2022年新高考联考协作体&衡水金卷高二10月联考历史试卷(6国德系兰会议阴同.丘青东询同新大林对（开罗直言的看法并主动提出丽以本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。个不冻港。罗斯福随即附和说，中国大连战后可以作为有国际保证下的自由港。斯太林表注意事项：示赞成《开罗宜言》的主要内容，至于苏联的看法要到参加对日战争时再谈比较好。这体现出城驶中国的槛L,答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在4国家之间紧密合作，解答题卡上的指定位置。B.西方划分势力范围C.大国推行强权政治D.三国支持中国抗战2选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。元朝在少数民族聚居区实行七司四明中后期，西南地区府州县宜由布政司领之，宣慰司、数招讨司等土司都指翅须之；西南地区广建军事卫所，隶属各（都指摇缏司。由此可知，明朝3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸A.强化了对少数民族地区的控制B.提高了地方政府的行政效率斯显和答题卡上的非答题区域均无效C消除)了西南边疆地区据势力D.削弱了电枢机构的政治权力4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交,据下表可知，体育在古代雅典如一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是古希腊城邦文明时期主要代表人物及其体育思想特点只符合题目要求的。代表人物体育思想的特点盘庚迁殷，自称“恪谨飞命，到纣王时仍坚持“我生不逾在：武王伐纣使得“小邦周”战苏格拉底健康的身体，强健的体魄，尚的灵养成良好的运动可惯，终身体育胜“大邑商”，周人意识到天命摩型要“数德保民才能得到天的护分】这种变化反映出柏拉图音乐教育与体育相结合，心灵主宰身体，体育美即心灵美长义德教礼治形成完整体系测B民本思想取代天命观频命亚里士多德身体健康，培养健全的人格，体育课注重人格教育C王杨点神权趋向于香离治国理政更注重人事A.推动民主政体的建立?是城邦政治的基石人步壮牢代流行于广州的（红毛通用番话）（鬼话）（红毛番话贸易须知》等，是当时的一飞具有压制人性的一面D.对公民具有塑造力些英语词汇工具书，它们的共同特点通实没有出现英文词汇，而是由汉字与对应的标记英A关57法通过五分之三买协~保留了复求制度，餐来的实际人日桑以五分之三语字音的粤音汉字合构而成。这一语言现象战场以此作为税收分配与美国众议院成员分配的用途。1868年通过的宪法第土四条修正米修或适应了中西碰撞下的现实需要R表明广州人生活方式的西化为此人只数包适一少的全部人口数，还包》未放征税的森农据此可知(反映了局部半殖民地化的出现静)D.使国人抛弃天朝上国的观念A.美国的制度存在痼疾妥协机阁取得明显成效61787年宪法频紧修改又天赋人权理念充分贯彻)1979年，武汉市恢父个®L商户的登记发证工作。到1981年3月，全市有证个体工商者5643户，是1957年的15.8%。领证个体户中，社会闲散人员占86%，待业青年仅占5.8%)下图是发表于®07年月时报》上的一幅漫两。图中面对黛潢于典甚至已经燃烧的车厢这说明(士匪茧命暗杀)，标着“女先内消防栓依紧该漫画☑连A市经济体制改革全面推进形型、B.非公有制经济您决就业压力以系面拉变版态的经济改革需进一步解放思想D.个体经济落后制约着青年就业甲桌高免倦半间A4.生于文艺复兴末期的笛卡尔在其著作（谈谈方法）中提出“我想，所以我是“（旧译“我想放我在”)。对此，黑格尔称：“勒内·笛卡尔事实上是近代哲学真正的创始人，因为代板罗是以思维为原则的”据此可知，笛卡尔的思想A.倡导人的独立思考与自主精神B.蕴含朴素唯物主义的内涵A.反映了国民民主参政意识增强、维护了清政府的封建专制统治C.构建近代西方哲学的宏大体系D.引发了近代科学技术革命C,表达了对政府立光进程的不满以蕴含了对民主革命的殷切期望高二大联考·历史第2页（共8页）高二大联考·历史第1页（共8页）

