材料二：创新思维和智力之间存在什么关系？具有下列对材料二相关内容的理解与分机不正确的一项是(3分)创新思维的人是否同时具有较高的智力和相应智力与创造力的关系A创造力和智力关系密切，高智力是创造力的必勇条件，创造力高的人智处智力高的人创造朱必高的人格特征？这是心理学界长期争议的问题®创造力离不开聚合思维和发散思维，前者具有逻辑性，后者具有多变性，两者在人的创在我国，不少学者发现，高智力是创造力的必要造力中的作用是相同的，条件，但不是绝对条件。华东师大陈国鹏等人经C,在已有信息的基础上进行归纳演绎也能创新，门捷列夫就采用这种思维模式编制了元调查发现，智商高并不保证创造力也一定高。创素周期表，并发现了新元素。造力得分最高的被试，他们的智商并非最高；同D.在儿童接受教育的过程中，因其聚合思维不断地受到培养，而导致其在认识事物的规律时逐渐更多地使用聚合思维样，智商高的被试，创造力也不是最高的。6080100120140智力5.下列对材料相关内容的概括和分柝，正确的一项是(3分)人的创造力离不开创新思维，创新思维是人〔A)创新思维是逻辑和非逻辑兼备的过程，不能脱离既有的思维而存在，但又要超越原有的脑最高层次的机能。创新思维与聚合思维和发散思维密切相关。聚合思维以逻辑思维为基础，思维方式，增加新的因素。它十分强调事物之间的相互关系，试图形成对外界事物理解的种种模式，追求问题解决的唯一凯库勒深知发散思维在科研中的重要作用，巧妙运用发散思维，通过观察“金蛇狂舞”的正确的答案。聚合思维主要包括演绎思维和归纳思维两种方法。炉火，提出茱分子结构设想。发散思维是以形象思维为基础，它不强调事物之间的相互关系，也不追求问题解决的唯C,作为非认知因素，情绪对个体创造力起着重要作用，目前只有位学者针对此课题提出正确答案，它试图就同一问题沿不同角度思考，提出不同的答案。发散思维主要包括逆向思维、了两套系统的理论曲解思维、脑风暴、夸张思维等方法。汉按照施瓦茨的情绪信息理论，积极情绪和消极情绪都向个体传达了状态信号，对创造力聚合思维与发散思维都能通向创新之路。门捷列夫元素周期表的产生以及新元素的发现，的影响邸是正面的。海王星与冥王星的发现等等，都是聚合思维导致创新与发明的佐证而牛顿在苹果树下的奇思6.如何数中多孩子的创新思细？请结合材料概括说明。(6分)遐想引发对万有引力的研究，凯库勒受炉火“金蛇狂(三)文学类文本阅读（本题共了小题，15分】高阅读下面的文字，完成7一9题。舞”的启发提出苯分子结构的设想等，则说明了发散聚合思维初雪性思维在自然科学的创造活动中大有可为。一路翎在不少国家的教育制度中，对学生聚合思维的关在十一月末的严寒的黄昏里，司机刘强和他的助手王德贵奉命从前线附近的地区往后方运注和培养要远远多于对发散思维的关注和培养，聚合发散思维送一批朝鲜老百姓。一车全是年老的和年轻的妇女，带着一群孩子和一个八九个月的婴儿。前思维和发散思维的发展轨迹大体形成右图所示双曲低沿的炮声在山谷里震荡着一阵阵的巨大的回响。几百千米的路程，而且夜里面天气要更冷的。线。儿童在接受教育的过程中，不断被知识的经验性2岁5-7岁15-18岁30-40岁年龄于是刘强把孩子抱过来交给了驾驶室里十八岁的王德贵。和规律性所束缚，逐渐丧失了独立思考和想象的能力。学校和家庭过分强调聚合思维对认识事车上了大公路不久，敌机临空了，照明弹从前面一直挂过来了。这台车在照明弹的亮闪闪物规律的主导作用，最终造成学生发散思维被干扰抑制。的照耀下箭一般地飞奔出去了。带着红色曳光弹的子弹不断落在他们周边，车下面的土地不时(摘编自岳晓东、龚放《创新思维的形成与创新人才的培养》)地在爆炸里震动着。刘强坚毅地瞧着前面，脸色略微有点灰白。他非常出色地驰过环山的公路，越过很多车辆。王德贵感动地看着他，注意到这个老司机的大衣脱落到后面去了，伸出手来材料三：情绪是影响个体创造力的重要非认知因素。众多学者对积极情绪和消极情绪影响创造力替他拉上，于是发觉他的左肩的衣服已经叫鲜血浸湿了。刘强坚韧地从一条险陡的小路绕过了公路上堵塞着的一群车辆，来到了拥挤的桥头。的课题展开了研究。敌机正在云层里盘旋，找寻着目标。江的两岸，保护桥梁的高射炮和高射机枪在射击着，传施瓦茨的情绪信息理论强调了情绪的信号功能。积极情绪通常会向个体传达一种状态良来急促的剧烈的声音，灰暗的云层下面布满了一阵阵的红色的火星。车子一辆接着一辆，慢慢好的信号，丛而激发有助于发散性思维的任务应对方式或加工策略。消极情绪标志着危险和压地驶上了刚修好的桥。力，促使个体收窄认知范畴，集中精力未思考，激发系统化、序列化和细节定向的加工模式，有利但刘强的车被管理桥头的一位工兵连长拦住了。工兵连长说，必须排好队按次序前进，因于聚合性思维，在面对顿悟等需要最优解的任务时具有优势。此，刘强应该退到大公路上去排队，否则就要等待已经排成一队的车辆过完。马丁和斯托纳的情绪输入模型认为某种情绪是否会对创造性起到促进作用，关键在于情绪“我来交涉去！”王德贵理直气壮地叫着，打开车门抱着孩子出去了。与任务目标的匹配度。在乐趣目标任务中，个体会将积极情绪归因于任务享受，将消极情绪归刘强疲困地坐在那里，他听见小王说：“同志，你想想吧，这并不是我们不遵守，…我们的因于任务缺乏乐趣，所以积极情绪会让个体更加投入，激发创造力。在表现明标的任务中，积极司机负伤了，我们一台车并不妨碍大家呀！”情绪个体会将当前状态归因于任务中的充分芬示继而变得獬念，消极情绪个体将当前情绪归他又听见那工兵连长的非常疲劳的、冷淡的声音：“不遵守制度就妨碍大家，”咎于努力不足，于是会加倍投入，最终促进了创造力表现。“小王，回来！”刘强有点烦躁又严厉地说，“遵守制度吧！”(摘编自李晓巍等《非认知因素对个体创造力的影响》)王德贵没有来得及回答，他的怀里的、被他包在羊皮大衣里的那个男孩哇的一声哭起来了。【2023高考模拟信息试卷（四）·语文第4页（共8页）】【2023高考模拟信息试卷（四），语文第3页（共8页）】·。(每。现了个

