-可-器-可×零g-六与9”，9分成数列（公）的前厅项和为+++成-（占白十占山+可与与1段（本小题满分12分）如图，四棱维P-ABCD中，底面四边形ABCD为正方形，侧面△PCD是边长为2的正三角形，若顶点P在底面的射影落在底边CD上，M在BC上且满足A+号(Ai+AC.房有的中净要复度中海网明(1)求证：BCLPD汽小条向边0年身的品日出合不数出当程明鱼的0(2)求二面角C-PD-M的大小安【解折1)取CD的中点O,连接OP,确A不：4时直房身金科一圈为△PCD为等边三角形，O为CD的中点，则PO1CD,国为顶点P在底面的射影落在底边CD上，0所以面PCD⊥面ABCD,面PCD∩面ABCD=CD,POC面PCD.炎德文化所以POL面ABG即飘所有又国为国边形ABCD的西方形，以点O为坐标原，点，DA,O心OP的方向分别为工y,:轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系，…3分则A(2,-1,0),B(2,1,0),C(0,1,0),D(0,-1.0)P00314m-m-8周为A=2CAB+AO,所以M为BC中点，则M1,1,0),A9,-(8A.。-(89BC=(-2,0,0),Pi=(0,-1,-3),BC,PD=0,则BC⊥PD.1”6分(2)由(1)易知面PCD的一个法向量为m=(1,0,0),819(8D9+(8A09(8)9爱面PDM的-个法向量为n=(xy,z),DP=(0,13),DM=(1,2,0),),很年期的鱼气上语【准来品林合不件一分他京票中金外名(1)m·DP=y+√3z=0,取y=√3，则n=(-2W3w3,-1),1144114”9分n·DM=x+2y=0,002000所以c0s(m,n)=123=-m·n由围可知，二面角C-PD-M的面角为锐角，故二面角C-PD-M为。…12分数学试题（一中版）第19页

B点①斜面的倾角为37时，气柱的长度1，为②当斜面的倾角为37时，再向玻璃管中注入76cm长度的水银柱（玻璃管足够长），若使点气体的长度仍为，需将气体的温度升高到原来的多少倍？30216.[选修3-4](15分)D5分)一列简谐横波沿工轴负方向传括4=0时刻的波形图如图所示，M,N是波上的两个质点，衡位置的坐标分别是2.0m,总.0m以此时刻开始经过1s质点M刚好第三次到达波谷.下列说法正确的是个得4分，选对3个得5分.每选错1个扣3分，最低得分为0分)(填正确答案标号.选对1个得2分，选对2A.1=0时刻，质点M正沿着y轴的负方向运动B.t=5s时刻，质点M的位移为0.5my/m05C.波速v=2m/sE长D.当质点N处在衡位置向上振动时，质点M2.04.06.0N8.0x/m正好处在波峰0.5E.再经过2个周期，质点N沿x轴负方向传播16m(2)(10分)如图所示，玻璃砖的截面由半圆和等腰直角三角形组成，半圆的半径为R,在截面内一束单色光由D点射入玻璃砖，入射角为a,折射角为B;折射光线DE与OA垂直，E是AB的中点，折射光线DE与AB的夹角也为a,最后光线从玻璃砖上M点射出，并与人射光线交于N点，①求B以及人射光在AB面发生全反射时的临界角；②求M点与V点间的距离（用R与sinl5来表示）.【分科综合检测卷（二）·物理第6页（供6页）】3

