7.“他的卓越贡献主要是在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸徽坡，他实际上是这些学科的创始人。作为一个伟大的百科全书式的学者，他寻求自然界和人类生话的各个方面的秩序。”材料中的“他”是A.伯里克利B.亚里士多德C.德谟克利特D.查士丁尼8.在国家公共权力系统和政府官做机构尚不完备的情况下，西欧的封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明西欧的封君封臣制A.是历更发展到特定阶段的产物B.促进了西欧封建经济的发展C.基本上解决了封建社会的矛盾D无法集中中央权力局限明显9.13世纪，在西欧的一个庄园里，某佃户为庆祝父亲的生日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了而粉。该佃户最有可能面临A.庄园领主惩罚，劳动3天B.当地主教审判，没收份地C.当地主教惩罚，剥夺自由D.庄园法庭审判，处以罚金10,意大利北部的萨莱诺大学，从前纯粹是一所医学校，后来成为医学研究中心，目的是培养医学人才，治病救人：与萨莱诺大学并驾齐驱的波隆那大学，是一所民法单科学校，培养法律人才，以解决商业纠纷和诉讼案件。这说明()A.大学教学内容的单一性B.大学专业设置的随意性C.社会需求对救育的能响D.大学神破了教会的束缚11.“拜占庭文化立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明。…最后，拜占庭文化还具有明显的罗马因紫，”这体现了拜占庭文化的突出特点是A.民主光河B.兼收并着C.影响深远D.善于模仿12.646年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”，取意于《尚书》中的“施教化，大治天下”。这反映了孝德天皇A.曾经留学唐朝学尚书》B.因宫廷政变而即位的天皇C.以《尚书》为治国指导思想D.敢于创新并具有政治抱负13.“统治者重视知识，为了延揽翻译人才，用与译著重量相等的黄金支付稿酬，促进了文化的繁荣。”这样的情景出现在A.查理曼帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国14.1】世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。其具体表现在①农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权②租地农场成为一种新的生产经营方式20222023学年安微省九年级上学期阶段性质量监测（二】，历史第2页共4页2/4

7.“他的卓越贡献主要是在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸徽坡，他实际上是这些学科的创始人。作为一个伟大的百科全书式的学者，他寻求自然界和人类生话的各个方面的秩序。”材料中的“他”是A.伯里克利B.亚里士多德C.德谟克利特D.查士丁尼8.在国家公共权力系统和政府官做机构尚不完备的情况下，西欧的封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明西欧的封君封臣制A.是历更发展到特定阶段的产物B.促进了西欧封建经济的发展C.基本上解决了封建社会的矛盾D无法集中中央权力局限明显9.13世纪，在西欧的一个庄园里，某佃户为庆祝父亲的生日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了而粉。该佃户最有可能面临A.庄园领主惩罚，劳动3天B.当地主教审判，没收份地C.当地主教惩罚，剥夺自由D.庄园法庭审判，处以罚金10,意大利北部的萨莱诺大学，从前纯粹是一所医学校，后来成为医学研究中心，目的是培养医学人才，治病救人：与萨莱诺大学并驾齐驱的波隆那大学，是一所民法单科学校，培养法律人才，以解决商业纠纷和诉讼案件。这说明()A.大学教学内容的单一性B.大学专业设置的随意性C.社会需求对救育的能响D.大学神破了教会的束缚11.“拜占庭文化立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明。…最后，拜占庭文化还具有明显的罗马因紫，”这体现了拜占庭文化的突出特点是A.民主光河B.兼收并着C.影响深远D.善于模仿12.646年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”，取意于《尚书》中的“施教化，大治天下”。这反映了孝德天皇A.曾经留学唐朝学尚书》B.因宫廷政变而即位的天皇C.以《尚书》为治国指导思想D.敢于创新并具有政治抱负13.“统治者重视知识，为了延揽翻译人才，用与译著重量相等的黄金支付稿酬，促进了文化的繁荣。”这样的情景出现在A.查理曼帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国14.1】世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。其具体表现在①农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权②租地农场成为一种新的生产经营方式20222023学年安微省九年级上学期阶段性质量监测（二】，历史第2页共4页2/4

