16.(12分)下图为实验室某浓盐酸试剂瓶的标签,试根据标签上的有关数据回答下列问题:盐酸分子式:HCl相对分子质量:36.5密度:1.19gfmLHC1的质量分数:36.5%(1)该浓盐酸中HC1的物质的量浓度为(2)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制460mL物质的量浓度为0.20mol/L的稀盐酸。为完成此溶液配制,实验需要的仪器除烧杯、玻璃棒、量筒外,还缺少的必要玻璃仪器为。该学生用量筒量取mL上述浓盐酸进行配制。(3)若所配制的盐酸浓度偏小,则下列可能的原因分析中正确的是A.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水B.洗涤液未转移到容量瓶中C.未冷却,立即转移爸容量瓶定容D.定容时,仰视溶液的凹液面(4)使用容量瓶前必须进行的一步操作是;若定容、摇匀后,想起实验中芯记了洗涤的步骤,应进行的操作是(5)若取5mL配制好的稀盐酸与10ml0.40mol/1的MgCl2溶液混合(忽胳溶液混合前后体积的变化),所得混合溶液中CI的物质的量浓度为mol/1。17.(13分)氯气是一种重要的化工原料,大量用于制造盐酸、有机溶剂、农药、燃料和药品等。氯气在实验室中可通过M)2和浓盐酸混合加热制备,实验装置如下图所示:一浓盐酸Hn(),饱NaOH溶液(1)装置A中发生反应的离子方程式是(2)装置B的作用是(3)装置D用于收集C2,请将装置D中的导气管补充完整。
卷行天下·历史参考答案周测卷一1.B根据材料信息“谷物的种植在这里首先是由牲畜饲料的需要所引起的”可知,恩格斯认为牲畜饲料的需求促进了谷物种植的发展,即原始农业的发展受到畜牧业的影响,故选B项。材料强调的是原始畜牧业对原始农业发展的影响,而非原始农业推动畜牧业的发展,排除A项;材料反映了原始畜牧业与原始农业之间的关系,没有体现出驯化动物在人类活动中的重要性,排除C项;材料没有涉及农业经济作物,排除D项。2.B结合所学知识可知,由于世界各地农业的发展提供了必要的生产生活资料,人口数量才得到迅速增长,故B项正确。族群迁移是指人口的流动,这与人口大规模增加没有必然联系,排除A项;“文明交流”和“民族交融”都不是全球人口快速增长的主要原因,排除C、D两项3.A结合所学知识可知,拉尔夫把文字的发明视为人类历史的“第一章”,主要在于文字的产生可以把人们的所作所为记录下来,这便于人类文明的传承,故A项正确。“苏美尔地区的文化发展最早”与材料主旨不符,排除B项;文字记录只是早期文明的载体之一,此外还有考古发掘的遗址等,排除C项;文字不属于历史遗物,排除D项。4.A根据材料信息并结合所学知识可知,这一地理环境造成了生存环境的狭小,促使地方统治者极力通过对外扩张来扩大统治范围,为建立统一集权的体制创造了条件,故A项正确。这种地理条件会使埃及各地征伐不断,易造成社会生活的动荡不安,排除B项;地方政权的征伐,有助于国家统一和地方交通设施的改善,排除C项;此时埃及处于奴隶社会时期,排除D项。5.A结合所学知识可知,在种姓制度下,各种姓有固定的职业分工并世袭,互相隔离,等级森严,这就把印度社会分裂成相互排斥、相互对立的小集团,造成了国家内部凝聚力的缺失,不利于印度的发展与进步,故A项正确。种姓制度对印度的影响力并不能解释它的局限性以及它对印度社会发展的阻碍作用,排除B项;种姓制度不利于印度与外部世界的联系,排除C项;“易造成严重的贫富差距局面”与材料主旨不符,排除D项。6.B结合所学知识可知,4属于地中海文明,它以古代雅典城邦为代表,建立起奴隶主民主制度、雅典的民主理论与实践,为近代西方政治制度奠定了最初的基础,故B项正确。古代罗马也属于地中海文明,它虽然保存了完备的法律体系,但相继实行了共和制和君主制,所以“维系了帝国的长久统治”的说法与史实不符,排除A项;“完成了两河流域的统一,创造了辉煌的数学成就”指的是古巴比伦文明,应属于2所在的位置,排除C项;种姓制度是在古印度形成的,应属于5所在的位置,排除D项。7.D根据材料信息“希腊人住的地方离埃及和美索不达米亚最早的文明中心很近,能够从后者最早的成就中得到好处”可知,古希腊文明在形成与发展的过程中,受到了亚非先进文明的影响,故D项正确。古希腊距离尼罗河和两河流域较近,便于接受亚非文明的先进成就,但不能据此认为古希腊文明具有领先世界的条件,排除A项;根据材料信息可知,古希腊文明受到亚非文明的影响,但材料没有体现其形成年代久远,排除B项;材料在说明古希腊文明受到亚非大河文明影响的同时,还强调了该文明的独特性,“与大河文明有同质性”是对材料信息的误读,排除C项。