直接表达了诗人与朋友相聚恨短的离愁。②对朋友有我师”“唯尊学问的正确从师观”这两处关键信息。的关切。诗人设想朋友前去道路上的艰辛，表达了(3)应把握住“羌笛”“唐宋边塞诗词”“出塞之人心中对朋友的关心。③对仕宦失意的悲慨。诗人化用潘的思乡之情和征战之苦”这三处关键信息。岳的典故，感慨自己在外宦游，但得不到朝廷重用，【易错字】(1)罔，殆。抒发了宦途不顺的悲慨。（每点2分）三、语言文字运用【关键能力】鉴赏诗歌的思想情感。(一)语言文字运用I【诗歌鉴赏】诗题直接点明事件与送别对象。全诗分17.①源源不断②昙花一现③脱颖而出（每空1分，为三个部分。第一部分为开头四句，抒发了诗人与有错字、别字不得分)郑司仓离别的忧愁：一、二句点明送别地点及对象；【关键能力】正确使用、书写成语。三、四句点明离愁，抒发了相聚恨短的离情。中间四【解题步骤】句为第二部分，诗人想象郑司仓艰难奔走蜀道的情第①空景：五、六句写山路高耸云霄，陇云排阵，水路夜景凄看语境艺术的生命力在于创新，创新一直为艺术清；七、八句写路途遥远，征马疲病，天气恶劣，大雁的发展提供动力。都要停下来等待日出霜消再飞，突出行路的艰难。思成语根据语境可知所填成语有连续不断的意最后四句为第三部分，借送别之机抒发仕宦失意的思，所以可填“源源不断”之类的成语。源源不断：形容连续发生，没有间断。悲慨：九、十句借用典故，写自己在外宦游多年，但不第②空被朝廷重用；最后两句写诗人为郑司仓饯行，酒酣之看语境大众喜闻乐见的美会生生不息，与之相反，际，面对萧瑟秋风，心中感到一片茫然。两位友人也大众不喜欢的则会很快消失。在这凄凉的气氛之中无奈地分手。全诗脉络清晰，思成语根据语境可知所填成语有存在时间短的意虚实相间，情景交融，融进了身世之感和失意之叹，思，所以可填“昙花一现”之类的成语。昙读来格外感人。花一现：比喻人或事物存在的时间很短，刚《白话诗歌·出现就迅速消失了。你从丹水北边而来，我从成都东北而来。离别的第③空情绪还没有停止，离愁自然无穷无尽。早上陇云看语境未来会有更多优秀的中国画家在世界艺术排列阵形，晚上江月映照天空。边塞遥远，征马疲之林显现才能，传递中国声音。病，早上霜气消散时大雁才会再飞。潘岳三十多思成语根据语境可知所填成语有显现才能的意岁在外宦游，我奔走在千里之外的蜀道上。在秋思，所以可填“脱颖而出”之类的成语。脱水曲中送别你，在酒酣之时面对萧瑟的秋风。颖而出：比喻人的才能全部显示出来。18,如果艺术作品一味地追逐外在形式的创新，而忽视(三)名篇名句默写对深层内容的挖掘、思考、创新，那么这种“创新”的16.(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)闻道有先后前途是短暂的。(4分)术业有专攻(3)羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关【关键能力】修改病句。(王之涣《凉州词》)（五、六空如有其他答案，只要符合【解题思路】画横线的句子存在两处语病：一是关联要求，即可得分)（每空1分，有错字、别字不得分）词位置不当，根据两个分句的主语不同，第一个分句【关键能力】默写常见的名句名篇。的主语应放到关联词后面的原则，可将“如果”放到【解题题眼】(1)应把握住“辩证地阐述了学和思考“艺术作品”前面；二是“创新、思考、挖掘”不合逻辑，的关系”这一关键信息。(2)应把握住“三人行，则必可将“创新、思考、挖掘”改为“挖掘、思考、创新”。语文领航卷（八）全国卷答案一46

答案示例：阐述：1609年，意大利科学家伽利实后时得公司论题：16、17世纪中西方科技出现不同夫心分)牛发（自然有学的学并包理论物理学，表期西方近代自然学斋兴起。同人的余，李时珍的《本草纲目》侧重于中国古代医药学成就，徐光启的《农政全书》全面总结了我厅的浓业生产技术这说明中国的科,空呈现出重视经验总结的趋向。(6分)史方走用技不农士绿义制山西思资本主义经济发展，资本主君主专制强化，实行文化专制政者的技发展前景然不同。4分】山西思而行教育科技有限公司山西思而行教育科技有限公司山西思而行教育科技有限公司山西思而行教育科技有限公司历史试题容案第2贡（共2页）

江西省2022一2023学年高二年级上学期期中调研测试政治参考答案1.【答案】B【解析】经济思想是马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪世界的最新理论成果，对马克思主义哲学观点和方法作出原创性贡献，体现了经济思想的发展推动马克思主义哲学的发展，①正确。世界观人人都有，②错误。以马克思主义哲学思想来指导经济工作实践，经济思想闪耀着马克思主义世界观方法论的光芒，体现了人们总是在一定的世界观指导下从事具体实践活动，③正确。哲学是关于世界观的学说，④排除。2.【答案】D【解析】随着中国革命、建设和改革开放实践的不断深入，马克思主义与中国具体实际不断结合，产生了具有不同时代内容的思想理论，说明马克思主义是发展的理论，具有与时俱进的理论品质，D项正确，其他选项排除。3.【答案】A【解析】题干反映了生产方式、地理环境等客观因素，体现了人类社会具有物质性，①正确。根据设想建造出新台，体现了思维能够正确反映存在，②正确。题干不反映劳动对人和社会产生的意义，③不符合题意。题干不强调物质的客观性，④不符合题意。4.【答案】C【解析】人体内细胞不断变化，说明世界上的一切事物都处在运动变化之中，①正确。不能说哪种运动最重要，②排除。人体内既会产生癌细胞，作为一种衡机制，人体内又会产生专门对付癌细胞的细胞，说明事物运动过程中存在本质的必然的联系，③正确。题干是描述人们的生理现象，并不是强调通过精神调节来保持身体健康，并且题干反映的不是主观能动性与实践之间的关系，④排除。5.【答案】C【解析】不是事物之间都存在联系，而是任何事物都与周围的其他事物存在联系，①错误。通过探索，摸索出有效的废水循环系统，把握了事物之间的本质联系，②正确。流程图反映了水循环的具体材料和设备，说明废水循环利用离不开一定的客观条件，③正确。题干不涉及人为事物联系的客观性，④排除。6.【答案】D【解析】联系影响的大小，与是否长远没有必然关系，①错误。天气晴热高温、湖水水位下降，体现了自然界的运动变化，②正确。题干不反映兴修水利要坚持辩证的否定，③不符合题意。为了根本解决水旱问题，江西省统筹规划水利基础设施建设，体现了在工作中树立全局观念，④正确。7.【答案】B【解析】题干并没有强调重视量变，①不符合题意。题干反映了事物都是矛盾的，但没有具体反映矛盾双方相互依赖，②不符合题意，③正确。短视频有利于人们放松大脑，但会让人沉溺，因此要把握条件，防止矛盾向不利的方向转化，④正确8.【答案】A【解析】白露和寒露虽然都有水汽的变化，但有各自的特殊性，表明特殊矛盾构成了事物相互区别的特殊本质，①正确。古人通过观察气象的变化，形成了对不同节气的认识，表明人们在实践的基础上获得对事物的认识，②正确。题干不反映不同人对同一事物产生不同的认识，③不符合题意。题干没有具体涉及借助抽象思维形成对事物的认识，并且认识不都是通过抽象思维形成的，④排除。9.【答案】B【解析】漫画不强调认识要适时变化，不涉及克服认识僵化的问题，A项不符合题意。漫画反映了认识对象具有复杂性，从不同角度看，认识对象呈现不同的现象，因此出现争论，说明人的认识受认识客体的影响，B项正确。政治第1页（共3页）

