18.阅读材料，完成下列要求。(14分)第Ⅱ卷（非选择题，共52分）材料一二、非选择题：本题共4题，共52分。其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分。18世纪中后期是中国人口增长较快的历史时期。18世纪末19世纪初，山东、河北人流17.阅读材料，完成下列要求。(14分)向东北，河北、山西、山东人流向内蒙古南部，陕西人流向大西北，湖广人流向四川。流动材料人口的职业，资料显示，占居第一位的是佣工，第二位是自家耕作的农民，第三位是小商贩，自商鞅变法以来，秦国奉行法家思想，崇尚实务而抵制虚辞。秦代公牍文因之多就事论第四位是手艺人，此外还有挑夫、教书先生、奴埤、流丐、僧侣，以及配遣犯，多系下层社事，摒弃主体感情与浮华之词，文风质朴无华，筒练明确，例如，)秦始皇三十四年李斯、淳于越分别创作的《议废封建》《议封建》等奏文，都鲜明地体现了这种文风。汉初文书行政会人士。制度打破了秦代文禁，对文辞书写方面的要求相对宽松。汉初公牍文多挟情势，言政理，文摘编自冯尔康《18世纪末19世纪初中国的流动人口》等风畅达恣肆，这在贾谊的《陈政事疏》、晁错的《论责粟疏》等文中有孩充分的体现。汉式材料二帝后，来自基层的文吏逐渐成为朝廷创作的主导力量，文风简洁明确，远实以其书写与创作多立足于传学名理、义理展开，促成了区代公牍文的新气象，公孙弘的《举贤良文学自7世纪初起，欧洲就有组织地向北美移民的源头。受自然条件和交通条件的限制，对策》就是这种文风的典型。17、18世纪欧洲向美国移民的规模还十分有限。从19世纪二三十年代开始，欧洲移民大量摘编自韦春喜《秦汉文书行政制度与公牍文写作》涌入美国，特别是欧洲848年革命前后，欧洲向美国的移民浪潮涌起，逐年递增，出现三材料二两宋时期是我国市代商业契约英发展的一个重要的转折点。张传玺主编的《中国历代灰高潮这三次高潮分别发生在1820-1860年、1860-1890年、1890一1930年，据统计，契约会编考释》中收录了一份南宋咸淳三年(1267年)的方伯淳卖山契，契文如下：移民总数分别达到500万、1000万、2200万。1967年当美国人只突破2亿的时候，其口口都方伯淳奉母亲指零[令]，将自己标帐内大坞县字号十号夏山二亩、夏地移民主要是来自西欧的“知识移民”，移民潮对美利坚民族性格的形成产生了深刻影响。伍号计伍步，东止方思义自地，西止领「岭]及方文瑞山，北止田旁，南止尖，今将摘编自张利萍《战后美国人口流动的新变化及对我国的启示》前项山地、并地内一应等拟尽行出断卖与李思登仕名下)面议价钱十八界官会七十贯文省，其钱当日交收足讫，契后别不立领，只此随契交足讫。今从出卖之后，一任受(1)根据材料一并结合所学知识，概抖中国18世纪术19世纪初中国私口流动特点(6分)产人永远收苗为业。如有四至不明及内外人占拦，并是出产人自行之当，不涉受产人之事。今恐人心无信，立此卖契为照。咸淳三年三月十二日方伯淳（押）母亲（花押）汪氏（手指印）(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧洲移民对美国发展的影响综合上述材料，谈谈遇见交易人李仲日（押）对人口流动现象的认识。(8分)摘编自丁海斌、陈佳丽《两宋时期的商业文书》等(1)根据材料一并结合所学知识，阐述秦汉时期公牍写作风格的变化。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，南宋方伯淳山契解读(8分)永州市2023年高考第一次适应性考试·历史第6页（共8页）永州市2023年高考第一次适应性考试·历史第5页（共8页）

