第十六单元生物大分子合成高分子1.C【解题分析】二氧化氯中不含碳元素，故为无机物，不属于有机合成高分子材料，C项正确。2.A【解题分析】观察该高分子的结构可知该高分子为加聚产物，判断单体时先把方括号、去掉，然后从左到右减一键、加一键、减一键·可得单体为CH一CH=CH一CN、CHsCH=CH2,故不属于合成该物质的单体是H2C=C一CN,A项符合题意。3.D【解题分析】由于蛋白质中含有肽键，故蛋白质水解可以获得氨基酸，A项正确；淀粉属于多糖，故由淀粉水解可以获得葡萄糖，B项正确；油脂在酸性条件下水解为高级脂肪酸和甘油，在碱性条件下水解为高级脂肪酸盐和甘油，其中甘油就是丙三醇，C项正确。4.A【解题分析】由氨基葡萄糖的结构简式可知，其分子式为C6H3ON,A项错误；氨基葡萄糖分子中含有氨基，能与盐酸反应生成盐酸氨基葡萄糖，B项正确；氨基葡萄糖分子中含有氨基和羟基，能发生取代反应，含有的醛基能与氢气发生还原反应生成醇羟基，C项正确；氨基葡萄NH2NH2糖分子的同分异构体中可能含有CHCOOH结构，含有一CHCOOH结构的有机物属于氨基酸，D项正确。5.A【解题分析】蔗糖水解生成果糖和葡萄糖，葡萄糖是还原糖，可以与银氨溶液发生银镜反应，A项正确；“半成品碳”再放进硫酸中高温加热，可以生成分子式为C3HoO25的“焦糖烯”，因此可知“半成品碳”不是碳单质，B项错误；浓硫酸与蔗糖的反应过程中，蔗糖变黑是因为浓硫酸的脱水性，变黑后体积膨胀是C与浓硫酸在高温条件下发生氧化还原反应生成大量SO2和CO2气体，体现了浓硫酸的强氧化性，C项错误；“焦糖烯”中含有O元素，属于烃的衍生物，而不是烯烃，D项错误。6.A【解题分析】油脂难溶于水，皂化反应的产物中高级脂肪酸钠和甘油都易溶于水，皂化反应完成的标志是液体不分层，A项正确：盐析的原理是加入氯化钠固体从而降低高级脂肪酸钠的溶解度，所以属于物理变化，B项错误；操作③是分离高级脂肪酸钠和溶液，应用过滤的方法，C项错误；甘油的混合液不分层，不能用分液的方法来得到甘油，D项错误。7.A【解题分析】由结构简式可知，该片段结构中碳碳双键和碳氨双键在一定条件下能与氢气发生加成反应，则1mol该片段结构最多与5mol氢气发生加成反应，A项错误；胸腺嘧啶分子中☆·60·【23·G3DY(新高考)·化学·参考答案一R一必考一HEB】

正确；由图可知，由葡萄糖转化为山梨糖醇的过程中，CHO转化为一CH2OH,有机化学中去氧或加氢的反应为还原反应，因此葡萄糖通过还原反应制得山梨糖醇，B项错误；由图可1CH2OHHO-HHO-HHOHHO-H 2知，山梨糖醇制维生素C的过程中，1号（如图：CH,0H)位置处的一CH2OH被氧化为羧基(COOH),生成的羧基与2号C上的羟基（一OH)发生了酯化反应，因此需经氧化、酯化等反应过程，C项正确；由方程式可知，维生素C的分子式为CHO,化合物0CH2-CH-CHOHOH0-的分子式为C6HO,该反应属于氧化反应，D项正确。12.AB解析：中5个标有小黑点的均为手性碳，A项错误；HNO-CHCH,1、2、3三个碳原子和氧原子不可能处于同一面，B项错误；X中含有两个酰胺基，在碱性条件下水解的产物有3种，C项正确；碱性条件下，Y中的酯基、碳氯键水解，产物之一是丙三醇，D项正确。13.AC解析：反应①中与Br2发生加成反应可生成,A项错误；由上述分析可BrBrBr知，Y的结构简式为,其分子式为Cs H1o Br2,B项正确；由上述分析可知，试剂1为BrNOH水溶液，C项错误；根据酯化反应原理：酸脱羟基醇脱氢，故若用8O标记Z中的O原子，则M中一定含有18O,D项正确。4.(1)(CHn0).(淀粉)十nH,0nC,H.O,(葡萄糖(2)水解后未加入NaOH中和溶液至碱性·10·【23新教材·YK·化学·参考答案一SJB一选择性必修3一QG】