2023届高三联合测评卷·历史C.道家思想因根植于中国传统社会而具有强大的生命力A.使自治村社成为雅典权力的中心B.巩固了雅典贵族的政治权力D.儒家的中国传统文化主流地位在东汉开始发生了动摇C.推动了雅典民主政治顶峰的到来D.进一步打击了雅典贵族特权7,唐初宰相由两类人构成，一类是三省长官，即门下待中、中书令、尚书左右仆射，称为四辅：14,罗马法能吸取各国各地区优秀的思想文化和比较进步的法律制度，如哲学思想和抵押制度(90分钟100分类是他官加“参预朝政”“参知政事”“同中书门下三品”“同中书门下章事”等衔者。他们都来自希腊，消费借贷来自西西里，某些契约制度来自埃及，在公民法的基础上，逐渐改进并是“兼职宰相”，各有本署事务。所以，宰相通常是上午在政事堂议事，下午回本署办公。这最终与万民法融合起来。这说明万民法注意事项：说明唐初A.产生具有进步性B.适用范围的广泛性答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。A.三省制还未真正建立起来B.三省长官都拥有决策权力C.内容具有杂合性D.是帝国扩张的产物2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，C.君主专制受到了极大挑战D.制度设置提高了办事效率15.1688年6月10日，詹姆斯二世之子降生，受天主教洗礼.这就意味着未来的英国国王将是用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试8.唐代飞钱和唐末延续到宋初的便换，从汇票演变到在异地间流通转让，也起到一些货币作天主教徒。詹姆斯二世所有的敌人都不愿这一可能成为现实。1689年，英国国会通过的卷上无效用，是交子产生的先导。《宋史·食货志》记载：“会子交子之法，盖有取于唐之飞钱。”这说明《权利法案》规定：此后英国国王必须是新教徒，国王必须在国会的同意之下才能够行使内考试结束后，将答题卡交回。飞钱和交子政和外交权力。材料表明一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符A.本质属性是一样的B.都是当时发行的纸币A.宗教因素在英国政局变动过程中非常重要B.天主教有利于英国国王加强专制统治合题目要求的。C.制作方法是一样的D.都促进了商业的发展C,《权利法案》标志着英国民主政体的确立D.议会与国王的斗争实质上是宗教斗争1.《礼记·昏义》将“合二姓之好”与“上以事宗庙，下以继后世”作为婚姻的最高宗旨。这样，天9.汉代古文经学家研究“五经”注重名物、词语的解释，意在探讨“三代”的典章制度。到了宋16世纪的欧洲，依靠工资收入的城乡劳动者发现工资虽然在增长，但实际工资却在下降，导子与诸侯、诸侯与诸侯、诸侯与大夫，以及土大夫之间盘根错节、密如蛛网的联姻关系，构成代，学者们的兴趣转向“义理”，也就是经书里的根本道理。这一派学者把儒家倡导的封建伦致生活更加困苦。同时按照传统方式收取货币地租的封建主实际收入也在减少，纷纷破了周天子的家天下。根据《礼记·昏义》的规定，下列现象可能出现的是(理准则加以抽象化、哲学化，看作先天地而存在的永恒的“天理”，简称为“理”。对此理解正产。导致这一现象的原因最有可能是A.鲁国与燕国为抵抗强齐而联烟B.燕国与晋国因世代交好而联纸确的是A欧洲资本主义迅速发展B.西欧封建制度加速解体C.晋国与吴国因天子之命而联姻D.吴国与楚国为避免纷争而联姻A汉代儒学的核、是品探寸“三代”典章制府B.汉代为宋代儒学发展奠定了典章制度的基础C.苗金白银大量流人欧洲.海外贸易规模城来域大2.周庄王十二年（公元前685年），春秋时期著名政治家管仲帮助齐桓公在齐国实行“相地而衰C,宋代儒学奠定了中国古代思想的哲学基础D.宋代儒学是在汉代儒学基础上的体系化发展17.就某一时期的文艺作品，一学者提到“它们不是以抽象思维方式，而是以形象思维方式，首征”的赋税政策，即根据土地不同而分等征赋。这一做法10.清代，无论是买地、租房、雇工、合伙，婚娶，借贷等都以契约作为凭证，确立双方的权利义务关先登上历史舞台」…他们并非人类的救世主，又不是半人半神的怪物，也不以超人式的A。改变了井田制度下的税收标B.实际承认了土地私有的合法性系。在雍正、黄降时期，既有官版契纸，也有民间手写契纸，如双方发生争讼，要出具契纸作为传奇形象登上历史舞台。他们更喜欢以普通人的身份，以凡夫俗子的形象去表现自己的情C.以法律的形式确立了土地私有D.增加了土地所有者的赋税负担凭证。加盖官印的“红契”比未盖官印的“白契”的法律效力要大。材料主要说明了(欲与物欲。他们的行为不但缺少英主义气概，甚至连正人君子也不屑去做。