题。结合材料，运用经济生活的相关知识，说明我国促进收入分配公，实现共同富裕的原因。(10分)27.阅读材料，完成下列要求。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的终身发展和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会和谐稳定。2019年3月，十三届人大二次会议上，多名全国人大代表提出相关议案，要求启动家庭教育立法，推进家庭教育工作。2020年两会期间，多名全国政协委员提交提案，为家庭教育立法建言献策。经过认真总结实践经验、充分研究论证，形成了《中华人民共和国家庭教育法（草案）》。2021年1月20日至2021年10月19日，《家庭教育法（草案）》三次提请十三届全国人大常委会审议。审议稿在中国人大网公布，并向全社会公开征求意见。草案二审稿在法律名称中增加了“促进”一词，并对各章结构作出调整。草案三审稿呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，再次进行了修改完善。2021年10月23日十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》，自2022年1月1日起施行。家庭教育促进法的出台，是贯彻落实重要论述精神和党中央决策部署的重大法治成果，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。《家庭教育促进法》的制定彰显了社会主义民主政治的独特优势，运用政治生活相关知识，结合材料加以说明。(12分)28.阅读材料，回答问题。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。强调：“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力”。在全面建设社会主义现代化国家，在实现中华民族伟大复兴的新征程中，我们要进一步弘扬伟大民族精神，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。在全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新征途中，为什么要大力培育和弘扬中华民族精神？(12分)29.阅读材料，完成下列要求。历经一百多年，伟大的中国共产党领导中国人民进行了史无前例的斗争，随着人民民主的不断发展，十四亿多人口实现了全面小康，中国人民对美好生活的向往不断变成现实。中华民族仅仅用了几十年的时间，就走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在党的领导下，我们创造了经济快速发展和社会长期稳定的伟大奇迹。事实证明，中国共产党的历史是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，是坚持共产主义理想和社会主义信念的历史，是团结带领全国人民为争取民族独立、人民解放进而实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。但是党的发展道路也不是一帆风顺的，因为历史原因我党曾走过一些弯路，有过一些失误。面对错误和失误，我党从来都是坦诚面对、富于自我批评精神的。积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命，这是确保我党不变质、不变色、不变味的关键所在，也是我党保持先进性和纯洁性的主要原因。(1)运用生活与哲学中坚持两点论与重点论的统一”相关知识，分析该如何看待党的发展史。(12分)(2)请就党史学如何进校园提两条可行性建议。(4分)2021-2022学年下学期上饶市重点中学协作体高二政治测试卷第6页共6页

