该藏的要藏，该露的要露。”这番话不但表现出宝钗博学多识，还凸显了地装愚守拙、富有机心的个性。总之，古代小说中的谈文论艺描写，是古代文艺理论生产的一种特殊方式，总体成就虽不能与专论比拟，但其中渗透着作者的创作经验，比一般的学者之论更切合实际，既可丰富古代文艺批评理论，也可借此考察文论的传播和接受状况；而且，一般作为小说中不可分割的部分，发挥着刻画人物性格等艺术功能。(摘编自万晴川的《古代小说中的谈文论艺》，《光明日报》2021年5月24日)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A古代小说作者常在小说中谈文论艺，或直接介入，或借文中的人物代言，见解精辟深刻。B.冯梦龙认为“虚”就是小说的本质，事真假不重要，关键在于“理”是否真。C《红楼梦》第四十八回，体现出古代小说将理论价值与文学功能的完美结合。D.《红楼梦》第四十二回宝钗论画，表明她比黛玉更懂得欣赏园林建筑艺术之美。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章对古代小说中文艺评论的产生，内容、展现形式、价值等先做了总体评价。B.文章材料丰富翔实，主要运用了举例论证和引用论证的方法，具有很强的说服力C文章主体部分是从文艺理论价值和艺术功能两方面展开论述的，呈并列结构。D.文章最后一段，对古代小说中的文艺评论的特点和作用进行概括，是全文的总结。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.古代小说中蕴藏着丰沛的文论资源，因一直未受到学界重视，所以没有得到挖掘和利用。B古代小说中的谈文论艺，或是作者的创作经验之谈，或是作者在文学艺术上观点的流露。C古代小说中的谈文论艺，传播了作者的文艺观点，丰富了文章的内容，展现了人物性格。D.从文章提供的材料可知，古代小说中的谈文论艺就体裁而言，谈论诗歌的最多，小说次之(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。吴玉章(1878-1966年)，四川荣县人。革命家、教育家、历史学家、语言文字学家。1925年加入中国共产党。曾任延安大学校长、华北大学校长、中国人民大学校长、中国文字改革委员会主任等职。他涉猎多个学科领域，尤其在语言文字学、历史学、教育学等方面著述颜丰。在语言文字学方面，他将很多精力都投入到了文字改革上。推动汉字简化在吴玉章看来，汉字改革不仅是简单的文字变化，而且是昌明教育、发展科技、振兴国家的基础，是实现爱国、报国、强国理想的必经之路。吴玉章始终把普及教育、提高民众的文化素质作为文字改革的重要目标。“我已经入十岁了从小用汉字，如果单为个人，完全不必提倡文字改革，然而为人民大众和子孙后代，我必须坚持文字改革，为它奋斗到底。”吴玉章在1958年全国政协会议上作报告时这样说。这样厚重温暖的胸怀，来自身为知识分子的担当，来自对国家对人民深切的爱。20世纪上半叶，中国的文盲人数约占全国总人口的80%以上。吴玉章深刻认识到，绝大多数人不识字的状况，严重影响到文化的普及，而造成文盲的一个重要原因是汉字繁难。早在1920年，钱玄同在《新青年》上发表文章，提侣简化字。吴玉章经常和林伯渠等同志研讨中国文字改革的途径与方案，并在共同研究的基础上，于1930年撰写《拉丁化中国字初学教本》。他结合外国文字改革的经验，认识到汉字改革的必要性和可能性。20世纪50年代到60年代，为了解决识字问题，我国多次开展扫盲运动。研究表明，在识字教学中，简化字比繁体字的效率要高15%左右，而在书写方面则要高出40%以上。普及教育，必须以识字教有为前提。普及文化教育的效果与识字教育的广度、深度有着密切的关系。吴玉章从旧中国艰难走出来，对提升国家教育水、科技能力有着刻不容缓的紧迫感。进行汉【分科综合检测卷（四）·语文第2页（共8页）】

