13.1950年，政务院明确规定将协助人民使现有接受美国津贴的文教救济机构和宗教团体实行完全自办，相关文教医疗机关，或由政府接办，改为国家事业；或由私人团体继续经营改为中国人自办的事业。这一决定A.维护了人民民主专政体制B.源于落实“二边倒”外交现实需要C.意在捍卫中国的国家主权D.体现出实施社会主义性质的教育14.1956年1月14日至20日，中共中央召开关于知识分子问题的会议。周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。他代表党中央郑重宣布：中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。该报告可用于说明A.新中国理性地对待文艺工作B.文艺战线进入社会主义状态C.“双百方针”的指导思想出现D.中国知识分子作用的凸显15.下面为1952~1985年中国农业全要素（包括农林牧副渔）生产率增长指数的变化情况。对此解读正确的是农业生产率增长指数140120100见80，%%200OOO8OAO心RO6 GSST.S年份一全要素生产率增长指数A.农业合作社克服了小农经济的弊端@B.人民公社体制一度调动生产积极性C.调整土地所有制利于农村思想解放D.经济体制改革加速农业增长率提升16.智者学派代表人物普罗泰戈拉说：“对收费，我采用这样的方式：一个听了我的课的人，如果他愿意，他可以付钱；如果他不愿意付钱，那他只需走进神庙，起誓承认我所讲的是有价值的。”据此，普罗泰戈拉的行为A.加快了雅典教育民化发展B.扰乱了城邦的公共秩序C.客观上宣扬了人文主义精神D.突破了神学思想的制约17.长期以来，由于不具备罗马公民身份，深受罗马官员搜刮之苦的行省人在罗马法中找不到能够维护自身利益的条款。公元前149年，罗马引入法律，设立常设法庭，专门负责处理罗马行省官员的非法敛财行为。此后，罗马通过加强立法、细化相关法规，不断强化对官员搜刮行省现象的治理。这说明罗马法A.在实践中不断完善B.重视保护个人权益C.蕴含着自然法精神D.立法形式灵活多样18.卢梭在《社会契约论》中阐释人如何通过社会契约而达到终极的自由和等，社会契约的关键在于立法，通过立法来达成社会契约。据此，卢梭旨在说明A.法制建设的重要性B.社会契约制约专制C.公意神圣不可侵犯D.法律面前人人等19.“光荣革命”后，英国议会通过了一系列法案，如《权利法案水三年法案冰王位继承法》等。这些法案的通过，在较短时间内很大程度上削弱了王权，而国王所失去的一些权力，主要被支配着议会两院的贵族们所把持着。据此可知，这些法案【高三第四次联考试卷·历史量第3页（共6页）】