他们重情更3.老子认为：“失道矣而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。夫礼者，忠信之薄也，而A.清专制主义发展促进了契约的发展B.清朝契药形式较前朝有了较大发展甚于重理，重欲又甚于重情.”这一时期的文艺作品乱之首也。”据此可知，老子C,契纸凭证说明法治理念得到社会认可D.契约的发展推动清朝的近代化转型A.体现人文主义的追求B.反映浪漫主义的取向A.主张以“仁义道德”来治理国家B.代表封建地主阶级反对礼乐制度11.明前期（明初到正德年间），统治者为纠元之失，采取了许多恤商、便商措施，诸如减轻商税C是观实主义的关注D.是现代主义的表C,认为礼乐制度会给国家带来灾难D.认为世界万物的本源是“道”税率降为1/30、税局裁撤9/10、增加免税品名、禁止向商人低价抑买官府所需之物、设立官18.1781年大陆会议宜布《邦联条例》生效，并据此组建了新的中央政府邦联国会，邦联国4.邮驿制度起源于西周，秦代趋向完备。邮是徒步通讯，驿是乘马通讯。大致是5里一邮合，30营塌房（仓库）、供外来商人储货等。这些措施的实施会集立法权、行政权和司法权于一身，拥有招募军队、处理外交、发行公债等广泛权力，第里一驿站。传递和接受文书，都要登记收发的时间，以备核查。代邮驿制度的完备(A.增加了政府的收入B.促进了商业的发展次将北美分散的各殖民地统一成一个完整的主权国家。下列对此认识正确的是A,有利于社会经济的快速发展B.巩固了专制主义的中央集权C.推动了吏治的清明D.提高了帝人的地位A,《邦联条例》适应了美国统一的需要B.标志着美国共和制民主政体开始确立C,便利了民间书信的传递往来D.加强了南北经济文化的交流12.1690年至1721年编译而成的《数理精蕴》（全称《御定数理精蕴》），是一部较为系统介绍西C.中央政府权力运行中存在削弱的情况D.政权深受启蒙思想家分权理论的影响5.汉代的人头税有算赋和口赋两种。算赋实行于公元前203年，规定15岁至56岁的成年男方数学知识的百全书，内容包括几向学、三角学、代数学、算术等方面。书中也列举有不19.1830年是欧洲的中等社会获得普遍胜利之时，从此以后，中等社会的已往仇敌一旧制度女每人每年向国家交120钱，称为一算，作为战备基金，购置车马兵器之用。汉文帝时算赋少中国古代算书中的应用问题，但解答却是采用西方数学方法。只有在第一卷中叙述了下的贵族可以说是完全被打倒了，但是看呵！他们的未来的仇敌一劳动阶级减为一算40钱，汉武帝时算赋又恢复到120钱。汉宣帝时又减为90钱，成帝时减为80钱，“粉理本源”和“周牌经解”两节，蕃以说明中国传统数学的“本源”和悠久历中。材料可以优又整惟击鼓地上台来了。1830年欧州的这种变化，主要是因为由此可知证的是A.民主政治的发展完善B.工人运动大规模爆发A.算赋一直是汉所有百姓的沉重负担B.汉初休养生息保障了车马兵器之用A,中国古代科技有重实践轻理论的特点B.中国传统数学是西方数学的本源C.工业革命的拓展蔓延D.科学社会主义的推动C.汉武帝时车马兵器等车费开支巨大D.汉宜帝时期恢复了汉初的无为而治C,专制主义的发展使传统数学日渐衰落D.西学东渐在当时的中国影响很大20,十月革命的发动者列宁和布尔什维克党曾将俄国革命的功能设定为”引爆”西方世界的无6.原来在西汉初年占优势的道家黄老思想，虽然由于“罢黜百家，独尊儒术”而让位于神学经13.“自治村社，称为‘德谟’，是为雅典的基层单位。…德谟是兼有行政、经济、军事及政治等产阶级革命。然而，在俄国苏维埃政权建立后，原来设想的世界革命却并未如期而至。这学，但本身仍有强大的生命力。它在民间传播，势力逐渐壮大，对东汉以后思想的发展产生各种职能的自治体。村长由选举产生，其最重要的职能是负责公民登记，凡年满18岁的男现象的出现重要影响。材料从侧面反映了性村社成员都有资格成为雅典公民，氏族族籍不再是取得公民身份的条件，大批无族籍的A使亚洲无产阶级革命与民族解放运动结合B.缘于欧美工人阶级对社会主义制度不认同A.汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的政策执行得不彻底自由民、侨居雅典的外邦人以及被释放的奴隶因此取得了公民权。此外，村长还要负责税C,说明欧美资产阶级代议制民主已经很完善D.使苏俄开始进行大规模国内经济建设运动B.儒学成为中国传统文化的主流是一个不断发展的过程收、招募军队以及陪审员及国家官吏的选举等事宜。”克利斯提尼时期的这一改革21.20世纪30年代，西方经济学家创立的比较经济学是指从宏观出发，运用比较方法，研究世高三联合测评卷·历史第1页（共2页）

