影响了中国文学的发展道路。”D项既偷换主语，又语序不当。)19.①两次引用鲁迅先生的话，都表现了鲁迅先生的主张，即应在古今中外的文学作品中汲取营养、获得启迪：(2分》②两次引用，使作者的观点更有说服力；(1分)③两次引用，使文本语言表达更为简洁，并增添了文本的文学色彩，增强了语言的表现力。(2分)0.B(从与上文的衔接来看.“而人体一旦缺少食盐”与上文衔接更加紧密，所以排除掉人、D两项；“使得身体中氯元素和钠元素严重不足”是缺少食盐带来的直接后果，应该放在“导致头晕眼花、身体浮肿等症状”的前面，因此答案选B项。】21.①很有可能就是缺盐导致的病症。②更严重的人还会患上“甲亢”③抓住了这一特点(①由第二段内容可以总结得出此结论；②由后文内容“而眼睛大幅度‘突起’正是甲亢的一种特征”可知上文应该是说古蜀人得了甲亢这种病；③由“并将其进一步夸张、神化”可知上文应陈述“其”所指代的内容，再结合“眼晴大而突出是甲亢的一种特征”，可以得出结论：后人在塑造蚕丛像时，抓住了这一特征。答“抓住了眼球突出的特点”也为正确答案。)22.阅读下面的材料，根据要求写作。【写作提示】：本则材料从电视剧《人世间》的热映切入，引发对作者梁晓声的创作理念的思考，最终归结到对“好人文化观”这个好人标准的探讨。引导即将成人的学生对未来的做人准测有更深人的思索，明确做人的标准、方向，激发整个社会向上、向善的正能量。材料的中心是梁晓声的“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”的“好人文化观”，此处的“好人”并不仅仅指传统意义上道德层面的善良，还指促使人向上、社会向上的各种因素，考生围绕这些内容并结合对自己人生标准的的思考进行写作即可。【参考立意】：树立“好人”标准，促进社会向善；无问时代，但做“好人”；以“好人文化观”，养国家之正气【参考译文】孝宗弘治元年春正月，召南京兵部尚书马文升为左都御史，马文升在朝堂上见到皇帝时，皇帝特赐其大红织金衣一件。这都是皇帝当年在东宫（为太子）时，就一向了解马文升的缘故。马文升深深感念皇帝给予的特殊恩荣和待遇，因而更加发奋和勤勉，对政事知无不言，言无不尽。二月，皇帝亲自耕种籍田完毕，宴请群臣，主管官吏进献杂技表演，有人说出低俗的语言。马文升声色俱厉地斥责说：“新天子应当知道耕种和收获（农事劳动）的辛苦，怎么能够用这种靡靡之音来扰乱圣听（皇帝的心思）呢！”当即把教工，乐伎斥退。三月，皇帝巡视太学，释奠（即祭奠先圣之礼）先圣先师孔夫子，吏部尚书王恕，请求在孔子圣像前以厚于常规的礼仪祭奠，特意使用币帛，改用太牢之礼。起用被贬为主事的张吉、王纯、中书舍人丁玑，进士敖毓元、李文祥。在此以前，这五个人都因为直言进谏触怒了皇帝，而被贬谪到边远地区，南京吏部主事高三语文答案第4页（共5页）