·思想政治（部编版）·参考答案及解析主要代表的中国共产党人取得的伟大成就，不选。现中华民族伟大复兴的正确理论，④错误。13.B【解析】科学发展观深刻认识和回答了新形势下17.C【解析】中国特色社会主义道路是实现中华民族实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，A错误。伟大复兴的必由之路，①错误。从中国与西方国家中国特色社会主义思想回答了新时代抗疫情况对比，可知制度优势是一个国家的最大优坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持势，制度竞争是国家间最根本的竞争，②③正确。材和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，B符料不涉及道路自信、文化自信，排除④。合题意，D说法错误。“三个代表”重要思想加深了18.A【解析】中国特色社会主义文化根植于中国特什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样色社会主义伟大实践，A人选。B应为“中华优秀传的党、怎样建设党的认识，C错误。统文化”。中国特色社会主义理论体系包括邓小14.A【解析】以邓小为主要代表的中国共产理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党人成功开创了中国特色社会主义，①正确。以胡中国特色社会主义思想，中国特色社会主锦涛同志为主要代表的中国共产党人成功在新的历义文化不是中国特色社会主义理论体系的组成部史起点上坚持和发展了中国特色社会主义，③正确。分，C不选。我国国家治理体系和治理能力是中国以江泽民同志为主要代表的中国共产党人创立了特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，D说“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推法错误。向21世纪；以为主要代表的中国共产党19.A【解析】“秉持以人民为中心的工作理念”是“三人创立了中国特色社会主义思想，中个代表”重要思想和科学发展观的体现，应为坚定理国特色社会主义进入新时代，②④错误。论自信，③错误。坚韧不拔、攻坚克难、顽强拼搏的15.A【解析】不同时期党的指导思想的确立，说明中斗争精神和中医药文化都属于中华优秀文化，体现国共产党非常重视思想理论建设，这些理论都是马了坚定文化自信，④错误。克思列宁主义的基本原理同当时具体实际相结合的20.D【解析】中国特色社会主义道路、理论、制度、文产物，①③符合题意。在这些思想和理论中，化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟新时代中国特色社会主义思想为新时代中国特色社大实践，D符合题意。会主义的发展指明了方向，排除②。毛泽东思想是二、非选择题对中国革命经验的总结，④说法错误。21.①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面16.B【解析】中国特色社会主义道路是实现中华民族貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族伟大复兴的必由之路，中国特色社会主义制度是党迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，①特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞③入选。中国特色社会主义理论体系包括邓小理跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新飞跃。(8分)②改革开放是党和人民大踏步赶上时时代中国特色社会主义思想，②错误。中国特色社代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的会主义文化是激励各族人民奋勇前进的强大精神力必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决量，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大。14。

ACDBC CDBCA BDADA DCBCD DDBBB CBDAD31①全面履行政府职能(1分)。坚持法定职责必须为、法无授权不可为(1分)。要求长抓不放，明确责任、强化措施，认真学(1分)。②坚持规范执法(1分)。要完善执法程序，明确具体操作流程，重点规范行政处罚等执法行为(1分)。采用行政指导的方式，予以政策辅导、行政建议、警示告诫、规劝提醒、走访约谈、说服教育、示范帮助等(1分)。③坚持公正执法(1分)。有效杜绝执法不公、随意执法，以法治思维和法治方式，实现宽严相济、刚柔并施、法理相融，更好地为企业发展保驾护航，不断提升执法机关的公信力。(2分)④坚持文明执法(1分)。执法部门要融法、理、情于一体，以非强制性行政执法手段代替行政处罚，增强行政执法中包容审慎监管的针对性、有效性(2分)。32①确立党中央的核心、全党的核心地位，有利于坚持和加强党的政治领导。确保党和国家的事业沿着正确方向前进，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，确保党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。②确立中国特色社会主义思想的指导地位，有利于坚持和加强党的思想领导。有利于统一思想、集中智慧、凝聚力量，以中国特色社会主义思想为行动指南，培养社会主义现代化强国建设者，培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。③“两个确立”有利于新时代坚持和加强党的全面领导。落实以人民为中心的发展思想，建设中国特色社会主义，推进“四个全面”战略布局，为改革发展提供强大动力和可靠保障。33【参考答案】①坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。②坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义思想为指导思想。③坚持党要管党、全面从严治党。④坚持中国共产党的性质和宗旨。（评分说明：每点2分，仅从党和人民的关系角度回答可酌情给分，最高不超过4分；本题共8分)34①党的性质和宗旨决定了党始终代表人民的利益，这是党立于不败之地的根本所在。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。止是凶为有了广大人民群众的拥护与支持，中国共产党总能在历史的紧要关头力挽狂澜。②中国共产党始终立足自身实际，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断实现理论创新和实践创新的良性互动（或“以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南”)，不断开创中国特色社会主义建设新局面。③中国共产党历经下锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党。在党的百年奋斗历程中，中国共产党始终坚持自我革命，敢于直面问题，勇于纠正错误。（各3分，共9分。考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分）