③一以贯之保持奋斗姿态，做世界的领导者④一以贯之把发展社会主义这场伟大的自我革命进行好AR.D②B.①④C.②③3在十九大基础上，二十大进一步明确了新时代新征程党的中心任务，对全面建成社会主义现D.③④代化强国“两步走”战略安排进行宏观展望。大会指出，从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。到2035年时，我国①全体人民共同富裕基本实现②实现国家治理体系和治理能力现代化③人均国内生产总值达到中等发达国家水④生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现A.①②B.①③人C.②@④D.③14,2022年9月9日，中共中央政治局召开会议并审议了《十九届中央政治局贯彻执行中央人项规定情况报告》。党的十九大以来，以对特之以恒正风肃纪作出新部署、提出新要求，修订完善中央八项规定实施细则，推进全党作风建设不松致，不停步、再出发。材料主要表明党中央A.充分认识到伟大斗争的决定性作用、B徐入推进党的建设新的伟大工程一C,始终坚定道路自信、理论自信D,继续推进中国特色社会主义伟大事业15.“明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面”是中国特色杜会主义思想的“十个明碇”中的一个“明确”。该“明确”①使中国共产党对人类社会发展规律的认识达到了新高度②贯穿着马克思主义立场观点方法，凝结着我国社会主义建设的宝贵经验③规定了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务④是具有原创性的新思想、新观点，是党和人民集体答慧的结晶B.①③以②④D.③④16党的十八大以来，全国教育系统始终牢记的殷殷嘱托，积极推进党的创新理论A①②进教材、进课程、进头脑，编制《中国特色社会主义思想进课程教材指南》，编写使用大中小学《中国特色社会主义思想读本》5册，用马克思主义中国化最新成果铸魂育人。推进党的创新理论进教材、进课程、进头脑有利于①实现马克思主义从理论到实践的跨越②强化思想引领，增强青少年的责任意识的一③实现为党育人、为国育才的目标任务中④坚定理想信念，追求民族独立与解放e②③D,③④B.①④A.①②002A·LN·ASO【高一思想政治第4页（共6页）】

到”改为“有”(4)⑤把“关于”改成“对”或“就”18.示例：教育部颁布的将于2021年3月1日起实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》，规定了学校、教师对学生实施教育惩戒的种类。19.[写作提示]材料主体内容列举极具中国范儿的例子，引导考生肯定祖国发展的各方面成绩。写作要求中，“写一篇发言稿，种他们谈谈你所理解的‘这很中国”是命题的核心所在，这里作为写作预设对象的“来游学的外国学生”属于泛指。学生可想象自己面向全体外国学生侃侃而谈，也可预设某一个外国青年与之对话。参考立意：①患难与共、舍“小家”顾“大家”的家国情怀很中国：②同气连枝、以行动构建“人类命运共同体”的大国风范很中国；③气势磅礴、“摧锋于正锐，挽澜于极危”的伟大抗疫精神很中国。案·10·【22新教材.DY.语文·参考答案一R一必修下册一HEB(领先)】