教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·思想政治第四套认识社会与价值选择（能力提升）(75分钟100分)实践与认识的辩证关系，社会存在与社会意识，社会高考对接点扫码看微课视频历史的主体，价值的创造与实现获取复资料包命题知识疑难点真理，社会基本矛盾，价值判断与价值选择，人生价值只d视点简单情境一般情境复杂情境命题情境点题1、2、3题11、12题19、20第I卷(选择题共48分)题序12368910111213141516答案ACCABBBBD CBB一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.关于主观与客观的关系，毛泽东说过，真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。下列对这句话理解正确的是①不存在反映同一对象的相互矛盾的不同的真理②错误的认识、非科学的理论会把实践引向歧途③只有在实践中达到预想结果的认识才是真理④真理对千百万人民的革命实践是非常有价值的A.①③B.①④C.②③D.②④解析：材料未涉及认识、理论和真理对实践的作用，②④不符合题意。答案：A2.1921年仰韶村遗址的第一次考古发掘，拉开了中国现代考古学的序幕。2021年，中国现代考古学走过了波澜壮阔的百年历程，成为20世纪以来哲学社会科学中发展最快的学科之一。百年中国现代考古学的价值在于①印证了源远流长、博大精深的中华文化是民族精神的结晶②以科学可信的考古成果，塑造全民族正确的历史认知③牢固树立自觉保护历史文化遗产责任重大的价值导向④以翔实的史料证明中华文明是世界最早最优秀的文明A.①②B.①④C.②③D.③④解析：中华民族精神是中华文化的结晶，①说法错误；中华文明是世界最古老的文明之一，不是最早的文明，各民族文化一律等，各民族文化没有优劣之分，④说法错误。答案：C3.过去人们总认为吃得多、睡得多是导致肥胖的重要原因。但有科学家发现，规律的睡眠有助于解决体重超标问题，睡觉减肥法是最经济实惠的健康瘦身方法。这表明20【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-G DONG】

者同化量又包括用于初级消费者生长发育和繁殖的能量、初级消费者呼吸作用散失的能量，D项错误。9.B解析：本题考查生态衡与生态系统的稳定性的相关知识。生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态衡，A项正确；生态系统稳定性是指生态系统具有维持或恢复自身结构和功能相对衡状态的能力，B项错误；生态衡是一种动态衡，生态系统能够维持这种动态衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，即生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态衡的基础，C项正确；处于生态衡的生态系统具有结构衡、功能衡、收支衡等特征，D项正确。10.B解析：积极植树造林，扩大植被面积；工厂废水经净化处理后排放；禁止露天焚烧秸秆，减少环境污染都有利于改善环境，A、C、D三项合理。化石燃料是当今世界重要的能源，全面禁止使用化石燃料是不现实的，B项不合理。11.A解析：输入该生态系统的能量有乙（生产者）固定的总能量和城市污水中有机物中蕴含的化学能，A项正确；类群甲即分解者，缺少分解者时生态系统将不能对有机物进行分解，动植物的遗体残骸不能被分解，所以物质循环不能正常进行，B项错误；在生态系统中的每个物种都有各自的功能，人工湿地中的每个物种都维系着该生态系统的结构与功能，C项错误；人工湿地对污水的净化能力能够维持生态系统的结构和功能，体现了该生态系统的抵抗力稳定性，D项错误。12.C解析：题图为某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系，据此可判断，该生态系统可能存在的食物链为植物→旅鼠→旅鼠的天敌，A项正确；该生态系统中植物、旅鼠、旅鼠的天敌之间的数量都是先增加再减少，最后趋于稳定，是负反馈调节的结果，B项正确；在被标记的旅鼠部分被捕食后，用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏高而不是偏低，C项错误；生命活动的正常进行及种群的繁衍离不开信息传递，数量激增后，旅鼠会出现“自杀”行为能反映生态系统的信息传递功能，D项正确。13.C解析：潜在价值是目前人们尚不清楚的价值，据题干可知，全力打造“生态江油、魅力江油、绿色家园”的可持续发展之路，实施这一举措的主要目的是提高该地生物多样性的直接价值和间接价值，C项不合理。14.A解析：“毋覆巢，毋杀孩虫”描述了对野生动物资源利用时，应避免捕杀幼年个体，这样有利于维持种群正常的年龄结构，而不是维持种群的正常性别比例，A项不正确；狗尾草等杂草与农作物都是植物，它们之间是种间竞争关系，可竞争阳光和矿质元素等自然资源，B项正确；“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述的是农业生产中农夫们通过除掉食叶虫来调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分，C项正确；“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，描述通过施肥改良农田的做法，表明生态系统具有物质循环功能，D项正确。15.B解析：生态工程的原理有整体、协调、循环、自生等，A项正确；生态工程的建设就是在改意·6·【23新教材·YK·生物学·参考答案一R一选择性必修2一CQ】

