A篇主题语境:人与自我一一学本文是应用文。文章介绍了四个夏令营。21.A。理解具体信息。根据Summer Discovery介绍内容中的It's open to students from14to18 years old.Prices are from $4,800 to around $8,800.This camp made the top 50 list forbest pre-college camps可知,想要参加大学预科夏令营的青少年可以选择SummerDiscovery,费用在4,800到8,800美元之间。22.D。理解具体信息。根据Cedar Lodge介绍内容中的This family-run camp offers generaloutdoor activities and also has a wonderful horseback riding program.This camp is good athelping kids learn riding and other skills可知,Cedar Lodge组织户外活动,并开展骑马的相关项目,帮助孩子学会骑马的技能。23.D。理解具体信息。根据Michigan Tech Youth Programs介绍内容中的Over70 courseshelp pre-teens and teens learn about different fields through hands-on,classroom,and in-the-field experiences Courses include writing,photography,robotics,engineering,outdoor adventures,,and many more可知,Michigan Tech Youth Programs会提供不同领域的课程。B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了贵州小伙孙小军9岁意外截肢,长大后给自己“造”了一条腿的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段中的When he was9,he got hurt while playing basketball…they had to have his right leg amputated可知,孙小军9岁时,失去了右腿。25.D。理解具体信息。根据第三段中的The experience wasn't very comfortable for himbecause the knee of the prosthesis didn't bend.He would sometimes fall over when he triedto walk too fast可知,孙第一次带的假肢让他很不舒服。26.D。理解具体信息。根据第四段中的Different from traditional prostheses,,Sun'sprostheses work a bit like adding muscle to the mechanical parts and allow people to movemore easily可知,孙小军“造”的假肢和传统的假肢不同。27.B。理解目的。通读全文可知,文章讲述了贵州小伙孙小军9岁意外截肢,长大后给自己“造”了一条腿的故事,由此可知,作者想通过本文告诉读者一个身残志坚的发明者的故事。C篇主题语境:人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了在福建福州举行的第一次橄榄球锦标赛及橄榄球运动的一个很重要的规则。28.C。理解具体信息。根据第一段中的sixteen teams took part in the first rugbychampionship for primary and middle school students in Fuzhou,Fujian Province可知,这次橄榄球锦标赛是为中小学生举办的。29.C。理解主旨要义。根据第三段中的teaching students about team spirit and supportingthe development of rugby in China,develop teamwork skills,Students are taught torespect their teammates and opponents可知,本段主要介绍了这次锦标赛的意义。30.B。理解具体信息。根据第四段中的And since rugby is a sport that needs body contact,,students'safety has to be put first.So when the students are playing a rugby game,they arerequested to follow an important rule可知,制定这个重要规则是为了避免身体接触,保