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）三、语言文字运用(20分)张到数字化的华丽转身，书写也已成为少数人的事情了，墨块更是被阅读下面这首唐诗，完成14,15题(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）束之高阁，制墨传几乎无人问津。读李白集阅读下面的文字，完成17~19题。徽墨，制作滥觞于南唐，兴盛于明清，享有“落纸如漆，万古存真”齐己研究大树对研究一个区域的生物群落演化以及生态适应有着之美誉。有权威人士言之凿凿指陈，北京故宫博物院还保存着数十块竭云涛，刳巨鳌，搜括造化空牢牢。①的价值。当然，研究巨树还可以帮我们解决一个科学谜虹关徽墨。徽墨无声，虹关有幸，虹关徽墨不负众望，其身上所承载的文化意蕴为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字招牌。冥心①入海海神怖，骊龙不敢为珠主。题一如何把水分和矿物质营养从树根里面送到高高在上的枝头？在虹关寻墨，我不为藏墨之好，只是警醒自己要时刻保持一颗对比如说，科考队发现的不丹松，高度为76.8米，换算成居民楼，大人间物象不供取，饱饮游神向悬圃②。概相当于25层高度，如果没有水泵提供压力，我们根本无法在如此高文化敬畏的心。在寻找徽墨中，我不仅领略到徽墨走过的千年历程，锵金铿玉千余篇，脍吞炙嚼人口传。度享受自来水服务。那么没有水系的大树是如何将水从树根送到枝②。这是墨润心灵的过程，这是沉醉馨香的过程，③。虹关，坐落在绿茵茵帷慢里，是徽墨润开的一首唐诗；游客，漫步在静悄悄村须知一一丈夫气，不是绮罗儿女言。头的呢？落中，似穿越在一阕宋词里。【注释】①冥心：潜心苦思，专心致志。②悬圃：仙界。最初，人们认为，大树是通过毛细作用来提水的。所谓毛细作用，20.下列各项中引号的用法，与文中画横线处引号的用法相同的是14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(.)(3分)就是水会顺着很细很细的管道向上“爬”，这些管道越细，爬升的高度()(3分)A.第一联说李白诗竭尽云涛的精妙、剖开巨鳌的五脏，写出前无古就越高但经过计算发现，以大树输送管道（维管束）的尺寸产生的毛A.“梳理探究”设计的专题有：优美的汉字，奇妙的对联，新词新语细作用，根本无法把水分送到几十米高的地方。人后无来者的诗句。与流行文化。实际上，大树还真的有个“水泵”一枝千顶端的叶子通过叶子B.第二联说李白的诗华美无比，字字珠玑，让拥有无尽珠宝的海神B.“一口气不能吃成个胖子”这句话说明了很多道理。不停地向空气中释放水汽，使树干维管束的水分得到补充，这样节节C.人，岂能低下高贵的头，只有怕死鬼才祈求“自由”。骊龙也自愧不如。传递，就像是使树根吸收的水分给“抽”了上来。因为跟蒸腾作用有D.你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。C.第三联表达了诗人对李白诗歌丰富的想象的赞美，与杜甫“此曲关，这种特别的提升力就被称为蒸腾拉力。不过，这个供水系统究竞21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容只应天上有”异曲同工。是如何常年运转的，为什么会产生如此巨大的拉力，目前还是个谜。贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)D,第五联总括李白诗歌的风格，写出了李诗的大气磅礴、雄浑豪大自然②,有无穷的奥秘在等着我们去研究。这次发现的刷放、气势壮阔，读来令人顿感豪迈。新纪录的树，对于我们研究植物的生理，特别是水分和营养的运输的生理，具有极其重要的价值和（③的意义。15.诗人十分详尽地写出了阅读李白诗集的感受，并进行了评价。请17.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)四、写作(60分)简要概括评价内容。(6分)18.文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)材料一张桂梅推动创建了全国第一所免费女子高中一云南丽江华坪女子高级中学。从2008年建校以来，张柱梅已帮助(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）2000多名女孩圆了大学梦。她像一束希望之光，用教育改变大山女孩们的人生命运，照亮孩子们的追梦人生。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)19.文中两处画波浪线的句子分别使用了哪种修辞手法？请结合材料材料二2022年9月9日，中宣部举行“中国这十年”系列主(1)屈原在《离骚》中用“”两句简要分析其表达效果。(4分)题新闻发布会，教育部介绍了党的十八大以来教育改革发展成效写自古以来猛禽与凡鸟不能为伍，以此表明自己绝不与小人同有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚指出：“经过不懈努力，流合污。到2021年底全国所有县区均通过了国家义务教育基本均衡发展(2)韩愈在《师说》中说选择老师与其地位、年龄无关，他在文中提(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）督导评估验收，这是我国义务教育发展史上的一个新的里程碑。”阅读下面的文字，完成20,21题。以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现出的择师标准是_0虹关仁立，徽墨式微。近百年来，科技的迅猛发展带来了五花八你的感悟与思考。(3)杜甫《春望》中“”两句，运用门的书写工具，使得人们迅速地移情别恋，墨与砚台的耳羹厮磨，也早要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不借代和夸张的手法，写出了热爱国家，眷念家人的感情。已被墨汁横插一杠，固态墨便黯然失色，①。到后来，实现了从纸得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。卷3答案·D10P预测卷语文（三）第4页（共4页）