大一轮复学案生物学续表内分泌腺激素名称激素的化学本质激素功能氨基酸衍生物提高机体的应激能力肾上腺醛固酮、皮质醇调节水盐代谢和有机物代谢卵巢雌激素、孕激素促进女性的发育、卵细胞的生成和女性类固醇第二性征的出现等睾丸雄激素促进男性生殖器官的发育细胞的生成和男性第二性征的出现等拓展4班廷通过结扎胰腺导管使胰腺萎缩，萎缩的胰腺丧失分动物激素在生产中的应用实例泌胰蛋白酶的功能，但胰岛正常，从而证明胰岛素是由(1)正面实例：①补充人体缺乏的激素治疗疾病：如注射胰岛分泌的。（选必1P47思考·讨论）()胰岛素治疗糖尿病；②给动物注射促性腺激素或类似5.胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质，性激素化学物：促进动物的卵子和精子的成熟；③割除家畜、家禽的成分主要是类固醇。（选必1P48相关信息)()生殖腺（阁割）：有利于动物的育肥和驯化；④给家畜注6激素的受体不都在细胞膜上，如性激素的受体就在细胞射生长激素或导入生长激素基因：促进生长，提高产量。内。（选必1P48图3-1）(2)负面实例：①动物性食品中残留性激素，引起儿童7内分泌系统参与维持内环境稳定、调节物质和能量代的性早熟；②过量使用激素类药物，导致人体自身内分谢、调控生长发育和生殖等生命活动。（选必1P49泌功能紊乱，引起多种疾病；③运动员服用睾酮衍生物正文)(性激素类药物)作为兴奋剂，引起内分泌功能紊乱。教材深度拓展教材基础诊断1.（选必1P45思考·讨论)斯他林和贝利斯的实验比沃1.激素都是内分泌腺分泌的，具有调节生长发育和维持机泰默实验的巧妙之处在于体正常机能的作用。（选必1P44正文）。若排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分对实2.饲喂法研究甲状腺激素，用注射法研究动物胰岛素和生验结果的干扰，请你增设两组对照组。长激素，用移植法研究性激素等，都使用的是“加法原(1)理”。（选必1P47思考·讨论4)(2)3用摘除法研究甲状腺激素和生长激素的功能，用阉割2.(选必1P47思考·讨论)在班廷之前，科学家试图通过(摘除性腺)法研究性激素的功能，使用的是“减法原实验证明胰腺中分泌物的存在，为什么收效甚微？理”。（选必1P47思考·讨论4)关键能力·提升考向一动物激素的种类、化学本质及功能B在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成生命观念的雌激素增多，激发雌性周期1.激素是由内分泌器官或细胞产生的物质，对机C在遭遇突发状况时，肾脏细胞分泌的某种激体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调素增多，使心跳加快、呼吸急促节作用。激素的种类很多，下列关于不同激素D.成年后，甲状腺激素分泌不足会使神经系统功能的叙述，正确的是（)的兴奋性降低A.幼年时，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素2某同学从小鼠的体内提取了一种激素，推测其增多，二者共同促进个体的生长可能是胰岛素或甲状腺激素。为了探究该激素是上述两种中的哪一种，该同学把生理状况·240·

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香树结今有度，内含校多(1)推测哈勒腾河流域沙丘的沙物质来源。(6分)刺激)对沉香沉香产区主2布亚新几内(2)比较哈勒腾河流域不同区域起沙风速的不同特点。(6分)内亚也会渐地。(3)判断流域内沙丘的移

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(4)①乙为甲的俯视图，若A点坐标为(00,0)，B点坐标为（分0,7），所以A为原点，则D点坐标为（子，34×9013)。②该晶胞的质量为X0名，设晶胞的边长为x©m,则x三入。4’4V,,晶胞中距离最近的C0原子之间3360面离为面对线的一半为导36.答案（1)醚键、氨基(2分)还原反应(1分)OH(2)(2分)消耗生成的HCl,使反应正向进行（合理即可，1分）ONNH,+2CH0H(2分)CN(4)16(2分)16Fe3++L2—16Fe2++2I8+(2分)》CHCHCH;02NNO.H,N3 NH2浓硝酸/浓硫酸Zn/HCI(5)NO,NH(合理即可，3分)命题透析本题以有机物M的合成为素材，考查物质命名、反应类型、化学方程式书写、结构简式、同分异构体以及合成线路设计等知识，意在考查分析判断能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨（1)根据D的结构可知，含有的官能团为氯原子、氟原子、醚键、氨基；C>D的反应类型为还原反应。OH(2)根据A、C结构以及B的分子式可知，B的结构为。A一B为C1O,NCOH+HCL,所以K,CO3消耗生成的HC1,使反应正向进行。NH,NH,(3)根据信息反应及G、H的结构可知，F为,故F→H的化学方程式为CNCN+2CH30H。