【解析】根据“中国军队的近代化,我看可以分作三个阶段”得出,毛泽东的论述大致勾勒出军队在近代演进的基本脉络,B项正确。材料无法体现“前后继承的关系”,排除A项;1924年黄埔军校建立,1912年清朝灭亡,君主制被推翻,C项错误;D项不能全面反映材料信息,排除。23.读下图所示漫画,该漫画作者旨在6漫画《有了邓小,我家才有大彩电》A.赞美国有企业改革取得巨大成就心据的去积浪新密B.强调解放思想对深化改革的意义T7室C.肯定人民群众对美好生活的追求D.说明改革开放决策提出的正确性【答案】B【解析】根据材料关健信息“有了邓小,我家才有大彩电”“发展是硬道理”可知,漫画强调的是邓小的主张对解放民众思想、深化改革具有重大作用,B项正确。材料与国有企业改革无关,排除A项:肯定民众对美好生活追求不是作者的主要意图,排除C项;材料无法体现改革开放决策,排除D项。24.下表是某同学整理的邓小两次讲话的部分内容。由此可知,两次讲话的重大意义是时间出处讲话内容(节选)》在全国科学大会开任何一个民族、一个国家,都需要学别的民族、别的国家的长处,学人家的先进科学1978年幕式上的讲话技术大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义1992年“南方谈话”发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法A明确了社会主义市场经济体制目标9【赛答1B提出坚持走中国特色社会主义道路代C.确立社会主义初级阶段的基本路线D.推动了我国改革开放进入新的阶段【答案】D行【解析】据题意可知,邓小认为要发展社会主义,就必须吸收借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法,不能被意识形态和社会制度束缚,这起到了解放思想的作用,从而推动了我国改革开放进入新阶段,D项正确。社会主义市场经济体制的目标是在中共十四大上提出的,排除A项;提出坚持走中国特色社会主义道路是在中共十二大上,排除B项;确立社会主义初级阶段的基本路线是在中共十三大上,排除C项。25.1979年3月,邓小在《坚持四项基本原则》中谈道:“社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误,但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年没有取得过的进步。”新中国在三十年间能取得巨大进步,主要原因是A社会制度相对优越下问联体林意票合歌不B经济体制成功改革自回大林浴卡部支C.国际局势比较稳定D社会思想彻底解放火会+糕国得【答案】A世文的【解析】根据“我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年没有取得过的进步”并结合所学知识可得出,我国社会主义建设能取得巨大的成就,主要得益于社会制度的优越性,A项正确。B项时间不对,此时经济体制改革还没有全面开展;C项属于外部原因,非主要原因,排除;D项“彻底”表述绝对,排除。士会·125·
11.(18分)已知在行四边形ABCD中,AB=5,AD=3,且|AB+AD1=AB-AD.(1)求AC的长:(2)点P为边BC,CD上的动点,且AP=xA序+yAD(x,y∈R),求x+y的取值范围.@S型错误(技能型错误)K型错误(知识型错误)弘试卷分析错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分扫描卷首二维码看课外题解析下载复课件名【23·G3ZC·数学(十)一必考(理科)-N】
全围®0所名接单元测试示范老教学札记西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,是一代又一代中国共产党人经历生死考验、付出巨大代价所形成的,是一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗铸就的。这表明①共产党人创造的革命文化是中华文化走向重振的转折点②共产党人的精神谱系积淀着中华民族最深层的精神追求③革命文化承载着党和人民对民族独立、人民幸福的追求④社会主义先进文化推动着中华民族伟大复兴的辉煌事业A.①②B.①④C.②③D.③④解析:马克思主义传入中国是中华文化走向重振的转折点,①说法错误;材料未体现中国特色社会主义先进文化的作用,④与题意不符。答案:C12.每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的核心价值观念。