材料二：创新思维和智力之间存在什么关系？具有下列对材料二相关内容的理解与分机不正确的一项是(3分)创新思维的人是否同时具有较高的智力和相应智力与创造力的关系A创造力和智力关系密切，高智力是创造力的必勇条件，创造力高的人智处智力高的人创造朱必高的人格特征？这是心理学界长期争议的问题®创造力离不开聚合思维和发散思维，前者具有逻辑性，后者具有多变性，两者在人的创在我国，不少学者发现，高智力是创造力的必要造力中的作用是相同的，条件，但不是绝对条件。华东师大陈国鹏等人经C,在已有信息的基础上进行归纳演绎也能创新，门捷列夫就采用这种思维模式编制了元调查发现，智商高并不保证创造力也一定高。创素周期表，并发现了新元素。造力得分最高的被试，他们的智商并非最高；同D.在儿童接受教育的过程中，因其聚合思维不断地受到培养，而导致其在认识事物的规律时逐渐更多地使用聚合思维样，智商高的被试，创造力也不是最高的。6080100120140智力5.下列对材料相关内容的概括和分柝，正确的一项是(3分)人的创造力离不开创新思维，创新思维是人〔A)创新思维是逻辑和非逻辑兼备的过程，不能脱离既有的思维而存在，但又要超越原有的脑最高层次的机能。创新思维与聚合思维和发散思维密切相关。聚合思维以逻辑思维为基础，思维方式，增加新的因素。它十分强调事物之间的相互关系，试图形成对外界事物理解的种种模式，追求问题解决的唯一凯库勒深知发散思维在科研中的重要作用，巧妙运用发散思维，通过观察“金蛇狂舞”的正确的答案。聚合思维主要包括演绎思维和归纳思维两种方法。炉火，提出茱分子结构设想。发散思维是以形象思维为基础，它不强调事物之间的相互关系，也不追求问题解决的唯C,作为非认知因素，情绪对个体创造力起着重要作用，目前只有位学者针对此课题提出正确答案，它试图就同一问题沿不同角度思考，提出不同的答案。发散思维主要包括逆向思维、了两套系统的理论曲解思维、脑风暴、夸张思维等方法。汉按照施瓦茨的情绪信息理论，积极情绪和消极情绪都向个体传达了状态信号，对创造力聚合思维与发散思维都能通向创新之路。门捷列夫元素周期表的产生以及新元素的发现，的影响邸是正面的。海王星与冥王星的发现等等，都是聚合思维导致创新与发明的佐证而牛顿在苹果树下的奇思6.如何数中多孩子的创新思细？请结合材料概括说明。(6分)遐想引发对万有引力的研究，凯库勒受炉火“金蛇狂(三)文学类文本阅读（本题共了小题，15分】高阅读下面的文字，完成7一9题。舞”的启发提出苯分子结构的设想等，则说明了发散聚合思维初雪性思维在自然科学的创造活动中大有可为。一路翎在不少国家的教育制度中，对学生聚合思维的关在十一月末的严寒的黄昏里，司机刘强和他的助手王德贵奉命从前线附近的地区往后方运注和培养要远远多于对发散思维的关注和培养，聚合发散思维送一批朝鲜老百姓。一车全是年老的和年轻的妇女，带着一群孩子和一个八九个月的婴儿。前思维和发散思维的发展轨迹大体形成右图所示双曲低沿的炮声在山谷里震荡着一阵阵的巨大的回响。