天地的变化究竟如何，礼器的制度应该崇尚什么，各自用经典当中的言语作为佐证应答，不单单把会背诵、会模仿作为衡量才能的标准。这样之后（按照应答的优劣）排出他们的先后次序，来提拔罢黜他们，或许人才的取舍标准可以彰显在眼前了，这难道还是厌恶有用之术而学无用之学，告别捷径而趋向繁劳吗？所以学的人都不会再去学那些毫无用处的言梓，那么学业就专一而完善；（学的人）专心一意地学圣道，便能深入其内心了。像这样的人才，用在朝廷之中，用于管理民众，用到哪里没有益处呢？其他如限定年岁之类的奏议，也没有什么可取的价值。

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B味道熟视无睹可有可无隐含C口味司空见惯可有可无隐藏D.口味司空见惯无足轻重隐含1识.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A复制粘贴式的标语被学生们常常惯性忽略，年轻人的共鸣已然难以

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44.D【解析】考查动词。我帮她准备了申请护理学校所需要的信息。45.C【解析】考查动词。她离开了办公室，我不知道她是否追寻了自己的梦想。46.B【解析】考查动词。我被诊断出乳腺癌，住进了医院。47.

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讲评三步一体高效训练记下图示意黄河上游支流洮河某河段单侧断面。据此完成4一6题。4.图中各阶地黄土层的形成原因是海拔/m4网基岩Ⅲ黄土A.流水侵蚀3180■漫滩砂西砾石B.流水堆积四坡积物3160C.

“B”,荡舟桃花潭，听“C”…①你发现文案加点的词语中有一个使用不当，请指出并修改。(2分)②文案中的画线句有语病，请你提出修改意见。(2分)③请根据你积累的古诗文句，将文案中空缺处补充完整。（任选一空，写连续的两句）(2分)(2)【选封面】晓皖想为短视烦封面选一幅恰当的背景图，右边的甲、乙两幅背景图中，你建议选择哪一幅？请结合前面的文案简述理由。(3分)(3)【提建议】策划组的同学们认为，爱家乡，应用实际行动参与家乡的建设，因此准备在短视频的最后用画外音的形式提出建设家乡的建甲议。请你结合生活实际，也为建设家乡建言献策。(3分)小亮：建设家乡，可以发展旅游业，并宣传好家乡的文化，让游客们看到家乡的风景之美和人文之美。二、阅读(55分)阅读下面的文字，回答问题。[-](23分)花正红每每说到黄梅戏，我总不免想起严凤英。