拉下测对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)14下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）本义不臣/天子不友/诸侯得志/不惭为人主/不得志不肯为人臣A,诗人当时有可能身临送别时的场景，这可以从诗题与诗句内容加以推测。阅读下面的文字，完成19-21题。如此者三人/而治可为管/商之师/说义听行/能致其如此者五人/)寺歌首联展现友人的廉洁品格和断案能力，刻画他体恤百姓的清官形人们常用“人老珠黄”比喻衰老而不被重视，就像年代久了变黄的珍珠一样B义不臣乎天子/不友乎诸侯/得志不惭为人主/不得志不肯为人臣/如诗歌额联将“三年”和“一旦”进行对比，赞美了友人主政一方的功德不值钱。而我们的“眼珠”有时也像珍珠一样，在时光的流逝中失去光泽而变得此者三人/而治可为管/商之师/说义听行/能致其如此者五人诗人抓住“临行”的特定时刻，描绘出父老攀恋的情景，令人印象深刻浑浊发黄。其实，这是眼睛新陈代谢的异常现象。义不臣乎/天子不友乎/请侯得志/不惭为人主/不得志不肯为人臣/15.诗歌颈联在情感打发与结构安排上有何妙处？请结合诗句简要分析。(6分》人类眼球表面有一层薄薄的透明膜层，叫结膜。在长期受到紫外线、粉尘等如此者三人/而治可为管/商之师/说义听行能致/其如此者五人/污染之后，结膜就产生了色素沉着的不良反应。色素在结膜层集聚成块状黄斑，义不臣乎天子/不友乎诸侯/得志不惭为人主/不得志不肯为人臣/如(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）从表面上说、白眼球出现微微凸起的暗黄色物质，黑眼球更加变得混浊。人类受此者三人/而治可为管/商之师/说义听行能致/其如此者五人16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)到外界环境刺激是日积月累的，因此老年人更客易产生结膜色素沉着现象，也就有了“人老珠黄”一说。山.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(1)孟子在《鱼我所欲也》中表示：当生与义不可兼顾时，要A.“补之阙者”与“必能裨补阙漏”(《出师表》)两句中的“阙”字含当面对比死亡还让人厌恶的事情时，如果长时间熬夜，也有可能出现眼白发黄的情况，此时①，在较短时间内就会恢复。饮食方面，也可吃一些含有维生素的食品进行调整。而在临床上，义相同。造成眼白发黄最常见的原因就是②，比如肝细胞性疤肝炎、溶血性黄痘肝揭示“决疑应卒”与“而卒莫消长也”(《赤壁赋》)两句中的“卒”字含炎或者阻塞性黄痘肝炎。此时应及时去医院做进一步的检查，排查肝脏是否发生统中义相同。(3)将抽象的愁绪具象化，李盘《虞美人》中”两病变。治疗眼白发黄的症状，不能随便相信土方偏方，一定要③，到正规专维“笑而谢之”与“多谢后世人”（《孔雀东南飞》)两句中“谢”字含句如此，李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”两句亦是如此。科医院，做详细的检查；若发现病情，应及时来取有效的治疗方式，避免病情进化义不同。步加重“借衣者被之”与“忠而被谤”(《屈原列传》)两句中的“被”字含三、语言文字运用(20分)19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻文义不同。(一)语言文字运用1（本题共2小题，7分）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成17~18题。辑严密。每处不超过12个字。(6分）A。田瞀表示自己擅长掩盖孟尝君的短处，颂扬他的长处；胜瞽则希望自己旧时看戏却是极讲排场的，就说现在的天津中国大戏院，舞台下面是散座20.第一二段各有一处“人老珠黄”，第二段中该词在用法上有什么特别之处？能够用孟尝君府库里的财物去招纳贤士，以便为孟尝君夺取天下。散座也有等级，前排、中排、后排、观众席两侧。散座，最便宜的座位，叫抱柱请结合内容简要分析。(4分)B.夏侯章之所以未立分寸之功而得到优厚的待遇，是因为他故意诽谤孟尝子。普通剧场，观众席中间有几根大立方柱，支撑刷院屋顶，正好挡住视线，大君以凸显其宽容大度的品行，使其能够被人们称为德高望重的长者。方柱后面的座位，比普通座位便宜一半，相当于半票。戏院有什么演出，存下早ihC.公孙弘在面对昭王询问时侃侃而谈，并且暗示自己作为孟尝君的使者绝点钱，买一个“抱柱座”，虽然与香通座位相比坐着难受，听起戏来却①不浅气这四、写作(60分)韩也细M不接受对方可能的侮辱，使得昭王表达了愿意与孟尝君交好的态度。其实，俺也绝非等闲之辈，中国大戏院二楼正厢，咱也进过。早些年，我们家风光，一家人乘一长队洋车，威风万钩装忠国德院看戏。车子停下，掌柜22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)孟尝君以民间俗语巧妙说理，希望门客在到达武城担任守吏后，不要砍伐树木和破坏房屋，而能谨慎从事，从而让赵王知道自己善于治理。连忙迎上来。棉扶着我家老人走下车子位地程面引路，一直引上二楼。“我被香气熏倒/困在这热烈中”“透明的眼睛/在大街上寻找他的心上人”浙江绍兴诸暨春江路，47岁的老赵一边卖水果，一边写诗。浪漫的诗歌，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)这时候等候在包厢旁边的师傅早拉开包厢小门，肃立厢外，恭候大老爷、二老爷、小老爷们走进包厢。落座之后，立即送上茶水，摆上果盘，黑瓜子、白瓜子为自己的水果增添了热烈灵动的情感。老赵在谋生之余，顺便圆了一下自己的诗(1)天下之主，有侵君者，臣请以臣之血溅其衽。(2)或以告孟尝君，孟尝君日：“文有以事夏侯公矣，勿言。”老虎豆，水果糖。流善味远证看膏、关云长，都双像小木偶。倒是也怪，台上演员的心。以上材料对作为新时代青年的、尔中国大戏院三楼最后一排，票价最便宜，在下也在那里看过戏。果然另是一不与歌梦。做过小工、跑过地摊、开着水果店，“野生诗人儿营剩民了，不过未必火在(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）种滋味，远远看下去以上材料对作为新时代青年的我们颇具启示意义。请结合材料，以“我追求阅读下面这首宋诗，完成14~15题。17.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)的生活状态与生活智整”为主题写一简文章、体现你的感悟与型送张通判要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；孔仲清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深。18.文中第一人称从“俺”“咱”到“我”再到“在下”不断变化，这样写有什不得泄露个人信息；不少于800字新李享限三年佐郡神明政，一旦归朝父老心么样的表达效果？请简要说明。(4分)在品流遗爱海波无断处，去思秋色有余阴。临行曲为留旬日，少慰攀辕泪满襟。®为泉所所的黑为次采千葛)浪鲜2023届高三上学期11月段考·语文试题第9页共10页也要法出2023届高三上学期11月段考语文试题第10页共10更352023届高三上学期11月段考·语文试题第8页共10页6不5闲

2021一2022学年度第二学期期末学业水诊断高一地理1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整，笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)杨浦区位于上海中心城区东北部，地处黄浦江下游西北岸，区内拥有14所高等院校。杨浦滨江地带是上海乃至中国近代工业最重要的发源地之一。新中国成立后，杨浦滨江企业密集，码头、厂房、仓库沿江而立。20世纪90年代，杨浦滨江大批劳动密集型企业外迁，不少老厂纷纷关停，留下众多破旧厂房。2012年起，上海市推进城区玫造，在修缮保护工业遗存的同时，植入文化、体育等公共服务功能，把杨浦滨江打造成为世界级滨水公共空间。据此完成1~3题。1.杨浦滨江地带成为中国近代工业发源地的有利条件主要是A.人口密度较大，市场广阔B.地理位置优越，水运便利C.高等院校众多，技术先进D.基础设施完善，地租低廉2.导致杨浦滨江工厂转移和关停的主要原因是A.基础设施陈旧B.空气污染严重C.交通方式转变D.城市转型发展3.上海在优化城市内部空间结构的过程中，未在杨浦滨江建设高层写字楼或住宅，主要是考虑了高一地理第1页（共8页）