(2)调查土壤中小动物的丰富度常用法进行采集、调查，不宜采用标记重捕法进行调查的原因是(3)两种农田生态系统相比较，抵抗力稳定性较高的是,理由是(4)土壤微生物可释放多种酶类，参与土壤有机质降解等过程。请设计实验探究不同生态系统土壤微生物对落叶的分解能力是否相同？(简要写出实验思路)。19.(12分)大肠杆菌是一种常用的生物学实验材料，其代谢产物能与染料伊红美蓝反应，使菌落呈现黑色。下表是微生物实验室常用的一种培养大肠杆菌的培养基配方。回答下列问题：成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0gNaCl5.0g琼脂12.0g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL(1)微生物生长所需的氮来源于该培养基中的蛋白胨，氮源进入细胞后，可参与合成的生物大分子有(答出2种)。培养基中NaC1的作用是。分离纯化大肠杆菌时，常用的接种方法有板划线法和稀释涂布板法，其中板划线法不适合用于微生物计数的原因是(2)接种培养大肠杆菌前，通常需要检验培养基灭菌是否合格，对于固体培养基应采用的检验方法是(3)为检测水体中大肠杆菌数量，可在上表中的培养基中添加伊红美蓝染料，将水样稀释适当倍数后，取样涂布在该培养基中，适宜条件下培养后选择颜色为黑色的菌落进行计数。该方法的原理是①;②20.(10分)研究发现，新冠病毒等病原微生物可能具有一种或多种抗原。为抗击新冠肺炎疫情，多国科学家利用不同的技术路线来制备新冠病毒的单克隆抗体（以下简称新冠单抗），目前我国科学家已经利用最先进的技术制备出全人源新冠单抗。回答下列问题：(1)如果要利用早期的技术来制备新冠单抗，需要先从经新冠病毒免疫的小鼠体内选出特定的B淋巴细胞，并与小鼠的进行细胞融合，然后从杂交细胞中筛选出(填特点)的杂交瘤细胞，最后通过大规模培养来获取新冠单抗。但这种新冠单抗即使浓度高，疗效也较差，最可能的原因是(2)一种较为先进的噬菌体抗体库技术也可以用来制备新冠单抗，先从新冠患者的免疫细胞中分离出新冠抗体的可变区基因，通过PCR技术对该基因进行扩增，然后将其插入噬菌体DNA中，最后这样就可以获取到新冠单抗。(3)制备全人源单抗的首要条件是培育全人源的小鼠。全人源小鼠的抗体生成相关基因完全被取代，从而能表现出与人相同的免疫应答。目前科学家制备出的全人源新冠单抗不止一种，原因是21.(14分)生物柴油作为新型能源已经成为世界上应用最广泛、发展迅猛的可再生能源之一。研究人员利用基因工程的方法，将油料作物紫苏的产油基因DGAT1与含有氨苄青霉素抗性基因的MD克隆质粒构建pMD一DGAT1重组质粒，然后导入大肠杆菌扩大培养；再提取出扩增的pMD一DGAT1克隆质粒，与pBI121空载体同时用XbaI、BamHI两种酶酶切，构建pBI121一DGAT1表达载体：最后将表达载体导入四尾栅藻获得产油微藻，利用地热废水培养产油微藻不仅能生产生物柴油，还能治理地热废水。回答下列问题：(I)提取紫苏组织细胞RNA经过得到cDNA,再利用PCR技术扩增得到DGAT1基因。在PCR扩增之前，对DGAT1基因进行一次预变性的目的是(2)在配制培养大肠杆菌的培养基时，要在培养基灭菌并冷却到30℃左右后，加入用无菌水配制的适宜浓度的氨苄青霉素溶液，氨苄青霉素不能与培养基一同灭菌的原因可能是(3)基因工程技术中的转化是指。将DGAT1基因插入到pBI121空载体的启动子与终止子之间的目的是。若用DGAT1基因探针检测产油微藻，能检测到细胞中的。判断产油微藻细胞中DGAT1基因是否成功表达，需要加入进行检测。(4)为检测产油微藻对地热废水的去污能力，研究人员设计实验并得到相应实验结果如下表指标总氮(mg/L)总磷(mg/L)氟化物(mg/L)废水培养基23.24.324.56培养转基因产油微藻11天后1.90.450.84该实验不能说明产油微藻显著提高了去污能力。请进一步完善实验设计【高二生物学试题·第4页（共4页）】