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二、非选择题：本大题共3小题，共52分13.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一2020年各月社会消费品零售总额分月同比增速(%)社会消费品零售总额分月同比增长速度从15他108.05.00.5R

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示与当时的农村生产力发展实际水相符，不能笼统地称为主'两根支柱”“一旦移动其中一根，你们就毁掉了所有”等运输工具转向以机械设备、汽车、化肥、水泥、钢材、木材为即可“阻碍农村经济体制改革的深入发展”，

16:34o59l820.阅读材料，完成下列要求。(13分)2023年9月，共青团中央决定面向广大田员和青年开展学贯彻中国特色社会主义思想主题教育。要求团员和青年认真学领会中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。说：“青年的命运，从来都同时代紧密相连。”近代以来，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。在革命、建设、改革各个历史时期，广大青年始终保持艰苦奋斗的前进姿态，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。当代青年要义无反顾地杠起重任，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在新时代新征程中留下奋斗足迹。(1)结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明面向广大团员和青年开展主题教育的必要性。(6分)(2)结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，以“为实现中国梦注人青春力量”为主题写一篇短评。要求：①围绕主题、观点明确：②逻辑清晰、规范使用术语：③字数在200字左右。(7分)思想政治试题第8页（共8页）

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磁感应强度的方向垂直纸面向外1分(2)设能从OP射出粒子的运动最大半径为r,则rsin 0 31即2分sin设相应的最大速度为，根据牛顿运动定律可得evB=m解得v=6Vo2分a=mg+/=15m1s

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(2)①A(1分)②反应I、Ⅱ的速率均增加(1分)，且反应I的速率增加得快(1分)。(2分)(3)①AD（1分，少1个不给分)：②储氢过程放热，80℃一120℃范围内升温衡逆向移动：升温催化剂活性降

