A细胞是分袋产生的B细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核构成的C.所有细胞都是相同的D.生物体结构的统性10.下图为生物膜的流动镶揿模型示意图①⑤表示组成生物膜的物质。下列叙述正确的是()①A侧⑤③4B侧A.流动镶嵌模型巾的基本支架是④B.B.与细胞识别有密切关系的是①C,若此细胞为植物细胞，则细胞壁位于图中的B侧D.尘物膜功能的复杂程度主要与③有关1“江村垂柳绵，白营上长天。袅袅饮烟软，徐徐落日圆。”诗中的柳树树叶细胞和白邀肌肉细胞叙述错误的是()A柳树树叶细胞有细胞壁，而白邀肌肉细胞无细胞壁B.柳树树叶细胞无中心体，而白磁肌肉细胞有中心体C柳树树叶细胞有液泡，而白遵肌肉细胞无液泡D柳树所有细胞有叶绿体，而1鹭所有细胞无叶绿体12科学家日前在《科学》上报告说，他们通过将蔬菜的排光器"（类囊体膜）与9种不同生物体的酶结合起米，制造了人造叶绿体。这种人造叶绿体可在细胞外工作、收集光，井利用由此产生的能量将二氧化碳转化成富含能量的分子。下列有关叙述错误的是()A.叶绿体与人造叶绿体都具有能量转换的作用B.卧绿体含有DNA、RNA.而人造绿体不含有DNA、RNAC.“捕光器”上不含光合作用吸收光能的色紫D.人造叶绿体没有4层磷脂分子组成的膜结构13.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记。该现象说明)A.ATP中常近A的磷酸基团容易脱离B.细胞中含有人的ATFC,ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成义有分解14.溶酶体具单层膜，形状多种多样，是0.025~0.8微米的泡状结构，内含许多水解酶。溶酶体在细胞中的功能，是分解从外界进入到细胞内的物质，也可消化细胞自身的局部细胞质或细胞器。下列相关叙述，错误的是()A.从起源上来看，溶酶体最可能来源于高尔基体的囊泡B.在细胞的生活期间，溶酶体中的酶不会分解细胞内部的结构C被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用D.溶酶体中的水解酶在细胞中核糖体上合成15.下列关于细胞骨架的说法错误的是()入细胞骨架中没有磷脂成分B.高尔基体形成的囊泡沿细胞骨架向细跑膜移动C动物和植物细胞中都有细胞骨架D.变形虫形态的改变不依赖于细胞骨架【6.美国到德克萨斯大学奥斯汀分校的科学家在《自然》杂志上指出，他们研制出了一种新的

第19期高一英语上学期期末综合复（三）参考答案及部分解析参考答案1-5 ACCDA6-10 DABDB11-15 BDBAD16-20 CEGAD21-25 ACDBA26-30 BACCD31-35 CABAD36.who that37.terribly38.got39.to make40.children41.than42.interested43.are loved44.with45.difference写作第一节One possible version:Dear all,It has been found that many students in our school spend a lot of time on social media,which isextremely worrying.Living in a modern society,we like to share our daily life and exchange information on socialmedia.However,overusing social media can influence us in bad ways.It might make us stressed.It might stop us from communicating with others in real life.Meanwhile,it might be addictive anda time waster.We should reduce the time spent on using social media.Let's take action now and start to use itproperly.The Students'Union第二节One possible version:Eric found the nerve himself to ring the doorbell.Bob opened the door and saw Eric breathingheavily."Bob,I know I am late,but it's fine.I know you will give me my prize.Where is it?"Eric said nervously.Bob smiled kindly,saying,"Eric,do you think you can get the prize?Youwere lazy and came late.This is why you never succeed in life.You always think you have time,but you waste it on useless things.Time is what we want most,but what we use worst."Eric then realized that he had been wasting his time.If only he had come early instead of sleeping,he could have become rich!He said sorry to Bob and promised that he would not waste his time.Months later,Bob decided to visit Eric.When he arrived at Eric's bakery,he saw that the bakerywas gone and there was a nice restaurant in its place."What happened to your bakery,Eric?"Bob asked,confused."Well,I started my new career,and all this happened thanks to you,"Ericreplied with a smile.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学