第I物答题卡810111213141516得分2第Ⅱ卷非选择题（头52分）二、非选择题（本大题共5小题，共52分）1?.阁读材料，完成下列要求。近年来，随着信息传播技术和传播工具的进一步发展，更多的人可以随时更方便地获取全国各地的天气预报信息，并且我们也发现如今的天气预报准确率越来越高。天气预报员制作天气预报的过程实际上是一个收集、整理信急进行思雏决策的过程。对于重大灾害性天气预报，预报员的结论文是客各级领导对社会公众指导和进行防灾活动决策的前提因此，预报员对预报结论负有重大的社会责任，必须慎重地作出。科学的预报思维是预报员对于预报对象，运用专业知识，通过常规和非常规性分析，运用判断进行的综合思维。经过一系列程序化的思维，目的是减少预报工作中的随意性，弥补技术和经验的不足，以清晰的科学逻辑思维制作更接近于实况的天气预报。从科学思维的角度，结合材料，分析为什么当前天气预报的准确率越来越高。(12分)-按的

解核心大题延的相容关系分为以下几种：全同关系，两个概念的外延完全相有关“科学思维的特征和意义”的命题同；属种关系或种属关系，一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的慨念为属慨念，外延小的概念为种概念；交真题演练叉关系是指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。但【解析】本题以系列重要讲话和治国理政新理念是，“中国”与“河流”这两个概念在外延上是不相容的关系，称为新思想新战略，十分重视并善于运用科学思维方式为话题，考查全异关系，C正确，A、B、D均不选逻辑与思维的相关知识。主要考查考生获取和解读信息、调动和对点练1B【解析】一个概念的外延包含着另一个概念运用知识、描述和阐释事物、论证和分析问题的能力。的全部外延，两个概念的关系就是属种关系或种属关系。外延【详解】第一步：明确设问指向。本题属丁意义类简答题。大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“刑法”是一种法第二步：提取关键信息，联系政治理论，逐层展开。信息①：学律，故“刑法”是种概念，“法律”是属概念，因此两个概念的关系掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力等→可联是种属关系，B符合题意，A错误。“刑法”与“法律”两个概念的系有助于青年学生认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识关系是包含关系或种属关系，不是交叉关系或全同关系，C、D均不同的社会实践中的国情和世情，准确把握自己所在的历史方错误。故本题选B。位，提高政治站位，提升思想水和政治觉悟。典例2D【解析】面上每个内角都是直角的四边形，也信息②：用改革创新的思路，以新的理念、方法和路径解决有可能是长方形。上述定义“正方形”和“面上每个内角都是问题，用历史思维观大势，才能做好现实工作，更好走向未来→直角的四边形”所指的池围是不全同的，犯了“定义过宽”的逻辑可联系有助于青年学生发扬科学精神，积极投身实现“十四五”错误。故选D。规划实践中，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，对点练2A【解析】下定义时，定义概念不能直接或间接助力国家强盛和民族复兴。用被定义概念来说明，违反这条规则，就犯了同语反复即循环定【答案】①科学思维追求认识的客观性、思维结果的预见性义的逻辑错误，迷信的人就是相信鬼神的人，符合循环定义，和可检验性。②有助于青年学生认清社会发展规律和阶段性特①正确。“教师这一职业是神圣的”描述了教师职业的特征，并征，正确认识不同的社会实践巾的国情和世情，准确把握自己所未给出定义，②错误。当强调有些事物的特殊属性正好在于缺在的历史方位，提高政治站位，提升思想水和政治觉悟。③有乏某种属性时，往往需要从缺乏这种属性方面揭示该事物的特助于青年学生发扬科学精神，积极投身实现“十四五”规划实践殊性质，这样形成的定义就是否定定义，鹅不是被称为鸡的家巾，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家禽，符合否定定义，③正确。“作家是指写诗歌的一类人”犯了定强盛和民族复兴。义过窄的错误，④错误。故本题选A。探时政热点典例3A【解析】B、C均犯了“划分标准不一”的逻辑错跟踪训练误，排除。D犯了“划分不全”的逻辑错误，排除。A正确且符合1.D【解析】如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并题意。以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。材料中对点练3D【解析】依题意可知，把三角形划分为等边三的“风”“葫芦”“浮云”“狗”等具有形象性，是形象思维的表现，角形和直角三角形。这样的划分是错误的，没有犯逻辑错误，而D符合题意。辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待是违反了划分的标准必须同一的规则，A、B、C错误，D正确。事物和思考问题，A不符合题意。分析思维包括门纳推理、演易错提醒绎推理、证明等逻辑思维，是指经过仔细研究、逐步分析，最后训练D【解析】根据划分的规则，首先，划分子项B、C、D得出明确结论的思维方式，B不符合题意。如果人的思维抽之间不能相容，所以，可以排除全同关系和交叉关系；其次，子项象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概B、C、D的外延之和等于A的外延，若B和C的外延是矛盾关念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维，抽象思系，二者外延之和再加上D的外延，肯定大于A的外延，犯“多维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规!子项”的逻辑错误，因此，排除矛盾关系。故选D。律，C不符合题意。故本题选D。第5课正确运用判断2.C【解析】该广告创意的合理性在于着眼于人们的需求，把握讲必备知识了经济规律；挖掘了相关现象间的逻辑关系，进行了科学推理，②④符合题意。认识来源于实践，而不是来自人的主观想考点正确运用简单判断和复合判断象，①说法错误。人们可以直接感知事物的表面，但不能直接命题探究感知事物的本质和规律，③说法错误。故本题选C。典例1A【解析】题干中的句子从质上看属于肯定判断：第二单元遵循逻辑思维规则从量上看，“我国的”属于特称判断，故选①③。对点练1B【解析】性质判断就是认识对象具有或不具第4课准确把握概念有某种性质的简单判断，这种判断是直接的。“中学阶段是我们讲必备知识学的重要阶段”和“所有又长又臭的文章是不应该在报上发表考点概念与明确概念的方法的”都是对认识对象的性质的简单判断，这两个判断主项与谓项命题探究关系搭配恰当，属于正确运用性质判断，①④符合题意。②属于典例1C【解析】依据所指范围相同部分的多少，概念外假言判断，不是性质判断，排除。“仙人掌既不像花草，也不是植·44·23XKA(新)·思想政治-QG-XJC