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23.【作文题命题思路】本题主题为“家庭教育”。要求看懂漫画，选择其中2~3幅组合立意，同样需要寻找漫画间的关系，注重对逻辑的考查。【写作提示】本题属于漫画型材料作文，学生需要读懂漫画的内容：第一幅，做孩子的榜样，不仅表现在外在或行为，更可以表现在思想和品德。第二幅，让孩子学整理，体现劳动教育，好惯培养，从小事做起，“秩序”一词也可以不局限于玩具或家务，引申为社会秩序、规则。第三幅，给予孩子爱与空间，可进一步思考可以“关注”些什么，比如生命安全，优点缺点等，“关注”的背后是爱。思考不能“关住”些什么，比如自由、梦想、未来的可能性，以及什么“关住”了孩子，过高的期待？过重的学业负担？可以联系“双减”有所闸释，“不关住”的背后是放手」第四幅，尊重每个孩子的独特性，并因材施教，引导他们成为更好的自己。在此基础上选择两到三幅漫画进行组合立意。学生的选择是自由多样的，可以找到图片共有的特点立意，提炼关键词后按照一定逻辑组合，不鼓励不经概括地对材料语句进行行组接。由“好的家教往往能助力孩子成为更优秀的新时代青年”一句，可以确定，题目的核心是“家教”，文章需要依据漫画理清“好的家教”是怎样的，思考“更优秀”具有怎样的内涵（可以从立德树人、五育并举的角度思考），好的家教如何助力新时代青年更优秀。面一写作者应当站在新时代青年的角度，结合现实，进行思考和立意。不能空谈古代，要有对当下现实的思考，可以表达出你的建议。另外，本文既可以写成具有思想和启迪的议论文，也可以写成和自身经历相关的记叙文。不论如何选择，文体必须明确。翻印以宛【参考立意】①身教（结合图1、图2，提取共性，行文中需强调榜样作用，提及劳动或秩序）②寻精神榜样，释前路羁绊（结合图1、图3，体现新时代青年教育的期待）③正身以为范，因材以施教（结合图1、图4，要关注教育者和孩子双方特点）④关注惯，不束发展（结合图2、图3）⑤惯为基，錠放个性（结合图2、图4，鼓励孩子在尊重一般秩序的基础上，发展个性）⑥不束缚，自发光（结合图3、图4）⑦寻榜样，非束缚（结合图1、图2、图3，图1、图2可理解为行为、精神等方面的榜样）⑧既引领规范，又鼓励个性（结合图1、图2、图4）⑨被爱引领，梦自发光（结合图1、图3、图4，引领来自图1的“榜样”，爱来自图3的“关注”，让梦发光意味着“不关住”与“用自己的方式发光”)@关注惯，不关住才华（结合图2、图3、图4）注意：也可从德育、智育、劳育等角度立意。围绕家教话题，观点能从图片中总结出来，立意的逻辑能自圆其说即可。【评卷要求】(一)此次评卷入类分等办法：一类卷：50分-60分：(50一52,53一55,56-60分别为一类卷下等，中等、上等)二类卷：42分一49分：(42-44,45一47,48一49分别为二类卷下等，中等、上等)三类卷：36分一41分：(36一37,38一39,40一41分别为三类卷下等，中等、上等)四类卷：21分-35分：(21-25,26-30,31一35分别为三类卷下等、，中等、上等)五类卷：20分及以下，镇记0分，除非空白卷。(二)因审题不仔细预估会出现的三种情况及统一处理办法：①不经概括地对材料语句进行行组接的，不能进入一二类卷：②笼统写教育而不写家庭教育的，视为审题不清，不能进入一二类卷：③没有体现当代青年身份，不能进入一类卷。(三)扣分项评定，缺标题的，扣2分：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止：标点符号出现3处以上错误的，的情扣分：不足字数的，每少50字扣1分：确认为抄袭的作文，纳人五类卷评分。(四)残篇评定1.400字以上的作文，按评分标准评分，扣字数分，每少50字扣1分：2.400字以下的作文，20分以下评分，不再扣字数分：3.200字以下的作文，10分以下评分，不再扣字数分：语文参考答案一3

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25.为研究5μmol/L的生长素(IAA)和2μ山mol/L的独脚金内酯类似物(GR24)对黄芪主根伸长生长的相互作用，某研究小组进行了有关实验，结果如图所示(CK为对照组)。下列说法不正确的是8]