19.根皮素常用于治疗分泌旺盛型粉刺，同时对各种皮肤色斑有淡化作用。关于该有机物，下列说法正确的是HOOHOHHOA.该有机物易溶于水和CCL,B.该有机物能发生取代反应和加成反应C.该有机物分子中所有碳原子一定在同一面D.该有机物与碳酸氢钠溶液反应可以生成CO2气体【答案】B【解析】该有机物含有酚羟基，酚类有机物不易溶于水，易溶于四氯化碳等有机物，故A错误；该有机物含有苯环，能发生取代反应和加成反应，故B正确；苯环上的C处于同一面，取代基上的C可能在同一面，该有机物分子中所有碳原子可能在同一面，故C错误；苯酚酸性弱于碳酸，故不能与碳酸氢钠反应生成CO2气体，故D错误。20.香料Z的一种合成路线如下。下列说法正确的是NaBHOH(CH3CO)2O②,中置①A.①、②均是取代反应B.X、Y、Z均含有手性碳原子C.Y和Z均能与溴水和NaOH溶液反应D.X、Y、Z均能与酸性KMnO,溶液反应【答案】D【解析】①是加成反应，而②是取代反应，A错误；X分子不含手性碳原子，B错误；Y和Z分子内均有碳碳双键，均能与溴水发生加成反应，Z分子结构中含有酯基，能在NaOH溶液中水解，而Y分子内没有与NaOH溶液反应的基团，C错误；X、Y、Z分子内均有碳碳双键，均能与酸性KMO,溶液反应，故D正确。大瑞香素是一种具有抗菌、抗炎、抗凝血等生物活性的香豆素化合物，其分子结构如图所示。H。然食(0置家诊HOOH下列说法错误的是A.1mol瑞香素与足量饱和Na2CO溶液反应，可放出22.4L(标准状况)CO2B.一定量的瑞香素分别与足量Na、NaOH反应，消耗二者物质的量之比为1：2C.1mol瑞香素最多可与4molH2发生加成反应D.瑞香素可使酸性KMnO4溶液褪色【答案】A等贡【解析】瑞香素结构中含有酚羟基，可与Na2CO3溶液发生反应，生成NaHCO3,不能生成CO2,A错误；瑞香素结构中含有酚羟基，可与Na发生反应，lmol瑞香素可与2 mol Na发生反应，瑞香素结构中含有酚羟基和酯基，可与NaOH发生反应，1mol瑞香素可与4 mol NaOH发生反应，一定量的瑞香素分别与足量Na、NaOH反应，消耗二者物质的量之比为1：2，B正确；酯基中的碳氧双键不能与氢气发生加成反应，苯环和碳碳双键可与H2发生加成反应，因此1mol瑞香素最多可与4molH2发生加成反应，C正确；瑞香素结构中含有碳碳双键和酚羟基，碳碳双键和酚羟基都可使酸性KMnO,溶液褪色，D正确。二、非选择题：本题共3小题，共40分。21.(14分)溴乙烷是一种重要的有机化工原料。某实验小组利用如图装置制备溴乙烷。·日)。口f充，g01量，6而·135·