几百千米的路程，而且夜里面天气要更冷的。线。儿童在接受教育的过程中，不断被知识的经验性2岁5-7岁15-18岁30-40岁年龄于是刘强把孩子抱过来交给了驾驶室里十八岁的王德贵。和规律性所束缚，逐渐丧失了独立思考和想象的能力。学校和家庭过分强调聚合思维对认识事车上了大公路不久，敌机临空了，照明弹从前面一直挂过来了。这台车在照明弹的亮闪闪物规律的主导作用，最终造成学生发散思维被干扰抑制。的照耀下箭一般地飞奔出去了。带着红色曳光弹的子弹不断落在他们周边，车下面的土地不时(摘编自岳晓东、龚放《创新思维的形成与创新人才的培养》)地在爆炸里震动着。刘强坚毅地瞧着前面，脸色略微有点灰白。他非常出色地驰过环山的公路，越过很多车辆。王德贵感动地看着他，注意到这个老司机的大衣脱落到后面去了，伸出手来材料三：情绪是影响个体创造力的重要非认知因素。众多学者对积极情绪和消极情绪影响创造力替他拉上，于是发觉他的左肩的衣服已经叫鲜血浸湿了。刘强坚韧地从一条险陡的小路绕过了公路上堵塞着的一群车辆，来到了拥挤的桥头。的课题展开了研究。敌机正在云层里盘旋，找寻着目标。江的两岸，保护桥梁的高射炮和高射机枪在射击着，传施瓦茨的情绪信息理论强调了情绪的信号功能。积极情绪通常会向个体传达一种状态良来急促的剧烈的声音，灰暗的云层下面布满了一阵阵的红色的火星。车子一辆接着一辆，慢慢好的信号，丛而激发有助于发散性思维的任务应对方式或加工策略。消极情绪标志着危险和压地驶上了刚修好的桥。力，促使个体收窄认知范畴，集中精力未思考，激发系统化、序列化和细节定向的加工模式，有利但刘强的车被管理桥头的一位工兵连长拦住了。工兵连长说，必须排好队按次序前进，因于聚合性思维，在面对顿悟等需要最优解的任务时具有优势。此，刘强应该退到大公路上去排队，否则就要等待已经排成一队的车辆过完。马丁和斯托纳的情绪输入模型认为某种情绪是否会对创造性起到促进作用，关键在于情绪“我来交涉去！”王德贵理直气壮地叫着，打开车门抱着孩子出去了。与任务目标的匹配度。在乐趣目标任务中，个体会将积极情绪归因于任务享受，将消极情绪归刘强疲困地坐在那里，他听见小王说：“同志，你想想吧，这并不是我们不遵守，…我们的因于任务缺乏乐趣，所以积极情绪会让个体更加投入，激发创造力。在表现明标的任务中，积极司机负伤了，我们一台车并不妨碍大家呀！”情绪个体会将当前状态归因于任务中的充分芬示继而变得獬念，消极情绪个体将当前情绪归他又听见那工兵连长的非常疲劳的、冷淡的声音：“不遵守制度就妨碍大家，”咎于努力不足，于是会加倍投入，最终促进了创造力表现。“小王，回来！”刘强有点烦躁又严厉地说，“遵守制度吧！”(摘编自李晓巍等《非认知因素对个体创造力的影响》)王德贵没有来得及回答，他的怀里的、被他包在羊皮大衣里的那个男孩哇的一声哭起来了。【2023高考模拟信息试卷（四）·语文第4页（共8页）】【2023高考模拟信息试卷（四），语文第3页（共8页）】·。(每。现了个