第十三套文化传承与文化创新1.C文化生产力能够提供强大的生产设备，推动文化产品的规模化，①说法错误；材料强调通过大众传媒让红色文化“活起来”，没有体现引导人们的消费观念从而推动数字产品的生产，④与题意不符。2.D“加强文化交流传播就能实现世界文化的繁荣”的说法过于绝对，①不选；口语是最直观、最常见、最丰富的传媒，③不选。3.B要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，实现中国梦，②不选；要发展优秀文化，而不是各种性质的文化，④不选。4.B世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性，②说法错误；材料未体现文化生产力的作用，④不选。5.C现代技术的发展有利于优秀文化的展示和传播，而不是丰富优秀文化内涵，①不选；④说法夸大了科技的作用。6.C固守传统文化，推崇外来文化属于“守旧主义”和“民族虚无主义”，不是文化创新的正确方向，①不选；厚重的历史积淀有利于文化创新与传播，但不能说是文化创新的前提，④不选。7.C中华文化是中华民族共同文化特质的体现，①不选；民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，④不选。8.D“减少文化多样性”说法错误，①不选；各民族文化一律等，“彰显中华文化优越性”说法不妥，③不选。9.B“最佳窗口”的说法不妥，②不选；③说法夸大了文化的作用，不选。10.B以我为主，为我所用是借鉴其他民族优秀文化成果的做法，与材料无关，②不选；要立足当地实际而非立足传统文化，④不选。11.D推动社会实践发展是检验文化创新的根本标准，①说法错误；传承优秀文化的根本日的是让优秀传统文化参与到我们当下的生活中，为解决现实中的中国乃至人类世界的问题提供启示，②说法错误12.C对待传统文化应取其精华，去其糟粕，①说法错误；要学和吸收其他地域优秀的传统文化，④不选。13.D对待传统文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，①不选；“全面继承传统文化”的说法过于绝对，应取其精华，去其糟粕，③不选。14.A各民族人民认同的是本民族的文化，③不选；健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，④不选。15.B要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，②说法错误；该做法没有体现推进文化体制改革，③不选。16.B材料体现的是民族性，而不是地域性，②不符合题意；材料未体现传统俗的宗教色彩，④不选17.(1)①有利于满足人们日益多样化的文化需求，充实人们的精神生活。②可以通过灵活的表现方式，快速传播优秀文化，对人产生潜移默化的影响。③有利于推动文化消费，促进文化·37【23·G3DY(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QGB】

历史（三）1A考查唐代经济政策。题干主旨是卢坦主张通过用市场调节粮价来改善粮食的供求关系，从而解决面临的粮食短缺，故A项正确。B项与主旨不符，故排除；题干主旨不是增加财政收人，故C项排除；D项与题干主旨不符，故排除2.B考查清潮君主专制的加强。题干主旨是清朝分类行政，加强了君主专制，同时，对紧急事务直接由军机处交皇帝裁决，客观上有利于提高决策的效率，故B项正确。A项说法错误，故排除；这种决策模式无法保证决策的正确性，故C项排除，D项与主旨不符，故排除。3.D考查先秦墨家思想。由材料信息可知，墨子针对社会上出现的各种弊病设计了相应的解决对策，因而可知墨家思想具有针砭时弊色彩，故D项符合题意。官僚政治的形成是在秦统一六国后实行的郡县制，故排除A项：材料信息没有显示墨家思想对其他学派学说的吸收与包容，故排除B项；材料强调了墨家思想的特征，但这种思想有没有推动社会变革，仅从材料信息不能推知，故排除C项。4C考查汉代儒家思想。根据材料并结合所学知识可知，材料主要呈现了董仲舒政治儒学范式转换产生的原因及评价，结合汉初的史实可知当时社会的现实需求推动儒学范式转换符合题意，故C项正确。其他三项不符合题干主旨，故排除5,A考查儒家思想与中国古代文化。“诗言志，歌永言”以及“文以载道”主要强调的是诗歌、文章和作者思想性的贯穿，作者通过诗、文章等表达自身的心灵。诗歌，文学也就成为传播儒家之“道”的手段和工具，故A项正确。其他三项均不符合题干主旨，故排除。6,C考查宋明理学。材料中王阳明否定了道德的知识性，认为“格物致知”的过程便是道德实践的过程，即是“致良知”，这使理学的知识性越来越弱，实践性越来越强，同时也使理学从土大夫阶层走向民间成为可能，故选C项，排除A项。于阳明的“致良知”使“理”的主观性越来越突出，B项错误；心学是理学的一个分支，并没有否定理学的社会价值，故D项错误7.B考查明末清初的儒家思想。根据“儒者之‘克己复礼'方为李贽学术思想之核心”可知，该评价强调了李贽思想和传统儒学一脉相承，即李贽思想未超出儒学范畴，故正确答案为B项。明末清初，儒学的发展建立在商品经济发展的基础上，故排除A项；C项在材料中体现不出来，故排除，D项是对材料信息的误读，故排除8,C考查明清政治。由题于材料可知，顾炎武时代早已不是分封制时代，因此顾炎武针对的是那县时代的弊端，也即主张对集权专制的变革，故C项正确。A、B两项都是材料局部信息的反映，以偏概全，故排除：材料没有体现中央决策机制，故排除D项9,B考查中国古代印刷术。唐宋时期的雕版印刷术和活字印刷术等的发展，促进了书籍的制作和推广，出现更多的书籍和大型图书，故B项符合题意。10,C考查中国古代医学的发展。根据材料并结合所学知识可知，材料主要强调的是疫病客观上推动了中国古代传统佐学的发展，做C项正确。其他三项均不符合题干主旨，故排除。」，A考查中国古代汉字的起澜演变和书法的发展。根据材料结合所学知识可知，材科所述为篆书，而材料第张图片中的字体属于篆书，故A项正确。第二张图片中的字体属于隶书，故B项错误：第三张图片中的字体属于草书，故C顶错误；第四张图片中的字体属于楷书，故D项错误【2022届高考考点滚动提升卷·历史参考答案第3页（共16页）】通史版

体实的小人物日常生活遭遇的表层情节发展中，让表层情节和隐性情节相互渗透，一方面可以更完整地，理解表层情节进程中不能得到很好解释的某些因素，另一方面也丰富和拓宽了小说风云变化的时代背景，这样处理不仅能够揭示时代特征，还能巧妙地展现人物的心路历程和作家的主观意图。(摘编自楚金波《论萧红短篇小说的时空叙事策略》6,下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A小说中，“老管事的”和“两个戴着皮帽子的”都对耿大先生的信封上的文字非常熟悉，可见大先生对儿子的思念已成病态，而他们对此也只能倍感悲凉和无奈。B父亲年青时也参加过革命党，儿子年青时加人了抗日军，小说将两代人的类似的青春故事关联起来，展现了不同时期肯年同释的担当精神。C,耿少爷走后音信渺茫，可揣想其时局动荡中辗转不定的处境。而走后家中日益破败，人心渐散，也预示了耿家的悲剧结局：D.从希望儿子“碰了钉子”，到“一字不提”，再到称儿子为“抗日英雄”，这体现了耿大先生对儿子前后矛盾的态度。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说以“北中国”为题，创作于1941年，这种时空组合能证读者很自然地想起、刀且开头伐树的景有声却显得冷寂，暗示了压抑的社会环境和患凉的情感基调，作于兰那片苦难的土地和那段艰难的岁月。者更是借“伐树”牵出一系列背后的关键情节。C.耿大先生梦见儿子率军归来收复家园的景象，与梦醒后儿子已不在的现实形成厂强列反差强化了故事的悲伧色彩。D.小说以小见大，借耿大先生的个人悲剧来表现时代悲刷，他的死固然与周围的人求全自保、冷漠疏离有关，但最终还是特定时代造成的。8作者多次写到“树”，其中寄寓了深刻的含义。请分析这样写的妙处。(6分)9.根据文本二的观点，萧红的创作中表层情节和隐性情节是相互渗透的，请就此对文中画横线处耿振华母子的对话进行赏析。(6分)出十岛雪，川-，刻西的刘个头干阳，关一吉号乳设，口做5白衣林年只一，言细的表金光紫二、古代诗文阅读(35分)的处来中后(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。长孙冀归，字承业。宣武时，梁将裴邃、虞鸿袭据寿春，承业诸子骁果，邃颇难之，号曰“铁小儿”。诏河间王元琛总众援之。琛欲决战，承业以雨久，更须持重。琛弗从，遂战，为贼所乘，承业后殿。初，承业既总强兵，久不决战，议者疑有异图。朝庭重遣河间王琛等三都督，外声助承业，内实防之。会鲜于修礼反于中山，以承业为大都督北林。寻诏承业解行台，遣河间王琛为大都督。承业遣子子裕奉表，称与琛62023届·普通高中名校联考信息卷（模拟三）·语文