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月考卷二1.D.f(x)=2.x2,.2x=2,0=±1.2.D若a>b,取a=2,b=-3,推不出a2>,若a2>,比如(-3)2>22，推不出a>五.故“a>b”是“a2>2”的既不充分也不必要条

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三、语言文字运用(20分)17.贯彻始终/一以贯之焕然一新当之无愧18.①以“我们”写后辈的感受，不仅侧面烘托出“你”作为文学先驱者、引领者的辛劳付出和伟大；而且更能直接表达对“你”的敬意，有利于带入

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,口出日标，为我国粮食安诉我们n结合起来钩上，细线长h二0.9m,当细线竖直时棒刚好与导轨接触但对导轨无压力，现将MN向右拉起使细线与竖直方向夹角为60，然后由静止释放MN,忽略空气阻力。发现MN到达

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(二)选考题：共15分。请考生从第16、17题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。16.[物理—选修3-3](15分)(1)(5分)下列说法正确的是ABc。(填正确答案标号。选对1个得2分

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av KeALe(es14这体制形欧于苏联社会主文与整个资木主之君界对立斗争的大环境之中，并具在反法斯战争中体现了它的巨大威力。“这一体制是指，A.战时共产主义政策新经济政策C.苏联社会主义模式D.社会主义市场经济模式15.如图所示为2017年世界主要国家或组织人均GDP与总和生育率，据图可知(）谢·OECD国家△中、类、英、日、韩，欺昌。非OECD国家英国美国TFR-2.1中国韩国一盘。69101112人均GDP(取对数)注：OECD国家指加入了“经济合作与发展组织”这一国际组织的国家。资料来源：根据世界银行数据库进行整理。A.社会经济越落后的国家生育率也越低C.生育率下降是人类面临的最严峻挑战B.社会经济发展伴随着生育率下降现象二、辨析改错（每小题2分，共8分）D、根据生育率判断中国已成为发达国家16.人类历史，既是不懈奋斗史，也是开拓创新史。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“V;错误的打“×”，并加以改正。(1)班超开辟通往西域的道路后，东西方经济文化交流日趋频繁。(2)北宋匠人蔡伦发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化发展。晷(3)药学家屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。(4)互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“电气时代”。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一中华民族作为一个自觉的民族实体，是在近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的。费孝通《中华民族多元一体格局》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳一个自觉的中华民族实体出现的原因。(4分)材料二中华民族是我国境内所有民族从千百年历史演变中形成的大融合的结果。汉满蒙回藏等融为一家，是多元混合的统一大民族。中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成。一梁启超《历史上中国民族之观察》(1905年)(2)结合所学知识，分析材料二中的观点提出的历史意义。(4分)(3)综上所述，谈谈你对中华民族共同体的认识。(2分)九年级历史第3页共4页

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2024-05-13 00:26:14

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当e>1时，轨迹为双曲线.现有方程m(x2+y2-2x十2y十2)=(x-y十3)2表示的曲线是双曲线，则m的取值范围为A.(0,22)B.(0,2)C.(0,8)D.(0,4)5.我们知道距离是衡量两点之间的远近程度的一个概念.数学中根据不同定义有很多种距离.面上，欧几里得距离是A(x1,y1)与B(x2,y2)两点间的直线距离，即dB=√(x1一x2)十（y一y).切比雪夫距离是A(1,y)与B(x2,y2)两点中横坐标差的绝对值和纵坐标差的绝对值中的最大值，即ds=max{|x1一x2,|y1一y2|.已知定点A1.1).C-号，写)，点B在直线x十2y+1=0上运动，当线段AB最短时，点B,C的切比雪夫距离为AB.1C.26双出线C与双线亏苦-1有相同的南近线，双曲线C与椭圆听+y=1有相同的焦点，点P为双曲线上的点且在第一象限内，在坐标轴负方向、正方向的焦点记为F,F,点A(0,1),当点P的位置变化时，△PAF的周长的最小值为A.4B.4√5C.6+5D.4+6557.椭圆若=1(a>>0)的一个焦点和一个顶点在圆(x-8)》2+(0-2)”-25上，则该椭圆的离心率的取值不可能是A号B 153s8.已知点P在直线U:x=一6上，过点P引圆C:x2十y2=4的两条切线PA,PB,切点分别为A,B,直线AB恒过定点M,则点M的坐标为A(号，)R(-号o)c.(号o)n(-o)意·2·25ZCYK·数学（一）-BSD-选择性必修第一册-N

