◆o=na+0+la>4.0则a)=+号是=a+-30在(4，m)上恒成主，9=0八0>-=在上*e年.o>0-是+2h2.0=a 2 a2a2解得(12分y0>1a(06.斐波那契数列领域都有着广4列各项除以422.(本小题满分12分)-=(x=A.0已知函数f)=血x+口-1有两个零点x,为，且x>x,【答案】B(s1)正为时01(到3)m-S+xl8-=(八b=1,x x2 ab23=b【解析】:自的()八资表7.已知正项等比数(1)令fx)=0,故a=x-xlnx.令m)=x-xnx,xe(0,+o),则m因=-hx,n三()八，装西号（八幻八2故当x∈(0,1)时，m(x)>0,当x∈(1，+o∞)时，m'(x)<0,围或直人【答案】D即函数m(x)在(0,1)上单调递增，在(1，+∞)上单调递减.【解析】设等比数列一方面，易物音xe@)时，>0，另一方面，进请到m⊙e-eh0:八52a.-所以当xe(0,e)时，m(x)>0,当x∈(e,+∞)时，m(x)<0,经m因为因象与直战y=有两个文点，咸a的取值范群为0，)5会）-=回m:.m,n∈N(2)由题意得，nx+日-1=0，h%+8-1=0,08被，0>八令：C1，即证：1+2、5四)--xc-o+-=()门粉意案】Dx x2 axx2xx2(血x-血x2)不个商帕0=【+知-0器头所】4=1，S五-1或2；当S2=即证：2x+x7n5-n方，即证：2左+1>方0<0A-0=△此时4=-2或X2h支.1，则h点>0，即江：n1>-0<】B22t+1◆g0=1->小，则g0=3242++上-=+八+(由题意得，02日21+1>0,{an}是以2为首t(2+1(2+1“g0在(1，+∞)上单调递增，·g)>g)=0,a2+a4+a6+…+则ht>-l2t+1故原命题成立.(12分)。-(x+D+X)-数列{a}为等差堂行*o=。-e+r页和为(3领教师用卷·数学·第38页共172页

识可知，苏联此时在农村实行的是新经济政策，此政策调动了农民生产的积极性，促进了农业经济的恢复与发展，放C项正确。1930年，苏联开给推行农业集体化，故A项错误：材料无法体现农业生产对工业化建设的支援，放B项错误：1936年苏联新亮法的制定标志着斯大林模式的形成，故D项错误。12.A考查战后的世界格局。根据材料中提到的“五个力量中心”“三个世界”“大三角“的重要信息，可以判断这一时期是20世纪0年代，由美、苏、欧洲、中国、日本这“五个力量中心”，形成美、日、欧三足鼎立之势以及中、美、苏的战略三角，据此可知，这一时期国际关系日益呈现出多层次、多中心的特征，故选入项。不结盟运动兴起于0世纪60年代初，排除B项：世界开始进入“碎片化”的时代不符合史实，因为当今世界是“一超多强“的格局，排除C项：欧洲一体化进程的启动是在20世纪五六十年代，排除D项。1.A考13B考查现代世界经济、工业产值的增长在一定程度上揭示了实体经济的发展趋势。图中发达经济体的工可知业产值增长率从5年到经济危机爆发前都处于较低水，而新兴经济体的增长率提高，尤其是亚洲新兴化，判经济体的增长率在危机前4年几保持10%以上的增长率，可见亚洲新兴经济体的实体经济增长迅速，故权合选B项。发达经济体的工业产值增长率不如新兴经济体高，不能说明发达经济体工业制造水下降，很多工业制造核心技术仍掌握在发达国家，故A项错误：C项不符合史实，故排除：材料中“发达经济体”和“新兴2.A经济体“并不是指区域经济集团组织，故D项错误。了重4、C考查经济全球化趋势。要在理解漫画内容的基础上解题。漫画中在推动经济全球化的过程中，虽然前削弱方有障得，但是这一障碍已经出现“断裂”的现象，这说明世界经济全球化的趋势已经势不可挡了，故C项正3.A确。A项不符合史实，有些国家是反经济全球化的，故排除：B项与漫画寓意无关，排除：D项说法过于片面问题且不符合漫画主旨，故排除。15.B考查现代主义绘画。由材料信息“几何形碎片“主观有秩序的重组”“摆脱了视觉表面形象”“形式”可符合知，材料所述为现代主义美术的特征，故B项正确。A项是印象画派的特点，故排除；C项是新古典主义的特点，故排除：D项是浪漫主义美术流派的特点，故排除。而16(1)背景：明清之际处于封建社会后期，封建统治出现危机（封建君主专制统治不断强化）；商品经济有了显4.C著的发展：在部分经济领域出现新经济萌芽（资本主义经济萌芽）；城市及市民阶层兴起；进步思想家对传统文化的继承与反思。(6分，任答三点即可)意义：开创了具有批判精神的进步思潮；启迪了近代民主政治思想。(2分)()制度保障：实行人民代表大会制度的政体；坚持和完善中共领导的多党合作和政治协商制度：坚持和完善民族区域自治制度：坚持和完善基层群众自治制度。(4分，任答两点即可)实践意义：为人类民主事业发展探索新的路径：走出一条适合国情的民主发展道路；推动了国际关系民主化：加强了世界各国文明交流互物故败其制鉴。(2分，任答一点即可)17.()主要因素：技术与制度创新能力；经济发展能力；产业主导能力；海权战略支撑；主流价值观的输出能力。(4分，任答四点即可)(2)特点：中国海军经历了由近岸、近海到远洋的战略转变；国家制定海洋强国目标和规划；海洋在国家经济、社会发展和安全战略中的地位不断提高；中国对海洋战略地位的认识不断深入提高；中国在自身的海洋政策、海军建设、海洋经贸与海洋航道等方面秉承着互信互利、等协作的原则下，全面开发利用海洋；武力古手段与淡判对话并存，维护海洋国土完整；充分利用国际法和国内法规维护中国海洋权益和海洋国上：海权6.A战略内容重点是海洋综合性开发政策和海洋法制化，融入国际海洋法制体系，参与国际合作。(6分，任答三点即可)(3)意义：中国的海洋战略是一种和共存、和谐共处、合作双赢的共有模式，中国追求非霸权性的新型海权，是中国对世界海权发展的贡献，体现了中国作为一个负责任大国的使命和担当；促进了中国综合国力和国际地位的提升，是中华民族走向繁荣昌盛的必由之路；有利于维护世界和，促进共同发展，也为世界提供了海洋治理新模式，促进世界政治多极化发展。(4分，言之有理即可)18.示例一：论题：政治集权化推动了美、德等国现代化的发展。(2分)19世纪中期，美国资本主义发展遇到了南方种植园经济的严重阻碍，南方挑起内战分裂国家，林肯领导北方以“维护联邦统一”为旗帜，取得了内战的胜利，扩大了联邦政府的权力，内战后为美国资本主义经济发展扫除了障碍。19世纪中后期，四分五裂的德意志严重阻碍了经济发展，在俾斯麦的领导下，普鲁士发动三次王朝战争完成统一，建立了君主立宪制的德意志帝国，相对的集权统一了国内市场，有利于德国工业8.革命的发展，德国最终在第二次工业革命中超越了英国和法国。(8分)结论：美国、德国通过集权化的发展，避免了国家的分裂，促进了资本主义经济的发展。(2分)示例二：论题：工业革命促使世界各地民族主义的兴起。(2分)19世纪中期，随着工业革命在英国完成，工业革命开始向其他地区的扩张，各国国内经济联系，民族国家的重要性提升：在欧洲，德国、意大利先后完成民族国家的统一，民族国家日益增多：在欧洲以外的地区，9列强侵略藏发亚非拉民族意识觉醒，民族解放运动在亚非拉地区广泛兴起，民族解放运动此起彼伏。典型的代表有印度民族大起义和中国的太天国运动。(8分)结论：民族主义在19世纪的发展具有双重性。(2分)【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（六）参考答案第2页（共2页）】KH

选项ABCD溶质C:HO为A13+、NONa+、ClHOCH,CHCOHCH.OH/(ml·kg1)0.100.200.120.08故B项符合题意。14.A【解析】本题主要考查化学实验探究，侧重考查学生的观察能力和实验探究能力。实验1中，0.1ol·L1HO溶液，c(H)一102mol·L.1,c(HO。)≈101ol·L1.故HO的第·步电离常数K1≈1011.,A项错误15.A【解析】本题主要考查沉淀溶解衡，侧重考查学生对图表的分析能力和理解能力。硫酸是强酸，碳酸是弱酸，PbS)4中c(Pb)与pH儿乎没有关系.Pb)中c(Pb)与pH星线性关系。根据溶度积表达式可知，c(CO)与c(Pb)成反比，所以.直线①代表0.1mol·L1\aO.溶液，直线@代表1.0mol·LNaS).溶液，直线③代表0.1mol·L1aCO溶液，直线④代表1.0mol·L1NCO溶液，由直线①上数据可计算K(PbS):)=c(Pb)·c(S)片)=0.1×10=1.0×108，直线②上数据可计算c(S))=1.0mol·L1c(Pb)=1.0×10mol·L1,n=-8.A项错误：由以上分析可知，B项正确：根据衡常数表达式可知K关}C项正确。16.(1)二(1分)：VA(1分)(2)H:N:H(1分)(3)(多写“NO、NH时"不扣分，1分)：2NO2十6H—NO)+3H)(2分)(4)2N)-(C(片=N0,-N)2+CO(2分)：1：1(1分)(5)①+3(1分)②Ca(OH)2(1分)③排放的气体中O含量增大（或其他合理答案，】分）：产品中Ca(O))含量增大（或其他合理答案，1分）【解析】本题主要考查氨的化合物的相关知识，考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。(3)根据图示可知，产物还有N;界面上NO,和H原子反应生成NO和HO,17.(1)BF(2分，漏答得1分.借答不得分)；重新配制(1分)(2)CO+21+2H—C1十L一HO(2分)：使CI)充分反应.降低)与I的反应速卒（或其他合理答案，2分)(3)碱式(1分)：淀粉溶液(2分)：当滴入最后·（或半）滴八SO标准溶液时，溶液蓝色褪去，且半分钟内不恢复原色(2分)(4)5LiC1)·LiC1(2分)【解析】本题主要考查LCO样品组成的测定，考查学生的实验设计能力与综合分析能力。(4)滴定时消耗NSO标准溶液的体积为20.00ml.物质的量为0.002mol,由关系式1iC1O~L2aS()可知，0.67gLiC1O样品中含有的n(LiCIO)=0.01mol.质量为0.58g,则n(LiC1)0.67g-0.585g=0.002mol.则c:y=5:1。42.5g·m0l118.(1)使反应充分（或其他合理答案，1分）；2000(2分)(2)SiO、CaS).(2分)；CaF.(1分)【高三化学·参考答案第2页（共3页）】803(11(1)