核心价值观是文化最深层的内核,决定着文化的性质和方向,体现着一个国家、一个民族的文化理想和精神高度。可见,培育和践行社会主义核心价值观①是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标②有利于提高我国综合国力和文化的渗透力③有利于发挥社会主义核心价值观的引领作用④能为我国社会发展提供源源不断的道德滋养A.①②B.①③C.②④D.③④解析:建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标,①错误;文化渗透是文化霸权主义的表现,“提高我国综合国力和文化的渗透力”说法错误,②错误。答案:D13.2021年11月20日,在全新文化剧情舞蹈节目《舞千年》中,隋唐洛阳城再次出镜,金碧辉煌的明堂二层大殿为节目营造出沉浸式的氛围。该节目,既有生动的历史故事情节,又有古籍中描绘的惊艳舞蹈,更有舞蹈和历史故事的详细注解,寓教于乐,寓教于心,引网友连连赞叹。从《舞千年》引网友赞叹中获得的启示是①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②传统文化的创新要以得到群众热捧为基本标准③应立足实践,坚持以人民为中心的文化创作导向④应植根于传统文化,唤醒人民对传统文化的完全认同A.①②B.①③C.②③D.③④解析:文化创新要以推动实践发展为根本标准,不能以得到群众热捧为基本标准,②说法错误;应植根于中国特色社会主义伟大实践,同时传统文化有精华和糟粕之分,不能完全认同,④说法错误。答案:B14.“节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝。”一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,并率先垂范、以身作则。10月31日是“世界勤俭日”,让我们与一起,把“艰苦奋斗、勤俭节约”深植于心并付诸实践。的倡议在全社会引发广泛认同,是因为①把在全社会开展的理想信念教育转化为公民自觉的行动更重要②我们要牢牢掌握意识形态的领导权就必须坚持正确的舆论导向③艰苦奋斗、勤俭节约作为中华民族的传统美德需要继承和弘扬④培育知荣辱、讲正气的风尚有利于推进社会主义精神文明建设【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-QGB】37
全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·地理第一单元区域与区域发展(75分钟100分)扫码看微课视频高考对接点区域与区域发展为高考的高频考点,在选择题和综合题中均有可能出现获取复资料包命题单元疑难点自然环境与人类活动的相互关系回回视点命题情境点生活实践情境(1、2、6、7題);学探索情境(8、9、17、18题)▣黄第I卷(选择题共45分)题序1256789101112131415答案DBDDBDBDBDBAB一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)地理标志产品指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品,如北京的谷大桃、江西萍乡的花炮、江苏阳澄湖的大闸蟹等。读图,完成1一2题。1.拥有地理标志商标的产品,往往优于其他地区的同类产品,主要在于其拥地理有独特的A.劳动力优势B.人口优势C.科技优势D.地理环境优势解析:由材料可知,拥有地理标志商标的产品产于特定的自然和人文地理环境,这是其独特的优势。答案:D2.地理标志产品所在的特定区域A.内部表现出明显的相似性B.与周边区域缺少相互联系C.有明确的边界D.优势、特色和功能不突出解析:区域内部的特定性质相对一致,表现出明显的相似性和连续性;区域之间是相互联系的;具有明确边界的往往是行政区,地理标志产品的生产区并无明确的边界;区域具有一定的优势、特色和功能。答案:A按照国务院《东北地区与东部地区部分省市对口合作工作方案》精神,黑龙江省与广东省紧密互动,对口合作取得明显成效。据此完成3~5题。3.与广东相比,黑龙江发展种植业的最不利自然条件是A.水资源短缺B.热量不足C.土壤肥力差D.多风沙灾害解析:广东地处热带、亚热带地区,热量充足,作物生长期较长,可一年三熟;而黑龙江纬度较高,热量条件较差,作物仅一年一熟。答案:B【23新教材·DY·地理-R-选择性必修2-QGA】
