山西2022~2023年度高中教育发展联盟高二11月份期中检测·语文的参考答案、解析及评分细则1.B(解析：本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。B.“成为中国家族系统和政治制度形成的基础”错人误、由材料“中国的家族系统和制度就是以表礼五服'等差秩序*制定规范，推扩出来的，把人的不同实践活动和这些活动的外在形态包括衣食住行等，进而把现实生活规范、安排成为一个大系统”可知，原文说的是“中国的家族系统和制度就是以表礼‘五服'等差秩序来制定、规范、推扩出来的”，而不是“成为中国家族系统2身和政治制度形成的基础”故进B项。)下人2，A(解析：本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A“他结合阴阳家、道法家创造出的“有情宇宙观'‘天人合一'等理念对后世有深远影响”错误。由材料“到汉代，董仲舒结合阴阳家、道法家把上古这套礼制转化性创造为仁，天心也'的：有情字宙观’，用天人感应’的天人合一方式来作政治制度的安排”可知，原文只是说“有情宇宙观”结合了阴阳家和道法家，并没有说“天人合一”也结合阴阳家和道法家。故选与白英用的中求岸显k同最年人S3.D(解析：本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.不符合礼的不看，不符合礼的不听，不符合礼的不说，不符合礼的不做。只讲了礼，没有体现了材料一中“礼”的神圣性特点。B.老鼠有形体，人却没有礼仪；人没有礼仪，为什么不快点死去呢？只表明人应该有礼仪，没有体现了材料一中“礼”的神圣性特点。C“辞让心就是施行礼的开始，是非心就是智的开始。只讲了礼的开始，没有体现了材料一中“礼"的神圣性特点。D.礼，先王凭借它来承接上天之道，治理人们的情操。所以失去它就会灭亡，得到它才能生存。礼是先王凭借它来承接上天之道的，体现了材料一中“礼”的神圣性特点，最适合作为论据来支撑材料一。故选多D项)使.，家天专的5水出这京坐T动管入青8小4.不能。(1分)材料一中“礼”的三个特点有一定的逻辑关系，是按照由小到大的范围，层层递进的关系论述板的，Q分)先讲礼是个体在现实生活中的行为、举止·再讲礼是对社会生活的全面规范化，最后讲“礼”不单是人间的法规，也是神的意志的体现。(3分》男女日今知首“的小史5.①不能对天地神灵被动的膜拜，应该遵循人与自然和谐共生的生态伦理；(2分)②不能划分上下尊卑的严格6.d等级，应该遵循家庭社会和谐的社会伦理；(2分)③不能进行居高临下的“牧民"统治，应该遵循社会主义国家“以人民为中心”的政治伦理。(2分)卖木超%重鱼复1并邪(96C(解析：本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C,“小说通过捕捉普罗庆柯眼神的变心化来表现他狡猾的负面性格”说法错误。小说通过普罗庆柯与安德烈·叶费莫维奇的对话表明普罗庆柯试探性地希望能从总司令部得到供应，因此，这里的“狡猾”并不是负面性格，“狡猾”属于贬词褒用，突出的是普变西罗庆柯的精明。放达C项。)新数间一由款徐撕茶首出实，力状#P当受生个一日计骨数87①通过对比描写普罗庆柯的脸以前刮得干干净净，现在长着深色柔毛的变化，表明他已做好转人地下工作的准备。(2分)②通过直接刻画安德烈·叶费莫维奇的脸瘦削、满是细皱纹的特点，表现他作为乌克兰游击队8【高二11月份期中检测·语文参考答案第」页（共4页）】工O●