理。实行数字化治理方案，搭建电子“三微墙”台，实现智慧型治理，创新治理。④坚持多元整合，实现协同治理。秉持共商共建共享共治的理念，凝聚各方力量，形成多元主体在基层治理效能提升中的合力效应，真正实现社区群众自我管理、自我服务，让社区治理从“独角戏”变成“大合唱”。（每点3分，共12分）【解析】本题需要调用《政治生活》的有关知识，从坚持党的领导、人民立场、数字化管理、基层群众自治制度等角度分析作答。40.【答案】(1)意识是对物质的反映并对物质有能动的反作用。(4分)伟大的抗战精神是中华儿女在艰苦卓绝的岁月中，团结一致、共同抗战的生动体现，(2分)是中国人民取得抗战胜利的精神支撑，(3分)是新时代实现中华民族伟大复兴的重要动力。(3分)(2)抗战精神作为一种精神力量，能在新时代建设中转化为物质力量，促进我国经济社会的发展；(3分)文化和经济、政治相互影响、相互交融，抗战精神作为先进文化，对促进社会全面发展发挥着重要作用；(4分)文化是综合国力的重要组成部分，新时代大力弘扬抗战精神是提高我国国际竞争力的必然要求。(3分)(3)学校团委举行相关历史资料的展示活动；(2分)学校开展“弘扬抗战精神”的主题征文活动等。(2分)(言之有理即可)【解析】本题前两问考生运用教材原理结合材料回答即可，第三问为开放性试题，考生围绕主题作答即可。41.【答案】(1)原因：第二次工业革命的推动；社会经济发展的需求；垄断公司获取利润的需要；政府的支持和监管。(6分，答出三点即可)影响：推动了美国经济的迅速发展；改变了美国社会的生产生活方式；提高了民众的生活质量。(6分)(2)特点：技术落后；电费高昂；缺乏自主性；区域不衡，普及率低。(8分)(3)意义：推动了社会主义现代化建设；提高了人民生活水；提升了中国的国际影响力；推动了全球电力事业的发展。(5分，每点2分，答出三点得满分)【解析】第(1)问，结合所学可知，美国电力事业的发展，首先得益于第二次科技革命的发展；电力作为一项方便快捷的能源，社会需求量大，利润高，这些都推动美国政府大力发展电力事业。美国电网发展的影响，可以从对美国经济发展的影响、对美国社会生产方式的影响和对美国民众生活的影响来作答。第(2)问，清末民初中国电力事业的发展呈现出与美国不同的特点，根据材料“都是在英国的帮助下印记和修建的”可以得出“缺乏自主性”；根据材料“因为当时的技术问题以及供电设施的不完善”可以得出“技术落后”；根据材料“高昂的电费让人难以接受”可以得出“电费高昂”；根据材料“仅仅是为一些重要的大城市进行供电”可以得出“普及率低”第(3)问，根据材料“国家电网已在葡萄牙、澳大利亚…并全部实现盈利”可知，我国电力工业迅速发展，推动了全球电力事业的发展，提升了我国的国际影响力；结合所学可知，这也有利于提高我国人民的生活水，推动社会主义现代化建设。42.【答案】示例：论题：冷战初期，美国从意识形态领域不断加强对苏联的宣传战。(2分)阐述：意识形态领域的对立，是美苏两国走上冷战对峙的重要原因。美国为占据战略优势地位，不断加大对苏宣传战力度，于1950年4月特别强调了“宣传作为冷战的工具和手段的重要性”，美国企图通过宣传战瓦解苏联社会制度和意识形态。另一方面，美国通过宣传战争取东欧的亲苏亲共势力，以孤立苏联。美国的宣传战对苏联实行全方位渗透，企图通过和演变取得冷战的胜利。(8分)总而言之，美国对苏联的宣传战是其全球霸权战略的重要组成部分，对苏联解体和两极格局的结束起了重要作用。(2分)(示例仅供参考，不作为唯一的评分标准)【解析】本题是一道开放性试题。材料列举了从1950年4月至1955年1月美国国家安全委员会颁布的关于宣传美苏冷战的文件，从材料中可以看出，在美苏冷战中，美国不断进行意识形态的对立宣传，如“宣传能争夺思想或者取得意识形态领域的胜利”“针对苏联在东欧的卫星国，宣传鼓励大众与苏联集团进行对抗”以此达到和演变、瓦解苏联的目的。结合所学可知，美国的意识形态宣传对于美国遏制苏联起到了很大的作用。论证过程要注意史论结合，紧扣论题。43.【答案】减少“回头路”，丰富旅途沿程景观，避免视觉疲劳；(2分)（相同时间）可以游览更多目的地，丰富旅游体验；(2分)缓解在门户城市（或大理）因游客过于集中造成的拥堵。(2分)（与中心集散式相比）区域环游式每晚文综答案第5页（共6页）