周测卷七化学反应的速率和影响化学反应速率的因素1.B解析：A项，C为固体，增加固体反应物的量，反应速率不变；C项，在恒容条件下充入A(g),参加反应的气体的浓度不变，反应速率不变；D项，分离出CO(g),反应速率减小。2.D解析：用浓硫酸代替稀硫酸，铝会发生钝化，A项错误；增大稀硫酸的体积但没有增大其浓度，反应速率不会加快，B项错误；加人硝酸钾，溶液中存在氢离子和硝酸根离子，反应生成一氧化氮而不能生成氢气，C项错误；将铝片切削成细铝丝，可增大金属铝与稀硫酸的接触面积，从而加快反应速率，D项正确。3.A解析：增大N2的浓度即增大反应物浓度，能加快反应速率，A项正确；减小H2的浓度即减小反应物浓度，能减慢反应速率，B项错误；升高温度，反应速率增大，C项错误；添加催化剂，一般加快反应速率，D项错误。4.D解析：CCO3固体会与盐酸反应，消耗盐酸，因此会减少氢气的产量，A项错误；加入的NOH固体会与盐酸反应，消耗盐酸，因此会减少氢气的产量，B项错误；将锌块研磨为锌粉会加快反应速率，C项错误；加入KCI溶液，盐酸的浓度降低，但HCI的量不变，D项正确。5.B解析：食品放在冰箱中储存，可降低食品的温度，从而减缓食品腐败变质的速率，B项符合题意。6.A解析：钾比钠活泼，形状、大小相同的钾粒与钠粒分别与水反应，钾与水反应比钠与水反应快，说明物质性质决定化学反应速率，A项正确；浓硫酸、稀硫酸中溶质相同，但是常温下浓硫酸与铝片发生钝化现象，B项错误；硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，但S在O2中燃烧也生成S02,C项错误；空气中的O2和纯氧气的化学性质相同，铁丝在空气中不能燃烧，但在纯氧气中能燃烧，是因为O2的浓度不同，D项错误。7.D解析：x:y:2=v(A2):v(B2):v(C)=0.4:1.2:0.8=1:3：2,故x=1,y=3。8.C解析：观察表中所给数据，反应速率与反应物的浓度呈倍数关系，所以当c(HI)=0.40mol·L-1、c(H2O2)=0.40mol·L1时，反应速率是实验1的4×4=16倍，即0.072mol·L1·s1,C项正确。9.BC解析：加入的少量KI作为H2O2分解反应的催化剂，能加快H2O2的分解速率，A项正确；根据表中数据，可知c(HO2)越大，反应速率越大，第20min时c(HO2)大于第60min时c(H2O2),故第20min时的瞬时速率大于第60min时的瞬时速率，B项错误；反应从开始到20min时，c(H2O2)减小了0.40mol·L1,则有△(H2O2)=0.40mol·L1×50×10-3L=0.02mol,结合化学方程式可知放出的O2为0.01mol,在标准状况下的体积为224mL,C项错误：20~40min内，△c(H,0)=0.20mol·L,则有(H,0)=0.20mol,L20 min0.01mol·L1·min1,D项正确。10.C解析：合成氨的化学方程式为3(g)十N(g)催化究2NL(g,反应速率可换算成用同高温、高压海·13·【23新教材·ZC·化学·参考答案一R一必修第二册一QGA·N】

①Ag填充在I厂构成的(填“正四面体”或“正八面体”)空隙，其填充率为②己知Na表示阿伏加德罗常数的值.Y-Agl晶胞的密度为pg·cm3,则晶胞中两个最近的Ag之间的距离为nm17.(12分)某钒矿石的主要成分为V,O、Al,O,、F,O,和SiO,.一种从该矿石中提钒的工艺流程如下：NaCl空气H2S04草酸H2SO4P204试剂y氯化焙烧路→空→通-+品一塞品医包一vos0,的混合物浸渣萃取余液P204已知：I·在酸性介质中VO,具有较强的氧化性，能被Fe2+、乙醇、草酸和酒石酸还原为V02+,I.萃取剂P204(CgH,O)2PO,H对V(V)中的VO2+有很强的萃取能力，对Fe(四)、Fe(Ⅲ)、A1(Ⅲ)和其它V(V)微粒无萃取能力.萃取VO2+的衡为：VO2*+2(CH2O),PO,H-VO(CsHiO)2 PO2,+2H*.回答下列问题：(1)“氯化焙烧”时气体与矿料逆流而行，目的是该步操作中V,O,发生反应的化学反应方程式为(2)“还原”时，VO,发生反应的离子方程式为(3)“操作x”为;试剂y为(填化学式)(4)室温下，随着pH值和浓度的变化，V(V)微粒的区位优势图如下.以氧化物的性质为分类依据，V0,物质类别为“调pH”时，调节pH=2的月的是;N点存在衡HV,O,+5H三2VO2++3H,O,其衡常数的数值为Q(89-04-14VO:0A23VOrM4.5.-3.3)HVz05-5N01234567981011121314pH