(2)磁场反向后，导体杆将沿导轨向下做加速运动，受力分析如图乙所示沿着金属导轨方向有BIL十ngsin30°=ma(3分)解得a=10m/s2,方向沿导轨面向下。(2分)15.(1)粒子带负电，它从)点射入磁场，沿顺时针方向做圆周运动，运动轨迹如图所示料子第一次经过磁场边界上的A点，有q,B=m·(2分)解得r=m=0.2m(1分)ab所以A点坐标为(-0.2m,-0.2m)。(1分)(2)设粒子在磁场中做圆周运动的周期为T,则M6=十x=}T+T(2分)其中T-2πngB(2分)代入数据解得T=1.256×10-3s所以4=1,256×10s。(1-2500也给分)(1分)(3)假设粒子从C点沿y轴正方向进入电场做类抛运动后打在y轴上，则有gE=a(2分)△x-2a2-2r(2分)△y=ot2(1分)代入数据解得△y=4m(△y>2r,假设成立)(1分)y=△y-2r=(4-2×0.2)m=3.6m即粒子离开电场时距O点的距离为3.6m。(1分)·4·【23新教材·YK·物理·参考答案一LKB一选择性必修第二册一FJ】

文材料二：岭南龙舟竞渡对水神的祭祀与其社会交往的功能，蕴含着岭南地区民族追求的和谐共生的动的特延，才能更好地实现待统主体与断兴群体即内循环与外辐粉的共同待承。价值伦理。百越人对自然的宗拜与敬畏主要通过娱神与同化来表现，通过游舟击鼓娱神祭把，力果觉祭把与交往是岭南龙舟竟淀在古时的主要功能，那么，现代城镇区城形象营造与社国微信扫▣祈求主水事之龙神底估族人行舟精椅安宁、雨顺农耕丰收。岭南水网密集，越人以舟代步，故有区村居德治自治需求则赋予了龙舟竞渡新的时代功能。以龙舟竟渡为代表的特色民俗文化已学者提出，竞渡最早起源于探亲访友之需。尽管学界对此尚无定论，但龙舟竞渡的社会交往功成为后工业时代岭南城镇建设中承载乡愁的重要载体，各级政府通过举办龙舟竞渡活动提升公共文化限务供给水和推广城镇区城形象，龙舟的文化符号与消费功能迅速凸显。民俗体育正意课视频题解析能是确切存在的。岭南龙舟竞淀充分显示出人与自然、人与人在相处中所追寻的和谐共生的价值伦理，即主动自我调整与天地万物合其道，顺应敬畏自然，在个人与他人、个人与族群的关系通过主体的主观能动与行为规范，积极地参与着社区村居治理。复课件中呈现出依赖、互助和彼此成就的“太和”状态快速发展的现代数字化技术正激发岭南传统文化从核心要素向全要素创新发展，亘古不变岭南龙舟竞渡作为民族体育活动，其演进印证了传统文化中“尚合整体”的思维取向。从游的文化形式将难以适应新时代民众的生活方式与心理需求。岭南龙舟竞渡的表现形式在传统龙祭祀伊始，越人便是以群体行为的方式生存，整体性的集体无意识在族群代际传承下沉淀与展演的基础上，也需要引入数字化技术对其加以创新和推动。当然，值得注意的是，在民俗体育的现代性建构中，我们要避免陷入绝对技术理性，切勿因片面地注重地方知识传播而忽略了地华文深化。从祭祀娱神变迁为竟速娱人，崇尚统合整体的思维取向促使龙舟竞漫在成为民族体育活(摘编自彭莹《岭南龙舟竞渡的现代转向》)动的过程中形成鲜明特色。传统竞渡主体展现的整体思维常被时代赋子象征着同舟共济的文域文化传承化品格。龙舟竞渡需要舵手、桡手、鼓手、锣手、标手等成员的高度配合，“行船以旗为眼，动桡以1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(9分)与到鼓为节，桡齐起落，不乱分毫”。竞渡者与龙舟合为整体，整齐划一风驰飞渡，高度统合的思维定A中华文明历史悠久，富有魅力，其各具特色的地域文化，是新时代文化发展、繁荣的重要调，式外化为身体力量的美感与团结奋进的精神前提。