亮吉没有找到解决人口问题的钥匙，但却给后人以思生，下跪泣劝“义塾老师对他十分敬惮，而学生也不敢想启迪。(6分)有丝毫懈怠，大家都严守学规，努力上进，学有所成者甚【解析】本题主要考查对清朝中期著名学者洪亮吉的评众”可知劝诫师生努力上进。第(2)问据材料“武训不收述，旨在考查正确解读相关材料并评述的能力。第学费”可知，使贫苦孩子受到教育；据材料“大家都严守(1)问第①小问由材料中的信息“然（土地）亦不过增一学规，努力上进，学有所成者甚众”可知，取得了显著的倍而止矣，或增三倍五倍而止矣，而户口则增至十倍二教育效果；武训在家乡办学，不收学费，使当地一批贫困十倍，是田与屋之数常处其不足，而户与口之数常处其人家的孩子得以人学读书，为改变当地教育状况做出了有余也”可得出清初人口剧增，人地矛盾突出的结论；第贡献；据材料“武训成为国内外知名的行乞兴学的民②小问结合相关知识可从清初政局的相对稳定、小农教育家”可知，树立了民办学的榜样；据所学中国近代经济的发展、高产粮食作物的引进与推广、赋役政策的史的知识可知，在半殖民地半封建的旧中国，依靠此种调整等角度思考作答。第(2)问，注意答案的全面性，办学方式不可能从根本上改变当时中国教育落后的“积极性”结合相关知识可从突破了传统知识分子的治状况学范围、扬弃了传统的“多子多福”的人口思想、为后世6.【答案】(1)观点：人应该运用自己的理智，独立思考，理人口政策的制定提供了借鉴等角度思考作答；“局限性”性判断。(3分)关系：受启蒙思想影响，产生了为人类结合相关知识可从受时代的局限，未能找到有效解决谋幸福的崇高理想；对启蒙思想予以批判继承。(6分)人口过多问题的办法等角度思考作答。(2)贡献：提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭4.【答案】(1)历史背景：明清之际经世致用思潮的兴起；科亡和社会主义的必然胜利。(3分)准则：为人类工作举制度的日益腐朽；传统的地理学存在不足。(8分)(3分)(2)评价：总结了古代地理学的成就，继承了古代地理学【解析】第(1)问第①小问结合所学知识可知，康德认为发展的优秀传统；但仅仅是文献总结，缺乏实地考察的人非工具，而是白身的目的。人应该独立思考，理性判依据，缺乏科学研究的精神。(7分)断。主权属于人民，自由和等是人生本来就有的。第【解析】第(1)问，根据材料“科举不能救民…《大明一②小问，根据材料一“马克思上巾学时，启蒙运动的精神统志》于战守攻取之要，类皆不详，山川条列又复割裂失已在学校传播…马克思在一篇作文中写道：要选择一伦源流不备”并结合所学知识，从经世致用思潮、科举制种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能度腐朽、传统地理学的不足等方面分析顾祖禹科技成就给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目出现的历史背景。第(2)问，根据材料“其研究缺乏实测标，即完美境地的职业”可知，马克思深受启蒙思想的影的依据，仅仅以资料类比、研究为基础…承继自《汉响，并树立了为人类谋幸福的崇高理想；根据材料一“面书·地理志》以来的中国古代地理学发展的传统，而叹对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国其组织、方法之高明”并结合所学知识，从总结成就、继古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从‘乌托承传统、缺乏考察、缺乏科研精神等方面简要评价顾祖邦’的错误起点拯救出来”可知随着时间的推移，马克思禹的科技成就。对启蒙思想加以批判继承。第(2)问第①小问，根据材5.【答案】(1)特点：行乞兴学；自筹资金，不收学费；劝诫师料二“没有一本书像我们面前这本书那样…资本和劳生努力上进。（每点2分，共6分）动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴(2)影响：使贫苦孩子受到教育；取得了显著的教育效心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明”并结合果；为改变当地教育状况做出了贡献；树立了民办学所学知识可知，马克思提出了剩余价值论，论证了社会的榜样；不可能从根本上改变当时中国教育落后的状主义取代资本主义的历史必然。第②小问，根据材料一况。（每点2分，四点9分）“选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、【解析】第(1)问据材料“吃尽文盲苦头，决心行乞兴学，接近共同目标，即完美境地的职业”和材料二“没有一本20岁时当了乞丐”可知行乞兴学；据材料“武训不收学书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意费，经费从置办的学田中支出”可知自筹资金，不收学义”得出为人类工作。费；据材料“他常来义塾探视，对贪玩、不认真学的学·112·23XKA·历史-RJB

天一大联考2022—2023学年高二年级阶段性测试（二）政治·答案1~24题，每小题2分，共48分。1.答案C命题透析本题以对当今时代的思考为情境，考查哲学的起源的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨为科学把握时代本质，解决人类当前所面临的重大问题，立足实践，提出了“世界怎么了”“人类向何处去”的时代之问，体现了②③的观点。科学关注人与世界的具体关系及其活动方式，①错误。一般人自发形成的世界观是零散的、不系统的，④说法片面。2.答案A命题透析本题以恩格斯对马克思的评价为情境，考查马克思主义哲学的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律…，这表明马克思主义哲学把唯物辩证观点贯穿于社会历史研究领域，强调人类历史是由人的社会实践活动构成，①②正确。③说法片面。④与题目主旨不符。3.答案B命题透析本题以对世界形势的研判为情境，考查哲学的基本问题、规律等有关知识，考查科学精神学科素养。思路点拨我们要从各种乱象中看清实质，从历史的维度中把握规律。经济全球化的大势不可逆转，合作共赢才是人间正道。材料体现了思维能够认识存在，同时也说明尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，①④正确。②说法太绝对。规律是客观的，人们可以认识和利用规律，但不能改变规律，③错误。4.答案A命题透析本题以古诗词为情境，考查探究世界的本质的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨“尔未看此花时，此花与尔心同归于寂”，强调“心外无物”，属于唯心主义的观点，②不符合题意。“桃实千年非易待，桑田一变已难寻”，蕴含的哲理是事物是运动变化的，④与题意不符。①③正确。5.答案C命题透析本题以智能机器人的应用为情境，考查意识的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨材料反映了智能机器人在冬奥会期间，为冬奥会参赛人员提供智能后勤服务。这说明作为人类实践活动的产物，智能机器人按照人类设定的程序，模拟人类活动，②④正确。自主意识是人脑的机能，①③错误。6.答案D命题透析本题以党的二十大相关信息为情境，考查意识的作用的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的，A项错误。实践具有直接现实性，B项错误。实现主观与客观相统一，C项错误。材料体现了正确的意识能指导人们实现改造世界的预期目标，D项正确。7.答案C命题透析本题以国际社会团结协作、携手应对疫情为情境，考查联系观的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨联系是普遍的，世界是一个普遍联系的有机整体。因此，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战一1