会主义共同理想,筑牢理想信念之基。(3分)③要提高思想道德修养提高道德实践能力和自觉践行能力·追求守公德、严私德的生活。(2分)④要刻苦学科学知识,弘扬科学箱神,提高科学素养。(2分)⑤要脚踏实地、不尚空谈.重在行动.从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(2分)26.【思路点拨】本题难度不大,主要考查考生对教材基础知识的理解与运用能力。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读,从中提取出关键性的信息,再结合所学的相关知识进行分析作答。根据对材料的解读,主要考虑从发展乡村文化生产力,实现乡村产业振兴,弘扬社会主义核心价值观·为乡村振兴提供精神动力;培育新型农民,为乡村振兴提供人才和科技支撑等角度进行分析作答。【参考答案】(1)①积极培育和发展乡村文化生产力,利用优秀传统文化资源发展文化产业,实现乡村产业振兴。(4分)②以文化活动为载体,培育优良家风、文明乡风,弘扬社会主义核心价值观,为乡村振兴提供精神动力。(4分)③通过培训活动提升农民科学文化素质,培育新型农民,为乡村振兴提供人才和科技支撑。(4分)27.【思路点拨】本题以新时代青年应弘扬“西迁精神”为背景材料·从文化角度设置问题,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识,描述和阐释事物的能力。可结合材料联系中华民族精神、培养担当民族复兴大任的时代新人的知识谈谈新时代青年应如何弘扬“西迁精神”,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。【参考答案】①“西迁精神”集中体现了以爱国主义为核心的伟大创造精神、团结精神、奋斗精神、梦想精神,是对中华民族精神的继承和发展。(4分)②弘扬“西迁精神”,就要继承前人的优良传统,立足新时代伟大实践开创美好未来。(4分)③弘扬“西迁精神”,就要践行社会主义核心价值观,坚定理想信念、提高思想道德修养·成为担当民族复兴大任的时代新人,脚踏实地,重在行动,从我做起,从现在做起。厚植家国情怀,将个人前途与国家发展联系在一起,砥砺自我,艰苦奋斗,增强为国效力、奉献社会的本领。(4分)28.【思路点拨】本题要求考生从文化生活的角度说明观点:改革开放伟大征程丰富和发展了中华民族精神。这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象,其设问形式通常是:“上述材料是怎样体现某某观点(原理)的”“上述材料是如何坚持(怎样做到)某某道理的”。类似的提法有“如何遵循”“体现了什么”“是如何体现的”等。它首先考查的是考生对知识的再现能力;其次考查考生对材料(事件)的分析能力;最后要求考生能分析出材料与观点的关系,能够运用材料印证观点。故本题可以从社会实践是文化创新的源泉与动力以及中华民族具有伟大的爱国主义精神、创造精神、奋斗精神、团结精神与梦想精神等角度分析作答。【参考答案】①社会实践是文化创新的源泉与动力,改革开放伟大征程铸就了伟大的改革开放精神。(4分)②中华民族具有伟大的爱国主义精神、创造精神、奋斗精神、团结精神与梦想精神。(4分)③改革开放精神极大丰富了中华民族精神内涵,成为当代中国人最鲜明的精神标识。(4分)①改革开放伟大征程为中华民族精神增添了新时代内容与实践特色,把中华民族精神上升到了一个新的水。(4分)专题九中华文化与文化强国(B卷)1.A【解析】衡水内画具有独特的艺术魅力·繁荣了我国的内画文化,①正确;地理环境决定论是错误的·排除⊙;衡水内画有国画色和油画色结合的表现手法,整拟多类型、多画种的各种画面效果,可见,其博大精深,具有较强的包容性,③正确:衡水内画不是传统俗,排除④。2.A【解析】中国文学具有独特的风格、鲜明的个性,是世界文学宝库中光彩夺目的瑰宝,这体现了中华文化独树一帜、独领风骚的特点,A项正确;其他选项均不符合题意。3.C【解析】“吃苦耐劳、勇往直前”的蒙古马精神是民族精神在内蒙古建设中的体现和发展,成为鞭策蒙古儿女不断开拓进取的精神力量,①④正确;中华民族精神的核心是爱国主义,②观点错误;中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,排除③。4.A【解析】“浩然之气”是中华优秀传统思想·具有相对稳定性和继承性,①②正确;⊙与题意不符;材料未体现要不断地为传统客文化注人时代精神,排除④。5.A【解析】坚持开设传统文化课能让学生体味传统文化,接受文化熏陶,能强学生的文化自信,筑牢精神根基,①②正确:③与题意无关;指导思想多元化的观点错误且与题意无关·排除④。6.A【解析】此举有利子发展文化旅游业,促进了文化与经济相融合,有利于推进当地精神文明建设,①③正确:材料未体现优秀文化能提高思想道德素质,排除②:④的观点夸大化,排除。?.D【解析】老物件是特定时代的经济、政治的反映,是特定时代精神文化的物质载体,③①正确;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,①错误;②夸大了老物件的作用,排除。5号2022老全程精练治矣老安