第十四单元法律与教化和民族关系与国家关系单元综合提升、横纵整合】三、中国古代法治与教化和西方法律与教化的一、全面认识中国古代礼法结合的治国理念区别1.内涵：中国古代治国理政的基本理念，即“德主中国西方刑辅”“以礼入法”的治国思想。法治礼法结合；德刑并法律至上；天赋人权；(1)“德主刑辅”：“德主”即以儒家思想为指观念重；渗透宗法思想渗透启蒙思想导，采取符合民众利益的政策措施来争取民众《十二铜表法》《罗马拥护支持，此为主；“刑辅”即以法家思想为指律令儒家化；《唐律民法大全》《大宪章》导，采取法律等强制性措施来强迫服从、实现表现疏议》《权利法案》；美国控制，此为辅。1787年宪法、《法国民法典》(2)“以礼入法”：道德教化与法律强制结合，公民在法律面前人人宗法伦理与法律制定相结合。等；维护私有财产；2.影响：中国法律的儒家化，形成了礼法合一的核心皇权至上；君主专制权力制衡；司法程序公特色，影响深远。内容正；重视法律专业性(1)积极性：律令儒家化、以礼入法，建立了合法官和成文法典的作用理的封建法律秩序，为封建制度的确立、巩固法律法律民刑不分，以刑古罗马法律私法发达；和繁荣发挥了重要作用；促进了司法队伍的儒结构为主近代法律体系完备家化，进一步巩固儒家的正统地位；将“天下为法律是君主专制的法律是国家统治的根家”深深根植于国人心中，有利于中华民族认工具，体现出明显的法律本，体现出明显的法治同观念的形成。人治色彩；政府主导地位色彩；法学家具有人格(2)局限性：根本目的是维护君权、父权、夫法律；无完备的法人权、法人制度和律师制度和律师制度制度权，本质上成为维护封建统治和等级秩序的工法律儒家德治、礼治；《大唐具，禁锢了中国人的思想，不可能保持封建社补充开元礼》；《吕氏乡约》宗教伦理；宗教戒律会的长久不衰，最终成为近代中国民主法治前、视野拓展)进的阻碍力量。史料1中华文明源远流长，殷周时期在法律思想方二、汉至元边疆政策的特点1.两汉：根据不同的边疆形势设立不同的管面积累了丰富的可继承的思想资源。在春秋战国的理机构，进行统一管理；设立了完善的边社会大变革时代，法律思想得到了充分发展的机遇。疆防御体系；根据不同的地区制定了不同中国法律思想的基本范畴，诸如德治人治、法治礼的政策。治德刑关系等都在这一时期确主起来”。经过争2.隋唐：设立了相对完善的以都护府、都督府为鸣和辩驳，各学派相互借鉴与吸收。自汉代《春秋》特点的边疆管理体系；设立完善的边疆防御体决狱开始，中国法律逐渐走上了儒家化的道路将儒系即军镇屯戍制度；以怀柔、招抚为主的边疆家的道德精神注入法律、法令②。董仲舒神化皇权、民族政策；积极开发边疆的政策；宽松的文化改造新儒学，契合了统治者加强统治、维护大一统的传播政策。需要。《唐律疏议提出“德礼为政教之本刑罚为3.元朝：建立完善的边疆管理体系；设置专门管政教之用。犹昏晓阳秋相须而成者也”标志着礼法理系统以加强对吐蕃地区的统治；因地制宜结令的金面完成®。一摘编自付银《中国近代法律观念的转型》因俗而治地确立治边政策。·271·

教学札记C李兑的合人暗中双察李兑与苏秦的谈话，他认为李克的辩才和博学都不如苏秦，李免并不同魔保游为上路将军宁及美务有g扎记D.李克与他的含人看法致，都认为苏案是个有能力的人，李兑资助苏案大量的钱财，可见李克他的看法。函衣可效拜更不泥天切双保装中清大者保，核去力的识才、惜才、爱才。【解题分析】“李兑并不同意他的看法”表述有误。文中李兑没有否认舍人的看法。为喷4新布t特【答案】C隐时今子意果专不短北说哈阳尚不分度核手之4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)汝不如我，我者乃土也。使我逢疾风淋雨，坏沮，乃复归土。(6分)寿辞回：“嗟子，吾独不得康颜、李牧为洛1吾皂放奴点店日：“隆下虽得亮颜，李牧，弗能月格老入希中及久名店阳公在你达地阳人不物忌冻上方译文：个生时活公风书不动如通结王之化园(2)先生之计大而规高，吾君不能用也。乃我请君塞两耳，无听谈者。(6分)设旧阿以内专大风生将发用资只于是之李纺闭魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，私养假五日一椎牛，自维宾客、军吏，舍人，是以甸奴远译文：运云中之塞房道一入人尚年车骑之所春：夫士牛公紧人子，定日中从竿，食如只轮、任【答案】(1)你赶不上我，我是土做的。我如果遇到暴风淫雨，被毁坏了，就又回到土里。（得分点：“使”“坏沮”“乃”终日力战，新首瑞房，小上功其言不相且文以线之其不行为是法么用臣路以为纤食太轻，罚太烹且云中统尚生上功有房基六机促于干之发，前关许，销作使面光言之，2分)(2)您的计谋宏大而规划高远，我的主人是不能采用的。是我请他堵住两只耳朵，不要听您的话。（得分点：“规得廉颜、李牧，弗能用也！”上说。是日，令唐持节故能高，复以为云中宁，而科店为车精事时。“用”“塞”各2分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是4分)(节选自《资治通鉴·汉纪七》)5.李兑为什么最后没有采纳苏秦的建议？请结合文本谈谈你的看法。(6分)A过，指经过，与《鸿门宴》中“闻大王有意督过之”的“过”字含义不同。答B,尺籍，指记载军令、军功的簿籍，在这里泛指军队。C,幕府，古代将军的府署，因军队出征，使用帐幕，故有此称；后指地方军政大吏的府署。D.持节，指拿着旄节，与《苏武传》中“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”的“持节”含义相同。【解题分析】“在这里泛指军队”错误，“尺籍”在这里应指军令军规，【答案】苏秦的计谋宏大而规划高远，而李兑当时杀了主父灭了他的宗族，危如累卵，所以，李兑认为苏秦的计谋并【答案B不适合他当时的状况。参考译文：下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(4分)苏秦游说李兑道：“洛阳乘轩里人苏秦，家境贫寒双亲年迈，没有破车劣马，推着桑木为轮的小车A匈奴人侵，文帝准备御驾亲征，群臣和皇太后劝阻，文帝打消了统兵亲征的念头；后来匈奴也撤带着茅草编织的箱子，打着裹腿，背着书卷担着口袋，顶着飞扬的尘土，冒着寒霜和露水，越过了漳退了。河，脚上磨出了厚厚的老茧，每天走百里才投宿，来到您的宫门外，希望拜见您，谈谈天下大事。”李兑B冯唐乃粗浅之人，不懂忌讳，当众侮辱文帝，说“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也”，致使文帝说：“您拿有关鬼的话来见我是可以的，若拿人世间的事来见我，我完全都知道了。”苏秦回答说：“我本大怒。来就是拿有关鬼的话来见您的，不是拿有关人的话。”李兑接见了他。苏秦说：“今天我来的时候天色C文帝是一个开明、和善之人，他乘辇车经过中郎的官署时与冯唐拉家常，后来接受冯唐的批评已晚，外城城门已经关闭了，我连个草席都没找到，只好借宿在人家的田地里，旁边有一个丛祠。半夜并赦免魏尚。的时候，土偶跟木偶斗嘴说：‘你赶不上我，我是土做的。我如果遇到暴风淫雨，被毁坏了，就又回到土D冯唐用上古明君派遣将军出征时的言行来劝减文帝不要武断统权，国门外的事情可由将军在里。如今你不是树木的根，就是树的技干罢了。你遇上暴风淫雨，就会被漂入漳、河里，向东流入大海外面决定。中，漂浮、游荡没有停止的地方。'我私下以为土偶获得了胜利。如今您杀了主父灭了他的宗族，您生保题分标于冯唐乃相浅之人，不登号请”号误，此活是污唐的漾老之群活在天地之下，正危知累卵。您听我的计谋就能生存，不听我的计谋就会死亡。”李兑说：“您到客合住答案B下，明天再来见我吧，”苏素出去了。李兑家臣对李兑说：“我暗中观察您与苏泰的谈话，他能言善辩超这中面横线的句子翻译成现代汉语。①2分》过您，知识洲博超过您，您能听取苏秦的计谋吗？”李兑说：“不能。”家臣说：“如果您不能，希望您牢牢车千来、骑车十万军长安旁，以客湖急。6分地堵住两只耳朵，不要听他的话，”第二天苏秦又来拜见李兑，谈了一整天才离去。家臣出来送苏素：文苏泰对家五说昨天我浅得略而他动了心，今天我技得泽细可他却不动心，为什么呢”家臣说：“您的计球家大而规划高近，我的主人是不能余用的。是我请他考住西只朵，不要听您的话。虽然加此，您明天再灸：或会请他查功您大量的时物。第二天苏泰来拜见，李光同他欧洽的洗。李光赠送六居代时，吾尚金营商法发有我光特手之牛成于恒态下。G》泰明月之珠和氏之壁黑8皮的大衣金子两千两。苏泰得到这些东西使作为资用，一鸡西行此入秦国。二、阅读下面的文言文，完成6~10题。(30分)图至湿千葫战丰十万骑兵驻礼在长安府近，以防和守双诗攻，（得分点：“发”军“各”各2分】冬，句数老上单于十四万骑入朝那，青关，杀北地高时，房人民高产去多：送至彭阳，使奇兵入说回发居住在代国时，我的尚食世高法多次对我称电国特军手齐的能，济述李齐在钜鹿说下作战的事情。（得108【24-G3DY(新高考)语文-R-必考-QG】”“之”和状语后置句各2分)[24G3DY(新高考)语文-R-必考-QG】109