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续表发现电流表指针如图乙所示，则接下来的正◆IIA↑I/A0.40.4确的操作是0.30.3分析图像0.20.20.10.1A;连234U/V1234U/V接的电路在闭合开关在电阻一定的情况下，通过导

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11.如图甲所示，把数显测力计下悬挂的实心金属块M浸没在水中静止，当水温从0℃升到15℃时，水的密度p和水温t关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑容器和金属块的热胀冷缩，下列选项中能正确反映测力

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5.如图，一个带电小球电荷量为+q以初速度Vo从斜面AB的顶端水抛出，经过时间t恰好落在斜面底端B点，若在图中区域加竖直向下的匀强电场E,且qE=g,G→Vo小球仍以Vo水抛出，则A.小球恰好落在

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7.AD【解析】根据图像可知，水斗建度a=a=8×0.11=0,4,A正痛；井绳拉力醉时功率为P=T0=Tr,又由于T-(m十mo)g=(m十)a,根据上述得a=0.4m/s2,则有P=10.4t,B

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A.2022年湖北省新高考信息卷（四）B.C.历史D.4.宋本试卷共6页。全卷满分100分，考试用时75分钟。时注意事项：A1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。C.2回答选择题时

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【选|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】9.答案：①受红色狂飙影响想去参军，但因未得到父亲的首肯选择放弃。②参军梦破灭之后做了屠夫，但在《三国演义》中寻找到人生寄托，对书热爱并尊重。③受赣西尊敬字纸风俗的影响，对书有天然的尊重，但受传统观念的影响视长孙为命根子，孙子撕破爱书，也并未苛责。（每点2分，意思对即可。若其他答案言之成理，亦可得分)[命题意图]本题考查学生对文本内容的理解和鉴赏的能力。材料分析文言文阅读的两则材料分别选自《贞观政要》与《说苑》，在内容上与必修下册第八单元的《谏太宗十思疏》相呼应，考查点上则对应了第一单元先秦经典中对“礼”的阐释。选材与考查，点的设置利于学生对所学知识进行迁移运用，同时考查学生文言文阅读的能力。10.BDF解析：司徒（官职名称）与长孙无忌指向同一个人，“谓…曰”表对某某说，故应在B处断开；“…者也”表判断，故应在D处断开；“若师体卑”表假设，主语为“师”，“太子无所取则”表假设带来的结果，主语为太子，两句主语不同，应在F处断开。[命题意图]本题考查学生文言文断句的能力。11.C解析：A项，“诚能见可欲则思知足以自戒”中的“诚”意思为“如果”；B项，“朝济而夕设版焉”中的“济”的意思为“渡河”；C项，“异乎三子者之撰”中的“撰”的意思为“为政的才能”或“讲述、解说”；D项，“故略上报，不复一一自辨”中的“故”意思为“所以”。[命题意图]本题考查学生理解常见的文言文词语的能力。12.B解析：“当他们的老师”错，唐太宗让王珪任魏王的老师，并非做所有儿子的老师。[命题意图]本题考查归纳内容要点、理解句意的能力。13.答案：(1)身边的近臣都是贤人，每天都能听到高尚的教海，足够用来增长他的仁义增加他的道德，使他成为圣明的君主。（关键词：“左右”“日”“益”各1分，句意1分）(2)楚国讨伐陈国，陈国西门被烧，于是便让陈国投降的百姓修理它。（关键词：“伐”“焚”“因”各1分，句意1分)[命题意图]本题考查学生理解并翻译文中句子的能力。14.答案：唐太宗：①为诸王精选老师，让他们遵循礼制法度。②要求房玄龄向魏王转达，要像尊敬自己一样尊敬老师王珪。③下令编纂太子接待三师的礼仪制度。（每点1分，答出任意两点即可）孔子：在车上不向“不智、不忠、不廉”的陈国降民扶轼以示敬意。(1分，意思对即可)[命题意图]本题考查学生分析比较文章内容及归纳、概括内容要点的能力。【参考译文】材料一：贞观八年，唐太宗对侍从的大臣们说：“上等智慧的人，当然不会沾染恶，但中等智慧的人不稳定，（他们的性情)随着教育而变化，况且太子的师保，自古以来就很难选择。周成王（即位时）年纪幼小，周公、召公做他的保傅，身边的近臣都是贤人，每天都能听到高尚的教诲，这足够用来增长他的仁义增加他的道德，使他成为圣明的君主。秦二世胡亥，让赵高做老师，赵高教他刑法，等到他嗣位为帝，就诛戮功臣，屠杀宗族，残酷暴虐到了极，点，秦国很快就灭亡了。由此可知人的善恶，确实受身边人的影响。我如今要给太子、诸王精心挑选老师，让他们瞻仰效法礼仪法度，对自身的修养有所补益。诸位大臣可以求访正直忠信的人，各自推荐三两个人。”贞观十一年，（太宗）任命礼部尚书王珪兼任魏王的老师。太宗对尚书左仆射房玄龄说：“自古以来的帝王之子，生长于深宫之中，等到他们长大成人，没有一个不是骄奢淫逸的，因此相继灭亡，很少有能够自救的。我现在严格教育子弟，希望他们都能得到安全。王珪是我长期任用的人，非常了解他的刚强正直，有忠孝之心，因此选择他来担任皇子的老师。你应该告诉魏王：每次面对王珪，就如同见到我一样，应该更加尊敬，不高一语文·期末答案第2页（共4页）