河北省2023届高三学生全过程纵向评价（一）地理参考答案1.B2.C解析：本题主要考查地球运动及季节与时间相关的地理知识。第1题，A选项发射架的影子方位主要由时间（地方时）决定，计算可得发射时地方时约为9：04，此时太阳方位为东南，日影方位为西北，A选项错；火箭发射选择晴朗无风的天气，发射方向与风向无关，正解为发射方向与地球自转方向一致，C选项错误；火箭发射不是绝对垂直的，仍然会受到地转偏向力的影响，D错误；6月晴朗无风时发射，地处西北的酒泉太阳辐射是比较强的，B选项正确。第2题，在轨驻留期间为6个月，即从6月5日到12月5日，根据地球公转规律，可得C为正确选项。3.B4.B解析：第3题，该地区地处大兴安岭附近，根据东亚季风分布规律，冬季主导风向为西北风，从等值线分布规律判断，丙地的数值大于乙地，所以，正确答案为B;第4题，甲地处冬季西北风的迎风坡，冬季气温低而漫长，形成丰富降雪。B正确。5.A6.B7.C解析：第5题，根据城市功能区的定义，可以排除CD选项，“新交规”实施市内代驾服务快速增加，代驾从业人员接单地必然是城市人口分布的集中区域一一居住区，所以A正确。第6题，积极推动代驾服务业，增加了就业机会，B正确，但对于提高车主驾驶技术没有积极影响，A错误；代驾使得私家车使用率提高，并不能保障道路畅通，C错误；车辆性能取决于造车技术，与代驾服务无关，D错误。第7题，根据图中信息，2017年为增速最快的，C正确。ABD明显错误。8.C9.A解析：第8题，从世界总体水来看，全球资源仍能满足发展需要，发展中国家老龄化并不严重，发达国家新生人口死亡率较低，ABD错误，C为正确选项。第9题，困境主要体现为人口压力及环境问题，正确选项为A。10.A11.C12.B解析：第10题，根据铁路环线的位置可以判断其所处地区整体自然环境为内陆干旱地区，胡杨林是该地区的特有树种，A为正确选项。第11题，根据地区自然环境的整体性特征，可知地处内陆盆地中地形起伏较小，气候干旱多大风，沙漠广布地质条件松软不稳，C为正确选项。第12题，该交通线的建成，进一步完善了我国西北地区的交通运输网络，但并不能使所有聚落联系更加紧密，该区域产业也不是以高科技为主，此线路为新疆内部线路，对外联系影响较小。正确选项为B。13.B14.C15.A解析：第13题，根据海洋资源的相关知识，生物资源特别是渔业资源主要分布在大陆架海区，A错；油气资源主要分布在大陆架，B为正确选项；海洋空间资源的开发利用会对环境造成一定不利影响，C错；可燃冰资源在深海沉积物和陆地永久冻土中都有分布，D错。第14题，根据国家管辖海域空间结构，①为内水，②为领海，ABD错误，正确选项为C。第15题，BCD为我国海洋发展战略布局具体内容，我国新时期海洋发展战略为建设海洋强国，A正确。16.答案：(1)该地山势险峻，坡度大，水流速度快；夏季降水集中，多暴雨，降水量大：暴雨时地表径流汇集快，在山谷中水量集中流速大，从而形成山洪。（每点2分，满分6分）解析：本题限定从降水和地形的角度作答，根据材料可知该地为季风区，夏季降水集中强度大，降水量大，为重要条件：从等高线地形图可知，该地地形坡度大，水流速度比较快，谷地地形利于汇水，形成较大规模的山洪。答案：(2)该地聚落为半聚集型乡村聚落。(1分)处为山脊处，可以避免山洪的威胁；距河近，方便取水；位于东南坡，光热充足等高线稀疏，地形坡度小，便于布局开展农业生产活动。(6分)解析：聚落形态分为密集型、分散型和半聚集型三种，山区多为半聚集型；从具体布局来看，必须考虑安全性及便利性，安全性从避开自然灾害威胁来分析，便利性从生产和生活两方面来分析。答案：(3)充分利用自然资源，提高土地利用率；村落与河流临近，便于取水和水运；农田位于坡度地理共2页（第1页）