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上午10：33o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点，蒋观云并未提及此观点：“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错，从文中可以看出，西方以主角的身份地位来判定悲剧，经历了一个变化的过程，大人物有大人物的悲壮，小人物有小人物的辛酸，没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”，无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项，《哈姆菜特》是外国悲剧，不是中国的；©项，《西厢记》是喜剧：D项，《茶馆》是现代戏，不符合古代的条件，)4,①窦娥虽然是小人物，但西方判定悲剧的标准后来也有所变化，西方也有以小人物为悲剧主角的。②（窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质，窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇，大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强了故事的悲剧性.（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分）5.①首先指出这场论战由来已久，关键在于确立一个科学标准，驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲，举例证明，即使按照西方的判定悲剧的理论，中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例，进一步反驳某些人不正确的看法，从本质上证明了其悲剧性。(2分)（如有其他答案言之成理亦可的情给分）6D(A项，“‘重逢'的对象是作者，‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅，“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项，“被父亲寄予厚望”无中生有，父亲为她起名很随意，并没有想那么多，只是见到玫瑰，随口而起，玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项，“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例，不是细节；另外，“反衬”也错，饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深，)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现，也有文学性的体现，)8.①“兮”字有咏叹意味，以“兮”字置于主人公名字之后，增强抒情性，表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开，各缀一“兮”字，突出张柱梅的两大品质：对学生和教育的无比热爱，面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花，芬芳无比，象征（比喻）张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀：用“国”修饰“芬芳”，高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格，突出了报告文学的主题。（每点1分，如有其他答案言之成理亦可的情给分）9.①通篇采用第二人称“你”来叙述，有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切，感人，同时有助于走进人物内心（有助于与人物进行一种精神的对话)，容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人，不是伟人，你只是一个凡的孤独的女人，”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出，深深打动读者。（比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”，把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”，表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例（细节、语言）来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上，爬不起来，等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说：“是我们把老师累病的！听老师讲第一节课时，老师是那么年轻，可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意，可知“知学”修饰“人”，“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误，原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”，)13.(1)由此说来，仁义道德、机智善辩之类，都不是用来保全国家的正道。评分参考：以：由，从。所以：用来…（正道）。持：保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些，却沿用远方胡人的衣服，改变古代的教化，改变古代的章程。评分参考：释：舍弃。袭：沿用、采用。教：教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非，②因为韩非的观念是：“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是：“势与俗化，而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考：每点1分。满分3分。其他答案言之成理，酌情给分。15.B(“较为直接”错误，应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思，是借景抒情，)16.①贬官后的愁闷，有不遇之感。②故乡远在千里之外，有怀乡之愁。③与故人分别，有别离之绪，弧独寂寞之感。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分)【解析】①据注释可知，诗人被贬为外官；“酒薄难成醉”，指诗人因被贬而心有愁绪，饮而无味，不能成欢，所以，贬官后的愁闷，有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”，意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡，在千里之外，充满怀乡的浓愁，这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言？”意思是满怀离情别绪又去讲给准听？诗人离别家乡，与故人长久分别，内心充满离愁别绪，又无人倾诉，顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴晾田三万顷，着我扁舟一叶)（每句1分）18.示例：A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划；②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度；④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）》20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载