参考答案有一次，他难得在家休息，却早早起来做好摆脱旧身，再走向新生，故依次填B、A。了早餐。吃完早餐，父亲送我去学校，在学校门(4)(2分)D【解析】图A是蜻蜓，图B是口，他执意要看着我进校门才离开。道别的时蟋蟀，图C是螳螂，图D是蝉。故选D项。候突然发现，我已经高出父亲一截了，心里一阵4.(2分)示例一：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。酸楚。我逐渐长大，父亲却日渐苍老，想到这示例二：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。儿，我跑过去一下子抱住了父亲，他的身体顿时5.(3分)示例：你好，小诗，咱们班围绕昆虫开展一僵，随后又放松了，用手拍拍我的背，说：“快了一系列的活动。我们先了解了昆虫的生去吧！别迟到了。”我迅速道别走向学校，我知活，并描绘了身边的昆虫，还借助课外材料感受道，父亲在看着我，像当年把我紧紧护在怀里一到了蝉的艰辛，然后拓展了关于昆虫的诗文，最样，父亲用他无言的爱默默地呵护着我。小时后班主任老师进行了总结发言。本次活动让我候，他是我的英雄；现在，他依然是我的英雄；以们懂得了更多昆虫相关的知识，希望下次你也后，他还会是我的英雄。能参与其中，学更多的知识。我的父亲，他像一杯热茶，温暖我的心田；6.(3分)示例：①在进行农业生产时，减少杀虫像一盏明灯，照亮我前行的道路；像一把利剂的使用，或使用对有益昆虫杀伤力小的杀同步剑，刺破我成长的不安。于他人而言，他不过是虫剂。②中学生要积极宣传保护昆虫的益课遥遥星河中一颗渺小的星星，但对我而言，他是处，让更多的人参与到昆虫保护的活动中。指引方向的北斗，是我心中的英雄。分③保护生态环境，维持生态系统的衡。层21*蝉练类文阅读迁移情境练基础1.(3分)卵壳前端出现又大又圆的眼睛半透第1.(4分)(1)辙(2)zhòu(3)xian(4)嚣明的卵现出卵内蟋蟀的模样小蟋蟀顶起五2.(3分)(1)(1分)比喻、拟人卵盖，破卵而出元(2)(2分)将“即使”改为“不仅/不但”。【解析】根据第⑥段“卵产下之后大约半个【解析】此处说明蝴蝶的两种作用，并且前后月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀分句是递进关系，因此应使用“不仅/不的眼睛”可以概括出第一空答案；根据第⑥段但…也”。“很快，半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化3.(8分)(1)(2分)、中的小样儿”可以概括出第二空答案；根据第【解析】“春暖花开”“天气转暖”是并列的词⑦段“卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着组，中间的停顿应用“、”；根据文中“每年春那条细肉线抻着，像小香水瓶一样微微启开，分暖花开…秋去冬来时”和“蝉每次蜕变落两旁。蟋蟀便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻时…”可知第二空应用“。”，表示其语意出来了”可概括出第三空的答案。已尽。2.(3分)“盯”表明作者要严密注视蟋蟀产卵(2)(2分)D【解析】加点的词“象征”是名的全过程，而“看”可以是偶尔的、短时间词。故选D项。的，也可以是粗略的，“盯”比“看”能更好地(3)(2分)BA突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉，所【解析】根据语段中的内容“蜕皮象征着生命的以在“看”前用“盯”更为准确。再生”“蜕去老旧的、干枯的、浅黄色的蝉壳，换3.(3分)运用了摹状貌和列数字的说明方来娇嫩如婴儿般的、浅绿黄色的新身。每次蜕法，准确地说明了蟋蟀的卵的外形特点和大变后，身体就变得更强壮，更有力”可知，蝉应先小，以及其在土中的排列方式，便于读者了万唯八年级QQ交流群：70330528343

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29.①⑤两地降水差异大，其主要原因是A.①处于西风迎风坡，降水多；⑤处于

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图美酒报社九年级★福建第r1.根州，心及中字城示写年订】ruler.avewoowrenm2iw1.用内单的形式空、ring couditions here arieermfnme川.品利及开提示写单

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全围®0所名接单元测试示范老教学札记13.下列四种元素的基态原子的电子排布式如下：①1s22s22p3,②1s22s22p5,③1s22s22p3s23p,④1s22s22p3s23p,则下列有关比