绝密★启用前高三数学考试(考试时间：120分钟试卷满分：150分)注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的地1,命题“Vx∈R,ln(x2+1)>0”的否定为A.VxtR,ln(x2+1)≤0B.3x∈R,ln(x2+1)≤0献C.Vx∈R,ln(.x2+1)≤0D.3xtR,ln(x2+1)≤02.已知复数x在复面内对应的点为(1，一2)，则之一2z=人长A.-1-6iB.-1+6iC.1-6iD.1+6i3.已知集合M={x4x2-7x-2<0},N={xx+1≥)，则MnN=《KA{x-

答案为D“免费地”。22.C,根据”Opening Hours and the Best Time to Visit'”部分，“book the earliest+”in theshoulder season(October,November,.February or March).”故选答案C.23.A.根据Badu Gili'部分，解释Badu Gili就是water light'之意，故选A。B24--27BACB本文体裁为新闻报道，文章主要介绍了水下博物馆的出现及意义24.B根据文章第二段第一句The main goal was to bring attention to the fact that our oceansneed our help”可知这些水下博物馆的目的是”让人们注意要保护海洋“。25.A根据文章第三自然段，with the outer part like a mask故选答案A26C根据文章第川段，在这个项H实施以前，海底到处都是旧的发动机、管道以及人们制造的各种垃圾，实施这个项月以后，一切得到了改观。27.B根据文章最后一段"this is happening every day in our surrounding waters and it largelygoes unnoticed..”可以推断出海洋被污染的现状极易被忽视”。C)28---31 CBCA本文体裁为说明文，主题语境为人与自然，主要内容为发现黑猩猩具有“亲社会”行为，进一步解释人类的认知进化。28.C。推理判断题。根据文章第一段中..noticed her son Sia had hurt his foot..After secminglythinking about the best course of action,shc then quickly took an inscct out of the air,licked it andapplied it to the wound可知，想把它作为一种药。29.B。细节理解题。根据文章第二段中The Ozouga team then set about monitoring thechimpanzees in the park and looking for other examples of the behaviour可知，这个团队监控黑猩猩是为了收集更多的证据。30.C。细节理解题。根据文章第三段中This echoes the acts of sympathy displayed by humanbeings可知，这种行为表明黑猩猩可能具有同情心.3l.A。主台大意题。文章第一段引入a chimpanzee mother抓昆虫涂在她儿子的伤口，第二段介绍更多类似的疗伤例子，第三段介绍这是第一次发现动物问相互治疗的亲社会行为，第四段进一步强调动物的亲社会行为，第五段说明这种亲社会行为与人类进化的关系。故A项正确。D)32-35.ADB.D本文体裁为报刊社论，主题语境为人与社会，主要内容为大家对最近一名7岁男孩的手指在下象棋时被象棋机器人误伤事件的评论和看法。32.A。态度观点题。根据文章中They're coming for us和.have grown tired of serving ourdecisions and fulfilling our wishes可知，作者认为机器人是故意的。3

地理参考答案一、单选题：1.D2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.D11.C12.B13.A14.C15.B16.B17.A18.D19.D20.B21.A22.C23.D24.D25.D【单选题解析】：1.D2.C【解析】1.根据图中的自然环境特点以及等压线分布特征等信息，可知，M处等压线密集，水气压梯度力较大，风力较大：根据图示信息可知，M地位于高压脊，受高压脊影响，垂直方向上盛行下沉气流，以睛朗天气为主，地面干燥，易于扬沙：根据图示经纬度可知该地为亚洲局部地区，该地表多沙质沉积物，易于扬沙：春季回温，地下的冻土解冻，土壤松散，易于扬沙，风力较大，将地表的松散物质吹起，形成沙尘暴天气；综上所述，D正确，ABC错误。2.据图所知，现在N地位于冷锋过境前，该地被单一暖气团控制，气温较高、气压较低、天气晴朗；未来几日N地将经历从冷锋过境时、过境后，从气压、气温、云雨、风等气象要素入手考虑，冷锋过境时，该地受锋面系统影响，气温降低，出现阴云，风力加大，并可能有雨雪天气或者沙尘天气，C正确，D错误；冷锋过境之后，该地被单一冷气团控制，气温降低、气压升高、天气转晴朗，AB错误。故选C。3.C4.B5.B【解析】3.极地终年严寒，海陆热力性质差异小，极地高压带没有被切断，A错；北半球夏季，赤道低压带影响地区终年高温，海陆热力性质差异小，没有被切断，B错：副极地低压带在北半球冬季时被西伯利亚高压切断，不是夏季，D错；从图中可以看出，30N附近的副热带高压带被亚洲低压切断，为北半球夏季，C正确。故选C。4.由图可知此时亚欧大陆受低压控制，为夏季，半年后为冬季，冬季亚欧大陆受蒙古高压控制，南亚盛行来自大陆的东北风，B正确，排除ACD。故选B。5.由图可知此时亚欧大陆受低压控制，为北半球夏季，甲位于中纬度大陆西岸，为温带海洋性气候，受盛行西风影响，终年温和湿润，A错；乙位于地中海沿岸，为地中海气候，夏季炎热千燥，昼夜温差较大，B对；丙位于东亚沿海，为温带季风气候，夏季高温多雨，C错；丁位于孟加拉湾沿岸，为热带季风气候，此时为雨季，高温多雨，D错。故选B。6.A7.C答案第1页，共6页

12.下列说法正确的有A.设直线系M:(x-2)cos8+ysin8=1(0≤B≤2π)，则存在一个圆与M中所有直线相交B.设直线系M:(x-2)cos0+ysin=1(0≤0≤2π)，则存在一个圆与M中所有直线相切C.如果圆C:x2+y2-22ar-2V2ay+2a2+4=0与圆0：x2+y2=4有四条公切线，则实数a的取值范围是a>√2D.过点(6,8)作圆x2+y2=a的切线，切点为A、B,若直线AB的方程为3x+4y-2=0,则a=2非选择题部分三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分13.阿基米德不仅是著名的物理学家，也是著名的数学家，他利用“通近法”得到椭圆的面积公式，设椭圆的长半轴长、短半轴长分别为a,b,则椭圆的面积公式为S=abr.若椭圆C的焦点在x轴上，离心率为；，面积为85π，则椭圆C的标准方程为▲一14.己知，空间直角坐标系xOy中，过点P(xo,yo,zo)且一个法向量为i=(a,h,c)的面α的方程为a(x-)+b(y-)+c(2-2)=0.经过点P(x0,,2o)且方向向量为n=(A,B,C)的直线方程为x-玉=y-必=2一.用以上知识解决下面问题：已知面a的方程为x-2y+2z+1=0,直线1的方程为，↓==2-2，则直线1与面α所成角的正弦值为▲一23-115.已知R,R分别是双曲线号广=1a>0b>0)的左右焦点，0为坐标原点，以5O为直径的园与双曲线的一条渐近线交于点A(A在第二象限)，射线FA与双曲线的另一条渐近线相交于点B,满足Ssos=2S4or,则双曲线的离心率为▲16.面直角坐标系中，己知点A(-1,-I),B(0,3),P(1,@),N(L,a+1),当四边形PABN的周长最小时，△4PN的外接圆的方程为▲四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)己知△ABC的三个顶点分别为A(2,1),B(-2,3),C(0,-3),(1)若BC的中点为D,求直线AD的方程：(2)求△ABC的面积.18.(12分)如图，AA,BB为圆柱OO的母线，BC是底面圆O的直径，D,E分别是AA,CB的中点，DE⊥面CBB,A（1)证明：DE∥面ABC:(2)若BB=BC,求面AB,C与面BB,C的夹角余弦值.0A9协作体高二数学试题卷第3页共4页

of animals.In one study,for example,scientists found that some ocean animals are more active onnights when the moon is shining.This happens even if the animals are in a laboratory,where thelight and temperature never change.Scientists also discovered that some insects respond to the lightof the moon.Some insects walk in a straighter line towards food on nights when the moon's out.Scientist Craig Packer made an amazing discovery about the relationship between the full moonand the behavior of lions.He made a survey in Tanzania,and he found that most lion attackshappened within 5 days after a full moon.Dr.Packer wanted to find out why.Let's see what hediscovered.第二部分第一节A本文是应用文。文章介绍了暑期青少年语言课程的相关内容。21.A细节理解题。根据Dates and Costs部分中的3-week programs cost$1,000和Discounts部分中的There is a 10%discount for each extra family member！可知，三周课程的培训费用是每人1000美元，每增加一名家庭成员可享受10%的折扣，即1000十1000×90%=1900。因此，如果你和你兄弟参加一个为期三周的课程，你们的父母应付1900美元。22.D细节理解题。根据Program Schedule部分中的Monday to Thursday..In theafternoon from2to3pm,we will have fun after-school activities可知，每周一至周四下午两点至三点，学生们会参加一些有趣的课外活动。因此，周二下午两点半时，学生们会进行课外活动。23.D细节理解题。根据Items Students Should Bring部分中的Airport Safe Items:Do notbring foods and snacks to avoid any unwanted fees可知，学生不应携带食品。B本文是说明文。文章简要介绍了美国的《濒危物种法》的历史。24.C细节理解题。根据第二段中的Once nearly extinct,all three species bounced backthanks to a law called the Endangered Species Act可知，第一段中提到的三种动物都是《撷危物种法》的受益者。25.A细节理解题。根据第三段中的Inl966…three years later,Congress renamed the act theEndangered Species Conservation Act and expanded it to create hunting restrictions可知，l969年，《濒危物种保护法》增加了限制狩猎的条款。26.B推理判断题。根据第四段中的people found out that the government had given thecompany special permission not to follow safety rules Therefore the president pushed Congressto pass the Endangered Species Act in 19973可知，l969年的漏油事件导致大量动物死亡，这是法律不完善而造成的。27.B推理判断题。最后一段中的The law still has some critics是本段的主题句，后面举例介绍了对该法案的两种质疑声，而在介绍第二种质疑时，作者又以gray wolves为例，故本段主要是通过举例子展开说明的。C本文是记叙文。出生时有脑损伤的Odin和Jordan从小成了好朋友。尽管医生说他们活下去—3