要有历史耐心久久为功：从容建设等告诉我们遵循客观规律是正确做好乡村振兴建设工作的基础，也说明量变是质变的必要准备，推进乡村振兴建设要注重量的积累，②④正确。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，①说法错误。要正确发挥主观能动性，而不是控制主观能动性的发挥，③说法错误。21.A【解析】本题考查真理、认识的无限性的相关知识，考查考生辨识、分析的能力。不能墨守成规、思想僵化，说明坚持真理和发展真理是统一的，也说明任何真理都是主观与客观的统一，①②正确。改造世界是认识世界的最终目的，③说法错误。实践决定认识，认识活动的反复性决定了实践的历史性的说法错误，④不选。22B【解析】本题考查联系的相关知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。材料中外来物种的入侵会危害生物多样性，破坏生态系统稳定，说明联系是普遍的，客观事物之间的联系是具体的、有条件的，也说明联系具有多样性，把握联系的多样性有利于我们正确认识事物，①③正确。联系是普遍的，但具体事物在联系系统中的作用是会变化的，②说法错误。联系具有客观性，但具体事物之间的联系不是绝对的、无条件的，④说法错误。23,D【解析】本题考查辩证否定观、矛盾的相关知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。能源变革先立后破，推进能源供给侧和需求侧革命，说明能源变革是辩证否定的过程，“立”与“破”是既肯定又否定，也说明分析矛盾既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一，③④正确。要实现矛盾双方的转化，不是实现对立性向同一性的转化，①说法错误。解决矛盾也不是要先解决矛盾的对立性，②说法错误。24.B【解析】本题考查人生价值的实现的相关知识，考查考生判断、分析的能力。女篮的事迹说明为国争光和敢打必胜的信念是中国队的精神支撑，只有在不懈奋斗和奉献中才能创造出彩的人生，①④符合题意。社会各界的支持是中国队脱颖而出的条件，而不是主要因素，中国队脱颗而出的主要因素在于自身的努力，②说法错误。团结一心、顽强拼搏的精神是中国队成功的关键，但不是前提，③说法错误。25.(1)2016~2019年，我国体育产业总规模及增加值、体育产业增加值占GDP的比重稳步提升，在国民经济中发挥的作用日益重要。(2分)2020年受新冠肺炎疫情影响，我国体育产业总规模及增加值、体育产业增加值占DP的比重均有所回落。(2分)我国体育产业增加值占GDP的比重低于发达国家和全球均水，体育产业发展空间广阔，发展潜力巨大。(2分)(2)对消费的影响：满足人们个性化、多元化的体育消费需求，丰富群众生活；(2分)培育体育消费新业态新模式，创造体育消费新动能，激发体育消费新动力；(2分)引导人们转变体育消费观念和行为方式，提高人们的身体素质。(2分)（考生如从“提升消费品质”等角度作答，言之有理可酌情给分)对产业发展的影响：延伸产业链，优化体育产业结构；(2分)产生拉动效应，带动上下游产业的发展。(2分)（考生如从“发展壮大体育产业”等角度作答，言之有理可酌情给分）【解析】本题以我国体育产业发展为背景，考查消费、企业经营、现代化经济体系等知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证等能力。考生在回答第(1)问时，要先明确设问要求是解读材料一包含的经济信息。根据图表标题可以明确材料主题是2016~2020年我国体育产业总规模及增加值变化情况，根据图形及曲线的变化可以得出“2016~2019年我国体育产业总规模及增加值、体育产业增加值占GDP的比重稳步提升，在国民经济中发挥的作用日益重要”；根据注解中2020年我国新冠肺炎疫情暴发及图表中2020年曲线下降等可以得出“2020年受新冠肺炎疫情影响，我国体育产业总规模及增加值、体育产业占GDP的比重均有所回落”：结合注解中我国和发达国家体育产业占比的数据与我国2025年的目标等信息可以得出“我国体育产业增加值占GDP的比重低于发达国家和全球均水，体育产业发展空间广阔，发展潜力巨大”。考生作答时要注意围绕主题和注解分析材料信息，注意