13.1835年议会通过了《英格兰城市自治机关法》，废除了具有寡头性质的旧市自治机关，建立了由纳税人选举产生的城镇会议。1867年第二次改革法案取消了46个土地贵族控制的“衰败选区”，把议席转送给其它工业城市。1884年又实行了第三次议会改革，同时对地方政权进行了一系列民主化改造。这些法案A.强化了英国中央集权制度B.废除了英国地方自治传统C.完善了英国责任内阁制度D.推动了工业资产阶级掌权14.有专家认为国际社会的发展是一个“从武力到外交、从外交到法律”的过程。可以印证这一观点的是A.英国建立起“日不落帝国”B.威尔逊提出“十四点原则”C.世界大战后国际体系建立D.中美发布了三个联合公报15.勃列日涅夫时期，生产单位与科研单位之间是分开设置的，科研单位按照国家的计划“订货”来完成科研任务，具体这些科研成果怎样被利用，那是国家的事情，不关科研单位的事。这一做法使苏联A.科技成果转化为生产力的进程缓慢B.研发和生产体制开始走向指令化C.“新经济体制”压制了企业自主权D.在美苏军备竞赛中一直占据优势16.下表是1970年和2015年世界经济指标的相关统计。根据此表，可以看出经济指标1970年2015年全球GDP2.96万亿美元74万亿美元世界贸易总额3000亿美元16万亿美元区域经济合作组织数量6个101个全球极端贫困人口数量25亿8.36亿世界总人口数量36.82亿73.48亿世界基尼系数0.330.7A.各国经济水平得到普遍提升B.世界经济体系日益完善C.世界财富分配不合理性加剧D.国际贸易分工日趋平衡二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【教化与国家治理】(14分)材料一私学除有与官学相同的教化形式外，由于它本身的一些特征，更多地表现为潜移默化的影响。秦禁私学是教育史上的倒退，而汉朝官、私教育结合的方式无疑是统治术上的智慧。史料中也常见私学的老师、勤学修身的士人、居住于乡间的旧吏、以及游侠、豪强、宗族长老等通过自己的行为影响乡民，这胜过形式意义上的救令和劝说，而且它潜移默化地影响着乡民，势必固化为乡民内在的理念。在汉代，地方官吏的示范也起了不可忽略的作用。据《后汉书·李膺传》说李膺“出补蜀郡太守，修痒序，设条教，明法令，恩威并行，蜀之珍玩不入于门，益州纪其政化”。—摘编自王育《秦汉乡里牧化研究)历史试卷第4页（共6页）扫描全能王