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“Scarboro”,意为水位下落时可见的沙洲或浅滩，但西方地图，从未将黄岩岛(ScarboroughShoal)

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41.阅读材料，完成下列要求。(25分)村料一16世纪初英国粮食危机日益严重，制定并实施有效的粮食玫策刻不容缓。亨利入世早期，临时性的谷仓制度逐浙向系统的根食储备制度转变。储备粮食是为了抑价格，往往

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三桂柳鸿图文过量氯苯的操作是图4图1g第2页（共12物、即多动植物资源丰富，其中国家一级保护动物5种，国家二级保护动物17种，是湿地多样性和遗传多样性重要区域，是长江中下游乃至华中地区湿地物种“基因库

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H.CO(5)B为,同时符合3个要求的B的同分异构体有H COCH-CHCH2 COOH,共6种。此电子版OHCH3(6)根据流程可知，羰基的邻位连有甲基才能与CH发生加成反应，先与H2加成，再氧化羟

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几)使培弄皇凝国；粥标释冻布板避兔杂菌污来倒置)画米精发略6)细质基质冫1整30~35384)PC采冫使绎过程终业；猪的复精卵「2)的2冫抗原指你特异生结台，指衫星园精与亚常着同4寸置相同温认境中饲

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全国100所名校高考模拟示范卷合全国100所名校高考模拟示范卷公24(12分)动力飞艇匀速上升至离地面1000m高处时的速度大小为5m/s,此时在极短的时间内370N以大小为10m/s的速度（相对于地

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金图闲然家发爱心春章候公泰想春(3)风丁美收液0)(4)EFB.C.HMH同答下列问题：1)中言能的名林为、A

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105W90W哈得莎纳尔逊河50N湖些尔德图例河密苏一河流密西古河道遗迹里比○湖泊河河衬料二鈉尔逊河流域总体地势西高东低，几种地形交接的位置形成了很多陡坡，河流在这些地段形成了急流、瀑布。当地政府在流

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发的“社死”，不坊以解物和放松的心态化解：而对于不分清事实，辉舞奥论大排鲜起而政之，试国以“社死”给人贴标签的做法，则要锡其中隐黄的阅路暴力。当“社无”成为同络热搜，摆完,有些人将现实生活中的纠纷随手

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基础题与中考新考法·九年级·全一册·道德与法治(2)(中考设问新词·应对之道)请你指出我(1)请你结合所学知识，帮助同学们完成国面对战略机遇和风险挑战的应对之道。上述题目。◎环节二：观点判断以下是此环

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16.苏轼有悼亡名作《江城子》：“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓

文物，参观“没有围墙的博物馆”；山西省博物院馆藏丰富，人，很了不起)，小熊猫表达了对老师表扬的感受（这样的拥有百年历史，在这里你可以感受百万年的人类史、一万年表扬好温暖)。命题人设置这两个场景，意在引导考生思考的文化史、五千年的文明史；目前许多博物馆正在创新展陈“欣赏他人”“欣赏自我”“鼓励他人”的重要性。而漫画下方式，借助VR等先进科技鲜活呈现文物，在这里，你可以方的一段文字“有些温暖的话，或许有‘时差’，可能你暂时开启沉浸式的体验之旅。欢迎你们走进山西这座可触摸、没听到，但入耳的瞬间，你会开心地说：‘期待这句话很久可亲近、可对话的“中华文明博物馆”，来感受历史的魅力、了’”，更是传达出“鼓励能给人温暖”“人人都渴望被鼓励文明的灿烂！我相信，你们定能一游难忘！的意旨。【解题思路】本题考查考生整合信息并进行表达的能力。题目一是一道命题作文题。审题时，理解“这样”一词题干要求考生回帖，欢迎小嘉等人组团来山西，故作答时一很关键。“这样”是一个指示代词，“这样的表扬”是怎样的定要有交际意识。题干要求“结合四则材料”回帖，故应先一种表扬呢？行文时，一定要明确地交代出来。“好温暖”明确四则材料的主要内容。【一叶锦绣】介绍山西历史悠表明“这样的表扬”带给人的感受，行文时，一定要通过描久、文物众多、文化厚重，是一座可触摸、可亲近、可对话的写将这种“温暖”具象化。题目二是一道话题作文题。漫“中华文明博物馆”；【一城华章】介绍太原、大同等地在建画中，小熊猫懂得欣赏别的小动物，老师能发现并欣赏小熊设“博物馆之城”方面的特色；【一眼千年】介绍山西省博物猫的优点，熊猫妈妈能适时引导小熊猫也是欣赏的一种表院的概况及馆藏文物“龙形觥”；【一游难忘】介绍博物馆的现。由此可知，以“欣赏”为话题，写作内容很宽泛。如懂“友好型”发展及创新。然后，从上述材料中筛选有用的信得欣赏的可以是自我，也可以是他人；欣赏的对象可以是美息并进行整合，组织语言作答。景，可以是艺术作品，还可以是某种思想品德等。四、心灵之旅(40分，含书写3分)这两个题目，既可以写成记叙文，也可以写成议论文。16(40分，含书写3分)略。若写记叙文，可通过讲述故事，突出某一主题。叙写故事【命题解读】本题依托一组漫画设置了两道作文题目。选时，可适时插入议论、描写、抒情等表达方式，综合运用多种择题目前，要先读懂图文。这组漫画以拟人的手法呈现了写作手法。若写议论文，须先明确观点，然后选用恰当的事两个场景。场景一：小熊猫因自己什么都学不好而沮丧。实论据、道理论据进行论证。论证时，要做到思路清晰、逻场景二：熊猫妈妈转述了老师对小熊猫的表扬（懂得欣赏别辑严密、论证合理。102024年广东省初中学业水考试1■(10分)(1)教然后知困(2)若出其中星汉灿烂共性。本题围绕“劳动周主题活动”展开，采访的对象是三(3)西北望(4)落红不是无情物化作春泥更护花位大国工匠，所给材料均生动展现了大国工匠的典型事迹，(5)大漠孤烟直长河落日圆几处早莺争暖树谁家新据此可将主题拟为“访大国工匠，谈工匠精神”“讲述工匠燕啄春泥鸡声茅店月人迹板桥霜（每句1分，每错、漏、故事，学劳动精神”等。多1字扣0.5分)》6(2分)示例一：李工您好！您是如何克服艰难险阻，成功研2(3分)(1)炽热(2)言外之意(3)曲折（每空1分）发“一枪三焊”操作法的？3(2分)B示例二：竺工您好！您是如何做到在49米高空的驾驶室精【解题思路】本题考查选词填空。作答本题，可采用排除准操控桥吊的？法。第一空，“呼啸”指发出高而长的声音；“呼唤”指召唤，示例三：郭工您好！是什么支撑您坚持40多年将6000余呼喊。分析语境可知，横线处的词语应该形容大海汹涌奔件文物修复完成的？腾的状态，因此用“呼啸”更合适。据此可排除C、D项。第(明确采访对象，给1分；体现采访对象的劳动精神，给1分)三空，“意蕴”指内在的意义，含义；“意愿”指愿望，心愿。【解题思路】本题考查拟写采访问题。首先根据人物事迹联系前文中“蕴含着丰富的言外之意”可知，此处用“意蕴”提炼典型细节。更合适。据此排除A项。最后可将B项中的词语依次代无数次打磨、测试，总结出新入文中检验，看是否符合语境。操作法，攻克一系列难题；耐心细致、勇于突4(2分)C李工→破、攻坚克难、自强2020年、2022年取得一系列【解题思路】本题考查病句修改。首先通读原句，可知整成果还息」个句子的主语是“情感本身”，第一个分句“无论作者采取哪种表达情感”做状语，“无论”应放在“作者”之前。据此竺工操作巨型设备，精准完成高耐心细致、技术精难度王作可排除A、D项。然后分别分析两个分句的结构，第一个分湛、攻坚克难句中，动词“采取”缺少宾语中心语，可在“哪种”后面加上从事文物修复的高难度细致！耐心细致、攻坚克“方式”之类的内容；第二个分句“情感本身必须真实诚挚”郭工工作40多年，修复6000余件→难、不懈坚持、甘于结构完整、表意清晰，无语病，故不需要修改。据此可排除这物B项。答案选C。然后根据提炼出的细节找准一个方面，从人物经历、精神品5(2分)示例一：访大国工匠，谈工匠精神质、工作感想等角度拟写问题即可。拟写采访问题时，要考示例二：讲述工匠故事，学劳动精神虑到对方的身份特点，选用恰当的称呼语，用得体的语言表(围绕“劳动周主题活动”，给1分；紧扣材料，给1分)述问题。【解题思路】本题考查拟写采访主题。采访主题即采访活7(3分)A动所围绕的核心内容或主要议题，往往能反映采访内容的【解题思路】本题考查文言词语意思的辨析。