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一个更大的壳。故选A。35.C根据下文“..so predators can find hermit crabs.”可知，这些壳也会给它们带来生命危险。故选C。36.D根据下文“It might stand out against the background,”可知，与天然贝壳不同，塑料垃圾的颜色往往更明亮。它可能会更为显眼，从而更容易被捕食者发现。故选D。37.A根据句意可知，当螃蟹进入塑料瓶中时，它们也可能被卡住并死亡。故选A。38.C根据下文“..to get out and starve to death.”可知，他们进入I旧轮胎时，他们可能会发现很难走出去，会饿死。故选C。39.A根据下文“..they die..”可知，寄居蟹通过其他螃蟹死后留下的气味来寻找贝壳。故选A。40.C根据语境可知，海洋塑料也有相似的尸体腐烂的气味。故选C。41.A根据上文“There is too much rubbish in the ocean.”可知，人类扔了太多的垃圾进入大海。故选A。42.C根据句意可知，人造“贝壳”可能对雌性寄居蟹来说更有趣。因为塑料垃圾比天然贝壳轻，寄居蟹在里面可以很容易地四处走动。故选C。43.D根据上文“Plastic rubbish is lighter than natural shells.”可知，塑料垃圾比天然贝壳轻，寄居蟹在里面可以很容易地四处走动。故选D。【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要记叙蛙哈哈集团创始人宗庆后先生的人生经历，他是一位积德行善，诚实守信、关爱群众与员工的良心企业家。44.leader 45.Before 46.success 47.saw 48.wise 49.widely 50.that 51.to make 52.lucky53.apartments 54.continue【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍儿童居家安全培训课程的时间、地，点、费用以及报名相关事项。55.B数字计算题。根据文章中“Time:8:30a.m.-11:00a.m.on Saturday,June29th,2024.”可知课程持续两个半小时。故选B。56.A细节理解题。根据文章中“Time:8:30a.m.-11:00a.m.on Saturday,June29th,2024.”与“Please register at least three days before the class date..”可知。故选A。57.D推理判断题。利用排除法，根据文章中“These skills are fully covered in this course throughgames and role playing.”可知。故选D。【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要记叙全国政协委员杨钰尼传播与保护哈尼文化，让哈尼舞走向更大的舞台。58.A文章结构题。根据第一段为总写，后面四段主要记叙杨钰尼通过哈尼舞传播哈尼文化，让哈尼舞走向更大的舞台，结构为“总一分”。故选A。59.D排序理解题。根据文章中“..loved dancing and her ethnic culture..to major in dance英语[第4页]

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1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(山东专版)思想政治(一)1试题

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起，组成完整文字。故选D。40.A根据下文“.·put together7,000sets.”可知，到日前为止，我们只拼凑了7000块碎片。故选A。41.C根据上文可知，人工拼凑这些碎片很难，可对于AI来说，拼凑这些碎片就很简单(AI专家团队已经把甲骨的图片输入电脑)。故选C。42.B根据下文“.·and characters of the bone pieces.”可知，工程师们编写一个程序来帮助人工智能学观察骨头的形状和特征。故选B。43.C根据下文“..find matching pieces..”可知，程序可以找到相匹配的碎片的形状和特征，快速地拼凑这些碎片。故选C。【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要记叙著名诗人泰戈尔的成名历程，以及在他首次访华一百周年之际，再次回忆这位伟大的印度诗人。44.still 45.early 46.at 47.to study 48.his 49.and 50.courses 51.lied 52.great53.prize 54.during四、阅读理解（本大题共23小题，每小题2分，共46分）【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍瑞士洛桑奥林匹克博物馆推出的团体参观项目、开放时间、票价等相关情况。55.B细节理解题。根据表格中“For the other ten months,tours can be booked on Tuesdays,Thurs-days and Fridays.”可知，周二可以订票。故选B。56.A数字计算题。根据表格中“Times”可知，每次参观时间为一个小时。故选A。57.C推理判断题。利用排除法，根据表格中“The project is closed in May and June..”可知，每年5月与6月闭馆。故选C。【主旨大意】本文是一篇议论文。主要阐述加拿大学校把“游戏”引入课堂教学，寓教于乐，让孩子们在快乐中学。58.B细节理解题。根据第三段“Bureau's grade8 students won awards across the country by makingan escape room in the game Minecraft..”可知，他们因运用所学的知识创造一款学“游戏”而获奖。故选B。59.B逻辑推理题。根据第四段“Grade8 students learned about ancient civilizations'”可知，这些知识与历史有关。故选B。60.D逻辑推理题。根据第六段“School esports programs also give students fun activities outside ofschoolwork.”可知，这个项目可以让学“游戏”变得更有意义。故选D。61.C主旨大意题。本文主要介绍加拿大学校把“游戏”引人课堂教学，让学生在快乐中学知识。故选C。62.A标题归纳题。本文主要介绍寓教于乐的学“游戏”，通过创意“游戏”学知识。故选A。【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍优秀学生的品质特征，鼓励学生学优秀学生身上的优良品质，从而提升自我。63.C文章结构题。根据文章小标题可知，第一段为总写，后面五段为分写。故选C。64.B细节理解题。根据第一段第一句“What can we do to be a great student??”可知，作者以提问的方式引入文章主题。故选B。九年级英语第4页