家园展示区的进程中，形成可复制推广的经验做法，为其他地区分梯次推进、逐步实现全体人民共同富裕作出贡献。(1)结合材料并运用关于事物矛盾问题的精髓的知识，分析支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的合理性。(6分)(2)结合材料并运用两点论和重点论的知识，说明浙江应如何做好高质量发展建设共同富裕示范区。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。（16分)材料一作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。但目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。2021年8月30日，教育部召开新闻发布会，加强“双减”（指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担)督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。材料二为响应政策号召，北京、上海等地在全国率先推进“双减”政策。上海市教委于2021年8月25日出台继续加强作业管理、升级课后服务、促进优秀教师流动等多项举措，新学期义务教育课后服务将推行“5十2”模式，即每周5个工作日，每天至少2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接。2021年8月31日，北京市举行教育“双减”工作新闻发布会（第三场）。会上指出，在规范教学秩序方面，义务教育学校按规定安排教学时间，小学上课时间不早于8时20分，中学不早于8时。(1)结合上述材料，运用规律的有关知识，分析推进“双减”政策的合理性。(12分)(2)请你为“双减”政策的落实写两条宣传标语，要求主题明确，每条不超过20字。(4分)【高二上学期第一次月考·政治第6页（共6页）】23006B

题。结合材料，运用经济生活的相关知识，说明我国促进收入分配公平，实现共同富裕的原因。(10分)27.阅读材料，完成下列要求。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的终身发展和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会和谐稳定。2019年3月，十三届人大二次会议上，多名全国人大代表提出相关议案，要求启动家庭教育立法，推进家庭教育工作。2020年两会期间，多名全国政协委员提交提案，为家庭教育立法建言献策。经过认真总结实践经验、充分研究论证，形成了《中华人民共和国家庭教育法（草案）》。2021年1月20日至2021年10月19日，《家庭教育法（草案）》三次提请十三届全国人大常委会审议。审议稿在中国人大网公布，并向全社会公开征求意见。草案二审稿在法律名称中增加了“促进”一词，并对各章结构作出调整。草案三审稿呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，再次进行了修改完善。2021年10月23日十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》，自2022年1月1日起施行。家庭教育促进法的出台，是贯彻落实习重要论述精神和党中央决策部署的重大法治成果，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。《家庭教育促进法》的制定彰显了社会主义民主政治的独特优势，运用政治生活相关知识，结合材料加以说明。(12分)28.阅读材料，回答问题。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。平强调：“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力”。在全面建设社会主义现代化国家，在实现中华民族伟大复兴的新征程中，我们要进一步弘扬伟大民族精神，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。在全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新征途中，为什么要大力培育和弘扬中华民族精神？(12分)29.阅读材料，完成下列要求。历经一百多年，伟大的中国共产党领导中国人民进行了史无前例的斗争，随着人民民主的不断发展，十四亿多人口实现了全面小康，中国人民对美好生活的向往不断变成现实。中华民族仅仅用了几十年的时间，就走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在党的领导下，我们创造了经济快速发展和社会长期稳定的伟大奇迹。事实证明，中国共产党的历史是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，是坚持共产主义理想和社会主义信念的历史，是团结带领全国人民为争取民族独立、人民解放进而实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。但是党的发展道路也不是一帆风顺的，因为历史原因我党曾走过一些弯路，有过一些失误。面对错误和失误，我党从来都是坦诚面对、富于自我批评精神的。积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命，这是确保我党不变质、不变色、不变味的关键所在，也是我党保持先进性和纯洁性的主要原因。(1)运用生活与哲学中坚持两点论与重点论的统一”相关知识，分析该如何看待党的发展史。(12分)(2)请就党史学习如何进校园提两条可行性建议。(4分)2021-2022学年下学期上饶市重点中学协作体高二政治测试卷第6页共6页