【文言文参考译文】白居易字乐天，太原下邦人。他在二十岁名声未起的时侯，去京城游玩，拜见顾况。顾况是吴地人氏，自恃才华，很少有他推荐认可的人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想‘居’于此，是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷，读到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”时，他就又感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。我之前的话是开玩笑的了。”贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多高，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接者又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。白居易就被贬为江州司马。起初白居易只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头，其实并没有别的想法，（想不到却）触怒了奸党，于是志向受挫。但他能顺其自然，随遇而安，借佛教的生死之说超脱形体的痛苦。很长一段时间后，又调任中书舍人，主管制定朝廷的政令。有一年，河北发生暴乱，朝廷出兵无功，白居易又向朔廷进速，没有被采纳，于是请求外调，担任了杭州刺史。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞职回家，最后死在家中。白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。被重新任用后，（由于）遇到的又都是年少君主，（所以）做官的心情顿时消沉。在履道里购宅定居，与香山僧人如满等成立净社。每天开挖沟池，栽种树木，建造石楼，开凿八节滩，作为游玩之乐，茶壶锅子酒杯不离身。曾经有一次光着头，像箕一样张开腿盘坐着，谈论佛理，吟咏古诗，十分清静安闲。自己号称碎吟先生，并且还为此作了篇传记。白居易十分喜欢佛教，也常常几个月不吃荤，自称香山居士。白居易的诗以《诗经》六义为主，不推崇艰涩难懂，每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。语文第2页（共2页）