8.B根据材料信息可知,居鲁士二世等波斯帝国的统治者迅速征服了亚洲、非洲和欧洲等地的国家和民族,建立起一个统一的大帝国,这有助于帝国境内不同文明之间的交流与发展,故B项正确。结合所学知识可知,阿拉伯帝国崛起于公元6世纪中叶,与材料时间不符,排除A项;波斯帝国横跨亚非欧三大洲,所以“重在整合亚非各国的先进文明”与史实不符,排除C项;材料没有把波斯帝国与其他东西方文明的传承者进行比较,无法得出承传主流文化这一结论,排除D项。9.A根据材料信息可知,希腊大批教师在罗马开办学校和以古希腊史诗《奥德赛》作为罗马的儿童教本,说明罗马在向外扩张的同时,也吸收了希腊的文化教育,进而促进了罗马文化的发展,故A项正确。B项表述与·1·【22新教材·C·历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一QG】
13.(13分)C02催化加氢制烯烃(CnH2。)是缓解化石能源消耗、实现减排的重要途径之一。T转化路径(C02→C0→CH2n)涉及的主要反应如下:i.CO2 (g)+H2 (g)=CO(g)+H2O(g)AH =41.1 kJ .mol-1i.nC0(g)+2nH2(g)=CH2n(g)+nH,0(g)n=2时,△H,=-210.2 kJ-mol-ii.CO(g)+3H2(g)=CHa(g)+H2O(g)AH3 =-205.9 kJ.mol-1(1)2C02(g)+6H2(g)=C2H4(g)+4H20(g)△H=kDmol-1(2)有利于提高C02衡转化率的措施有_(填标号)A.增大n(C02):n(H2)投料比B.增大体系压强C.使用高效催化剂D.及时分离H20(3)(C02):n(H2)投料比为1:3、压力为1MPa时,无烷烃产物的衡体系中C02转化率和产物选择性随反应温度变化曲线如图。100总烯烃Co1008080(1083,75)6060C,H,40器40C.H,2020C.H03735737739731173温度K①有利于短链烯烃(n≤4)生成的温度范围为(填标号)。A.373~573KB.573~773KC7773~973KD.973173K②计算1083K时,反应1的K。三③373~1273K范围内,C0z的转化率先降低后升高的原因是(4)T转化路径存在CH,含量过高问题,我国科学家采用Cr,O,(SG)和H-SAP034复合催化剂极大提高短链烯烃选择性。C0,在催化剂C,0,(SG)表面转化为甲醇的各步骤所需要克服的能垒及甲醇在H-SAPO-34作用下产生乙烯、丙烯示意图如下。中间体0090.1e-31v121ev0.之2广。可Cr,O,(SG)①吸附态用*表示,C02→甲氧基(H,C0*)过程中,的生成是决速步骤(填化学式)。②H:SAP034具有氧八元环构成的笼状结构(直径0.94mm),笼口为小的八环孔(直径0.38nm)。从结构角度推测,短链烯烃选择性提高的原因高三化学试卷第4页(共6页)
临考预测卷命题人360°详解全析手册<<<命题人讲评·。【命制过程】先根据CM的值,求出底面边4C=I2;再根据线面垂直关系及勾股定理求出三棱锥P-ABC的外接球半径,然后结合面和球的关系求出O到面PAC的距离【临考提醒】三条侧棱都相等的三棱锥顶点在底面内的射影落在底面外心上;和不共线三点距离均相等的点的集合是一条直线,过此三点组成的三角形的外心,作三角形所在面的垂线,则这条垂线就是该直线;球和面相交,截面是一个圆面,且球心和截面圆圆心的连线垂直于截面四、解答题17.考向预测等比数列是高考的必考考点,在解答题中着重考查等比数列的判定、通项公式、前n项和等,且常与等比数列以及数列求和综合,难度中等」解题思路(1)由已知得an+1=2Sn十2t,an=2Sm-1十2t(n≥2),两式相减得到递推式an+1=3an,从而确定公比,再进一步求t和通项;(2)利用裂项相消法求和.考答案…(1)由=2,得a1=2S.+2,所以an=2Sn-1+2t(n≥2),当n≥2时,两式相减,得an+1一an=2an,即an+1=3an,(2分)因为数列{an}是等比数列,所以a2=3a1=9,又g=2a,+2,所以1=s20=号-4分)2所以an=3×3”-1=3”.(5分)4an+24×3m+2所以工.=2(h3中+中2+十叶nm中)=2(行n)2x是-名1即2Tm<1.