一个人的名字，能够与一个剧种如此相伴相生、相映成辉，经历漫长岁月的洗礼，仍然得到尊崇，这对一个艺术家来说，无疑是最高的殊荣。中国民间戏曲种类多，地域性强，比如黄梅戏。但曾经，对于它们，我并不喜欢，甚至一度是厌恶的。真正让我改变对地方戏曲，尤其是对黄梅戏的印象的，是在改革开放之初看到的黄梅戏电影《天仙配》。那悲欢离合的故毫情节，那优美动听的唱腔音乐，那美轮美奥的舞美设计：是我过去从未见识过的。特别是严腻英饰薇的七仙女”，形象唯美，凄美衰怨，性格鲜明，有情有义，让我惊叹。这部电影到底看了多少遍，我已记不清了，但我当时居然能把整本《天仙配》从头到尾唱下来，连自己都感到惊奇。后来我才晓得，黄梅戏电影《天仙配》早已公映，轰动全国。随后我又去找严凤英主演的其他黄梅戏电影，同样看得如痴如醉。但我最喜欢的还是《天仙配》。一个时代的声音，都会带有自身明显的印记。每次听严风英的演唱，亮丽沙甜，朴素自白，偶尔夹杂着一点儿方言但语，真的能让人闻到一股泥土的清新和芳香，就像是在听邻家小妹说话。而且，她的演唱共情能力强，一开口就能调动观众的情绪，她唱到悲伤处令人落泪，唱到欢快处叫人摔腹，让人有一种天然的亲近感。或许是因为黄梅戏源自农村，一直活跃在田间地头，帝着大自然的气息，与京刷的沉厚、越剧的清丽、豫剧的豪迈不同，黄梅戏自带原生态的味道。严凤英的演唱将黄梅戏的这一特，点发挥到极致。严凤英还以她精湛的表演和婉转的唱腔，强化了旦角戏在黄梅戏中的分量，增强了黄梅戏的艺术表现能力和张万，让人能更直观地感受到黄梅戏的魅力。严风英液唱的黄梅戏，咬字和吐字异堂法晰字音结实丰满、易听易懂。其实，戏曲演唱讲究“语音辨别，字真句明”。严凤英在这方面做过很多大胆探索和讨新，这也是她的唱腔广受欢迎、时被模仿、影响久远的重要原因。感人的歌声，是会有记忆的，让人不自觉地有一种代入感，正如严凤英与《天仙配》，几乎就是贵梅戏的代名词。可叹，她的生命，如此美丽，却又饱经风霜。“花正纱时寒风起。”这是黄梅戏《牛郎织女》中的一句唱调。据说，严凤英每次唱到此处，幂声泪俱下，难以自持，仿佛唱的就是她自己。有时候我在想，严风英似乎天生就是为黄梅戏而生的，也许地正是要把自己不凡的人生，用与黄梅戏悲戏特色相匹配的形式，轰轰烈烈地展示给世人。与其说是悲，不如说是一种悲刷的美，有如梁祝化蝶！严风英在辉谊时遭遇厄运并顶于风波。但地成就的黄梅戏，依然生生不息。一代又一代“七仙女”英姿勃发、前赴后继地活跃在黄梅戏舞台上。特别是改革开放以来，黄梅戏舞台上人才不断涌现，民间班社如雨后春笋：他们传承传统刷目，务力将其发扬光大，而且不断推陈出新，黄梅戏的发展呈现出一派繁荣兴旺的态势。