三步一体高效训练讲评两球组成的系统损失的动能△E=号mA2+号mg2-号(m十m)Us2=7.5J,D项正确。礼扎记答案：BD第Ⅱ卷（非选择题共56分）三、实验探究题：本题共1小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。7.(14分)现利用图甲所示的装置探究两物体碰撞前后的动量关系：在小车A的前端粘有橡皮泥，小车A的后面连着纸带。轻轻推动小车A后，小车A恰好做匀速直线运动：然后，小车A与原来静止在前方的小车B相碰并黏在一起，继续做匀速直线运动。已知电磁打点计时器的电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片以衡摩擦力。（以下计算结果均保留2位有效数字）打点计时器纸带长木板小车B橡皮泥小车Aoo甲(cm)[1g1时325i4004.014.00乙(I)若已知打点计时器打出的部分纸带如图乙所示，纸带右侧上的点比左侧上的点先打下，测出各计时点间的距离并标在图上。已知小车A(含橡皮泥)的质量m1=0.310kg,小车B的质量2=0.315kg。由以上测量结果可得，碰前A、B的总动量大小1=kg·m/s,碰后A、B的总动量大小2=kg·m/s。(2)若实验允许的相对误差绝对值（碰撞前后总动量之差×100）最大为5%，本实验中两小车碰碰撞前总动量撞前后总动量的相对误差绝对值为%。本实验测得的数据说明，在误差允许的范围内，两小车碰撞前后总动量(选填“守恒”或“不守恒”)。解析：1)纸带上打出相邻计时点的时间间隔T=子=0.02s,根据速度公式可计算出小车A碰撞前的速度2.00m/s,小车A碰撞后的速度1=0.96m/s,碰前A、B的总动量p1=mh=0.62kg·m/s,碰后A、B的总动量p?=(m1十m2)w=0.60kg·m/s。(2)两小车碰撞前后总动量相对误差绝对值为D一卫×100%=3.2%<5%，本实验测得的数据说明，在误差允D1许的范围内，两小车碰撞前后总动量守恒答案：(1)0.62(4分)0.60(4分)(2)3.2(4分)守恒(2分)四、计算题：本题共2小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。8.(18分)如图所示，静止在水地面上的两个小物块A、B的质量分别为mA=1.0kg,ms=4.0kg,两者之间有一个被压缩的微型弹簧，弹簧此时具有的弹性势能E,=10.0J。某时刻，将压缩的微型弹簧释放，使A、B瞬间分离。已知A与地面之间的动摩擦因数41=0.5，B与地面之间的动摩擦因数以2=0.1，重力加速度g=10m/s2。(1)求弹簧释放后瞬间，A、B速度的大小。【24新教材·ZCYK·物理-R-选择性必修第一册-HUB】