(10分)命题人讲评·【命制过程】本题主要考查等比数列的定义、通项公式,裂项相消法求和,主要体现逻辑推理与数学运算的核心素养【临考提醒】把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消(注意消项规律),从而(q-1)an求得前n项和,这种求和方法叫作裂项相消法其中若6,a,a1+(g为等比数列{an}的公比),则可(q-1)an I裂项得b,a,+a1+内a,+内am+丙18.考回预测…解三角形为高考的必考考点,且常与三角恒等变换、基本不等式等知识综合,一般为第17题或第18题,解题思路(1)将已知式边化角,便可求得cos之=2,从而确定C,(2)利用边化角的策略将3a十mb转C=1化为4√(2m-3)2+27·sin(B+),从而由3a十mb存在最大值,得到B+0=交有解,再进一步确定m的取值210
然而人的安排终于被“偶然”破坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜阀地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景,就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局,还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个做过她丈夫的所谓温良的人改变了,他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬,结果却不停地向下面落,终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着,寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。我在外面一直跑了十八年。我从没有向人谈过我的姐姐。只有偶尔在梦里我看见了爱尔克的灯光。一年前在上海我常常睁起眼睛做梦。我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去。沉重的梦压住我的心灵,我好像在跟许多无形的魔鬼手挣扎。我望着那灯光,路是那么远,我又没有翅膀。我只有一个渴望:飞!飞!那些煎熬着心的日子!那些可怕的梦魇!但是我终于出来了。…我几次走过那所已经易了几个主人的公馆,所看见的只有那四个字:“长宜子孙③。”“长宜子孙”这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西吧。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字:分和卖。我很奇怪,为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理:财富并不“长宜子孙”,倘使不给他们一个生活技能,不向他们指示一条生活道路,“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长;倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界,财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,要是它只消耗在个人的利益上面。“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧践了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”」这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。于是在一个春天的早晨,依旧是十八年前的那些人把我送到门口,这里面少了几个,也多了几个。还是和那次一样,看不见我姐姐的影子,那次是我没有等待她,这次是我找不到她的坟墓。一个叔父和一个堂兄弟到车站送我,十八年前他们也送过我一段路程。我高兴地来,痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风,路上的尘土,马达的叫吼,车轮的滚动和广大田野里一片盛开的菜籽花,这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告,把头伸到车窗外面,去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向广大的世界中去!忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光、一个亮,这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照出来的,我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我的心灵的灯,它永远给我指示我应该走的路。(有删改)[注]①爱尔克的灯光源于欧洲一个古老的传说,哈立希岛上的姐姐爱尔克为航海远去的弟弟点了一盏长夜孤灯,姐姐最终死去也没有等到弟弟回来。②巴金出生于一个封建官僚地主家庭,19岁时,他冲破封建家庭阻力,外出求学。十八年后他重返故乡,百感交集,写下此文。③长宜子孙,适宜子子孙孙长久过上优越、富足的生活,这是旧式大家庭家长常有的观念。高二期末联考*语文试卷(共8页)第4页
量为”注意事项运动0②3全国@o所名校高三AB测试示范卷·物理为g,须A.9考生务必将密封使用黑色鉴字笔书写,第十二套机械能守恒定律(A卷)B.(40分钟100分)C.鼠微信扫码。考情分析,0内的项填写清楚7体工选择题答案填入选择题后的答题表中高考对接点功、功率、动能定理、机械能守恒定律回5.如图置,、笔清楚学疑难点动能定理的应用、机械能守恒定律的应用观看微课视频课外题解析sin密典型情境题1、2、3、6下载复课件第I卷(选择题共49分)一、单项选择题:本题共5小题,每小题5分,共25分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.2022年6月,国内最大功率7XW直冷双馈风力发电机完成型式及联调试验,在中车永济电机公司成功下线并交付。如图所示,若某台风力发电机叶片的旋转半径为,当地风速恒为,空气质量分布均匀且密度恒定,风力发电机产生的电能与叶片转动范围内通过的空气的动能成正比,则下列关于风力发电机发电功率的关系式正确的是A.P oc rusB.Poc r2v6.封C.P oc rvD.Poc r2v2.打夯亦称“夯实”,俗称“打地基”。如图所示,某次打夯时四个人(图中央的人是扶夯人,主要是指挥四人统一行动的)同时通过绳子对质量为m的重物各施加一个力,力的大小均恒为F,方向都斜向上与竖直方向成日角,扶夯者所施力忽略不计。重物离水地面高度为h时四人同时撤去作用力,重物最终下落至地面,并把水地面砸出深度为d的凹坑。如果重物向上运动h过程中0角不变,不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是A.重物下落接触地面时的动能等于4FhB.重物下落接触地面时的动能等于mghC.整个过程重物克服重力做功最大值等于mg(h十d)62级D.整个过程地面对重物的阻力做功为一(4 Fhcos0十mgd)线3.如图所示,某粮库的工作人员准备往一个圆柱形粮仓内装粮食,窗口、窗口b和顶部c分别放有木板,木板下端都固定在粮仓底部中心点O,三个木板的倾角分别为30°、45°、60°。若将完全相同的粮包都从木板顶端由静止滑下,三个木板的材质完全相同,并且不考虑粮包对木板压力使木板产生的形变。下列说法正确的是折A.沿不同路径下滑时,粮包与木板摩擦产生的热量相等B.沿不同路径下滑时,粮包沿木板运动全过程合力做功相等▣C.如果不计粮包与木板的摩擦,所有粮包到达O点的动能相同D.如果不计粮包与木板的摩擦,所有粮包到达O点所用时间相等4.高楼外墙的维修往往需要工人在户外进行高空作业。某高空作业工人的质量为m,座板的质空·23·
(instructor)”足以吸引“我”.45.D。46.C。根据He was an international grandmaster可知,这就“意味着(meant))”“我”将跟着国际象棋领域“最优秀的(best)”人学。47.B。根据上文内容可知,“我”迫不及待地想“见到(meet)”他48.D。根据本空后的was no game for him;he meant business可知,这项“工作(job)”对他而言不是游戏,而是正经职业。49.C。根据本空后的our credits would be hard-.earned以及下文导师提的要求可知,他向我们“明确表示(made it clear)”这门课的学分很难获得。50.B。