参考答案献、勇于献身的崇高精神。（原意给1分，衍生意义给2分，意勉友人，既表达了自己报国无门的悲慨，又以豪言壮语劝勉友思对即可)人勿忘报国。（两位词人的风格和相关分析各给1分，意思对3.(5分)(1)(2分)爱情的艰难月照楼阁、钟声悠长（每空1即可)分，意思对即可)5.(5分)(1)(2分)猎射场面的豪壮（意思对即可）(2)(3分)示例一：我喜欢“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探(2)(3分)都表现了苏轼渴望重新受到朝廷重用，为国御敌立看”。通过写蓬莱山相距不远，请青鸟前去打探消息，表达了功的愿望。（意思对即可）诗人对相聚这一美好愿望的追求。示例二：我喜欢“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重”。运用典7破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之故，表达自己的思念之情，并用夸张的修辞手法，点明蓬山万1.(3分)示例一：运用比喻的修辞手法，将“弓弦发声”比作“霹重的阻隔之恨。（答出观点给1分，说明理由给2分；只答观雳”，形象地描绘了惊险澈烈的战斗场面。点不说明理由不给分，言之成理即可)示例二：“马”“快”“弦”“惊”四个字，说明战斗的激烈和顺5渔家傲·秋思利，形象地刻画了杀敌报国、冲锋陷阵的英雄形象，表现了词人渴望率师北伐、统一南北的愿望。1.(3分)C【解析】“将军白发征夫泪”一句，通过写将军满头示例三：引用“的卢”的典故，突出将士的勇猛、雄健，衬托出词白发，出征的士兵热泪千行，来表达将士们壮志难酬的感慨和人英勇无畏、意气风发的气概」思乡忧国的情怀，并未使用白描手法。C项分析有误。示例四：从视觉和听觉两个方面描绘了战马飞驰的战争场面2.(2分)北雁南飞是塞外秋天特有的景象，用“雁”更符合地域表现了战斗的激烈和顺利，刻画了一个冲锋陷阵、杀敌报国的和时令特点：大雁是边塞诗中常见的意象，寄寓着思乡之情英雄形象。（任选角度进行赏析，言之成理即可）用“雁”更能传达出词人的情感。（答出任意一点即可给满2.(2分)揭露了现实与梦想的矛盾，抒发了词人壮志未遂的抑分，意思对即可。如有其他答案，分析合理亦可)郁、愤概之情。（意思对即可）3.(2分)示例一：通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜的景3.从题材上看，有军营生活、战斗场面的激越雄壮；从情感上看，象，营造凄清的氛围，透露出词人内心的孤寂悲凉。表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，有壮丽豪放示例二：选择典型意象“羌管”和“霜”，渲染出萧瑟肃杀的气的特点。氛，蕴含着词人浓浓的思乡之情。4.(5分)(1)(2分)曾经的军旅生活（意思对即可）示例三：“悠悠”写出了羌笛声的绵长悠远，透露出词人的悲凉(2)(3分)两首词的风格都慷慨激昂、壮怀激烈，蕴含着词人之感。（或：一个“满”字，写出了秋霜之浓，暗示了词人愁绪高昂而深沉的爱国之情及壮志难酬的悲哀。（意思对即可）的浓重。)（结合词句内容，分析合理即可）5.(5分)(1)(2分)辛弃疾在两首词中都通过追忆自己杀敌抗4.示例：“长烟落日孤城闭”中的“闭”字，透露出边关战事紧张敌的军旅生活，描绘了气势恢宏的场景，抒发了自己的豪情壮防守任务重大的情形。“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭志。（意思对即可）形成鲜明对比，村托出塞外的荒凉与寂寥。(2)(3分)词人通过写人的须发不能在春风中由白变黑，慨叹5.(6分)(1)(2分)特异的边声仍然风沙满天、冷酷严寒（每自己早已青春不再；同时突出理想与现实的矛盾，表达自己悲空1分，意思对即可)凉的心情；“白髭须”又与上片的“壮岁”对照，表明了自己志(2)(4分)（渔家傲·秋思》通过描写夜寒霜浓和悠悠的羌笛气未衰，不甘心年老之情。（答出一点给1分，意思对即可）之声，加重征人的愁思；又通过征人渴望杀敌报国，表现了征人壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。《凉州词》（其二）中8满江红（小住京华）通过胡笳吹奏的（折杨柳》，渲染了悲凉伤感的气氛，村托出战1.(3分)C【解析】“四面歌残终破楚”写出国家四面受敌、孤士们的思乡之情。（答出一点给2分，意思对即可）立无援的困境，表达了词人对国家命运的担忧，C项“表达了6江城子·密州出猎词人的思乡愁绪”理解有误。2.“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》的最后一句，寄寓颇深。词1.(3分)“牵黄”“擎苍”的行为：“锦帽貂裘”的装束：“千骑”狂人泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家奔的场面；“亲射虎，看孙郎”，自比孙权的语气。（答出一点庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。给1分，答出任意三点给满分，意思对即可)3.(7分)(1)(4分)《满江红》（小住京华）用项羽“四面楚歌”的2.(3分)C【解析】“持节云中，何日遺冯唐”化用“冯唐出使”典故，写出国家四面受敌、孤立无援的困境：正因国家危难，词的典故，表达渴望重新受到朝廷重用，为国御敌立功的壮志。人满怀对国家的担忧，更想要走向革命道路。《夏日绝句》用A项借“衡阳回雁峰”的典故，表现塞外天气严寒，暗示戍边将项羽兵败后不肯过江的典故，表达了对项羽的敬佩和赞美，讽士内心的伤感：B项借“向秀闻笛”“王质烂柯”的典故，表达对刺了南宋当权者不思进取、苟且偷生的行径。（分别根据两个旧友的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹；C项借姜尚、伊作品答出两问两点各给1分，意思对即可)尹受到重用的典故，表达期望得到明主赏识，施展才能抱负的(2)(3分)示例：《满江红)（小住京华）中“英雄”在无路可走、强烈愿望：D项借“后庭花”的典故，表达对国家命运的关切和经受磨难挫折后仍旧敢于冲破束缚的精神令人动容：《夏日绝忧虑。故选C项。句》中“英雄”在世时，立志做人中豪杰，为国家建功立业，为3.“亲射虎”，词人以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，词人国捐躯后，仍旧要成为鬼中的英雄；两首作品中的“英雄”皆具以魏尚自许，表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边豪气，视死如归。（答出一点给1分，意思对即可）境的西夏军队。这几个典故，都表现了词人为国立功之志，也正是他“狂”之所在。9十五从军征4.(7分)(1)(3分)用古人事例劝勉友人不要忘记国家的耻辱，1.(3分)运用白描的手法，写兔子和野鸡的活动，表现庭院的破激励友人要以杀敌报国为务。（意思对即可）败；庭院和井台长满野谷和葵菜，说明庭院很久都无人打扫，(2)(4分)①苏词豪放之中多了些旷达、超迈、洒脱，具有浪漫突出家中的荒凉破败。（答出“白描”给1分，结合诗句分析2气息。如在（江城子·密州出猎》中苏轼记录了出猎的壮阔场分，意思对即可)面，突出了自己少年人的“狂”态，即使“鬓微霜”仍壮志未已，2.(3分)运用动作描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画希望朝廷能重用自己，充满了旷达与豪迈。②而辛词豪放之得栩栩如生，将其悲痛的茫然之情表现得淋漓尽致。（意思对中更多了些豪壮、劲健、悲慨，具有英雄气概。如在（满江红）即可)中辛弃疾先感慨了剧烈的战事被时间遗忘，再以英雄事迹劝3.(6分)(1)(3分)B【解析】“家中有阿谁”表达了主人公对19