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制,导致行政权力扩张。(每点3分,答出两点得6分)的伟大创举。“文化大革命”结束之后,四川、安徽等山地处亚热带季风气候区,气候温暖湿润,生物量丰(2)古巴政府准备充分且有效;古巴人民同仇敌忾:美国(2
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15.深入推进长三角一体化发展,要加强三省一市生态保护红线无缝衔接,加强大气、水。土壤污染综合防治,加强节能减排降碳区域政策协同:要全面推进清洁生产,加快形成可持续的生产生活方式。上述举措(①坚持开放
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3.下列选项,不适合作为论据来支撑张荣华“晴耕雨读”观点的一项是(3分)A.罢官北归,张孝祥在《过洞庭》中
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1、高三2024年
:2024年1月葫芦岛市普通高中学业质量监测考试报道,却使大多数人了解到一次并未发生的事件。要想生动详尽地察看所有事物而不加以分类概括,这会使人筋疲力尽,而高三语文且,面对五花八门的事物也没有这种可能性。现代生活匆匆忙忙,五光十色,一注意事项:些实实在在的差距使人们有了隔闲,既无时间也无机会进行密切交流,我们留心的并不是某个众所周知的类型所具有的特性,而是用我们头脑中已有的先入之见学校1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答标号涂去填补剩下的画面。为了某种彻底单纯的生活方式而抛弃一切成见,可能会导致黑,如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号;回答非选择题时,将答案写在人类生活索然无味。姓名答题卡上,写在本试卷上无效。最让人难以捉摸是创造并维护成见库的那些因素。我们在看到世界之前就被3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。告知它是什么模样。我们在亲身经历之前就可以对绝大多数事物进行想象。而考号且,除非所受的教育能使我们具有敏锐的意识,否则这些先入之见就会强烈影响到整个感知过程。他是个煽动家,煽动家就是这种人物,所以他就是这种人物。一、现代文阅读(35分)他是个知识分子:他是个富翁:他是个外国人。一一这与以下说法就大不相同:(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)他是个耶鲁人,但却是个庸之辈。一一我们对于他(她)的其他情况又有多少了阅读下面的文字,完成1~5题。解呢?问题出在成见的性质和我们运用成见时的那种轻信,假如没有切实可行的装我们每个人都生活、工作在这个地球的一隅,在一个小图子里活动。我们对规则,那么,人为了进行观察而接受预见的性,就只会导致错误而不会带来简具有广泛影响的公共事件充其量只能了解某个方面或某一片段。我们的见解不可捷。避免地涵盖着要比我们的直接观察更为广泛的空间、更为漫长的时间和更为庞杂这些规则最终要取决于构成我们生活哲学的各种样板。如果我们的哲学认的事物,这些见解是由别人的报道和我们自己的想象拼合在一起的。订为,这个世界应当按照我们的某种法则去运行,那我们就很可能会喋喋不休地根然而,即使是目击者也不可能原原本本地再现事件的全貌,因为经验似乎表据我们的法则,描绘世界。但若我们的哲学告诉我们,每个人都不过是这个世界明,他本人会对事后减弱了的现场印象作些添枝加叶的处理。实际上,更常见的无关紧要的一分子,他的智力程度充其量也只能理解一张粗糙的观念网络的皮并不是他凭想象去描绘一个事件,而是对它进行改编。绝大多数事实似乎都在某相,那么,当我们使用成见的时候,我们就会明白那不过是些成见,就会迅速地线种程度上经过了有意加工。一篇报道乃是当事人和知情者的共同产物,其中那个控制它们,就会愉快地校正它们。而且,我们还会越来越清楚地认识到我们的观旁观者的角色总是带有选择性倾向,通常还会带有创造性。我们对事实的认识取念始于何时、始于何处、如何被我们继承、我们为什么接受。一切有用的历史都决于我们所处的地位和我们的观察惯。是以这种方式得到澄清的。它能使我们明白什么样的童话故事、学校课本、传一个陌生的场面犹如婴儿眼中的世界,是“一种庞杂喧嚣的混乱状态”,就统、小说、戏剧、绘画、言论把一种先入之见注入了此人的头脑,把另一种先入像另一个种族的所有成员在外国游客的眼中全都是一模一样的外国人。在哥廷根之见注入了彼人的头脑。曾召开过一次心理学会议,其间有一批据说是训练有素的观察家接受了一次饶有那些想要审查艺术的人士,至少不会低估这种影响。他们一般是对它进行曲趣味的实验。主办方预先安排了一场“事件”:突然,会议厅大门被人撞开,一解,而且几乎总是愚蠢地试图阻止别人发现未经他们认可的事物。