12.【答案】D【解析】“与昭常、景鲤的‘不可与’的目的完全矛盾”错误。三人策略的目的都是一致的，都是为了保全国家利益。13.(8分)(1)【参考翻译】我是受了敝国（楚国）大王之命来进献东地的，昭常守卫东地，这是他假托王命。大王可以去进攻他。（评分参考：译出“敝邑：敝国”“是：这”“矫：假托”各给1分，句意1分。）(2)【参考翻译】（当齐国大军）还未到达东地边界时，秦国已经派了五十万大军进逼齐国的西境。（评分参考：译出“涉：到达”“临：进逼”、省略句各给1分，句意1分。)14.(3分)【参考答案】原因：利用外交手段，表面答应，避免道义上的指责，赢得诸侯的支持；采取军事行动，与秦国援军共同形成武力威胁，迫使齐国放弃东地。(2分)结果：三管齐下，迫使齐国放弃了东地（或答为：采纳三策，保全东地)。(1分)（其他答案言之成理，亦可酌情给分。）15.【答案】C【解析】“完全没有说教意味，具有浑然天成的效果”有误，“六根清净方为道”带有鲜明的禅宗思想，说理显著。16.(6分)【参考答案】①只有“手把”的亲身实践，才能将稻田“插满”，可见万事要躬行实践；②诗歌写插秧时“低头”能看见水中天空，说明人在谦卑时心胸会变得坦荡宽广；③“六根清净”有助于秧苗生长，说明为人处事应该保持纯粹与初心；④写插秧时的“退步”其实是向前行进，说明有时人主动退让反而是在走向成功。（每个要点2分，答对3点即可给6分，其他答案言之成理，亦可酌情给分。)17.【答案】(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)慎终如始则无败事(3)相顾无言惟有泪千行18.【答案示例】(3分)①我行我素（放诞风流、诗酒风流、志趣相投）②神清气爽（流连忘返、依依不舍、心旷神怡)③剑走偏锋（独辟蹊径、独出心裁）（意思相同的成语，亦可）19.【参考答案】我则以为竹下独坐静听风来会比王维夜间在竹林里又是弹琴又是长啸的喧哗与竹更投契。(4分)20.①将竹子拟人化，赋予其高洁清简、洒脱不拘的人格特点，形象鲜明；②表达对竹精神品格的热爱与攒美，同时托物言志，体现了作者对高尚情操的礼赞和追求。评分参考：每答出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。21.【答案】A【解析】A项和原文都指“主观思想情感”。B项指“亲密的”；C项是“己方”；D项是自称。22.【参考答案】①园林主人以自我的兴趣造园②因而常气息芬郁（书香四溢）(“因而常”后面加四个字的能体现文人气息的成语或词语即可)③只有创作者和欣赏者评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。23.【审题参考】(1)材料解读。“过滤”是关键词，可由此从分离、筛选、净化等生发思考，阐释其含意；也可以把“过滤”引喻为提炼，并从此含义上去引申拓展，生发议论。由“通过某些方式”“过滤不当”可知，存在“方式、方法与结果”的关系。“变得纯净”“失去木本性特质”，说明了过滤可能会有不同的结果，因此写作时不能只顾其一，应两者结合。(2)指令分析。“对我们颇具启示意义”，有两个层面。一是“启示意义”，要求从对上述“化学过滤”现象作深入思考，即由浅入深、以事见理；由化学的过滤联想拓展到其他领域的“过滤”现象，即由此及彼，如联想到经【高二语文参考答案第2页（共3页）】

第十五单元立体几何初步1.B【解题分析】若a⊥B,n二B,则n与a行或相交，即A不一定使n⊥a;若a∥B,n⊥B,则n⊥a,故应选B.2.C【解题分析】因为圆台的上、下底面圆的半径分别为1与2，高为√3，所以圆台的母线AB=√JAC十BC=√/(W3)2十(2一1)2=2，所以圆台的侧面积为π·(1十2)·2=6π.3.B0【解题分析】由于3a2+2=S3,所以3a2+2=a1十a2十a3,解得g=2或g=0(舍去)，故B项正确.4.B【解题分析】①中，三条直线两两行有两种情况：一是一条直线行于其他两条行直线构成的面；二是三条直线共面.②中，三条直线共点最多可确定3个面，所以当三条直线共点时，三条直线的位置关系有两种情况：一是一条直线与其他两条直线构成的面相交；二是三条直线共面.③中条件一定能推出三条直线共面.故只有③是空间中三条不同的直线共面的充分条件5.B【解题分析】因为A,B是两个形状相同的杯子，且B杯高度是A杯高度的，所以底面半径比也是是，所以两个杯子的底面积之比为S。:S=(),所以B杯容积与A杯容积之比为b=(子)×是-哥入44-64≈0.4=2：5.6.DD【解题分析】如图，设B,C∩BC=O,可得面BCD∩面BCEA,=OE,B.BD,∥面B1CE,∴.根据线面行的性质可得D1B∥EO,.O为BC的中点，.E为C1D1中点，∴.DE=EC.D7.A【解题分析】如图所示，由题意知，CD⊥面ABC,CDC面BCD,D.面BCD⊥面ABC,又面BCD∩面ABC=BC,.过点A作AE⊥BC,则AE⊥面BCD,即AE为点A到面BCD的距离，在△ABC中，sn∠ACB=A怎，故AE=AC·sin∠ACB=2Xsin60的=√3.69【23·G3DY(新教材老高考)·数学·参考答案一必考一Y】