根据下文中的among other criteria,.we had to write a paper on可知,为了“通过(pass)”这门课程,“我们”要写论文。51.C。52.A。根据下文中的learned life lessons that have served me well beyond the.可知,我们的论文是关于我们打算如何将所学的东西“运用(apply)”到未来的职业中,并“最终(eventually)”运用到我们的生活中。53.C。根据本空前的I managed to get an A可知,“我”在国际象棋“课程(course)”上获得了A.54.B。根据下文内容可知,“我”从中学到了“课堂(classroom)”之外的生活课程。55.A。本空后引号中的内容正是导师“教(taught)”“我”的东西.56.D。57.B。根据下文内容可知,“我”在国际象棋课程中学到的最重要的“技能(sk训)”是如何做出正确的“决定(decisions)”。58.A。59.D。根据The absolute most important.that you learn when you play chessis可知,每走一步,你都需要“分析(analyze)”形势,从你所有的选择中“评估(evaluate)”出最好的一步。60.A。根据该空后的as a journalist可知,今天这些话对于“我”作为记者的“角色(role)”来说仍然真实有用。
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(3)机体内参与血糖调节的信总分子主要包括(填非激紫)和(填两种激素),两种信总分子所代表的调节方式的相同之处是(4)新型降血糖药瑞格列奈片剂是第一个用于治疗糖尿病的苯甲酸衍生物,能有效地刺激胰岛素的
了国际政治舞台,故B项正确。在日内瓦会议上,美国仍然敌视新中国,和共处五项原则在这次会议并没有得到贯彻及实施,故C项错误。新中国重新获得安理会常任理事国地位是在1971年,故D项错误。9.A【解析】根据材料并结合所学知识可知,我国经济体制改革首先在农村展开,极大调动农民生产积极性,解放了社会生产力,推动国民经济高速发展,促进农村就业结构调整,A项正确。B、D两项只是其中的一个因素,并不是主要原因,均排除;农业风险一直存在且从未消失,C项排除。10.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,从横向的角度看,人类文明在具有多样性特点的同时,也具有相互影响,相互交流、相互融合、相互建构的功能。文明的多样性和统一性是并行不悖的,文明之间相互影响,故B项正确,排除A项。“同源性”不符合材料主旨,故排除C项:“指南针、火药和纸”均是中国的伟大发明成果,不是地中海区域国家,地中海也没有导致两国的文化差导。故排除D项。11.B【解析】由材料可知,佛罗伦萨城工商业发达,联系所学知识可知,14世纪早期正处于资本主义萌芽兴起之际,佛罗伦萨城本身就是一个城市国家,表明部分工商业者不仅有财富,还有权力,体现了新生经济因素增强,B项正确。当时欧洲商路与贸易中心仍在地中海,佛罗伦萨城是地中海商圈中的一个城市国家,排除A项;材料看不出佛罗伦萨城是民族国家,排除C项;材料看不出主流思潮的演变,排除D项。12.D【解析】结合所学知识可知,拉美国家虽然走上了独立发展道路,但是受到殖民主义因素的影响,拉美地区国家形成的是单一制经济,不利于拉美的长期发展,D项正确。拉美的这种经济结构是西方殖民主义影响下的畸形产物,排除A项:在这种经济结构形成之前,拉美国家就相维走上了各国独立发展的道路,排除B项:这种形的经济结构是西方殖民主义掠夺的产物,非经济全球化的必然结果,排除C项。13.B【解析]本题考查英国代议制的发展。分析表格数据可知,18321916年,英国内阁中贵族阁员人数总体大幅减少,非贵族阁员人数相对稳定,反映出其代议制的发展具有渐进式特征,故B项正确。表格中贵族数量有增有减而不是不断减少,A项排除;贵族阁员人数呈现减少趋势不能说明议会改革后工业资产阶级地位提高,C项排除;材料信息不能说英国内阁地位提高和权力斗争日益激烈,D项排除。14.D【解析】根据题目可知苏联多次生活物资物价的下调,并不能解决重要物资短缺问题,说明高度集中的计划经济体制下,优先重工业、轻视农业和轻工业发展的苏联模式存在重大弊端,D项符合题意。A项与C项类似,未表达题目主旨,B项为赫鲁晓夫改革内涵,时序不符。15.C【解析】根据题目可知,冷战初期,为了适应思想文化和意识形态领域对抗的需要,美国启动了通过宣扬美国精神与价值观来夺取中间地带的图书馆项目,故C项正确。A项“满足了”过于夸大,排除;亚非拉地区的民族独立与解放与此项日的实施无必然联系,B项排除:材料未涉及美苏之间的对抗升级,故排除D项。16、(14分)(1)实质:以霍光和桑弘羊为代表的不同统治集团之间关于国家治理上的权力斗争。(2分)影响:影响了汉代中央的政治格局;经济上官营政策有所调整,一定程度上缓和了汉代的阶级矛盾,有利于社会经济的恢复和发展;对贤良文学人士的重用使得儒家思想的地位进一步巩固。(6分)宜荆荆随恩重点高中教科研协作体*历史答案(共3页)第2页