但无论如何,个小丑冲了进来,一个持枪黑人在后面狂追。他们在大厅中央停下厮打。整个事就像威否诗人的柏拉图一样一一“诗歌和诗人干扰了我们宁静的灵魂和对世界的件持续了不到20秒钟,“演员们”离开大厅。会议主席要求在座各位当即写出一理性判断”,他们模模糊糊地感到,通过虚构而形成的模式往往会被强加给现篇报告。交上来的40篇报告中,关于主要事实的错误低于20%的只有1篇,有14实。因此,每当我们谈到某一批人的思想,谈到法国人的思想、军事家的思想、篇的错误为20%/-40%,有12篇达40%-50%,13篇高达50%以上。而且,有24篇布尔什维克的思想时,往往就会陷入混乱。纯粹是杜撰了10%的细节描述,有10篇的杜撰率高于10%,低于10%的只有6篇。(摘编自沃尔特·李普曼《公众舆论》“成见”一章,有删改)这样,40名老练的旁观者针对刚刚发生在眼前的这一事件写出了一篇很负责任的高三语文第1页(共10页)高三语文第2页(共10页)
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偏偏这样拼命地为他报仇呢?”豫让说:“我侍奉范氏、中行氏,②不应该受封的话,周公不能促成这个玩笑,不能把土地他们把我当普通人对待,所以我也像普通人那样去报答他们;和百姓封给年幼的弟弟。知伯把我当作国士
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2023年赣州市十六县(市)二十校期中联考高三理科数学试卷说明:1.全卷满分150分,考试时间120分钟.2.全卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试卷上作答,否则不给分一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x∈R|x2<4},B={x|3r<9},则CA.A∩B=BB.AUB=(x|0
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,,…(5分)石1十2=4k,西工2=-4,…因为a-P=90°,所以BC⊥PQ,设P(x),Q(x4),同理可知,西十工=一青西西=一44有货BP面格缘为为身皇西国花方程红一42x一一4(6分)即y
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4、中学生标准学术能力诊断性测试2024年3月测试(新高考)数学试题
1、中学生标准学术能力诊断性测试2024年1月测试[新高考]数学试题
数学·九年级(BSD)求知报合订本第11~20期未知招投稿信箱:zxsdbsx@126.com∠ADB+
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第五单元第15课探寻新航路(共199考,单独157考,涉及42考)知识要点梳理知识点。探寻新航路的热潮108考课外拓展●1.时间:15世纪末开始。2.新航路开辟的原因:(1)经济根源(根本原因):商品
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9.中学历史课程将培养学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,回答问题。(12分)】【史料实证】材料一1952年,1957年中国主要工业产品产量简表项目1952年1957年增幅()钢(万吨)135535296煤炭(万吨)“66001310098棉筋物(亿米)38.350.532摘编自《中国共产党的九十年》(1)根据材料一,概括“一五”计戈时期我国工业发展的特点。(1分)结合所学知识,列举两例这一时期的建设成就。(2分)时空观念】材料二中国对外开放格局示意图.中西部东部年份4个①198014个沿海开放城市1984长江三角洲、珠江三角洲、闲南三1985角地带沿海经济开放区山东半岛、过东半岛沿海经济开放区1988海南岛经济特区7个沿边省区的省会、首府11个内陆省会城市②199013个边境开放城市长江沿岸5个开放城市1992(2)请补充材料二中①②两处的内容。(4分)根据材料二并结合所学知识,概括我国对外开放格局的特点。(2分)【唯物史观】材料三改革开放迈不开步子…要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水。一摘编自邓小《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(3)指出材料三中邓小发表以上谈话的时间。(1分)结合所学知识,概括邓小的这次谈话对当时的中国产生了怎样的影响?(2分)】一八年级(初二)历史第4页(共4页)一
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