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绝密★启用前河北省2024届高三学生全过程纵向评价（五)6,某单基因遗传病的系谱图如图1，该病为某基因突变所致，其中部分个体相应基因的电冰图如图2。（不考虑XY同源区段遗传)，下列叙述绪误物是■TO生物☐正常男性O正常女性编号13m圆患病男性①(时间75分钟，满分100分●患病女性②注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，图1图2A.该致病基因位于X染色体y用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。B.该病为正常基因的隐性突变所致3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C.-1的致病基因来自Ⅱ-3D.条带②为突变基因的电泳条带一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题7,正常的甲基化对于维持细胞的生长及代谢等是必需的，而异常的D八A甲基化则会引发肿等疾病，目要求的。下列叙述错误的是1不列还于生物膜上蛋白质功能的是A.甲基化修饰不改变基函的遗传信息A.催化ADP和Pi合成ATPB.DNA甲基化修饰会影响相应基因的表达B.运输雄激素等物质C.DNA甲基化引起的表型变化不能遗传C,识别神经递质等信息分子D.异常的DNA甲基化可能会缩短细胞增殖周期D.与糖类结合起保护和润滑的作用2水绵含有叶绿素，可进行光合作用。下列叙述正确的是8.关于DNA是遗传物质的实验证据的叙述，确的是A水绵的细胞膜具有流动性，主要表现为磷脂分子和蛋白质分子都可以自由移动A.R型肺炎链球菌因为有荚膜所以致病性更强高倍镜下可以观察到水绵呈绿色、扁的椭球形或球形的叶绿体但我是深肉样色版C,水绵的细胞质中有呈溶胶状的细胞液，细胞器分布在其中D.用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，保温时间过长会导致上清液放射性增强D.水绵细胞核中含有容易被碱性染料染成深色的染色质9.2024年3月31日石家庄举办了马拉松比赛，关于比赛过程中运动员内环境稳态调节的叙述确的是3.关于生物学实验操作的叙述，在确的是A.运动员大量出汗可能会导致细胞外液渗透压升高、抗利尿激素分泌减少附”、A.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中央液泡的大小时，不需要使用高倍镜B.运动员无氧呼吸产生的乳酸可通过与Na,C0,结合而使血浆pH维持在735-745之间（心B、滴于盖玻片边缘的培养液自行渗入计数室后，即可对小方格内的酵母菌进行计数℃.血糖被大量消耗，运动员的副交感神经兴奋，使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加C.低温诱导染色体数目加倍和观察有丝分裂实验中，对剪取根尖解离、染色后进行漂洗D,通过神经一体液发送信息，使皮肤血管舒张和汗腺分泌增加，以增加散热D.以洋葱为材料提取DNA时，将洋葱研磨液过滤后取沉淀物进行后续实验10.近些年来，人们经常在果实生长期用植物激素及其类似物进行处理以实现壮果（促进果实发育）和催熟4.人脐带间充质干细胞(hUC-MSCs)是一种来源于人脐带组织且具有自我更新、多向分化的多潜能干研究发现，进行壮果以及壮果+催熟处理后的芒果果实中G3(赤霉素)的含量明显高对照组及信细胞。hUC-MSCs在体外培养时容易趋向衰老、逐渐失去快速增殖和多向分化潜能，从而限制其临床熟组。下列叙述慧误的是V冂应用。下列叙述正确的是A.对照组应不壮果、不催熟，实验组催熟的时间应晚于壮果处理、A.hUC-MSCs具有多向分化的潜能，说明其具有全能性B.生长素能促进果实发育，故壮果处理应选高浓度剪生长素类似物C星2C.乙烯利具有促进果实成熟和脱落的作用，故可选择乙烯利进行催熟D,壮果处理可促进果实中的未成熟种子产生赤霉素，进而促进果实发育D.hUC-MSCs进人衰老状态，细胞核的染色质会出现收缩状态，酶的活性均下隆11.在北方某草原群落中，放牧强度低厨，羊草占优势，且草原生产力和物种多样性均增加。当放牧强度5.唐氏综合征患者通常是由含3条21号染色体的受精卵发育而来，但有2%一4%的唐氏综合征患者为加大时，糙隐子草等逐渐占优势。如果过度放牧，碱蓬等植物会明显占优势，草原生产力严重下降。嵌合型，即正常胚胎发育早期细胞分裂过程中部分细胞虫21号染色体不分离，使患儿体内有一部分下列叙述糙误的是（一正常细胞，一部分细胞中含3条21号染色体。下列叙述正确的是A低放牧强度时，羊草的数量较多，对其它物种的影响较大A.嵌合型患者体内只有含45条和47条染色体的两种细胞包调查羊草的种群密度应随机选取1m'的长方形为宜m aB.嵌合型患者胚胎发育早期分裂异常可能发生在诚I后期或减Ⅱ后期C.放牧强度的变化，会使草原群落的结构发生变化C.受精卵中含3条21号染色体的原因是其母本减数分裂异常所致D.放牧强度的变化可使草原群落发生次生演替D.可以对孕妇进行羊水检查以确定胎儿的染色体组成北京智教众创教育咨询有限公司生物第2页（共8页）北京智教众创教育咨询有限公司生物第1页（共8页）

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