(2)假如你所在的学校团委计划开展“弘扬法治精神，白觉践行先法”主题团日20.阅读材料，完成下列要求。活动，结合材料二并运用所学政治与法治的相关知识，撰写一份发言提纲，2023年1月25日，《新撥维吾尔自治区新疆生产遮设兵团市场监管领城谈谈自己的散法。要求：①至少谈3点，每点不超过20个字；②紧扣主题，“首造不罚”清单适用规〔试行)（以下简称《规则）出台，从即日起，在自治区观点正确，语言表述准确，〔6分)及兵园市场监管领域：对轻微违法行为实行“肯违不罚”。《规则明确，“肯违不罚”必须同时满足三个要件：一是初次违法：二是危客后来轻微：三是违法行为人及时改正：三者必领同时其备，缺一不可。对于适月“肯违不罚”的造法行为，市场监管部4应当运用行政建议、行玫约谈、规功提醒亭柔性执法的方式，教育、引导和促进其依法依规开展生产经营活动。而且密9.阅读材料，完成下列要求。得以落免处罚的只是“首违”，如不知悔改明知故犯，后续将从严处罚。《规则》2023年4月25日，十四届全国人大常委会第次会议表决通过了新修订同时明扇，“首违不罚”的情形并不包括触犯食品、药品，特神设备、重要工业产的反间谍法，滨法于2023年7月1日起施行。品质量的危害国家利益社会公共到蔬以及危苦人身和财产安全的造法行为。修订反间谍法是新形势下落实总体国家安全观和加强反间谋斗争的窝要，结合材料，运用全面依法治国的相关知识，谈谈你对行政执法过程中“首违是推动反渗透、反颠覆、反窃密斗争，确保国家安全的有力法治保降。修改反问不罚”的理解。(13分》谍法遵猫以下思路和原则：一是广泛听取部门、地方和专家学者的意见建议，形成了《中华人民共和国反间谍法（修订草案）：二是立足我国反间谍工作实践，常鉴国外立法经验，加强相关法律衔接，健全完善中国特色反间深法律制废：三是兼厢赋祝与限权，加强对行使公权力的监督制钓。此外，新修订的反间谍法还对安全防范设专章親定，明确国家机关，社会组织等反间谋安全防范的主体贡任：明确有关方面积极开展反间漾宣传救育的职黄·专门机关指导宣传教育活动，切实提高全民反间漾安全防范意识和目家安全素养等。反间课法的修订充分体现了科学立法的要求，结合材斜对此加以说明。12分)SK错误类型审您错误分理解错误推理错误表述错误增分策略【24新教材·DY·思想政治（五）-R一修3-QG]*·40:【24新教材·DY·思想政治（五）一R一必修3一QG】