上午10：33o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点，蒋观云并未提及此观点：“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错，从文中可以看出，西方以主角的身份地位来判定悲剧，经历了一个变化的过程，大人物有大人物的悲壮，小人物有小人物的辛酸，没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”，无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项，《哈姆菜特》是外国悲剧，不是中国的；©项，《西厢记》是喜剧：D项，《茶馆》是现代戏，不符合古代的条件，)4,①窦娥虽然是小人物，但西方判定悲剧的标准后来也有所变化，西方也有以小人物为悲剧主角的。②（窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质，窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇，大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强了故事的悲剧性.（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分）5.①首先指出这场论战由来已久，关键在于确立一个科学标准，驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲，举例证明，即使按照西方的判定悲剧的理论，中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例，进一步反驳某些人不正确的看法，从本质上证明了其悲剧性。(2分)（如有其他答案言之成理亦可的情给分）6D(A项，“‘重逢'的对象是作者，‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅，“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项，“被父亲寄予厚望”无中生有，父亲为她起名很随意，并没有想那么多，只是见到玫瑰，随口而起，玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项，“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例，不是细节；另外，“反衬”也错，饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深，)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现，也有文学性的体现，)8.①“兮”字有咏叹意味，以“兮”字置于主人公名字之后，增强抒情性，表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开，各缀一“兮”字，突出张柱梅的两大品质：对学生和教育的无比热爱，面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花，芬芳无比，象征（比喻）张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀：用“国”修饰“芬芳”，高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格，突出了报告文学的主题。（每点1分，如有其他答案言之成理亦可的情给分）9.①通篇采用第二人称“你”来叙述，有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切，感人，同时有助于走进人物内心（有助于与人物进行一种精神的对话)，容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人，不是伟人，你只是一个凡的孤独的女人，”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出，深深打动读者。（比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”，把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”，表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例（细节、语言）来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上，爬不起来，等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说：“是我们把老师累病的！听老师讲第一节课时，老师是那么年轻，可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意，可知“知学”修饰“人”，“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误，原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”，)13.(1)由此说来，仁义道德、机智善辩之类，都不是用来保全国家的正道。评分参考：以：由，从。所以：用来…（正道）。持：保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些，却沿用远方胡人的衣服，改变古代的教化，改变古代的章程。评分参考：释：舍弃。袭：沿用、采用。教：教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非，②因为韩非的观念是：“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是：“势与俗化，而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考：每点1分。满分3分。其他答案言之成理，酌情给分。15.B(“较为直接”错误，应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思，是借景抒情，)16.①贬官后的愁闷，有不遇之感。②故乡远在千里之外，有怀乡之愁。③与故人分别，有别离之绪，弧独寂寞之感。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分)【解析】①据注释可知，诗人被贬为外官；“酒薄难成醉”，指诗人因被贬而心有愁绪，饮而无味，不能成欢，所以，贬官后的愁闷，有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”，意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡，在千里之外，充满怀乡的浓愁，这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言？”意思是满怀离情别绪又去讲给准听？诗人离别家乡，与故人长久分别，内心充满离愁别绪，又无人倾诉，顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴晾田三万顷，着我扁舟一叶)（每句1分）18.示例：A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划；②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度；④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）》20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载

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■口口■■■■口直在减少，故B正确。距A点处，合力为零，此处电场力和重力等大反向，而场强最2大的位置必定是电场力最大的位置，此时小球减速的加速度达到最大，该位置在么到么之间，故C错误。18。光源即底面

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2024-03-10 09:26:05

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绝密★启用前2024年普通高中学业水选择性考试物理模拟试题注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答卷前，考生务必将自己的班级和姓名填写在答题纸上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑。米如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。恩4.考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。如一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。部1.迫击炮是一种炮身短、射角大、弹道弧线高的步兵常用武器之一。如图所示为炮弹发射后在空蝦中运动的示意图，若忽略炮管的长度和空气阻力，炮弹射出点和落地点在同一水面上，则炮长弹竖直方向的速度大小v、加速度a与飞行时间t、竖直位移y之间的图像关系可能正确的是☒和解A2.某日教室内上午温度为20℃，下午温度为25℃，全天大气压强未发生变化。下列说法正确的是A.上午教室内气体密度比下午低舞B.上午教室内分子总数比下午多C.上午教室内气体分子的均动能大于下午D.下午每个气体分子对墙壁撞击作用力大于上午3.2023年12月29日，以“核力启航聚变未来”为主题的可控核聚变产业推进会召开。可控核聚变是解决人类终极能源问题的唯一路径。可控核聚变主要是将氘核聚变反应释放的能用来发电，其中一种反应方程为H+H→He十。n。已知H的质量为2.o136u,He的质止神州智达|物理（五）·压轴卷I第1页（共6页）

1、三重教育2023-2024学年高三年级5月联考答案(物理)

上进联考更专业更放心一站式考试服务专家所以带电粒子在磁场和电场中运动时间之比为-8(1分)327说明：只有结果，没有公式或文字说明的不给分，其他正确解法亦可得分。15.解：(1)导体棒a在倾斜轨道上运