41.(10分)①中国式现代化是我们党领导全国各族人民在分析人类社会历史和现状的基础上，通过长期探索和实践，从人口规模、和发展道路等五个角度，运用合理的推理和想象全方位地阐述其内涵。(2分)（超前思维的定义较长，该小点只要求学生能基本运用定义中的关键词，分析中国式现代化即可。如学生只能默写出定义，不分析中国式现代化，只能给1分。)②超前思维具有探索性。(2分)中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，打破了“现代化=西方化”的迷思。(2分)③超前思维具有预测性。(2分)走中国式现代化道路，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，真正实现中国式现代化。(2分)(理论2分，结合材料分析2分，材料分析应基本符合探索性和预测性的内涵。)42.（25分)(1)内容：人口多少是衡量国家强弱的重要标志；民本思想；重视提高人口质量；强调社会等级，歧视体力劳动者和商人：追求社会和谐。（每点2分，任答三点即可，共6分)背景：礼乐传统的影响：争霸战争和兼并战争的需要：农耕经济的发展。（每点2分，共6分)】(2)特点：与时俱进（随着政治形势变化而不断发展）：服务于救亡图存需要；通过法令保护华侨权利：移民政策具有开放性：受启蒙思想影响：关注人民幸福。（每点2分，任答四点即可，共8分）(3)认识：人口思想应因时、因势而变；人口思想应关注长远；人口思想应立足民情、文化传统等。（每点2分，答3点得5分，其他言之成理亦可赋分）43.（12分)示例：从国旗看中国民主政治发展国旗的变化折射出近现代中国政治民主化的历史进程(2分)1888年，清政府仿效西方国家，以象征皇权专制的黄龙旗为国旗。武昌起

《2)对品·见吴」八，八个L举，刀卫且不衡；经营领域相对单一；产业链短，效益不高；（一点2分，共6分）原因：农业合作社成立时间短，起点低；受资金约束；受技术人才条件的制约；农户积极性不高；合作社制度不完善，不规范；合作社运行机制不健全；政府支持力度不够等；（一点2分，共6分)（3)启示：因地制宜，大力发展多样化的农业合作社；健全服务体系和组织机构；遵循经济规律，循序渐进，创新规范合作经济的发展机制；拓宽金融渠道；政府合理引导，积极支持等。（1点2分，任意3点得5分)42.（12分)论题：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个伟大理论成果（(2分)阐述：土地革命战争时期，毛泽东在井冈山建立第一个革命根据地。通过土地革命，根据地建设，武装斗争，在中共的领导下开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。突破了“俄国城市中心论的模式”，标志着中国特色革命道路的形成。（4分)抗日战争时期，毛泽东《新民主主义论》系统地阐述了我国社会性质、主要矛盾、革命任务、革命性质等主题，这标志着新民主主义革命的理论形成了一个完整的体系，标志着毛泽东思想的成熟。中共七大的召开，毛泽东思想被确立为党的指导思想，它是党集体智慧的结晶。（4分)综上所述，在新民主主义革命时期，中国共产党将马克思主义与中国国情相结合，创立了毛泽东思想，引领中国人民取得新民主主义革命的胜利。（2分)(评分注意事项：论题要体现不同阶段中国革命或建设时期的理论与马克思主义中国化的主题；小结要适当深华，不能简单重复论题。示例仅供参考，学生作答符合评分规则按等次给分，其他阶段答题均可。)45.（15分)（1)背景：法德两国法治思想的影响；欧洲启蒙思想的影响；1861年农奴制改革的推动；旧司法体制的弊端。（答对4点7分)(2)影响：推动俄国法治建设；有利于俄我国司法体制走向完善；有利于调和社会各阶层利益，巩固统治；为后世法治改革提供了借鉴；不足：并未触动沙皇专制体制；司法权仍然无法与行政权抗衡。（答对4点8分，其中消极2分)