10/310/11等级水等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用相关知识，全面展开论述；逻辑严水4密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；水3逻辑性较强，有条理观点不明确：论述不能集中指向问题，罗列知识：知识运用不正确：水2论述缺乏逻辑，条理性差水1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答19(1)(8分)】我国作出碳达峰、碳中和承诺，有利于推动我国政府加快生态文明建设步伐，加速发展方式转型，实现高质量发展；凸显以人民为中心的发展思想，为早日实现中华民族伟大复兴贡献力量；我国作出碳达峰、碳中和承诺，将为全球应对气候变化作出巨大贡献；进一步彰显了我国作为负责任的大国，参与全球气候治理、构建人类命运共同体的担当。(2)(3分)2014-2019年，我国新能源发电量及占发电量的比例持续增长，我国能源结构持续优化。(3)(7分)企业是创新的主体。新能源产业的上游中游企业应加大对于大型或尖端装备制造和关键材料生产等技术的攻坚力度，提升我国新能源行业发展的科技支撑力；下游企业应将“储能”作为技术攻坚的重点，提升新能源的消纳和存储能力，努力解决新能源资源与消费需求不匹配的问题。推动有效市场和有为政府更好结合。在发挥市场的决定性作用的同时，政府应实施科学的宏观调控，强化制度创新，完善能源体制机制，引导优化新能源产业结构和布局。20(1)(1分)资源应与课型相符，如果只选择无阐述不给分。(2)(7分)等级水等级描述观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用相关知识，全面展开论述；逻辑严水4密，条理清晰观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确水3逻辑性较强，有条理观点不明确；论述水2资料下载地址超时论述缺乏逻辑，条水1应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答11/3

高考·真题演练12H2),D项正确1.B解析CO2和S)2与澄清石灰水反应，均产生白色沉淀，气体过量时【变式1】B沉淀均溶解，现象相同，A项错误；浓硫酸具有吸水性，且与S)2不反解析反应过程巾，NO2与NHt反应生成(NH1)2(NO2)]2+,没有化应，故可用浓硫酸干燥S)2,B项正确：室温下，铁在浓硫酸中发生钝化，合价的变化，不是氧化还原反应，A项错误；由反应历程图可知，氨气、不能生成FeS)4,C项错误；BaC)3能够与酸反应产生Ba2+,导致重金氧化氨和一氧化氮是反应物，氮气与水是生成物，所以总反应为2H3属屮毒，钡餐是不能溶于胃酸的BaS)4,D项错误NO+NO22.C解析由分析可知，盐a为Na2SO3或者NaHSO3,也可能是Na2S2催化剂2N2十3H,O,B项正确：根据原子守恒可判断X为和H2O,C项错误：「(NH)(HNO2)]+是中间产物，不是反应过程中的催)3,故a可能为正盐，也可能为酸式盐，A项正确；由分析可知，c为化剂，D项错误。BS)4,故c为不溶于盐酸的白色沉淀，B项正确；由分析可知，d为【例2】CS()2,由S)2易溶于水并根据“相似相溶”原理可知，d是含有极性键的解析工业合成氨是在高温、高压、催化剂作用下，将N2与H2化合生成极性分子，C项错误；由分析可知，盐a为NaSO3或者NaHSO3,也可能NH3,属于人工固氮，A项正确。在雷电作用下，空气中的N2与O2发生是Na2S2O3,当Na2S2O3+2HCl—2NaCl+Sy+SO2↑+H2O,反应化学反应，生成NO气体，B项正确。在氨循环过程中，将N2转化为NO②中还可能生成淡黄色沉淀，D项正确。3.A解析HSO4+Na2SO—NSO4+SO2个十H2O中无化合价的NO)2、HN)3,根瘤菌固氮，都属于氧化还原反应，C项不正确。在根瘤菌作用下，植物可将2转化为氨，并进一步转化为蛋白质，实现含氮无机变化，不属丁氧化还原反应，所以该反应中无氧化剂，故A项错误：物向含氮有机化合物的转化，动、植物遗体在土壤中微生物的作用下转N2S)3不稳定，容易被空气中的O2氧化成硫酸钠变质，故B项止确：化为氨，实现了有机物向无机物的转化，D项正确。N2S)4含有阴阳离子，存在离子键，硫酸根中含有共价键，故C项正【变式2】D确：S)2在空气中会转化成硫酸，形成酸雨，所以二氧化硫是导致酸雨的解析光化学烟雾中含有活性)和()3，具有强氧化性，A项正确：氮氧主要有害污染物，D项正确化物N)2可以与水反应生成H)3,则可引发酸雨等污染问题，B项正4.(1)Cu、S、OCuS2O(2)S2O--+SO2确；根据图示知，光化学烟雾成分中含有烃和烃的衍生物，C项正确；NO2呈红棕色，光化学烟雾呈现淡蓝色是因为含有臭氧，D项错误。H2C-OH2COH【例3】DCu(3)HC-OH+Cu(OH)2→HC-O+2H20(4)S02与解析设试管的体积为VL,侧乙气体的物质的量是0l;若甲为O2,乙为NO,发生反应4NO十3O2十2H2O一4HNO3,根据方程式可H2C一OHH2C-OH水反应生成H2S()3,H2S()3能被氧气氧化为H2S)4,H2S)4与BaCl2反知生成硝酸的物质的量为mol,硝酸浓度为m0l,L;若甲为应生成BS)4(5)配制品红无水乙醇溶液（其他非水溶剂亦可），通人O2,乙为NO2,发生反应4NO2+O2+2HO一4HNO3,根据方程式可SO2,不褪色；品红水溶液中加人亚硫酸钠（亚硫酸氢钠）固体，褪色知生成硝酸的物质的量为了mol,硝酸浓度为了mol·L1;若甲为更快。N(),乙为(O2,发生反应4N()+3()2+2H2()一4HN)3,根据方程式可解析将固体隔绝空气加热，能生成一种固体和一种气体，将固体溶丁水分成两等份，一份加入盐酸酸化的氯化钡溶液，能生成白色沉淀，说知生成硝酸的物质的量为×告m硝酸浓度为表。l1k1:者明固体中有硫酸根存在，另一份溶液加入适量的Na()H溶液，出现蓝色甲为NO2,乙为O2,发生反应4NO2十O2+2H2O一4HNO3,根据方程悬浊液，加入甘油后能形成绛蓝色溶液，说明固体中存在C,则固体A为CuSO4;将气体B通入足量的BaCl2溶液和H2O2溶液巾，出现白色沉式可知生成硝酸的物质的量为VX1mol,硝酸浓度为Vmol·L1。淀，说明该气体可以被H2O2氧化，则该气体为SO2,再根据产生沉淀C【变式3】B和固体X的质量计算固体X的化学式。解析设各种气体的体积都为1体积。①根据3NO2+H2O(1)根据分析，固体X中今有的元素是Cu、S、O;加入盐酸酸化的氯化钡溶液，生成1.165g硫酸钡沉淀，则该份硫酸铜的物质的量为0.005o,则2HNO+NO,即剩余NO的体积V1=(1+3)体积。②根据4NO固体CuS)4的物质的量为0.010mol,质量为1.6g,根据质量守恒，气体02+2H2(0S)2的质量为0.640g,该物质中三种元素的质量比m(Cu)：m(S)：4HNO,即剩余O的体积V,=(1一)体积。③剩余m(O)=0.640g:0.640g:0.960g,则这三种原子的物质的量的比N2的体积V3=1体积.n(Cu):n(S):n(O)=1:2:6,故固体X的化学式为CuS2O5。考点2氨气和铵盐(2)固体X与温热的稀硫酸反应可以生成S)2气体，根据原子守恒和电知识·要点梳理荷守恒配，则该过程的离子方程式为S,0g-SO星-+SO2↑。知识清单(3)步骤「为甘油和氢氧化铜发生反应，反应的化学方程式为①4NH3+5)2催化剂4NO+6H,0②NH+HC1—NH,C1③产生H2COH2C—OH白烟④NH3+H2O、=NH3·HO⑤NH3·H2O→NHt+OHCu⑥2NH,C1+Ca(OHD2△2NHA+CaC2十2H20⑦碱石灰⑧向下HC(OH+Cu(OH)2→HC-O+2H2(0。排空气⑨蓝⑩白烟①NH,CI△NH+HCI+②NH,HCO,H2C-OHH2C-OH△NH++CO2◆+HO⑧NH时+OH—NH·H,O@NH(4)步骤Ⅱ中未加入过氧化氢，也可以出现白色沉淀，说明SO2溶于水+OH△NHA+H2O后可以被空气中的氧气氧化。基础诊断第4讲氮及其化合物(1)×(2)/(3)/(4)×(5)×(6)/考点1氨气及氨的常见氧化物能力·重点突破【例1】AC知识·要点梳理解析NH3能与HCI发生化合反应，生成NH4CI白色固体，NH也能知识清单与H2SO4发生化合反应，生成(NH4)2SO4;NH3与氯化物溶液反应生①N十O,放电或高温2N0@十3催化剂成氢氧化物沉淀，该氯化物可以是氯化铝、氯化镁等；NH溶于水生成高温高压2NH③3Mg十V点燃NH3·H2(),NH3·H2O)属于碱，NH不属于碱。Mg3N④2Oh、N2O5⑤2NO+O2=2NO2【变式1】A基础诊断解析浓硫酸有吸水性，可干燥氢气和氨气，同时可由气体经过液体产(1)/(2)/(3)×(1)×(5)×(6)X(7)×(8)×生的气泡快慢来观察气体流速，A项正确；瓶口出现红棕色气休，为O能力·重点突破被氧气氧化为NO2,NO2不是直接产生的，B项错误；试管口应略向下倾【例1】AB斜，C项错误；氨气极易溶于水，会发生倒吸，造成实验安全问题，D项解析山图中氮元素及其化合物的转化关系可知，X为十5价对应的氮错误。的氧化物，是N2),A项不正确；一氧化氮可和氧气反应生成二氧化氮，:【例2】(1)(NH4)2 COs NH4HCO3NHNO2不能用排空气法收集O,B项不正确；工业上氨气催化氧化生成一氧化氮和水，一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸，(2)Na+「：O:O:]2-Na+(3)2CO2+2Na2O2-2Na2CO3+O2C项正确；NH可与NO2反应生成氮气，8NH3十6NO2一7N2十(4)3Cu+8H++2NO5-3Cu2++2NOA+4H2O23XLJ(新)·化学-A版-XJC·17·