教学札记C李兑的合人暗中双察李兑与苏秦的谈话，他认为李克的辩才和博学都不如苏秦，李免并不同魔保游为上路将军宁及美务有g扎记D.李克与他的含人看法致，都认为苏案是个有能力的人，李兑资助苏案大量的钱财，可见李克他的看法。函衣可效拜更不泥天切双保装中清大者保，核去力的识才、惜才、爱才。【解题分析】“李兑并不同意他的看法”表述有误。文中李兑没有否认舍人的看法。为喷4新布t特【答案】C隐时今子意果专不短北说哈阳尚不分度核手之4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)汝不如我，我者乃土也。使我逢疾风淋雨，坏沮，乃复归土。(6分)寿辞回：“嗟子，吾独不得康颜、李牧为洛1吾皂放奴点店日：“隆下虽得亮颜，李牧，弗能月格老入希中及久名店阳公在你达地阳人不物忌冻上方译文：个生时活公风书不动如通结王之化园(2)先生之计大而规高，吾君不能用也。乃我请君塞两耳，无听谈者。(6分)设旧阿以内专大风生将发用资只于是之李纺闭魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，私养假五日一椎牛，自维宾客、军吏，舍人，是以甸奴远译文：运云中之塞房道一入人尚年车骑之所春：夫士牛公紧人子，定日中从竿，食如只轮、任【答案】(1)你赶不上我，我是土做的。我如果遇到暴风淫雨，被毁坏了，就又回到土里。（得分点：“使”“坏沮”“乃”终日力战，新首瑞房，小上功其言不相且文以线之其不行为是法么用臣路以为纤食太轻，罚太烹且云中统尚生上功有房基六机促于干之发，前关许，销作使面光言之，2分)(2)您的计谋宏大而规划高远，我的主人是不能采用的。是我请他堵住两只耳朵，不要听您的话。（得分点：“规得廉颜、李牧，弗能用也！”上说。是日，令唐持节故能高，复以为云中宁，而科店为车精事时。“用”“塞”各2分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是4分)(节选自《资治通鉴·汉纪七》)5.李兑为什么最后没有采纳苏秦的建议？请结合文本谈谈你的看法。(6分)A过，指经过，与《鸿门宴》中“闻大王有意督过之”的“过”字含义不同。答B,尺籍，指记载军令、军功的簿籍，在这里泛指军队。C,幕府，古代将军的府署，因军队出征，使用帐幕，故有此称；后指地方军政大吏的府署。D.持节，指拿着旄节，与《苏武传》中“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”的“持节”含义相同。【解题分析】“在这里泛指军队”错误，“尺籍”在这里应指军令军规，【答案】苏秦的计谋宏大而规划高远，而李兑当时杀了主父灭了他的宗族，危如累卵，所以，李兑认为苏秦的计谋并【答案B不适合他当时的状况。参考译文：下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(4分)苏秦游说李兑道：“洛阳乘轩里人苏秦，家境贫寒双亲年迈，没有破车劣马，推着桑木为轮的小车A匈奴人侵，文帝准备御驾亲征，群臣和皇太后劝阻，文帝打消了统兵亲征的念头；后来匈奴也撤带着茅草编织的箱子，打着裹腿，背着书卷担着口袋，顶着飞扬的尘土，冒着寒霜和露水，越过了漳退了。河，脚上磨出了厚厚的老茧，每天走百里才投宿，来到您的宫门外，希望拜见您，谈谈天下大事。”李兑B冯唐乃粗浅之人，不懂忌讳，当众侮辱文帝，说“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也”，致使文帝说：“您拿有关鬼的话来见我是可以的，若拿人世间的事来见我，我完全都知道了。”苏秦回答说：“我本大怒。来就是拿有关鬼的话来见您的，不是拿有关人的话。”李兑接见了他。苏秦说：“今天我来的时候天色C文帝是一个开明、和善之人，他乘辇车经过中郎的官署时与冯唐拉家常，后来接受冯唐的批评已晚，外城城门已经关闭了，我连个草席都没找到，只好借宿在人家的田地里，旁边有一个丛祠。半夜并赦免魏尚。的时候，土偶跟木偶斗嘴说：‘你赶不上我，我是土做的。我如果遇到暴风淫雨，被毁坏了，就又回到土D冯唐用上古明君派遣将军出征时的言行来劝减文帝不要武断统权，国门外的事情可由将军在里。如今你不是树木的根，就是树的技干罢了。你遇上暴风淫雨，就会被漂入漳、河里，向东流入大海外面决定。中，漂浮、游荡没有停止的地方。'我私下以为土偶获得了胜利。如今您杀了主父灭了他的宗族，您生保题分标于冯唐乃相浅之人，不登号请”号误，此活是污唐的漾老之群活在天地之下，正危知累卵。您听我的计谋就能生存，不听我的计谋就会死亡。”李兑说：“您到客合住答案B下，明天再来见我吧，”苏素出去了。李兑家臣对李兑说：“我暗中观察您与苏泰的谈话，他能言善辩超这中面横线的句子翻译成现代汉语。①2分》过您，知识洲博超过您，您能听取苏秦的计谋吗？”李兑说：“不能。”家臣说：“如果您不能，希望您牢牢车千来、骑车十万军长安旁，以客湖急。6分地堵住两只耳朵，不要听他的话，”第二天苏秦又来拜见李兑，谈了一整天才离去。家臣出来送苏素：文苏泰对家五说昨天我浅得略而他动了心，今天我技得泽细可他却不动心，为什么呢”家臣说：“您的计球家大而规划高近，我的主人是不能余用的。是我请他考住西只朵，不要听您的话。虽然加此，您明天再灸：或会请他查功您大量的时物。第二天苏泰来拜见，李光同他欧洽的洗。李光赠送六居代时，吾尚金营商法发有我光特手之牛成于恒态下。G》泰明月之珠和氏之壁黑8皮的大衣金子两千两。苏泰得到这些东西使作为资用，一鸡西行此入秦国。二、阅读下面的文言文，完成6~10题。(30分)图至湿千葫战丰十万骑兵驻礼在长安府近，以防和守双诗攻，（得分点：“发”军“各”各2分】冬，句数老上单于十四万骑入朝那，青关，杀北地高时，房人民高产去多：送至彭阳，使奇兵入说回发居住在代国时，我的尚食世高法多次对我称电国特军手齐的能，济述李齐在钜鹿说下作战的事情。（得108【24-G3DY(新高考)语文-R-必考-QG】”“之”和状语后置句各2分)[24G3DY(新高考)语文-R-必考-QG】109

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E。粒子到达N点时，垂直等势线方向的分速度=一s30°+X1=艺，沿等方向的分速度w,=c0s30°，故粒子在N点的速度大小=√0,2十，=√3，故A项正确。9.BC【命题意图】本题考查单位制。【解题

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29.①⑤两地降水差异大，其主要原因是A.①处于西风迎风坡，降水多；⑤处于

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1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)生

5、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题查看核对

自下列对材料相关内容的概括和分析.正确的一项是(3分”入我国国家农作物种质资源新库已于2021年9月建成并正式投入使用，具有容量大、保存方式完备、技术先进等特点。B我染限相对瓷后，处于2。至30时代之

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民问题，而这一问题主要是由于战争而非环境恶化，排除A项；材料主旨是解决难民问题的具体举措，不能说明难民问题的地位，排除B项；据所学可知，恐怖主义的威胁是两极格局结束后才凸显出来的问题，排除D项。3.C

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周测卷十中国古代的民族关系与对外交往近代西方民族国家与国际法的发展1.C班固在《汉书》中专门为西域立传，表明西汉时中原与西域已有联系，楼兰古城址及其众多古物的发现，表明中原文明的成果传入西域，影响范围

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主题探究考查视角二20世纪以来社会主义国家和资本主义国家经济的发展主题1劳作方式的发展与调整探究视角A中国古代农耕方式的进步1.A战时共产主义政策排斥市场和商品货币关系，导致“背口袋”活发展变化：由两

