大领航备考·图解历史置，随意性强，且督抚手下无官方设置的属员，更便于清皇帝廷对督抚进行更换、调动等管理，故选A项。仅由“长官私人支付”不足以得出财政陷入危机，排除B项；清代督中枢机构中书省尚书省门下省抚可以正常行使职权，C项是对材料的误读，排除；材料行政机构吏部户部礼部刑部工部兵部突出的是地方官员的设置问题，与地方吏治公正与否没5.B【必备知识】元代南方经济的发展有必然联系，排除D项。【解题思路】9.D【必备知识】近代中国外交当时该地区在政(解题思路】“华亭、上海二县县与市镇数量的治、经济以及人口“要求他们向所属国阐述中国“嘉定、崇明二州增加及行政区划等社会结构方面已中国注重维护自身权益，有“市镇兴起”在条约问题上的利益要求”的细分经有了一定程度的了初步的维权意识，这些举发展，故B项正确“中国所开，德国既未能照办动表明清廷近代修约意识的德国所请，中国亦难以允行'觉醒，故选D项当时该地区的棉纺织业确实取得了发展，但材料未涉及中德之间不涉及宗藩关系，排除A项；材料强调的是清相关信息，A项排除；材料未涉及南北方经济文化的对廷已看到条约关系中的利益矛盾和冲突而产生主动求比，C项排除；元代行省制度打破了自然界限的说法正益的意识，并非其积极融入世界，排除B项；C项发生在确，但材料主旨是社会经济的发展而非行省制度，D项鸦片战争时期，排除。排除。10.C【必备知识】近代中国思想解放潮流6.A【必备知识】明代儒释道三教的发展【关键能力】通过郑观应《盛世危言》切入，考查考生获【解题思路】由材料“天师张宇初”“儒日太极，释曰圆取和解读信息、分析历史问题的能力觉，盖一理也”“今之儒者则欲混儒释而一之”可知，明朝【解题思路】根据材料“政治…司法等方面”“全面系三教融合现象仍有发展，虽有张元忭等人的排斥，却还统学西方”“印刷十余万部”“科举士子的参考书籍”等是不可避免地出现了这种多元学说的融合，故选A项；信息可知，郑观应向西方学的主张深入到政治、经济、材料不能表明儒释道在教化方面的作用，排除B项；C项文化等层面，说明其思想属于改良主义，且他的主张被中的疑古之风与材料无关，排除。D项“重新”说法错越来越多的人认同，这也体现出当时改良思潮顺应了时误，排除。代变革需要，故C项正确；仅由材料看不出科举考试改7.B【必备知识】明清商业理念的发展革迫在眉睫，排除A项；“政体变革已成为社会的共识”【学科素养】以明清商书的内容切入，考查中国古代艰说法夸大，排除B项；当时儒家思想文化依旧是主流思苦奋斗、勤俭节约的精神，弘扬中国优秀传统文化，渗透潮，排除D项。史料实证、历史解释素养11.B【必备知识】武昌起义【解题思路】结合材料中“明清商书非常注重规范和引【学科素养】通过武昌起义后政体的嬗变设置情境，考导从业者”“勤俭为先，谨言为本”“谨则事事小心，不敢查考生对政局与政体关系的理解，渗透时空观念、历史妄为”等信息可知，明清时期的商书注重规范商业从事解释素养者的行为，这说明社会上商业伦理体系正逐渐完善，故【解题思路】选B项。明清时期理学仍是社会主流思想，排除A项；武昌起义后，独立省份为保印刷业商业化与材料主旨无关，排除C项；材料强调的障革命成果，纷纷建立军政是商书对商人行为的规范，与政府无关，排除D项。“先实行府，中华民国成立后面对清这些变化均总统制”军的大兵压境，需要一个强8.A【必备知识】清代官僚制度反映了政局有力的领导人，所以中华民变化引发体【解题思路】结合材料中“其印信使用临时遣官所用的国实行总统制制嬗变，故长方形‘关防’”“没有官方设置的属员”“主要依靠私人“改为内袁世凯窃取革命成果之后，B项正确阁制”为了限制袁世凯的权力，中聘请的‘幕宾’”等信息可知，清初，地方大员不固定设华民国又转而实行内阁制历史领航卷（三）全国卷答案一15

径可循的。菜大名听了，未加现索地答应杨老李头把菜挑去布场上卖了。石长夹多不胜任时有纤微之过者必见厅罢交易纷玩百姓不宁六年，有日食之异，浮国上蔬日：回去后，菜大爷二话及说，到了老李头家便把那把蔬莱挑去了市场。才到菜市场口，买)“…守字数见换易，迎新相代，疚劳道路。寻其视事日浅，未足昭见其职。既加严切，人不自人们就一窝蜂围拢上来，容不得菜大爷说明一下这装的来原精孔，把菜又被一扫而光了，嘴保，各相顾望，无自安之心。有司或因雍就以劈私怨，苟求长短，求编上意。二千石反长变追于养大爷陈情解释的空隙？塑看一副空空的把什和一堆零零碎碎的线币，菜大爷愣在那里好举劾，惧于刺讥，故争饰诈伪，以希虚茶。斯皆群阳最动，日月失行之应…”帝下其议，弄臣多作，仿佛做了一件大亏心事似的。同于浮，自是牧守易代颜简。帝以浮陵轹同列，每衔之，措其功能，不忍加罪。永中，有人单当天下午，菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头，说了一声家里有事就走了。老李头高锌告浮事者，显宗大怒，赐浮死。场移班线一点，居然比常赚的线要高出一倍多。他心里对菜大爷饮佩得五体投地！(节选自《后汉书·列传第二十三》半个月之后，老李头出院了，特地买了两瓶好酒去贼隔壁莱大爷家的门，结果敲了半天爱；[注]①很(hě)：毒辣；很。②陵轹：欺压。人位。老车头例其他保居，邻居说，菜大爷老两口搬儿子那儿去了。10.下列对文中画波狼线部分的断句，正确的一项是(3分)菜大台为什么突然搬走了呢？好久好久，老李头仍及有想明白A帝不忍以浮代/贸复为执金吾/徙封父城侯/帝以二千石长吏多不胜任/时有纤徽之/过(选自《小说月刊期者必见斥罢/交易纷扰/百姓不宁/7,下列对文本有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分心B,帝不忍以浮代贾复/为执金吾徙/封父城侯/帝以二千石长吏多不胜任/时有纤微之过◇求大爷宁愿种菜也不愿意去跟儿子生活在一起，主要是因为他能靠种华养活自已，不者/必见斥/罢交易纷扰/百姓不宁/去给儿子添麻烦。C,帝不忍/以浮代贾复为执金春/徙封父城侯/帝以二千石长吏多不胜任时/有纤微之过蜘3,掣人爷的第既好吃又健康，经常刚到市场就被一扫而光。对于大家的一致认可，菜大者/必见斥/罢交易纷扰/百姓不宁M打心服里感到高兴。D.帝不忍/以浮代贾复为执金吾/徙封父城侯/帝以二千石长吏多不胜任/时有纤微之过说将老李头的菜与菜大爷的菜进行对比，揭示了菜大爷的菜受欢迎的原因，说明者/必见斥罢/交易纷扰/百姓不宁天爷”的称号负不虚位。了1，下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D,老车头生病后，菜大爷爽快地答应替老李头卖菜一事，推动了情节的发展，表现了菜A,“迁”是舌代官吏调动常用的词语，一般指升官，“左迁”则为降职调动把爷肋人为乐的制品质。B.“侯”是古代爵位名，为春秋时期五等丽位的第二等，比伯”高一等。名，小说作重（细笔心物的必心，请结合画线句简要分析。(6分）C,“不从其令”与“臣从箕斜”(《廉颇蔺相如列传)两句中的“从”含义不同。9,巢大爷替人做了好事反而搬了家，请简要分析小说以此结尾的好处。(6分)D.“每衔之”与首衔铜丸”(《张衡传)两句中的衔”含义不同。二，古代诗文阅读(34分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)B。钢(一)女言女阅读（本题共4小题，19分）A朱浮追随光武帝征战沙场，破邯郸，杀苗曾，定北方，军功显赫，先后被封为大将军、舞阅读下面的文言文，完成10一13题。朱浮字叔元师国前人也。初从光武为大司马主缚，迁偏将军，从班邯郸。光武遣买汉诛B.朱浮想要收揽人心，于是厚待当地的名流和前朝官吏，却因花费过大遭到了渔阳太守彭阳侯。始幽州牧苗曾，乃拜为大将军幽州牧，守蓟城，近付定北边。建武二年，封舞阳候，食三县。宠的写信斥责。C,朱浮心浮气躁，缺少大局意识，因其与彭宠的个人恩怨导致国家遭受战争之害，被尚书年少有才能，颜欲厉风迹，收士心。牌召州中名宿源郡王岁之属，以为从事，及王养时故更二令侯霸上书弹幼。石，皆引置幕府，乃多发瑞郡仓谷，禀驼其妻子。渔阳大守彭宠以为天下未定，师旅方起，不宜多D,朱浮借日食异象向皇帝上疏，指出了朝廷官员更换频繁的弊端。他的观点得到了朝廷置官属，以损军实，不从其今。浮性称急自多，颜有不，四以峻文证之。宠亦很①强，兼负其众多官员的赞同。功，嫌怨转积浮密奏宠遣步迎妻而不迎其母，又受货贿，杀害友人，多聚兵谷，意计难量。宠既13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)积怨，闻之，遂大品，而华兵攻浮。浮以书质责之，宠得书愈奶，攻浮转急。明年，诉郡太守张中(1)会上谷太守耿况遣骑来救浮，浮乃得遁走。(5分)亦华兵反。时二郡畔戾，北州忧恐。浮以为天子必自将兵讨之，而但遣游击将军邓隆阴助沸(2)守宰数见换易，迎新相代，疲劳道路。(5分)浮城中粮尽，人相食。会上谷太守耿况遣所来救浮，浮乃得逝走。尚书今侯霸奏浮“败乱幽州构成鬼罪，徒劳军师，不能死节，罪当伏诛”。帝不忍以浮代贸复为执金吾徙封父城侯帝以二【2022年高三联考·语文第6页（共8页）】M3002CM3002【2022年高三联考·语文第5页（共8页）】贼赋

QGQG高三语文(A)下本期内容4新高考·新突破应用主题本报缩每会第21期（本期+版）第21期商三请文A与此同时，辛古教通过另一途径得到编委主任2022-2023学年上提(A)剪3震】6世成能成为中园建筑史上的控，有多方的因。请站合文本，从个人及似的结果。1941年，他们合写成当代中学生报们称道、引用的菁名论文《弹性板充的内理编委会副主任总第625期t成长环两个方面究(6分)论》这篇论文发表于世界弹之父：卡门俊南明素卫红DANGDAI ZHONGXUESHENG BAO的60岁沉寿文试文集的作者多（是当时多022年12月19日出版（周报）世上第一流的科学家，28岁的钱伟长，是文出版：江西当代中学生报社社长：吴文怕国内统一刊号：CN36-0059周林波主管：江省教有厅主办：江西高校出版社、莫家江、罗文，经作者中最年径的学者、唯一的中回人建系张出了自已的献三、阅读下面的文字，完成7-题。(15分】所坦看后也山装感叹，这往中四青年解决了国第20期全考昝宗综星子理工拜竹1【下身上爱)名家美文合起来，重说学生进行之学知的乔，不凡的求学生涯儿他多年的问题。此文莫定了钱伟长在美回A)版测评估》伟大与测小（节选）科学界的地位大建克艺木度论与建风的作实我的紧密结公世1942年取得博士学位后中各种血思成在他一生中建我有思超荒为活的1931年9月.清华大学学土群分裂而减克家这地推荐，钱体长到了冯卡门所在的美国加州时和，所分的这系列的建筑教育方法，休生，其中有一个度小的戴眼镜的无错社会取付理工学院微博士后研究。由于反法西斯战争年生的作文：防之都拿了满分，理科想儿乎是‘王侯将相”的种子，已不能在新时代的气渊博，在这一方面你不是能手，因你有福、有一缕炊烟：我爱孩子的眼睛，我爱无名的群众帕重是、美国当时正在加紧研究火箭、导弹，精流中生长了，当大势已去，伟人不得不被从半闲、有钱，而对于锄头，你拿得动、使得熟吗？我也爱将军虎帐夜谈兵一如果他没有忘记06,是思成付诗心点多年的（学过法式正，他是后来成为中国近代力学之父的钱士胖分裂停（春上）》出发，从此（普造法式》不再足无人长清华当的文题司是“梦游清华确地计算火新导弹的弹道成了当务之急。钱门来到新站美起了攻个重任，他经常到气推是实险与其他空中扔在实地上、民众前的时候，难怪希特勒在别人的本领之前，你显示自己的渺小吧。用他是个人民识的“天者钱体长写了一第450字的以，出题日的老所在地断墨西哥州的白沙基地参加火新试血缘的年构成自杀，而且自杀前还有疯狂的传说。被别人蒙你的精神的食粮去换五谷吧。我说的渺小是通到新英雄主义的一个起不存施令的政治家，你们也能操纵斧柄如点。形小是要把人列在一条等的线上，砂小师烟改都改不，只能拾了满分。历史考题更验，对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性取代在鼓里，或被自已的野心蒙在鼓里，一旦鼓被是自大、狂妄、野心残害的消毒药，渺小是把北京南耐市长的吴哈把负起了解际和计划标奇，求写出二十四的作者、注者和卷数，这才明白了可是已经晚同操纵政柄吗？能进行了细致的分析，写出了许多保密的内部:D(该项表述整敲破了，四面楚歌，将军们，不要只记往自己的一个命令可以人还原成人，是叫人看集体重于个人。当一个除的任务，不可避克的，吴思成与吴公发生了茶得分毫不报告，并提出了有关火新、导弹落点的理论来看存因果的回了。个人英雄也就是悲剧英雄。钱伟长的文科好，一点也不奇怪他的父和伟大相反，我喜欢渺小，我想提倡一种生杀多少人，也要想想农民手下的锄头，可以人为了群众，为了民族和国家，发挥了自己最在第二次世界大战中，伦教遭到您国导弹的象砂小主义朵浪花是渺小的，波浪滔天的海生多少禾苗，死多少野草啊。大可能的力量，他便成为人民的英雄一一新的们的是有入素和很父斯是教书先生，四叔更是蓄名的文科向美国求援，问当个人从大众中孤立起来，而以自己的所他中学的文史老师，则是语文学家转达到玛·F门对已被理详就是它集体动力的表现：一粒沙尘是渺小英雄，这种英雄，不是为了自己，而是牺性了自泰代：一株小草也是一长傲视别人的所短，他自觉是高人一等的：把à康1月0月是g年是吕款钱佛长自小看古书长大，0岁的时候行的导弹加以干扰迫使其射程诚小的方案，方牌取代的，它们造成了纯收的己，他头顶的光圈，是从人格和鲜血中放射出面造物的小旗，一朵小花不也可以壮一下春的白口看作群众甲面的一个，以即人的所长比自比可以也《三国资义》价如流「是，19岁的案立即得到采的。因此战争中尽管伦收东码人类作为来的。大吗？己的所短时，便觉得自己是形小的。长在理上一写冷，场理只考了5分，数头区漫到地国导弹玻坏，市中心知安然无恙人人都渺小，然而当把渺小扩大到极致的化学共了20分英文因学过是0分丘吉尔在回忆录中提起此事，说美国青年人很我说的形小是最本色的，最真的，最人性集体是伟大的，我常常想，不亲自站在群众的时侯，人人都可以成为英雄一新的英雄。困人的，是恰恰反乎上面所说的那样的伟大的。队五用面是不出白己的高低的：我常常想，品小排摆天法是以应暗青起计中过过听之正是这样一个在文史上提是天、理厉害实标上上餐度“编艇”的学生，却在一夜之同做出了(编自（钱伟长小传）颗星星，它没有名字却有光，有温暖，一颗又站在大洋的边岸上向远处放眼的时候，站在这世纪，是旧式的看上去伟大的伟人倒下点，这是他对这片土地的责任去的世纪：这世纪，是砂小的人民觉醒的世纪：他是为中国古建筑文化心的理想，为建个大胆的决定7.下列对传记相关内容的概括和分析，不颗，整个夜空都为之灿烂了。谁也不掩盖谁，喜马拉雅山脚下向上抬头的时侯，才会感觉谁也不妨碍别人的存在，相反的，互相辉映，每到自己的这世纪，是新英雄产生的世纪。存故的前行者，更是中国古代建线历文的1931年9月18日，日本发动了震惊中外的九一正确的一项是(3分)我如此说，如此相信。计者，中间建史研究与探道路的开入事变。听到了这个消息后，钱饰长拍案而A.钱伟长在清华大学入部是集体中的一分子。我爱大海，也爱一条潺漏的溪流；我起，他说：我不读历系了，我要学造飞机大绩优异，作文和历史都拿满分，是因为钱伟长满腹经纶的学者，不要向人民夸示你们的爱高山，也爱一个土丘：我爱林木的微响，也爱(有改)者正是他使这样一种传桃的匠作艺木，进入地。他决定转李物理以振兴中国的军力。于不仅受到家庭环境的熏陶，自小是看古书长大国际说野，进入世界建荒的体系容我5D(自（传记文学）2016年第5扇)是钱体长几次跑去找物理系主任吴有训，吴先的，而且碰到了好老师。下列对本文相关内容的概括和分析，不生被这位青年的爱国热打动了，答应让他试B.钱伟长基于爱国的崇高理想，弃文从型热榜时文理，转系后读极为用功，最终成为一名优秀)读一年。为了能尽早赶上课程，钱体长来往于材料从航天精神中没取箭行力量A.梁思成赴美留学时，看到设洲各国对本宿合、室和书馆之问，早起归，极度用的理科毕业生，这充分说明了“奋发才有为，勤图的古建筑都微了系统的整理和研究，而自己功。他克服了用英语听谋和阅读的国难，一年学才有识”的道理贲新星陈佳妍的国如没有，于是萌生了写一部中国建筑史后数课超过了70分，四年后，成了名出C.多年来各学派学者对板和壳体进行了广泛研穷，但沿有找到内在联系，钱伟长在的今类提萃的理科生。正如他后来常说的：“我从销人研究的基础上建立起板壳的基本理论，与到2018年03国星清有人新质技精手挑最重的担子、嘴最硬的骨头、接最烫手的山线岗但上磨炼意志，在亲身感受群众冷热、零芋，全力以是、聚力以对，用担当实千为实现经B果启超对梁思成最终走上建筑研究的来不相信有什么‘天才'，而只是相信人的才能导师辛吉的研究过程不一样但结果相似。成了李到神舟十四号”载人飞船又带着3名航天员再距离为群众排忧解难的过程中，擦亮青春的亮济高质量发展、推动乡村振兴、促进共同富裕道路领具影响，特别是梁启超寄给果思成附有是用限苦的劳动培植出来的。奋发才有为，动D.由于反法西斯战争的需要，钱伟长在美了全球高收安的次出征太空。近年来，“天问"探火星、“嫦城”丽底色，让成长的每一步都走得更稳健，更扎实打桩筑基、添砖加瓦，在新时代新征程上留门未启斧书信的（管造法式），对梁思成触动很季才有识”国加州理工学院时主要从事有关火箭、导弹的均水”并设有涉及两登月球、“天和”游星辰…几代航天人凭着一以“偏毫厘不敢安”的一丝不首，追求“精无海的奋斗足迹。大，影形响至柔1940年1月，钱伟长成为中英庚款会的公研究，他提出的方案曾帮助伦敦在二战中免遭者之间的关股“不服输”的劲，突破道道难关、跨越重重险道求精”的品质。“天下大事，必作于细。”航天(选自人民论坛网2022年6月17日)C果里成所接受的西方建筑学教育，使他留学生，赴加拿大多伦多大学学。钱伟长策”的德国导弹的破坏。组，积淀了深厚博大的航天精神。器材不能容忍一丝缺陷，总装团队不能出现一点评：一代又一代的航天人怀揣飞天梦义务教有在“解”（营造法式时，想到了实地调查测绘与自己的导师辛吉教授第一次面谈时，发现两8.为什么说（弹性板壳的内禀理论》一文阶段辍学“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、丝差错，测试团队千万遍地检验测试，航天人想，用汗水浇灌信仰，无论风雨险阻始终不的方法，他为此付出了超乎常人的艰辛努力，人都在研究板壳理论，于是师生俩开始共同啃奠定了钱伟长在美国科学界的地位？请简要②乡村教师特岗计划”特别能奉献”的航天精神引领着一大批航天人以“不差毫厘”的精准托起火箭腾飞，实现发射忘初心和使命，无论艰难困苦始终不言放弃，最终真得了成功这块硬骨头。的确，板壳内票理论是一大难分析，(6分)银龄讲学等不畏艰难，以奋发进取的精神风貌，为语写航一批批优成功率100%的“神舟”神话。“致广大而尽精在崇高理想信念的指引下，矢志不渝，风雨川故音D文章最后一段，引用曾子的话“自反而题，但是很有实用价值。在航空航海工程、式秀教育工作著扎根乡村天事业的壮美篇章贡献青春力量。新时代的微。”年轻干部要有精品意识，做推进工作的精兼程。0缩，虽千万人，吾住矣”，正是借以盛赞梁思成器装备、仅器仪表和其他各项工程设苑中，到教育：③通过教育在基层年轻干部，当从航天精神中汲取前行力致主义者，在做事的精深、厚度上下功夫，在工为了所肩负的中国建筑历史使命而勇往直前处可见板和壳体。多年来对于各种各样的志”上帮助贫困户转变量、砥砺担当作为，加快速度成长为“可堪大作的品质、水准上做文章，以小事成就大事，以的大无畏精神板壳，各学源学者用不同的方程式来描述，钱思想，树立摆脱贫困的用、能担重任”的国之梁。5.文章题为（梁思成：宗匠一意），传主本坚定信念：通过教育实事成就实绩，把专业的工作做精致，把精致在“智”上帮助困群众以“择一事终一生”的初心使命，实现“化的工作微精彩，把精彩的工作做出彩。应是聚思成，但对林管因的叙述几乎贯穿始伟长认为它们应该有内在的联系，有必要加以9.本文反映了钱伟长哪些优秀的品格？一。于是他开始成寝忘食地寻求这种联系。请简要分析。(6分)提高就业能力、茧成蝶”的蜕变。“蜘蛛网小如线许，也展经纶以“虽千万人，吾往矣”的管石信念，淬炼终，这样写的好处是什么？请简要分析。(6分)答经过丰年多努力，用掉了几尺厚的草稿纸，他力。（每占）答答出任意据一方。"60多年前，中国航天人从一张白纸开三点即可)“利刃尖兵”的锋芒。“胜非其难也，持之者其难终于以严谨简约的张量分析为基本工具，建立D(下伏笔”错始，不为个人名利、不计个人得失，用汗水和热也。”60多年来，中国航天人遇难不怕、见险不了板壳的基本理论，对原有的各种论迷行分的笑在文中血在大漠深处创造了一个又一个奇迹，以“寂惧，以勇往直前的状态，在艰难险阻中练就硬类，提炼出本质的核心内客，找到了一组统正常,表示她内寂无闻”，铸就“大国重器”。年轻干部要俯下本领，做到了发射必成功、返回必安全。年轻的方程式(参考答案见下期中缝可，后文的身子，将人生抱负扎根基层土壤，与群众汗酒干部要传承好航天人“能征敢战”的作风，以事发及结局与之行单位西会木阳数鸟份完有限么公司反，079-326，四含瑞务有眼公司（厂址：四省资阳市乐至县天得路2号）尼价：每张110元没有关联，斯以不属于在一起、事千在一起、情融在一起。要从生动“明知山有虎，偏向虎山行”的工作决心，勇于【下转(A)第2、3版中缝】业，江西省南昌市洪北大道96号编：33004里话0791-88515513广售发布记（市监登003）读考艺线：0791-9853订