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别鹿主要生活在寒带，亚寒常地区，以苦醇，地衣等植物为食，其每年都会有规律地进行南北

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19.(12分)已知数列{a.)满足am:十am-2a.+1=2°，a1=1,a2=3.(1)求数列{a.}的通项公式；21+2"-2(2)求数列（一1）1的前n项和T。(n.20.(12分)已知行

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第2期参考答案第一章因式分解自我评估19.(8分)解：因为3(x-1)(x+7)=3(x2+6x-7)=3x2+18x一、选择题（每小题3分，共30分）21,且一位同学看错了一次项系数，所以二次项系数

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2024-06-13 14:23:04

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1这1分)硫酸亚铁（下S0,)是中学化学常用试剂，可用于治疗缺铁性贫血症。(填一种)。()实验室配备SO,溶液时为防止硫酸亚铁变质，常采用的措施是(2)以F)为原料可制备碱式硫酸铁Fe(O),(S)J

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的88书查“与“进账“是对立的，过分重视一万血，另一万血就会堂到影呵。③)矛值的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。“书香”与“进账”是统一的，二者相互依存，重视社会效益，有利于书店树立

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1、天一大联考 2023-2024学年安徽高二(上)期末质量检测生物试题

解伟认为：“出圆的前提是破圆，敢于破圈才有可能出圈”，他用四首歌曲概括了文旅破圈的四亚路径。“你是谁？你在哪？你咋样？”解伟从三方面解读了黄梅县的破圆探索。黄梅是谁？黄梅是“戏乡福地，灵润黄梅”。黄梅在哪？在七省通衍三省交界和鄂东门户的地方。它是什么样？它是黄梅戏的源头，它有佛教禅宗祖师的传说，它有岳家拳，还有黄梅挑花，它有龙感湖，有五祖寺，有衣夫稻田，有东山问梅村等等这一系列的景区。解伟说，只有唱好《听闻远方有你》这首歌，才能动身跋涉千里，才能追逐沿途的风景，才能感受你的气息。“幸福不会从天降，社会主义等不来。”《走着走着花就开了》这首歌，极具启示意义。解伟介绍，文旅事业也是一样，“往哪走”是方向，“怎么走”是选择，关键是要“不停走”！“只有不停地走才能有不断的风景映入眼帘，才能带来不断的变化，一定不能停下你的脚步。”第三个要唱好的歌，就是《外面的世界》。“你拥有我，我拥有你”，才能实现破圆。“我拥有你”，即“旅游+”，加农业、加产业、加工业、加智慧化、加城管、加乡村振兴等等，从而实现产业融合、产城融合、农旅融合。“你拥有我”，即“+旅游”，打造全产业链的景区、景点。解伟举了两个例子。随州黄鹤楼酒业，从粮食的收购、发酵、铸造、出酒、储藏研制等生产流程入手，围绕5A景区的目标来打造全产业链；随州裕国香菇，从香菇的种植、提取液、筛选、晒干等环节开发体验式的景区，特色旅游项目也带动了区域品牌的发展。“现在的文化旅游，不再是一个景点、一个自然资源的单一比拼，而是一整个大生态的比拼。”解伟介绍了第四个垂点，那就是要唱好《从我做起》这首歌，里面有一句话叫“我好你好大家好，我善你善人人善”大生态由谁构成？首先由自己构成。文旅行业有句经典的话：“只有居者快乐，才能行者满意”，只有“我好”，才能迎来回头客。解伟引用了中国旅游学院戴斌院长的一句话：“没有一种力量比当地人的笑脸更具有竞争力”，当地人笑得出来，当地人感到幸福，就是旅游文化中的“我好”。通过“我好”，实现了“你好”，彼此的“你我”，才能构建一个生态，最后形成“大家好”。人人共舞，有可能实现全域上的破圆。文旅融出新天地，且以诗意共远方！指出：“以文塑旅，以旅彰文，推钟情”，演绎湖北文旅事业高质量发展的新篇章！（摘编自“长江云”台报道）材料三：新媒体时代，文旅宝传营销要注重以创您为引领，有趣、有梗且真诚的内容更容易引发关注。近期，山东史旅“我姓东”引发土味喊发宣传浪潮、各省市运用谐音梗BGM制作从一个侧面直观说明此类视频往往比共他宣传视频更受关注。同时也需要认识到，唯有创意和品才能填正获得网发认可，进而转化为出游动力。此外，引发共情与共鸣在宣传营销中也十分亚要。共情是文旅产品和项目连接游客的亚要因素，共情化传播基于强烈的受众意识和准确的受众接受偏好的传播方式。哈尔滨爆火离不开城市的发好与市民的热情，语文试题第2页共8页