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)（1)铁骑万群，麦禾布野，奈何支苗徙民，先自蹙弱乎！(3分)(2)裕以车四千乘为左右翼，与燕兵战于临朐南，日向昃，胜负犹未决。（3分)(3)及既上，苍山负雪，明烛天南。(2分)14.从慕容超的失败中，可总结出哪些教训？请简要说明。（3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首宋诗，完成15一16题。读书陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课必蝇头二万言。读书辛弃疾是非得失两茫茫，闲把遗书细较量。掩卷古人堪笑处，起来摩腹步长廊。【注】①元元，同“黎元”“黎庶”。②课：阅读。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)（3分)A.陆诗和辛诗题目相同，都把文人读书这件常之事作为写作的主要内容。B陆诗重言志，辛诗重抒情，但陆诗和辛诗均以主观感受引出读书的情景。C陆诗透露出诗人可能年岁已老，辛诗暗示出诗人在现实中可能屡屡碰壁。D陆诗中的“犹课”和辛诗中的“细较量”均可看出诗人坚持苦读的情状。16这两首诗中，诗人笔下的读书情景不同、缘由各异，请结合诗句简要概述。(6分)（三)名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（每小题1分，共6分)(1)苏轼《赤壁赋》中“”以物设喻，抒发了人生短暂与渺小的感慨。(2)《诗经·静女》中“”两句，运用了双关的修辞手法，表面上是赞美管箫之美，实际上是在赞美姑娘的美丽。(3)李煜的《虞美人》中表达物是人非之感的句子“(4)杜甫在《登高》中以“”两句，描写了在困苦失意中年华老去的情景，抒发了因国难家恨而生的悲愤之情。(5)《劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与《师说》中“”的观点异曲同工。(6)作为中国传统文化的重要组成部分，二十八星宿经常出现在古诗文中，如》三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18一20题。核能科学家王大中当年从清华大学工程物理系毕业，就成了屏蔽试验反应堆设计建造者之一。当时中国①，科研条件艰苦，生活设施落后，且各国都对反应堆的研究保密，没有资料可以借鉴。他们从零起步，②，历经6年，建成我国第一1

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【解析】“火卫一”绕火星做匀速圆周运动，轨道半径r=R十h,则线速度大小0=2π(R+hT,A项错误；由的=aR-4πGMmR22=mg,可得物体在火星表面自由下落的加速度大小g=4(R),B项错误；

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4s末，起重机的输出功率P1=Fw2(1分)解得P1=2.1X106W(1分)9s末，起重机功率达到最大输出功率，即P2=Po=4.2×106W。(1分)

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H:被C1原子取代)：①②③(3)H2和CH4与溴水不反应，乙烯、丙烯与溴水发生加成反应，所以锥形瓶C中观察到的现象是有气泡产生，溶12%液颜色渐渐褪去。C中追出气体是H和CH,二者的物质的量之比为，

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【解析】低压触电都是直接或间接地接触火线造成的，若发现有人触电，首先要切断电源，贸然施救的话，会因为人是导体，引起二次触电。7.【答案】变大变小【解析】当光照强度减弱时，光敏电阻的阻值变小，而电源电压

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是传递意境，意境由外在世界和内在感悟构成”这句话的含意，然后再结合文本一分析这句话，言之有理即可。10.CEG【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力。（原文标点）夫立直木而疑影之不直，虽

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2a肤马专文种原奇框为者+么E八用为活数美于其湿鬓香到antantica.2antl

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-1<1-2<1.2x+1∴.fx)的值域为(-1,1)..8分由于y=t+-在(-1,0)递减，在(0,1)递减h(x)的值域为(-0，-2)U(2,+0).......10分18.(本小题满分12

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19.(本小题满分12分)如图，在以P,A,B,C,D为顶点的五面体中，面ABCD为等腰梯形，AB∥CD,AB=2AD=2CD,面PAD⊥面PAB,PA⊥PB.(1)求证：AD⊥PD;(2)若A

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19.【细磨题】(12分)20.【研发题】(12分)21.【研发题】(12分)(二)选考题：共10分.请考生在第22,23题中任选一某商场开展了有奖促销活动，在一个纸盒装有四已知F,5是椭圆C若+若-