(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛@。【注】①于谦：明代名臣，字廷益，号节庵，官至少保，世称于少保。②五辛：指五种辛味的菜。《本草纲目》提道：“元旦、立春，以葱、蒜、韭、蓼蒿、芥辛嫩之菜杂和食之，取迎新之意，谓之五辛盘。”3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.首联扣“立春日”有感而发，春天到来，白发新添，诗人感慨时光匆匆飞逝，年华易老。B.领联紧承首联，但情感更为强烈，且超越了个人之叹，为明朝河山边关的安危担忧。C.颈联诗人丹心一片，只想报效祖国，但一想尊亲便双泪直流，暗含对朝廷的丝丝不满。D,全诗和曹操的《短歌行》一样通俗易懂，自叙心事，都能充分地表达对人生的感慨。【答案】C【解析】“暗含对朝廷的丝丝不满”理解有误。“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”是说，因为把所有心思都扑在了报效国家这件事情上，所以才常常流出思念亲人的泪水，表现了诗人以国事为重而常常忍受思亲痛苦的情状，流露出忠孝不能两全的矛盾心理，并没有体现对朝廷的“不满”。4.本诗看似“激烈”，其实略显低沉，请结合全诗简要分析。(6分)【答案】①全诗情感复杂而矛盾，有对国事的担忧，更有对自身遭遇的感慨，但较少有奋发图强的志气；②直接抒发的情感多，且不昂扬向上，领联有羁旅边关的惆怅，颈联有报国与思亲的纠结；③细节描写中的情感多为无奈，首联慨叹春日之时白发又增，尾联“漫”“簇五辛”有聊应新春节景时的心不在焉之感。(三)阅读下面这首宋诗，完成5~6题。(8分)即事①陆游渭水岐山不出兵，欲携琴剑锦官城。醉来身外穷通小，老去人间毁誉轻。扪虱⊙雄豪空自许，屠龙⑧工巧竟何成。雅闻岷下多区芋，聊试寒炉玉糁羹①。【注】①此诗作于乾道八年(1172)诗人由南郑（当时的抗金前线）赴成都任安抚司参议官途中。②扪虱：晋代王猛隐居华山，桓温入关，王猛身穿破旧短衣前去求见，一面纵论天下大事，一面扪虱，旁若无人。③屠龙：出自《庄子·列御寇》，周人朱泙漫学屠龙于支离益，竭尽千金家财，三年技成，而无所用其巧。④玉糁羹：苏轼被流放海南时，其子苏过曾做芋羹侍父。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.“醉来”“老去”“玉糁羹”等词语直白浅近、质朴自然，极具生活气息。B.“不出兵”三字点明入蜀缘由，但诗人仍能看透困厄通达，毁誉得失。C.诗人善用典故，“扪虱雄豪空自许”与“塞上长城空自许”异曲同工。D.岷山下的山芋让诗人联想到苏轼，此处欲借东坡的豪放旷达聊以自慰。【答案】B【解析】“诗人仍能看透困厄通达，毁誉得失”理解错误。“渭水岐山不出兵”指的是偏安的朝廷不思收复失地，苟且偷安。诗人仗剑辞南郑，携琴入锦官，透露着对南郑备战、收复失地政治理想破灭的无奈和悲痛。所以“穷通小”“毁誉轻”都是诗人聊以自慰的无奈之语，而不是“看透”。6.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)【答案】①对朝廷懦弱、苟且偷安的愤懑；②壮志难酬、理想破灭的痛苦；③勉强豁达、聊以自慰的无奈：④一腔热血、矢志报国的热忱。(四)阅读下面这两首宋诗，完成7~8题。(8分)钟山即事①王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。·66·

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C.自然灾害所造成的严重饥荒D.殖民者对印第安人的屠杀8相关研究表明，14、15世纪欧洲成立的新寄宿学校，并不培养牧师而是培养商人的子弟。学校课程注重古典作品研究和体育运动，学校课程的宗旨是要教育学生

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穷年忧黎元，叹息肠内热。取笑同学翁，浩歌弥激烈。非无江海态，潇洒送日月。生逢尧舜君，不忍便永诀。【注】①稷与契：传说中辅佐舜帝的两位贤臣。稷，教百娃种五谷：契，推行文化教育。②濩(uò)落：大而无用的

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C.向鸡蛋清溶液里加入浓硝酸并加热，出现黄色沉淀，可判断该溶液含有蛋白质D将红热的炭块加入到浓硝酸中，产生红棕色气体，证明碳和浓硝酸发生了反应12.设N是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.1mo

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①通过专业化分工，提质增效②国有经济控制国民经济命脉③整合上下游资源，优化配置④金融助力实体经济，夯实立身之本A.①②B.①③C.②④D.③④北交所开市后，各类市场主体参与踊跃，主要集中在软件信息技术