中国社会主义建设道路的探索第十四套（A卷)中国近现代社会生活的变迁1.C根据所学知识可知，1951年中国处于国民经济恢复时期，这一时期工农劳动模范北海游园活动有利于激发群众建设国家的热情，该年画体现了国民经济恢复时期的精神风貌，故C项正确。传统文人画注重写意，排除A项；材料主题是经济建设，而不是生态环境建设，排除B项；我国工业化建设是从1953年开始的，1951年还没有开始工业化建设，排除D项。2.D根据材料时间并结合表格中工科院校39所，师范院校31所，农林、医药院校各29所可知，该调整旨在培养工业建设人才和增强师资力量，以适应社会主义工业化的要求，故D项正确。根据所学知识可知，国民经济恢复工作在1952年完成，A项不符合材料时间，排除；根据所学知识可知，“三个面向”方针是邓小于1983年提出的，排除B项；“整顿和改造传统教育”不是主要目的，排除C项。3.C根据折线图可知，“文革”中后期我国经济处于正增长的态势，这是因为1971~1973年周恩来主持中央日常工作和1975年邓小主持中央日常工作，促使国民经济有所好转，故C项正确。1957~1958年，经济增长率最高，只能说明增长的速度最快，不一定是增长的总量最高，排除A项；1959~1962年我国经济增长率低并不意味着“政府对经济的干预力度小”，排除B项；“文革”结束之后国民经济经历了徘徊发展，“一直高速增长”说法错误，排除D项。4.C由材料信息可知，当时国家给予企业一定的自行定价权、协商定价权，这体现了企业的自主权有所提高，从而有利于增强企业活力，故C项正确，排除B、D两项。A项对材料理解错误。5.A根据材料可知，1992年我国提出以加速沿海、沿江、沿边、沿路区域发展为重点的“四沿”战略，有利于改善各地区经济发展不衡的状态，推动区域协调发展，A项正确；外向型经济亦称出口主导型经济，与材料不符，排除B项；21世纪初，我国初步建立社会主义市场经济体制，排除C项；2013年提出共建“一带一路”倡议，且材料没有体现共识，排除D项。6.B根据材料“这些机器人可以跟运动员进行对话，提醒运动员戴口罩、测体温，负责清洁、消毒，引导防疫以及送餐”可知，社会信息化时代，人工智能应用给人们的生活带来了便利，故选B项。“普遍应用”说法过于绝对，排除A项；材料反映的是北京冬奥会对人工智能的应用，并未提及其他国家，排除C项；“北京冬奥会开启互联网时代”说法不符合史实，排除D项。7.A由材料中“宁波…‘洋帮裁缝’，率先掌握了西服的缝制方法”“独创出与中国人体形适合度较高的西服”等信息可知，当时在上海的宁波裁缝已经掌握缝制西式服装的技术，并创制出适合中国人体型的“海派”西服，这是西服在中国传播范围扩大的反映，故答案为A项。B、C两项说法在材料中体现不出，排除；D项说法不符合材料主旨，排除。8.D由材料“只按新式礼仪举行向灵位鞠躬、读祭文、向遗体告别等简单的仪式”可知，胡适倡导新式丧礼，故答案为D项。A项说法过于夸大，排除；B项说法不符合材料主旨，排除；材料并不能体现新文化运动对传统文化的否定，排除C项。9.A由材料中“沿海区域城镇总数增加到819个“同一时期内地区域的城镇数量增长却微乎·51·【23·G3AB·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