续表水稻种植经济效益较差，一些地区种一季稻外，其他时间当地农民往往更愿意种社会经济条件植附加值更高的经济作物，从而提高经济收入，因此海南省大部分地区水稻种植以“一年一熟”为主(3)根据表格信息b可判断，海南省目前水稻产量低，故稻米缺口较大，说明供给不足、需求较大，即供给量远小于需求量，因此其经济原因可从供给与需求两方面分析，供给不足的原因可结合当地的自然地理条件从粮食单产和种植面积分析，需求较大的原因可从当地饮食惯进行分析。18.【参考答案】(1)①疏勒河流域海拔大于4000米的区域分布广、完整成片；(2分)②北大河流域海拔大于4000米的区域分布小、分散破碎。(2分)(2)①冰川反射太阳辐射，减少地面辐射；(2分)②冰川消融吸收热量，降低气温，缓解气候变暖。(2分)(3)①东部地区海拔较低，冰川面积较小；(2分)②受气候变暖影响，东部地区冰川退缩率较高，造成冰川服务价值减幅更大。(2分)【考查点】本题考查区域地理环境的特点。信息提取96E98E100°102°Eb.北大河流域冰川面积小，分布较为a.疏勒河流域冰39N分散川面积大，分布较为集中38N河流流域边界©湖泊冰川379【解析】(1)第一步：明确比较对象/疏勒河流域北大河流域对象、内容内容根据冰川面积大小及分布状况，推测两流域冰川分布区的地形差异第二步：构建思路①明确地点：疏勒河流域与北大河流域；②明确答题方向：从冰川的面积及分布两方面分析；③明确设问要求：两流域冰川分布区的地形差异答题疏勒河流域北大河流域第三步：寻找、整方向合信息根据图形信息a可知，疏勒河流域根据图形信息b可知，北大河流域冰川冰川面积大，且集中连片分布，冰川分布面积小，且比较分散，面积说明疏勒河流域地形更加亚坦，说明北大河流域冰川沟谷众多，更利于冰川连片分布故发育有多条冰川（冰川分散），因此地形更为崎岖根据材料“祁连山地区的现代冰川面积大，一般发育在海拔4000祁连山冰川发育于海拔4000米以冰川米以上…”可知，祁连山冰川上区域，北大河流域冰川面积小，分布发育于海拔4000米以上区域，疏勒河流域冰川分布面积大，说说明其海拔大于4000米的区域小明其海拔大于4000米的区域更因此北大河流域地势更低，因此疏勒河流域地势更高(2)第一步：设问剖析设问实质是结合全球变暖的一系列变化（气温、降水等），分析该地冰川对气温的影响。即对气温的调节作用，可结合所学大气受热过程知识进行分析。第二步：寻找、整合信息由于冰川表面存在镜面效应，对太阳辐射所学大气受热过程知识反射较强，地表获得的太阳辐射弱，从而使得气温降低，缓解气候变暖减少地面辐射材料信息“随着全球气候变全球气候变暖使得大量冰川川消融，冰川在在冰川融化期间，降低气温，会缓暖，祁连山地区的冰川消退消融过程中，水从固态变为液态，吸收大解气温加剧上升的势头，进而缓解显著…”量热量气候变暖(3)第一步：设问剖析①根据材料“冰川面积大小直接影响冰川服务价值高低”可知，冰川面积大小与冰川服务价值相关，因此冰川服务价值减幅与冰川面积变幅密切相关；②明确设问实质是分析祁连山东部地区冰川面积减幅比西部地区更大的自然原因。母卷·2021年湖南卷·地理51