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合肥六中2024届高三最后一卷生物学·答案第1~15小题，每小题3分，共45分。1.答案C命题透析本题以细胞的物质供应和利用为情境，考查生物体内化合物的组成及功能，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨植物细胞获取需要的氨基酸依靠自身细胞合成，而不是从无机环境中吸收，A项错误：根尖细胞不合成叶绿素，B项错误；生长素可进入细胞内诱导特定基因表达以调节植物细胞的生长，C项正确；适宜光照下，密闭环境中的绿色植物会消耗C02,随着C02浓度不断下降，光合速率不断下降，当光合作用吸收C0,速率和呼吸作用产生C0,速率相等时，会达到衡状态，CO2浓度不再下降，D项错误。2.答案D命题透析本题以寒冷刺激下神经内分泌细胞发生的变化为情境，考查神经调节和体液调节，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨寒冷刺激不会导致下丘脑神经内分泌细胞分裂，不会发生核DNA复制，也就不会发生遗传信息从核DNA流向核DNA的过程，A项不符合题意；Na通过Na通道蛋白进入细胞，并没有与通道蛋白结合，B项不符合题意；神经内分泌细胞属于内分泌系统，没有导管，分泌的激素直接进入体液，C项不符合题意：寒冷刺激会促进下丘脑神经内分泌细胞合成分泌促甲状腺激素释放激素(TH),最终使细胞代谢加快，有氧呼吸速率提高，丙酮酸进入线粒体的运输速率也会提高，D项符合题意。3.答案A命题透析本题以海水稻抗逆性为情境，考查物质跨膜运输，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。思路点拨海水稻根尖细胞利用细胞膜两侧的H+浓度差将多余的Na运出细胞，而维持细胞膜两侧的H+浓度差需要消耗ATP,因此该过程属于主动运输，A项错误：该细胞膜上消耗AT并将H+跨膜运输到细胞外的蛋白质可以催化ATP水解，B项正确：NHX将Na不断运输到液泡中，增加细胞液渗透压，从而增强细胞的吸水能力，C项正确；细胞吸水的速率受到细胞内外渗透压相对大小和细胞膜上水通道蛋白数量的共同影响，D项正确。4.答案B命题透析本题以教材中的科学研究史料为情境，考查科学研究运用的方法，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨罗伯特森利用电子显微镜观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，A项正确：鲁宾和卡门研究光合作用中氧气的来源时用的是同位素示踪的方法，不是荧光标记示踪的方法，B项错误：高斯利用建构模型法构建草履虫种群增长的数学模型，C项正确；林德曼通过定量分析赛达伯格湖生态系统的能量流动情况，发现生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减两个特点，D项正确。

20.答案：A栩栩如生（或：活灵活现）B麻木不仁C一针见血（每空1分。若其他答案符合语境，亦可酌情给分)[命题意图]本题考查学生成语的积累及在具体语境中运用的能力。21.B解析：原文中的“对”与B项中的“对”都是介词，与“对于”的用法基本相同，与后面的词语构成介宾短语。A项中的“对”是动词，意思是调整使合于一定的标准。C项中的“对”是动词，意思是使两个东西配合或接触。D项中的“对”是动词，意思是朝着、向着。[命题意图]本题考查学生在语境中辨析词语含义的能力。22.答案：(1)序号①，修改：“因为他们内心空虚”与“因为他们对祥林嫂充满同情”位置互换。(2)序号④，修改：将“鲁迅”与“虽然”的位置互换。(3)序号⑤，修改：去掉“透过”或“使”。（每处2分。写对序号得1分，修改正确得1分)[命题意图]本题考查学生辨析并修改病句的能力。23.【写作指导】这是一道材料作文题。材料主要围绕人工智能时代语文生活的变化展开，前半部分列举人工智能的发展在语文学方面带来的便利：后半部分主要阐述了人工智能所无法替代的方面，而正是这些方面彰显着人的价值一主动选择判断的能力、精益求精的态度、丰富的情感等，由此启发我们不能过分依赖人工智能，人工智能只是一个帮助我们解决一些问题的工具。一方面我们可以享受人工智能带来的便利，另一方面也强调了人保持自我的重要性。只有这样，才能从容面对时代的挑战。写作时要注意写作的思辨性和文体要求。【参考立意】1.运用头脑，放出眼光，正确用好新时代的智能工具。2.人工智能，请以正确的方式打开。3.守住根本，用好人工智能，才能为我们的语文学助力。

活需要，建设海洋强国，促进高质量发展，推进中国式现代化。(5分)(2)略。(9分。考生围绕主题，逻辑清晰，言之成理均可酌情给分)等级水及赋分参考等级描述能综合运用哲学知识围绕主题进行分析阐释；观，点鲜明，论证充分，逻辑层次清水4(7-9分)·晰，学科术语使用规范能较好运用哲学知识围绕主题展开分析；观，点较鲜明，论证较充分，逻辑较清晰，水3(4-6分)学科术语使用较规范能够简单运用哲学知识分析主题；观，点不明确，逻辑不清晰，仅罗列知识或现象，水2(1-3分)学科术语使用不规范水1(0分)应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。·8·25ZC·思想政治-R-必修4-GZ

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