恸哭，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，今我为卿作。”体似真声，宾客皆笑。进屈侯鲋。触何负于季成子？”李克曰：“不如季成子。季成子食采千钟，什九居外一居中，是以孙举头曰：“使君辈存，令此人死！”东得卜子夏、田子方、段干木。彼其所举，人主之师也：子之所举，人臣之才也”翟黄迮然⊙而(节选自《世说新语》)惭，曰：“触失对于先生，请自修然后学。”6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(节选自《说苑·臣术》)A程士成的“驴叫”是被“门客们”相逼的，小说通过“试试”“比原来响亮”“一不做，二不休，[注]①翟黄，即翟触。②迮(z)然，局促不安的样子。豁出去了”展示了他在众人面前学“驴叫”时内心的痛苦。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》B.程士成挂冠而去后生活陷入困顿，但仍拒绝为财主立传，可见其具有中国传统文人“不A.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文侯日/此国事也/愿与先为五斗米折腰”的傲岸情怀和安贫乐道的精神。生临事而勿辞/C同样是学“驴叫”，只有在朋友面前，程士成才会充分展示自己的内心。所以，“长人”来B.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文侯日/此国事/也愿与先访，他才尽情学“驴叫”，这样写意味深长。生临事而勿辞/D.小说用了“一表人才”修饰驴且重复出现，充满了反讽意味，暗含在统治者眼中，人的地C.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯日/此国事也/愿与先位与尊严还不如一头驴，可以被肆意践踏。生临事而勿辞7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)D.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯日/此国事/也愿与先A.小说既刻画了鲜明的个体形象，又塑造了群体形象“门客们”，突出了一些“门客”的阿谀生临事而勿辞/奉承、冷漠、自私、庸俗、浅薄。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.小说结尾写“一头驴在院门外徘徊”很有特点，联系上文可知，这头驴应是财主被程士成A“然则齐无管仲”与“然则何时而乐耶”(《岳阳楼记》)两句中的“然则”意义和用法相同。的高风亮节感动，幡然醒悟将驴送回来了。B.“以是知季成子为相”与“是夕始觉有迁谪意”(《琵琶行》)两句中的“是”含义不同。C.小说通过对“大将军”的语言描写、动作描写以及对眼睛与眉毛等处的细节描写，塑造了C.千钟，指优厚的俸禄。古以六斛四斗为一钟，也有以八斛或十斛为一钟的。一个飞扬跋扈、居高临下的权贵形象。D.什九，“什”同“十”，文中指十分之九，指绝大多数，跟现代汉语中的“十九”含义不同D.小说以白话文为主，部分段落和句子又带有一些文言色彩，比如财主语言、程士成与“长12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)人”的对话及结尾处“不知东方之将白”。A.子贡向孔子请教当今的臣子中谁是贤人，孔子只列举以前齐国的鲍叔、郑国的子皮两8.小说多次写到“驴叫”这一细节，请简要分析其作用。(6分)人，然后给贤人确定的标准是能够引进贤人。9.小说取材于《世说新语》中的相关文字，请从真实性和虚构性的角度概括本文处理材料的特B.魏文侯准备选拔国相，就召来李克想听听他的看法，李克认为要考察被选者在显贵、富点。(6分)有、贫贱、不得志时的表现，魏文侯没有采纳这一建议。二、古代诗文阅读(35分)C.李克出宫后前去拜访国相候选人之一的翟黄，翟黄因听说国君询问过李克，便打听谁将(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）担任国相，听李克说是季成子，翟黄表示对李克很失望。阅读下面的文言文，完成10~14题D.翟黄认为他也有资格担任国相，因为他向国君推荐了西河郡守、计事内史、攻打中山国子贡问孔子曰：“今之人臣孰为贤？”孔子曰：“吾未识也。往者，齐有鲍叔，郑有子皮，贤者的将领，还推荐了治理国家的大臣和辅导国君之子的老师。也。”子贡曰：“然则齐无管仲，郑无子产乎？”子曰：“赐，汝徒知其一，不知其二。汝闻进贤为贤13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)耶？用力为贤耶？”子贡曰：“进贤为贤。”子曰：“然。吾闻鲍放之进管仲也，闻子皮之进子产也，(1)寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可？(4分)未闻管仲、子产有所进也。”魏文侯且置相，召李克而问焉，曰：“寡人将置相，置于季成子与翟触，(2)触失对于先生，请自修然后学。(4分)我孰置而可？”李克曰：臣闻之贱不谋贵外不谋内疏不谋亲臣者疏贱不敢闻命文侯曰此国事也愿14.李克为什么认为翟黄比不上季成子？请简要概括。(3分)与先生临事而勿辞李克曰：“君不察故也，可知矣，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）其所不为，由此观之可知矣。”文侯曰：“先生出矣，寡人之相定矣。”李克出，过翟黄，翟黄问曰：阅读下面这两首诗词，完成15~16题。“吾闻君问相于先生，未知果孰为相？”李克曰：“季成子为相。”翟黄作色不说曰：“触失望于先山居徐玑生。”李克曰：“子何遽失望于我，子之言我于子之君也，岂与我比周而求大官哉？君问相于我，臣柳竹藏花坞，茅茨接草池。对曰：‘君不察故也，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之可知也。？开门惊燕子，汲水得鱼儿。君曰：‘出矣，寡人之相定矣。’以是知季成子为相。”翟黄不说曰：“触何遽不为相乎？西河之守，地僻春犹静，人闲日更迟。触所任也；计事内史，触所任也；王欲攻中山，吾进乐羊；无使治之臣，吾进先生；无使傅其子，吾山禽啼忽住，飞起又相随。【高一语文第5页（共8页）】002A·QG·【高一语文第6页（共8页）】002A·QG·

美者，化那火的进红，成物可以说它这一像板的特件，充全是南免水上海报上霜下，叫种字区大理样印一次的。维件得定己经这样典单了，延有风成。们财不机在么维机有我合会手美之。热件实多然到一特口气机方厂原的体，女定做服流用件我新江补传等志循无得，限家器通处徐州的请息从何而来”大北作看后止到我类起指头：原是浪不时膜地记，我无生华意一我门这条新周无从哪工精我来的线光生地在指面道，产营可大怪子！进二金是伦年机头机上汉口化：A特我时还如了几为按语：或袖并出事来，”他们区在商量着要回体时。一个命役还表手上特看一限多片说：一有客泉会赵先生元片上中着两个大李，易不。官树是事年时密。起先生运术说请，那时官心看两大了选条身上穿看无外金，题别是不现的，大制时地路地光生A了一以头，使均一原大原持上全下道：光生贵数批是超？《日日损的总编样就是你吗？”态先生建不特的。汤光生意修，海来一定是网为新江那泰新网来套询然板的了？我们正委阳能又业春：态先生北会蛇肉婚化这条封活的水添说明。马制官的态度，才比校卡个一点道”！原来是我们板纸上防电可心难量，虽是我外的热摄真勿例不香看法，上华率多，部亚有看银的时候，所以才生了民会。我即划阳去标香，这回爱有体们的事。不过以后你们仍得谨镇您好！赵先生一西答应新积一面又能他幻的上啡地幻旅维了一备，方纸声请问这四的事是多么交然发生的，易制官到底是年轻人，便直良地说正，一我幻不部的人同你们并无性老思感。只是几个在教有界的红秘书，连局舟都不知的人不如同体幻有什么指模，零客在上体限前远股你勿。总之，你们留心着，以后别养意他们，朝是同我们舍常打着文道，于你们有益多了！赵先生遥客回来，不输叹道：“我看除非在外国族子之下，只好闭着口当哑已的了！”钱先生道“不行吧？我们这卫是者会，不是商球，不能挂外国裤的。依我说，倒是关阳不干的好。”关门不干是根馆的总收场，在人看来，像这样安气办根，岂不深表网情于钱先生的见解？其实他们总是服帝自少，谁也不愿当真弄到关门，万不得巴而关门的。所以《日日损)依然毫无生气地发行着，直到来了这一天，国为一句极不相干的笑话又将一位马舟不如的人触超了，硬说这笑语是对他而发的，影响于他的前程甚大。他于是遂拿着这疾报纸到他上峰限前哭说（日日损）的不是，求他的上峰替他微主。他的上峰果然大5，就叫身边一位秘书开条子始城防司今网把《日日摄)给我封了。封报馆原本不算一回什么事，不过按照往例，总得加个罪名，以见食罚之公，可是这位秘书出身于高小毕业。凭着浑身本领，博得他上峰的欢心，赐了他一个专门学校校长，对于公事，历来就主张革命的：国才提笔写道：“着城防司今即将（日日根》馆封闭，编样人等建部重信，以微效尤，而重公安，”(节选自1925年6月28日《文学周报》，有副改)【注】①☐：四方框，旧时报纸用来替代敏感词语的符号。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.小说开篇写（日日报）所在省会人口多、《日日报》历经七八年时问但销量少，意味深长，富有时代特色。B《日日报)各位编辑采取一系列措施、小心谨慎行事，害怕报馆被查封但最终还是被封并且几个人也被关押。C军部副官易表面和而性格粗矿，有军人固有威风，火气也易息，这个形象增加了小说的情趣和意义。D.教育联合会的“红秘书”擅长拨弄是非、残害异己，他们是报社被封的罪魁祸首，是小说批判的主要对象。6D【解析】广他们是报社被封的罪勉祸首，是小说批判的主要对象”错误。从小说最终的结采可以看出，封（日日报》的是军阀头目，并且小说批评的主要对象也是反动军阀。语文试题（一中版）第4页

批评也不例外，数字媒介时代的文艺批评话语时常注重流量，追求娱乐性质。为了追求“眼球2022~2023学年第一学期高二年级期中质量监测效应”，一些文艺批评话语有时充斥着“吐槽”“毒舌”和“谩骂”的味道。在此情况下，严肃的、理性的和专业的批评话语不可或缺。专业化的文艺批评要在数字媒介时代引领公民正确的语文试卷审美观和价值观上发挥应有作用。(考试时间：上午8：00—10：00)坚持个人批评与大众批评相互结合。在众声喧哗的“大众批评”话语中，具有真知灼见说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。的、有专业精神的独立批评话语并不多见，且很容易淹没在浩瀚的大众批评话语之中，进而导致一些真正好的作品得不到大众认可。在此情况下，应将批评的独立性和大众性相结合，既题号三四总分要有独立的批评精神，也要兼顾社会公众的审美情趣。得分实现技术性与审美性相得益彰。在数字媒介时代，文艺批评的话语方式很容易受到媒介技术的影响，数字媒介技术本身也深深地镶嵌于文艺批评话语之中，甚至技术话语大有取代海注：将选择题的答案填到下面的答题栏内。审美话语的趋势。例如，“弹幕”这种影视剧的评点形式就是一种技术话语与大众批评话语的题号1237891218结合。然而，满屏的弹幕却将本来的叙事内容碎片化，严重干扰了部分观众的观看行为。在答案邮数字媒介时代，正是技术使得原来统一的、整体的和审美性的批评话语变得碎片化、零散性和一、现代文阅读(20分)流动性，而像弹幕这种或多或少取代内容观看本身的，点评，在一定程度上是一种拒绝深度思(一)论述类文本阅读（本题共3小题，6分）考的“浅批评”，且有时无助于观众对节目内容的理解。阅读下面的文字，完成1~3题。(摘编自曾一果《数字媒介时代呼唤理性文艺批评》)在数字媒介时代，随着信息和媒介技术的发展，小说和影视等不少传统文艺创作都转到1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(2分)了数字媒介台上，涌现出各种新的文艺形态。我们亟须以相应的文艺批评话语来更好地引A.数字媒介时代需要与之相适应的文艺批评来引导创作，从而提高和引领社会的审美时尚。导创作，从而提高和引领社会的审美风尚。B.“吐槽”“毒舌”“谩骂”、制造噱头来吸引眼球的手段就类似“自发主义的蛊惑术”。在数字媒介时代，由于媒介技术的不断发展，文艺创作、传播和批评都越来越容易，学院派批评家一统天下的“专业主义批评”时代已经过去了，而电视时代那种传媒拥有绝对霸权的C.大众化的批评一般来说是感性的、情绪化的，而学院派批评一般是专业且理性的。“电视批评”也不复存在，真正的“大众批评”时代已经来临。在这个时代，每个批评者都可以D.理性的大众批评话语体系就是要坚守独立的批评精神并要结合自己所学的专业。利用数字媒介台参与发声，对各种文艺现象发表评论。由此，不同层次的批评话语交织在2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(2分)一起，构成了数字媒介时代文艺批评话语众声喧哗的复调结构一感性化、情绪化、碎片化和A.文章通过对过去和现在不同文艺批评方式的对比，意在指出今天的批评方式优于过去。娱乐性的批评话语与理性化、专业化、系统化和严肃性的批评话语交织共存。数字媒介是“注B.文章引用布尔迪厄论述，是为了论证数字媒介是“注意力经济”和“眼球文化”的观点。意力经济”和“眼球文化”，为了吸引观众眼球，由“数字媒介知识分子”操控的文艺批评喜欢玩C.文章以“弹幕”影响观众观看行为的例子说明数字媒介技术存在对文艺批评审美性的破坏。弄噱头，缺少深思熟虑和严谨性，但却左右着大众的文化和审美趣味。布尔迪厄在《关于电D.文章从三方面论述数字媒介时代如何构建理性大众批评话语体系，每方面都给出具体办法。视》中对此作了比较深入的阐释，在他看来，“随着电视在传播工具领域的相对力量的不断扩3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(2分)大和商业因素对占有统治地位的电视的控制的不断加强，电视从它所采取的一种文化行动策略转向了某种自发主义的蛊惑术”。因此，在数字媒介时代，构建理性的大众批评话语体系是A.数字媒介时代文艺批评话语的复调结构现象，需要建立一种体系对相关台做一定约束。很有必要的。B.由于数字媒介具有“注意力经济”特点，文艺批评有可能被操控进而影响大众审美趣味。注重娱乐性与专业性相辅相成。互联网时代是一个“大众狂欢”的时代，人们经常在朋友C.数字媒介时代，娱乐性的文艺批评不能在引领公民正确的审美观和价值观上发挥作用。圈、自媒体公众号等数字媒介台发表一些感性化的、情绪化的甚至是发泄式的言论。文艺D.由于大众批评话语往往声势强大，所以要有意识地给独立批评话语展示自己的机会。高二语文第1页（共10页）高二语文第2页（共10页）

进屈侯鲋。触何负于季成子？”李克曰：“不如季成子。季成子食采千钟，什九居外一居中，是以恸哭，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，今我为卿作。”体似真声，宾客皆笑。东得上子夏、田子方段手木。彼其所举，人主之蛳也子之所举，人臣之才也。”翟黄迮然②而孙举头曰：“使君辈存，令此人死！”惭，曰：“触失对于先生，请自修然后学。”(节选自《世说新语》)》(节选自《说苑·臣术》)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)[注]①翟黄，即翟触。②迮(zé)然，局促不安的样子A.程士成的“驴叫”是被“门客们”相逼的，小说通过“试试”“比原来响亮”“一不做，二不休豁出去了”展示了他在众人面前学“驴叫”时内心的痛苦。10.下列对文中画波液线部分的断句，正确的一项是(3分)门B.程士成挂冠而去后生活陷入困顿，但仍拒绝为财主立传，可见其具有中国传统文人“不A.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文候日/此国事也/愿与先为五斗米折腰”的傲岸情怀和安贫乐道的精神。生临事而勿辞/C.同样是学“驴叫”，只有在朋友面前，程士成才会充分展示自己的内心。所以，“长人”来B.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻/命文侯日/此国事/也愿与先访，他才尽情学“驴叫”，这样写意味深长。生临事而勿辞/D.小说用了“一表人才”修饰驴且重复出现，充满了反讽意味，暗含在统治者眼中，人的地C.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯日/此国事也/愿与先位与尊严还不如一头驴，可以被肆意践踏。生临事而勿辞圜7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)0D.臣闻之/贱不谋贵/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文侯日/此国事/也愿与先A小说既刻画了鲜明的个体形象，又塑造了群体形象“门客”，突出了一些“门客”的阿谀生临事而勿辞/如奉承、冷漠、自私、庸俗、浅薄。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.小说结尾写“一头驴在院门外徘徊”很有特点，联系上文可知，这头驴应是财主被程士成A“然则齐无管仲”与“然则何时而乐耶”(《岳阳楼记》)两句中的“然则”意义和用法相同。的高风亮节感动，幡然醒悟将驴送回来了。B.“以是知季成子为相”与“是夕始觉有迁谪意”(《琵琶行》)两句中的“是”含义不同