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）三、语言文字运用(20分)张到数字化的华丽转身，书写也已成为少数人的事情了，墨块更是被阅读下面这首唐诗，完成14,15题(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）束之高阁，制墨传习几乎无人问津。读李白集阅读下面的文字，完成17~19题。徽墨，制作滥觞于南唐，兴盛于明清，享有“落纸如漆，万古存真”齐己研究大树对研究一个区域的生物群落演化以及生态适应有着之美誉。有权威人士言之凿凿指陈，北京故宫博物院还保存着数十块竭云涛，刳巨鳌，搜括造化空牢牢。①的价值。当然，研究巨树还可以帮我们解决一个科学谜虹关徽墨。徽墨无声，虹关有幸，虹关徽墨不负众望，其身上所承载的文化意蕴为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字招牌。冥心①入海海神怖，骊龙不敢为珠主。题一如何把水分和矿物质营养从树根里面送到高高在上的枝头？在虹关寻墨，我不为藏墨之好，只是警醒自己要时刻保持一颗对比如说，科考队发现的不丹松，高度为76.8米，换算成居民楼，大人间物象不供取，饱饮游神向悬圃②。概相当于25层高度，如果没有水泵提供压力，我们根本无法在如此高文化敬畏的心。在寻找徽墨中，我不仅领略到徽墨走过的千年历程，锵金铿玉千余篇，脍吞炙嚼人口传。度享受自来水服务。那么没有水系的大树是如何将水从树根送到枝②。这是墨润心灵的过程，这是沉醉馨香的过程，③。虹关，坐落在绿茵茵帷慢里，是徽墨润开的一首唐诗；游客，漫步在静悄悄村须知一一丈夫气，不是绮罗儿女言。头的呢？落中，似穿越在一阕宋词里。【注释】①冥心：潜心苦思，专心致志。②悬圃：仙界。最初，人们认为，大树是通过毛细作用来提水的。所谓毛细作用，20.下列各项中引号的用法，与文中画横线处引号的用法相同的是14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(.)(3分)就是水会顺着很细很细的管道向上“爬”，这些管道越细，爬升的高度()(3分)A.第一联说李白诗竭尽云涛的精妙、剖开巨鳌的五脏，写出前无古就越高但经过计算发现，以大树输送管道（维管束）的尺寸产生的毛A.“梳理探究”设计的专题有：优美的汉字，奇妙的对联，新词新语细作用，根本无法把水分送到几十米高的地方。人后无来者的诗句。与流行文化。实际上，大树还真的有个“水泵”一枝千顶端的叶子通过叶子B.第二联说李白的诗华美无比，字字珠玑，让拥有无尽珠宝的海神B.“一口气不能吃成个胖子”这句话说明了很多道理。不停地向空气中释放水汽，使树干维管束的水分得到补充，这样节节C.人，岂能低下高贵的头，只有怕死鬼才祈求“自由”。骊龙也自愧不如。传递，就像是使树根吸收的水分给“抽”了上来。因为跟蒸腾作用有D.你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。C.第三联表达了诗人对李白诗歌丰富的想象的赞美，与杜甫“此曲关，这种特别的提升力就被称为蒸腾拉力。不过，这个供水系统究竞21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容只应天上有”异曲同工。是如何常年运转的，为什么会产生如此巨大的拉力，目前还是个谜。贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)D,第五联总括李白诗歌的风格，写出了李诗的大气磅礴、雄浑豪大自然②,有无穷的奥秘在等着我们去研究。这次发现的刷放、气势壮阔，读来令人顿感豪迈。新纪录的树，对于我们研究植物的生理，特别是水分和营养的运输的生理，具有极其重要的价值和（③的意义。15.诗人十分详尽地写出了阅读李白诗集的感受，并进行了评价。请17.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)四、写作(60分)简要概括评价内容。(6分)18.文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)材料一张桂梅推动创建了全国第一所免费女子高中一云南丽江华坪女子高级中学。从2008年建校以来，张柱梅已帮助(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）2000多名女孩圆了大学梦。她像一束希望之光，用教育改变大山女孩们的人生命运，照亮孩子们的追梦人生。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)19.文中两处画波浪线的句子分别使用了哪种修辞手法？请结合材料材料二2022年9月9日，中宣部举行“中国这十年”系列主(1)屈原在《离骚》中用“”两句简要分析其表达效果。(4分)题新闻发布会，教育部介绍了党的十八大以来教育改革发展成效写自古以来猛禽与凡鸟不能为伍，以此表明自己绝不与小人同有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚指出：“经过不懈努力，流合污。到2021年底全国所有县区均通过了国家义务教育基本均衡发展(2)韩愈在《师说》中说选择老师与其地位、年龄无关，他在文中提(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）督导评估验收，这是我国义务教育发展史上的一个新的里程碑。”阅读下面的文字，完成20,21题。以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现出的择师标准是_0虹关仁立，徽墨式微。近百年来，科技的迅猛发展带来了五花八你的感悟与思考。(3)杜甫《春望》中“”两句，运用门的书写工具，使得人们迅速地移情别恋，墨与砚台的耳羹厮磨，也早要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不借代和夸张的手法，写出了热爱国家，眷念家人的感情。已被墨汁横插一杠，固态墨便黯然失色，①。到后来，实现了从纸得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。卷3答案·D10P预测卷语文（三）第4页（共4页）

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二、非选择题：本大题共3小题，共52分13.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一2020年各月社会消费品零售总额分月同比增速(%)社会消费品零售总额分月同比增长速度从15他108.05.00.5R

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示与当时的农村生产力发展实际水平相符，不能笼统地称为主'两根支柱”“一旦移动其中一根，你们就毁掉了所有”等运输工具转向以机械设备、汽车、化肥、水泥、钢材、木材为即可“阻碍农村经济体制改革的深入发展”，

16:34o59l820.阅读材料，完成下列要求。(13分)2023年9月，共青团中央决定面向广大田员和青年开展学习贯彻平新时代中国特色社会主义思想主题教育。要求团员和青年认真学习领会平新时代中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。平说：“青年的命运，从来都同时代紧密相连。”近代以来，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。在革命、建设、改革各个历史时期，广大青年始终保持艰苦奋斗的前进姿态，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。当代青年要义无反顾地杠起重任，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在新时代新征程中留下奋斗足迹。(1)结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明面向广大团员和青年开展主题教育的必要性。(6分)(2)结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，以“为实现中国梦注人青春力量”为主题写一篇短评。要求：①围绕主题、观点明确：②逻辑清晰、规范使用术语：③字数在200字左右。(7分)思想政治试题第8页（共8页）