(4)转变政府职能，建设服务型政府。政府要进一步简政放权，深化放管服改革，依托“互联网十”，实现医保服务高效便民。(5)坚持依法行政，接受人民监督。进一步完善相关法规，依法监管，优化医保便民服务。（每点3分，答出任意4点得12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)19.(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。上海市人大在工作中全面落实“全过程民主”重要理念，体现了人民当家作主的根木要求。(2)上海市人大通过设立基层立法联系点，发挥了人大代表的主休作用，畅通了人大代表联系群众的渠道，以地方基层的生动实践丰富了“全过程民主”的时代内涵。(3)借助基层立法联系点开展立法调研科学立法，发扬民主，广开言路，集思广益，坚持了科学立法、民主立法。(4)上海市人大践行“全过程民主”体现了党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。（每点3分，共12分，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.(1)有助于捍卫法律的权威和尊严。政府只有带头严格执法，才能带动全社会尊崇和敬畏法律。(2分)(2)有助于实现社会公正义。政府只有坚持严格执法，惩处违法违规行为，维护群众正当权益，才能彰显公，伸张正义。(3分)(3)有助于推进建设法治政府。各级政府能否切实做到严格执法，体现国家法治文明程度，关系法治中国建设成效。只有不断推进各级政府依法行政、严格执法，才能实现建设法治政府的任务和目标。(3分)案·12·【22新教材老高考.DY·思想政治·参考答案一R一必修3一QG)

怎全国©的所名校高考模拟金典卷年来，我国不断扩大经贸合作伙伴朋友圈，强化中国学济的合作外延更多国家有机会利用中国机遇，收获中国红利。这表越曼第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题①推动经济全球化朝着更加衡共赢方向发展17.阅读材料，完成下列要求心坚持以维护国家间的供同利罗为出发点,C市鼓局当地农民专业合作社打造农业全产业链（如下图），宾现农民增产增③坚持正确的义利观，做全球发展的贡献者收。春播时，农业种植专业合作社统一从农资供销专业合作社批量采购国家补贴④完善全球治理机制，号建立国际新体系的农资，对村民全程氏管的农田进行规模化耕作：耕种过程中，农民专业合作社细、A①③B.①④6.@③耕散墙、抢晴播种，指浮社员，加强田间管理，间过一道道难关，种子终于长成谷物：16美某与小周为夫妻。龚某婚前自已经营一家公司，小周婚前拥有一套商镜5。放获时，衣机服务专业合作社驾驶着国家补贴购置的农机为社员提供实悬的收制龚某继续经营公司，获取收益：小周将商铺出租。在双方婚烟存续期同，小调餐粮食服务，农产品加工专业合作社为社员提供粮食精细深加工服务。推进雄油制产赠于小周收藏品若干。小周产子后居家带孩子，双方书面约定每月给小周2万元品综合利用。农业种植专业合作社对社员交售的农产品进行质量验证，分等定级，花钱。几年后双方协议离婚，但对财产分制产生了争议。对此，下列说法正确的是形成统一品牌，建主广泛的销售网络，扩大销售规模。A小周产子后每个月2万元的零花钱属于夫妻共同财产风形m能hB在双方婚姻存续期间，小周祖父赠予小周的收藏品是小周个人财产●化肥农场帆陀中经C婚后，小周商铺获取的租金和龚某公司获取的收益不是夫妻共同财产高乐D.小周每个月2万元的零花钱是小周个人财产，其余均为夫妻共同财产欣产品销欣产名如和沙被地馆君16四个同学参加模拟法庭活动，合议时四人发言如下：金用油】意乙每李华说：“凶手作案一定要有作案时间，甲没有作室时间，所以甲不是4手煲进上衫下衫供链除合台全领和瘦式旅字易锌加1，糖汽防织服装王鹏说：“这个案件或者是甲所为，或者是乙所为，乙已经承认了犯罪事实，所以？自体可能是甲所为。”结珍经与社会的知识，分析℃市打造的衣业全产业链是如实。张亮说：“之前了解过一起案件，凶手与甲的年龄，职业非常相似，所以甲最有可自现农民酸行®现规模北经营效车揭高是案犯，”詹.0生成本的刘明说：“违反了法律的行为就是型罪行为，凶手必将受到刑事处司。”。④戏悦养加江服弟，戏大业链提高旅字品利力值，宵收流取援字贸素福外而收，下列财于四人发言评论近确的是①李华运用了三段论推理，其推理结构正确②生鹏运用了不相容透言推理，错误在于不应该肯定一个否定另一个8阅读材料，完成下列要求：⑤社手把顶量关接转牡下销售轻中共中央.国务院印发的（法治政府建设实滟编宴0一202年）》明圳提出售】3张亮运用了类比推理属于机械类比，缺乏必然性“全面建设数字法治政府”的基本路径和目标要求，这是“互联网十法治政府”最新据们、为明混通了“违法”与“犯罪”的外延，两者外延应该是交又关系0渔的迈辑表达，也是以数字化为方向不断推进法治政府建设向纵深发展的重要契机。从技术基础属性来看，大数据、人工智能、区块链，物联网等新一代数字技术，A.①0B00456789110111213141516可以迅速完成海量信息分类、存储，识别，分析，成为政府在宏观层面研扎让231会发展状况的“晴雨表”；从组织架构属性来看，数字技术的使用有助于将政府工作空间从分散化的物理空间拓展共享学的网络虚拟空间【23新高考·D·思想度暗一机】13以【23新高考·D·思想政治一HU门

推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。完善政府信息公开制度，拓宽政府信息公开渠道，进一步明确政府信息公开范围和内容。(1)结合材料一，运用政治与法治的相关知识，谈谈怎样才能实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(12分)(2)结合材料二，运用法治政府的相关知识，谈谈全面推进政务公开的意义。(9分)