100所名校高考模拟金典卷·语文（十）礼，或者在馈赠礼物的同时呈上自己为贽见对象而作的诗歌，这无疑是高雅、得体的行为，也更容易赢得贽见对象对自己的青睐。而一、现代文阅读(35分)且，中国古代文士还接受了庄子的社交观，认为君子之交重在道(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)义，而诗歌交际恰好是君子之交淡如水的极好体现。阅读下面的文字，完成1~5题。(摘编自顾友泽、袁昕澄《论中国古代诗歌的交际性传统》)材料一：材料二：中国古代诗歌的本质属性当然是审美性，但在中国诗歌发轫乞诗，顾名思义，就是向他人索求诗歌的行为。从创作动机期，审美性并不是诗歌的第一属性。到了文学自觉时期，诗歌具备看，乞诗者既有个人性目的，也有社会性目的。而在应邀的前提下，多重属性，交际性得到进一步突显。诗人所作答诗也会具有鲜明的场景感和即兴特色。这种诗歌一经创作诗歌作为语言的一种特殊形式，具有语言的一般功能，即交际完成就得到保存，开始流传，其传播速度快于传统自发之作。功能，因而交际功能是诗歌本身的属性之一。也就是说，中国古代作为一种文本媒介，诗歌从一开始便具有自媒体属性和社会诗歌的交际功能的产生与诗歌的起源是同步的。《国语·周语》媒体属性。人们重视诗歌抒情言志的作用，因此，诗歌的自媒体功云：“天子听政，使公卿至于列士献诗。”《国语·晋语·厉公》云：效尤为显著，而其社会媒体功能往往被忽视。答诗的社会媒体属“在列者献诗。”献诗绝大部分带有一定的目的性：或者作为外交场合的赞颂之词，或者为了表达某种政治诉求，或者为了缓和某种交性主要体现在交际和传播两个层面。首先，答诗以交际为创作条件和创作背景。求诗者率先提出际关系，或者引用诗歌作为自己某种观点的佐证。到了汉代，献诗请求，诗人作诗以应，答诗成为二者交际的桥梁和结果。正是基于这种传统被赋文作者继承，演变为献赋。献赋也大多出于功利此，答诗的重点不在于书写本心，而在于迎合求诗者，答诗在创作目的。动机上与其他诗歌有很大不同。从诗题上看，答诗多能显示出交在中国文学发展的早期，献诗、献赋逐渐形成一个传统，该传际的因由。如胡应麟《医张生世业疡余病卧半载生以针砭起之持统成为影响中国古代文人交际的特有方式，中国古代文人常常以卷索诗为赋》，诗题点出与医者的交际之缘，诗作最终也是回应乞某种文字的形式（包括诗歌）表达贽见、求官、问学等诉求，或将自诗者的请求。当乞诗者持诗转赠他人时，一段新的交际活动又由己的作品进献给所求之人。东汉末三国初，王粲、曹植等人创作了之展开，这就实现了诗歌的传播功能。可见答诗的传播或是在一较多的赠人之作，这些赠人之作具有较强的交际性。此后，文人之段交际行为中实现，或是在不止一次的交际活动中反复实现，交际间互相赠诗成为常态。到了唐宋，尤其宋元祐之后，诗歌的交际功构成创作的缘由，同时也构成传播的诱因。能越发显著，诗歌也成为文人之间情感交流、戏谑取乐、人情往来其次，应乞而作的答诗必然要由交际层面过渡到传播层面。的基本的、常用的工具。例如唐代举子为了博得一第，将自己时换言之，交际只是一种手段，获取传播效果才是求诗者的本质目得意的诗歌汇集起来进献给那些有可能帮助自己获取功名的权贵名流，而很多人的确就是通过这样的方式高第。另有一些人直接的。从这一点上看，答诗更能显示出其社会媒体性特征。张昱《辨谤诗》序曰：“宣徽院司议李荣贵以使事至明州，飞语获谤，拘留二向皇帝献诗、献赋。如杜甫献《三大礼赋》于唐玄宗，后被授官；北年。乞诗白其事，司徒方公，命还京师。”诗题表明“辨谤”是这首诗宋周邦彦献《汴京赋》于宋神宗，被授予太学正之职。甚至有一些的主要功效，而诗序则表明申辩主体并非受谤者本人。此中求诗人通过献诗赋获得重用。也正是基于献诗、献赋的传统，在高位者者为何选择诗歌作为沉冤去谤的媒介？为何让他人代为宣示如此也常乐于发现、拔擢有才之士。他们对献诗、献赋之人，常常给予重要的情感？这正体现出古人对诗歌传播功能的追求：视诗歌为礼遇，而不以普通千谒者视之。交际手段，希望借诗来传言。受献诗、献赋传统的影响，文人在诗歌创作中进一步将献诗的乞诗活动在很大程度上将原本属于个人的创作行为，直接拉范围拓展，除了具有较为直接目的的干谒诗，还产生了其他目的性到了社会交往的层面，也将诗歌创作从书斋案头转移到了公共空不太强的出于一般交际目的的诗歌，如祝寿诗、祖饯诗、庆生诗等。间。这种创作背景和场域的变化，使得重视抒情的古诗逐渐经由这些诗歌丰富了文人的社交生活，并逐渐成为日常交往的工具，但求乞与应答走进诗人的传播视野，也促使答诗在创作方式和内容它们的传播功能并不突出。上呈现出新的变化。儒家重视礼，更重视礼背后的精神实质，因而要求君子文与质(摘编自李华云《乞诗与答诗：交际背景下的古代诗歌创作》)相应。中国古代文人在交往过程中，虽然也重视馈赠礼物，但更重视情感。在诗人看来，在交往过程中，将自己的作品作为贽见之23新高考·D·语文-QG

22量的主席在二0二二年新年贺词合院的门槛槽轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也指出，中华民族伟大复兴绝不是材个石是一马川、朝夕之间就能到达。我们要常怀远虑、居安思危，休中喝定力和耐心，“致广大而尽据统计，我国表意，如微”。“致广大而尽精微”告诉我们养护难、洗澡难，已“穗”与①要防微杜渐，防止不利质变的发生门洗澡服务的“老示年年包状角②实现整体功能应使部分功能最大化澡”等关键词搜索弥座③立足整体，在发展大局中找准定位1450%。美好与④关键部分对整体发展起决定性作用国务院印发的A①②B.①③提出，充分调动社D.③④激雕刻的结构和造型23.2022年3月，中共中央办公厅、国务院印发关于加强科技伦理治理投资、融资、人才等的意见》。意见要求，强化底线思维和风识，把科技伦理要求贯穿于科区助浴，点、流动助中展示民族文化的功能性和整体性的特点，学研究、技术开发等科技活动全过程，扩技向善，确保科技活动风险可单、老人体验服务(1)概述材料一蕴C.②③D.③④控，科技成果造福于民。由此可见(2)结合上述材料蜜水心居》等现实主义题材电视剧，①事物发展的主要矛盾和次要矛盾是对啦统-的老服务的重要关注教育话题，或呈现奋斗故事，或②要促成矛盾双方向事物发展的有利方转化√26.阅读材料，完成下丰富而复杂的生命状态与生活状态③强化底线思维需要把握好事物质的规雕2021年7月的温度与热度，获得了观众好评。这④科技成果的价值取决于主体自身利益蠕要力现代化建设的是A.①③B.①④D.②④H县在基层淘文化主旋律、24.主动放弃荣军疗养院的优惠待遇，用25特间带领乡亲治山治水，改变家容，鼓励村民随时的揭示和思考乡贫穷落后面貌的朱彦夫；投身高原医学究0年，守护高原人民健康的群众在屋场恳谈会数发情感共鸣吴天一：隐姓埋名投身核潜艇研制事业，引源我国核事业发展实现历史性注社会现实问题跨越的彭士禄…这些《感动中国》2021镀人物给我们的共同启示是疑释惑答复好、急做到“小事不出村①要以社会对个人的尊重为人生追求目标式，建起群众反映C.②③D.②④②人生价值的实现离不开社会提供的机共服务、环保、教育③只有在劳动和奉献中才能实现人生价值建设、紧密型县域④坚持用正确价值观指引人生道路的选羟D.③④众诉求“件件有回司A.①②B.①④结合材料，运用第Ⅱ卷(非选择题共52分27.阅读材料，完成下列在中国文二、非选择题：共52分。了殷切希望，鼓舞他25.阅读材料，完成下列要求。(14分)勉励广大材料一图12015~2020年中国65岁上人口反其占总人口比例彰显中国审美旨趣、脚石，这取决于自己的心态优秀作品。要抓住世为选择的转换一65岁以上人日（万人性机遇，把中华优秀◆同比增速◇15出来，向世界阐释推出发点000a5%13优秀文化，展现可信的活动10.5%10.9%11.4%11.92200001%文化赋能冬奥，C.②③D.③④150004386150015831166%用了中华文化图腾“科学技术实验卫星%“羲和号”顺利升中国的“如意”，首钢空间望远镜在国际上首次在轨获得了太10000素。国宝大熊猫被艺的光谧图像。目前，科学家正在开展相关500了大红灯笼的造型和阳构造，确定太阳活动特征，掌握其机理和束来自海派非遗技艺具有指导作用、年2016以上老人口古人P总数的0%,或幕式上的二十四节气揭示字宙奥秘☑注：国际上的通常看法是，当2017年2018年0的发展没有止境一个国家或地区65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味、、国下地区的人口处于老龄化社会白《将进酒》中“黄河林匹克精神、体育运目互作用产生的图22015一2020年中国65岁及以年人口托养比变化情况(1)结合材料并运用释推介更多具有25.0碳技术。该技术通过猪秆粉碎抛撒、机械还D.③④0-65岁及以上老年人(2)结合材料，运用文20.0将碳保留在土壤中，增加士壤有机质含量，减128启示。(10分)产，固碳降污多重效果。这说明15.0(3)班级学园地“讲物原有的联系\了16.9两个相关的中国B10.0事物价值的转换联系的多样性5.0七决定整体的功能0C,②④2015年20m6年2017年20182019年2020年D.③④注：老年人口托养比是指人口中非劳动年龄用人人月“人口是高m食a金卷仿真密卷（六）改治?西（供2页）

三、语言文字运用(20分)17.贯彻始终/一以贯之焕然一新当之无愧18.①以“我们”写后辈的感受，不仅侧面烘托出“你”作为文学先驱者、引领者的辛劳付出和伟大；而且更能直接表达对“你”的敬意，有利于带入读者共情。②结尾处用第三人称“他”，显得客观理性，和此处沉痛严肃的语境相契合。③如单用第二人称“你”，行文难免单调呆板，不如多种人称结合富有变化感。（一点1分，答对三点得满分)19.①“悲愤“思考”本是无形，作者运用比喻的手法，把它们比作“秋风”，“夏日流萤”，或真实可感，或视觉可见，生动形象地写出了“你”的心路特点以及对“我们”的引领作用。②“感悟”“思考”本是无形，作者运用“瘦、堆积、点亮”等形容词与动词，将描写对象有形化，更富形象感与感染力。（一点2分）20.①喝水是最爽的（喝水就是其中之一）②喝水还可以起两个作用③要避免两大误区21.修改示例：机体会消耗大量的糖分和水分，每个毛孔“嗷嗷待水”，缺啥补啥，喝水本身就会带来一种被满足(或使机体满足)的“爽感”。四、写作(60分)22.作文立意：本次材料取材于“新东方转型”事件，一是注意在特定背景下新东方的没落，二是注意新东方能够“逆袭”的原因，要求能够结合“新东方转型”事件，写出从“黯然落幕”到“华丽转身”的思考和启示。参考立意角度：角度1：经历磨砺学会沉潜，不惧失败逆境崛起角度2：与时俱进，顺势而为；适应变化，创新发展角度3：变的是时代，不变的是对梦想的坚守。角度4：自我定位发挥专长，勇于尝试突破自我角度5：成功有必然有偶然，完善自我等待机会角度6：文化与知识的力量永不过时。注意：如果全篇不谈“新东方转型”事件，视为跑题，不超过36分。关键文章要言之有物，具体谈到转型的原因，如有具体而深刻的原因分析，文章要高看一眼。(一)扣分项评定：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。(二)残篇评定：1.600字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）2.600字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分3.400字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给1分或2分，不评0分6.完全空白的，评0分。文言文参考译文：《尚书》上说：“不偏私不结党，王道才会宽广博大。”处理公事不以权谋私，掌管国家法令不偏袒亲人，奉行公事举荐人才不回避仇人。真正的君子能守护好国家从而让百姓安居，使物资丰足从而让百姓生活有保障，这才是大公啊。楚共王出宫打猎把弓弄丢了，侍从请求把弓找回来，共王说：“算了，楚人丢了弓，由楚人捡到，为什么一定要去找回呢？”孔子听了说：“可惜啊，他的胸怀还不够大，也可以说：‘一个人丢了弓，由另一个人捡到，为什么一定是楚国人呢！”孔子所说的正是大公。楚国的令尹虞丘子对楚庄王说：“我担任令尹十年啦，国家没有进一步治理好，争讼之事没有止息，我却久居高位，妨碍众贤士晋升之路，未能治理好政务空食俸禄。所以我私下里选择国内才智出众之士，有一个乡下士绅名叫孙叔敖，他秉性没有贪欲，您如果选拔他并且授予他处理政事的权力，那么就可以使国家得到治理并且使士民归附。”楚庄王说：“您辅佐我，我才能够在中原诸侯中居尊位，使政令推行到偏远的地方，最终称霸诸侯，如果没有您将会怎样？”虞丘子说：“长久固守官位的是贪；不推荐贤能的人是欺君；不让官位给他人的是不廉洁；以上三件事都不能避免的是不忠。我要坚决辞去令尹的官职。”楚庄王听从了虞丘子的请求，任命孙叔敖为令尹。不多久，虞丘子家里有人犯法，孙叔敖逮捕并杀了他。虞丘子心里高兴，入宫晋见楚庄王，说：“我说孙叔敖可使他掌管国政，果然是这样。奉行国法而不袒护亲友，可谓公。”楚庄王说：“这是夫子给予的恩惠啊！”晋文公问咎犯说：“谁可以派去担任西河守（官职名）？”咎犯回答说：“虞子羔可以。”晋文公说：“他不是你的仇人吗？”咎犯回答说：“您问的是谁可以胜任西河守，而不是问谁是我的仇人”虞子羔拜见咎犯向他谢罪说：“感谢您原凉了我的过错，把我推荐给晋侯，使我能够当上西河守。”咎犯说：“推荐你是因为公事，仇恨你是因为私事，我不因为私事而损害公事，你赶紧走吧，难道要我用箭射你吗？”楚国令尹子文家族中有个触犯法律的人，廷理把他抓了起来，听说是令尹家族的人就放了。子文找来廷理责备说：“凡是设立廷理，就是要管理触犯王令国法的人。现在你违背法律而把犯人放掉，这是作为法官却不公正，心中怀有私念。现在我的族人犯了法已十分清楚，而你因为我的缘故而放了他，这说明我的不公正的想法，已在国事里清楚显现出来了。我掌握一个国家的大权却让别人听到我有私心，是让我活着没有道义，不如死了。”廷理害怕了，于是处罚了他的族人。国家的老百姓听说了之后，说：“令尹像这样公正，我们这些人还有什么可担忧的呢？”于是一起作歌道：“子文族人，违反法令，廷理放人，子文不听，忧生民愤，方正公。”【“皖八”高三第一次大联考·语文试卷参考答案第2页（共2页）】HD

21.2022年7月，在新疆考察调研中指出，要聚焦新疆工作总目标，推动(2)结合材料，运用经济生活知识，分析发展夜间经济对稳就业、保民生的意义。选择题答题卡事关长治久安的根本性、基础性、长远性工作；要提升宗教事务治理能力，实现宗教(12分)健康发展；要加大对口援疆工作力度，完善对口援疆工作机制，共同把新疆的工作题号12345678910111213做好，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。支持新疆发展有利于答案①推动我国宗教的中国化，引导宗教与社会主义社会相适应②构建等团结互题号1415161718192021222324得分助和谐的社会主义民族关系，增强民族凝聚力③加强各民族交往交流交融，铸牢答案中华民族共同体意识④聚焦党和国家中心任务，发挥政党协商在促进民族团结二、非选择题（本题共3小题，共52分）中的重要作用题A①③4B.①④C.②③D.②④25.(16分)阅读材料，回答问题。干￥生与国家及地方政府积极颁布相关政策，推动夜间经济发展，22.2022年4月10日上午，自治区党委统战部组织召开各民主党派新疆区委会参政议材料一政工作座谈会。会议指出，过去一年，各民主党派新疆区委会完整准确贯彻新时代2016-2022年中国夜间经济发展规模及预测中国共产党的治疆方略，广泛凝聚智慧力量，深人调查研究，积极建言献策，形成了The Development Scale and Forecast of China'Night-time Economy in 2016-2022450000.0/424247.420.0%一批高质量调研成果，为自治区党委和政府科学民主依法决策提供了重要参考。400000.036356%18.0%6.716.0%这表明350000.05.6%309034,714.0%300000.012.2%11.5%64113①民主党派与中国共产党是初心相通的执政伙伴关系②中国共产党和民主党派12.09%250000.0228592.210.0%通力合作，促进决策的科学化③协商民主制度是发展社会主义民主政治的基础200000.08.0%150000.06.0%性工程④民主党派凝心聚力，建言资政，推动国家治理能力提升100000.04.0A.①②B.①③C.②④D.③④5000.02.09%0.00.0%201620172018201923.我国提出共建“一带一路”已9年了，“一带一路”朋友圈持续扩大，在经济、科技、文202020212022■发展规模亿元一同比增遍化等方面成果超出预期，给沿线国家经济注人了新的活力。截至今年7月底，中国材料二伴随着消费者的步伐，夜间经济向餐饮、住宿、购物、演艺、娱乐、文化、艺26.阅读材料，完成下列要求。(12分)已经与149个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件。共术、时尚、会展、体育、户外、康养、教育等数百个细分领战拓展延伸，打通不同消费地方组织法是关于地方人大、地方政府的组织和工作制度的基本法律，是宪法建“一带一路”成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作台。这是因为要素、场景和链条，为消费者打造沉浸式的消费体验。随着交通的发展、线上消费关于地方政权建设规定的立法实苑，是地方各级国家权力机关、行政机关行使职权2“一带一路”的便利和娱乐模式的多元化，00后（新生代）消费群体逐步成为中国夜间消费的主履行职责的重要制度保障。①共存发展、共同繁荣，是利益共享、责任共担之路②交流互鉴、文化趋同，是一体，与传统夜间消费模式不同，线上业态的拓展可以成为夜间经济发展的重要突破党的十九届四中全会决定提出“健全人大组织制度、选举制度和议事规则”、条文明和谐之路③共商共建、经济融合，国际关系的基本形式是合作④科技引口。消费品质得到提升，从传统的夜市、地摊向商圈发展；消费内容也发生一定变“加强地方人大及其常委会建设”。领、合作共赢，是一条创新发展之路化，从传统的酒吧、KTV向文体消费发展，例如自行车、飞盘、露营等新的休闲方式2021年初，地方组织法修改工作启动，全国人大常委会认真梳理近年来全国人A①②B.①④C.②③D.③④兴起；消费渠道发生一定变化，传统的夜间消费更多是线下购物，而发展到当前阶大代表、全国政协委员提出的有关议案、建议，提案和各方面的意见建议：多次通过24.当前外部环境更趋复杂严峻，中国外交要坚持开放合作、践行真正的多边主义，实段，线上购物、打赏等消费内容也成为夜间经济的重要组成。政协召开座谈会，听取中夹有关部门、专家学者和社会各界的意见建议。现互利共赢，走和发展道路。要坚持底线思维，做好较长时间应对外部环境变化(1)概括材料一的经济信息。(4分)2021年9月，主持召开中央政治局常委会会议，听取审议并原则的思想准备和工作准备。发扬斗争精神，增强斗争本领，讲求斗争艺术。下列思想同意全国人大常委会党组关于地方组织法修正草案有关问题的请示和汇报。与上述主张相符的是2021年10月，地方组织法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，先后①重构国际法新体系，是推动和发展的根本途径②维护国际公正义，反对霸在中国人大网全文公布，征求社会公众意见。权主义和强权政治③处理国际问题时应主要根据国家力量制定对外政策④维2022年3月，十三届全国人大五次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和与发展地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法)的决定。将“坚持金过程人民A.①②B.②④C.①③D.③④民主”写入其中。政治试题第6页（共10页）政治试题第7页（共10页）政治试题第8页（共10页）

C.种热以济票有装提格他酒有，低契合人物的充满生活情趣。0的警于读者在阿种获每温，如将处处见指底气的狼吗四、阅读下面的文字，完成1对比狗呢？下班的时间还情重新曾司今电话执面啊爹放下饭投进袖着，待左桃致子的时候刚建出学校天不配素到梦活降子，下午是不会发，你发吧-E,不停地脚。你怎么跑到这里来了？山桃一边锁门，一边问。】卓上送你的时候，我在上着见狼了。你娘不放心，让我来学校接你。爹说真的假的啊？说得怪吓人的。三、阅读下面的文字，完成1~3题。这还能有假？我把照片拿给咱村里上岁数的人看了，你八爷，你六大爷他们年轻的时候都打过狼，都说是狼。桃花雪江是也许吧，现在山里砍柴的、伐树的都少了，树高林密，狼就从深山里蹿出来了现老古话还真说对了，三月还有桃花雪。墙外几株桃树含苞待放时节，黄泥湾然纷扬下法到？好意7丰个下年.你的学生呢？老公-个4生毛杯没有山桃起床后，去厨房水洗状的时候，早就起来了，把院子都扫完个动儿飘扬着，整个村庄一派银装素襄。兵本识季关装整的能可合天干车山桃说，哪怕天上下刀子，我顶着铁锅，也得去学校。下这么点回到家里一说，娘竟然招着手，高兴地说，别的老师钻窟窿打洞儿雪，怕什么？投都理国好普你培个婆效李生专公眼百个儿根自限样活这外季校那你赶紧吃饭，吃过饭，让你爹送你去学校。娘摘下围裙，扑打这下倒好了，小学去了。今你就可以名正言顺地调到镇中心者头上身上做饭时落下的草木灰留言评论你爹的微信里，就有你的好几个学生的爷爷、奶奶于君整童家大是么大的节热用个送？手持大扫币奶到说是为了安全，把学生送到别处上学呢山桃叹口大扫帚晃了晃，依靠着墙角站住了。总有一天，说，自从我师范毕业，到我的母校任教，我就幻想娘白了爹一眼，说，你不送我送，行了吧？咱黄泥湾小学还能像我小时候读书的时候那样红红火火。山桃出了门，爹默联地跟在她后面。翻过房后的这道岭，站在岭我这个人没大出息，就这点儿小梦想，竟然被这几只该死的狼搅黄了头上，就能看到对面山洼里的黄泥湾小学爹看看娘，娘看看爹，想笑，又不敢笑，两个人的脸都绸得紧紧的，背着山桃，山桃也是爹是这所小学的毕业生，。从家到学校这条路，即使闭着眼晴，父女俩也能摸过去。偷偷地挤眉弄眼地做鬼脸。屋外，飘了半夜又一山桃联着雪，爬上山岭，积雪在地脚下咯咯吱吱地响。她站在山天的飞雪不知道何时停了下来，夕阳在西边岭上，看着往山岭上爬着的爹，爹的脚下也咯咯歧吱地响山峦上露出半张脸来。傍晚的山村一片嫣红。好爹，就送到这儿吧。山桃扬着手臂，在风雪中划拉了一个下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是)图儿多华竟？岁教，有些气喘。他还没走到山桃跟前，山桃巴经像A.狼的出现，使母亲为山桃的安全担心，所以内心紧张：又认为个跑实世：者手出烧上往山下滑行而去B.这是女儿调到镇中心小学的好机会，因而不免兴奋起来。,看着山桃一会儿从树丛中闪出来会儿又隐身作者将普通的素材写出不普通的故事，叙述的节奏不疾不徐，到树丛中去了，仿佛在和谁捉迷藏。终于山桃到了山脚下，返身冲C.文字如一流清泉，潺潺流人心田，读来给人美的享受山上挥挥手这个鬼丫头溜烟儿地往学校跑去黄泥湾多年没有狼，而现在山里砍柴的、伐树的都少了，树高怎么就长不大呢！爹暗自嘀咕着，准备下山回家林密，狼再次出现，从侧面说明黄泥湾生态恢复得好。爹转身的时候，看到一只黑灰色的大狗从他身边的灌木丛中漠然D.爹娘“想笑，又不敢笑”是出于对女儿梦想的尊重，爹娘“背走过,大狗的身后，跟随着三只活蹦乱跳的小狗。小狗们停住了，着山桃，偷偷地挤眉弄眼地做鬼脸”，说明爹遇到的是狗不是狼。有一只好奇地盯着他，有一只冲他此此牙，有一只伸过头来，嗅了嗅，2.请概括山桃的形象特征。为全慌忙摘然后纷纷追随大狗去了。这是谁家的狗呢，拖家带口地跑到这荒山野D6闲的店的抽2象乡妇丰孤送下岭千什么呢？他有些纳闷。说完就沉进了泥水里半截来袋子爹正在这样想着的时候，那群狗已经钻出灌木丛，回到被他挡住位抗X29石特剂脑的山路上，逶迤而去爹觉得有趣，掏出手机，将狗群的背影和它们留在雪地上的凌乱头年人型护亚—核级有锈，魔我这条命是战友是上3.文章最后一段的景物描写有哪些作用？请简要分析。工作还是学的脚印拍摄下来。它们的脚印，宛若大朵小朵的梅花，在雪地上绽放。回到家里，爹从锅里盛了一碗放得有些温乎的稀饭，就着一碟咸0]起蓝珍找6身用食者性》低扇的头這共千些1”现在他却突②旺门方根年n4手是红扫一的乎还应该担负起另萝卜条，大口大口吃起来。爹正吃着饭，突然想起什么来，对娘说，③福冬么影“要使这位失去哺个儿子！那怕是暂9品，品子韩产9从奖了那封回信。/号卷·A10联盟2023届高三一轮复试卷·语文试题（三十）第3页共4页这以后、将军就象征昭自枚巧人刻象有国