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10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.是以圣人从事必藉于权而务兴于时/夫权藉若万物之率也而时势若百事之长也故无权倍时势而能事成者寡矣B.是以圣人从事/必糟于权而务兴于时/失权糟者

2、2024年高考语文复：赠友送别类古代诗歌阅读练题汇编（解析）

云雨、明月之夜，更能撩起诗人对友人的思“船”在一起，写出海行中美妙之景、舒畅之念，一面是对朋友的宽慰，另一面已将深挚情；另一方面，又结合“到”字，说“共到”，使不渝的友情和别后的思念，渗透在字里行顺风

3、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试x物理试卷答案

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木星探测器(1)木星探测器在上述圆形轨道上运行时的轨道半径：(2)木星的第一宇宙速度，18.一劲度系数为k=100N

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承德市2021~2022学年第-学期高三年级期末考试生物试卷参考答案1.A2.B3.D4.D5.D6.D7.B8C9.D10.B11.C12.D13D14.BCD15.ABC16.A1D17.BD18

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GD 4ll①c9962110:44〈扫描全能王2022-11.…西方戏剧的新的表演理论。西方戏剧家对西方传统戏刷观念的批判和背离，尤其对第二次世界大战后西方话剧的不满，与当年梅兰芳在苏联舞台上所传递

2、2022-2023湖南省张家界市桑植县七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

)10,下表所示为宋代的户籍分类情况。表中现象可用于说明，宋代客户官户类型主户居住于农村而個耕地主土地的农大小官僚主要成分中小地主、城市工商业者和民；居住于城市、城郊而不占有士自耕农地的居民约占有全国

3、安徽省阜阳市2022/2023（下）八年级期末检测试卷生物试卷答案

出到复鱼，则应考虑投放鲤鱼，据图2可知、与体长为28m的短鱼相比议放到池中的鲤金体长大cm时，鲤鱼藻类食性比例更高，沼虾食性比例更低，故在藻类爆发季节，向该池携中投放体长》4.2cm的鲤鱼，比投放体长

4、九年级历史上册 期末综合复与检测试题（一）（含答案解析）考试试卷

时间国别10月3日保加利亚外长、罗马尼亚外长10月4日匈牙利外长、朝衅外相10月5日捷克斯洛伐克副总理代外长、波兰副外长10月6日蒙古人民共和国外长A,“一边倒”方针的实施B.“另起炉灶”方针的实施C

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R高一牛津2015单僧百强报利第2期2022-2023学年一总第.3726期2022.7.8星期五总编辑：刘永俊国内统一利号：CN14-0705/F网址：http:/小www.ew.com.cn多一U

2023年中考导向预测信息试卷文科综合道德与法治参考答案（六）第I卷选择题（共20分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，本大题有10小题，每小题2分，共20分)1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.C同o第Ⅱ卷非选择题（共55分）二、简答题（本大题有5小题，共34分）11.(1)情境填空。（每空1分，共6分)①以人民为中心；②山西省大同；③社会；④油国家强制力保证实施；⑤有教无类；⑥改变认知评价(2)请你根据下列图片填空。（每空1分，共3分）图①：监督权；图②：维护祖国安全；图③：亚洲基础设施投资银行（亚投行）12.答：①陆鸿在身体残疾和创业受挫面前从不抱怨，能乐观而勇敢面对，向困难发出挑战，磨砺坚强意志，他的自强不息的精神感动中国；②他带领残疾人创业，帮助他们脱贫致富，点亮自己，照亮别人，他的奋斗精神和有担当的社会责任感感动中国；③他通过一系列行为俦就了不凡的人生，实现了生命的价值，使生命在凡中闪耀着伟大，感动了中国。（答出其中两点即可，6分）13.(1)答：政府保护。(1分)(2)答：①“拍照搜题”APP会助长学生的惰性，使其产生依赖心理，不利于良好学惯的养成；②“拍照搜题”APP使学生减少了独立思考的时间，有碍思维能力、解决问题的能力、创新精神的培养，学生解出难题时产生的成就感也会降低；③违背了教育教学规律，长此以往，不仅会影响学生个体，还会影响国家创新型人才的培养。（答出其中两点即可，4分)14.①文物是中华文明的亲历者、见证者、幸存者，也是舞台艺术创作取之不尽、用之不竭的资源宝库。音效、灯光、舞台背景等科技赋能，使文物在舞台上“活”起来，化静为动，化眼观目视为身心沉人，创新活化了传文化。②《锦绣》节目激发了人们的文化自信。将传统文化以更适应现代人审美的形式呈现出来，保留了文化精髓，展现了民族文化的独特魅力。③民族文化要与时俱进才能经久不衰，《锦绣》创作团队不断挖掘文化内涵，借助现代科学技术，才推出如此优秀传统文化作品。④《锦绣》节目突出了传统文化之美。源远流长、博大精深的中华文化，就是我们的源，我们的根，它正等着我们去挖掘、去领悟、去品味。优秀传统文化就是要创造性转化，创新性发展。（答出其中2点即可，6分)文科综合·道德与法治（六）第1页（共2页)

16.上城小学将在本学期开展趣味运动会，一(10)班的班主任邀请你为他们设计一个Python程序，用于挑选参加集体项目的选手。挑选规则为：当班级有足够候选人员时，进行随机挑选，并输出人员名单：若无足够人员时，提示“无足够候选人员参加比赛！”，并规定每个学生最多参加一个集体项目。程序要求用户按照规范输入比赛项目及相关人员要求，例如输入“投篮：8,2”即篮球项目要求男生8人，女生2人。该程序的运行效果如下图所示：请输入比赛项目及相关人员要求：跳绳：5,5；赶猪：15,15；投篮：8,2跳绳项目：男：艾震宇蔡温淼叶埕奇何夫王子硕女：王晓清黄鑫橼陈佳妮陈昱形陈夹臻赶猪项目：无足够候选人员参加比赛！投篮项目：男：陈展骢李俊翰张子俊刘泓成胡海伟王子涵叶赛特伍越女：贸熙钱梓涵(1)实现挑选集体项目选手的python代码如下，请在划线处填入合适代码。(2)程序加框处代码有误，请改正。from random import shuffledef disp(inf):#将输入的字符串整理为指定格式，当输入字符串为”跳绳：10,10；投篮：8,2”，则将其调整为{"跳绳”：[10,10]，"投篮”：[8,2]}并返回。def player(x,n):for p in range(len(x)):if p>=n:①print(x[p],end="")return x[n:c=[陈浩琦”，”男"门，[”王慧敏”，”女"门，[”王子涵”，”男"门，…]#班级学生名单ctemp=[[],[]for②in c:ifp[1]="男”：ctemp[0].append(p[O])#append(O函数的功能为在列表末尾插入新元素else:ctemp[1].append(p[O])inf=input("请输入比赛项目及相关人员要求：")s=[”男”，"女"门sj=disp(inf)for t in sj:#变量遍历字典中的每个键if sj[t][O]<=len(ctemp[O])and sj[t][1]<=len(ctemp[1]):print(t+"项目：")for i in③print(s[i],end=":"shuffle(ctemp[i])#shuff1e用于将序列的所有元素进行随机排序ctemp=player(ctemp[i],sj[t][i])print()else:print(t+"项目：\n无足够候选人员参加比赛！")高二技术学科试题第5页共11页

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(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6一9题。不褪色的旗徐怀中“坐好，同志们，今天班务会没别的：上午，不是说定请文化干事替我们写那封信吗？！他答应了，可是觉得有些困难一文化干

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主题语境：人与自我一一生活木文是应用文。文章是一则花卉广告。2l.B。理解具体信息。根据第二段中的the deepest purple-red foliage和下文中的Darkpurple--red

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26.阅读材料，完成下列要求。中国古代就重视精神文化在国家安全中的作用。如春秋时期，法家管仲提出礼、义、廉、耻四维，认为四维张则君令行，四维不张，国乃灭亡，反映了以文化人，以礼法稳定社会统治秩序：战国

2024-03-08 19:56:16

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老董经所了诸多时代，记性义极态出“聋子”“德启”等多位人物，文字或口头的间忆录4.酶是生物生命活动不可缺少的物

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2.审导语当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。理解比喻对象：(1)海浪（大）

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子的想念”可知，时光虽然令母亲的身体衰老，但并没有摧残母亲的内心，“我”也并没对母亲流露出怜悯之情。11.【答案】第一问：母亲在

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苦地学、生活，不惧困难和挫折，要从容自信地面对，勇敢乐观地迎接。(二)参考立意(1)只有勇于攀登，才能“一览众山小”；(2)奋斗才能让人获得心灵的满足；(3)自信源于奋斗；等等。(三)题意评分解说题