C、山茶果皮的厚度会淘汰喙长度不足的象甲种群，继而改变象甲种群的基因频率，C错误；D、山茶象甲与山茶相互影响不断共同进化，D正确。故选：D。分析图1，日本南部地区的象甲的喙比北部地区的象甲的长；分析图2，随着果实的果皮厚度的增加，象甲的喙长度增加，其中M区象甲象甲的喙最长。本题考查生物进化与生物多样性等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。16.【答案】B【解析】解：A、分析图可知，①表示辅助性T细胞，辅助性T细胞能分泌细胞因子，A正确；B、分析图可知，①表示辅助性T细胞，②表示B细胞，③表示浆细胞，④表示记忆B细胞，其中浆细胞只能分泌抗体，不再具有增殖分化能力，B错误；C、T细胞分为①辅助性T细胞和⑥细胞毒性T细胞，其中辅助性T细胞在细胞免疫中可以与B细胞结合，并分泌细胞因子，细胞②B细胞参与体液免疫，所以若某人胸腺发育不良，则T细胞的数量减少，从而使细胞②参与的体液免疫应答受到影响，C正确；D、细胞调亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，图中⑥表示细胞毒性T细胞，靶细胞在细胞⑥的攻击下裂解死亡，该过程属于细胞调亡，D正确故选：B。分析图可知，图表示特异性免疫反应过程，其中过程A表示体液免疫，B表示细胞免疫，①表示辅助性T细胞，②表示B细胞，③表示浆细胞，④表示记忆B细胞，⑤表示抗体，⑥表示细胞毒性T细胞。本题结合特异性免疫过程图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握特异性免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞或各过程的名称，再结合所学的知识答题，17.【答案】c【解析】解：A、在没有用NAA处理的一组中，月季茎段根的生长与内源生长素有关，A错误；B、由表格数据确定最适宜月季插条主根生长的NAA浓度在0mol/L~5×10moL之间，B错误；高三生物答案第11页共19页

金图100所名粒最新高秀横加示格卷公18.(1)增大与酸的接触面积，加快反应速率，提高原料的浸出率(1分)(2)Cu(1分)(3)①2Fe2++HO2+2H+-2Fe++2HO(2分)②3.3≤pH<7.2(1分)：根据表格中的信息可知在3.3≤pH<7,2时，能确保Fe+沉淀完全，而Cd+不会沉淀(1分)③取少量电解液于试管中，向其中滴加H,O,后再滴入KSCN溶液，若溶液变红（或向其中滴加K[Fe(CN):]溶液，产生蓝色沉淀)，则电解液中含有Fe元素（其他合理答案也可）(2分)(4)CaC0(s)+Cd+(aq)CdC0,(s)+Ca2+(aq)(1分)：1,0×10-(2分)(5)172.8(2分)【命题意图】本题主要考查物质的转化及物质的分离提纯，考查的内容主要有元素化合物知识，化学实验基本操作，如除杂、分离、提纯等反应的化学方程式或离子方程式的书写，特别是根据信息书写化学方程式；化学衡理馆●了高考对学生综合应用能力的考查，能够考查学生应用化学知识解决实际生产活头【解题分析】(4)根据CCO和Cdc的K可以看出，向含镉废水中加入碳酸钙能实现沉淀转化，该沉淀转化的离子方程式为CC0Cd2+(aq)一CdCO3(s)十Ca2+(aq);若反应达到衡后溶液中c(Ca2+)=0.1mol-1,则根据碳酸钙的溶度积常数可知溶液中碳酸根离子浓度是5.6X10-8mol·L1,根据K(CdC@高×10-12可以计算出c(C2+)=1.0×104mol·L-1。(5)由镉的质量守恒及损失可知，磷化镉的质P20×15%×97%×898)kg172.3kg。【规律方法】全国卷中无机工艺流程主要以物质名称、操作名称形式出现。解答工艺流程题，一要对比、分析流程示意图中的原材料与产品，找出原料与产品之间的关系，理清生产流程中从原料转化为产品的基本原理、物质的分离与提纯、相关转化条件的控制、给定的新信息等。二要结合题目设问，结合反应原理、元素及其化合物知识逐一推敲解答。19.(1)+165.1(2分)(0.2)2×(0.4p)1210a+1D2分09-02pxLa02p(2分)a+1a+1)(3)反应Ⅲ为放热反应，温度升高，衡逆向移动(1分)，600℃后，主要发生反应Ⅱ，由于反应Ⅱ为放热反应，升高温度，反应衡逆向移动(2分)(4)①0.25kE(2分②<(1分)：CH,(g)+2H,O(g)=CO,(g)十4H(g)为吸热反应，温度降低，衡常数减小，衡左移，气体的物质的量减小，总压强减小(2分)、化学卷参考答泰（五）第5页（共6页）【23·(新高考)ZX·MW·化学·HUB】

选项错误.1.ACD对于选项A,可得多-，有力=5，故A选项正确：对于选项B,由MF-INFI,DF⊥MN,可得MD=DN,又由DF∥MA,有DF为△MNA的中位线，有|MA=2p,可得点A的横坐标为号，代人抛物线C的方程，求得点A的纵坐标为5，故直线1的斜率为⑤一0=V5,故B选项错误：对于选项C,当△MNA为等腰三角形时，。号3∠MAF=45°，直线AB的斜率为1，焦点F的坐标为(1,0)，直线l的方程为y=x一1，1y2=4.x联立方程,解得点A的横坐标为3+2厄，有AM1=4+22,则△MNA的面积为号(4+2V2)=12y=x-+8√2，故C选项正确；对于选项D,如图，过点B作直线MN的垂线，垂足为E,记|AF|=m,|BF|=n(m>n),当NB=|AF时，有BN|=m,由抛物线的性质有BE=,AM|=m,在△AMN中，BE=AMI别有分n可得心-2公-0得一+1，有会品-区+1故法项D正确12.ABD对于选项A,由f(-x)=一f(),可知函数f(x)为奇函数，故A选项正确；对于选项B,由f(）十a1十aa1,解得a=一或a=1,故B选项正确；对于选项C,由()=0，有za立aa2a]=0,当a=0时，函数f()仅有一个零点0，当a≠0时，必有。≤0，有0

floodedalone in a mountain.Relying on spring water but wild fruits,he survived and were finallyandwasfound by a voluntary rescuer.I am deeply impressed by him bravery,selflessness andhisstrongly willstrong书面表达One possible version:World Environment Day ActivitiesWorld Environment Day is just around the corner.I believe we can organize two activities tocelebrate the day.First,we can organize a bird feeder building activity,where students can use recycled materials tobuild different kinds of bird feeders.It can not only stimulate students'creativity but also givethem a chance to observe birds'behavior later.Secondly,we can make a garden on our campus.Students can grow vegetables and get involved in the whole process of plant growth,from seed toharvest.Students will gain hands-on experience,learn to respect others'labor and reduce foodwaste.All in all,both activities are practicable and fun,which undoubtedly will appeal to students andhelp raise their environmental awareness.部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一文学本文是应用文。文章介绍了四个短篇故事写作比赛。21.A。理解具体信息。根据TheV.S.Pritchett Short Story Prize部分中的TheV.S.PritchettShort Story Prize held by the Royal Society of Literature(RSL)及Entry fee:Free可知，由英国皇家文学学会(Royal Society of Literature)组织的写作比赛不收取参赛费用。22.D。理解具体信息。根据The Nature Writing Prize部分中的an essay to explore theirrelationship and interaction with the Australian landscape Word limit:3,000-5,000 words知，探讨人与自然关系的故事作品词数应控制在3000至5000词。23.D。理解具体信息。比较四项比赛的奖项设置可知，只有The Stringybark Open ShortStory Award的获奖者会获得现金和书籍奖励，其他三个比赛的获奖者会获得现金以及作品被发表的机会。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者在文中用温情的笔触娓娓道来自己对二手书的钟爱。24.B。理解具体信息。根据第二段中的For many like me,there is a joy that comes fromlooking through other people's collections-and often accidentally discovering the kinds ofwriting you had not known existed可知，作者喜欢光顾二手书店是因为她经常能在店里不经意间发现很多自己以前并不知道的书。答案选项中的unexpected finds是文中accidentallydiscovering的替换式表达。25.B。理解具体信息。根据第三段内容，尤其是其中的What I can say is that they did have