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司总裁的通信地址，并给他写了一封信）可知，母亲利用自已的调研技能主动提供联系方式，帮助孩子落实写信请求，体现了她对孩子好奇心的积极支持。A项“她曾在可口可乐公司工作过”、C项“她认为孩子的要求是不可能实现的”、D项“她找到了可口可乐总裁的通信地址”与原文不符。26.C。理解词汇。分析划线词上文的逻辑可知，作者写信请求获得特定玻璃瓶装可乐，总裁回复道，在作者所在地区分销该产品不划算，因此无法满足需求。总裁在拒绝后给作者提供了优惠券。recourse出现在“拒绝”与“提供优惠券”之间，表明这是在无法解决原问题时采取的替代性解决手段（Solution）。前文已明确提到“theletterwasanapology”，此处是道后的具体行动，而非道本身，A项混淆概念；优惠券是因无法满足需求的补偿，而非对作者行为的“奖励”，B项情感色彩不符；“拒绝”是总裁信的核心态度（unabletoprovide），但recourse指拒绝后的应对措施，而非拒绝本身，D项错误。27.D。理解主旨要义。最后一段是本文的主旨段。本段的主题句Theirdecisiontaughtmethatresearchtoday（他们的决定告诉我，在求知的道路上，没有什么问题是微不足道的一一这一原则至今仍指导着我的市场研究）表明，作者将童年时对一瓶可乐的追问升华为职业理念，认为小问题能揭示有意义的见解（如供应链经济学），对应D项。可口可乐公司因不划算而未分销产品，但这是企业行为，并非作者在本文中想传达的信息，作者强调的是“探索过程”而非“利润导向”，A项“关注盈利产品对商业来说是关键”错误；文中可口可乐公司的总裁拒绝了作者的需求，且作者的感悟聚焦于“提问的价值”而非“企业应如何回应需求”，B项“企业应重视每一位消费者的需求”偏离主题；文中未比较“实践”与“正规教育”，C项“实践探索重于正规教育”错误。【知识链接】furnishsbwithsth：向某人提供某物C篇主题语境：人与自我一一做事本文是说明文。研究表明，从小参与家务劳动能显著提升孩子的社交能力、学业表现和生活满意度。本文通过两项研究揭示家务教育的重要性，并为不同年龄段孩子提供了具体的家务指导方案。28.B。理解具体信息。根据第二段的内容可知，结果显示，孩子在幼儿园时期做家务的频率与三年级时在社交、学业和生活满意度方面的能力感知呈正相关。也就是说，幼儿园时期经常做家务的孩子在之后的成长过程中会感觉自已更有能力，对应B项。A项“他们在同学中更受欢迎”错误，文中提到perceptionofsocialcompetency（社交能力感知），但popular（受欢迎）属于对此的过度推断，原文未提及同学之间的受欢迎程度，仅指孩子对自身社交能力的主观感知；文中未提及c项中的physicalactivities（体力活动）；D项“他们在三年级时必须衡家务和学业”错误，文中仅表明做家务频率与三年级的能力感知相关，未提到balance（衡）这一行为。29.C。理解具体信息。第三段中的insomefamilies，inconsistentandunclearexpectationsfromparentsnegativelyaffectchildren'sparticipationinhouseholdwork表明，在一些家庭中，父母不一致且不明确的期望会对孩子参与家务产生负面影响，对应c项“矛盾的父母要求”。A项“缺乏家庭帮工”错误，第三段提到childreninfamilieswithaccesstopaiddomestichelptendedtobelesshelpful，即家里有帮工的孩子更少做家务，而Lackofdomestichelpers（没有帮工）对应孩子更多参与家务；B项“有保障的家庭收入”错误，第二段提到independentoffamilyincome（与家庭收入无关），是说研究结果不受家庭收入的影响；D项“金钱奖励不足”错误，第三段指出offeringthechildanallowanceinexchangefordoinghouseworkwas

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2025-10-11 15:33:18

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