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大十人的小入大大，大小无大的金州的的升中修用力等于题同器对◆绳的作用力：这是一对

【解析】“彭新华教授研究组利用气态氙和铷原子混合治转变；世卿世禄制向军功授爵制转变；封邑制向官继续之前阶段三教功能互补的基础上增添新内容，元蒸气室，发明了具有超高灵敏度的新型核自旋量子测除C项。1904年戊戌变法已经结束，排除D项。俸制转变；分封制向郡县制转变；君臣共治向君主专明清阶段是在前两个阶段的底子上再演化出来“三教量技术”，说明实践是认识的来源，是推动认识发展的归纳总结中国近代思想解放潮流的特征制转变；分裂混战向天下一统转变。合一”的新成分，这也反映了三教合流的趋势越来越动力，②符合题意。这一成果“有望推动宇宙天文学、(1)近代中国人学西方的目的是寻求变革、争取中(2)经济：土地国有（并田制）向土地私有转变；农业集明显。三教在社会上的客观存在是三教概念出现的粒子物理学和原子分子物理学等多个基础学科的发国的独立、富强。学西方与抵御侵略、救亡图存联体耕作向个体经营转变；贡赋向地税转变；手工业、商基础，但三教合流却是社会意识发展变化的结果。展”，说明真理性认识对科学探索具有重要的指导作系在一起，体现了强烈的反侵略性质。业出现个体私营，重农抑商政策产生。27.B【命题意图】本题以明代礼学观的变化为切入点，考用，③符合题意。材料未体现理论与实践的具体的历(2)近代中国人向西方学经历了一个由浅入深、由(3)思想文化：“学在官府”向“学在民间”转变；早期查明代商品经济发展的影响，考查考生提取、解读材史的统一，①排除。“终极真理”说法错误，④排除。表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”的复杂“民本”思想产生；民间私人教学、著书立说开始出现；料信息的能力，体现了时空观念、历史解释、唯物史观故选C项。历程。“天下归心”向百家争鸣转变。等历史学科核心素养。23.B【命题意图】本题以成都市教育局等10部门联合印25.C【命题意图】本题以东汉时期的父老的影响力为切(3)近代中国人对西方文化的认识经历了一个由被动【解析】由材料可知，明代将“礼”视为物质生活的一部发《关于全面加强新时代大中小学劳动救育的若干措入，点，考查汉代基层治理，考查考生提取、解读材料信接受到主动选择的过程，最终中国共产党选择了马克施》为背景，考查在劳动和奉献中实现人生价值、劳动分，学者郑棠将礼解释为“养安”“养口体”这种基本的息的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。的意义的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动物质需求，这是因为明代商品经济发展，促进了人们30.A【命题意图】本题以中国共产党的观察视角变化为心素养。对礼的重新认识，即经济发展影响了传统观念，故选和运用知识的能力，旨在培养考生的政治认同和公共切入，点，考查抗日战争，考查考生提取、解读材料信息【解析】由材料可知，作为汉代地方传统力量的父老群参与意识。B项。材料没有体现统治秩序日益崩溃，排除A项。体积极向政府进言，中央协调对地方的治理，这一现的能力，体现了历史解释、家国情怀等历史学科核心【解析】材料强调要在中小学普及劳动教育，这是因为将礼理解为物质生活的一部分并不意味着商业的繁素养。象反映出汉代国家治理的协调互动，故选C项。父老劳动是人的存在方式，通过劳动进行的物质资料生产荣，排除C项。材料中的理论无从判定是否为阳明心群体向政府进言并不能说明中央集权面临危机，排除【解析】1935年中国共产党看待国内外问题的视角发学，排除D项。是社会存在与发展的基础，①④符合题意。衡量人生A项。父老多为德高望重者，排除B项。请求免去赋生了变化，由阶级视角转向了民族视角，这主要是由价值的尺度是个人对社会和他人所作的贡献，②错28.B【命题意图】本题以清政府积极的修约行为为切入税和徭役并不代表农民负担沉重，排除D项。于日本对中国的侵略加剧，中国的民族危机加深，中误。劳动是价值的唯一源泉，但不是社会财富的唯一点，考查近代中国外交变化，考查考生提取、解读材料26B【命题意图】本题以唐代三教争衡为切入，点，考查唐日的民族矛盾成为我国国内的主要矛盾，故选A项源泉，③错误。故选B项。信息的能力，体现了历史解释、家国情怀等历史学科马克思主义中国化最早于1938年提出，排除B项。代学术思想的发展，考查考生提取、解读材料信息的核心素养。24.C【命题意图】本题以春秋战国时期卿大夫的崛起为能力，体现了史料实证、历史解释等历史学科核心材料没有体现党的领导核心的确立，排除C项。工农切入点，考查春秋战国时期的社会转型，考查考生提【解析】1898年清政府为应对次年的修约而进行积极武装割据理论形成于1828年，排除D项。素养。取、解读材料信息的能力，体现了时空观念、历史解释的准备，一方面制定了加税的方案，另一方面提出了【解析】由材料可知，在官方的主持之下，三教之间进行31.B【命题意图】本题以20世纪60年代创作的连环画等历史学科核心素养。收回领事裁判权的方案，这体现了清政府试图维护国了多次的争辩，这些争辩既凸显了三教之间的差异，为切入点，考查我国20世纪50年代至60年代的国家【解析】由材料可知，春秋时期卿大夫对于族人拥有至家权利，故选B项。外交近代化的开启是在第二次鸦又促进了三教之间的融合，故选B项。材料没有体现建设，考查考生提取、解读材料信息的能力，体现了时高无上的权力，同时卿大夫的家臣只效忠于卿大夫，片战争后，与材料时间不符，排除A项。这些举动表空观念、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。儒学的正统地位，排除A项。三教的争论与民族融合这表明卿大夫阶层突破了宗法制的限制，强化了对臣明清政府是在维护国家权益，排除C项。关税自主开无关，排除C项。材料无法说明三教争衡对思想文化【解析】该连环画表现了贫穷的民众积极进行生产建始于20世纪，排除D项。属的控制，这适应了春秋战国时期社会转型的需要，设，努力改变农村落后面貌的场景，故选B项。人民未体现对思想文化的控制，排除D项。故选C项。“消除”的表述过于绝对，排除A项。春秋29.A【命题意图】本题以张之洞的思想变化为切入，点，考知识拓展三教合一公社化运动在当时造成了严重的经济困难，排除时期宗法关系处于瓦解过程中，排除B项。专制统治查近代中国思想解放潮流，考查考生提取、解读材料A项。1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻“三教”，指的是儒、道、佛三个教派。三教概念的秩序在当时尚未产生，排除D项。信息的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科受到干扰和损害，排除C项。国民经济的调整工作在发展，可以分魏晋南北朝、唐宋、元明清这几个阶段。核心素养。知识拓展春秋战国时期的社会转型1965年基本完成，排除D项。在最初的阶段里，虽然有三教的概念，彼此都相互影春秋战国时期是中国社会的转型时期：血缘社会转向【解析1903年张之洞明确反对使用新名词，但他在32.A【命题意图】本题以柏拉图对雅典民主的反思为切响，不过各自都是独立的。儒、佛、道三者之所以相提1904年创作的《学堂歌》中使用了大量新名词，这表明地缘社会；封建诸侯、贵族分权转向专制独裁、君王入点，考查雅典民主政治，考查考生提取、解读材料信并论，主要是因为在社会功能上的互补，但就其核心集权。新思潮影响了张之洞，故选A项。权利、自由等词，并息的能力，体现了史料实证、历史解释等历史学科核思想而言，仍然是各树一帜。只有到最后的阶段才出(1)政治：血缘宗亲的贵族政治向选贤任能的官僚政不是洋务派的主张，与中体西用思想无关，排除B项。心素养。现真正宗教形态上的三教合一。其中，唐宋阶段是在张之洞使用新名词并不意味着认同革命派的主张，排D65卷（六）·文科综合【解析)由材料可知，柏拉图认为雅典应当注重让公民D66卷（六），文科综合