驻马店市2021~2022学年度第二学期期终考试3.当郑州遭遇强降水时，我国东部锋面雨带及主要雨区位置为A.①B.②C.③D.④4,当我国东部锋面雨带及主要雨区位置如图③所示时，最可能出现的现象是高二地理试题A.清明时节雨纷纷B.黄梅时节家家雨C,草色遥看近却无D,霜叶红于二月花5.根据我国东部锋面雨带推移过程，四幅图的先后顺序为A.③①④②B.④②③①C.②③①④D.③①②④本试题卷分为第工卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答下图为1.2万年以来全球地表温度变化曲线，据此完成下列问题。题卡上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，监考老师只收答题卡。注意事项：距今温度差（℃）1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写（涂）在答题卡上。'考生要认真核对答题2卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2,第工卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作0答，在试题上作答，答案无效3.考试结束，监考教师将答题卡收回。②第I卷（选择题，共60分）2一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。)12000.100008000600040002000距今年代（年)）海草房是山东半岛沿海一些村庄的村民根据生活惯和当地材料所建成的民居，海草房的墙壁由纯或者下部三分之一处花岗岩砌成，开窗较小，室内地面较高，房顶是由麦秆、芦苇和6,与现在地表温度相比，下列关于图中四个时段的叙述，正确的是晒干的海草制作而成，厚度较大。两个烟囱是清代海草房的一大特点，一个炉灶用来生活做A.①时段冰川数量较少B.②时段全球均海面较高饭，一个用来烧炕，而如今所建的海草房已经没有了这一特色。据此回答下列小题。C.③时段山地雪线较高D.④时段亚寒带针叶林带分布纬度较低1.下列关于海草房的特征与地理环境关系的描述，与实际不吻合的是7这四个时段中，温度升高最快的是A.花岗岩的墙体能起到坚固、防潮的效果A.①B.②C.③D.④B.开窗较小的原因主要是该地区的风沙较大8.冰川消融会进一步促进全球气候变暖，主要原因是C.因为雨季降水多，室内地面较高主要是为了防潮和防止房屋进水A.地面反射减少B.地面吸收减少C.大气逆辐射减少D.大气散射增加D.屋顶厚度较大可以保温隔热，起到冬暖夏凉的效果2022年初，我国“东数西算”工程正式全面启动。“东数西算”就是通过构建数据中心、云2.下列关于房顶烟囱由有到无变迁的分析，合理的是A社会发展：村民取暖做饭能源结构的改变计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将东部的数据处理、存储等算力需求有序引导到西B.气候变暖：冬季气温升高，冬季取暖需求减少部。该工程计划在全国布局八大算力枢纽，枢纽的空调散热占总能耗的三分之一。下图是各C.为了节省建设成本算力枢纽位置示意图。据此完成下面小题。D.传统技艺失传，建设技术能力差2021年7月18日至21日，河南省郑州市遭遇极端罕见的持续性强降水天气过程，全市普降大暴雨。下图为我国东部锋面雨带及主要雨区位置示意图（阴影表示降水区）。读图完成下面小题。9.数据中心属于哪种类型的工业A.市场指向型B.劳动力指向型C.动力指向型D.技术指向型10.“东数西算”工程启动以后，其影响是A.东部算力逐步降低B.实现资源的优化配置C.东西部间交通压力缓解D.西部能耗逐步降低11.“东数西算”工程选址中，贵州：内蒙古两大枢纽具有的独特地理优势是A.气候一B.市场C.植被D.劳动力12.在西部各枢纽中，本地用户规模最大、应用需求最强烈的是A.甘肃枢纽B.川渝枢纽C.贵州枢纽D.宁夏枢纽③④高二地理第1页（共6页）高二地理第2页（共6页)

151靶向提升参考答案及解析18.D【解析】据材料可知，路德认为教会的职责在于信文明的领先，特别是明清时期中国在传统世界贸易中仰，政府的职责在于世俗，教会和政府职能应分立，的优势地位；(2分)另一方面则含蓄的指出近代以来，D项正确。A、B、C三项主张材料没有体现，均排除。由于闭关自守，中国逐渐落后于世界发展潮流。19.A【解析】结合所学知识可知，材料意在强调新航路(2分)历史启示：在全球一体化的历史潮流中，保守只开辟推动了欧洲向近代社会转型，A项正确。B、C两会导致落后，开拓与创新才是民族发展的不竭动力。项表述并非材料主旨，排除；D项表述与材料所述时间(3分)不符，排除。26.示例：20.C【解析】材料表明，18世纪的英国，社会上形成了良论题：新中国成立后，中国共产党领导人民向社会主义好的科学氛围，使人们形成了科学理性的世界观，这对过渡。(2分)科学技术革新具有深远的意义，说明当时的英国拥有阐述：政治上，建立人民代表大会制度、中国共产党领工业革命的人力资源，C项正确。材料强调的是英国导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，社社会形成了良好的社会氛围和对人们世界观的影响，会主义民主政治在我国确立。经济上，1949年至1952没有体现形成了完整的自然科学体系、工业革命取得年，没收官僚资本，建立社会主义国营经济，调整资本了巨大成就，更不能说明科学知识是否实现了社会普主义工商业，进行土地改革，恢复和发展国民经济；及，A、B、D三项错误。1953年至1956年，对农业、手工业、资本主义工商业进21.B【解析】材料反映的是州权与联邦权力的斗争，法行社会主义改造，1956年底，三大改造完成，生产资料院判决体现了联邦权力高于州权，这体现了美国联邦私有制转变为公有制，社会主义制度在我国基本建立。制原则，B项正确。三权分立原则体现的是美国联邦军事上，1950年至1953年，进行抗美援朝战争，巩固了政府权力运行的制约与衡，材料无法体现，A项错人民政权。思想文化上，确立“百花齐放，百家争鸣”的误；材料中的判决不是剥夺了各州政府的自治权，而是“双百”方针，社会主义文化蓬勃发展。外交上，实行自治权力不能违背宪法中的规定，也不能高于宪法所“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的外交方赋予联邦政府的权力，C项错误；D项表述不符合材料针，结束了近代的屈辱外交，巩固了新中国的独立与主主旨，排除。权，有利于新中国在国际交往中的独立自主。(8分)22.D【解析】材料中为苏俄实行的新经济政策，根据材在中国共产党的领导下，通过广大人民群众在各领域料“是因为不和他们结成联盟就不可能有无产阶级政的共同努力，实现了向社会主义制度的过渡。(2分)权，就谈不上保持政权”可知，该政策的实施有利于巩(“示例”仅供参考，不作为唯一评分标准，言之有理即可得分)固工农联盟，有利于维护新生的政权，D项正确。A项(二)选考题“临时举措”的说法错误，排除；B项尽管符合对新经济27.(1)众多学者的倡导；在校师生的实际需求；全国教育政策的评价，但与材料主旨不符，排除；新经济政策并会议及各省教育机构的推动；北京政府的支持。不是建立计划经济体制，排除C项。(7分，任答三点即可)23.C【解析】结合所学知识可知，“非极化”趋势实际反(2)有利于学生的升学，适应学生的个性发展；学生的映了第三世界国家的崛起，C项正确。美国全球霸权学时间充足，便于知识积累；推动国民素质的提升；并未丧失，A项错误；多极化是一种趋势，多极化政治有利于学生的身心发展；推动了中国教育的近代化。格局尚未形成，B项错误；D项与材料主旨不符，排除。(8分，任答四点即可)24.B【解析】结合所学知识可知，材料现象能够说明亚28.(1)美苏冷战加剧（两极对時格局）；伊朗革命的发生，洲经济地位迅速提升，B项正确。A项表述与史实不传统盟友的背弃；苏联出兵阿富汗；两伊战争爆发；经符，排除；C、D两项表述与材料主旨不符，排除。济“滞胀”和能源危机的影响；美国实力相对下降。二、非选择题(8分，任答四点即可)(一)必考题(2)维护了美国石油供应安全；加剧了美苏在海湾地区25.(1)新航路的开辟；马尼拉地处海路要冲；菲律宾被西的争夺（造成了地区形势的紧张）；损害了沙特等国的班牙占为殖民地；西班牙对美洲金银产地的开发；华侨国家利益；一定程度上稳定了国际石油价格。（7分，对南洋的开发；中国传统制造业的优势；明清时期中国任答三点即可)商品经济的发展；欧洲市场对东方商品的巨大需求。29.(1)汉唐以来儒家学者玄谈之风；西夏侵扰，北宋严重(10分，任答五点即可)的社会问题；范仲淹“先天下”精神的影响。(6分)(2)马尼拉大帆船反映了以西班牙为代表的殖民者在(2)创立“关学”，继承发展了儒家思想；总结并解释了亚洲和拉美等地的早期殖民活动；西欧早期殖民活动人性论；作为北宋“五子”之一，为理学的创立作出了贡使世界逐渐成为一个整体；使欧洲资本主义开始崛起；献；提出“圣人之学”，直面北宋社会问题，具有时代价开启了世界近代历史的大门。(8分)值；一定程度上改变了汉唐以来玄谈之风。(9分，任(3)这句话包含了两层含义：一方面意在说明古代中华答三点即可)。4

还是坚持每年暑假割几次山韭莱，福兵春心吃山韭菜信儿的饺子，吃施渍的山韭菜，吃山韭莱团成的玉米面饼子。每年开学福兵还坚持带几把山韭莱进城，还受盈的姨妈的委托给盈家捎去一8.小说为什么要花费颇多笔墨叙述小时候福兵与盈上山割山韭菜的事？请结合全文简要分析。些山韭菜。每次接过山韭莱，盈总笑盈盈地放在鼻子前闻闻。腕惜地说：“好香啊，可惜一直没(6分)跟你上山割韭菜了。”福兵坦减地说：“找机会我们再去登山割一次山韭莱吧。”9.小说以“山韭菜”为题，有什么用意？请结合全文简要分析。(6分)两人再相偕上山割山韭菜已是参加过高考的那年七月。时光如梭，福兵的嘴角已拱出茸二、古代诗文阅读(34分)毛，盈说话的声音显得越发甜润。割过山韭莱，他们面对山风，相视着在山头坐了好久：(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）那也是福兵最后一次去割山韭菜。那年九月福兵踌躇满志地进了一所大学，盈落榜后进企阅读下面的文言文，完成1013题业当了工人。几年之后，福兵毕业分配到市委某机关工作，在结束一天紧张的工作之余，福兵也上①自初即位，招选天下文学材智之士，待以不次之位。四方士多上书言得失，自眩②鬻者时常回忆起割山韭菜的情景，想起曾和他一起上山割山韭莱的盈，更多的是又一次次产生站在以千数，上简拔其俊异者宠用之。庄助最先进，后又得吴人朱买臣、赵人吾丘寿王、蜀人司马相山顶望远时曾有过的那种豪情。福兵工作超人地勤奋，一个要强的山中男孩各方面都不甘示如、原东方朔、吴人枚皋、济南终军等，并在左右，每令与大臣辨论，中外相应以义理之文，大臣弱，处处表现得非常优秀，阶梯便一阶阶地高。几经周旅之后，这年夏天福兵回到他的故乡做了数屈焉。然相如特以辞赋得幸朔是不根持论好诙谐上以俳优畜之虽数赏赐终不任以事也朔亦一名副县长观上颜色时时直谏有所补益是时，巴、蜀四郡凿山通西南夷，千余里戍转相饷。数岁，道不通，士福兵衣锦还乡。途中，福兵透过车窗仿佛看见了那顽强生长在山崖缝隙中的山韭菜，那是罢饿、离暑湿死者甚众。西南夷又数反，发兵兴击，费以巨万计而无功。上患之，诏使公孙弘视种多么坚韧的生命行：不怕贫瘠，忍受着山风的肆虐，保持自己独具的清香。但作为一名副县焉。还奏事，盛毁西南夷无所用，上不听。弘每朝会，开陈其端，使人主自择，不肯面折廷争。于长，福兵马上进入了角色，工作风风火火又有条不紊。没过多久便把分管的工作搞得有声有色，是上察其行慎厚，辩论有余，文法吏事，缘饰以儒术，大说之，一岁中迁至左内史。弘奏事，有在全县颜有口碑。一个周末的晚上，终于有了一次难得的清闲，他走进大街，霓虹闪烁的街道透不可，不廷辨。常与汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。弘出城市夜景的魅力。他悠闲地在大衡上散步，忽地，一家写着“山韭菜饺子馆”的饭店吸引了他尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯廷诘弘日：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此的目光。他倏地想起那年少的岁月，想起那个清纯的女孩。谁是这家饺子馆的主人呢？是不是议，今皆倍之，不忠！”上问弘，弘谢曰：“夫知臣者，以臣为忠；不知臣者，以臣为不忠。”上然弘言地？多少年没有与她有过联系了，她还好吧。这样想着，他已经走进饺子馆，他选择了一个座位左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。匈奴入上谷，杀略吏民。遣车骑将军卫青出上谷，骑将军公孙敖出代，轻车将军公孙贺出云中，骁骑将军李广出雁门，各万骑，击胡关市下。卫青至龙城，得胡首坐下来，要了一碗饺子。饺子端上来了，尝一口，府！果然一股山韭菜的馨香扑鼻而来。久违虏七百人，公孙贺无所得，公孙救为胡所败，亡七千骑，李广亦为胡所败。胡生得广，置两马间，了，山韭菜。他狼吞虎咽地吃起来。吃着吃着，他忽然感觉一双纤细的手出现在面前，一碗飘散络而盛卧，行十余里；广佯死，暂腾而上胡儿马上，夺其弓，鞭马南驰，遂得脱归汉。下敖、广吏，着缕缕热气的饺子汤放在桌边。他拾起头，一个端庄大方的女人站在面前，短头发，朴素中透着当斩，赎为庶人；唯青赐爵关内侯。青虽出于奴虏，然善骑射，材力绝人，遇士大夫以礼，与士卒聪敏。他看着看着，啊，真的是地…有恩，众乐为用，有将帅材，故每出辄有功。天下由此服上之知人“是你…(选自《资治通鉴·汉记九、十》，有删改)“好吃吗？”[注]①上，这里指汉武帝。②眩，通“炫”。“好“好吃，你真的是饭馆的老板？州10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)“是的，下岗了，我想起那时候和你割过的山韭菜，就试着开了这家‘山韭菜饺子馆’。”A.然相如特以辞赋得幸/朔/皋本根持/论好诙谐/上以俳优/畜之虽数赏赐/终不任以事“生意可以吧？”也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/“可以。”地两最直直地看着他，“正像野菜成为贵宾席中的高档菜一样，山韭菜受到了人们B.然相如特以辞赋得季/朔7皋不根持7论好诙谐/上以俳优畜之/虽数赏赐/终不任以事的欢迎。为也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/“下前了，为什么不去我我？”C.然相如特以辟赋得幸/遡/皋不根持论/好诙谐/上以俳优/畜之虽数赏赐/终不任以事地摇摇头：“你是县长，要忙的事很多，再说，开了这家饺子馆也算是再就业了。”也了朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益“其实亥好想亥们在一起割山垂菜的时光，好想再去割几次山韭莱…”D,然相如特以辞赋得幸/朔/皋不根持论/好诙谐/上以俳优畜之/虽数赏赐/终不任以事该走了。走出好远好远，回过头，“山韭菜饺子馆”几个大字在霓虹灯中依然闪烁，霓虹灯下也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/仿佛还国执光站着一个身影。他条件反射般地向后挥了挥手，又挥了挥手。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)气后，县改府里都知道福兵县长特别爱吃饺子，尤其爱吃山韭莱馅儿的饺子A夷，中国古代称东方的少数民族，有“东夷”之说；也泛指四方的少数民族。7,下列对小说相关内客和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.儒术，儒家的学术，包括学说和思想等。这里指儒家的论辩之术。4“福兵喜欢吃山韭菜馅儿的饮子…”这处排比句突出福兵对山韭菜的喜爱，为下文写C.天子，中国古代称统治天下的帝王，后世“皇帝”这一称谓即指天子他衣锦还乡后去“山韭菜做子馆”品尝做了铺垫。D.车骑将军，古代高级将军的名称，在汉代其位次低于骠骑将军。B小说中“更乡的是又一次次产生站在山顶望远时曾有过的那种豪情”一句，呼应小说第12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)二段对福兵登高望远情景的描写，使小说结构严谨。A汉武帝刚即位就在全国选拔人才并破格重用，司马相如、东方朔、枚皋等人都成了汉武C“其实我好想我们在一起制山韭菜的时光，好想再去割几次山韭菜…”这句话表达了帝的左右亲信，汉武帝经常让他们与朝廷大臣辩论国政得失。对世事莫测，青春不再、美好难留的感伤，暗示了小说主题。B.公孙弘不愿在朝廷之上与汉武帝争辩，总是详细分析事情的原委，让汉武帝自己做出抉D,小说采用第三人称视角叙事，运用顺叙手法，讲述山里娃福兵与城里女孩盈的一段人生择，汉武帝认为他为人谨慎厚道，非常赏识他并提拔他故事，小说情节整体比较舒缓，直，满溢温情与诗意。C.公孙弘曾和公卿商定某一问题的处置意见，他在朝廷上背弃了原来的意见而迎合汉武【高三语文第5页（共8页）】·22-03-427C·【高三语文第6页（共8页）】.22-03-427℃·