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全国100所名校高考冲刺卷众C.从d点射出的粒子的速度大小为5gBAmD.从d点射出的粒子的速度大小为3gB4in10.消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题。内燃机、通风机等在排放各种高速气流的过程中都会发出噪声，如图所示的消声器可以用来削弱高速气流产生的噪声。波长为入的声波从左端进入装置，并沿虚线传播，到达A点后，声波分成上下两束波，这两束波在B点相遇时可削弱噪声。此装置利用了波的干涉原理，装置中间的隔板可以上陈)下微调，已知图中b大于α，为达到最佳消声效果，下列说法正确的是A.图中a、b两段的最小长度差为B.图中a、b两段的最小长度差为号C,若噪声的波长入变长，则应将中间隔板往上调节D.若噪声的波长入变长，则应将中间隔板往下调节封35678910题序12答案三、非选择题：本题共5小题，共54分。1.(7分)用如图甲所示的装置探究小车的加速度与小车质量及小车所受合力的关系，细线与木板始终保持行，力传感器可以直接测出细线拉力的大小。已知小车的质量为M,沙和沙桶的总质量为m,滑轮的质量和摩擦忽略不计。线细线小车打点计时器纸带滑轮力传感器木板垫块沙、沙桶日甲BDEmm'mwmiwTTmm701cm2345678910(1)该实验是否需要满足沙和沙桶的总质量m远小于小车的质量M?）、物理卷（二）第4页（共&页）【24·(新高考)CC·物理·G DONG】

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19:55o59l5042023-2024学年度高一第二学期期中适应性测试地理学科(答案)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。123456780ADC910121314151600ADA

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A标队临林以来英国城市发展的特点。(？分)15.(15分)某校九年级(【晚清时期的中国】材料一村料二图A鸦片战争。1)结合所学知识，装战争对中国产代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界的出现与一

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分)A,其一中“以鸟养鸟”的道理与《种树郭橐驼传》中的道理一样。20。“科幻作品虽然不等于科学著作，却是科学普及的重要帮手。”这句话出现的位置，最恰当的是（)(3分)B.根据诗歌句式对仗的特点可以推知“尽性”“知天”语义相近。A.①处B.②处C.③处D.④处C.其六第一句中的“谁乐”，包含了“鱼的欢乐”和“观者的欢乐”(二)语言文字运用1（本题共2小题，11分）D.其六借用“梦鹿得鹿”的典故所表达的哲理和庄周梦蝶不一样。16.这两首诗提出了“物”“我”的概念，强调要知物、知我。请结合诗句谈谈“知物”“知我阅读下面的文字，完成21~22题的内涵。(6分)“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星.天上的明星现了，好像点着无数的街灯.我想那缥缈,①，表达答：的空中，定然有美丽的街市”郭沐若在《天上的街市》中，将繁星满天的夜空，了诗人对自由和美好的向往。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）如果想要走进“天上的街市”，探索更遥远的深空，②。如今，作为航天领域后起之秀郑17.补写出下列句子中的空缺部分。的中国，迎来了“天宫”空间站。虽说“天宫”空间站比国际空间站晚了几十年，③一，在空间(1)有关陶渊明的“归来意”，要想准确作出把握，首先需要关注陶渊明自己在《归去来兮站的建设中，我国可以汲取前人的成功经验，并规避风险，同时又可以运用当下最先进的技术，辞》中的表达：“一。实迷途其未远，觉今是而昨非。”(2)借历史人物或历史事件讽喻现实人生，是古代文章写作的常用手法。杜牧就曾在《阿房这对我国占领世界科技制高，点无疑是关键性的一步。宫赋》中写道：“秦人不暇自哀，而后人哀之；让我们来畅想一下未来的美好图景：浩瀚的太空中，远远地望去，“天宫”空间站就像是一个人(3)在“学会学”主题班会上，有人提出身边人也是宝贵的学资源，并引用《论语》中的类建在星辰大海中的小岛，在这个“小岛”上，有着郭沫若笔下繁星闪耀的“天上的街市”…”来说明会学的人善于借鉴经验，也善于吸取21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不教训。超过12个字。(6分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)12字阅读下面的文字，完成18~20题。②科幻文学与网络文学互动加强，更多科幻作品在网络台A。①网络文学则因其传12字播的便利性，在众多文学品类中拥有数量优势。那么，如何在网络科幻作品中更好地弘扬科学精神、承担起普及科学常识的功能，激发广大受众的科学兴趣和创新思维？③12字读者熟知的《三体》巧妙融入了黑洞、引力波等物理学知识。②这说明网络科幻作品要向硬核科技“取经”，有了专业知识的支撑，文学作品的“科学味”才更浓。时下，网友在一些台自发2.文中画波浪线处使用了比喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。(5分】整理科幻作品知识点，分析其中的科学原理，互相答疑解惑。这说明作品面向大众、服务大众，答：才能让科普B。除此之外，网络科幻作品还需要完善从规划到开发的全版权运营链条。四、写作(60分)③未来科幻产业的开发和探索，不会只停留在文学层面，其C的广阔空间还将包括出版、23.阅读下面这段材料，根据要求写作。(60分)影视、游戏、动漫、实景体验等在内的全产业链条。①借助技术赋能，设计开发更多场景，将为大人生之路上，每当走到关键路口，人们往往会陷入迷茫，这时会从古语中吸取力量，比如需要众科普提供更多可能。豁出去时，人们会想到“宁为玉碎，不为瓦全”：需要忍辱负重时，人们会想到“留得青山在，不怕18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)没柴烧”！A:」；B:；C在你的成长中，你用过哪些俗语利谚语来帮助自己破除烦恼或战胜困难，那些谚语看似矛19.下列句子中的引号和文中“这说明网络科幻作品要向硬核科技‘取经’”中的“取经”用法盾，但在不同场合却有不同的力量。请与出当时的情境并体现古语给予了你怎样的力量。相同的一项是（)(3分)要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人A.“知之为知之，不知为不知”，我记住了。多】.你这个人能把白说成黑，可真“了不起”啊反信息；不少于800字。C.荷兰有“风车之国”的美誉，风景特别美。D从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。语文第8页（共8页）【南宁广育监制】语文第7页（共8页）【2024广西名校卷-9】