·人也想着发挥人生余热。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分）【解桥本题考查鉴赏诗歌形象特点和思想情感的能力。首先要读懂大意，然后分析枯树的特点和寄寓的思想情感，最后根据题目要求概括作答。16.(1)风急大高狼啸哀万里悲秋常作客(2)犹有未树也犹有所待者也(3)多于机上之工女多于九土之城郭（每空1分，多字，漏字、错字等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)题，需关注“用痕'等意象来描写變州的秋天”“直接抒发了诗人远离故乡而长期漂泊在外的悲愁”等关键信息；第(2)题，需关注“庄子认为宋荣子和列子虽有·未数数然也’的人生态度，但分别存在…的不足，还没有达到真正的逍遥'境界”等关健信息：第(3)题，需关注“杜牧运用排比和夸张手法来表现阿房官的奢华，如写架梁的檬子…纵横的栏杆…”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)喷，作；(2)犹树(3)工，郭。17.①绵延不断（连绵不断）②牢不可破（安如磐石）③任重道远（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。①绵延不断：形容连续不断。这里指的是中华文明连续不断。②牢不可破：坚固得不可摧毁。这里指的是中华民族共同体非常坚固。③任重道远：担子很重，路途遥远；比喻肩负的责任重大，并需要长期的艰苦努力。这里指的是中华文明探源工程肩负重任，还需要长期的艰苦努力。18.示例：如此宏大的进程，孕育了“普天之下，莫非王土”的家国体系和世界大同的政治理想，形成了核心引领、多元一体的文明发展趋势。（每处修改正确得1分，三处修改都正确得4分）【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原句有三处错误：①成分赘余（结构混乱），删去“进程”后面的“中”；②搭配不当，将“养育"改为“孕育”③成分残缺，在“文明发展”后面添加“趋势”。19.①都融入了古城的记忆②让荆州人津津乐道③被唤醒的文明（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查语句补写的能力。第①处，后文说“这些记忆在今天的古城正逐渐复活”，再根据前文“其实，这些人、物和故事”的提示，得知这些人、物和故事都融入了古城的记忆。第②处，根据后文“成为荆州人的骄傲，荆州人永远诉说不完”的内容和前文“荆州古城这些独特的景象”的提示，得知荆州人对古城独特的景象津津乐道。第③处，根据前文“在尘封已久的沃土下，那”的提示和后文“滋润着后人的心灵”的内容，得知在尘封已久的沃土下的千年文明被唤醒了。20.①“翻阅”意为“翻着看”。(1分)这里把关祖比作一册内涵丰富的书籍，它等着有心人前来翻着看。(1分)②形象地表达了在关沮的土地上尘封了千年的文明等着有心人去发现和探究。(1分)（意思答对即可）【解析】本题考查理解词语内涵的能力。分析“翻阅”内涵，首先要理解词语的本义，然后要结合语境理解其丰富的内涵。“翻阅”本义为“翻着看”，这里把关沮比作一册内涵丰富的书籍，它等着有心人前来翻着看，形象地表达了尘封了千年的文明等着有心人去发现和探究。21.①拟人。(1分)②表达生动：“我仿佛感受到这座穿越岁月的古城的深沉呼吸和深邃思考”，赋予古城以人的言行和思想，说“古城”在“深沉呼吸和深邃思考”。(1分)③有利于表情达意：古城融入了历史上许多的人，物和故事，我能感受到古城散发出来的浓郁气息，古城正逐渐复活。(2分)（意思答对即可）【解析]本题考查理解并分析常见的修辞手法的能力。拟人，就是把物当作人来写，赋子物以人的思想情感和动作行为。这里赋予古城以人的言行和思想，说“古城”在“深沉呼吸和深邃思考”。拟人的修辞能使表达更生动更形象，表达了我能感受到古城散发出来的浓郁气息。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料由寄语运动员的话引出“敢于拼搏”和“善于拼搏”，指出敢于拼搏是一种勇气和自信，善于拼搏则是一种智慧和胆识，强调敢于拼搏和善于拼搏结合，才能创造精彩，还指出竞技体育如此，人们的学、工作、生活同样如此。材料引导广大青年正确面对拼搏的问题，既要有勇气和自信，也要有智慧【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-216C·

卷行天下·化学月考卷（三新教材YK·化学-R-必修第三册-QGA·Y卷行天下·化学月考卷（三新教材YK·化学-R-必修第三册-QGA·Y2.下列物质中属于烃类的是A.CH,OHB.CH,CI卷行天下·化学C.CH COOHD.CH2-CH2月考卷三有机化合物卷行天下·化学月考卷（三）新教材YK·化学-R-必修第二册-QGA·Y卷行天下·化学月考卷（三）新教材YK·化学-R-必修第二册-QGA·Y第I卷（选择题共43分)解析：烃是只含有碳、氢元素的有机化合物，乙烯是仅含有碳一、选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。每小题只有一个元素和氢元素的化合物，属于烃，C项正确。选项符合题意。答案：D1.药物利托那韦（分子式为C37H⑧NOS2)按物质的组成和性质进行分类，它属于A.单质B.氧化物C.有机物D.无机物卷行天下·化学月考卷（三）新教材YK·化学-R-必修第二册-QGA·Y卷行天下·化学月考卷（三）新教材YK·化学R-必修第二册-QGA·Y解析：药物利托那韦是含有碳元素的化合物，属于有机物，C项3.乙醇氧化生成乙醛的实验装置如图所示。下列↑一灼热的铜丝玻璃智符合题意。叙述错误的是答案：CA.灼烧至黑色的铜丝遇乙醇变为红色B.反复几次会闻到强烈的刺激性气味C.乙醇在反应中发生了还原反应D.实验结束后，铜丝的质量不变1