第6章数列学生用书第36讲数列的综合应用【课标要求】1.会利用数列的函数性质解与方程、不等式、解析几何相结合的数列综合题.2.掌握相关的数列模型以及建立模型解决实际问题的方法.基础知识夯实教材知识整合【基础检测】A.388B.7721.一百零八塔，位于宁C.1540D.3076夏吴忠青铜峡市，是3.已知数列{an},若a+1=an十a+2(n∈N),始建于西夏时期的喇则称数列{an}为“凸数列”.已知数列{bn}为嘛式实心塔群.该塔“凸数列”，且b1=1,b2=一2，则数列{b}的群随山势凿石分阶而建，依山势自上而下，前2024项和为()第一阶1座，第二阶3座，第三阶3座，第四A.-4B.-5阶5座，第五阶5座，从第五阶开始塔的数C.1D.-1目构成一个首项为5，公差为2的等差数列，4.小李年初向银行贷款M万元用于购房，购房总计108座，故名一百零八塔.则该塔的阶贷款的年利率为p,按复利计算，并从借款后次年年初开始归还，分10次等额还清，每年数是(1次，则每年应还()A.10B.11C.12D.132.1772年德国的天文学家J.E.波得发现了求A洛万元太阳和行星间距离的法则.记地球距离太阳B.Mp(1)0的均距离为10，可以算得当时已知的六大(1+)0二7万元行星距离太阳的均距离如下表：C.M1+p)”万元10星名水星金星地球火星木星土星与太阳的距离47101652100n兴万元除水星外，其余各星与太阳的距离都满足波【知识要点】得定则（某一数列规律）.当时德国数学家高1.数列综合问题中应用的数学思想斯根据此定则推算，火星和木星之间距离太(1)用函数的观点与思想认识数列，将数列阳28应该还有一颗大行星.1801年意大利的通项公式和求和公式视为定义在正整数集或天文学家皮亚齐通过观测，果然找到了火星其有限子集{1,2，…，n}上的函数和木星之间距离太阳28的谷神星以及它所(2)用方程的思想处理数列问题，将问题在的小行星带.请你根据这个定则，估算出转化为数列基本量的方程。从水星开始由近到远算，第10个行星与太(3)用转化化归的思想探究数列问题，将阳的均距离大约是)问题转化为等差、等比数列来研究.175

【21题详解】考查动词词义辨析。句意：被那些各种各样的只讲述了部分情况的信用卡的奖励计划所吸引，很多学生申请了很多张信用卡，且没有理解到逾期还款的后果。A.Attracted吸引；B.Sponsored赞助；C.Required要求；D.Dominated支配。根据后文“various rewards programs”和“many students signed up for one or morecads”可知，很多学生申请了不止一张信用卡是因为被信用卡提出的奖励计划所吸引，故选A。【22题详解】考查名词词义辨析。句意：同上。A.conditions情况；C.benefits好处；C.consequences后果；D.processes过程。根据后文“late payment'”和“they faced challenges later in life”可知，因逾期还款，之后他们会面临麻烦，故此处指学生没有意识到信用卡逾期还款的后果，故选C。【23题详解】考查动词词义辨析。句意：缺乏基本的金融素养也就意味着大学生以不良信用开始他们的成年生活。A.Displaying展示；B.Maintaining保持；C.Abandoning抛弃；D.Lacking缺乏。根据空后“meant manycollege students started off their adult lives with poor credit”可知，意味着他们以不良信用开始他们的成年生活，故此处指缺乏基本的金融素养，故选D。【24题详解】考查副词词义辨析。句意：因此，他们就会在今后的生活中面临着问题，当他们需要借钱时，他们无法低利息贷款。A.However然而；B.Therefore因此；C.Otherwise否则；D.Instead相反。根据前文“3basic financial literacy(金融素养)meant many college students started off their adult lives with poor credit..”和后"they faced challenges later in life when they needed to borrow money but couldn't 5 a low-interestloan.”可知，空前提到了他们的不良信用，空后将无法贷款，构成因果关系，故选B。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：同上。A.secure确保，为（债务或贷款）作抵押；B.guarantee保证；C.request要求；D.settle解决。根据空前“they faced challenges later in life when they needed to borrow money but couldn't”可知，他们因信用不良，因此无法贷款，故secure a loan意为“贷款”，故选A。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：信用不良一直跟随着我度过大学，直到我的教学生涯。A.turned转弯；B.guided指导；C.followed跟随；D.tricked欺g骗。根据后文“That has fueled my sense of7 to teach thenext generation of students about personal finance.”可知，激起了我决定教学生个人理财的想法，是因为信用不良一直伴随着我，故选C。【27题详解】考查名词词义辨析。句意：这也让我感觉教学生个人理财是我的责任。Aindependence独立；B.第15页/共23页

汉中市2023届高三第二次模拟考试政治学科参考答案一、达择题【每小K4分·共4妇分】厘号121314151617181920212223客BBA C BDDCDAD二·非选择增38递①市烫统养部名·坚特党对经济工作的集中统一领导(2分)②地选民生福社，坚持共亨发辰埋意和以人民为中心的发展志想(？分)®发辰新兴产业，注设创新引领、协问发展的产业体系2分)闭实性性过市战落·大力发感实体经济2》⑤坚待款育优先发展、开工云数若项目·实施人才贸市故名·发挥教育·科技·人才的些础性、略性支撑作用〔2分》©实茵乡村拒兴利区反的调发展故名，注设力词联动的城李区城发辰体系(2分》⑦加图人马环境综合整岩·四彻阁色发辰理益，坚特走生产发辰、生活富裕~生态良好的文明发展猫路2分》评分等级水说明等级水等级猫江水4(11-14从7个不可层而问运且款述完整·设如性强·凸显学科未苏，普案具有创新分)性a水3(7-1D分)农述了4个不可层直，埋论及串实数述完盗·逻相性救图，水23-5分)】衣对了3个不可层西，旺论及界实表对较完帝：有一定证裙性。1没有作普、刃点港误·文不对遥等得0分。水10-2分)2只表注了1个层面建论成老享实规格》·表址不元整、州性差。39☒〔1)中国共产党始修坚持以人民为中心，坚持人民主体地位践行至心至总为人民聒务的甲本宗目(2分)：受初党的形众路线江集群众智展，坚持科学执以和民主执政〔2分》；地这把人年对芙好生活的向性作为有斗月标放靠人民创拒历史伟业(2分》评分等级水说明等级水苦颏相建水3(4-6分)从3个不可匠反过且妆远完整·还切性弱·凸显学科本苏·答案具有创新性水23-4份)表效了2个不可层正，生论及事实表过较完聚：为一定泛别性·1没有作谱、见点错误·文不对驱等得0分。水10-2分)2只表过了1个后血述论成老宫实拥托》，去址本完热、适州性差，(2)坚持￥放去都、实车求是·与时此进·求直务实(2分)：将传统研方法和现代议研方法相洁合：提高调际的科学性(2分)：提出解决问逆的办法要切实可行·可操作性滋，老力打进执行中的老点、淡点、难点，泾高四研的买效性2分)·评分等级水说明等级水等迈推地水3(4-6分》从3个不同层面阐过且表过完聚：逻指性强，已显学料景养：水23-4分》安过了2个不间匠面·方法表流议在确完整，有一逐指性：1没有作答·观点话误·文不对趋等标：水1(0-2分》2.只&过了1个层面建论成若事实积拾》？完全沙材料成号表烛不完整、花拼性差：得12分。40(门)生产力和生产关系·经济基出和上层注筑的汤西是人类社会的基本矛应：生产关系一定婴适合生产状况的板律·上层生政一定罗适合经济丛础状况的规伸·足在在何社会抑起作用的规伸·(6别：克领导人民法行阶短斗辛腔除3的社会州度，建立了新中国(3别：涵过经济、取治体州等改单，不玻除阳碍生产力发展、好济丛础巩国的林荆·机制弊州调触生产关纸利上层注筑，开创、坚持~拌卫、发展了中国特色杜会主义3剂等级水等级指过水9(10-12分)现点妆述正确·有分析·且双点和分析逻知一致·体现学科常养水27-9盼)点夜述正确、有分析·且双点利分析运细里本一致1.设有作答、观点销深，文不对尽得0分水10-5分》2双点去过幕本正所行4分3双点玉士在在的岛整等丝〔2》文化对人具女两远持久的楼吻：忧秀文化单笔半禀人的精扣世界，塔汪人的精神力型：促法人的全而发展(4分》；斗争料神是中回共产党创运的优秀思想义北(2分》；斗中测过共产党人克成港粗·应对风检挑战，笃定奋斗日际，冠前行(2分》。评分等数水说明等级水等迈柱地水37-10分)班论然据表如注两完爱三有承上启下的理论逆拼，用材料算实泛辅进行分析，体现学科表荞。水2(5-6分》耳诊依拆玉试注确完整且有承上自下的理论逻错水10-4分》1没有作芒、观点话强、文不对烂得弯分：2巴论盗坛去过准函完整4分3】评分等级水说明等领水等级指江立场正确·观点鲜明·作明均费达自己的见解；紧扣主驱·综合展开论水45-6》建，或就茶点深入分析；如识运用性确贴切；泛舜严密：亲坦清省立场正确·观点比按明确·美表达自己的见解；扣住主题居开论沫·或水33-4分？能就桌点分析；知识运月止较注班贴切，洲性话：女条足口立场正确，观点不明均：论述不作集中指向主题，罗列知识；知识运用不水2(1-2分》正确；论迹试乏迈辑·条耳性差。水乎10份应答5试均无法：复试道内空：或没右应文：〔示列一)破于斗牛·欧于科利足我门党的鲜明品格·是党利人民不可科的汤大精袜力：历史反复证明：以斗子求安全则安全在：以受协求安全安全亡：以斗子误发展则发展兴？以妥协误发低则发层哀。我门党依靠斗争走到今天：们必然安依显斗辛需得关来：推注中国式取代化？要把挥新的传大斗争的历史转点，发扬斗争精神：坚定斗争意志：妇图斗争本袜：掌超斗争主收，有教应对恒大挑战·投邻里大风险·克里大图力·条决里大矛世：战仕前选指路上的一切聪生组：不新存取新时代伟大斗争的新胜刊。(示二)酷坎坷成大道：斗罢艰险又出发·全面建设社会主义现代化国家寄托若中华民族的夙您和期盼，斑结若中国人民的奋斗和汗水，是一项伟大而限巨的事业，前途光明，任重道远·全党必须清醒认识前进道路上进行伟大斗争的长期性·安杂性~限巨性，时刻牢记的警示：“我们百临的各种斗争不是短期的而是长期的：至少要伴账我们实现第二个百年奋斗目标全过程”。只要全党坚定历史自估、塔强历史主动，坚守初心使命·传承红色基因，继续发扬担当和斗争精神，以狭路相迳勇者胜的气概，在机酒面前主动出击’在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对·团结带领亿万人民厨毅前进·就一定能战胜前进道路上的一切艰难险阻e