展成为世界钟表业的摇篮”并结合所学加尔文也对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生了派主张发财致富、支持商业，可知宗教改革助推广泛的影响，故D项正确；自然神论主要是回应日内瓦经济发展，故选D项；材料体现的是经济牛顿力学对传统神学世界观的冲击，它认为上发展，不是社会矛盾，排除A项；据材料“法国帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦”可知逃并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界难促进了技术转移，并不是因为经济发展不按照它本身的规律存在和发展下去，它由17世衡，排除B项；由材料“将技术和资金由奢侈品纪英国思想家赫尔伯特始创，故A项错误；孟行业投入普通的钟表业”可知是技术与资金带德斯鸠系统提出了三权分立的原则，故B项错来经济发展而不是工匠精神，且“决定”说法过误；卢梭论述了私有制是人类不等的起源，故于绝对，排除C项。C项错误。三启蒙运动四英国君主立宪制的确立【考向一】社会契约论的内容和影响【考向一】光荣革命的特点和影响B【解析】题干表明国家指定的专门机构B【解析】材料反映的是英国光荣革命后，才有权处理家庭成员之间的纠纷，这等于个人明确了国王权力来自议会，建立了由资产阶级权利被国家法律保障，建立了公民个人与国家和新贵族专政（议会控制下）的新政权，为资产之间的契约关系，故选B项；材料主旨不是体现阶级代议制的确立提供了政治保障，促进了君个人意志问题，排除A项；材料未显示男女主立宪制度的形成，故B项正确；光荣革命后保等的信息，排除C项；“不再受父权的管辖控制”留了君主，故A项错误；英国革命催生的是君等信息说明国家利益是高于家族利益的，排除主立宪制度而非民主共和制，故C项错误；宗教D项改革否定了教会高于国家的主张，故D项错误。【考向二】伏尔泰的思想【考向二】欧美国家法律的特点和共性A【解析】题干讲述了伏尔泰认为人类历D【解析】罗马法中蕴含的自然法原则（人史上有四个“值得重视”的时代，并按照时间顺人等、法律至上等)和理性精神，成为近代欧序将最后一个时代即路易十四时代作为最辉煌美资产阶级法律的渊源，故D项正确；美国灿烂的黄金时代。综上，伏尔泰的这一观点仅1787年宪法体现三权分立的原则，故A项错表示一种独特的文明进步史观，A项正确；结合误；多党轮流执政是近代资产阶级政治制度的信息及所学知识可知，伏尔泰是启蒙思想家的基本特征，故B项错误；英国《权利法案》维护议杰出代表，反对君主专制，因此B项错误；四个会至上的权力，故C项错误时代在前后相继上并没有延续不断，且有实质五美国共和制的确立性不同，因此C项错误；材料并没有体现出天赋【考向一】三权分立制的特点和演变人权思想，因此D项错误。B【解析】从题干中可以看出法律赋予最【考向三】洛克的思想主张及影响高法院更多权力。借此，最高法院得以积极干预D【解析】材料是洛克的“多数原则”思想，政府的公共政策。这反映了美国的三权分立机为17世纪英国资产阶级革命提供了理论基础，制进行了一定程度的内部调整，因此B项正确。·30·23XKA·历史-TSB

周测卷三青春的价值1.C(“想象自己与牵挂着的心上人重逢后的温馨”错误，“旧日情人隐身风中/和信一起旋转”的意思是爱过的人已经不复存在，只有信像落叶在风中旋转)2.C(“全诗由此达到高潮”错误，全诗的高潮是在第四节结束处)》3.因为诗人曾离开故乡，又回到故乡，当诗人生命消逝，最后一次告别故乡后，将不再回来。表达了诗人对故乡的眷恋和对生命的思考。4.第二节运用了多个意象，以象征手法表达了诗人踏上归途的复杂情感。①“冬天的心”象征内心的冷峻，表明自己心里还有着某种疑惧。②“泉水”象征渴望，“蜜制药丸”象征致命的诱惑，“夜的话语”象征内心的迷惘。③“狂吠”是诗人在回想往事，象征不速之客来临时的纷乱；“彩虹”象征美好的、诗意的事物，却只能在象征丑恶的“黑市”上交易，表达诗人回乡时的忐忑。（每点3分)5.A(小说中的那些人爱喝酒，也许是地域特色，并不能说明当时社会腐败成风)6.B(文章塑造盐官李等人物形象，主要是为了突出王伯杨监酒时的刚直公正)7.①正面描写，如“拎着”“一把拽过”等动作描写，生动地写出了王伯杨监酒之严；“这酒怎么淡如水啊”“不是你们，而是我们这边有人作弊”等语言描写，体现了王伯杨监酒时不分彼此，能确保公正。②侧面描写，通过写王伯杨到省城做法官之后付好蝶、叶沉香对王伯杨的评价，突出王伯杨在向梁高小时真诚不作弊的性格特点。③欲抑先扬，文章先塑造了王伯杨刚直公正、不作弊的酒监形象，后又给出了其做法官时因贪腐被革职的结局，使人物形象更丰富，又深化了小说主旨，突出了自我监督的重要意义。（每点3分)8.①监督对手。小说对前三次拼酒场景的描写，突出了王伯杨监督对手的严格。②监督队友。小说对第四次拼酒场景的描写，突出王伯杨不仅对拼酒的对手严格，对己方的队友也能严格要求。③监督自我。小说最后，王伯杨做法官贪赃枉法，是其自我监督放松、缺乏自律精神的体现。（每点3分）9.A(建功立业：建立功勋和业绩。多指为国家做出突出的贡献。兴利捍患：兴起有利于国家的事，对抗忧患。第一处，语境是“人生际遇”，应使用“建功立业”。志存高远：胸怀远大的志向。雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。第二处，“志存高远”可做谓语和宾语，“雄心壮志”只能做宾语，这里是谓语，应使用“志存高远”。无坚不摧：没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大。战无不胜：打仗没有不取得胜利的。形容力量十分强大，百战百胜。第三处，文中没有“打仗”的意思，应使用“无坚不摧”。摸爬滚打：指经受各种各样的艰苦磨炼。侧重“正在意·5·【23新教材·ZC·语文·参考答案-R-必修上册-QG】