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(3)小情可以找村民委员会，通过人民调解的方式维护自身的合法权益。(1分)如果经济困难。无力支付法律服务费用，又需要通过打官司来讨回公道，小倩也可以到法律授助中心请求援助，然后由法律授助中心协助小倩到

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教学全国1©0所名线单元测试示范春札记第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）假定你是李华，最近你市新建成一个主题公园。请给你的新西兰朋友Bryan写封邮件告知此事，内容包括：1.公园主

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15.假设某市场供应的智能手机中，市场占有率和优质率的信息如下：品牌甲乙其他市场占有率50%30%20%

【关注江淮新闻共锁“微”煌明天】16,(1分)阅读材料，同答下列问题、单的女放动方2◆善行安微心主休创新热盖造动，加误总善人才队伍建设，在企社会管谁人人可参与、人人第尽力的水厚乳周料中意业人双人大於分：奢等行会样的价位准则？2分厨料二：安撒省03年政府1作报告中指出：企省生产总值达列5万亿元左右，人均地区生产○◆活力安微宽代万美无”食特推机香也独上读卉到袋茶化和会费品素信返安放有死文出口总黄突陵千化美安报头处居人均后”向总量靠前人均居中的历(②》试分析材料三中安敢经济实现从“总景居中，人均靠后”向总量靠前，人均居中”的历史性转变的史性传变因。(1分)始◆美丽安微材料三：2023年安微省将加强城市公因休系和绿道建设，按照“300米见绿，500米见园”要求落实城市景化用地，完善万里绿道网络，断增城市“口袋公因”200个城市绿道500千米，稳步提升城市公园绿化活动场地服务半径覆盖率。(3)结合材料三，说说我省新增城市“口袋公园”、城市绿道将带来的积极影响。(4分)◆阅读感知(4)围绕上述三则材料，谈谈共筑“徽”煌明天你应提升哪此素养？(4分)【家国情怀使命担当】1?.(14分)征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学活动，请你参与★家国情怀奋斗起航信息一：从“两弹一星”到载人航天，从三信息二：为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，一代代农峡大坝到港珠澳大桥，再到高铁、探月工业科学家接续奋斗，坚守在祖国广表大地上。从“生命不息程、北斗导航…中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，奋‘豆'不止”的大豆育种专家盖钩镒，到五十余载致力于杂交创造了世界发展的奇迹。水稻育种研究的谢华安，再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明，他们用心血、智慧和汗水浇灌出了累累硕果(1)结合信息一，列举中华民族精神的两种具体体现。(2分)(2)结合信息二，说说你从农业科学家的坚守中能悟出哪些道理？(4分)★使命担当从我做起生题演讲历文的长河，青春的内就动素车物和云有无数青年在血与大的降炼中奋起教四、其国、强国31岁的起6岁的少云十均年於3岁的杭天报国的熔境国队和神舟因队海一代青年都有自己的际遇，都要在自己所处的时代条件下创造历史3国家兴亡，匹夫有责。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。(4分)()结合探究性学活动请你将以下佰议书写完意侠水：紧扣题意，不得出现个人真实信息4分)亲爱的同学们倡议书中。有斗从来都不是空洞的日号，而是休现在做好每一件小水、完成每一项任务、履行每一项职责特此向大家发出如下倡议①学上②生活中倡议人：××道德与法治试卷（八）第4页，共4页×年×月×日

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XCS2024年第二次中招模拟考试试卷九年级数学一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的.1.-2024的相反数是()1A.-D.20242024B.-2024C

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成绩人数50≤x<60宣传教育前后测试成绩统计林类别60≤x<701。(0分)如图，在面直角坐标系3，与y轨十3的图象与反比例函物、80≤x<9090≤x≤100宣传教育前370≤x8运在结急限肉的