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22.解(1)重锤的质量m=15t=1.5×104kg重锤的重力G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N重锤静止在水地面上，对水地面的压力F=G=1.5×105N（1分)重锤静

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示一体’孢茶之水以山上之水为上佳，以江河乙示为次佳，以井口之水为下品。请用化学用语回答下列水的相关

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选择性必修一UNITS4-5阶段检测参考答案及部分解析参考答案1-5 BCACA6-10 CBABA11-15 CACAB16-20 BCBAC21-25 CDCDA 226-30 ABCDA31-3

2024-05-26 23:16:13

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【解析】(1)出图可求得△H=+129kJ/mwl,△S=0.334kJ/(mwl·K),取△G<0求得T=△H/△S>386K。(3)山于三种固休仍大量共存，对于反应1，满足p(C02)·p(T20)=K。=2500kPa2;对于反应ⅱ，满足p(NIl3)·p(C02)·p(Il20)=7.5×10kP:;体系p(C02)=p(IL20),联立得p(NII3)=3000kPa,p(C02)=p(TI20)=50kPa,总压掘为3100kPa。单看反应i,p(NTI3)=3000kPa,p(C02)、p(TI20)也应等于3000kPa,但实际p(C02)、p(TI,0)等于50kPa,说叨反应i在逆向进行从而使CO2和l20减少，故NalIC(03质量增加。移走部分I山2O(g),重新创达衡斤，p(NIl3)仍为3000kPa,因此实际上该过程中N山4ICO3(s)木分解，因此NIl4ICO3(s)质量不变。18.【答案】（除标注外，每空2分，共15分）(1)CoH(1分)2(2)取代反应(1分)150+l,0酰胶基(1分)(4)4(5)y:(x+y+z)

