上页二、非选择题：本题共2小题，共40分。32.阅读材料，完成下列要求。(16分)31.阅读材料，完成下列要求。(24分)材料1958年，毛泽东主席提出了“我们也要搞人造卫星”的战略性号召。择题材料一1949年12月，第一次全国教育工作会议总结报告指出：为了培养大批1958一1965年，中国不断探索卫星发展方向，为开展卫星工程系统研制打下基题栏中级建设干部，中等学校在今后若千年内应着重向中等技术学校发展。从础，从而为下一阶段开展卫星工程系统研制准备了必要的人才和技术等条件。1949一1952年，中等专业学校由1949年的1171所发展到1952年的1710所。1965一1976年，中国已经成为世界上第五个具有研制、发射人造卫星能力的国161953年，我国开始实施第一个五年计划，技工学校进入了新的发展时期，培养了家。1976一1986年左右，中国已经成为世界上第五个拥有地球静止轨道通信卫17大批技术工人。从1958年开始，农业中学在五六年中为社会输送了一大批有一星的国家和世界上第三个拥有太阳同步轨道气象卫星的国家。1986一2000年定文化技术的农业劳动者和初级技术管理人员。1958年6月8日至20日，刘左右，中国建成了载人飞船发射场（位于酒泉卫星发射中心）和北京航天指挥18少奇在两次会议上提出：“半工半读问题是从中国条件、中国特点提出的。中国与控制中心等新的航天地面设施，中国已经成为世界上第三个拥有导航卫星和:19特点是人多、穷、生活水平低，要进行技术革命，人多劳动力够用”“学校分两类：第一个利用地球静止轨道进行卫星导航的国家。2000一2010年左右，神舟号载第一类是全日制学校，第二类是半工半读、业余学校，主要是半工半读。”两类学人航天工程已做好了栽人飞行的准备，为中国早日实现载人航天奠定了坚实的20校都算正规学校。基础。2020年，“嫦娥五号”计划启程，在月球采样并返回地球；北斗卫星导航系21一摘编自王富丽《建国后十七年职业学校的发展与启示》统组网成功，信号覆盖全球；我国第一个火星探测器“天问一号”升空，中国首次22材料二进入21世纪以来，国家非常关注职业教育发展，并出台了一系列关于火星探测任务随之开启，中国向航天强国迈进。高职高专教育人才的政策文件。1999年，国家出台了《关于深化教育改革全面摘编自李大耀《回顾中国自主发展航天历程23推进素质教育的决定》，明确指出要鼓励支持高等学校举办或与企业合办各类职纪念毛主席号召提出45周年》24业学校，实现高等职业教育与市场经济相适应。2000年，教育部门推进了高等阅读材料并结合所学知识，对中国航天事业的发展历程进行解读。25职业学校专业教学改革试，点工作，截至2002年9月共评选出了415所国家级改革试，点专业，这些学校涵盖了全国27个省市。《国家中长期教育改革和发展规26划纲要(2010一2020)》中也对职业教育进行了重点规划，并指出职业教育在教育27体系中占有重要位置，并致力于职业学校人才职业道德、实践能力和创新能力等的培育。中共十九大对职业教育进行了全面部署，要求各地在推进职业教育改28革过程中，要构建更为完善的职业教育和培训体系，加速推进校企合作。29一摘编自武智《新中国职业教育政策变迁研究(1949—2019)一基于历史制度主义的视角》30(1)根据材料一并结合所学知识，归纳中华人民共和国成立初期我国中等职业教育发展的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出新时期我国中等职业教育发展的新变化，并分析发展变化的原因。(16分)历史·周测卷（二十六）第7页（共8页）历史·周测卷（二十六）第8页（共8页）