1、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）f地理试卷答案

二、非选择题：共52分。17.上海某学校的学生，于2021年6月15日至8月15日到左图区域进行为期两个月的地理考察活动。读图，完成下列要求。(11分)北40°@8月15日6刀6刀H期15日22日南8

2、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）生物试题及答案

第十八单元生态系统及其稳定性人与环境1.B【解析】砷、水、空气和阳光在生态系统中属于非生物的物质和能量，A项正确；如果土壤被砷严重污染，那么砷会通过生产者进入消费者体内，可能会对消费者生存造成影响，B

3、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）历史

高一历史参考答案及解析反映封建等级的强化，排除D项。15.A【解析】由材料“州牧权力在郡守之上，掌管一11.D【解析】据材料和所学知识可知，秦始皇利用统州的军政大权”并结合所学知识可知，州牧掌握军政一

4、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）生物

【解析】本题考查转录的相关知识。图甲表示DNA和hnRNA杂交出现杂交带，该杂交带应该最多有8种核苷酸，A项错误；图中与RNA互补配对的那条DNA链为模板链，B项正确；由图分析可得，hnRNA形成成熟

5、2022-2023甘肃省天水市秦安县兴国中学、秦安五中等三校七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

26.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一明朝后期，国势由盛转衰，社会矛盾激化。生于这一时期的吴承恩（约1500一1582年）期望通过个人的努力修王道、养民息，做一代廉吏，但最终落下牢狱之灾。吴承

第D)23.All dogs must be kept on a leash(狗绳)in(C )14.What happened during the man's trip?A.He lost his backpack.B.He lost his wallet.第二部分public places because they may attack(攻击)people部分C.He lost all his moneyA.simply B.completely(A )15.What did the man think of his trip?语言知C.recently D.suddenlyB)24.-Congratulations,Linda!You performedA.Terrible.B.Boring.so well in the school play.运-Thanks.I was a bit nervous atC.Fun.first,but once I started performing,I feltrelaxed.A.For exampleB.To be honestgC.All of a suddenD.Once upon a time听力原文第Once when I was in Italy,I took a bus trip fromRome to Florence and planned to visit some museums(B )25.The milk is notenough.Please addthere.The bus was very crowded,and I had to stand allthe way.I had two small bags with me that day.One was一部分some sugar to it.A.saltyB.sweet部分a backpack with my wallet inside,and the other was aC.hotD.clearblue handbag.I kept the backpack in front of me for theus to use ourwhole trip.However,when I got to Florence,I couldn't语言知(D)26.Our teacher always听believe what had happened!Someone cut a hole in mycreativity and think outside the box.backpack and stole my wallet.Then he took the moneyout and put the wallet back inside my backpack.How运用A.invitesB.comparesC.introducesD.encouragescome I didn't notice that?So,you can imagine howawful my trip was because I couldn't pay to get into anymuseums.e第IV.信息转换第二(B )27.-The old buildings herelastHow to make a fruit saladmonth.Do you know why?Thingsan apple,an orange,a banana,some (16)grapes分Yes.The government is going to turn the部分strawberriesneededland into a park.。(1 three/3spoons of salad dressing(沙拉著)语言知A.took downB.were taken down.(18)wash the fruitcut the fruit into piecesC.take downD.are taken downSteps听力add salad dressing and mix them (19)well(C)28.New energy technologies in Chinataste the fruit salad to make sure it isn't too (20)sweet运rapidly during the past twenty years.A.are progressingB.will progressC.have progressedD.had progressedg第听力原文Hello,everyone!Today I'm going to teach you how tomake a fruit salad.It's quite simple!First,take a look at第二部分4)29.-I wondera store on themountainside.To provide food and drinks for rockthe things I've got here.An apple,an orange,a banana,climbers.部分some grapes and strawberries.They are all my favoriteA.why they builtB.why did they buildfruit.Oh,don't forget salad dressing.I will need three语言知C.when they builtD.when did they buildspoons of salad dressing later.Now,let me start to makethe fruit salad.First,wash the fruit carefully.Next,cut（A)30.一There is something wrong with my bike.听the fruit into pieces.Find a bowl and put the pieces intoit.Then add salad dressing in the bowl.Try to mix them运Can you help me fix it?It's a piece of cake.well.Lastly,you have to taste the fruit salad to make sureit isn't too sweet.That's all.It's your turn to give it a try,A.No problemB.Never mindC.Don't mention itD.You can't miss itmy friends!V.单项填空VI.完形填空第二部分A(B )21.Miss Green,guess what?We built such amachine all byin just 20 days!第二部分I ran home and shouted excitedly,"Mom!I'vebeen invited to a birthday party!"To my 31,A.myselfB.ourselvesmy sister Sana asked to go to the party together.“Please,.Mom,”I begged(乞求)Mom.“Ican't语言知识运用C.themselvesD.herself语言知识运take her。32 she wasn't invited.”However,,it(D)22.-There is aon the classroom door.didn't work.What does it say?33,I was the only one who brought a little-It says we'll have a school trip next week.(D)31.A.joy B.regret C.heart D.surpriseA.question B.story C.jokeD.notice(B)32.A.although B.becauseC.while D.unless(C)33.A.MostlyB.RecentlyC.SurelyD.Suddenly2

分析有2To9=wg解得=60，根据几何知识可第得此时下降的高度为得，C正确：恨据系统机械能守恒，可知速度为0时AB增大的重力势能等于C减小的重力势能，设C下降高度为h则有，2mgV十（分P)-号）=mgh,解得A=号1，D正确.)21.AD(带电粒子进入磁场，在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，根据左手定则可以判断，从B点离开磁场的粒子带负电。故A正确；从C点出去为带正电的粒子，画出运动轨迹，圆心为O1,从B点出去为带负电的粒子，画出运动轨迹，圆心为O2,设磁场的磁感应强度为B,由几何关系得R=Rtan30°=V5R023“可得正负粒子运动轨迹半径之比为1：3，圆心角之609R2=Rtan60°=√3R比为2：1，弧长之比为2：3，则可知速度之比为2：3，周期之比为1：2，BC错B误；根据公式T=π可知正、负粒子的比荷之比为2：1D正确。）gB22.一0.10(1分)0.20(1分)0(1分)0(1分)烧断细线前后，系统动量守恒(2分)[以向右为正方向，由均速度公式可得1=d=-2.00×10-2m/s=-0.10m/s△0.20U2=d=-2.00×102△t20.10-m/s=0.20m/s烧断细线前两物体处于静止状态，两物体的质量与速度乘积之和为零烧断细线后两物体的质量与速度乘积之和也为零，因此得出结论烧断细线前后，系统动量守恒。]23.(号-1)R(2分)偏大(2分)3.00(2分)相等(2分)U[根据电路的基本规律1，=1。-只则有R,-心，=（心二乙）：由于电压表有内阻，电流II际值I>),则待测电阻测量值偏大：改变电阻箱的阻值R,记下多组R,U、U,的示数，每一组据都满足上式·整理可得受=R只十1易知兰-R图像的斜率即为R,的阻值，求得阻值为3.000：考虑电表内阻时，有U,U(瓷+发R处理得受一R十R,十是.可知斜率依▣等于R的阻值，故与真实值相等24.(1)Uw=-0.3V(2)x=500m(3)1.5J[(1)导体棒刚开始运动时切割磁感线产生感应电动势最大E=BLw(1分)解得E=0.5V(1分)电路电流为I=RP,1分)解得1=0,1A逆时针方向1分)则9M

观和综合思维素养17.离海近，便于海陆联运；水运运输量大，运费便宜；储量大，埋藏浅，开采条件好；劳动力成本低；环境承载力较强。(10分)【命题意图】本题以钾盐为背景素材，从钾盐生产优势的角度设问，考查了资源开发等知识，旨在考查考生描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力以及区域认知和综合思维素养。18.(1)河网密布，地势低洼；海水顶托，排水不畅；雨季较长，降水多。(6分)(2)空间差异：海湾西侧成陆面积广，速度快，东侧成陆面积小，速度慢。(3分)原因：西江流量大，挟带泥沙人海多；海湾西侧岛屿多，阻挡西江河水，减缓水流速度，促进泥沙沉积；岛屿保护成陆的淤积泥沙免受海潮侵袭。(6分)【命题意图】本题以古劳水乡为背景素材，从水患原因、成陆差异等角度设问，考查了区域发展等知识，旨在考查考生描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力以及区域认知和综合思维素养。19.(1)日出前后，由偏北风转为偏南风；日落前后，由偏南风转为偏北风。(6分)●地理卷参考答案（三）第3页（共4页）【24·(新高考)ZX·M·地理·HAIN】全国100所名校高考模拟示范卷人(2)尖草坪气象站位于北部城区，山风与城市风（热岛环流）方向一致，山风势力较强，早晨山风向谷风转换的时间较晚，傍晚谷风向山风转换的时间较早；小店气象站位于南部城区，谷风与城市风方向一致，谷风势力较强，早晨山风向谷风转换的时间较早，傍晚谷风向山风转换的时间较晚。(8分)(3)白天，谷风将污染物向北部输送，受北部山脉阻挡，污染物在山前堆积，造成北部城区污染物浓度上升，夜间，地面降温剧烈，冷空气下沉至盆地底部，形成逆温层，抑制了污染物的扩散；受山风的影响，夜晚城区污染物浓度有所下降。(6分)【命题意图】本题以太原盆地为背景素材，从山谷风日变化特征、山谷风转换时间、山谷风对污染物的影响等角度设问，考查了大气运动等知识，旨在考查考生描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力以及区域认知、人地协调观和综合思维素养。