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(2)谈谈上述民生举措会取得哪些良好的社会效果。(4分)00009◆生态美景再现江豚，作为国家一级保护野生动物，被誉为“水中大熊猫”和长江生态的“晴雨表近年人们发现，“江豚戏水”的生态美景再现长江安徽

2、学林教育 2024年陕西省初中学业水平考试·名师导向模拟卷(一)1道德与法治试题

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23.【作文题命题思路】本题主题为“家庭教育”。要求看懂漫画，选择其中2~3幅组合立意，同样需要寻找漫画间的关系，注重对逻辑的考查。【写作提示】本题属于漫画型材料作文，学生需要读懂漫画的内容：第一幅，做孩子的榜样，不仅表现在外在或行为，更可以表现在思想和品德。第二幅，让孩子学习整理，体现劳动教育，好习惯培养，从小事做起，“秩序”一词也可以不局限于玩具或家务，引申为社会秩序、规则。第三幅，给予孩子爱与空间，可进一步思考可以“关注”些什么，比如生命安全，优点缺点等，“关注”的背后是爱。思考不能“关住”些什么，比如自由、梦想、未来的可能性，以及什么“关住”了孩子，过高的期待？过重的学业负担？可以联系“双减”有所闸释，“不关住”的背后是放手」第四幅，尊重每个孩子的独特性，并因材施教，引导他们成为更好的自己。在此基础上选择两到三幅漫画进行组合立意。学生的选择是自由多样的，可以找到图片共有的特点立意，提炼关键词后按照一定逻辑组合，不鼓励不经概括地对材料语句进行平行组接。由“好的家教往往能助力孩子成为更优秀的新时代青年”一句，可以确定，题目的核心是“家教”，文章需要依据漫画理清“好的家教”是怎样的，思考“更优秀”具有怎样的内涵（可以从立德树人、五育并举的角度思考），好的家教如何助力新时代青年更优秀。面一写作者应当站在新时代青年的角度，结合现实，进行思考和立意。不能空谈古代，要有对当下现实的思考，可以表达出你的建议。另外，本文既可以写成具有思想和启迪的议论文，也可以写成和自身经历相关的记叙文。不论如何选择，文体必须明确。翻印以宛【参考立意】①身教（结合图1、图2，提取共性，行文中需强调榜样作用，提及劳动或秩序）②寻精神榜样，释前路羁绊（结合图1、图3，体现新时代青年教育的期待）③正身以为范，因材以施教（结合图1、图4，要关注教育者和孩子双方特点）④关注习惯，不束发展（结合图2、图3）⑤习惯为基，錠放个性（结合图2、图4，鼓励孩子在尊重一般秩序的基础上，发展个性）⑥不束缚，自发光（结合图3、图4）⑦寻榜样，非束缚（结合图1、图2、图3，图1、图2可理解为行为、精神等方面的榜样）⑧既引领规范，又鼓励个性（结合图1、图2、图4）⑨被爱引领，梦自发光（结合图1、图3、图4，引领来自图1的“榜样”，爱来自图3的“关注”，让梦发光意味着“不关住”与“用自己的方式发光”)@关注习惯，不关住才华（结合图2、图3、图4）注意：也可从德育、智育、劳育等角度立意。围绕家教话题，观点能从图片中总结出来，立意的逻辑能自圆其说即可。【评卷要求】(一)此次评卷入类分等办法：一类卷：50分-60分：(50一52,53一55,56-60分别为一类卷下等，中等、上等)二类卷：42分一49分：(42-44,45一47,48一49分别为二类卷下等，中等、上等)三类卷：36分一41分：(36一37,38一39,40一41分别为三类卷下等，中等、上等)四类卷：21分-35分：(21-25,26-30,31一35分别为三类卷下等、，中等、上等)五类卷：20分及以下，镇记0分，除非空白卷。(二)因审题不仔细预估会出现的三种情况及统一处理办法：①不经概括地对材料语句进行平行组接的，不能进入一二类卷：②笼统写教育而不写家庭教育的，视为审题不清，不能进入一二类卷：③没有体现当代青年身份，不能进入一类卷。(三)扣分项评定，缺标题的，扣2分：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止：标点符号出现3处以上错误的，的情扣分：不足字数的，每少50字扣1分：确认为抄袭的作文，纳人五类卷评分。(四)残篇评定1.400字以上的作文，按评分标准评分，扣字数分，每少50字扣1分：2.400字以下的作文，20分以下评分，不再扣字数分：3.200字以下的作文，10分以下评分，不再扣字数分：语文参考答案一3