45.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一1938年，幕伯赞在《历史哲学教程》中指出：“我们研究历史，不是为了宣杨我们的祖先，而是为了进一步增强民族凝聚。马克思主义史学家在这一时期的主要研究方向都放在了对日本帝国主义种种侵略史观的桃判、对中国历史上反侵略战争和民族英雄的讴歌，以及对那些卑躬屈膝、卖国求荣的民族败类的谴责”。抗战时期马克思主义史学研究严格遵循马克思主义阶级分析方法和社会形态说，同时紧密结合中国自身历史特点，把中国历史演变当华规律的过程来把握，以翔实的美料系跳闸迷了中国往会发展历程，并深刻地揭示了其中内在的规律性郭冰若在谈到这时期自已评价历史人物的原则时公开宣称：“我的好恶的标准是什么呢？一可话，归宗：人民本位)马克思主义史学研究队伍和社会影响迅速扩大，以至有人惊呼：“今日研究社会科学者，已多趋于唯物派一途”。当然，这一时期马克思主义史学研究中也出现了一种以古喻今，以古人古事说今人今事、把历史和现实简单类比、一概否定统治阶级的活动等医用主义的倾向。到抗战后期，史学研究者开自觉加以紀亚夜自己的史学研究更加实事求是。摘编自陈前《论抗日战争时期马克思主义史学的迅速发展》材料二戴逸指出：“以马克思主义为指导，是要掌握马克思主义的精神实质，美重历史事实，不符合客观实际的具体论断是可以修改、可以补充的，但唯物论、辩证法的基本原则是朵清2005年，在《经济一社会史评论》座谈会上，齐世荣、侯建新、马克垚等学者谈到“对包括中国在内的任何一个社会，任何一个国家的历史的考察，如果在世界历史的大的坐标系内进行的话，就有可能看得更加清楚”。新时期以来马克思主义史学研究的发展，是中国特色社会主义建设的需要，是夫富和发展中国特色社会主义理论体系的需要。摘编自侯云灏等《改革开放以来中国特色马克思主义史学理论成就综述》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国抗战时期克思主义史学研究的铸点级其影响。(11分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放以来中国史学研究发展的主要表现。(4分)

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③对侮辱英烈的民事诉讼案件由最高人民法院审理④该案件可由法院公开审判，可允许新闻记者采访报道A.①②B.①③C.②④D.③④8.2024年3月，中国科学院物理研究所、国家纳米科学中心等单位的科研人员开展科学实验，通过研究三层石墨烯的菱形堆垛结构发现，在菱形堆垛三层石墨烯中，电子和红外声子之间具有强相互作用，这有望应用于光电调制器和光电芯片等领域。这体现出()①思维具有间接性，透过现象揭示事物的本质和规律·②思维具有能动性，都能如实地反映客观对象③思维具有概括性，能够抓住不同类事物的共性④思维在实践中产生，又反作用于实践A.①②B.个④C.②③D.③④9.在生态环境保护中，虽然存在一些困难和挑战，但是经过多年努力，我国生态保护也取得了显著的成果。许多国家和地区都意识到了生态保护的重要性，因为良好的生态环境对人类的生存和发展至关重要。从长远来看，全球范围内的生态保护工作将会持续推进，这有利于维护地球的生态衡和可持续发展。上述材料所体现的思维的基本形态及其表述正确的是:半()A.抽象思维，抽象和概括了事物的形象特征B.形象思维，主要特征包括运行方式的想象性C.抽象思维，以概念、判断、推理等反映认识对象P发散思维，寻找不同的有关信息的联系有者要重的五公库全安会过体用10.下列关于形式逻辑的说法不正确的是A.运用形式逻辑要严格遵循逻辑规律与规则B.形式逻辑过度强调形式，而忽略了内容的重要性C.形式逻辑可以帮助人们进行准确、清晰的思考和表达D.形式逻辑认为，从真前提推出真结论，取决于思想的形式结构11.下定义应遵循必要的逻辑规则，下列概念正确遵循下定义逻辑规则的是A.诗人是创作古典诗歌的人B.工业部门就是社会生产部门C.宏观调控政策包括财政政策、货币政策、产业政策等D.哺乳动物是体表被毛、大部分为胎生、哺乳的高等脊椎动物12.科学研究具有可重复性，这一特性意味着科学实验和观察必须在相同的条件下能够被重复进行，以验证研究结果的可靠性和真实性。可重复性是科学研究的基本原则之一，它确保了科学规律的客观性和预测性。这表明()政治试题第3页（共8页）

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我国某城市历史悠久。伴随经济的不断发展，该城市空间结构不断演化。图6中①②③曲线示意该城市商业用地、居住用地、工业用地面积随距市中心距离的变化。据此完成1618题。面积方千米3与市中心·101214

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字写报芝吾字铺寻很条人行信公众号：第25期全斯规中国教膏学会外语教学专业委会指导南方出版社

21.阅读材料，完成下列要求。(9分)20.阅读材料，完成下列要求。(9分)某校学生在学《逻辑与思维)时，结合文化思想智慧，把握科学思维特征，积极开S公司获得品种权人许可，可以实范“扬麦25”小麦植物新品种权，并以自己名义进行维权。李某某在某台上销售并发布视频面向种植户宣传“杨麦25”，称其销量大并保证出芽率。展探究与分享：S公司经公证向李某某购得被诉侵权种子，经检测“杨麦25”与“扬麦25”为同一品种。S公司起诉请求判令李某某停止侵害、赔偿损失，并支付维权合理开支。李某某未能举证证明“杨麦古今之要令立时制西文化思塑激活了中华文明文化思想统等中华民族伟25”与“扬麦25”为不同品种。的基因，赋予了科学社会主义喘大复兴战略全局和世界百年未有新的时代内通，为世界社会主义之大变局，从文化文明角度目答(最高人民法院关于审理侵害植物新品种权纠纷案件具体应用法律问题的若干规装发展注入了新时代中国特色社会了“世界乞么了，我们怎么办”定》第二条第一款规定，未经品种权人许可，生产、繁殖或者销售投权品种的繁殖材料，或主义的力量。的时代之问、世界之同。者为商业目的将授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材科的，人民法院荸文明之担文化使衡应当认定为侵害植物新品种权。文化思想科学把握人类文文化见塑鲜明提出“举，明发展规律，强调开放包容始终帜、聚民心、育新人、兴文化、结合材料，运用《法律与生活》知识，说明S公司的诉求能否得到法院支持并说明理由。是文明发展的活力来源.充分彰情展形象”的使合任务，为断时代显了等、互鉴、对话、包容的新征程宜传思想文化工作提供了新人炎文明观。强大巴想武晷和科学行动指南，结合学生的分享，运用《逻辑与思维)的知识，闻述文化思想是如何体现科学思维特征的。有，这银有？经普体和1个真察负.处