解伟认为：“出圆的前提是破圆，敢于破圈才有可能出圈”，他用四首歌曲概括了文旅破圈的四亚路径。“你是谁？你在哪？你咋样？”解伟从三方面解读了黄梅县的破圆探索。黄梅是谁？黄梅是“戏乡福地，灵润黄梅”。黄梅在哪？在七省通衍三省交界和鄂东门户的地方。它是什么样？它是黄梅戏的源头，它有佛教禅宗祖师的传说，它有岳家拳，还有黄梅挑花，它有龙感湖，有五祖寺，有衣夫稻田，有东山问梅村等等这一系列的景区。解伟说，只有唱好《听闻远方有你》这首歌，才能动身跋涉千里，才能追逐沿途的风景，才能感受你的气息。“幸福不会从天降，社会主义等不来。”《走着走着花就开了》这首歌，极具启示意义。解伟介绍，文旅事业也是一样，“往哪走”是方向，“怎么走”是选择，关键是要“不停走”！“只有不停地走才能有不断的风景映入眼帘，才能带来不断的变化，一定不能停下你的脚步。”第三个要唱好的歌，就是《外面的世界》。“你拥有我，我拥有你”，才能实现破圆。“我拥有你”，即“旅游+”，加农业、加产业、加工业、加智慧化、加城管、加乡村振兴等等，从而实现产业融合、产城融合、农旅融合。“你拥有我”，即“+旅游”，打造全产业链的景区、景点。解伟举了两个例子。随州黄鹤楼酒业，从粮食的收购、发酵、铸造、出酒、储藏研制等生产流程入手，围绕5A景区的目标来打造全产业链；随州裕国香菇，从香菇的种植、提取液、筛选、晒干等环节开发体验式的景区，特色旅游项目也带动了区域品牌的发展。“现在的文化旅游，不再是一个景点、一个自然资源的单一比拼，而是一整个大生态的比拼。”解伟介绍了第四个垂点，那就是要唱好《从我做起》这首歌，里面有一句话叫“我好你好大家好，我善你善人人善”大生态由谁构成？首先由自己构成。文旅行业有句经典的话：“只有居者快乐，才能行者满意”，只有“我好”，才能迎来回头客。解伟引用了中国旅游学院戴斌院长的一句话：“没有一种力量比当地人的笑脸更具有竞争力”，当地人笑得出来，当地人感到幸福，就是旅游文化中的“我好”。通过“我好”，实现了“你好”，彼此的“你我”，才能构建一个生态，最后形成“大家好”。人人共舞，有可能实现全域上的破圆。文旅融出新天地，且以诗意共远方！指出：“以文塑旅，以旅彰文，推钟情”，演绎湖北文旅事业高质量发展的新篇章！（摘编自“长江云”台报道）材料三：新媒体时代，文旅宝传营销要注重以创您为引领，有趣、有梗且真诚的内容更容易引发关注。近期，山东史旅“我姓东”引发土味喊发宣传浪潮、各省市运用谐音梗BGM制作从一个侧面直观说明此类视频往往比共他宣传视频更受关注。同时也需要认识到，唯有创意和品才能填正获得网发认可，进而转化为出游动力。此外，引发共情与共鸣在宣传营销中也十分亚要。共情是文旅产品和项目连接游客的亚要因素，共情化传播基于强烈的受众意识和准确的受众接受偏好的传播方式。哈尔滨爆火离不开城市的发好与市民的热情，语文试题第2页共8页

气。2善用对比、反语，直白中暗含深意，如“有才把他变成了庸才”“感谢庸俗”等矛盾表述，凸显人物的无奈与心境转变，耐人寻味。③大量引用诗词典故与文言词句，与通俗口语形成反差，既贴合杜太白的文人底色，又以“雅语俗用”凸显人物的处境与内心矛盾，语言极具张力。4多用短句，节奏明快，如“赶上热闹的时代了，赶上好时候了”“感谢生活”，简短直白的语句中暗含人物复杂情绪，言简义丰。10.B、E、G11.A12.D13.(1)如果完好无损地把他放回去，他到了别的国家，一定会给我们造成不小的祸患。各科试题答案发布公众号【山海联考帮】(2)治理国家没有法度就会混乱，死守旧法度却不懂得变革就会出现谬误，混乱和谬误都无法用来治理好国家。14.选③刻舟求剑。理由：两则材料的核心观点是世事随时间推移而变化，做事要因时制宜、随势而变，不可固守旧法。刻舟求剑的寓意是办事拘泥固执、不懂变通，不能根据事物变化调整方法，与材料核心主张的反面内涵完全契合。15.D16.1审美重心与意趣有雅俗之分：杨诗以寒雀为核心，聚焦庭院雀群喧闹修散的日常场景，充满世俗生活意趣；苏词以梅花为核心，借寒雀、花下宴饮烘托梅花品格，暗含文人雅趣与旷达襟怀，格调更雅致。②语言风格有雅俗之分：杨诗语言浅白口语化，如“喧杀我”寂无声”，直白自然，通俗易懂；苏词语言凝练雅致，如“踏散芳英落酒后”“一点微酸已着枝”，用语考究，含蓄蕴藉，兼具画面感与文人韵味。