望；而有的孩子虽然表面看起来是在听，但是根本无法复逃老师所拼的语。“认真地听”与“大胆地说”同样重要，只有学会了倾听，才能从外界获取到信息，在接收和吸收的过程中成长，从而逐渐去认识和了解世界。而在亲子交往中，家长也往往更加重视“说教”“指令”而非“倾听”。有研究记录了500多位2一8岁儿童的家长与孩子沟通过程中的语言，发现其中76%都是单向指令性。。左给孩子讲道理、下命令、限制行为等，而较缺乏双都是映出在亲子文往中·家长更多处于一种权成地位并采用相对高压的资态与黄子交流，缺乏对孩子情绪、想法、行为动机等的深入了解。这种单向指令性的语言在短期之内效果显著，但从长期来看却容易让孩子不愿表达、怠于思考、缺乏主动性，也不愿与父母交流。就像一位初二女生在日记中写的那样：“我妈妈总爱自说自话，从来不听我说，久而久之我根本不想表达我的超法了，无论我是否认同地的观点”因此，建立度好的亲子关系和良好的沟通方式，需要家长把“说模式”调整到“听模式”。材料二：(摘编自夏绮《学会倾听与善于倾听》)重视与加强新时代家庭教有研究势在必行。如何加强这一研究？笔者认为应该注意两个方面。首先，要紧扣新时代。我国选入新时代，正处于实现伟大梦想、进行伟大十争、建设伟大工程、推进伟大事业，从大国目标向强国目标奇进，坚持科教强国、教育为基，人才强国、以人为本的时代。新时代使我国家庭教育进入新的战略机遇期和重要转型期，也为家庭教育研究提出了新目标，新要求，必须全面激发教有创新活力，加快教育现代化建设步伐，将家庭教有从边缘提升到国家战略层面。其次，要明确新时代家庭教育应该研究的主要内容。一是要全方位、大视角、多角度地研究家庭教育改革的背景和意义；二是要从天下之本在国，国之本在家，家庭教有承我着促进国家发展、推动社会进步使命的高度来研究家庭教育的作用与使命；三是要从家庭是人生的第一个课堂、父母是人生的第一任导师、家风是社会风气的重要源头的定位来研究家庭教育的功能与目标；四是要研究、总结国内外家庭教育和父母教育的经验，以利古为今用，洋为中用，探索新时代家庭教育的特色与规律，以及科学实施家庭教育的新理念、新方法；五是要开展对已有的家庭教育及已有的家校合作的调查研究，分析其成败得失的原因，以利合理构建实施家庭教育的平台和有效开展家庭教育的机制。把握好新时代家庭教育的改革与发展方向，需要有科学的指导思想。党的十八大以来，平发表了一系列关于注重家庭家教家风建设的重要论述，科学阐释了家庭教育在时代变革中对于治国理政的重要性和根基性，推动我国家庭教育事业发展进入新阶段。近日由中共中央党史和文献研究院编辑的《平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书发行，正是及时好雨。该书立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，具有十分重要的理论价值与实践意义。摘编自董泽芳《多做一些家庭教育的研究》，《光明日报》2022年1月25日】4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A人在各类学习方式中，约有一半的时间在听，听是人们获取知识的主要途径之。:很多学生在学习活动中表现不适应或学业不良·这并非智力间题，而是不会倾听。C具有较强倾听能力的学生，通常也拥有好的人际关系，并能与人很好地沟通合价D学校教育和家庭教育的教育者都注重培养孩子的表达能力而忽略了倾听的重要○高三月考卷·语文（八）第3页（共8页）