Dase Is to Duy the largest packet or whole-world stampsyou can afford.“一个很好的方法是购买你能负担大地提高了，故选D项，vasy“大大地”。)得起的全世界最大的一包邮票。”可知G项符合题29.B(解析：根据下文She wanted bigger,longer,意，“你也可以通过国外的朋友和家人从旧信件中more meaningful books.“她想要更大、更长、更有意收集邮票”都表示收藏邮票的方式。also是关键义的书。”可推知一日一些书读完，我女儿就渴望更词。)多，故选B项，hist“渴望”。)30.C(解析：与时间weeks or months搭配用take“花18.A(解析：上文给出两种选择收集邮票的条件费”如果我们现在一起读其中一本书，我们可能you want to collect used or unused stamps.“你可以选需要数周或数月的时间才能在睡前读完。)择是收集用过的或者是没用过的邮票。”故A项中3l.A(解析：根据上文的getting bigger可推知随着的boh是关键词，“当然你也可以同时选择两女儿年龄长大，那么身材也变大了，故过去作者占种”。据90%的空间，现在她需要更大的空间了，故选A19.B(解析：本题是标题推断题。根据本段中的内项，take up占据（时间或空间）。》容pick anything to base your collections around,或者32.A(解析：女儿现在身材变大了，故她在床上的collect only yellow stamps,stamps with chickens on or空间比以前需要更大了，故选A项，oom“空间”。)even just triangular stamps'“随便挑选任何东西来收33.D(解析：根据struggle to both fit onto the bed努力集你的集邮”“收集黄色的邮票，上面有鸡的邮票适应床上的环境，可推知这让我们的睡前阅读更加甚至只是三角形的邮票”。可知这些都是收集邮票尴尬了。故选D项awkward“尴尬的”。successful成的主题，故选择B项，B项中的themes是关键词。)功的；smooth顺利：pleasant令人愉快的。)2英语（无听力）高考金卷34.B(解析：本句中的and是并列连词，同时下文谈50.a(解析：考查冠词。世界银行9月份发布的到protested'“提议”可知，“我”还不愿意放弃睡前阅份报告警告称，新冠疫情将导致超80%的15岁人读，我女儿也不愿意。neither表示否定句中的倒群阅读能力低于经济合作与发展组织设定的最低装.对方也不，用neither,)水。9月份发布分报告不止一份，故本空是泛35.D(解析：有一次，我试着提起不再读书的话题指，故用a.)》她立刻拒绝了。，rejected“拒绝”符合题意。)第一行：51.lived前面加have(解析：考查时态。根36.B(解析：作者很喜欢睡前和女儿一起读书的传统惯，不想放弃.故本句意为“如果说老实话，我据时间状语so far可知本句用现在完成时，们的睡前读书惯一旦结束，这真的让我心碎”，故故在lived前面加have.）选honest'“老实的，诚实的”。)52.he→a(解析：考查冠词。As a matter of37.A(解析：上文谈到如果睡前读书的惯一旦结fact意为“事实上”是固定短语，故将the改束，作者会心碎，下文谈到作者认为她不需要担心为a.)女儿不再读书了。故上下文是转折关系，故用第二行：53.complete-→completely(解析：考查副词However“然而”修饰形容词different用副词形式completely38.C(解析：根据情境可推知，即使我们各自读自完全地”。)己的书，我会强迫我们在第二天早餐时交换意见第三行：54.vary→varies(解析：考查主谓一致。本exchange opinions“交换意见"故选C项。)】句话的主语是food是不可数名词，故谓语39.D(解析：根据下文的start another可推知本空选动词用第三人称单数，将vary改为varies.)lose,如果我要失去我们最古老的阅读传统，我会重第四行：55.what-that(解析：考查名词性从句。本新开始。)句话中s后面是表语从句，句子结构很完40.C(解析：因为有些事情值得为之抗争，而阅读整，不缺少成分，故用that引导。)》就是其中之。选择fighting“抗争，奋斗”表达作第六行：56.去掉but(解析：Although不能和but同者喜欢阅读的心理。)时运用于一句话中，故将but删除。)》【文章大意】（如果用亲手检的垃圾来换书看，你愿意吗？印尼的一名图书馆馆长近日在附近的村庄57.tell→telling(解析：考查非谓语动词推出了“垃圾换书”借阅服务，受到了孩子们的热have difficulty(in)doing sth“做某事有困烈欢迎。)难"是固定短语，故将tell改为telling.)41.for(解析：考查介词。in exchange for意为“交第七行：58.off→for(解析：考查介词。Pay(sb some换”是固定短语，故本空填介词for,)money)for sth“某物付给某人多少钱”，故42.to read(解析：考查非谓语动词。,get sb to do st本句话中off改为for,pay off意为“还清“让某人做某事”是固定短语，故本空填不定式结(债务)”。)构to read.）第八行：59.ticket-→ickets(解析：考查名词复数43.that/which(解析：考查定语从句。本句话中含ticket'“票”是可数名词，故本句中用名词复有一个定语从句，先行词为other waste,引导词在句数形式。)中做carries back的宾语，故用that或者which引第九行：60.using→used(解析：考查非谓语动词。导。)have sth done'“让某事被做”，these functions44.making(解析：考查非谓语动词。as well as“以和use之间是被动关系，故用过去分词做及，和”，填making与reading并列。)宾语补足语。)》45.accompanied(解析：考查非谓语动词。本句话中One possible version:surround是谓语动词，主语是little children,故本空填非谓语动词，by是关键词，表被动，故本空填过Nothing is more important than health去分词形式accompanied.)With College Entrance Examination approaching,46.them(解析：考查代词。本空中with是介词，后many of usare under much pressure from study,面用代词的宾格形式，填them.》especially when the COVID-19 is spreading at home47.less(解析：考查比较级形式。本句指的是通过and abroad.It's very necessary for senior three她把书借给孩子们，使他们有更多的时间读书，也students to develop a healthy lifestyle.Many students就是说在网络游戏上花的时间就比以前少，故填study deep into night,rush through meals and takelittle比较级less.)little physical exercise,which is extremely harmful to48.is sorted(解析：考查语态。本句含有which引导our health.的非限制性定语从句，先行词为waste,和动词短语To meet the challenge of the senior year as wellsort out'“分类”之间是被动关系，故本空用被动语as the COVID-19,it's high time that we should take态，填is sorted.)action to say no to the unhealthy lifestyle.49.areas(解析：考查名词复数。area是可数名词We are supposed to go to bed early and get up“地区”故本空用复数形式。句意：她的馆藏图书early and take meals regularly and slowly enough.共有6000本，她也愿意为邻近地区提供移动借阅服务。)Furthermore,it's strongly suggested that we spare asmuch time as possible to work out3英语（无听力）高考金卷

10.C【命题意图】本题考查文言文断句的能力休息，派太常卿王谌占卜起兵的吉凶，占卜的结果是愿意（看到）的，只有陛下一个人想这样做。我不知道翔，雨点滴滴答答打在雕花的屋檐上发出环佩般的清【解题思路】“帝”作“久之乃解”的主语，应在“帝”前惭革卦，孝文帝说：“商汤和周武王改王姓受天命，是顺陛下您一意孤行，最终想要做什么？我们都有（不南响。国家的事情虽然已经息了，但家事却没有完句，故排除A项和B项。“夫”为发语词，用在句首，应应上天又响应百姓（的举动）。’没有比这更吉利的卦下的)想法却不知道怎么说，（所以）斗胆冒死请求（您结，旧愁还没离去，新愁却已袭上心头。我的身体也在“夫”前断句，故排除D项。象了。”大臣们都不敢说话。尚书、任城王元澄说：停止行动)。”孝文帝劝导文武百官说：“这一次出兵征早已大不如前，疲病之躯甚至连鞍马之劳都难以承11.B【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化“(陛下)现在出兵去讨伐未臣服（于您）的地区，可占发调用了不少物力人力，兴师动众却没有取得任何功受，回想往日还是十分感谢你，在与你交游的十天里知识的能力。卜得出的卦象是商汤和周武王革的命格，（这）恐怕不绩，如何昭示于后人？如果不想继续南下征战，就要你让我一下子就看到了前途的光明，感到了人生的【解题思路】“尚书”为六部正职长官全部是大吉之兆。”孝文帝严厉地说：“爻辞说‘大人虎把都城迁到这里（指洛阳），诸位王公觉得怎么样？同惬意。12.C【命题意图】本题考查归纳内容要，点，概括中心意思变’，（你）为何说（这是）不吉之兆？”元澄说：“陛下即意迁都的人站到左边，不同意的人站到右边。”安定王【广东、河北、湖南、湖北、福建考查题目】的能力。位已经很久了，为何现在才得到虎变的卦象！”孝文帝元休等丞相、统帅都站到了右边，南安王元桢向前一17.(1)(则)素湍绿潭回清倒影(2)塞下秋来风景异【解题思路】“元澄经探问得知…”说法有误。由原文变脸发怒道：“国家是我的国家，任城王（你）是想使众步说：“‘想建立大功勋就不要与众人商议。’今天陛下衡阳雁去无留意(3)示例1：浊酒一杯家万里燕然“召澄入见…因屏人谓澄…”可知，伐齐的真正目人灰心丧气吗？”元澄说：“国家虽然是归陛下所有，可如果停止南伐的谋划，迁都洛阳，这是我们做臣子的未勒归无计示例2：艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊的是孝文帝主动告知元澄的。是我是国家的大臣，怎么可以明知道有危险而不说出愿望，是全天下百姓的幸事。”大臣们都高呼万岁。当酒杯13.(1)如今（我）想改变旧的风俗惯，这个想法确实太来！”过了很久孝文帝才消气，说：“每个人都可以说出时的朝中老人虽然不愿意迁都，但又害怕要继续南【命题意图】本题考查默写常见的名句名篇的能力难实现。我打算趁着伐齐的机会把都城迁移到中原自已的想法，这有什么关系”（孝文帝）回到皇宫后，伐，所以没有人再敢说话，于是迁都洛阳的计划就确【其他省份考查题目】地区，你认为怎么样？(2)这一次出兵征发调用了召元澄入宫觐见，迎上去说：“关于此前革卦的事，现定下来了。17.(1)夫人之相与俯仰一世(2)扪参历井仰胁息不少物力人力，兴师动众却没有取得任何功绩，如何在还想跟你讨论一下。在明堂时（我）感到愤怒，是害15.D【命题意图】本题考查理解并赏析诗歌内容和思想以手抚膺坐长叹(3)示例1：亲朋无一字老病有孤昭示于后人？怕大臣们争抢发言，阻止我的大事，所以（我）才用（严感情的能力。舟示例2：丛菊两开他日泪孤舟一系故园心【命题意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。厉的)声色吓唬文武百官罢了，（我）想（你）明白我的【解题思路】“暂时看到了光明”说法错误。“暂明”应该【命题意图】本题考查默写常见的名篇名句的能力。【解题思路】(1)易：改变。诚：确实。因此：趁这个机意思。”于是（孝文帝）屏退侍从对元澄说：“现在（我想是“一下子看到了光明”，有豁然开朗之意。18.A【命题意图】本题考查正确使用词语（包括熟语）的会，指南下伐齐。(2)兴发：征发调用物力人力。何做的)这件事，确实不容易。但是魏国从北方地区崛16.①别后对弟弟的思念之愁。诗题中的“追怀”、首句中能力。以：倒装句，即“以何”，可译作“如何”。示后：昭示于起后，迁居到城，（城）是有利于以武力征伐的地的“醉别”都体现出诗人与弟弟之间深厚的感情，别后【解题思路】①长驱直人：（军队）长距离地、毫无阻挡地后人。（关键字词、特殊句式各1分，句意1分）方，而不利于以文教治国。如今（我）想改变旧的风俗思念之愁自然蕴于诗句之中。②家中不断出现烦心向前挺进。直捣黄龙：比喻攻入敌方的要地。根据后14.①元澄敢于在孝文帝“作色”时据理力争。②元澄在惯，这个想法确实太难实现。我打算趁着伐齐的机琐事之愁。额联上句“家事不随王事了”即表现了这文的“全线推进”可知，此处应选“长驱直入”。②崇山得知孝文帝打算之后赞成迁都。③在孝文帝担忧北会把都城迁移到中原地区，你认为怎么样？”元澄说：一点。③身体状况堪忧之愁。尾联上句“只今疲病嫌林立：高山像树林一样密集地竖立着。进退维谷：进人恋故的性时，元澄给予孝文帝以支持。（每点“陛下想在中原择地而居，然后开疆拓土，统治天下，鞍马”点明诗人此时的身体状况不是很好，旅途之中退都不好，形容处境困难。此处用以形容长津湖地区1分，意思相近即可)这是周朝、汉朝国家兴隆的原因。”孝文帝说：“北方人疲病交加，故心生愁苦。（每点2分，意思相近即可）的地貌特点，应选用“崇山林立”。③十分险恶：（地【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容惯和贪恋原有的风俗性，（我这样做）一定会（使【命题意图】本题考查理解诗人思想感情的能力。势、情势等)很危险、很可怕。如履薄冰：战战兢兢地要点的能力。北方人)震惊骚动，怎么办？”元澄说：“不凡的事，是【解题思路】通过诗题可知，这是一首怀人诗，诗人在从好像踩在薄冰上，形容谨慎戒惧。此处用以形容长津【解题思路】作答本题首先找到原文中孝文帝称赞元澄要不凡的人才能做到的。陛下您的决断是出自圣曹南前往阳翟的路上想起了和弟弟在江上游玩的旧湖地区的作战环境，应选“十分险恶”。④不计其数：“任城，吾之子房也”的话，然后在上下文找到孝文帝明的内心，他们又能有什么办法。”孝文帝说：“任城事，作诗相赠，再结合首句中的“醉别”可知，此时两人无法计算数日，形容极多。不胜枚举：无法一个一个如此称赞元澄的原因。通读原文可知，原因集中体现王，（你真是）我的张良啊。”六月丙戌日，（孝文帝）下不在一处，故诗中自然有对弟弟的别后思念之愁。额全列举出来，形容同一类的人或事物很多。这里强调在“既还宫，召澄人见…帝日：‘任城，吾之子房也”令修筑黄河大桥，准备率军渡河（南下）。秋季九月戊联是对旧游见闻的追忆，没有明显的愁绪。从颈联上的是牺牲将士数量多，应选“不计其数”。这一部分，分点归纳作答即可辰日，孝文帝渡过黄河，庚午日，到达洛阳。丙子日，句“家事不随王事了”可看出诗人有很多的家愁。尾19.B【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。【参考译文】下诏（命令）各路大军（继续）向南进发。丁丑日，孝文联上句“只今疲病嫌鞍马”则写出了诗人疲病交加的【解题思路】画线句中途易辙。画线句主语为“第9兵南朝齐武帝永明十一年，孝文帝想迁都洛阳。帝身着战袍，手执马鞭骑马出城，随行的大臣们全都状况，诗人因此生出愁意。团的战士们”，第三个分句的主语变为“美军部队”，应(他)担心大臣们不愿意听从（自己的命令），于是（召在他的战马前以额触地跪拜。孝文帝说：“军事战略诗歌翻译当初咱们分别时一起在白沙江边的亭子将该分句改为“将拥有着…的美军部队击退”，排除集群臣)讨论率兵讨伐南方的萧齐的事情，想借此胁已经定下，现在各路大军即将前进，诸位还想说什么里喝得酩酊大醉，傍晚的寒蝉和高树都各自发出秋天A项和D项。C项，“制造”与“奇迹”搭配不当，“制迫大臣们（同意南迁）。（孝文帝）在明堂左边的偏室吗？”尚书李冲等说：“今天的军事行动，是天下人都不里才有的清凉之声。乘坐小船顺风前行就如水鸟飞造”取“人为地造成”义时含贬义，故排除D3卷（一）·语文D4卷（一）·语文

绝密★启用前材料二：民间自行调解，是古代社会一种方便快执的到纠纷解决途径，古代的纠纷调解大致有三种大联考形式，即“民间调解”“官批民调”“官方调解”，但并非所有民事纠纷都打到公堂之上，有许多三2022一2023学年（上）高一年级期末考试纠纷在德高望重或值得信赖的“中人”说合下，在民问就得到了化解，但这种民向~说合“也有回详细的制度安排，语文唐代法律规定，婚姻不和谐，双方自愿解除婚烟关系的可“和离”，类似于今天的协议离婚。{唐律疏议·户婚)“义绝离之”条规定：“若夫妻不相安谐而和离者，不坐。”对于感情不和的夫妻，如果两人都愿意解除婚姻关系，法律是准许的。正因有了“和离”的规定，才有了为考生注意：1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘今人所赞叹不已的唐代“放妻书”，不仅有夫妻间的好聚好散，也充满了人生的豁达：“解怨释贴在答题卡上的指定位置结，更莫相增，一别两宽，各生欢喜。”2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需元代法律明确规定了婚烟、财产等纠纷由乡村间里中的“社长”解决，“社长“类似于今天改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答素写在答题卡的村长或居委会主任。《通制条格·卷十六·田令)里的这条法律常被认为是基层调解制度上，写在本试卷上无效。化、法律化之始，受到学界重视：“诸论诉婚姻、家财、田宅、债负.若不系违法重事，并听社长以3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回理喻解，免使妨废农务，烦扰官司，”社长调解发展到明济，便有了“中明李“制度。〈大济律例·刑律·杂犯》中规定：“州县一、现代文阅读(35分】各里，皆设中明亭，里民有不孝、不弟、犯盗、犯奸一应为恶之人，姓名事迹，具书于板榜，以示(一)现代文阅读1（本题共5小题，7分）惩戒，而发其羞恶之心，能改过自新，则去之。其户婚、田土等小事，许里老于此劝导解纷，乃阅读下面的文字，完成1~5题。中明教戒之制也，“材料一：民间的自行调解省去了“打官司“的复杂程序，快捷方便、节约成本，又可雏系亲情、友情，在乡村里所谓调解，其实是一种教育过程。我曾在乡下参加过这类调解的集会。我之被可以说是多方共忘。就地解纷的简便程序，也为许多官吏所接受。古代的官吏并非一味坐堂邀，在乡民看来是极自然的，因为我是在学校里教书的，读书知礼，是权成。其他负有调解责断素，而是主动巡视所辖乡里，发现纠纷及时解决，任的是一乡的长老。最有意思的是保长从不发言，因为他在乡里并没有社会地位，他只是个这种方便快捷、节约成本的调解程序对现代的调解制度有者深远的影响。革命报据地时干事。调解是个新名词，旧名词是评理。差不多每次都由一位很会说话的乡绅开口。他的公式总是把那被调解的双方都马一顿：“这简直是丢我们村子里脸的事！你们还不认了错，回家期形成的不拘形式、简便程序、经常携案下乡、就地审判的著名的马锡五审判方式便是这一代去。”接着教训了一番，有时竞拍起来子来发一阵脾气，他依着他认为“应当”的告诉他们。秀传统的延续这一却极有效，双方时常就“和解”了，有时还得司他们请一次客。我那时常觉得像是在球(摘编自马小红（古代调解案例中的法律智慈）)场旁看栽判官吹叫子【川，罚球。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎。”一当时体会到了孔子说这话时的神气了。A.当地的保长在乡村民间调解过程中从不发言，但不能就此确定他在其他场合没有权威见代都市社会中讲个人权利，权利是不能侵犯的，国家保护这些权利，所以定下了许多B.孔子认为自己审判案件与别人没有不同，但通过教化使诉论不再发生才是他的日标，法律。一个法官并不考虑道德问题、伦理现念，他并不在教化人。刑罚的用意已经不复“以做C.唐代法律规定，婚姻不和谐，双方自愿解除婚姻关系的可“和离”，这在当时被赞叹不已。效尤”，而是在保护个人的权利和社会的安全。尤其在民法范围里，他并不是在分辨是非，而D.《通制条格·卷十六·田令》受到学界重视，常被认为是基层调解制度化、法律化之始、是在厘定权利，在英美以判例为基础的法律制度下，很多时间诉讼的目的是在获得以后可以2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)遵守的规则。一个变动中的社会，所有的规则是不能不变动的。环境改变了，相互权利不能A.律师成了现代社会中不可缺的职业，是因为各个在社会里生活的人不可能都熟悉与时俱不跟着改变。事实上并没有两个案子的环境完全相同，所以各人的权利应当怎样厘定，时常新的法律。成为问题，因之构成诉讼，以获取可以连守的判例，所谓Ts1C。在这种情形里自然不发生道德问题了。B.民间“说合“也有详细的制度安排，表明民间的自行调解主要依据一定的制度进行，但是现代的社会中并不把法律看成一种固定的规则了，法律一定得随着时间而改变其内容要凭“中人”主持。也因之，并不能盼望各个在社会里生活的人都能熟悉这与时俱新的法律，所以不知道法律并C.古代将“为恶之人，姓名事迹，具书于板榜“的“申明亭“制度持续至今，成为现代将失信不成为“败类”，律师也成了现代社会中不可缺的职业」人名单公布的制度。(摘编自费孝通《乡土中母》)D.民间的白行调解只有在德高望重或值得信赖的“中人“说合下才能进行，即使是官吏也【注】叫子：哨子。不能参与其中。语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