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20.解析：(1)取线段CM的中点O,连接BO,PO,:∠PMB=号PM=BM,△PMB为等边三角形，∴.PB=PM=PC=BM=BC,.BO⊥CM,PO⊥CM.(2分)∠CBM=∠CPM-3∴B0=

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第十一套工业革命与马克思主义的诞生世界殖民体系与亚非拉民族独立运动1.B根据材料并结合所学知识可知，阿拉伯帝国境内的城市、集镇和重要商道都分布着不同的集市，这反映出其商品交易网络较为完善，故B项正确。

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宫增大的作用”各得1分)(5)不抽烟：不吃烤焦的食物等(2分，合理即可得分)解析：(1)本小题考察学生的

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(1)要善于学借鉴他人优秀的文化及技术成果，发展壮大自己。善于借助他方资源，补己之缺，加速成长，切不可盲目自大。(2)无论文化交流还是经济贸易往来都是互惠互利的。主动帮助他人的同时，自己也会受益。“

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L℃、積極的社会参加交期待L尤。机二，[18咸成人左始边大狙火。日本社会若者仁上一（参加L中寸環境仁玄（名办、大人）侧力点検寸石機会上L大。最近0若者仕幼C乃办夕一术y卜宁SNS仁親L花。末y卜在使)

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56.「名字」亿∽

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豫，勇欲取之，必固与之。”(节选自《韩非子·喻老》)常传神材料二：景公予鲁君地，山阻数百社，使晏子致之鲁使子叔昭伯受地，不尽受也。是作品晏子曰：“寡君献地，忠廉也，曷为不尽受？”子叔昭伯日：“臣受命于君曰：“诸侯相见，交让，争处其卓，礼之文也：交委多，争受少，行之实也。礼成文于前，行成章于后，交之所以长久也。’且吾闻君子不尽人之欢，不竭人之忠，吾是以不尽受也。”晏子归报公，公喜笑曰：者明白“鲁君犹若是乎。”晏子曰：“臣闻大国贪于名，小国贪于实，此诸侯之通患也。今鲁处卑而不撑力不贪乎尊辞实而不贪乎多行廉不为苟得道义不为苟合，不尽人之欢，不竭人之忠，以全其交，君之道义，殊于世俗，国免于公患。女师的激公日：“寡人说鲁君，故予之地，今行果若此，吾将使人贺之。”晏子曰：“不！君以欢予之地，而贺其辞，则交不亲，而地不为德矣。”公曰：“善。于是重鲁之币，毋比诸侯，厚其礼，毋比宾客。吾句，为(选自《晏子春秋·卷五》)10.材料二中画波浪线的部分有享处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的(5分)答案标号涂黑，每涂对处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分)奇意处年西不合于而不奇子回所康不为E防每回道义子不为苟合里是否隐下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.邦，本意指古代诸侯的封国，泛指国家。文中的“邦”与《孟子·梁惠王上》“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦”的“邦”意思相同。B.祭祀，通过献祭、祈祷等仪式来祭拜祖先或神灵，这是中国传统文化中重要组成部分，是人们表达对祖先或神灵的尊敬和感恩的方式。C.章，通“彰”，是彰显的意思，与诸葛亮《出师表》“则责攸之、祎、允之美自为等之慢，以彰其咎”一句中的“彰”意思相同。D.故曰：全，是保全的意思，它与《孔雀东南飞》“念与世间辞，千万不复全”以及成语“全身而退”中的“全”的意思相同。东，遂卒下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.“咎莫惨于智伯兼并了范氏和中行氏两家，仍不停地进攻赵氏，他的悲剧根源在于不知足。之处。楚邦九世而祀不B.吴国后来被越国制服的一个重要原因，就是一味攻伐扩张而削弱了自己的实力。敖之谓也。于江、济，C.晏子认为诸侯的通病是大国贪图名义，小国贪图实惠，鲁公的做法不同于世俗。之，必固强“将故曰：D.景公送给鲁公的钱币和礼物，都超过其他诸侯，这是对鲁公德行的赞赏与回报。∥号老·A10联盟2024年高考原创压轴卷（二）·语文第7页共10页