代岭南龙舟竟渡的起源与变迁，里现出对多元文化“吸收融合”后的行为叙事。先泰时期，岭B地域文化传承与新时代结合，需与新时代中国社会转型要求相适应，要关注新情况、新南先民主要来自南慧，西瓯、路越等族群，随着秦军打开五岭通道略定岭南，两广地区的越族传现实、新问题。好统文化开始与长江中游的楚文化融合，并以楚文化为介质开始吸收中原文化。古越族最初的蛇C岭南龙舟竞渡文化所蕴含的和谐共生的价值伦理是“吸收融合”中原文化后的结果。图腾崇拜逐步与华夏的龙神融合，变迁汉化后的龙神才初现雏形。后来，越人对龙神的绝对敬D岭南龙舟竞渡作为民族体育活动象征着同舟共济的文化品格，彰显了团结奋进的精神。是已变迁至人神共娱的多元场景，岭南龙舟竞渡也顺应时代需求呈现出多元融合的行为叙事。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(9分)岭南龙舟竟渡的价值伦理、思维取向和行为叙事彰显了人们对岭南文化的高度认同。在国A处理好地域文化传承与地方经济发展的关系，既要发挥地域文化的价值、规范等导向作家的现代化进程中，岭南龙舟竞渡的文化特征逐渐向民俗化扩延，依附于传统节日的仪式展演、用，也要让地域文化助推区域经济增长。集体欢聚，宗族自治的文化形态愈加生动。因此，研究岭南龙舟竞渡的现代转向，要从主体、功B,岭南龙舟竞渡源于游舟击鼓娱神祭祀或可能出于探亲访友之需，但都体现了岭南地区民族对人与自然、人与人“太和”状态的追求能和形式三个方面入手。主体意识觉醒与社会契约生存构成了社会现代性的主要价值基础，同时推动了传统文化事C.长期以来由于人们对岭南文化的高度认同，岭南龙舟竞渡文化逐渐向民俗化扩延，在各项的主体日益多元化、复杂化与流动化。岭南龙舟竞渡从民族体育活动扩延至非遗项目，政府类传统节日的活动中大放异彩。主导下的保护契约激发了龙舟竞渡传统主体的意识觉醒，传承者的自我身份认同巩固了龙舟竞D.随着社会的现代性和地域文化间的融合，岭南龙舟竞渡文化的传承主体已超越时空的渡文化记忆的传承。此外，岭南龙舟竞渡的传承主体已超越时空的局限，要准确把握其多元流局限，呈现多元流动的特征。·8·1【24·G3AB(新高考)，·语文（二）-R-必考-QG】·9【24·G3AB(新高考)·语文（二）一R一必考-QG】

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l3=25R第二次

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2024-01-29 19:06:14

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12.(1)×10(1分)240(1分)的是考查学生的推理能力。(2)外接法(2分)(1)粒子P在“阳鱼”内做圆周运动的轨迹如图(3)2.7(2分)29(2分)甲所示，根据几何关系，轨迹圆的半径。=【

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高三第一轮麦月用制表光老‖·道上皮细聪纤毛的运动，对呼吸道产生损需。此外，电子烟加热时产生的气溶胶中也含有有毒物质。他有有天实子学精-去成身其舍量可能比卷烟烟雾中的含量更高。2风中哥分的酒向皮很文字酒

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的变化”，这必然会推动非洲人民要求摆脱殖民统治，进行民族解放斗争，故A项正确。二战期间非洲人改变了对白人的原有的认识不意味着之前非洲民众没有反思西方文明，B项错误；非洲各国的独立并未改变当时世界的总体