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25.为研究5μmol/L的生长素(IAA)和2μ山mol/L的独脚金内酯类似物(GR24)对黄芪主根伸长生长的相互作用，某研究小组进行了有关实验，结果如图所示(CK为对照组)。下列说法不正确的是8]

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第一单元化学计量及其应用“一(1)上述六种气体中，能使品红溶液褪色的是解析设烧瓶的质量为，盛空气时，(填化学式)。(2)E的相对分子质量是29g·mol-122.4·m01,解得m入48.04g,根据

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21:03⑧制N0四491令☑选D项。10.【答案】B【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识，“消灭了封建帝制”是辛亥革命，A项错误：人民公社化运动脱离了当时农村生产力发展水平，C项错误：

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8.2023年，中国国家博物馆全面改陈和提升，公开展出一些长期深藏在库房里的重要文物，运用“三维数据虚拟成像+3D打印”数字活化国宝、VR“云游”展厅、数智人讲解等形式，使人们穿越时空，与文物对话，带

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「一](23

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(2)2010年前后撂荒地取代闲置院落成为拓展养殖空间的首选地，试对此做出合理的解释步统计，到2021年底，全国杂(6分)农产品13.85亿吨，养殖特色(3)分析唐县大规模发展肉羊养殖对土地资源的不利

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15.(12分)如图所示，半径R=0.4m的竖直半圆形光滑轨道BC与水平面AB相切，AB间距16.(14分)如图所示，在平面直角坐标系x0y的第二象限内存在水平向右的匀强电场，第一离x=4.4m。一质

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15:30%、8四贪l62（1)类囊体光反应(2）内膜02（3)）a、c、f(4)水稻ospus1s0p10突变体中s0p10蛋白含量减少，导致电子传递链中复合物I的合成不足，影响了有氧呼吸第三阶段，细胞中的ROS水平降低，低温下叶片表现正常。（合理即给分）1/2除标注外，每空2分，共12分）、N(1分)只要细胞核中含R基因或细胞质中含N基因就会表现为雄性可育(2)1/4（1分)「将F2中的雄性不育个体与品种1回交，获得的F3自交，从F3的子代中筛选出雄性不育植株再与品种1回交，重复上述操作多代便可获得所需的雄性不育系。（合理即给分）（3)3检测结果中凡是检测出3号染色体上SSR3标记的个体均表现为雄性可育，没有检测出SSR3标记的个体表现为雄性不育，说明控制雄性不育的基因位于3号染色体上（或：表现为雄性可育的样本A、C、D中均可以检测出3号染色体上的SSR3标记，而表现为雄性不育的样本B、E中均不能检测出SSR3标记，说明控制雄性不育的基因位于3号染色体上)（合理即给分）永州市2025年高考第一次模拟考试生物学参考答案及评分标准第1页（共2页）】19.（每空2分，共12分)》(1)受体副交感神经(2)磷酸化导致细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量减少（或细胞对葡萄糖的摄取减少、葡萄糖代谢紊乱等）（合理即给分）(3)普通饲料喂养炎症因子的mRNA表达水平：SED组>HIT组>NC组：P13K、Akt的mRNA表达水平：SED组

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