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16.【答案①诗人用拟人手法来写菊花的姿态；用“蜂窠”和“向日葵”这两个比喻，突出了“江西腊”的圆形

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第一单元化学计量及其应用“一(1)上述六种气体中，能使品红溶液褪色的是解析设烧瓶的质量为，盛空气时，(填化

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天水一中高二级2022-2023学年度第一学期第一学段检测考试生物学试题命题：白娇审核：张瑛(

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B.提高德食生产集中区的水资源保蹄能力下图为我国不网海极〔单位：m)的面积比童和人口比重统计国。读图，完成下面小C.完逛交通运爸建设以提高粮食运输效率题。D.提升粮食生产的科技投入]机狱化水面积比爪

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【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D第IⅡ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分)【13题答案】【答案】148【14题答案】17【答案】-#-8.

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I NH和H:O下列说法错的近H)分子数为NA·◆有的共价链父三的4:如图所示，一固

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Book6Unit2参考答案及部分解析参考答案1-5 AABCB6-10 ABACC11-15 BBACC

全国100所名校高考模拟示范卷2024年普通高等学校招生选择性考试思想政治模拟试题（八）参考答案1.B【解题分析】材料中资本主义带来的生产方式和自由等思想为人类社会物质和精神文明都作出了巨大贡献，说明了资本主义的进步性，①④正确：②③不选。之A【解题分析们中华人民共和国成立，中华民族从此站起来了，②不选：十月革命开启了人类历史的新纪元，④不选。3.C【解题分析】对外开放是我国的基本国策，①不选：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，④不选。4,C【解题分析】①③不是稳产措施，不选。5,B【解题分析】协调发展注重解决发展不衡问题，②不选；主导我国经济发展走向的说法夸大了长三角一体化发展的作用，④不选。6.C【解题分析】材料未涉及党，①不选；检察机关不履行行政职能，④不选。7.A【解题分析】宪法为公民提供根本活动准则，②不选；材料未体现我国宪法实施为人类法治文明进步贡献了中国智慧和方案，④不选。8.B【解题分析】艺术创造有可能是大脑对客观存在的错误反映，②不选；尊重客观规律是艺术创造成功的前提，④不选9.C【解题分析】材料未体现充分利用社会提供的良好条件，①不选；超越历史条件的说法错误，④不选10.C【解题分析】十月革命以后马克思主义才传人中国，①不选；文化自信是中华民族发展中更持久的力量，③不选。11.A【解题分析】根据材料“在选举中胜出的政党将商讨组建新一届政府”可知，H国实行议会制，在议会制国家，政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任，而不是政党领袖担任，⊙不选：材料强调国家政权组织形式，与国家结构形式无关，不涉及中央与地方的关系，④不选。12.C【解题分析)维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，①不选；中国支持联合国按《联合国宪章精神所进行的各项工作，④不选。13.【解题分析)蓝喉歌鵪、红喉歌鸲均为国家二级重点保护野生动物，其所有权归国家所有，故不能进行买卖，所有权不能转移，②不选：此买实关系中的主体是杨某和张某，④不选。14.D【解题分析继承纠纷不能钟裁，①不选：遗嘱继承只能在法定继承人范围内选择继承人，邻思想政治觉老餐案八第1页共4页L【24·(新高考)ZX·MN·思想政治·JHD