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小题优练《语文恢复网物大概是105年，是一个相当缓授的过(2)韩愈《师说》中认为“圣益圣，愚益愚”的原因,而当海洋中弼狗的数量下降到一定程度时是对待从师的态度不同，圣人采取“就会出现“荒漠化”的情况。

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(2)Z(1分)17.(除标注外，每空2分)【答案】(1)2(1分)0(1分)快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽，出现性别差异(3)5/16③将这只白色馒羽公鸡与多只黎合有色快

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●NH4ReO41020304050607020)图1：高铼酸铵XRD谱图2(6)

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5、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)英语试题

空处上一句谈到学生注册的内容，由此可知，that所指代应与学生注册相关，故F项“到周末时，有108名学生注册了”符合语境。【词汇链接】registrar(para.3:登记员【知识链接】。Open H

命。这就是说，没有年画，苏州还是苏州，但杨柳青就不是杨柳青了。杨柳青年画，在传统的木版套印年画中以印绘结合的特点独树一帜，以厚重的历史积淀和文化连续性被誉为中国民间的“百科全书”。19.下列选项中，和文中加点的“门神画”中引号用法相同的一项是（)(3分)A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B.这样的“聪明人”还是少一点儿好。C.这位盲姑娘学会了用心“看”世界，用手指“说话”。D.他表示，这个电视节，能把许多感人的“中国故事”传播给世界。20.文中画波浪线的句子可以改写成：“杨柳背的主要产业就是年画，年画是它的全部。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(5分)21.《莲年有余》是杨柳青娃娃年画系列中的代表作，请你对画作的内容及寓意进行解说，不超过60字。(3分)除有弹年通四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。从革命先驱李大钊到县委书记的好榜样焦裕禄，从公而忘私的“最美奋斗者”雷锋到坚守初心的战斗英雄张富清，从最美逆行者坚定的转身到“二舅治好了我的精神内耗”。一个又一个“好故事”展现着时代潮流的变迁，也铭记着个人的奋斗和奉献。在“好故事”周围有聆听者，欣赏其意义与价值；有传播者，弘扬其传统与精神；有创作者，践行奋斗，书写续章…作为新时代的青年学生，你会在“好故事”中承担起怎样的角色？请你结合自己的体验和思考，写一篇文章。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟：②明确文体，不得写成诗歌③不得少于800字；④不得抄袭、套作：⑤不得泄露个人信息。语文试卷第12页（共12页）

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A.与世界市场形成有关B.与新旧文明冲突有关C.与极端思想观念有关D.与资本主义扩张有关21.一战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面：他们抱着短期取胜的侥幸心理，却陷入了长期阵地战的僵局。标志着德

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17:33川令81<语文参考答案.pdf现出经过衣期的夫月汉调训“生的供似减炒的艾化。语文参考答案及评分建议第3页（共5页）作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分

23.（6分)阅读下列材料，回答问题。材料一助力村振兴凭票证购物超市商品任选购直播购物材料二1978一1988年，处于计划经济向市场经济转型的时期，供不应求的情况较为严峻，特别是逢年过节，光顾的人远远多于货物。1988一1998年，建立社会主义市场经济体制是时代的大变革。1993年全国粮票的废止是经济体制的一次成功转身。1998一2008年，随着互联网的飞速发展，网购作为新兴的购物方式之一，日益受到青映。2008年至今，手机网购、移动支付、信用消费逐渐成为常态。一摘编自李达群《从“买买买”看“变变变”！一改革开放40年“购物”变迁》（1)据材料一，概括改革开放以来购物方式的变化。（2分)（2)据材料二，分析产生上述变化的原因。(3分)(3)请举一例，谈谈上述变化对你的生活产生了什么影响？(1分)24.（6分)阅读下列材料，回答问题。材料一内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济，奴隶主主要以农产品交换荚国的工业品，主张降低关税。这与北方工业资产阶级的要求相抵触，美国面临着分裂的危险。内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力，国家采取保护性的关税政策，为美国民族工业的发展提供了保障。一摘编自人教版教师教学用书《世界历史》九年级下册材料二罗斯福上任后，扩大了政府的行政权力，扩充了政府官僚机构。这代表了一种应付~经济危机的大胆的人道主义方法：也保持和重新肯定了美国对其民主制度的信心。一摘编自[美R.R.帕尔默《现代世界史》(1)据材料一并结合所学知识，概括美国内战前后社会发生的变化。（3分)(2)据材料二，概括罗斯福做法的影响。《2分)(3)综上所述，谈谈美国的发展对我国有何启示。（1分)25.（6分)请依据下面示意图反映的历史信息，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整，体现示意图所示内容之间的联系)美国苏俄罗斯欧盟美中国日本小第4页（共4页)

历史作用：标志着国际反法西斯统一战线最终形成。反法西斯联盟的建立使第二次世界大战的形势发生变化，是反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一，并为联合国的成立奠定了基础。（任意一点得1分，共2分）18.(1)面临的问题：诸侯王和地方豪强威胁中央。(1分)解决：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱：盐铁官营、专卖：在全国范围内统一调配物资，抑物价，使国家的财政状况有了很大的改善，为许多政策的推行奠定了经济基础。（答出措施1分，作用1分，共2分)(2)努力：实施“一五”计划，优先发展重工业的战略决策，同时相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。（答出任意一点得1分，共2分）不同：西方国家首先从轻工业部门开始，而中国优先发展重工业；西方国家完成工业革命的时间长、速度慢，而中国速度快、时间短；西方国家工业革命的推进是由民间资本发起，自下而上的，而中国工业化是政府主导并推动的，自上而下的；西方国家市场经济体制，中国是计划经济体制。（任意一点得1分，共2分)(3)新：国家干预经济或以立法的方式加强对经济干预。(1分)示例：颁布《全国工业复兴法》通过制定公竞争的法规，协调各部门的企业活动，避免盲目竞争引起的生产过剩，以维护市场的衡；推行“以工代赈”，为失业者提供就业的同时大量修建公共工程，解决失业问题的同时保障国家经济发展，造福后人等。（任意一个措施答出其作用各得1分，共2分)(4)改善国家的财政状况，加强政府的权力：宏观调控国家的经济：协调各个部门等（任意一点得1分，共2分)19.(1)①亚非拉民族解放运动(1分)②英国完成工业革命后，为了打开中国市场，倾销工业品，掠夺资源原料，发动了侵略中国的鸦片战争；(1分)③明治维新后，日本走上资本主义道路的同时，也走上对外侵略扩张的道路，中日之间爆发了甲午中日战争。(1分)时代潮流：资本主义制度的巩固与扩大。(1分)(2)1861年面对南方退出联邦，南方军队挑起战争，林肯在美国南北战争中领导联邦政府用武力捍卫国家统一，取得南北战争的胜利，避免了美国分裂。1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了战场上的被动局面。(2分)俄国落后的封建农奴制阻碍了资本主义的发展；对外克里米亚战争的失败，激化矛盾，1861年沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革，农奴获得自由和土地，为资本主义发

【答案】C【解析】根据材料“绝无医人，素乏药物”“地无医巫，药石万里”和“药物陈，又无医人”反映出地方缺乏充足的医疗资源的现状，说明当时医疗水落后，故C项正确；材料并未反映民众的卫生意识情况，排除A项；材料看不出政府在培养医疗人才上的态度，排除B项；材料并未涉及战乱和生存环境的问题，排除D项。4.中国古代某医学著作中有如下记载，据此判断该医学著作最有可能是草部青蒿、人参、当归、三七、黄连、决明、龙葵、芍药等谷部稻、小麦、玉蜀黍（玉米）、大麻、大豆、红曲、沙蓬等菜部首蓿、木耳、莴苣、胡瓜、竹笋、冬瓜、甘薯、苦瓜等果部葡萄、甘蔗、木瓜、山楂、荔枝、胡椒、西瓜、甜瓜等A.《肘后备急方》B.《神农本草经》C.《唐本草》D.《本草纲目》【答案D【解析】结合所学知识可知，明朝时玉米、甘薯传入中国，《本草纲目》是明代李时珍的医学巨作，故D项正确；《肘后备急方》是东晋葛洪所著，《神农本草经》成书于东汉，《唐本草》编修于唐高宗时期，与材料时间不符，排除A、B、C三项。5.清朝前期，江苏省兴化有“安丰、戴窑、大邹、中堡、唐子、竹泓、大垛、刘庄、白驹、小海”等“市镇”，其中“刘庄、白驹、小海”等镇，皆因“淮盐运销”而兴起。这一现象说明清朝A.雇佣生产较为普遍B.社会分工更加细化C.商业市镇得到发展D.商帮群体逐步形成【答案】C【解析】清朝时江苏出现大量市镇，其中一部分是因盐业而兴起的市镇，故C项符合题意。材料不能反映雇佣关系的出现，也不能体现社会分工，无从反映商帮的形成，排除A、B、D三项。6.1906年《时事画报》登载的题为《何不讲求卫生》的舞狮图，图中标语为：“迎神舞狮之所，祓除不祥，此乡愚为，为有识者所哂。西人谓时疫由于地方不洁、华人不讲究卫生所致，殆近理哉。”该画的创作寓意是A.唤醒国人救亡图存意识B.破除迷信提倡文明新风C.弘扬中国传统民俗文化D.提高群众公共卫生水【答案】B【解析】材料信息是中国人有迎神舞狮来祛除疫病的传统，这属于封建迷信，该画的创作寓意是破除迷信，提倡讲卫生、讲科学的文明新风，故B项正确；画报内容意在提倡讲卫生、讲科学，与“唤醒救亡图存意识”关系不大，排除A项；画报主张摒弃迎神舞狮来祛除疫病的迷信做法，而非弘扬舞狮等传统民俗文化，排除C项；画报内容除了提倡讲卫生以外，还主张破除迷信、科学防疫，排除D项。7.1916年，成都警察局发布了新的规章。根据要求，在夏秋两季茶馆演戏必须在晚上10点前结束，春冬两季则在晚9点收台；规定演员在舞台上不得有任何不当言行。茶馆的规模也相应受到限制，未经许可不能随意增加座位。这体现A.城市管理职能的扩张B.城市化进程的加快C.城市娱乐方式多样化D.娱乐业管理专业化周周测·历史十七第2页（共6页）