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()6,℃时，向50g水中加入13gKNO,固体，搅拌形成溶液，此时KNO,溶液中溶质的质量分下列仪器。要求数为(2)

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16.导致贺州市城镇化现状的原因是B.传统农业占比大，工业化程度低A.城镇旅游较发达，就业岗位较多D.生态环境较

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C.the scenry of plentiful valleys andunsD.the chance to spend starry nights oudoors23.Wh is the best

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解析：A、图中是种群的增长速率随时间的变化曲线，从图中的信息无法判断甲和乙两个种群的个体数量多少，A错误；B、由图可知：坐标的纵轴为种群增长速率”，趋势是先增加(t1一2、t1一4)后减少(t2一t3

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为ZZ、ZZ、ZAW、ZW,有一部分表现为白羽，B项错误；由反交亲本的基因型可推知正交亲本的基因型分别为ZW、ZZ,C项正确；由正反交结果不同可推知，A/a基因位于Z染色体上，D项正确。11.A解析：

有环保理念的”年轻人。47.C。参与批量烹饪活动引发参与者“反思”过去（不健康的）饮食惯。48.D。结合上文对批量烹饪种种实际优点的描述可知，下文要表达批量烹饪俱乐部的优点不局限于“实际”层面。49.A。大家一起共同烹饪会“促使”人们一起分享旧故事，创造新故事。50.B。共同烹饪和分享交流有助于“加强”人们之间的联系。51.C。俱乐部的课程是一种烹饪“冒险”，提供各种受全球美食启发的菜肴。52.A。根据上文offering a variety of dishes inspired by global meals可知，参与者有机会探索新口味，发展新“厨艺”。53.C。根据上文every community member's benefit at heart和下文rich resources andnecessary help可知，俱乐部的活动能让所有人都“享受”其中。54.B。俱乐部是一个具有“归属感”的地方，通过共同的体验建立联系。55.D。通过“共同的”体验，人们建立联系，创造美好的记忆。语法填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇新闻报道。在英国，对退化地区进行野化或恢复自然的活动蓬勃发展，其中包括在东苏塞克斯刘易斯镇的铁路土地自然保护区开展的项目。因通过野生动物播撒种子不切实际，该项目让狗配备专门设计的背包来帮助播撒种子。该项目得到了很多社区狗主人的积极响应，这有助于人们了解生态影响，丰富自然环境。56.to apply。考查非谓语动词。be the first to do sth为固定搭配，用于强调在某方面的首创性，此处表示该项目是英国第一个使用狗来帮助退化地区恢复自然的项目，故填动词不定式to apply.57.which。.考查定语从句。根据语境，此处表达在过去，狼或熊在自然中漫步对生态系统有积极影响，故填wich引导非限制性定语从句，指代上文狼或熊在自然中漫步的行为。58.practical。考查形容词。此处表达如今用野生动物帮助播撒种子的做法不切实际，故填形容词practical作表语。59.replacement。考查名词。根据空前的冠词a可知，此处应填名词作表语，故填replacement。60.equipped。考查非谓语动词。分析句子结构可知，equip与逻辑主语dogs之间为被动关系，此处表示让狗配备专门设计的背包，故填过去分词equipped作后置定语。6l.properly。考查副词。此处应填副词修饰动词mixed,故填副词properly。62.a。考查冠词。此处fit为名词，意为“匹配”，be a good fit意为“很合适”，符合此处语境，故填冠词a。63.spreading.。考查非谓语动词。根据语境，狗一边跑，一边播撒种子，此处为省略了主语he和系动词的状语从句，故填现在分词spreading。64.ike。考查介词。根据语境，此处表达像这样的社区项目有很多好处，故填介词ike。65.richer。考查形容词。结合语境，此处表达这类社区项目能让野生动植物和社区环境更衡、更丰富，故填形容词比较级richer,和more balanced并列作make的宾语补足语。