1、炎德英才1大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(二)数学答案

V5,MN=6,所以在△MNO中有cos∠MON=MO+NOMN2MO·VO,所以sin∠MON=V1-coS∠MON=14,设△MNO的外接.H/15√/150区的径为则有n=,即是=2,所以r2分

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问题的能力和史料实证的素养。从材料看，抗日战争、民主政权与日常生活是《晋察冀画报》的三大论域，

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16.2021年10月，联合国生物多样性大会在云南昆明正式开幕，其中的《昆明宣言》呼吁各方面采取行动，遏

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俘获天使的消息不胫而走，几小时之后，贝拉约的院子简直成了一个喧露的市场。埃丽森达想出一个好主意，堵住院门，向每个观看天使的人收取门票五分。形形色色的人从远方怀着不同目的来了：一个妇女从儿时开始累计自己

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红三步一体高效训练项全国I@0所名校单元测试示范卷·语文有制的道至上的道请将选择题答案填入试卷侧边答题栏中伦理道德月色签宇笔书写，字体工整、笔第八套模块测试（上）早期的道(150分钟150分)有学园微

【命题意图】本题考查文言文理解和翻译的能力，能力层级为理解B级。【命题解析】本题选择较为典型的文言语句，关键词有“修”清洁”“为…所”“顾望”“穷”“禽”等。要求结合所学教材及具体语言环境进行理解推断。【参考答案】(1)当时天下还没有定，士人们多不涵养节行操守，但孔奋践行清正廉洁，这被众人嘲笑。(“修”清洁”“为.…所..”翻译正确各1分，大意1分，共4分)(2)孔奋当时已经五十岁了，只有一个儿子，却始终不犹豫顾虑，全力讨伐贼人，最终将贼人及其党羽擒获剿灭。(“顾望”“穷”“禽”翻译正确各1分，大意1分，共4分)14.【命题意图】本题考查对文言文内容的理解和分析概括能力，能力层级为理解B级和分析综合C级。【命题解析】孔奋之所以能够入选《廉吏传》，应该从“廉”和“吏”两个角度思考，然后从文本筛选整合相应信息即可。【参考答案】①孔奋在任职期间清廉自守，并能拒绝百姓的馈赠；②孔奋为政清明果断，他能够惩恶扬善；③孔奋能够坚守节操，施政以仁义和为本。（答出一点1分，意思相近即可，共3分）15,【命题意图】本题综合考查理解诗歌内容，分析鉴赏诗歌的语言，内容，思想情感的能力，能力层级为鉴赏评价E级。【命题解析】从“寄卧郊扉久，何年致此身”两句来看，作者感叹自己寄居已久，仍希望能够以此身为国君报效尽力，所以“希望自己也能过上寄情山水田园的生活”错。【参考答案】D(3分)16:【命题意图】本题考查诗歌的思想感情，能力层级为分析综合C级和评价鉴赏E级。【命题解析】题目要求分析此诗抒发了作者哪些情感，并需要结合全诗进行简要分析。在解答此类题目时，我们首先要明确诗歌的基本情感和主题，然后结合具体的诗句来进行分析。首先，我们需要仔细阅读全诗，理解每一句的含义和意象。其次，我们要根据诗句中的关键词和意象，分析出诗人所表达的情感。比如，“落叶他乡树”中的“落叶”和“他乡”都是表达思乡之情的常见意象；“寒灯独夜人”中的“寒灯”和“独夜”则凸显了诗人的孤独感。最后，我们要将分析出的情感进行归纳和总结，得出诗人在这首诗中主要表达的情感。从整首诗来看，诗人主要表达了羁旅在外的思乡之情、寄居荒郊的孤独之感以及怀才不遇的悲愤之苦。【参考答案】①羁旅在外的思乡之情；②寄居荒郊的孤独之感；③怀才不遇的悲愤之苦。（每点2分，意思对即可，共6分)17.【命题意图】本题考查根据情境默写古代诗文中常见名篇名句的能力，能力层级为识记A级和理解B级。