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S,溶液S2溶液半透膜(1)漏斗内溶液(S,)和漏斗外溶液(S,)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透衡时的液面差为△h,此时S,和S2浓度大小关系为(2)图中半透膜模拟的是成熟植物
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号解析:设P(w),因为k-,火万:-”所以·一”7一o十√7x0-√737x号-3379.解析:(1)由题意,顶点在直线3x一y十2=0上,即顶点为(0,2),故α=2.又因为离心率为2,即后-2.
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filled with dollar bills and said,"I'm glad vou've done a47 job today buti that inot aothns you shod
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如图甲所示,光滑曲面口和一条水轨通O题2.如图所示,水轨道BC的左端与固定的光滑竖滑连接,水轨道右侧丽定轻质弹簧左端恰好位于M点.一质量为mA一1kg的物块从距离地面高为人士8处由静止开始高考
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10.1939年,毛泽乐认为的民众是由工人阶级和农民组成。1942年5月毛泽东进一步阐释:“什么是人民大众呢?最广大的人民,占全人口百分之九十以上的人民,是工人、农民、兵士和城市小资产阶级。”民众概念
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解得S=号R6*甲,乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正方向和负方向传播,波速大小均为v=25cm/s。两列波在t=0时的波形如图所示。求:(1)t=0时,介质中偏离衡位置位移为16cm的所有质点
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根据以上美术作品反映的中国共产党的重大史实,绘制党史年代尺,并对有关史实加以说明。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一20世纪80年代以来,中国乡镇企业获得迅速发展,对充分利用乡村地
2022一2023学年度《名校面对面》高三大联考理科综合答案生物部分1.【答案】D【解析】梅属于高等植物,细胞中无中心体,A项错误;中心体的结构属于分子水,光学显微不能观察到,B项正确;中心体是由2个互相垂直的中心粒和周围物质组成的,无膜结构,不属于生物膜系统,C项错误:中心体能调节细胞的运动,因此白细胞的变形运动与中心体有关,D项正确。2.【答案】B【解析】Rubisc0是光合作用过程中催化C02固定的酶,也能催化O2与C,结合,因此C02与O2可能竞争性结合Rubiscc0的同一活性位点,A项正确:据图分析,CO2进入细胞膜的方式为自由扩散,进入光合片层膜时需要膜上的C0转运蛋白协助并消耗能量,为主动运输过程,B项错误;Rubiscc0酶可以降低化学反应的活化能,因此C0,固定过程不消耗能量,C项正确:蓝藻通过CO2浓缩机制使羧化体中Rubisco周围的CO2浓度升高,从而通过促进C02固定进行光合作用,同时抑制O2与C结合,进而抑制光呼吸,最终提高光合效率,D项正确。3.