有环保理念的”年轻人。47.C。参与批量烹饪活动引发参与者“反思”过去（不健康的）饮食惯。48.D。结合上文对批量烹饪种种实际优点的描述可知，下文要表达批量烹饪俱乐部的优点不局限于“实际”层面。49.A。大家一起共同烹饪会“促使”人们一起分享旧故事，创造新故事。50.B。共同烹饪和分享交流有助于“加强”人们之间的联系。51.C。俱乐部的课程是一种烹饪“冒险”，提供各种受全球美食启发的菜肴。52.A。根据上文offering a variety of dishes inspired by global meals可知，参与者有机会探索新口味，发展新“厨艺”。53.C。根据上文every community member's benefit at heart和下文rich resources andnecessary help可知，俱乐部的活动能让所有人都“享受”其中。54.B。俱乐部是一个具有“归属感”的地方，通过共同的体验建立联系。55.D。通过“共同的”体验，人们建立联系，创造美好的记忆。语法填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇新闻报道。在英国，对退化地区进行野化或恢复自然的活动蓬勃发展，其中包括在东苏塞克斯刘易斯镇的铁路土地自然保护区开展的项目。因通过野生动物播撒种子不切实际，该项目让狗配备专门设计的背包来帮助播撒种子。该项目得到了很多社区狗主人的积极响应，这有助于人们了解生态影响，丰富自然环境。56.to apply。考查非谓语动词。be the first to do sth为固定搭配，用于强调在某方面的首创性，此处表示该项目是英国第一个使用狗来帮助退化地区恢复自然的项目，故填动词不定式to apply.57.which。.考查定语从句。根据语境，此处表达在过去，狼或熊在自然中漫步对生态系统有积极影响，故填wich引导非限制性定语从句，指代上文狼或熊在自然中漫步的行为。58.practical。考查形容词。此处表达如今用野生动物帮助播撒种子的做法不切实际，故填形容词practical作表语。59.replacement。考查名词。根据空前的冠词a可知，此处应填名词作表语，故填replacement。60.equipped。考查非谓语动词。分析句子结构可知，equip与逻辑主语dogs之间为被动关系，此处表示让狗配备专门设计的背包，故填过去分词equipped作后置定语。6l.properly。考查副词。此处应填副词修饰动词mixed,故填副词properly。62.a。考查冠词。此处fit为名词，意为“匹配”，be a good fit意为“很合适”，符合此处语境，故填冠词a。63.spreading.。考查非谓语动词。根据语境，狗一边跑，一边播撒种子，此处为省略了主语he和系动词的状语从句，故填现在分词spreading。64.ike。考查介词。根据语境，此处表达像这样的社区项目有很多好处，故填介词ike。65.richer。考查形容词。结合语境，此处表达这类社区项目能让野生动植物和社区环境更衡、更丰富，故填形容词比较级richer,和more balanced并列作make的宾语补足语。

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