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thought I was beautiful because nobody said that to me butⅡ.meeting him was my profound moment...I felt there's【参考范文】somebody who,really loves me and sees me for who I amAnna's dilemma deepened with each passing day.Tornand who sees me more than my condition.”可知，Guidottibetween a promising career and her bond with Whiskers,she给Jayne.拍照，让Jayne感觉很好，她感觉到有人真正看到felt lost.Every night,she'd lay awake,her heart heavy with了自己的美，这让她对自己有了积极的认识，作者提到the thought of leaving Whiskers behind.Boston promisedJayne是想告诉我们，Guidotti拍的照片让Jayne对她自己career growth,but could she really leave her beloved cat?有了一种肯定、积极的认识。Just as despair threatened to consume her,an unexpected ray及of hope emerged.Mrs Patterson,her elderly neighbor who语篇解读：本文为议论文。许多高中生认为大学教育lived two floors below and had always adored Whiskers,:无用，本文阐述了高中生应该上大学并在大学接受良好教approached Anna with a caring smile."I've learned of your育的一些原因。problem,"she began with a tone of understanding,"Why not【答案与解析】let Whiskers stay with me?He'll have company,and you can4.C推理判断题。根据第二段可知，大学是知识的第一来come and visit whenever you wish."源，大学中我们能获得知识，并将这些知识运用于工作中，Anna,with tears of gratitude,hugged Mrs Patterson.It由此还会获得更多的知识，即上大学让我们不断地获取知was a perfect solution.The generous offer melted awayAnna's sadness.After relocating to Boston and settling into识。5.A推理判断题。根据第三段可知，上大学可以使人们对her new role,Anna marked her calendar,setting aside timefor her treasured visits back home.With each visit,the bond不同文化有更好的了解。6.D推理判断题。根据第四段可知，通过列举经济衰退的between Anna and Whiskers only grew stronger.Their例子，作者想说明良好的教育能使你保持高质量的生活。heartwarming reunions are indicative of their enduring love7.B主旨大意题。本文主要论述了上大学并在那里接受良and the incredible kindness that neighbors can extend in times好教育的种种好处。of need.8025 GKTXY·英语-R

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三、分析说明题（共12分）15.(1)老师表扬王涛，是因为王涛身上有许多值得我们学的地方：第一，到博物馆做义务讲解员，说明王涛同学热心公益，这是积极参加志愿活动的表现，也是一种亲社会行为。他的行为能

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全国100所名校委新来老楼烈示花春山东按秘密级事项管理★启用前全图1004名校最新高考模拟示柜各A.在前5s内，甲、乙之间的距离先减小后增大山东省2023年普通高中学业水等级考试B,乙运动的加速度大

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南襄盆地气候资料表7月均气温1月均气温年无霜期26.9-28.0C0.52.4C220—245天（1）分析南水北调工程对华北原生态环境可能带来的影响。（7分）（2）说明丹江口水库作为南水北调中线工程水源地的优势条件。（6分）19。阅读图文材料，完成下列要求。（12分）塔克拉玛干沙漠是世界第二大流动沙漠，曾出现过一年移动100多米的纪录，治理难度大。2024年11月底，经过数十万人40余年不屈不挠搏斗沙海，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带劳——“锁边工程”实现合拢。该工程目的在于防治沙害、变害为（4分）利，而不是要人为消灭沙漠。在“锁边工程”探索中，当地遵循“宜林则林、宜草则草、宜荒则荒”原则，分类施策科学治沙；培育具有较高药用价值的肉蓉作为锁边植物。下图示意塔克拉玛干沙漠“锁边工程”路线。42"N-轮台库尔勒东线工阿克苏河可克苏喀什塔里木河点自流到塔克拉玛干莎漠39°N-车尔臣河城市首，终干河道河流的发展。和田锁边路线绿洲昆仑山沙漠青藏高原1²，蓄水77°30'E8000'E82°30'E85°00'E87°30'E90°00'E林茂密，（1）分析塔克拉玛干沙漠“锁边工程”建设难度大的原因。（4分）“南襄盆（2）简述塔克拉玛干沙漠“锁边工程"对当地的有利影响。（4分）（3）结合材料说明塔克拉玛干沙漠“锁边工程”体现的地理智慧。（4分）（HL）高二地理（二）～第6页（共6页）