之蛋白复合体种类较多，其中核孔复合体是由多个蛋白质慎酸在核膜上的一韩双的亲水核质运给道是产是种位于内质网膜上的置复合体：北中心有一个直大约2纳米的通道，能与信特肤结合并列导新合成多肤铺班人质网。若多肤继金肉函中了未正确折叠.则会通过号位子运国带胞质基质。下列设价是A枝孔的数目因细胞种类及代谢状视不同陶有所差别丸梦爱复合体的双向性是指物质均可以双向进非核礼S易位子和核孔相似，服进行物质运输义具有识别能力D.易位子进行物质运输时具有识别能力，体现了内质网膜的选释性3A上是细胞内一种控制细胞调亡的物质，其作用原理是与细胞局箭结合从面达到抑制细胞周亡的目的。AP,的核心结构是ING以域，如果去掉该以域，则能有效地促进更多的细胞调亡。下列说X鼐视为是A,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞调完成的B.细胞滑亡过程中细胞膜会内陷并与某些细胞器融合形成调亡小体C.AP的合成受到基因的控制，需要酶的催化，不需要消耗能量D.去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞调亡4.细胞分裂过程中会发生染色体片段的断裂与重接，若断裂发生于染色体的两个来端，断裂下来的两个片段彼此可以粘合成无着丝粒碎片，而含着丝粒的部分可通过两断端的粘合形成环状染色体，不带着丝粒的碎片往往消失，而带着丝粒的部分能继续进行有丝分裂。某自闭症患儿经检测有一条22号环状染色体，且22号染色体上有部分基因缺失。下列说法错误的是A环状染色体形成过程有磷酸二酯键的断裂B.22号环状染色体属于染色体结构变异C.该患儿缺失的基因可能位于无着丝粒碎片上D.该患儿成年后减数分裂产生的配子都是异常的5.某二倍体小鼠，控制其毛色的等位基因G(黑色)、g(灰色)只位于X染色体上。受表观遗传的影响，基因G、g来自母本时不表达，且基因G、g均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小鼠与杂合子雌性小鼠杂交，F,代小鼠中出现白色、黑色两种不同的毛色。下列说法正确的是A.来自母本的G基因与来自父本的G基因碱基序列不同来本雄性小鼠表型可能为灰色C,亲本杂合子雌性小鼠表型为黑色D.F,中小鼠自由交配，F,中小鼠表型黑色：灰色：白色=1：1：2高三生物试题第2页（共12页）

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C为了商防殖陵，先民林常清戒劳形信步、依酒而教香方式来强健身心。D美于西王母的值神神话表明子人专管理偏代的看服，展现了

2、小升初语文词语部分积累复

【解析】本题考查分析理解诗歌思想感情及艺术手法的能力。题干设两问，第一问解释颈联诗句含意，第二问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下两句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另

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吕梁市2021-2022学年度高三年级第一次模拟考试语文试题(本试题满分150分，考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上)注意事项：入州1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。2答题前

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绝峦女启用前赤峰市2023届高三年级第一次统一考试试题语文2022.10注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.作答时，将答案写

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support 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book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group 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of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数

（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数

（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数