〉练考分册答案导学第一单元中国特色社会主义第1课社会主义从空想到科学、第2课只有社会主义才能救中国从理论到实践的发展1.B解析：无产阶级在中国民主革命中的领导权的确立，是中国民1.A解析：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市主革命发展的结果，②错误。中国革命必须分为民主革命和社会的出现、文字的发明和应用等，标志着人类迈入文明时代的门槛，主义革命两个步骤是由当时中国的基本国情决定的，④错误。而人猿相楫别说明人类进入原始社会，②错误。人类社会的运动2.C解析：材料主旨是新中国成立的意义，未强调社会主义制度确是有规律的，社会形态不会自发地由低级向高级更替，④错误。立的意义，A与题意不符。当时世界各国对新中国成立并不是普2.A解析：经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资遍认同和接受的，部分国家并不看好新生的社会主义政治力量，B料资本主义私人占有之间的矛盾，要解决这一矛盾，必须推翻资产不符合史实。新中国成立极大地改变了世界政治力量的对比，并阶级的统治，废除资本主义制度，③说法错误。生产资料资本主义非彻底改变世界政治格局，D说法错误。私人占有制不废除，生产资料就不会向无产阶级转移，④说法3.C解析：革命的第二阶段是建立人民民主专政的社会主义国家，错误。①错误。两个阶段我国社会的主要矛盾不同，社会主义革命胜利3.A解析：1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁后，阶级矛盾不再是社会主要矛盾，④错误。主义，中国先进知识分子开始把目光从西方转向东方，接受和传播4,B解析：中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封马克思列宁主义，③排第一位。中国先进知识分子接受和传播马建社会历史，意味着新民主主义革命向社会主义革命转变，①③克思列宁主义，1919年五四运动促进了马克思列宁主义在中国的错误。5.A解析：应该是“没有任何一个国家的经验完全适用于中国的社传播及其与中国工人运动的结合，①排第二位。1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中，中国共产党应运而生，④会主义建设”，③错误。1956年是马列主义基本原理与中国实际的“第二次结合”的开端，1959年尚未完成“第二次结合”，④排除。排第三位。中国共产党成立后，在马克思列宁主义的指导下，新民6.(1)中国共产党领导中国各民族人民，在经历北伐战争、土地革命主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立，②排第四位。故正确战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段后，完成新民主主义革排序是③→①→④→②。命，建立了中华人民共和国。4.B解析：材料强调的是中国与科学社会主义的亲密关系，未强调(2)在过渡时期总路线的指引下，中国共产党创造性地开辟了一条科学社会主义的重要价值，②排除。人类社会发展的一般进程是适合中国国情的社会主义改造道路，顺利实现了生产资料私有制由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，④排除。的社会主义改造，在中国建立起了社会主义制度，完成了中华民族5.(1)生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾贯穿于有史以来最伟大最深刻的变革。资本主义社会的始终，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。(3)中国共产党在社会主义革命和建设探索中取得的创造性理论随着生产力发展，西方资本主义也会被更高级的社会形态取代。成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供历史证明，因各个国家的历史传统和具体国情各不相同，西方资本了宝贵经验、理论准备和物质基础。主义现代化模式并不具备“普世性”。中国共产党带领人民成功推(4)进行改革开放，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来进和拓展的中国式现代化，是对世界现代化理论和实践的重大创的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大新，展现了不同于西方现代化模式的全新的人类文明形态，为人类飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。更好地探索社会制度提供了中国方案。解析：第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的作答主体是中国共产党。需要调用中国特色社会主义度。本题的设问要求驳斥“历史终结论”，需要调用中国特色社会的知识，说明中国共产党为实现中华民族伟大复兴作出的历史贡主义的有关知识，从原始社会的解体和阶级社会的演进的角度分献，属于分析说明类主观题。回答这类主观题，一般需要回答“这析作答。样说”“这样做”的具体内容及其带来的重要意义。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。第二步：读材料。通过标，点符号、特色句式或段落等，提取材料中关键词①：2008年世界金融危机至今，西方国家虽不断进行自我调有效信息。整，但西方资本主义现代化的内生矛盾愈演愈烈，逆全球化态势和关键词①：中国共产党是近代以来中华民族历史的主要书写者、伟民粹主义凸显→可联系生产社会化和生产资料资本主义私人占有大塑造者。没有中国共产党，就没有新中国→可联系中国共产党之间的矛盾贯穿于资本主义社会的始终，是资本主义社会一切矛领导中国各民族人民，浴血奋战，完成新民主主义革命，建立了中盾和冲突的总根源。华人民共和国。关键词②：新中国成立特别是改革开放以来，中国用几十年时间走关键词②：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展主义→可联系中国共产党带领中国人民建立了新中国，顺利实现和社会长期稳定的奇迹，为实现中华民族伟大复兴开辟了广阔前了生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起了社会主义景，成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化打破了“现代制度。化=西方化”的迷思，终结了“历史终结论”，展现了现代化的另一关键词③：中国共产党的百年奋斗历史就是为中国人民谋幸福、为幅图景→可联系中国共产党带领人民成功推进和拓展的中国式现中华民族谋复兴的历史→可联系中国共产党在社会主义革命和建代化，是对世界现代化理论和实践的重大创新。设探索中取得的创造性理论成果和巨大成就。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、教材知识与材料相关键词④：中国共产党历尽苦难、走向辉煌，深刻改变了近代以来结合。中华民族的历史进程，引领中华民族迎来了从站起来、富起来到强5825 GKTXY·思想政治