中文化2021~2022学年度高三年级密卷考试材料三先秦时期，语文（二）成后与王子期比赛，可是何心尽力教他。王子期不惯(满分150分，考诚时间150分钟王子期所言指的是赵襄子调，而这一点恰是驾车最一、现代文阅读(35分(一)现代文阅读（本题共5小题，19分）】王子期。生活中许多人心阅读下面的文字，完成1~5题首先考虑的是这件事对有多大，在多大程度上改材料一我们为什么要读《论语》？思去做事情？不能专注首先，（论语》是知识体系。《论语》包合丰富的、密集的、精练的、非常纯粹的文化如识，文化庆封走越也是一个安有华州说一本论语五百则一万六千安有百多公成有几西明金他诸侯国避难。本来冒的格言，色合了大量的人生智慧。这种知识体系，跟今天的教材相比，完全不可同日而语的理由是越远越安金读论语》一年的孩子，与其他孩子差距有多大，不用考试证明。一个台阶一个台阶往山上思，到晋国就可以获得,走得有点吃力，才有提升。每一步走得很轻松，一定是在往山下走。社会上动辄跳槽的年#次（论语足价位体系。《论语》可以告诉我们：什么样的社会是理想的社会，什么样的人以一切顺利，万事大吉理想的人生。第二个体系，是教会孩子做价值的判断，比第一个知识体系更重“自身”才是问题的根今天评本质数育坊本质教育么年什么持得不理超？周为记装解为提高士质了，把技能教育误解为素质教育了。会弹钢琴，会写书法，会跳舞表演，是素质高吗？不是。把1.下列对材料相关内孩子累死了，素质也提不高。因为素质不是技能，不是知识性的考分，不是卷子上的标准答案。A.《论语》与今天流是价值判断力，世得刺斯是非能够败价位的选择才是素底B.一个民族的孩论香运是文化体系，有人问过我个问题既然读圣经电可以高有好人，为什么一定卖C.君子的思想觉D.做一件事要想诗论语？我当时有点生气。我说，读《论语》读《圣经》都可以让人成为一个好人，区别在于，李2根据材料内容，(论语)认同的是中国文化。-个民族的教育，一定要让这个民族的孩子有民族文化的认同感，然后才有民族的凝聚力A.《论语学习刻品中国为什么是世界上唯一的一个没有中断过历史的民族？国家幅员如此辽阔，人口如此众多，地B.真正的素质不理环境，物产资源差距极大，为什么能够保持长久的统一？这就是文化凝聚的力量。文明，才是C,如果能从做处D.《韩非子)寓一个民族真正的强大。3.结合材料内容(选自《东方文化周刊》，有删改)A谈笑有鸿幅材料二《论语》的核心思想是宣扬“仁”，能学仁、守仁、成仁则是志士，则为君子。在常人眼B.先天下之什中，君子的思想觉悟是远高于俗人的：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，C.安得广厦是人之所恶也：不以其道得之，不去也。”“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”他们的高大D.我寄愁心形象吃立于山斯熠熠生辉，凡夫俗子如何才能做到呢？《礼记·大学》提出的“修身、齐家、治国4.请简要分析平天下”的自我发晨之路，可以帮助我们很好地理解孔子推崇仁爱培养君子的教育思想首先，要：好自己，从身边事做起。仁道宽广，不易把握；若能从浅近处体会着手就比较容发男子务本，本立而道生。孝第也青，其为仁之本与”仁者爱人其道辑起点在于自然的伦之情，“能近取譬，可谓仁之方也已，”孟子后来将其发展为具体的“老吾老，以及人之老；5.先秦诸子家“君子吾幼，以及人之幼”。然后，推己及人，才能影响他人。一个德行高尚的人必然自带光芒，“德不孤，必有邻”。而一个仁爱的人还领是一个以博花济众为己任的人，“已款立而立人，已欲达而达人”(选自《诸子智慧》，有删改)高三年级密卷考试语文（二

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则y关于x线性回归方程为父=2x-3;…7分(2)由题可得2×2列联表，喜欢不喜欢总计男7030100........ee..e...................9分女4060100总计11090

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(2)侧重动植物的独特和丰富。动植物丰富原因：水热充足、生存环境多样、安全：动植物独特原因：远离大陆，独立演化，人类干扰少。(3)从图中获取信息：该国对外联系的交通方式为海洋运输、航空运输。因为是海岛

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2024-11-04 23:18:08

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