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机密女启用前齐鲁名师联盟2025届高三年级第一次诊断考试数学2024.08本试卷共4页，19题。满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮棕干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本次考试范围：集合与常用逻辑用语；一元二次方程、函数和不等式；函数与导数；计数原理与概率统计。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.若集合S={x=2m-l,meN,P={xx=3n-l,n∈N,T={xk=6k-l,k∈N,则A.S∈TB.P=Tc.S∩P=TD.SUP=T2.函数f(x)=x-12x在区问-3,2引上的成大值是A.-9B.-16C.16D.93.若正数x,y满足4x+y=4,则+上的最小值为A.29B.C.3D.4.从数字12,3中随机取一个数字，取到的数字为(n=1,2,3),再从数字1，…，n中随取一个数字，则第二次取到数字2的概率为A.B.78D.is5.小明将1,4,0,3,2,2这六个数字的一种排列设为自己的六位数字的银行卡密码，若两个2之间只有一个数字，且1与4相邻，则可以设置的密码种数为A.48B.32C.24D.166.令a=C。+C2+C2+…+C,则当n=2024时，a除以15所得余数为A.4B.1C.2D.0【数学试题第1页（共4页)】SX-25Z1-

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10、下图漫画“谁也别想爬上来”（改编自闫伟作品《胜者》）给我们的哲学启示是①矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物②矛盾的斗争性和同一性相互对立、相互转化③把握事物的主要矛盾，找到解决问题的关键④在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性A.①③B.①④C.②③D.②④11。大食物观是一种全面的食物观念，旨在全方位、多途径开发食物资源，以应对食物结构的转变和人民群众对美好生活的需求。这一观念是对传统粮食安全观的拓展和延伸，打破了食物主要来源于耕地的传统观念，向更广泛的自然资源要食物，以保障国家粮食和食物的数量安全、质量安全和营养安全。材料表明①价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用②价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上③不同立场的人们对同一事物会产生不同的价值选择④任何价值判断和价值选择都是对社会存在的能动反映A.①③B.①④C.②③D.②④12.2024年5月，贵阳市举行民族巡游大联欢活动。各民族同胞身着节日盛装，带着独具特色的非遗展品，共同演绎了一场精彩绝伦的文化盛宴。在活动中，侗族琵琶歌、土家族摆手舞、苗族滚山珠…各民族兄弟姐妹载歌载舞，携手联欢共话民族团结。从中可以看出A.民族精神是一个民族生存和发展的精神根基B.民族文化的价值取决于传统文化的交流与交融C.不同民族文化的交流有利于铸牢中华民族共同体意识D.文化交流是推动不同民族文化相互认同的重要动力思想政治试卷第4页（共8页）

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