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）格外拉盛，便在婚基上种植桑树。山北，“婚基种桑、桑叶套，蚕沙养鱼，鱼鼻肥婚、塘泥皇桑阅读下面这首宋词，完成15~16画.的桑基鱼塘模式初步形成。明清时期，桑基鱼塘得到快追发展，在湖州地区广为推行，一时间摸鱼儿“处处倚蚕佑，家家下鱼鉴”。“两利俱全，十倍禾停”，桑基血塘造北了这方土地的繁盛，造就了刘辰量四丝拥之府、鱼米之乡的加烂历史，也遭就了“苏湖熟，天下足”之美誉。正何须、阳关肠断，吴姬苦劝人酒。中年怀抱然然处，看取伴烟和柳。·柳摇首。笑飞到家但在20世纪90年代，经济发展较快的长三角地区进入城市化和工业化新阶段，耕地责潭山，已是酴破⊙后。留连话旧。同溪上儿堂，颜曾见我，有此故人否。日益紧张，不少地区填塘造地，加上大量农民进城务工，②。与此同时，在国际丝纲业衰退和逢地，还忆今宵三韭，青山只了迎候。东风自送归帆去，吹得乱红沾袖。慕云皱。听杜的大背景下，当地居民重鱼轻桑，③，欧掉桑树，基塘比例逐渐失衡，水体富营养化严重，自宇0高高，啼向无何有。江花垂手。任春色重来，江花更好，难可少年又。然环境不斯思化。【注】①刘辰臂，南宋爱国词人，南宋灭亡后，隐居不仕。②酴酿：即茶蘼，春末夏初开花，花开时18.请根据文段内容，给“桑基值塘”下一个定义，不超过60个字。(3分)意味着春天的结来。③三韭：泛指麓莱。④杜宇：即杜鸭鸟，鸣声凄厉，好像在劝说行人“不如归答：去”。19.文巾画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增副词15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(语，不得改变原意。(3分)A“正何须”三句与王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所表达的情感相近。答：B词人人到中年，内心有无数情感缠绕交织，如同弥漫着烟雾的柳丝一般难以分清。20.请在文中横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超C,除是寄托情感的重要意象，在酴整花开之后回到家乡，表达出词人的庆幸之情。过10个字。(6分)D.下阕采用拟人的手法，写青山迎候，东风送行，故意将花瓣吹得沾满人的衣袖。答：①16.这首词深沉殖斯，不言伤，却处处含“伤”，本词中含有那些“伤”？请结合全词简要分析。(6分)②答：⊙长(三)名篇名句欧写（本题共1小题，6分）21.下列句子中的“为”和文中加点的“为”，意义和用法相同的一项是(3分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A大家都为这件事的成功而高兴B我准备请王教授为这本书写一篇序.(1)(论语·颜渊》中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是“C战争过后，一些都化为乌有：D.这本相册对我来说极为重要22.如何才能让桑基鱼塘这颗“明珠”重放光彩？请你结合文段给当地政府提出三条建议。(2)(大学之道》中“”两句强调了家庭经营有(3分)序与国家治理走上轨道的重要性。答：(3)借代具有引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果，在古诗四、写作(60分)词中也是常用的修辞手法，如“23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)三、语言文字运用（本题共5小题，18分）“这个旅游攻略还能改进吗？我听劝！”听劝，南京一日游如何安排行程？”“帮选，20万阅读下面的文字，完成18~22题.以内的车求推荐！"“听劝，这两个工作选哪个？”从外出游玩的计划制定，到买车、就业等20世纪80年代的中学地理课本里，曾有“桑基鱼塘”的词条解释，认为这种高效的人工生“人生大事”寻求参考，尽管网友求助的内客五花入门，但这些“听劝”的态度倒是如出一辙。态系统，不仅收益比种粮食高很多，且能保护生态环境，堪称中国农耕社会最为高舰的农业形一直以来，老人们喜欢语重心长地劝年轻人要“听劝”，而这届年轻人对于“听动”则表现得异常主动、热情与诚恳。对此，网络上也有大量评论性文字，角度各异：有人从年轻人的心态，也是世界传统循环生态农业的典范，桑基鱼塘系统在我国南方地区多有应用，因而南太湖滤城是这一农业生态循环模式的诞生态、心理和个性需求的角度进行评论，有人从信息时代和互联网发展的角度进行评论，有人则从新型人际关系建构的角度进行评论，也有人对年轻人一味地“听劝”表示忧虑…地：也是现今中国传统桑基鱼塘最集中、最大面积、保留最完整：桑基鱼婚的历史可上溯距今约500年的春秋战国时期。其时，古太湖流城洪涝灾害频发，读了上述材料，你有怎样的认识与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信当地民众因地制宜，将地势低洼处深挖为鱼塘，挖出的塘泥堆在鱼塘四周形成塘基，塘基既可防息：不少于800字，洪，①。五代时期，当地劝课农桑，大大推动了蚕桑业的发展。人们发现淤泥上生长的桑树【高二10月质量检测卷·语文第7页（共8页）】25-L-069B【高二10月质量检测卷·语文第8页（共8页）】25-L-069B

讠白具忽略与我国国际利合作寻求共同安全。二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题12分，第19题12分，第20题14分，忘记、定的中国方案国家关系史少博《论先秦家训及现代意义》化发展的根本立场是B.大力贯彻“科教兴国”的战略和国际影响建立了结伴而不结是新世纪全球治理第4页（共6页）整体实力这说明我国SE-CCCS的力类社会进步的先秦时期的部分家训内容一摘编自乔爱丽命就会枯竭。”在当前“我国文为車要。成王在册封蔡仲时训勉说，要“尔尚盖前人全观实质是超越单指示显得尤为人子止于孝,为人父止于慈。A是我国寻求外交战略突破的关键注重防范传统军事领域内的安全17.阅读材料，完成下列要求。（14分）主义服务的方“我有三宝，持而保之，不失其时，是谓和德”“能行XL一切进步“能知”垂宪乃后”16.2002年7月，在东或是割断这种联系观的立场文件》中A.坚持“百花齐互利、等、协作C.坚持为人民禾新安全观建立在循易行，使人15.邓小曾指出：老子业贤母家教（9分）地位还不相秘韩非子共52分。）周王室孔子材料二材料一

(4)A、B并排放在地面上时，整体静止不动，6N>4N,A与地面间达到最大静摩擦后，A向右挤压B物块，A物块受力衡，FA4=4N(2分)FB2=2N(2分)15.(17分)解析：(1)汽车加速时间为：1=”=4s(1分)a40.0s时间，汽车能行驶的位移为：x三at2十o(tt)(2分。代入数据解得：x=380m所以：m=2=63.3(2分)根据题意，能有64辆汽车通过路口(1分)(2)记t。=3s,当计时灯刚亮出“3”时，第65辆汽车行驶的位移为：x1=2Qt12+u(t-t1-）(2分)代人数据解得：x1=350m(1分)此时汽车距停车线的距离：x2=64L一x1=34m(1分)第65辆车刹车的加速度a'=”=1002x268m/s2≈1.47m/s2(2分)(3)当第三辆车速度达到10m/s时，前三辆车经过相同的加速时间，后一辆车比前一辆车少匀速运行0.5s,距离增加△x,△x=v-1=5m(2分)第一辆与第二辆、第二辆与第三辆车前端的距离相等，均为d=L十△x=11m(3分)回▣【高一物理·参考答案第4页（共4页）】