While they're very 48 nowadays,the two were actually estranged假定你是李华，你的留学生朋友Joe最近在进行(疏远的)for around ten years because of a family breakdown.After49_in2010.they began filling each other in on what had50during their years体育课的选课，他想选择中国传统的体育项目，目完apart.While talking about his past 51hiking the Appalachian Trail and写前在太极和毽子两个选项中犹豫，故发来邮件询问形climbing Mount Kilimanjaro in Tanzania,Brad 52that his grandmother你的建议。请你给他回复一封邮件，内容包括：had never set eyes on a mountain."That was one of her lifelong 53 ,"he(①)你的建议；(2)你的理由。says."Her travel had been limited (to just a few road trips to Floridawith my grandfather when he was alive."作注意：写作词数应为80个左右。参考词汇：太极Tai Chi;键子shuttlecock空D 48.A.openB.happyC.popular D.closeB 49.A.finishing B.reconnecting C.leaving D.returningD 50.A.repeated B.matteredC.helped D.happenedA 51.A.adventures B.lessonsC.projects D.accidentsC 52.A.mentioned B.reminded C.learnedD.believedD 53.A.mistakes B.problems C.interestsD.regretsThat conversation 54 with him.A few years later,Brad 55 GrandmaJoy to join him on a driving trip to the Great Smoky Mountains National【写作提示】完Park.Their journey together began写1.本题要求写一封邮件，向Joe提出体育课体育项目选择的建议，故人称以第三人称为主，时态以一般现在时为主。填A 54.A.stayed B.workedC.cameD.disappeared作2.分段内容：第一段表明写作目的并提B 55.A.allowed B.invitedC.pressed D.directed出你的建议；第二段具体描述建议的理由；第三段表示希望能够帮到Joe。One possible version:In Malaysian chess,one name shines brightly:Dear Joe,语Poh Yu Tian.Yu Tian 56 is recognised (recognise)as写I'm thrilled you're choosing a traditionalthe top active player in this Southeast Asian countryChinese sport for your PE class.Between Tai Chi andnow.His 57 determination(determine)to master theshuttlecock,I'd recommend Tai Chi.填game has encouraged young players across theFirst and foremost,as a valuable Chinesecountry,including me.I spoke with Yu Tian after he作空won a recent tournament(锦标赛)in Penang,cultural heritage,Tai Chi can connect you withancient Chinese philosophy and provides a deep58 anisland-state off the coast ofcultural experience.Moreover,it offers numerousMalaysia.I was among the competitors.health benefits,including improved balance,flexibility,and stress relief...."I've always been crazy 59_aboutchess."Yu Tian said.“I was drawn to the complexit(复杂性)语of it.Finally,I understood more about the game,写Last but not least,although shuttlecock is fun and ofallowing me 60 to get (get)better."many benefits,Tai Chi is suitable for all fitness levels,法Yu Tian began to study chess at the age of seven.which makes it a lifelong practice.填When he was 13,he became the 61 youngest(young)person ever to achieve the title of Fide Master作I hope you'll find my suggestion useful.Yours,空(FM),the third-highest ranking in chess,afterLi Huabeating a 64-year-old Grandmaster at the Chess(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Olympiad in India in 2022."Playing for my country was a worrying62 but/yetexciting experience,"Yu Tian said.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两"It's important to prepare mentally and physically段，使之构成一篇完整的短文。神上和身体上).”He does so by sleeping well.He also法Mr Gray,a young businessman with a personal netswims and joins in other 63 competitive_(compete)后worth(净资产)of millions of dollars,.walked in a poor填sports,including basketball.neighborhood one day with his friend,Alan.They had heardAfter his recent victory in Penang,Yu Tian saidthe neighborhood was very poor before.Many people there空that continuing to develop his skills was what he写were jobless and few kids went to school.Mr Gray wantedwould focus on 64 doing(do).“Victory is notto personally see the site he was going to buy for a newjust about winning,"he said."To improve,you havebuilding.to keep practising 65_actively (active).I believethat with hard work,anything is possible."9