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成尼断域始建于5世纪，是在鸡期心，装沙坝等分到而与外海相分高的局部净水水线)中的沙岛上建成的水上货市，与外降有袋窄水道相通，有道成尼折金城的街道都是由河道构成的，历史上曾多次出现严重洪水和街道全部千调

2024-04-07 13:12:19

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全国100所名校高三AB测试示范卷教学记全国@@所名校高三AB测试示范卷·化学第四套钠及其化合物(A卷)(40分钟100分)考情分析眼微信扫码▣▣氢氧化钠、过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的性质是高考频考，

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教学金国1©©所名接单元测试示范寒之札记除A项；农民的经营收入增加缺乏材料依据，排除B项；由材料看不出中国民众身体素质的提高，排除D项答案：C4.小麦传入美洲以后，不仅供本地人食用，还被卖到其他地区，

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 英语(新教材版)答案

第二十九套综合检测（二）(B卷)单句填空1.hiring 2.length 3.comfortably 4.appreciative 5.hunger 6.commitment 7.to boil8.

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E。粒子到达N点时，垂直等势线方向的分速度=一s30°+X1=艺，沿等方向的分速度w,=c

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1、名校联考 2024届高三总复·月考卷(五)5生物D4答案

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范围内进行，碳循环具有全球性（合理即可，2分）12.(1)物理信息、化学信息、行为信息(3分)生物种

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8.D9.A10.C【解析】8.本次上坡雾形成于11时，此时海面温度较低，形成高压，湿润气流自

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周测卷八《现代生物科技专题》综合检测1.A解析：本题考查构建cDNA文库的相关知识。构建基因组文库时，需要

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不C眉纷，万求做到“小事不出村大审不山情压不六”下列体西、L一19.阅读材料，完成下列要求。(10分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)吴某瞄准老年消贵者群体，成立了从事推广、铺售保健食品业务的公司。吴某通过网上【科技强省】购买、交换的方式获取有保健品购买记录的老年人信息200余万条（包括公民的姓名、电话、沈阳远大是高端综合性高科技企业。2000年起，企业就坚定不移地实范“走出去”战住址等)，以开设“养生讲座”、上门推销等方式推销无审批标识的“保健品”，累计骗取1500略，产品行销全球138个国家和地区。近年来，面对新的国际形势，远大积性转变传统出口余万元。这些“保健品”没有任何保健或药用价值，甚至对于部分有基础病的老年人还存在模式，变全球销售为全球布局规划与管理，逐步由产品输出句产业输出转变，探索“走出去”健康风险。为此，全国各地开展打击整治养老诈骗专项行动。新机遇。结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，分析吴某及其公司在经营过程中的违法在传统优势产业领域，沈阳远大在国内产业区战搬迁经验的基础上，着眼于开展全球布局战略，由原来的单一卖产品改为在当地建工厂、建分公司，进行销售、安装、维保等全产业行为。链运营，实现由产品输出到品牌输出、技术输出和管理输出的关皖性转变。通过实范植根当地的发展战略，按照建设工业园、兼并重组当地企业、合资建厂、独资建厂等多种方式实行投些资拉动，逐步完成由产品输出向产业输出的转变。借助“一带一路”机遇，借勁国家保险与金融机构的支持，开展以风电和光伏发电为主的新能源业务，拓宽产业全球覆盖度。烯(1)结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，说明沈阳远大是如何更好地实现“走出去”的。(8分)·◇【文化育人】某校积极响应党的爱国主义教育号召，组织系列活动：开展红色电影之夜活动，选播《志愿军》《长津湖》《我和我的祖国》等电影；开展时政漫画和手工作品创意设计大赛；举行“时政述评”演讲比赛、“课前三分钟时事播报”等活动；开展主题研学活动，参观“九一入”历史博物馆、抗美援朝烈士陵园等地。擗(2)请从材料中任选一项爱国主义教育活动，设计一份活动方案。（要求：写出活动主题和活动目的即可)(4分)、。笨政治第8页（共8页）HZ政治第7页（共8页）

1、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测答案(政治)