【答案】A【解析】根据F2中的红眼果蝇仅有雄性可知,控制眼色的基因P、p位于X染色体上,A、a位于常染色体上,若要进一步验证这一推论,可在2个纯系中选用红眼雌果蝇(AAXPXP)和白眼雄果蝇(aaXPY)杂交,则子代为AaXX(紫眼雌性)、AaXPY(红眼雄性),即可证明,故A项正确、D项错误;据分析可知,F1中紫眼雌果蝇的基因型为AaXPXP,F,中紫眼雄果蝇的基因型为AaXPY,杂交后,F2中紫眼雌果蝇的基因型可用A-XPX表示,有2×2=4种,而紫眼雄果蝇的基因型是A-XPY,有2×1=2种,B项和C项错误。4.【答案】D【解析】基因的表达过程包括转录和翻译两个过程。DNA甲基化干扰RNA聚合酶与DNA结合,导致转录不能进行,A项错误;药物可以与mRNA竞争核糖体的结合部位,导致翻译不能进行,B项错误;某种小分子的RNA与mRNA结合,导致mRNA无法结合核糖体,翻译不能进行,C项错误;mRNA上存在终止密码子和起始密码子,不是由于基因突变才产生的,D项错误。5.【答案】B【解析】免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶,唾液腺细胞和泪腺细胞可以产生溶菌酶,A项错误:免疫调节中裂解靶细胞的是效应T细胞,巨噬细胞最终将抗原和抗体结合物吞噬消化,B项正确;抗体由浆细胞产生,效应T细胞不能产生,C项错误;当靶细胞裂解后,艾滋病毒暴露出来,与抗体结合形成沉淀,被吞噬细胞吞噬消化,抗体由B细胞增殖分化产生,D项错误。6.【答案】B【解析】寄生蜂和蜘蛛之间的种间关系既有寄生,也有捕食,A项错误;寄生蜂操纵寄主蜘蛛形成一个特殊的网,这种信息属于物理信息,B项正确:蜘蛛被吃掉,但其粪便中的能量不能被寄生蜂同化,C项错误;通过调查蜘蛛网可以调查蜘蛛的数量,因此调查蜘蛛的种群密度利用样方法,D项错误。29.【答案】(12分,除注明外,每空2分)(I)类囊体薄膜(1分)ATP和NADPH(2)有机物(1分)该条件下固氮菌中固氮酶活性低,固定的氮素减少,不能为大豆植株提供充足的氮元素用于叶绿素的合成(答案合理即可给分,3分)(③)光合作用中与暗反应有关的酶活性降低;叶肉细胞中缺乏磷等必需元素(答出一点,答案合理即可给分)(4)将遮光未接种根瘤菌组大豆重新置于正常的光照条件下,观察其光合速率是否能恢复(3分)【解析】()高等植物叶肉细胞叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上,光合色素能吸收,传递和转化光能,并将光能转化为ATP和NADPH中的化学能。(2)遮光组大豆的净光合速率下降会导致其不能为固氮菌提供充足的有机物,从而导致其固氮酶的活性降低,该条件下接种固氮菌几乎不能提高叶肉细胞中叶绿素的含量,其原因可能是该条件下固氮菌中固氮酶活性低,固定的氮素减少,不能为大豆植株提供充足的氮元素用于叶绿素的合成。(③)根
11.C解析:本题考查家庭结构的变化。题干表述了我国的家庭户规模呈持续下降态势,中国家庭户均规模己降至3人以下。这表明家庭结构发生变化,不断趋向小型化,家庭结构是不断演变的,①④说法正确,符合题意;题干材料没有体现家庭沟通方式的变化,不符合题意;③题干材料没有体现家庭氛围的变化,不符合题意。12.D解析:本题考查建立和谐家庭、化解冲突的方法。和谐家庭建设我出力,有效化解家庭成员间的矛盾和冲突的方法是帮助家庭成员舒缓情绪;明确自己是不偏不倚的中立者;引导家庭成员看到对方的优点。①②④说法正确,符合题意;③错误,我们要想办法解决矛盾,而不是利用矛盾为自己某利益。二、非选择题(共64分,5小题)13.(1)老师是我们学的指导者;老师是我们成长道路上的引路人。(4分,答出两点即可)(2)①学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容;②老师的批评意味着关心提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学和发展;③对待老师的批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。对待老师的表扬,要不骄不躁,继续努力。(6分,答出三点即可)14.(1)网络上的交往具有虚拟的特点。(2分)(2)对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状沉、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助;不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求等。