While they're very 48 nowadays,the two were actually estranged假定你是李华，你的留学生朋友Joe最近在进行(疏远的)for around ten years because of a family breakdown.After49_in2010.they began filling each other in on what had50during their years体育课的选课，他想选择中国传统的体育项目，目完apart.While talking about his past 51hiking the Appalachian Trail and写前在太极和毽子两个选项中犹豫，故发来邮件询问形climbing Mount Kilimanjaro in Tanzania,Brad 52that his grandmother你的建议。请你给他回复一封邮件，内容包括：had never set eyes on a mountain."That was one of her lifelong 53 ,"he(①)你的建议；(2)你的理由。says."Her travel had been limited (to just a few road trips to Floridawith my grandfather when he was alive."作注意：写作词数应为80个左右。参考词汇：太极Tai Chi;键子shuttlecock空D 48.A.openB.happyC.popular D.closeB 49.A.finishing B.reconnecting C.leaving D.returningD 50.A.repeated B.matteredC.helped D.happenedA 51.A.adventures B.lessonsC.projects D.accidentsC 52.A.mentioned B.reminded C.learnedD.believedD 53.A.mistakes B.problems C.interestsD.regretsThat conversation 54 with him.A few years later,Brad 55 GrandmaJoy to join him on a driving trip to the Great Smoky Mountains National【写作提示】完Park.Their journey together began写1.本题要求写一封邮件，向Joe提出体育课体育项目选择的建议，故人称以第三人称为主，时态以一般现在时为主。填A 54.A.stayed B.workedC.cameD.disappeared作2.分段内容：第一段表明写作目的并提B 55.A.allowed B.invitedC.pressed D.directed出你的建议；第二段具体描述建议的理由；第三段表示希望能够帮到Joe。One possible version:In Malaysian chess,one name shines brightly:Dear Joe,语Poh Yu Tian.Yu Tian 56 is recognised (recognise)as写I'm thrilled you're choosing a traditionalthe top active player in this Southeast Asian countryChinese sport for your PE class.Between Tai Chi andnow.His 57 determination(determine)to master theshuttlecock,I'd recommend Tai Chi.填game has encouraged young players across theFirst and foremost,as a valuable Chinesecountry,including me.I spoke with Yu Tian after he作空won a recent tournament(锦标赛)in Penang,cultural heritage,Tai Chi can connect you withancient Chinese philosophy and provides a deep58 anisland-state off the coast ofcultural experience.Moreover,it offers numerousMalaysia.I was among the competitors.health benefits,including improved balance,flexibility,and stress relief...."I've always been crazy 59_aboutchess."Yu Tian said.“I was drawn to the complexit(复杂性)语of it.Finally,I understood more about the game,写Last but not least,although shuttlecock is fun and ofallowing me 60 to get (get)better."many benefits,Tai Chi is suitable for all fitness levels,法Yu Tian began to study chess at the age of seven.which makes it a lifelong practice.填When he was 13,he became the 61 youngest(young)person ever to achieve the title of Fide Master作I hope you'll find my suggestion useful.Yours,空(FM),the third-highest ranking in chess,afterLi Huabeating a 64-year-old Grandmaster at the Chess(范文中的画线句子可作为佳句背诵)Olympiad in India in 2022."Playing for my country was a worrying62 but/yetexciting experience,"Yu Tian said.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两"It's important to prepare mentally and physically段，使之构成一篇完整的短文。神上和身体上).”He does so by sleeping well.He also法Mr Gray,a young businessman with a personal netswims and joins in other 63 competitive_(compete)后worth(净资产)of millions of dollars,.walked in a poor填sports,including basketball.neighborhood one day with his friend,Alan.They had heardAfter his recent victory in Penang,Yu Tian saidthe neighborhood was very poor before.Many people there空that continuing to develop his skills was what he写were jobless and few kids went to school.Mr Gray wantedwould focus on 64 doing(do).“Victory is notto personally see the site he was going to buy for a newjust about winning,"he said."To improve,you havebuilding.to keep practising 65_actively (active).I believethat with hard work,anything is possible."9

19.阅读材料，完成下列要求。（12分）批资业、商船等门类。民国成立后，1912年教育部颁布《学校系统令》，延续并发展了清末实业教育体系。校设农场，工业学校设工场，商业学校设商品陈列室，注重培养学生的实际操作能力。摘编自霍益萍《近代中国的高等教育》（1）根据材料并结合所学知识，概括1905－1913年实业教育发展的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明1905—1913年实业教育发展的原因。（6分）历史第6页（共7页）

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