气而城向小“二物洗中国海化注】一件岛爱随邻厅而城竹非使宾船（男增恤，所部位之声明拉%附时黄偏宿戒务秋态，决挥圆安仪医全有以和稳定。这体现了我国①隆定维护国家的领土完脸②坚快助御外来侵略并坚定保卫国家

2、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测答案(物理)

弹丸A.两导轨间的磁场方向竖直向上B.两导轨间的磁场方向与两电流构成的水面行C.若把两导轨中的电流方向反向，弹丸受到的安培力仍然水向右D.若把两导轨中的电流方向反向，弹丸受到的安培方变为水向左

3、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测试题(历史)

四“令g⊙GA15%*☒100：08×百度网盘分享鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024年五月模拟考高三历史试卷命题学校：黄冈中学命题教师：蔡满余旭辉审题教师：熊银忠杨晶考试时间：2024年5

4、[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测试题(地理)

2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估3,我国人分布征。我国东西高一地理注意事项1本试卷满分10分，考试时间75分钟。2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3回答选择题时

5、榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测(榆林四模)试题(地理)

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D当瑞极者下落的距离大于15m时，蹦极者的加速度逐渐减小4人在电梯中之所以会有体重变化的感觉是因为电模在上升和

4、2024年陕西省初中学业水考试全真模拟(一)1道德与法治答案

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根据材料信息并结合所学近代中国思想解放的潮流、新文·面，她敢于利用法律武器维护自身合法权益，说明当时中化运动的影响、近代中国社会生活与俗变迁等史实阐！国法治思想得到传播。这些都是由于近代中国西学东渐述。最后，总结归纳，完成表述。促进了启蒙思想的传播，推动了思想自由化、民主化和法答案：示例历史信息：唐群英通过法律途径维护自身权利。制化的进程，推动了思想解放，促进了中国社会的变迁。评析：唐群英是妇女运动的领袖，一方面，她积极追求女综上所述，近代中国不断向西方学先进思想文化，从而权，倡导男女等，这是对传统儒家伦理的挑战；另一方：促进了社会的进步。通史检测（六）辛亥革命与中华民国的建立1.B根据材料并结合所学知识可知，清末警政改革推动了社！13.B棉铁主义主张以发展棉纺织工业和钢铁工业来振兴实会治理的近代化，故B项正确；中国半殖民地半封建社会面！业，认为优先发展这两种工业，可缩小对外贸易逆差，与洋貌改变是在新中国成立后，排除A项；戊戌变法未涉及警政！人争夺国家利权，B项正确；棉铁主义可缩小对外贸易逆方面的措施，排除C项；D项表述与史实不符，排除。差，而非“扭转”，排除A项；棉铁主义并未主张抵制洋货，2.D清末预备立宪时，规定各省咨议局议员“由州县选举产排除C项；此时民族工业已经产生，排除D项。生”，并有权“决议本省预算、决算、税法、公债等”，这明显带14.D根据材料中的广告及商标说明并结合所学知识可知，有民主色彩，从侧面反映了晚清社会由专制向民主的制度！当时在爱国心的驱使和利润刺激下，民族工业得到发展，转型，故选D项。D项正确。3.C据材料信息可知，直隶咨议局对总督未经同意奏请续募15，A陈独秀反对把原始儒学与后世儒学进行区分，指出儒公债的行为提出质疑，并在总督不予理睬的背景下，召开临时：会处理此事，说明近代中国人将民主理念付诸实践，故选C项。！学的民本主义不同于近代西方民主思想，其做法彻底否定了传统儒家思想，这主要是因为传统儒学思想是封建专制4.A据材料“据《公羊传》的‘三世说’”“治世之神髓，先哲之统治的理论基础，彻底否定儒学就等于彻底否定了封建专遗业也”可知，康有为和孙中山分别从儒家思想和传统盛世！