方形ABLDo,NO=√5，则三算步骤证从而A(M),B(,)均在方程x=2(十)表示的直线上故直线AB的方程为x0.x=2(十y..h'()>0在(1，十∞)上恒成立因为点N的纵坐标为一2，即为=一2，3分所以直线AB的方程为x0.x=2(y一2)，∴h()在(1，+∞)上单调递增.…10分放直线AB恒过定点(0,2).又h2)=3n2-4,h(e=5.39,②)由知，直线AB的方程为=2（十），联立直线AB与抛物线C的方程并整理得：-2十4-0，小分…1分4z号-16>0，则+x2=2x0,n=40,六当A0e3h2-4,5。时4e2号的取值范圆为[2，.,A,B是则AB+受1-1一√1++-4=属+0云-4w)=m,12分4)Q2解：1+-6r一2y+9=0可化为：-3列+(y-1y-1.所以C的参数方程为士m90≤<29为参y=1+sin8分由△>0，得6>，所以点N到直线AB的距离d=1-三一…2分+4+U的直角坐标方程为y=，…4分(2)当a=π时，A的坐标为（一3,0），则5a一x1A8-×号×m-Xe活设BC3+s,1+np,则E(2,十)…5分…6分故△ABN面积的最大值是%，此时西=0.21.解：(1)由题意知f(x)=e一ax一2a≥0在[0，+o∞)上恒成立，…12分E到L的距离4=1sma十1_sm(g)十12√222…8分即a≤千2在[0，十∞]上恒成立当sin(g)=1时，d取得最大值，此时p-年，2-4,令)千2≥0，则器2分所以点B的直角坐标为(3-号，1+号)10分x∈[0，十∞]，g(x)>0恒成立，23.解：(1)由题设知∴·g(x)在[0，十o∞)上单调递增.x+3(x≤-1)“g(x)值=g(0)=之f(r)=-3x-1(-11)3分∴≤分，即e的取值范围为（一0，号]故，则按所画出y=f(x)的图象如图所示.…。5分(2),f(x)存在两个极值点，2，f(x)=f(x2)=0(2)把函数y=f(x)的图角向右移1个单位长度，得到函数y=f(x一1)的图象…5分y十9=0，.e=a(m十2)，e=a(x+2).易知)广f)的图象与)=f代x一1)的图象的交点坐标为（一是，）…7分立极坐标2结合0得-2<-1Kae(日+)由图象可知当且仅当x≤一时y=f(x)的图象不在)y=fx一1)图象的下方，e=2十2…故不等式≥x-1)的解集为（一。，一子]…10分令号则1，+AB的中∴e-6+2》=t,.(t-1)(知1+2)=nt.+2=兴+2分令60-学-g0-t-1(t-1)2令90=-2->1，则p0=1-2+-》>0∴p(t)在(1，十∞)上单调递增.∴p(1)>0在(1，十c∞)上恒成立.16数学理科·模拟卷答案·（共16页）YGOX【2023届高三模拟卷·数子埋八

(1)根据表格完成下列2×2列联表：20.(本小题满分12分)观看没观看合计设抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,点D(p,0),过F的直线交C于M,N两点.当直线MD垂直于x轴时，MF=3.男生(1)求C的方程女生(2)若点A(一1，O),B(1,一1)，过点A的动直线1交抛物线C于P、Q,直线PB交合计抛物线C于另一点R,连接B并延长交抛物线于点S.证明直线QR与直线PS的斜率之和为定值.(2)判断是否有95%的把握认为观看该影片与性别有关.n(ad-bc)附：K2=a+bc+a(a+cb+d21.(本小题满分12分)PK22k】0.100.050.010已知函数)=活x+D(1)当a=1时，求曲线y=f(x)在点(，f)处的切线方程：Ko2.7063.8416.635(2)若，是方程f)=的两个不等实根，且，>2x,证明：>818.(本小题满分12分)(二)选考题：共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做，则按所做的记S,为数列a,}的前n项和.已知S,=2a,41第一题计分。(1)证明：{a,}是等比数列：22.(本小题满分10分)选修4一4：坐标系与参数方程(2)记bn=log2a,求{b,}前n项和Tn的最小值.已知曲线C的参数方程是x=2c0s0（P是参数)，以坐标原点为极点，x轴的非19.(本小题满分12分)y=√3sinp已知四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为直角梯形，PA⊥面ABCD,AD∥BC,负半轴为极轴建立极坐标系AB⊥AD,PA=AD=4,BA=BC=2,M为PA中点，过C,D,M的面截四棱锥(1)写出曲线C的极坐标方程；P-ABCD所得的截面为.(1)若a与棱PB交于点F,画出截面a,保留作图痕迹（不用说明理由），并证明2》看在a.A0学oa,0:事在c上求dc高的值(2)求多面体ABCDMF的体积.￥+1b23.(本小题满分10分)选修4-5：不等式选讲26 d已知a>0,b>0,a2+b2=2,证明：(1)(a2+b2)(a2+b2)24:(2)a2+b2≤2文科数学试题第4页（共5页）文科数学试题第5页（共5页）

可结合两次工业革命期间英国经济发展情况作答。综合以上信息可得出，世界制造业主体地位由东方转向西方，与东方固守农耕经济，欧美完成近代工业文明转型有关。20.【答案】(1)农奴：获得人身自由：农民：获得就业机会。(4分)(2)农奴：壮大市民阶层：促进商品经济发展：推动城市白治运动：促进王权扩张和民族国家的形成。(4分)农民：推动无产阶级力量壮大（推动社会阶级结构的变化）：促进城市化进程：有利于工业化发展（资本主义经济发展)：带来贫富分化加剧、工人居住条件恶劣等社会问题。(4分)【解析】(1)根据材料“农奴向往城市生活，逃出庄园，进入城市。当时到处流行着这样一句活：只要在城市中住上一年零一天，你就是城市的居民了”可知，农奴是为了获得人身自由：根据材料“工业化开始后工厂、矿区都迫切需要劳动力，周围，甚至周边国家的农民都酒来了”可知，农民是为了获得就业机会。(2)根据材料“农奴向往城市生活，逃出庄园.进入城市。当时到处流行着这样一句活：只要在域市中住上一年零一天，你就是城市的居民了”“只有通过王权来消灭封建制据势力…”可知，中古时期农奴进人城市的影响可以从壮大市民阶层：促进商品经济发展：推动城市自治运动：促进王权扩张和民族国家的形成等角度作答。根据材料“工业化开始后工厂、矿区都追切需要劳动力，周围、，甚至周边国家的农民都酒来了”及所学知识可知，这些农民进人城市，成为工人，在影响上可以从推动无产阶级力量壮大（推动社会阶级结构的变化)：促进城市化进程：有利于工业化发展（资本主义经济发展）：带来贫富分化加刚、工人居住条件恶劣等社会问题等角度进行说明

大单元学三步一体高效训练製红讲评记Seville was pitching itself to the world as a place of beauty and historic landmarks.Tens ofmillions of people visited Seville that year.Billions of dollars were invested (in the city:bridges were built over the Guadalquivir River;dozens of new hotels were opened;a high-speedtrain connecting Madrid and Seville was inaugurated.But before the wave of the Expo investment,the region of Andalucia had an astonishing 30%unemployment rate,which skyrocketed to more than 50%for young people.So tourism is an engineof the Spanish economy.In 2022,it represented more than 11%of the national GDP.It's even moreserious in Seville,where tourism provides an estimated 20%of the city's economy.As for me,my dream of owning a house in the city center is long gone.Instead,I now liveoutside of the city center,where locals live and where businesses still survive off of them.But thingscan change fast.And I can't help but wonder:How long will it take for my neighborhood to change?11.What can we learn about Barrio de Santa Cruz?A.It has lost its value.B.No locals live there except tourists.C.It has changed a lot.D.There are many modern landmarks there.12.Which of the following can best replace the underlined word "inaugurated"in paragraph 4?A.In service.B.On duty.C.Under repair.D.Beyond control.13.How is paragraph 5 developed?A.By sharing stories.B.By comparing facts.C.By giving explanations.D.By listing investment data.14.How does the author feel about the changes of his city?A.A little sad.B.Rather excited.C.Quite puzzled.D.Very annoyed.【答案与解析】西班牙的Seville在1992年举办国际博览会后成了旅游的热门城市，旅游业使当地经济迅速发展，但同时也使Seville失去了以前的魅力。11.C根据第2段可知，因为旅游热潮，许多长期居住在这里的居民不得不离开。在作者及很多之前在这里生活或工作过的居民眼中，这个地方已经失去了灵魂。由此可知，Barrio de Santa Cruz发生了很大的变化。l2.A根据第4段可知，数十亿美元被投资于这座城市，在Guadalquivir河上建造了桥梁，数十家新酒店开业。由此可推知：连接Madrid和Seville的高速列车也投入使用了。l3.B根据第5段可知，作者通过对比Seville在1992年国际博览会前后的一些经济数据，体现了该地区的巨大变化。l4.A根据第1段和最后一段可知，尽管国际博览会给西班牙的Seville带来旅游业的兴旺、经济的改善，但作者还是很怀念之前的城市，因此有点伤感。三、补全短文（共5小题；每小题4分，满分20分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Self-confidence:one's belief that they can meet all the demands of a task.Some people are bornwith it,and everyone else is out of luck,right?Wrong!Self-confidence is not something people areborn with,like their height or hair color.15 So,here are some good tips for building self-confidence.One simple self-confidence builder is positive self-talk.16 Telling yourself "I can't doanything right"or asking"Why did I even try?"could ruin you.Instead,if you get a bad grade on atest,try saying "I'll do better next time."Rather than focusing on your failure,identify ways that1425ZCYK·英语-BSD-必修第一册-Y