19:54⊙a3×49l2理百姓。(1分)（意思对即可）【参考译文】晏子陪侍景公，朝堂上有些冷，景公请晏子拿些热饭来。晏子回答说：“我不是您侍奉进食的待臣，恕不能从命。”景公说：“请给我拿件荒衣来。”晏子回答说：“我不是您侍奉起居的侍臣，怒不能从命。”景公说：“这样的话，先生对我来说是什么人呢？”回答说：“我是社稷之臣。”景公说：“什么是社稷之臣？”回答说：“社稷之臣，能够建立国定大政分别上下的等领，使各自符合伦理：制定百官的次序，使他们各得其用：创制文告命令，可以对四方须布。”6/8公不按服礼就不召见晏子月晏子：“忠臣侍奉他的国君是怎样的？”晏子说：“君主有难，他不会为他去死：君主流亡，他不会出城送他。”齐景公说：“我分出丑地封赏他，送给他爵位使他富黄：我有难（他）不为我死，我流亡（他）不来送我，可以称为忠臣吗？”虽子说：“臣子说的话能被君主采纳，那么君主一生不会蒙难，臣子为什么要为他而死呢？臣子出的谋略如果被采用，那么君主一生都不会流亡，臣子为什么要去送他呢？如果臣子的活不被采纳，君主蒙了难而臣子为他死，这是不明事理，白白送死：臣子的劝告、谋略不被听从，君主流亡而臣子去送他，这是在违心微事。所以忠臣能为君主出好主意（使君主管理好国家），即不能与君主一同遭难啊。”晏子入朝，来坐破阳的车子，驾着劣马。齐景公看见了，说：“嘻！先生的体禄少吗？为什么来坐这么破旧不堪的车子呢？”晏子回答说：“依仗国君的思赐，我得以保全父、母及妻三族的衣食，还能周济国内的游士，使他们得以生存，我能够穿暖吃饱，破阳的车子和劣马可以满足自己使用，对我已经足够了。”晏子出宫后，景公派大夫梁丘据给晏子送去四匹马拉的豪华大车，晏子送还好多次不肯接受，景公不高兴，立即召见晏子。晏子到后，景公说：“先生不接受我的绩赠，那我也不乘车了。”晏子回答说：“现在，国君在上来豪华大车，我在下也来豪华大车，这样，百姓就不讲礼义，追求奢华的衣食而不顾虑自己的行为，我就没法禁止了。”最后，晏子还是辞谢液有接受。晏子正在吃饭，齐景公派遣的使臣来到，（晏子）把食物分出来给使臣吃，（结果）晏子没吃地。使臣回去后，把《晏子黄因的情况)告诉了齐景公。齐景公惊叹道：“唉！晏子的家真的像（你说的）这样穷！我不了解，这是我的过错。”（于是）派公差给晏子送去千金与税款，墨子拜两拜而辞谢道：“我的家不贫穷，依仗齐君的赏踢，恩泽遍及父族、母族、妻族，延仲到朋友，并以此款济百姓，齐君的赏赐够丰厚了，我的家不质穷啊！我也听说作为臣子，有衣穿，有饭吃，就足够了。”使者多次相送，（晏子）最终谢绝没有接受。15.【答案】B【解析】“是因为他们自以为没有精彩的诗文扬名立世”错误，是因为四处漂泊，遭逢乱离，功业未建。16.【答案】“穷而后工”指文人处境困窘而诗文越发精彩。(2分)①“穷”指李白漂泊江东，杜甫流落剑南，两人都壮志未酬，遭逢乱世。(2分)②“工”指李，杜两人留下的诗文千古传通，两人的名声传遍四方，为文坛提供了很语文二第2页（共4页）多秀句新辞。(2分)（分析“穷”“工”时要结合诗歌的具体内容，脱离诗歌内容泛泛而谈，不给分：意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可给分)17.【答案】(1)事不目见耳闻而整断其有无(2)度义而后动是而不见可悔故也(3)竹喧归浣女莲动下渔舟（每空1分，如有错字，添字，漏字，则该空不给分）18.【答案】①亲密无间/情同手足/形影不离：②分道扬健：③息息相关（每空1分，符合语境即可，不是成语不得分）【解析】①亲密无间：形容十分亲密，没有任何隔阀。情同手足：彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。形影不离：形容彼此关系密切，经常在一起。②分道扬熊：原指分道而行，后多比喻因目标不同而各走各的路。③息息相关：形容彼此关系非常密切。19.【答案】秋天的早晨，我看见从村子骨出的缕缕炊烟在空中形成一把巨大无比的、刀刃朝西且缓慢而有力地像在收割庄稼的镰刀。（长句2分：信息无丢落，意思与原句相符2分）20.【答案】①拟人。(2分)②“错开”“相聚”“各走各的”“互不理睬”等赋予炊烟人的意识和行为，生动形象地表现出两家人关系的不和谐及感情的硫离。(2分)（意思对即可）21.【答案】A【解析】A项中的“都”和文中画横线处的“都”均表示范围，“全部”的意思。B项，“都”修饰“是”，加强判断语气，表示“只是”“全是”之意。C项，“都”相当于“已经”，是时间副词。D项，“都”与“连”一起用，有“甚至”的意思。22.【答案】①说起口臭的原因②看手机时一般会低头③进行适当的口腔运动（每处2分，意思对即可）23.【写作指导】材料分为两段文字，第一段叙述事件，第二段是各种角度的评论。第一段有许多细节，为写作者提供思考的“抓手”，如由计算机本科毕业生转为做保姆、司机，可促人思考职业是否有高低贵贱：由“受疫情影响”可促人思考形势所迫，应变通选择：由“出色的家务工作能力”可促人思考“三百六十行，行行出状元”：由“身兼数职，每月薪水13000元”可促人思考，付出与能力是否应该与获得的回报相等第二段评论角度各异，能够引导写作者打开思路。写作时，应该对人们这样评论的原因进行深挖，比如，为什么有人会觉得没面子呢？一是认为“保姆”职业低下，二是认为有失大学生的身份，三是认为薪酬与付出不等价，说到底，还是观念在作票。这样分析，提出解决办法的时候就会更有针对性，不会泛泛而谈。【参考立意】①无论做什么，自己做得开心就行。②专业只是生存的基本技能，文凭也只是就业时的一个筹码。③对新时代、新职业，应有新观念。④三百六十行，行行出状元。⑤随势变通，规划人生。（如有其他立意角度，符合材料要求亦可)作文评分细则一、基本评分细则(一)基础等级(40分)

castle.In winter I suppose people might go sometimes,Otherwise,the next time has to be 10:00 am on December22.C考查目标细节理解题。25.C考查目标细节理解题。but not to stay.8th.思路点拨根据Summer Home Swap部分的思路点拨根据第三段的“Biles'determination wasW:I expect it is very windy in winter.W:I take November 23rd."Home Swap is an activity totally taking place at hometested after the Olympics in Rio de Janeiro in 2016.SheM:Yes,and sometimes there is a heavy snow.The journeyM:OK.May I have your name,please?where people in different locations exchange homes for aweek or so to save the costs of a hotel.”可知，Summertook a year off afterward and never once set foot in thecan be dangerous.W:Lisa Sloan.S-L-0-A-N,SloanHome Swap在家里就可以完全实现。ym.”可知，Biles在2016年里约热内卢奥运会之后W:Perhaps we can buy souvenirs when we get thereM:I need your address please.23.A考查目标细节理解题。休息了一年，在这一年中她处于停训状态。M:Yes,there's a little gift shop.W:995 Silver Lake Street in Long Beach.思路点拨根据Kids Pick Saturday部分的“Give规律总结细节理解题占阅读总分的75%左右，因W:I just can't wait to get there!M:OK,it is all set.Is there anything else I can do for youthem choices,such as Party Day,Picnic Lunch Day此十分重要。这类问题都可以从原文中找到答案，Text 8today?Play at the Park Day,Read a Book Day,or other.只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种W:Excuse me,do you have a few minutes?I work for theW:No.Thank you fof your help.Include other voting choices,such as snacks to be说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答Star Bookstore and we are doing a survey aboutserved,music,indoors or out,and so on.”可知，KidsM:You are welcome.Have a nice day!Pick Saturday会给孩子们选择的机会，在假期中做什案，而与原文意思相同的，才是正确的。做好细节题people'sreading habits.I want to ask you ofText 10么、吃什么零食、听什么音乐以及留在室内还是去户的关键在于快速准确地定位原文，因为细节题对应questions.I love working in the music business.Every day is外等，都可由孩子们自己做主。因此，Kids Pick的一般就是原文的一句话或者某一长句的一部分，M:Yes,alright.What would you like to know?different to me.The first thing I do every day is to checkSaturday是根据孩子们的需求定制的。甚至是一个词组以及关键词的同义词或近义词。只W:Well,what three categories of books do you prefer tomy e-mail messages from fans and write a couple of replies.规律总结应用文阅读是高考的必考文体之一，多要考生能够正确定位，选出正确答案还是比较容read?Then I surf around on some music websites to see what the出现在阅读理解A篇中，考查考生对信息的查找、易的。M:Hmm,I absolutely love adventure stories best.I ammusic journalists say about me.整合能力。这种文章能够充分体现“为用而学，学26.B考查目标细节理解题。also interested in historical novels.And recently I'veThen I leave the house and go to a small French cafe以致用”的新课程理念，因此在近几年的高考英语思路点拨根据第三段的“Cecile and Laurent Landiread several biographies.for breakfast.I enjoy relaxing with a cup of coffee,试卷中出现的频率较高，几乎是阅读理解的必考are both former gymnasts on the French national team.W:OK.Where do you buy your books?In stores or on thewatching the world going by.At about eleven o'clock,my体裁。They made the case that they could make Biles even语篇解读本文是一篇记叙文。文章讲述了美国Internet?car arrives and takes me to the studio,where I meet thebetter by focusing on the root basics before the big著名体操运动员Simone Biles的励，志故事M:About two thirds of my books are bought from onlineother members of the band and start working.Usually,we24.C考查目标推理判断题。skills.”可知，Cecile和Laurent Landi决定对Simonebookstores.Sometimes I go to a bookstore if I seebegin with the problems of the previous day.At about three思路点拔根据第一段的“For most people,theBils先进行基本功的加强训练，之后再练技巧。something interesting in the window.I also borrowin the afternoon,we stop for lunch.After that we continueanswer would be no.But Simone Biles is not like most27.A考查目标细节理解题。books from friends or from the library.recordingam carefmy voie.Inever sing if I feelpeople,or even most Olympians.”和第二段的“Yet思路点拨根据最后一段的“Biles says that sheW:Great.Thank you for your time.Have a nitired and drink a lot of water during the day.she is challenging herself,constantly competing againsthopes she lets kids know that it is okay to say they areM:No problem.Good day to you.I usually arrive home at about half past six or seven.Iherself..”以及最后一段的“Biles makes no effort tohide her ambition.Indeed,she believes in it."可知，good at something and are the greatest of all time.Text 9never go to bed too late as I don't want to be too tired forSimone Biles是一个不断挑战自己、突破自己、充满知，Simone Biles希望孩子们能够勇敢地说出自己擅M:Thank you for calling Sports Centre.May I help you?the studio.斗志的运动员。长的事情，并骄傲地喊出自己是有史以来最优秀的，W:I bought a bike from your store last month,and I am1-5 CACBA 6-10 AABCB 11-15 BBCAB规律总结推理判断题考查的主要是语言上的逻辑因此，她给孩子们的建议是希望孩子们保持自信的having problems with it.I need to have it repaired.16-20 CACCB关系而不是深层思维上的逻辑关系，这是一般人都精神状态。M:What seems to be the problem?语篇解读本文是一篇应用文。文章介绍了几个能够掌握的逻辑推理能力。推理题经常运用的命题规律总结记叙文阅读也是历年高考的必考文体之W:Its LCD screen does not work.Nothing was on when I既省钱又吸引人的社区度假项目。方法就是对句子的同义替换，即把原文中的某一句一，多出现在阅读理解B篇中。这种文体一般围绕pushed the Start button.21.B考查目标细节理解题。话用另一种方式进行表述，而意思是一样的。但是人与自然、人与社会、人与自我等内容，能够体现当M:What is your bike model?思路点拨根据第一段的“Why not look for low-cost在这个过程中，一些看似不起眼的词汇的变化可能前的核心素养与核心价值观中所倡导的诚信、友善，W:EX126 Bike.summer vacation program ideas for families in the就成为了干扰选项，特别是最高级和绝对性词汇的传递正能量，达到文章的育人目的。记叙文是以叙M:I can send a technician out to take a look at your bikecommunity you serve?You can save money and capture变化。一般在推理判断题的选项中，形式上与原文述、描写为主要表达方式，以写人叙事为主要内容的W:When can you send a technician?their attention and hearts as well!”可知，文章的目标最接近的往往不是正确答案，考生要读懂每一个选一种文体。常见的记叙文根据其用途可分为文学记M:I have 2:00 pm on November 23rd available.读者应是社区工作人员。项的具体含义，选出正确答案。叙文和说明记叙文。

八年级山西·同步辅导第16期读写综合ENGLISH《学到(2022-2023)完形填空初中综合填空人与自我之生活与学全新主题：建议用时：5主题：人与白我之做人与做事难度：★★★☆☆建议用时：6评价：10题难度：★★★☆评价：题随着改的实Children can also do great things●黄亚男落实立德Have a good nap at school发展语言Chengcheng is 13 years old,and he finds another●王晓晶识从方框中选择恰当的单词，并用其适当核心素形式完成短文。problem.He says many cars are too fast.Thiswhen kids are going toZhang is a student in Chunguang Primary强劲地体dangerous,different,make,pollute,seriousis 5.school.Some other children are interested inSchool in Handan,Hebei.For her,noon is the景和环something,one,through,twenty-four,withoutenvironmental problems.One of them saysthe environment.Atmost exciting time during a 1.At around12:30 pm,she turns her classroom chair into a计质量也We all have a role to play in our familylittering 6.the end of the meeting,the children talk about基于的and school.But do you know we can also do1.for our community?In the cityways of solving these problemslounger and then 2 on it.of Changde.Hunan.there is a special meetingmeeting.About"I always wanted to take a 3 nap.but研特别This is their 7.in Little Raindrop Youth Social Work Service360 children have taken part in the meetingsafter I started my first grade in the primaryschool,I had to take a nap with my head on the排内容分的Center.the activity,the children feelIn the meeting.children speak 2.like they can also make a 9.todesk.It was uncomfortable.But the school helped符合学生认by one.They share their ideas and take the badtheir community."We plan 10.me4 the problem,"she said.特点及教things they see in their community 3.Changde a more enjoyable and friendly placeThe primary school started the "lying-down力助推学Among them is 10-year-old Yueyue.She saysfor children to live,"a leader of the center said.napping project"last year.Many parents love it too.及提升核心some people walk their dogs 4.From:http://english.news.cnA mother said,"I do not have time to pick up myleashes.This may make others feel afraid.son at noon.He had to have lunch at school and then成长No one is useless in this world who lightens the burdens of another.在这个世界上，能减slept on his desk.We couldn't 5 him to sleep对标课标启示轻别人负担的人都是有用的人。well that way."But now her son has his favoritepillow at school.Naptime with his classmates科学规划要求：6 his favorite time of a day.稳步提升写作空间,文章须包括提示中的全部信息，可适The teachers 7 the project too."Now,【全Let's read together!当发挥；2.语句通顺，语法正确，意思连贯，书写being able to lie down to nap,"one teacher said●翟雪媛8,"students can have a good sleep and be第1版语工整；4【写作任务】>3.80词左右。开头和结尾已给出，不计人more energetic in the afternoon."总词数From:http://www.chinadaily.com.cn杜甫有诗云：读()1.A.termB.holiday书破万卷，下笔如有让阅读4【自我展示】C.weekday神。读书对每个人来Make reading a habitDear classmates,B.sleeps说都有着非同寻常6男一种惯I'm glad to share something about reading()2.A.studiesC.plays的意义。下周是你校的“快乐读书周”，同学们打算在英语主题班with you.()3.A.simpleB.quiet会上进行一次讨论。请你根据以下提示，写C.comfortable的目标篇英语发言稿在班会上发言)4.A.solveB.bring第23版C.discuss提示要点：1.Why do you like reading?)5.A.promiseB.want针刻2.How often do you read books?C.expect语用3.What kind of books do you like best?B.gives4.What is your reading plan during theLet's read together!That's all!Thanks for)6.A.happens作业练C.becomesvacation?listening!)7.A.think ofB.care about识C.hear from第15期参考答第4日第三部分语篇填空)8.A.happilyB.luckily第1版4.covered;with2.because 3.will5 asC.beautifully特别关注6.from对中考9.down读有所思8.the/aYesWatching filmsthe mind(开间1.invitation2.surprised 3.openingn(s)5.WithouII.1.really2.himself悟有所行prepara2.went to the doctor3.the most beautiful5 happier4.heard from2 war8.replied’第4d10.Maybeoverseas Chinesearing forse peoke them home1.another time2.hangs out4.help y of3 the day after tomorrow任务型阅读故事，传承4.look after5.take a trip to14CADBUnit 103 to take第2.3版I 1.upsetunless4.understanding5.himselfst park第一部分基础复2.took a taxi4.They are biful and special,and manyUnit 6II.1.in half2.medicine 3.paint3.a piece of advice.be angry withII.cook4 send5.foreign5.solve the problemII.1.was able towrtoo:to4.took up3.keep it to子g thing chemake mistakesexperiences2.a3.dangerous5.to learn6.seriously成长There are always more ways than3.grew up气careless08 built9.easiermake sure启示difficulties.方法总比困难多.1.promised to第二部分语法梳理make the soccer team船将来时3.is sureabou15 DCBAB力考At theing ofon't ply2.isn't going to4.What is.going toWORD BANKWill there bebably3.dangerous可数名词与不可数名community m.t社区leash m.拴狗链litter,乱扔垃圾lounger n.躺椅n..station2.looking for4.chickens;chickens and4.disagrees with.cups,coffeenapn./小睡pillow n.枕头II.1.How soonHow long3.How farwill be2 in 20 vears4.How muchHowears to be really simplenergetic adj.精力充沛的r and over again 4.play a part incan,might,should,must have tonothat easyto cook My teacher5.It is impossible forI Can gomut beshould takeers into the wokplants because(本版参考答案见下方资源码)A have to wearwatermelon2.to celebratesalt4.finallyiK、unlessi和unti由引导的状语从句less timebut I forgot.So.I 1.will get3.stopsand eggplants in the wok等家贵源可：d127e2.1salready turned blac本版主编traditional4 called5 havedug a hole2.turning onII 1.If,will come true 2.until.told责编文4.How manyto praccu.will take:gets4.won't unlessIdecided5.Unless;won't rememberI.1.pour;into0351-27776792777680(发行中心)订查询0351-27776482777649激光排版本报激光照中太耀地址山西省太原市小店区龙兴街190号邮政编码030032联系电“工作证”或直接向本报发行中心咨询以防假冒盗版行为订：式订阅订户可通过当地发行工作站订购订阅时请核验其“授权书”

不会发生基因重组，A错误：三体综合征患者的体细胞元素。H,0分子间存在氢键，故H,0的沸点高于H2S2Ns+Fe+404 NaFeP0,+FeS2,D正确。【关键点拨】当一个力的大小不变而方向改变时可以中有某组同源染色体是三条，而并非体细胞中含有三个A正确：Y、Z、W、M对应的简单离子为02-、A3+、S2-采用画圆法解决。染色体组，B错误：人工诱变可提高基因的突变率，但基C1,简单离子半径比较方法为电子层数越多则半径越13.D【解析】本题考查硝酸银与氨水反应后溶液中pNH因突变具有多害少利性，C错误；有丝分裂和减数分裂与δ(X)的关系图像分析。pNH越大，即c(NH)越小，16.B【解析】本题考查自由落体运动。设B端运动到C大，电子层数相同时，原子序数越大，半径越小，故简单的过程中都可能发生染色体变异和基因突变，D正确。离子半径：W>M>Y>Z,B错误：W与X组成的二元化衡Ag+2NH一[Ag(NH)2]逆向移动，则c(Ag)点的时间为4，有A-:解得6-√-18,同理5.B【解析】本题考查人体内环境稳态的调节及信息获合物为CS2,硫单质常温下易溶于CS2,C正确：Cl的含n(Ag')取能力。由题意可知，切断通向肾小球旁细胞的肾交感越大6(Ag广)=aAg)+Ag(NH,广越大，题图A端运动到D点的时间为=√a+九+b=38,所氧酸可以是HCI0,HCl0具有漂白性，可使品红溶液褪神经会影响肾素的分泌，说明肾小球旁细胞受神经的支色，D正确。中6，代表的是6(Ag),A错误；向溶液中滴入稀硝以整个直杆AB穿过圆筒的时间为t=t2-t1=2s,B配，调节肾素的分泌，A正确：血管紧张素Ⅱ通过控制醛酸，c(NH)减小，则6(Ag)增大，B错误：溶液中存在10.B【解析】本题考查化学反应机理。Cu纳米颗粒具有正确。固酮的分泌增多，从而间接调节，使钠、水重吸收增强，比表面积大、表面活性高等特点，能增大与反应物的接电荷守恒：c(Ag)+c{[Ag(NH,)2]}+c(NH)+17.C【解析】本题考查点电荷形尿量减少，血压升高，B错误，C正确：血液中醛固酮浓度触面积，显著提高其催化活性，A正确；由题图可知，反c(H*)=c(OH)+c(NO),存在物料守恒：c(Ag+)+成的电场的叠加。作出F点升高时，钠、水重吸收增强，会反过来抑制肾素的分泌，应过程中断裂的化学键有H一H键、C=0键、C一0c[Ag(NH)2]}=c(NO),两式整理得c(NH)+和D点的电场强度矢量图，如存在着反馈调节，D正确。键，B错误：EG是乙二醇(HOCH,CH,OH),与甘油（丙c(H*)=c(OH),C错误；a点溶液中pNH,=图所示，两点电荷在F点产生6.C【解析】本题考查基因的表达。在原核细胞中，基因三醇)含有相同的官能团羟基（一0H),但分子中羟基3.65,即c(NH,)=10-3.6smol·L-1,6(Ag)=的场强大小相等，均为E,边转录边翻译，在真核细胞中，基因先在细胞核内转录，数目不同，不互为同系物，C正确：EG(乙二醇)与金属δ{[Ag(NH3)2]+},即c(Ag)=c{[Ag(NH3)2]+},再在核糖体上翻译，所以图甲为原核细胞，图乙为真核钠反应生成氢气，DMO(草酸二甲酯)与金属钠不反应，细胞，A正确：翻译过程中，核糖体会沿着mRNA移动，故可用金属钠区别EG(乙二醇)与DMO(草酸二甲KAg (NH,)]c(Ag)NH)是由几何关系可知F点合c{[Ag(NH3)2]+}核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位(10-36)2=10-7.3,D正确。场温大小B,=2B,=9,D点合场强大小，-架2R2酯)，D正确。点，随着核糖体的移动，携带氨基酸的RNA会先后占据11.C【解析】本题考查实验操作与结论的分析。根据实14.C【解析】本题考查氢原子跃迁。氢原子必须吸收能核糖体的不同的tRNA结合位点，B正确，C错误；RNA验操作及现象可以说明发生了Ag2CO,向AgCl的转量为能级间的能量差的光子才会发生跃迁，A错误；能聚合酶通常带有解旋功能，在转录过程中，RNA聚合酶化，但AgCl、Ag2Cr0,的化学式类型不相同，不能通过量大于或等于13.6eV的光子都能被基态氢原子吸收18,B【解析】本题考查万有引力与航天。由GM,m识别并与DNA结合，使双链解旋，D正确。实验现象直接比较Kp(AgCl)与K,(Ag.CrO,.)的相对而使氢原子发生电离，B错误：因为实物粒子与氢原子7.D【解析】本题考查化学与ST$E。紫外线能使蛋白质大小，A错误：将镀层破损的镀锌铁皮浸泡在食盐水碰撞后也有能量，所以若用能量为20eV的电子轰击m tr,得，核心舱内的航天员绕地球运行的周期为T变性，故能用于笔记本电脑的消毒，A正确：氟利昂进入中，锌比铁活泼，则锌作负极，铁作正极被保护起来，无氢原子，氢原子可能发生跃迁或者是电离，C正确，D高空会破坏臭氧层，使到达地面的紫外线增多，而二氧亚铁离子生成，所以一段时间后加入K[Fe(CN)6]溶错误。7=2m√CM,则航天员-天之内看到日出的次数n化碳跨临界直冷制冰技术的使用可以避免对臭氧层的液，无明显现象，但不能据此判断没有发生原电池反【关键点拨】氢原子吸收光子的能量恰好等于能级间破坏，更加环保，B正确；人们在烟花中加入特定金属元T-TGM由c,4m2应，B错误：题给实验操作和现象无误，且能证明吸热能量差才可以发生跃迁，而用实物粒子碰撞氢原子，-三m,得火星探测器绕素，使焰火更加绚丽多彩，焰火是烟花中含有的金属元反应不一定要加热才能进行，C正确：麦芽糖和麦芽糖实物粒子能量大于或等于能级间能量差才可能使氢素在燃烧时发生焰色反应所呈现的特殊颜色，C正确水解生成的葡萄糖都属于含有醛基的还原性糖，所以原子发生跃迁。火里运行的同期为万=2：、低则听M2B碳纤维是有机纤维经碳化及石墨化处理而得到的微晶不能根据题给实验现象说明麦芽糖一定水解生成了葡15.A【解析】本题考查受力分析。未施加力F前，将重石墨材料，不属于有机高分子材料，D错误。正确。萄糖，D错误。力沿两细线方向分解，如图甲所示可知TA=G,T。8.D【解析】本题考查有机物的结构与性质。苯甲酸与19.ABC【解析】本题考查理想变压器。灯泡的额定电压12.CG2:外加方向顺时针改变的作用力F后，采用画圆法将甲醇发生取代反应生成苯甲酸甲酯和水，A正确：苯环U。为有效值，短时间内其两端电压超过U。灯泡不会损F沿两细线方向分解，如图乙所示，F,先增加后减小，与C一0双键中的碳原子共面，且一CH,上的碳原子通【思路分析】根据题图中的电子移动方向可判断放电坏，A错误；根据P入=P出，副线圈中四个小灯泡消耗的电极A作正极，电极B作负极。充电时，电极A与F2一直增大，细线0A上的拉力T:=G+F1,细线OB过酯基上的碳氧单键的旋转也可位于C一0双键和苯环电功率为4Ul,故原线圈上的输入功率P=4U,0,B所在面上，故苯甲酸甲酯分子中所有碳原子可能共充电器的正极相连，电极B与充电器的负极相连。上的拉力TB=G2+F2,细线OA上的拉力大小先增大错误；小灯泡均正常发光，因此U,=2U。,,=U,故面，B正确：酯基与H2不发生加成反应，故1mol苯甲酸【解析】本题考查钠离子电池的工作原理。由思路分析后减小，细线OB上的拉力大小一直增大，A正确，B、C、D错误=2:1,C错误；原线圈两端电压U,=号甲酯最多可与3molH2发生加成反应，C正确；苯甲酸可知电极A作正极且正极反应为FePO4+Na+一NaFePO,,故正极（电极A)材料应为FePO,所以n1:n2:n3=U1:U2:U3=4:2:1,D正确。分子中存在羧基，分子间能形成氢键，而苯甲酸甲酯分20.CD【解析】本题考查动量守恒、动能定理、运动学公式。子间不能形成氢键，所以苯甲酸的熔、沸点高于苯甲酸A正确：由思路分析可知充电时电极A连接充电器的凹槽A单独下滑时，由能量守恒定律得m4 gLsin0=甲酯的熔、沸点，D错误。正极，B正确：充电时电极B连接充电器的负极，电极反9.B【解析】本题考查元素推断与元素周期律。由题表应式为Na,FeS2+(4-x)Na+(4-x)e—2Na2S+wm4gcos6·L+)m,d2,凹槽A与挡板碰撞后上升，由中信息及XY、Z、W、M是原子序数依次增大的短周期Fe、xNa++FeS2+xe—Na,FeS2(x<2),C错误主族元素可知，X、Y、Z、W、M分别是C、0、Al、S、CI五种结合题给正、负极电极反应式得电池的总反应式为能量守恒定律得m4=m,gs·sinB+ugcos日·s,D55[卷六D56[卷六]