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什么内容我已经完全记不得了，印象最深的是讲座结束，主持人最后致谢时提及，叶先生已是七淄不绝，时而戴上眼镜，时而取下眼镜，更换着演讲内容所需的幻灯片，举止姻雅。讲座具体是暑一副金边眼镜，挂着珍珠眼镜链，

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(1)李老师从 C 处运动到B 处的过程中的位移x 与 CD 夹角的正切值 tan θ；11分)健走是介于散步和竞走之间的一种有氧运动方式，且被世界卫生组织认定为世界上2)改V母前为正方向(2)李老师

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高二地理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标

A.文创产品是文化传承和走进人民生活的重要载体B.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会的功能C.将非遗与现代元素融合是文化创新和发展的关键D.优秀传统文化的创造性转化能推动文化事业发展11.应中方邀请，巴勒斯坦14个派别高级别代表于2024年7月21日至23日在北京举行和解对话，并签署了《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》，为饱受苦难的巴勒斯坦人民带来宝贵希望。国际社会高度关注《北京宣言》的签署，同时，高度赞赏中方对巴勒斯坦人民正义事业的坚定支持和主持公道正义的责任担当。这表明（①我国对维护世界和所作的贡献得到国际社会高度认可②我国在国际事务中主动担当作为，影响力感召力提升③局部地区的矛盾冲突是影响当今国际和的关键因素④和与发展是时代主流，强权和霸凌行径不得人心A①②B.①③·C.②④D. ③④12.从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，是同一思维过程中的两个不同阶段。在这一过程中，感性具体与思维具体的区别在于（①感性具体能由人的感官直接感知；思维具体需要人的抽象思维去把握②感性具体是对事物外部形象的认识；思维具体是对事物整体的本质和规律的认识③感性具体以整体形象的形式反映客观对象；思维具体以概念、判断、推理的形式反映客观对象④感性具体是人脑对事物外在现象的整体反映，是综合性的感性认识；思维具体是人脑对事物内在方面（要素、属性和关系）的特定反映，是分离性的理性认识（A.①②B. ③④C.①③D.②④13.巴黎奥运会上，中国艺术体操代表队凭借《共生共舞》《凤鸣凌霄》两套节目问鼎冠军。《凤鸣凌霄》以汉唐国风为主题，通过运用彩带模拟造型，表现古筝、琵琶等中国民族乐器的独特韵味；《共生共舞》则演绎天地合气、四时流变、万物相生的规律，引发人们对世界环境的思考，更具国际化视野。中国艺术体操能够夺冠，是因为（①在民族性与世界性的统一中实现了融合发展②在继承性与时代性的结合中实现了创新发展③在艺术表现上超越现实性束缚追求唯美表达④在创作理念上强调节目的价值性服从技术性A.①②B. ①④C.②③D.③④14.2025年两会召开，代表委员所提建议和提案的相关数据受到广泛关注。第4页/共7页

成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，全体人民共同富裕基本实现,社会主义民主政治更加成熟完善，其他三项不符合题意。我们要实现伟大梦想，必须充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，A符合题意。“四个伟大”中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程，B不选。当前党和国家的中心工作是经济建设，C不选。应夺取中国特色社会主义新胜利，D不选。37.A在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义，A符合题意。其他三项不符合题意。进的理论品格，C符合题意。马克思主义是开放的理论体系，具有与时俱进的品质，不存在“顶峰”之说，A不选。马克思主义是不断发展的科学理论，“终结"违背其革命性和科学性，B不选。中国特色社会主义思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，而非简单“概括和总结”，D不选。39.C文化思想是顺应时代潮流、把握历史主动、回应人民要求、防范风险挑战的产物,包含了一系列关于文化建设的新思想新观点新论断，可以为担负起新时代新的文化使命提供根本遵循，C符合题意。党的领导地位早已经确立，A不选。中国特色社会主义实践是推动社会主义文化实现新辉煌的根本动力，B不选。40.C始终坚持真理、修正错误，并敢于正视问题、克服缺点，勇于刀刃向内、去腐生肌，说明党进行自我革命，以自我革命的精神永葆党的先进性，C符合题意。材料强调自我革命，不涉及自我革命和社会革命的关系，A不选。材料强调自我革命，不涉及满足人民日益增长的美好生活需要，B不选。材料中党的自我革命属于党的建设新的伟大工程，不涉及伟大斗争，D不选。41.ABD《共产党宣言》所指的一般的原理,就是指社会历史发展规律，ABD人选；C不是指社会历史发展规律。42.AC本题考查新中国成立的意义。新中国成立本身就是新民主主义革命胜利的标志，而不是“指明方向”，所以B错误；D提及的“伟大飞跃"不仅包括新中国成立，还包括社会主义革命和建设，所以不符合。43.AD中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践,AD符合题意。为实现伟大梦想提供制度保障的是中国特色社会主义制度体系，而不是理论体系,B表述错误。“只要坚持中国特色社会主义就能解决前进道路上的一切困难”表述过于绝对，C不选。44.BC党的十九大提出并概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，即“十四个坚持”，而不是两步走战略安排确定的，A错误。全面建成社会主义现代化强国的战略安排,对社会主义现代化强国的建设表、路线图，展现了中华民族伟大复兴的壮丽前景，令人鼓舞,催人奋进,BC正确。题干问题指向的是这一战略安排的国内意义，该选项中的“改变世界现代化的格局”不属于国内意义且说法错误，D排除。45.AB中国特色社会主义思想的主要内容包括历史方位、奋斗目标、总体布局、发展动力、安全保障等方面，具有严密而又开放的内在逻辑，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求。使我们党对社会主义建设规律的认识达到了新高度，为马克思主义的中国化时代化作出了原创性贡献，AB正确。中国特色社会主义思想是马列主义原理同中国实际相结合产生的最新成果，而不是最高成就，因为马克思主义是与时俱进的，C错误。中国特色社会主义思想是党和人民不断适应新形势而作出的理论上的推进，而不是实践上的推进，D与题意不符。【高一期中·思想政治参考答案第4页（共4页)】ZH2510122A