(6分,答出三点即可)15.情境一(1)纠正小军的观点。(2分)(2)我们的个人梦想可以根据实际情况进行适当调整。(2分)情境二(1)制订学计划,合理安排学时间,养成良好的学惯。(2分)(2)学会学,需要掌握科学的学方法等。(2分)情境三(1)主动和他聊天,了解情况后劝说安慰他,但要给对方留有适当的空间。(2分)(2)友谊是一种亲密的关系,友谊是等的双向的呵护,友谊需要用心去关怀尊重对方。(2分)16.(1)高尚的师德;无私奉献的精神;强烈的责任感;富有爱心等(或回答有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)(4分,答出两点即可)(2)学,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。(4分,答出两点即可)(3)①实现梦想,不应止于心动,更在于行动;②努力,是实现梦想的桥梁;③努力需要立志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;④努力需要坚持,只有坚持努力,才有机会离梦想更进一步;⑤努力需要方法。(4分,答出两点即可)(4)我们要学会接纳自己,接纳现在的自己,接纳自己满意和不满意的部分;做更好的自己,我们要不断激发自己的潜能;做更好的自己,我们要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。(4分,答出两点即可)17.(1)①家是我们心灵的港湾;②家是我们身心寄居之所;③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是我们的避风港。(4分,答出两点即可)(2)①两代人在心智、学识、经历、对问题的理解、感受等方面存在差异;(2分)②通过双方良好的互动沟通来解决;要主动和父母沟通交流,增进亲子关系。(2分)(3)甲的观点正确,乙的观点错误。(1分)①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。因此,我们在日常生活中要用实际行动孝敬父母。(1分)②尽孝在当下,孝敬父母要体现在日常生活的每一件小事上,学会尊敬、倾听与感恩。③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建,我们要积极参与家务劳动,养成劳动惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作出贡献。(2分)④我们的主要任务是学,但学和帮父母做家务并不矛盾。积极帮父母干家务有利于我们养成热爱劳动的良好惯,有利于增长智慧,增进亲情。(2分)(4)①努力学科学文化知识,立志成才、报效祖国、回报家庭;②生活中要养成勤俭节约的好惯,节约每一滴水、每一度电;③践行扶危济困的传统美德,积极帮助身边的弱势群体;④热心社会公益事业,培养社会责任感等。(4分,答出两点即可)2022一2023学年七年级上学期教学质量调研三道德与法治参考答案及评分标准第2页(共2页)
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【评分细则)(1)第(1)小题单调区间是否包括端点都给分,若单调区间没有写成区间形式,酌情扣分(2)第(2)小题使用其他方法证明酌情给分,结果步骤均正确,可给满分22.解:(1)由x=21-1得1=x+12所以y+1-+1+3+所以C的普通方程为y子+分+至(3分)12由pcos0=x,psin0=y得l的直角坐标方程为x-2y-1=0.(5分)(2)把直线1向上移a(a>0)个单位长度后所得直线的方程为x-2(y-a)-1=0,即x-2y+2a-1=0,1215=4+2x+4'得2=4如-7,(7分)由{lx-2y+2a-1=0,所以≥子,即实数a的取值范用是子,+2小(10分)【评分细则】(1)第(1)小题1的方程写皮y=宁宁,不扣分(2)第(2)小题a的取值范围不写成集合或区间形式不扣分r0≤x≤3,或<0,23.)解:原不等式等价于2-2x+3<0-3<0收+2x-3<0或(2分)解得xE⑦或0≤x<√3或-3
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