42.答案：A54.答案：D解析：本题考查做语。A「书·…<苍v尊他。「二遠慮<苍v」表示“请不要做”。B「书·V大解析：本题考查场景对话。A打扰了。是在进别人家门的时候说的。B我先走了。C「行<·来石·石」的尊他寸」白谦。“不用了，不要”。C「方·二…东这石」尊他，用于单纯叙述对方的动作。C通常多以「遠慮东这词汇。D欢迎光临。根据题月意思，本题选D。」表示“不要客气”。D「书·二…<ě石」尊他。但D的表达结构不存在。根据句意，应该是请别人不翻译：“欢迎光临。请问您几位呢？”“两个人。”要做，所以本题选A。55.答案：C翻译：不好思，请不要在关术馆内拍摄。解析：本题考查文化常识。题日的含义即问2022年是令和儿年。已知令和元年是2019年，所以本题选C。13.答案：A翻译：卡塔尔世界杯举行的年份是令和四年。解析：本题考杏敬语。「粉·寸石」自谦句型。「借)乃」借进米。「貸寸」借出去。根据句意，应该“我借进米的书”，而凡对象是老师，应该用自谦，选A。翻译：老师，前几天借的书已经读完了。谢谢阅读解析44.答案：B(一)解析：木题考查形式名词。A物品，东西，人的白谦说法。B「二上色安“不是不”。C形式名词，指翻译：代事情。无此句型。D某一方。根据题月，木题选B。“妈妈，你再长大一点吧，就像爸爸样”翻译：如果条件稍做改变一点，也不是不能理解。我身后6岁的儿子这样说。是发生在让他坐在自行车后座，去幼儿园途中发生的事情。听了之后，我心里咯45.答案：A解析：本题考查句型。A「動制产0龙」表示回忆，“记得曾经…”。B「動副制基木形·形十二之」表示噔一卜。对个人的忠告、劝告、建议，“最好…/最好不要…”。C「動嗣尤上二乃」表示动作刚刚完成，客观意义上的确实，我整天就是对3个孩子啰啰嗦嗦，让他们收拾、做作业之类的。生气的时候就会变得和孩子一样，和刚刚。D「过矿」推测的应该。根据题目，本题选A。他们吵架。与此相比，丈夫只是远观，偶尔说句话，很大人（沉稳）。翻译：以前经常和朋友一起闲聊到天明。即使如此，这个还在幼儿园的孩子说的这句话也太厉害了。我试着问了：“雨长大一点足什么意思呀？”16.答案：D于是，儿子从背后抱着我的身体说：“你看，妈这么小哦。要冉长大一些，像爸爸那样大。”这样啊，原解析：本题考查形式名词。A“在…期间，在…时候（一直处于…状态）”。B“既然…，就得…”。C“加上，来是身体的大小啊。而旦”。D“在…期间内，发生了…”；“在…过程中…（不知不觉）”。根折利意，木题D。我抗议说：“即使是人人，也有体格小的人哦。你看，奶奶明明也是人人，比妈妈体格小哦。”翻译：体育运动就是在无数次重复的过程巾变得擅长的。“那个，奶奶在我出生前曾经是大人哦。但是呢，现在变成奶奶，所以缩小啦。”嗯，原来如此47.答茱：C第一次被说“再长大一点”，我反省了。然后我不禁思考，一定要好好对待奶奶。解析：本题考查形式名词。A打算。B其他。C保特前项状态。D代替。根据题日，本题选C。到了幼儿园。儿子挥手穿过大门进去了。背影看起来就像是大人一样。翻：你没有必要改变哦。保持现状就很好哦。48.答案：A56.答案：B解析：木题考查结尾词。「動詞速用形I十寸↓“容易…”。「動嗣速用形I十之<↓“难以…”。根据解析：作者最开始以为“再长大一点”这句话是什么意思？A对孩子说很厉害的话，被孩子尊敬的意思。B不要接续排除CD。根据题口意思，应该是容易生病，选A。翻译：在这个季节，孩子很容易生病，所以必须非常注意像孩子一样马上表露感情，要时常冷静的意思。C和孩子同等立场，非常理解孩子的想法的意思。D有白己的意19.答案：B见，经常对孩子的行动插嘴。根据原义第三段可知，作者最开始理解的是“再长人一点”是像爸爸一样冷静，不解析：本题考杏句型。A对于…，提示动作对象；与…相反。B代林，林代。C以…为某础。D根据…：囚…而不要和孩子吵架，所以选B。同；被动的动作发起者。根据题目，本题选B。57.答案：C翻译：“诶，今天山中休假吗？”“是的，所以我代替他做这个工作。”解析：A但是。B因此，所以。C于是，然后。D因此，所以。根据原文，应该是“我”问了孩子，然后孩子回答50.答案：C“我”，是一个自然而然的先后动作。本题选C。解析：木题考查型。A根摒不同的情况而成变。阝伴随，随着。C关丁。D响成。根据题，木题选C。58.答案：D翻译：他对电脑的发展史相当熟悉。解析：孩子说的“大人”是什么意思？A有孩子的人是大人，没孩子的人不是大人。B有孙子的人是大人，没孙51.答案：D的人不是大人。C小孩了一定会长成大人，里面也有体格小的大人。D体格大的是大人，体格小的人不是大人。解析：本题考查句型。A以…为契机。B…是开始，…是开端。C在…之下，在…的影响所涉及的范围下。D以…根据原文第五段孩子说的话，木题选D。为肖。根据题日意思，本题选D。59.答業：A翻译：日本的春天，以赏樱花为首，有很多活动。解析：说“嗯，原来如此”时，作者是怎么想的？A想要好好珍惜上.了年纪体格变小的奶奶。B觉得儿子也变得52.答案：B能说大人的对话了。C觉符白己还足再大人一点比较好。D觉符与白己相比丈夫更大人。根据原文这据话之后的解析：本题考杏句型。A做…也可以。B不能做…。C只好做…。D没必要。根据题意，本题选B。那段，本题选A。翻译：不能把失败归咎于他人。首先白己反省。53.答案：A解析：本题考查句型。A肯定。B…得不得了。C不一定。D没想到。根摒题日意思，本题选A。翻译：从于势和说话方式米看，那个人肯定是从事医学相关作的人。4

济发达的东部地区，B错：，读图可知，省内跨市推动区域内经济要素自由流动才有利于区域流动人口所占比例最大的是二线城市，而非东内各国经济优势得以互补，②错误。区域内部经济发达区的一线城市，C错，市内跨县的90%以上的货物贸易将最终实现零关税，区域流动人口所占比例大的是三线城市，其次是四内取消关税和非关税壁垒，有利于其他国家优线城市，这些城市经济发展水较低，不仅流势产品出口到中国，有利于中国消费者能够享入量小，而且吸引范围有限，D对。故选D。受到更加质优价廉的产品，③正确。区域内多11.C根据材料“流动强度与城市等级存在正相关，数货物贸易实现零关税，不一定促进中国贸易一、二线城市依然是流动人口的极化中心”可顺差扩大，④不选。故选A。知，城市等级越高，越趋向于省际流动，距离衰16，B“酒城e通”，打通政府部门间的数据孤岛，让数减越不明显，等级越低，越趋向于市内流动，邻据互联互通，有利于建设数字政府，提高行政效近效应越明显，据图可知，一线城市等级高，流能。①符合题意。推出“酒城e通”旨在提高行动范围比例高的是①代表省际流动人口，三、政效能，便民利民，不涉及政府监督的知识。②四线城市等级越低，流动范围比例高的是③代排除。数据互联互通，有利于政府优化公共服表市内跨县的流动人口，二线城市等级仅次于务，“一网惠民”。③符合题意。材料不涉及简一线城市，流动范围比例也仅次于①，因此，②政放权、依法决策。④不符合题意。故选B。代表省内跨市流动人口。故选C。17.D民主党派是各自联系的一部分社会主义劳动12.B依题意知，欧美制栽俄罗斯能源风险不断抬升，者、建设者，拥护社会主义、祖国统一和致力于将导致成品油供给减少，成品油的价格升高。中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。中图A表示供给不变，需求减少，价格下降，A不国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二符合题意。图B表示需求不变，供给减少，价者是亲密友党的关系，不是政治联盟关系，①格上涨，B符合题意。图C表示需求不变，供给错误。市委召开党外人士学座谈会，通报中多，价格下降故C不符合题意。图D表示供给共十九届六中全会精神，大家一起为推动本市不变，需求增多，价格上涨，D不符合题意。故高质量发展贡献力量。这说明了协商民主是选B。我国社会主义民主的独特优势，凝聚各方力量13.B材料强调在下游制造环节我国竞争优势不明有利于促进党和政府决策的科学化和民主化，显，造成与其他发展中国家竞争激烈，因此我们②④正确。材料不涉及人民政协，③不符合题需要加大国内企业研发，做到产业链核心技术意。故选D。自主可控，①正确。我国在下游制造环节没有18.A五国申明核战争打不赢也打不得，重申不将核多大优势，以数量为竞争优势不可取，提高产品武器瞄准彼此或其他任何国家，强调维护和遵质量才能获得更多优势，②错误。我们需要贯守双、多边不扩散，裁军和军控协议和承诺的彻落实新发展理念，提高产品质量，提高高端供重要性，这是坚持多边主义的体现，有利于维给，同时构建以国内大循环为主体，国际国愉双护全球战略稳定，构建国际安全环境，①②符循环相互促进的新发展格局，③正确。能否减合题意。材料主要说的是和问题，不涉及全少外循环模式的不合理分配，取决于我们自身球共同发展的问题，③不符合题意。五国不能是否拥有核心技术的能力，而不是自给自足能代表全体大国，申明不打核战争也不能说明和力，④错误。故选B。解决分歧已成为共识，④不符合题意。故选14.C公有资产在社会总资产中占优势，增强国有经A。济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领19,D《典籍里的中国》聚焦享誉中外、流传千古的中域的控制力，而不是各行各业，①错误。依题华优秀文化典籍，讲述典籍在历史长河中源意知，央企重组，有利于避免同质化竞争，提高起、流转的传承故事，文化节目展示了中华文资源配置效率，打造”行业排头兵”，能够推进化独树一帜，独领风骚，使古老的典籍焕发新国有经济布局优化和结构调整，做大做强做优生，彰显时代价值，③④人选。史书典籍，是中国有经济，②④正确。材料主要强调的是国有华文化一脉相承的重要见证，①不选。选项②经济，没有涉及各种所有制相互取长补短、相夸大了该文化节目的作用，②不选。故选D。互促进，③不选。故选C。20.C材料未涉及发挥大众传媒信息共享的强大功15.A各成员国均将采用负面清单方式对投资部门能，①排除。电视剧《人世间》是根据当代作家作出较高水开放承诺，中国缩减外商投资负梁晓声创作的同名小说改编，以民子弟周乘面清单，有利于增强RCEP各方对中国的投资昆的生活轨迹为线索，这表明文艺作品创新要意愿，促进提升中国利用外资水，①正确。从群众生活实践中汲取营养，②正确。应该是2扫描全能王创建

(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。(4分)学校统一配备年级必读书目，设置图书柜，倡导家庭书柜或图书角建设等对培养学生阅读惯具有普遍的指导意义；(4分)将每学期的全科阅读书目根据教材、学情、时事等进行更新，允许学生自带与班级集体采购图书相结合，满足了学生阅读的个性化需要。(4分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）(3)阅读与人生相伴，阅读与文明相随。(2分)阅读滋养心灵，品书美味人生。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)41.(1)主要主张：以“礼治”为基本手段；以修身为基本方法；以“执中”和“中庸”为基本原则；以仁政为基本条件；以法制为基本保障。(10分)(2)背景：政治危机和重文轻武国策并存；经济的繁荣和财政危机交织；内外矛盾日益尖锐；儒学的式微与重生。(8分)现实价值：提高个人道德修养，促进个体身心和谐；重视家庭和睦友爱，促进家庭文明和谐；增强社会凝聚力，促进社会和谐发展；加强生态环境保护，促进人与自然和谐共生。(7分，言之有理即可)42.示例：论题：经济全球化是一个动态的过程，是全球经济发展的必然趋势。(2分)阐述：15世纪，欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，导致了对货币需求的增强，成为新航路开辟的主要动力。新航路开辟揭开了地理大发现的序幕，证明了地圆学说的正确性，打破了各国相对隔绝的状态，大大加强了各地之间的经济文化联系，为世界市场的形成创造了重要条件。殖民主义时期的特点体现了16世纪以后全球市场经济形成过程中，世界范围内发达（主要是欧洲）与欠发达国家地区的侵略和掠夺关系。19世纪，伴随着工业革命的开展，资本主义进入自由资本主义时期，欧美资本主义工业国抢占商品市场和原料产地，把亚、非、拉许多殖民地与半殖民地拉入资本主义世界市场体系，使之成为资本主义经济附庸，继而形成了以主要资本主义国家为主导的世界资本主义世界体系，世界市场基本形成。19世纪末20世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。二战后，世界经济区域集团化和一体化更加加速了全球化的进程。20世纪80年代末，随着东欧剧变苏联解体，市场经济制度在全球范围内得到普遍认可和接受，为经济全球化奠定了制度性基础。进入21世纪，全球化的进程突飞猛进，生产的全球化、贸易的全球化、金融的全球化等都大大加强。(8分)综上所述，随着社会意识形态、社会制度的发展、生产力的发展、人类自身的发展，全球化也是不断发展变化的，不同时期有着不同的表现形式和特点。(2分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分)43.变化特点：波动较大；季节性较强；夏季搜索指数最高等。（每条2分，答对2条得4分，共4分）献计献策：提升景区质量，提高景区服务水；挖掘景区特色，提升景区核心竞争力；完善交通等基础设施，提高可达性；加大宣传力度，提升其知名度等。（每条2分，答对3条得6分，共6分）44.原因：湖区周围生活、工农业污染废水直接排入湖泊，水污染严重；生活、工农业等需水量大，截取人工水渠，湖泊水量逐渐减少，生态修复能力下降；湖泊入湖水量减少，湖水蒸发旺盛，湖水盐度急剧升高，生态系统遭破坏；大量鱼类、鸟类死亡腐败，进一步加剧湖泊生态环境恶化等。（每条2分，答对2条得4分，共4分）措施：合理分配流域内水资源，增加入湖水量；及时清理死亡鱼类、鸟类残体，减少污染源；严格控制湖区农业农药化肥用量，工业废水达标排放；人工种植水生植物吸附污染物，提高湖泊自净能力等。（每条2分，答对3条得6分，共6分)45.(1)背景：封建贡租制无法满足形势需要；社会矛盾尖锐；政府财政支出扩大；明治维新的进行；统一中央集权国家的建立；近代土地私有制的确立；“殖产兴业”政策的推行；资本主义经济的发展；西方税收制度的传入。(6分，任答三点即可)(2)主要内容：核定地价，按地价征收货币税；向土地所有者征税，取消旧式连带缴税责任。(4分)影响：促进农业和商品经济发展；建立近代税收体制；增加政府财政收入，为工业化提供资金和自由劳动力，促进日本资本主义发展；维护地主阶级利益，佃农群体利益未得到保障，加剧农村地区阶级分化；助长了对外扩张。(5分，任答两点得4分，任答三点得5分，其他言之有理亦可)46.(1)特点：善于利用宣传手段；是应付国际形势变化的适时调整；计划的表象与目的相背离（披着和外表的霸权争夺政策)。(4分，任答两点即可)背景：冷战以来美国军事费用的不断攀升；美苏冷战局势的不断推进和变化；核力量在冷战中具有极大的威慑作用；美国霸权地位的确立和巩固；苏联军事实力的提升。(6分，任答三点即可)(2)评价：是美国实现冷战战略的重要工具；有助于发展美国战略核优势；利于强化美国和西方联盟的防务安全；一定程度上改善了美国的国际形象；促进了核能源的和利用。(5分，言之有理即可)47.(1)成就：绘制了《海内华夷图》等地图；撰写了《古今郡国县边四夷述》等地理著述；校正了前代地理研究的问题。(6分)(2)原因：个人对地理学的热爱；治学方法严谨；善于利用为官任职的有利条件；借鉴学前代的地理学研究成果；个人深切的国家情怀；唐代中外交流的加强；民族交融的进一步加强；巩固大一统国家的时代要求。(9分，任答三点即可)【高三质量检测卷（三）·文综参考答案第4页（共4页）】243537D