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26.What does Miali do in order to promote Inuitculture?She runs a related company.B.She collects Inu

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11.C根据材料“将评议权收归中央”可知，在官员选拔方面，中央政府权力有所加强，故选C项。在九品中正制下，地方大族名士仍能操纵选官，排除A项；B项是指科举制，排除；材料中只是涉及到选官方式，没有涉及到

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第Ⅱ卷（非选择题共50分）二，非选择题（本大题共4小题，共50分）】26.阅读

5、天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2生物(河北专版)答案

赋税征收从以人丁为主变为以土地、财A项排除渡性经济。从材料可以看出，当时根据地经济是国营经济、合作经产为主，触及了地主的利益济、私人经济并存的，并且报告中也明确指出允许私人经济发展，唐朝中期，随着封建经济的发展，土地兼并日益严重，大土地所有制最终占据这说明根据地经济具备了新民主主义经济的特点，即当时根据地优势，均田制遭到破坏，租庸调制也随之被破坏。为了解决财政困难，唐政府B项正确逐步出现了新民主主义经济的雏形，故D项正确。推行两税法，赋税征收标准由原来的以选项人丁为主转向以土地、财产为主，赋税概念解读新民主主义经济是中国共产党领导新民主主义革命分析征收对象也进行了调整，以后历代为强化政权基础，也采取了类似的办法的经济基础，它代表着各革命阶层的经济利益，是一种特殊的、相大土地所有制最终占据优势与强化抑商C项排除对独立的经济形式，代表着近代中国社会经济的发展方向，是半殖政策并不能构成因果关系民地半封建社会向社会主义社会转变过程中的过渡形式。它既不在大土地所有制最终占据优势的情况下，唐政府采取的应对措施是改革赋税制度D项排除是纯粹的资本主义经济，也不是纯粹的社会主义经济，而是既有资而不是抑制豪强大族本主义经济成分，又有社会主义经济成分，还有各种形式的个体经26.B王阳明与书院的发展王阳明在书院讲学，宣扬心学，有济和合作社经济等多种经济成分的社会经济形态。利于儒家思想体系的发展，故B项正确。王阳明讲学宣扬的是心30.A古代希腊文明的影响力学，而非程朱理学，A项排除；材料中并未体现书院与科举之间的关系，C项排除；材料中未提到官方对书院的态度，D项排除。由材料“上层社会的儿童普遍被…教仆照顾…以帮助其成长”并结合所学知识可知，希27.A清代君主专制的强化腊文化是当时地中海世界最先进的文化，希腊语据材料“索尼、鳌拜等依然宣称是其‘旨是地中海东部的“国际性”语言。随着罗马疆土A项意’，将苏纳海处绞”可知，假传皇帝的扩大，为了更好地维护统治，罗马人必须要学“旨意”即可处死与自己有怨的人，即希腊语与希腊文化。在当时，让孩子学希腊索尼、整拜等只有借助皇权才能完成对A项正确苏纳海的迫害，这充分反映出康熙时期文化的简便方法，就是雇用一个有教养的希腊奴专制皇权逐渐发展隶作为孩子的教仆B项选项材料未涉及朝廷决策效率的问题B项排除“奴隶制度濒临崩溃”由材料无从得出十分析C项材料中未涉及“阶级矛盾”×军机处设立于雍正时期C项排除希腊化时代是公元前330年到公元前30年，古D项具有明确权力意志的康熙皇帝始终坚持罗马帝国存在于公元前27年至公元395年，两将政务大权牢牢控制在自己手中，这D项排除者时间不吻合时期，内阁并不掌握政务大权31.D法兰克王国据材料“查理曼大帝被教皇利奥三世加28.C太天国运动冕为‘神圣罗马皇帝’”可知，“教皇”“神圣”都带有明显的宗教材料未涉及太天国与外国的通商状况，故太色彩，据此可知，这一时期的法兰克王国利用了罗马帝国时期A项天国是否中断与外国的通商贸易由材料无法兴起的宗教力量，从而为自己的扩张提供了一定的依据，故判断“列强试图扶持太天国取代清政府”说法与史D项正确B项实不符32.A文艺复兴据材料“原本以为一个年轻…的势力，将会是由材料“但丁在薄伽丘笔下是‘老师’一心渴望能得到欧洲人的帮助和合作…实际与‘新人’，在布鲁尼笔下是‘公民'C项情形并非如此”可知，太天国政权并未寻求欧与‘爱国者’”可知，两者对但丁的评价都体现了人文主义思想，但二人的人A项正确洲人的帮助与合作，反映出其外交政策具有独立文主义思想各具特色，这反映出文艺复兴时期人文主义思想具有多样性自主性D项材料未涉及列强与清政府的联合材料只提到薄伽丘、布鲁尼两个人的观B项排除选项点，无法得出“社会共识”这一结论29.D新民主主义经济新民主主义经济是中国进入社会主义分析“已转向政治”说法不符合史实C项排除社会以前，以社会主义性质的国营经济为领导的，由国营经济、合材料未提到薄伽丘、布鲁尼两人所属的D项排除作经济、个体经济和私人资本主义经济等多种经济成分组成的过社会阶层，“分化”由材料无从得出文科综合答案一60·第8套

全国100所名校最新高考横拟示范卷公(历史部分)24.C【命题意图本题考查商汤的仁德思想，意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】由材料信息可知，商汤将过错归结于自身，并将美德、荣誉推让给别人，这是明君政治品德的体现，故选C项。材料主旨不是强调借助神来维护统治秩序，排除A项；材料未涉及商汤对国家兴衰原因的认识，排除B项；D项是对材料的错误解读，排除。25.A【命题意图】本题考查汉代民族关系，意在考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。【解题分析】材料表明汉代在抵御游牧民族进攻的过程中注重利用少数民族之间的矛盾以解决少数民族的侵忧，故选A项。B项说法夸大了这些做法的作用且与史实不符，排除；汉武帝颁布推恩令解决了王国问题，但材料中的这些做法与此无关，排除C项；材料强调的是汉代抵御游牧民族进攻的做法，体现了“以夷制夷”思想，这与促进中原文明的传播没有直接关系，排除D项。26.A【命题意图】本题考查宋代商业政策，意在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力。【解题分析】根据材料信息可知，宋太祖时期，政府通过行政命令向农民征收茶叶抵税，即推行榷茶制度。这一制度实际上是政府除赋税之外的另一种聚财敛财之道，故选A项。材料无法说明当时茶税是主要财政来源，排除B项；政府推行专卖制度是为了增加财政收入，而不是为了抑制商品经济正常发展，排除C项；由材料看不出政府垄断茶叶生产，排除D项。27.C【命题意图】本题考查明代文化发展，意在考查学生调动和运用明代相关知识解答问题的能力。【解题分析】由材料数据可知，南方省籍进士达1621名，占总数80%多，这和当地的经济发展水相关。随着经济重心的南移，南方地区的教育水超过北方地区，而西南地区经济闭塞，教育也相对落后，这反映到科举录取上，就出现了南方地区录取人数超过北方地区录取人数的现象，故选C项。A项所述与材料主旨不符，排除；北方地区也重视文化教育，只不过南方地区文化教育水比北方高，排除B项；明朝的经济、文化中心在南方，而政治中心测在北方，排除D项。28.D【命题意图】本题考查近代东北农业的发展，意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】由材料“几占全省田额之半，皆官有产也”“大量旗地、屯田、禁山围场、牧场等官地和无人问津的荒地”可知，1908年，东北地区的土地大部分被清政府和贵族垄断，阻碍了东北农业的发展，故选D项。土地被贵族垄断这一状况不会打破东北安土重迁观念，排除A项；土地被封建势力垄断这一状况会使自然经济更加顽固，从而减缓解体的速度，排除B项；C项是对材料内容的误读，排除。【解题助手】东北地区的土地所有形式大致可分为官地、一般旗地和民地三种。官地包括官庄和官荒，是清廷皇室和贵族直领之地；一般旗地则为八旗官兵占有；民地是指普通汉族地主和农民所占有的土地。在这三种土地所有形式中，官地、一般旗地为国家所有，占据主导地位，而民地在清初只占极小的比例。这样，东北地区的土地几乎全部为清朝封建政府和贵族所垄断，形成了僵化的封建土地国有制，这不仅使社会经济的发展丧失了活力，远远落后于中国东南沿海及内地，而且使资本主义很难萌发和成长，成为农业近代化的最大障碍。29.D【命题意图本题考查新文化运动，以新文化运动时期胡适的观点为情境，要求学生运用近代思想文化的相关知识解答问题、主要考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。体现了时空观念、史料实证、唯物史观等学科核心素养，突出综合性，创新性的考查要求。文科综合卷参考答案〔九)第5页（共8页）【22·MNJ·文综·YN·B】