治理的角度论证共和制度的进步性和必然性，体现了二人！制统治，有利于维护民主共和制，故选A项。都借助传统文化阐述民主思想，故选A项。!16.B新文化运动批判传统文化的目的是促进民众思想的觉5.D据材料可知，孙中山主张发展资本主义，但反对资本家：醒，启发民众理性自觉，故选B项；新文化运动批判儒家思对工人的剥削，这表明孙中山在同盟会成立前就已萌发了·想只是一种手段，而不是目的，排除A项；新文化运动对传民生主义思想，主张实行社会革命，故选D项。统的伦理道德采取了批判的态度，排除C项；新文化运动6.C据材料可知，民国以后，中国一些家庭将牌位传统写法！不是为了彻底摧毁传统文化，排除D项。中的“君”改为“国”，表示抛弃皇帝而崇奉民国，这说明辛玄：17.(1)示例评析：随着西方民主思想的传入，资产阶级维新革命传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，也传派和清政府的部分官员主张实行地方自治，以求缓解压力，播了近代国家观念，故选C项。维护统治。地方自治在新政期间开始推行，仿效西方，采取7.C袁世凯以巩固国家统一的名义要求裁撤地方都督，意图政府主导的方式进行；建立了由选举产生的地方自治机构；借此打击革命党人势力，加强北洋政府的专制集权，故选C在经济、文化教育和地方基础建设等领域实行自治。地方项；1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统，意味着革自治具有一定的民主色彩，有利于开明地主和资产阶级参命果实落入了袁世凯手中，排除A项；1915年袁世凯恢复帝政，一定程度上冲击了封建秩序。地方自治在经济上推动制，排除B项；军阀割据局面在新中国成立后才彻底结束，了资本主义的发展，同时对文化教育、地方建设有一定的积排除D项。极作用。但是清政府地方自治的根本目的是挽救统治危8.D。第一次世界大战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经机，自治的事务和范围受到很大限制，加之由于措施失当，济侵略，这为民族工业的迅速发展提供了有利条件，D项正：激化了社会矛盾，加速了清政府的瓦解，最终走向失败。清确；A、B、C三项材料未体现，均排除。末地方自治是近代政治改革的一次有益尝试，具有一定的9.A20世纪二三十年代，中国机器榨油产量有所增长，但占：进步作用。比变化不大，反映了当时中国近代化企业在曲折中发展，故(2)变化：与清末地方自治相比，孙中山主张赋予地方更大A项正确；材料中没有有关西方列强经济侵略的信息，也没！的政治权力，具体表现为拥有立法、行政等实权，同时地方有有关世界市场的信息，故排除B、D两项；材料无法体现商：品经济取代了自然经济，排除C项。自治机构可以参预中央政事。10.D根据材料可知，民国时期，教育部对小学教育的课程设原因：吸取民国以来民主政治建设的教训；主权在民思想的影响。置不和科目教学作了明确规定，还对女子教育进行改草，就18解析：第(1)问，据材料一“鉴于满清政治之不良，国势日女学生的学专门做出特殊规定并取消“修身”科，这有利蹙…必觅良方以治之，故群起而谋革命”得出19世纪末于女子教育的发展和基础教育的近代化，D项正确。20世纪初，列强侵华加剧了民族危机，清政府无法为中国11.D材料表明北洋政府与智利签订条约未明文给予领事裁找到真正的出路，推翻清政府的革命思潮兴起；据材料一判权，与古巴谈判订约时，要求事事等，即使谈判不成，也不！“1902年”并结合所学知识，从西方思想、清末新政等角度愿迁就可知，这体现了北洋政府主权意识的强化，D项正确。分析。第(2)问第一小问，据材料二“课程设置”中有“修12.B根据材料可知，上海机制面粉工业开工率与洋麦进口身”“算学”“理科”“体操”“音乐”“图画”“家事”等得出课程量基本呈正相关分布，国际市场的粮食供需影响上海面粉设置多元、全面，包括德、智、体、美、劳等方面；据材料二工业的发展，这一现象是中国近代民族工业脱离本国农业：“家事、手工、裁缝”等得出实用有效，关注生活技能；据材生产，过度依赖资本主义世界市场的表现，B项正确。料二“修身”“国文”“外国文”“物理”、“化学”等得出中西结-147

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