按秘老级项全图100所名校高考冲刺卷令全国100所名校高考冲刺卷大、与诚少量相等)，这是中国向全世界作出的郑重派诺，彰显了大国责任。图1是某贵州自然生态系统中的碳循环示意图，其中a、b,。d构成生物群落。请回答下列问题，体上的大概位置。果东有机套种非生物环境牧草沼肥裙气工他(④)螟虫是玉米的主要虫害，研究人员偶然发现一株抗螟虫玉米，请你设计简单的渔业沼液实验判断野生型与抗螟虫的显隐性关系，写出实验思路和预期实验结果与结注意事项：长汀县生态果图合语环模式1.答题崩2.可答奇(1)图中b同化的能量的最终去向是(②)生态系统自我调节能力的基础是调节。在生态系统中，某些植物在长21.(1分)鲜牛奶容易被金贵色萄萄球菌污染，该菌高度耐盐，在血板（培养基中添如需改动，用粉金下图表示检测鲜牛日照条件下才开花，体现了信息传递上。写在本注的作用。(3)植树造林在一定程度上可以抵消”全球的碳排放，实现碳中和，这是物质循环3.考试具有的体现，试分析原因适且鲜牛奶、要实现碳中和，除继续植树造林外，还可采取的措施有(写出、选择题（本一点即可)。5 ml梯度稀释培养⊙涂布器涂布有一个选项(4)近年部分果树种植户开始发展生态果园模式，如图公所示。从能量角度分析血血板该模式实现了。与传统果园相比，该生态果园具有的优势有冲1.某实验小组(写出一点即可)。瑞养基20.(13分)玉米是一年生雌雄同株异花传粉植物，是我国栽培面积最大的农作物，常(1)对牛奶进行消毒的常用方法是,使用这种方法对鲜牛封断，下列说法作为研究遗传规律的实验材料。请回答下列问题：奶进行消毒的好处是A.观察细胞(1)玉米自然杂交率很高，在没有隔离种植的情况下，为确保自交结实，需进行人工(2)用7.5%NaCl肉汤培养基培养的主要目的是经多次规B.制作装片干预，步骤为范操作、重复实验，血板上均出现的菌落，证明鲜牛奶中存在金C.增大光照黄色葡萄球菌。使用后的培养基需要进行处理，以防止对环境造成污染。D.细胞质年(2)玉米籽粒颜色由A,a与R、r两对等位基因控制。纯合紫粒玉米与纯合白粒玉米杂交，F均为紫粒，F自交，F2的表型及比例为紫粒：白敝(3)在3个血板上各接种稀释倍数为10的菌液样品0.1ml,培养一段时间后2.分散到水溶①不考虑基因突变和染色体变异，F2杂合白粒玉米的自交后代(填板上的南落数分别为42、53、55个，则每升原菌液样品中细菌数为人员在脂质“发生”或“不发生”)性状分离个。这一数值与实际值相比(填“偏大”“相等”或“偏小”)，理由是送药物的“②据上述实验推测，控制玉米籽粒颜色的两对等位基因位于(填“同源”或“非同源”)染色体上，判断理由是(4)某同学还用鲜牛奶进行了酸奶制作的实践，制作步骤如下：应用。下列(3)玉米的抗病和感病分别由基因E、e控制，玉米的甜质和非甜质分别由基因H、①将瓶子（连同盖子）、勺子放在电饭锅中加热煮沸10min。A.脂质体h控制。某研究小组以玉米为材料进行两对相对性状的杂交实验，将两纯种玉②瓶子稍冷却后，向瓶子中倒入牛奶，再放入电饭锅中沸水浴加热10min。③待牛奶冷却至40℃左右（不烫手）时倒人牛奶量1/5的酸奶作“引子”，用勺B.脂质体是米杂交得F,F自交得F2,F2的表型及数量如表所示。子搅拌均匀，拧紧瓶盖。C.脂质体F表型抗病感病甜质非甜质④将电饭锅温度调至40℃，继续保温7~8h。D.图中的数量/株416140423133酸奶（作“引子”）中的有益菌主要是该研究小组选用的两亲本的基因型可分别为。小组成员进一步进行入酸奶的原因是,待牛奶冷却后才能倒3.图1为根封统计发现R中抗病甜质玉米占50%，请在下图中标出F,中基因H,h在染色,将瓶盖拧紧的原因是图。真核【24·(新高考)高考样卷·生物学·GZ】期进入S可一生物学（一人第？页共8页L生物学卷一儿第8页（共8页）【24·(新高考)高考样卷·生物学·GZ万受损，会罗

老于回到家时，已是夜半时分。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自安石之说也”帝由是想见其人，青即位，命知江宁府。数月，召为输林学士兼待己又把另一个难以启齿的请求带回了家来：他准备请求老婆别让他去请求。他讲。熙宁元年四月，始造朝。入对，帝问为治所先，对日“择术为先。”帝日：唐12.下列对弄不明白为什么他会一下子不断地处在请求之中，或许到了他这岁数，谁的日子太宗何如？日：陛下当法完年，何以太宗为哉？亮舜之道，至简而不烦，至要而A.王安里都会伴随着一些这样或那样的请求吧。这时老于坚信一年后女儿肯定能考上大学离开家，那么她就会住进学校里有暖气的宿舍。剩下他和老婆两人，又有什不迁，至易而不难。但末世学者不能通知，以为高不可及东尔”帝日：“舞可谓责难了王B.王安于君，朕自视助躬恐无以副卿此意可悉意辅朕底同济此道。”么对付不了的事呢。日子会好起来的。二年二月，拜参知政事：于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同和罗C.王多(节选自《铁凝作品集》，有删改)6.下列对画线词句的分析与理解，不正确的一项是(3分)()领之。安石今其党吕惠弹任其事。而农四水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方四诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，领行天下。帝A①处写从事教育工作的老于举止自制又有傲骨，为后文老于迈不出心理的御史中丞吕诲论安石过失十事，帝为出诲，安石荐吕公著代之。韩琦谏玩D.王那道坎作伏笔。反B②处写项副市长家舒适而陌生的环境让老于更加自卑，愈发不敢开口提请至，帝感悟，欲从之，安石求去。司马光答诏，有“士夫沸腾，黎民骚动”之语，安石怒，抗章自辩，帝为凳辞谢，令吕惠卿谕旨，韩绛又功帝留之。安石入谢，因为上13.把材米市长帮忙的事。言中外大臣、从官、台谏、朝士朋比之情，且日：“陛下欲以先王之正道胜天下流(1)但C.③处运用排比，把老于内心那些想说而没有说的话尽情倾泻，展现了他内心的徘徊挣扎。俗，故与天下流俗相为重轻，流俗权重，则天下之人归流俗；陛下权重，则天下之人归陛下。权者与物相为重轻，虽千钓之物，所加损不过铢两而移。今奸人欲败(2)加D.④处“没有”的多次反复，让读者能够体会一位知识分子守“义”而又图“利的心理。先王之正道，以沮陛下之所为，于是陛下与流俗之权适争轻重之时，加铢两之力，14.在面7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(则用力至微，而天下之权，已归于流俗矣，此所以纷纷也。”上以为然。安石乃视不同事，琦说不得行。A.文中插叙女儿学成绩优异的内容，看似闲笔，实则别具匠心，为下文老于决定去找老同学项副市长帮忙做了很好的铺垫。(选自《宋史·王安石传》)(材料二：B.作者运用语言、动作、心理描写来刻画老于，如“滔滔不绝地讲着”“边摆手阅人于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，边大步向门口走”等，显示出他想掩饰有求于人的心理而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨C.老于半夜回到家站在院子充满了对家人的愧疚与不安，这与香雪用鸡蛋换者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见铅笔盒走山路时的心理状况一样，都展现了人物内心的矛盾可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如D.文中交代老于为供儿子念大学戒烟，细致描写女儿的多处冻伤及结尾对女曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。儿高考的期盼，都能体现他深沉的父爱(节选自王安石《答司马谏议书》)8.作家谢有顺评价铁凝作品说：“她擅长细致地展示‘善？在这个时代中两难的处境，10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的将其中的尴尬暴露无遗。”请结合文本，简要概括老于的“两难的处境”。(5分)答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)(赋》”(朕自视A眇B躬C恐无以副D卿此意国可回悉意辅朕©庶同回济9.当代评论家在评论《树下》这篇小说时，认为“树'在小说中是一个极其重要的意15.下此道。象，它兼有写实和象征的双重意蕴，而以后者为主。”请问你如何理解。(6分)A.11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B.A.谢，道歉意，“为巽辞谢”，指用委婉的言辞道款。与《孔雀东南飞》中，“多C.谢后世人”的“谢”意思不同二、古诗文阅读(35分)D(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）B.领，表示官职的兼任。与“兼”略有不同，“领”指的是地位较高的官员兼理16.本较低的职务。阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一C.千均，钩和文中的铢两，均为重量单位。三十斤为一钧。与成语“千钧一发”的“千钧”意思相同，(王)安石本楚士，未知名于中朝，与韩绛、绛弟维及吕公著交，三人更称扬D.视事，指官吏初到任。与《后汉书·张衡传》中“视事三年，上书乞骸骨”中17.之，名始盛。神宗在额邸，维为记室，每讲说见称，辄曰：“此非维之说，维之友王的“视事”意思相同，语文试题第6页（共

12:59936.B【命题意图】本题考查粉文化运动，怠在考查学生获取和解读信息、得出历史结论的能力，谬透了时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】材料中陈独秀认为孔子的思想专注于封建的政治与道德，与多数国民无关，这一观⊙历史卷参考答案()第1页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·HAIN】全国100所名校高考冲刺卷令点对儒学的认识过于片面，否定了传统文化的现实价值，故B项正确。新文化运动的宗旨是民主与科学，而材料对此并未涉及，排除A项；陈独秀的观点过于片面，并不是对儒学的正确认知，排除C项；材料只是陈独秀的个人观点，并未涉及儒家思想的地位，排除D项。7.A【命题意图】本题考查解放战争时期中国共产党根据地的经济探索，意在考查学生提取信息和解释信息的能力，渗透了时空观念、历史解释和家国情怀等核心素养。【解题分析】东北全境解放后，为恢复和发展国营工业，东北解放区进行了有计划的经济建设，从而促进了东北解放区经济发展，为全国解放区生产的恢复和发展提供了有益的经验和借鉴，故A项正确。党的工作重心的转移是1949年中共七届二中全会提出的，排除B项；材料未涉及东北产业体系全貌，由材料无法得出C项结论，排除；材料没有涉及政权建设，且与新民主主义经济政策不符，排除D项8.A【命题意图】本题考查新中国成立初期外交关系，意在考查学生获取和解读信息、得出历史结论的能力，渗透了时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料“日内瓦会议表明，中国已被普遍承认是一支国际力量”“世界和的关键在于中国”可知，日内瓦会议中，新中国起到了维护世界和的积极作用，提高了国际声誉，改善了国际形象，故A项正确。材料内容并不局限于睦邻友好关系的构建，排除B项；美国孤立中国的政策破产是在新中国重返联合国之后，排除C项；中英建交的时间是1972年，与材料时间不符，排除D项。9.C【命题意图】本题考查斯巴达政治，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念和史料实证等核心素养。【解题分析】由材料“宣判国王犯下亵读神明的罪行，暂时中止王权的行使，等到从德尔斐或奥林匹亚获得神谕，并作出对国王有利的解释才能恢复王权”可知，仪式化的夜观天象反映了斯巴达国王在政治权力上受到的种种制约，故C项正确。斯巴达实行的寡头政治属于专制统治，排除A项；材料并未涉及王位世袭，排除B项；由材料信息可以得出“王权受到神权的限制”但无法得出“神权统治居主导地位”，排除D项。10.B【命题意图】本题考查近代欧洲文化，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】17世纪后半叶，在启蒙运动的影响下，英国语言学者开始从科学的角度来研究民族语言，这体现出理性主义对民族语言的影响，故B项正确。材料未显示民族文化改革的原因，由此不能推断出民族文化改革是必然趋势，排除A项；由材料无法推断出此时的教育内容符合国家需要，排除C项；材料内容与英语的日常使用规范无关，排除D项。11.C【命题意图】本题考查工业革命，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】从18世纪60年代起，欧洲棉纺织品市场扩大，满足国内市场的需求成为技术革新的内驱力，故C项正确。科学与技术的结合是第二次工业革命的特点，这与材料时间不符，排除A项；欧洲棉纺织品消费主体逐渐从家庭转向个人与资产阶级着衣观念和方式变革有关，不能反映人民生活水提高，排除B项：材料反映出的国内市场的需求主要是进行技术革新，而不是加紧对外扩张，排除D项。12.D【命题意图】本题考查二战后拉美形势，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。⊙历史卷参考答案（一人第2页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·HAIN】全国100所名校高考冲刺卷人【解题分析】早在1823年，美国就抛出了独占拉美的“门罗主义”，将拉美长期视为美国的“后院”。《里约热内卢公约》的签订，说明美国想通过美洲国家间互助条约，建立军事集团，把美洲国家控制在美国周围。可见，美国依然遵循了“美洲是美洲人的美洲”艹甘+m个一而正确。“维护了拉美的独立发展”不符合史实，排除A项；这一举措排除B项；马歇尔计划的实施对象主要为欧洲国家，排除C项。8目录13.A【命题意图】本题考查苏联经济发展历程，意在考查学生从材料+π以恒芯、心巾川子识解读信息的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】由表格数据可以看出，从1940年到1985年，苏联生产资料生产（甲类工业）比重居高不下，说明苏联始终没有改变经济结构畸形的状况，没有从根本上突破传统体制，故A项正确。材料只涉及重工业发展状况和全部工业在国民

《双语学报》20242025学年高二RX版第12期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：4.the。考查冠词。根据语境可知，此处表示“出国留学的学生数Passage 1 1-4 DCAA量”，故用定冠词the导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。来5.dramatically。考查副词。所填词修饰动词increased,故填自马达加斯加的留学生Rado Tsiadiana Nataniela为了追逐自dramatic的副词形式。己的“导演梦”来到中国，在这里，他在绚丽多彩的中国文化的6.was introduced。考查动词时态和语态。所填词与逻辑主语熏陶下，为自己的纪录片找到了灵感。TOEL考试之间是动宾关系，且表示过去的动作，故填一般1.D。理解具体信息。根据第二段.he wanted to learn the arts,过去时的被动式。but universities in his home country didn't offer the courses he7.which.。考查定语从句。分析句子可知，此处为非限制性定语needed.可知，Nataniela想要继续学电影制作，于是他来从句修饰前面整个句子，且关系词在从句中作主语，故用到了中国。which引导。2.C。推断。根据第三段.Never Too Late..achieved interna8.at。考查介词。at one's own expense意为“自费”，故此处填介tional praise.It was officially selected and shown at the Vancouver词at。Chinese Film Festival.及第四段..these elderly people are9.remarkable。考查形容词。所填词作表语，说明主语Thisthe gateway to the broader structure of Chinese societyphenomenon的状态，故用remark的形容词形式。知，Nataniela的纪录短片受到大家的欢迎，还很有意义。l0.describing。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处考查3.A。推断。根据第四段They are committed people who havewith复合结构，所填词与其逻辑主语a documentary airedcontributed to their nation and are now enjoying their goldenby the Shanghai Television Station之间是主动关系，故用动years ..groups of elderly people are singing and dancing merrily.词-ing作宾补。可推知，Nataniela在他的纪录片中传达了这样的信息：老年人的生活也很精彩，变老是一段很美妙的旅程。Passage 4 1-5 BCADB 6-10 CCDAC 11-15 DABBD4.A。理解主旨要义。概括第五段内容可知，本段主要介绍了导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。作Nataniela在中国留学期间，对中国文化的耳濡目染，他接触者一家成为了来自德国的交换生Lea的寄宿家庭，在他们相到了一些中国的少数民族文化，并深受启发制作了探寻中处的过程中，作者对Lea的态度发生了变化。国少数民族布朗族的纪录片。L.B。根据下文And I felt exhausted at the thought of having to.since approaching strangers had been risky for me consideringPassage 2 1-5 BCGFEthe unknown outcome可知，“我”家要接待一个陌生人的消导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文息使我“沮丧”。章主要提供了一些选择出国留学项目的建议。2.C。根据下文And I felt exhausted at the thought of.可知，当1.B。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段可知，本段主妈妈向“我”描述Lea时，“我”仍然“不为所动”要围绕如何选择合适的就读国家展开。3.A。根据语境可知，一想到要和另一个人“交往”，“我”就感到2.C。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句说：每个类型疲惫。的留学项目都有利有弊。下文接着分别解释不同类型留学4.D。由于“我”对Lea不感兴趣，于是在她到“我”家的那个晚项目的利弊。上，“我”和朋友们出去了，“故意”避开了和她见面。3.G。此空设于段中，与下文存在因果关系。本句说：每个学生5.B。第二天，在“我”赶去参加一个活动之前，我们进行了一次必须获得足够的学分才能从大学毕业。下文给出结论因简短而“尴尬的”互动。此，为了能够按时毕业，要确保你在国外学项目中获得的6.C。根据后文she effortlessly adapted to our family and quickly学分可以转回你国内的学校。felt at home ..Lea's playful personality brought us much4.F。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上文指出，许多项laughter..可知，为Lea提供寄宿这件事很快变成了“快乐”的目每学期都为学生提供奖学金，所以你首先应该关注你选源泉。择的留学项目本身。本句接着说：你应该通过电子邮件联系7.C。根据语境可知此处表示转折：虽然“我”和家人不会说德项目负责人，征求他们的建议。语，“但是”Lea俏皮的性格给我们带来了很多快乐。5.E。此空设于段尾，是本段的总结句。上文主要建议当在纠结8.D。把她不喜欢的食物叫成“不是我的”这种可爱的“表达”总选择哪个留学项目时，可以看网站评论，咨询从这个留学项是把我们逗乐。目毕业的学生。本句进行总结：总之，在做最终决定之前要9.A。我们念她的德国名字时，她总是耐心地“纠正”我们的发充分地研究。音l0.C。根据后文beach Thanksgiving,.the winter break in HawaiiA3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)and spring break at Disney可知，Lea“陪伴”我们去了很多Passage 3地方。1.to have studied2.was 3.figures4.the11.D。随着时间的推移，“我”对提供寄宿这件事的担忧“消失5.dramatically6.was introduced7.which了”8.at9.remarkable10.describingl2.A。根据前文As the time for Lea's departure for Germany导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文and reunion with her dearly missed family approached可知，章主要讲述了中国学生出国留学的历史发展历程。Lea要回到德国与她深深思念的家人团聚了，和她说再见1.to have studied.。考查非谓语动词。分析句子可知，所填词在是“喜忧参半的”句中作定语，修饰the first,且the first后常跟动词不定式作l3.B。“Fami-Lea”这个词完美地描述了Lea在“我们”心中的定语，再结合时间状语by the mid-19 h century可知，此处用“位置”。不定式的完成式。l4.B。根据后文approaching strangers had been risky for me可2.was。考查主谓一致和动词时态。此处指Rong Hong一个人，知，接近陌生人对“我”来说是有风险的，所以接待Lea这件且结合语境可知，此处表示过去的事情，故用动词的过去时。事对“我”来说是一次难忘的“冒险”3.figures。考查名词。根据语境可知，此处指的是Zhan Tianyou15.D。这次“我”与陌生人的接触充满了快乐和与外部世界深和Liang Guoyan两位人物，故此处填figure的复数形式。入的“联系”。

“哦哦，你是范爱农！”他死后一无所有，遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来“哦哦，你是鲁迅！”的学费的基金，因为一经提议，即有族人来争这笔款的保管权一一其实还没有这笔款不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，一—大家觉得无聊，便无形消散了。只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布现在不知他唯一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢。马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自已的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，（有删改）便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，6.下列对文本的理解与分析，不正确的一项是（3分）教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。A.在东京时，反对发电报的范爱农非常冷漠，是阻碍革命的对象，鲁迅因此表示“要他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相革命，首先就必须将范爱农除去”。熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。B.作者与范爱农从东京的敌对到敌乡的交好，这一关系的变化，源于他对范爱农处境到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌走！接着是绍兴的理解与同情，发现了彼此在精神上的契合。光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。C.对于鲁迅去往南京一事，范爱农表示赞同，“这里又是那样，住不得”这句话表现出“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”范爱农对于时局的清醒认识和深深的失望。我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽女一，内骨子是依旧的，因为还D.文本尾描述“直立着”的户体形态，具有强烈的象征意味，它暗示着范爱农至死是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长..这都保持着其人格的孤傲与不屈。军政府也到底不长久，几个少年一，王金发带兵从杭州进来了，但即使不或者也会.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人A.文中“眼球白多黑少”“看人总像在渺视”的描写，既抓住了人物鲜明的标识，也突物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。出了范爱农桀骜的个性。我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款二百元。爱农做监学，还是B.文中两次写范爱农的“笑”一一在故乡时的“嘲笑”和光复绍兴时的笑容，折射出他那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以在时代洪流中心境的巨大变化。然而事情很凑巧，季第写信来催我往南京了。爱农也很赞成，但颇凄凉，说：C.文中关于绍兴光复后衙门人物迅速换穿皮袍子的细节描写，暗示了辛亥革命的局“这里又是那样，住不得。你快去罢…...”限性，也预示了范爱农的悲剧命运。我懂得他无声的话，决计往南京。D.全文语言冷静严峻，情感表达深沉而含蓄，这与《记念刘和珍君》中直抒胸臆的悲我从南京移到北京的时候，爱农的学监也被孔教会会长的校长设法去掉了。他又愤相比，显得批判力量不足。成了革命前的爱农。他后来景况愈困穷，在各处飘浮，言辞也愈凄，不久，忽然从同8.鲁迅笔下的知识分子形象系列中，范爱农与小说《祝福》中的“我”在精神实质上有何乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。根本下同？请结合相关作品简要分析。（6分）我疑心他是自杀。因为他是亮水的好手，不容易淹死的。9.文章结尾部分有两处写得模棱两可.即范爱农是失足落水还是自杀.他的女儿景况如夜间独坐在会馆里，十分悲凉，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在是将何。请任选一处加以简评。（6分）要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圈犹離（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）酉，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是：“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”阅读下面的文言文，完成10~14题。后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。一天，几个新的朋友约他坐船去看材料一：戏，回来已过夜半，又是大风雨，他醉着，却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他，也不听，邓禹字仲华。年十三，受业长安。时光武亦游学京师，禹见光武遂相亲附。数年归自己说是不会掉下去的。但他掉下去了，虽然能見水，却从此不起来。家，及闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。光武见之甚欢。禹进说日：“更始虽都第二天打捞户体，是在菱荡里找到的，直立着。关西，诸将皆庸人屈起。于今之计，莫如延揽英雄，立高祖之业。”光武大悦，常宿止于我至今不明白他究竟是失足还是自杀。中，与定计议。语文试题第5页（共10页）语文试题第6页（共10页）