(4)A、B并排放在地面上时，整体静止不动，6N>4N,A与地面间达到最大静摩擦后，A向右挤压B物块，A物块受力衡，FA4=4N(2分)FB2=2N(2分)15.(17分)解析：(1)汽车加速时间为：1=”=4s(1分)a40.0s时间，汽车能行驶的位移为：x三at2十o(tt)(2分。代入数据解得：x=380m所以：m=2=63.3(2分)根据题意，能有64辆汽车通过路口(1分)(2)记t。=3s,当计时灯刚亮出“3”时，第65辆汽车行驶的位移为：x1=2Qt12+u(t-t1-）(2分)代人数据解得：x1=350m(1分)此时汽车距停车线的距离：x2=64L一x1=34m(1分)第65辆车刹车的加速度a'=”=1002x268m/s2≈1.47m/s2(2分)(3)当第三辆车速度达到10m/s时，前三辆车经过相同的加速时间，后一辆车比前一辆车少匀速运行0.5s,距离增加△x,△x=v-1=5m(2分)第一辆与第二辆、第二辆与第三辆车前端的距离相等，均为d=L十△x=11m(3分)回▣【高一物理·参考答案第4页（共4页）】

2.B据题干信息“汉初的传世文献多称秦始皇为‘秦王”“不用为思想，最终使赵佗取消帝号，恢复藩属关系，这体现了二世纪年”，可知汉初的人们尚未意识到或不愿意正视秦“无为而治”政策，故C项正确；南越地区首次被纳入中央朝统一天下的事实，仍存在战国时期列国并立的旧思想，政府管辖是在秦朝时，排除A项；南越并非为汉代诸侯故选B项；汉承秦制，皇帝制度也被汉朝沿袭，排除A项；王，而且成功地削弱诸侯王的势力为汉武帝时期，排除B汉初相对于秦朝而言，年代并不久远，排除C项；年号纪项；“丝绸之路”的开辟为汉武帝时期，排除D项。年方法从汉武帝开始，排除D项。【易错突破】本题错选的主要原因是对“无为而治”内涵的【易错突破】本题错选原因主要是没能准确认识“秦王”“胡理解，“无为而治”是有所为有所不为，以相对柔和形式感亥”这种称呼所体现的人们传统认知，要结合时代变迁去化南越政权是不强作妄为的体现，符合“无为而治”的特看新的背景下帝王称呼的变化。·征，同时也需要对中央政权于南越地区的管辖治理有准确3.D据材料“中央集权制度能维持此大一统之局面历数千年认识。之久而不败”可知中央集权制度维护了多民族国家的统8.A汉朝与秦朝虽采用不同的措施，但都没有解决土地私有一和发展，保持了中国政治上的长期统一，对中华文明的的问题，都无法阻碍小农分化和土地兼并现象，故选A保存和延续有明显的好处，故选D项；建立中央集权制度项；汉朝采用重农和与民休息的政策，秦朝并未采用，排主要因为古代中国以农耕经济为主，地域广阔，巩固统一除B项；阶级矛盾并不能避免，排除C项；汉朝并未变革多民族国家的需要，排除A项；公元前3100年左右，埃及土地所有制形式，仍是土地私有制，排除D项。初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统（法老、宰相、【易错突破】本题错选原因在于，能否看出秦汉两朝的经州长)，而公元前221年秦一统后才逐渐建立起中央集权济政策都是维护并推动小农经济的发展，区别在于各自制度，排除B项：中央集权制度能有效地组织人力、物力政策不同，而小农经济模式下，小农分化和土地兼并是无和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利社会经法避免，对问题的思考要有比较强的思雏力度。济的发展，便利了各民族、各国之间的文化交流，有效保9.D由材料“专门任用木讷于文辞的忠厚长者，而部下有言辞证中华文明的延续，排除C项。激切、刻意追求个人声名的，均予以斥退”可知曹参在官【易错突破】本题错选原因是未能把握题目信息的主旨，员选择方面选择老成持重之人，而不是急功近利之辈，结不能正确认识中夹集权制度形成原因、世界文明发展的合所学西汉初年吸取秦暴政而亡的历史教训，实行无为基本情况等，材料主要是表达中央集权制度对我国统一而治，故选D项；材料反映曹参的用人原则，不能说明其多民族国家的延续的影响。目的是强化相权，排除A项；材料中并未提及秦法，排除4.B秦朝以法治国并不代表其不重视政治教化，材料“体道行B项；材料中难以判断曹参的用人原则能否提高行政效德”“明以义理”说明在以法治国的同时秦朝还凭借公权大率，排除C项。力推行礼制教化，故选B项；秦代纪功刻石宣扬的是皇帝【易错突破】本题错选原因是对“无为”在选官用官上的体的功德，而非各位官员，排除A项；材料反映的是秦代重现认识不清，无为而治反对急功近利，通过与民休息，循视宣扬皇帝的仁义道德，未涉及神权与皇权的结合，排除序渐进的发展社会经济，因此在选官用官上体现为避免C项；仁义道德是儒家思想所宣扬的，与法家思想无关，排官员急功近利，避免不必要的作为耗费民力。除D项。10.B据材料“经学是士大夫进入仕途的必经之路…思想上【易错突破】本题错选原因主要是未能认识到秦朝同样重的最高权威”可知，汉武帝采取了一系列措施促使儒学成视礼制教化，片面的认为秦朝单纯以法律压制形式治理国为我国封建社会的主流意识形态，如设立《五经》博士等，家，而忽视了国家治理形式的多样性和复杂性。●且经学成为士大夫当官的主要途径，而皇帝“称制临决”5.C根据材料“汉文帝在位期间，经常性地‘赐名爵’，废除肉促进了儒学经义向具体的典章制度、礼仪规范的转化，汉刑，并规定民可以通过上书建言来获取官职，还放松了朝统治者的这一系列措施将儒学纳入国家治理范畴，成汉初贱商法令”并结合所学可知，采取这些措施，是为了休为国家制度性规范，故选B项；西汉政权灭亡于王莽篡养生息，缓和社会矛盾，稳定社会秩序，进而巩固汉初的统政，并未一直“稳固”，且“保障”说法错误，排除A项；董治，C项正确；材料无法证明民的政治地位得到提高，排仲舒新儒学相较于早期儒家思想有一定发展，但本质上除A项；黄老无为思想是文景时期的指导思想，而不是采依然未发生太大变化，“背离”说法错误，且材料未强调儒取这些措施的目的，排除B项；材料中未涉及选拔治国人学的内容变化，排除C项；选官制度等变化可以加速社才的内容，排除D项。会阶层流动，材料将儒学定为主流意识形态是思想方面，【易错突破】本题错选原因在于未能把握设问要求，“这些不仅是放宽了选官渠道，排除D项。措施意在”的指向应该是巩固统治、发展经济等方面，同时【易错突破】本题错选原因主要是对儒学在汉朝统治中发要能结合汉初的历史背景，看到政府恢复经济、巩固统治挥的作用认识不准确，对董仲舒新儒学服务于加强专制的现实需要。集权的途径认识不深入，从而无法准确得出它的影响。6.A由题干材料可知，汉朝建立之初，重视军功，“公卿皆武力11.C据材料“变相的税收政策”可知，盐铁官营下，夺私有为官功臣”，到文帝时“举贤良方正”，重视德才兼备的人才，这有，变税收为垄断，垄断权力从政治领域延伸至经济领反映了西汉政权从夺取政权到社会建设的转变，故选A域，一定程度上增强了汉朝的财政汲取能力，故选C项；项；汉文帝时仍然以黄老思想为指导思想，无为而治，排盐铁官营在一定程度上阻碍了商品经济的发展，排除A除B项；治国之策为重文轻武的是宋代，排除C项；汉文项；推恩令的颁布，成功地削弱了诸侯王势力，排除B帝时匈奴外患未除，内忧王国问题未解决，排除D项。项；汉初的休养生息政策，推动了社会经济的恢复，排除【易错突破】本题错选原因主要是未能从官员队伍来源D项。身份的变化看到政权现实需要的变化，未能对汉初政权【易错突破】本题错选的原因主要是对盐铁官营的内涵认现实环境和治理思路正确把握，从而认识到题目反映的识是否到位，在看到加强政府对经济的控制力的同时，也是从夺取政权到社会建设的需要。要看到此种政策实施有利于国计民生的稳定，也有利于7.C汉文帝通过文治政策，尽量避免对南越用兵，而是采取无增加政府的财政收入。