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11,兴趣小组将酵母菌接种在装有10mL培养液的试管中，放在适宜条件↑种群数量下连续培养七天，每天定时取样，由此构建出的酵母菌种群数量变化曲线模型如图所示。下列有关叙述中，不正确的是A.估算酵母菌的数

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么与行化，野猪在冷季白天活动密度更大·要原因看全国100所名校高考模拟示范卷。0白天高温抑制孢的活动②狍食物需求较小赌晒太阳提高体温④野A①②B.②③B.③野猪获取食物难度加大口分希格局、结枸形式和功

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区之同以生态绿地进行相互局离。下图为晋城市城市组田分布示意图。地，辐射带动西北及周边地区发

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二全国©0所名校高考模拟金典卷点08分)如图所示.两根足够长的直金属导轨MN,PQ行放置在颜角)=g的光滑绝缘斜面上，两导轨间距L=0.4m,M,P两点间接有阻值R=,0n的电阻。根质量m=0.02

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(1)从表4中找出标志着中国开始步人近代化的事件。(2分)分，第23题(2从材料中选择至少两个相五关联的事件，结合所学知识拟定一个你想论述的观点，加以丽述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

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名酸大联考提高思2022届·普通高中名校联考信息卷（模拟二）·地理也损文化参考答案教育1俗道德1.C2.D3.A月间，【解析】第1题，由材料分析可知，会展策划一般由行业上游的会展公司完成，B错误；设

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在的染色体如下表所示：品系①②③④隐性性状均为显性残翅黑体白眼相应染色体I、XIIIXA.将

A.城市功能仍以政治管理为核心B.城市居民的生活需求得不到满足商业领域的行政干预色彩浓厚D.政府加大重农抑商政策执行力度表明儒学地位受到挑战B.背离了文化多元的趋势C.意在抵制佛教在华传播D.助推儒学的世俗化进程政令必须12.宋代州级行政体系中，知州虽为一州行政主官，却需与通判共同处理政务由知州和通判“签议连书，方许行下”。此外，州府财赋需由知州与通判共同核验账目，重要赋税的征收与支出需双方联名盖章方可执行。这一行政设置表明宋代A强化地方行政权力制衡B.完善地方财政管理体系C.地方已无形成割据可能D.注重提升地方行政效率13.北宋王安石推行募役法，规定当役人户需按户等高下缴纳“免役钱”；此前免役的官户、坊郭户（城市居民）未成丁户等，均需按户等缴纳“助役钱”（数额减半）；乡村四等以下、城市六等以下贫困户免缴，所收钱款由官府统筹，用于招募无业者承担原本由民户轮流所服的差役。这一做法A.实现了社会税收负担的公B拓宽政府收入的来源渠道C.普遍减轻了民户的赋役负担D.实现城乡户籍的统一管理14.有学者研究发现，宋代服饰与前朝相比，呈现明显变化，男子常服多为简约的圆领袍衫，女子服饰褪去唐代的艳丽繁复，以素雅的裙、祈子为主，装饰元素大幅减少。这一现象表明宋代A.国民追求特立独行的服饰风格B.社会经济发展决定了艺术风格！C.社会审美取向受主流思想影响民众普遍崇尚节俭的生活方式15.金章宗明昌年间，仿照唐宋礼制修订《大金集礼》，确立太庙四时祭祀之礼，规定官员朝会服饰、仪仗规格皆遵循中原传统：同时，在保留女真部分游牧旧俗的前提下，允许州县设立孔庙，推行儒学教育，民间自发的祭孔活动也获得官方认可。这些举措表明金朝A.顺应了自身民族封建化要求B.积极推进与唐宋政权的交往C.逐步消除了民族之间的差异客观上维护了大一统的局面16.元代在路府州县行政体系中，均设达鲁花赤（多由蒙古人或色目人担任）总掌政务，监督路总管、州尹等地方长官；地方赋税征收、官员任免等重大事务，需先报行省审核，再由行省奏请中央批准，不得自主决断。这一制度设计有利于A.避免地方政府的决策失误B.提高中央集权的统治效能完善地方行政层级的构建D.彻底消除地方割据的隐患历史试题第3页共6页