全国@0所名校高三单元测试示范卷教学C1AB的报小值是札记D.四边形ACBP的面积的最小值为2√I4【解题分析】易知圆心C(0,0),半径r=2,如图所示.对于A项，由圆心(0,0)到直线1：x十y一6=0的距离为d=后=32，√2可得圆C上的，点到直线l的距离的最小值为3√2一2<2√2，圆C上的点到直线l的距离的最大值为3√2+2>2√2，所以圆C上恰有两个点到直线l的距离为2√2，即A项错误；对于B项，设P(t,6-t),A(1y),B(x22),可得x十y=4,x十y呢=4，易知PA=(-t,M-6十t),Ci=(m,y),由p方.CA=(-t)+y(y-6十)=0，可得tx1十(6-t)y=4,同理可得tx2十(6-t)y2=4,即A,B两点在直线tx十(6一t)y=4上，所以直线AB的方程为tx十(6一t)y=4,即t(x一y)十6y一4=0，2由/x一y=0,x一3解得6y-4=0,所以直线AB过定点（号，号），即B项正确；2y=3对于C项，易知直线AB过定点（号，号），当点（号，号）与圆心C0,0)的连线垂直于AB时，AB的位最小，点(号号)与周心C0.0)之间的距离为d-2号所以1AB=2VP一-9，即C项正确：3对于D项，四边形ACBP的面积为PA·CA|=2PA,根据切线长公式可知PA=PC2一2=√PC2一4，当|PC最小时，PA最小，|PCm=d=3√2，所以PAmm=√I4,故四边形ACBP的面积的最小值为2√I4,即D项正确.【答案】BCD三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分12.若直线kx十y十1=0与2x一(k十2)y十3=0互相垂直，则k=【解题分析】：直线kx十y十1=0与直线2.x一(k十2)y十3=0互相垂直，.k×2+1×[-(k+2)]=0,.k=2.【答案】213.已知圆M:x2十y=4和圆N:x2+y十x十y=3交于A,B两点，则AB引=【解题分析】将圆M:x2十y=4和圆N:x2+y2十x十y=3的方程作差，得x十y十1=0.国心M0.0)到直线+y+1=0的E离为方-号所以1AB1=2V(图)=M.【答案】√/I414.已知圆O:x2+y2=9,点B(-5,0),在直线OB上存在定点A(不同于点B),满足对于圆O上任意一点P,都有路为常数，则点A的坐标为PAI【解题分析1P0.Aa,0).a≠-5，设路-X>0,路-9=入，且x2十y2=9,化简得(102+2a)x+342一a2一9=0，该式对任意的x∈[一3,3]恒成立，910x2+2a=0,解得=-5'/a=-5,故34x2-a2-9=0,或=是λ=1合去)做路=是A(-号)10125·G3DY(新高考)·数学-必考-Y

者可以自由地纠正对方，并且讨论往往转向语言细节这意味着对话主题并没有被严格控制。l3.B。理解词汇。根据第三段.teachers need to have more material prepared in advance that canbe used for different levels.…可推知，为了利用虚拟交流进行实际口语练，教师需要提前准备更多的素材，以适应不同水、不同语境和不同语言的学者。在此上下文中，harness的含义为“利用”。l4.A。推断。根据第四段.they can also find out more about different cultures.The applicationsuggests various issues可知，Soliya台的功能不仅限于语言技能的锻炼，它还拓展到了文化交流的层面。它通过引导学生探讨包括当地俗在内的多种话题，加强了学者对不同文化的理解和认知，因此，它不仅仅有助于提升语言技能。l5.C。理解具体信息。根据最后一段.to see how these countries could be included.to findways to promote this type of exchanges in other countries.可知，Canals期望未来的研究能够深入探讨并发掘有效的策略，弥补应用方面的差距，以促进虚拟语言交流模式在全球不同国家、不同语言群体间的普及。七选五【主题语境】人与社会—社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了公民科学的概念以及其积极影响。公民科学家通过广泛收集数据，并经过群体讨论，能够得出更深刻的见解。此外，公民科学在改善医疗保健、增强社区凝聚力以及推动政策变革等方面发挥着重要作用。最后，文章强调了公民科学项目的成功和影响力。16.G。此空设于段中，与上文存在递进关系，同时引出下文内容。上句指出公民科学家有宝贵的生活经验可以分享，本句进一步指出他们能发现传统科学研究可能忽视的地方知识，为下文引出他们对社区的积极影响作铺垫。

者可以自由地纠正对方，并且讨论往往转向语言细节这意味着对话主题并没有被严格控制。l3.B。理解词汇。根据第三段.teachers need to have more material prepared in advance that canbe used for different levels.…可推知，为了利用虚拟交流进行实际口语练，教师需要提前准备更多的素材，以适应不同水、不同语境和不同语言的学者。在此上下文中，harness的含义为“利用”。l4.A。推断。根据第四段.they can also find out more about different cultures.The applicationsuggests various issues可知，Soliya台的功能不仅限于语言技能的锻炼，它还拓展到了文化交流的层面。它通过引导学生探讨包括当地俗在内的多种话题，加强了学者对不同文化的理解和认知，因此，它不仅仅有助于提升语言技能。l5.C。理解具体信息。根据最后一段.to see how these countries could be included.to findways to promote this type of exchanges in other countries.可知，Canals期望未来的研究能够深入探讨并发掘有效的策略，弥补应用方面的差距，以促进虚拟语言交流模式在全球不同国家、不同语言群体间的普及。七选五【主题语境】人与社会—社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了公民科学的概念以及其积极影响。公民科学家通过广泛收集数据，并经过群体讨论，能够得出更深刻的见解。此外，公民科学在改善医疗保健、增强社区凝聚力以及推动政策变革等方面发挥着重要作用。最后，文章强调了公民科学项目的成功和影响力。16.G。此空设于段中，与上文存在递进关系，同时引出下文内容。上句指出公民科学家有宝贵的生活经验可以分享，本句进一步指出他们能发现传统科学研究可能忽视的地方知识，为下文引出他们对社区的积极影响作铺垫。

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料信息可知，在汉代石刻画中出现力士与虎牛搏斗的画面，力士的英勇搏斗形象反映了当时崇尚勇武的社会风尚。这种画面通过力士展现力量与勇气，是当时社会价值观的一种艺术体现，C项正确：画面重点是力士与虎牛搏斗，并没有特别体现出对耕牛的保护以及重农理念。如果是为了保护耕牛，画面更多应是驱虎而不是与虎牛同时搏斗的场景，排除A项：戏游猎主要是贵族的娱乐活动，通常会有猎工具等元素体现是有组织的游猎场景，而此画面是力士与虎牛搏斗，没有体现出戏游猎的特征，排除B项：画面主要表现的是力士与虎牛的搏斗关系，并不是着重表现自然和谐的生态环境，没有体现出生态环境中各种生物之间和谐共处的关系，排除D项。故选C项。7.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（）政颁布“推恩令”、设置刺史治经将铸币权收归中央济思尊崇儒术想军反击匈奴装扰A早期国家的形成与发展B.统一多民族国家的巩固C.政权更选与民族交融D.专制主义的顶峰与衰落【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：汉朝时期（中国）。根据材料和所学可知，汉武帝时期，政治上的“推恩令”、设置刺史，经济上的铸币权收归中央，思想上的尊崇儒术，以及军事上的反击匈奴。这些举措共同体现了统一多民族国家的巩固，B项正确：早期国家的形成与发展是夏商周时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除A项：政权的更选与民族交融是魏晋南北朝时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除C项：专制主义的顶峰与衰落是明清时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除D项，故选B项。4/12

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料信息可知，在汉代石刻画中出现力士与虎牛搏斗的画面，力士的英勇搏斗形象反映了当时崇尚勇武的社会风尚。这种画面通过力士展现力量与勇气，是当时社会价值观的一种艺术体现，C项正确：画面重点是力士与虎牛搏斗，并没有特别体现出对耕牛的保护以及重农理念。如果是为了保护耕牛，画面更多应是驱虎而不是与虎牛同时搏斗的场景，排除A项：戏游猎主要是贵族的娱乐活动，通常会有猎工具等元素体现是有组织的游猎场景，而此画面是力士与虎牛搏斗，没有体现出戏游猎的特征，排除B项：画面主要表现的是力士与虎牛的搏斗关系，并不是着重表现自然和谐的生态环境，没有体现出生态环境中各种生物之间和谐共处的关系，排除D项。故选C项。7.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（）政颁布“推恩令”、设置刺史治经将铸币权收归中央济思尊崇儒术想军反击匈奴装扰A早期国家的形成与发展B.统一多民族国家的巩固C.政权更选与民族交融D.专制主义的顶峰与衰落【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：汉朝时期（中国）。根据材料和所学可知，汉武帝时期，政治上的“推恩令”、设置刺史，经济上的铸币权收归中央，思想上的尊崇儒术，以及军事上的反击匈奴。这些举措共同体现了统一多民族国家的巩固，B项正确：早期国家的形成与发展是夏商周时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除A项：政权的更选与民族交融是魏晋南北朝时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除C项：专制主义的顶峰与衰落是明清时期的时代特征，与西汉时期的不符，排除D项，故选B项。4/12