起，组成完整文字。故选D。40.A根据下文“.·put together7,000sets.”可知，到日前为止，我们只拼凑了7000块碎片。故选A。41.C根据上文可知，人工拼凑这些碎片很难，可对于AI来说，拼凑这些碎片就很简单(AI专家团队已经把甲骨的图片输入电脑)。故选C。42.B根据下文“.·and characters of the bone pieces.”可知，工程师们编写一个程序来帮助人工智能学观察骨头的形状和特征。故选B。43.C根据下文“..find matching pieces..”可知，程序可以找到相匹配的碎片的形状和特征，快速地拼凑这些碎片。故选C。【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要记叙著名诗人泰戈尔的成名历程，以及在他首次访华一百周年之际，再次回忆这位伟大的印度诗人。44.still 45.early 46.at 47.to study 48.his 49.and 50.courses 51.lied 52.great53.prize 54.during四、阅读理解（本大题共23小题，每小题2分，共46分）【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍瑞士洛桑奥林匹克博物馆推出的团体参观项目、开放时间、票价等相关情况。55.B细节理解题。根据表格中“For the other ten months,tours can be booked on Tuesdays,Thurs-days and Fridays.”可知，周二可以订票。故选B。56.A数字计算题。根据表格中“Times”可知，每次参观时间为一个小时。故选A。57.C推理判断题。利用排除法，根据表格中“The project is closed in May and June..”可知，每年5月与6月闭馆。故选C。【主旨大意】本文是一篇议论文。主要阐述加拿大学校把“游戏”引入课堂教学，寓教于乐，让孩子们在快乐中学。58.B细节理解题。根据第三段“Bureau's grade8 students won awards across the country by makingan escape room in the game Minecraft..”可知，他们因运用所学的知识创造一款学“游戏”而获奖。故选B。59.B逻辑推理题。根据第四段“Grade8 students learned about ancient civilizations'”可知，这些知识与历史有关。故选B。60.D逻辑推理题。根据第六段“School esports programs also give students fun activities outside ofschoolwork.”可知，这个项目可以让学“游戏”变得更有意义。故选D。61.C主旨大意题。本文主要介绍加拿大学校把“游戏”引人课堂教学，让学生在快乐中学知识。故选C。62.A标题归纳题。本文主要介绍寓教于乐的学“游戏”，通过创意“游戏”学知识。故选A。【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍优秀学生的品质特征，鼓励学生学优秀学生身上的优良品质，从而提升自我。63.C文章结构题。根据文章小标题可知，第一段为总写，后面五段为分写。故选C。64.B细节理解题。根据第一段第一句“What can we do to be a great student??”可知，作者以提问的方式引入文章主题。故选B。九年级英语第4页